Dom › Svjetlo i staklo › Uralski ogranak Ruske akademije za slikarstvo, kiparstvo i arhitekturu Ilya Glazunov. Uralski ogranak Ruske akademije za slikarstvo, kiparstvo i arhitekturu Permski ogranak Akademije za slikarstvo, kiparstvo i arhitekturu

Uralski ogranak Ruske akademije za slikarstvo, kiparstvo i arhitekturu Ilya Glazunov. Uralski ogranak Ruske akademije za slikarstvo, kiparstvo i arhitekturu Permski ogranak Akademije za slikarstvo, kiparstvo i arhitekturu

O sveučilištu

URALSKI PODRUŽNIK RUSKE AKADEMIJE SLIKARSTVA, KIPARSTVA I ARHITEKTURE.
Nastalo na inicijativu Nar. umjetnik SSSR-a, rektor akad. umjetnosti, prof. I. S. Glazunova. Po nalogu Ministarstva kulture Rusije, otvorenje je održano 15. studenog 1991.
Glavni zadatak ogranka je razvoj tradicije ruske umjetničke škole, stvaranje jedinstvenog kulturnog prostora u obrazovnom procesu glavnog grada i pokrajina. Obrazovni proces u podružnici provodi se pod izravnim nadzorom uprave Ruske akademije slikarstva, kiparstva i arhitekture (Moskva, Myasnitskaya st., 21). Studenti se regrutiraju za odjele: "Slikarstvo", "Kiparstvo", "Arhitektura", "Dizajn arhitektonskog okoliša", "Dekorativna i primijenjena umjetnost". Značajka podružnice bilo je otvaranje odjela koji proizvodi umjetnike dekorativne i primijenjene umjetnosti. U pravilu, Umjetnička akademija uvijek je pretpostavljala prisutnost osnovnih specijalnosti koje odgovaraju staroj definiciji visokoškolske umjetničke obrazovne ustanove kao škole "tri najplemenitije umjetnosti" - slikarstva, kiparstva, arhitekture. Pojava u grani odjela za umjetnost i obrt obilježje je regionalne specifičnosti, odražavajući umjetnički interes za najbogatiju materijalnu kulturu Urala. Kao rezultat specifičnosti razvoja moderne arhitekture i kulture općenito, 2003. godine otvara se nova specijalnost "Oblikovanje arhitektonskog okoliša" koja uključuje krajobraznu arhitekturu, arhitekturu malih oblika, interijere i opremu zgrada.
Do 2002. godine upis studenata za sve specijalnosti bio je 20 osoba. Trenutno (podaci iz 2006.) godišnji upis je povećan na 31 studenta, broj studenata na svim odjelima je 174, od čega na proračunskoj osnovi 143. Studij je šestogodišnji za sve specijalnosti.
Podružnica zapošljava 94 nastavnika, od kojih su gotovo polovica dr. i sc. znanosti. Njih 91 ima visoko stručno obrazovanje. Poznati umjetnici u Kamskoj oblasti djeluju u ogranku: Nar. umjetnik Rusije A.P. Zyryanov, poštovani. umjetnici Rusije T. E. Kovalenko, S. R. Kovalev, A. V. Ovchinnikov, L. I. Perevalov, čast. kulturni djelatnici V. A. Velitarsky, O. M. Vlasova, N. V. Kazarinova, N. V. Skomorovskaya, G. P. Khomenko, laureat Državne nagrade Vijeća ministara SSSR-a, arhitekt N. N. Kukin, višestruki laureat natječaja u restauraciji arhitekture N. B. Belov; I. S. Borisova slikari T. T. Necheukhina i A. A. Murgin, diplomanti ogranka.
Odgojno-obrazovna djelatnost provodi se na temelju državnih obrazovnih standarda. Bitan dio odgojno-obrazovnog procesa je stvaralački rad nastavnika i učenika podružnice: sudjelovanje na regionalnim, regionalnim, gradskim likovnim izložbama, natjecanjima, smotrama, smotrama. Studenti ogranka sudjeluju na međunarodnim natjecanjima diplomskih projekata "Arhitektura i dizajn", na festivalu kreativnih radova u inozemstvu "Mlada ruska kultura u Italiji", "Dani Perma u Louisvilleu". Učitelji podružnice, zajedno sa svojim učenicima, daju veliki doprinos razvoju umjetničke kulture Kamske regije i nacionalne kulture općenito kroz osobne izložbe i arhitektonske projekte. U Permu se održavaju godišnje izvještajne izložbe studentskih diplomskih radova, otkrivajući obećavajuća područja djelovanja mlade kreativne inteligencije Kamske regije.

