Regelungen zum Kreativfest für die Schule. Vorschriften zum Festival der Kinderkreativität
POSITION
ÜBER DAS JÄHRLICHE KREATIVE FESTIVAL der Schule Nr. 000
"FRÜHLINGSFANTASIEN"
ZIEL Durchführung des FESTIVALS:
aufdecken KREATIV Schulpotential,
Namen nennen TALENTIERT Leute.
FESTIVALBEDINGUNGEN
1. Einzelne Darsteller oder ein Ensemble von Darstellern, die singen (einschließlich Bardenlieder), tanzen, Gedichte lesen, Prosa lesen und jedes Instrument spielen können (einschließlich ihrer eigenen Kompositionen), Kunsthandwerk, Kunsthandwerk, Fotografien usw.
2. Die Zeit einer künstlerischen Darbietung der Gruppe (Klasse) sollte 10 Minuten nicht überschreiten, der Solist - 5 Minuten.
3. Ausstellungsfläche für Kunstprodukte (Kunsthandwerk, Fotografien) wird zwischen den Klassen aufgeteilt.
4. Der darstellende Teil des Festivals findet in Form eines offenen Konzerts nach Genres statt.
5. Die Ergebnisse der Leistung und kreativen Arbeit der Teilnehmer werden von bewertet
Jury des Festivals nach 10-Punkte-System.
6. Daten des Festivals: vom 15. März bis 22. April 2006.
7. Einreichung von Bewerbungen beim Organisationskomitee (siehe zusätzliche Erläuterungen zu Genres)
JURY-Vorschläge:
1. Preise nach Altersklassen verteilen: 1-3 Zellen,
4-6 Zellen, 7-11 Zellen.
2. Die besten Teilnehmer oder Klassen werden nach Nominierungen ausgezeichnet:
"UNSER SCHULWUNDER"
„HALTEN SIE EINEN MOMENT AN“
"MÄRCHENWANDERUNGEN UM DIE WELT"
"MEER DER FANTASIE"
Richtungen.
1. Musikalisch e
1. Vokal
2. instrumental
3. „Jede Klasse ist ein Chor“
2. choreographisch e
1. moderner Tanz (Sport)
2. Volkstanz
3. Gesellschaftstanz (Historiker - Haushalt)
4. Schritt
3. Theatralisch
1. Sketch
2. Etüde
3. Monolog
4. Pantomime
4.Literarisch
1. "Kunstwort"
2. Literarisches Debüt
5.künstlerisch
1. Zeichnungen zu einem bestimmten Thema
6.Fotogallerie
1. Thema: "Winter nimmt weg, hallo Frühling"
1. Produkte für die Innendekoration in der Technik: Sticken, Stricken, Patchwork,
Perlen, Bildhauerei)
2. Damenschmuck in Perlentechnik
3. .Kinderspielzeug in der Technik: Nähen, Stricken, Modellieren, Sticken.
Kriterien für die Bewertung.
Choreographisch:
· Musikalität
· Kunst
· Technik, Leistung
· Kostüm
Theatralisch:
· ein Bild erstellen
· Sprechtechnik
· plastische Chirurgie
· Kunst
Künstlerisch:
· Zusammensetzung und Farbe
· Einhaltung von Bild und Thema
· Genauigkeit der Ausführung
· Vielfalt der verwendeten Materialien
Literarisch:
· Präsentationsstil
· emotionale Färbung des Lesens
· Kunst
· Relevanz des Themas
Fotogallerie:
· Relevanz zum Thema
· Relevanz zum Thema
· Komposition
Dekorativ und angewandt:
· künstlerische Wahrnehmung
· verwendete Materialien
· funktionaler Zweck
Festivalprogramm.
