Provođenje kazališnog festivala u dječjem vrtiću. „Kazališni festival Kazališni festival u vrtiću
Zvuči drugačija glazba
Vrt to još nije znao!
Zabavni ljetni festival!
Ima nas puno na planeti...
Tu su Vanya, Hans, Johns, -
Posvuda su milijuni djece!
U susret djeci radosno.
Najbolji su ruski ljudi
ruski ples
Kalinka
"palačinke"
Kontejneri, barovi, rastabari
Dobro došli Tatari!
Upoznajte goste!
Regina ples
Volim te,
U džemperu
ne znam
Crno more, široka stepa,
Zeleni Karpati,
I plavo nebo
Stezhina to hati.
Ukrajinska glazba
Ples ciganki
Zemlja i vodiči i prijatelji
Zemlja otvorenih vrata
Zemlja Babek, Korogly,
Zemlja Novruza i proljeća.
Svi su trazili tvoje ljepote,
lizginka glazba
Milijuni, ne možete ih sve izbrojati
Odgovorni smo jedni za druge
Glazba Tatara
glazba, muzika
Djeca: Prijateljski!
Djeca: Treba!
Djeca: Loše!
Naše prijateljstvo će rasti
Zajedno s nama!
Želimo živjeti pod mirnim nebom,
I radujte se, i sprijateljite se!
Djeca: da!
glazba, muzika
Djeca plešu
Ako postoji tava
Rus će uvijek biti pun:
Vruće sunce proljeća
Palačinke će na njemu cvrčati.
Bujno, rumeno,
Vatreni vatreni.
S korom od ruba,
Jedite s medom, s kavijarom.
Pregled:
Scenarij praznika "Festival nacionalnih kultura".
Zvuči drugačija glazba
Lead 1: Na festival, na festival!
Vrt to još nije znao!
Pozivamo sve na praznik
Zabavni ljetni festival!
Nudimo da ga otvorimo paradom narodnih nošnji!
Zvuči pjesma "Djeca cijele Zemlje su prijatelji". Djeca prolaze u koloni jedno za drugim i sjedaju na svoja mjesta
2 Vede: Djeca se zovu različito, -
Ima nas puno na planeti...
Tu su Vanya, Hans, Johns, -
Posvuda su milijuni djece!
Voditelj 1: Drago nam je vidjeti sve danas na našem svijetlom, multinacionalnom festivalu!
Veda 1: Neka vrtić posvuda bude svijetao
U susret djeci radosno.
Jaki duhom, ali otvoreni u srcu!
Sa čistom, djetinjom i dobrom dušom,
Najbolji su ruski ljudi
Hoćeš li imati mir u ovom životu
Pozivam momke koji predstavljaju ruski narod.
ruski ples
Kalinka
1ved .: Dečki, gosti nam nisu došli praznih ruku, donijeli su nam svoje nacionalno jelo."palačinke"
Vedas: Je li vam se svidjelo? A sada vas želim upoznati s malim predstavnicima drugog naroda, jeste li spremni?
Kontejneri, barovi, rastabari
Dobro došli Tatari!
Upoznajte goste!
Djeca mlađe skupine izlaze i plešu tatarski ples.
Regina ples
1 vodeći: Oh ti, nenko-Ukrajino,
Volim te,
U džemperu
ne znam
Crno more, široka stepa,
Zeleni Karpati,
I plavo nebo
Stezhina to hati.
Ukrajinska glazba
Upoznajte ukrajinski narod (djeca plešu).
A sada je ukrajinsko nacionalno jelo "varenyky".
Vede 2: Nemoguće je prenijeti kako Cigani pjevaju.
A postoje li takve riječi na svijetu?!
Ono s histeričnom melankolijom, mračno i tjeskobno.
Onda s takvom zabavom da ti je bar glava s ramena!
2.: A kako cigani zapaljivo plešu ... Upoznajte ciganski tabor.(Djeca plešu).
Ples ciganki
A sada će momci predstaviti nacionalno jelo "Ciganska salata".
Knjiga 2: Azerbajdžan je zemlja vatre
Zemlja i vodiči i prijatelji
Zemlja otvorenih vrata
Zemlja Babek, Korogly,
Zemlja Novruza i proljeća.
Svi su trazili tvoje ljepote,
Tko je ikad vidio tvoje ljude.
lizginka glazba
Upoznajte predstavnike azerbajdžanskog naroda (djeca plešu lezginku) A sada je azerbajdžansko nacionalno jelo pilav.
1 vodeći: Mi, Tatari, u ovom svijetu,
Milijuni, ne možete ih sve izbrojati
Odgovorni smo jedni za druge
Slava svima, a svaka nam čast!
Glazba Tatara
Upoznajte predstavnike tatarskog naroda (djeca plešu) A sada je tatarsko nacionalno jelo “Chak-chak”.
Voditelj 2: Dečki, pogledajte koliko ljudi različitih nacionalnosti živi u regiji Tyumen. Upoznali smo vas samo sa malim dijelom. Ovdje žive Kazasi, Čuvaši, Bjelorusi, Moldavci, Hanti i mnogi drugi narodi.
Voditelj 1: Dečki su nam pokazali pjesme i plesove naroda koje predstavljaju, a svaki narod ima svoje nacionalne igre.
glazba, muzika
Ruski narod ima jednu od nacionalnih igara "Vanya šeta",
“Gori, gori, čisti”, “Najbrži”, “Benefša”, “
2.: koliko smo novih igara danas naučili, a netko ih se jednostavno sjetio, jer ih igra kod kuće. Je li vam se svidjelo?
Voditelj 1: Dečki, nudimo vam da igrate još jednu igru, zove se "morate živjeti zajedno u svijetu", igraju je djeca svih naroda. Spreman?
Potrebno je živjeti zajedno u svijetu - Prijateljski?
Djeca: Prijateljski!
