Σπίτι › Φως και γυαλί › Διαβάστε την ιστορία της περιπέτειας ενός μολυβιού και σπιτικού. Οι περιπέτειες ενός μολυβιού και σπιτικού

Διαβάστε την ιστορία της περιπέτειας ενός μολυβιού και σπιτικού. Οι περιπέτειες ενός μολυβιού και σπιτικού

-------
| συλλογή ιστότοπου
|-------
| Valentin Yurievich Postnikov
| Μολύβι και DIY στη χώρα των δέντρων σοκολάτας
-------

Σε μια μικρή αλλά πολύ όμορφη πόλη, ζούσαν δύο μικροί μάγοι. Τα ονόματά τους ήταν Pencil και Samodelkin. Το μολύβι ήταν ένας πραγματικός μάγος καλλιτέχνης. Αντί για μύτη, έχει ένα μολύβι και μπορεί να ζωγραφίσει εικόνες που ζωντανεύουν. Τι σημαίνει αυτό, με ρωτάτε; Και αυτό σημαίνει ότι ό,τι σχεδιάζει το Μολύβι, στο ίδιο δευτερόλεπτο, μετατρέπεται από το τραβηγμένο στο παρόν. Ζωντανός δηλαδή! Ένας καλλιτέχνης μπορεί να ζωγραφίσει ένα πουλί και σε ένα δευτερόλεπτο να πετάξει μακριά. Μπορεί επίσης να σχεδιάσει ένα γούνινο σκύλο και επίσης ζωντανεύει. Γιατί υπάρχει ένας σκύλος, ένας μάγος μπορεί να σχεδιάσει τα πάντα, ακόμα και ένα ολόκληρο σπίτι, το οποίο σε ένα δευτερόλεπτο μετατρέπεται από τραβηγμένο σε πραγματικό σπίτι από τούβλα. Και αυτό είναι πραγματική μαγεία, και αν σας φαίνεται ότι είναι τόσο απλό, σηκώστε τα χρώματα και προσπαθήστε να σχεδιάσετε ένα σχέδιο που ζωντανεύει μόνοι σας. Αυτό δεν λειτουργεί; Αυτό είναι!
Ο δεύτερος μάγος είναι ο Samodelkin. Έλαβε ένα τόσο ασυνήθιστο όνομα για το γεγονός ότι ξέρει πώς να κάνει και να κάνει τα πάντα με τα χέρια του. Λένε ότι έχει μαγικά χέρια, γιατί αν βγάλει ένα σφυρί, καρφιά ή ένα κατσαβίδι από το ράφι και σε ένα δευτερόλεπτο είναι ήδη μπροστά σου ένα έτοιμο αυτοκίνητο, ελικόπτερο ή μικρό υποβρύχιο. Ίσως θα πείτε ότι αυτά δεν είναι θαύματα;
Και επίσης ο Pencil και ο Samodelkin έχουν έναν φίλο - τον καθηγητή Pykhtelkin. Ο Semyon Semyonovich είναι ένας διάσημος επιστήμονας - γεωγράφος. Ταξίδεψε σχεδόν σε όλες τις χώρες και τις ηπείρους και γνωρίζει τα πάντα στον κόσμο. Ίσως δεν υπάρχει τέτοιο λουλούδι, δέντρο, ψάρι ή έντομο στη γη για το οποίο δεν θα είχε ακούσει τίποτα. Είναι απλώς μια περιπατητική εγκυκλοπαίδεια.
Ναι, ξέχασα εντελώς να σας πω για δύο ληστές - τον πειρατή Bul-Bul και τον κατάσκοπο Hole. Όχι, όχι, ο Pencil και ο Samodelkin δεν είναι φίλοι μαζί τους, αντίθετα, είναι εχθροί μικρών μάγων. Ο πειρατής Bul-Bul είναι χοντρός και κοκκινογένειος, ονειρεύεται θησαυρούς και τη δική του ιστιοπλοϊκή φρεγάτα. Ο Μπουλ-Μπουλ θέλει να γίνει διάσημος πειρατής, όπως ήταν ο παππούς του, ο διάσημος θαλάσσιος πειρατής. Και, η κατάσκοπος Τρύπα απέναντι είναι ένας μακρύς, αδύνατος, μακρομύτης ληστής, που πότε πότε κοιτάζει κρυφά γύρω του όταν μιλάει σε κάποιον. Το τελευταίο πράγμα στον κόσμο που αρέσει να κάνουν οι απατεώνες είναι να δουλεύουν ή να κάνουν οτιδήποτε. Μια μέρα, οι ληστές μύρισαν ότι το Μολύβι μπορεί να ζωγραφίσει εικόνες που ζωντανεύουν και από τότε ονειρεύονται να πιάσουν το Μολύβι και να τον κάνουν να ζωγραφίσει ό,τι θέλουν.
Και επίσης οι Pencil και Samodelkin έχουν μαθητές - Prutik, Chizhik και Nastenka. Πηγαίνουν στο σχολείο μάγων. Αυτό το σχολείο έχει τα πιο ασυνήθιστα μαθήματα στον κόσμο.

Το μολύβι μαθαίνει στα παιδιά να ζωγραφίζουν εικόνες που ζωντανεύουν. Και Samodelkin - πριόνισμα, πλάνισμα και κατασκευή. Ο Pykhtelkin μίλησε στα παιδιά για εξαιρετικές χώρες, εκπληκτικά ζώα και φανταστικά φυτά.
Περισσότερο από οτιδήποτε άλλο, οι φίλοι αγαπούσαν τα ταξίδια. Κάποτε είχαν ακόμη και το δικό τους ιστιοπλοϊκό, με το οποίο έπλεαν σε θάλασσες και ωκεανούς και είδαν πολλές καταπληκτικές χώρες. Αλλά μια μέρα πήγαν σε ένα τόσο εξαιρετικό ταξίδι, για το οποίο ήθελα απλώς να σας πω σήμερα.

Ο Pencil και ο Samodelkin ζούσαν σε ένα μικρό διώροφο σπίτι με μπλε κεραμοσκεπή, στις όχθες της γαλάζιας θάλασσας. Σε αυτό το σπίτι ζούσαν και μαθήτευαν μαζί τους οι μαθητές τους.
Ήρθε το καλοκαίρι. Ζεστό, ηλιόλουστο και πράσινο. Και μαζί με το καλοκαίρι στο σχολείο ήρθαν και οι καλοκαιρινές διακοπές.
«Ας πάμε ξανά ένα καταπληκτικό ταξίδι», πρότεινε ο Σαμοντέλκιν, κουδουνίζοντας χαρούμενα με ελατήρια. Ας επιβιβαστούμε σε ένα πλοίο και ας πλεύσουμε σε άγνωστες αποστάσεις.
- Και πού είναι οι «άγνωστες αποστάσεις»; ρώτησε αμέσως ο Προύτικ.
– Σε τροπικές χώρες! είπε ο Μολύβι. «Εκεί που φυτρώνουν λιάνες, φοίνικες και φανταστικά φυτά.
- Στην Αυστραλία? - ρώτησε η Ναστένκα. - Άκουσα ότι εκεί ζουν τα πιο πρωτόγνωρα ζώα και φυτρώνουν τα πιο εκπληκτικά φυτά.
Ή στην Ινδία! - Ο Chizhik έβαλε τη λέξη. - Στην Ινδία, υπάρχουν λευκοί ελέφαντες στο μέγεθος ενός διώροφου σπιτιού, κροκόδειλοι τριών μέτρων και φίδια πέντε μέτρων. Η Ινδία είναι επίσης η γενέτειρα των πιθήκων. Και οι πίθηκοι είναι τα πιο έξυπνα ζώα.
Τα πιο έξυπνα ζώα είναι τα δελφίνια! είπε ο Μολύβι. - Και βρίσκονται σε όλες τις ζεστές θάλασσες και ωκεανούς. Για παράδειγμα στη Σρι Λάνκα. Εδώ θα ήθελα να ταξιδέψω. Εκεί, λένε, φυτρώνει το Σιδερένιο Δέντρο!
Σκεφτείτε την Ινδία! Αυστραλία! Σρι Λάνκα! Πώς συγκρίνονται όλα αυτά με την Αφρική! - είπε ο καθηγητής Pykhtelkin τρέχοντας μέσα στο σπίτι.
- Με την Αφρική; ρώτησε έκπληκτος ο Σαμοντέλκιν. - Τι καλό υπάρχει εκεί;
«Η Αφρική είναι η πιο μυστηριώδης ήπειρος στη γη», προσβλήθηκε ο Semyon Semyonovich. «Τα πιο καταπληκτικά ζώα, έντομα και πουλιά στον κόσμο ζουν εκεί. Εκεί μπορείς να συναντήσεις έναν κέρατο, και έναν μυρμηγκοφάγο, ένα λευκό λιοντάρι και ένα ψάρι που μπορεί να σκαρφαλώσει στα δέντρα.
- Δέντρα; Τα παιδιά δεν πίστευαν.
«Ναι, ναι», έγνεψε καταφατικά ο γεωγράφος. – Αλλά το πιο εκπληκτικό είναι ότι φυτρώνουν σοκολατόδεντρα στην Αφρική. Ως εκ τούτου, η Αφρική ονομάζεται μερικές φορές η χώρα των δέντρων σοκολάτας.
«Υπάρχουν κατά τύχη Gummy Trees;» ρώτησε ο Προύτικ γλείφοντας τα χείλη του.
«Όχι, δεν υπάρχουν τέτοια δέντρα εκεί», γέλασε ο καθηγητής Pykhtelkin. - Αλλά, από την άλλη, εκεί μπορείς να δεις Shaggy trees και Whistling trees που μπορούν να σφυρίζουν σαν αγόρια.
- Τότε αποφασίζεται! είπε ο Samodelkin. Πηγαίνουμε στη χώρα των σοκολατένιων δέντρων.
- Και σε τι θα πάμε σε ένα νέο ταξίδι; – ρώτησε αμέσως η Ναστένκα. «Τελικά, δεν έχουμε καν ιστιοπλοϊκή φρεγάτα!»
Αλλά έχουμε ένα μπαλόνι! Ο Σαμοντέλκιν πήδηξε εύθυμα. - Όλοι οι πιο διάσημοι ταξιδιώτες ταξίδεψαν με αερόστατο. Γιατί είμαστε χειρότεροι από αυτούς;
- Ωραία! φώναξαν τα παιδιά. - Ας πετάξουμε με αερόστατο! Ομορφιά!

Είναι καλύτερο να ξεκινήσετε το ταξίδι νωρίς το πρωί. Όλοι οι διάσημοι ταξιδιώτες ξεκινούν για πεζοπορία νωρίς το πρωί. Είναι απίθανο ο Χριστόφορος Κολόμβος ή ο Μαγγελάνος να πήγαν στις περίφημες αποστολές τους το βράδυ ή τη νύχτα. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ο Pencil και ο Samodelkin αποφάσισαν επίσης να πάνε για ύπνο και μόνο το πρωί θα πάνε σε ένα νέο ταξίδι.
Ο Samodelkin ξύπνησε πρώτος το πρωί.
- Μολύβι, ήρθε η ώρα να σηκωθείς! Σοκολατένια δέντρα μας περιμένουν! – άρχισε να ξυπνά τον μάγο καλλιτέχνη. - Εχεις ξεχάσει?
- Ονειρεύτηκα κροκόδειλους! - χασμουρητό πλατιά, είπε το Μολύβι. - Κάθισαν στα δέντρα με τα πόδια τους να κρέμονται και με κοιτώντας με ένα τραγούδι τραγούδησαν ένα τραγούδι:

Παιδάκια, για τίποτα στον κόσμο,
Μην πηγαίνετε στην Αφρική για βόλτα!
Στην Αφρική, γορίλες, κακοί κροκόδειλοι ...

