Naskah hiburan untuk anak-anak “Untuk membantu Little Red Riding Hood. Aktivitas luar ruangan bertema “Petualangan musim panas bersama Little Red Riding Hood” Permainan “Ciptakan gerakannya”

Maryina Svetlana Valentinovna

Sutradara musik

MBDOU "TK No. 178", Novokuznetsk

untuk kelompok menengah

Dewasa: pembawa acara, Little Red Riding Hood, Serigala

(Anak-anak masuk ke musik)

Terkemuka: Hari ini di seluruh dunia

Liburannya besar dan cerah.

Dengar, ibu dengarkan,

Anak-anak mengucapkan selamat kepada Anda!

1 anak: Biarkan matahari bersinar dengan lembut,

Biarkan burung bertemu fajar

Tentang hal terindah di dunia

Aku sedang berbicara tentang ibuku!

anak ke-2: Kita perlu mengambil keputusan bersama

Bagaimana kita akan mengucapkan selamat kepada ibu?

3 anak : Mari kita kibaskan permadani, bersihkan,

Kami akan membersihkan semuanya sendiri.

Seluruh rumah akan bersih -

Ini hadiah untuk ibu.

anak ke-4: Mari kita menyapu lantai hingga bersih

Ayo siapkan makan malam.

Kami akan mencuci piring

Apa lagi yang Anda perlukan?

anak ke-5: Kami akan menyiapkan meja hari ini

Mari kita menyanyikan lagu yang nyaring.

anak ke-6: Kami akan mengatur liburan untuk ibu,

Katakanlah bersama-sama:

Semua : Selamat Hari Wanita!

· TENTANG IBU

(Anak-anak duduk di kursi)

Terkemuka: Agar ibu selalu muda dan cantik, Anda harus merawatnya dan membantunya dalam segala hal! Dan kalian membantu ibu. Sekarang kita akan mencari tahu dari ibumu.

Bu, beri tahu saya apakah Anda memiliki anak perempuan dan laki-laki seperti itu atau tidak

• Dia akan bangun dari tempat tidur di pagi hari

“Di mana kamu meletakkan bajumu?

Dimana sepatu botnya? Dimana kaus kakinya?

Apakah kamu mempunyai anak seperti itu?

• Saya membuat tempat tidur bayi sendiri

Dan aku sendiri yang menyirami bunganya,

Saya membantu ibu saya mengatur meja.

Apakah kamu mempunyai anak seperti itu?

• Saya menyebarkan semua mainan

Dan berteriak: “Oh, saya lelah!

Saya tidak bisa membersihkannya

Aku akan membantumu besok!”

Apakah Anda memiliki penolong kesedihan?

• Dan putri lainnya adalah keajaiban!

Aku mencuci semua piring!

Saya memberi makan Murka si kucing,

Meskipun dia masih bayi,

Dia bekerja, dia mencoba...

Apakah kamu suka yang satu ini?

Terkemuka: Ya, anak-anak kita luar biasa.

Biarkan mereka belum berhasil dalam segala hal.

Tapi anak-anak berusaha keras!

Dan beri ibu tarian

· MENARI

Duduk

Terkemuka : Dan sekarang kami akan mengajak ibu kami bermain bersama kami.

Para ibu menyukai perhiasan, dan sekarang kami akan mengumpulkan manik-manik untuk mereka, tetapi bukan yang sederhana, tetapi dari jepitan.

· PERMAINAN

Anak-anak berbaris dalam 2 kolom.
Ibu memegang tali yang diikat melingkar, dan anak memasang jepitan satu per satu. Anak terakhir menaruh manik-manik pada ibunya.

duduk

Terkemuka: Di aula ini tidak hanya ada ibu kita tercinta, tapi juga nenek tersayang. Wajah baik mereka bersinar dengan senyuman dan kegembiraan.

2 anak keluar

Anak: Kami sangat menyayangi nenek

Kami sangat berteman dengannya.

Dengan nenek yang baik dan baik hati

Teman-teman lebih bersenang-senang.

Anak: Ada banyak lagu yang berbeda

Tentang segala sesuatu di dunia,

Dan sekarang kami akan menyanyikan sebuah lagu untuk Anda

Ayo bernyanyi tentang nenek!

Lagu tentang nenek(dekat kursi)

Musik. Si Kecil Berkerudung Merah masuk

KR Sh. oh halo, di mana aku berakhir, ibuku mengirimku ke nenekku untuk mengambil kue, dan aku mendengar lagu tentang nenekku, aku pikir nenekku juga ada di sini, jadi aku datang ke sini. Tapi nenekku tidak ada di sini, apa kamu melihatnya?

Terkemuka: Halo Little Red Riding Hood, nenekmu tidak ada di sini, tapi kami mengucapkan selamat kepada ibu dan nenek di Hari Perempuan Internasional pada tanggal 8 Maret.

Anak berkerudung merah: Aku membawakan nenek kue, tapi

Nenek tidak boleh makan tepung,
Dia melakukan diet lagi.
Dia perlu menjaga bentuknya,
Dia tidak bisa menambah berat badan.

Terkemuka: Little Red Riding Hood, serigala tidak akan datang ke sini untukmu, mungkinkah anak-anak takut padanya?

Anak berkerudung merah: Tidak, tentu saja, dia tidak tahu kalau aku berakhir bersamamu di taman kanak-kanak.

Musik memasuki serigala.

Serigala: Hei gadis, tunggu, jangan lewati si Serigala!
Seberapa jauh kamu akan pergi? Bolehkah saya melihatnya di sini?

(melihat ke dalam keranjang)

Di sinilah letak pai kubis,
Pasti enak sekali!
Kemana kamu pergi, Nak?
Dan kepada siapa kamu membawakan kue itu?

Kr. SH .: Aku akan menemui nenekku sayang,
Saya sudah lama tidak ke sana.
Saya akan hidup selama dua hari
Dan saya akan datang ke sini lagi.

Serigala: Bolehkah aku ikut denganmu, pacar?
Kami perlu menemanimu.
Jalannya panjang, hutannya lebat,
Aku harus pergi bersamamu!
Mari kita ucapkan selamat kepada nenek bersama-sama.
Mari kita menemaninya.

(pergi ke belakang panggung)

Terkemuka: Sedangkan Wolf dan Kr. cap pergi ke nenek, teman-teman akan berdansa

MENARI

Duduk

Serigala dan KR muncul. topi

Berjalan melalui aula

Kr. SH.: Dengar, Wolf, apakah kamu tidak berbohong?
Apakah kamu menuntunku dengan benar?
Mungkin kamu ingin memakanku
Nenek saya? Namun sia-sia!
Saya mendengar dongeng ini
Ya, dan ibuku memberitahuku.

Serigala: Apa yang sedang kamu lakukan sayang? Ha ha ha! Kamu membuat aku tertawa.
Apa isi nenekmu yang bisa kamu makan?
Kulit, tulang - semua makanan, tidak ada yang dimakan, masalah!
Dia mengikuti pola makannya dan menendang bola di taman sepanjang hari.
Saya lebih suka mengunjungi dan mentraktir diri saya dengan kue di sana .

Serigala: Sebenarnya menurut dongeng, saya harus memakan nenek saya dan Si Kecil Berkerudung Merah, tetapi Anda tidak bisa membuat ulang dongeng, jadi apa yang harus Anda lakukan?