03.04.06-10.04.06 - Bewerbungssammlung für alle Richtungen
10.04.06 - Klavierwettbewerb - 13.00 (Konzertsaal)
12.04.06 - Gesangswettbewerb - 14.00 (Aula)
- Wettbewerb "Künstlerisches Schaffen" -15.00 (Raum 126)
13.04.06 - Wettbewerb "Literarisches Debüt" - Aula)
- Wettbewerb "Kunstwort" -15.00 (Aula)
14.04.06 - Wettbewerb "Jeder Klassenchor" -14.00 (Konzertsaal)
17.04.06 - Wettbewerb der Flötisten, Akkordeonisten, Gitarristen -18.00 (Aula)
- Lieferung von Arbeiten für den Wettbewerb "Fotogalerie"
"GENEHMIGEN"
____________________________
Direktor des MOU DPO (PC)S
"Bildungs- und Methodenzentrum"
N.F. Zaborskaja
POSITION
über den Festival-Wettbewerb
die Kreativität der Kinder
"Der talentierteste Vorschulkind"
1. Allgemeine Bestimmungen
Der Stadtfestival-Wettbewerb der Kinderkreativität "Der talentierteste Vorschulkind" (im Folgenden als Wettbewerb bezeichnet) wird vom SPA "Bildungsausschuss" und dem MOU DPO (PC) C "Bildungs- und Methodenzentrum" der Stadt Serpuchow veranstaltet .
Ziel: Identifizierung und Förderung von begabten und kreativ begabten Kindern, Bildung der Musikkultur von Kindern in kommunalen vorschulischen Bildungseinrichtungen.Aufgaben:
Entwicklung und Popularisierung der musikalischen Kreativität von Kindern.
Unterstützung und Anregung der kreativen Tätigkeit von Lehrern, Musikdirektoren von vorschulischen Bildungseinrichtungen.
Der Austausch kreativer Erfahrungen und die Stärkung der Beziehungen zwischen Erzieherinnen und Erzieherinnen und Fachkräften aus Einrichtungen der Weiterbildung.
Die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit auf die Probleme der Entwicklung der Kreativität von Kindern im Stadium der Vorschulerziehung lenken.
^
2. Teilnahmebedingungen des Gewinnspiels
2.1. Der Wettbewerb findet statt 20.03.2012. Anmeldungen zur Teilnahme sind vorher bei den Veranstaltern einzureichen 20.02.2012
.
Kreative Arbeiten in 4 Nominierungen werden zum Wettbewerb der Kreativität von Kindern eingereicht: Gesang, Choreographie, literarische und musikalische Komposition, Ensemble (Orchester). Das musikalische Repertoire muss in russischer oder instrumentaler Sprache sein und der Alterskategorie der Teilnehmer entsprechen. Eine Vorschuleinrichtung kann Teilnehmer in höchstens 2 Nominierungen nominieren. Zu Beginn des Vortrags präsentiert jeder Teilnehmer seine Visitenkarte (in Form eines Videos oder einer Power-Point-Präsentation, Dauer bis zu 2 Minuten).
2.2. Nominierungen und Altersklassen.
^ 1. Nominierung - Gesang.
Die Teilnehmerzahl beträgt 1 (Solo) bis 10 (Ensemble). Die Dauer der Aufführung beträgt bis zu 3 Minuten. Mögliche Optionen: modernes Kinderlied, Volkslied (1 auswählen). Die Teilnahme von Erwachsenen (maximal 2) ist erlaubt, wird aber nicht gewertet.
Alterskategorien:
ml. Alter (4-5 Jahre);
Kunst. Alter (6-7 Jahre)
Stimmdaten (Fähigkeiten) des Interpreten;
Aufführungstechnik (Intonationsreinheit und musikalische Struktur, Besitz einer dynamischen Klangpalette etc.);
die Komplexität des Repertoires und Arrangements;
Schauspiel- und Bühnenkultur;
künstlerische Interpretation eines Musikwerkes;
kreative Individualität und Originalität;
Techniken zur Erstellung eines Bildes (Plastik, Kostüm, Requisiten, Multimedia-Begleitung).
Die Teilnehmerzahl beträgt 2 bis 10 (Ensemble). Die Dauer der Aufführung beträgt bis zu 3 Minuten. Optionen: klassischer Tanz, moderner Tanz,
Alterskategorien:
ml. Alter (4-5 Jahre);
Kunst. Alter (6-7 Jahre)
kompositorischer Aufbau der Zahl;
Bewegungstechnik und Auftrittsfähigkeiten;
Techniken zur Erstellung eines Bildes (Plastik, Kostüm, Requisiten, Multimedia-Begleitung);
Kombination von Kostüm, Musik, Choreographie;
Ästhetik von Attributen und Requisiten
Übereinstimmung des Repertoires mit den Altersmerkmalen der Interpreten;
Artistik, künstlerischer Ausdruck
Die Anzahl der Teilnehmer beträgt 1 bis 10. Die Dauer der Aufführung beträgt bis zu 3 Minuten.