Treba znati velika i djeca?
Djeca: Treba!
Ako dođe do svađe, je li to loše?
Djeca: Loše!
Moramo se iskupiti odmah, zar ne?
Djeca: Tako je! A onda, kad i sami ostarimo,
Naše prijateljstvo će rasti
Zajedno s nama!
1ved .: I neka se djeca drugačije zovu,
Za nas je sve najbolje na svijetu!
Želimo živjeti pod mirnim nebom,
I radujte se, i sprijateljite se!
Lead 1: Dečki, vaši učitelji imaju po jedan balon, ali oni nisu jednostavni, već čarobni. Svatko treba zaželjeti želju, izgovoriti je lopti i pustiti je u nebo, zajedno s golubovima, i tada će vam se želja ostvariti. Spreman?
Djeca: da!
glazba, muzika
Veda 2: Zatim, na naredbu, puštamo balone u nebo !!! Zaplešimo svi zajedno ples prijateljstva. (veselo) Djeca plešu
Ako postoji tava
Rus će uvijek biti pun:
Vruće sunce proljeća
Palačinke će na njemu cvrčati.
Bujno, rumeno,
Vatreni vatreni.
S korom od ruba,
Jedite s medom, s kavijarom.
„Festival dječjeg stvaralaštva „Sretno djetinjstvo“
Zamjenik voditelja VMR MDOU "Dječji vrtić općeg razvojnog tipa br. 7", Usinsk
Općinska predškolska obrazovna ustanova "Dječji vrtić općeg razvojnog tipa br. 7" u Usinu proslavila je prekrasan datum - 30 godina. Svaka predškolska ustanova ima svoju povijest, svoju biografiju. Postoji ona i mi. Puno toga se promijenilo u 30 godina: naziv države, izgled grada i, naravno, izgled našeg vrtića, osvježen je tim. Puno toga se dogodilo od otvaranja naše ustanove. Najznačajniji, često ponavljani blagdani, događaji prerasli su u tradiciju.
Posebno bih istaknuo jednu od tradicija - ovo je godišnji festival dječjeg stvaralaštva "Sretno djetinjstvo". Prioritetni smjer rada našeg vrtića je likovno-estetski razvoj djece, a likovno-estetski odgoj pozitivno utječe ne samo na razvoj dječje kreativnosti, već i na estetiku života, ponašanja, rada, odnosa, i odlučili smo održavati naš festival svake godine. I tako se od 2006. godine u našem vrtiću pojavila nova tradicija - održavanje festivala dječjeg stvaralaštva "Sretno djetinjstvo". Festival dječjeg stvaralaštva uvijek je vatromet fantazije, praznik za nas sjevernjake, posebno dugo očekivani. Riječ "festival" za nas ima veliko značenje: ima sunca, nereda boja, radosti i zabave. Naš festival pomaže u formiranju osobe, ne samo u memoriji, učvršćivanju, asimilaciji, ponavljanju, već prije svega u doživljavanju, vrednovanju, stvaranju, izražavanju misli i osjećaja, razvijanju talenta.
Rad na provedbi smotre dječjeg stvaralaštva započeo je izradom Pravilnika o smotri dječjeg stvaralaštva „Sretno djetinjstvo“. Stav je razmatran i usvojen na pedagoškom vijeću.
Za izradu scenarija festivala stvorena je kreativna skupina koja na temelju pedagoškog iskustva, godišnjeg plana rada dječje ustanove, dobnih karakteristika djece razvija amblem (logo) festivala, njegov moto, scenarije. , te plan za festival. Trajanje festivala je cijeli tjedan. Svaki dan u tjednu posvećen je određenoj temi i održava se pod svojim nazivom. Svake godine mijenjaju se teme i nazivi dana u tjednu festivala.
Logo našeg projekta je cvijet s pet latica različitih boja: žuta latica je svjetlost i toplina naših srca, plava je ponor talenata naše djece, narančasta latica je simbol beskrajnog djetinjstva, zelena odražava fizički i duhovni rast učenika, crvena govori o ljepoti i udobnosti našeg doma. Svaki dan festivala je jedna latica, koja prikazuje približnu temu dana. Sve grupe imaju malu kopiju loga, na početku dana djeca u svojoj grupi biraju laticu i tako prepoznaju temu dana. Na kraju festivalskog tjedna ostaje samo jedna sredina cvijeta, čime je festival dječjeg stvaralaštva „Sretno djetinjstvo“ završen.
Cijeli festivalski tjedan održava se pod motom: „Rodi se lako! Odrasti u smijehu! Igrajte se, učite!
Održavamo festival dječjeg stvaralaštva u obliku glazbenog projekta. Zašto je odabrana projektna aktivnost? Iz nekoliko razloga:
Fokus je na djetetu.
· Individualni tempo rada na projektu osigurava da svako dijete dostigne svoju razinu.
· Aktivno uključivanje roditelja u sudjelovanje na smotri.
· Prisan odnos nastavnika, koji tim povezuje u tim istomišljenika.
U pripremi za festival, dečki su puni sudionici kreativnog procesa, dajući vlastiti doprinos zajedničkom projektu. Tradicionalno, sve glavne trenutke, glavne uloge igraju djeca. Također su uključeni u pripremu scenografije, kostima. Ako predškolci nisu sudionici događaja, oni ipak emocionalno proživljavaju te trenutke, suosjećajući i suosjećajući sa svojim vršnjacima dok su u dvorani.
Svrha našeg projekta je stvoriti uvjete za realizaciju umjetničkih sposobnosti svakog djeteta, identificirati i razvijati mlade umjetnike, glazbenike, plesače, modne dizajnere i glumce.
