Τι προηγείται της συνάντησης του Ομπλόμοφ και του πίνακα επισκεπτών. Χαρακτηριστικά των καλεσμένων του Oblomov

- εκπρόσωποι διαφορετικών τάξεων, απασχολημένοι με τις δικές τους υποθέσεις, αλλά τα αποτελέσματα των προσπαθειών τους δεν διαφέρουν πολύ από αυτό που συμβαίνει στο σπίτι του Ilya Ilyich. Σε μια μέρα εμφανίζονται έξι επισκέπτες - αρκετά αρκετοί για έναν «τεμπέλη» κύριο. Ο ίδιος ο Oblomov είναι λίγο πάνω από τριάντα ετών, έτσι οι γνωριμίες του εκτείνονται σε μια ομάδα νέων, μεταξύ των οποίων: ο μοντέρνος δανδής Volkov, ο πρώην συνάδελφος Sudbinsky, ο νεαρός συγγραφέας Penkin, ο αξιωματούχος Alekseev, ο νταής και απατεώνας Tarantiev και ένας γιατρός που συνιστά στον Oblomov να αλλάξει τον τρόπο ζωής του.

«Οι πιο επιμελείς επισκέπτες του Oblomov» ο Alekseev και ο Tarantiev δηλώνουν ότι έχουν ένα νόστιμο γεύμα και περνούν επιπλέον χρόνο. Οι υπόλοιποι κοίταζαν σπάνια, η επικοινωνία σταδιακά διακόπηκε: «Ο Ομπλόμοφ ενδιαφερόταν μερικές φορές για κάποια νέα, ... μετά, ικανοποιημένος με αυτό, έμεινε σιωπηλός. Έπρεπε να ανταποδώσουν, να λάβουν μέρος σε ότι τους ενδιέφερε. Προσπαθούν να τον επισκεφτούν, τον καλούν σε μια βόλτα στο Αικατερίνγκοφ, «δεν του άρεσε όλο αυτό, τον απώθησε».

Η αδράνεια του παρέχεται από την κοινωνική θέση και τη δουλειά άλλων ανθρώπων, αλλά ο Ilya Ilyich κατανοεί ξεκάθαρα ότι δεν είναι σε θέση να αναδιοργανώσει τη ζωή του με τέτοιο τρόπο ώστε να ωφεληθεί ή να απολαύσει κοσμικές δεξιώσεις. Η απουσία μιας κοινής αιτίας στερεί από τη σχέση νόημα, οι άνθρωποι δεν έχουν τίποτα να συζητήσουν και τίποτα να μοιραστούν, έτσι οι συμπάθειες του Γκοντσάροφ κλίνουν ξεκάθαρα προς τον κύριο χαρακτήρα: «Είναι καλύτερα να μην κάνεις τίποτα παρά να το κάνεις με κάποιο τρόπο».

Όλα τα θέματα έχουν εξαντληθεί, τίποτα ενδιαφέρον στο μέλλον, και μόνο οι σχέσεις με τον Αντρέι Στολτς, ο οποίος επίσης επισκέπτεται συχνά τον Ομπλόμοφ, ζωντανεύουν τη συμπεριφορά του Ομπλόμοφ. Αυτή η εικόνα δίνεται ως το αντίθετο του Ilya Ilyich, ο συγγραφέας τον προικίζει με τα εξιδανικευμένα χαρακτηριστικά ενός επιχειρηματία ευγενή που έλαβε «εργασία και πρακτική εκπαίδευση» από την παιδική του ηλικία. Την παραμονή της κατάργησης της δουλοπαροικίας, ο Γκοντσάροφ προσπαθεί να καθορίσει τις κινητήριες δυνάμεις της κοινωνικής ανάπτυξης. Όχι χωρίς λόγο, ακόμη και η όμορφη Ilyinskaya ενώνει τη μοίρα της μαζί του, επειδή είναι μυώδης, ενδιαφέρων και ο Oblomov, με πλαδαρά μάγουλα και απαθής, «μεγάλωσε κοιλιά και νομίζει ότι η φύση του έστειλε αυτό το βάρος».

Κανένας από τους καλεσμένους του Oblomov δεν είναι ουσιαστικά ικανός να αλλάξει και να αλλάξει τη γύρω ζωή, το μυθιστόρημα παρουσιάζει προσωπικά και κοινωνικά χαρακτηριστικά που δείχνουν ότι αυτοί οι άνθρωποι είναι απλοί καταναλωτές που μπορούν να χρησιμοποιήσουν μόνο ό,τι έχουν εφεύρει και δημιουργήσει άλλοι. Στην αυγή της τεχνολογικής προόδου στα μέσα του 19ου αιώνα, πολλοί συγγραφείς και διάσημοι στοχαστές πίστευαν ότι η προσβάσιμη εκπαίδευση, η βιομηχανική πρόοδος θα άλλαζαν την ανθρώπινη φυλή.

Αυτή η αυταπάτη αργότερα διαψεύστηκε: στην εποχή μας η τάξη των καταναλωτών διευρύνεται συνεχώς, ενώ ο αριθμός των ανθρώπων στην παραγωγή και τη γεωργία μειώνεται. Ως εκ τούτου, η κριτική στάση του Goncharov προς τους καλεσμένους του Oblomov δεν είναι απολύτως δικαιολογημένη, η "άλογη" συμπεριφορά τους επιτρέπει σε ανθρώπους όπως ο Stolz να επιδείξουν τις επιτυχίες τους και να επιτύχουν την αναγνώριση στο πλήθος των "άτυχων" και άχρηστων ανθρώπων.

Ο Βόλκοφ είναι ένας κοσμικός δανδής, ένας από τους καλεσμένους στο σπίτι του Ομπλόμοφ. Είναι ένας νέος περίπου είκοσι πέντε ετών, γεμάτος υγεία, με μάτια και χείλη που γελούν. Η ζωή του αποτελείται από ατελείωτες επισκέψεις σε σπίτια της Αγίας Πετρούπολης, καθώς και κάθε είδους διασκέδαση. Ο ίδιος ο Oblomov θεωρεί ένα τέτοιο χόμπι κενό και άχρηστο. Περνώντας τις μέρες του στο σπίτι, προτιμά να μην «τσακίζεται» μάταια για χάρη της κοινωνικής ζωής. Εκτός από τον Βολκόφ, στο σπίτι του κεντρικού ήρωα βρίσκονται οι Σουντμπίνσκι, Πένκιν, Αλεξέεφ, Ταραντίεφ. Όλοι αυτοί οι άνθρωποι, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, φέρνουν τουλάχιστον κάποια ποικιλία στην Oblomovka.

Αν το πρώτο κεφάλαιο του μυθιστορήματος είναι αφιερωμένο κυρίως στον πρωταγωνιστή, που ξαπλώνει στον καναπέ όλη μέρα και νύχτα, τότε το δεύτερο και το τρίτο κεφάλαιο είναι αφιερωμένα στις επισκέψεις φίλων της Αγίας Πετρούπολης. Οι συνομιλίες του Βολκόφ περιλαμβάνουν ιστορίες για τις συνεχείς επισκέψεις του σε διάφορα σπίτια, την ερωτευμένη του αγάπη, την επίδειξη νέων αποκτημάτων, όπως ένα φράκο ή γάντια. Κατά την άποψη του Oblomov, ο Volkov είναι ένας άτυχος άνθρωπος που προσπαθεί να μπει σε δέκα σπίτια σε μια μέρα, σαν να «τσακίζει» την ψυχή του σε κομμάτια. Ακούγοντας τον καλεσμένο του, πείθεται για άλλη μια φορά ότι έχει επιλέξει τον σωστό τρόπο ζωής.

Στόχος:δείχνουν τον ρόλο των δευτερευόντων χαρακτήρων στο έργο του Ι.Α. Goncharov "Oblomov" στον προσδιορισμό της θέσης του συγγραφέα.

Καθήκοντα:

Εκπαιδευτικός:

Να σχηματίσει μια ιδέα για μια αρμονική προσωπικότητα ως κατευθυντήρια γραμμή για την αυτοεκπαίδευση κάθε ατόμου.

Δείξτε την πολυπλοκότητα και την ασάφεια του χαρακτήρα του πρωταγωνιστή του μυθιστορήματος Ι.Α. Ο Γκοντσάροφ μέσα από τη σύγκρισή του με τις εικόνες άλλων χαρακτήρων του έργου.

Αποκαλύψτε την πρωτοτυπία των μέσων δημιουργίας εικόνων χαρακτήρων σε ένα έργο τέχνης.

Ανάπτυξη:

Αναπτύξτε τη λογική σκέψη και την ικανότητα να υπερασπιστείτε τη θέση σας.

Διαμορφώστε μια προσωπικότητα ικανή για δημιουργική δραστηριότητα.

Αναπτύξτε δεξιότητες ομαδικής εργασίας.

Εκπαιδευτές:

Να καλλιεργήσουν αγάπη και σεβασμό για τη ρωσική γλώσσα και για τη ρωσική κλασική λογοτεχνία.

Να προωθήσει την εκπαίδευση μιας κουλτούρας επικοινωνίας, την ανάγκη για αυτοεκπαίδευση.

Να προωθήσει την εκπαίδευση των ηθικών ιδιοτήτων των μαθητών, δίνοντας προσοχή στην εκπαίδευση μιας ενεργούς θέσης ζωής.

Τύπος μαθήματος:μάθημα εκμάθησης νέων γνώσεων.

Φόρμα εργασίας:μετωπική εργασία του δασκάλου με την τάξη, ομαδική εργασία, ατομική εργασία, παιχνίδι ρόλων.

Εκπαιδευτικές τεχνολογίες:θεατρική τεχνολογία, τεχνολογίες τύπου δραστηριότητας (τεχνολογία για την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, τεχνολογία προβληματικού διαλόγου), τεχνολογία παιχνιδιών, τεχνολογία για μάθηση με επίκεντρο τον μαθητή.

Εξοπλισμός:προβολέας, παρουσιάσεις Power Point "Visiting Ilya Oblomov", "Physical Minute for the Eyes", βίντεο κλιπ από την ταινία μεγάλου μήκους "Λίγες μέρες στη ζωή του Oblomov", ηχογράφηση των "Σκέψεων του Oblomov", φυλλάδια, σκηνικά για τον μάθημα που απεικονίζει τη ζωή του δωματίου του Ilya Ilyich Oblomov.

Κατεβάστε:

Προεπισκόπηση:

Βαθμός 10

Μάθημα #3

Ημερομηνία:

Θέμα: Οι ήρωες του μυθιστορήματος του Ι.Α. Goncharov "Oblomov" στη σχέση τους με Oblomov.

Στόχος: δείχνουν τον ρόλο των δευτερευόντων χαρακτήρων στο έργο του Ι.Α. Goncharov "Oblomov" στον προσδιορισμό της θέσης του συγγραφέα.

Καθήκοντα:

Εκπαιδευτικός:

Να σχηματίσει μια ιδέα για μια αρμονική προσωπικότητα ως κατευθυντήρια γραμμή για την αυτοεκπαίδευση κάθε ατόμου.

Δείξτε την πολυπλοκότητα και την ασάφεια του χαρακτήρα του πρωταγωνιστή του μυθιστορήματος Ι.Α. Ο Γκοντσάροφ μέσα από τη σύγκρισή του με τις εικόνες άλλων χαρακτήρων του έργου.

Αποκαλύψτε την πρωτοτυπία των μέσων δημιουργίας εικόνων χαρακτήρων σε ένα έργο τέχνης.

