Iso 4 cl χωριάτικος ξύλινος κόσμος. Μάθημα με παρουσίαση με θέμα "Χωριό-ξύλινος κόσμος"
Από πού αρχίζει η πατρίδα;
Σωστά δηλαδή από μικρή πατρίδα.
Λεπτές σημύδες, ρωσικές καλύβες και κήποι, που περιβάλλονται από έναν απλό φράχτη - όλα αυτά είναι τόσο κοντά και αγαπημένα. Όλα αυτά είναι μια μικρή πατρίδα, για την οποία ο Ν.Μ.Ρομαντίν μιλάει με αγάπη στον πίνακα-τοπίο «Το χωριό Χμελεύκα».
Ο Νικολάι Μιχαήλοβιτς Ρομαντίν γεννήθηκε το 1903 στην οικογένεια ενός εργάτη σιδηροδρόμων. Από την ηλικία των έντεκα άρχισε να κερδίζει χρήματα ο ίδιος και να βοηθά μια μεγάλη οικογένεια. Σπούδασε και εργαζόταν ταυτόχρονα. Ως νέος, προσφέρθηκε εθελοντικά στον Κόκκινο Στρατό. Ο Ρομαντίν έλαβε την καλλιτεχνική του εκπαίδευση στη Μόσχα στα Ανώτερα Καλλιτεχνικά και Τεχνικά Εργαστήρια. Ζωγράφισε πολλούς πίνακες τοπίων. Όλοι μιλούν για τη βαθιά αγάπη του καλλιτέχνη για τη ρωσική φύση με τις μεγάλες εκτάσεις, τα βαθιά ποτάμια, τους λόφους και τα δάση.
Σκεφτείτε το τοπίο "Το χωριό Χμελέφκα" του N.M. Romadin. (διαφάνεια 3)
Τι συναισθήματα σου προκαλεί αυτή η εικόνα;
Πού βρίσκεται η Khmelyovka;
Ποια εποχή φαίνεται στην εικόνα; Μπορούμε να πούμε ότι αυτές είναι οι χρυσές μέρες του φθινοπώρου; Γιατί;
Συγκρίνετε το χρώμα του φθινοπωρινού δάσους με το χρώμα του νερού, της ακτής και του ουρανού. Ποια διάθεση εκφράζεται σε αυτή την εικόνα;
Γιατί άλλαξε το χρώμα της μακρινής όχθης του ποταμού;
Μπορούμε να πούμε ότι το τοπίο φωτίζεται από τον ήλιο; Γιατί;
Πώς συνδέεται η εικόνα της ρωσικής φύσης και του ρωσικού χωριού;
Ποια είναι η συνολική σας εντύπωση από την εικόνα;
Η καλλιτεχνική γλώσσα του πίνακα "Το χωριό Khmelyovka" είναι πολύ εκφραστική. Στις όχθες του Βόλγα, το χωριό Khmelevka είναι γραφικά απλωμένο, ελεύθερα τοποθετημένο ανάμεσα στις μεγάλες ρωσικές εκτάσεις. Οι γαλαζογκρίζες καλύβες, σκεπασμένες κάπου με κάνναβη, αλλού με άχυρα, δοκάρια διάσπαρτα στις πλαγιές, αφήνουν την εντύπωση κάποιας μοναχικής και τρυφερής πικρίας.
Ανέκφραστο, γαλάζιο, τρυφερό...
Η γη μου είναι ήσυχη μετά από καταιγίδες, μετά από καταιγίδες.
Και η ψυχή μου είναι ένα απεριόριστο πεδίο -
Αναπνέει το άρωμα του μελιού και των τριαντάφυλλων.
Αυτός ο δρόμος μου είναι οικείος
Και αυτό το χαμηλό σπίτι είναι γνώριμο.
συρμάτινο μπλε καλαμάκι
Έπεσε κάτω από το παράθυρο.
Λατρεύω αυτό το ξύλινο σπίτι
Στα κούτσουρα έλαμψε τρομερή δύναμη,
Η σόμπα μας είναι κάπως άγρια και παράξενη
Ούρλιαξε μια βροχερή νύχτα.