«Μη φοβάστε, δεν θα πλησιάσουμε τους κροκόδειλους», καθησύχασε ο Σαμοντέλκιν τον φίλο του. - Εγώ ο ίδιος τους φοβάμαι!
Πριν προλάβουν οι κάτοικοι του μαγικού σχολείου να πάρουν πρωινό, ένας λαχανιασμένος καθηγητής Pykhtelkin έτρεξε μέσα από την ανοιχτή πόρτα.
«Όλη η πόλη ξέρει ήδη ότι πάμε σε ένα μεγάλο ταξίδι», κροτάλισε ο καθηγητής από το κατώφλι. «Κοίτα τι γίνεται στην πλατεία. Μοιάζει σαν να έχει μαζευτεί όλη η πόλη γύρω από το σχολείο μας. Είναι ενδιαφέρον για τον καθένα να δει με τα μάτια του πώς θα πετάξουμε με ένα μπαλόνι, - είπε λαχανιασμένος ο γεωγράφος. «Δεν έχω δει τόσους πολλούς ανθρώπους ταυτόχρονα.
- Ουάου! - Ο Μολύβι ξαφνιάστηκε, κοιτάζοντας έξω από το παράθυρο. «Υπήρχε πολύς κόσμος, πραγματικά. Αναρωτιέμαι πώς άκουσαν για το ταξίδι μας;
«Ήμουν εγώ που καμάρωνα για το αγόρι του γείτονα χθες», παραδέχτηκε ο γεωγράφος. Και είπε στους φίλους του. Και αυτά στους φίλους τους, και τώρα όλη η πόλη ξέρει.
«Είναι ακόμη και άβολο κατά κάποιο τρόπο», μπερδεύτηκε ο Σαμοντέλκιν. «Είναι σαν να είμαστε κάποιου είδους ήρωες…
«Παρεμπιπτόντως, δεν τολμούν όλοι να πάνε σε ένα τόσο ασυνήθιστο και επικίνδυνο ταξίδι, εκεί που πάμε», έκλεισε πονηρά ο επιστήμονας. Έχουμε πολλές επικίνδυνες περιπέτειες μπροστά μας.
«Λοιπόν, ήρθε η ώρα να φύγουμε», έκλεισε το μολύβι χαρούμενα.
Κάτι ασύλληπτο συνέβαινε στο δρόμο. Όλη η περιοχή γέμισε κόσμο. Όλοι όσοι περνούσαν σταματούσαν και ρωτούσαν τι συμβαίνει εδώ. Τους είπαν ότι τώρα θα έβλεπαν αρκετούς γενναίους ταξιδιώτες να απογειώνονται. Στο άκουσμα αυτής της είδησης, οι περαστικοί κοίταξαν με περιέργεια την αυλή του Μαγικού Σχολείου. Ο Samodelkin άνοιξε τον καυστήρα αερίου και το μπαλόνι άρχισε να γεμίζει γρήγορα με ζεστό αέριο. Λίγα λεπτά αργότερα, ένα τεράστιο μπαλόνι ταλαντεύτηκε πάνω από το ψάθινο καλάθι στο οποίο καθόταν ο Samodelkin. Και μόνο χάρη σε ένα σχοινί δεμένο σε ένα δέντρο που κρατούσε την μπάλα, δεν πέταξε μακριά. Όλοι οι συμμετέχοντες στην πτήση ανέβηκαν στο καλάθι με τη σειρά τους.
- Ωραία!!! Ζήτω οι ατρόμητοι ταξιδιώτες! φώναζαν οι άνθρωποι και τους κουνούσαν τα χέρια και τα καπέλα τους.
Ο Σαμοντέλκιν έλυσε το σχοινί και το μπαλόνι άρχισε να ανεβαίνει αργά πάνω από το έδαφος. Οι άνθρωποι που στέκονταν από κάτω απομακρύνονταν όλο και περισσότερο από τους ταξιδιώτες και σύντομα έγιναν αρκετά μικροί, σαν μυρμήγκια. Τα παιδιά τους έγνεψαν από ψηλά και άρχισαν να κοιτάζουν γύρω τους. Μια μεγάλη όμορφη πόλη βρισκόταν ακριβώς κάτω από τα πόδια των αεροναυτών.
Τα ψηλά, πολυώροφα κτίρια δεν έμοιαζαν μεγαλύτερα από τα σπιρτόκουτα από ψηλά. Γκρίζα περιστέρια, μικροσκοπικά σαν μύγες, πετούσαν κάτω από τα πόδια των ταξιδιωτών. Αυτοκίνητα σαν σκαθάρια του ρινόκερου σέρνονταν αργά στον μαύρο δρόμο. Οι άνθρωποι έτρεχαν βιαστικά στα μονοπάτια σαν μυρμήγκια. Όλα από ψηλά έμοιαζαν μικρά και γελοία. Τεράστια λευκά ατμόπλοια ανέβηκαν σημαντικά μετά το μπαλόνι. Και ακόμη και τα τεράστια λευκά σύννεφα, που φαίνονται τόσο μεγάλα και βαριά από κάτω, αποδείχτηκαν απλώς πυκνή λευκή ομίχλη.
Οι τύποι ξετρελάθηκαν, κούνησαν τα χέρια τους και προσπάθησαν να πιαστούν στο σύννεφο, αλλά δεν τα κατάφεραν. Όσο πιο ψηλά ανέβαινε το μπαλόνι στον ήλιο, τόσο πιο κρύο και πιο κρύο γινόταν για τους ταξιδιώτες. Η πόλη παρέμενε πολύ πιο κάτω και ήταν ήδη δύσκολο να δεις κάτι. Εκείνη τη στιγμή φύσηξε ένας δυνατός θαλάσσιος άνεμος και μεταφέρθηκαν προς τον ωκεανό.
- Πω πω, τι όμορφα που είναι εδώ! - είπε ο Προύτικ με θαυμασμό.
«Είναι πολύ πιο ευχάριστο από το να πετάς με αεροπλάνο», επιβεβαίωσε ο Chizhik. - Όταν πετούσα με ένα αεροπλάνο, πάντα κοίταζα έξω από το παράθυρο, αλλά δεν υπάρχουν πολλά να δω από εκεί, όχι όπως εδώ.
«Ονειρευόμουν από καιρό να πάω ένα ταξίδι με αερόστατο», αναστέναξε ο Σεμιόν Σεμιόνοβιτς. «Έχω ταξιδέψει με πολλά μέσα μεταφοράς, εκτός από ένα τόσο εκπληκτικό όπως αυτό.
- Τι καβάλησες; ρώτησε αμέσως η Ναστένκα. - Πες μου!
Έχω ταξιδέψει με τρένο, αεροπλάνο και πλοίο. Αλλά αυτό δεν φαίνεται να μετράει. Έτσι, πιθανότατα, ο καθένας σας έκανε πατινάζ. Αλλά, για παράδειγμα, όταν πήγα σε μια αποστολή στον Βόρειο Πόλο, οδήγησα σε ένα έλκηθρο που το έσερναν τάρανδοι. Και όπου το χιόνι είναι βαθύ, και τα ελάφια θάφτηκαν στο χιόνι, καβαλήσαμε έλκηθρα σκύλων. Είναι πολύ διασκεδαστικό και, κυρίως, γρήγορο. Καβάλα στρουθοκαμήλους, δελφίνια, ακόμη και ελέφαντες. Κάποτε έτυχε να καβαλήσω ένα μικρό καροτσάκι που το έσερναν σκυλιά ρακούν. Αλλά όταν εγώ, μαζί με άλλους επιστήμονες, διασχίσαμε την έρημο Σαχάρα, έπρεπε να κινηθούμε με λευκές καμήλες με ένα καμπούρι.
- Γιατί στις καμήλες; - ρώτησε η Ναστένκα.
«Επειδή στην έρημο η καμήλα είναι το κύριο μέσο μεταφοράς. Από όλα τα ζώα που ζουν στη γη, η καμήλα μπορεί να μείνει περισσότερο χωρίς νερό. Είναι πολύ ανθεκτικό και μπορεί να αντέξει τη δίψα για μεγάλο χρονικό διάστημα. Και όπως ξέρετε, η έρημος είναι αφόρητη και το νερό έχει λίγο.
«Τι, δεν μπορείς να οδηγήσεις στην έρημο με αυτοκίνητο;» ρώτησε ο Προύτικ.
«Φυσικά όχι, το αυτοκίνητο θα κολλήσει αμέσως στην άμμο», εξήγησε ο γεωγράφος στα παιδιά. - Και όταν ήμουν στην Ινδία, έτυχε να καβαλήσω έναν ελέφαντα εκεί. Στην Ινδία, αυτό το είδος μεταφοράς είναι κοινό ακόμη και στις πόλεις.
Γιατί στους ελέφαντες; ρώτησε ο Τσίζικ. - Γιατί δεν μπορείς να πας, για παράδειγμα, με τα πόδια;
- Και με τα πόδια, φυσικά, μπορείς, αλλά στη ζούγκλα υπάρχουν πολλά άγρια ζώα και δηλητηριώδη φίδια. Και κάθεται σε ένα τόσο τεράστιο και δυνατό ζώο όπως ένας ελέφαντας, τίποτα δεν είναι τρομακτικό, - εξήγησε ο Semyon Semyonovich στα παιδιά.
Και το μπαλόνι πετούσε ήδη πάνω από τον απέραντο Ατλαντικό Ωκεανό. Μπλε κύματα κύλησαν κάτω από τα πόδια γενναίων ταξιδιωτών. Όλοι οι επιβάτες του μπαλονιού κοίταξαν με θαυμασμό αυτό το απίστευτο θέαμα που κόβει την ανάσα.
- Samodelkin, δεν μπορούμε να κατεβούμε λίγο πιο κάτω; ρώτησε ο Μολύβι. Θέλω να δω τη θαλάσσια ζωή.
«Φυσικά και μπορείς», απάντησε ο πλοίαρχος του σιδήρου.
Έβαλε κάτι στη συσκευή ελέγχου και το μπαλόνι άρχισε να κατεβαίνει αργά. Όταν έμειναν μόνο δύο ή τρία μέτρα μέχρι το νερό, το μπαλόνι επιβράδυνε την κάθοδό του. Υπήρχε η αίσθηση ότι δεν πετούσε στον αέρα, αλλά επέπλεε στα γαλάζια νερά, σαν μια μικρή βάρκα.
Ξαφνικά, λίγο μακριά από το καλάθι, το μαύρο ρύγχος κάποιου ξεπήδησε από το γαλάζιο νερό και αμέσως κρύφτηκε ξανά στο νερό.
«Κοίτα, υπάρχει κάποιος εκεί!» φώναξε ο Τσίζικ, δείχνοντας τα μπλε κύματα.
Ξαφνικά, σαν αστραπή, ένα δελφίνι βγήκε από το κύμα και, κουνώντας χαρούμενα το πτερύγιο του και κάνοντας τούμπες στον αέρα, βούτηξε πάλι κάτω από το νερό. Χιλιάδες σιντριβάνια πέταξαν προς διαφορετικές κατευθύνσεις. Τα παιδιά, ο Pencil, ο Samodelkin και ο Semyon Semyonovich ραντίστηκαν με αλατόνερο από την κορυφή ως τα νύχια.
«Υπάρχουν πολλά δελφίνια εδώ», γέλασε ο Semyon Semyonovich, στύβοντας το βρεγμένο παντελόνι του. – Είναι πολύ ευγενικοί και δεν επιτίθενται ποτέ στους ανθρώπους, αλλά, αντίθετα, έρχονται συχνά να τους βοηθήσουν.
Το μπαλόνι συνέχισε να πετάει χαμηλά πάνω από το νερό, ακουμπώντας μόλις το νερό.
«Κοίτα, μας ακολουθεί!» Η Ναστένκα γέλασε.
Ναι, τα δελφίνια είναι γρήγοροι κολυμβητές. Εάν ένα τέτοιο δελφίνι το θέλει, μπορεί εύκολα να μας προσπεράσει», είπε ο Samodelkin.
Πώς βοηθούν τους ανθρώπους; Ο Τσίζικ ξαφνιάστηκε.
- Εάν ένα άτομο, για παράδειγμα, αρχίσει να πνίγεται, τότε το δελφίνι σίγουρα θα τον σύρει στην ακτή, - εξήγησε ο Semyon Semyonovich. «Άκουσα ότι τα δελφίνια βοηθούσαν τους ψαράδες να πιάσουν ψάρια», συνέχισε ο γεωγράφος.
«Αναρωτιέμαι πώς το έκαναν;» Αλήθεια μαζί με τους ψαράδες ψάρευαν με δόλωμα; Ο Προύτικ γέλασε.
- Όχι, φυσικά, δεν ψάρευαν με δόλωμα, αλλά βοήθησαν τους ναυτικούς να οδηγήσουν τα ψάρια στα δίχτυα.
Πώς μιλάνε τα δελφίνια; - ρώτησε η Ναστένκα. Πρέπει κάπως να επικοινωνήσουν μεταξύ τους;
«Μιλούν με τη βοήθεια ήχων παρόμοιων με το κλικ και το σφύριγμα», εξήγησε ο Semyon Semyonovich.
«Ουάου, πόσο έξυπνοι είναι», ξαφνιάστηκε το κορίτσι.
Τα παιδιά έγνεψαν αντίο στο δελφίνι. Ο Σαμοντέλκιν έστριψε πάλι κάτι και το μπαλόνι ανέβηκε αργά ψηλά κάτω από τα σύννεφα.