Za postizanje cilja rješavamo sljedeće zadatke:
Formiramo predodžbe djece o različitim umjetničkim žanrovima;
Poboljšanje umjetničkih sposobnosti predškolske djece;
Pružamo pomoć u realizaciji dječjih ideja u raznim oblicima umjetničko-kreativnih aktivnosti;
Razvijamo maštu i fantaziju učenika; Potičemo potrebe djeteta u provedbi njegovog plana.
Projekt je proveden u nekoliko faza:
I faza :
Konsolidacija i produbljivanje znanja i ideja o žanrovima likovne umjetnosti: krajolik, portret, mrtva priroda, slikanje zapleta (ispitivanje slika, reprodukcija, ilustracija za bajke itd.);
Upoznavanje s različitim vrstama pjesama, učenje istih.
Faza II:
Smišljanje imena, amblema za vaš tim;
Učenje pjesama, pjesama;
Pogađanje zagonetki;
Rješavanje križaljki, Chainwords;
Smišljanje improviziranih vježbi s elementima gimnastike;
Priprema kostima, razgovor o sadržaju broja koji se namjerava prikazati na odmoru.
Dominantna aktivnost djece u našem glazbenom projektu je kreativna aktivnost. Naš glazbeni projekt je interdisciplinaran (više programskih cjelina), projekt zahvaća sve dobne skupine predškolaca, dugoročan je i obuhvaća velik broj sudionika (odgajatelji, djeca, roditelji).
Najozbiljnija pažnja posvećena je odabiru specifičnog sadržaja festivala. U tijeku je izrada plana za festivalski tjedan.
Prilikom sastavljanja scenarija festivala poštuju se sljedeća pravila: početak (otvaranje) festivala uvijek je svijetao i svečan. Glavni dio odražava temu određenog dana u tjednu i omogućava aktivno sudjelovanje djece u raznim događajima (pogledajte fotografiju "Putovanje u zemlju bajkovitog Gžela"), dječje predstave, trenutke iznenađenja, igre, plesove, pjesme, čitanje poezije, sudjelovanje u kvizovima, dječje predstave (vidi sliku "Dječje predstave"), Komi praznici (vidi sliku "Komi praznici"). Sve je to izgrađeno na liniji sve većeg emocionalnog uzdizanja. Na završnom (zatvaranju) festivala predškolcima se dijele pokloni, diplome, slatke nagrade, što pospješuje emocionalno stanje djece (pogledajte fotografiju “Zatvaranje festivala”). Sve aktivnosti koje se trebaju dogoditi.
Festival dječjeg stvaralaštva posjećuju i djeca iz drugih vrtića u gradu: dolaze nam učenici iz vrtića br. 12. Ovi posjeti pomažu djeci predškolske dobi da sudjeluju u zajedničkim aktivnostima s učenicima drugih vrtića, pomažu u komunikaciji i širenju vidika te poticanju tolerancije.
Naš projekt svojevrsno je kreativno izvješće učitelja, djece i roditelja. Festivalski programi uključuju ne samo prikazivanje mladih talenata, već i ozbiljan rad na poboljšanju vještina nastavnog osoblja.
Festival Sretno djetinjstvo održava se u bliskoj suradnji s obitelji. Vjerujemo da proces formiranja kulture predškolskog djeteta uvelike ovisi o tome koliko se u obitelji ispravno shvaćaju ciljevi i zadaci glazbeno-estetskog, umjetničkog i estetskog odgoja, kolika je snaga emocionalnog utjecaja glazbe, kazališta, likovnog. umjetnosti, a ostvaruje se književnost. Stoga se u našem vrtiću provodi dosta objašnjavajućeg rada s roditeljima, a posebna pozornost posvećuje se interakciji i suradnji s obitelji. Roditelji rado sudjeluju u kazališnim aktivnostima (zajednička izvedba predstava), koncertnim programima (priprema zajedničkih koncertnih brojeva s djecom), izložbama zbirki, crteža, aplikacija, izložbama fotografija te u pripremi raznih projekata.
Iskustvo našeg vrtića pokazuje da zainteresirani odnos odgajatelja prema svom radu gotovo uvijek nailazi na blagotvoran odjek u obitelji djece. Zahvaljujući takvim događajima, roditelji počinju prikupljati glazbenu biblioteku, posjećuju glazbena kazališta, koncerte, izložbe umjetnika sa svojom djecom, razgovaraju s njima o onome što su čuli i vidjeli, brinu se o razvoju njihovog umjetničkog i glazbenog ukusa. Uostalom, na festivalu ravnopravno sudjeluju i djeca i odrasli. Zajedničko stvaralaštvo donosi radost i zadovoljstvo svim sudionicima festivala, zbližava odrasle i djecu, stvara moralnu osnovu za odnose roditelja i djece.
Naš glazbeni festival dugo ostavlja živopisne dojmove u duši i sjećanju predškolaca, roditelja i učitelja. Zaposlenici vrtića vide da njihov rad nije uzaludan. Sjajne oči djece i zahvalnost roditelja najbolja su potvrda za to.
Česnokova Tatjana Aleksandrovna
Naziv posla: viši odgojitelj
Obrazovna ustanova: DOU Dječji vrtić "Bajka", Igarka"
Mjesto: Grad Igarka, Krasnoyarsk Territory, Turukhansky District
Naziv materijala: Metodički razvoj
Predmet: Organizacija kazališnog festivala u dječjem vrtiću
Datum objave: 17.04.2016
Poglavlje: predškolski odgoj
1
Položaj
o smotri-natjecanju dječjeg kazališnog stvaralaštva
"Priče doktora Aibolita"
1. Opće odredbe
1.1. Natječaj se održava u sklopu provedbe zdravstveno-zdravstvenog programa Dječjeg vrtića "Skazka", Igarka" (u daljnjem tekstu Ustanova) "Budi zdrav!" i opći vrtni tjedan Kazališta. 1.2. Ovim Pravilnikom utvrđuje se postupak organiziranja i provođenja
festival-natjecanje dječjeg kazališnog stvaralaštva
"Bajke
Liječnici
-
Formiranje temelja zdravog načina života kod djece predškolske dobi kroz upoznavanje s kazališnom umjetnošću. - Razvoj mašte, umjetnosti, kognitivne aktivnosti, umjetničkog ukusa, govora u predškolskoj dobi. - Širenje kulturnog raspona i horizonata. - Identifikacija individualnih kreativnih sposobnosti djece.