Και τώρα που ιδού το νέο φως
Και η ζωή μου άγγιξε τη μοίρα,
Παραμένω ακόμα ποιητής
Καμπίνα με χρυσό ξύλο.
S. Yesenin
Το κέντρο του χωριού ήταν πάντα η εκκλησία (ναός), και στο χωριό - αντίστοιχα, το ξωκλήσι. Ακόμα κι αν η εμπορική πλατεία έγινε το κέντρο ενός μεγάλου χωριού,
τότε η εκκλησία ήταν πάντα χτισμένη στην άκρη της αγοράς. (διαφάνεια 4)
Ας ακούσουμε ένα ποίημα
για το ναό που ετοίμασαν οι μαθητές της τάξης μας.
ΣΚΗΝΟΣ ΝΑΟΣ
Στέφοντας τη γραφική κορυφή,
Ξεσηκώνοντας στο ιερό νησί,
Νικόλσκι Σκήτη, σαν γίγαντας,
Παγωμένο στον γαλάζιο ουρανό.
Ο ναός της σκηνής στέκεται τόσο μοναχικός!
Αστραφές με χρυσό θόλο στο σκοτάδι
Στην είσοδο του βαθύ κόλπου Ladoga
Επιδεικνύεται μέσα στην ομιχλώδη σιωπή.
Ιερή γωνιά του επίγειου παραδείσου,
Πού είναι τα αιωνόβια πεύκα στον ουρανό,
Και τα κύματα πιτσιλίζουν, πλένουν τα βράχια,
Στην προβλήτα υπάρχει πλώρη σταυρός.
Τα βρύα απλώνονται σε φαρδιά χαλιά,
Η αρμονία υπάρχει σε όλα
Μερικές φορές δεν νιώθεις το έδαφος με τα πόδια σου
Για λίγο ξεχνάς το παρελθόν.
Η ψυχή θα βρει την απόλυτη ελευθερία εδώ,
Κερδίζοντας πίστη και ειρήνη
Και, εμπνευσμένο από την υπέροχη φύση,
Πάρτε μαζί σας ένα κομμάτι ευτυχίας!
N. V. Votintseva
Περίληψη μαθήματος για τις καλές τέχνες
Δάσκαλος: Gorshkova V.V.
Θέμα μαθήματος: Το χωριό είναι ένας ξύλινος κόσμος.
Στόχοι:
- εισάγουν τη διδασκαλίαμε ξύλινη αρχιτεκτονική?
- εξετάστε τη διαφορετικότηταδηλ. αγροτικά ξύλινα κτίρια?
- phoενίσχυση της εποικοδομητικής ικανότητας·
Ενίσχυση των διεπιστημονικών συνδέσεων.
- αναπτύσσωδημιουργικές ικανότητες των μαθητών·
- καλλιεργούν το ενδιαφέρον για τη λαϊκή τέχνη.
Εξοπλισμός:
υλικά: απλό μολύβι, χρωματιστά μολύβια, γόμα.
ορατότητα: δείγμα σχεδίου, εικόνες.
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων:
Εγώ Οργάνωση χρόνου.
- Γεια σας παιδιά. Σήμερα θα σας δώσω ένα μάθημα καλών τεχνών, με λένε ΒικτώριαΒλαντιμίροβνα, κάτσε
Ελέγξτε αν είναι όλα στα γραφεία σας. Θα πρέπει να έχετε απλά και χρωματιστά μολύβια, μια γόμα.
Σήμερα θα πάμε πολλά χρόνια πίσω, και πού, θα το μάθετε διαβάζοντας το rebus. (Χωριό)
Από πού πιστεύετε ότι προέρχεται αυτή η λέξη;
Ελάτε να πάμε μαζί σας στο ρωσικό χωριό και να γίνουμε κύριοι. Έτσι, όλοι είναι έτοιμοι. Πάρε τις δουλειές σου και φύγε.
II Εισαγωγή σε ένα νέο θέμα.
1. Εισαγωγική συνομιλία.
Πριν από πολύ καιρό, όταν η Ρωσία ονομαζόταν Rus, δεν υπήρχαν ούτε μεγάλες πόλεις ούτε σύγχρονα πέτρινα κτίρια. Υπήρχαν μόνο χωράφια, αλλά πυκνά σκοτεινά δάση. Από αμνημονεύτων χρόνων, η Ρωσία ήταν μια δασική χώρα.
