“Dongeng simfoni oleh S. Prokofiev “Peter and the Wolf”” garis besar pelajaran musik (Kelas 2) tentang topik tersebut
Saya ingin... memberi tahu pemuda dan pemudi kita: cintai dan pelajari seni musik yang hebat... Itu akan membuat Anda lebih kaya, lebih murni, lebih sempurna. Berkat musik, Anda akan menemukan kekuatan baru yang sebelumnya tidak diketahui dalam diri Anda.
"Musik akan membawa Anda lebih dekat ke cita-cita pria sempurna, yang merupakan tujuan konstruksi komunis kita." Kata-kata dari komposer terkemuka Soviet Dmitry Shostakovich ini dapat ditujukan sepenuhnya kepada anak-anak kita. Semakin cepat seseorang bersentuhan dengan seni, dunia perasaan, pikiran, dan gagasannya akan semakin kaya.
Sebelumnya berarti di masa kecil.
Komposer Soviet menciptakan banyak karya musik untuk anak-anak, termasuk dongeng simfoni. Tapi yang paling cemerlang, paling imajinatif adalah dongeng simfoni Sergei Prokofiev "Peter and the Wolf", yang memperkenalkan anak-anak ke dunia musik yang hebat.
Komposer Soviet terkemuka Sergei Sergeevich Prokofiev (1891-1953) - penulis opera "Love for Three Oranges", "War and Peace", "Semyon Kotko", "The Tale of a Real Man", balet "Romeo and Juliet ", "Cinderella", simfoni, instrumental, piano, dan banyak karya lainnya, - pada tahun 1936 ia menulis dongeng simfoni untuk anak-anak "Peter and the Wolf". Ide untuk membuat karya semacam itu disarankan kepadanya oleh direktur utama Teater Anak Pusat Natalia Sats, yang mengabdikan seluruh kehidupan kreatifnya untuk seni untuk anak-anak.
Prokofiev, yang secara sensitif "tahu bagaimana mendengarkan waktu", dengan jelas menanggapi proposal untuk membuat sebuah karya yang tujuannya adalah untuk mengenalkan anak-anak dengan instrumen yang membentuk orkestra simfoni. Bersama N.I. Sats, komposer memilih bentuk karya seperti itu: orkestra dan pemimpin (pembaca). Komposer mempercayakan berbagai "peran" dongeng ini kepada instrumen dan kelompoknya: burung - seruling, tanduk serigala, Petya - kuartet gesek.
“Penampilan pertama “Petya and the Wolf” di panggung Central Children's Theatre berlangsung pada tanggal 5 Mei 1936. “Atas permintaan Sergei Sergeyevich, saya adalah pemain dongeng. Bersama-sama kami berpikir tentang bagaimana mereka akan diperlihatkan semua instrumen secara bergantian, kemudian anak-anak akan mendengar suaranya masing-masing.
...Sergey Sergeevich hadir di semua latihan, dia mencoba memastikan bahwa tidak hanya semantik, tetapi juga penampilan ritmis dan intonasional dari teks tersebut terkait erat dengan suara orkestra, "kenang Natalia Ilyinichna Sats dalam bukunya" Children come ke teater ". Direkam, dongeng ini terdengar dalam penampilannya.
Bentuk yang tidak biasa dari karya simfoni ini (orkestra dan pemimpin) memungkinkan untuk memperkenalkan musik yang serius kepada anak-anak dengan gembira dan mudah. Musik Prokofiev, cerah, imajinatif, diwarnai dengan humor, mudah dirasakan oleh pendengar muda.
“Saya sangat menyukai musik tentang Petya, burung dan serigala. Ketika saya mendengarkannya, saya mengenali semua orang. Kucing itu cantik, berjalan sehingga tidak terdengar, dia licik. Bebek itu miring, bodoh. Ketika serigala memakannya, saya menyesal. Saya senang mendengar suaranya di akhir, ”kata Volodya Dobuzhinsky, seorang pendengar kecil.
Burung yang ceria, Petya yang pemberani, kakek yang pemarah tapi baik hati dikenal dan dicintai di Moskow, London, Paris, Berlin, New York ... di semua negara di dunia.
Selama lebih dari tiga puluh tahun, dongeng tentang Petya dan serigala telah berkeliling planet ini, memancarkan gagasan tentang kebaikan, kegembiraan, cahaya, membantu anak-anak belajar memahami dan mencintai musik.