Ανάπτυξη:

Αναπτύξτε τη λογική σκέψη και την ικανότητα να υπερασπιστείτε τη θέση σας.

- να σχηματίσει μια προσωπικότητα ικανή για δημιουργική δραστηριότητα.

Αναπτύξτε δεξιότητες ομαδικής εργασίας.

Εκπαιδευτές:

Να καλλιεργήσουν αγάπη και σεβασμό για τη ρωσική γλώσσα και για τη ρωσική κλασική λογοτεχνία.

- να προωθήσει την εκπαίδευση μιας κουλτούρας επικοινωνίας, την ανάγκη για αυτοεκπαίδευση.

Να προωθήσει την εκπαίδευση των ηθικών ιδιοτήτων των μαθητών, δίνοντας προσοχή στην εκπαίδευση μιας ενεργούς θέσης ζωής.

Τύπος μαθήματος: μάθημα εκμάθησης νέων γνώσεων.

Φόρμα εργασίας: μετωπική εργασία του δασκάλου με την τάξη, ομαδική εργασία, ατομική εργασία, παιχνίδι ρόλων.

Εκπαιδευτικές τεχνολογίες:θεατρική τεχνολογία, τεχνολογίες τύπου δραστηριότητας (τεχνολογία για την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, τεχνολογία προβληματικού διαλόγου), τεχνολογία παιχνιδιών, τεχνολογία για μάθηση με επίκεντρο τον μαθητή.

Εξοπλισμός: προβολέας, παρουσιάσεις Power Point "Visiting Ilya Oblomov", "Physical Minute for the Eyes", βίντεο κλιπ από την ταινία μεγάλου μήκους "Λίγες μέρες στη ζωή του Oblomov", ηχογράφηση των "Σκέψεων του Oblomov", φυλλάδια, σκηνικά για τον μάθημα που απεικονίζει τη ζωή του δωματίου του Ilya Ilyich Oblomov.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων:

1. Οργάνωση χρόνου. Παρακινητική διάθεση.

Καλησπέρα παιδιά. Σήμερα συνεχίζουμε τη γνωριμία μας με το μυθιστόρημα του Goncharov "Oblomov", συνεχίζουμε να αναλύουμε το κείμενο και να κατανοούμε τα μυστικά της καλλιτεχνικής ικανότητας του συγγραφέα.

Όπως γνωρίζετε, αυτό το μυθιστόρημα είναι ένα κλασικό της παγκόσμιας λογοτεχνίας.Ρομάν Γκοντσάροβα"Ομπλόμοφ «είναι περίοπτη στα ρωσικά καιπαγκόσμια λογοτεχνία ένα ορόσημο στο δρόμο για την επίλυση πολλών προβλημάτων από την ανθρωπότητα.Πιστεύεις ότι είναι σημαντικό να διαβάζεις την κλασική λογοτεχνία; (Ναί)

Ας παίξουμε το παιχνίδι των ηχείων. Αναλάβετε το ρόλο του ομιλητή και αποδείξτε ότι η ανάγνωση της κλασικής λογοτεχνίας είναι απαραίτητη.

(Παιδικές απαντήσεις:

- Ένα κλασικό έχει γίνει κλασικό γιατί κουβαλά κάτι που, ακόμη και μετά από πολύ καιρό, διατηρεί τη συνάφειά του.

- Τα κλασικά βιβλία είναι διαχρονικά, καθώς βοηθούν να αποκαλυφθούν πολλές στιγμές της ανθρώπινης ζωής, σχέσεις που δεν εξαρτώνται από το χρόνο.

- Διαβάζοντας Κλασική Λογοτεχνίαεπηρεάζει τον εσωτερικό κόσμο του αναγνώστη. Ακόμα κι αν το βιβλίο είναι εκατό και πλέον ετών. Είναι η μόνη που μπορεί να πει για ενδιαφέροντα γεγονότα, να μεταφέρει όλες τις αποχρώσεις των εμπειριών των χαρακτήρων, τις σκέψεις τους, να περιγράψει με ακρίβεια τις ενέργειες και τις αιτίες τους. Κάποια έργα μπορούν να παίξουν μεγάλο ρόλο στη ζωή του κοινού.

Ένας άλλος λόγος που μπορεί να είναι ένα σημαντικό επιχείρημα υπέρανάγνωση κλασικής λογοτεχνίας- αυτό είναι τι αυτά τα έργα αποτελούν μέρος της πνευματικής και πολιτιστικής κληρονομιάς της ανθρωπότητας, να χάσει κάτι που θα ήταν απλώς έγκλημα. Αυτές οι χαρές, οι επιτυχίες, οι ήττες που μας άφησαν οι πρόγονοί μας στα κλασικά δεν πρέπει να γίνουν περιττές.)

Μπράβο! Με μια τέτοια στάση μπορούμε να συνεχίσουμε με ασφάλεια το ταξίδι μας στις σελίδες του μυθιστορήματος του Ι.Α. Goncharov "Oblomov".

2 . Έλεγχος εργασιών για το σπίτι.

Στο σπίτι, σας ζητήθηκε να συμπληρώσετε ένα ερωτηματολόγιο με δευτερεύοντες, φαινομενικά δυσδιάκριτους χαρακτήρες του μυθιστορήματος, οι οποίοι μπορούν ακόμα να επηρεάσουν τη διαμόρφωση της ιδέας του κύριου χαρακτήρα. Ελπίζω ότι κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης του μυθιστορήματος, αυτοί οι χαρακτήρες σας βοήθησαν να αποκαλύψετε την εικόνα του Oblomov σε μεγαλύτερο βαθμό.

Παιδιά, πείτε μου τα ονόματα των ηρώων που βάλατε σε αυτό το ερωτηματολόγιο;

(Volkov, Sudbinsky, Penkin, Alekseev, Tarantiev, Mukhoyarov, θεία της Όλγας, Zakhar).

(Βλ. Παράρτημα 1).

3. Πραγματοποίηση εμπειρίας. Ο καθορισμός του στόχου.

Στο προηγούμενο μάθημα, μελετήσαμε την κεντρική εικόνα του μυθιστορήματος - Ilya Ilyich Oblomov. Ας κάνουμε ένα σύντομο πορτρέτο του. (Σημειώσεις σε τετράδιο).

Με βάση τον συμπληρωμένο πίνακα, απαντήστε στην ερώτηση: τι κοινό έχουν αυτοί οι χαρακτήρες και τι τους διακρίνει μεταξύ τους;

(Οι πρώτοι πέντε χαρακτήρες - οι "καλεσμένοι του Oblomov", η θεία της Όλγας και ο Mukhoyarov - δεν σχετίζονται άμεσα με τον Oblomov, παίζουν άμεσο ρόλο. Ο Zakhar είναι υπηρέτης, αλλά έχει ομοιότητες με τον Oblomov. Θα ενώσουν ένα πράγμα - είναι όλοι δευτερεύοντες χαρακτήρες, αλλά είναι όλοι συγκεντρωμένοι γύρω από τον κύριο χαρακτήρα, μερικοί από αυτούς μάλιστα συμβάλλουν στη δημιουργία της εικόνας του κύριου χαρακτήρα).

Σπουδαίος!! Όταν χρησιμοποιεί την τεχνική της «κοινής αναζήτησης», ο δάσκαλος λαμβάνει υπόψη τη γνώμη κάθε μαθητή που μιλάει.

Ποια χαρακτηριστικά των χαρακτήρων μπορούν να οριστούν ως αντίθετα; Γιατί αυτή η αντίθεση με τον συγγραφέα;

(Όλα τα χαρακτηριστικά που έρχονται σε αντίθεση με τον κύριο χαρακτήρα. Για να αντιταχθεί το καθένα στον Oblomov, για να προσθέσετε την ιδέα της εικόνας πιο καθαρά και ζωντανά).

Πιστεύετε ότι ένας χαρακτήρας μπορεί να επηρεάσει με κάποιο τρόπο την αντίληψη του αναγνώστη για τον κεντρικό χαρακτήρα; Πώς εκδηλώνεται;

Τι πιστεύετε, σε τι θα είναι αφιερωμένο το σημερινό μας μάθημα, αν έχουμε ήδη αγγίξει την εικόνα του κεντρικού χαρακτήρα; (Διατυπώνουν το θέμα του μαθήματος περίπου "Μικροί χαρακτήρες στο μυθιστόρημα" Oblomov ").

Πώς καταλαβαίνετε τη σημασία της λέξης «δευτερεύον»;

(Ελάσσον, -ου, -ου. Όχι κύριο, όχι κύριο, λιγότερο σημαντικό (δεύτερου βαθμού σε σημασία).

Ποιος είναι ο σκοπός του μαθήματος μας; (Αξιολογήστε τον ρόλο των δευτερευόντων χαρακτήρων στο μυθιστόρημα)

4. Εκμάθηση νέων γνώσεων.

Παιδιά, το σημερινό μάθημα μπορεί να ονομαστεί ασυνήθιστο. Εάν βρίσκαμε ένα όνομα για κάθε μάθημα, τότε το σημερινό όνομα θα ήταν: "Σε μια επίσκεψη στον Ilya Oblomov". Ας φανταστούμε ότι βρισκόμαστε στον καλλιτεχνικό κόσμο που δημιούργησε ο Γκοντσάροφ στις σελίδες του μυθιστορήματος.

μπροστινή δημοσκόπηση."Σημείο αναφοράς".

1) Σε ποια εποχή βρισκόμαστε; (19ος αιώνας)

2) Σε ποια πόλη βρισκόμαστε; (Πετρούπολη)

3) Σε ποιο κοινωνικό κύκλο ανήκει ο ήρωας; (Αρχοντία // κύριος που έχει κτήμα, γη, αγρότες)

4) Πού θα μπορούσατε να γνωρίσετε άτομα αυτού του κύκλου; (Στο σέρβις, στο θέατρο, σε χορό ή σε δεξίωση, σε πάρκο, στο ανάχωμα του Νέβα).

5) Πού πάμε; Πού μπορούμε να βρούμε έναν ήρωα; (οδός Gorokhovaya, ενοικιαζόμενο διαμέρισμα).

6) Γιατί ο ήρωας είναι στο σπίτι τώρα; (Ο Oblomov είναι πάντα στο σπίτι).

Δεδομένου ότι ο ήρωάς μας δεν πάει πουθενά, εμείς οι ίδιοι θα πρέπει να πάμε για να επισκεφτούμε τον Oblomov.

Μόνο σήμερα, το ένα μισό της τάξης θα έχει την ευκαιρία να βουτήξει στην ατμόσφαιρα της ζωής του Oblomov και να γίνει μάρτυρας της επικοινωνίας του Oblomov με τους καλεσμένους του, και το άλλο μισό της τάξης θα έχει μια υπέροχη ευκαιρία να εκφραστεί από τη δημιουργική πλευρά και δείχνουν στον εαυτό τους ένα μικρό απόσπασμα από το μυθιστόρημα, για να είναι καλεσμένοι του Ομπλόμοφ. Έτσι, βυθιζόμαστε στην ατμόσφαιρα της αιώνιας γαλήνης και ύπνου και κοιτάμε το σπίτι του Ilya Ilyich Oblomov. Και ταυτόχρονα θα γνωριστούμε με τους ίδιους τους καλεσμένους.

Χρησιμοποιώντας τη θεατρική τεχνική (Παράρτημα 2).