Ήρθε η νύχτα. Έναστρο, μαύρο και εκπληκτικά όμορφο. Οι ταξιδιώτες κοιμόντουσαν στο κάτω μέρος του καλαθιού, καλυμμένοι με κουβέρτες. Και όταν ξυπνήσαμε, ήταν ήδη πρωί. Το μπαλόνι συνέχισε να αιωρείται πάνω από τον ωκεανό. Ένας δυνατός αέρας κουβαλούσε ένα καλάθι με ταξιδιώτες, σαν με φτερά, στον γαλάζιο ουρανό.
Ο Samodelkin ακολούθησε στενά την κατεύθυνση του ανέμου. Αν άλλαζε ο άνεμος, τότε σήκωνε το αερόπλοιο είτε πιο ψηλά είτε πιο χαμηλά και έψαχνε για τη σωστή ροή αέρα. Άλλωστε, ήταν σημαντικό για εκείνον που η μπάλα πέταξε προς την Αφρική.
«Κοιμάμαι τόσο καλά στο ύπαιθρο», είπε ικανοποιημένος ο Semyon Semyonovich. - Και όταν το κρεβάτι σου σείεται σαν κούνια, τότε κοιμάσαι μόνο ένα ηρωικό όνειρο.
«Είχα επίσης την αίσθηση ότι δεν πετούσα στον αέρα, αλλά βρισκόμουν σε ένα πλοίο που λικνιζόταν στα κύματα του ωκεανού», είπε ο Μένσιλ χαρούμενα.
- Πω πω, τι ζέστη! Ο Chizhik έβγαλε την ανάσα, βγάζοντας το μπλουζάκι του. Ο ήλιος είναι σαν ένα καυτό τηγάνι εδώ.
«Κι εγώ είμαι ζεστός», συμφώνησε ο Προύτικ. - Ουφ!
«Αυτό συμβαίνει γιατί εισερχόμαστε ήδη στην ισημερινή ζώνη», εξήγησε ο γεωγράφος. Είναι πάντα τόσο ζεστό στον ισημερινό.
Γιατί είναι πάντα τόσο ζεστό στον ισημερινό; ρώτησε ο Τσίζικ.
«Επειδή ο ισημερινός είναι το μέρος στη γη που είναι πιο κοντά στον ήλιο», εξήγησε ο γεωγράφος. - Για όσους βρίσκονται στον ισημερινό, ο ήλιος είναι πάντα στο ζενίθ του. Όλοι οι έμπειροι ναυτικοί το γνωρίζουν.
- Τι είναι ζενίθ; - Ο Προύτικ δεν υστέρησε.
«Αυτή είναι όταν ο ήλιος βρίσκεται ακριβώς από πάνω», επεσήμανε ο καθηγητής. - Δείτε, εδώ είναι, ακριβώς πάνω από τις κορυφές μας ζεσταίνεται.
Ο Samodelkin κατέβασε ξανά το μπαλόνι στο ίδιο το νερό, επειδή το νερό δεν ήταν τόσο ζεστό όσο ήταν πάνω, πάνω από τα σύννεφα.
«Ουφ», βούρκωσε ξανά ο Προύτικ. «Κάνει τόσο ζέστη εδώ που είναι ακόμη περίεργο γιατί ο ωκεανός δεν βράζει.
«Οι ναυτικοί έχουν ένα παλιό καλό έθιμο», γέλασε πονηρά ο Σεμιόν Σεμιόνοβιτς.
- Ποιο είναι το έθιμο; - ρώτησαν αμέσως τα παιδιά.
«Δεν ξέρεις; ο γεωγράφος ξαφνιάστηκε.
«Ακόμα κι εμείς δεν ξέρουμε», ξαφνιάστηκαν ο Pencil και ο Samodelkin.
«Όσοι διασχίζουν τον ισημερινό για πρώτη φορά πρέπει να περάσουν ένα σοβαρό τεστ», χαμογέλασε ο καθηγητής Pykhtelkin.
«Αλήθεια, δεν είμαστε ναυτικοί, αλλά αφού διασχίζουμε τον ωκεανό για πρώτη φορά, πρέπει επίσης να περάσουμε αυτό το τεστ», προχώρησε με τόλμη ο Chizhik.
«Λοιπόν, μην προσβάλλεσαι», γρύλισε ο γέρος.
Ο γεωγράφος άρπαξε έναν κουβά και του έδεσε την άκρη ενός μακριού σχοινιού, το πέταξε πάνω από την άκρη του καλαθιού, μάζεψε νερό και χωρίς να το σκεφτεί δύο φορές, έλυσε όλους τους παρευρισκόμενους με αλμυρό νερό του ωκεανού.
- Αχ-αχ-αχ-αχ-αχ-αχ-αχ-αχ-αχ-αχ-αχ! φώναξαν τα παιδιά.
- Πω πω, αστεία! – γκρίνιαξαν ο Μολύβι και ο Σαμοντέλκιν.
«Σας προειδοποίησα να μην προσβληθείτε αργότερα», εξήγησε ο γεωγράφος. Είναι το έθιμο των ναυτικών. Καθώς διασχίζετε τον ισημερινό, πρέπει να εξοικειωθείτε με τον βασιλιά της θάλασσας Ποσειδώνα. Και όσοι διασχίζουν τον ισημερινό για πρώτη φορά βυθίζονται στο νερό. Οι ναυτικοί συνήθως απλώς ρίχνουν τους αρχάριους στο νερό. Αλλά αποφάσισα να σε βάλω μόνο με νερό. Δεν θα πετάξω παιδιά στον ωκεανό. Πήρατε λοιπόν μια πραγματική θαλάσσια βάπτιση. Τώρα μπορείτε να επιδεικνύεστε στο σπίτι: είστε έμπειροι ταξιδιώτες.
- Αυτό είναι υπέροχο, αποδεικνύεται ότι και οι ενήλικες παίζουν διαφορετικά παιχνίδια, όπως εμείς, - ο Chizhik ήταν ενθουσιασμένος.
- Λοιπόν, είναι καλό που κάναμε ένα τόσο ασυνήθιστο ντους - αλλά δεν έκανε τόσο ζέστη! - είπε χαρούμενα ο Μολύβι.
- Κοίτα! Ο Προύτικ αναφώνησε ξαφνικά και έδειξε κάπου μακριά. - Τι είναι? ρώτησε έκπληκτος.
Ακριβώς μπροστά, κάποιο είδος χουχουλιάρικου φαινόταν από το νερό. Αυτό το ακατανόητο πλάσμα ταλαντευόταν ειρηνικά πάνω στα κύματα. Όταν το μπαλόνι πέταξε πιο κοντά, ο Samodelkin πάτησε κάποιο μοχλό και το καλάθι με τους ταξιδιώτες σταμάτησε.
Τι είναι αυτό, ένα μικρό ακατοίκητο νησί στη μέση του ωκεανού; - ρώτησε η Ναστένκα. Γιατί δεν υπάρχει ούτε ένα δέντρο πάνω του;
- Όχι, παιδιά, αυτό δεν είναι νησί. Αυτή είναι η πραγματική φάλαινα. Είναι αλήθεια, τώρα, κατά τη γνώμη μου, κοιμάται βαθιά », εξήγησε ο γεωγράφος.
«Ποτέ δεν πίστευα ότι οι φάλαινες ήταν τόσο μεγάλες», σκέφτηκε ο Προύτικ.
«Παρεμπιπτόντως, η φάλαινα είναι το μεγαλύτερο ζώο που υπάρχει στον πλανήτη σήμερα», μουρμούρισε ο Semyon Semyonovich.
«Δεν υπάρχει πραγματικά ζώο μεγαλύτερο από μια φάλαινα;» ρώτησε ο Προύτικ.
- Μια φορά κι έναν καιρό, πριν από πολύ καιρό, πριν από εκατομμύρια χρόνια, ζούσαν στη γη δεινόσαυροι. Μερικές από αυτές ήταν ακόμη μεγαλύτερες από τις σύγχρονες φάλαινες. Αλλά αυτοί οι γίγαντες έχουν πεθάνει εδώ και πολύ καιρό. Και τώρα οι φάλαινες είναι τα μεγαλύτερα ζώα στον πλανήτη μας», εξήγησε ο Semyon Semyonovich
«Κύριε καθηγητά, πείτε μας κάτι άλλο για τις φάλαινες», ρώτησε ευγενικά η Ναστένκα.
«Λοιπόν, καλά, άκουσε», συνέχισε ο επιστήμονας. - Υπάρχουν πολλές φάλαινες στις θάλασσες και τους ωκεανούς. Αλλά το μεγαλύτερο από αυτά είναι η μπλε φάλαινα. Οι διαστάσεις του φτάνουν μερικές φορές τα 35 μέτρα, και το βάρος του φτάνει τους 150 τόνους. Αυτό είναι περίπου το ίδιο με πενήντα ελέφαντες μαζί. Φανταστείτε πόσο βαρύ είναι! Οι μικρές φάλαινες πίνουν εκατό λίτρα γάλα τη φορά. Τόσο, μάλλον, όλο το νηπιαγωγείο δεν θα πιει σε μια εβδομάδα.
- Λοιπόν, αφού είναι τόσο λαίμαργοι και χοντροί άντρες, τότε μάλλον είναι αρκετά αδέξια μέσα στο νερό; είπε ο Τσίζικ με σιγουριά.
«Λοιπόν, οι φάλαινες είναι εξαιρετικοί κολυμβητές», του απάντησε ο γεωγράφος. Μπορούν να κολυμπήσουν με μεγάλη ταχύτητα αν χρειαστεί. Και οι φάλαινες βουτούν υπέροχα. Μερικά από αυτά μπορούν να βουτήξουν χίλια μέτρα βάθος. Και δεν αναπνέουν υποβρύχια για αρκετό καιρό, τουλάχιστον μιάμιση ώρα.
Πώς καταφέρνει μια φάλαινα να κρατά την αναπνοή της για τόσο καιρό; – ρώτησε ο Μολύβι τον επιστήμονα. Είναι δυνατόν?
- Στις φάλαινες, το δεξί ρουθούνι στη μύτη έχει μεγαλώσει και έχει μετατραπεί σε τεράστιο αερόσακο. Σε αυτόν τον σάκο κρατούν απόθεμα αέρα, - συνέχισε τη διάλεξη ο επιστήμονας.
«Ουάου, τι σοφά ζώα», σκέφτηκε ο Μολύβι. - Μια φάλαινα κρατάει αέρα στο ρουθούνι της, μια καμήλα, όταν περπατά στην έρημο, κουβαλά απόθεμα νερού στις καμπούρες της, μια αρκούδα κοιμάται όλο το χειμώνα σε ένα άντρο και τρώει το δικό της λίπος. Τι καλοί άνθρωποι είναι και πόσο πονηρά προσαρμόζονται στη ζωή.
- Λοιπόν, πάμε παρακάτω; ρώτησε ο Samodelkin. - Και μετά, κρίνοντας από τον χάρτη μου, έχουμε πολύ καιρό ακόμα να πετάξουμε.
Το μπαλόνι πέταξε και η φάλαινα παρέμεινε να κοιμάται στην ήσυχη επιφάνεια του ωκεανού, χωρίς καν να υποψιάζεται ότι την παρακολουθούσαν από ψηλά για τόσο καιρό. Ο αέρας φύσηξε στα μούτρα των γενναίων ταξιδιωτών, αλλά αυτό δεν τους έσωσε από τη ζέστη.
Ο Pencil και ο Samodelkin έφτιαξαν ένα μικρό κουβέρτα από κουβέρτες και όλοι κρύφτηκαν στη σκιά, αλλά δεν ήταν πιο δροσερό.
Ο ήλιος ήταν ακόμα καυτός. Ένιωθε σαν να ήταν σε ένα καυτό τηγάνι. Λίγα λεπτά αργότερα, ο πρώτος γεωγράφος δεν άντεξε.
– Α! Είμαι σαν καυτό σίδερο! Ας κολυμπήσουμε, κάνει πολύ ζέστη. Ο ήλιος ψήνει τόσο δυνατά που είναι απλά τρομερός, - ρώτησε ο Semyon Semyonovich.
- Και γιατί όχι, - σηκώθηκε ο Μολύβι από τη θέση του. «Κι εγώ ψήνω σαν πατάτα στα κάρβουνα». Ας σταματήσουμε και ας κάνουμε ένα γρήγορο μπάνιο.
- Μισό λεπτό! - είπε ο Samodelkin και ξανά κλικ σε κάτι στη συσκευή του. Το μπαλόνι σταμάτησε αργά και αργά κατέβηκε σχεδόν στο ίδιο το νερό. Δεν υπήρχε καθόλου αέρας. Ως εκ τούτου, αιωρούμενη περίπου ένα μέτρο από το νερό, η μπάλα στεκόταν, ή μάλλον, κρεμόταν στον αέρα χωρίς σχεδόν καμία κίνηση.

