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Wer wird in unserer Zeit ein Ritter genannt? Ritterliches Verhalten vom Mittelalter bis zur Gegenwart

Apropos Evolution ritterliches Verhalten Vom 6. bis zum 18. Jahrhundert und bis zu unserer Zeit müssen Sie zunächst genau verstehen, wer die Ritter wirklich waren, was sie taten, welche Eigenschaften sie besaßen und welche moralischen Werte sie über alles andere stellten, und nur auf dieser Grundlage versuchen, etwas Ähnliches im Verhalten junger Menschen unserer Zeit zu finden.

Wer sind also die Ritter? Ritter – der Hauptprototyp des Mittelalters, ideale Krieger, eine solche Gesellschaft von Menschen, die durch ethische Werte, Moral, Ideale und eine Lebensweise vereint waren. Zunächst einmal musste ein echter Ritter aus einer guten Familie stammen, was seinen geologischen Stammbaum bestätigen konnte. Darüber hinaus musste ein echter Ritter auf jeden Fall imposant aussehen, daher wurde besonderes Augenmerk auf Kleidung, Schmuck und Muskeln gelegt.

Von Kindheit an wurden Jungen Reiten, Jagen, Schwert- und Speergebrauch sowie Ringen und Schwimmen beigebracht. Die Ritter entwickelten eine besondere Art von Psychologie und Verhalten. Ein echter Ritter musste sich zuallererst um seine Ehre und Tapferkeit kümmern. Um ihren Ruhm zu bestätigen, nahmen die Ritter an Turnieren teil, bei denen die erste Regel darin bestand, mit einer Waffe zu kämpfen, was zeigt, dass Gerechtigkeit an erster Stelle stand und Ruhm nur auf würdige und ehrliche Weise erlangt werden konnte.

Ein separater Aspekt der Erziehung eines echten Ritters war die Erziehung moralischer Werte, eines Sinns für Ethik und Moral. Alle grundlegenden Verhaltensregeln wurden im Ethik- und Brauchtumskodex festgelegt. Nach diesem Kodex musste jeder Ritter gemäß dem Evangelium handeln, tapfer sein, seine Ehre um jeden Preis verteidigen, stets sein Wort halten, die Schwachen verteidigen und der „Frau des Herzens“ treu sein.

Wenn Sie ein Idealist sind, können Sie sich vorstellen, dass der Ritter das Ideal eines Mannes, eines Mannes, eines Kriegers ist, aber wie die Geschichte zeigt, lief in dieser perfekten Gesellschaft nicht alles glatt. In Wirklichkeit handelten die Ritter nicht immer nach den Gesetzen ihres eigenen Kodex und ihren Ehrenregeln. Während der Kriege machten sie eine große Zahl von Gefangenen, die jahrelang festgehalten und nur gegen Lösegeld freigelassen wurden. Einfache Menschen wurden oft verachtet, Bauern wurden ausgeraubt oder sogar getötet, und die Loyalität gegenüber einer Dame wird durch das Vorhandensein von Majorat und Mitgift erklärt, so dass ritterliche Loyalität als kaufmännische Sicherung des eigenen Wohlergehens angesehen werden kann.

Was können wir also über die „Ritter“ unserer Zeit sagen, wenn wir alle Aspekte der Informationen über die Ritter des Mittelalters besitzen? Wenn wir das Bild eines Ritters als umfassendes männliches Ideal betrachten, dann können wir wahrscheinlich sagen: „Die Ritter wurden nach Russland versetzt.“ Nun ist es nicht so einfach, einen Mann mit all den Eigenschaften zu finden, die in den schönen Beschreibungen der Ritter des Mittelalters erwähnt werden.

Ein romantischer, gutaussehender Mann, der seiner einzigen Geliebten sein ganzes Leben lang treu geblieben ist und zu Pferd unter ihrem Fenster Ständchen singt, der nicht an den Schwachen und Benachteiligten vorbeigeht und sich beim Anblick der geringsten Ungerechtigkeit im Leben sofort in einen fairen Kampf stürzt. Zweifellos kann man nicht sagen, dass es keine guten, ehrlichen, gutaussehenden und treuen Männer mehr auf der Welt gibt, aber um dieses komplette „Set“ zu finden, muss man sich sehr anstrengen, und trotzdem wird ihm definitiv etwas entgehen. Nun, wenn man den jammernden Frauen zuhört, die bei jeder Gelegenheit erklären, dass es keine Prinzen oder Ritter mehr gibt und wie schwer es für sie ist, unter den „Leibeigenen“ zu leben, dann braut sich sofort die Frage zusammen: „Bist du eine Prinzessin?“

Man kann nicht nur beurteilen, dass sich der Typ der Männer verändert hat, dass die Erziehung nicht mehr dieselbe ist, denn seit dem Mittelalter hat sich auf der Welt absolut alles verändert, die Zeiten für Serenaden unter dem Fenster sind nicht mehr die gleichen und die Stunden sind nicht für Pferdeschlachten geeignet, außerdem ist es unwahrscheinlich, dass die Damen von heute wollten, dass ihre Ehemänner bei den sogenannten Turnieren verschwinden. Nach unserem heutigen Verständnis sollte ein „Ritter“ gutes Geld verdienen, für seine Dame sorgen, am Fenster sitzen und auf ihn warten, sich selbstverständlich um alle ihre kleinsten Probleme kümmern, ihr treu sein, sie beschützen, es würde nicht schaden, verdammt gutaussehend, modisch, sportlich zu sein und zum Beispiel Lieder mit der Gitarre singen zu können.

Ja, die Ritter sind nicht die gleichen, und die Anforderungen an sie haben sich geändert. Ich denke, wenn unseren Frauen ein Ritter des Mittelalters als Ehemann angeboten würde, würden sie einen Mann auf jeden Fall ablehnen, der bei Wettbewerben verschwindet, um seine Ehre und Tapferkeit zu verteidigen, der äußerst müde nach Hause kommt, nachdem er den ganzen Tag furchtbar schwere Kleidung und Schmuck getragen hat und in allen möglichen Kriegen kämpft, um seinen Ruhm zu behaupten. Ja, für Ständchen wäre absolut keine Zeit. Tatsächlich gibt es schon jetzt genug Männer mit guter Erziehung, ehrlich, freundlich und treu, aber vielleicht suchen die Damen jetzt nach etwas anderem?

Aus der heutigen Sicht eines Ritters wird ein Pferd durch ein importiertes zweitüriges Auto ersetzt, Orden und Medaillen – Bankkonten, Titel und Ehrungen – eine Angelegenheit, aber die Loyalität gegenüber allen mag sogar fehlen, und wie er das alles erreicht hat, interessiert auch niemanden. Ständchen können leicht durch teure Geschenke ersetzt werden, aber jedes Fehlverhalten kann einen kleinen Diamanten annullieren. Ehre und Würde werden daran gemessen, dass der Ehemann Sie bei einer Scheidung verlässt, Sie arbeiten lässt oder alles auf seinen „ritterlichen“ Schultern trägt. Wenn wir trotzdem nicht die märchenhafte Ritterfigur, sondern den „Ritter“ als entlarvten Mythos berücksichtigen, können wir wahrscheinlich mehr Ähnlichkeiten mit dem finden, was jetzt passiert.

Ich denke, dass es in unserer Generation sicherlich Männer und Männer gibt, die eines so hochkarätigen Rittertitels würdig sind. Ich bin nicht der Meinung, dass ein Ritter nur ein Mann aus einer Adelsfamilie sein kann oder ein zu attraktives Aussehen hat, wie es im Mittelalter war, ein Ritter ist in erster Linie Respekt, sowohl für andere als auch für sich selbst, Verantwortung für alle seine Handlungen, klare moralische Grundsätze, Treue zu seinen Worten, Zuverlässigkeit, Adel. Jemand, der all diese Eigenschaften besitzt, muss nur ein richtiger Mann, ein echter Ritter genannt werden, und seine Eltern sollen gewöhnliche, anständige Menschen sein, und er selbst wird durchschnittlich groß sein und mittelmäßige äußere Daten haben.