Η γη μας είναι πλούσια σε δάση,
Και το δάσος σε αυτό είναι και λεπτό και ομοιόμορφο.
Κάποτε τα τείχη και οι πύργοι του Κρεμλίνου,
Και μαζεύτηκαν από κορμούς.
Το ξύλο ήταν το πιο προσιτό υλικό για τη δημιουργία ειδών οικιακής χρήσης. Και, φυσικά, οι Ρώσοι τεχνίτες έχτισαν τις δικές τους κατοικίες από ξύλο.
Πώς ονομαζόταν αυτή η κατοικία; (καλύβα)
Τι νόημα είχε αυτή η λέξη στην αρχαιότητα;
(Στην αρχαιότητα, αυτή η λέξη ακουγόταν σαν "φωτιά", "φωτιά", δηλαδή μια κατοικία που θερμαινόταν από μέσα και χρησίμευε ως αξιόπιστο καταφύγιο από το κρύο.)
Μαντέψτε το αίνιγμα και θα μάθετε ποιο δέντρο χρησιμοποιήθηκε για την κατασκευή του.
Έχω μεγαλύτερες βελόνες από ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο.
Μεγαλώνω πολύ ομοιόμορφα.
Αν δεν είμαι στην άκρη,
Κλαδιά μόνο στην κορυφή.
Ποιο δέντρο μαντέψατε; (Πεύκο)
Το πεύκο ήταν το κύριο οικοδομικό υλικό.
Ποιο μέρος του δέντρου χρησιμοποιήθηκε στην κατασκευή; (Κορμός)
Από τους κορμούς κατασκευάζονταν διάφορα οικοδομικά υλικά: δοκάρια, σανίδες, κούτσουρα.
Οι άνδρες έκοψαν κορμούς από κορμούς,
Μόνο ένας βοηθός-τσεκούρι.
Αλλά οι αρχαίες καλύβες είναι ακόμα δυνατές,
Και το σχέδιο στα παντζούρια είναι λεπτό.
Τι εργαλείο χρειαζόταν στην κατασκευή του ξύλου; (Τσεκούρι)
Πώς λέγεται το επάγγελμα ενός ανθρώπου που χτίζει κάτι από ξύλο; (Ενας ξυλουργός)
Είχαν καρφιά οι ξυλουργοί παλιά; (Οχι)
Πώς, λοιπόν, συνδέονταν κορμοί και δοκοί μεταξύ τους; (Χρησιμοποιώντας εγκοπές)
Κάθε σειρά κορμών που δένονταν μεταξύ τους σχημάτιζαν μια κορώνα. Ένα στέμμα πάνω σε ένα στέμμα - και ένα κλουβί ή ένα ξύλινο σπίτι μεγαλώνει. Οι ξύλινες καμπίνες αποτελούν τη βάση οποιασδήποτε κατασκευής στη Ρωσία. Εάν αυτό το ξύλινο σπίτι προοριζόταν για στέγαση, τότε ονομαζόταν ψιλοκομμένη καλύβα. Θυμάστε τι έλεγαν αρχοντικά; (Μεγάλες καλύβες, πλούσια διακοσμημένες) Και οι πύργοι; (Ψηλές κατασκευές με χώρους διαβίωσης στην κορυφή)
Παιδιά, ποιος μπορεί να απαριθμήσει τα εξαρτήματα μιας ρωσικής καλύβας; (απεικονίζεται στον πίνακα)
(Ξυλόσπιτο, απελευθερώσεις, στέγη, κορυφογραμμή, prichelina, πετσέτα, χτένα, μέτωπο, μετωπική σανίδα, πλάκα)
Οι αρχαίοι δάσκαλοι επένδυσαν το βαθύτερο νόημα όχι μόνο στην κατασκευή ενός σπιτιού, αλλά και στη διακόσμηση του. Πώς διακοσμήθηκαν οι ρωσικές καλύβες;
(με σπείρωμα)
Ποια εξαρτήματα της καλύβας πρέπει να διακοσμηθούν; (Pricheliny, πετσέτα, μπροστινή σανίδα)
Ποια μοτίβα χρησιμοποιήθηκαν στο σκάλισμα; (Μια σκαλισμένη στρογγυλή ροζέτα είναι μια συμβολική εικόνα του ήλιου, εικόνες πουλιών και αλόγων, κεφάλι αλόγου πάνω από την καλύβα)
Τι νόημα έδωσαν οι κύριοι στη διακόσμηση της καλύβας; (Σήματα - φυλαχτά στα πιο σημαντικά μέρη, όπως ήταν, προστατευμένα από τα κακά πνεύματα)
Οι καλύβες στα χωριά δεν έχουν βαφτεί ή επενδυθεί με τίποτα πριν. Οι άνθρωποι ήξεραν πώς να εκτιμούν την εκπληκτική ομορφιά και τη ζεστασιά του ξύλου.
