Tschechow, Anton Pawlowitsch - Medizinische Praxis in Russland: Materialien für die Dissertation. Forschungsarbeiten zur Literatur Tschechows Aufzeichnungen
Literaturrecherchearbeit zum Thema:
"Das Bild eines Arztes in den Werken von A. P. Tschechow"
Ausgefüllt von: Kudryashova K.K. Geprüft von: Shakirova G.M.
Studienplan
Zweck der Studie: Bestimmung der Rolle der Ärzteschaft im Leben und Werk von A.P. Tschechow.
Forschungsschwerpunkte:
1. Warum A.P. Tschechow wählte diesen Beruf.
2. Als A.P. Tschechow gehörte der Ärzteschaft an.
3. Medizin und Literatur im Leben Tschechows.
Hypothese: Positiv sind die abgebildeten Bilder von Ärzten in Tschechows Werken.
Studienobjekt - der Beruf eines Arztes im Leben und Werk von A.P. Tschechow.
Gegenstand der Studie - Tschechows Geschichten.
Für die sequentielle Durchführung der Studie habe ich folgende Etappen skizziert:
I. Das Studium von theoretischem Material, Spezial- und Fiktion;
II. Befragung von Vertretern der Ärzteschaft zur Klärung der Richtigkeit ihrer Wahl;
III. 1. Befragung von Vertretern der ärztlichen Praxis (Anlage 1)
2. Gesamtbefragung der Schülerinnen und Schüler der Klassen 5-11 (Anlage 2)
Einführung
Ein Wort über einen Schriftsteller.
Anton Pawlowitsch Tschechow war nicht nur ein russischer Schriftsteller, ein allgemein anerkannter Klassiker der Weltliteratur, sondern auch Ehrenakademiker der Kaiserlichen Akademie der Wissenschaften in der Kategorie der schönen Literatur (1900-1902), einer der berühmtesten Dramatiker der Welt , sowie ein Arzt.
In über 25 Jahren Kreativität schuf Tschechow etwa 900 verschiedene Werke (kurze humorvolle Geschichten, ernste Geschichten, Theaterstücke), von denen viele zu Klassikern der Weltliteratur geworden sind. Naturwissenschaftliches Denken und literarisches Talent verbanden sich organisch im Schriftsteller, was ihm erlaubte, die menschliche Psychologie besser zu verstehen und die geistige Welt seiner Figuren richtig darzustellen.
"Ich hatte als Kind keine Kindheit." Kindheit und Jugend des Schriftstellers.
Vater ist Kaufmann in einem Geschäft, aber ein großer Musikliebhaber, Zeichner, Regent des Kirchenchores. Als die Familie nach dem Tod seines Vaters nach Moskau aufbricht, bleibt Anton allein in Taganrog zurück. Über diese Jahre schrieb A. P. Tschechow an Suworin: „Schreiben Sie eine Geschichte darüber, wie ein junger Mann, der Sohn eines Leibeigenen, ein ehemaliger Ladenbesitzer, ein Sänger, ein Schüler und ein Student, mit Unterwürfigkeit aufgewachsen ist, priesterliche Hände geküsst und andere angebetet hat Menschengedanken, sich für jedes Stück Brot bedankt, mehrfach geschnitten, ohne Galoschen zur Schule gegangen, gekämpft, Tiere gequält, gerne mit reichen Verwandten gespeist, Heuchler zu Gott und Menschen ohne Not - nur aus dem Bewusstsein seiner Bedeutungslosigkeit, schreiben Sie auf, wie dieser junge Mann sich als Sklave Tropfen für Tropfen auspresst und wie er eines schönen Morgens beim Erwachen spürt, dass in seinen Adern kein Sklavenblut mehr, sondern echtes Menschenblut fließt.
Medizin im Leben von A. P. Tschechow
Tschechow der Student
Anton Pawlowitsch Tschechow trat 1879 in die medizinische Fakultät der Moskauer Universität ein. Tschechows Studienjahre waren voller Studien, Arbeit in Kliniken unter der Leitung prominenter Wissenschaftler. Tschechow erhielt hervorragende Noten von Bogdanov, Snegirev und Sklifosovsky. Die wissenschaftliche Arbeit „Die Geschichte der sexuellen Autorität“, die der zukünftige Arzt in seinen Studienjahren konzipiert hat, trägt Spuren einer Leidenschaft für Darwin, dessen Propagandist Professor Timiryazev war. Als er seinem Bruder einen detaillierten Plan für die geplante Forschungsarbeit vorlegte, schrieb Tschechow, dass er Darwins Methoden anwenden wolle, die ihm „furchtbar gefallen“. Der zukünftige Arzt solidarisierte sich mit Timiryazev im Feuilleton "Jongleure", das sich gegen die Entweihung der Wissenschaft richtete, gegen die Schlamperei in den Methoden der wissenschaftlichen Forschung, Systematisierungsfähigkeiten, die Fähigkeit, ein leitendes Ziel zu finden.
Daher ist der Aufenthalt des Schriftstellers an der medizinischen Fakultät der Moskauer Universität nicht nur ein biografisches Detail, sondern eine sehr bedeutende Etappe in der Entwicklung von Tschechows Weltanschauung und moralischem Charakter - ein Arzt, ein Schriftsteller und schließlich eine Person, die wahrscheinlich vollständig ist entspricht den Worten von Pierre Kruy, einem französischen Wissenschaftler - Bakteriologen des 20. Jahrhunderts: „Medizin ist Liebe, sonst ist sie wertlos.“
1884 A.P. Tschechow schloss sein Studium an der medizinischen Fakultät der Moskauer Universität ab und beschloss, sich der Kunst der Medizin zu widmen.
Ärztliche Tätigkeit von A. P. Tschechow
Anton Pawlowitsch begann seine praktische medizinische Tätigkeit in dem ihm bekannten Chikinskaya-Zemstvo-Krankenhaus; Für einige Zeit war er für das Krankenhaus von Swenigorod verantwortlich und ersetzte den Arzt dieses Krankenhauses, S. P. Uspensky, der in den Urlaub ging. Von Zvenigorod schrieb er an N. A. Leikin, dass er durch den Willen des Schicksals die Position eines Zemstvo-Arztes korrigieren würde. Einen halben Tag ist er damit beschäftigt, Patienten zu empfangen (30-40 Personen pro Tag), den Rest der Zeit ruht er. Tschechow hatte jedoch nicht viel Ruhe, da er nicht nur Patienten im Semstwo-Krankenhaus empfing, sondern auch als Kreisarzt diente, mit einem forensischen Ermittler zu Obduktionen reiste, Aufträge der örtlichen Verwaltung ausführte und als Sachverständiger fungierte Gericht.
Während seiner ärztlichen Tätigkeit in Voskresensk und Swenigorod und dann in Babkin beobachtete Anton Pawlowitsch genau das Leben der lokalen Bevölkerung - Bauern, Bezirksintelligenz, Landbesitzer. Mitten in diesem Leben zeichnete der Schriftsteller Plots für die Geschichten „Der Flüchtling“, „Operation“, „Toter Körper“, „Sirene“, „Tochter von Albion“, „Qualle“, „Hexe“ und andere.
Die Babkinsky-Zeit ist eine glückliche Zeit im Leben des Schriftstellers. Drei Jahre hintereinander (1885-1887) lebte er mit seiner Familie in den Sommermonaten hier, Patienten mit verschiedenen Krankheiten wandten sich an Tschechow, was im Allgemeinen für die Arbeit eines Semstwo-Arztes charakteristisch war. So verbrachte Tschechow drei Jahre in Babkino.
Sommer 1888 und 1889 Er verbringt auf dem Anwesen der Lintvarevs in der Nähe der Stadt Sumy in der Provinz Charkow. Tschechow geht dorthin, um sich auszuruhen, aber er ist entschlossen, auch Medizin zu praktizieren. In Luki bei den Lintvarevs widmete Tschechow wie in Babkino täglich mehrere Stunden der medizinischen Arbeit.
1890 ging Tschechow auf die Insel Sachalin. Auf dieser Reise und in seiner Arbeit auf der Insel zeigten sich die besten Eigenschaften Tschechows als Schriftsteller, Arzt und Bürger. Nachdem Tschechow sich 1892 auf seinem Anwesen in Melikhovo niedergelassen hatte, richtete er eine regelmäßige Patientenaufnahme ein.
Er ist ein Arzt, der im Jahr 1892 bis zu 1.000 Patienten behandelte, er ist sowohl Organisator des Kampfes gegen die Epidemie als auch aktiver Teilnehmer im Gesundheitsrat des Kreises, und laut Kurkin hat er keine einzige Sitzung davon verpasst. Tschechows enge Bekanntschaft mit Semstwo-Ärzten ermöglichte es dem Schriftsteller Tschechow, ihr Leben in einer Reihe bemerkenswerter Werke zu reflektieren - in den Geschichten "Feinde", "Ärger", "Prinzessin", im Stück "Onkel Wanja" usw.