Host: Halo Serigala, sebenarnya ada taman kanak-kanak di sini, ada anak-anak di sini, nenek dan ibu datang untuk liburan, dan Anda tidak bisa makan siapa pun. Jika Anda mau, tinggallah bersama kami selama liburan.

Kr Sh. Saya tahu bahwa hari ini di hari raya ini kita bisa memberikan bunga kepada ibu dan nenek.

· Permainan “Kumpulkan bunga”.

Para ibu diberi bagian tengah bunga, mereka ditempatkan di sekitar aula dan menyembunyikannya di belakang punggung mereka.

Rata-rata.

Suara musik ceria, anak-anak, setelah memilah kelopak bunga, bergerak bebas di sekitar aula. Musik berhenti. Tugas anak-anak adalah mengumpulkan bunganya secepat mungkin (daisy - kuning di tengah untuk ibu, kelopak putih untuk anak, poppy - hitam di tengah untuk ibu, kelopak merah, bunga jagung - gelap di tengah, kelopak biru).

· Kelompok 2 ml - berdasarkan warna (kelopaknya sama warnanya dengan bagian tengahnya, ibu memegang bagian tengahnya)

Kr. Cap, sekarang tukar kelopak bunga, dan para ibu akan bertukar dan menyembunyikan bagian tengahnya

Musik dimulai lagi dan anak-anak bertukar kelopak bunga. Permainan itu terulang kembali.

Duduk

Serigala: Ya, pada hari seperti itu saya tidak akan makan siapa pun, tetapi saya ingin mengucapkan selamat kepada nenek Anda dan semua wanita dan gadis pada hari libur, ayo pergi Kr. Topi kecil, saya akan menunjukkan jalan ke nenek, Anda harus memberinya karangan bunga.

Selamat tinggal teman-teman, Anda membantu saya membuat ulang dongeng, saya baik hati sekarang.

Pembawa acara : Selamat tinggal Kr. Berkerudung dan Serigala.

Mereka pergi

Terkemuka. Dan saya dan teman-teman sekali lagi mengucapkan selamat kepada Anda pada Hari Perempuan

Klemasheva Marina Nikolaevna

guru
TK MBDOU No. 84 "Snow Maiden" Republik Buryatia, Ulan-Ude

Skenario liburan musim panas

“Halo musim panas yang merah, halo musim panas yang panas”

Sasaran: terus memperkuat kesehatan anak, mengembangkan kebutuhan aktivitas fisik sehari-hari, memperkaya pengalaman bermusik anak, membangkitkan respon emosional yang jelas saat mempersepsikan musik, mengembangkan keterampilan menyanyi dan bergerak mengikuti musik.

Pekerjaan awal: mengulang lagu-lagu yang sudah dikenal, mendekorasi area, menyiapkan peralatan untuk permainan.

Peralatan: Pusat Musik; kostum pahlawan; 2 malai, 2 busur, 2 bola; mainan: kelinci, kupu-kupu, jamur, bunga, tali kecil; bola plastik kecil 2 warna (sesuai jumlah anak), 2 ember, tali besar; 2 balon pada tongkat, 2 kerucut; alat musik sesuai jumlah anak, topi bayi kambing, 2 sendok, krayon.

Peserta: Carlson, Matryoshka, Baba Yaga, - dewasa,

anak-anak usia prasekolah senior

Suara rekaman audio yang menyenangkan.

Anak-anak pergi ke taman bermain dan berdiri di tempat yang ditentukan untuk setiap kelompok.

Pembawa acara(Matryoshka).

Hari musim panas yang penuh warna ini

Dia menyatukan kita, teman,

Liburan masa kecil, lagu, cahaya

Liburan yang damai dan baik!

Burung berkicau pada hari ini

Dan langit menjadi cerah,

Dan bunga aster dengan bunga jagung

Mereka memimpin tarian bundar di lapangan.

Seperti yang diharapkan, untuk liburan

Para tamu pergi ke taman kanak-kanak,

Untuk bersenang-senang bersama kami,

Untuk menyenangkan teman-teman.

Musik berbunyi dan Carlson “terbang” ke atas panggung.

Carlson. Halo sayangku, kecil dan besar!

Saya memiliki baling-baling dan menghasilkan suara yang sangat keras.

Jika aku hanya ingin, aku akan segera berangkat!

Setelah Anda menekan tombolnya, Anda tidak akan dapat mengejar saya.

Mengajak salah satu anak menekan tombol, motor pun menyala. Carlson “terbang” di dekat anak-anak mengikuti musik ceria, lalu berhenti.

Carlson.

Nah, bagaimana caranya? Apakah aku baik-baik saja?

Saya tampan, pintar, pintar,

Luar biasa dan berisik.

Dan, tentu saja, hal itu diketahui

Apa yang menarik bagi semua orang tentang saya!

Karena akulah yang paling, paling, paling...

Matryoshka. Carlson, tenanglah. Tidak baik menyombongkan diri. Anak-anak kita juga sangat baik, lihatlah mereka.

Carlson Saya sepenuhnya setuju dengan Anda!

Pembawa acara. Kami punya tamu lain!

Baba Yaga terbang dengan sapu

Baba Yaga. Oh, di mana aku berakhir?

Kulihat ada banyak pria di sini... Apa ini?

Jadi, saya sampai di sana!

Halo anak-anak, perempuan dan laki-laki!

Apakah kamu suka bermain?

Dan saya suka bermain, membuat teka-teki, berlarian dengan sapu

Tidak ada cukup ruang di sini.

Dan saya memiliki bola ajaib yang akan menunjukkan siapa yang akan pergi ke padang rumput dongeng yang mana sekarang!

Matryoshka. Teman-teman, ayo bermain dengan tamu kita?

Matryoshka. Lihatlah bola Anda - siapa yang menggambarnya?

(pahlawan mendekati kelompok mereka dan membawa mereka ke stasiun mereka)

Program permainan

Baba Yaga. Ini aku, Nenek Yaga, kaki kayu,

Saya sudah hidup selama seribu tahun, tapi saya masih berteman dengan olahraga!

Dari semua kehidupan olahraga, saya suka hoki!

Saya ingin tongkat dan tujuan,

Sangat bersemangat untuk mencetak keping!

Hanya nenek yang tidak mempunyai tongkat hoki, hanya tersisa pengocok. Anda juga bisa mencetak gol dengannya. Apakah Anda ingin saya mengajari Anda?

Baba Yaga memasukkan bola ke gawang dengan sapu (membuat busur)

Permainan “Mencetak Gol” dimainkan- anak-anak dibagi menjadi dua tim. Salah satu anak dari tim mengambil sapu dan menggelindingkan bola ke arah gawang (busur logam) dan mencetak gol. Kemudian dia kembali ke tim dan menyerahkan tongkat estafet.

Baba Yaga.

Nah, pemain hoki sejati! Bagus sekali! Sapuku semakin bersemangat!

Permainan "Sapu Khawatir""(berdasarkan game "Laut Bermasalah")

Malai khawatir - sekali!

Malai khawatir - dua!

Malai khawatir - tiga!

Sosok hutan membeku!

Oh, betapa besarnya angka-angka hutan yang kita dapatkan!

Dan sekarang aku ingin memeriksa perhatianmu"

permainan "Lari ke apa yang saya beri nama" dimainkan

Aturan mainnya: Baba Yaga menyebutkan nama tumbuhan dan benda yang ada di lokasi (kupu-kupu, bunga, kelinci, jamur), dan anak-anak harus menemukannya di lokasi dan berlari ke sana.