Το καλάθι του μπαλονιού στεκόταν ακίνητο πάνω από το νερό. Ο Samodelkin πέταξε μια σκάλα με σχοινί πάνω από την άκρη, έτσι ώστε να είναι εύκολο να βγει και το ίδιο εύκολο να σκαρφαλώσει ξανά στο καλάθι.
- Λοιπόν, πάμε να κολυμπήσουμε. Ποιος από εσάς είναι ο πιο γενναίος και ο πρώτος που πήδηξε στο νερό; ρώτησε ο Μολύβι.
- Είμαι ο πιο γενναίος! ψέλλισε ο Chizhik και μέσα σε ένα δευτερόλεπτο, πετώντας όλα του τα ρούχα, έπεσε ακριβώς από το πλάι του καλαθιού στον πράσινο ωκεανό.
- Ωραία!!! φώναξαν τα παιδιά και πήδηξαν στο νερό μετά το Chizhik.
- Ουάου! Πόσο καλό! Το νερό είναι ζεστό, όπως το φρέσκο γάλα, - χάρηκε ο Προύτικ. - Έλα γρήγορα κοντά μας! Είναι πολύ καλά εδώ!
«Λοιπόν, αφού το νερό είναι ζεστό, θα κάνω μια βουτιά κι εγώ», αποφάσισε το Μολύβι.

Τρέχουσα σελίδα: 1 (το σύνολο του βιβλίου έχει 9 σελίδες)

Γραμματοσειρά:

100% +

Βαλεντίν Ποστνίκοφ

Οι περιπέτειες του μολυβιού και του Samodelkin στο "Dryndolet"

ΕΙΣΑΓΩΓΗ, που όμως δεν θα μπορούσε να είναι

Δύο μικροί φίλοι ζούσαν σε μια μεγάλη και όμορφη πόλη. Το ένα ονομαζόταν Μολύβι. Νομίζω ότι δεν υπάρχει τέτοιος άνθρωπος στον κόσμο που, τουλάχιστον με την άκρη του αυτιού του, να μην έχει ακούσει για τον μαγικό καλλιτέχνη Μολύβι. Αλλά αν, παρόλα αυτά, υπάρχει ένας τέτοιος αδαής, τότε παρακαλώ, θα του πω για έναν εξαιρετικό καλλιτέχνη. Το γεγονός είναι ότι το Μολύβι είναι πραγματικός μάγος. Ξέρει πώς να σχεδιάζει κινούμενες εικόνες. Αντί για μύτη έχει ένα μαγικό μολύβι. Εάν χρειάζεστε ένα πραγματικό αγωνιστικό ποδήλατο, απλά ρωτήστε έναν ευγενικό καλλιτέχνη και θα σχεδιάσει αμέσως το πιο γρήγορο ποδήλατο στον κόσμο για εσάς. Και αν θέλετε ένα μεγάλο γλυκό κέικ, τότε ο μάγος δεν θα σας αρνηθεί: ένα ή δύο και είναι έτοιμο, δίπλα σας στο τραπέζι είναι ένα τεράστιο, μυρωδάτο και νόστιμο κέικ.

Το μολύβι έχει έναν φίλο - τον σιδερένιο δάσκαλο Samodelkin. Δεν ξέρει πώς να ζωγραφίζει ζωντανές εικόνες, αλλά ξέρει πώς να κάνει αυτό που δεν μπορεί να κάνει καθόλου ένας μαγικός καλλιτέχνης - να μαλακώνει, να πριονίζει, να πλανίζει και να επισκευάζει. Και όλα αυτά τα κάνει μόνος του, με τα ίδια του τα χέρια. Ο Pencil και ο Samodelkin ζουν στο Magic School, όπου διδάσκουν σε τρία μικρά παιδιά τη μαγεία και την καλοσύνη. Τα ονόματα των παιδιών είναι Prutik, Chizhik και Nastenka. Τα παιδιά αγαπούν πολύ το Pencil και το Samodelkin και τους αρέσει να σπουδάζουν στο Magic School. Και όλα αυτά γιατί τα μαθήματα σε αυτό το καταπληκτικό σχολείο είναι επίσης καταπληκτικά. Λοιπόν, πού αλλού έχετε δει μάθημα κροταλισμού ή μάθημα γέλιου και χαράς;! Και στο Μαγικό Σχολείο γίνονται τέτοια μαθήματα. Αλλά το πιο αγαπημένο και απίστευτο από αυτά είναι το Extraordinary Journey Lesson. Ξέρεις γιατί οι άντρες τον αγαπούν περισσότερο από τους άλλους; Γιατί δεν λαμβάνει χώρα στην τάξη, αλλά στα πιο αδιανόητα μέρη - στην Αφρική, στην έρημο Σαχάρα, στον πυθμένα του Ατλαντικού Ωκεανού και ακόμη και στον Βόρειο Πόλο.

Ο Pencil και ο Samodelkin έχουν έναν λόγιο φίλο, τον καθηγητή Pykhtelkin, έναν διάσημο γεωγράφο. Κάθε φορά που οι ταξιδιώτες ετοιμάζονται να πάνε, προσκαλούν έναν επιστήμονα μαζί τους. Ο καθηγητής ξέρει τόσα πολλά που είναι εκπληκτικό πώς όλα αυτά χωράνε στο κεφάλι του.

Μιλάει συνεχώς στα παιδιά για ασυνήθιστους ανθρώπους και ζώα, φυτά και έντομα, ψάρια και πουλιά. Όμως, εκτός από φίλους, ο Pencil και ο Samodelkin έχουν και εχθρούς. Αυτοί είναι ύπουλοι ληστές - ο πειρατής Bul-Bul και ο βοηθός του κατάσκοπος Hole.

Είναι πολύ άσχημοι και άπληστοι ληστές που δεν θέλουν να εργαστούν και ονειρεύονται συνεχώς πλούτη. Κάποτε, πριν από πολύ καιρό, ήθελαν να απαγάγουν έναν μαγικό καλλιτέχνη και να τον αναγκάσουν να ζωγραφίσει ό,τι θέλουν, αλλά οι πειρατές δεν τα κατάφεραν και από τότε σαρώνουν τον κόσμο αναζητώντας θησαυρό. Και τώρα, αν θέλετε να μάθετε την πιο απίστευτη ιστορία που συνέβη πρόσφατα στους Pencil και Samodelkin, ανοίξτε γρήγορα την επόμενη σελίδα και θα βρείτε τον εαυτό σας στο πάχος των πραγμάτων μαζί με μικρούς μάγους.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Σπιτικός αστρονόμος. Εκπληκτικά νέα. Dryndolet.

Ένα χρυσό φεγγάρι αναδύθηκε από τον μαύρο ουρανό και κρεμάστηκε ακριβώς πάνω από το σπίτι όπου ζούσαν ο Μένσιλ και ο Σαμοντέλκιν. Όλοι οι κάτοικοι του Μαγικού Σχολείου κοιμόντουσαν ήδη - όλοι εκτός από τον Σαμοντέλκιν. Ο σιδερένιος κύριος έβγαλε ένα τεράστιο τηλεσκόπιο από την ντουλάπα και, καθισμένος σε μια πολυθρόνα, άρχισε να κοιτάζει το φεγγάρι. Ο σιδερένιος θαύμασε το νυχτερινό φωτιστικό για τρεις ώρες και μετά, έχοντας κρύψει το τηλεσκόπιο, έτρεξε στο εργαστήριο. Όλη τη νύχτα ακούγονταν περίεργοι ήχοι από το εργαστήριο του διάσημου δασκάλου: κάτι βούιζε, έτριξε και βρόντηξε. Το πρωί, όταν ο Μένσιλ και οι μαθητές του ξύπνησαν και κάθισαν για πρωινό, ο Σαμοντέλκιν βγήκε από το εργαστήριο, ικανοποιημένος, αλλά λίγο κουρασμένος, και έκλεισε χαρούμενα το μάτι σε όλους.

- Καλημέρα! Πως κοιμήθηκες? ρώτησε ο Samodelkin, καθισμένος σε μια πολυθρόνα. «Δεν κοιμήθηκα όλο το βράδυ και έφτιαξα κάποια πράγματα.

«Αναρωτιέμαι τι έκανες;» ρώτησε ο Μολύβι. - Άκουσα κάποιο είδος βρυχηθμού και θορύβου μέσα από ένα όνειρο και αποφάσισα ότι ήταν βροντή και βροχή που τύμπανα στη χαλύβδινη στέγη του σπιτιού μας.

«Έφτιαξα ένα ιπτάμενο όχημα παντός εδάφους», είπε περήφανα ο Samodelkin.

- Πω πω, τι είναι αυτό; ρώτησε ο Προύτικ τεντώνοντας το λαιμό του.

«Αυτή είναι μια μηχανή που ταξιδεύει στο έδαφος, στο χιόνι, στον πάγο, κολυμπά κάτω από το νερό, σέρνεται κάτω από τη γη και ακόμη και πετάει στον αέρα», εξήγησε ο Samodelkin.

- Γιατί χρειαζόμαστε ένα τέτοιο μηχάνημα; - ρώτησε η Ναστένκα.

- Αποφάσισα να πάω ένα διαστημικό ταξίδι στο φεγγάρι! - αναβοσβήνει τα μάτια του, είπε ο Samodelkin. - Αν θέλεις, θα σε πάρω μαζί μου.

-Όσο θέλουμε! φώναξαν από κοινού τα αγόρια.

- Θα πετάξω κι εγώ! - πετάχτηκε από την καρέκλα Μολύβι. «Δεν θα σε αφήσω να φύγεις μόνος, ξέρεις».

Πώς θα ονομάσουμε το διαστημόπλοιό μας; ρώτησε ο Samodelkin.

- Προτείνω να το ονομάσω "Dryndoleet", είπε το Μολύβι χαρούμενα. - Εφόσον πάμε σε ένα τόσο εκπληκτικό ταξίδι, τότε ο πύραυλός μας θα πρέπει να ονομάζεται κάτι ασυνήθιστο.

- Λοιπόν, - γέλασε ο Samodelkin, - ας υπάρχει "Dryndolet".

«Πότε θα πάμε στο φεγγάρι;» ρώτησε ο Chizhik τον Samodelkin.

«Αύριο το πρωί», απάντησε ο σιδερένιος. – Σήμερα πρέπει να προετοιμάσουμε όλα τα απαραίτητα για την πτήση, να ανεφοδιάζουμε το «Dryndolet» μας με καύσιμα και να ετοιμαστούμε για το δρόμο.

«Ας φωνάξουμε τον φίλο μας, τον καθηγητή Pykhtelkin», πρότεινε ο Prutik. - Θα είναι πιο ενδιαφέρον για εμάς να ταξιδέψουμε μαζί του, γιατί είναι τόσο έξυπνος και ξέρει για τα πάντα στον κόσμο.

«Θα υπάρχει αρκετός χώρος στο Dryndolet για όλους», πήδηξε ο Samodelkin πάνω στα ελατήρια. - Έλα, φώναξε τον καθηγητή όσο πιο γρήγορα γίνεται και τρέξε να μαζέψεις πράγματα.

Όλη η μέρα πέρασε σε φασαρία και τρέξιμο. Ο καθένας είχε τη δική του δουλειά και προετοιμαζόταν για το ταξίδι με τον δικό του τρόπο. Ο Samodelkin ανεφοδιάστηκε με καύσιμο το θαυματουργό του μηχάνημα και έλεγξε τη λειτουργία όλων των μηχανισμών. Έστριψε κάτι, το έστριψε και χτύπησε με ένα σφυρί.

Ο Μολύβι κάλεσε τον καθηγητή Pykhtelkin και έπεισε τον επιστήμονα να πετάξει με όλους στο φεγγάρι.

Οι τύποι έτρεξαν γύρω από το σπίτι σαν τρελοί και μάζεψαν όλα όσα χρειάζονταν για την πτήση στο διάστημα. Ο Προύτικ ήταν ο πιο ανήσυχος. Φοβόταν να ξεχάσει κάτι και γι' αυτό έβαλε ό,τι του ερχόταν στο χέρι σε μια βαλίτσα: ένα βραστήρα, ένα καλάμι ψαρέματος, ένα φτυάρι, μια τσουγκράνα, μια χάλκινη λεκάνη, μια κατσαρόλα, ένα μαξιλάρι, μια γούρνα και πολλά άλλα. Βλέποντας όλη αυτή τη ντροπή, ο Samodelkin διέταξε το αγόρι να τα τινάξει αμέσως όλα από το Dryndolet και να πάρει μαζί του μόνο τα πιο απαραίτητα.