Semoga dongeng simfoni ini datang ke rumah Anda hari ini...
Tatyana Martynova
Kenalan dengan karakter dongeng dan alat musik yang menggambarkan mereka S. Prokofiev "Peter and the Wolf"
(1 slide) Perhatian Anda diberikan dengan panduan interaktif untuk mendengarkan simfoni dongeng untuk anak-anak« Peter dan serigala» .
Komposer Rusia yang luar biasa S.S. Prokofiev menggubah dongeng musikal di mana dia mengenalkan anak pada alat Simfoni orkestra. Setiap alat musik dalam dongeng mencirikan karakter tertentu, sehingga lebih mudah merasakan kemungkinan ekspresif masing-masing alat. Saya ingin mencatat bahwa komposer menemukan warna nada alat-alat musik, yang mirip dengan suara para pahlawannya. DI DALAM musik dongeng menyampaikan tidak hanya timbre suara, tetapi juga menggambarkan gerakan, gaya berjalan. Menyampaikan cara bergerak, komposer menggunakan in pawai dongeng, tetapi karakter pawai ini berbeda.
(2 slide) Anda lihat anak laki-laki itu adalah perintis Peter. Melodi Petit riang, ramah, ceria. Melodi ini dimulai dongeng. Karakternya berani, banyak akal dan baik hati. Petya mewakili instrumen senar.
Tema Petya ceria, kiprahnya memantul, ringan, cepat.
(3 slide) Burung itu sibuk, gesit, gesit. Melodi burung itu cepat, gesit, kadang ringan, berkibar, tersentak-sentak, kadang lebih halus, cerewet, terbang. birdie menggambarkan seruling. Suara seruling itu ringan, ringan, tinggi. Suara burung dan seruling sangat mirip. Melodi suling burung selalu berbunyi jika menyangkut burung. Burung itu mengepak dengan cepat, sembarangan dan riang.
(4 slide) Bebek - melodinya lambat, tidak tergesa-gesa. Bebek itu berjalan bergoyang-goyang, kikuk. Musik menggambarkan kiprah ini santai, yang penting, melodi bebek dimainkan dengan obo. Dia memiliki suara yang sedikit sengau dan menggambarkan suara bebek sangat mirip. Melodi bebek selalu berbunyi saat disebutkan dongeng. Bebek itu bergerak perlahan, canggung, bergoyang-goyang dari satu sisi ke sisi lain. Ukuran tiga kali lipat menekankan kecanggungan, menggambarkan berjongkok dalam kiprah bebek di satu atau kaki lainnya.
(5 slide) Kucing, melodi kucing yang berbahaya dan licik dimainkan oleh klarinet. Ini alat memiliki potensi besar. Ini sangat mobile, dengan warna timbre yang berbeda. Seekor kucing berjongkok, siap kapan saja untuk mengejar korbannya, dia menggambarkan rendah, menyindir, hati-hati, suara staccato dengan aksen tiba-tiba. Kucing itu menyelinap tanpa disadari dengan cakarnya yang beludru dan selalu waspada. Berhenti selaras (langkah-melihat sekeliling) menekankan sifatnya yang berhati-hati. Kucing itu bergerak diam-diam, hati-hati, cekatan.
(6 slide) kakek tua menggambarkan ketat, melodi yang santai dan menggerutu, kakek berjalan dengan susah payah. DAN musiknya lambat, menyampaikan langkahnya yang berat, suara kakek rendah. Bassoon memainkan melodi: woodwind terendah alat. Tema kakeknya juga mars, tapi berat, marah, kasar, lambat.
(7 slide) Serigala diwakili oleh tiga tanduk. Suara mereka membentuk akord - jelek, kasar, kasar, serak. Subjek serigala itu sangat menakutkan, Tetapi serigala membiarkan dirinya ditangkap, tapi bagaimana - di belakang, dan kepada siapa - anak laki-laki tak bersenjata dan burung pemberani. Ini membuatnya menjadi dongeng tidak begitu menakutkan, tapi agak disayangkan dan lucu. Subjek serigalajuga sedikit seperti pawai: dia melewati langkah-langkahnya yang tangguh.
(8 slide) Setiap pahlawan memiliki dongeng memiliki melodinya sendiri, yang selalu berbunyi saat muncul, melodi seperti itu - potret yang bisa dikenali - disebut motif utama. Sekarang motif utama Kucing, Bebek dan serigala.