Auf Ständchen vor dem Fenster kann jedes Mädchen problemlos verzichten, aber wie schwer ist es für das schwächere Geschlecht ohne eine starke „Mauer“, männliche Verlässlichkeit und Unterstützung. Und möge über unseren Köpfen ein friedlicher Himmel ohne Kriege sein, in dem unsere Männer wie mittelalterliche Ritter um jeden Preis ihre Ehre und ihren Mut unter Beweis stellen würden. Nach wie vor sind Status, exquisite Kleidung und allerlei Reichtum keineswegs ein Indikator für eine wahrhaft ritterliche Erziehung.

Ein Ritter ist Spiritualität, Erziehung und Psychologie und kein äußeres Gefolge und Schaufensterdekoration. Ich glaube, dass das Verhalten der Ritter des Mittelalters und das Verhalten der Ritter nicht dasselbe sind. Und lassen Sie moderne Menschen sich wie Ritter verhalten und nicht wie Ritter des Mittelalters, in deren Verhalten es viele Widersprüche gibt.

Heutzutage meinen wir mit dem Wort „Ritter“ einen ehrlichen und edlen Menschen, der immer bereit ist, den Schwachen und Beleidigten zu helfen. Was war Ritterlichkeit als historisches Phänomen? Es handelte sich um eine besonders privilegierte Schicht der mittelalterlichen Gesellschaft, deren Hauptbeschäftigung militärische Angelegenheiten waren. Ähnliche soziale Gruppen existierten auch in östlichen Ländern (Sipahis im Osmanischen Reich, Samurai in Japan), aber dieses Konzept wird normalerweise mit der Geschichte West- und Mitteleuropas im 8.-15. Jahrhundert in Verbindung gebracht.

Die Entstehung des Rittertums ist mit der Entstehung eines feudalen Grundbesitzsystems verbunden. Wenn Land in vorübergehenden (und später dauerhaften) Besitz überführt wurde, wurde der Begünstigte zum Seigneur und der Empfänger zum Vasallen des letzteren. Zu den Aufgaben der Vasallen gehörte es, die Besitztümer des Herrn zu schützen, ihn aus der Gefangenschaft zu befreien, an seinem Rat und Hof teilzunehmen usw. Ein überlegener Feudalherr konnte einen Ritter im Dienste seines eigenen Vasallen nicht unterwerfen, was durch die Formel ausgedrückt wurde: „Der Vasall meines Vasallen ist nicht mein Vasall.“ Dadurch wurde eine mehrstufige Feudalleiter vom König zu den nicht-vasallischen („einschildigen“) Rittern gebildet.

Die Haupteinnahmequelle des Feudalherrn war sein Besitz. Unterstützt wurde es durch die Arbeit der Bauern, die in der völligen Macht ihres Herrn standen und ihn mit allem Lebensnotwendigen versorgten.

Steinburgen dienten den Feudalherren als Wohnsitz. Sie wurden meist auf Hügeln oder uneinnehmbaren Felsen errichtet und dominierten die Umgebung. Diese Bauwerke bestanden aus breiten runden oder viereckigen Türmen, die von Zinnen mit Schießscharten umgeben waren. Oftmals erhob sich hinter der ersten Außenmauer eine noch höhere Innenmauer. Über den Burggebäuden erhob sich der Hauptturm – der Bergfried, in dem der Burgbesitzer mit seiner Familie lebte. Die Raumaufteilung war nicht streng angelegt: Große Säle mit riesigen Kaminen grenzten an kleine, düstere Räume, die von Mäusen und Ratten überschwemmt waren. Keller waren ein unverzichtbares Merkmal von Burgen, in denen Lebensmittelvorräte gelagert wurden und es Brunnen mit Wasser gab. Dort wurden auch gefangene und schuldige Bauern festgehalten. Burgen waren außerdem von Wassergräben umgeben und mit Zugbrücken, unterirdischen Gängen und Wendeltreppen ausgestattet. Mit derart mächtigen Befestigungsanlagen konnten die Feudalherren den Aufstand der aufständischen Bauern erfolgreich eindämmen und den Angriff der kriegerischen Nachbarn abwehren.

Die Grundlage der ritterlichen Waffen waren ein schweres (manchmal zweihändiges) Schwert und ein Speer. Häufig wurde dieses Set durch einen Dolch, eine Hellebarde (eine Axt mit zwei Klingen), einen Streitkolben (eine eiserne Keule mit kugelförmigem oder geripptem Ende) und einen Kriegshammer ergänzt. Der Körper des Ritters wurde durch ein Kettenhemd aus Eisenringen und später durch eine gewellte Ganzmetallrüstung geschützt. Der Kopf des Ritters war mit einem Eisen- oder Stahlhelm bedeckt, dessen Form sich im Laufe der Zeit von einem offenen „Schischak“ zu einem geschlossenen „Salat“ mit beweglichem Visier zum Schutz des Gesichts veränderte. Ein unverzichtbarer Bestandteil der Verteidigungsausrüstung war ein metallener, meist mandelförmiger Schild, der den Krieger vom Kinn bis zu den Knien bedeckte. Auch die Pferde der Ritter wurden durch Rüstungen geschützt. Somit könnte das Gesamtgewicht ihrer Ausrüstung und Waffen 50 kg erreichen.

Aus dem Vorstehenden wird deutlich, dass die Beherrschung des ritterlichen Handwerks eine besondere Ausbildung erforderte. Es begann in der Kindheit. Bis zum Alter von 7 Jahren wurden Jungen zu Hause großgezogen und entwickelten mithilfe von Körperübungen Kraft und Kampfgeist. Das ging 7 Jahre lang so. Dann wurde der zukünftige Ritter an den Hof des Herrn geschickt, wo die Hauptphase seines Studiums begann. Bei seiner Ankunft im Schloss seines Gönners erhielt er den Titel eines Pagen oder Buben. Zu seinen Aufgaben gehörte es, den Ritter und seine Frau auf Jagdausflügen und bei einem Besuch zu begleiten. Auch Pagen waren Boten und bedienten am Tisch. Parallel dazu wurde dem zukünftigen Ritter der Umgang mit Waffen sowie der Umgang mit Jagdhunden und Greifvögeln beigebracht.

Im Alter von 14 Jahren wurde der junge Mann zum Knappen geweiht: Der Priester nahm ein Schwert und einen Gürtel vom Altar, segnete sie und gürtete den jungen Adligen um. Die Knappen wurden in Klassen eingeteilt: Kravchie (am Tisch bedient), Pferdemeister (sich um Kriegspferde kümmerten) und Knappen mit der Frau eines Ritters. An der Spitze dieser Hierarchie stand der Knappe, der die Stellung eines Ritters innehatte. Er musste seinen Herrn beschützen, seine Waffen und Rüstungen in Ordnung halten, ihn auf Feldzügen und Reisen zu ausländischen Höfen begleiten.

Mit 21 Jahren wurde ein junger Mann, der alle Prüfungen erfolgreich bestanden hatte, Ritter. Das Datum der Initiation wurde vom Seigneur festgelegt. Normalerweise fand es am Vorabend einiger wichtiger Ereignisse statt: dem Friedensschluss, Hochzeiten von Titelträgern oder kirchlichen Feiertagen. Nach der Beichte und der Kommunion wurde der Konvertit in weiße Kleidung gekleidet – ein Symbol der Reinheit. Dann ging er in die Kirche, wo er die Nacht im Gebet verbrachte. Im Morgengrauen holten ihn die alten, verehrten Ritter, seine Paten, ab und brachten den jungen Mann zum Badehaus. Dann legten sie ihm eine Schärpe mit einem Schwert um den Hals und legten ihn zu Bett, wobei sie ihn mit einem weißen oder schwarzen Tuch bedeckten, was die Reinigung von Sünden symbolisierte.