In seinen eigenen Werken ("Name Day", "Seizure" und anderen) strebte er danach, die Wahrheit des Lebens und wissenschaftliche Daten zu verbinden. „Ich habe keinen Zweifel“, schrieb Dr. sind auf die Lebenserfahrung und Beobachtungen des Studenten Tschechow zurückzuführen. “, „Äskulap auf dem Land“, „Chirurgie“, „Ärger“, „Geschäftlich“ und andere.
Nachdem Anton Pavlovich wegen Krankheit nach Jalta gezogen war (der Schriftsteller war bereits schwer an Tuberkulose erkrankt), verließ er die medizinische Praxis, interessierte sich jedoch weiterhin aktiv für die Errungenschaften der Medizin und las spezielle Zeitschriften. Die Medizin ist nun fest in das künstlerische Schaffen von Dr. Tschechow eingetreten und verleiht der Prosa des bemerkenswerten Romanautors Objektivität und Genauigkeit, wissenschaftlich zuverlässige Darstellung verschiedener Schattierungen des Gemütszustands der Figuren: gute oder niedergeschlagene Stimmung, Angst- und Angstgefühle, Freude und Vergnügen ...
So blieb Tschechow im Leben und in seiner Arbeit immer Arzt.
Ich habe mich für das Thema dieser Forschungsarbeit entschieden, da Arzt einer der ältesten und edelsten Berufe der Erde ist.
Medizinischer Mitarbeiter in der Arbeit von A.P. Tschechow
Die Analyse der einzelnen Geschichten ist in der Tabelle dargestellt.
Arbeiten
Held
Beruf
Seine Einstellung zur Arbeit; Patienten
Einstellung zu ihm
"Eine Fallstudie"
Koroljow
Bewohner
Als der Arzt ein hässliches Mädchen schluchzen sieht, ist er von Mitgefühl für diese Leidende durchdrungen, die ihre Mutter ihr ganzes Leben lang mit allen Mitteln behandelt; Reichtum gab diesen Menschen kein Glück, keine Freude und keine Gesundheit. Außerdem sind sie getrennt und einsam.
Lisa war bei vielen Ärzten, aber ihm vertraute sie.
"Jumper"
Dymov
Dient in zwei Krankenhäusern: als Assistenzarzt in einem, als Sezierer in einem anderen
Ein einfacher Arzt, über der Welt der Vulgarität. Man kann einen Menschen für seine asketische Arbeit und seine hohe moralische Stärke respektieren.
"Der Wissenschaft gedient und an der Wissenschaft gestorben"
„Was für ein Verlust für die Wissenschaft ... Wenn wir uns alle mit ihm vergleichen, war er ein großartiger, außergewöhnlicher Mensch! Was für Geschenke! welche Hoffnungen hat er uns allen gemacht!... Er war so ein Wissenschaftler, den man jetzt nicht mehr mit Feuer finden kann.
"Ionych"
Startsev Dmitry Ionych
Zemsky Arzt
Er ist ein guter Arzt, sonst wäre er nicht so beliebt. "Ich habe die Kranken bei mir in Djalizh hastig empfangen und bin dann zu den Patienten der Stadt gegangen."
"Er hat eine riesige Praxis in der Stadt, da bleibt keine Zeit zum Durchatmen."
"... Aber er gibt den Zemstvo-Platz immer noch nicht auf; die Gier hat überwunden."
Er bleibt ein Profi, aber der Arzt muss Professionalität und Humanismus verbinden.
Die Erniedrigung von Startsev sorgt zunächst für Mitleid und Anteilnahme, dann für Ekel. Es ist sehr schwierig, eindeutig zu beantworten, warum Ionych degradiert ist. Natürlich ist er selbst an etwas schuld, Ekaterina Ivanovna ist an etwas schuld, aber der größte Teil der Schuld liegt bei der umgebenden Startsev-Gesellschaft.
"Weiterer Schritt, Maestro!"
Solodownikow
ländlicher Krankenhausarzt
Sprechen Sie über einen Traktorfahrer, der ein Geschwür hat. Solodovnikov vergaß, dass er ihn selbst in die Gegend geschickt hatte, und beschloss, zu operieren. Das Mädchen mit dem Meniskus. Wieder verschoben die Operation, "einfach vereinbart."
ABER: In Träumen ist er auf der Höhe seines Ruhms. "... Arbeit, Arbeit, Arbeit. Anstrengend. Fröhlich. Mutig. Selbstlos. Liebe zur Bevölkerung. Respekt." "Du musst groß leben." Fazit: Solodovnikov wird nicht als Arzt dargestellt
Solodovnikov verändert sich so schnell, dass er bald nicht mehr für sich, sondern für andere Menschen arbeiten wird. Dementsprechend positiv ist ihre Einstellung zu ihm.
"Station Nr. 6"
Ragin
Zemsky Arzt
Die Manieren sind weich, anzüglich, er ist ein intelligenter und ehrlicher Mensch, aber er hat nicht den Willen und den Glauben an sein Recht, das Leben zum Besseren zu verändern. Anfangs arbeitete er sehr hart, langweilte sich aber bald und erkannte, dass es unter solchen Bedingungen sinnlos war, Patienten zu behandeln. „Und warum die Menschen mit dem Sterben belästigen, wenn der Tod das normale und legale Ende für alle ist?“ Aufgrund dieser Argumente gab Ragin seine Angelegenheiten auf und begann nicht jeden Tag ins Krankenhaus zu gehen.
Der Arzt wird wegen seiner Kommunikation mit dem Bewohner der Station Nummer 6 Gromov wie ein Verrückter behandelt. Am Ende wird er durch List in diese Abteilung gebracht und stirbt an Hoffnungslosigkeit.Nur Mikhail Averyanych und Daryushka, sein ehemaliger Diener, waren bei der Beerdigung.
"Stachelbeere"
Ivan Ivanych Chimsha-Himalaya
Tierarzt
Über seine medizinische Praxis wird nichts gesagt.
"... nicht nur Burkin und Alekhin hörten ihm zu, sondern auch alte und junge Damen und das Militär, die ruhig und streng aus goldenen Rahmen blickten ..."
"Operation"
Kurjatin
Sanitäter
In der Geschichte macht sich Tschechow über den „unglücklichen Arzt“ lustig, der seine Unfähigkeit, Unwissenheit mit Arroganz, leerem Geschwätz „.. Kleinigkeiten.. . - Der Sanitäter ist bescheiden, nähert sich dem Schrank und wühlt in den Werkzeugen. - Chirurgie ist Müll. Hier ist alles Gewohnheit, die Festigkeit der Hand ... Nur spucken ... " Tatsächlich konnte der Sanitäter, nachdem er dem Diakon schreckliche Qualen zugefügt hatte, den Zahn nicht herausziehen.
Zunächst ist der Diakon von den Reden des Sanitäters durchdrungen, sieht ihn ehrfürchtig an. Doch nachdem der Sanitäter versucht, ihm den Zahn zu ziehen, wird der Respekt des Diakons von Verachtung und Hass abgelöst.
"Schatz"
Smirnin
Regimentstierarzt
Das Bild von Smirnin ist nicht so hell ausgeschrieben.
"... das Veterinärgeschäft in der Stadt ist sehr stark aus dem Ruder gelaufen ..." (Gespräch zwischen Olenka und Smirnin).
Erst hat Olenka (Darling) Mitleid mit ihm, dann liebt er, wird zum „Echo“ und „Schatten“ ihres Liebhabers, dann kommt das Ende der Situation.
"Spiegel"
Stepan Lukas
Bezirksarzt
Nellies Hilferufe für ihren sterbenden Ehemann bleiben unbeachtet. Nelly bringt den Arzt mit Gewalt zu ihrem Mann.
Nelly schimpft mit dem Arzt, nennt ihn einen Egoisten, sagt, sie werde ihn verklagen.
So sind die Ärzte in den Geschichten von A.P. Tschechow - das sind Arbeiter, die dem hippokratischen Eid treu sind, selbstlos gegen menschliche Leiden und Leiden kämpfen und Menschen, die den Beruf eines Arztes nachlässig behandeln.
Was für ein Arzt in unserer Zeit ist, was in der medizinischen Praxis geschätzt wird, haben wir durch eine Umfrage unter Medizinern in der Atnyashskaya SVA erfahren. Die Umfrage wurde anhand von Fragen durchgeführt (siehe Anhang 1).
Eine unter Schülern der Klassen 5-11 durchgeführte Umfrage ergab das folgende Ergebnis (siehe Anhang 2).