Ποια άλλα κτίρια υπάρχουν στο χωριό; (Αχυρώνες - για αποθήκευση σιτηρών, υπόστεγα, πηγάδια, λουτρά, μύλοι, πλούσια διακοσμημένες πύλες - είσοδος στην αυλή, εκκλησία)
Όχι αμέσως, ούτε ξαφνικά, γεννήθηκαν δεξιότητες οικοδόμησης. Από πού πιστεύετε ότι άντλησαν την εμπειρία και την έμπνευσή τους οι αρχαίοι δάσκαλοι; (Από τη φύση, που μεταδίδεται από γενιά σε γενιά)
III Πρακτική δουλειά
- Παιδιά, ας ξεκινήσουμε την πρακτική δουλειά. Δώστε προσοχή στη βήμα προς βήμα εκτέλεση του σχεδίου.
IV Ανάλυση εργασίας
Οι ομάδες παρουσιάζουν εκ περιτροπής τη δουλειά τους.
Είναι σωστή η σύνθεση;
VΑποτέλεσμα
Έχουμε φτιάξει ένα καταπληκτικό χωριό. Και τώρα επιστρέφουμε. Τι θυμάστε από το ταξίδι μας στο ρωσικό χωριό σήμερα; Ποια νέα ενδιαφέροντα πράγματα έχετε μάθει;
Η παρουσίαση έγινε σύμφωνα με το πρόγραμμα του B.M.Nemensky "Fine Arts and Artistic Work", βασισμένο στο εγχειρίδιο για την Δ' τάξη του δημοτικού σχολείου "Fine Arts. Every nation is an artist" Συγγραφέας - L.A. Nemenskaya.
Κατεβάστε:
Προεπισκόπηση:
Για να χρησιμοποιήσετε την προεπισκόπηση των παρουσιάσεων, δημιουργήστε έναν λογαριασμό Google (λογαριασμό) και συνδεθείτε: https://accounts.google.com
Λεζάντες διαφανειών:
Το χωριό είναι ένας ξύλινος κόσμος.
Χωριό - «δέντρο» Οι καλύβες κόπηκαν από ξύλο, εξ ου και η λέξη «χωριό». I. STOZHAROV. Βόρεια χωριά.
Το χωριό δεν είναι μόνο κατοικημένες καλύβες. Αυτός είναι ένας ολόκληρος ξύλινος κόσμος κτιρίων για διάφορους σκοπούς: πηγάδια, πύλες - η είσοδος στην αυλή, αχυρώνες, υπόστεγα, ένα αλώνι, λουτρά κοντά στο νερό.
SHED - ένα δωμάτιο για την αποθήκευση διαφόρων πραγμάτων. ΑΤΥΡΑ - αποθήκη για σιτηρά και προμήθειες
Οι χωριάτικες καλύβες τα παλιά χρόνια βάζονταν εκτός λειτουργίας, αλλά, όπως έλεγαν σε «χαρούμενο μέρος», για να βολευτεί ο ιδιοκτήτης και να μην ανακατεύεται με τον γείτονα. Με την πάροδο του χρόνου, άρχισαν να τα χτίζουν με πρόσοψη, δηλαδή προς το δρόμο, και το αποτέλεσμα ήταν ένας «δρόμος», και από τους δρόμους - ένα χωριό. Χωριά χτίστηκαν κατά μήκος των ποταμών.