Μετά τη σκηνοθεσία:

Φάση κλήσης: Ερωτήσεις αξιολόγησης:

Τι συναισθήματα βιώσατε παρακολουθώντας τη δραματοποίηση του κειμένου;

Ποια ερωτήματα προέκυψαν κατά τη σύγκριση του κειμένου και των ζωντανών χαρακτήρων;

Μπόρεσαν οι ηθοποιοί να απεικονίσουν τους χαρακτήρες που φαντάζονταν;

Καταφέρατε να εντοπίσετε την πολυπλοκότητα του χαρακτήρα του πρωταγωνιστή;

5. Φυσικά λεπτά.

6. Το στάδιο ελέγχου της κατανόησης αυτού που έχει μελετηθεί.

1. Ομαδική δουλειά. Υποδοχή «διπλό ημερολόγιο».Χωρίστε την τάξη σε δύο ομάδες. Ο δάσκαλος ζητά από μια ομάδα να συμπληρώσει τη στήλη του πίνακα "αυτό που έφεραν οι καλεσμένοι στον Oblomov ήταν θετικό" (+), η δεύτερη - "τι είναι αρνητικό" (-). Προέκυψε το εξής:

1. Ατομική δουλειά(γραπτές, διατριβές):

Ποιος είναι ο Ζαχάρ; Ποια είναι τα χαρακτηριστικά αυτού του χαρακτήρα; Ποιος είναι ο ρόλος του;

(εκτελείται από έναν δυνατό μαθητή ενώ άλλοι εργάζονται προφορικά)

1. Μπροστινή εργασία.

α) δημοσκόπηση Blitz:

Πόσοι καλεσμένοι ήρθαν στο Oblomov; (5).

Ποια είναι τα ονόματά τους (Volkov, Sudbinsky, Penkin, Alekseev, Tarantiev).

Πού κάλεσαν ορισμένοι από τους καλεσμένους τον Oblomov; (Στον Εκατερίγωφ, για διασκέδαση, για τον εορτασμό της 1ης Μαΐου).

Ποια φράση επανέλαβε επανειλημμένα ο Oblomov όταν συναντήθηκε με καλεσμένους; («Φύγε, σου βγήκε το κρύο...»).

Ποια ερώτηση προσπαθούσε να λύσει ο Ομπλόμοφ, ζητώντας βοήθεια από τους επισκέπτες του; (Πρόβλημα κατοικίας).

β) Εκπαιδευτικός καταιγισμός ιδεών.

Είναι η εικόνα του Oblomov τόσο εύκολη όσο φαίνεται με την πρώτη ματιά; (Η εικόνα, όπως και το μυθιστόρημα, είναι διφορούμενη).

Λόγω τι αναπτύσσεται αυτή η ορισμένη πολυπλοκότητα της εικόνας του κύριου χαρακτήρα; (Λόγω της προβολής εικόνων δευτερευόντων χαρακτήρων στην κύρια εικόνα. Μπορούμε να εντοπίσουμε τις πράξεις, τον λόγο, τη συμπεριφορά του γενικά).

Τι πιστεύετε, ποια χαρακτηριστικά του χαρακτήρα λείπει από τον Oblomov για έναν ιδανικό ήρωα; (Αυτοπεποίθηση, πανδαισία, αταξία, αισιοδοξία, ενεργή θέση ζωής γενικά).

Μπορούν αυτές οι ιδιότητες να υιοθετηθούν από γνωστούς, φίλους του; (Ίσως του λείπουν όλα αυτά).

Και ποια χαρακτηριστικά των καλεσμένων του Oblomov δεν θα άξιζε να υιοθετήσετε; Γιατί; (Ευλάβεια, προσποίηση, φαρσοκωμωδία, ακαμψία, αναίδεια, αγένεια).

Γιατί οι καλεσμένοι δεν μπορούν να σηκώσουν τον Oblomov από τον καναπέ; (Είναι πάνω από τα συμφέροντά τους. Είναι φιλόσοφος.

M. Prishvin: «Καμία «θετική» δραστηριότητα στη Ρωσία δεν μπορεί να αντέξει την κριτική του Oblomov: η ειρήνη του είναι γεμάτη από αίτημα για την υψηλότερη αξία, για μια τέτοια δραστηριότητα, εξαιτίας της οποίας θα άξιζε να χάσει την ειρήνη»).

Ποιος λογοτεχνικός ήρωας της ρωσικής λογοτεχνίας του πρώτου τρίτου του 19ου αιώνα θυμίζει εκείνες τις ιδιότητες του Oblomov που εμφανίστηκαν στα πρώτα επεισόδια; (Η Manilova είναι μια ονειροπόλα από το μυθιστόρημα "Dead Souls" του N.V. Gogol).

Το τυπολογικό χαρακτηριστικό ποιων ηρώων είναι η ανεκπλήρωση στην επιχείρηση, την κοινωνία; (Είδος «περιττό άτομο»).

Πώς διαφέρει η αντιμετώπιση του προβλήματος του «περιττού ανθρώπου» σε αυτό το μυθιστόρημα από την εξέταση που είχε στην προηγούμενη λογοτεχνία; (Στα έργα των A.S. Pushkin, A.S. Griboedov, ο τύπος του "έξτρα ανθρώπου" είναι μια εξαιρετική, τιτάνια προσωπικότητα. Ο I.A. Goncharov έδειξε πώς η πραγματικότητα δεν καταστρέφει έναν τιτάνα, αλλά έναν συνηθισμένο γιο του αιώνα, απλώς έναν καλό άνθρωπο. Ο Goncharov έφερε η λογική η ανάπτυξη του «έξτρα ατόμου» στο λογικό της κατάληξη (μη συνειδητοποίηση, πλήρης αδράνεια. Η σύγκρουση «άνθρωπος-περιβάλλον» μετακινείται μέσα στον ίδιο τον ήρωα: εμποδίζει την προσωπικότητα του «ιδιοκτήτη» να πραγματοποιηθεί στο ήρωας ο ίδιος, στην ψυχή του ήρωα).

Τι ρόλο παίζει ο φαινομενικά δυσδιάκριτος χαρακτήρας Ivan Matveyevich Mukhoyarov στο μυθιστόρημα; (Είναι η άνοιξη στα γεγονότα που σχετίζονται με τον Oblomov, αποφασίζει τη μοίρα του κτήματος Oblomov, ένας δυσάρεστος χαρακτήρας).

Και η θεία της Όλγας, η Marya Mihailovna; (Τίποτα ιδιαίτερο από μόνο του. Από την άλλη, για πολύ καιρόΚατά τη διάρκεια του ρομαντισμού της Όλγας με τον Oblomov, η Marya Mikhailovna παραμένει πιστή στον εαυτό της, χωρίς να προδίδει τη δική της στάση στις συχνές συναντήσεις τους. Συνήθως κατά τις επισκέψεις του Ίλια Ίλιτς, «η θεία μου τον... κοιτάζει με τα άτονα μεγάλα μάτια της και της μυρίζει σκεπτικά το αλκοόλ, σαν να είχε πονοκέφαλο από αυτόν». Είναι στη συμπεριφορά της Marya Mikhailovna, από την οποία δεν ζήτησε ποτέ επίσημα το χέρι της Όλγας, που ο Oblomov βρίσκει βουβή υποστήριξη στη σκέψη της ματαιότητας αυτού του αποφασιστικού βήματος).

Έλεγχος της απάντησης στις ερωτήσεις που τέθηκαν για τον Ζαχάρ. Προσδιορισμός της θέσης του στο κείμενο.

(Με βάση την ειρωνεία του Blom και την αντίληψη της ζωής, καθώς και με βάση τα βασικά σημεία που είδαμε στο κείμενο, μπορούμε να πούμε με απόλυτη βεβαιότητα ότι ο Zakhar είναι «ακόμα πιο Oblomov από τον ίδιο τον Ilya Ilyich». Αυτό εκφράζεται πιο ξεκάθαρα στο ακόλουθο επεισόδιο του κειμένου: "Ο Ομπλόμοφ τον κοίταξε επικριτικά, κούνησε το κεφάλι του και αναστέναξε, και ο Ζαχάρ κοίταξε αδιάφορα το παράθυρο, φαίνεται, σκέφτηκε, και επίσης αναστέναξε. αδερφέ, είσαι ακόμα πιο Ομπλόμοφ από εμένα ο ίδιος .. Η εικόνα του Zakhara είναι απαραίτητη στο μυθιστόρημα, χωρίς αυτόν η εικόνα του Oblomovism θα ήταν ελλιπής.)

Το μυθιστόρημα θέτει το πρόβλημα μιας ολιστικής αρμονικής προσωπικότητας; Πως? Για τι?

(ΣΕ Όλοι οι βασικοί χαρακτήρες του μυθιστορήματος είναι τέλειοι. Αλλά είναι τέλεια από κάθε άποψη. Στον Oblomov - το ιδανικό ενός ποιητή, στον Stolz - το ιδανικό ενός νηφάλιου ατόμου, στην Όλγα - το ιδανικό ενός ατόμου που έχει επίγνωση του καθήκοντός του. Ο Oblomov είναι ιδανικός για Pshenitsina και Oblomovka. Και ο Stolz και η Olga είναι ιδανικοί για την κοινωνία.Μια αρμονική προσωπικότητα δεν είναι ο Stolz, ούτε ο Oblomov, ούτε η Olga ξεχωριστά. Αυτά είναι όλα μαζί. Ο Oblomov δεν είναι απόλυτο ιδανικό. Αν ο Γκοντσάροφ συνδύαζε τις ιδιότητες του Στολτς και του Ομπλόμοφ, θα είχε τέλεια εικόνα).

Με την εμφάνιση ποιου καλεσμένου, η εικόνα του Oblomov δεν μας φαίνεται καθόλου ξεκάθαρη; (όταν εμφανιστεί το Stolz-επόμενο θέμα).

7. Το στάδιο της στερέωσης του νέου υλικού.

Ένα καλάθι τοποθετείται στο τραπέζι μπροστά στους μαθητές. Εκ των προτέρων, ο δάσκαλος επιλέγει περιλήψεις για το θέμα, συμπεριλαμβανομένων λανθασμένων, και τις βάζει σε ένα καλάθι. Οι μαθητές βγάζουν ένα κομμάτι χαρτί με κάποια διατριβή από το καλάθι, συμφωνούν ή διαψεύδουν, διορθώνοντας.