Abschluss: die angebliche Hypothese wurde nicht bestätigt - nicht alle Ärzte in Tschechows Geschichten, die ich rezensiert habe, sind Leckerbissen. Ich freue mich sehr, dass Mediziner ihre Arbeit jetzt ernst nehmen, mit Liebe (laut einer Umfrage unter Medizinern in der Atnyashskaya SVA) und mindestens so viele Kinder (25%) Ärzte werden wollen (laut einer Umfrage unter Studenten ).
Tschechow schrieb: "Die Beschäftigung in den medizinischen Wissenschaften hatte schwerwiegende Auswirkungen auf meine schriftstellerische Tätigkeit." Seine Berufswahl hat er nicht bereut, aber während seines Studiums an der Universität veröffentlichte er mehr als zweihundert verschiedene Materialien. Aber als er seine lustigen Geschichten erschuf und monumentale Werke konzipierte, zum Beispiel "Die Geschichte der sexuellen Autorität" (über die Interaktion der Geschlechter in allen Entwicklungsstadien) und "Medizin in Russland", wählte Tschechow den Beruf eines Arztes und . .. ein Schriftsteller. Er blieb in der russischen Kultur - ein Doktor-Schriftsteller und ein Schriftsteller-Doktor. Ohne zu zögern eilte er zu einem Kind mit Diphtherie, "erwischte Cholera am Schwanz", empfing Bauern, oft ohne etwas zu nehmen. Und er schrieb seine Geschichten, die einem echten Schriftsteller Ruhm einbrachten. Und das trotz seiner schweren Krankheit. Tschechow widmet sich der Medizin, daher „schaut“ der Arzt aus vielen seiner Geschichten heraus.
Literaturverzeichnis:
Geyser I. M. Chekhov und Medizin / I. M. Geyser. – M.: Medgiz, 1954. – 140 S.
Tschechow, A.P. Ionych // Geschichten / A. P. Tschechow. -M.: Kunst. lit., 1963
Tschechow, A.P. Kammer Nr. 6 // Sammlung. op. in 12 Bänden / A.P. Tschechow. - M.: Staatlicher Verlag für Belletristik, 1956. - T. 7.
Tschechow A. P. Voll coll. op. und Briefe: In 30 Bänden Werke: In 18 Bänden M., 1974-1982.
2) Was ist für Sie Ihr Beruf?
(einstimmige Antwort - "alles - eine Quelle des Lebens und Vergnügens")
3) Haben Sie Ihren gewählten Beruf jemals bereut?
(einstimmige Antwort - "nein")
4) Wie viele Jahre widmen Sie sich Ihrem Beruf?
(Durchschnittsalter 28)
5) Welche Eigenschaften sollte ein Arzt Ihrer Meinung nach haben?
(Die meisten Befragten antworteten mit „Freundlichkeit, Mitgefühl, Zielstrebigkeit, Wunsch, Menschen zu helfen“)
6) Wie stehen Ihre Freunde zu dem, was Sie gewählt haben?
den Beruf eines Mediziners?
(8 von 8 - „positiv, stolz, respektiert“)
7) Glauben Sie, dass sich die Einstellung des Arztes gegenüber Patienten im Laufe der Zeit verändert hat? Wenn ja, wie hat es sich manifestiert?
(8 von 8 - "nein")
8) Hat sich Ihrer Meinung nach die Einstellung der Patienten gegenüber Ärzten im Laufe der Zeit verändert? Wenn ja, wie hat es sich manifestiert?
(5 von 8 glauben, dass sich die Einstellung geändert hat, d.h. sie sind verständnisvoller geworden)
9) Wenn Ihnen angeboten würde, Ihren Beruf zu wechseln, würden Sie zustimmen?
(8 von 8 - "nein").
Anlage 2
Anton Pawlowitsch Tschechow
<ДНЕВНИКОВЫЕ ЗАПИСИ>
1890. AUS DEM SACHALIN-TAGEBUCH:
18. September Post von Korsakow. Verhört in der Polizeidienststelle von amerikanischen Walfängern, die zerstört wurden. Fünf Amerikaner und ein Schwarzer. Sie sagten, der Kapitän des Schiffes habe sie auf ein Boot geschickt, um einen Wal zu verfolgen; sie harpunierten den Wal und folgten ihm im Schlepptau, das Boot leckte bei einer starken Bewegung; Ich musste den Schlepper schneiden und den Wal reinlassen. Es wurde dunkel, das Schiff war nicht zu sehen. Am Morgen war es neblig ... Dann stürmten sie vier Tage lang auf See und hatten nur 10 Pfund Brot dabei. Warfen sie an der Südostküste von Sachalin in der Nähe von Kap Tonin aus.
Mein Nachbar V. N. Semenkovich erzählte mir, dass sein Onkel Fet-Shenshin, ein bekannter Lyriker, das Fenster in seiner Kutsche herunterkurbeln und auf die Universität spucken würde, wenn er durch Mokhovaya fuhr. Harknet und Spucke: pah! Der Kutscher war daran so gewöhnt, dass er jedes Mal anhielt, wenn er an der Universität vorbeikam.
Im Januar war ich in St. Petersburg und habe bei Suworin übernachtet. Oft besuchte Potapenko. Ich habe Korolenko gesehen. Besuchte oft das Maly Theatre. Eines Tages gingen Alexander und ich die Treppe hinunter; B. V. Gay verließ zur gleichen Zeit die Redaktion und sagte empört zu mir: „Warum bewaffnen Sie den alten Mann (d. h. Suworin) gegen Burenin?“ Inzwischen habe ich nie schlecht über die Mitarbeiter von Novoye Vremya unter Suworin gesprochen, obwohl ich die meisten von ihnen zutiefst respektlos finde.
Im Februar besuchte ich auf meiner Durchreise durch Moskau Leo Tolstoi. Er war irritiert, sprach scharf über die Dekadenten und stritt anderthalb Stunden lang mit B. Chicherin, der, wie mir schien, die ganze Zeit Unsinn redete. Tatyana und Maria Lvovna spielten Solitaire; beide dachten über etwas nach und baten mich, die Karten wegzunehmen, und ich zeigte jedem einzeln das Pik-Ass, und das betrübte sie; Es waren zufällig zwei Pik-Asse im Deck. Beide sind äußerst sympathisch, und ihre Beziehung zu ihrem Vater ist berührend. Die Gräfin verweigerte Ge den ganzen Abend den Künstler. Auch sie war genervt.
5. Mai Diakon Iwan Nikolajewitsch brachte mein Porträt, das er von einer Karte gemalt hatte. Am Abend brachte V. N. Semenkovich seinen Freund Matvey Nikanorovich Glubokovsky zu mir. Dies ist der Leiter der Auslandsabteilung von Moskovskie Vedomosti, der Herausgeber der Zeitschrift Delo und ein Arzt in Moskau<овских>Kobold<ераторских>Theater. Der Eindruck eines extrem dummen Menschen und Reptils. Er sagte, dass "es auf der Welt nichts Schädlicheres gibt als eine abscheuliche liberale Zeitung", und sagte, dass die Bauern, die er behandelt, nachdem sie Rat und Medizin von ihm umsonst erhalten haben, ihn um Tee bitten. Er und Semjonkowitsch sprachen voller Bitterkeit und Abscheu von den Bauern.
Am 1. Juni war ich auf dem Vagankovsky-Friedhof und habe dort die Gräber der in Chodynka Verstorbenen gesehen. I. Ya. Pavlovsky, der Pariser Korrespondent von Novoye Vremya, begleitete mich nach Melikhovo.
4. August. Einweihung der Schule in Talezh. Die Bauern von Talezh, Bershov, Dubechen und Shchelkovo brachten mir vier Brote, ein Bild, zwei Silber<яные>Salzstreuer. Der Schelkowski-Bauer Postnov hielt eine Rede.
Vom 15. bis 18. August besuchte mich M. O. Menschikow. Ihm wird die Veröffentlichung verboten, und er spricht jetzt verächtlich von Gaydeburov (Sohn), der dem neuen Leiter der Hauptdirektion für Presseangelegenheiten sagte, dass er allein wegen Menschikow die Woche nicht opfern würde und dass "wir immer vor den Wünschen gewarnt haben Zensur." M<еньшиков>Bei trockenem Wetter geht er in Galoschen, trägt einen Regenschirm, um nicht an einem Sonnenstich zu sterben, hat Angst, sich mit kaltem Wasser zu waschen, klagt über Herzversagen. Von mir ging er zu Leo Tolstoi.