«Τι είσαι, δεν θα απογειωθούμε αν έχουμε τόσα πολλά πράγματα!» Ο Σαμοντέλκιν έσφιξε το κεφάλι του. - Λοιπόν, πες μου, γιατί χρειάζεσαι ένα καλάμι ψαρέματος στο φεγγάρι; Πού θα ψαρέψεις εκεί;

- Κοίταξα τον σεληνιακό χάρτη και λέει ότι το φεγγάρι είναι γεμάτο από διαφορετικές θάλασσες και ωκεανούς. Έτσι αποφάσισα να κάνω ένα δόλωμα.

«Υπάρχουν πραγματικά πολλές θάλασσες στη Σελήνη, αλλά δεν υπάρχει καθόλου νερό σε αυτές», χαμογέλασε ο Σαμοντέλκιν.

- Πώς είναι - οι θάλασσες και χωρίς νερό; ρώτησε ο Chizhik, ο οποίος τους πλησίασε. Είναι στεγνά, ή τι;

Όχι, δεν υπήρχε ποτέ νερό εκεί. Υπάρχουν όρμοι, ωκεανοί, θάλασσες, ακόμη και βάλτοι στη Σελήνη, αλλά δεν υπήρχε νερό σε αυτούς και δεν υπάρχει. Απλώς οι επιστήμονες αποφάσισαν να ονομάσουν διαφορετικά μέρη του φεγγαριού με αυτόν τον τρόπο. Είναι σαφές?

«Δεν καταλαβαίνω απολύτως τίποτα», η Ναστένκα κούνησε το κεφάλι της.

«Λοιπόν, τώρα δεν έχω χρόνο να σας εξηγήσω, θα σας πω αργότερα», είπε ο Samodelkin.

Μέχρι το βράδυ, όλα ήταν έτοιμα για πτήση. Τα πράγματα συγκεντρώθηκαν και τοποθετήθηκαν στο χώρο φορτίου του Dryndoleta. Έχοντας ρίξει το διαστημόπλοιο στην αυλή του Magic School, ο Samodelkin πήγε για ύπνο και οι τύποι με το μολύβι περπάτησαν γύρω από τη μηχανή του θαύματος για πολλή ώρα και την κοίταξαν από όλες τις πλευρές.

«Μακάρι να μπορούσα να βρω κάποιους σεληνιακούς θησαυρούς στο φεγγάρι!» Ο Chizhik ονειρεύτηκε. «Αν κάποτε ζούσαν άνθρωποι στη Σελήνη, σίγουρα θα βρούμε τους θησαυρούς των αρχαίων τρελών στις σπηλιές εκεί.

- Αυτό είναι υπέροχο! Τα μάτια του Προύτικ φωτίστηκαν. - Σίγουρα θα βρω τους θησαυρούς και θα τους φέρω στη Γη. Ξέρεις πόσο διάσημος θα γίνω τότε;! Όλες οι εφημερίδες θα γράφουν για μένα: «Ο διάσημος ταξιδιώτης Προύτικ επέστρεψε από διαστημικό ταξίδι με σεληνιακό θησαυρό». Θα περπατάω όλη μέρα στην πόλη και θα υπογράφω αυτόγραφα.

«Είσαι λίγο καυχησιάρης», γέλασε η Ναστένκα. - Πρώτα βρίσκεις αυτούς τους θησαυρούς και μετά καυχιέσαι.

Νομίζεις ότι δεν θα το κάνω; Πώς αλλιώς να το βρω!

«Δεν θα το βρεις με τίποτα», είπε ο Τσίζικ στον Προύτικ.

- Και γιατι είναι αυτό?

«Επειδή θα τους βρω μπροστά σου, και εγώ θα προβληθούν στην τηλεόραση, όχι εσύ!»

Τα αγόρια μάλωναν τόσο πολύ και δυνατά ποιος από αυτούς θα έβρισκε πρώτος τους σεληνιακούς θησαυρούς που δεν είδαν ή άκουγαν πώς κάποιος τα παρακολουθούσε προσεκτικά πίσω από πυκνούς αγκαθωτούς θάμνους και κρυφακούει τη συνομιλία τους.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Νυχτερινές σκιές. Μυστική συνομιλία. Διαστημικά κουνέλια.

Η νύχτα έχει πέσει στην πόλη. Ο Pencil και ο Samodelkin κοιμήθηκαν γλυκά στα ξύλινα κρεβάτια τους και έκαναν μαγικά όνειρα. Το χρυσό φεγγάρι έλαμπε λαμπρά πάνω από την πόλη. Οι γάτες νιαούριζαν στις ταράτσες, τα τελευταία τραμ χτυπούσαν κάπου μακριά και στα πυκνά αλσύλλια της αγριοτριανταφυλλιάς, λίγα μόλις μέτρα από το διαστημόπλοιο, δύο τρομεροί πειρατές κάθονταν και κάτι ψιθύριζαν. Αυτοί ήταν οι παλιοί εχθροί του Pencil και του Samodelkin - ο χοντρός πειρατής με κόκκινο γενειοφόρο Bul-Bul και ο μακρυμύτης κατάσκοπος Hole.

«Άκουσα τα πάντα», σφύριξε ο Χόλε στο αυτί του Μπούλμπουλ. «Αυτά τα καθάρματα επρόκειτο να πετάξουν σε ένα διαστημικό ταξίδι με αυτό το μηχάνημα», έδειξε ο κατάσκοπος με ένα στραβό δάχτυλο στο αεροσκάφος του Samodelkin. «Είπαν ότι θα πήγαιναν στο φεγγάρι με αυτόν τον άσχημο γέρο, τον καθηγητή Pykhtelkin.

«Τι θα κάνουν εκεί, σε αυτό το φεγγάρι;» ρώτησε έκπληκτος ο πειρατής Μπουλ-Μπουλ. Τι ξέχασαν εκεί;

- Από πού προέρχονται? ο χοντρός πειρατής Μπουλμπούλ ανασήκωσε τους ώμους του. «Κάπου άκουσα ότι κανείς δεν ζει στο φεγγάρι.

«Τώρα δεν ζει κανείς, αλλά νωρίτερα, πριν από χίλια χρόνια, ζούσαν εκεί τρελοί.

«Πού πήγαν τότε;»

- Ο γελωτοποιός τους ξέρει, ίσως πέταξαν κάπου ή απλά πέθαναν σαν μαμούθ. Το κυριότερο είναι ότι οι θησαυροί είναι άθικτοι και το πήραμε.

«Λοιπόν, αφού συμβαίνει αυτό, θα πρέπει να πετάξουμε και για σεληνιακούς θησαυρούς», είπε ο κόκκινη γενειοφόρος πειρατής Bul-Bul. «Δεν θα αφήσω καμία κατσαρίδα με μολύβι να τα πάρει. Πρέπει να είναι δικά μας, τελεία!

- Σωστά, αγαπητέ καπετάνιο! – ο κατάσκοπος Χόλε έτριψε τα χέρια του χαρούμενα. «Γι' αυτό σε έφερα εδώ. Όσο κοιμούνται αυτοί οι τραμπούκοι, θα ανεβούμε σιγά σιγά στο διαστημόπλοιο και θα κρυφτούμε εκεί. Και το πρωί αποδεικνύεται ότι πετούν στο φεγγάρι μαζί μας. Το κυριότερο είναι ότι δεν βρισκόμαστε μπροστά από το χρόνο.

Βγάζοντας τα κεφάλια τους έξω από τους θάμνους και φροντίζοντας να μην τους δει κανείς, οι ληστές ανέβηκαν στις μύτες των ποδιών στο Dryndolet και, ανεβαίνοντας τη σιδερένια σκάλα, άρχισαν να ξεβιδώνουν την καταπακτή.

- Πω πω, είναι βαρύς! ο κατάσκοπος Χόλε ξεφούσκωσε. - Πιθανώς, ο Samodelkin έφτιαξε ειδικά μια τόσο βαριά καταπακτή ώστε να είναι πιο δύσκολο για μένα να την ανοίξω.

«Blames-ring», είπε το καπάκι και άνοιξε, τσιμπώντας το πόδι της άτυχης Τρύπας.

– Α-αχ-αχ-αχ-αχ! Ο Χόλε ήταν έτοιμος να φωνάξει, αλλά ο Μπούλμπουλ κάλυψε το στόμα του με το χέρι του.

- Είσαι τρελός, φωνάζεις έτσι; ο χοντρός πειρατής γρύλισε θυμωμένος. «Θέλεις να ξυπνήσουν ο Μολύβι και ο Σαμοντέλκιν και να μας πιάσουν εδώ;»

«Όχι, δεν θέλω, απλώς ένα καπάκι έπεσε στο πόδι μου», βόγκηξε ο Χόλε. - Είναι πολύ οδυνηρό για μένα.

«Δοκίμασε ξανά, απλά φώναξέ μου!» Τότε θα σε αφήσω εδώ και θα πετάξω μόνος μου στο φεγγάρι, και όλοι οι σεληνιακούς θησαυρούς θα πάνε σε μένα μόνος, - ο Μπουλ-Μπουλ φοβισμένος Χόλε.

- Θα κάνω ησυχία, μόνο μην με αφήσεις εδώ, αγαπητέ καπετάνιο!

Οι ληστές γλίστρησαν μέσα από την ανοιχτή καταπακτή και βρέθηκαν μέσα στο Dryndolet. Κοίταξαν γύρω τους μπερδεμένοι, αλλά δεν είδαν τίποτα.

«Ουάου, πόσο σκοτεινά είναι εδώ», ανέπνευσε η κατάσκοπος Τρύπα. «Πού να κρυφτούμε για να μην μας βρουν το πρωί;»

Οι πειρατές άναψαν έναν μικρό μυστικό φακό και κινήθηκαν για να αναζητήσουν ένα ασφαλές καταφύγιο. Περπάτησαν αρκετή ώρα και τελικά βρήκαν αυτό που έψαχναν.

«Κοίτα, κάποια μικρή πόρτα! - Ο Μπουλ-Μπουλ έδειξε με το δάχτυλό του. Ας βουτήξουμε και ας δούμε τι υπάρχει.

Οι ληστές άνοιξαν μια μικρή σιδερένια πόρτα και γλίστρησαν στο δωμάτιο. Στο πάτωμα είδαν σκόρπια πράγματα, σακίδια, τσάντες. Ήταν ένα διαμέρισμα όπου οι ταξιδιώτες έβαζαν όλα όσα χρειάζονταν που θα μπορούσαν να τους φανούν χρήσιμα στο δρόμο.

«Ας σκάψουμε τα πράγματα και ας κρυβόμαστε εκεί μέχρι αύριο», πρότεινε ο Bulbul. «Και το πρωί, αν δεν μας βρουν, θα πετάξουμε στο φεγγάρι για θησαυρό».

Το ρολόι της πόλης χτύπησε ακριβώς δώδεκα. Οι μικροί μάγοι κοιμόντουσαν βαθιά και δεν υποψιάστηκαν καν τα ύπουλα σχέδια των δύο τρομερών ληστών. Τώρα δύο διαστημικοί λαγοί έχουν εγκατασταθεί στο Dryndoleet τους.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Σιδερένιος κόκορας. διάσημος γεωγράφος. Πτήση στο φεγγάρι

«Κου-κα-ρε-κου! Κου-κα-ρε-κου!» - δύο φορές τραγούδησε δυνατά ... ένα ξυπνητήρι. Ναι, ναι, ήταν το ξυπνητήρι που έφτιαξε ο δάσκαλος Samodelkin.

«Ίσως μπορούμε να κοιμηθούμε περισσότερο;» - Τρίβοντας τα νυσταγμένα μάτια του, πρόσφερε το Μολύβι.

- Το ξέχασες, θα πετάξαμε στο φεγγάρι σήμερα! - Το Samodelkin μυρίζει με ελατήρια. «Πρέπει να σηκωθούμε και να ετοιμαστούμε για την πτήση», ανακοίνωσε σημαντικά ο Iron Man.

Το μολύβι, σαν βάτραχος, πήδηξε από το κρεβάτι και έτρεξε να ξυπνήσει τα παιδιά, ενώ ο Samodelkin, εν τω μεταξύ, πηδώντας γύρω από το σπίτι με τα ελατήρια του, έκανε χίλια πράγματα ταυτόχρονα: μαγείρευε πρωινό, που έλεγε τον καθηγητή Pykhtelkin, μάζεψε ξεχασμένα πράγματα και στρωμένα κρεβάτια. Δύο ώρες αργότερα όλα ήταν έτοιμα να πετάξουν.