Dann wurde der Ritteranwärter in die Kirche geführt, wo er einen feierlichen Eid ablegte, um den Glauben zu verteidigen, den Schwachen und Benachteiligten zu helfen, ihr Wort zu halten, mutig und dem Herrn treu zu sein, Stolz, Eitelkeit, Geiz, Verschwendung und Geiz zu vermeiden. Der Eingeweihte kniete nieder und der Herr schlug ihn dreimal mit der flachen Seite seines Schwertes. Die Paten setzten dem jungen Mann einen Helm, eine Rüstung und goldene Sporen auf und gaben ihm ein Schwert, einen Schild und einen Speer. Jedes dieser ritterlichen Attribute spielte eine besondere symbolische Rolle: Ein Helm bedeutete eine Festung des Geistes, eine Rüstung bedeutete die Unzugänglichkeit des Herzens seines Trägers gegenüber verschiedenen Lastern, Sporen bedeuteten Unermüdlichkeit im Geschäft, ein Schwert bedeutete Gerechtigkeit, ein Schild bedeutete Schutz und Schutz für alle, die es brauchten, ein Speer war der Sieg der Wahrheit über die Lüge.

Jeder neu konvertierte Ritter erhielt sein Wappen. Er war auf all seinen Besitztümern abgebildet: Kleidung, Waffen, Rüstungen, Burgmauern usw. Wappen dienten sowohl als Erkennungszeichen auf dem Schlachtfeld als auch als Indikator für den Adel der Familie und die Taten ihrer Vorfahren. Die folgenden Farben wurden zur Herstellung von Wappen verwendet: Gold – symbolisiert Reichtum, Stärke, Loyalität und Beständigkeit; Silber - Unschuld; Blau – Größe und Schönheit, Grün – Hoffnung, Freiheit und Fülle; schwarz – Bescheidenheit, Bildung, Traurigkeit; rot - Mut und Mut. Mit ihrer Hilfe wurden verschiedene allegorische Bilder gezeichnet: Das Kreuz ist ein Symbol der Kreuzzüge; der Turm ist eine eroberte Burg; Stern - Nachtkampf; Halbmond – Sieg über einen Muslim; Löwe – Mut; Adler - Tapferkeit usw. Sie wurden vom Seigneur genehmigt und unverändert vererbt. Aber oft verliehen die Herrscher als Belohnung für ihre Leistungen ihr Wappen an angesehene Ritter oder fügten ihrem Emblem neue Details hinzu. Dies erklärt das Vorhandensein einer großen Anzahl von Wappen mit königlichen Lilien im französischen Adel. Neben Bildern wurden auf Ritterwappen auch Mottos angebracht – kurze Sprüche, die der Erläuterung der Bedeutung dienten. Oft dienten sie als Ritter und Schlachtruf.

Im Laufe der Zeit bildeten die Ritter einen besonderen Stand, einen besonderen Personenstand, ähnlich einer Militärbruderschaft. In Frankreich wurden Ritter Chevaliers genannt, in Spanien Caballeros und in Deutschland Ritter. Selbst die Ritter verschiedener Nationen betrachteten sich nicht als Fremde. Sie waren durch ritterliche Regeln verbunden, die für alle verbindlich waren. Glaube an Gott, ritterliche Ehre, Mut im Kampf und Respekt vor einer Dame sind die wichtigsten Gebote eines Ritters. Geiz und Geiz wurden verurteilt, Verrat wurde nicht vergeben.

Wohlhabende Ritter lebten in ihren Burgen wie Könige – in Macht, Reichtum und Ehren. Ein Feiertag wich dem anderen. Bei einem Glas Wein erinnerten sie sich an ihre Heldentaten. Die armen Ritter, die keine eigenen Burgen hatten, zogen mit ihren Knappen von einer Burg zur anderen, blieben dort und zogen dann weiter. Oft begeben sich arme Ritter auf lange Reisen und erzählen dann von ihren Abenteuern und fügen den wahren Geschichten Fabeln hinzu.
Die beliebteste Unterhaltung der Ritter waren Wettbewerbe – Turniere. Beim Turnier hatte der Ritter die Gelegenheit, seinen Mut, seine Stärke und seine Geschicklichkeit unter Beweis zu stellen. Turniere wurden in der Regel anlässlich einer Feier veranstaltet, zum Beispiel einer Krönung, einer Hochzeit oder der Geburt eines Erben aus der Familie eines Ritters.

Lange vor dem Turnier reisten Herolde durch das Land und verkündeten, wann und wo das Turnier stattfinden würde. Ritter, die kämpfen wollten, wurden von Sonderrichtern registriert. Die Richter könnten ablehnen, wenn sie der Meinung wären, dass der Ritter dieser Ehre nicht würdig sei. Waffen, Helme, alle Waffen des Ritters und sogar sein Pferd wurden untersucht. Der Ort für das Turnier wurde entweder auf dem Stadtplatz oder außerhalb der Stadt auf dem Feld gewählt. Es war von einem Doppelgitter umgeben und dahinter waren Hochsitze für Gäste angeordnet. Zur vereinbarten Zeit versammelten sich die Gäste und nahmen ihre Plätze ein. Die Klänge von Trompeten und Pauken kündigten den Beginn des Turniers an. Auf prächtigen Pferden, in glänzender Rüstung, mit flatternden Federn auf den Helmen, fuhren die Ritter in den Zaun und blieben stehen.

Der Herold kündigte einen Speerwettbewerb an und nannte die Namen der Ritter, die als Erste „den Speer zerbrechen“ wollen. Wenn der Ritter seinen Namen verbergen wollte, wurde er nach einem Zeichen im Wappen gerufen: „Ritter vom Löwen!“, „Ritter vom Kreuz!“ usw. Natürlich waren die Namen dieser Ritter den Richtern im Voraus bekannt. Als die Trompeten das Signal zum Kampf erklangen, rannten die Ritter mit ausgestreckten Speeren im vollen Galopp aufeinander. Wer es schaffte, seinen Gegner aus dem Sattel zu werfen oder seinen Speer an seinem Stahlpanzer zu zerbrechen, galt als Sieger. Das erste Paar wurde durch das zweite ersetzt, dann durch das dritte und so weiter bis zum Ende des Turniers, das mehrere Tage dauern konnte. Nach den Rittern zogen ihre Knappen aus, um ihre Stärke zu messen. Ein gebrochener Speer durfte ausgetauscht werden. Es kam vor, dass gute Kämpfer täglich 50 Speere zerbrachen.
Am Ende des Turniers wählten die Juroren den Gewinner. Die edelsten Ritter strebten danach, beim Turnier eine Auszeichnung zu erhalten; Sie hatte den gleichen Preis wie für eine militärische Leistung auf dem Schlachtfeld. Zu den Klängen von Trompeten und Pauken wurde der Name des Gewinners verkündet. Der kniende Sieger erhielt aus den Händen einer edlen Dame eine Auszeichnung (Helmschmuck, Schwert oder Goldkette, manchmal auch einen Ring). Zu Ehren des Siegers wurden erneut Trompeten und Pauken gespielt. Dann wurde er feierlich zum Schloss geführt, die schwere Rüstung wurde ihm abgenommen und nachdem er festliche Kleidung angezogen hatte, saßen sie an einem Ehrenplatz an der Tafel.