Nah, anak-anak, perempuan dan laki-laki, maukah kamu bermain dengan saya?

Jawab pertanyaan? Aku akan memberitahumu kata-katanya, jika terbang, kamu mengepakkan tanganmu seperti sayap, jika tidak terbang, kamu menghentakkan kakimu. Apa kamu setuju?

Game "Lalat - tidak terbang"

Pesawat, helikopter, paus sperma.

Terbang, buaya, komet.

Murai, sapi, terbang, Carlson.

Burung bulbul, lebah, kuda nil.

Carlson memuji anak-anak atas perhatian mereka.

Anda semua tahu bahwa saya adalah penulis puisi terbaik di dunia. Saya membuat beberapa puisi di sini, tetapi saya tidak tahu bagaimana menyelesaikannya. Bisakah kamu menolong?

Saya akan mulai, dan Anda menyelesaikannya, menambahkan satu kata.

Permainan “Ucapkan Kata”

1) Keindahan hutan kita adalah rubah ekor merah.

2) Dasha berubah-ubah, Dasha bosan (bubur).

3) “Bermainlah denganku sebentar,” tanya tikus (kucing).

4) Barbos tersinggung: lebah duduk di Barbos (hidung).

5) Seorang penumpang (pesawat) lepas landas dalam suatu penerbangan.

6) Di pagi hari (matahari) mengintip ke jendela kita.

7) Beri aku, Cockerel, (sisir) cantikmu.

8) Angkat kakimu, Katyusha, coba (sepatu bot)mu.

9) Saya makan pancake lezat di rumah nenek saya.

10) Satu bola ditelan buaya bermata serangga.

Carlson.

Terima kasih telah membantuku menyelesaikan puisiku. Ternyata kamu tidak hanya perhatian, tapi juga pintar, hampir seperti saya!

Aku bahkan lapar, dan selaiku habis!

Terbuat dari apakah selai?

Favorit saya adalah apel dan ceri!

Bantu aku menyiapkan buah beri untuk selai!

Lomba lari estafet "Petik buah beri"

Formasi dalam 2 kolom.

Setiap anak mempunyai 1 bola kecil.

Ular berlari bola ke dalam ember, kembali - berikan tongkat estafet.

Carlson.

Terima kasih kawan! Sekarang saya akan punya banyak selai! Aku bahkan ingin terbang! Ayo naik balon!

Lomba lari estafet "Penerbangan balon"

Matryoshka.

Anda datang mengunjungi Matryoshka,

aku akan menghiburmu

Sehingga musim panas yang gerah ini

Hidup lebih menyenangkan!

Biarkan musiknya berbunyi

Setiap saat dengan cara baru.

Bernyanyilah dengan riang, menari,

Liburan itu HEBAT!

Game "Pikirkan gerakan"

Seluruh peserta liburan berkumpul kembali di area olah raga.

Carlson. (teka-teki)

Bagus sekali! Semua teka-teki saya telah terpecahkan! Tidak mungkin membingungkan siapa pun.

Baba Yaga.

Dan mereka juga akan tumbuh dengan penuh perhatian dan cepat, sama seperti saya! Mereka sudah tahu cara terbang dengan malai!

Matryoshka.

Mereka tahu cara memainkan alat musik dan belajar menari berputar-putar!

Dan sekarang kita akan bersantai dan menggambar musim panas dengan krayon!

Ingat semua yang kamu suka,

dan tambahkan ke gambar Anda!

Setiap kelompok menerima hadiah berupa sekotak krayon.

Lomba menggambar aspal diadakan

Target: pemantapan kemampuan menggunakan peraturan lalu lintas dalam berbagai situasi praktis.

Tugas:

• mengembangkan kemampuan berperilaku benar di jalan;
• mengembangkan kecepatan dan ketangkasan;
• mengkonsolidasikan pengetahuan tentang transportasi, lampu lalu lintas, pengetahuan tentang rambu-rambu jalan.

Peralatan: Kostum Little Red Riding Hood untuk dewasa, kostum lampu lalu lintas untuk anak-anak, skittles 4 pcs., hoops 4 pcs., truk mainan 2 pcs., blok konstruksi 8 pcs., set rambu jalan, pusat musik.

Anak-anak mengikuti musik musik “Saat temanku bersamaku”. V. Kata-kata Shainsky. M. Tanich keluar ke lokasi.

Terkemuka. Halo teman-teman, hari ini kami akan berbicara dengan Anda tentang peraturan lalu lintas. Toh, mereka diciptakan tidak hanya untuk pengemudi kendaraan, tapi juga untuk pejalan kaki. Anda dan saya tahu bahwa kegagalan mematuhi peraturan lalu lintas akan menimbulkan konsekuensi serius. Baik orang dewasa maupun anak-anak harus mengikuti aturan ini.

Lagu "Lagu Jalan" berbunyi. A. Rybnikov sl. Yu Kim, dari film “Little Red Riding Hood” Little Red Riding Hood muncul dengan keranjang.

Anak berkerudung merah. Halo teman-teman, nama saya Little Red Riding Hood, saya akan mengunjungi nenek saya, rumahnya di pinggir hutan, tapi sepertinya saya tersesat. Katakan di mana aku berakhir?

Terkemuka. Halo, Little Red Riding Hood sayang, Anda berada di taman kanak-kanak, dan hari ini saya dan teman-teman berbicara tentang peraturan lalu lintas agar dapat berjalan dengan aman di sekitar kota kita yang indah.

Anak berkerudung merah. Oh, aman untuk berjalan-jalan di kota, tidak ada serigala di sini, apalagi di hutan.

Terkemuka. Kamu salah, Si Berkerudung Merah. Ada banyak jalan, mobil, dan persimpangan di kota. Dan jika Anda tidak memahami peraturan lalu lintas, maka bahaya nyata menanti Anda.

Anak

di jalan sepanjang hari

Gerakan yang kuat,

Tidak bisa menghentikan lalu lintas

Bahkan untuk sesaat.

Anak

Apapun yang terjadi

Tabrakan berbahaya

Ada Aturan

Lalu lintas jalan raya.

Anak berkerudung merah. Wah menarik sekali, tapi saya tidak tahu aturannya.

Terkemuka. Little Red Riding Hood, tinggallah bersama kami, dan orang-orang akan mengajarimu, bukan?

Anak-anak.(Ya.)

Terkemuka: Kalau begitu, mari kita uji pengetahuanmu, dan Si Kecil Berkerudung Merah akan mendengarkan. Saya akan mengajukan pertanyaan, dan Anda harus memberikan jawaban yang benar.

Pertanyaan:

1. Jenis angkutan apa yang mengangkut orang? (Penumpang.)

Benar sekali, saya sarankan bermain game "Bus".

Permainan luar ruangan "Bus"

Anak-anak membentuk dua tim, memilih dua pengemudi, pengemudi menempatkan penumpang dalam lingkaran dan mengantar mereka ke pemberhentian berikutnya sambil mengucapkan kata-kata

“Hati-hati, pintunya terbuka, hati-hati, pintunya tertutup.”

2. Jenis angkutan apa yang dimaksud dengan dump truck? (Ke yang kargo.)

Dan ini jawaban yang benar, saya usulkan untuk mengikuti lomba lari estafet “Move the Bricks”.