-
Uključivanje djece, učitelja, roditelja u zajedničke kreativne aktivnosti.
3. Nominacije Festivala
-
Najsvjetlija predstava. - Najoriginalnija izvedba. - Najizrazitija izvedba. - Majstori umjetničke riječi. - Nagrada dr. Aibolita. - Nagrada po izboru publike. - Najbolji kazališni debi. - Kreativno otkriće. - Zlatna maska.
4. Sudionici Smotre
2 Na Smotri mogu sudjelovati djeca polaznici Ustanove u dobi od 4 do 7 godina, zajedno s učiteljima i roditeljima.
5. Organizacija Festivala
5.1 Smotra se održava u glazbenoj dvorani Ustanove. 5.2. Opće upravljanje organizacijom Smotre provodi viši odgojitelj predškolske odgojne ustanove. 5.3. Za pripremu djece i organizaciju Smotre odgovorni su odgojitelji i glazbeni voditelji Ustanove.
6. Datumi i postupak Festivala
Festival se održava u četiri etape: 29.03.2016. (utorak) - otvorenje Festivala. Kazališne predstave srednjih skupina. 30.03.2016 (srijeda) - kazališne predstave starijih skupina i kazališne skupine "Mi smo glumci!" 31.03.2016 (četvrtak) - kazališne predstave pripremnih skupina za školu. 01.04.2016 (petak) - Zatvaranje Festivala. Sumiranje, dodjela nagrada.
7. Uvjeti natječaja
7.1. Učitelji utvrđuju repertoar kazališnih predstava i podnose pisanu prijavu organizatoru ili voditelju kazališne smotre za sudjelovanje na smotri do 18.03.2016. 7.2. Sadržaj kazališnih predstava mora odgovarati temi i ciljevima Festivala. 7.3. Broj sudionika Festivala nije ograničen.
8. Žiri, njegovo djelovanje
8.1. Ocjenjivački sud čine: - voditelj predškolske odgojno-obrazovne ustanove. - Viši edukator DOO. - Medicinska sestra DOO.
3 8.2. Članovi žirija ocjenjuju nastupe sudionika Festivala, zbrajaju rezultate, određuju pobjednike u nominacijama, dodjeljuju nagrade. 8.3. Pokazatelji za ocjenu uspješnosti sudionika Festivala: - likovnost; - izražajnost; - originalnost ideje; - kreativnost; - individualni učinak; - uklapanje uloge.
9. Nagrađivanje
Pobjednici u različitim nominacijama nagrađeni su nagradama i diplomama.
Primjena
KAZALIŠNI FESTIVAL U DJEČJEM VRTIĆU
Vodeći:
Pozdrav dragi prijatelji! U našem vrtiću postala je dobra tradicija održavanje kazališnog festivala. Ove godine naš se festival zove "Priče doktora Aibolita". Svi dečki će jedni drugima prikazati svoje kazališne predstave i razgovarati o tome koliko je važno brinuti o zdravlju. Ti i ja ćemo se naći u pravom kazalištu, gdje će - netko biti glumac, a netko gledatelj. - Ljudi, što je kazalište?
Vodeći:
S nama je od djetinjstva – Oživio je u našim igrama, Životnu mudrost nije sakrio. Rasporedio je dobro i zlo prema značenju – Njegovo Veličanstvo i dobar prijatelj – kazalište! Kazališni festival je praznik kreativnosti i znanja, radosti i suradnje; Ovo je naš zajednički odmor za djecu i odrasle. Dobrodošli u bajku!
4
Uz glazbu se pojavljuju 2 gusara Tommy i Peppy. U njihovim rukama
karta. Hodaju, mjereći korake, pokušavajući pronaći blago.
Vodeći:
Oh! Ljudi, tko je ovo!
djeca:
Pirati.
Tommy:
Tako je, mi
… (Zajedno)
pi-ra-ti! Tommy i Peppy.
Energičan:
Kako pametna djeca!
Vodeći:
Što radite ovdje?
Tommy:
A mi tražimo blago!
Energičan:
Našli smo staru kartu, a na njoj piše da se ovdje, negdje na ovom mjestu, krije blago!
Vodeći:
Čudno, nikad nismo čuli za blago! Ljudi, dopustite gusarima da pronađu blago?
djeca:
Da!
Energičan:
Mmm…. Blago moje, kako vas volim!
Tommy:
Moji kamenčići, dijamanti, zlato! Gdje, gdje, gdje si?
Pirati ponovno mjere korake i pronalaze pravo mjesto.
Pirati (zajedno):
Evo ga, našao ga!
Izvade škrinju, počnu je vući u različitim smjerovima. Vodeći
zaustavlja borbu.
Vodeći:
Tommy, Pippi, pričekajte borbu, prvo otvorimo škrinju i vidimo što je unutra!
Pirati pokušavaju otvoriti škrinju, ima puno brava.
Kažu "Zdravlje", "Punjenje", "Vitamini" itd.
Tommy:
Ne radi!
Energičan:
Ovdje ima previše dvoraca!
Pirati (zajedno):
Gdje su ključevi?
Vodeći:
Pa evo ih!
Domaćin pokazuje ključeve, oni ih pokušavaju podići.
Vodeći
: Gusari, pogledajte našu djecu - brza, zdrava i lijepa. Želite li postati isti, au isto vrijeme dobiti ključeve?
Pirati:
Već smo brzi, zdravi i lijepi!
