Διεθνής δημιουργικός διαγωνισμός για την Ημέρα του Παιδιού «Ευτυχισμένα και ασφαλή παιδικά χρόνια. Διεθνής δημιουργικός διαγωνισμός για την Ημέρα του Παιδιού "Happy and safe childhood Lettering for Children's Day"

1 Ιουνίου - Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού. Η Ημέρα του Παιδιού δεν είναι μόνο μια διασκεδαστική γιορτή για τα ίδια τα παιδιά, είναι επίσης μια υπενθύμιση στην κοινωνία της ανάγκης προστασίας των παιδιών και των δικαιωμάτων τους. Όλοι πρέπει να έχουν μια ευτυχισμένη και ασφαλή παιδική ηλικία, ώστε τα παιδιά να μπορούν να σπουδάζουν, να κάνουν αυτό που αγαπούν σε ένα ευνοϊκό, φιλικό περιβάλλον και να γίνουν υπέροχοι γονείς και πολίτες της χώρας τους στο μέλλον.

Στον σύγχρονο κόσμο, το ζήτημα της παιδικής ασφάλειας είναι πολύ οξύ. Και η τρέχουσα κοινωνική κατάσταση επιδεινώνεται κάθε χρόνο, αυτό δεν είναι πρόβλημα μιας συγκεκριμένης χώρας, αυτό είναι πρόβλημα της παγκόσμιας κοινότητας. Κάθε χρόνο υπάρχουν όλο και περισσότερα οχήματα στους δρόμους, ο αριθμός των οδηγών που δεν τηρούν το όριο ταχύτητας πολλαπλασιάζεται, με την αύξηση της φτώχειας, την αύξηση της εγκληματικότητας, της απάτης και του αριθμού των αντικοινωνικών προσωπικοτήτων και αυτό είναι μόνο ένα μέρος των κινδύνων που περιμένουν ένα παιδί στο δρόμο, προσθέστε σε αυτό τους κινδύνους στο Διαδίκτυο.

Το καθήκον των ενηλίκων δεν είναι μόνο να προστατεύσουν το παιδί, αλλά και να το προετοιμάσουν για μια συνάντηση με διάφορους κινδύνους, με επικίνδυνες καταστάσεις ζωής. Άλλωστε, όπως ξέρετε: «Προειδοποιημένος είναι οπλισμένος». Οι ενήλικες δεν θα μπορούν να είναι συνεχώς με το παιδί, επομένως πρέπει να μπορεί να βοηθήσει τον εαυτό του σε μια δύσκολη κατάσταση μόνος του και μπορεί να το κάνει αν γνωρίζει για τους υπάρχοντες κινδύνους, μάθει να τους αναγνωρίζει και να τους αποφεύγει. Τόσο το νηπιαγωγείο όσο και το σχολείο πρέπει οπωσδήποτε να προάγουν τις δεξιότητες ασφαλούς τρόπου ζωής, αλλά η θέση των γονέων και οι απόψεις της μαμάς και του μπαμπά σχετικά με τους κανόνες ασφαλείας είναι ύψιστης σημασίας για το παιδί. Μην εξοικονομείτε χρόνο, εξηγήστε στο παιδί σας πώς να συμπεριφέρεται σωστά σε διαφορετικές καταστάσεις ζωής, τι είναι καλό και τι κακό. Εξάλλου, εξοικονομώντας χρόνο, μπορείτε να χάσετε το πιο πολύτιμο πράγμα - μια χαρούμενη και ασφαλή παιδική ηλικία των παιδιών σας!

Συγχαίρουμε όλα τα παιδιά για τις γιορτές και σας προσκαλούμε να λάβετε μέροςΔιεθνής δημιουργικός διαγωνισμός αφιερωμένος στην Ημέρα του Παιδιού «Happy and safe childhood».

Στο διαγωνισμό γίνονται δεκτές δημιουργικές εργασίες για τα ακόλουθα θέματα:
"1 Ιουνίου - Ημέρα του Παιδιού"
«Ευτυχισμένα παιδικά μου χρόνια»
«Η φιλική μας οικογένεια»
"Μπορώ να κάνω τα πάντα! Μπορώ να κάνω τα πάντα! Σμιλεύω, ζωγραφίζω και τραγουδάω!».
«Μου αρέσει να διαβάζω ποίηση»
"Τι υπέροχος κόσμος"
"Ασφαλής Δρόμος"
"Ασφαλές Διαδίκτυο"
«Παιδική ηλικία χωρίς κίνδυνο»
Δωρεάν θέμα για δημιουργικότητα
Στείλτε τις ζωγραφιές, τις χειροτεχνίες, τις φωτογραφίες, τα ποιήματα, τις ιστορίες, τις παρουσιάσεις, τα βίντεο και άλλα έργα σας με θέμα την παιδική ηλικία, τις παιδικές φαντασιώσεις, τα όνειρα από την παιδική ηλικία, την Ημέρα του Παιδιού, τους κανόνες κυκλοφορίας και την ασφαλή συμπεριφορά των παιδιών στο δρόμο, τον προσεκτικό χειρισμό της φωτιάς, ασφαλής συμπεριφορά στο σπίτι, στη φύση και σε άλλες επικίνδυνες καταστάσεις.

Η σειρά του διαγωνισμού:

Αποδοχή εργασιών από05 Μαΐου έως 20 Ιουνίου 2019 περιεκτικός.

Ανάδειξη νικητών από 21 έως 24 Ιουνίου 2019.