1. Καθώς γνωρίζει τους καλεσμένους του Oblomov, ο αναγνώστης καταλαβαίνει ότι ίσως ο κύριος χαρακτήρας έχει δίκιο στη στάση του απέναντί ​​τους. Όλοι τους είναι επίσης Ομπλομοβίτες, παρά τη φαινομενική αντίθεσή τους μαζί του. Δημιουργούν μόνο την εμφάνιση δραστηριότητας, ενώ στην πραγματικότητα δεν κάνουν τίποτα.
2. Οι καλεσμένοι του Oblomov δεν είναι τυχαίοι. Volkov - ένας κοσμικός δανδής, ένας δανδής. Sudbinsky - ο συνάδελφος του Oblomov, ο οποίος προήχθη. Ο Πένκιν είναι ένας επιτυχημένος συγγραφέας. Ο Αλεξέεφ είναι ένας απρόσωπος άντρας, ο Ταραντίεφ είναι ισχυρογνώμων, αλαζονικός, βαρετός. Ο Ομπλόμοφ θα μπορούσε να ήταν κοινωνικός δανδής, όπως ο Βολκόφ (και οι γυναίκες τον συμπαθούσαν, ακόμη και τις πολύ όμορφες γυναίκες, αλλά τις αποξένωσε από τον εαυτό του), μπορούσε να υπηρετήσει και να ανέβει σε υψηλές βαθμίδες , όπως ο Sudbinsky, θα μπορούσε να γίνει συγγραφέας, όπως ο Penkin (Ο Stolz, που του έφερνε βιβλία να διαβάσει, ο Oblomov εθίστηκε στην ποίηση. Ο Oblomov βρήκε την αρπαγή στην ποίηση ...), θα μπορούσε να κυριαρχήσει στους ανθρώπους, να επιτρέψει τη διεκδίκηση στις πράξεις, όπως ο Tarantiev και απρόσωπος Ο Αλεξέεφ μας λέει ότι η επιλογή μπορεί ακόμα να γίνει.
3. Η σκηνή της συνάντησης του Oblomov με τους καλεσμένους δεν αντιπροσωπεύει τίποτα καλλιτεχνικά πολύτιμο.
4. Ο συγγραφέας αντιμετωπίζει τον Oblomov με έναν εντελώς διαφορετικό τρόπο από ό,τι αντιμετωπίζει άλλους ήρωες του μυθιστορήματος - καλεσμένους του κτήματος Oblomov. Volkov, Sudbinsky, Alekseev, Penkin, Tarantiev - όλοι αυτοί οι φτηνοί κύριοι είναι φωτεινοί εκπρόσωποι της τοπικής κοσμικής κοινωνίας, "με τάξεις και τίτλους". Η παραδοσιακή τους επίσκεψη είναι απλώς ξένη στην κατανόηση του πρωταγωνιστή. Είναι πάνω από την κατανόησή τους για τον κόσμο. Είναι πιο ανθρώπινος.
5. Ο Ζαχάρ «είναι ακόμα πιο Ομπλόμοφ από τον ίδιο τον Ομπλόμοφ».
6. Η ζωή και η μοίρα του Ilya Ilyich Oblomov δεν μπορούν να κάνουν κάποιον να σκεφτεί τα πιο περίπλοκα ζητήματα της ελεύθερης βούλησης και την ανάγκη να ζήσει «όπως πρέπει» ή «όπως θέλει».

8. Το στάδιο της ενημέρωσης των μαθητών για τις κατ' οίκον εργασίες, ενημέρωση για την υλοποίησή τους.

1. Σκεφτείτε ένα ζευγάρι «Στολτς και Ομπλόμοφ». Απαντήστε γραπτώς στην ερώτηση: "Oblomov και Stolz: δίδυμοι ή αντίποδες;"
2. Έρωτας σε μυθιστόρημα Η ανάπτυξη των σχέσεων με τις γυναίκες στο Oblomov. Συμπληρώστε τον πίνακα με τα απαραίτητα εισαγωγικά (φυλλάδιο).
3. Τι είναι ο «ομπλομοβισμός»; Συνοψίστε όσα έχουν ειπωθεί πριν. Δημιουργήστε ένα σύμπλεγμα "Χαρακτηριστικά του" Ομπλομοβισμού ".
4. Για όλους: εξοικειωθείτε με αποσπάσματα από τα κριτικά άρθρα του Dobrolyubov N.A. «Τι είναι ο Ομπλομοβισμός;» Druzhinina A.V. "Oblomov", Pisareva D.I. Ομπλόμοφ. Roman Goncharova I.A. (περίληψη σε τετράδιο).

9. Συνοψίζοντας το μάθημα.

Τα παιδιά σε έναν κύκλο μιλούν με μια πρόταση, επιλέγοντας την αρχή της φράσης από την ανακλαστική οθόνη στον πίνακα:

Σήμερα έμαθα...

Ήταν ενδιαφέρον…

Ήταν δύσκολο…

Έχω κάνει εργασίες...

Συνειδητοποίησα ότι...

Τώρα μπορώ…

Το ένιωσα αυτό...

Αγόρασα...

Εμαθα…

Κατάφερα …

Ήμουν ικανός...

Θα προσπαθήσω…

Εμεινα έκπληκτος...

Το μάθημα μου έμαθε για μια ζωή...

Ήθελα…

Αξιολόγηση από τον δάσκαλο.

Σήμερα στο μάθημα εξετάσαμε τον ρόλο των δευτερευόντων χαρακτήρων του μυθιστορήματος. Έχουμε αποδείξει ότι ένα από τα μέσα δημιουργίας μιας εικόνας είναι η σύγκριση των χαρακτήρων πολλών δευτερευόντων χαρακτήρων με τον κύριο προκειμένου να εντοπιστεί με μεγαλύτερη σαφήνεια η εξέλιξη της εικόνας στο μυθιστόρημα. Στα επόμενα μαθήματα, θα συνεχίσουμε τη συζήτησή μας για ένα έργο τέχνης, θα βεβαιωθούμε για την ιδιαιτερότητά του, θα αποκαλύψουμε νέες εκδηλώσεις της ικανότητας του συγγραφέα - Ivan Alexandrovich Goncharov στο αμφιλεγόμενο μυθιστόρημά του Oblomov.

Το μάθημα τελείωσε! Αντιο σας!

Παράρτημα 1. Αφανείς χαρακτήρες του μυθιστορήματος.

Ερωτηματολόγιο προς συμπλήρωση (το έντυπο διανεμήθηκε στο σπίτι).

Παράρτημα 2

Η χρήση της τεχνολογίας του θεάτρου στην τάξη. Σκηνοθεσία της σκηνής υποδοχής στο σπίτι του Ομπλόμοφ.

Oblomov, Volkov, Sudbinsky, Penkin, Alekseev, Tarantiev, Συγγραφέας.

Ακούγεται το χτύπημα ενός ρολογιού. Στην οθόνη - καρέ από την ταινία "Λίγες μέρες στη ζωή του Oblomov" (ο Ήρωας βρίσκεται, γυρισμένος στον τοίχο). Ο μαθητής που παίζει το ρόλο του Ομπλόμοφ ξαπλώνει σε έναν προκαθορισμένο χώρο ύπνου στη μέση της τάξης.

Κλήση. Μπαίνει ο Βολκόφ.

Μπήκε ένας νεαρός περίπου είκοσι πέντε ετών, λαμπερός από υγεία, με μάγουλα, χείλη και μάτια που γελούσαν. Ο φθόνος πήρε να τον κοιτάξει.

Γεια σου Volkov! - είπε ο Ίλια Ίλιτς.

Γεια σου, Oblomov, - είπε ο λαμπρός κύριος, πλησιάζοντας κοντά του.

Μην έρχεσαι, μην έρχεσαι: έφυγες από το κρύο! αυτός είπε.

Δεν σηκώθηκες ακόμα! Τι είναι αυτό το ρόμπα πάνω σου; Σταμάτησαν να τα φορούν εδώ και πολύ καιρό », ντρόπιασε τον Oblomov.

Αυτό δεν είναι ρόμπα, αλλά ρόμπα», είπε ο Ομπλόμοφ, τυλίγοντας με αγάπη στις φαρδιές φούστες του μπουντουάρ.

Από που είσαι τόσο νωρίς; - ρώτησε ο Ομπλόμοφ.

Από τον ράφτη. Κοίτα, είναι καλό το παλτό; - είπε, γυρίζοντας και γυρίζοντας μπροστά στον Ομπλόμοφ.

Εξαιρετική! Φτιαγμένο με υπέροχη γεύση, - είπε ο Ilya Ilyich.

Oblomov, ξέρεις, είμαι ... ερωτευμένος με τη Lydia, - ψιθύρισε ο Volkov.

Μπράβο! Πόσο καιρό πριν? Φαίνεται να είναι τόσο χαριτωμένη.

Τρεις εβδομάδες δηλαδή! είπε ο Βόλκοφ με έναν βαθύ αναστεναγμό. - Ό,τι έχεις σκόνη παντού! - αυτός είπε.

Όλα Ζαχάρ! Ο Ομπλόμοφ παραπονέθηκε.

Λοιπόν πρέπει να φύγω! είπε ο Βολκόφ.

Ελάτε το βράδυ να πιούμε τσάι, από το μπαλέτο: πες μου πώς ήταν εκεί», προσκάλεσε ο Ομπλόμοφ.

Δεν μπορώ, έδωσα τον λόγο μου στους Μουσίνσκι: σήμερα είναι η μέρα τους. Πάμε και εσύ. Θέλετε να σας παρουσιάσω;

Όχι, τι να κάνουμε;

Δεν θα παρακαλάς. Πόσα σπίτια! Τώρα όλοι έχουν μέρες: στους Σαβίνοφ δειπνούν την Πέμπτη, στους Μακλάσιν - Παρασκευές, στους Βιάζνικοφ - Κυριακές, στον Πρίγκιπα Τιουμένεφ - Τετάρτες. Οι μέρες μου είναι απασχολημένες! Ο Βόλκοφ ολοκλήρωσε με μάτια που γυαλίζουν.

Και δεν είστε πολύ τεμπέλης για να τριγυρνάτε κάθε μέρα;

Ορίστε, τεμπελιά! Τι είδους τεμπελιά; Καλα να περνας! είπε αδιάφορα. - Αντίο, έχω άλλες δέκα θέσεις. Και εξαφανίστηκε.

Οι σκέψεις του Ομπλόμοφ (ηχογραφήθηκε εκ των προτέρων, περιλαμβάνεται ηχογράφηση):

«Δέκα μέρη σε μια μέρα - ατυχές! Και έτσι είναι η ζωή! Πού είναι το άτομο εδώ; Σε τι διαλύεται και καταρρέει; Φυσικά, δεν είναι κακό να κοιτάξεις το θέατρο και να ερωτευτείς κάποια Λυδία... είναι όμορφη! Στο χωριό μαζί της, το μάζεμα λουλουδιών, η ιππασία είναι καλό. Ναι, δέκα μέρη σε μια μέρα - ατυχές!

Κουδουνι ΠΟΡΤΑΣ. Μπείτε στο Sudbinsky.

Ένας νέος καλεσμένος μπήκε.

Γεια σου Sudbinsky! Ο Ομπλόμοφ χαιρέτησε εύθυμα. - Με το ζόρι κοίταξε τον παλιό συνάδελφο! Μην έρχεσαι, μην έρχεσαι! Είσαι ψυχρή.

Γεια σου, Ilya Ilyich. Σας πηγαίνω πολύ καιρό, - είπε ο καλεσμένος, - αλλά ξέρετε τι διαβολική υπηρεσία έχουμε! Εκεί, κοίτα, παίρνω μια ολόκληρη βαλίτσα στην έκθεση. και τώρα, αν ρωτήσουν κάτι εκεί, διέταξε τον αγγελιαφόρο να καλπάσει εδώ. Δεν μπορείς να έχεις τον εαυτό σου ούτε λεπτό.

Είσαι ακόμα σε υπηρεσία; Τόσο αργά? - ρώτησε ο Ομπλόμοφ. - Ήσουν από τις δέκα...

Τι να κάνω! Πρέπει να δουλεύεις όταν παίρνεις χρήματα. Θα ξεκουραστώ το καλοκαίρι: ο Φόμα Φόμιτς υπόσχεται να εφεύρει ένα επαγγελματικό ταξίδι επίτηδες για μένα ... εδώ, εδώ θα πάρω τρεξίματα για πέντε άλογα, τρία ρούβλια την ημέρα και μετά μια ανταμοιβή ...

Ένα διάλειμμα! - είπε ο Ομπλόμοφ με φθόνο· μετά αναστέναξε και σκέφτηκε.

Χρειάζομαι χρήματα: Παντρεύομαι το φθινόπωρο», πρόσθεσε ο Sudbinsky.