Wenn einer der Herrscher den Wunsch hatte, die Stärke seiner Armee zu verdoppeln, ohne die Zahl der niederen Krieger zu erhöhen, dann schuf er Ritter. Wenn sich einer der hochrangigen Knappen auf dem Schlachtfeld auszeichnete, wurde er in den Ritterstand erhoben.
Im Rittertum während des Krieges war der Initiationsritus sehr einfach. Dem Neugeweihten wurde dreimal mit dem Schwert auf die Schulter geschlagen mit den Worten: „Im Namen des Vaters und des Sohnes und des Heiligen Geistes und des Heiligen Großmärtyrers Georg verleihe ich dir einen Ritter.“ Dann folgte der übliche Kussritus; Dies war das Ende der Widmung.
Eine solche Führung hat Millionen von Helden hervorgebracht. Der Einfluss der Ehre war so mächtig, dass der bloße Titel eines Ritters jeden dazu trieb, über sich hinauszuwachsen, und ihn zu einer Art übernatürlichem Wesen machte.

Auch die im Krieg zu diesem Titel geweihten Ritter trugen je nach den Umständen, aufgrund derer ihnen dieser Ehrentitel verliehen wurde, unterschiedliche Namen; Es gab also Ritter des Kampfes, Ritter des Angriffs, Ritter der Untergrabung und andere.
Wie bereits erwähnt, wurden nur Adlige in den Ritterstand erhoben; aber es gab auch Fälle, in denen auch einfache Leute in diesen Rang erhoben wurden; Dies geschah normalerweise entweder im Hinblick auf besondere Verdienste eines Bürgers oder unter außergewöhnlichen Umständen. Aber in diesem Fall hatte nur der Herrscher das Recht, einen Bürger in den Rang eines Ritters zu erheben, und derjenige, der ihm vom Tag der Einweihung an verliehen wurde, war bereits zum Adligen ernannt und genoss alle Rechte eines Rittertums. Geweihte Ritter aus einfachen Kriegern und Bauern wurden „Ritter der Barmherzigkeit“ („les chevaliers de Grace“) genannt. Eine große Anzahl von Troubadour-Rittern stammte aus dem einfachen Volk, und nur durch ihre glorreichen Taten erlangten diese Leute eine solche Ehre.

In den Legenden über König Artus gibt es also eine Episode, in der Artus den Sohn eines Viehhirten zum Ritter schlägt. Zwar stellt sich später heraus, dass der Eingeweihte der uneheliche Sohn eines Königs ist, aber als er ihn zum Ritter schlug, wusste Arthur nichts davon.
Es gab aber auch einen Titel, den nur der höchste Adel begehren konnte, nämlich den Titel eines Bannerritters (les chevalier banneret). Auf dem Schlachtfeld trugen sie vor den Bannerrittern ein quadratisches Banner mit dem Bild ihres Wappens und Mottos; ein solches Banner ähnelte ein wenig einem Kirchenbanner.

Damals gab es noch Bannerknappen (les ecuyers bannerets). Unter ihrem Kommando dienten Ritter und sogar Bannerritter; dies geschah auf Befehl des Königs; aber Bannerknappen hatten nie die Privilegien des Rittertums.

Die russische Ritterschaft war nicht zahlreich, da es unmöglich war, in einem riesigen Gebiet mit vielen natürlichen Barrieren schnell bedeutende Kontingente zu sammeln. Und die Notwendigkeit, den ersten Kampf mit einem zahlenmäßig überlegenen Feind zu führen, führte dazu, dass wir besondere Anforderungen an die Ausrüstung und Ausbildung der Soldaten stellten.

Unsere Vorfahren schufen ein äußerst originelles und effektives System der landesweiten Ausbildung und wettbewerbsorientierten Auswahl von Kämpfern „on the job“. Dies äußerte sich in Faustschlägen „Wand an Wand“, bei denen jeder den Ellbogen eines Kameraden berührte und sich an strenge Regeln hielt (das Liegerad nicht schlagen, die Faust nicht schwerer machen usw.), und in allerlei Spielen mit militärischen Segel- und Ruderbooten, auf denen ständige Besatzungen gebildet und ausgebildet wurden. Daher die erstaunliche Ausdauer, die russische Soldaten auszeichnete.

In der Zeit des harten militärischen Alltags wurde der „Ehrenkodex“ in den Beziehungen zwischen Rittern oft verletzt, was zu Grausamkeit und Betrug führte. Lohnt es sich, über „schmutzige Bürger“ zu sprechen – Bauern und Städter, auf die es überhaupt nicht zutraf?

Doch nicht immer stimmte das Ideal mit der Realität überein. Was Raubzüge in fremden Ländern betrifft (z. B. die Eroberung Jerusalems oder Konstantinopels während der Kreuzzüge), so brachten die ritterlichen „Heldentaten“ mehr als einem einfachen Volk Kummer, Ruin, Vorwurf und Schande. Die brutale Ausbeutung der Bauern, die Eroberung von Beute in Feudalkriegen und der Raub von Kaufleuten auf den Straßen waren die Hauptquellen des Rittertums
Einkommen. Um fremde Ländereien und Reichtümer zu erobern, beteiligte sich die Ritterschaft aktiv an räuberischen Unternehmungen – den Kreuzzügen.

V. I. Ukolova sagt in ihrem Einführungsartikel zu Franco Cardinis Buch „Die Ursprünge der mittelalterlichen Ritterlichkeit“: „Ein Ritter kämpfte um Ruhm, aber nicht nur der Sieg brachte ihn immer.“ Ein heldenhafter Tod in einem fairen Kampf galt als würdiger Abschluss seines Lebens. Ritterliche Ideale widersprachen teilweise den vom Christentum diktierten ethischen Grundsätzen. Stolz, von der Kirche als wichtigste Todsünde verkündet, galt als wichtigste Tugend eines Ritters. Rache für eine (oft eingebildete) Beleidigung war das Gesetz seiner Ethik, in der es keinen Platz für christliche Vergebung gab. Die Ritter hatten wenig Wert auf das menschliche Leben, ihr eigenes und insbesondere das anderer. Sie waren es gewohnt, Blut zu vergießen, und der Krieg schien für sie selbstverständlich. Die Missachtung des Lebens anderer Menschen wurde dadurch verschärft, dass die Ritter es für notwendig hielten, ihren Ethikkodex nur im Rahmen ihrer sozialen Gruppe zu erfüllen. Gegenüber anderen – Bauern, Städtern, Kaufleuten und dergleichen – war von einer „ritterlichen“ Haltung keine Rede, im Gegenteil, Unhöflichkeit, Vernachlässigung, ja sogar Raub galten in diesem Fall bei den Rittern als „gute Form“.

Die schwerbewaffnete Ritterkavallerie, unverwundbar gegenüber Fußsoldaten und Bauernmilizen, war viele Jahrhunderte lang die wichtigste Militärmacht feudaler Staaten. Die Entstehung einer neuen gesellschaftspolitischen Formation – des Kapitalismus, die Beschleunigung des wissenschaftlichen und technischen Fortschritts und die Erfindung von Schusswaffen – führten jedoch dazu, dass die konservative Ritterlichkeit mit den Diktaten der Zeit nicht mehr mithalten konnte. Gewehrkugeln durchschlugen problemlos Rüstungen und Kanonenkugeln zerstörten die Mauern von Burgen. Besonders deutlich wurden diese Tendenzen während des Hundertjährigen Krieges zwischen England und Frankreich. Deshalb begannen ab Ende des 15. Jahrhunderts Vertreter ritterlicher Familien, das Offizierskorps der Söldnerheere des New Age zu bilden.

Das Rittertum ist von der historischen Bühne verschwunden. Es hinterließ uns nicht nur Elemente seiner militärischen Taktik (der Einsatz von Panzerkeile ähnlich den ritterlichen bei großen Feindseligkeiten), sondern auch ein kulturelles Erbe: Ritterromane („Tristan und Isolde“), Liebestexte von Ministerellen und Troubadours mit dem obligatorischen Damenkult, heroische Volksepen („Lied von Side“ und „Lied von Roland“).

Und in unserer Zeit werden in Großbritannien Wissenschaftler, Künstler und Sportler als Hommage an die Traditionen zum Ritter geschlagen.