Vodeći:
Pa da vidimo je li tako! Evo zadatak za tebe, skleci 5 puta.
Pirati se zezaju, pokušavaju ispuniti zadatak, nemaju ništa
izlazi.
Vodeći:
Budući da vam ništa nije išlo, možda vam naši dečki pomognu? Ljudi, pomozite piratima?
djeca:
Da, pomoći ćemo!
5
Vodeći:
Dakle, da biste saznali što leži u škrinji, morate nabaviti ključeve začaranih brava. Ukupno trebate sakupiti 6 ključeva, za svaki izvršeni zadatak dobit ćete ključ. Jutarnje vježbe Punjenje je korisno za sve, Punjenje je potrebno svima. Ona nas spašava od lijenosti i bolesti. Tako,
zadatak jedan "Punjenje"
Pirati:
Što je punjenje?
Vodeći:
Ovo je posebna vježba koja budi tijelo iz sna, okrepljuje i priprema za nadolazeći rad. Želite li vidjeti?
Pirati:
Da! I možemo li pokušati pokazati ove nevjerojatne, čarobne vježbe?
Vodeći:
Pa probaj, možda uspiješ.
Djeca izvode pokrete u blizini stolica.
fizički minuta "Doba dana".
Jedan dva tri četiri pet
(djeca hodaju u mjestu)
Treba znati doba dana
(hodanje u mjestu)
Rano ujutro smo se probudili Ruke uvis i protegnuli se
(dohvatiti ruke)
Jutro je početak dana Za mene sunce sja
(maše dlanovima)
Popodne smo izašli u šetnju na igralište da se igramo
(okreni se oko sebe)
Baci loptu visoko
(ruke gore, baci loptu)
S užetom, skoči i skoči
(imitira skakanje užeta)
Ne štedimo svoja stopala. Sunce je nisko zašlo
(sjedni)
Večer je već blizu. Mama nas zove kući
(hodanje)
Reći će: “Moje ruke su čiste
(trljati ruke)
Večer, vrijeme za večeru. Opet djeca kod kuće
(raširi ruke u stranu)
Sjale su zvijezde na nebu
(ruke gore, opustiti, stisnuti)
Dugo smo umorni. Došla je noć, tišina
(sjesti, staviti dlanove na obraz, zatvoriti
oči)
Vrijeme je da sva djeca spavaju. Čvrsto zatvaramo oči
6 I mirno zaspati. Jedan, dva, tri - igrali smo
(hodanje u mjestu)
Saznali smo sve o danu.
Vodeći:
Evo dobrih momaka! Dobivate prvu tipku pod nazivom "Punjenje". Sljedeći ključ zove se snaga.
Pirati:
Ovo je o nama. Mi smo najjači.
Vodeći:
Ovo nije samo snaga, već "Moć uma", sada ćemo provjeriti tko je jak. Ja ću postavljati pitanja, a vi morate odgovoriti. Ali pitat ću samo one koji prvi dignu ruku. Dakle, počnimo:
Pitanja
Recite mi, molim vas, što znači biti zdrav? Ljudi koje profesije prate zdravlje ljudi? Kako se zaštititi od prehlade? Zašto ljeti trebate jesti puno voća i bobičastog voća? Zašto trebate vježbati svaki dan?
Vodeći:
Bravo, na sva pitanja je odgovoreno. Evo još jednog ključa vaše kasice prasice. A da biste bili zdravi i jaki, morate se pravilno hraniti. Sada ću baciti loptu djeci i nabrojati korisnu i nezdravu hranu. Ako navedem korisne proizvode, hvatate loptu, ako su štetni, ne.
Igra "korisno - nije korisno"
Vodeći:
I opet dobivate ključ pod nazivom "Vitamini".
Vodeći:
Sljedeći ključ zove se "Milost".
Djevojka:
Lijepi su lagani pokreti - Skokovi, pregibi glatkih ruku, Svaki trenutak je lijep .... Gimnastika je prijatelj zdravlja!
Ples s vrpcom.
Vodeći:
Dobro napravljeno! S pravom zaslužuješ ključ "Milost"
Pirati:
O da, možemo i mi to! Što je tako teško!
Težak
oponašati pokrete plesača.
Energičan:
Ups, noga mi je zgrčena!
Tommy:
Oh-oh-oh, i leđa su me boljela ... Zovite liječnika!
7
Pojavljuje se dr. Aibolit.
DA.:
Što boli? Gdje boli? Koga boli?
Energičan:
Sve boli, imamo!
DA.:
Pa, ako sve, onda je potrebno liječenje. I prije svega, cijepite se protiv svih bolesti.
Tommy:
Ne ne ne. Nema potrebe za cijepljenjem. Dr. Aibolit, bolje provjerite jesu li nam djeca zdrava?!
DA. (Doktor prilazi svima i sluša fonendoskopom):
Dišite! Ne dišite. Svi su zdravi!
Vodeći:
Vrlo smo dobri u disanju. Pogledajte, Pirati, kako vješto napuhavamo balone.
Igra "Napuhati balon"
Potrebno je imati balone prema broju sudionika.
Napuhaju balone, pusti ga onaj čiji balon najdalje odleti,
on je osvojio.
Vodeći:
Pobjednik dobiva ključ "Zdrav duh". Dr. Aibolit, želite li da vas dečki i ja naučimo plesati zabavan ples?
DA.:
Naravno, pokušajmo!
veseli ples
Poslije plesa domaćin predaje ključ zvanim gusarima
"Dobro raspoloženje"
DA.:
O, kako dobri momci, kako ste dobro plesali! Pa, gusari, pogledajte - pokupili smo sve ključeve i sada možemo otvoriti škrinju.
Domaćin i D.A. prikupi ključeve, daj ih piratima. Pirati
otvori škrinju, a tamo je plakat festivala.