Τι εσύ! Πράγματι? Σε ποιον? - είπε ο Ομπλόμοφ με συμμετοχή.

Χωρίς πλάκα, στο Μουράσινα. Θυμάστε, έμεναν κοντά μου στη χώρα; Ήπιες τσάι στο σπίτι μου και φαίνεται ότι την είδες.

Όχι, δεν θυμάμαι! Αρκετά? - ρώτησε ο Ομπλόμοφ.

Ναι αγάπη μου. Πάμε, αν θέλεις, να δειπνήσουμε μαζί τους...

Ο Ομπλόμοφ δίστασε.

Ναι, απλά...

Εκείνη την εβδομάδα», είπε ο Σουντμπίνσκι.

Ναι, ναι, εκείνη την εβδομάδα, - ο Oblomov ήταν ενθουσιασμένος, - το φόρεμά μου δεν είναι ακόμα έτοιμο. Καλό πάρτι;

Ναι, ο πατέρας είναι πραγματικός πολιτειακός σύμβουλος. δίνει δέκα χιλιάδες, το διαμέρισμα είναι κρατικό. Μας έδωσε ένα ολόκληρο μισό, δώδεκα δωμάτια. κρατικά έπιπλα, θέρμανση, φωτισμός επίσης: μπορείτε να ζήσετε ...

Ναι μπορείς! Ακόμα θα! Τι είναι ο Sudbinsky! - πρόσθεσε, όχι χωρίς φθόνο, ο Ομπλόμοφ.

Σας προσκαλώ στο γάμο, Ilya Ilyich, ως κουμπάρος: κοιτάξτε ...

Πώς, σίγουρα! είπε ο Ομπλόμοφ.

Αντίο, - είπε ο αξιωματούχος, - μίλησα, κάτι θα χρειαστεί εκεί ...

Οι σκέψεις του Oblomov:

«Κόλλησε, αγαπητέ φίλε, κόλλησε μέχρι τα αυτιά του. Και τυφλοί, και κουφοί και βουβοί για οτιδήποτε άλλο στον κόσμο. Και θα βγει στο λαό, με τον καιρό θα αναποδογυρίσει και θα μαζέψει αξιωματούχους... Αυτό το λέμε και καριέρα! Και πόσο λίγο χρειάζεται ένας άνθρωπος εδώ: το μυαλό, η θέληση, τα συναισθήματά του - γιατί είναι αυτό; Πολυτέλεια! Και θα ζήσει τη ζωή του, και πολλά, πολλά δεν θα κινηθούν σε αυτήν ... Και εν τω μεταξύ δουλεύει από δώδεκα έως πέντε στο γραφείο, από οκτώ έως δώδεκα στο σπίτι - δυστυχώς!

Μπαίνει ο Πένκιν.

Γεια σου Penkin? μην έρχεσαι, μην έρχεσαι: έφυγες από το κρύο! είπε ο Ομπλόμοφ.

Ω παραξενε! αυτός είπε. - Ακόμα η ίδια αδιόρθωτη, ανέμελη τεμπελιά!

Ναι, ανέμελα! είπε ο Ομπλόμοφ. - Τώρα θα σου δείξω ένα γράμμα από τον αρχηγό: σπας, σπας το κεφάλι σου και λες: ξέγνοιαστα! Από που είσαι?

Από το βιβλιοπωλείο: πήγα να δω αν βγήκαν τα περιοδικά. Έχετε διαβάσει το άρθρο μου;

Οχι.

Περνάω αυτή τη σκέψη, και ξέρω ότι είναι νέα και τολμηρή. Ένας ταξιδιώτης είδε αυτούς τους ξυλοδαρμούς και του παραπονέθηκε όταν συναντήθηκε με τον κυβερνήτη. Διέταξε τον υπάλληλο, που πήγαινε εκεί για την έρευνα, να το επαληθεύσει επιπόλαια και γενικά να συλλέξει πληροφορίες για την προσωπικότητα και τη συμπεριφορά του δημάρχου. Ο αξιωματούχος κάλεσε τους κατοίκους της πόλης, σαν να ρωτούσε για το εμπόριο, αλλά στο μεταξύ, ας το εξερευνήσουμε και αυτό. Τι γίνεται με τα burghers; Υποκλίνονται και γελούν και εξυμνούν τον δήμαρχο με επαίνους. Ο αξιωματούχος άρχισε να αναγνωρίζει το κόμμα και του είπαν ότι οι αστοί είναι τρομεροί απατεώνες, πουλάνε σάπια πράγματα, τα βαραίνουν, μετρούν ακόμη και το ταμείο, όλοι είναι ανήθικοι, οπότε αυτοί οι ξυλοδαρμοί είναι μια δίκαιη τιμωρία ...

Πρέπει να γράψεις, Ilya Ilyich, έχεις πολύ τακτ!

Ο Ομπλόμοφ το κούνησε με το χέρι.

Ναι, διαβάστε το μόνοι σας.

Τι δεν είδα εκεί; είπε ο Ομπλόμοφ. - Γιατί το γράφουν αυτό: διασκεδάζουν μόνο τον εαυτό τους ...

Απεικονίστε έναν κλέφτη, μια πεσμένη γυναίκα, έναν φουσκωμένο ανόητο και μην ξεχάσετε το άτομο εκεί. Που είναι η ανθρωπιά; Θέλεις να γράφεις με ένα κεφάλι! Ο Ομπλόμοφ σχεδόν σφύριξε. - Πιστεύεις ότι μια σκέψη δεν χρειάζεται καρδιά; Όχι, γονιμοποιείται από την αγάπη. Άπλωσε το χέρι σου σε έναν πεσμένο άνθρωπο για να τον σηκώσεις ή κλάψε πικρά πάνω του αν χαθεί και μην κοροϊδεύεις. Αγάπα τον, θυμήσου τον εαυτό σου μέσα του και φέρσου του σαν να είσαι ο εαυτός σου — τότε θα σε διαβάσω και θα σκύψω το κεφάλι μου μπροστά σου...» είπε ξαπλώνοντας ξανά ήρεμα στον καναπέ. «Εικονίζουν έναν κλέφτη, μια πεσμένη γυναίκα», είπε, «αλλά ξεχνούν ένα άτομο ή δεν ξέρουν πώς να απεικονίσουν. Τι είδους τέχνη είναι εδώ, τι ποιητικά χρώματα βρήκατε; Εκθέστε ξεφτίλισμα, βρωμιά, μόνο, παρακαλώ, χωρίς αξιώσεις στην ποίηση.

Λοιπόν, θα παραγγείλατε να απεικονίσετε τη φύση: τριαντάφυλλα, ένα αηδόνι ή ένα παγωμένο πρωινό, ενώ όλα βράζουν και κινούνται; Χρειαζόμαστε μια γυμνή φυσιολογία της κοινωνίας. δεν έχουμε χρόνο για τραγούδια τώρα…

Άνθρωπος, άνθρωπε δώσε μου! είπε ο Ομπλόμοφ. - Τον αγαπώ...

Ωστόσο, πρέπει να πάω στο τυπογραφείο! είπε ο Πένκιν. Γράψε το βράδυ και στείλε φως στο τυπογραφείο. Αποχαιρετισμός.

Οι σκέψεις του Oblomov:
«Γράψε το βράδυ, πότε κοιμάσαι; Και έλα, πέντε χιλιάδες το χρόνο θα κερδίζουν! Είναι ψωμί! Ναι, γράψε τα πάντα, σπαταλήστε τη σκέψη σας, την ψυχή σας σε μικροπράγματα, άλλαξε τις πεποιθήσεις σας, ανταλλάξτε το μυαλό και τη φαντασία σας, ζορίστε τη φύση σας, ανησυχήστε, βράστε, καείτε, μην ξέρετε ειρήνη και όλα κάπου κινούνται… Και γράψτε τα πάντα, γράψτε Όλα σαν τροχός, σαν αυτοκίνητο: γράψε αύριο, μεθαύριο. θα έρθουν οι διακοπές, θα έρθει το καλοκαίρι - και τα γράφει όλα; Πότε να σταματήσετε και να ξεκουραστείτε; Δυστυχής!"

Κλήση. Μπαίνει ο Αλεξέεφ.

Ένας άνθρωπος απροσδιόριστων ετών μπήκε, με απροσδιόριστη φυσιογνωμία, σε μια εποχή που είναι δύσκολο να μαντέψεις την ηλικία· ούτε όμορφος ούτε άσχημος, ούτε ψηλός ούτε κοντός, ούτε ξανθός ούτε μελαχρινός. Η φύση δεν του έδωσε κανένα αιχμηρό, αξιοσημείωτο χαρακτηριστικό, ούτε κακό ούτε καλό. Πολλοί τον αποκαλούσαν Ιβάν Ιβάνιτς, άλλοι - Ιβάν Βασίλιιτς, άλλοι - Ιβάν Μιχαήλοβιτς.

ΕΝΑ! Ο Ομπλόμοφ τον συνάντησε. - Εσύ είσαι, Αλεξέεφ; Γειά σου. Οπου? Μην έρχεσαι, μην έρχεσαι: Δεν θα σου δώσω χέρι: έφυγες από το κρύο!

Τι είσαι, τι κρυολόγημα! Δεν σκέφτηκα να σε επισκεφτώ σήμερα, - είπε ο Αλεξέεφ, - αλλά ο Οβτσίνιν συναντήθηκε και με πήγε κοντά του. Είμαι πίσω σου, Ίλια Ίλιτς.

Που είναι?

Ναι, ας πάμε στο Ovchinin. Υπάρχουν οι Matvey Andreevich Alyanov, Kazimir Albertych Pkhailo, Vasily Sevastyanych Kolymyagin.

Γιατί είναι μαζεμένοι εκεί και τι χρειάζονται από εμένα;

Ο Ovchinin σας προσκαλεί σε δείπνο.

Χμ! Δειπνήστε... - επανέλαβε μονότονα ο Όμπλομοφ.

Και μετά πάνε όλοι στο Γεκατερίνγκοφ: μου είπαν να σου πω να νοικιάσεις ένα καρότσι.

Έχω δύο ατυχίες! Δεν ξέρω πώς να είμαι.

Τι?

Οδηγούν από το διαμέρισμα. φανταστείτε - πρέπει να απομακρυνθείτε: σπάσιμο, φασαρία ... είναι τρομακτικό να σκέφτεστε! Άλλωστε, έζησε σε ένα διαμέρισμα για οκτώ χρόνια.

Λοιπόν, τι θα έκανες στη θέση μου; - ρώτησε ο Ομπλόμοφ, κοιτάζοντας ερωτηματικά τον Αλεξέεφ, με μια γλυκιά ελπίδα, ίσως σκεφτόταν κάτι για να τον ηρεμήσει.

Πρέπει να σκεφτείς, Ilya Ilyich, δεν μπορείς να αποφασίσεις ξαφνικά », είπε ο Alekseev.

Μπείτε ο Ταραντίεφ

Γεια σου, συμπατριώτη, - είπε απότομα ο Ταράντιεφ απλώνοντας το τριχωτό του χέρι στον Ομπλόμοφ. - Γιατί λες ψέματα μέχρι σήμερα, σαν τράπουλα;

Μην έρχεσαι, μην έρχεσαι: έφυγες από το κρύο! - είπε ο Ομπλόμοφ, κρυμμένος πίσω από μια κουβέρτα.

Να κι άλλο -τι σκέφτηκε- από το κρύο! - φώναξε ο Ταράντιεφ. - Λοιπόν, καλά, πάρτε το χέρι σας, αν δώσουν! Είναι σχεδόν δώδεκα η ώρα, και είναι ξαπλωμένος!