Ich verließ Taganrog am 24. August. In Rostov aß ich mit meinem Schulfreund Lev Volkenshtein, einem Anwalt, der bereits ein eigenes Haus und eine Datscha in Kislowodsk hat. Ich war in Nachitschewan – was für eine Veränderung! Alle Straßen sind mit Strom versorgt. In Kislowodsk bei der Beerdigung von Gen. Safonovs Treffen mit A. I. Chuprov, dann Treffen im Park mit A. N. Veselovsky, am 28. Jagdausflug mit Baron Steingel, Übernachtung in Bermamut; kalt und starker Wind. 2. September in Noworossijsk. Dampfschiff "Alexander II". Am 3. kam er in Feodossija an und hielt bei Suworin. Ich sah I. K. Aivazovsky, der mir sagte: „Du willst mich nicht kennen, alter Mann“, seiner Meinung nach hätte ich ihn besuchen sollen. Am 16. war ich in Charkow im Theater Woe from Wit. 17. Haus: wunderbares Wetter.
Vlad. S. Solovyov erzählte mir, dass er immer eine Tintennuss in seiner Hosentasche trägt - dies heilt seiner Meinung nach Hämorrhoiden radikal.
29 war beim Zemstvo-Treffen in Serpukhov.
Am Abend des 26. November brannte es in unserem Haus. S. I. Shakhovskoy nahm am Löschen teil. Nach dem Feuer sagte der Prinz, dass er einmal, als er nachts Feuer fing, einen Wasserbottich mit einem Gewicht von 12 Pfund hochhob und Wasser auf das Feuer goss.
21. Dez Levitan hat eine vergrößerte Aorta. Er trägt Ton auf seiner Brust. Exzellente Skizzen und leidenschaftlicher Lebensdurst.
Vom 10. Januar bis 3. Februar - die Volkszählung. Ich bin der Schalter der 16. Sektion und unterrichte die anderen (15) Schalter unserer Bavykinskaya volost. Alle arbeiten ausgezeichnet, außer dem Pfarrer der Starospasski-Gemeinde und dem Zemstvo-Chef Galyashkin (Leiter der Volkszählungsabteilung), der fast die ganze Zeit in Serpuchow lebt, dort in der Versammlung speist und mir telegrafiert, dass er krank ist. Sie sagen über andere Semstwo-Chefs unseres Distrikts, dass sie auch nichts tun.
Schriftsteller wie N. S. Leskov und S. V. Maksimov können mit unserer Kritik nicht erfolgreich sein, da fast alle unsere Kritiker Juden sind, die das russische indigene Leben, seinen Geist, seine Formen, seinen Humor nicht kennen, ihnen völlig unverständlich sind, und in einem Russen nicht mehr und nicht weniger als einen langweiligen Ausländer zu sehen. Bei der Petersburger Öffentlichkeit, die hauptsächlich von diesen Kritikern angeführt wurde, war Ostrovsky nie erfolgreich; und Gogol bringt sie nicht mehr zum Lachen.
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Operator UND bedeutet, dass das Dokument mit allen Elementen in der Gruppe übereinstimmen muss:
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Brom ~
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Brom ~1
Der Standardwert ist 2 Bearbeitungen.
Nähekriterium
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" Forschung & Entwicklung "~2
Ausdrucksrelevanz
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Je höher das Level, desto relevanter der gegebene Ausdruck.
Beispielsweise ist in diesem Ausdruck das Wort „Forschung“ viermal relevanter als das Wort „Entwicklung“:
lernen ^4 Entwicklung
Standardmäßig ist die Ebene 1. Gültige Werte sind eine positive reelle Zahl.
Suche innerhalb eines Intervalls
Um das Intervall anzugeben, in dem der Wert eines Feldes liegen soll, sollten Sie die Grenzwerte in Klammern, getrennt durch den Operator, angeben ZU.
Es wird eine lexikographische Sortierung durchgeführt.
Eine solche Abfrage gibt Ergebnisse mit dem Autor zurück, beginnend mit Ivanov und endend mit Petrov, aber Ivanov und Petrov werden nicht in das Ergebnis aufgenommen.
Um einen Wert in ein Intervall aufzunehmen, verwenden Sie eckige Klammern. Verwenden Sie geschweifte Klammern, um einen Wert zu maskieren.
Tschechow A.P. <Дневниковые записи>: <Записи Чехова в дневнике П. Е. Чехова> // Tschechow A. P. Gesamte Werke und Briefe: In 30 Bänden Werke: In 18 Bänden / Akademie der Wissenschaften der UdSSR. Institut für Weltliteratur. ihnen. A. M. Gorki. -M.: Nauka, 1974-1982.
T. 17. Notizbücher. Anmerkungen auf separaten Blättern. Tagebücher. - M.: Nauka, 1980 . - S. 230-232.
<ЗАПИСИ ЧЕХОВА
IM TAGEBUCH VON P. E. TSCHECHOW>
Marsch 15 16 . Der Widder springt. Maryushka ist glücklich.
17. P. G. Tschechow reiste nach Moskau. +2 tagsüber. Sie brachten Hafer.
18.-1. Es schneit. Gott sei Dank sind alle gegangen und nur zwei sind geblieben: ich und M-me Chekhov.
19.-5. Mascha und Mizinova kamen an. Klarer Tag.
20.-5. Klarer Tag. Die Gewächshäuser sind fertig. Mutter träumte von einer Ziege in einem Topf.
21.+5. Semaschko ist angekommen. Gebratenes Euter gegessen.
22. +6. Semaschko ging.
23. +3. Mutter träumte von einer Gans in einer Kamilavka. Das ist gut. Mascha hat Bauchschmerzen. Sie haben ein Schwein getötet.
Oktober 8. klarer Morgen; ging mit Dackeln auf die Jagd, aber sie fanden keinen Dachs in einem Loch. Am Abend kamen die Semenkoviches und gingen, erschreckt durch das Feuer, weg.
9.. Hauptsächlich bewölkt. P+5. Sie bedeckten den Spargel mit Mist. M. R. Semashko und Mascha fuhren nach Moskau. Levitan ist angekommen. Abends brennt es in [Leshin] Okshen.
10. ut -3; der Garten und das Feld sind weiß vom Reif. Die Blumen sind tot. Klarer Tag. S +15. Tulpen gepflanzt. Im Garten gepflügt [Löwe<итан?>]
11. Bewölkt. P+6. Levitan ging.
12. Y +5. Nachts gab es keinen Frost. Brennholz holen sie aus dem Wald. Den ganzen Tag warm und klar. Bedeckt mit Strohrosen.
13. Nachts und morgens war es +8. Hauptsächlich bewölkt. P+11.
April 8. An die Versicherungssparkasse geschickt: für 5 Kühe und einen Bullen 6 Rubel und für 5 Färsen 2 Rubel 50 Kopeken, insgesamt 8 Rubel. 50 k.
Dürfen 10. Gestern sind die Küken in den Nistkästen geschlüpft; die Stare hörten auf zu singen. Tulpen blühen. Mittag +25. Mischa kam mit seiner Frau an. Regen am Abend.
11. Bewölkter Morgen. Mittag auch, +15. Klee säen. Vanya kam mit seiner Familie an.
12. Dreifaltigkeitstag. In der Nacht gab es starken Regen. Regen am Morgen. Das Wetter ist deprimierend. +10. Mittag +17. Mischa und seine Frau kochten Morcheln zum Abendessen. Nach dem Mittagessen starker Regen mit Gewitter.
13. Klarer Morgen, um 8 Uhr morgens +20. Nordost Wind. S +27. Warmer, schöner Tag. Sie pflanzten Blumen im Garten. Stille am Abend, Tau. Mond.
14. Ruhiger, wolkenloser Morgen, +16 im Schatten. T +29. Der Lehrer hat gegessen. Klingeln. Mr. Varenikov hat den ganzen Tag gedreht.
15. Am Morgen ist es ruhig, bewölkt, es regnet, +12. Paprika, Tomaten und Auberginen wurden verpflanzt. Gurken gepflanzt. P +26, sonnig. P. E. Tschechow kam aus Moskau.
20. August. Wunderbares Wetter am Morgen. Am Nachmittag bewölkt mit leichtem Regen. Warm. N. M. Lintvareva und T. L. Shchepkina-Kupernik gingen.
21. Warmer Regen am Morgen. P +30°, sonnig. Abends bewölkt. Mond.
22. Morgens bewölkt, Mittags klar. M. O. Menschikow traf ein. Dr. Witte und Sosnin kamen. Treffen in der Nähe von Herrn Varenykov.
23. Morgen +8, P +9. Regen seit morgens. Wir gingen nach Ugryumovo, um einen Ziegelstein für die Schule zu holen.
24. Morgen +3, nach einer kalten Nacht. Wind. Sonnig. M. O. Menschikow ging.
25. Morgen +5, bewölkt; sonniger Tag. Roman ging, um seine Frau Olimpiada zu begraben.
26. Um 6 Uhr morgens +3 war es kalt, das Gras war mit Tau bedeckt und hatte ein weißliches Aussehen; wärmer bis mittags, +14,
es wurde sonnig, ruhiges, klares Wetter, Karausche spazieren in Wolken im Teich. Fast keine Pilze. I. P. Tschechow traf ein.