Uz 25. obljetnicu osnutka umjetničkog sveučilišta u Permu

Uralski ogranak Ruske akademije za slikarstvo, kiparstvo i arhitekturu (UFRAZhViZ) osnovan je 1991. godine na inicijativu Ilje Sergejeviča Glazunova, narodnog umjetnika SSSR-a. To se dogodilo samo četiri godine nakon osnivanja "glavne" akademije, koja se nalazi u "svetim zidinama" Moskovske škole slikarstva, kiparstva i arhitekture, gdje su djelovali velikani ruske umjetnosti poput V. G. Perova, A. K. Savrasova, I. I. Šiškin, I. I. Levitan, M. V. Nesterov i mnogi drugi. Općenito, Akademija Ilje Glazunova nastavila je tradiciju europskih i ruskih škola visokog realizma, koju je svojedobno propovijedala Carska akademija umjetnosti u St. Kao što sam I. S. Glazunov kaže: „Nema umjetnika bez škole. Škole su umjetnikova krila."

Uralski ogranak Ruske akademije za slikarstvo, kiparstvo i arhitekturu Ilya Glazunov u Permu najveće je umjetničko sveučilište izvan oba glavna grada. Prvi direktor podružnice bio je arhitekt S.I. Tarasov. Od 2003. godine UFRAZhViZ vodi diplomant Akademije, talentirani slikar Maxim Vladislavovich Kayetkin. Glavne odjele vode T. T. Necheukhina (slikarstvo), V. P. Shchipalkin (arhitektura), I. I. Storozhev (kiparstvo), V. I. Mineev (umjetnost i obrt), A. A. Zhukovsky (dizajn) . Odsjek za crtanje vodi diplomant Akademije A. A. Murgin, Odsjek za povijest umjetnosti i humanističke znanosti vodi likovni kritičar A. D. Zhdanova. Oko stotinjak nastavnika različitih disciplina radi na sveučilištu, gotovo polovica njih su doktori i kandidati znanosti, mnogi imaju počasne titule. Na glavnim odjelima rade: Narodni umjetnik Rusije A. P. Zyryanov, zaslužni umjetnici Rusije L. I. Perevalov i A. T. Amirkhanov, laureati sveruskih i međunarodnih natjecanja.

Na pet odjela podružnice do danas je diplomiralo više od 200 umjetnika različitih profila - slikara, kipara, arhitekata, dizajnera, magistra umjetničkog obrta. Mnogi od njih pokrenuli su samostalnu kreativnu djelatnost, postali članovi Saveza umjetnika Rusije, laureati natjecanja, sudionici umjetničkih projekata na sveruskoj i međunarodnoj razini. Glavna stvar je da radovi diplomanata zauzimaju sve važnije mjesto u modernom umjetničkom prostoru ne samo u Permu, već iu drugim regijama Urala, Cis-Urala i Trans-Urala. Prije svega, to se odnosi na arhitekte. Odjel za arhitekturu osnovan je naporima kandidata arhitekture A. S. Terekhina. I sada su diplomanti ovog odjela izravno uključeni u formiranje urbane sredine koja postaje sve složenija, polifonija.