Komplexität des Gedichts
Ausdruckskraft der Rezitation
Erzählkultur (Körperhaltung, Hände, klare und deutliche Sprache)
Ästhetik von Attributen und Requisiten
Kreatives Arbeiten (Zeichnen, Schauspiel, musikalische Bearbeitung)
Techniken zur Erstellung eines Bildes (Plastik, Kostüm, Requisiten, Multimedia-Begleitung);
^ 4 Nominierung: Orchester.
Die Teilnehmerzahl beträgt bis zu 10. Die Dauer der Performance beträgt bis zu 3 Minuten.
Kriterien für die Bewertung:
Ausführungsqualität
Kunst
Auswahl und Komplexität des Repertoires
Anwendung verschiedener Spieltechniken
Techniken zur Erstellung eines Bildes (Plastik, Kostüm, Requisiten, Multimedia-Begleitung)
Ästhetik von Attributen und Requisiten
2.3. Anforderungen an Tonträger und Requisiten:
1. Tonträger müssen auf CDs oder Flash-Laufwerken bereitgestellt werden.
2. Die Abgabe der Tonträger erfolgt 2 Tage vor Beginn des Wettbewerbs.
3. Bereiten Sie für den Tontechniker eine Partitur vor, in der Folgendes angegeben ist: Nachname, Teilnehmernummer, Name der Nummer, Titelnummer
4. Die Organisatoren des Wettbewerbs stellen den Teilnehmern nur einen Standardsatz an Requisiten, Tischen, Stühlen und Tonanlagen zur Verfügung, die für die Wertung des Wettbewerbs erforderlich sind.
^ 3. Organisation und Ablauf des Wettbewerbs
Zur Organisation und Durchführung des Wettbewerbs wird ein Organisationskomitee gebildet, das:
bildet und genehmigt die Jury des Wettbewerbs;
entwickelt ein System zur Bewertung eingereichter Nummern;
erstellt einen Veranstaltungskalender;
legt Verfahren, Ort und Datum des Wettbewerbs fest;
zieht Sponsoren (Staat, öffentliche Organisationen, Massenmedien) an, um Sonderpreise für die Teilnehmer des Wettbewerbs festzulegen;
Die Jury behält sich das Recht vor, Anpassungen der Altersklassendefinition und Nominierung - nach Abschluss der Bewerbungsunterlagen - vorzunehmen. Bei zu geringer Nominierung erfolgt die Aufführung außerhalb des Wettbewerbsprogramms – im Rahmen des Festivalprogramms.
4. Zusammenfassung
Alle Teilnehmer des Kinderkunstwettbewerbs werden mit Teilnehmerdiplomen ausgezeichnet. Gewinner (1) in jeder Nominierung werden bekannt gegeben (wenn genügend Teilnehmer vorhanden sind).
Alle Lehrer, die die Teilnehmer des Wettbewerbs vorbereitet haben, werden mit Diplomen des SPA "Bildungsausschusses" von Serpuchow ausgezeichnet.
Kinderfestival der Kreativität "Capel"
POSITION
HAUPTZIELE UND ZIELE DES FESTIVALS
ZIEL- Schaffung von Bedingungen für den kreativen Selbstausdruck von Kindern durch bildende Kunst, Musik, Tanz, Poesie;
AUFGABEN:
Finden Sie Kinder mit Talenten und Fähigkeiten in verschiedenen Arten von Kreativität, präsentieren Sie sie einem breiten Publikum; Hilfe bei der Entwicklung und Bildung ihrer Persönlichkeit, Beitrag zur Erhaltung und Wiederbelebung der kulturellen, spirituellen und moralischen Werte der Völker der Welt;
Offenlegung des kreativen Potenzials und Entwicklung des ästhetischen Geschmacks von Kindern;
Gewinnung von Studenten zur Teilnahme an Konzert- und Ausstellungsaktivitäten;
Popularisierung der Kreativität von Kindern;
WETTBEWERBSNOMINIERUNGEN.