27. Klares, warmes Wetter; +3 am Morgen, aber +24 in P, heiß in der Sonne. Sie brachten das Bild von Savva Zvenigorodsky. Der Priester kam. Vinogradov, trank Tee und aß. Mascha ging nach Moskau. N. M. Yezhov kam. Um 4 Uhr schlug das Wetter um, es fing an zu regnen.
28. Bei +7 bedeckt, kalt. P+7. Graues, trübes Wetter. I. P. Tschechow ging um 18 Uhr. nach Moskau. Der Melikhovo-Lehrer und V. N. Ladyzhensky kamen an.
29. Y +5. Es regnet, es ist kalt, es ist dreckig um die Tavernen herum. (Sie weihten die Melikhovo-Schule) Gebetsgottesdienst in der Melikhovo-Schule. Der Pfarrer hat mit uns gegessen. Im Haus wurden Öfen beheizt. P+8. [Abends]. Es gab einen literarischen Abend: Ladyzhensky las seine Gedichte in Anwesenheit von Sommerbewohnern.
30. Y +4. Nasses, nasses Wetter, Regen. P+8. Wieder ein literarischer Abend.
31. Y +7. Klar, aber die Sonne versteckt sich oft hinter Wolken. S +17. V. N. Ladyzhensky ging.
September
September 1. +4. Ein herrlich warmer Tag. S +26. Der Priester aß Winogradow. Die Schule beginnt mit dem Unterricht. Der Soldat Alexander Kretov kehrte nach Moskau zurück. Wir fingen an, Gemüse im Garten zu ernten. Starker Regen in der Nacht.
2. Um +11. Regen. Es gab Pilze.
Anmerkungen
TAGEBUCHEINTRAG
<ЗАПИСИ ЧЕХОВА В ДНЕВНИКЕ П. Е. ЧЕХОВА>
Gedruckt per Autogramm ( TsGALI).
Tschechows Einträge im Tagebuch seines Vaters wurden erstmals 1930 von Y. Sobolev veröffentlicht - Tschechow und sein Umfeld. Ebenfalls beigefügt sind die Aufzeichnungen von P. E. Tschechow, in denen der Name Tschechow steht. Diese direkten Bezüge erschöpfen natürlich nicht die Bedeutung der Tageschronik der Ereignisse in Melichowo für Tschechows Biographie. "Kalender der Natur" und landwirtschaftliche Arbeit, Ankunft und Abreise von Verwandten und Gästen - all dies sind Markierungen, die den chronologischen Umriss von Tschechows Leben deutlich verdeutlichen, die Daten seiner Briefe verdeutlichen und so weiter.
Der Vergleich der Notizen von Vater und Sohn offenbart Tschechows Stilisierungstechniken. Tschechow machte sich in Abwesenheit seines Vaters separate Notizen, wobei er seine Art und Weise und Redewendungen beibehielt oder nur leicht übertrieb und auf die für Pawel Jegorowitsch charakteristischen Bezeichnungen zurückgriff: P (Mittag); U (Morgen). Vor allem aber wirkte die Nachahmung der Chronikmethoden seines Vaters auf Tschechow in der Auswahl der Fakten, in der gewissenhaft konsequenten Erfassung der Ereignisse, in der Kombination von Fakten verschiedener Art und Reihen. Tschechows Stilisierungstechniken werden deutlich, wenn man sie mit den Notizen von Pavel Yegorovich vergleicht. Hier sind einige davon (mit der Schreibweise des Originals):
„28. Es schneit. 5°+ Antosha ist angekommen.
29. Dasselbe. Da waren Potapenko und Mezinova.
30. Sonntag. Das Mittagessen war in Vaskino. Die rote Kuh kalbte als Tochter.
31. Die Gäste fuhren auf 2 Schlitten ab. Sie brachten die Welpen nach Moskau“ (Januar 1894).
„28. Verließ Moskau um 15 Uhr und traf in Lapasna Mascha und Mischa. Die Straße ist schlecht. Wir sind mit Roman in einer Troika nach Melikhovo gefahren. um 10 ¼ Uhr. mit Mischa. Sie schimpften mit dem Semstwo.
29. Der Teich ging über den Rand, überschwemmte die Terrasse, das Wasser ist stark. Die Kraniche fliegen nach Norden“ (März 1894).
„Ostern 17. Matutin und Messe endeten spät um 4. Das Wetter war ruhig und warm. Die Männer gaben Wodka. Der Prinz und die Prinzessin waren bei uns und aßen zu Abend.
18. Radieschen sind reichlich vorhanden. In Sokolniki stand die Messe. Kein Regen 30 gr. in der Sonne. Die Frauen kamen und gaben 1 Rubel. Der Vogel flog ins Zimmer. Die Gurken haben geblüht“ (April 1894).
Das Tagebuch wurde 1892 von P. E. Tschechow in Erwartung des Kaufs des Anwesens begonnen, und diese Tatsache wurde von ihm vermerkt: „Das Anwesen wurde von Anton unter S. Melikhov gekauft. Am 1. März zog unsere ganze Familie von Moskau ins Dorf, um dort zu leben. Das Tagebuch von Pavel Yegorovich endete mit seinem Tod (12. Oktober 1898). Am 14. Oktober 1898 schrieb Tschechow an seine Schwester aus Jalta: „Mir scheint, dass es nach dem Tod meines Vaters in Melikhovo nicht mehr dasselbe Leben geben wird, als ob mit seinem Tagebuch auch der Lebenslauf von Melikhovo gestoppt wurde. ”
Nasses, stürmisches Wetter ... - Das Wort "industriell" findet sich auch in Tschechows Notizbüchern (siehe I, 72, 6 und IV, 4, 1). Es ist im Explanatory Dictionary of the Living Great Russian Language von V. Dahl aufgezeichnet; wurde von Tschechows Zeitgenossen verwendet - zum Beispiel in A. Palms Roman "Petersburg Locust" (siehe Novoe Vremya, 1883, Nr. 2640, 6. Juli).
Aufgabe 18
Variante 1
Satzzeichen setzen:
1. Allmählich (1) wuchs die Stadt (2) im Namen (3), von der (4) das (5) Aroma der sie umgebenden roten Wälder bewahrt wurde.
2. Jedes Buch (1) zum Studieren (2), das (3) Sie während des Schuljahres (4) haben werden, ist eine Fundgrube an Wissen.
3. Donner schlug (1) mit Tönen (2), die mich (3) an das Geräusch eines schrecklichen Erdbebens erinnerten.
4
.
Zu den sogenannten Big Seven der westlichen Länder (1), auf die (2) etwa die Hälfte der weltweiten Industrieproduktion (4) entfielen, gehörten vier europäische Länder, die USA und Japan
und Kanada.
5. Unter den ersten russischen Fürsten (1), deren Bilder (2) mit Traditionen und Legenden (3) bedeckt sind, gehört Prinz Oleg einer der Ehrenplätze.
6. Vom Flur führte die Tür direkt in die Küche (1), an deren linker Wand (2) an deren Seite (3) ein großer russischer Herd klebte.
7. Der Roman (1), dessen Kern (2) (3) die Liebesgeschichte von Masha Mironova und Pyotr Grinev (4) ist, ist zu einem wahrhaft historischen Werk geworden.
8. Wenig später (1) riefen die Chursins (2) die Nummer (3) an, deren (4) sie im Helpdesk herausfanden (5) und beendeten den Anruf des Arztes.
9. Das psychologische Porträt des Helden eines literarischen Werks (1), ein Beispiel (2) davon ist (3) die Beschreibung von Masha Mironova in A.S. Puschkins „Tochter des Hauptmanns“ (4) soll durch sein Erscheinen die innere Welt des Helden offenbaren.
10. Jeder Autor ist ein Psychologe (1), zu dessen Aufgaben (2) (3) es gehört, die Motive der Handlungen des Helden zu verstehen und seine Seele zu offenbaren.
Aufgabe 18
Option 2
Satzzeichen setzen:
1. In der Schatzkammer der russischen Kunst (1) gehört einer der ehrenvollsten Orte I.I. Shishkin (2) mit dem Werk (3) von dem (4) die Geschichte der heimischen Landschaft der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts verbunden ist.
2. Pflanzung von Frottee-Gänseblümchen (1) dekorativ (2), die im Laufe der Jahre (3) abnimmt (4) es üblich ist, sie in drei bis vier Jahren zu erneuern
3. „Die Tochter des Hauptmanns“ sind (1) Pjotr Grinews Notizen (2), deren Grundlage (3) die Geschichte der Ereignisse des Pugachev-Aufstands (4) war.