Poznato je da je Perm grad na granici Europe i Azije, ali grad europskog tipa. Tako se pojavio na Kami prije gotovo tri stotine godina i nastavlja se razvijati u istom smjeru. Sadašnje vrijeme obilježeno je brzim rastom građevinarstva. Nakon prvotnog rasternog rasporeda iz vremena Petra Velikog, sada se, čini se, događa prva velika metamorfoza - novi kvalitativni skok u razvoju urbanog prostora. A vodeću ulogu u tome imaju permski arhitekti, koji su osjetljivi na osobitosti urbanog krajolika. Brežuljkasti reljef grada, ispresijecan rijekama i klancima, postavlja valovite ritmove, daje osjećaj zakrivljenosti i raznolikosti urbanog prostora. "Sferoidni" prostor Perma inspirira arhitekte na najsmjelije ideje, posebno za mlade arhitekte koji tek počinju svoj kreativni put.

Arhitektura se poznaje u svim njezinim specifičnostima i - nužno - u kontekstu povijesti. Akademija njeguje sinkronicitet i dijakronizam mišljenja, polazeći od postulata: formiranje slike moderne arhitekture nemoguće je bez poznavanja njezine povijesti. No, utjelovljenje vlastitog arhitektonskog projekta u stvarni prostor, a istovremeno iu povijesni prostor, najteži je zadatak “ulaska” u struku. Veliku zaslugu u tome ima Odjel za arhitekturu. Reprodukcija arhitektonskog profesionalizma smatra se prvom zadaćom nastave. “Idealni” akademik je novi arhitekt za novi grad, koji od naukovanja prelazi u praktičnu djelatnost, a zatim u individualnu kreativnost.

Izobrazba arhitekata uključuje prilično široku praksu. Nastavni plan i program osigurava kontinuitet nastave i logičan slijed arhitektonskog projektiranja. Projekti hramova, kapela, parkovnih paviljona, javnih i stambenih zgrada pokazuju višezračnu orijentaciju, višestilsku i raznovrsnost likovnih rješenja. U pojedinačnim projektima, posebice onima koji su vezani za određeno područje, postoji tendencija razmišljanja “u okruženju”. Sintetičko "ekološko" razmišljanje, naravno, ne nastaje odmah i ne za svakoga. Utoliko su zasad važnije njegove rijetke manifestacije. Mladi arhitekti uče shvatiti da je uspješan rad na lokalnom arhitektonskom zadatku nezamisliv bez razumijevanja cjeline. U tom pogledu zanimljivi su diplomski radovi S. Zabelina, D. Kolesnikova, A. Leibchika. Taj osjećaj cjeline prisutan je u projektima Muzeja moderne umjetnosti S. Novikove i R. Murtazina, u projektu Katedrale Uzvišenja Križa E. Speshilove, u projektu zgrade gradske uprave M. Fedotov, te u projektima privatnih seoskih kuća E. Godovalova i D. Yelembaeva.

Odjel za kiparstvo radi u posebno teškim uvjetima. Složenost kiparstva nije samo u tome što se koristi vrlo specifičnim materijalima, ne samo u njihovoj fizički složenoj obradi da bi se zaokružila umjetnička slika, nego i u tome što je kiparstvo od davnina imalo visoku društvenu namjenu, bilo izraz i utjelovljenje ne samo društvenih, nego i globalnih humanističkih ideala. I, naravno, treba cijeniti usmjerenost budućih majstora ove umjetničke forme na stvaranje istinski monumentalnih kiparskih djela. Monumentalni ne čak ni u fizičkoj dimenziji, već u svom umjetničko-estetskom utjelovljenju. Vodeće mjesto u akademijskoj trodimenzionalnoj plastici zauzimaju kiparski likovi junaka nacionalne povijesti i kulture ili naših suvremenika koji su stekli javno priznanje i iskazuju vrijednosti suvremenog života. Mnoge su skulpture malih dimenzija, ali pune emotivnosti, duhovnosti, originalnosti likovnih rješenja. Posebno mjesto u radu učenika zauzimaju kiparske slike tradicionalno povezane s umjetnošću permskog životinjskog stila. Međutim, umjetnici ne kopiraju drevne rijetkosti koje su stvorili preci Komi-Permyaka. Slike životinjskog stila riješene su na razini izvornih simbola, što ovim djelima daje istinsku monumentalnost.

Općenito, mnogi diplomanti odjela za kiparstvo - A. Matveev, E. Simanova, V. Rakisheva, V. Dobrovolsky, T. Koneva, E. Trubina i drugi - stvaraju slike visokog realizma, visokog društvenog značaja i profesionalne vještine u svojim individualni rad.