Δημοσίευση των αποτελεσμάτων του διαγωνισμού25 Ιουνίου 2019.

Τα διπλώματα σε ηλεκτρονική μορφή αποστέλλονται στους συμμετέχοντες εντός μηνός από τη σύνοψη των αποτελεσμάτων (κατά την πληρωμή του διπλώματος σε ηλεκτρονική μορφή).
Τα διπλώματα σε έντυπη μορφή αποστέλλονται στους συμμετέχοντες εντός ενός ή δύο μηνών από τη σύνοψη των αποτελεσμάτων (κατά την πληρωμή του διπλώματος σε έντυπη μορφή).

Σκοπός και Στόχοι του Διαγωνισμού:

Εμπέδωση της γνώσης των κανόνων του δρόμου και των κανόνων ασφαλούς συμπεριφοράς στο δρόμο.

Διαμόρφωση και εμπέδωση δεξιοτήτων προσεκτικού χειρισμού πυρκαγιάς, εμπέδωση γνώσεων σχετικά με τα αίτια και τις συνέπειες του απρόσεκτου χειρισμού της πυρκαγιάς.

Ενοποίηση των κανόνων ασφαλούς συμπεριφοράς στην καθημερινή ζωή και στη φύση.

Ενοποίηση γνώσεων και κανόνων συμπεριφοράς σε επικίνδυνες καταστάσεις.

Δημιουργία συνθηκών για την αυτοπραγμάτωση των παιδιών.

Εντοπισμός και υποστήριξη χαρισματικών και ταλαντούχων παιδιών.

Προώθηση της ανάπτυξης του πνευματικού και περιβαλλοντικού δυναμικού της προσωπικότητας του παιδιού.

Εκπαίδευση στα παιδιά της αγάπης για τη δημιουργικότητα, την ομορφιά, την τέχνη.

Εκπαίδευση της καλλιτεχνικής και αισθητικής στάσης στην τέχνη.

Εισαγωγή των παιδιών στις πολιτιστικές αξίες.

Διέγερση των γνωστικών ενδιαφερόντων του παιδιού.

Ανάπτυξη καλλιτεχνικών και εικαστικών ικανοτήτων.

Βοήθεια στην προηγμένη κατάρτιση εκπαιδευτικών ιδρυμάτων οποιουδήποτε τύπου που αναπτύσσουν παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας. εντοπισμός δημιουργικά εργαζόμενων εκπαιδευτικών και δημιουργία συνθηκών για την αυτοπραγμάτωση τους.

Ενθάρρυνση των παιδιών, των δασκάλων να συμμετέχουν σε έργα δικτύου.

Ενθάρρυνση παιδιών, δασκάλων.

Παροχή στους συμμετέχοντες της ευκαιρίας να διαγωνιστούν σε κλίμακα που υπερβαίνει το ίδρυμα και την περιοχή στο πλαίσιο ενός διαγωνισμού εξ αποστάσεως.

Συναγωνιστές:

Παιδιά ηλικίας 1,5 έως 18 ετών:

μαθητές προσχολικών ιδρυμάτων οποιουδήποτε τύπου στη Ρωσική Ομοσπονδία και σε ξένες χώρες·

μαθητές των τάξεων 1-11 εκπαιδευτικών ιδρυμάτων οποιουδήποτε τύπου στη Ρωσική Ομοσπονδία και σε ξένες χώρες (σχολεία, λύκεια, γυμναστήρια).

φοιτητές σχολών τέχνης, ιδρυμάτων πρόσθετης εκπαίδευσης για παιδιά.

παιδιά που δεν φοιτούν σε εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Ενήλικες:

φοιτητές σχολείων, τεχνικών σχολών, σχολών, πανεπιστημίων κ.λπ.

δάσκαλοι προσχολικής ηλικίας, δάσκαλοι σχολείων και γυμνασίων, δάσκαλοι πρόσθετης εκπαίδευσης, δάσκαλοι σχολείων, τεχνικών σχολών, κολεγίων, λυκείων, πανεπιστημίων και άλλοι δάσκαλοι που εργάζονται με παιδιά, εφήβους, νέους που ζουν στη Ρωσία και εκτός της χώρας.

Υποψηφιότητες διαγωνισμών:

«Διακοσμητική και εφαρμοσμένη τέχνη» (στον διαγωνισμό χειροτεχνίας για την Ημέρα του ΠαιδιούΓίνεται δεκτό φωτογραφικό και βίντεο υλικό που απεικονίζει χειροτεχνίες που αντιστοιχούν στο θέμα).

"Οικογενειακή Τέχνη" (για τον διαγωνισμό γίνονται δεκτά φωτογραφίες και βίντεο, τα οποία απεικονίζουν χειροτεχνίες, σχέδια, καρτ ποστάλ και άλλα κοινά έργα που έγιναν από κοινού με τους γονείς).

"Το μαγειρικό μας αριστούργημα" (φωτογραφίες που δείχνουν μαγειρικά αριστουργήματα που προετοιμάζονται μαζί προς τιμήν των διακοπών γίνονται δεκτές για τον διαγωνισμό).

"Σχέδιο" (για τον διαγωνισμό ζωγραφικής για την Ημέρα του Παιδιού γίνονται δεκτές φωτογραφίες ή σκαναρισμένα αντίγραφα ζωγραφικής με θέμα το διαγωνισμό).