Lomba lari estafet “Pindahkan batu batanya”

Anak-anak dibentuk menjadi dua tim dan, ketika diberi isyarat, mengangkut batu bata kayu dengan truk, menghindari rintangan.

3.Berapa banyak sinyal yang dimiliki lampu lalu lintas?

Anak-anak.. (Tiga.)

Anak berkerudung merah. Izinkan saya bertanya, apa itu lampu lalu lintas, dan mengapa diperlukan?

Terkemuka. Pertanyaan yang bagus, lampu lalu lintas sendiri yang akan menjawabnya untuk kita.

Untuk lagu "Lampu Hijau" dengan musik. Lirik R. Paul N. Zinoviev “Ternyata anak itu berpakaian seperti Traffic Light.

Lampu lalulintas Saya terlihat tangguh dan serius

Lampu lalu lintas yang sangat penting.

Dari persimpangan jalan, dari persimpangan jalan

Aku menatap lurus ke arahmu.

Semua yang ingin saya katakan

Anak berkerudung merah. Mengapa kamu dibutuhkan?

Lampu lalulintas: Teman-teman, tahukah kamu mengapa saya dibutuhkan?

1 anak: Jika lampunya berubah menjadi merah, berarti pergerakannya berbahaya!

anak ke-2: Lampu kuning - peringatan, tunggu sinyal bergerak!

anak ke-3: Lampu hijau menandakan – jalan terbuka untuk pejalan kaki!

Anak berkerudung merah. Saya memahami bahwa lampu lalu lintas adalah asisten utama di jalan baik bagi pejalan kaki maupun pengemudi.

Terkemuka. Saya tahu satu permainan. Ini disebut "Lampu Lalu Lintas".

Anak berkerudung merah. Mari main!

Permainan "Lampu Lalu Lintas":

Presenter menunjukkan tiga lingkaran berwarna: merah, kuning, hijau. Anak-anak melakukan gerakan-gerakan tertentu:

Di lampu merah kami semua berdiri dan berjabat tangan,

Dengan warna kuning - kami berdiri dan bertepuk tangan,

Saat warnanya hijau, kami berjalan di tempat.

Anak berkerudung merah. Sekarang saya akan hati-hati melihat lampu lalu lintas.

Terkemuka. Senang sekali Anda memahami segalanya. Tapi ini tidak semua pembantu di jalan, temui Little Red Riding Hood dengan rambu-rambu jalan. (Dia membacakan teka-teki, anak-anak menebak, dan guru memberikan tanda jalan kepada orang yang menebaknya.)

Saya tidak mencuci tangan di jalan,

Makan buah-buahan dan sayur-sayuran.

Saya sakit dan saya mengerti maksudnya

Bantuan medis.

Tanda stasiun pertolongan pertama.

Rem pengemudi. Berhenti!

Tandanya adalah larangan di hadapanmu.

Ini adalah tanda yang paling ketat

Agar Anda tidak mendapat masalah.

Anda harus mematuhi tanda itu

Jangan mengemudi di bawah batu bata.

Tanda "Dilarang Masuk".

Taman bermain anak dekat rumah

Menurut Peraturan, itu adalah kawasan pemukiman.

Sebuah tanda akan memberitahu pengemudi -

Di halaman - waspada.

Anda mengemudi dengan tenang, hati-hati,

Parkirlah di mana pun Anda bisa.

Tanda zona perumahan

Tanda berhenti. Apa masalahnya?

Rem pengemudi dengan terampil,

Jangan matikan mesin, bekukan

Tanda tangan “Dilarang mengemudi tanpa berhenti.”

Berhenti, kerumunan orang.

Bus akan segera tiba.

Angkutan kota sudah menunggu di sini,

Mereka pergi ke kantor, ke bengkel, ke rumah.

Pergi ke sekolah, taman kanak-kanak,

Pada hari libur mereka pergi ke parade.

Dalam siklus jalanan

Transportasi kota dijunjung tinggi!

Tanda tangani “Halte bus atau bus listrik”.

Kami sudah mengemudi untuk waktu yang lama, kami lelah,

Dan perut mulai keroncongan

Mereka mengakui hal ini kepada kami

Bahwa Anda sudah lama lapar.

Kurang dari lima menit telah berlalu

Ada tandanya - makan di sini.

Tanda stasiun makanan.

Terkemuka: Dan sekarang saya mengusulkan untuk memainkan permainan "Lari ke tanda Anda"

Permainan luar ruangan “Lari ke tanda Anda”

Anak-anak dibagi menjadi beberapa tim yang terdiri dari 5-7 orang, satu anak mengambil tanda di tangannya dan berdiri dalam lingkaran, anak-anak lain dari tim membentuk lingkaran di sekelilingnya. Saat lagu “Road Sign” karya para muse diputar. K. Karpeev sl.V. Anak-anak Belokurov berjalan mengelilingi taman bermain (aula), ketika musik berhenti anak-anak berlari menuju tandanya membentuk lingkaran. Anak-anak yang memiliki tanda berpindah tempat dengan berlari ke lingkaran lain.

Anak berkerudung merah. Terima kasih banyak teman-teman, saya menyadari bahwa sangat penting untuk mengikuti peraturan lalu lintas untuk menghindari masalah. Sudah waktunya saya pergi ke nenek saya, saya pasti akan memberitahunya tentang peraturan lalu lintas.

Ingat! Ada begitu banyak kesulitan di jalan!

Ingat! Ada ribuan mobil di jalan!

Ingat! Ada banyak persimpangan di jalan!

Ingat - aturan ini diperlukan!

Lagu “Jalan Kebaikan” dibawakan oleh para renungan. Lirik M.Minkova Yu.Entin. Anak-anak pergi.

Buku Bekas:

1. http://nsportal.ru/shkola/materialy-dlya-roditelei/library/2012/10/28/pdd-v-stikhakh
2. https://otvet.mail.ru/question/48740090
3. http://ds220.ru/node/128
4. http://novostdon.ru/archives/16952

Kuntsevich Dasha
Skenario liburan “Petualangan Si Kecil Berkerudung Merah dan Teman-temannya”

Karakter:

Anak berkerudung merah

Malvina

Stoking Panjang Pippi

Muncul di aula untuk musik Anak berkerudung merah.

Anak berkerudung merah: Hallo teman-teman! Saat saya berjalan di sini saya bertemu Carlson. Dan dia mengatakan kepada saya bahwa inilah anak-anak yang paling baik hati, paling cerdas dan paling berani. Ini benar?

Anak-anak: Ya.

Anak berkerudung merah: Besar. Saya sangat membutuhkan bantuan Anda. Masalahnya adalah saya tidak bisa menemui nenek saya dan membawakan pai itu kepadanya. Karena Baba Yaga mempesona semua jalan. Dan hanya dia yang bisa mematahkan mantra ini. Dan itulah mengapa saya mencari Baba Yaga. Apakah Anda siap untuk melakukan perjalanan dengan saya?

Anak-anak: Ya.

Anak berkerudung merah: Anda dan saya akan pergi ke banyak tempat berbeda dan mungkin bertemu tempat baru teman-teman. Kita akan naik kereta.

Anak-anak membentuk kereta untuk kerudung merah

Anak berkerudung merah: Aku ingin tahu di mana kita sampai.

Malvina muncul di aula. Dia pergi membaca buku. Tiba-tiba memperhatikan anak-anak dan Anak berkerudung merah.