Trendovi cjelovitog pristupa pojedinom likovnom rješenju uočavaju se na odsjecima za arhitektonsko projektiranje i umjetnički obrt. Diplomanti ovih odjela uspješno su integrirani u kreativnu elitu Perma. Među njima su primjenjivači E. Zobacheva, R. Ismagilov, T. Nelyubina, M. Vaseva, E. Subbotin, S. Rybina, kao i prvi diplomanti Odsjeka za dizajn T. Vorontsova, T. Kargapolova, E. Algina , E. Rudakova, M Kholkina, A. Shcherbakova (izdanje 2008). U najboljim projektima za mlade osjeća se povezanost i međuovisnost dijelova, javljaju se jasne konstruktivne dominante, rađa se posebna dramaturgija “okruženja”. Tehničko i estetsko ne ometaju jedno drugo, historicizam i high-tech koegzistiraju u složenoj isprepletenosti. Aktivna igra malog i velikog, visokog i niskog, otvorenog i zatvorenog - takav kontrast stvara potrebnu umjetničku napetost u gotovo svakom novom projektu. Pa ipak, drevne tradicije uralskih zanata su na čelu. Odsjek za slikarstvo jedan je od glavnih "diplomskih" odsjeka, postoji od početka formiranja Uralske podružnice. Odabir studenata za slikarski odjel posebno je strog, jer ova umjetnost od profesionalca, osim bogatog stvaralačkog talenta, zahtijeva i istančan koloristički njuh, što nije svakome dato. Profesionalizacija slikara temelji se na koherentnom akademskom programu koji osigurava logičnu dosljednost i čvrstinu u svladavanju zanata. Zahvaljujući dugogodišnjim akademskim studijama, umjetnik shvaća majstorstvo kompozicije, gradnje forme i boje. Važnu ulogu u formiranju umjetnika igra upoznavanje sa svjetskom baštinom slikarstva u teoretskom i praktičnom smislu, pri kopiranju djela poznatih ruskih umjetnika iz zbirke Permske državne umjetničke galerije.

Rad s prirodom glavni je uvjet za obrazovanje pravog slikara. To su i predmetne produkcije, i skice sa gledatelja, i nezaobilazni pleneristički pejzaž. Obavezna faza obuke je izrada portreta koji je akademski sadržajan, sveobuhvatno i duboko naglašava bitne osobine osobe. Takvih portreta ima dosta u "muzejskoj" galeriji Akademije. Zadatak stvaranja velikog "kompozicijskog" portreta, ponekad u kombinaciji s pejzažom i mrtvom prirodom, čini se posebno teškim.

Mladi umjetnici obučeni su u svim žanrovima slikarstva, ali, prema akademskoj tradiciji, na čelu njihovih interesa je oživljavanje povijesnog slikarstva, dizajniranog da odražava i slavnu prošlost ruske povijesti i dramatičnu prirodu suvremenih događaja koji oblikuju povijesno platno.

Nastavni i diplomski radovi studenata pokrivaju širok raspon povijesnih događaja. Svojedobno su se povijesnim temama uspješno bavili M. Kaetkin, A. Murgin, A. Fomichev, L. Malysheva, A. Nesterenko, A. Shvetsov, A. Grekov, A. Koshcheev, S. Putilov, A. Usatov. Mnoge su teme vezane uz povijest Urala. Karakteristične u izboru parcela, uspješne u umjetničkim rješenjima su slike poput „Ermak. Bitka kod Abalaka" A. Murgina, "Ermak" R. Gimadieva, "Dolazak Aleksandra I. u Perm 1826." K. Suslova, "Ispraćaj Prvog svjetskog rata u Uralskom Verhoturju" S. Podreze, " Portret N. A. Demidova » N. Khionina. Mnogi diplomski radovi vezani su uz djelovanje S. P. Djagiljeva, uz njegove poznate "Ruske sezone" (M. Nurulin, V. Kovalenko, A. Demidenko). Kao što vidite, raspon referenci na povijest prilično je širok. To govori o neumornoj potrazi za mladim majstorima, o njihovom stalnom interesu za zavičajnu povijest i njezine istaknute ličnosti.