"Αφίσα" (παρουσιάσεις και φωτογραφίες της αφίσας της τάξης, της ομάδας, της ομάδας ή της ατομικής σας αφίσας γίνονται δεκτές για τον διαγωνισμό)

«Εφημερίδα τοίχου» (παρουσιάσεις και φωτογραφίες της εφημερίδας τοίχου της τάξης, της ομάδας, της ομάδας ή της ατομικής εφημερίδας τοίχου γίνονται δεκτές για τον διαγωνισμό).

"Master Class" (Μάστερ για το θέμα του διαγωνισμού γίνονται δεκτά για τον διαγωνισμό με τη μορφή εγγράφων κειμένου ή παρουσιάσεων, συνοδευόμενα από φωτογραφίες, υλικό βίντεο).

"lapbook" (γίνονται δεκτές φωτογραφίες έτοιμων lapbook για το θέμα του διαγωνισμού (τουλάχιστον 3 φωτογραφίες που δείχνουν καθαρά τα περιεχόμενα του φακέλου, οι φωτογραφίες μπορούν να συνδυαστούν σε ένα έγγραφο όπως το Word ή μια παρουσίαση, μια περιγραφή των περιεχομένων του φακέλου σε ελεύθερη μορφή ΠΡΕΠΕΙ να πάει στη δουλειά).

"Theme Corner" (για τον διαγωνισμό γίνονται δεκτές φωτογραφίες θεματικών γωνιών εξοπλισμένων με πληροφοριακό υλικό για το θέμα του διαγωνισμού, τα έργα του, ενδεχομένως με σχέδια, χειροτεχνίες μαθητών ή μαθητών, αφίσες, βιβλία με έργα κ.λπ.).

«Λογοτεχνική δημιουργικότητα» (Οποιαδήποτε δημιουργικά εκτελεσμένα και σχεδιασμένα έργα που μιλούν για τις διακοπές, συμπεριλαμβανομένων ποιημάτων, τραγουδιών, ιστοριών, γίνονται δεκτά στο διαγωνισμό).

«Εκφραστική ανάγνωση» (για τον διαγωνισμό αναγνωστών γίνονται δεκτές ηχογραφήσεις, βίντεο εκφραστικής ανάγνωσης ποίησης και πεζογραφίας από καρδιάς).

«Θεατρική Τέχνη» (Γίνονται δεκτά για τον διαγωνισμό βίντεο υλικά μονολόγων, σκηνικές ομάδες, σκετς, αποσπάσματα παράστασης με θέμα το διαγωνισμό).

"Φωνητική και μουσική τέχνη" (Γίνονται δεκτές ηχογραφήσεις, υλικό βίντεο σολίστ, μουσικά σχήματα (σύνολα, γκρουπ, ορχήστρες, χορωδίες κ.λπ.), χορευτικά συγκροτήματα, νέοι συνθέτες και ερμηνευτές που αντιστοιχούν στο θέμα του διαγωνισμού).

"Παρουσίαση" (παρουσιάσεις που γίνονται από εσάς που αντιστοιχούν στο θέμα γίνονται δεκτές στον διαγωνισμό).

"Ταινία" (για τον διαγωνισμό γίνεται δεκτό βίντεο που αντιστοιχεί στο θέμα).

"ΚΙΝΟΥΜΕΝΟ ΣΧΕΔΙΟ" (ζωγραφισμένα, πλαστελίνη, υπολογιστής κ.λπ. κινούμενα σχέδια που γυρίστηκαν από εσάς γίνονται δεκτά στον διαγωνισμό).

"Φωτογραφία"(Στο διαγωνισμό γίνονται δεκτές ενδιαφέρουσες, ασυνήθιστες φωτογραφίες που αντιστοιχούν στο θέμα).

"Παγκόσμια ειρήνη" (παρουσιάσεις, φωτογραφίες, σχέδια και ιστορίες με θέμα την ειρήνη, τη ζωή στη γη γίνονται δεκτές για τον διαγωνισμό).

«Δημιουργικότητα χωρίς όρια» (δωρεάν υποψηφιότητα, στην οποία γίνονται δεκτές παρουσιάσεις, φωτογραφίες, σχέδια, ιστορίες, οποιοδήποτε υλικό σχετικά με το θέμα του διαγωνισμού και τη δημιουργικότητα).

Τρόπος υποβολής αίτησης για τον διαγωνισμό:

Τιμή:

Το κόστος εγγραφής περιλαμβάνει: συμμετοχή + δίπλωμα σε ηλεκτρονική μορφή.
Το κόστος εγγραφής εξαρτάται από τον αριθμό των συμμετεχόντων:

Από 1 έως 9 άτομα (εργάζεται) - 70 ρούβλια, 70 ρούβλια

Από 10 άτομα (εργάζεται) - 60 ρούβλιαγια κάθε συμμετέχοντα σε κάθε υποψηφιότητα, 60 ρούβλια για το δίπλωμα του υπευθύνου εργασίας

Μπορείτε να πληρώσετε χρησιμοποιώντας μια απόδειξη, μπορείτε να κατεβάσετε μια απόδειξη Επίσης, η πληρωμή μπορεί να γίνει στο ηλεκτρονικό πορτοφόλι Yandex.Money 410012112592773 - Σύνδεσμος επαγγελματικής κάρτας για μεταφορές (με αυτόν τον τρόπο πληρωμής, αναφέρετε την ημερομηνία, την ακριβή ώρα πληρωμής και το ποσό στην εφαρμογή - η ακριβής ώρα πληρωμής μπορεί να ληφθεί από SMS ).