Pirati:
hura! Škrinja je otvorena! Oh što je to? Gdje je zlato i dijamanti?
DA.:
Razvija i pokazuje plakat festivala.
Oh, ti - ovo je blago! Ovo je letak za naš festival! Ovdje je napisano kakve će bajke dečki-umjetnici prikazati. Svaki dan naučit ćemo nešto novo o zdravlju, o tome kako se brinuti o njemu. Ali zdravlje je najvažnije blago u našem životu!
Vodeći:
Uzima plakat iz ruku D.A.
Pa, vrijeme je da otvorimo naš festival. Danas će nam dečki iz srednjih grupa "Sunce" i "Rainbow" pokazati svoje bajke.
Obraća se piratima i D.A.
Pozivam vas u dvoranu, pogledajte naše bajke.
Pirati i D.A. sjediti u gledalištu.
Vodeći:
Počinjemo s kazališnom predstavom da iznenadimo sve! Ali prvo vas želim upoznati s članovima žirija koji će ocjenjivati
8 nastupa dečki, a na kraju festivala će se zbrojiti rezultati i proglasiti pobjednici. A sada upoznajte naše prve umjetnike iz grupe "Solnyshko"
- Nastup srednje grupe "Sunshine"
U pauzi između predstava.
Vodeći:
- Je li vam se svidio nastup mladih umjetnika? - Onda ga ocijenimo, ako vam se jako svidjelo, onda glasno pljesnite! Počinjemo na moje brojanje - jedan, dva, tri - ocijenite izvedbu, plješće! Tko vam se najviše sviđa u ovoj priči? - Vjerojatno ste predugo sjedili? Dok se novi izvođači pripremaju za nastup, želim izgubiti s tobom! S vama smo u kazalištu – zamislite da ste postali mali majmuni i da ćete raditi sve što vam kažem. Dogovoren? Zatim stanite blizu svojih stolica.
Igra "Majmuni"
A sad slušaj zapovijed: Uhvati se za uši, I jezike van, I šire laktove! A onda smo zajedno skočili na mjestu! Pa, dobro, zabavili smo se igrajući se, a sada su nam usta zaključana i susrećemo se s novom bajkom koju će nam predstaviti dečki iz srednje skupine "Duga".
- Nastup srednje grupe "Duga".
Vodeći:
Nakon nastupa.
- Je li vam se svidio nastup mladih umjetnika? - Ajmo onda i to ocijeniti, ako vam se jako svidjelo, onda glasno pljesnite! Počinjemo na moje brojanje - jedan, dva, tri - ocijenite izvedbu, plješće!
Pirati:
Kakve zanimljive priče!
DA.:
Hvala momci na predstavi! Pa, vrijeme nam je!
Zajedno:
Doviđenja, djeco!
Vodeći:
Danas završava praznik, ali naš festival se nastavlja. Na plakatu piše da će nam sutra dečki iz starijih grupa "Kapitoshka", "Smile" prikazati svoje kazališne predstave, kao i
9 momaka iz kazališne grupe “Mi smo glumci!”. Sve vas čekamo u našoj dvorani. Doviđenja vidimo se opet!
Scenarij festivala dječje kreativnosti "Konstelacija talentirane djece predškolske dobi".
Svira pjesma nove generacijeFanfare (izlazak vođe)
Vodeći: Pozdrav dragi gosti! Drago nam je što vas možemo pozdraviti u našoj ugodnoj dvorani i dati dio naše topline i svjetlosti.
Prvi dan ljeta, postanite još svjetliji!
Upoznajte 1. lipnja posvuda!
Uostalom, ovaj Dan je zaštita sve djece!
Ljudi ga slave s razlogom!
I na ovaj prekrasan dan održavamo svečani festival dječje kreativnosti pod nazivom "Konstelacija talentiranih predškolaca"!
Pozdravljamo sve koji su došli na naš zvjezdani koncert koji smo posvetili našoj najtalentiranijoj, najslađoj, najljubaznoj, maloj i veseloj djeci. Molimo Vas da ne štedite svoje ruke i emocije.
Vodeći: Neki će postaviti pitanje što je to "Konstelacija talenata?"
Talent je moć
Talent je klasa
Talent je praznik
Čuda bez uljepšavanja.
Otkrijte talent u svom srcu
Kako zapaliti sunce
I radost, sreća
Osvjetljavaš sve!
Mislim da je plejada talenata praznik, radost komunikacije, novi kreativni uspjesi.
Plejada talenata je teritorij na kojem obična djeca pokazuju svoje talente. Glavni uvjet za sudjelovanje je talent.
Na našoj zabavi danas su gosti. Dopustite da vam predstavim žiri našeg festivala: (predstavljanje žirija)
Otvaramo naš festival dječjeg stvaralaštva "Sazviježđe talentiranih predškolaca"
Fanfare
Vodeći: Ne zvuče uzalud fanfare sada,
Nije ni čudo što su se ljudi ovdje okupili
Cijela je soba već zaleđena u iščekivanju:
Što će se sada ovdje dogoditi?
Vodeći: Ako na nebu svijetle zvijezde, onda to nekome treba! - ovo su stihovi iz poznate pjesme Majakovskog. I nema sumnje da će danas na našem festivalu zasjati puno sjajnih i nezaboravnih zvijezda, koje će gorjeti još dugo, dugo, dajući radost i svjetlo svima nama!
Naše zvijezde srednje grupe započinju naš festival
s plesom "Mi smo male zvijezde"
Vodeći: Tko od nas nikada nije sanjao o tome da bude na pozornici, osjećajući se barem na trenutak kao pjevač i glazbenik, plesač i glumac. Ali za ovaj talent nije dovoljno. Potrebni su nam hrabrost i očaj, bezgranična vjera u sebe i svoje sposobnosti.