4. Diese Idee (1) gehört einem Prosaautor (2), dessen Name (3) (4) den Lesern seit langem bekannt ist.
5. Die Reisenden Blaith und Ridgway (1) überquerten den Atlantik auf einem Fischerboot (2), dessen einzige Ausrüstung (3), von denen (4) zwei Ruderpaare waren.
6. Sofya Nikolaevna ging ins Wohnzimmer (1) durch die Glastüren (2), von denen man (3) den verlassenen Garten sehen konnte (4).
7. Raskolnikov (1) liebt den Senná-Platz (2) in dessen Nähe (3) mehr, an dem (4) die armen Leute ein elendes Dasein fristen.
8. Unter den Glockenblumen (1) in der Familie (2), von denen es (3) nur auf der Nordhalbkugel etwa 250 Sorten gibt (4), gibt es viele untergroße Sorten.
9. In den 1820er Jahren wurden Kadettenschulen (2) für adelige Jugendliche (1) gegründet, deren Schüler (3) Junker genannt wurden
10. Mit jeder neuen Lektüre des Gedichts von A.A. Block „Zwölf“ (1) Immer mehr neue Fragen (2) werden gefunden, Antworten (3) auf die (4) nur Zeit geben kann.
Aufgabe 18
Möglichkeit 3
Satzzeichen setzen: Geben Sie die Zahl(en) an, die im Satz durch ein Komma ersetzt werden sollen.
1. Tarusa – eine kleine Stadt am Fluss Oka (1), deren erste Erwähnungen (2) (3) in Chroniken (4) aus dem 13. Jahrhundert stammen.
2. Fiktion (1) viele Formen (2) davon (3) finden sich sogar in den „alltäglichen“ Werken von N.V. Gogol (4) durchdringt das gesamte Werk des Schriftstellers.
3. Diskussion – dies ist ein solcher öffentlicher Dialog (1), in dessen Verlauf (2) (3) (4) gegensätzliche Standpunkte aufeinanderprallen.
4. Marina Tsvetaeva kam zur russischen Poesie (1) in der Ära des Wandels der russischen Symbolik durch eine neue Richtung (2), deren Anhänger (3) (4) sich Akmeisten nannten.
5. Delphinforschern (1) wurden (2) interessante Fragen (3) Antworten gestellt, auf die (4) Leser in den folgenden Kapiteln des Buches finden werden.
6. Das leere Haus (1) auf allen Objekten (2), von denen (3) der Geist und Charakter des Besitzers (4) geprägt war, erweckte in Tatjana besondere Gefühle.
7. Das Serviceniveau (1) wird nach zwanzig Parametern (2) berechnet, unter (3) von denen (4) die Freundlichkeit und Kompetenz der Verkäufer besonders wichtig sind (5).
8. Pechorin (1) psychologisches Porträt (2), von dem (3) von M.Yu gegeben wurde. Lermontov (4) war ein Held seiner Zeit.
9. Die Erfolge der Söhne von Johann Sebastian Bach und anderer von ihm erzogener Musiker (1) aus denen (2) aus denen (3) viele ernsthafte Profis hervorgingen (4) zeugen von Bachs Talent als Lehrer.
Aufgabe 18
Möglichkeit 4
Satzzeichen setzen: Geben Sie die Zahl(en) an, die im Satz durch ein Komma ersetzt werden sollen.
1. Es gibt eine spezielle Reihe von Übungen (1), deren Wirkung (2) (3) darauf abzielt, Körpergewebe (4) mit Sauerstoff zu sättigen
2. Ethik – dies ist kein vergessenes Lager an Werten, Regeln und Normen, sondern Wissen (1) mit dessen Hilfe (2) welche (3) verantwortungsvollen Entscheidungen getroffen werden.
3. Vielfalt Brillanz und posierende Elemente (1) Hommage (2) denen (3) sogar F. Liszt und N. Paganini zollten (4) waren der raffinierten Natur von F. Chopin organisch fremd.
4. Bei der Dekoration der Küche werden abwaschbare Tapeten oder Fliesen (1) verwendet, deren Farbe (2) (3) mit der Farbe der Küchenmöbel harmonieren muss.
5. Die spirituelle Erscheinung von Ilyinskaya (1) wird in den Merkmalen (2) betont, von denen (3) die „Präsenz eines sprechenden Gedankens“ (4) widerspiegelt, das äußere Porträt von Pshenitsyna mit ihrer „Einfachheit“ spiritueller Bewegungen wird kontrastiert .
6. Eine Person (1), deren Verstand (2) (3) ihre Seele (4) nicht bezwingen kann, ist nicht in der Lage, die Fülle des Lebens zu fühlen.
7. Geißblatt (1) Früchte (2) davon (3) reich an Vitaminen und Nährstoffen (4) sehr winterhart.
8. Kilimandscharo – ehemaliger Vulkan (1) Krater (2), davon (3) fast vollständig (4) mit ewigem Eis und Schnee gefüllt.
9. Skepsis und Unglaube an hohe Ideale (1) sind charakteristisch für die jüngere Generation (2), deren spirituelle Entwicklung (3) (4) in die dreißiger Jahre des 19. Jahrhunderts fiel.
10. Die französische Poesie (1), die (2) auf patriotischen und freiheitsliebenden Stimmungen (3) basierte, wird von Forschern als die Ideologie der revolutionären Zeit angesehen.
Aufgabe 18
Möglichkeit 5
Satzzeichen setzen: Geben Sie die Zahl(en) an, die im Satz durch ein Komma ersetzt werden sollen.
1. Orientalischer Garten (1), dessen Merkmal (2) die (3) Schlichtheit (4) ist, wird immer beliebter
2. Eine gelungene Kompositionstechnik (1) auf die (2) der Kritiker Strakhov aufmerksam wurde (3) die Autorin (4) in allen anderen Romanen verwendet.
3. In der russischen Sprache gibt es eine Vielzahl von Etiketteformeln (1), von denen viele (2) (3) es Ihnen ermöglichen, die Kategorisierung Ihrer eigenen Aussagen abzumildern und der Meinung des Gegners zuzustimmen oder nicht zuzustimmen.
4. In der Nähe der Bäume können Sie Zwiebelgewächse (1) mit leuchtenden Flecken (2) pflanzen, die (3) im zeitigen Frühjahr für eine feierliche Stimmung sorgen.
5. Mägen mit zwei unabhängigen Abschnitten (1), in denen (2) jeweils (3) speziellen Magensaft (4) absondern, unterscheiden Pottwale von anderen Walen.
6. Im Gegensatz zu "Lyudmila" V.A. Zhukovsky (1) die Handlung (2), von der (3) düster und traurig ist (4) seine "Svetlana" – fröhliche Ballade.
7. Neoromantische Schriftsteller (1) im Mittelpunkt ihrer Arbeit (2), deren (3) eine romantische Zwietracht zwischen Realität und Traum (4) den Symbolisten und Realisten entgegenstellte.
8. Im Gegensatz zu ihrer verwandten hausgemachten Kurkuma (1) aus deren Rhizomen (2) sie (3) ein scharfes Gewürz (5) machen (4), wird die siamesische Tulpe nur zu dekorativen Zwecken verwendet.
9. Tschechows Notizen für die Studie "Medizin in Russland" (1) Arbeiten, an denen (2) 1884 begonnen wurde (3) wurden erst nach dem Tod des Schriftstellers veröffentlicht.
10. Die Variantensprachnorm sieht die Möglichkeit einer freien Wahl von Optionen (1) vor, von denen zwei (2) (3) in der modernen Sprache als akzeptabel anerkannt sind.
Aufgabe 18
Möglichkeit 6
Satzzeichen setzen: Geben Sie die Zahl(en) an, die im Satz durch ein Komma ersetzt werden sollen.
1. Für Nadia verliert das Studium (1) seine direkte Bedeutung für (2), für die (3) sie nach St. Petersburg gehen würde.
2. Gewundene Pfade (1) sanfte Linien (2), die (3) in die Tiefe des Geländes locken (4), machen den Garten geheimnisvoll.
3. In der Arbeit von V.V. Mayakovsky fielen die romantischen Bestrebungen des Individuums (1) mit der utopischen Mentalität der Ära (2) zusammen, deren Vorbote (3) er zu werden bestimmt war (4).
4. Artikel (1) erschienen mehr als einmal in der Presse, deren Autoren (2) (3) versuchen, die Geheimnisse der alten Geschichte (4) anhand der Hypothese von Außerirdischen zu erklären.
5. Ein spezielles Getränk (1) in der Zusammensetzung (2), von dem (3) natürliche Milchsäuremikroorganismen (4) enthält, wird seit zweitausend Jahren Ayran genannt.