Σχετικά με τη βράβευση των συμμετεχόντων:

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της αξιολόγησης των διαγωνιστικών εργασιών της Πύλης του Εκπαιδευτικού Κέντρου «The Way of Knowledge», θα καθοριστούν οι νικητές (Ι, ΙΙ, ΙΙΙ θέση σε κάθε υποψηφιότητα) και οι νικητές (βραβευθέντες, διπλωμάτες). Η απόφαση της Πύλης είναι οριστική και δεν υπόκειται σε σχολιασμό. Οι νικητές και οι νικητές του διαγωνισμού λαμβάνουν ένα προσωπικό Δίπλωμα ως τελικό έγγραφο. Οι συμμετέχοντες που δεν περιλαμβάνονται στον αριθμό των νικητών λαμβάνουν ένα ονομαστικό Δίπλωμα του συμμετέχοντος ως τελικό έγγραφο.

Δάσκαλοι, εκπαιδευτικοί, γονείς, έχοντας πληρώσει την οργανωτική τους αμοιβή, μπορούν να λάβουν το δικό τους ονομαστικό δίπλωμα για την ηγεσία στην απόδοση της εργασίας.

Επίσης, οι εκπαιδευτικοί που διοργάνωσαν τη συμμετοχή στον διαγωνισμό 5 και άνω παιδιών (που έλαβαν Διπλώματα), ανεξάρτητα από τα αποτελέσματα του διαγωνισμού, λαμβάνουν Ευχαριστήρια Επιστολή με την ένδειξη «για ενεργό συμμετοχή στον Διεθνή Διαγωνισμό», η οποία αποστέλλεται στο e-mail που καθορίζεται στην Αίτηση, μαζί με πτυχία. Όλα τα διπλώματα συμμορφώνονται με τα Ομοσπονδιακά κρατικά εκπαιδευτικά πρότυπα και τη βεβαίωση των εκπαιδευτικών.

Τα διπλώματα σε ηλεκτρονική μορφή αποστέλλονται στους συμμετέχοντες εντός μηνός από την ημερομηνία δημοσίευσης των αποτελεσμάτων του διαγωνισμού στις ηλεκτρονικές διευθύνσεις που καθορίζονται στις αιτήσεις.
Τα διπλώματα σε έντυπη μορφή αποστέλλονται στους συμμετέχοντες εντός δύο μηνών από την ημερομηνία δημοσίευσης των αποτελεσμάτων του διαγωνισμού στις διευθύνσεις που αναφέρονται στις αιτήσεις.

Τα διπλώματα αποστέλλονται στους συμμετέχοντες δωρεάν.

Ιρκούτσκ, 27 Μαΐου - AIF-VS.Πλησιάζει η Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού, η οποία θα γιορταστεί για 64η συνεχή χρονιά. Σας προτείνουμε να φτιάξετε ένα μικρό δώρο για το παιδί σας με τα χέρια σας. Το master class μας θα σας διδάξει πώς να δημιουργείτε σχέδια σε μπλουζάκια χρησιμοποιώντας ακρυλικά χρώματα.

>>Όλα τα master classes βήμα προς βήμα από το "Aif-VS"

Για την κατασκευή χρειαζόμαστε:

Καθαρό, σιδερωμένο μπλουζάκι (100% βαμβάκι).

Μια αστεία εικόνα που μπορείτε να σχεδιάσετε μόνοι σας ή να εκτυπώσετε την κατάλληλη σε έναν εκτυπωτή. Το μέγεθος της εικόνας δεν πρέπει να υπερβαίνει τα 10x15 cm.

Ακρυλικά χρώματα σε ύφασμα (προσωπικά προτιμώ το DECOLA, αλλά μπορείτε να χρησιμοποιήσετε συνηθισμένα ακρυλικά χρώματα, το κύριο πράγμα είναι να διορθώσετε σωστά το σχέδιο αργότερα).

Ψαλίδι, παστέλι, εφημερίδα ή παλιό περιοδικό.

Βιομηχανοποίηση:

1. Εάν μπορείτε να σχεδιάσετε, τότε δεν θα σας είναι δύσκολο να ετοιμάσετε ένα ασυνήθιστο και πρωτότυπο σχέδιο για το μελλοντικό μας μπλουζάκι. Εάν δεν έχετε καλλιτεχνικά ταλέντα, εκτυπώστε ένα κατάλληλο σχέδιο σε έναν εκτυπωτή.

2. Τώρα πρέπει να κόψετε το σχέδιο κατά μήκος του περιγράμματος. Το κόβουμε και το τοποθετούμε αυστηρά κάτω από το ντεκολτέ ανάμεσα στις μασχάλες. Για πρώτη φορά, είναι καλύτερο να προσπαθήσετε να κάνετε ένα απλό σχέδιο, και για τα Ζέτα, όταν αυξηθεί η ικανότητά σας, αναλάβετε πιο δύσκολα σχέδια.

3. Προσοχή στο ότι το μπλουζάκι είναι καλά ισιωμένο. Μέσα στο μπλουζάκι (ανάμεσα στο ύφασμα του στήθους και της πλάτης) πρέπει να βάλετε εφημερίδα ή περιοδικό για να μην λερωθεί το ύφασμα από την άλλη πλευρά όταν απορροφηθεί το χρώμα

4. Ας σχεδιάσουμε ένα μικρό περίγραμμα του σχεδίου μας εξωτερικά.