Malvina: Wah, banyak sekali kalian! Halo semua. Nama saya Malvina. Apa yang membawamu kepadaku?

Anak berkerudung merah: Halo, Malvina. Baba Yaga telah menyihir semua jalan dan aku tidak bisa sampai ke nenekku. Dan orang-orang ini membantuku menemukannya.

Malvina: Tapi siapa yang melakukannya! Karena itu, saya tidak dapat menemukan jalan menuju rumah Buratino.

Anak berkerudung merah: Tahukah Anda cara menemukan Baba Yaga?

Malvina: Aku tidak tahu. Tapi aku tahu siapa yang mungkin tahu.

Anak berkerudung merah: Dan siapa itu?

Malvina: Pippi Stoking Panjang. Tapi pertama-tama kita perlu mencari tahu bagaimana cara mencapainya.

Anak berkerudung merah: Dan bagaimana kita mengetahui hal ini?

Anak berkerudung merah: Saya pikir anak-anak akan membantu kita. Mereka semua sangat cerdas dan cerdas. Apakah kamu siap memecahkan semua teka-teki Malvina?

Anak-anak: Ya.

Malvina:

Di atas hutan, di atas sungai

Jembatan tujuh warna berbentuk busur.

Jika saya bisa berdiri di jembatan -

Saya akan mencapai bintang-bintang dengan tangan saya!

(Pelangi)

Tidak tinggi, tidak rendah,

Tidak jauh, tidak dekat.

Bola melayang di langit

Panas seperti api.

(Matahari)

Malvina: Bagus sekali. Kami memecahkan semua teka-teki. Jadi mari kita lihat apa yang kita punya (membaca bukunya). Saya mengerti semuanya. Sehingga akan muncul jalan yang membawa kita menuju Pippi. Kita perlu melakukan tarian bahagia.

Anak-anak menari mengikuti lagu ceria.

Anak berkerudung merah: Itu menyenangkan.

Malvina: Kalau begitu, ayo kita mengunjungi Pippi.

Anak-anak berbaris di kereta di belakang Malvina dan kerudung merah dan mereka perlahan berlari mengelilingi aula mengikuti musik ceria. Tiba-tiba Pippi muncul dan menghalangi jalan mereka. Musik berhenti.

Pippi: Siapa mereka dan kemana kita akan pergi?

Malvina: Saya Malvina.

Anak berkerudung merah: Dan saya Anak berkerudung merah dan bersama teman-teman kami mencari Baba Yaga.

Pippi: Senang berkenalan dengan Anda. Nama saya Peppilotta Victualina Rolgardina Ephraimsdotter Longstocking. Tapi kenapa kamu membutuhkan wanita tua ini?

Anak berkerudung merah: Dia menyihir semua jalan dan sekarang mereka bingung. Saya tidak dapat menemukan jalan ke rumah nenek saya.

Malvina: Dan saya akan ke rumah Pinokio. Tahukah Anda cara menemukan Baba Yaga?

Pippi: Saya tahu, mungkin tidak. Aku tidak akan memberitahumu.

Anak berkerudung merah: Kenapa kamu tidak mau memberitahu kami?

Pippi: Karena menurutku kalian semua sangat membosankan. Dan aku tidak suka orang yang membosankan.

Anak berkerudung merah: Mengapa Anda memutuskan bahwa kami membosankan?

Pippi: Tepat tiga tahun dua belas hari yang lalu saya menaiki bus untuk menuju negara Merry. Dan seekor ikan mendatangi saya. Dan dia menyanyikan untukku sebuah lagu tentang bunga ajaib yang dengannya aku dapat melihat menembus orang jika aku menciumnya. Saya pergi ke pegunungan untuk mencarinya, tetapi tidak menemukannya di sana. Kemudian saya berenang melintasi empat samudera dan menemukan bunga ini di dekat sebuah gubuk tua. Dan sekarang aku bisa melihat menembus dirimu.

Malvina: (menyela Pippi) Pippi! Berhentilah berfantasi dan mengarang cerita lagi. Kami siap membuktikan kepada Anda bahwa kami tidak membosankan. Kami semua sangat ceria. Benarkah kawan?

Anak-anak: Ya.

Pippi: Lalu mainkan permainanku. Itu disebut "pergerakan terlarang".

Gerakan terlarang

Mereka yang bermain bersama Pippi berdiri membentuk lingkaran. Pippi melangkah maju agar lebih terlihat. Pippi mengajak anak-anak untuk melakukan semua gerakan setelahnya, kecuali gerakan-gerakan terlarang yang telah ia lakukan sebelumnya. Misalnya dilarang melakukan suatu gerakan "tangan di ikat pinggang". Pippi mulai membuat gerakan berbeda mengikuti musik, dan semua pemain mengulanginya. Tiba-tiba dia melakukan tindakan ilegal. Pemain yang mengulanginya mengambil satu langkah ke depan dan kemudian melanjutkan permainan.

Permainan sedang dimainkan "pergerakan terlarang".

Pippi: Eh, hebat sekali teman-teman. Sekarang mari kita mainkan permainan lain yang disebut "Air Tanah". Ayah saya adalah seorang kapten dan namanya Efraim. Dia tinggal jauh dan merupakan pemimpin suku kulit hitam. Oleh karena itu, saya tahu aturan sebenarnya dari permainan ini.

Permainan sedang dimainkan "Air Tanah"

Malvina: Lalu beritahu mereka kepada kami.

Pippi: Bagus. Semua orang berdiri dalam satu baris. Ketika saya bicara "tanah" semua orang melompat maju mendengar kata itu "air"- kembali.

(Kompetisi diadakan dengan tempo cepat. Presenter mempunyai hak untuk berbicara "air" mengucapkan kata lain Misalnya: laut, sungai, teluk, samudra; bukannya kata "tanah"- pantai, daratan, pulau. Mereka yang melompat secara acak tersingkir, pemenangnya adalah pemain terakhir - yang paling perhatian.)

Pippi: Sekarang saya jelas melihat bahwa kalian lucu.

Anak berkerudung merah: Sekarang beri tahu kami cara menemukan Baba Yaga?

Pippi: Dua hari yang lalu saya sedang menyiapkan lelucon untuk Ellie. Dan kemudian aku mendengarnya menceritakan di mana Baba Yaga tinggal. Aku benar-benar tidak ingat ini. Tapi kita bisa menemuinya dan dia akan menceritakan semuanya pada kita. Saya tahu jalannya.

Anak berkerudung merah: Besar. Ayo pergi ke Ellie.

Anak-anak berbaris di kereta di belakang Pippi, Malvina dan kerudung merah dan mereka perlahan berlari mengelilingi aula mengikuti musik ceria. Musik berhenti.

Pippi: Ini dia. Ellie, keluar!

Ellie keluar.

Ellie: Seseorang memanggilku? Oh, itu kamu, Pippi, apa yang membawamu kepadaku? Apakah kamu membuat lelucon lagi?

Pippi: TIDAK. Kami membutuhkan bantuan Anda.

Ellie: Yang?

Malvina: Kami mencari Baba Yaga. Lagi pula, dia telah mengacaukan semua jalan dan kita tidak bisa mencapai jalan kita sendiri teman dan kerabat.

Ellie: Saya tahu cara menemukannya. Tapi hanya yang paling berani, tercepat dan terkuat yang bisa mencapainya.