Στο κέντρο - στο καλύτερο και πιο εμφανές σημείο βάζουν την εκκλησία. Οι άνθρωποι ήρθαν εδώ με τις ελπίδες τους, έφεραν τις λύπες και τις χαρές τους. Οι αρχαίες εκκλησίες διέφεραν ελάχιστα από την καλύβα. Έχουν μόνο στη στέγη, σε ένα λεπτό λαιμό - ένα τρούλο, σαν να είναι δεμένο με κασκόλ.
Από την εικόνα μιας μέτριας αγροτικής εκκλησίας, οι κύριοι προχώρησαν σταδιακά στην αρχιτεκτονική σκηνών. Οι εορταστικές προσπάθειες ξεπέρασαν την καθημερινότητα και γεννήθηκε η πριγκίπισσα-εκκλησία. Βήμα προς βήμα, η ανάπτυξη των αρχιτεκτονικών μορφών έγινε από απλή σε σύνθετη. Αυτό είναι ιδιαίτερα εμφανές στην εικόνα του περίφημου Καθεδρικού Ναού της Μεταμόρφωσης από το νησί Kizhi στην Καρελία.
Αυτό είναι ένα τετράγωνο πλαίσιο - "chetverik", πάνω στο οποίο βρίσκεται το "οκτάγωνο" - η οκταγωνική βάση της σκηνής. Πώς η χορωδία ορμάει στην κορυφή του θόλου του κρεμμυδιού. Οι θόλοι μοιάζουν να ενώνονται από μια ισχυρή δύναμη, αλλά απαλή, ευγενική και θηλυκή. Έτσι, τα kokoshniks εμφανίστηκαν ως διακοσμητικά στους καθεδρικούς ναούς. Κάτω, ένα τέτοιο κτίριο περιβαλλόταν συχνά από μια φιλόξενη βεράντα. Ναός σκηνής
Στην αρχαία Ρωσία, πίστευαν ότι ένα χωριό χωρίς μύλο ήταν το φτωχότερο.
Δημιουργήστε ένα συλλογικό πάνελ "Η εικόνα του ρωσικού χωριού" Εργασία
Πηγές: L.A. Nemenskaya. Τέχνη. Κάθε έθνος είναι καλλιτέχνης. Proc. για την 4η τάξη του δημοτικού σχολείου. / Επιμέλεια B.M. Nemensky, M. Prosvesh. 2010 http://findmapplaces.com Σαράνσκ 2010
Με θέμα: μεθοδολογικές εξελίξεις, παρουσιάσεις και σημειώσεις
Θέμα: Η εικόνα της καλλιτεχνικής κουλτούρας της Ιαπωνίας. "Η Ιαπωνία μέσα από τα μάτια των παιδιών" Σκοπός: να διαμορφώσει την κατανόηση των μαθητών για την ποικιλομορφία του ιαπωνικού πολιτισμού, να εκπαιδεύσει την ηθική και αισθητική ανταπόκριση ...
παρουσίαση για το μάθημα καλών τεχνών τάξη 5 σύμφωνα με το πρόγραμμα του B. M. Nemensky "Τα ρούχα μιλούν για ένα άτομο". (Σύνοψη του θέματος)
Το μάθημα είναι το ταξίδι στο χρόνο. Όχι σοβαρά για τα σοβαρά. Στόχοι μαθήματος: 1. Να εδραιώσει τη γνώση για τα ρούχα διαφορετικών λαών μιας συγκεκριμένης εποχής, να βγάλει ένα συμπέρασμα σχετικά με το σκοπό των ρούχων των ανθρώπων ...