5. Τώρα το μικρό περίγραμμα πρέπει να περιγραφεί με ένα ειδικό περίγραμμα-βαφή, ή με ένα λεπτό πινέλο.

6. Ερχόμαστε λοιπόν στην πιο ενδιαφέρουσα στιγμή - τον χρωματισμό! Θυμηθείτε ότι το πινέλο δεν χρειάζεται να βρέχεται πολύ, διαφορετικά το χρώμα θα απλωθεί έξω από το περίγραμμα όταν εφαρμόζεται. Αν έχετε αναλάβει το έργο να φτιάξετε ένα μπλουζάκι με το παιδί σας, αυτό είναι το κομμάτι που θα λατρέψει περισσότερο!

7. Αφού εφαρμόσουμε τα κύρια χρώματα φόντου, πρέπει να αφήσουμε το σχέδιό μας να στεγνώσει.

8. Τώρα μπορούμε να ζωγραφίσουμε πάνω από το αποξηραμένο σχέδιο. Ας σχεδιάσουμε κίτρινες ρίγες για τη γάτα.

9. Με ένα περίγραμμα ή ένα λεπτό πινέλο σχεδιάστε τα μάτια και τα μουστάκια της γάτας. Αφήστε ξανά μέχρι να στεγνώσει τελείως.

10. Μόλις στεγνώσει το σχέδιο, μπορείτε να το διορθώσετε. Βγάζουμε το υπόστρωμα από το μπλουζάκι, το αναποδογυρίζουμε με μια γάτα σε σιδερώστρα και το σιδερώνουμε από πίσω με σίδερο για 3-5 λεπτά.

Μετά από 24 ώρες, πρέπει να μουλιάσουμε το έτοιμο μπλουζάκι σε ένα μπολ με νερό και μια κουταλιά ξύδι. Ανακατέψτε 1 κουταλιά της σούπας ξύδι σε νερό και μουλιάστε το μπλουζάκι για 10-15 λεπτά. Αυτό θα βοηθήσει το T-shirt να διατηρήσει τη φωτεινότητά του για μεγάλο χρονικό διάστημα! Και προσπαθήστε να μην πλένετε το μπλουζάκι σας στο πλυντήριο. Το πλύσιμο των χεριών θα παρατείνει τη ζωή της δημιουργικότητάς σας.

Φορέστε με ευχαρίστηση!

Να γελάνε πάντα τα παιδιά μας!

Να γελάνε πάντα τα παιδιά μας!
Ας φωτίσουν τα μάτια τους!
Αφήστε τα χαμόγελα να χαρίσουν την αυγή!
Αφήστε τα παιδιά να κοιμούνται ήσυχα το βράδυ!

Να έχουν περισσότερη ευτυχία
Και λιγότερες δυσκολίες, προβλήματα.
Για να γευτούν την ομορφιά της ζωής
Χωρίς έγνοιες και διλήμματα ζωής.

Είθε η καρδιά τους να χτυπά πάντα ομοιόμορφα,
Μόνο με την Αγάπη να επιταχύνει το τρέξιμο.
Είθε η ευτυχία τους να είναι άνευ όρων
Για να τους φτάνει για έναν αιώνα.

Δεν υπάρχει τίποτα πιο σημαντικό και πολύτιμο στον κόσμο από τα παιδιά και την παιδική ηλικία. Ως εκ τούτου, κάθε χρόνο, την παραμονή της Ημέρας του Παιδιού, μια έκθεση παιδικών ζωγραφιών "Ο κόσμος μέσα από τα μάτια των παιδιών!"

Στα χέρια κραγιόνια, μολύβια...
Τα παιδιά είναι μικροί μάγοι.
Αλλά τόση ψυχή έχει επενδυθεί
Στον κόσμο τους όμορφο στα χαρτιά!

Καλούμε τους δασκάλους της προσχολικής εκπαίδευσης στην περιοχή Tyumen, το YaNAO και το Khanty-Mansi Autonomous Okrug-Yugra να δημοσιεύσουν το μεθοδολογικό τους υλικό:
- Παιδαγωγική εμπειρία, προγράμματα συγγραφέων, εκπαιδευτικά βοηθήματα, παρουσιάσεις για μαθήματα, ηλεκτρονικά παιχνίδια.
- Προσωπικά αναπτυγμένες σημειώσεις και σενάρια εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, έργων, master classes (συμπεριλαμβανομένου βίντεο), μορφών εργασίας με οικογένειες και δασκάλους.

Γιατί είναι κερδοφόρο να δημοσιεύετε μαζί μας;

Από τους συντάκτες της ηλεκτρονικής έκδοσης "Νηπιαγωγεία της περιοχής Tyumen"
Όλοι οι συντάκτες των αναφορών στην ενότητα "Ειδήσεις προσχολικής ηλικίας", οι οποίες δημοσιεύονται στο πλαίσιο συντακτικής συμφωνίας με εκπαιδευτικό ίδρυμα προσχολικής ηλικίας, μπορούν να παραγγείλουν

Εάν είστε δάσκαλος προσχολικής αγωγής στην περιοχή Tyumen, Yamalo-Nenets Autonomous Okrug ή Khanty-Mansi Autonomous Okrug-Yugra, μπορείτε να δημοσιεύσετε το ειδησεογραφικό σας υλικό. Κάντε αίτηση για μία μόνο δημοσίευση της έκθεσης, σχεδιάστε και στείλτε το «Πιστοποιητικό Δημοσίευσης στα ΜΜΕ». (Έντυπη ή ηλεκτρονική έκδοση).