(9 slide) Dan sekarang motif utama Petya akan berbunyi, serigala dan burung, sifat melodi berubah sehubungan dengan alurnya dongeng, tapi selalu dikenali.
(10 slide) Pemburu digambarkan dalam dongeng sebagai orang bodoh(mereka mengikuti jejak serigala dan menembakkan betapa sia-sia dari senjata, milik mereka menggambarkan instrumen perkusi - timpani, drum. Pemburu juga muncul di pawai dongeng, tapi pawai ini menyenangkan, kenyal, dengan aksen tak terduga, tajam, memantul. Para pemburu berjalan dengan gagah berani, sekarang hati-hati, sekarang memamerkan keberanian mereka, yang belum sempat mereka tunjukkan. Dekorasi yang ceria terdengar dalam melodi, dan akord yang melompat-lompat terdengar di pengiring. Di akhir pawai para pemburu, tembakan mereka yang mengancam dan tidak berharga terdengar.
(11 slide) Berakhir dongeng prosesi khidmat dari semua pahlawan.
(12 slide) Serigala di kebun binatang tidak begitu menakutkan, melainkan malang dan lucu.
(13 slide) Jadi, dengan cara yang menyenangkan dongeng musikal, Anda bisa mengenalkan anak pada alat musik Simfoni orkestra.
Publikasi terkait:
Kenyamanan yang didedikasikan untuk peringatan 125 tahun S. S. Prokofiev. Dongeng simfoni "Peter and the Wolf" Abstrak waktu luang yang didedikasikan untuk peringatan 125 tahun S. S. Prokofiev, untuk anak-anak dari kelompok persiapan dengan topik: “Instrumen Orkestra Simfoni.
Abstrak GCD mengenalkan anak pada alat musik rakyat Komi "Suara musik di hutan" Sinopsis pelajaran terpadu untuk membiasakan anak-anak dengan alat musik rakyat Komi "Suara musik di hutan" Tujuan. Melanjutkan.
Sinopsis NOD terbuka dalam musik “Dongeng simfoni oleh S. S. Prokofiev “Peter and the Wolf” Dongeng simfoni oleh S. S. Prokofiev Kursus pelajaran "Peter and the Wolf". Muses. Pemimpin: Halo teman-teman. Saya senang bertemu dengan Anda di musikal kami.
Abstrak pelajaran kegiatan musik mandiri "Pengantar alat musik" (grup junior pertama) Kegiatan musik mandiri di grup SMP 1 "Pengantar alat musik". Tujuan: Kenalan anak-anak dengan musik.
GCD. Topik: “Instrumen orkestra simfoni. Dongeng simfoni oleh S. Prokofiev Petya dan serigala. Tujuan: Mengenalkan anak pada keberagaman.
Dunia. Sinopsis GCD kelompok tengah: "Pengenalan alat musik." Pelajaran terintegrasi dengan elemen pemodelan (teknik.
Subjek: Dongeng simfoni "Peter dan serigala".
Jenis pelajaran: pelajaran dalam menguasai pengetahuan baru dan metode tindakan (mempelajari materi baru)
Target: pembentukan konsep "ekspresi suara ucapan musik"
Tugas:
-
Mengajari anak mendengarkan musik, memahami sifat dan isinya.
- Mengenal instrumen orkestra simfoni (penampilan, pewarnaan timbre), dengan tema para pahlawan dongeng S.S. Prokofiev "Peter dan Serigala".
- Untuk mengembangkan kemampuan kreatif, kemampuan menganalisis gambar musik para pahlawan dongeng.
- Pendidikan budaya mendengarkan siswa, cinta musik.
Hasil yang direncanakan:
- Untuk mengajar anak-anak membedakan alat musik teater simfoni.
Perkenalkan anak-anak pada karya Prokofiev S.S. "Petrus dan serigala".
Peralatan: Presentasi, gambar instrumen, dongeng audio "Peter and the Wolf".
Selama kelas.