Bühnenkultur
Leistungsfähigkeiten
Musikalität, künstlerische Interpretation eines musikalischen Werkes
Reinheit der Intonation und Klangqualität
Übereinstimmung des Repertoires mit der Leistungsfähigkeit und Altersklasse des Interpreten
Bühnenkultur
Leistungsfähigkeiten
3. CHOREOGRAPHIE"Tanzkaleidoskop" Kriterien für die Bewertung:
Leistungsfähigkeiten - Technik der Ausführung von Bewegungen
kompositorischer Aufbau der Zahl
Bühnenperformance (Plastizität, Kostüm, Requisiten, Aufführungskultur)
Artistik, künstlerischer Ausdruck
4. THEATER-GENRE(Inszenierung von Fabeln, Märchen ).
Kriterien für die Bewertung:
Offenlegung und Helligkeit künstlerischer Bilder
Bühnenperformance (Plastizität, Verfügbarkeit von Kostümen und deren Übereinstimmung mit der Aufführung, Aufführungskultur)
Bühnenbild, Requisiten
Diktion von Schauspielern, Emotionalität von Darstellern
Übereinstimmung des Repertoires mit den Altersmerkmalen der Interpreten
Die Teilnehmer stellen 1 Arbeit mit einer Dauer von nicht mehr als 5-10 Minuten zur Verfügung
5. KÜNSTLERISCHES WORT -„Meister des poetischen Wortes“.
Kriterien für die Bewertung:
die Komplexität der auszuführenden Arbeit
Übereinstimmung des Repertoires mit den Altersmerkmalen der Interpreten
Vollständigkeit und Aussagekraft der Offenlegung des Themas der Arbeit
Artistik, Offenlegung und Helligkeit künstlerischer Bilder, Leistungsniveau
6. Angewandte Kunst- "Goldene Stifte" Bewertungskriterien:
hohes Können, künstlerischer Geschmack, Aufführungstechnik;
Originalität, Bildsprache und künstlerische Lösung der Komposition;
ästhetisches Erscheinungsbild des Produkts.
Reglement zum Schulfest der Kreativität "Sternenregen"
Städtische Haushaltsbildungseinrichtung
"Sekundarschule Nr. 2, Sovietsky"
- Allgemeine Bestimmungen
1.1 Diese Bestimmung definiert die Ziele, den Ablauf und die Zeitplanung des Festivals, die Auswahlkriterien und fasst die Ergebnisse des Kreativwettbewerbs „Sternenregen“ zusammen.
1.2. Das Festival wird in Übereinstimmung mit dem Schularbeitsplan für das Schuljahr 2015-2016 mit abgehalten Zweck Unterstützung und Entwicklung kreativer Initiativen von Schülern und Identifizierung talentierter und begabter Kinder.
2. Aufgaben des Wettbewerbs
2.1. Suche nach neuen Formen außerschulischer Aktivitäten.
2.2 Entwicklung und Anregung der kindlichen Kreativität.
2.3 Förderung der Entwicklung einer positiven Einstellung zur Schule und zum Schulleben.
3. Verfahren und Bedingungen des Wettbewerbs
3.1. Das Star Rain Festival findet im April 2016 in zwei Etappen statt:
1. Stufe - kühl (vom 01.04 bis 12.04);
2. Stufe - Überprüfung des Parallelunterrichts (vom 13.04. bis 17.04.);
3.2. Der Ablauf und die Bedingungen des Gewinnspiels werden von den Veranstaltern festgelegt.
3.3. Das Festival findet in den folgenden Bereichen für Schüler der Klassen 5-11 statt:
- 14. April - Theaterkunst (Kunstwort)
- 16. April - Gesang
- 17. April - Choreographie und Akrobatik
Schülerinnen und Schüler der Klassen 1-4 zeigen ihre Leistungen in allen 3 Richtungen nach folgendem Schema:
1. Klasse - 13.04 um 12.00 Uhr
2. Klasse - 14.04 um 12.00 Uhr
3. Klasse - 15.04 um 10.00 Uhr
4. Klasse - 16.04 um 12.00 Uhr
3.4. Um am Wettbewerb teilzunehmen, müssen Sie sich bis zum 10.04.16 in Raum 73 (Anhang) bewerben.
4. Teilnahmebedingungen:
4.1. Mitglieder: Schüler der Klassen 1-11, die sich innerhalb der in dieser Bestimmung festgelegten Fristen um die Teilnahme am Wettbewerb beworben haben.
4.2. Gegenstand des Wettbewerbs sind kreative kollektive oder individuelle Darbietungen von Studierenden zu verschiedenen, von den Studierenden selbst gewählten Themen, die nicht in den Bildungsprozess einbezogen sind und nicht über ethische Standards hinausgehen.