Svi slikari aktivno svladavaju pejzaž. Stalno rade na otvorenom, putuju u najsvjetlije i najslikovitije kutke Permskog teritorija - na kraju krajeva, priroda Urala je neobično lijepa. Oštra, snažna, veličanstvena, ona daje neiscrpnu građu za formiranje budućeg umjetnika, za potragu za svojim stvaralačkim "ja". Izvanredni ruski pisac Viktor Astafjev, koji je živio u Permu, sanjao je o vremenu kada će se "pronaći mladi talentirani umjetnici koji će odati počast ljepoti sivog Urala". Zahvaljujući prisutnosti akademije, to postaje sasvim ostvarivo.

Odsjek za crtanje i grafiku osnovan je 1997. godine. A njegov nastanak nije slučajan - ipak je crtež temelj svake vrste likovne umjetnosti. Crtanje poučavaju studenti svih odjela od prve do pete godine. Obrazovanje se odvija prema akademskom programu koji predviđa postupno svladavanje vještine crtača - od kopiranja žbuke do izrade kompozicijskih portreta i skica za povijesnu sliku. Na ovom odsjeku mladi umjetnici stječu duboka znanja iz anatomije (postoji poseban predmet "anatomsko crtanje"). Rad s prirodom ima važnu obrazovnu ulogu: umjetnici već od drugog semestra crtaju “živu glavu”, a daljnje proučavanje prirode je obavezno. Ali, u principu, mladi umjetnici crtaju i još mnogo toga, pokušavajući postići maksimalnu slobodu u posjedu olovke. Učitelji uvijek postižu smisleni crtež, a ne mehaničko kopiranje nekih predmeta stvarnosti. Studenti dolaze na akademiju s različitim stupnjevima pripremljenosti, s različitim stilovima crtanja. Jedna od glavnih poteškoća prvih tečajeva je naučiti ih pravilno crtati, pravilno graditi formu, koristeći efekte svjetla i sjene, svladati umjetnost kompozicije. Do treće ili četvrte godine, u pravilu, dolazi do formiranja umjetnika-crtača, koji postupno postaje profesionalac, ponekad birajući grafiku kao glavnu vrstu svog umjetničkog rada. Ovo je uvijek odgovoran korak, jer je grafika u Permu izuzetno popularna i razvijena. Ovdje radi nekoliko desetaka briljantnih crtača, bakrorezaca i linografa. Od šezdesetih godina prošlog stoljeća postoji originalna "škola" akvarelista... Ali diplomanti drugih odjela, prema ustaljenim akademskim tradicijama, jednostavno su dužni svladati, i još bolje - zablistati, svojim točnim i točnim crtežom. Svaki odjel razvija svoje specifičnosti crteža: kod slikara dominira tonsko-prostorni crtež, kod kipara i primijenjenih umjetnika - dekorativno-plastičan, kod arhitekata i dizajnera - strukturalno-linearni. U svakom slučaju, najbolji diplomanti Akademije postižu visoku razinu crtačkog umijeća, što je glavna zasluga nastavnika Odsjeka za akademsko crtanje.

Odgajati ozbiljan odnos prema prirodi i čovjeku, prema povijesti domovine jedna je od važnih zadaća čitavog učiteljskog tima. Poučiti zakonima duhovne umjetnosti, zakonima istine i ljepote – to je glavni fokus rada s mladim umjetnicima koji će stvarati u 21. stoljeću. Te se težnje temelje na vrlo pouzdanom temelju - realizmu, dokazanom stoljećima. Upravo je realizam smjer koji umjetnici-učitelji i umjetnici-učenici razvijaju i asimiliraju. Direktor uralske podružnice, slikar M. V. Kajetkin ne skriva svoju strast prema ruskom realizmu. On smatra da ruska tradicija ni izdaleka nije iscrpljena. Naprotiv, u aktualnom vrtlogu struja, pravaca i svakojakih "izama", ruski se realizam pokazuje ne toliko uporištem nostalgičnih doživljaja koliko vodećim trendom u stvaralaštvu mnogih suvremenih umjetnika. Realizam je, prema M. V. Kayetkinu, u stanju prenijeti gledatelju svjetonazorsku poziciju autora, njegovu ljubav i bol za domovinu, za neizostavnu ljepotu i volju Urala ...