Αυτή η εργασία θα χρησιμεύσει ως μια καλή οπτικοποίηση για την εμβάπτιση των μαθητών στο υλικό που μελετάται. Από τις ιστορικές καταβολές στο γνωστό ρωσικό χωριό, μας φέρνουν τσουλήθρα. Η εξέλιξη της κατοικίας του χωριού καλύπτεται αναλυτικά. Περαιτέρω, το παρακάτω μεθοδολογικό υλικό περιέχει πληροφορίες για την κατασκευή ενός ξύλινου σπιτιού, το οποίο βοηθά στον σχεδιασμό του στα μαθήματα της τεχνολογίας (καλλιτεχνικό έργο)
Κατεβάστε:
Προεπισκόπηση:
https://accounts.google.com
Λεζάντες διαφανειών:
Παρουσίαση "Ρωσικό χωριό" Συντάχθηκε από: δασκάλα καλών τεχνών Maksimova Zhanna Anatolyevna σχολείο Νο. 411
Η Πατρίδα μας - η Ρωσία, η Ρωσία οι πρόγονοί μας - Σλάβοι
Αφηγητής Bayan
χρονικογράφος
Χρονικός A.Khutornoy
Saida Afonina.Διαφωτιστής Joseph Volokolamsky
Κέντρο εκπαίδευσης στη Ρωσία - Ορθόδοξα μοναστήρια
Αγίας Τριάδας Σεργίου Λαύρα Αγία Κοίμηση Κιέβου-Πετσέρσκ Λαύρα
Μέγας Χρονικός - Νέστορας ο Μοναχός
Θρησκεία των αρχαίων Σλάβων - παγανισμός (πολυθεϊσμός)
Παγκόσμιο δέντρο (δέντρο των κόσμων)
Ο υπέρτατος άρχοντας του Σύμπαντος, η προσωποποίηση του Θεού της Οικογένειας. Το όνομα Svarog προέρχεται από την παλαιά σλαβική ρίζα "sva" - ο ουρανός ("φως, άγιος") και "κέρατο" - σύμβολο της αρσενικής αρχής. Svarog
Perun - Θεός των αρχαίων Σλάβων (Yarilo)
V.I.Filyakin Bereginya
Η Makosh - Γη - προσωποποιεί τη γυναικεία αρχή της φύσης και είναι η σύζυγος του Svarog. Η έκφραση Μητέρα - Γη, μια σύγχρονη εκδοχή του ονόματος της αρχαίας σλαβικής θεάς Το σύμβολο του Mokosh στο κέντημα
Οι κόρες του Makoshi
Πουλί Gamayun-αγγελιοφόρος των θεών, V. Korolkov που λέει στους ανθρώπους το μέλλον
Birds Sirin και Alkonost V.M.Vasnetsov 1896
οι άνθρωποι λάτρευαν τους θεούς συμβουλεύονταν μαζί τους, έφερναν προσφορές
ορκίστηκε στρατιωτική πίστη και θάρρος
τα είδωλά τους στέκονταν παντού ο Chugriev V.Yu. Σλαβικό χωριό
Σχετικά με τους θεούς που συνέθεσαν μύθους και θρύλους
Προς τιμή των θεών, διοργανώθηκαν εορταστικές εκδηλώσεις Lebedev K.V. Νύχτα στον Ivan Kupala
Έτσι ήταν μέχρι που ο πρίγκιπας Βλαντιμίρ έφερε τη Χριστιανική Ορθόδοξη Πίστη στη Ρωσία
Προεπισκόπηση:
Για να χρησιμοποιήσετε την προεπισκόπηση των παρουσιάσεων, δημιουργήστε έναν λογαριασμό Google (λογαριασμό) και συνδεθείτε: https://accounts.google.com
Λεζάντες διαφανειών:
κάτω με τα είδωλα
Βίκτορ Βασνέτσοφ. Η βάπτιση του πρίγκιπα Βλαντιμίρ τοιχογραφίες στον καθεδρικό ναό του Βλαντιμίρ
Βίκτορ Βασνέτσοφ. Βάπτιση των Ρωσικών τοιχογραφιών του καθεδρικού ναού του Βλαντιμίρ
Stanislav Babyuk. Η ανατροπή του Περούν
Σλαβικός οικισμός
Οι Σλάβοι ζούσαν σε φυλετικές κοινότητες, οικισμούς, χωριά, πόλεις.