6. Die Tarusa-Seiten (1) enthalten Materialien über den Künstler V.D. Polenov (2), dessen Anwesen (3) (4) sich in der Nähe der Stadt Tarusa befand.
7. Spezielle Farben (1), die (2) (3) Klebstoff (4) enthalten, sind zum Bemalen von Glas bestimmt.
8. Laut und ärgerlich (1) riefen die Türme (2) Nester (3), die vollständig mit Birkenkronen übersät waren.
9. Wissenschaftliche Interessen von S.M. Bondi (1) wurde noch während seines Studiums an der Petrograder Universität (2) nach seinem Abschluss (3) gegründet, von dem er (4) an der Fakultät verblieb.
10. Der Fluss (1) am Ufer (2), an dem (3) Touristen entlanggingen (4), bog scharf nach rechts ab.
Aufgabe 18
Möglichkeit 7
Satzzeichen setzen:
geben Sie die Nummer (n) an, an deren Stelle (n)
der Satz muss ein oder mehrere Kommas enthalten.
1Legoland (1) bei dessen Bau (2) fast 33 Millionen Lego-Teile (3) verbaut wurden (4) beeindruckt auch Erwachsene.
2. Viele Gedanken und Gefühle (1) Essenz (2) davon (3) Konstantin
konnte nicht an andere weitergeben (4), die er während der Einsamkeit angesammelt hatte.
3. Nach einer langen Reise (1) tranken die müden Reisenden aus dem Brunnen (2) das Wasser, in dem ihnen (3) ungewöhnlich wohlschmeckend erschien.
4. Ein Jugendlicher (1) muss lernen, auf neue Situationen zu reagieren, für ihn (2) zu lösen (3) welche (4) es keine vorgefertigten Rezepte gibt.
5. Auf der Leinwand I.I. Shishkin „Inmitten des flachen Tals“ (1) zeigt eine flache Landschaft Zentralrusslands (2), deren Schönheit (3) (4) ein Gefühl der Ruhe hervorruft.
6. Auf der Erde (1) gibt es Kaltblüter (2), deren Körpertemperatur (3) von der Umgebungstemperatur abhängt.
7. In der Schatzkammer der russischen Kunst (1) gehört einer der ehrenhaftesten Plätze I.I. Shishkin (2), dessen Name (3) (4) mit der Geschichte der heimischen Landschaft der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts verbunden ist.
8. Durch die Lockerung (1) entsteht durch (3) ein Pumpeffekt (2), wodurch (4) der Boden gut mit Luft versorgt wird.
9. Nach den Prozessen (1) kehrt Prinz Andrey zu der Familie (2) zurück, deren Wert (3) (4) nach seinem derzeitigen Verständnis unermesslich hoch ist.
10. Die Geschichte „Men“ bezieht sich auf jene Werke von A.P. Tschechow (1) eine Besonderheit (2), von denen (3) die künstlerische Synthese von Lebensphänomenen ist.
Aufgabe 18
Möglichkeit 8
Satzzeichen setzen: Geben Sie die Zahl(en) an, die im Satz durch ein Komma ersetzt werden sollen.
1. Für die Besitzer des Kirschgartens ist der 22. August nicht nur der Tag des Grundstücksverkaufs, sondern auch der Ausgangspunkt (1) in Bezug auf (2), zu dem (3) die Zeit in Vergangenheit und Zukunft geteilt wird .
2. Zur Zeit Mozarts (1) war Salzburg die Hauptstadt eines kleinen Fürstentums (2), an dessen Spitze (3) der Salzburger Erzbischof (4) stand.
3. Heute entwickelt sich im Bereich des Naturschutzes aktiv die Richtung (1), deren Grundlage (2) die Ökologie ist– die Wissenschaft von der Beziehung der Organismen zu ihrer Umwelt.
4. In der Schatzkammer der russischen Kunst (1) gehört einer der ehrenvollsten Orte I.I. Shishkin (2), dessen Name (3) (4) mit der Geschichte der heimischen Landschaft der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts verbunden ist.
5. In sonnigen Gebieten (1) entwickelt sich das Dizentrum (2) gut (3), von denen (4) einem umgekehrten Tropfen oder Herz ähneln.
6. Üblicherweise werden (1) Schwertlilien (2), deren Rhizome (3) recht tief liegen können (4), bis zu einer Tiefe von 25 Zentimetern gepflanzt.
7. Rose (1) die erste Erwähnung (2) davon (3) bezieht sich auf das 5. Jahrhundert v. Chr. (4) wird in alten indischen Legenden beschrieben.
8. Salbei wird (1) auf leichten Böden (2) bis zum Nährwert (3) gepflanzt, von denen (4) die Pflanze anspruchslos ist.
9. Einige Mineralien (1) Reserven (2), von denen (3) nicht erneuerbar sind (4), könnten in naher Zukunft von unserem Planeten verschwinden.
10. In Zentralrussland (1) gibt es viele Hobby-Blumenzüchter (2) Sammlungen von Pfingstrosen (3), die (4) nur beneidet werden können.
Aufgabe 18
Möglichkeit 9
Satzzeichen setzen: Geben Sie die Zahl(en) an, die im Satz durch ein Komma ersetzt werden sollen.
1. Auf ebenen Flächen (1) wird eine hervorragende Wirkung mit Hilfe von hohen Blumenbeeten (2) erzielt, deren Wände (3) (4) mit Naturstein verkleidet sind.
2. Stunden (1) schmerzhafter Erwartung (2) dehnten sich aus, während (3) davon (4) Mishka erfolglos versuchte, all seine Sorgen zu vergessen.
3. Nichts (1) kann einen Menschen (2) berühren, dessen Seele (3) (4) in der Überzeugung lebt, dass Güte und Wahrheit endgültig triumphieren.
4. Beim Lackieren (1) bildet sich auf der Produktoberfläche ein transparenter Film (2), durch den (3) die natürliche Farbe und Struktur des Holzes durchschimmern.
5Wir hatten das Glück, (1) ein altägyptisches Boot (2) eine Halbmondform (3) zu sehen, die (4) Papyrusbooten entlehnt war.
6. Nach einer langen Reise (1) tranken die müden Reisenden aus dem Brunnen (2) das Wasser, in dem ihnen (3) ungewöhnlich wohlschmeckend vorkam.
7. Anna (1) wurde oft von (2) Prinzipien (3) geleitet, nach denen (4) sie versuchte, Ereignisse zu befehlen.
8. Um das Haus (1) wuchsen dicht Haselsträucher (2), durch deren Äste (3) die Fenster des Zimmers und die dazwischen liegende Veranda (4) sichtbar waren.
9. Später (1) trifft Raskolnikov auf Luzhin (2), dessen extremer Egoismus (3) (4) nicht bei der Zerstörung des Lebens eines anderen Halt macht.
10. Auf Wunsch des Souveräns wurden im Militärrat (1) Personen (2) versammelt, deren Meinung (3) zu den bevorstehenden Schwierigkeiten (4) er wissen wollte.
Aufgabe 18
Möglichkeit 10
Satzzeichen setzen: Geben Sie die Zahl(en) an, die im Satz durch ein Komma ersetzt werden sollen.
1. Wissenschaftler haben ein einzigartiges Material (1) Granulat (2) geschaffen, das (3) die Fähigkeit (4) hat, eine große Menge Feuchtigkeit zu speichern.
2. Nachnamen sprechen – dies ist eine klassische Technik (1) dank (2), die (3) der Autor (4) den Charakteren eine gezielte Charakterisierung gibt.
3. Die berühmte Kupfermine bei Nischni Tagil – Dies ist die einzige Malachitlagerstätte in Bezug auf ihren Reichtum und ihre Macht, mit Ausnahme der Gumeshevsky-Mine (1), deren Reserven (2) an Malachit (3) in denen (4) seit langem erschöpft sind.
4. Für die Besitzer des Kirschgartens ist der 22. August nicht nur der Tag des Grundstücksverkaufs, sondern auch der Ausgangspunkt (1) in Bezug auf (2), zu dem (3) die Zeit in Vergangenheit und Zukunft geteilt wird .
5. Unter natürlichen Bedingungen überleben (1) botanische Tulpen (2) am besten (3) Samen (4), von denen (5) leicht über die Steppe verteilt werden.
6. Russisch (1) bezieht sich auf jene Sprachen (2), in denen (3) Stress eine sehr wichtige Rolle für das richtige Verständnis von Wörtern (4) beim Hören spielt.
7. Der Sieg bringt Vasily Terkin (1) ein tiefes inneres Erlebnis (2), für dessen Ausdruck (3) kein Pathos nötig ist (4).
8. Konstantin (1) vertrat begeistert die Idee eines neuen Buches (2), dessen Grundlage (3) eine Kritik aller alten Schriften zur Ökonomie war.