"D-z-yin!" - ακούστηκε ένα διαπεραστικό κάλεσμα στην πόρτα.

«Ναι, έφτασε ο καθηγητής!» Ο Μολύβι χάρηκε. Ο μάγος καλλιτέχνης άνοιξε την πόρτα και άφησε τον καλεσμένο να μπει.

Γεια σου, Semyon Semyonovich! - Ο Προύτικ χάρηκε. Μας έλειψες πολύ. Δεν μας έχετε επισκεφτεί τόσο καιρό!

«Έφευγα σε μια αποστολή στα νησιά των Μπανανών», είπε ο γεωγράφος, χαμογελώντας. «Βρήκαν τα ίχνη του Μεγαλοπόδαρου». Οι φίλοι μου και εγώ θέλαμε να αιχμαλωτίσουμε αυτό το καταπληκτικό πλάσμα και να το πάμε στον ζωολογικό κήπο.

- Λοιπόν, σε έπιασαν; ρώτησε ο Μολύβι.

«Όχι, δεν μπορούσαν», αναστέναξε λυπημένα ο Σεμιόν Σεμιόνοβιτς. - Την τελευταία στιγμή, όταν παραλίγο να τον προσπεράσουμε, δάγκωσε τον φίλο μου στο πόδι και έφυγε μέσα στο αλσύλλιο.

«Θα με πάρεις την επόμενη φορά», ρώτησε ο Chizhik. «Κανείς δεν έχει ξεφύγει ποτέ από εμένα.

«Πολύ καλά», γέλασε ο γεωγράφος, «μια άλλη φορά θα έρθεις μαζί μου».

«Λοιπόν, εντάξει», έτριψε τα χέρια του ο Samodelkin. - Μόλις συγκεντρωθεί ολόκληρη η ομάδα, μπορείτε να πετάξετε. Το διαστημόπλοιό μας περιμένει, όλα είναι έτοιμα για απογείωση.

Οι γενναίοι ταξιδιώτες βγήκαν στην αυλή και ανέβηκαν στο αεροσκάφος, που είχε φτιάξει ο Σαμοντέλκιν, ένας ένας.

Όλα ήταν καλά, ωστόσο, ο σιδερένιος ξαφνιάστηκε λίγο όταν είδε ότι η καταπακτή, ερμητικά κλειστή χθες, ήταν ανοιχτή σήμερα. Ο Samodelkin βίδωσε σφιχτά την καταπακτή στο εσωτερικό του πυραύλου. Αυτό ήταν πολύ σημαντικό, καθώς η κοσμική σκόνη θα μπορούσε να εισέλθει στο Dryndolet, και αυτό θα ήταν επιβλαβές για την υγεία των αστροναυτών.

- Προσοχή! Σε λίγα λεπτά το διαστημόπλοιό μας θα απογειωθεί! – είπε δυνατά ο Σαμοντέλκιν. «Ζητώ από όλους να καθίσουν στις θέσεις τους και να δέσουν τις ζώνες ασφαλείας τους.

Ο Pencil, ο καθηγητής Pykhtelkin και τα παιδιά ακολούθησαν τις εντολές του Samodelkin και κάθισαν σε μεγάλες δερμάτινες πολυθρόνες. Ο Iron Man άνοιξε τα χειριστήρια, ο ισχυρός κινητήρας βρυχήθηκε και το Dryndolet ανέβηκε στον γαλάζιο ουρανό, αφήνοντας πίσω μόνο μια πύρινη ουρά φλόγας.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Σεληνιακά έλη. Πού πήγε ο αέρας; Διαστημική βροχή.

Το πλοίο, διασχίζοντας τον έναστρο ουρανό, πέταξε γρήγορα προς το φεγγάρι. Οι γενναίοι αστροναύτες κάθισαν σε αναπαυτικές καρέκλες και κοίταξαν μέσα από το χοντρό τζάμι του φινιστρίνι τον υπέροχα όμορφο έναστρο ουρανό. Ο Samodelkin έλεγχε την πτήση με τη βοήθεια ειδικών οργάνων. Και η Pencil με τον καθηγητή Pykhtelkin είπε στα παιδιά για το διάστημα.

«Το φεγγάρι περιστρέφεται γύρω από τη γη επειδή είναι ο δορυφόρος μας», ξεκίνησε ο καθηγητής Pykhtelkin.

«Και η Γη περιστρέφεται γύρω από τον Ήλιο, γιατί η Γη είναι δορυφόρος του Ήλιου», πρόσθεσε το Μολύβι.

Γύρω από ποιους άλλους πλανήτες περιστρέφονται; ρώτησε ο Τσίζικ. – Γύρω από τη Γη ή γύρω από τον Ήλιο;

«Ο Άρης, η Αφροδίτη, ο Δίας, ο Πλούτωνας, ο Κρόνος, ο Ποσειδώνας, ο Ουρανός και ο Ερμής περιστρέφονται γύρω από τον ήλιο μας», είπε το Μολύβι.

«Ουάου», ξαφνιάστηκε η Ναστένκα. «Δεν ήξερα ότι υπήρχαν τόσοι πολλοί διαφορετικοί πλανήτες στο διάστημα.

- Τι εσύ! Ο καθηγητής Pykhtelkin γέλασε. – Υπάρχουν εκατομμύρια πλανήτες στο διάστημα, είναι απλώς πολύ μακριά από εμάς και είναι απίθανο να μπορέσουμε να πετάξουμε προς αυτούς.

Στο μεταξύ, στο δωμάτιο όπου ήταν στοιβαγμένα τα πράγματα, ξύπνησαν οι ληστές.

«Φαίνεται ότι ήδη πετάμε», είπε ο Χόλε με αβεβαιότητα.

- Εξαιρετική! Ο καπετάν Μπουλμπούλ έτριψε τα χέρια του. Οπότε το σχέδιό μας λειτούργησε. Ο Samodelkin και η ομάδα του πέταξαν στο διάστημα μαζί μας. Τώρα το πιο σημαντικό είναι να μην μας πιάσουν μπροστά.

- Σωστά, καλύτερα να περιμένουμε λίγο, αλλιώς ο Σαμοντέλκιν θα αναπτύξει τον πύραυλο του και θα μας προσγειώσει στη Γη. Τότε δεν θα βλέπουμε τους σεληνιακούς θησαυρούς σαν δικά μας αυτιά!

«Πήγαινε κατάσκοπος, τι κάνουν εκεί», διέταξε ο κοκκινογένειος πειρατής. – Μάθετε πόσο καιρό θα μας πάρει για να πετάξουμε στο φεγγάρι. Και το πιο σημαντικό, κλέψτε μας κάτι να φάμε, αλλιώς πεινάω.

Ο Spy Hole άνοιξε προσεκτικά την πόρτα και έτρεξε στις μύτες των ποδιών κατά μήκος του στενού μακρύ διαδρόμου προς την καμπίνα του καπετάνιου. Σέρνεται μέχρι την πόρτα. Ο Χόλε το άνοιξε ήσυχα και άρχισε να ακούει προσεκτικά τι μιλούσαν οι μικροί αστροναύτες.

- Semyon Semyonovich, ζουν άνθρωποι στη Σελήνη; ρώτησε ο Προύτικ.

– Όχι, δυστυχώς, δεν υπάρχουν άνθρωποι στη Σελήνη, – απάντησε ο καθηγητής Pykhtelkin. - Και όλα αυτά γιατί δεν υπάρχει απολύτως αέρας.

Είναι το φεγγάρι τόσο ζεστό όσο ο ήλιος; ρώτησε ο Τσίζικ.

«Όχι, το φεγγάρι είναι κρύο», είπε το Μολύβι. «Δεν ξέρετε ότι η ίδια η σελήνη δεν λάμπει, αλλά αντανακλά μόνο το φως του ήλιου.

Το φεγγάρι είναι τόσο όμορφο! - είπε ψιθυριστά η Ναστένκα.

«Οι αρχαίοι άνθρωποι νόμιζαν ότι η Σελήνη ήταν χρυσή, γι' αυτό τη λάτρευαν σαν θεότητα», συνέχισε ο Samodelkin.

– Τι ενδιαφέροντα πράγματα μπορεί να δει κανείς εκεί; ρώτησε ο Προύτικ.

«Ω, πολλά ενδιαφέροντα πράγματα», απάντησε ο καθηγητής. - Υπάρχουν θάλασσες, ωκεανοί, βουνά στη Σελήνη, υπάρχουν επίσης κρατήρες, σβησμένα ηφαίστεια, σπηλιές και ρωγμές, πεσμένοι μετεωρίτες, αστεροειδείς ακόμα και σκόνη κομητών. Αλλά το πιο απίστευτο είναι ότι εκεί μπορείς να πηδήξεις σε ύψος αρκετών μέτρων, και όλα αυτά επειδή το φεγγάρι έχει μια πολύ αδύναμη έλξη.

- Και τι σημαίνει; ρώτησε ο Τσίζικ.

«Αυτό σημαίνει ότι θα ζυγίζετε έξι φορές λιγότερο στη Σελήνη από ότι στη Γη. Εάν θέλετε, μπορείτε να πηδήξετε δεκαπέντε μέτρα προς τα πάνω και να μην σπάσετε, - εξήγησε ο Samodelkin.

– Και τι, στη Σελήνη υπάρχουν πραγματικά θάλασσες και ωκεανοί; ρώτησε ο Προύτικ.

- Ναι, - απάντησε το Μολύβι, - ο ίδιος είδα στον σεληνιακό χάρτη τη Θάλασσα των Σύννεφων και τη Θάλασσα της Ηρεμίας, τη Θάλασσα των Βροχών και τον Ωκεανό των Καταιγίδων.

«Ακριβώς», συμφώνησε ο καθηγητής, «μόνο που δεν υπάρχει καθόλου νερό σε αυτά, μόνο κοσμική σκόνη».

«Τότε γιατί λέγονται «θάλασσες»;» Ο Τσίζικ ξαφνιάστηκε. Υπάρχουν θάλασσες και ωκεανοί χωρίς νερό;

«Υπάρχουν άνθρωποι στη Σελήνη», απάντησε ο Samodelkin. - Και όλα αυτά γιατί πριν από πολύ καιρό, οι αρχαίοι επιστήμονες που κοιτούσαν το φεγγάρι μέσα από τα τηλεσκόπια τους, φαινόταν ότι υπήρχαν θάλασσες. Και ένας επιστήμονας αποκάλεσε ακόμη και δύο μέρη του φεγγαριού "βάλτους" - το Rotten Swamp και το Misty Swamp.

– Και υπάρχουν και λίμνες στη Σελήνη, – συνέχισε ο καθηγητής Pykhtelkin, – Λίμνη των Ονείρων και Λίμνη του Θανάτου.

- Θα φάμε μεσημεριανό; πρότεινε ο μάγος καλλιτέχνης Μολύβι. - Και μετά πείνασα.

«Έλα, πάμε», τον στήριξαν τα παιδιά.

Το μολύβι ανέβηκε στον ατσάλινο τοίχο και άρχισε να σχεδιάζει. Πριν προλάβουν όλοι να συνέλθουν, στο τραπέζι υπήρχαν ήδη λαχανικά, φρούτα, πατάτες, ψωμί, τηγανητές κοτολέτες, ώριμες μπανάνες και πολλά άλλα. Το μολύβι ζωγράφισε και τραγούδησε ένα χαρούμενο τραγούδι:

Με λένε Μολύβι!
Είμαι φιλικός με κάθε παιδί.
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,
Μπορώ να ζωγραφίσω τα πάντα!
Και όλα τα παιδιά, και όλα τα παιδιά
Χαίρομαι που διδάσκω σχέδιο!
Αλλά να θυμάσαι: καλό
Μόνο αιχμηρά μολύβια!
Με λένε Μολύβι!
Είμαι φιλικός με την έμπνευση
Χρειάζομαι πραγματικά τα παιδιά
Και οι μεγάλοι το χρειάζονται επίσης!

Μισή ώρα αργότερα, το δείπνο ήταν έτοιμο. Βάζοντας το «Dryndolet» στον αυτόματο πιλότο, ο Samodelkin κάθισε στο τραπέζι μαζί με τους υπόλοιπους αστροναύτες. Κατά τη διάρκεια του δείπνου, ο καθηγητής Pykhtelkin συνέχισε τη μαθημένη διάλεξή του.

Έχετε ακούσει ότι το βράδυ κάνει πολύ κρύο στο φεγγάρι;

«Κάνει κρύο παντού τη νύχτα, γιατί ο ήλιος δεν ζεσταίνει», απάντησε ο Προύτικ. – Κάνει επίσης κρύο τη νύχτα εδώ στη Γη.