Έχετε ακούσει για τις κακοτυχίες μου; Τους διώχνουν από το διαμέρισμα, έστειλε επιστολή ο αρχηγός.

Να τι: αύριο, αν θέλετε, μετακομίστε σε ένα διαμέρισμα ... στην πλευρά του Βίμποργκ.

Δεν θα κουνηθώ. (Μαλώνοντας)

Λοιπόν, στο διάολο! - απάντησε ο Ταράντιεφ, πηγαίνοντας προς την πόρτα - Κοίτα, Ίλια Ίλιτς, θα σου νοικιάσω ένα διαμέρισμα - ακούς; αυτός πρόσθεσε.

Και θα πάω μέχρι να τους πω να μην μας περιμένουν στο Ekateringof. Αντίο, Ίλια Ίλιτς, είπε ο Αλεξέεφ.

Φεύγουν.

Παράρτημα 3

Σχεδιάζοντας έναν πίνακα προσφορών (εργασία για το σπίτι 2η σειρά)

Το μυθιστόρημα "Oblomov" είναι ένα κλασικό, στο οποίο το ενδιαφέρον είτε υποχωρεί, είτε, αντίθετα, φουντώνει με μεγάλη δύναμη. Το θέμα είναι ο χαρακτήρας του Ilya Ilyich, ο οποίος γίνεται σύμβολο κάποιων εποχών και αρνητικός ήρωας άλλων.

Οι επισκέπτες του Oblomov και ο σκοπός της άφιξής τους θα βοηθήσουν στην κατανόηση της φύσης ενός πολύπλοκου χαρακτήρα.

Οι καλεσμένοι του Ομπλόμοφ

Σε όλο το μυθιστόρημα, λίγοι επισκέπτες έρχονται στον Oblomov. Όλοι τους είναι διαφορετικοί σε φύση, εμφάνιση και ηλικία. Ο Alekseev και ο Tarantiev έρχονται στον Ilya Ilyich πιο συχνά και πιο επιμελώς. Με την πρώτη ματιά, πρόκειται για δύο αντίθετους χαρακτήρες: θορυβώδης και ήσυχος, αγενής και συνεσταλμένος, αλαζονικός και πράος. Αλλά στην πραγματικότητα, έχουν πολλά κοινά: την αδυναμία να χτίσουν μια καριέρα, την επιθυμία να φάνε σε βάρος των άλλων.

Οι υπόλοιποι καλεσμένοι ήταν σπάνιοι επισκέπτες της Ilya. Του έφεραν τυχαίες συνθήκες. Πέταξαν για ένα λεπτό και, μη βλέποντας το νόημα στην επικοινωνία, έφυγαν γρήγορα από το άβολο σπίτι. Τέτοιοι καλεσμένοι κατάλαβαν ότι δεν μπορούσαν να ανταποδώσουν τον οικοδεσπότη, ανέφεραν κάποια όχι πολύ σημαντικά νέα και έφυγαν. Οι φίλοι ήταν μια ενόχληση στη ζωή του Oblomov. Προσπάθησαν να τον επαναφέρουν σε μια θυελλώδη και φλογερή ζωή, αλλά οι απόψεις τους δεν συμπίπτουν. Ο Ομπλόμοφ τους αντιπαθούσε όλο και περισσότερο. Τους απώθησε, μη θέλοντας ούτε μια γελοία φιλική επαφή. Έκρυβαν από το δρόμο, και έκανε κρύο όχι μόνο με την κυριολεκτική έννοια της λέξης, αλλά και μεταφορικά.

Volkov

Ένας εύθυμος νέος είναι ανέμελος και ευδιάθετος. Μοιράζεται τα τελευταία νέα με την Ilya, καυχιέται για νέα πράγματα. Ο καλεσμένος είναι ένας fashionista που λατρεύει να καμαρώνει ρούχα από τις τελευταίες συλλογές. Έχει όμορφο χτένισμα. Η ζωή του Volkov είναι θυελλώδεις διακοπές. Καταφέρνει να επισκεφτεί 10 διαφορετικά μέρη σε μια μέρα:

"Δέκα μέρη σε μια μέρα - άτυχο!"

Ο Βολκόφ προσπαθεί να αλλάξει τη στάση του Ομπλόμοφ απέναντι στις γυναίκες. Σκέψεις, και να μην ερωτευτούν, επισκέφτηκαν τον ιδιοκτήτη και αμέσως έλιωσαν. Μια πολυάσχολη ζωή δεν προκάλεσε φθόνο στην Ilya. Ένιωθε ότι ο ισορροπημένος και ήρεμος τρόπος ζωής του ήταν καλύτερος.

Σουντμπίνσκι

Ο καλεσμένος είναι πρώην συνάδελφος του Oblomov, υπηρέτησαν μαζί στο γραφείο. Ο Sudbinsky έχει επώνυμο που μιλάει. Είναι ο οικοδόμος της μοίρας του: κάνει καριέρα, προσπαθεί για προαγωγές, λαμβάνει βραβεία. Ο Σουντμπίνσκι ήρθε να επισκεφτεί έναν φίλο του, να τον προσκαλέσει να πάει μαζί του στο Εκατερίνγκοφ. Η ιστορία για τις υποθέσεις της υπηρεσίας δεν προκάλεσε το ενδιαφέρον του Oblomov. Χαίρεται που δεν χρειάζεται, ως καλεσμένος, να βαλτώσει σε μια επαγγελματική «φασαρία». Στη συνομιλία των φίλων τίθεται το θέμα της ουσίας του ανθρώπου, το οποίο σβήνει στο βάθος, αφήνοντας στην επιφάνεια την επιθυμία για βαθμό και υπηρεσία. Καλές αποδοχές και αιώνια απασχόληση - αυτό που ήθελε να ζητήσει ο συνάδελφος Sudbinsky.

Πένκιν

Με μια πρόταση να πάει στο Yekateringof, ο νεαρός συγγραφέας Penkin ήρθε στον Oblomov. Πριν όμως πει τον σκοπό της επίσκεψης, ο καλεσμένος μίλησε για το άρθρο του, για τη λογοτεχνία γενικότερα. Ενθουσίασε την Ilya με σκέψεις για πεσμένους ανθρώπους και αλλαγές στην κοινωνία. Ο Ilya πήδηξε ακόμη και από ένα άνετο κρεβάτι, αλλά ήταν ένας στιγμιαίος παφλασμός. Το να γράφεις ακόμα και τη νύχτα είναι πολύ λάθος. Το να πουλάς τις σκέψεις σου είναι επίσης παράλογο. Ο Ομπλόμοφ συγκρίνει τον Πένκιν με μια μηχανή που περιστρέφεται χωρίς σταματημό κάθε μέρα. Η ζωή χωρίς ύπνο και ξεκούραση είναι για τον Ilya Ilyich συνώνυμο μιας δυστυχισμένης ύπαρξης.

Αλεξέεφ

Ο σκοπός της επίσκεψής του στον Oblomov, όπως και όλη του η ζωή, είναι να φάει. Προσκαλεί την Ilya σε δείπνο με έναν κοινό φίλο και μετά το δείπνο να πάει με φίλους στο Yekateringof. Ο Ομπλόμοφ προσφέρεται να μείνει και να δειπνήσει μαζί του. Ο Αλεξέεφ είναι ένας συνεσταλμένος άνθρωπος που φοβάται τον εαυτό του. Δεν προχωρά στην υπηρεσία, δεν έχει τη δική του γνώμη, προσαρμόζεται στους άλλους, χάνοντας σταδιακά το πρόσωπο. Γίνεται ασήμαντο εξωτερικά και εσωτερικά. Αλλά μόνο σε αυτόν τον ήσυχο επισκέπτη ο Oblomov ήταν σε θέση να εκφράσει τα προβλήματά του.

Ο Ταραντίεφ

Ο χωρικός και φίλος του Ilya Ilyich Tarantiev είναι ένας θορυβώδης και αγενής επισκέπτης. Χωρίς να ζητήσει τη συγκατάθεσή του, προσπαθεί να σηκώσει τον Oblomov από το κρεβάτι. Μετά από αίτημα του Tarantiev, ο υπηρέτης Zakhar ντύνει τον κύριο. Ο Ομπλόμοφ κάθεται σε μια καρέκλα. Ο Tarantiev ήταν προσκεκλημένος, ήταν καλεσμένος σε δείπνο, αλλά ένας άλλος σκοπός της επίσκεψης ήταν να ζητιανέψει για ένα μαύρο φράκο. Μόνο ο υπηρέτης απέτρεψε την αναίδεια του καλεσμένου. Ο Ταραντίεφ επιπλήττει συνεχώς, γκρινιάζει και βρίζει. Είναι δυσαρεστημένος με τα πάντα στον κόσμο, αναζητά κέρδος, ευκαιρία για εξαπάτηση και εξαπάτηση.

Γιατρός

Ο σκοπός της επίσκεψης στον γιατρό είναι η υγεία του Oblomov. Προειδοποιεί τον Ilya για την πιθανότητα εγκεφαλικού (εγκεφαλικού), για την ανάγκη να αλλάξει τον τρόπο ζωής του, αλλά δεν ακούει τις συμβουλές του. Ο γιατρός είναι κομψός και ελκυστικός. Μπαίνει στα σπίτια των πλούσιων ασθενών, άρα είναι συγκρατημένος και ήρεμος. Ο γιατρός έχει καλό εισόδημα, η συμπεριφορά του ενδιαφέρει.

Οι κριτικοί έχουν επανειλημμένα επισημάνει την έλλειψη δυναμισμού, τη βραδύτητα της δράσης της πλοκής στο μυθιστόρημα του Goncharov "Oblomov", την εξωτερική αδράνεια του έργου. Ο Dobrolyubov θεώρησε το μυθιστόρημα "τεντωμένο". «Στο πρώτο μέρος, ο Oblomov ξαπλώνει στον καναπέ. Στο δεύτερο, πηγαίνει στους Ilyinskys και ερωτεύεται την Όλγα, και εκείνη μαζί του. Στο τρίτο, βλέπει ότι έκανε ένα λάθος στον Oblomov και διαλύονται. στο τέταρτο παντρεύεται τον φίλο του Stolz και εκείνος την ερωμένη του σπιτιού όπου νοικιάζει ένα διαμέρισμα. Αυτό είναι όλο. Κανένα εξωτερικό γεγονός, κανένα εμπόδιο (εκτός ίσως από το άνοιγμα της γέφυρας στον Νέβα, που σταμάτησε τις συναντήσεις της Όλγας με τον Ομπλόμοφ), καμία εξωγενής κατάσταση δεν παρεμβαίνει στο μυθιστόρημα. Η τεμπελιά και η απάθεια του Ομπλόμοφ είναι το μόνο ελατήριο δράσης σε ολόκληρη την ιστορία του», έγραψε ο κριτικός στο άρθρο «Τι είναι ο Ομπλομόβισμός;».

Σημειώνεται ότι το πρώτο μέρος του μυθιστορήματος διαφέρει από τα άλλα τρία μέρη. Το πρώτο μέρος είναι μια έκθεση. Εδώ ο Goncharov μας συστήνει τον Oblomov, τον χαρακτήρα του, τον τρόπο ζωής του, δείχνει τις απαρχές της διαμόρφωσης της προσωπικότητάς του. Στην έκθεση, ο Goncharov δίνει ολόκληρο το υπόβαθρο του ήρωα - μια περιγραφή της παιδικής του ηλικίας στην Oblomovka, της εφηβείας στην πανσιόν Stolz, της νεολαίας στην Αγία Πετρούπολη. Η έκθεση εδώ συγχωνεύεται με τον πρόλογο.