Tahapan. UUD yang dibentuk. | Aktivitas guru | Kegiatan siswa |
1. Motivasi kegiatan belajar. 2. Aktualisasi pengetahuan dasar dan metode tindakan. Identifikasi masalah. 3. Pemecahan masalah. 4. Pengikatan primer. 5. Organisasi kerja mandiri. 6. Informasi tentang pekerjaan rumah. 7. Refleksi kegiatan pendidikan. | Halo anak-anak! Hari ini kita akan berkenalan dengan Symphonic TaleProkofiev Sergei Sergeevich (1891-1953), "Peter dan Serigala". Pengulangan…… ….. B: Lihat papan tulis. Apa nama dongeng itu? Dongeng "Peter dan serigala" T: Apa dongeng ini? Simfoni T: Mengapa tepatnya simfoni? Itu dimainkan oleh orkestra simfoni Dongeng "Peter and the Wolf" ditulis pada tahun 1936. Dan ini bukan hanya dongeng yang akan mengajari kita untuk mengenali suara instrumen orkestra simfoni tidak hanya dalam gambar musik, tetapi bahkan dalam musik simfoni yang serius. Alat musik menjadi hidup dalam suara, seperti aktor di atas panggung, memainkan perannya. Kami akan diyakinkan akan hal ini dengan berkenalan dengan kisah simfoni. Mendengarkan Kisah Simfoni "Peter and the Wolf" Bisakah Anda menyebutkan semua pahlawan dongeng dan alat musik mereka? Petya - kuartet gesek: biola, viola, cello, double bass; Kakek - Bassoon; Burung - seruling; Kucing - Klarinet; Bebek - Oboe; Serigala - Tanduk Pemburu - Timpani dan Bass Drum Hari ini saya sarankan Anda menggambar pahlawan atau pahlawan yang paling Anda sukai, tanda tangani nama instrumen yang menggambarkannya. Hari ini Anda belajar banyak tentang instrumen orkestra simfoni, dongeng apa yang dibawakan olehnya yang kita dengarkan hari ini? | Salam. Anak-anak berpartisipasi dalam percakapan. Anak-anak mendengarkan guru. Dengarkan dongeng. Anak-anak menamai instrumennya. Biola Viola Alat musik string-bowed dari perangkat yang sama dengan biola, tetapi agak lebih besar, yang membuatnya berbunyi dengan nada yang lebih rendah. Cello Bass dan alat musik petik tenor Alat musik petik gesek double bass. Instrumen suara terbesar dan terendah dari keluarga biola Seruling adalah alat musik tiup kayu. Alat musik tiup klarinet buluh kayu Bassoon reed woodwind alat musik bass, tenor dan sebagian alto register Klakson adalah alat musik kuningan dalam register tenor. Alat musik oboe woodwind reed Timpani adalah alat musik perkusi dengan nada tertentu Alat musik perkusi gendang besar Sergey Prokofiev. Kisah Simfoni "Peter dan Serigala" Di seluruh dunia, baik orang dewasa maupun anak-anak tahu dan menyukai dongeng simfoni Sergei Prokofiev "Peter and the Wolf". Kisah tersebut pertama kali dibawakan pada tahun 1936 di sebuah konser Moscow Philharmonic. Namun, pementasan yang dibawakan oleh Teater Musik Anak Natalia Sats dianggap sebagai produksi yang paling sukses. Kemudian teks tersebut dibacakan oleh Natalia Sats sendiri. Dalam otobiografinya, dia menulis: “Setiap karakter dongeng memiliki motif utamanya sendiri yang dipercayakan pada instrumen yang sama: obo menggambarkan bebek, kakek adalah bassoon, dll. Sebelum pertunjukan dimulai, instrumen tersebut diperlihatkan kepada anak-anak dan memainkan tema pada mereka: selama pertunjukan, anak-anak mendengar tema berulang kali dan belajar mengenali timbre instrumen - inilah makna pedagogis dari dongeng tersebut. Bukan dongeng itu sendiri yang penting bagi saya, tetapi fakta bahwa anak-anak mendengarkan musik, yang dongeng itu hanyalah dalih. Dongeng ini dibawakan sebagai berikut: pembaca membacanya dalam fragmen-fragmen kecil, dan orkestra simfoni memainkan musik yang menggambarkan segala sesuatu yang diceritakan dalam dongeng tersebut. Komposer memperkenalkan setiap bagian orkestra secara berurutan. Peter Pertama, grup string berbunyi, membawakan tema protagonis dongeng, Petya. Petya