Στο τέλος του ακαδημαϊκού έτους, η συντακτική επιτροπή επιλέγει τις πιο επιτυχημένες εργασίες και μαζί με το Τμήμα Εκπαίδευσης και Επιστήμης της Περιφέρειας Tyumen ενθαρρύνει τους συγγραφείς με πολύτιμα δώρα και ευχαριστίες.

εγκρίνω

Υπεύθυνη νηπιαγωγείου ΜΒΔΟΥ "Skazka"

Ο Ε.Ν. Shamaeva

ΘΕΣΗ

"Χρώματα παιδικής ηλικίας!"

I. Γενικές διατάξεις.

Ο διαγωνισμός παιδικών ζωγραφιών στην άσφαλτο "Χρώματα Παιδικής ηλικίας" (εφεξής ο διαγωνισμός) διεξάγεται μεταξύ όλων των ενδιαφερομένων παιδιών του δημοτικού προϋπολογισμού προσχολικής εκπαίδευσης του νηπιαγωγείου "Παραμύθι", στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας του Παιδιού.

Το θέμα του διαγωνισμού δίνει την ευκαιρία να αποκαλυφθεί ο εσωτερικός κόσμος των παιδιών.

II. Στόχοι ανταγωνισμού.

Η απελευθέρωση του δημιουργικού δυναμικού που είναι εγγενής στα παιδιά μέσω της δημιουργίας καλλιτεχνικών εικόνων.

Διαμόρφωση επικοινωνιακών ιδιοτήτων σε ένα παιδί για την επίτευξη κοινών στόχων σε μια ομάδα, μέσω δημιουργικής δραστηριότητας που αναπτύσσει ατομικές ιδιότητες.

Παροχή ευκαιρίας να γίνει πιο φωτεινό το νηπιαγωγείο.

III.Οργάνωση και διεξαγωγή του διαγωνισμού

- Τα μέλη της κριτικής επιτροπής είναι υπάλληλοι του νηπιαγωγείου ΜΒΔΟΥ «Παραμύθι» (διοίκηση, παιδαγωγοί, ειδικοί, ιατρός, κατώτερο προσωπικό, μάγειρες, φύλακες).

ΕγώV. Χρόνος, τόπος και διαδικασία του διαγωνισμού.

Ο διαγωνισμός διεξάγεται στην επικράτεια του παιδικού νηπιαγωγείου "Skazka" την 1η Ιουνίου 2017 από τις 11:00 έως τις 15:00. Σε περίπτωση επιδείνωσης των καιρικών συνθηκών, η ψηφοφορία αναβάλλεται για τις 02 Ιουνίου 2017 και ώρα 11:00.

V. Τεχνική σχεδίασης σε άσφαλτο:

Χρωματιστά κραγιόνια. Οι συμμετέχοντες επιλέγουν μόνοι τους το υλικό για το σχέδιο.

Μην χρησιμοποιείτε λαδομπογιές!

Η κριτική επιτροπή αξιολογεί:

Αντιστοιχία του σχεδίου στο δηλωμένο θέμα.

Πρωτοτυπία ιδέας και σύνθεσης.

Εκφραστικότητα και πρωτοτυπία των εικόνων.

Έγχρωμο διάλυμα, χρωματισμός.

Ποιότητα εκτέλεσης.

Με βάση τα αποτελέσματα του διαγωνισμού, η κριτική επιτροπή καθορίζει την καλύτερη ομάδα και τους βραβεύει.

Η νικήτρια ομάδα βραβεύεται με διπλώματα I, II, III θέση. Οι πληροφορίες θα αναπαραχθούν στον επίσημο ιστότοπο του προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματος "Skazka", στην ενότητα "Ειδήσεις" http://www.skazkabatai.ru/index.php/new

Η κριτική επιτροπή μπορεί να βραβεύσει μια ομάδα νηπιαγωγείου στις ακόλουθες υποψηφιότητες:

- "Η πιο φιλική, δημιουργική ομάδα"

- "Για την πρωτοτυπία"

- "Το καλύτερο σχέδιο της ημέρας"

- "Για τη φωτεινότητα της εικόνας."

Κατεβάστε:

Προεπισκόπηση:

Δημοτικό προϋπολογισμό προσχολικής εκπαίδευσης

Νηπιαγωγείο "Skazka" μικτού τύπου

εγκρίνω

Υπεύθυνη νηπιαγωγείου ΜΒΔΟΥ "Skazka"

Ο Ε.Ν. Shamaeva

ΘΕΣΗ

Σχετικά με τον διαγωνισμό παιδικών ζωγραφιών στην άσφαλτο

"Χρώματα παιδικής ηλικίας!"

I. Γενικές διατάξεις.

Ο διαγωνισμός παιδικών ζωγραφιών στην άσφαλτο "Χρώματα Παιδικής ηλικίας" (εφεξής ο διαγωνισμός) διεξάγεται μεταξύ όλων των ενδιαφερομένων παιδιών του δημοτικού προϋπολογισμού προσχολικής εκπαίδευσης του νηπιαγωγείου "Παραμύθι", στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας του Παιδιού.

Το θέμα του διαγωνισμού δίνει την ευκαιρία να αποκαλυφθεί ο εσωτερικός κόσμος των παιδιών.