Από αυτή την άποψη, το ένατο κεφάλαιο, «Το όνειρο του Ομπλόμοφ», έχει εκθετική σημασία, αν και στο πλαίσιο της ιστορίας της δημιουργίας του μυθιστορήματος, το ένατο κεφάλαιο αποκτά μια ορισμένη ανεξαρτησία. Ο A. V. Druzhinin σημειώνει ότι το μυθιστόρημα του Goncharov «χωρίζεται σε δύο άνισα τμήματα». Κάτω από το πρώτο μέρος του "Oblomov" είναι το 1849, κάτω από τα υπόλοιπα - 1857 και 1858. Ο Alekseev και ο Tarantiev, μας φαίνεται μουχλιασμένος και σχεδόν αηδιαστικός, έτσι ο ίδιος Ilya Ilyich, που ο ίδιος καταστρέφει την αγάπη της γυναίκας που έχει επιλέξει και κλαίει πάνω από τα συντρίμμια της ευτυχίας του, είναι βαθύς, συγκινητικός και συμπονετικός στη θλιβερή κωμωδία του », σημειώνει ο A. V. Druzhinin.

Το «Όνειρο του Ομπλόμοφ» ήταν το συνδετικό νήμα που κράτησε το μυθιστόρημα, του έδωσε πληρότητα και ενότητα. Το «Όνειρο του Ομπλόμοφ» όχι μόνο φώτισε, διευκρίνισε και ποιητική εύλογα ολόκληρο το πρόσωπο του ήρωα, αλλά τον συνέδεσε με χίλιους αόρατους δεσμούς με την καρδιά κάθε Ρώσου αναγνώστη. Έτσι, το ένατο κεφάλαιο όχι μόνο συνέβαλε στη δημιουργία μιας ιδιαίτερης καλλιτεχνικής αυθεντικότητας, του ρεαλισμού της εικόνας του Oblomov, αλλά έδωσε και στο μυθιστόρημα ποίηση, ελαφρύ λυρισμό.

Το πρώτο μέρος του μυθιστορήματος είναι λοιπόν μια έκθεση που περιλαμβάνει έναν πρόλογο. Ωστόσο, εδώ δεν σκιαγραφείται μόνο ο χαρακτήρας του ήρωα και η καταγωγή του. Στο πρώτο μέρος υπάρχει μια ιδιόμορφη ευθυγράμμιση δυνάμεων στο μυθιστόρημα. Εδώ ο Goncharov μας παρουσιάζει μια σειρά από χαρακτήρες που ενσαρκώνουν μια διαφορετική, "neoblomov" στάση ζωής. Κάθε ένα από αυτά αντιπροσωπεύει ένα συγκεκριμένο είδος ρωσικής πραγματικότητας.

Έτσι, ο πρώτος καλεσμένος του Oblomov είναι ο Volkov, ένας νεαρός άνδρας είκοσι πέντε ετών. Το «credo» αυτού του ανθρώπου είναι μια κοσμική ζωή. Όλη η ώρα του Βολκόφ είναι προγραμματισμένη ανά λεπτό - κοινωνικές επισκέψεις, μπάλες, δείπνα... Ο Ομπλόμοφ βρίσκει αυτόν τον τρόπο ζωής μάταιο και κουραστικό.

Ο δεύτερος καλεσμένος του Ilya Ilyich είναι ο Sudbinsky. Αυτό είναι ένα άτομο που ενδιαφέρεται για την προαγωγή, την καριέρα. Ωστόσο, αυτός ο τρόπος ζωής είναι απαράδεκτος για τον Oblomov. Όλα τα προβλήματα του Σουντμπίνσκι του φαίνονται μάταια, χωρίς νόημα, αποκρουστικά στη ζωή, γνήσια ζωή. «Κόλλησε, αγαπητέ φίλε, κόλλησε μέχρι τα αυτιά του», σκέφτηκε ο Ομπλόμοφ, ακολουθώντας τον με τα μάτια του. - Και τυφλοί, και κουφοί και βουβοί για όλα τα άλλα στον κόσμο. Και θα βγει στο λαό, με τον καιρό θα αναποδογυρίσει και θα μαζέψει αξιωματούχους... Αυτό το λέμε και καριέρα! Και πόσο λίγο χρειάζεται ένας άνθρωπος εδώ: το μυαλό, η θέληση, τα συναισθήματά του - γιατί είναι αυτό; Πολυτέλεια! Και θα ζήσει τη ζωή του, και δεν θα κουνηθεί πολλά σε αυτήν... Εν τω μεταξύ, δουλεύει από δώδεκα έως πέντε στο γραφείο, από οκτώ έως δώδεκα στο σπίτι - δυστυχώς!

Ο τρίτος επισκέπτης του Ομπλόμοφ είναι ο συγγραφέας Πένκιν, ο οποίος υποστηρίζει μια «πραγματική τάση στη λογοτεχνία». Αυτή η εικόνα απεικονίζεται από τον Γκοντσάροφ σχεδόν ως καρικατούρα, στην οποία καταγγέλλει την επιπολαιότητα, την έλλειψη ιδεών, το «κενό» κάποιων «συγγραφέων», την αγάπη τους για καινοτομίες, φρέσκα γεγονότα. Εδώ, το ίδιο το όνομα του ήρωα, Πένκιν, είναι ήδη συμβολικό. Γράφει κυριολεκτικά για τα πάντα – «για το εμπόριο, για τη χειραφέτηση των γυναικών, για τις όμορφες μέρες του Απρίλη». Ο Ilya Ilyich επιτίθεται σε μια τέτοια «λογοτεχνία» με ευγενική αγανάκτηση, σημειώνοντας ότι σε τέτοια έργα δεν υπάρχει ζωή, «δεν υπάρχει κατανόηση και συμπάθεια». «Πιστεύεις ότι μια σκέψη δεν χρειάζεται καρδιά; Όχι, γονιμοποιείται από την αγάπη. Άπλωσε το χέρι σου σε έναν πεσμένο άνθρωπο για να τον σηκώσεις ή κλάψε πικρά πάνω του αν χαθεί και μην κοροϊδεύεις. Αγάπα τον, θυμήσου τον εαυτό σου μέσα του και φέρσου του σαν να είσαι ο εαυτός σου - τότε θα σε διαβάσω και θα σκύψω το κεφάλι μου μπροστά σου... Απεικονίζουν έναν κλέφτη, μια πεσμένη γυναίκα, - είπε, - αλλά ξεχνούν έναν άνθρωπο ή δεν μπορούν να απεικονίσουν. Τι είδους τέχνη είναι εδώ, τι ποιητικά χρώματα βρήκατε; Εκθέστε ξεφτίλισμα, βρωμιά, μόνο, παρακαλώ, χωρίς αξιώσεις στην ποίηση. Εδώ, βέβαια, ο Γκοντσάροφ εκφράζει τις δικές του σκέψεις με τα λόγια του Ομπλόμοφ.

Οι δύο τελευταίοι καλεσμένοι του Oblomov είναι οι Alekseev και Tarantiev. «Αυτοί οι δύο Ρώσοι προλετάριοι» επισκέπτονται τον Ίλια Ίλιτς με έναν πολύ συγκεκριμένο στόχο - «πιείτε, φάτε, καπνίζετε καλά πούρα». Ο Alekseev προσωποποιεί τη βαρετή, την αορατότητα, την αβεβαιότητα. Αυτό είναι ένα άτομο που στερείται ατομικότητας, στο οποίο δεν υπάρχει «κανένα αιχμηρό, αξιοσημείωτο χαρακτηριστικό, ούτε κακό ούτε καλό», που δεν έχει ούτε φίλους ούτε εχθρούς.

Ο Tarantiev είναι ένας τύπος πονηρού, αλαζονικού, δύστροπου, δόλιου ανθρώπου, επιρρεπούς στην απάτη. "Δωροδοκός στην ψυχή" - ένας τέτοιος ορισμός του δίνεται από τον συγγραφέα. Χαρακτηριστικό είναι ότι ο Γκοντσάροφ μας διηγείται το παρελθόν του Ταραντίεφ, περιγράφει τα παιδικά και νεανικά του χρόνια. Εδώ επανεμφανίζεται το μοτίβο των ανεκπλήρωτων ελπίδων, συνοδεύοντας την εικόνα του Oblomov. Με τη θέληση της μοίρας, ο Tarantiev, ο οποίος έλαβε κάποια εκπαίδευση, επρόκειτο να παραμείνει γραφέας για μια ζωή, «αλλά εν τω μεταξύ κουβαλούσε μέσα του και γνώριζε μια αδρανοποιημένη δύναμη κλειδωμένη μέσα του από εχθρικές συνθήκες για πάντα, χωρίς ελπίδα εκδήλωσης, όπως ήταν κλειδωμένα, σύμφωνα με τα παραμύθια, στους στενούς, μαγεμένους τοίχους, τα πνεύματα του κακού, στερημένα της δύναμης να βλάψουν. Η ίδια «αδρανής εξουσία» υπάρχει και στον Ομπλόμοφ.

Έτσι, όλοι αυτοί οι χαρακτήρες έχουν σημαντική συνθετική αξία στο μυθιστόρημα. Καθένας από αυτούς αποκαλύπτει στον O6-Lomov κάποια πλευρά της ζωής, δελεάζοντας τον ήρωα, σαν να του προσφέρει να εμπλακεί ενεργά, να παρέμβει σε αυτή τη ζωή. Και τέτοιες προτάσεις υπάρχουν άμεσα στην ομιλία των χαρακτήρων. Έτσι, ο Volkov, ο Sudbinsky και ο Penkin καλούν τον Ilya Ilyich στο Ekateringof για μια βόλτα.

Αλλά κάτι άλλο είναι ιδιαίτερα σημαντικό εδώ - σχεδόν κάθε ένας από αυτούς τους ανθρώπους είναι ένα είδος διπλού του Oblomov. Ο Ilya Ilyich έχει τις ιδιότητες καθενός από αυτούς τους χαρακτήρες. Έτσι, όχι χειρότερος από τον Βολκόφ, γνωρίζει την κοσμική εθιμοτυπία, μια φορά που πήγε στο θέατρο και για να επισκεφτεί. Κάποτε ο Ilya Ilyich υπηρέτησε, όπως ο Sudbinsky, και θα μπορούσε να κάνει καριέρα, καθώς είχε προφανείς ικανότητες. Το λεπτό μυαλό του Ομπλόμοφ θα μπορούσε να χρησιμεύσει στην ανάπτυξη τόσο του λογοτεχνικού ταλέντου όσο και του ταλέντου ενός κριτικού - θα μπορούσε να γράφει όπως ο Πένκιν. Υπάρχει κάτι στον Ομπλόμοφ από τη "μνησία", η αορατότητα του Alekseev - ο Ilya Ilyich επίσης δεν αναγνωρίζεται στην κοινωνία. Στη μοίρα του Ilya Ilyich υπάρχει κάποια ομοιότητα με τη μοίρα του Tarantiev, όπως συζητήθηκε παραπάνω. Έτσι, όλοι αυτοί οι τομείς της ζωής είναι παρόντες στην ψυχή του Ομπλόμοφ, αλλά ο ήρωας δεν είναι ικανοποιημένος με το «περιεχόμενό» τους, το ιδεολογικό τους περιεχόμενο.