Kontrolle

Bildungsverwaltung

Gemeindebezirk Ardatovsky

VI regionale wissenschaftlich-praktische Konferenz
Schüler „Erste Schritte in die Wissenschaft“

Forschung

Gibt es heutzutage Ritter?

Mityakin Nikolai,

Schüler der 3. Klasse „b“.

MBOU „Ardatovskaya-Sekundarschule“

Leiterin: Letina N.I.,

Lehrer MBOU "Ardatovskaya-Sekundarschule"

2013

Inhaltsverzeichnis

Einleitung……………………………………………………………………..2

Kapitel 1

Kapitel 2

Fazit………………………………………………………………….9-10

Liste der verwendeten Literatur………………………………………..11

Anwendungen

Einführung

Problem:

Von meinem Lehrer höre ich oft den Satz: „Ritter benehmen sich nicht so“ oder „Benimm dich wie ein Ritter.“ Meiner Ansicht nach ist ein Ritter ein Reiter in Rüstung, mit Speer und Schwert. Heutzutage ist es sehr selten, einem Pferd auf der Straße zu begegnen, und Reiter in Rüstung gibt es heute nicht mehr. Warum wird eine großzügige, edle und mutige Person oft als Ritter bezeichnet? So entstand das Thema meiner Arbeit: „Gibt es heute Ritter?“

Zweck der Studie: Finden Sie heraus, welche Rolle das Rittertum heutzutage spielt.

Forschungsschwerpunkte: Studieren Sie die Literatur zum Thema.

Führen Sie eine Umfrage unter Klassenkameraden durch.

Tragen Sie zur Bildung der Idee der Ritterlichkeit in unseren Tagen unter Gleichaltrigen bei.

Forschungshypothese: Ich schätze, es gibt Ritter unter uns.

Forschungsmethoden: Analyse literarischer Quellen; Umfrage; Überwachung; quantitative und qualitative Datenverarbeitung.

Forschungsbasis: Schüler der 3. Klasse.

Kapitel 1

Mich interessierten folgende Fragen:

Wer sind die Ritter?

Was haben sie gemacht?

Welche Eigenschaften hatten sie?

Ich beschloss, die Meinung meiner Kollegen einzuholen. 9 Personen wurden interviewt. Die Umfragedaten sind in der Tabelle dargestellt. (siehe Anhang Nr. 1)

Ritter ist:

A. Reiter in Rüstung

B. Fußkrieger mit Speer

V. berittener Bogenschütze

Gehender Schwertkämpfer

e. Truppführer

Was ein Ritter noch nie in seinem Leben getan hat

A. Landwirtschaft

B. Zimmerreinigung

V. Rüstungsreinigung

Peniem

e. Der Dame des Herzens den Hof machen

Welche Eigenschaften sollte ein Ritter haben?

A. Mut

B. Adel

V. Treue

d. Grausamkeit

Hast du ritterliche Qualitäten?

A. Ja

B. Nein

V. Weiß nicht

Gibt es heute Ritter?

A. Ja

B. Nein

V. Weiß nicht

Die wesentlichen Ergebnisse der Umfrage zeigen somit Folgendes:

Um detaillierte Antworten auf meine Fragen zu erhalten, habe ich mich an die Literaturquellen gewandt. Folgendes konnte ich herausfinden.

Kapitel 2. Geschichte des Rittertums

2.1. Geschichte des Rittertums

- Wer wurde in jenen fernen Zeiten Ritter genannt?

Ursprünglich wurde ein Berufskrieger Ritter genannt. Aber kein einfacher Krieger.Der Begriff „Ritter“ ist gleichbedeutend mit dem Wort „Reiter“. Der Ritter kämpfte gleichermaßen gut mit Speer, Schwert, Axt und Streitkolben. Natürlich ist es einfacher, sich in schwerer Rüstung zu Pferd fortzubewegen, und die Angriffskraft eines berittenen Ritters war der eines Fußkriegers weit überlegen, aber auch ohne Pferd war der Ritter ein sehr gefährlicher Gegner.

- Wie ist die Entstehungsgeschichte der Ritter?

Die Entstehungsgeschichte der Ritter hat viele Versionen. Einer von ihnen zufolge zerschmetterten Barbarenstämme auf Kriegspferden das Römische Reich. Berittene Krieger besiegten die römischen Fußlegionen leicht. Dieses Ereignis markierte den Beginn des Mittelalters.

Mittelalterliche Königreiche wurden durch militärische Gewalt zusammengehalten, die auf Rittern beruhte.Für einen Treueeid gegenüber dem König erhielt der Ritter Land mit Bauern, das Recht zu richten und die Pflicht, sie zu schützen, sowie das Recht, Steuern zu erheben.

Wo lebten die Ritter? Wie war ihr Zuhause?

Ritter lebten in Steinburgen. Die Burg wurde auf einem Hügel oder uneinnehmbaren Felsen erbaut und war von Mauern und Türmen mit Schießscharten für Bogenschießen und Armbrüste umgeben. Die Burg verfügte über Keller, unterirdische Gänge, einen Wassergraben und eine Zugbrücke. Eine gut gebaute Burg mit gut organisierten Verteidigungsanlagen könnte monatelangen Belagerungen standhalten. Es war nicht einfach, solch mächtige Befestigungen im Sturm zu erobern.

2.2. Ritterausbildung

- Wer könnte Ritter werden? In welchem Alter?

Man kann kein Ritter werden, indem man einfach eine Rüstung trägt und ein Schwert in die Hand nimmt. Die Ausbildung zum Ritter begann, genau wie heute, im Alter von 6-7 Jahren. Der Unterschied bestand darin, dass der zukünftige Ritter Page genannt wurde und nach mittelalterlichem Brauch mehrere Jahre lang zum Studium beim berühmtesten Ritter geschickt wurde. Dies geschah, damit die Zärtlichkeit der Eltern den harten Weg vom Jungen zum Ritter nicht behindern würde. Und keine Feiertage und Pausen!

Zu den Aufgaben des Pagen gehörte das Erledigen verschiedener Aufgaben, das Servieren am Tisch, das Helfen beim Aufräumen des Zimmers, das Ordnunghalten von Rüstungen, Waffen und einem Pferd sowie das Erlernen anständiger Manieren. Der Page übte das Laufen in schwerer Rüstung, lernte den Umgang mit Speer und Schwert, Schach spielen und Lieder singen sowie Lesen, Schreiben und Zählen. Das Sprichwort „Es gibt Stärke – es braucht keinen Verstand“ bezieht sich überhaupt nicht auf Ritter.

In Hunderten von Jahren hat sich fast nichts geändert. Ein gewöhnlicher Schüler befolgt immer noch die Anweisungen seiner Vorgesetzten, deckt und räumt den Tisch ab, hält die Wohnung sauber, hält seine Sachen in Ordnung und jeder hat mindestens einmal in seinem Leben den Satz gehört: „Benimm dich.“ Es gibt mehr Gegenstände, Waffen wurden durch Kugelschreiber, Bleistifte und Pinsel ersetzt und das Laufen im Sportunterricht ist viel einfacher geworden. Schließlich laufen wir ohne Panzerung, die bis zu 30 Kilogramm wog.

Im Alter von 14 Jahren wurde die Seite an Gymnasiasten – Knappen – übertragen. Der Knappe ahmte den Ritter nach und versuchte, in Gesprächen Anmut, Freundlichkeit, Höflichkeit, Bescheidenheit, Besonnenheit und Zurückhaltung zu erlangen. Der Knappe begleitete den Ritter auf Jagd und Reisen, hielt die Waffen seiner Herren in Ordnung und Sauberkeit, half dem Ritter beim Anziehen der Rüstung, trug seinen Speer und Schild hinter dem Ritter her. Verschiedene häusliche Aufgaben wurden mit dem Militärdienst verbunden. Im Krieg, während der Schlacht, blieb der Knappe hinter seinem Ritter, verfolgte seine Aktionen, gab eine neue Waffe als Ersatz für die kaputte und half dem verwundeten Ritter, das Schlachtfeld zu verlassen. In Friedenszeiten wurden die Kampffähigkeiten in ritterlichen Turnieren verbessert.