II. Στόχοι ανταγωνισμού.

Η απελευθέρωση του δημιουργικού δυναμικού που είναι εγγενής στα παιδιά μέσω της δημιουργίας καλλιτεχνικών εικόνων.

Διαμόρφωση επικοινωνιακών ιδιοτήτων σε ένα παιδί για την επίτευξη κοινών στόχων σε μια ομάδα, μέσω δημιουργικής δραστηριότητας που αναπτύσσει ατομικές ιδιότητες.

Παροχή ευκαιρίας να γίνει πιο φωτεινό το νηπιαγωγείο.

III. Οργάνωση και διεξαγωγή του διαγωνισμού

- Τα μέλη της κριτικής επιτροπής είναι υπάλληλοι του νηπιαγωγείου ΜΒΔΟΥ «Παραμύθι» (διοίκηση, παιδαγωγοί, ειδικοί, ιατρός, κατώτερο προσωπικό, μάγειρες, φύλακες).

IV. Χρόνος, τόπος και σειρά του διαγωνισμού.

Ο διαγωνισμός διεξάγεται στην επικράτεια του παιδικού νηπιαγωγείου "Skazka" την 1η Ιουνίου 2017 από τις 11:00 έως τις 15:00. Σε περίπτωση επιδείνωσης των καιρικών συνθηκών, η ψηφοφορία αναβάλλεται για τις 02 Ιουνίου 2017 και ώρα 11:00.

V. Τεχνική σχεδίασης σε άσφαλτο:

Χρωματιστά κραγιόνια. Οι συμμετέχοντες επιλέγουν μόνοι τους το υλικό για το σχέδιο.

Μην χρησιμοποιείτε λαδομπογιές!

VI. Κριτήρια αξιολόγησης διαγωνιστικών εργασιών.

Η κριτική επιτροπή αξιολογεί:

Αντιστοιχία του σχεδίου στο δηλωμένο θέμα.

Πρωτοτυπία ιδέας και σύνθεσης.

Εκφραστικότητα και πρωτοτυπία των εικόνων.

Έγχρωμο διάλυμα, χρωματισμός.

Ποιότητα εκτέλεσης.

VII. Σύνοψη και απονομή.

Με βάση τα αποτελέσματα του διαγωνισμού, η κριτική επιτροπή καθορίζει την καλύτερη ομάδα και τους βραβεύει.

Η νικήτρια ομάδα βραβεύεται με διπλώματα I, II, III θέση. Οι πληροφορίες θα αναπαραχθούν στον επίσημο ιστότοπο του προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματος "Skazka", στην ενότητα "Ειδήσεις"http://www.skazkabatai.ru/index.php/new

Η κριτική επιτροπή μπορεί να βραβεύσει μια ομάδα νηπιαγωγείου στις ακόλουθες υποψηφιότητες:

- "Η πιο φιλική, δημιουργική ομάδα"

- "Για την πρωτοτυπία"

- "Το καλύτερο σχέδιο της ημέρας"

- "Για τη φωτεινότητα της εικόνας."

II ml gr Serebrennikova EV "Ship of childhood" - 12

Η μεσαία ομάδα του Gorbachev OA "Air Balloon" - 9

Senior group B Sytnik GN - 2

Ανώτερος όμιλος A Voitikhov MI "Parovozik" - 8

1 Ιουνίου - Ημέρα του Παιδιού. Πρόκειται για μια γιορτή που έχει διεθνή χαρακτήρα και γιορτάζεται σε πολλές χώρες. Την ημέρα αυτή πραγματοποιούνται διάφορες εκδηλώσεις στο σχολικό και προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα:

• εκθέσεις,
• συνομιλίες,
• θεματικές βραδιές,
• μαθήματα,
• τα παιδιά ζωγραφίζουν,
• προετοιμασία χειροτεχνίας.

Ωστόσο, προτού πραγματοποιήσετε οποιεσδήποτε συζητήσεις και δραστηριότητες με παιδιά, θα πρέπει να τις αφιερώσετε λεπτομερώς στην ιστορία αυτών των διακοπών.

ιστορία των διακοπών

Η γιορτή που είναι αφιερωμένη στην Ημέρα του Παιδιού υπάρχει εδώ και πολύ καιρό. Η ιστορία του χρονολογείται από το 1925, όταν ήταν συνηθισμένο να γιορτάζεται αυτή η ημέρα στη Γενεύη για πρώτη φορά. Γεγονός είναι ότι εκείνη την εποχή γινόταν εκεί ένα συνέδριο για τα θέματα της ευημερούσας ζωής των παιδιών.

Άλλη μια σύμπτωση. Την 1η Ιουνίου ο Γενικός Πρόξενος της Κίνας διοργανώνει διακοπές για τα παιδιά της Κίνας στο Σαν Φρανσίσκο που ονομάζεται Dragon Boat Festival εκείνη τη χρονιά. Γι' αυτό γιορτάζουμε την Ημέρα του Παιδιού την 1η Ιουνίου.

Αργότερα, όταν τελείωσε ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος, στο γυναικείο συνέδριο στο Παρίσι το 1949, οι γυναίκες σε όλο τον κόσμο ορκίστηκαν να διατηρήσουν την ειρήνη για το καλό των παιδιών. Ένα χρόνο αργότερα, το 1950, έγιναν αυτές οι διακοπές.