Οι Σλάβοι περικύκλωσαν τους οικισμούς τους με τα τείχη του Gardarik
Έκτισαν σε ένα λόφο έτσι ώστε να ήταν κοντά -
δάσος και ποτάμι
Τέτοιοι Σλάβοι αντιπροσώπευαν τον ποταμό
Μπόρις Ολσάνσκι
Καλά κακά μέρη
Άχαροι - θεωρούνταν τόποι παλιών πυρκαγιών
Μέρη με παραμορφωμένα δέντρα
Μέρη με παραμορφωμένα δέντρα
Μέρη με περίεργα
τρομακτικά δέντρα
Για τον οικισμό επέλεξαν φωτεινά «καθαρά» μέρη χωρίς κακία
Πανασένκο. Πατρίδα
Τι μας κοστίζει να φτιάξουμε ένα σπίτι!
Για την κατασκευή ήταν σημαντικό να πάρουμε το «σωστό» δέντρο
Πίστευαν ότι τα δέντρα είναι ζωντανά, όλοι βλέπουν και ακούν
Δυνατά, γέρικα δέντρα δεν κόπηκαν
Οι Σλάβοι πίστευαν ότι μέσα τους ζούσαν οι ψυχές των σοφών.
Ήταν αδύνατο να κοπούν νεαρά, αναπτυσσόμενα δέντρα
Ποια είδη δέντρων χρησιμοποιήθηκαν για την κατασκευή του σπιτιού;
Shishkin I. Oak Grove
Shishkin I. Birch Grove
Shishkin I. Κορυφές πεύκων
Shishkin I. Δάσος ερυθρελάτης
Πριν κόψουν ένα δέντρο, του προσκύνησαν, του ζήτησαν συγχώρεση και του εξήγησαν την ανάγκη για ένα ξύλινο σπίτι.
Προεπισκόπηση:
Για να χρησιμοποιήσετε την προεπισκόπηση των παρουσιάσεων, δημιουργήστε έναν λογαριασμό Google (λογαριασμό) και συνδεθείτε: https://accounts.google.com
Λεζάντες διαφανειών:
Ρωσικό χωριό
Το κέντρο και η ψυχή κάθε χωριού, κάθε χωριού είναι η εκκλησία - ο ναός του Θεού
Τα ξύλινα σπίτια χτίστηκαν απλά - μονώροφα και πιο σύνθετα, διώροφα
Οι αρχαιολογικές ανασκαφές παρέχουν τις πιο ενδιαφέρουσες και αξιόπιστες πληροφορίες για τη ζωή των οικισμών των αρχαίων και όχι πολύ μακρινών προγόνων μας.
Τριάδα ανασκαφή, 12ος αιώνας. Νόβγκοροντ
οικισμός Yuryevo Novgorod Μουσεία ξύλινης αρχιτεκτονικής
Οι Σλάβοι τακτοποίησαν τα πρώτα τους σπίτια στο έδαφος (πιρόμες)
Μια πιρόγα χωρίς τοίχους και με σόμπα
Μια πιρόγα με τοίχους, μια στέγη και μια πλίθινα σόμπα με ένα μαγκάλι
Ενισχύονται οι τοίχοι και η στέγη της πιρόγας
Το σπίτι βγήκε από το έδαφος, εμφανίζεται ένα παράθυρο και μια βεράντα
Η δομή της οροφής βελτιώνεται, το θεμέλιο ενισχύεται, το παράθυρο μεγεθύνεται
Τύπος μαθήματος:σε συνδυασμό.
Στόχοι:
- Εισαγωγή στις απαρχές της εγγενούς τέχνης.
- Διαμόρφωση αισθητικών ιδεών για τη ρωσική ξύλινη αρχιτεκτονική.
- Η ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων στη δημιουργία μιας καλλιτεχνικής εικόνας.
Καθήκοντα:
- Να εξοικειωθεί με την παραδοσιακή εικόνα του ρωσικού χωριού, τον σχεδιασμό του σπιτιού.
- Μάθετε να απεικονίζετε την εικόνα της καλύβας.
- Να δώσουμε μια ιδέα για τις παραδοσιακές διακοσμήσεις της καλύβας και τη σημασία τους.
Εξοπλισμός:παρουσιάσεις, εικονογραφήσεις, σχέδια, είδη τέχνης.