Da, neće svi postati svjetski poznate zvijezde, ali sasvim smo sposobni iznenaditi jedni druge. Nije ni čudo što je jedan naš suvremenik rekao:
Svi smo talentirani od kolijevke
Jedna je plesačica, druga pjevačica.
Pa čak i najmanje dijete
Umjetnik, zvijezda i samo bravo!
Vodeći: I danas su se sudionici festivala izjasnili u sljedećim kategorijama:
1. „Na pozornici“ ili Literarna aktivnost, gdje će djeca čitati poeziju, ulomke iz djela. U ovoj nominaciji nalazi se 6 brojeva.
2. „Pjesmom za život“ ili vokalna umjetnost, u ovoj nominaciji čut ćete solo pjevanje i vokalne skupine. 4 broja.
3. I treća nominacija „Pleši mlad“ ili plesna umjetnost. U ovoj nominaciji vidjet ćete plesove u solo i grupnoj izvedbi, u ukupno 11 brojeva.
Vodeći: Vjera u sposobnosti učenika, pomnožena vještinom roditelja i učitelja, može učiniti čuda. U životu se često pokaže da nije važno ni ono što je čovjeku priroda dala, već ono što je uspio učiniti s darom koji ima.
Čovjek ima dva svijeta
Onaj koji nas je stvorio
Još jedan da smo od stoljeća
Stvaramo najbolje što znamo.
Vodeći O: Dakle, počinjemo. I prva nominacija “Književna djelatnost.
1. Čarobna zemlja, radost za oči.
Sve je tamo živo: brda, šume,
Amber i yahonta grožđe,
Doline su ugodna ljepota.
Što mislite koja je to regija? Pravo! Živimo u prekrasnom gradu - Bakhchisarai, što u prijevodu znači vrt-palača. Nalazi se u podnožju, na padini unutarnjeg grebena Krimskih planina, u šumsko-stepskom području, u dolini pritoke Kacha - rijeke Churuk-Su. Ali, bolje je da će vam to reći prvi sudionici ________________ Pozdravimo naše prve sudionike festivala. Pjesma "Moj Bakhchisaray".
2. A učenik ___________ će izvesti sljedeću pjesmu
Za Rusiju selo je čestica,
A za neke - roditeljski dom
I drago nam je što možemo biti ponosni
Mala domovina u kojoj živimo.
_________ će pročitati pjesmu o svojoj maloj domovini
3. Da bismo predstavili našeg sljedećeg sudionika, trebali biste pogoditi zagonetku. Spreman?
Uopće nije mlada
A kako oči blistaju!
I njezine dobre ruke
Posao se ne boji.
Naslikat ću njezin portret
Ostaviću joj najbolje slatkiše,
Reći ću da se tvoji prijatelji ne tope,
Uostalom, ovo je (moja baka).
Naravno da je baka! Dakle, upoznajte “malog” sudionika, učenika ________________ s pjesmom “Naša baka”.
4. Nedavno smo proslavili prekrasan praznik Dan pobjede. U svim vrtićima održane su matineje posvećene našim djedovima i pradjedovima, a sada će nastupiti učenik _____________ s pjesmom „Djedov portret“.
5. Napokon napuštajući sjever,
Gozbe za dugo vremena zaborava
Posjetio sam Bakhchisaray
U zaboravu, uspavana palača.
Vidio sam stare barove
Za koje su u svom proljeću
Jantar raščlanjuje krunicu,
Žene su šutke uzdisale.
Znate li čiji su ovo redovi? Da, tako je, ovo su pjesme Aleksandra Sergejeviča Puškina, koji je 1820. godine posjetio naš slavni grad Bakhchisarai. Puškin je ostavio veliki trag u povijesti, zahvaljujući svojim književnim djelima. Ovo je jedno od djela koje ćete sada čuti u izvedbi _____________. Pročitat će ulomak iz pjesme „Na primorju dub zelen“.
6. U odgovoru smo pred budućnošću:
Naša radost, bol i tuga
Naša budućnost su djeca...
Teško je s njima, pa neka bude.
Naša djeca su naša snaga
svjetla izvanzemaljskih svjetova,
Kad bi barem budućnost bila
koliko god jesu lagani.
Na pozornici ____________, sa pjesmom „Čuvajte svoju djecu“,
Vodeći: Prelazimo na drugu nominaciju - vokalnu umjetnost.
1. Različiti ljudi pjevaju pjesme.
Pokušavaju prenijeti osjećaje.
Život je poput pjesme ponekad uživo.
U njemu pokušava dati toplinu ljudima.
A prvi broj u ovoj nominaciji bit će ____________, s pjesmom "Ne uzimaj sunce djeci",
2. Kako lijepa riječ-prijateljstvo. Izgovarate ga i odmah se sjetite svog prijatelja s kojim ste zainteresirani. A sada će pjevati o prijateljstvu sa suncem _______________. Pjesma ja i sunce.
3. Želim te pitati koja je tvoja omiljena boja?
Ali ja volim narančasto. Ovo je boja sunca, radosti, topline ... A što još može biti ova boja, sada ćemo čuti. Na pozornici ____________, s pjesmom koja se zove "Orange Song"
4. Za vrijeme rata žene su pisale pjesme, posvećene pjesme.
Pa, svi u Rusiji znaju ovu pjesmu.
I na odmoru je se često sjećaju.
Pjevali su njeni borci u rovovima
I pištolj je dobio ime po njoj.
Na pozornicu pozivamo članice vokalne skupine iz ___________ s pjesmom "Katjuša"
Vodeći: Završena vokalna nominacija
I došli smo do treće zadnje nominacije - Pleši dok si mlad ili plesna umjetnost
1. Na koncertima se svašta događa
Ima ruža i ima trnja
Neka nam djeca daju
Ples čudesne ljepote.