Anak berkerudung merah: Tapi anak-anak ini adalah yang paling berani, tercepat dan terkuat.

Ellie: Kami akan memeriksanya sekarang. Lihat seberapa akurat Anda.

Permainan "Penembak Tajam"

Anak-anak dibagi menjadi dua tim. Di depan masing-masing tim terdapat keranjang dengan jarak 2-3 meter. Setiap orang bergiliran melempar bola ke dalam keranjang. Tim yang paling cepat mengatasinya akan menang.

Permainan sedang dimainkan "Penembak Tajam"

Ellie: Kalian benar-benar sangat akurat. Sekarang mari kita lihat seberapa baik Anda bisa menjaga keseimbangan.

Permainan "Jaga keseimbanganmu"

Dengan tangan terentang ke samping, para pemain, seperti pejalan kaki di atas tali, berjalan di sepanjang tepi karpet.

Yang terakhir meninggalkan perlombaan adalah pemenangnya.

Ada permainan yang sedang berlangsung "Jaga keseimbanganmu".

Ellie: Sekarang saya yakin Anda semua bisa sampai ke Baba Yaga. Siap?

Anak-anak: Ya.

Ellie: Kalau begitu ayo jalan-jalan!

Anak-anak berbaris di kereta di belakang Ellie, Pippi, Malvina dan kerudung merah dan mereka perlahan berlari mengelilingi aula mengikuti musik ceria. Musik berhenti.

Pippi: Jelas sekali bahwa Baba Yaga tinggal di sini. Tidak ada kesenangan di sini.

Baba Yaga duduk sedih dan merajut syal.

Ellie: Baba Yaga!

Baba Yaga: Apa yang kamu inginkan?

Anak berkerudung merah: Mengapa kamu menyihir jalannya? Sekarang kita tidak bisa sampai ke tempat yang kita tuju.

Baba Yaga: Aku melakukan apa yang aku mau.

Anak berkerudung merah: Tolong bantu kami. Lagi pula, hanya Anda yang bisa mematahkan mantranya.

Baba Yaga: Saya tidak tertarik dengan lamaran Anda. Pergilah, kalau tidak aku akan memakanmu atau mengubahmu menjadi katak.

Pippi: Bisakah kita mencapai kesepakatan?

Malvina: Saya dan teman-teman dapat membantu Anda.

Baba Yaga: Jika mantranya tidak membantu, lalu bagaimana Anda bisa membantu saya? Pergilah!

Ellie: Pertama beri tahu saya apa yang Anda butuhkan. Lagipula, kita semua bersama-sama lebih kuat dari mantramu yang mana pun.

Baba Yaga: Koschey pergi mencari harta karun. Dan Vodyanoy berlayar ke pesta laut. Dan aku ditinggalkan sendirian.

Malvina: Apakah kamu hanya bosan?

Baba Yaga: Kamu benar Malvina adalah teman Buratino. (Menghela napas berat)

Anak berkerudung merah: Lalu mengapa kamu menyihir semua jalan?

Baba Yaga: Saya pikir itu akan menyenangkan. Tapi ternyata hal itu tidak membuatku semakin senang.

Pippi: Anda mendapat ide lama. Bukan begitu cara mereka bersenang-senang. Sama sekali tidak seperti itu. Saya tahu pasti!

Ellie: Pippi benar. Anda Baba Yaga melakukan kesalahan.

Pippi: Hai anak-anak. Bagaimana kalau kita menghibur nenek?

Anak-anak: Ya.

Baba Yaga: Ini tidak akan berhasil untuk Anda.

Malvina: Tapi sekarang Anda akan melihat semuanya sendiri.

Pippi: Mari Menari!

Menari "Boogie Woogie"

Baba Yaga: Eh, gorengannya membangkitkan semangatku.

Pippi: Aku sudah bilang.

Baba Yaga: Kalau begitu ayo mainkan permainanku.

Ellie: Kami setuju. Ya teman-teman?

Anak-anak: Ya.

Baba Yaga: Permainan saya disebut "mencoba untuk sukses"

Permainan "Cobalah membuatnya"

Anak-anak bergerak ke satu arah mengelilingi kursi mengikuti alunan musik, dan ketika musik berhenti, mereka duduk di kursi terdekat. Siapa pun yang tidak memiliki cukup kursi akan tersingkir dari permainan, mengambil satu kursi. Permainan berlanjut hingga pemain tercepat dari dua pemain yang tersisa duduk di kursi terakhir.

Permainan sedang dimainkan "Cobalah membuatnya"

Baba Yaga: Kamu cucu yang lucu. Mereka menghibur wanita tua itu.

Ellie: Dan sekarang maukah kamu menghilangkan pesona semua jalan?

Baba Yaga: OKE. aku akan membantumu. (Mengetuk tiga kali dengan sapu) Pengurangan!

Anak berkerudung merah: Hore! Akhirnya saya akan menemui nenek saya.

Malvina: Dan saya akan ke Pinokio.

Ellie: Sekarang semua orang bisa mencapai tujuan mereka.

Pippi: Dan kamu, Baba Yaga, tidak akan sedih saat kamu jahat - teman tidak akan kembali.

Baba Yaga: Dan terima kasih teman-teman.

Anak berkerudung merah: Anda banyak membantu kami.

Semua orang menyanyikan sebuah lagu "Jika kamu baik hati"

Malvina: Selalu bersikap baik.

Pippi: Dan ceria!

Anak berkerudung merah: Sampai jumpa teman-teman.

Ellie: Selamat tinggal!

Baba Yaga: Sampai jumpa lagi!

Semua pahlawan pergi.

Skenario kompetisi festival “Parade Berkerudung Merah”

Sasaran:

1. Pengembangan kemampuan mempersepsi dan mengevaluasi dunia dari sudut pandang keselarasan kesempurnaan dan keindahan.

2. Menyatukan tim anak.

3. Membentuk budaya kreatif anak sekolah dasar,

4. Melepaskan kemampuan kreatif siswa

5. Pengembangan keterampilan siswa untuk secara aktif menunjukkan kemampuan, kecerdikan, dan kreativitasnya.

6. Menanamkan pada diri siswa nilai-nilai universal dan moral.

Peralatan: balon, bunga kertas, layar, poster bergambar rumah, peralatan musik, microphone, kostum tokoh dongeng, kostum Little Red Riding Hood, hadiah untuk peserta, meja kopi dan kursi untuk presenter, kursi juri, kursi untuk peserta, teks dongeng “Little Red Riding Hood”, plat nomor peserta, rekaman lagu dan tarian lomba musik, hadiah manis untuk ibu-ibu, hadiah untuk orang tua dari anak, kertas suara dan pulpen.

Kata pembuka (guru): Ibu, ayah, nenek, kakek, tamu yang terkasih! Kami senang melihat Anda di musim semi dan liburan yang cerah. Dan seperti hari libur lainnya, keajaiban terjadi. Jadi pada liburan kami - sebuah dongeng datang berkunjung.

Membaca awal dongeng "Little Red Riding Hood" hingga kata-katanya

“Mereka mulai memanggilnya begitu – Si Kecil Berkerudung Merah” -

Dongeng kami tidak biasa. Bukan sekedar dongeng, tapi kompetisi dongeng. Dan bukan hanya satu, tapi seluruh ______ Si Kecil Berkerudung Merah berkumpul di dongeng kita. Sapa mereka.