Ποίηση

εικόνες

Χρωστικός

Εικόνα χειροτεχνίας για την Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού

Πώς πρέπει να γιορτάσεις;

Διάφορες εορταστικές εκδηλώσεις για τα παιδιά είναι προγραμματισμένες να συμπίπτουν με την Ημέρα του Παιδιού. Στο σχολείο και το νηπιαγωγείο, οι δάσκαλοι προετοιμάζουν εκ των προτέρων ένα σχέδιο εκδηλώσεων, συναντήσεων, θεματικών μαθημάτων, συναυλιών, τα παιδιά προετοιμάζουν εικονογραφήσεις, εικόνες. Πρόκειται για συναντήσεις, ψυχαγωγικά προγράμματα, συναυλίες και άλλα. Πολλές διασημότητες διοργανώνουν φιλανθρωπικές εκδηλώσεις και συναυλίες για την Ημέρα του Παιδιού. Αυτή η μέρα θεωρείται πραγματικά η μέρα του παιδιού.

Η Ημέρα του Παιδιού είναι μια υπενθύμιση στους ενήλικες για τα προβλήματα και τους κινδύνους που περιμένουν τους μικρούς κατοίκους του πλανήτη. Σε διάφορα μέρη της Γης, αυτά τα προβλήματα και οι απειλές μπορεί να διαφέρουν σημαντικά. Έτσι, για τους Ευρωπαίους, ο αντίκτυπος των παιχνιδιών στον υπολογιστή στην ψυχή των αδύναμων παιδιών, η πρώιμη εφηβεία έχει γίνει μια σημαντική απειλή. Στην Ασία, αυτές οι «αξίες» αντιμετωπίζονται αρνητικά. Την ίδια στιγμή, η Ασία και η Αφρική υποφέρουν από επιδημίες που πλήττουν κυρίως τα παιδιά. Οι διακοπές είναι μια υπενθύμιση ότι τα παιδιά έχουν ίσα δικαιώματα με τους ενήλικες στη ζωή, στην επιλογή θρησκείας, εκπαίδευσης, ψυχαγωγίας, ότι καθένας από τους ενήλικες ήταν κάποτε παιδί και χρειαζόταν επίσης αμοιβαία κατανόηση και καλοσύνη. Την ημέρα αυτή συνηθίζεται να επισκέπτονται ορφανοτροφεία, ορφανοτροφεία, να δίνουν δώρα και αναμνηστικά στα παιδιά. Φιλανθρωπικά ιδρύματα οργανώνουν εκδρομές στο τσίρκο, στο θέατρο, εκδρομές και εκδρομές για παιδιά - ό,τι μπορεί να ζεστάνει και να υποστηρίξει τα παιδιά.

Πώς πραγματοποιείται στο σχολείο και στο νηπιαγωγείο;

Στο σχολικό και προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, μια αργία αφιερωμένη σε αυτήν την ημέρα μπορεί να πραγματοποιηθεί με διαφορετικούς τρόπους. Όλα εξαρτώνται από το είδος του σχεδίου που θα καταρτίσει το ίδρυμα. Αυτό μπορεί να είναι μια συναυλία που προετοιμάζετε μόνοι σας, επισκεφθείτε εορταστικές εκθέσεις, εκδηλώσεις, ορφανοτροφεία κ.λπ. Ιδιαίτερη προσοχή στα σχολεία δίνεται στις ώρες μαθημάτων που είναι αφιερωμένες σε αυτήν την ημέρα. Οι δάσκαλοι παρέχουν ένα σχέδιο για τη διεξαγωγή τέτοιων μαθημάτων εκ των προτέρων. Σε ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα προσχολικής ηλικίας, μια συναυλία που προετοιμάζεται από τους μαθητές ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος, οι εικόνες από τις οποίες μπορεί να γίνει μια έκθεση μπορούν να χρονομετρηθούν ώστε να συμπίπτουν με την Ημέρα του Παιδιού. Εάν δεν έχετε ξεκάθαρο σχέδιο για το πώς να οργανώσετε ένα μάθημα σε αυτές τις γιορτές, ζητήστε από τα παιδιά να ζωγραφίσουν κάτι που συνδέουν με την παιδική ηλικία, με τους γονείς τους. Τέτοιες εικόνες θα είναι ενδιαφέρον να ληφθούν υπόψη τόσο για ενήλικες όσο και για παιδιά. Επίσης στο προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, μπορείτε να προσφέρετε στα παιδιά εικόνες για χρωματισμό. Μπορούν να κάνουν παιδιά, τον πλανήτη, μαμά και μπαμπά, σπίτια κ.λπ. Οι εικόνες θα βοηθήσουν τα παιδιά να εκφράσουν τη στάση τους στις διακοπές. Σε ένα προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, συνιστάται να περάσετε διακοπές την Ημέρα του Παιδιού μαζί με τους γονείς.

Το σχέδιο διακοπών για την Ημέρα του Παιδιού 2014 μπορεί να κατασκευαστεί με βάση την εμπειρία των προηγούμενων ετών. Σήμερα, οι δάσκαλοι και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να βρουν έναν τεράστιο όγκο ενδιαφέροντος υλικού: παρουσιάσεις, εικόνες, ποιήματα, τραγούδια κ.λπ., τα οποία είναι εφαρμόσιμα τόσο στην προσχολική ηλικία όσο και στο σχολείο. Το κύριο πράγμα είναι να μεταφέρουμε στα παιδιά την ιδέα ότι τα φροντίζουν, ότι μπορούν πάντα να βρίσκουν υποστήριξη και κατανόηση στους ενήλικες.