Upoznajte _____________ uz ples "Rodni krajevi"
2. Imamo zvijezde u plejadi talenata
U plejadi talenata njihova se ponuda umnožava
U plejadi talenata plešemo i pjevamo
U plejadi talenata živimo kreativno.
A ________ nastupit će sa sljedećom točkom, s plesom "Ja crtam ovaj svijet!"
3. Diplomski balovi već su održani u mnogim vrtićima.
Ovaj praznik je dan oproštaja, tužan i veseo.
Uostalom, vrijeme je da se momci oproste od djetinjstva,
Zato što moraju ići u školu.
I vaše omiljene bajke, vrijeme je da se rastanete s njima
Koliko ste ih pročitali, ali ova igra je gotova
Vrijeme je da se spremimo za školu, ali nemojmo biti tužni.
A sada predlažem da ih sve pozovem na ples.
Upoznajte djecu ____________ s plesom "Naše priče"
4. Ima lijepih plesova na zemlji
Volim ples i ti i ja.
U parovima ćemo ponovno stati u krug
Nikada se ne umorite od plesa!
Na našoj pozornici ____________ s plesom "Cvijeće je dobro u proljeće u vrtu"
5. Što je ovaj čudesni vrt?
Ovdje grožđe ne sazrijeva
Maline ne rastu, tu živi Marina,
I također Deniska, Masha i Boris.
Ako ste se posvađali – odmah se pomirite!
Jer ne možete se svađati u vrtu.
Ovdje ne rastu žalci, ni trnje,
A cure i dečki, solidno – nestašni.
Upoznajte djecu ___________, uz ples "Nestašne"
6. Neka strani glumci zavide
Uostalom, imamo izvrsne plesače,
Krajnje je vrijeme za sve vas
Upišite tečaj koreografije.
Ljudi, hrabro u pogon
Djevojke će plesati "Jive"
Upoznaj ______________
7. Hej, tko je veseo i odvažan
Donesite žlice u dvoranu
Pozovi žličare.
Što? Jesu li pred vratima?
Uđite, pozivamo vas
Palimo glazbu za vas.
Nema zvučnije od naših žlica.
I za ples i za ručak.
Poželimo dobrodošlicu našim sljedećim sudionicima, djeci _________ koja će izvesti glazbenu skladbu na žlicama Ples "Lozhkari".
8. Kako je dobro kad se ne čuje pucnjava,
Kad ljudi ne umiru, nema rata,
Mir i tišina mirno snivaju
Dobro je da je mir i da nema rata!
Upoznajte __________ s plesom Talyanochka.
9. Uzeli smo cvijeće u ruke, kao dječje snove.
Želimo vas zadovoljiti, sada ćemo izvesti ples.
Pozivamo sudionike iz ________ na pozornicu s plesom Crveni makovi.
10. Postoji zemlja Indija - i indijski ples
Postoji Brazil - i brazilski ples
Postoji Španjolska – i španjolski ples
Nema tatarije, ali ples je tatarski.
Upoznajte __________, zaplešite "Tym-tym"
11. S glazbene odskočne daske
Sada slijedi iznenađenje.
To će ti biti razlog
Viči iz sveg glasa: Bravo. Bis.
__________ pleše
12. Žene vole cvijeće -
Svi znaju za to.
Naša su djeca poput cvijeća
I oni rastu!
A sljedeći broj će biti _________ Ples "Nježnost".
13. Oh, ruski ples, praznik za oči!
Eksplodirati u širinu i visinu,
Pokazat će svima bez sumnje
Duše ruske širine!
Zavičajne zastave lebde na plavom nebu,
U času kušnje i radosti, času,
Mi i Rusija smo nerazdvojni -
Vrijeme nas je testiralo na snagu!
I uz posljednji broj našeg današnjeg festivala, upoznajte djecu ___________ s plesom "Naprijed Rusija"
Vodeći: Na tom optimističnom tragu, u duhu domoljublja, završile su sve nominacije predstavljene za danas. Kao što znate, nema ograničenja za kreativne talente osobe. Na ovom festivalu svaki od momaka mogao se dokazati ne samo u vokalnim vještinama, čitanju poezije, već i pokazati svoje sposobnosti u plesu.
U međuvremenu, žiri odlazi na vijećanje, objavljujemo kratku stanku.
Zvuči pjesma Sazviježđe talenata
Vodeći: A sada riječ ima naš cijenjeni žiri.
Dodjela nagrada sudionicima natjecanja (fanfare)
Vodeći: Pozdravljamo se, festival je gotov.
Zajedno ga stvaramo s ljubavlju.
A svima koji su nas došli posjetiti, zahvaljujemo od srca! Vidimo se uskoro!
U našem vrtu održavao se godišnji "Kazališni festival" na kojem su sudjelovale sve dobne skupine. Kazališna umjetnost djeci je bliska i razumljiva, što im omogućuje formiranje iskustva vještina socijalnog ponašanja. Svaki nastup imao je moralni fokus. Zahvaljujući sudjelovanju u predstavi, dijete uči svijet ne samo umom, već i srcem, izražava vlastiti stav prema dobru i zlu. Omiljeni likovi postaju uzori i identifikacije. Također, kazališna aktivnost usmjerena je na razvijanje senzacija (senzora), osjećaja i emocija, mišljenja, mašte, fantazije, pažnje, pamćenja, volje, kao i mnogih vještina i sposobnosti (govornih, komunikacijskih, organizacijskih, dizajnerskih, motoričkih itd.). .).
Djeca su dobila priliku biti ne samo u ulozi umjetnika, već i gledatelja, što je ne manje važno. A kakav su ponos doživjeli kada su im pljeskali roditelji, bake i djedovi. I već sada oni, zajedno sa svojim voljenim učiteljima, razmišljaju o tome na kojoj će proizvodnji raditi sljedeće godine. A festival je završio predstavom bajke o pravilima sigurnosti na cestama koju su prikazale odgajateljice vrtića.