(Big Red Riding Hood membawa peserta kompetisi ke atas panggung dengan diiringi musik “Lagu Little Red Riding Hood”. Para peserta mengambil tempat masing-masing.)

Saya persembahkan untuk Anda Kerudung Merah kami:

Pesaing kami akan dinilai oleh juri yang ketat namun adil yang terdiri dari:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Penonton juga tidak akan bosan. Anda harus memilih Little Red Riding Hood yang paling menawan untuk People's Choice Award. Lihat, dengar, pilih.

Dan dongeng kami berlanjut.

Guru membacakan lanjutannyadongeng "Kerudung Merah Kecil"

dengan kata-kata "Dan jalan itu melewati hutan" -dramatisasi (Kerudung Merah Kecil)dengan musik "Lagu Little Red Riding Hood".

Guru: Sementara itu, Little Red Riding Hood pergi ke neneknya, kami akan menghabiskannyakompetisi pertama program kami.

Ternyata Little Red Riding Hood kita, seperti Big Red Riding Hood, suka menyanyi. Sekarang kita akan melihat bagaimana mereka melakukannya.

Little Red Riding Hood No. 1 membawakan lagu___________________________

Little Red Riding Hood No. 2 membawakan lagu___________________________

Little Red Riding Hood No. 3 membawakan lagu___________________________

Little Red Riding Hood No. 4 membawakan lagu_____________

Little Red Riding Hood No. 5 membawakan lagu___________________________

Little Red Riding Hood No. 6 membawakan lagu_____________

Little Red Riding Hood No. 7 membawakan lagu___________________________

Dramatisasi (Kerudung Merah Kecil, Kelinci, Rubah, Serigala)

Kr.Sh. – Betapa menyenangkannya di hutan pada musim panas! Burung bernyanyi! Begitu banyak bunga! Oh, tupai itu melompat! Tapi tikus itu lari dan bersembunyi di dalam lubang! Bagus sekali! Saya tidak akan pernah meninggalkan tempat ini! Oh kelinci! Halo.

Z. - Halo, Si Kecil Berkerudung Merah. Apa yang kamu lakukan di sini?

Kr.Sh - Aku akan menemui nenekku. Saya membawa beberapa pai dan sepanci mentega.

Z. - Lari cepat. Di sini, di hutan, Serigala berjalan.

Kr.Sh. - Ya, dia mungkin tidak menakutkan. Saya tidak takut padanya. Jalan-jalanlah, kelinci, jangan khawatirkan aku. (meninggalkan)

Rubah dan Serigala mengendus dan melihat lebih dekat.

DI DALAM .- Oh, Lisa, apa yang kamu cari?

L .-Bagus, Gray. Ya, saya mencari Kelinci.

DI DALAM. - Kelinci? Dimana Kelinci? Dan aku ingin Kelinci!

L. - Ya, saya menciumnya, saya berlari ke sini. Dan kamu, Wolf, jangan berpikir sia-sia. Anda tidak membutuhkannya. Dia sangat kecil dan kurus. Sangat kurus.

DI DALAM. - Oh, betapa aku ingin makan!

L.-Aku akan menemukannya sendiri.

DI DALAM. - Biarkan aku membantumu, Lisa!

L. - Tidak perlu, aku akan melakukannya sendiri. Dan aku akan memberitahumu sebuah rahasia. Di sini Little Red Riding Hood sedang berjalan di sepanjang jalan setapak.

DI DALAM. -Siapakah Si Kecil Berkerudung Merah? Anda tahu saya tidak makan Panama.

L. - Bukan Panama. Gadis. Begitu montok dan montok, berputar-putar. Tapi topinya berwarna merah. Ingat. Jadi kamu mengejarnya. Dan aku bisa menangani kelinci itu sendiri. Selamat tinggal, abu-abu. (melarikan diri)

Guru: Sementara dongeng kita berjalan, serigala dan rubah berburu kelinci dan Little Red Riding Hood, kita akan menghabiskan waktukompetisi berikutnya program kami. Ternyata Si Kecil Berkerudung Merah kita pandai membaca puisi. Dan bukan hanya dari buku teks. Tapi lebih baik lagi jika di hati.

Si Kecil Berkerudung Merah No.1 - __________________________________________

Si Kecil Berkerudung Merah No.2 - __________________________________________

Si Kecil Berkerudung Merah No.3 - __________________________________________

Si Kecil Berkerudung Merah No.4 - __________________________________________

Si Kecil Berkerudung Merah No.5 - __________________________________________

Si Kecil Berkerudung Merah No.6 - __________________________________________

Si Kecil Berkerudung Merah No.7 - __________________________________________

Dramatisasi (Little Red Riding Hood, Wolf - menyelinap)

Kr.Sh - Betapa indahnya keadaan disekitarnya. Ini hanya sedikit dingin. Untung saja jalan menuju nenek masih panjang. Anda bisa berjalan-jalan, menghirup udara segar, dan mengagumi keindahan hutan. Bagus. (Tiba-tiba melihat Serigala) Halo, Serigala.

DI DALAM. - Halo, Si Kecil Berkerudung Merah. Kemana kamu pergi?

Kr.Sh. - Aku akan menemui nenekku.

DI DALAM . -Apa yang kamu bicarakan? (mengendus)

Kr.Sh. “Aku akan membawakannya pai dan sepanci mentega.”

DI DALAM. - Bagaimana dengan painya? Dengan apa? (tidak sabar untuk)

Kr.Sh. - Dengan kubis.

DI DALAM. - Ugh, diet.

Kr.Sh - Serigala, ah, serigala, apakah dia jahat?

DI DALAM. - Yah, betapa marahnya aku. Aku baik, sopan.

Kr.Sh. “Itu artinya aku tidak seharusnya merasa takut.” Kamu baik.

DI DALAM. - Baik hati. Semua orang di hutan mengenalku dan mencintaiku. Begitu mereka melihatnya, mereka lari.

Kr.Sh . - Baiklah. Dan saya akan pergi ke nenek saya, ke nenek saya.

DI DALAM. – Di mana nenekmu tinggal?

Kr.Sh. - Tidak terlalu jauh. Jika Anda berjalan lurus menyusuri jalan setapak, Anda akan melihat pohon ek yang sangat besar. Dia perlu berbelok ke kanan. Jika melangkah lebih jauh, Anda akan melihat pohon hazel yang lebat dan lebat...

DI DALAM. – Saya tidak suka kacang.

Kr.Sh. - Tidak, nenekku tinggal di balik pohon hazel itu. Anda dapat melihat rumahnya di sana. Begitu kecil, rapi dan indah.

DI DALAM. - Baiklah, aku pergi.

Kr.Sh. - Dan mengapa kamu membutuhkannya? Mengapa kamu pergi kesana?

DI DALAM. - Ya, aku serigala yang terlatih. Sekarang saya akan pergi dan memberi selamat kepada nenek saya pada tanggal 8 Maret. Dan Anda tidak punya apa-apa selain pai Anda yang tidak bisa dimakan. Ada lapangan terbuka di sana, ada bunga yang terlihat dan tidak terlihat di atasnya. Ayo, petik lebih banyak bunga, petik lebih banyak. Lalu pergilah menemui nenekmu.