4.4. Die Dauer der Aufführung (Lesen eines Gedichts - nicht länger als 2 Minuten; Singen eines Liedes - nicht mehr als 4 Minuten; Tanzen - nicht mehr als 4 Minuten; Schauspielkunst - nicht mehr als 10 Minuten);
4.5. Musikalische Begleitung muss auf CD aufgenommen werden;
5. Zusammenfassung der Ergebnisse des Wettbewerbs und Kriterien für die Bewertung der Arbeiten
5.1. Die Qualität der Leistung wird anhand der folgenden Kriterien bewertet:
- Übereinstimmung der Leistung mit den Bedingungen der Verordnung;
- Originalität der Idee;
- kompositorische Integrität;
- Können und Leistungskultur;
- Bühnenbild (Aussehen).
5.2. Die Ergebnisse des Wettbewerbs werden in den Anweisungen für jede Bildungsstufe der Schule zusammengefasst.
5.3. Das Wettbewerbskomitee kommentiert die Entscheidung nicht.
5.4. Die Gewinner des Wettbewerbs werden mit Diplomen und Dankesschreiben ausgezeichnet.
Anwendung
Antrag auf Teilnahme am Schulfest der Kinderkunst „Sternenregen“
Klasse -
Genre „……………………………………….“
Nummer (Name) …………………………………………………..
Interpret(en) …………………………………….. …….
(vollständiger Name Nachname), wenn es sich um eine Gruppe oder einen Chor handelt, müssen Sie nicht jeweils die FI schreiben.
Kl. Leiter: (Unterschrift)
Nominierung "Theatralisch (Kunstwort)"
1. Bewertungsebene:
2. Bewertungsebene:
3. Bewertungsebene:
p/p | Evaluationskriterien | KLASSEN |
|||||||||||||||||||||
10 A | 10b | 11a |
|||||||||||||||||||||
Relevanz. | |||||||||||||||||||||||
Originalität der kreativen Idee.(verwendete Formulare, Media-Feed) | |||||||||||||||||||||||
Handwerk und Technik | |||||||||||||||||||||||
Logik und Klarheit in der Darstellung des Materials, Realismus | |||||||||||||||||||||||
GESAMT: | |||||||||||||||||||||||
Nominierung "Gesang"
Die Bewertung der Ergebnisse des Festivals erfolgt bei jeder Nominierung nach einem dreistufigen Sieben-Punkte-System unter Berücksichtigung der festgelegten Kriterien zur Beurteilung der Qualität der Darbietungen.
1. Bewertungsebene:die Qualität wird schwach ausgedrückt - 1-2 Punkte;
2. Bewertungsebene:die Qualität drückt sich ganz bestimmt aus - 3-5 Punkte;
3. Bewertungsebene:Qualität wird hell gezeigt - 6-7 Punkte.
p/p | Evaluationskriterien | KLASSEN |
|||||||||||||||||||||
10 A | 10b | 11a |
|||||||||||||||||||||
Einhaltung des Inhalts der Rede: Repertoire nach Alter; Relevanz. | |||||||||||||||||||||||
Bühnenkultur, Artistik und emotionale Wirkung auf den Zuschauer | |||||||||||||||||||||||
Beherrschung und Technik des Vortrags, Stimmdaten (Reinheit der Intonation und Klangqualität, Schönheit des Timbres und Kraft der Stimme) | |||||||||||||||||||||||
GESAMT: | |||||||||||||||||||||||
Jurymitglied: ___________________________________
Nominierung "Choreographie und Akrobatik"
Die Bewertung der Ergebnisse des Festivals erfolgt bei jeder Nominierung nach einem dreistufigen Sieben-Punkte-System unter Berücksichtigung der festgelegten Kriterien zur Beurteilung der Qualität der Darbietungen.
1. Bewertungsebene:die Qualität wird schwach ausgedrückt - 1-2 Punkte;
2. Bewertungsebene:die Qualität drückt sich ganz bestimmt aus - 3-5 Punkte;
3. Bewertungsebene:Qualität wird hell gezeigt - 6-7 Punkte.
p/p | Evaluationskriterien | KLASSEN |
|||||||||||||||||||||
10 A | 10b | 11a |
|||||||||||||||||||||
Musikalität und Grundrhythmus der Darbietung. | |||||||||||||||||||||||