Πλάνο μαθήματος:
Ι. Οργανωτικό μέρος:
Ελέγξτε την ετοιμότητα για το μάθημα.
II. Ενημέρωση γνώσεων:
Από αμνημονεύτων χρόνων στη Ρωσία, οι άνθρωποι ζούσαν σε αρμονία με τη φύση. Η γη δεν είναι μόνο η ομορφιά της φύσης, αλλά διατηρεί βαθιά ίχνη από τα γεγονότα της ανθρώπινης ζωής.
Πώς χτίστηκαν οι οικισμοί στη Ρωσία;
Χωριά χτίστηκαν κατά μήκος των ποταμών, σε λόφους με λευκές εκκλησίες στις κορυφές τους, με τρούλους να καίγονται στον ήλιο και με καμπάνες να ηχούν μακριά. Οι καλύβες χτίστηκαν από πελεκημένα, άβαφα κούτσουρα, που μια συννεφιασμένη μέρα έμοιαζαν με ασήμι, και στον ήλιο - σαν ζεστό, φωτεινό μέλι. Όλα αυτά είναι σημάδια της υποσχεμένης ειρήνης. Οι οικισμοί αυτοί ήταν κοντά στη φύση, τη διακόσμησαν.
Αλλά ο άνθρωπος μπορεί να χαλάσει τη φύση, και υπάρχουν πολλά παραδείγματα για αυτό. Τα προάστια είναι χτισμένα με διάφορα κτίρια με οικόπεδα κήπου που δεν πληρούν αισθητικά κριτήρια. Τα παλιά χρόνια, τα χωριά είχαν μια συγκεκριμένη δομή και έφεραν την εμπειρία αιώνων παραδόσεων.
III. Εισαγωγή στο θέμα: "Η εικόνα ενός παραδοσιακού ρωσικού σπιτιού"
Το Master of Construction βοηθά στην κατανόηση της σοφίας των ξύλινων κτιρίων της παλιάς ρωσικής αρχιτεκτονικής. Η καλύβα είναι η δομή της δασικής περιοχής. Οι πλοίαρχοι έχτιζαν κυρίως χωρίς καρφιά, με τσεκούρι.
Προβολή παρουσίασης "Ρωσικές καλύβες" για την ομορφιά της ρωσικής αρχιτεκτονικής ( Παράρτημα 1)
IV. Πρακτικό μέρος
Δημιουργώντας την εικόνα του χωριού, πρέπει να έχετε κατά νου τον πλούτο του ξύλινου κόσμου: καλύβες, αχυρώνες, υπόστεγα, εξέδρες, λουτρά, μύλοι, πηγάδια, εκκλησίες, ξωκλήσια, φράχτες, πύλες.
Υπήρχαν πολλά είδη καλύβων: αχυρώνες, υπόγεια καλύβα με «παραμύθι» (δεύτερος όροφος), βεράντα, άλσος (λειτουργία, εικόνα φιλοξενίας).
Ασκηση:Εργαστείτε στην εικόνα ενός παραδοσιακού ρωσικού σπιτιού - μιας καλύβας.
Προβολή της παρουσίασης "Village" ( Παράρτημα 2)
Επίδειξη τεχνικών εργασίας (στο ταμπλό) με χρώματα γκουάς, φαρδιές οριζόντιες πινελιές με κενά απεικονίζουν τοίχους κορμών. Είναι απαραίτητο να επιλέξετε το χαρακτηριστικό χρώμα του δέντρου: ασημί-γκρι, χρυσοκαφέ. Οι διπλανοί τοίχοι λύνονται σε αντίθεση. Πρέπει να δώσετε προσοχή στο γεγονός ότι είναι καλύτερο να απεικονίσετε τα παράθυρα μετά τη βαφή των τοίχων. Οι σκαλιστές σανίδες διακοσμήσεων της καλύβας απεικονίζονται σε αντίθεση με ένα λεπτό πινέλο. Κατά τη διάρκεια της εργασίας, επιλύονται οι εργασίες απεικόνισης του χώρου, η χρωματική ακεραιότητα της εικόνας.
V. Περίληψη
Αντανάκλαση, βερνισάζ.
VI. Ασκηση:Προετοιμασία ειδών τέχνης.