- Ναι, αλλά είναι ιδιαίτερα κρύο στη Σελήνη - εκατόν πενήντα μοίρες, - είπε ο Σεμιόν Σεμιόνοβιτς. «Αν δεν φορέσουμε διαστημικές στολές, θα γίνουμε χιονάνθρωποι».

- Και αν φτάσουμε στο φεγγάρι όχι τη νύχτα, αλλά τη μέρα; ρώτησε ο Προύτικ. «Τότε δεν θα παγώσουμε;»

«Αλλά έχει πολύ ζέστη στη Σελήνη κατά τη διάρκεια της ημέρας», απάντησε ο Samodelkin. - Πάνω από εκατό βαθμούς, δεν υπάρχει τέτοια ζέστη ούτε στην Αφρική.

- Πώς θα περπατήσουμε στο φεγγάρι, αν έχει τόσο ζέστη τη μέρα και τρομερό κρύο τη νύχτα; - ρώτησε η Ναστένκα.

«Για να το κάνω αυτό, έφτιαξα μια ειδική συσκευή στο διαστημόπλοιό μας, με τη βοήθεια της οποίας μπορούμε να περπατήσουμε με ασφάλεια στο φεγγάρι και δεν θα έχουμε ούτε ζέστη ούτε κρύο.

Πώς θα μιλήσουμε εκεί; ρώτησε ο καθηγητής Pykhtelkin.

Τι σημαίνει «πώς»; Ο μολύβι δεν κατάλαβε. - Όπως λέγαμε, θα μιλήσουμε στη Σελήνη - με γλώσσα και χείλη.

«Αλλά δεν υπάρχει απολύτως αέρας εκεί μέσα!» αναφώνησε ο λόγιος καθηγητής.

Τι γίνεται λοιπόν αν δεν υπάρχει αέρας; Ο Μολύβι ανασήκωσε τους ώμους του.

- Σαν «και τι»; Έχετε ξεχάσει ότι οι ήχοι μεταδίδονται μόνο μέσω του αέρα, και αν δεν είναι στη Σελήνη, τότε δεν θα ακούμε ο ένας τον άλλον.

«Λες να πω ότι αν πω κάτι στον Σαμοντέλκιν, δεν θα με ακούσει;» – ξαφνιάστηκε ο μάγος.

- Αυτό είναι, καλέ μου Μολύβι! Ο Σεμιόν Σεμιόνοβιτς χαμογέλασε. - Ακόμα κι αν σταθείς κοντά, κοντά στον Σαμοντέλκιν και του φωνάξεις στο αυτί, τότε ο σιδερένιος φίλος σου δεν θα ακούσει τίποτα.

«Είναι εντάξει», καθησύχασε τους πάντες ο Σαμοντέλκιν. «Θα φτιάξω μικροσκοπικά ακουστικά για να μπορούμε να ακούμε ο ένας τον άλλον ακόμα κι αν χαθούμε».

- Αυτό είναι υπέροχο! Ο Τσιζίκ χάρηκε. - Λοιπόν, στη Σελήνη δεν μπορείς μόνο να πηδάς σαν βάτραχος για πολλά μέτρα, αλλά και να ουρλιάζεις στα πνευμόνια σου, και κανείς δεν θα σε μαλώσει γι' αυτό, γιατί η κραυγή μου δεν θα ακουστεί ακόμα!

«Δεν ήξερα πριν ότι τόσα πολλά διαφορετικά θαύματα συμβαίνουν στη Σελήνη», είπε η Nastenka.

Θα ήταν ωραίο να ζεις στο φεγγάρι! - είπε ονειρικά ο Προύτικ. «Είναι κρίμα που δεν υπάρχει καθόλου αέρας.

- Κύριε καθηγητά, πείτε μου, γιατί δεν υπάρχει αέρας στο φεγγάρι; - ρώτησε η Ναστένκα. - Που πήγε? Ή δεν ήταν ποτέ εκεί;

– Μια φορά κι έναν καιρό, πριν από πολύ καιρό, υπήρχε και αέρας και νερό στη Σελήνη, αλλά μετά ο αέρας εξατμίστηκε σταδιακά, και το νερό εξατμίστηκε.

«Γιατί ο σεληνιακός αέρας πέταξε μακριά;» Ο Προύτικ ξαφνιάστηκε.

«Επειδή το φεγγάρι είναι πολύ μικρό», εξήγησε ο καθηγητής. - Και όσο πιο μικρός είναι ο πλανήτης, τόσο πιο δύσκολο είναι για αυτόν να κρατήσει κοντά του αέρα και νερό. Και όλα αυτά γιατί στους μικρούς πλανήτες υπάρχει μια πολύ αδύναμη έλξη.

– Λοιπόν, η Γη μας έχει τόσο πολύ αέρα και νερό επειδή τους έλκει; ρώτησε ο Τσίζικ.

- Ναι αγόρι μου. Εάν η Γη μας δεν τους προσελκύει, τότε ο αέρας θα εξατμιστεί, και το νερό θα εξατμιστεί και δεν θα επιστρέψουν ξανά, - απάντησε ο Semyon Semyonovich.

«Αλλά θα ήταν ωραίο αν η Γη μας ήταν λίγο πιο κοντά στον Ήλιο», είπε η Nastenka. Τότε δεν θα είχαμε χειμώνα.

«Αν ο ήλιος πλησιάσει λίγο πιο κοντά στον πλανήτη μας, τότε θα συμβεί ένα τρομερό πράγμα», έσφιξε το κεφάλι του ο καθηγητής Pykhtelkin.

- Τι θα συμβεί? ρώτησε ο Samodelkin.

- Τότε το νερό στις θάλασσες και τους ωκεανούς θα βράσει, σαν σε κατσαρόλα, και τα δέντρα θα φουντώσουν σαν πυρσοί.

«Λοιπόν, τότε θα αρχίσουμε να κρυώνουμε τόσο που το νερό στις θάλασσες θα παγώσει μέχρι τον πυθμένα, μαζί με όλα τα ψάρια και τις φάλαινες», απάντησε ο καθηγητής Pykhtelkin. - Ναι, ολόκληρη η Γη θα καλυφθεί με ένα παχύ στρώμα πάγου που δεν λιώνει ούτε το καλοκαίρι. Και γενικά, σε όλους τους πλανήτες ο καιρός είναι διαφορετικός, σε άλλους κάνει ζέστη, σε άλλους έχει κρύο και κάπου είναι ακριβώς όπως στη Γη μας, για παράδειγμα.

Είναι αλήθεια ότι μια μέρα στο φεγγάρι διαρκεί δύο εβδομάδες; ρώτησε ο Προύτικ.

«Αλήθεια», έγνεψε καταφατικά ο καθηγητής.

- Και η νύχτα; ρώτησε ο Τσίζικ.

Η νύχτα διαρκεί επίσης ακριβώς δύο εβδομάδες.

Ξαφνικά, κάτι χτύπησε στον τοίχο του διαστημόπλοιου: «Μπαμ! Ουάου! Γιούχα! Το ένα μετά το άλλο, χτυπήματα έπεφταν στο Dryndolet από όλες τις πλευρές.

Το διαστημόπλοιο ανατρίχιασε, τα πιάτα έπεσαν με έναν τρομερό βρυχηθμό από το τραπέζι. Φοβισμένοι αστροναύτες πήδηξαν από τις καρέκλες τους και έτρεξαν γύρω από το δωμάτιο.

«Ω, μαμά, τι έγινε;» - φώναξε η Ναστένκα. - Samodelochkin, τι είναι;

«Ηρέμησε», είπε ο σιδερένιος κύριος.

Πήδηξε στον πίνακα ελέγχου του διαστημικού σκάφους και πάτησε κάποιο μοχλό. Τα χτυπήματα σταμάτησαν αμέσως.

- Τι είναι αυτό? Τι συνέβη? - οι ταξιδιώτες βομβάρδισαν τον καπετάνιο με ερωτήσεις.

«Μην ανησυχείς», απάντησε ο Samodelkin, «είναι βροχή μετεωριτών.

- Βροχή; Τι βροχή είναι αυτή; Ο Τσίζικ ξαφνιάστηκε.

«Η βροχή μετεωριτών είναι όταν ένας πύραυλος συναντά στο διάστημα μικρές και μεγάλες πέτρες που πετούν σαν κοπάδια πουλιών ανάμεσα σε πλανήτες και αστέρια», εξήγησε ο Samodelkin.

Γιατί σταμάτησε τόσο γρήγορα; ρώτησε η Nastenka Samodelkina.

- Άνοιξα μια ειδική συσκευή και τώρα δεν φοβόμαστε τους μετεωρίτες. Οι διαστημικοί βράχοι πλέον πετούν δίπλα στο πλοίο μας χωρίς να το χτυπήσουν.

«Ελάτε εδώ, όλοι!» - ο καθηγητής κάλεσε τους πάντες στο μεγάλο φινιστρίνι. Δείτε πόσο όμορφη είναι αυτή η βροχή μετεωριτών.

Το μολύβι με τα παιδιά ανέβηκε στο μεγάλο γυάλινο παράθυρο και με ενθουσιασμό άρχισε να παρατηρεί το εκπληκτικό κοσμικό φαινόμενο.

Ο Spy Hole, που κρυφάκουγε προσεκτικά κάτω από την πόρτα όλη αυτή την ώρα, είδε ότι όλοι οι ταξιδιώτες είχαν απομακρυνθεί από το τραπέζι και κοιτούσαν το πέταγμα των διαστημικών πετρών, άνοιξε ήσυχα την πόρτα, ανέβηκε στο τραπέζι και άρχισε να βάλτε ό,τι του έπιανε στην αγκαλιά του. Ο Χόλε δεν ξέχασε το μπουκάλι με ανθρακούχο νερό που βρισκόταν στο κέντρο του τραπεζιού. Τότε, το ίδιο αθόρυβα, ο ληστής επέστρεψε στην πόρτα και γλίστρησε έξω στο διάδρομο. Κανείς από τους ταξιδιώτες δεν τον πρόσεξε, γιατί όλοι κοίταξαν με ενδιαφέρον την έναστρη κοσμική άβυσσο, γεμάτη μυστήρια και μυστικά.

Η ιστορία δύο καταπληκτικών φίλων, του πλοίαρχου Samodelkin και του καλλιτέχνη Pencil, θα πει στα παιδιά τις περιπέτειες μιας ασυνήθιστης εταιρείας που έχει τους δικούς της ήρωες και κακούς.

Σύνοψη του παραμυθιού "Οι περιπέτειες του μολυβιού και του Samodelkin":

Το παραμύθι "Οι περιπέτειες του μολυβιού και του Samodelkin", που εφευρέθηκε από τον Yu.M. Druzhkov, δημοσιεύτηκε το 1964. Ο Samodelkin δανείστηκε από μια σειρά κινούμενων σχεδίων που σχεδίασε ο V.D. Μπαχτάτζε. Ένα μικροσκοπικό σιδερένιο ρομπότ, ένας γρύλος όλων των επαγγελμάτων, γίνεται ο καλύτερος φίλος ενός άλλου χαρακτήρα - του μολυβιού.

"Οι περιπέτειες του μολυβιού και του Samodelkin"πείτε πώς μια μέρα δύο ανθρωπάκια ζωντάνεψαν σε ένα κατάστημα παιχνιδιών. Το μολύβι τράβηξε εκπληκτικές, ζωηρές εικόνες. Έτσι γεννήθηκε το αγόρι Προύτικ και οι πειρατές. Και ο Samodelkin έφτιαξε τον εαυτό του. Θα μπορούσε να διορθώσει κάθε είδους τεχνολογία και ακόμη και να δημιουργήσει μια νέα. Μια μέρα, όντας παραληρημένος, ο Μολύβι σχεδιάζει κακούς - έναν πειρατή και έναν κατάσκοπο. Καταφέρνουν να ξεφύγουν από την ανοιχτή πόρτα και στη συνέχεια γίνονται εχθροί των μικροσκοπικών δασκάλων και των φίλων τους.

Ύπουλοι πειρατές κυνηγούν έναν μαγικό καλλιτέχνη για να τον αναγκάσουν να ζωγραφίσει πειρατικά πλοία και θησαυρούς. Και ο Samodelkin, που πάντα σώζει έναν φίλο από θαλάσσιους κακούς, πουλάνε ακόμη και για σκραπ. Κάποτε τα σχέδια των ληστών έγιναν πραγματικότητα. Κατάφεραν οι φίλοι να ξεφύγουν από τους πειρατές;

Το βιβλίο "The Adventures of Pencil and Samodelkin" έχει χρησιμεύσει ως πλοκή για κινούμενα σχέδια και κόμικς, διαβάζεται σε 18 γλώσσες του κόσμου. Ο Samodelkin και ο Pencil είναι τακτικοί ήρωες του περιοδικού Funny Pictures.