2.3. Rittertum

Wie wurdest du zum Ritter geschlagen?

Der Ritterschlag war ein großartiges Ereignis, an das man sich ein Leben lang erinnerte, wie eine Abschlussfeier in der Schule, weil ein einfacher Knappe zum Ritter wurde.

- Kennen Sie die 7 ritterlichen Tugenden, die jeder Ritter haben sollte?

Reiten

Fechten

Umgang mit Speeren

Baden

Jagd

Schachspiel

Schreiben und Singen von Gedichten zu Ehren der Dame des Herzens.

Mit Erreichen der Volljährigkeit bestand der Gutsherr den Ritus der Ritterschaft. Die Entscheidung über die Verleihung dieses Titels wurde vom König getroffen, der auch die Zeremonie durchführte.

Während der Zeremonie kniete der zukünftige Ritter vor dem König nieder, der folgende Worte sprach: „Ich gewähre dir die Ritterschaft. Sei Gott treu, Herrscher und Freund; sei langsam in Rache und Bestrafung und schnell in Gnade und Hilfe; Almosen geben; Ehre die Frauen und dulde keine Verleumdung gegen sie.“ Diese Anweisung enthielt die Grundbedeutung des ritterlichen Ehrenkodex, jedoch sollte sich jeder Mann bemühen, diesen Kodex einzuhalten:

Loyalität wurde zu jeder Zeit geschätzt – Verrat wird selten vergeben.

Vergebung und Hilfe sollten unverzüglich und im Rahmen des Möglichen erfolgen.

Frauen und Mädchen wurden angewiesen, zu respektieren, nicht zu beleidigen, weder in Worten noch in Taten zu beleidigen, denn nur eine Frau bringt Leben hervor.

Nach der Anweisung schlug der König den neu gewählten Ritter dreimal mit einem flachen Schwert auf die Schulter und umgürtete ihn anstelle eines Bildungszertifikats mit einem Schwert. An diesem Tag fanden Feste und Turniere statt, bei denen der Ritter seine Geschicklichkeit und sein Können unter Beweis stellen konnte.

Jeder neu konvertierte Ritter erhielt sein Wappen. Er wurde auf Kleidung und einem Schild abgebildet. Wappen dienten als Erkennungszeichen auf dem Schlachtfeld sowie als Indikator für Herkunft, Adel der Familie und erbrachte Leistungen.

2.4. Das Leben eines Ritters

Die Hauptbeschäftigungen im Leben eines Ritters waren das Werben um die Dame des Herzens, die Jagd, Feste, Ritterturniere und der Krieg. Und es ist nicht so wichtig, mit wem man kämpft – mit einem anderen Staat oder mit dem Nachbarn, sondern immer um Gerechtigkeit. Unter uns Schulkindern gibt es auch solche, die immer bereit sind, sich für eine gerechte Sache zu engagieren.

Ein Ritter ist ein Krieger mit einem ausgeprägten Sinn für Würde. Im Kampf war er nur auf sich selbst angewiesen und konnte berühmt werden, indem er seinen Mut, die Stärke seiner Rüstung und die Beweglichkeit seines Pferdes unter Beweis stellte. Aber wenn der Ritter die Vorsicht vergaß und hineinstürmteein kopfloser Kampf, wie ein Schuljunge in der Pause, dieser Kampf war der letzte in seinem Leben.

Selbst im Kampf behandelten die Ritter ihre Artgenossen mit großem Respekt und fügten selten tödliche Wunden zu. Es galt als Sieg, den Feind aus dem Sattel zu werfen und ihn gefangen zu nehmen. Gleichzeitig gab es immer die Möglichkeit, Adel und Barmherzigkeit zu zeigen.

Ein Ritter zu Pferd griff nie einen Ritter zu Fuß an, ein Bewaffneter stürmte nicht auf einen Unbewaffneten zu und ein Starker versuchte nicht, einen Schwachen anzugreifen.denn der Sieg über die Schwachen brachte keinen Ruhm, sondern nur Schande.

Mit dem Aufkommen von Schusswaffen waren Rüstungen keine zuverlässige Verteidigung mehr und die Ritter verloren die Besonderheiten einer Sonderklasse.

Abschluss

Nach dem Studium der Literatur, einer Beobachtung und einer Umfrage unter Mitschülern kann ich folgende Schlussfolgerungen ziehen:

Rüstungen wurden nicht nur von Rittern getragen, sondern Pferde wurden von fast allen Nationen getragen. Ein Mann in Rüstung und auf einem Pferd bedeutet also keineswegs, dass man einen Ritter vor sich hat. Was zählt, sind die Taten des Ritters, nicht seine Kleidung.

Jeder kann und sollte die Gesetze des Rittertums befolgen. Loyalität ist für jeden eine sehr wertvolle Eigenschaft. Ein gütiges und mutiges Herz strebt danach, die Schwachen zu verteidigen und wird niemals jemanden beleidigen oder beleidigen. Dieses Versprechen zu halten und nicht zu lügen, ist längst nicht nur ritterlich, sondern auch Volksweisheit geworden.

Der Schüler ist die gleiche Seite. Die Schule ist der erste Schritt auf dem Weg eines Ritters. Dabei spielt es keine Rolle, wo das tapfere, edle Herz eines Ritters schlägt – unter einer Metallrüstung oder unter einem Schulanzug. Die Hauptsache ist, sich wie ein echter Ritter zu benehmen.

- Gibt es Ritter in meiner Klasse?

Mit Hilfe meiner Lehrerin Natalya Ivanovna habe ich eine Tabelle mit Beobachtungen der ritterlichen Taten von Jungen der 3. Klasse „b“ zusammengestellt. Die Beobachtungen wurden eine Woche lang durchgeführt. Ich mache Sie darauf aufmerksam. (Siehe Anhang Nr. 2)

Schützen

blaugrün, schwach

Hilfe geleistet

Platz gemacht für die alte Unterlegscheibe

Habe dem Mädchen die Oberbekleidung gegeben

Er brachte dem Mädchen eine Aktentasche

Niemand wird durch Worte oder Taten beleidigt

Gesamtzahl der Aktionen

Basajew Jaroslaw

++++

+++

Korobkow Andrej

+++

Kruchinkin Stas

++++

Mizinov Oleg

+++

++++

Mityakin Kolya

+++

++++

Rasumowski Aljoscha

+++

++++

Sipigin Roma

+++

Smolin Artem

Sucharew Daniel

++++

GESAMT

So fand ich heraus, dass die Jungen in nur einer Woche 90 ritterliche Taten vollbrachten. Jeden Tag wurden in unserer Klasse immer mehr ritterliche Taten vollbracht, und deshalb denke ich, dass ich meine Arbeit nicht umsonst getan habe.

Es gibt Ritter in unserer Zeit, aber ich wünschte, es gäbe MEHR von ihnen.

Liste der verwendeten Literatur

F. Brooks et al. Ein unterhaltsames Wissensbuch in Fragen und Antworten. - M.: Makhaon, 2007.

J. J. Roy, J. F. Michaud. Geschichte des Rittertums. – M.: Eksmo, 2007.

Anwendungen

Khomenko Diana

Forschung

Herunterladen:

Vorschau:

Regionale öffentliche Kinderorganisation

„Wissenschaftliche Studentenvereinigung“ Suche

BEI „Alabotinskaya-Sekundarschule“

NOU „Intellektuelles Labyrinth“

„Gibt es heutzutage Ritter?“

Wissenschaftliche und praktische Arbeit

Durchgeführt:

Schüler der 4. Klasse

Khomenko Diana

Aufsicht:

Grundschullehrer

Miroschnik Tatjana Wladimirowna

2013

Einführung

Kapitel 1

Kapitel 2. Geschichte des Rittertums

Geschichte des Rittertums
Ritterausbildung
Rittertum
Das Leben eines Ritters

Abschluss

Bibliographische Liste

Anwendung

Einführung

Problem:

Zweck der Studie:Finden Sie heraus, wer die Ritter sind und ob es Ritter gibt

Unsere Tage.