Vodstvo i nastavnici akademije stvorili su najpovoljnije ozračje na sveučilištu za razvoj umjetnika. Prateći akademske programe, oni ne potiskuju studenta, koji uvijek ima pravo izraziti svoje "ja", ostvariti svoj kreativni impuls. Istodobno, nastavno osoblje akademije smatra da se viša umjetnička škola Kamske regije treba razvijati sustavno i postupno, odnosno treba jačati veze obrazovnih institucija na svim razinama: škola - fakultet - akademija. Učitelji ovih obrazovnih institucija trebali bi sintetizirati najbolja postignuća strukovnih škola i visokih škola u Permu, Kunguru, Nižnjem Tagilu i drugim centrima umjetničkog obrazovanja na Uralu. Takvo će usmjerenje pridonijeti razvoju opće likovne kulture, ukusa, kreativnog mišljenja, osjećaja za materijal i drugih osobina potrebnih budućem stvaraocu.

Uralski ogranak Savezne državne obrazovne ustanove za visoko obrazovanje `Ruska akademija slikarstva, kiparstva i arhitekture Ilje Glazunova`

Uralski ogranak Ruske akademije za slikarstvo, kiparstvo i arhitekturu Ilya Glazunov visoko je obrazovna ustanova osmišljena za poboljšanje obrazovne razine mlade generacije ruskih umjetnika. Ovo sveučilište drži se tradicije ruske realističke škole, koja pak proizlazi iz ruskog akademizma. Vitalnost ruske akademske škole dokazuju događaji iz suvremenog umjetničkog života u Permu. Diplomci Akademije najbolje se vide na permskim izložbama prošlog desetljeća; ulaze u redove lokalnog ogranka Saveza umjetnika Rusije, mnogi od njih ulaze u kulturni prostor "prijestolnica"...

Sveučilišni kontakti

Adresa sveučilišta:

Službena stranica:

artacademy.perm.ru

Uralski ogranak Ruske akademije za slikarstvo, kiparstvo i arhitekturu Ilje Glazunova osnovan je prije više od 20 godina. Ovo jedinstveno umjetničko sveučilište pod vodstvom slavnog Ilje Glazunova vodi vrlo dosljednu obrazovnu politiku. Smisao ove politike je upoznati mlade talente s ruskom realističnom umjetnošću, odgajati patriotizam bez pretjerane patetike - kao prirodnu ljubav prema rodnoj domovini, njezinoj prirodi i ljudima, prema njezinoj kreativnoj baštini. Od 2014. godine ravnatelj podružnice je profesionalni slikar, izvanredni profesor Aleksej Anatoljevič Murgin.
Sveučilište ima nekoliko specijaliziranih odjela, diferenciranih uglavnom prema vrstama umjetnosti.
Odsjek za slikarstvo i kompoziciju postoji od početka formiranja Uralskog ogranka. Na čelu je predstavnica prve diplome Akademije - Tatyana Timofeevna Necheukhina. U nastavnom osoblju - počasni umjetnik Rusije L.I. Perevalov, zaslužni djelatnik kulture Ruske Federacije O.M. Vlasov, umjetnici M.V. Kajotkin, M.V. Nurulin, K.V. Suslov. Upis za slikarski odjel je mali, ali temeljit, jer ova umjetnost od profesionalca zahtijeva, osim općenito bogatog stvaralačkog talenta, i poseban koloristički njuh, koji nije svakom dat.
Odabir kadrova i njihova daljnja profesionalizacija temelji se na koherentnom akademskom programu koji osigurava logičan slijed i čvrstoću u svladavanju zanata. Zahvaljujući dugogodišnjim akademskim studijama, umjetnik shvaća majstorstvo kompozicije, gradnje forme i boje. Nije slučajno da se radovi diplomanata Akademije odlikuju promišljenošću i profinjenošću tehnike, što samo po sebi govori o visokoj profesionalnoj kulturi i jedinstvenom razvoju mladih talenata.
Budući umjetnici sigurno će raditi na otvorenom, putujući u najsvjetlije i najslikovitije kutke Permskog teritorija.
Važnu ulogu u razvoju slikara ima poznavanje svjetske umjetničke baštine, kako u teoretskom tako iu praktičnom smislu - primjerice, pri kopiranju djela poznatih ruskih umjetnika iz zbirke Permske umjetničke galerije.
Mladi umjetnici obučeni su u svim žanrovima slikarstva, ali, prema akademskoj tradiciji, na čelu njihovih interesa je oživljavanje povijesnog slikarstva, dizajniranog da odražava i slavnu prošlost ruske povijesti i dramatičnu prirodu suvremenih događaja koji oblikuju povijesno platno.
Odsjek za akademsko crtanje, akvarel i dekorativno slikarstvo, koji radi pod vodstvom diplomanta Akademije Alekseja Anatoljeviča Murgina, jedan je od "najmlađih" u grani: osnovan je 1997. godine. A njezino obrazovanje nije nimalo slučajno - na kraju krajeva, crtež je osnova svake likovne umjetnosti. Nastavno osoblje uključuje počasnog umjetnika Rusije A.T. Amirkhanov, V.A. Ostapenko, V.V. Rakisheva, E.L. Murgina-Zagarskih i drugih učitelja.
Crtanje poučavaju studenti svih odjela od 1. do 5. godine. Obrazovanje se odvija prema akademskom programu koji predviđa postupno svladavanje vještine crtača - od kopiranja žbuke do izrade kompozicijskih portreta i skica za povijesnu sliku. Na ovom odjelu mladi umjetnici stječu duboka znanja iz anatomije (postoji poseban predmet - "anatomsko crtanje"). Rad s prirodom ima važnu obrazovnu ulogu: umjetnici već od drugog semestra crtaju “živu glavu”, a daljnje proučavanje prirode je obavezno. U principu, mladi umjetnici crtaju sve, pokušavajući postići maksimalnu slobodu u posjedu olovke, ugljena, sanguine. Učitelji uvijek postižu smislen, promišljen crtež, a ne mehaničko kopiranje nekih stvarnih predmeta.
Diplomanti svih odjela, prema utvrđenim akademskim tradicijama, jednostavno su dužni svladati, i još bolje, zablistati svojim točnim i točnim crtežom. Ali svaki odjel razvija svoju specifičnost crteža: kod slikara dominira tonsko-prostorni crtež, kod kipara i primijenjenih umjetnika - dekorativno-plastičan, kod arhitekata i dizajnera - strukturalno-linearni. U svakom slučaju, najbolji diplomanti Akademije postižu visoku razinu crtačkih sposobnosti, što je glavna zasluga nastavnika Odsjeka za akademsko crtanje, akvarel i dekorativno slikarstvo.