Το αρχείο δεν είναι προσωρινά διαθέσιμο στον διακομιστή

Σε μια μεγάλη πόλη, σε έναν πολύ όμορφο δρόμο που λεγόταν Jolly Bells Street, υπήρχε ένα μεγάλο, μεγάλο κατάστημα παιχνιδιών.

Μόλις στο μαγαζί, κάποιος φτέρνισε!

Δεν υπάρχει τίποτα περίεργο σε αυτό αν ο πωλητής που έδειξε τα παιχνίδια στα παιδιά φτερνίστηκε. Εάν κάποιος μικρός αγοραστής φτερνίστηκε, αυτό δεν προκαλεί έκπληξη. Μόνο ο πωλητής και ο μικρός αγοραστής δεν έχουν καμία σχέση με αυτό. Ξέρω ποιος φτερνίστηκε στο παιχνιδάδικο! Κανείς δεν θα με πιστέψει στην αρχή, αλλά θα το πω πάντως.

Το κουτί φτερνίστηκε! Ναι ναι! Κουτί για χρωματιστά μολύβια. Ξάπλωσε στην αποθήκη παιχνιδιών ανάμεσα σε μεγάλα και μικρά κουτιά και κουτιά. Πάνω του ήταν τυπωμένα φωτεινά γράμματα:

ΧΡΩΜΑΤΑ ΜΟΛΥΒΙΑ "ΜΙΚΡΟΣ ΜΑΓΟΣ".

Αλλά δεν είναι μόνο αυτό. Υπήρχε ένα άλλο κουτί δίπλα του. Αυτό το κουτί ονομαζόταν:

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΤΗΣ "MASTER SAMODELKIN".

Κι έτσι, όταν το πρώτο κουτί φτέρνισε, το άλλο είπε:

Να είναι υγιής!

Τότε το κομψό καπάκι στο πρώτο κουτί ανασηκώθηκε λίγο, έπεσε στο πλάι και από κάτω ήταν ένα μικρό και μοναδικό μολύβι. Μα τι μολύβι! Όχι ένα απλό μολύβι, ούτε ένα χρωματιστό μολύβι, αλλά το πιο ασυνήθιστο, εκπληκτικό μολύβι!

Κοίτα τον σε παρακαλώ. Πολύ αστείο?

Το μολύβι πλησίασε τον μηχανικό «σχεδιαστή», χτύπησε το ξύλινο καπάκι και ρώτησε:

Ποιος είναι εκεί?

Εγώ είμαι! Master Samodelkin! - Άκουσα την απάντηση. - Βοήθησέ με, σε παρακαλώ, φύγε. Απλώς δεν μπορώ!.. - Και στο κουτί κάτι φάνηκε να βρόντηξε και χτύπησε.

Τότε το Μολύβι τράβηξε το καπάκι προς το μέρος του, το έσπρωξε στην άκρη και κοίταξε πάνω από την άκρη του κουτιού. Ανάμεσα σε διάφορες γυαλιστερές βίδες και παξιμάδια, μεταλλικές πλάκες, γρανάζια, ελατήρια και τροχούς καθόταν ένας παράξενος σιδερένιος άνθρωπος. Πήδηξε από το κουτί σαν ελατήριο, ταλαντεύτηκε πάνω σε λεπτά αστεία πόδια που ήταν φτιαγμένα από ελατήρια και άρχισε να κοιτάζει το Μολύβι.

Ποιος είσαι? ρώτησε έκπληκτος.

Εγώ...;Είμαι ένας μαγικός καλλιτέχνης! Το όνομά μου είναι Μολύβι. Μπορώ να ζωγραφίζω ζωντανές εικόνες.

Και τι σημαίνει - ζωντανές εικόνες;

Λοιπόν, αν θέλεις, θα ζωγραφίσω ένα πουλί. Θα ζωντανέψει αμέσως και θα πετάξει μακριά. Μπορώ να ζωγραφίσω και καραμέλα. Μπορεί να φαγωθεί...

Δεν είναι αλήθεια! αναφώνησε ο Σαμοντέλκιν. - Δεν γίνεται! - Και γέλασε. - Δεν μπορεί!

Οι μάγοι δεν λένε ποτέ ψέματα, - προσβλήθηκε ο Μολύβι.

Έλα, ζωγράφισε ένα αεροπλάνο! Για να δούμε τι μάγος είσαι, αν λες αλήθεια.

Αεροπλάνο! Δεν ξέρω τι είναι αεροπλάνο», παραδέχτηκε ο Μένσιλ. - Προτιμώ να ζωγραφίσω ένα καρότο. Θέλω?

Δεν χρειάζομαι καρότα! Δεν έχετε δει ποτέ αεροπλάνα; Αυτό είναι απλά αστείο!

Το μολύβι προσβλήθηκε πάλι λίγο.

Παρακαλώ μην γελάτε. Αν τα έχεις δει όλα, πες μου για το αεροπλάνο. Πώς μοιάζει, πώς μοιάζει το αεροπλάνο; Και θα το ζωγραφίσω. Στο κουτί μου υπάρχει ένα άλμπουμ με φωτογραφίες για χρωματισμό. Υπάρχουν τυπωμένα σπίτια, πουλιά, καρότα, αγγούρια, γλυκά, άλογα, κότες, κότες, γάτες, σκύλοι. Δεν υπάρχει τίποτα άλλο! Όχι αεροπλάνα!

Ο Samodelkin πετάχτηκε και χτύπησε τα ελατήρια του:

Ω, τι μη ενδιαφέρουσες εικόνες στο βιβλίο σας! ΕΝΤΑΞΕΙ! Θα σου δείξω το αεροπλάνο. Μοιάζει με ένα μεγάλο, μεγάλο μακρύ αγγούρι με φτερά. Θα φτιάξω ένα μοντέλο του αεροσκάφους από τον «κατασκευαστή».

Ο Samodelkin πήδηξε αμέσως στο κουτί.

Τρόμαζε μεταλλικές πλάκες, έψαχνε τις απαραίτητες βίδες, γρανάζια, τις έστριβε όπου χρειαζόταν, δούλευε επιδέξια με ένα κατσαβίδι, χτυπούσε με σφυρί - χτύπημα-κνοκ-κνοκ! - και τραγουδούσε αυτό το τραγούδι όλη την ώρα:

Μπορώ να κάνω τα πάντα μόνος μου

Και δεν πιστεύω στα θαύματα!

Εγώ ο ίδιος! Εγώ ο ίδιος! Εγώ ο ίδιος!

Και ο Μολύβι έβγαλε από την τσέπη του χρωματιστά μολύβια, σκέφτηκε και σκέφτηκε και σχεδίασε ένα αγγούρι. Φρέσκο, πράσινο, στα σπυράκια. Μετά ζωγράφισα φτερά πάνω του.

Γεια σου, Samodelkin! που ονομάζεται Μολύβι. - Ελα εδώ! Σχεδίασα ένα αεροπλάνο.

Μόνο ένα λεπτό, είπε ο κύριος. - Απλώς πρέπει να συνδέσω μια προπέλα - και το αεροπλάνο θα είναι έτοιμο. Παίρνουμε μια βίδα, βάζουμε μια προπέλα ... Knock-it μία, δύο φορές ... Λοιπόν, αυτό είναι όλο! Δείτε τι είναι τα αεροπλάνα!

Ο Samodelkin πήδηξε από το κουτί και είχε ένα αεροπλάνο στα χέρια του. Σαν αληθινό! Δεν θα πω τίποτα για αυτό το αεροπλάνο. Γιατί όλα τα παιδιά είδαν τα αεροπλάνα. Δεν έχω δει ποτέ ένα μολύβι. Αυτός είπε:

Ω, πόσο καλά ζωγράφισες!

Λοιπόν, τι είσαι, - χαμογέλασε ο κύριος. - Δεν μπορώ να ζωγραφίσω. Έφτιαξα ένα αεροπλάνο από τον «κατασκευαστή».

Και τότε ο Samodelkin είδε ένα αγγούρι, ένα φρέσκο πράσινο αγγούρι.

Πού το πήρες το αγγούρι; Αυτός αναρωτήθηκε.

Αυτό είναι το αεροπλάνο μου...

Ο δάσκαλος Σαμοντέλκιν έτρεμε με όλα του τα ελατήρια, χτύπησε, γέλασε δυνατά, δυνατά.

Αυτός είναι ο κοροϊδευτής Samodelkin! Γελάει και γελάει, σαν να τον γαργαλάει κάποιος, και απλά δεν μπορεί να σταματήσει.

Το μολύβι είναι πολύ προσβεβλημένο. Αμέσως σχεδίασε ένα σύννεφο στον τοίχο. Μια πραγματική βροχή βγήκε από το σύννεφο. Μουσκούσε τον Σαμοντέλκιν από την κορυφή ως τα νύχια και σταμάτησε να γελάει.

Μπρρ…» είπε. Από πού ήρθε αυτή η άσχημη βροχή; Μπορεί να σκουριάσω!

Γιατί γελάς? φώναξε ο Μολύβι. - Εσύ ο ίδιος μίλησες για το αγγούρι!

Α, δεν μπορώ! Α, μη με κάνεις να γελάσω, αλλιώς θα ξεβιδώσω... Λοιπόν, το αεροπλάνο! Γιατί κόλλησες φτερά κοτόπουλου σε ένα αγγούρι! Χαχαχα! Αυτό το αεροπλάνο δεν πάει πουθενά!

Και εδώ θα πετάξει! Τα φτερά θα πετάξουν και το αεροπλάνο θα πετάξει.

Λοιπόν, πού είναι ο κινητήρας στο αεροπλάνο σας; Πού είναι το τιμόνι; Τα αεροπλάνα δεν μπορούν να πετάξουν χωρίς πηδάλιο και κινητήρα!

Μπείτε στο αεροπλάνο μου! Θα σου δείξω αν πετούν ή όχι, - είπε ο Μολύβι και κάθισε καβάλα σε ένα αγγούρι.

Ο Σαμοντέλκιν από τα γέλια έπεσε πάνω στο αγγούρι.

Εκείνη τη στιγμή, ο αέρας πέρασε από το ανοιχτό παράθυρο, ξαφνικά τα φτερά χτύπησαν, το αγγούρι ανατρίχιασε και απογειώθηκε σαν πραγματικό αεροπλάνο.

Αι! φώναξαν μαζί ο Πένσιλ και ο Σαμοντέλκιν.

"Γαμώ! Κεραία!.."

Είναι ένα φρέσκο αγγούρι, ένα πραγματικό πράσινο αγγούρι, πέταξε έξω από το παράθυρο και έπεσε στο έδαφος.

Πράγματι. Το αεροπλάνο δεν είχε πηδάλιο. Είναι δυνατόν να πετάξεις χωρίς πηδάλιο; Φυσικά και όχι. Εδώ συνετρίβη το αεροπλάνο. Τα φτερά πέταξαν στο πλάι. Τους μάζεψε ο άνεμος και τους μετέφερε στην ταράτσα του σπιτιού.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ, περίπου δύο άλογα

Ο Σαμοντέλκιν έτριξε σαν άδειο σιδερένιο κουτί. Αλλά δεν έπαθε τίποτα. Είναι φτιαγμένος από σίδερο! Απλώς ήταν λίγο φοβισμένος. Δεν χρειάστηκε ποτέ να πετάξει.

Είσαι πραγματικός μάγος! αναφώνησε ο Σαμοντέλκιν. - Ούτε εγώ δεν μπορώ να κάνω ζωντανές φωτογραφίες!

Πώς θα επιστρέψουμε τώρα στα κουτιά μας; Ο Μολύβι αναστέναξε, τρίβοντας το εξόγκωμα στο μέτωπό του.

Και δεν είναι απαραίτητο! Ο Σαμοντέλκιν κούνησε τα χέρια του. - Είναι σφιχτά εκεί μέσα! Σκοτάδι! Θέλω να τρέξω, να πηδήξω, να οδηγήσω, να πετάξω! Σχεδιάστε ένα νέο αεροπλάνο! Θα ταξιδέψουμε! Εσύ κι εγώ θα δούμε αληθινά αεροπλάνα! Θα δούμε όλοι!

Αλλά για κάποιο λόγο, το Μολύβι δεν ήθελε πια να πετάξει.

Προτιμώ να ζωγραφίζω άλογα.

Και το Μολύβι στον λευκό τοίχο του σπιτιού τράβηξε δύο πολύ καλά άλογα. Είχαν μαλακές σέλες και όμορφα χαλινάρια με λαμπερά χρυσά αστέρια.