Kr.Sh. “Memang benar, aku lupa memetik bunga.” Aku akan pergi dan mengumpulkan yang terindah. Terima kasih, Serigala. (meninggalkan)

Guru: Sementara para pahlawan dongeng kita bersaing untuk melihat siapa di antara mereka yang bisa sampai ke nenek lebih cepat, kami akan mengadakannyakompetisi berikutnya program kami. Setiap Little Red Riding Hood suka menari. Sekarang kita akan melihat bagaimana mereka melakukannya.

Si Kecil Berkerudung Merah No.1 - __________________________________________

Si Kecil Berkerudung Merah No.2 - __________________________________________

Si Kecil Berkerudung Merah No.3 - __________________________________________

Si Kecil Berkerudung Merah No.4 - __________________________________________

Si Kecil Berkerudung Merah No.5 - __________________________________________

Si Kecil Berkerudung Merah No.6 - __________________________________________

Si Kecil Berkerudung Merah No.7 - __________________________________________

Guru: Little Red Riding Hood tidak tahu betapa berbahayanya berbicara dengan Serigala. Dia mengambil jalan terpanjang, dan masih terus berjalan. Dan serigala sudah sampai di gubuk nenek.

Dramatisasi (Nenek, Serigala - mengetuk)

B. - Siapa disana?

DI DALAM. - Ini aku, Little Red Riding Hood, cucumu.

B.

Serigala masuk, menerkam sang nenek (menutupinya dengan selimut), dan memakannya. Mereka pergi

Guru: Tapi Little Red Riding Hood tidak tahu apa-apa dan pergi menemui neneknya. Dan saat dia berjalan, Anda dan saya akan menghabiskan waktukompetisi berikutnya. Ini adalah kompetisi teka-teki. Setiap peserta menyiapkan teka-tekinya masing-masing. Kejutan menanti siapa pun yang menebaknya dengan benar. Baik anak-anak maupun orang dewasa bisa menebaknya.

Si Kecil Berkerudung Merah No.1 - __________________________________________

Si Kecil Berkerudung Merah No.2 - __________________________________________

Si Kecil Berkerudung Merah No.3 - __________________________________________

Si Kecil Berkerudung Merah No.4 - __________________________________________

Si Kecil Berkerudung Merah No.5 - __________________________________________

Si Kecil Berkerudung Merah No.6 - __________________________________________

Si Kecil Berkerudung Merah No.7 - __________________________________________

Little Red Riding Hoods memberikan hadiah kepada orang yang menebaknya.

Dramatisasi (Kerudung Merah Kecil, Serigala)

DI DALAM. - Nah, hidangan pertama sudah matang. Sekarang Shapka akan datang dan pergi ke yang kedua. Mungkin nanti aku akan menangkap kelinci Liska untuk pencuci mulut.

Kr.Sh (mengetuk)

DI DALAM. - Siapa disana?

Kr.Sh. - Ini aku, cucumu, Si Kerudung Merah.

DI DALAM. “Tarik talinya, anakku, dan pintunya akan terbuka.”

Kr.Sh . - Oh, nenek yang malang, dia sakit.

DI DALAM. - Aku sakit, aku sakit. Perutku semakin sakit.

Kr.Sh. -Anda tidak mengasihani diri sendiri, Anda tidak menjaga diri sendiri.

DI DALAM . - Ya, saya merasa kasihan pada semua orang, terutama diri saya sendiri.

Kr.Sh. - Ibu mengirimimu pai dan sepanci mentega. Dan aku mengumpulkan bunga untukmu.

DI DALAM . - Nah, taruh semuanya di suatu tempat. Duduklah di sebelah wanita tua itu. Aku merindukanmu.

Kr.Sh. “Dan aku merindukanmu, nenek.” Oh, nenek, mengapa tanganmu begitu besar?

DI DALAM . - Yang besar untuk memelukmu. Ya, yang besar. Ini dari pekerjaan.

Kr.Sh. - Oh, nenek, betapa kamu telah berubah!

DI DALAM. - Ya, itu sudah berubah. Penyakit ini tidak indah.

Kr.Sh. - Nenek, seberapa besar telingamu tumbuh karena sakit...

DI DALAM. - Tapi mereka mendengar dengan baik.

Kr.Sh . - Nenek, seberapa besar matamu karena sakit...

DI DALAM. - Matanya besar. Anda tidak menyukai semuanya. Aku sakit. Saya sakit.

Kr.Sh. - Nenek, kenapa gigimu besar sekali?

DI DALAM. - Dan giginya cukup besar untuk memakanmu (menutupimu dengan selimut - makan, pergi)

Guru: Sebelum Little Red Riding Hood mendengar jawabannya, Serigala menerkam dan menelannya. Namun untung saat itu ada penebang kayu yang lewat. Mereka mendengar suara berisik.

peragaan ulang

1 Dr .- Apakah kamu mendengar suara itu?

2 Dr. - Kebisingan? Kebisingan apa?

1 Dr. - Serigala, serigala!

2 Dr. - Tangkap dia! Pegang dia!

Guru: Mereka berlari ke dalam rumah, membunuh serigala, merobek perutnya, dan Little Red Riding Hood kami serta neneknya keluar dalam keadaan hidup dan sehat.

Kedengarannya musik "Lagu Little Red Riding Hood".

Guru: Little Red Riding Hood kami kembali ke rumah ibunya. Ibu sangat senang dengannya, memeluknya, menciumnya, dan menyanyikan lagu pengantar tidur kesukaannya di malam hari. Si Kecil Berkerudung Merah kami juga punya ibu. Mereka ada di aula kami. Dan seperti ibu Little Red Riding Hood, mereka menyanyikan lagu pengantar tidur untuk putri mereka di malam hari dan menceritakan dongeng. Dan sekarang milik kitakompetisi terakhir “Ibu yang Baik Hati”.

1._____________________________________________________________

2._____________________________________________________________

3._____________________________________________________________

4._____________________________________________________________

5._____________________________________________________________

6._____________________________________________________________

7._____________________________________________________________

Guru: Dongeng dan persaingan kita telah berakhir. Lihat lagi Red Riding Hoods kami. (Big Red Riding Hood memimpin semua peserta melintasi panggung mengikuti musik. Mereka berdiri berjajar, bertepuk tangan, duduk)

Kini juri bekerja, penonton pun bekerja. Pahlawan dongeng kami akan mendatangi Anda, dan Anda akan memasukkan nomor Little Red Riding Hood yang paling Anda sukai.(Pemungutan suara sedang berlangsung)

Ucapan kepada Ketua Juri ________________________________________________

Nominasinya diringkas:

Nona Pesona"_______________________________

Nona "Asli"________________________________________________

Nona "Kelembutan"__________________________________

Nona “Senyum”________________________________________________

Nona "Kecerdasan"____________________________________________

Nona "Keanggunan"____________________________________________

Nona Artistik_________________________________________________

Mari kita berterima kasih kepada ibu kita atas lagu pengantar tidur mereka yang luar biasa. Kami mengundang mereka ke panggung. Mari kita beri tepuk tangan pada mereka. (Hadiah manis diberikan)

Dan sekarang Penghargaan Pilihan Pemirsa.

Dianugerahi __________________________________________________________

Kompetisi telah berakhir. Para pemenang diberikan penghargaan. Tapi liburan tetap berlanjut. Liburan ibu dan nenek kami. Kita perlu mengucapkan selamat kepada mereka. Orang-orang menyiapkan hadiah. Serahkan.

Puisi.

Meja manis.