berjalan dengan cepat dan bersemangat mengikuti musik pawai, seolah menyanyikan melodi yang ringan dan nakal. Tema yang ceria dan ceria mewujudkan sifat ulet sang bocah. Sergei Prokofiev menggambarkan Petya dengan bantuan semua alat musik gesek - biola, biola, cello, dan bass ganda. Tema Burung, Bebek, Kucing, dan Kakek dibawakan oleh alat musik tiup kayu - seruling, oboe, klarinet, bassoon. birdie Burung itu berkicau riang: "Semuanya tenang." Melodi yang ringan, seolah-olah berkibar terdengar dengan suara tinggi, jenaka menggambarkan kicauan burung, kicauan burung. Itu dilakukan oleh alat musik tiup kayu - seruling. Bebek Melodi Bebek mencerminkan kelesuannya, kiprahnya bergoyang-goyang dari sisi ke sisi, dan bahkan kweknya sepertinya terdengar. Melodi menjadi sangat ekspresif dalam penampilan oboe yang terdengar lembut dan sedikit "hidung". Kucing Suara staccato dari melodi dalam nada rendah menyampaikan langkah lembut menyindir dari Kucing yang licik. Melodi dibawakan oleh alat musik tiup kayu - klarinet. Mencoba untuk tidak mengkhianati dirinya sendiri, Kucing itu sesekali berhenti, membeku di tempat. Di masa depan, komposer akan menunjukkan kecemerlangan virtuoso dan jangkauan luas dari instrumen yang luar biasa ini dalam episode di mana Kucing yang ketakutan dengan cepat memanjat pohon. Kakek Tema musik Kakek mengekspresikan suasana hati dan karakternya, fitur bicara, dan bahkan gaya berjalannya. Kakek berbicara dengan suara bass, perlahan dan seolah-olah sedikit menggerutu - begitulah bunyi melodinya saat dibawakan oleh alat musik tiup kayu terendah - bassoon. Serigala Musik The Wolf sangat berbeda dengan tema karakter lain yang sudah tidak asing lagi bagi kita. Kedengarannya dalam penampilan alat musik tiup kuningan - French horn. Lolongan mengancam dari tiga tanduk Prancis terdengar "menakutkan". Daftar rendah, warna minor suram menggambarkan Serigala sebagai predator berbahaya. Temanya berbunyi dengan latar belakang senar tremolo yang mengganggu, "desisan" simbal yang menyeramkan, dan "gemerisik" drum. Pemburu Akhirnya, para pemburu pemberani muncul, mengikuti jejak Serigala. Bidikan para pemburu secara efektif digambarkan oleh gemuruh timpani dan genderang. Tapi para pemburu datang terlambat ke tempat kejadian. Serigala sudah tertangkap. Musiknya tampaknya dengan baik hati menertawakan para penembak yang tidak beruntung. Pawai "tempur" para pemburu diiringi dengan snare drum, simbal, dan rebana. Jadi kami berkenalan dengan warna nada instrumen kelompok perkusi. Kisah itu diakhiri dengan prosesi khusyuk dari semua pesertanya. Tema mereka terdengar untuk terakhir kalinya. Tema Petit menjadi pemimpin, berubah menjadi pawai kemenangan. Setelah mendengarkan dongeng, kami berkenalan dengan instrumen orkestra simfoni. "Peter and the Wolf" adalah salah satu karya terbaik Prokofiev untuk anak-anak. Dongeng musik ini dikenal dan dicintai oleh anak-anak dari berbagai negara. Pertanyaan dan tugas:
Presentasi Termasuk: Sergey Prokofiev. Penampil: Natalia Sats, Orkestra Simfoni Akademik Negara Uni Soviet Keterangan: Komposer Soviet terkemuka Sergei Sergeevich Prokofiev (1891-1953) - penulis opera "Love for Three Oranges", "War and Peace", "Semyon Kotko", "The Tale of a Real Man", balet "Romeo and Juliet ", "Cinderella", simfoni, instrumental, piano, dan banyak karya lainnya, - pada tahun 1936 ia menulis dongeng simfoni untuk anak-anak "Peter and the Wolf". Ide untuk membuat karya semacam itu disarankan kepadanya oleh direktur utama Teater Anak Pusat Natalia Sats, yang mengabdikan seluruh kehidupan kreatifnya untuk seni untuk anak-anak. Populer dalam kategori:
© 2023 Portal otomotif. Ban dan roda. Casis. Cahaya dan kaca. Sistem pendingin
|