Forschungsschwerpunkte:Studieren Sie die Literatur zum Thema.

Führen Sie eine Umfrage unter Klassenkameraden durch.

Tragen Sie zur Bildung der Idee der Ritterlichkeit in unseren Tagen unter Gleichaltrigen bei.

Forschungshypothese:Ich schätze, es gibt Ritter unter uns.

Forschungsmethoden:Analyse literarischer Quellen; Umfrage; Überwachung; quantitative und qualitative Datenverarbeitung.

Forschungsbasis:Schüler der 3. und 4. Klasse.

Kapitel 1. Die Vorstellung der Schüler von Rittern

Mich interessierten folgende Fragen:

Wer sind die Ritter?
Was haben sie gemacht?
Welche Eigenschaften hatten sie?

Ich beschloss, die Meinung meiner Kollegen einzuholen. 30 Personen wurden interviewt. Die Umfragedaten sind in der Tabelle dargestellt.

Fragen	Antworten
Ritter ist: A. Reiter in Rüstung B. Fußkrieger mit Speer V. berittener Bogenschütze Gehender Schwertkämpfer e. Truppführer
Was ein Ritter noch nie in seinem Leben getan hat A. Landwirtschaft B. Zimmerreinigung V. Rüstungsreinigung Peniem e. Der Dame des Herzens den Hof machen
Welche Eigenschaften sollte ein Ritter haben? A. Mut B. Adel V. Treue d. Grausamkeit
Gibt es heute Ritter? A. Ja B. Nein B. Ich weiß es nicht
Was sind die Qualitäten der Ritter unserer Zeit?	Freundlichkeit Ehrlichkeit Mut Mut Loyalität Mut Gewalt Geschicklichkeit Geist Höflichkeit Erziehung Adel
Hast du ritterliche Qualitäten? A. Ja B. Nein B. Ich weiß es nicht

Die wesentlichen Ergebnisse der Umfrage zeigen somit Folgendes:

	Es wird angenommen, dass ein Ritter ein Reiter in Rüstung ist
	Es wird angenommen, dass der Ritter das Zimmer nie gereinigt hat
	Es wird angenommen, dass der Ritter nie gesungen hat
	Glauben Sie, dass der Ritter mutig war
	Es wird angenommen, dass der Ritter Adel und Loyalität besaß
	Es wird angenommen, dass der Ritter Grausamkeit besaß
	Ihnen werden ritterliche Qualitäten zugeschrieben
	Glauben Sie, dass es heute Ritter gibt

Um die Forschungsarbeit fortzusetzen, lud ich die Kinder ein, Aufsätze über Ritter zu schreiben und ein Wappen zu zeichnen. Es gab viele interessante Werke. HörenAndrey Chursanovs Aufsatz (App) und sehen Sie, welche Wappen die Jungs gezeichnet haben (App).

Um mehr über die Ritter zu erfahren, habe ich mich an die Literaturquellen gewandt. Folgendes konnte ich herausfinden.

Kapitel 2 Geschichte des Rittertums

2.1. Geschichte des Rittertums

Wer wurde in jenen fernen Zeiten Ritter genannt?

Wie ist die Entstehungsgeschichte der Ritter?

Mittelalterliche Königreiche wurden durch militärische Gewalt zusammengehalten, die auf Rittern beruhte. Für einen Treueeid gegenüber dem König erhielt der Ritter Land mit Bauern, das Recht zu richten und die Pflicht, sie zu schützen, sowie das Recht, Steuern zu erheben.

Wo lebten die Ritter? Wie war ihr Zuhause?

2.2. Ritterausbildung

Wer könnte Ritter werden? In welchem Alter?

2.3. Rittertum

Doch wie kam es zur Ritterschaft?

Der Ritterschlag war ein großartiges Ereignis, an das man sich ein Leben lang erinnerte, wie eine Abschlussfeier in der Schule, weil ein einfacher Knappe zum Ritter wurde.

Kennen Sie die 7 ritterlichen Tugenden, die jeder Ritter haben sollte?

Reiten
Fechten
Umgang mit Speeren
Baden
Jagd
Schachspiel
Schreiben und Singen von Gedichten zu Ehren der Dame des Herzens.

Mit Erreichen der Volljährigkeit bestand der Gutsherr den Ritus der Ritterschaft. Die Entscheidung über die Verleihung dieses Titels wurde vom König getroffen, der auch die Zeremonie durchführte.

Während der Zeremonie kniete der zukünftige Ritter vor dem König nieder, der die folgenden Worte aussprach: „Ich verleihe dir den Titel eines Ritters. Sei Gott, dem Herrscher und deinem Freund, treu; sei langsam in Rache und Bestrafung und schnell in Gnade und Hilfe; gib Almosen; ehre Frauen und dulde keine Verleumdung gegen sie.“ Diese Anweisung enthielt die Grundbedeutung des ritterlichen Ehrenkodex, jedoch sollte sich jeder Mann bemühen, diesen Kodex einzuhalten:

Loyalität wurde zu jeder Zeit geschätzt – Verrat wird selten vergeben.
Vergebung und Hilfe sollten unverzüglich und im Rahmen des Möglichen erfolgen.
Frauen und Mädchen wurden angewiesen, zu respektieren, nicht zu beleidigen, weder in Worten noch in Taten zu beleidigen, denn nur eine Frau bringt Leben hervor.

Das Leben eines Ritters

Ein Ritter ist ein Krieger mit einem ausgeprägten Sinn für Würde. Im Kampf war er nur auf sich selbst angewiesen und konnte berühmt werden, indem er seinen Mut, die Stärke seiner Rüstung und die Beweglichkeit seines Pferdes unter Beweis stellte. Aber wenn der Ritter die Vorsicht vergaß und kopfüber in die Schlacht stürzte, wie ein Schuljunge in der Pause, wurde diese Schlacht die letzte in seinem Leben.

Ein Ritter zu Pferd griff nie einen Ritter zu Fuß an, ein Bewaffneter stürzte sich nicht auf einen Unbewaffneten und der Starke versuchte nicht, die Schwachen anzugreifen, denn der Sieg über die Schwachen brachte keinen Ruhm, sondern nur Schande.

Mit dem Aufkommen von Schusswaffen waren Rüstungen keine zuverlässige Verteidigung mehr und die Ritter verloren die Besonderheiten einer Sonderklasse.

Abschluss

Nach dem Studium der Literatur, einer Beobachtung und einer Umfrage unter Mitschülern kann ich folgende Schlussfolgerungen ziehen:

Rüstungen wurden nicht nur von Rittern getragen, sondern Pferde wurden von fast allen Nationen getragen. Ein Mann in Rüstung und auf einem Pferd bedeutet also keineswegs, dass man einen Ritter vor sich hat. Was zählt, sind die Taten des Ritters, nicht seine Kleidung.
Jeder kann und sollte die Gesetze des Rittertums befolgen. Loyalität ist für jeden eine sehr wertvolle Eigenschaft. Ein gütiges und mutiges Herz strebt danach, die Schwachen zu verteidigen und wird niemals jemanden beleidigen oder beleidigen. Dieses Versprechen zu halten und nicht zu lügen, ist längst nicht nur ritterlich, sondern auch Volksweisheit geworden.
Der Schüler ist die gleiche Seite. Die Schule ist der erste Schritt auf dem Weg eines Ritters. Dabei spielt es keine Rolle, wo das tapfere, edle Herz eines Ritters schlägt – unter einer Metallrüstung oder unter einem Schulanzug. Die Hauptsache ist, sich wie ein echter Ritter zu benehmen.