9. Einmal in Zarskoje Selo (1) brach ein Bärenjunges die Kette von einer Stange (2), in deren Nähe (3) seine Hütte (4) angeordnet war, und rannte in den Garten.
10. Auf der Leinwand I.I. Shishkin „Inmitten des flachen Tals“ (1) zeigt eine flache Landschaft Zentralrusslands (2), deren Schönheit (3) (4) ein Gefühl der Ruhe hervorruft.
Aufgabe 18
Möglichkeit 11
Satzzeichen setzen: Geben Sie die Zahl(en) an, die im Satz durch ein Komma ersetzt werden sollen.
1.A.S. Puschkin und seine junge Frau hielten in Demuths (1) Hotel (2) an, das (3) damals als das berühmteste in St. Petersburg galt.
2. Wenn die Rinde von Bäumen (1) tief beschädigt ist, wird reichlich harziger Saft (2) freigesetzt, dessen Zusammensetzung (3) Terpentin, Wasser und Harzsäuren enthält.
3.A.S. Puschkin schuf eine Reihe von Kunstwerken (1), deren Hauptfiguren (2) (3) wahrhaft historische Persönlichkeiten sind.
4. Bei der Herstellung von Seide (1) wird eine spezielle Zusammensetzung in Form einer geometrischen Figur (2) auf den Stoff aufgebracht, innerhalb von (3) wird das Produkt (4) mit einer speziellen Zusammensetzung imprägniert
5. Tschechows Träume von einem zukünftigen Leben sprechen von einer Hochkultur des Geistes, von einem neuen schönen Leben (1) zu schaffen (2) das wir (3) brauchen (4) um weitere tausend Jahre zu arbeiten, zu arbeiten, zu leiden.
6. In der einheimischen wissenschaftlichen und pädagogischen Literatur (1) werden häufig lateinische und griechische Wörter (2) angegeben (3), deren Wurzeln (4) den Begriffen zugrunde lagen.
7. Der Souverän und die Generäle (1) gingen, um die Befestigungen des Drissa-Lagers (2) zu inspizieren, an deren Zweckmäßigkeit (3) (4) zu zweifeln begann.
8. Mit den ersten Strahlen der Frühlingssonne (1) eilen ihm Krokusse entgegen, um ihre „Brille“ (2) zu öffnen, in deren Mitte (3) ein orangefarbener Stempel zu sehen ist (4).
9. Wir brauchten einen Dirigenten (1), an dessen Zuverlässigkeit (2) kein Zweifel bestehen würde .
10. Später (1) erfuhr der Dichter ausführlich die Tragödie einer ganzen Generation (2), deren beste Leute (3) (4) nach Sibirien verbannt wurden.
Aufgabe 18
Möglichkeit 12
Satzzeichen setzen: Geben Sie die Zahl(en) an, die im Satz durch ein Komma ersetzt werden sollen.
1. Die Familie Shishkin lebte am hohen Ufer des Toima in einem Haus (1), von dessen Fenster (2) aus (3) ein Fluss zu sehen war, der sich durch die Auen schlängelte.
2. Ich erinnere mich an (1) eine junge Frau (2) geistliche Blindheit (3), deren (4) sie in einen „Springer“ verwandelte.
3. Pechorin bemerkt unwillkürlich menschliche Mängel (1) mit Wissen (2), auf das er (3) besonders stolz ist.
4. Wissenschaftler weisen auf die positive Rolle von Konflikten (1) effektives Management (2) hin, das (3) es Ihnen ermöglicht, (4) die Interessen aller Parteien zu berücksichtigen.
5. Bereits in Paris, M.I. Tsvetaeva schrieb (1) berühmte Prosaminiatur – "Lebensversicherung" (2), deren Handlung (3) (4) nicht in der Vergangenheit, sondern in der Gegenwart und nicht in Russland, sondern in Frankreich stattfindet.
6. Der ästhetische Wert der architektonischen Ensembles von Valaam wurde von I.E. Repin und V.D. Polenov (1) in der Arbeit (2), von der (3) die Insel Walaam tiefe Spuren hinterlassen hat
7. Akeleien (1) haben sehr schöne durchbrochene Blätter (2) aufgrund von (3), welche (4) Pflanzen die ganze Saison über attraktiv sind.
8. Es ist (1) der altrömischen Überlieferung (2) nach (3) bekannt, wonach (4) der geschickte Heiler Peon (5) die Wunden des Gottes Pluto nach seinem Kampf mit Herkules heilte.
9. Nach zweijähriger Arbeit in einer der Moskauer Werkstätten (1) kaufte er versehentlich ein so altes Auto (2), dass sein Erscheinen auf dem Markt (3) nur durch die Auflösung des Automobilmuseums zu erklären war.
10. Der menschliche Körper (1) benötigt Spurenelemente (2), deren Einsatz (3) (4) in Mehrnährstoffdüngern (5) den Nährwert von Obst und Gemüse erhöht.
Aufgabe 18
Möglichkeit 13
Satzzeichen setzen: Geben Sie die Zahl(en) an, die im Satz durch ein Komma ersetzt werden sollen.
1. Lecithin ist ein Stoff (1) Mangel (2) von dem (3) zu erhöhter Müdigkeit und Gedächtnisstörungen führt.
2. Es war eine Dichterin (1) in bezaubernden Versen (2), die (3) ein gewisses Geheimnis verbarg.
3. Repins Leinwand "Barge Haulers on the Wolga" ist ein monumentales Werk (1), dessen Hauptfiguren (2) (3) für den Autor nicht die Helden der Antike, sondern die einfachen Leute des modernen Russland sind.
4. Die Fragen des jungen Assistenten erinnerten ihn erneut (1) an den Fall (2), um sich daran zu erinnern, welcher (3) ihm nicht gefiel.
5. Das Bruttoinlandsprodukt ist der Indikator (1) auf der Grundlage von (2), der Aufteilung der Länder (3) in entwickelte und sich entwickelnde Länder.
6. Im Griechenland der klassischen Epoche (1) ergaben sich für die Gesellschaftsordnung (2), für die (3) die Form eines Stadtstaates typisch ist (4), besonders günstige Bedingungen für das Aufblühen der Redekunst.
7. Für reichlich blühende (1) Geranien (2) werden Samen (3) geschätzt, von denen (4) im Sommer oder vor dem Winter ausgesät werden können.
8. Tschechow schuf in seinen Theaterstücken Bilder von Menschen (1), deren Leben (2) (3) an einen Wendepunkt der Geschichte fiel.
9. Kalte Herbstschatten (1) wanderten durch den Wald (2) Bäume (3), in denen (4) in Erwartung des Winters erstarrte .
10. Khlestakov gelang es, (1) sogar den Bürgermeister (2) zu betrügen (3), dessen (4) der ganzen Stadt bekannt war .
Aufgabe 18
Möglichkeit 14
Satzzeichen setzen: Geben Sie die Zahl(en) an, die im Satz durch ein Komma ersetzt werden sollen.
1. Ich sah einen glücklichen Mann (1), dessen gehegter Traum (2) (3) wahr wurde.
2. Steinpfade (1) gewundene Linien (2), die (3) den Energiefluss (4) symbolisieren, nehmen im japanischen Garten eine besondere Bedeutung ein.
3. Anfang 1930 (1) S.M. Bondis (2) Ideen (3), von denen (4) sich später mit der Veröffentlichung der akademischen Gesamtwerke von Puschkin (5) verwirklichten, beginnt eine systematische Erforschung der Manuskripte des Dichters.
4. Biologen (1), die jeweils (2) eine bestimmte Gruppe von Meeresorganismen untersuchen (3), fahren auf riesigen Forschungsschiffen ins Meer.
5. Das gigantischste Tier der Welt (1) ernährt sich von jeder Kleinigkeit (2), deren Gewicht (3) (4) nur Bruchteile eines Gramms beträgt.
6. Denken (1) vermittelt die Fähigkeit einer Person, richtig auf eine neue Situation (2) zu reagieren, für deren Lösung (3) es kein fertiges Rezept gibt (4).
7. Mikhail Vasilyevich Lomonosov (1) ein Genie (2), dessen (3) sich in verschiedenen Bereichen der Wissenschaft und Kunst manifestierte (4) die erste russische Universität gründete.
8. Baikal (1), dessen Blick (2) Reisenden (3) offenbart wurde, sah majestätisch ruhig aus.
9. Eine der launischsten Pflanzen ist die Kamelie (1), deren Knospen (2) jederzeit abfallen können (3).
10. Von klein auf (1) A.T. Tvardovsky absorbierte Liebe und Respekt für das Land, harte Arbeit und Schmiedekunst (2), deren Meister (3) sein Vater war (4).