Και εδώ ο Goncharov φαίνεται να τον προσκαλεί να παρέμβει ενεργά στη ζωή. Ο Oblomov δεν είναι ικανοποιημένος με την κατάσταση των πραγμάτων στη ρωσική δημόσια διοίκηση - γιατί να μην εκφράσει τις απόψεις του στο τμήμα; Ο Ilya Ilyich είναι εξοργισμένος με την έλλειψη ιδεών και το ηθικό κενό άλλων λογοτεχνικών έργων - γιατί να μην προσπαθήσετε να το γράψετε μόνοι σας; Ο Αλεξέεφ καλείται να ξυπνήσει την υπερηφάνεια του ήρωα, την επιθυμία του να γίνει αισθητός. Ο Tarantiev, εξαπατώντας επιδέξια τον Oblomov, "καλεί στη ζωή" την κοινή λογική του Ilya Ilyich, τη σταθερότητα του πνεύματος και του χαρακτήρα του, την επιθυμία να αντιταχθεί σε οποιαδήποτε αδικία.

Ωστόσο, ο Oblomov απαντά σε κάθε ένα από αυτά τα καλέσματα με ένα είδος διαμαρτυρίας για το κενό και τη ματαιοδοξία της κοσμικής ζωής, τον φορμαλισμό της ρωσικής καριέρας, την έλλειψη ιδεών και την επιπολαιότητα των συγγραφέων, την ανθρώπινη νωθρότητα και έλλειψη πρωτοβουλίας, την απάτη και την εξαπάτηση. Και αυτή η διαμαρτυρία είναι αδράνεια. Ο Ilya Ilyich απορρίπτει όλους αυτούς τους τομείς της ζωής, γιατί δεν βλέπει σε αυτούς το εσωτερικό νόημα, το βάθος, την πνευματικότητα, την ανθρωπιά.

«Γιατί η παθητικότητα του δεν αφήνει καμία εντύπωση πικρίας; Γιατί τίποτα άξιο δεν αντιτίθεται σε αυτό. Η τεμπελιά του Ομπλόμοφ είναι αντίθετη με μια καριέρα, την κοσμική ματαιοδοξία, τις μικροδιαφορές ... », έγραψε ο κριτικός Annensky.

Ο τελευταίος από τους επισκέπτες του Oblomov είναι ο Stolz. Αυτός ο χαρακτήρας είναι ήδη πολύ διαφορετικός από όλους τους προηγούμενους χαρακτήρες. Ο Stolz ξεπερνά όλους τους καλεσμένους του Oblomov με το μυαλό του, τις επιχειρηματικές του ιδιότητες και την ευπρέπειά του. Ο Αντρέι Ιβάνοβιτς είναι ενεργητικός, αποτελεσματικός, πρακτικός, αποφασιστικός, σκόπιμος. Και από αυτή την άποψη, ο Stolz είναι ο αντίποδας του Oblomov στο μυθιστόρημα. Ωστόσο, είναι ηθικά ανώτερος από τον Oblomov; Συγκρίνοντας τον Oblomov και τον Stolz, ο Goncharov φαίνεται να μας κάνει αυτή την ερώτηση και το υπόλοιπο μυθιστόρημα χρησιμεύει ως απάντηση σε αυτό.

Έτσι, το βάθος και η πνευματική λεπτότητα του Oblomov αποκαλύπτονται στις ιστορίες αγάπης του μυθιστορήματος. Όπως σημειώνει ο A. V. Druzhinin, «Οι Oblomov προδίδουν όλη τη γοητεία, όλη την αδυναμία και όλη τη θλιβερή κωμωδία της φύσης τους ακριβώς μέσω της αγάπης για μια γυναίκα». Η γνωριμία του Oblomov με την Olga Ilyinskaya είναι η αρχή της πρώτης ιστορίας αγάπης. Η εξέλιξη της δράσης είναι η περαιτέρω σχέση των χαρακτήρων, το αναδυόμενο αίσθημα αγάπης.

Αξίζει να σημειωθεί ότι εξωτερικά η εξέλιξη της δράσης πηγαίνει σε ζιγκ-ζαγκ - είτε ανεβαίνει είτε πέφτει: Ο Ομπλόμοφ αμφιβάλλει για την αυθεντικότητα των συναισθημάτων της Όλγας, τη δυνατότητα της ευτυχίας του. Ωστόσο, η εσωτερική κίνηση των συναισθημάτων του ήρωα βρίσκεται σε άνοδο. Όπως σημειώνει ο A. G. Zeitlin, ο ήρωας επιδιώκει να τερματίσει τη σχέση του με την Όλγα, γράφει ένα γράμμα στο οποίο προτείνει να χωρίσουν (εξωτερική παρακμή στη δράση), αλλά η αγάπη του εντείνεται. Το αποκορύφωμα είναι το φιλί της Όλγας και του Ομπλόμοφ, η πτώση της Ίλια στα πόδια της. Στη συνέχεια, η δράση μεταφέρεται στην κατάργηση. Η κατάργηση είναι η τελευταία εξήγηση των ηρώων, όπου η Όλγα για πρώτη φορά συνειδητοποιεί ξεκάθαρα πόσο λάθος έκανε στον επιλεγμένο της και τον χωρισμό τους.

Το τέταρτο μέρος του μυθιστορήματος είναι ένας επίλογος στην ιστορία του Oblomov που σχετίζεται με την Olga Ilyinskaya. Αλλά ταυτόχρονα, το τέταρτο μέρος είναι και η νέα ιστορία αγάπης του Oblomov. Ωστόσο, ξεκινά από το πρώτο μέρος του μυθιστορήματος. Η έκθεση της πλοκής που σχετίζεται με την Agafya Pshenitsyna είναι η ιστορία του Tarantiev για ένα ήσυχο, άνετο σπίτι στην πλευρά του Vyborg. Έχοντας μάθει για τα προβλήματα του Oblomov, ο Tarantiev τον πείθει να μετακομίσει σε ένα διαμέρισμα με τον νονό του. Έτσι, η δεύτερη ιστορία αγάπης του Oblomov επικαλύπτει εν μέρει την πρώτη.

Έτσι, η πλοκή αυτής της πλοκής - η γνωριμία του Ilya Ilyich με την Agafya Matveevna - διαδραματίζεται σε μια εποχή που η σχέση του με την Olga Ilyinskaya φτάνει στο αποκορύφωμά της, στο αποκορύφωμα. Η ζωή του Oblomov σε ένα σπίτι στην πλευρά του Vyborg είναι η εξέλιξη της δράσης.

Είναι χαρακτηριστικό ότι η ίδια η εξέλιξη της δράσης παρουσιάζεται μέσα από την αντίληψη του Stolz. Επισκέπτεται τον Oblomov τρεις φορές στο σπίτι της Agafya Matveevna. Ο Stolz καταλαβαίνει τι δεν βλέπει ο Ilya, φαίνεται να διορθώνει τη σχέση μεταξύ Oblomov και Agafya Pshenitsina, τους δίνει βεβαιότητα, τους ορίζει με μια λέξη.

Στην πρώτη του επίσκεψη, ο Αντρέι Ιβάνοβιτς βοηθά τον Ομπλόμοφ στην επίλυση προβλημάτων με το κτήμα. Κατά τη δεύτερη επίσκεψη, ο Stolz σώζει ξανά τον Oblomov, ο οποίος έχει πέσει θύμα της απάτης του Tarantiev. Την ίδια στιγμή, ο Stolz, όπως λες, αποκαλύπτει το «μυστικό» της Agafya Matveevna, αφού άκουσε την ιστορία του πιόνι από ασήμι και μαργαριτάρια. Κατά την τρίτη επίσκεψη του Stolz, ο ίδιος ο Oblomov δείχνει ήδη τη σχέση του με την οικοδέσποινα. Ωστόσο, ο Stoltz τον αναγκάζει να το κάνει αυτό. Η τρίτη επίσκεψη του Stolz γίνεται το επιστέγασμα αυτής της ιστορίας. Εδώ ο Oblomov αποκαλεί για πρώτη φορά την Agafya Matveevna γυναίκα του και τον Andryusha τον γιο του.

Η κατάργηση αυτής της ιστορίας και ολόκληρου του μυθιστορήματος είναι ο θάνατος του ήρωα. Η περιγραφή της περαιτέρω μοίρας της Agafya Matveevna, της Andryusha, της οικογένειας Stolz είναι ένας επίλογος στη δεύτερη πλοκή του Oblomov και ταυτόχρονα ένας επίλογος σε ολόκληρο το μυθιστόρημα.

Και εδώ η κόντρα μεταξύ Oblomov και Stolz έχει ήδη αφαιρεθεί. Βλέπουμε όλους τους περιορισμούς του δεύτερου, την απροθυμία του, την ηθική του υπανάπτυξη. Έχοντας μάθει για τη σχέση του Ilya με την Agafya Pshenitsina, ο Andrei Ivanovich θεώρησε τον φίλο του νεκρό, τη ζωή του για πάντα κατεστραμμένη. «Και αυτός είναι ο λόγος που τερματίζεται η σύνδεση αίματος, ο Ομπλομοβισμός αναγνωρίζεται ότι έχει ξεπεράσει κάθε όριο! Αλλά ας γυρίσουμε το μετάλλιο και, με βάση αυτά που μας έχει δώσει ο ποιητής, ας αναρωτηθούμε: θα είχε ενεργήσει έτσι ο Ομπλόμοφ αν του έλεγαν ότι η Όλγα είχε κάνει μια ατυχή συμπάθεια, ότι ο Αντρέι του είχε παντρευτεί μια μαγείρισσα και ότι και οι δύο, ως αποτέλεσμα, κρύβονταν από κοντινούς τους ανθρώπους; Χίλιες φορές και με απόλυτη βεβαιότητα ότι δεν ήταν έτσι… Δεν θα έλεγε τον λόγο του αιώνιου χωρισμού, και, χαζομάρες, θα πήγαινε σε καλούς ανθρώπους, θα είχε προσκολληθεί σε αυτούς και θα έφερνε την Αγαφιά του Η Matveevna σε αυτούς. Και ο μάγειρας του Αντρέεφ δεν θα του είχε γίνει ξένος και θα του έδινε ένα νέο χαστούκι στον Ταράντιεφ αν άρχιζε να κοροϊδεύει τον άντρα της Όλγας. Ο καθυστερημένος και αδέξιος Ilya Ilyich σε αυτό το απλό θέμα ... θα είχε ενεργήσει περισσότερο σύμφωνα με τον αιώνιο νόμο της αγάπης και της αλήθειας παρά δύο άνθρωποι από τους πιο ανεπτυγμένους στην κοινωνία μας », γράφει ο A. V. Druzhinin. Στην αδράνεια και την τεμπελιά του Ομπλόμοφ αντιτίθενται εδώ μόνο οι «πολιτιστικές και εμπορικές δραστηριότητες».

Έτσι, η πλοκή και η σύνθεση του μυθιστορήματος ξεκαθαρίζουν τον χαρακτήρα του πρωταγωνιστή, αποκαλύπτοντας την τραγική αντίφαση της εικόνας του Oblomov. Ο ήρωας του Goncharov προσπαθεί ολόψυχα για μια πραγματική, γνήσια ζωή, είναι προικισμένος με τις καλύτερες ανθρώπινες ιδιότητες, αλλά δεν είναι σε θέση να τις συνειδητοποιήσει, η ίδια η ψυχή του "στην ακραία αδυναμία της λειτουργεί ως στοιχείο εχθρικό για τη ζωή".