Ich beschloss, es herauszufinden, gibt es Ritter in meiner Klasse?

Jungen wurden gebeten, ihre guten Taten zu beobachten. Die Beobachtungen wurden eine Woche lang durchgeführt. Nach den Ergebnissen der BeobachtungenIch habe einen Tisch gemacht.

Familienname	Schützte die Schwachen	Hat geholfen	Platz gemacht für das Unheimliche	Habe dem Mädchen die Oberbekleidung gegeben	Habe einem Mädchen eine Aktentasche gegeben	Niemand wird durch Worte oder Taten beleidigt	Gesamtzahl der Aktionen
Jojua Edward		++++	+++++
Serow Alexander
Salykov Almaz
Serow Egor		++++
Chursanov Andrey		++++++++++	++++			+++++
Tschernyschow Alexej		++++++	++++++++++			+++++
GESAMT

So fand ich heraus, dass die Jungen in nur einer Woche 84 Rittertaten vollführten. Jeden Tag wurden in unserer Klasse immer mehr ritterliche Taten vollbracht, und deshalb denke ich, dass ich meine Arbeit nicht umsonst getan habe.

Es gibt Ritter in unserer Zeit, aber ich wünschte, es gäbe MEHR von ihnen.

Bibliographische Liste

F. Brooks et al. Ein unterhaltsames Wissensbuch in Fragen und Antworten. - M.: Makhaon, 2007.
J. J. Roy, J. F. Michaud. Geschichte des Rittertums. – M.: Eksmo, 2007.

Zeit organisieren.

Es klingelte bei uns

Beginnen wir mit unserer Lektion.

Lasst uns einander anlächeln. Möge das Lächeln auf Ihrem Gesicht und die gute Laune Sie während des gesamten Unterrichts begleiten.

Darstellung des Bildungsproblems.

Schlagen Sie das Lehrbuch auf Seite 30 auf und lesen Sie den Titel.

Die Epoche des Mittelalters birgt viele Geheimnisse, die wir heute im Unterricht entdecken müssen.

- Wer weiß, wer die Ritter sind?

Das Wort Ritter im Russischen kommt vom deutschen „Ritter“ – Reiter, Reiterkrieger. Ein Ritter ist in der Tat ein Reiterkrieger, aber bei weitem nicht jeder, sondern einer aus der kriegerischen Klasse, normalerweise der Besitzer eines Feudalherrn.

Gibt es heute Ritter, welchen Beruf hatten sie und wo lebten sie?

Versuchen wir zu erraten, um diese Fragen zu beantworten. (Kinder sprechen).

Dies sind nur Ihre Annahmen, aber wie und wo können wir herausfinden, ob wir Recht haben? (Erwachsene fragen, in einem Buch lesen, im Internet finden).

Wir werden versuchen, es aus Büchern zu lernen. Wir werden paarweise arbeiten. Jedes Paar erhält einen Text, in dem die Antwort auf diese Fragen zu finden ist.

Arbeiten Sie in Gruppen am Lehrbuch

1 gr. - Krankheiten und Kriege.

2 gr. - Beschreibung des Aussehens der Schlösser.

3 gr. - Innenräume von Burgen.

4 gr. Wer sind die Ritter?

Selbstständiges Arbeiten der Studierenden.

Überprüfung selbstständiger Arbeit. Schüleraufführungen.

Überprüfung der Sinnhaftigkeit selbstständigen Arbeitens und Anhören von Geschichten.

1 gr. Warum wurden diese Burgen gebaut?

2 gr. Warum waren Burgen so groß?

Wer könnte Ritter werden?

Wie kleideten sich die Ritter?

Wo lebten sie?

Was hast du gemacht?

Gibt es heute Ritter?

1. Zunächst konnte jeder, der reich genug war, um ein Schlachtross und Waffen zu kaufen, Ritter werden. Später nur noch eine Person von adliger Herkunft, ein Nachkomme von Rittern.

2. Um ein echter Krieger – ein Ritter – zu werden, brauchte es viel Zeit und Mühe. Aber die Fähigkeit, lesen und schreiben zu können, galt für die Ritter als optional. Andererseits haben sie eine Wissenschaft studiert, die moderne Kinder in keiner Schule lernen. Das ist Wissenschaft Heraldik. Sehr unterschiedliche Ritterwappen. Im Krieg war das Gesicht des Ritters mit einem Helm bedeckt, und man konnte ihn nur am Wappen erkennen; beim Turnier Der Herold verkündete mit Blick auf das auf dem Schild abgebildete Wappen oder die über der Rüstung getragene Tunika die Namen der Ritter.

Und jetzt werden wir sehen, ob wir diese alte Wissenschaft der „Heraldik“ überwinden können. Ich schlage vor, dass jede Gruppe über das Wappen nachdenkt und versucht zu erraten, was es über seinen Besitzer verrät. Ich möchte Ihre besondere Aufmerksamkeit auf die Form des Wappens, die Farbe, das Bild eines Tieres, einer Pflanze oder eines Symbols lenken.

3. Ritter lebten darin Schlösser. Diese uneinnehmbaren Festungen entstanden in ganz Europa. Sie sprachen von der Stärke und Macht ihrer Besitzer und dienten ihnen als zuverlässiger Schutz. Und heute begeistern diese Steinfestungen unsere Fantasie. Der Ort für die Burgen wurde mit Sorgfalt ausgewählt. Normalerweise wurden sie auf einem hohen Hügel, einer steilen Klippe oder einer Insel mitten in einem Fluss errichtet. Um die Burgen herum erhob sich ein doppelter oder dreifacher Ring mächtiger Festungsmauern mit Türmen und Schießscharten. Die Burg war von einem tiefen Wassergraben umgeben. Eine Zugbrücke an starken Ketten führte zum Tor. Schwere, mit Eisen umwickelte Eichentore führten zur Behausung des Ritters. Auch der Eingang zur Burg war durch ein Metallgitter mit scharfen Zähnen an der Spitze versperrt. Im Inneren der Burg befanden sich der Hauptturm und weitere Gebäude.

Es war ein sicheres, aber nicht sehr komfortables Zuhause. An Wintertagen dunkel und düster innerhalb der Mauern: das Schloss! Sie kannten die Fenster nicht, die Fenster waren mit Fensterläden verschlossen. Die Bewohner dieser Steinmasse waren an Kälte, Feuchtigkeit und Wind gewöhnt, der frei durch die Korridore und Räume ging. In einer solchen Wohnung konnte man sich nur an einem heiß lodernden Kamin aufwärmen.

4. Die Hauptbeschäftigung der Ritter im Mittelalter war Krieg. Die Ritter kämpften nicht nur, sondern ruhten sich auch aus. Was machten sie außerhalb des Krieges?

Turnier-Jagdpier

Lösungsausdruck

- Wir haben das Bild eines Ritters des Mittelalters geschaffen. Was waren die Ritter? (Tapfer, robust, stark, geschickt ....)

- Gibt es Ritter in unserer Zeit?

Was für einen Menschen können wir heutzutage einen Ritter nennen? (Gruppenarbeit ist im Gange. Bieten Sie den Kindern einen Text zum selbstständigen Lesen und Beantworten der gestellten Frage an)

- Es stellt sich heraus, dass seit der Zeit des Rittertums einige ritterliche Manieren zu uns gekommen sind.

- Welche? (Es ist Brauch, den Hut abzunehmen; zur Begrüßung den Handschuh auszuziehen).

6 . Betrachtung.

Während des Unterrichts konnten wir alle gestellten Fragen beantworten und viel über das Leben im Mittelalter erfahren.

- Hat Ihnen die Arbeit im Unterricht gefallen? (zeigt Handflächen)

- Woran erinnern Sie sich und was gefällt Ihnen am besten?

- Welche Entdeckungen haben Sie für sich gemacht?

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