Odjel za kiparstvo jedan je od najozbiljnijih “diplomskih” odjela. Od 2003. godine Katedru vodi izvanredni profesor Ivan Ivanovič Storožev, koji je okupio jak nastavni tim. Nastavnici odjela R.M. Huseynov, A.A. Matveev, E.A. Simanov, uz traganja u području monumentalne skulpture, stvaraju štafelajne radove s kojima sudjeluju na regionalnim, sveruskim, međunarodnim izložbama, a također sudjeluju na simpozijima, festivalima i natjecanjima o skulpturi od kamena, drva, metala, snijega i led. Odjel razvija nove programe, piše različite metodološke priručnike, pomaže studentima diplomskih studija u izgradnji složenih, društveno značajnih projekata.
Odjel za umjetnost i obrt, koji vodi Valery Ivanovich Mineev, jedan je od najpopularnijih. Programi ovog odjela vrlo su široki i na njih snažno utječe lokalno nasljeđe. Ovi programi ne samo da daju učenicima ideju o glavnim fazama i općim obrascima evolucije umjetnosti i obrta, već ih upoznaju i s poviješću regije Kama, od permskog životinjskog stila do modernih radova u kamenu, drvu i metal. Povezanost utilitarne i estetske funkcije, dijalektike sadržaja i oblika u djelima dekorativne i primijenjene umjetnosti sagledava se vrlo duboko, svestrano, na živim i konkretnim primjerima.
Nastavno osoblje uključuje počasnog umjetnika Rusije R.B. Ismagilov, E.A. Zobačeva, R.R. Ismagilov, L.P. Perevalova, E.A. Mavrina, Yu.A. Šikin i drugi.
Odjel za oblikovanje arhitektonskog okoliša, usko vezan uz Odjel za umjetnost i obrt, jedan je od najnovijih. Vodi ga Andrey Andreevich Zhukovsky, kandidat arhitekture, autoritativni dizajner i talentirani učitelj ove složene umjetnosti, koja je usko povezana s tehnološkim napretkom. Složene prirode, dizajn zahtijeva odgovarajuću obuku budućih majstora. Odsjek vodi računa o tim uvjetima, pružajući studentima širok spektar umjetničkih i tehničkih disciplina, stvarajući mogućnosti za interakciju odsjeka u izradi individualnih diplomskih radova. Interakciju između dizajna i arhitekture treba prepoznati kao najbližu.
Nastavno osoblje uključuje počasne arhitekte Rusije A.A. Metelev i M.A. Popova, I.V. Tyunina, T.B. Solovjev i drugi.
Odjel za arhitekturu, naprotiv, jedan je od najstarijih. Osnovan je prije dvadeset godina, tijekom kojih su ga vodili Alexander Sergeyevich Terekhin, Sergey Ivanovich Tarasov. Od 2003. godine katedru vodi izvanredni profesor, počasni arhitekt Rusije Viktor Petrovič Ščipalkin, koji je okupio snažan nastavni tim - arhitekte E.I. Ostarkova, T.V. Shchipalkina, V.Yu. Šuvanov i dr. Jedna od glavnih zasluga katedre je odgoj "ekološkog mišljenja" budućih arhitekata.
Kako se vidi iz pojedinih radova, mladi arhitekti promišljaju široko i prostorno. Formiranje urbane sredine tretiraju kao stvaranje neke vrste plastične i organske cjeline. Arhitekturu doživljavaju kao živo tijelo u prostoru. I to je uvijek individualna izvedba. Otuda - želja za neobičnim, jedinstvenim rješenjima, za razvojem individualnog stila, žudnja za osobnim projektima koji vam omogućuju da izrazite svoje "vlastito" znanje o arhitekturi.
Izobrazba arhitekata uključuje prilično široku praksu. Nastavni plan i program osigurava kontinuitet nastave i logičan slijed arhitektonskog projektiranja. Projekti hramova, kapela, parkovnih paviljona, javnih i stambenih zgrada pokazuju svestranost i raznolikost umjetničkih rješenja. U nizu projekata rađa se osebujna dramaturgija ambijenta koju postavljaju hirovite "arabeske" četvrti, promišljeni svjetlosni efekti i ekspresivni kolorit.
Objedinjujućim momentom u djelovanju svih odjela Akademije može se smatrati odnos prema obrazovnom procesu, prema stvaranju budućeg umjetnika. Obrazovanje vlastitog odnosa prema prirodi, prema čovjeku, prema svijetu općenito, jedna je od važnih zadaća nastavnog osoblja Akademije, koji vjeruju da je glavni oslonac budućih stvaratelja realizam, glavni tok ruske umjetnosti kroz mnoga stoljeća.

Lit .: Ruska akademija slikarstva, kiparstva i arhitekture. Uralska grana. 1992-2000: inform. katalog. Perm: Lazur, 2000. 126 str.;
S. T. [Tarasov S. I.] Uralski ogranak Ruske akademije za slikarstvo, kiparstvo i arhitekturu // Arhitekti i arhitektonski spomenici regije Perm Kama: kratko. enciklirati. rječnik. Perm: Knizhny Mir, 2003, str. 132-133.

Popularno u kategoriji: