Arah pengalaman dan contoh kesalahan karya. Pengalaman dan kesalahan pada contoh novel "War and Peace" dan cerita "The Enchanted Wanderer

Deskripsi presentasi pada masing-masing slide:

1 slide

Deskripsi slide:

Esai akhir. Arah tematik Pengalaman dan kesalahan. Disiapkan oleh: Shevchuk A.P., guru bahasa dan sastra Rusia, MBOU "Sekolah Menengah No. 1", Bratsk

2 slide

Deskripsi slide:

Daftar bacaan yang disarankan: Jack London "Martin Eden", A.P. Chekhov "Ionych", M.A. Sholokhov "Don yang Tenang", Henry Marsh "Jangan Menyakiti" M.Yu. Lermontov "A Hero of Our Time" "The Tale of Igor's Campaign." A. Pushkin "Putri Kapten"; "Eugene Onegin". M. Lermontov "Masquerade"; "Pahlawan di Zaman Kita" I. Turgenev "Ayah dan Putra"; "Mata Air"; "Sarang Mulia". F. Dostoevsky "Kejahatan dan Hukuman". L.N. Tolstoy "Perang dan Damai"; "Anna Karenina"; "Kebangkitan". A.Chekhov "Gooseberry"; "Tentang cinta". I. Bunin "Pria dari San Francisco"; "Gelap gang". A.Kupin "Olesya"; "Gelang garnet". M. Bulgakov "Hati Anjing"; "Telur Mematikan". O. Wilde "Potret Dorian Grey". D. Keyes "Bunga untuk Algernon". V. Kaverin "Dua kapten"; "Lukisan"; "Aku akan pergi ke gunung." A.Aleksin "Mad Evdokia". B. Ekimov "Bicaralah, ibu, bicaralah." L. Ulitskaya "Kasus Kukotsky"; "Hormat kami, Shurik."

3 slide

Deskripsi slide:

Komentar resmi: Dalam kerangka arahan, diskusi dimungkinkan tentang nilai pengalaman spiritual dan praktis individu, orang, umat manusia secara keseluruhan, tentang harga kesalahan dalam cara mengetahui dunia, memperoleh pengalaman hidup. Sastra sering membuat orang berpikir tentang hubungan antara pengalaman dan kesalahan: tentang pengalaman yang mencegah kesalahan, tentang kesalahan yang tanpanya tidak mungkin bergerak di sepanjang jalan kehidupan, dan tentang kesalahan tragis yang tidak dapat diperbaiki.

4 slide

Deskripsi slide:

Pedoman: "Pengalaman dan kesalahan" adalah arah di mana oposisi yang jelas dari dua konsep kutub tersirat pada tingkat yang lebih rendah, karena tanpa kesalahan tidak ada dan tidak ada pengalaman. Pahlawan sastra, membuat kesalahan, menganalisisnya dan dengan demikian memperoleh pengalaman, mengubah, meningkatkan, memulai jalur perkembangan spiritual dan moral. Memberikan penilaian atas tindakan para tokoh, pembaca memperoleh pengalaman hidupnya yang tak ternilai harganya, dan sastra menjadi buku teks kehidupan yang nyata, membantu untuk tidak membuat kesalahan sendiri, yang harganya bisa sangat tinggi. Berbicara tentang kesalahan yang dilakukan oleh para pahlawan, perlu dicatat bahwa keputusan yang salah, tindakan ambigu dapat mempengaruhi tidak hanya kehidupan individu, tetapi juga mempengaruhi nasib orang lain yang paling fatal. Dalam sastra, kami juga menemukan kesalahan tragis yang mempengaruhi nasib seluruh bangsa. Dalam aspek-aspek inilah seseorang dapat mendekati analisis arah tematik ini.

5 slide

Deskripsi slide:

Kata-kata mutiara dan ucapan orang-orang terkenal:  Seseorang tidak boleh malu karena takut melakukan kesalahan, kesalahan terbesar adalah menghilangkan pengalaman. Luc de Clapier Vauvenargues  Anda dapat membuat kesalahan dengan berbagai cara, Anda hanya dapat melakukan hal yang benar dengan satu cara, itulah mengapa yang pertama mudah, dan yang kedua sulit; mudah dilewatkan, sulit dipukul. Aristoteles  Dalam segala hal kita hanya bisa belajar dengan coba-coba, jatuh ke dalam kesalahan dan mengoreksi diri kita sendiri. Karl Raimund Popper  Orang yang berpikir bahwa dia tidak akan salah jika orang lain memikirkannya adalah kesalahan besar. Avreliy Markov  Kita dengan mudah melupakan kesalahan kita ketika itu hanya diketahui oleh kita saja. François de La Rochefoucauld  Manfaatkan setiap kesalahan. Ludwig Wittgenstein  Rasa malu dapat diterima di mana saja, tetapi tidak dalam hal mengakui kesalahan. Gotthold Ephraim Lessing  Lebih mudah menemukan kesalahan daripada kebenaran. Johan Wolfgang Goethe

6 slide

Deskripsi slide:

Sebagai pendukung dalam penalaran Anda, Anda dapat merujuk pada karya-karya berikut. FM Dostoevsky "Kejahatan dan Hukuman". Raskolnikov, membunuh Alena Ivanovna dan mengakui perbuatannya, tidak sepenuhnya menyadari seluruh tragedi kejahatan yang dilakukannya, tidak mengakui kekeliruan teorinya, dia hanya menyesali bahwa dia tidak dapat melampaui batas, bahwa dia sekarang tidak dapat menganggap dirinya di antara memilih. Dan hanya dalam kerja paksa, pahlawan yang dikenakan jiwa tidak hanya bertobat (dia bertobat, mengaku melakukan pembunuhan), tetapi memulai jalan pertobatan yang sulit. Penulis menekankan bahwa seseorang yang mengakui kesalahannya mampu berubah, ia layak dimaafkan dan membutuhkan pertolongan dan kasih sayang. (Dalam novel, di samping sang pahlawan, Sonya Marmeladova, yang merupakan contoh orang yang penyayang).

7 slide

Deskripsi slide:

MA Sholokhov "Nasib Manusia", K.G. Paustovsky "Telegram". Para pahlawan dari karya yang berbeda membuat kesalahan fatal yang serupa, yang akan saya sesali seumur hidup saya, tetapi, sayangnya, tidak ada yang dapat diperbaiki. Andrei Sokolov, berangkat ke depan, mengusir istrinya memeluknya, sang pahlawan kesal dengan air matanya, dia marah, percaya bahwa dia "menguburnya hidup-hidup", tetapi ternyata sebaliknya: dia kembali, dan keluarganya mati . Kehilangan ini adalah kesedihan yang mengerikan baginya, dan sekarang dia menyalahkan dirinya sendiri untuk setiap hal kecil dan berkata dengan rasa sakit yang tak terlukiskan: “Sampai kematianku, sampai jam terakhirku, aku akan mati, dan aku tidak akan memaafkan diriku sendiri karena mendorongnya pergi. !”

8 slide

Deskripsi slide:

Kisah K.G. Paustovsky adalah cerita tentang usia tua yang kesepian. Ditinggalkan oleh putrinya sendiri, nenek Katerina menulis: “Sayangku, aku tidak akan bertahan di musim dingin ini. Datang untuk sehari. Biarkan aku melihatmu, pegang tanganmu. Tapi Nastya menenangkan dirinya dengan kata-kata: "Karena ibu menulis, berarti dia masih hidup." Memikirkan orang asing, mengorganisir pameran pematung muda, putrinya melupakan satu-satunya kekasihnya. Dan hanya setelah mendengar kata-kata terima kasih yang hangat “karena telah merawat seseorang”, pahlawan wanita itu mengenang bahwa dia memiliki telegram di dompetnya: “Katya sedang sekarat. Tikhon. Pertobatan datang terlambat: “Bu! Bagaimana ini bisa terjadi? Karena saya tidak memiliki siapa pun dalam hidup saya. Tidak, dan itu tidak akan lebih mahal. Andai saja tepat waktu, andai saja dia melihatku, andai saja dia mau memaafkanku. Putrinya datang, tetapi tidak ada yang meminta maaf. Pengalaman pahit para tokoh utama mengajarkan pembaca untuk memperhatikan orang yang dicintai "sebelum terlambat".

9 slide

Deskripsi slide:

M.Yu. Lermontov "Pahlawan di Zaman Kita" Pahlawan novel M.Yu juga melakukan serangkaian kesalahan dalam hidupnya. Lermontov. Grigory Alexandrovich Pechorin termasuk anak muda di jamannya yang kecewa dengan kehidupan. Pechorin sendiri berkata tentang dirinya sendiri: "Dua orang hidup dalam diriku: yang satu hidup dalam arti sebenarnya, yang lain berpikir dan menilai dia." Karakter Lermontov adalah orang yang energik dan cerdas, tetapi dia tidak dapat menemukan aplikasi untuk pikirannya, pengetahuannya. Pechorin adalah seorang egois yang kejam dan acuh tak acuh, karena dia menyebabkan kesialan bagi setiap orang yang berkomunikasi dengannya, dan dia tidak peduli dengan kondisi orang lain. V.G. Belinsky memanggilnya "egois yang menderita", karena Grigory Alexandrovich menyalahkan dirinya sendiri atas tindakannya, dia menyadari tindakannya, kekhawatirannya, dan tidak ada yang memberinya kepuasan.

10 slide

Deskripsi slide:

Grigory Alexandrovich adalah orang yang sangat cerdas dan masuk akal, dia tahu bagaimana mengakui kesalahannya, tetapi pada saat yang sama dia ingin mengajari orang lain untuk mengakui kesalahannya sendiri, seperti, misalnya, dia mencoba mendorong Grushnitsky untuk mengakui kesalahannya dan ingin melakukannya. menyelesaikan perselisihan mereka secara damai. Tetapi sisi lain dari Pechorin segera muncul: setelah beberapa upaya untuk meredakan situasi dalam duel dan memanggil hati nurani Grushnitsky, dia sendiri menawarkan untuk menembak di tempat berbahaya sehingga salah satu dari mereka mati. Pada saat yang sama, sang pahlawan mencoba mengubah segalanya menjadi lelucon, terlepas dari kenyataan bahwa ada ancaman bagi nyawa Grushnitsky muda dan nyawanya sendiri.

11 meluncur

Deskripsi slide:

Setelah pembunuhan Grushnitsky, kita melihat bagaimana suasana hati Pechorin berubah: jika dalam perjalanan ke duel dia memperhatikan betapa indahnya hari itu, maka setelah peristiwa tragis dia melihat hari itu dalam warna hitam, ada batu di jiwanya. Kisah jiwa Pechorin yang kecewa dan sekarat dituangkan dalam entri buku harian sang pahlawan dengan semua kekejaman introspeksi; sebagai penulis dan pahlawan "majalah", Pechorin tanpa rasa takut berbicara tentang dorongan idealnya, dan sisi gelap jiwanya, dan kontradiksi kesadaran. Pahlawan menyadari kesalahannya, tetapi tidak melakukan apa pun untuk memperbaikinya, pengalamannya sendiri tidak mengajarinya apa pun. Terlepas dari kenyataan bahwa Pechorin memiliki pemahaman mutlak bahwa dia menghancurkan kehidupan manusia ("menghancurkan kehidupan penyelundup yang damai", Bela mati karena kesalahannya, dll.), sang pahlawan terus "bermain" dengan nasib orang lain, yang membuat dirinya sendiri tidak bahagia.

12 slide

Deskripsi slide:

L.N. Tolstoy "Perang dan Damai". Jika pahlawan Lermontov, menyadari kesalahannya, tidak dapat mengambil jalan peningkatan spiritual dan moral, maka para pahlawan tercinta Tolstoy, pengalaman yang didapat membantu menjadi lebih baik. Saat mempertimbangkan topik dalam aspek ini, orang dapat merujuk pada analisis gambar A. Bolkonsky dan P. Bezukhov. Pangeran Andrei Bolkonsky sangat menonjol dari lingkungan masyarakat kelas atas dengan pendidikannya, minatnya yang luas, impian untuk mencapai suatu prestasi, keinginan untuk kemuliaan pribadi yang besar. Idolanya adalah Napoleon. Untuk mencapai tujuannya, Bolkonsky muncul di tempat paling berbahaya dalam pertempuran. Peristiwa militer yang keras berkontribusi pada fakta bahwa sang pangeran kecewa dengan mimpinya, dia mengerti betapa salahnya dia. Terluka parah, tetap berada di medan perang, Bolkonsky mengalami gangguan mental. Pada saat-saat ini, dunia baru terbuka di hadapannya, di mana tidak ada pikiran egois, kebohongan, tetapi hanya yang paling murni, tertinggi, dan paling adil.

13 meluncur

Deskripsi slide:

Pangeran menyadari bahwa ada sesuatu yang lebih penting dalam hidup daripada perang dan kemuliaan. Sekarang mantan idola itu menurutnya kecil dan tidak penting. Setelah selamat dari peristiwa lebih lanjut - kemunculan seorang anak dan kematian istrinya - Bolkonsky sampai pada kesimpulan bahwa dia hanya harus hidup untuk dirinya sendiri dan orang yang dicintainya. Ini hanyalah tahap pertama dalam evolusi sang pahlawan, tidak hanya mengakui kesalahannya, tetapi juga berusaha untuk menjadi lebih baik. Pierre juga membuat banyak kesalahan. Dia menjalani kehidupan liar di perusahaan Dolokhov dan Kuragin, tetapi dia mengerti bahwa kehidupan seperti itu bukan untuknya, dia tidak dapat langsung menilai orang dengan benar dan karena itu sering membuat kesalahan pada mereka. Dia tulus, percaya, berkemauan lemah.

14 slide

Deskripsi slide:

Ciri-ciri karakter ini termanifestasi dengan jelas dalam hubungan dengan Helen Kuragina yang bejat - Pierre membuat kesalahan lagi. Segera setelah pernikahan, sang pahlawan menyadari bahwa dia telah ditipu, dan "memproses kesedihannya sendiri". Setelah putus dengan istrinya, dalam keadaan krisis yang parah, dia bergabung dengan Masonic Lodge. Pierre percaya bahwa di sinilah dia "akan menemukan kelahiran kembali ke kehidupan baru", dan sekali lagi dia menyadari bahwa dia salah lagi dalam sesuatu yang penting. Pengalaman yang didapat dan "badai petir tahun 1812" membawa sang pahlawan ke perubahan drastis dalam pandangan dunianya. Dia mengerti bahwa seseorang harus hidup demi orang, dia harus berusaha untuk memberi manfaat bagi Tanah Air.

15 slide

Deskripsi slide:

MA Sholokhov "Tenang Don". Berbicara tentang bagaimana pengalaman pertempuran militer mengubah orang, membuat mereka menilai kesalahan hidup mereka, kita bisa merujuk pada citra Grigory Melekhov. Bertempur di pihak kulit putih, lalu di pihak merah, dia memahami betapa ketidakadilan yang mengerikan di sekitarnya, dan dia sendiri membuat kesalahan, memperoleh pengalaman militer dan menarik kesimpulan terpenting dalam hidupnya: "... tanganku perlu membajak." Rumah, keluarga - itulah nilainya. Dan ideologi apa pun yang mendorong orang untuk membunuh adalah sebuah kesalahan. Seseorang yang sudah bijak dengan pengalaman hidup memahami bahwa hal utama dalam hidup bukanlah perang, tetapi pertemuan seorang putra di ambang rumah. Perlu dicatat bahwa sang pahlawan mengakui bahwa dia salah. Inilah alasan dia berulang kali melempar dari putih ke merah.

16 meluncur

Deskripsi slide:

MA Bulgakov "Hati Anjing". Jika kita berbicara tentang pengalaman sebagai "prosedur untuk mereproduksi beberapa fenomena secara eksperimental, menciptakan sesuatu yang baru dalam kondisi tertentu untuk tujuan penelitian", maka pengalaman praktis Profesor Preobrazhensky untuk "mengklarifikasi masalah kelangsungan hidup kelenjar pituitari, dan kemudian pengaruhnya terhadap peremajaan organisme pada manusia” hampir tidak bisa disebut sukses sepenuhnya. Dari sudut pandang ilmiah, dia sangat sukses. Profesor Preobrazhensky melakukan operasi unik. Hasil ilmiahnya ternyata tidak terduga dan mengesankan, tetapi dalam kehidupan sehari-hari hal itu menimbulkan konsekuensi yang paling menyedihkan.

17 slide

Deskripsi slide:

Tipe yang muncul di rumah profesor akibat operasi tersebut, "bertubuh kecil dan berpenampilan tidak simpatik", berperilaku menantang, sombong, dan sombong. Namun, perlu dicatat bahwa makhluk humanoid yang muncul dengan mudah menemukan dirinya di dunia yang berubah, tetapi tidak berbeda dalam kualitas manusia dan segera menjadi badai tidak hanya bagi penghuni apartemen, tetapi juga bagi penghuni apartemen. seluruh rumah. Setelah menganalisis kesalahannya, sang profesor menyadari bahwa anjing itu jauh lebih "manusiawi" daripada P.P. Sharikov.

18 slide

Deskripsi slide:

Jadi, kami yakin bahwa hibrida humanoid Sharikov lebih merupakan kegagalan daripada kemenangan Profesor Preobrazhensky. Dia sendiri memahami ini: "Keledai tua ... Di sini, dokter, apa yang terjadi ketika peneliti, alih-alih berjalan sejajar dan meraba-raba alam, memaksakan pertanyaan dan membuka tabir: di sini, dapatkan Sharikov dan makan dia dengan bubur." Philipp Philippovich sampai pada kesimpulan bahwa intervensi kekerasan dalam sifat manusia dan masyarakat mengarah pada hasil bencana. Dalam cerita "Heart of a Dog", sang profesor mengoreksi kesalahannya - Sharikov kembali berubah menjadi seekor anjing. Dia puas dengan nasibnya dan dirinya sendiri. Namun dalam hidup, eksperimen semacam itu berdampak tragis pada nasib orang, Bulgakov memperingatkan. Tindakan harus dipertimbangkan dan tidak merusak. Gagasan utama penulis adalah bahwa kemajuan telanjang, tanpa moralitas, membawa kematian bagi orang-orang dan kesalahan seperti itu tidak dapat diubah.

19 slide

Deskripsi slide:

V.G. Rasputin "Perpisahan dengan Matera" Berbicara tentang kesalahan yang tidak dapat diperbaiki dan membawa penderitaan tidak hanya bagi setiap individu, tetapi bagi masyarakat secara keseluruhan, seseorang juga dapat merujuk pada kisah spesifik penulis abad ke-20. Ini bukan hanya tentang kehilangan rumah seseorang, tetapi juga tentang bagaimana keputusan yang salah menyebabkan bencana yang pasti akan mempengaruhi kehidupan masyarakat secara keseluruhan. Plot cerita didasarkan pada kisah nyata. Selama pembangunan pembangkit listrik tenaga air di Angara, desa-desa sekitarnya kebanjiran. Pemukiman kembali telah menjadi fenomena yang menyakitkan bagi penduduk daerah banjir. Bagaimanapun, pembangkit listrik tenaga air dibangun untuk banyak orang.

20 slide

Deskripsi slide:

Ini adalah proyek ekonomi yang penting, untuk itu perlu dilakukan restrukturisasi, bukan berpegang teguh pada yang lama. Tetapi bisakah keputusan ini disebut benar? Warga Matera yang banjir pindah ke desa yang dibangun bukan dengan cara manusia. Salah urus yang menghabiskan banyak uang sangat menyakitkan jiwa penulis. Tanah subur akan tergenang air, dan tidak ada yang tumbuh di desa yang dibangun di lereng utara bukit, di atas batu dan tanah liat. Intervensi kasar di alam pasti akan menimbulkan masalah lingkungan. Tetapi bagi penulis, mereka tidak sepenting kehidupan spiritual manusia. Bagi Rasputin, cukup jelas bahwa keruntuhan, disintegrasi suatu bangsa, umat, negara, diawali dengan disintegrasi sebuah keluarga.

21 meluncur

Deskripsi slide:

Dan alasannya adalah kesalahan tragis, yang terdiri dari fakta bahwa kemajuan jauh lebih penting daripada jiwa orang tua yang mengucapkan selamat tinggal pada rumah mereka. Dan tidak ada pertobatan di hati anak muda. Bijaksana dengan pengalaman hidup, generasi tua tidak mau meninggalkan pulau asalnya, bukan karena tidak bisa menghargai semua manfaat peradaban, tetapi terutama karena menuntut pemberian Matera atas fasilitas tersebut, yaitu mengkhianati masa lalunya. Dan penderitaan para lansia adalah pengalaman yang harus kita pelajari masing-masing. Seseorang tidak bisa, tidak boleh meninggalkan akarnya. Dalam bernalar tentang topik ini, seseorang dapat beralih ke sejarah dan malapetaka yang ditimbulkan oleh aktivitas "ekonomi" manusia. Kisah Rasputin bukan hanya cerita tentang proyek konstruksi yang hebat, ini adalah pengalaman tragis generasi sebelumnya sebagai peringatan bagi kita, orang-orang abad ke-21.

22 meluncur

Deskripsi slide:

Komposisi. “Pengalaman adalah guru dari segalanya” (Gaius Julius Caesar) Saat seseorang tumbuh dewasa, dia belajar dengan mengambil pengetahuan dari buku, di kelas sekolah, dalam percakapan dan hubungan dengan orang lain. Selain itu, pengaruh penting diberikan oleh lingkungan, tradisi keluarga dan masyarakat secara keseluruhan. Saat belajar, anak menerima banyak pengetahuan teoretis, tetapi kemampuan untuk menerapkannya dalam praktik diperlukan untuk memperoleh keterampilan, mendapatkan pengalamannya sendiri. Dengan kata lain, Anda dapat membaca ensiklopedia kehidupan dan mengetahui jawaban atas pertanyaan apa pun, tetapi pada kenyataannya hanya pengalaman pribadi, yaitu latihan, yang akan membantu Anda belajar bagaimana hidup, dan tanpa pengalaman unik ini seseorang tidak akan dapat melakukannya. untuk menjalani kehidupan yang cerah, penuh, dan kaya. Penulis dari banyak karya fiksi menggambarkan pahlawan secara dinamis untuk menunjukkan bagaimana setiap orang mengembangkan kepribadiannya dan menempuh jalannya sendiri.

23 meluncur

Deskripsi slide:

Mari kita beralih ke novel Anatoly Rybakov "Children of the Arbat", "Fear", "Thirty-fifth and other years", "Dust and Ashes". Di depan mata pembaca melewati nasib sulit dari protagonis Sasha Pankratov. Di awal cerita, ini adalah pria yang simpatik, siswa yang luar biasa, lulusan sekolah, dan siswa tahun pertama. Dia yakin akan kebenarannya, di masa depannya, di pestanya, teman-temannya, dia orang yang terbuka, siap membantu mereka yang membutuhkan. Karena rasa keadilannya dia menderita. Sasha dikirim ke pengasingan, dan tiba-tiba dia menemukan dirinya sebagai musuh rakyat, sendirian, jauh dari rumah, dihukum berdasarkan pasal politik. Sepanjang trilogi, pembaca mengamati pembentukan kepribadian Sasha. Semua temannya berpaling darinya, kecuali gadis Varya, yang tanpa pamrih menunggunya, membantu ibunya mengatasi tragedi itu.

25 slide

Deskripsi slide:

Dalam novel Les Miserables karya Victor Hugo, kisah gadis Cosette ditampilkan. Ibunya terpaksa menyerahkan bayinya kepada keluarga pemilik penginapan Thenardier. Mereka memperlakukan seorang anak di sana dengan sangat buruk. Cosette melihat bagaimana pemiliknya memanjakan dan mencintai putri mereka sendiri, yang berpakaian rapi, bermain sepanjang hari, dan bermain nakal. Seperti anak-anak lainnya, Cosette juga ingin bermain, tetapi dia terpaksa membersihkan bar, pergi ke hutan ke mata air untuk mencari air, menyapu jalan. Dia berpakaian compang-camping, dan tidur di lemari di bawah tangga. Pengalaman pahit mengajarinya untuk tidak menangis, tidak mengeluh, tetapi diam-diam mematuhi perintah Bibi Thenardier. Ketika, atas kehendak takdir, Jean Valjean merebut gadis itu dari cengkeraman Thenardier, dia tidak tahu cara bermain, tidak tahu harus berbuat apa dengan dirinya sendiri. Anak malang itu belajar tertawa lagi, bermain boneka lagi, melewati hari-harinya dengan riang. Namun, di masa depan, pengalaman pahit inilah yang membantu Cosette menjadi rendah hati, dengan hati yang murni dan jiwa yang terbuka.

26 meluncur

Deskripsi slide:

Dengan demikian, penalaran kami memungkinkan kami untuk merumuskan kesimpulan berikut. Pengalaman pribadilah yang mengajarkan seseorang tentang kehidupan. Apapun pengalaman ini, pahit atau bahagia, itu milik kita sendiri, yang dialami, dan pelajaran hidup mengajari kita, membentuk karakter dan mendidik kepribadian.

Arah "Pengalaman dan kesalahan"

Contoh esai dengan topik: "Pengalaman adalah putra dari kesalahan yang sulit"

Pengalaman hidup… Terdiri dari apakah itu? Dari perbuatan yang dilakukan, kata-kata yang diucapkan, keputusan yang dibuat, baik yang benar maupun yang salah. Seringkali pengalaman adalah kesimpulan yang kita buat, membuat kesalahan. Ada pertanyaan: apa bedanya kehidupan dengan sekolah? Jawabannya terdengar seperti ini: hidup memberi ujian sebelum pelajaran. Memang, terkadang seseorang secara tidak terduga menemukan dirinya dalam situasi yang sulit dan dapat membuat keputusan yang salah, melakukan tindakan gegabah. Terkadang tindakannya menyebabkan konsekuensi yang tragis. Dan baru kemudian dia menyadari bahwa dia melakukan kesalahan, dan mempelajari pelajaran yang diajarkan kepadanya oleh kehidupan.

Mari beralih ke contoh sastra. Dalam cerita V. Oseeva "The Red Cat" kita melihat dua anak laki-laki yang belajar dari kesalahan mereka sendiri. Karena tidak sengaja memecahkan jendela, mereka yakin bahwa nyonya rumah, seorang wanita tua yang kesepian, pasti akan mengadu kepada orang tua mereka dan hukuman tidak dapat dihindari. Sebagai balas dendam, mereka mencuri hewan peliharaannya, seekor kucing jahe, darinya dan memberikannya kepada seorang wanita tua yang tidak dikenal. Namun, anak laki-laki itu segera menyadari bahwa dengan tindakan mereka, mereka telah menyebabkan kesedihan yang tak terkatakan bagi Marya Pavlovna, karena kucing itu adalah satu-satunya pengingat putra satu-satunya wanita itu yang meninggal lebih awal. Melihat bagaimana dia menderita, anak laki-laki itu bersimpati padanya, menyadari bahwa mereka telah melakukan kesalahan besar, dan mencoba untuk memperbaikinya. Mereka menemukan kucing itu dan mengembalikannya kepada pemiliknya. Kami melihat bagaimana mereka berubah sepanjang cerita. Jika di awal cerita mereka dibimbing oleh motif egois, ketakutan, keinginan untuk menghindari tanggung jawab, maka di akhir karakter tidak lagi memikirkan diri sendiri, tindakannya didikte oleh kasih sayang, keinginan untuk membantu. Hidup mengajari mereka pelajaran penting, dan orang-orang mempelajarinya.

Mari kita mengingat kembali kisah A. Mass “The Trap”. Itu menggambarkan ulah seorang gadis bernama Valentina. Pahlawan wanita itu tidak menyukai istri saudara laki-lakinya, Rita. Perasaan ini begitu kuat sehingga Valentina memutuskan untuk memasang jebakan untuk menantu perempuannya: menggali lubang dan menyamarkannya sehingga Rita, setelah menginjaknya, akan jatuh. Dia menjalankan rencananya, dan Rita jatuh ke dalam perangkap yang telah disiapkan. Hanya tiba-tiba ternyata dia hamil lima bulan dan akibat jatuh dia bisa kehilangan anak. Valentina ngeri dengan apa yang telah dia lakukan. Dia tidak ingin membunuh siapa pun, terutama anak kecil! Sekarang dia harus hidup dengan rasa bersalah yang abadi. Setelah membuat, mungkin, kesalahan yang tidak dapat diperbaiki, sang pahlawan wanita telah memperoleh, meskipun pahit, tetapi pengalaman hidup yang berharga, yang di masa depan, mungkin, akan menyelamatkannya dari langkah yang salah, mengubah sikapnya terhadap orang lain dan dirinya sendiri, dan membuatnya berpikir tentang konsekuensi dari tindakannya.

Menyimpulkan apa yang telah dikatakan, saya ingin menambahkan bahwa pengalaman, yang seringkali merupakan hasil dari “kesalahan yang sulit”, memiliki pengaruh yang besar pada kehidupan kita di masa depan. Dengan pengalaman, muncul pemahaman tentang banyak kebenaran penting, pandangan dunia berubah, keputusan kita menjadi lebih seimbang. Dan inilah nilai utamanya.

(394 kata)

Contoh esai dengan topik: "Apakah pengalaman generasi sebelumnya penting bagi kita?"

Apakah pengalaman generasi sebelumnya penting bagi kita? Merefleksikan pertanyaan ini, tidak mungkin untuk tidak sampai pada jawabannya: tentu saja ya. Pengalaman ayah dan kakek kita, dari semua orang kita, tidak diragukan lagi penting bagi kita, karena kebijaksanaan yang terkumpul selama berabad-abad menunjukkan kepada kita jalan ke depan, membantu kita menghindari banyak kesalahan. Dengan demikian, generasi Rusia yang lebih tua lulus ujian Perang Patriotik Hebat. Perang meninggalkan bekas yang tak terhapuskan di hati mereka yang memiliki kesempatan untuk melihat kengerian hari-hari perang dengan mata kepala sendiri. Generasi saat ini, meski mengetahuinya hanya dari kabar angin, dari buku dan film, cerita para veteran, juga paham bahwa tidak ada yang lebih buruk dan tidak bisa. Pengalaman pahit dari tahun-tahun perang yang keras mengajarkan kita untuk tidak melupakan betapa banyak kesedihan dan penderitaan yang ditimbulkan oleh perang. Hal ini harus kita ingat agar tragedi itu tidak terulang lagi dan lagi.

Pencobaan yang mengerikan pada hari-hari perang terlihat jelas dalam karya sastra Rusia dan asing. Mari kita mengingat kembali novel A. Likhanov "My General". Di bab “Cerita lain. Tentang pemain terompet" penulis bercerita tentang seorang pria yang berakhir di kamp konsentrasi selama Perang Patriotik Hebat. Dia adalah seorang pemain terompet, dan Jerman memaksanya, bersama dengan musisi tawanan lainnya, untuk memainkan melodi yang ceria, mengantar orang ke "banya". Hanya saja itu sama sekali bukan bak mandi, tapi tungku tempat para tahanan dibakar, dan para musisi mengetahuinya. Tidak mungkin membaca tanpa gemetar baris-baris yang menggambarkan kekejaman Nazi. Nikolai, demikian nama pahlawan dalam cerita ini, secara ajaib selamat setelah dieksekusi. Penulis menunjukkan cobaan mengerikan yang menimpa pahlawannya. Dia dibebaskan dari kamp, ​​\u200b\u200bdia mengetahui bahwa keluarganya - istri dan anaknya - telah hilang selama pemboman. Dia mencari orang yang dicintainya untuk waktu yang lama, dan kemudian dia menyadari bahwa perang telah menghancurkan mereka juga. Likhanov menggambarkan keadaan jiwa sang pahlawan sebagai berikut: “Seolah-olah seorang pemain terompet telah mati. Hidup, tapi tidak hidup. Dia berjalan, makan, minum, tapi tidak seperti dia berjalan, makan, minum. Dan orang lain sepenuhnya. Sebelum perang, dia sangat menyukai musik. Setelah perang, dia tidak bisa mendengar." Pembaca memahami bahwa luka yang diderita seseorang akibat perang tidak akan pernah sembuh sampai akhir.

Dalam puisi K.Simonov "Mayor membawa anak laki-laki itu dengan kereta senjata", tragedi perang juga ditampilkan. Kami melihat seorang anak laki-laki, yang dibawa ayahnya dari Benteng Brest. Anak itu menempelkan mainan ke dadanya, dan dia sendiri berambut abu-abu. Pembaca memahami pencobaan kekanak-kanakan yang menimpanya: ibunya meninggal, dan hanya dalam beberapa hari dia sendiri melihat begitu banyak hal yang mengerikan sehingga tidak mungkin untuk diungkapkan dengan kata-kata. Tidak heran penulis berkata: "Selama sepuluh tahun di dunia berikutnya dan ini, sepuluh hari ini akan dikreditkan kepadanya." Kami melihat bahwa perang tidak menyayangkan siapa pun: baik orang dewasa maupun anak-anak. Dan tidak ada pelajaran yang lebih penting untuk generasi mendatang: kita harus menjaga perdamaian di planet ini, tidak membiarkan tragedi itu terulang kembali.

Menyimpulkan apa yang telah dikatakan, kita dapat menyimpulkan: pengalaman generasi sebelumnya mengajarkan kita untuk tidak mengulangi kesalahan tragis, memperingatkan terhadap keputusan yang salah. Eksperimen yang dilakukan oleh jurnalis Channel One bersifat indikatif. Mereka mendekati orang-orang di jalan dengan pertanyaan: apakah perlu melancarkan serangan pendahuluan di Amerika Serikat? Dan SEMUA responden dengan tegas menjawab “tidak”. Eksperimen tersebut menunjukkan bahwa generasi Rusia saat ini, yang mengetahui tentang pengalaman tragis ayah dan kakek mereka, memahami bahwa perang hanya membawa kengerian dan rasa sakit, dan tidak ingin ini terjadi lagi.

(481 kata)

Contoh esai dengan topik: "Kesalahan apa yang bisa disebut tidak dapat diperbaiki?"

Apakah mungkin untuk menjalani hidup tanpa membuat kesalahan? Saya pikir tidak. Seseorang yang berjalan di sepanjang jalan kehidupan tidak kebal dari langkah yang salah. Terkadang dia melakukan hal-hal yang berujung pada konsekuensi yang tragis, harga dari keputusan yang salah adalah nyawa seseorang. Dan, meskipun seseorang akhirnya mengerti bahwa dia melakukan kesalahan, tidak ada yang bisa diubah.

Kesalahan yang tidak dapat diperbaiki dibuat oleh pahlawan wanita dari dongeng N.D. Teleshov "Bangau Putih". Putri Isolde ingin memiliki gaun pengantin yang tidak biasa, termasuk hiasan jambul bangau. Dia tahu bahwa demi lambang ini, bangau harus dibunuh, tetapi ini tidak menghentikan sang putri. Coba pikirkan, satu bangau! Lagipula dia akan mati cepat atau lambat. Keinginan egois Isolde ternyata menjadi yang terkuat dari semuanya. Belakangan, dia mengetahui bahwa demi bangau jambul yang indah, mereka mulai membunuh ribuan bangau dan akhirnya menghancurkan mereka sepenuhnya. Sang putri terkejut mengetahui bahwa karena dia, seluruh keluarga mereka dimusnahkan. Dia menyadari bahwa dia telah membuat kesalahan besar, yang sekarang tidak dapat diperbaiki. Pada saat yang sama, cerita ini menjadi pelajaran yang kejam bagi Isolde, membuatnya berpikir tentang tindakannya dan konsekuensinya. Pahlawan itu memutuskan bahwa dia tidak akan pernah menyakiti siapa pun lagi, terlebih lagi, dia akan berbuat baik, tidak akan memikirkan dirinya sendiri, tetapi tentang orang lain.

Ingat cerita "Liburan di Mars" oleh R. Bradbury. Ini menggambarkan sebuah keluarga yang terbang ke Mars. Awalnya sepertinya ini adalah perjalanan yang menyenangkan, tetapi kemudian kita mengetahui bahwa para pahlawan adalah salah satu dari sedikit yang berhasil melarikan diri dari Bumi. Umat ​​manusia telah membuat kesalahan yang mengerikan dan tidak dapat diperbaiki: “Ilmu pengetahuan telah maju terlalu cepat dan terlalu jauh, dan orang-orang tersesat dalam labirin mesin… Mereka tidak melakukan itu; tanpa henti menemukan lebih banyak mesin baru - alih-alih mempelajari cara mengelolanya. Kami melihat konsekuensi tragis yang ditimbulkannya. Terbawa oleh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, orang-orang melupakan hal terpenting dan mulai menghancurkan satu sama lain: "Perang menjadi semakin merusak dan akhirnya menghancurkan Bumi ... Bumi mati." Umat ​​\u200b\u200bmanusia sendiri menghancurkan planetnya, rumahnya. Penulis menunjukkan bahwa kesalahan yang dilakukan orang tidak dapat diperbaiki. Namun, bagi segelintir penyintas, hal itu akan menjadi pelajaran pahit. Mungkin umat manusia, yang terus hidup di Mars, akan memilih jalur perkembangan yang berbeda dan menghindari terulangnya tragedi semacam itu.

Menyimpulkan apa yang telah dikatakan, saya ingin menambahkan: beberapa kesalahan yang dilakukan oleh orang-orang menyebabkan konsekuensi tragis yang tidak dapat diperbaiki. Namun, pengalaman yang paling pahit sekalipun adalah guru kita, yang membantu untuk mempertimbangkan kembali sikap kita terhadap dunia dan memperingatkan agar tidak mengulangi langkah yang salah.

Contoh esai dengan topik: "Apa yang menambah pengalaman membaca pada pengalaman hidup?"

Apa yang menambah pengalaman pembaca pada pengalaman hidup? Berkaca pada pertanyaan ini, tidak mungkin tidak sampai pada jawabannya: dengan membaca buku, kita menimba kearifan generasi. Haruskah seseorang mempelajari kebenaran penting hanya dari pengalamannya sendiri? Tentu saja tidak. Buku memberinya kesempatan untuk belajar dari kesalahan para pahlawan, untuk memahami pengalaman seluruh umat manusia. Pelajaran yang dipetik dari karya yang dibaca akan membantu seseorang membuat keputusan yang tepat, memperingatkan agar tidak melakukan kesalahan.

Mari beralih ke contoh sastra. Jadi, dalam karya V. Oseeva "Nenek" menceritakan tentang seorang wanita lanjut usia, yang diperlakukan dengan hina dalam keluarga. Tokoh utama dalam keluarga tidak dihormati, sering dicela, bahkan tidak dianggap perlu untuk menyapa. Mereka kasar padanya, mereka bahkan memanggilnya satu-satunya "nenek". Tidak ada yang menghargai apa yang dia lakukan untuk orang yang dicintainya, namun dia membersihkan, mencuci, dan memasak sepanjang hari. Kekhawatirannya tidak menimbulkan rasa terima kasih dari keluarga, itu diterima begitu saja. Penulis menekankan cinta nenek yang tanpa pamrih dan pemaaf untuk anak dan cucunya. Banyak waktu berlalu sebelum cucu Bork mulai memahami bagaimana dia dan orang tuanya salah terhadapnya, karena tidak satu pun dari mereka yang mengatakan kata-kata yang baik padanya. Dorongan pertama adalah percakapan dengan seorang teman yang mengatakan bahwa neneknya adalah yang terpenting dalam keluarganya, karena dia membesarkan semua orang. Hal ini membuat Borka berpikir tentang sikap terhadap neneknya sendiri. Namun, hanya setelah kematiannya, Borka menyadari betapa dia mencintai keluarganya, betapa dia melakukannya untuknya. Kesadaran akan kesalahan, rasa bersalah yang menyakitkan, dan pertobatan yang terlambat datang hanya ketika tidak ada yang bisa diperbaiki. Rasa bersalah yang mendalam mencengkeram sang pahlawan, tetapi tidak ada yang bisa diubah, nenek tidak bisa dikembalikan, yang artinya tidak bisa mengucapkan kata-kata maaf dan ucapan terima kasih yang terlambat. Kisah ini mengajarkan kita untuk menghargai orang-orang terdekat saat mereka ada, untuk menunjukkan perhatian dan cinta kepada mereka. Tidak diragukan lagi, kebenaran penting yang harus dipelajari seseorang sebelum terlambat, dan pengalaman pahit seorang pahlawan sastra akan membantu pembaca menghindari kesalahan serupa dalam hidupnya sendiri.

Cerita A. Mass "Ujian yang Sulit" berbicara tentang pengalaman mengatasi kesulitan. Tokoh utamanya adalah seorang gadis bernama Anya Gorchakova, yang berhasil bertahan dalam ujian yang sulit. Pahlawan wanita itu bermimpi menjadi seorang aktris, dia ingin orang tuanya datang ke pertunjukan di kamp anak-anak dan menghargai permainannya. Dia berusaha sangat keras, tetapi dia kecewa: pada hari yang ditentukan, orang tuanya tidak pernah datang. Kewalahan oleh rasa putus asa, dia memutuskan untuk tidak naik ke atas panggung. Argumen guru membantunya mengatasi perasaannya. Anya menyadari bahwa dia tidak boleh mengecewakan rekan-rekannya, dia perlu belajar mengendalikan diri dan menyelesaikan tugasnya, apapun yang terjadi. Dan begitulah yang terjadi, dia memainkan yang terbaik. Kejadian inilah yang mengajari pahlawan wanita untuk mengendalikan dirinya sendiri. Pengalaman pertama mengatasi kesulitan membantu gadis itu mencapai tujuannya - kemudian dia menjadi aktris terkenal. Penulis ingin memberi kita pelajaran: tidak peduli seberapa kuat perasaan negatif itu, kita harus mampu mengatasinya dan menuju tujuan kita, terlepas dari kekecewaan dan kegagalan. Pengalaman tokoh utama dalam cerita ini akan membantu pembaca untuk memikirkan perilakunya sendiri dalam situasi sulit, menunjukkan jalan yang benar.

Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa pengalaman pembaca memainkan peran penting dalam kehidupan manusia: sastra memberi kita kesempatan untuk memahami kebenaran penting, membentuk pandangan dunia kita. Buku adalah sumber cahaya yang menerangi jalan hidup kita.

Contoh esai dengan topik: "Peristiwa dan kesan hidup apa yang membantu seseorang tumbuh, mendapatkan pengalaman?"

Peristiwa dan kesan hidup apa yang membantu seseorang tumbuh, mendapatkan pengalaman? Menjawab pertanyaan ini, kita dapat mengatakan bahwa ini bisa menjadi berbagai acara.

Cara tercepat seorang anak tumbuh dewasa adalah ketika ia berada dalam situasi yang sulit, misalnya saat perang. Perang merenggut orang yang dicintainya, orang-orang sekarat di depan matanya, dunia sedang runtuh. Mengalami kesedihan dan penderitaan, dia mulai memandang kenyataan secara berbeda, dan di sinilah masa kecilnya berakhir.

Mari kita beralih ke puisi K. Simonov "Mayor membawa anak laki-laki itu dengan kereta senjata." Kami melihat seorang anak laki-laki, yang dibawa ayahnya dari Benteng Brest. Anak itu menempelkan mainan ke dadanya, dan dia sendiri berambut abu-abu. Pembaca memahami pencobaan kekanak-kanakan yang menimpanya: ibunya meninggal, dan hanya dalam beberapa hari dia sendiri melihat begitu banyak hal yang mengerikan sehingga tidak mungkin untuk diungkapkan dengan kata-kata. Tidak heran penulis berkata: "Selama sepuluh tahun di dunia berikutnya dan ini, sepuluh hari ini akan dikreditkan kepadanya." Perang melumpuhkan jiwa, menghilangkan masa kanak-kanak, membuat Anda tumbuh sebelum waktunya.

Namun tidak hanya penderitaan yang memberikan dorongan untuk tumbuh dewasa. Bagi seorang anak, pengalaman yang ia peroleh ketika mengambil keputusan sendiri, belajar bertanggung jawab tidak hanya untuk dirinya sendiri, tetapi juga untuk orang lain, mulai menjaga seseorang adalah penting.

Nah, dalam cerita A. Aleksin "Sementara itu, di suatu tempat ..." tokoh utama Sergei Emelyanov, tanpa sengaja membaca surat yang ditujukan kepada ayahnya, mengetahui keberadaan mantan istrinya. Wanita itu meminta bantuan. Tampaknya Sergei tidak ada hubungannya di rumahnya, dan dorongan pertamanya adalah mengembalikan suratnya kepadanya dan pergi. Tapi simpati atas kesedihan wanita ini, yang dulu ditinggalkan oleh suaminya, dan sekarang oleh anak angkatnya, membuatnya memilih jalan yang berbeda. Serezha memutuskan untuk terus mengunjungi Nina Georgievna, membantunya dalam segala hal, menyelamatkannya dari kemalangan terburuk - kesepian. Dan saat ayahnya mengajaknya berlibur ke laut, sang pahlawan menolak. Lagipula, dia berjanji pada Nina Georgievna untuk bersamanya dan tidak bisa menjadi kehilangan barunya. Penulis menekankan bahwa pengalaman hidup sang pahlawan inilah yang membuatnya lebih dewasa, bukan tanpa alasan yang diakui Sergey: “Mungkin kebutuhan untuk menjadi pelindung seseorang, pembebas datang kepada saya sebagai panggilan pertama kedewasaan pria. Anda tidak bisa melupakan orang pertama yang membutuhkan Anda."

Menyimpulkan apa yang telah dikatakan, kita dapat menyimpulkan bahwa seorang anak tumbuh ketika titik balik datang dalam hidupnya yang secara radikal mengubah hidupnya.

(342 kata)

Arah "Pikiran dan perasaan"

Contoh esai dengan topik: "Haruskah nalar menang atas perasaan"?

Haruskah akal lebih diutamakan daripada perasaan? Menurut pendapat saya, tidak ada jawaban tunggal untuk pertanyaan ini. Dalam beberapa situasi, Anda harus mendengarkan suara nalar, dan dalam situasi lain, sebaliknya, Anda perlu bertindak sesuai dengan perasaan. Mari kita lihat beberapa contoh.

Jadi, jika seseorang dirasuki perasaan negatif, seseorang harus mengekangnya, mendengarkan argumen nalar. Misalnya, A. Mass "Ujian Sulit" mengacu pada seorang gadis bernama Anya Gorchakova, yang berhasil bertahan dalam ujian yang sulit. Pahlawan wanita itu bermimpi menjadi seorang aktris, dia ingin orang tuanya datang ke pertunjukan di kamp anak-anak dan menghargai permainannya. Dia berusaha sangat keras, tetapi dia kecewa: pada hari yang ditentukan, orang tuanya tidak pernah datang. Kewalahan oleh rasa putus asa, dia memutuskan untuk tidak naik ke atas panggung. Argumen guru yang masuk akal membantunya mengatasi perasaannya. Anya menyadari bahwa dia tidak boleh mengecewakan rekan-rekannya, dia perlu belajar mengendalikan diri dan menyelesaikan tugasnya, apapun yang terjadi. Dan begitulah yang terjadi, dia memainkan yang terbaik. Penulis ingin memberi kita pelajaran: betapapun kuatnya perasaan negatif, kita harus mampu mengatasinya, mendengarkan pikiran, yang memberi tahu kita keputusan yang tepat.

Namun, pikiran tidak selalu memberikan nasihat yang tepat. Terkadang tindakan yang ditentukan oleh argumen rasional menyebabkan konsekuensi negatif. Mari kita beralih ke cerita A. Likhanov "Labyrinth". Ayah dari protagonis Tolik sangat menyukai pekerjaannya. Dia menikmati merancang bagian-bagian mesin. Ketika dia membicarakannya, matanya berbinar. Tetapi pada saat yang sama, penghasilannya sedikit, tetapi dia bisa saja pindah ke toko dan menerima gaji yang lebih tinggi, seperti yang selalu diingatkan oleh ibu mertuanya. Tampaknya ini adalah keputusan yang lebih masuk akal, karena sang pahlawan memiliki keluarga, memiliki seorang putra, dan dia tidak boleh bergantung pada pensiun seorang wanita tua - ibu mertua. Pada akhirnya, menyerah pada tekanan keluarga, sang pahlawan mengorbankan perasaannya karena alasan: dia meninggalkan bisnis favoritnya demi mendapatkan uang. Apa yang menyebabkannya? Ayah Tolik merasa sangat tidak senang: “Matanya sakit dan seolah memanggil. Mereka meminta bantuan, seolah-olah seseorang ketakutan, seolah-olah dia terluka parah. Jika sebelumnya dia dirasuki oleh perasaan gembira yang cerah, sekarang menjadi kerinduan yang tuli. Ini bukan jenis kehidupan yang dia impikan. Penulis menunjukkan bahwa keputusan yang tidak selalu masuk akal pada pandangan pertama adalah benar, terkadang, mendengarkan suara nalar, kita membuat diri kita sendiri mengalami penderitaan moral.

Dengan demikian, dapat disimpulkan: ketika memutuskan apakah akan bertindak sesuai dengan akal atau perasaan, seseorang harus mempertimbangkan ciri-ciri situasi tertentu.

Contoh esai dengan topik: "Haruskah seseorang hidup menuruti perasaan?"

Haruskah seseorang hidup dalam ketaatan pada perasaan? Menurut pendapat saya, tidak ada jawaban tunggal untuk pertanyaan ini. Dalam beberapa situasi, seseorang harus mendengarkan suara hati, dan dalam situasi lain, sebaliknya, seseorang tidak boleh menyerah pada perasaan, seseorang harus mendengarkan argumen akal. Mari kita lihat beberapa contoh.

Jadi, dalam kisah V. Rasputin "French Lessons" diceritakan tentang guru Lidia Mikhailovna, yang tidak bisa tetap cuek dengan nasib muridnya. Bocah itu kelaparan dan, untuk mendapatkan uang untuk segelas susu, dia berjudi. Lidia Mikhailovna mencoba mengundangnya ke meja dan bahkan mengiriminya bingkisan berisi makanan, tetapi sang pahlawan menolak bantuannya. Kemudian dia memutuskan untuk mengambil tindakan ekstrim: dia sendiri mulai bermain dengannya untuk mendapatkan uang. Tentu saja, suara nalar mau tidak mau mengatakan kepadanya bahwa dia melanggar standar etika hubungan antara guru dan siswa, melampaui batas dari apa yang diizinkan, bahwa dia akan dipecat karena ini. Tetapi perasaan kasih sayang menang, dan Lidia Mikhailovna melanggar aturan perilaku guru yang diterima secara umum untuk membantu anak tersebut. Penulis ingin menyampaikan kepada kita gagasan bahwa "perasaan baik" lebih penting daripada norma yang masuk akal.

Namun, terkadang seseorang dirasuki oleh perasaan negatif: kemarahan, dendam. Kewalahan oleh mereka, dia melakukan perbuatan buruk, meskipun, tentu saja, dia sadar bahwa dia melakukan kejahatan. Konsekuensinya bisa tragis. Kisah A. Mass "The Trap" menggambarkan ulah seorang gadis bernama Valentina. Pahlawan wanita itu tidak menyukai istri saudara laki-lakinya, Rita. Perasaan ini begitu kuat sehingga Valentina memutuskan untuk memasang jebakan untuk menantu perempuannya: menggali lubang dan menyamarkannya sehingga Rita, setelah menginjaknya, akan jatuh. Gadis itu tidak bisa tidak mengerti bahwa dia melakukan perbuatan buruk, tetapi perasaannya lebih diutamakan daripada akal sehatnya. Dia menjalankan rencananya, dan Rita jatuh ke dalam perangkap yang telah disiapkan. Hanya tiba-tiba ternyata dia hamil lima bulan dan akibat jatuh dia bisa kehilangan anak. Valentina ngeri dengan apa yang telah dia lakukan. Dia tidak ingin membunuh siapa pun, terutama anak kecil! "Bagaimana saya bisa hidup?" dia bertanya dan tidak menemukan jawaban. Penulis mengarahkan kita pada gagasan bahwa seseorang tidak boleh menyerah pada kekuatan perasaan negatif, karena hal itu memprovokasi tindakan kejam, yang nantinya harus disesali dengan pahit.

Jadi, kita dapat sampai pada kesimpulan: Anda dapat menuruti perasaan jika perasaan itu baik, cerah; yang negatif harus dikekang, mendengarkan suara nalar.

(344 kata)

Contoh esai dengan topik: "Perselisihan antara akal dan perasaan ..."

Perselisihan antara akal dan perasaan... Konfrontasi ini abadi. Terkadang suara nalar ternyata lebih kuat dalam diri kita, dan terkadang kita mengikuti perintah perasaan. Dalam beberapa situasi, tidak ada pilihan yang tepat. Mendengarkan perasaan, seseorang akan berdosa terhadap standar moral; mendengarkan alasan, dia akan menderita. Mungkin tidak ada jalan yang akan mengarah pada penyelesaian situasi yang berhasil.

Nah, dalam novel karya A.S. Pushkin "Eugene Onegin" penulis menceritakan tentang nasib Tatyana. Di masa mudanya, setelah jatuh cinta dengan Onegin, sayangnya dia tidak menemukan timbal balik. Tatyana membawa cintanya selama bertahun-tahun, dan akhirnya Onegin ada di kakinya, dia sangat mencintainya. Tampaknya dia memimpikannya. Tapi Tatyana sudah menikah, dia sadar akan tugasnya sebagai seorang istri, dia tidak bisa menodai kehormatannya dan kehormatan suaminya. Nalar menguasai perasaannya dalam dirinya, dan dia menolak Onegin. Di atas cinta, pahlawan wanita menempatkan kewajiban moral, kesetiaan dalam pernikahan, tetapi mengutuk dirinya dan kekasihnya untuk menderita. Bisakah para pahlawan menemukan kebahagiaan jika dia membuat keputusan yang berbeda? Hampir tidak. Pepatah Rusia mengatakan: "Anda tidak dapat membangun kebahagiaan Anda yang lain di atas kemalangan." Tragedi nasib pahlawan wanita adalah bahwa pilihan antara akal dan perasaan dalam situasinya adalah pilihan tanpa pilihan, keputusan apapun hanya akan berujung pada penderitaan.

Mari kita beralih ke karya N.V. Gogol "Taras Bulba". Penulis menunjukkan pilihan apa yang dihadapi salah satu pahlawan, Andriy. Di satu sisi, dia memiliki perasaan cinta pada wanita Polandia yang cantik, di sisi lain, dia adalah seorang Cossack, salah satu dari mereka yang mengepung kota. Kekasih mengerti bahwa dia dan Andriy tidak bisa bersama: "Dan aku tahu apa tugas dan perjanjianmu: namamu adalah ayah, kawan, tanah air, dan kami adalah musuhmu." Tapi perasaan Andriy lebih diutamakan daripada semua argumen nalar. Dia memilih cinta, atas namanya dia siap untuk mengkhianati tanah air dan keluarganya: “Apa ayahku, kawan dan tanah air bagiku! .. Tanah air adalah yang dicari jiwa kita, yang paling disayanginya. Tanah airku adalah kamu!.. Dan semua yang ada, aku akan menjual, memberikan, kehancuran untuk tanah air seperti itu! Penulis menunjukkan bahwa perasaan cinta yang luar biasa dapat mendorong seseorang ke perbuatan buruk: kita melihat bahwa Andriy menyerahkan senjata melawan mantan rekannya, bersama dengan orang Polandia dia berperang melawan Cossack, termasuk saudara laki-laki dan ayahnya. Di sisi lain, dapatkah dia meninggalkan kekasihnya untuk mati kelaparan di kota yang terkepung, mungkin menjadi korban kekejaman Cossack jika kota itu direbut? Kami melihat bahwa dalam situasi ini pilihan yang tepat hampir tidak mungkin, jalan apa pun mengarah pada konsekuensi yang tragis.

Menyimpulkan apa yang telah dikatakan, kita dapat menyimpulkan bahwa, dengan merenungkan perselisihan antara akal dan perasaan, tidak mungkin untuk mengatakan dengan tegas mana yang harus menang.

Contoh esai dengan topik: "Orang hebat juga bisa berkat perasaannya - tidak hanya pikirannya." (Theodore Dreiser)

"Orang hebat juga bisa berkat perasaannya - tidak hanya pikiran," - bantah Theodore Dreiser. Memang, tidak hanya ilmuwan atau panglima yang bisa disebut hebat. Kehebatan seseorang dapat disimpulkan dalam pikiran yang cemerlang, keinginan untuk berbuat baik. Perasaan seperti welas asih, welas asih, bisa menggerakkan kita pada perbuatan mulia. Mendengarkan suara perasaan, seseorang membantu orang-orang di sekitarnya, menjadikan dunia tempat yang lebih baik dan dirinya sendiri menjadi lebih bersih. Saya akan mencoba mendukung ide saya dengan contoh-contoh sastra.

Dalam cerita B. Ekimov "The Night of Healing", penulis bercerita tentang bocah laki-laki Borka, yang datang ke neneknya untuk liburan. Wanita tua itu sering melihat mimpi buruk masa perang dalam mimpinya, dan ini membuatnya menjerit di malam hari. Sang ibu memberikan nasihat yang masuk akal kepada sang pahlawan: “Dia hanya akan mulai berbicara di malam hari, dan kamu berteriak:“ Diam! Dia berhenti. Kami sudah mencoba". Borka akan melakukan hal itu, tetapi hal yang tidak terduga terjadi: "hati anak laki-laki itu dibanjiri rasa kasihan dan rasa sakit", begitu dia mendengar erangan neneknya. Dia tidak bisa lagi mengikuti nasihat yang masuk akal, dia didominasi oleh perasaan kasih sayang. Borka menenangkan sang nenek sampai dia tertidur dengan tenang. Dia rela melakukan ini setiap malam agar kesembuhan bisa datang padanya. Penulis ingin menyampaikan kepada kita gagasan tentang perlunya mendengarkan suara hati, bertindak sesuai dengan perasaan yang baik.

A. Aleksin menceritakan hal yang sama dalam cerita “Sementara itu, di suatu tempat…” Tokoh utama Sergei Emelyanov, yang secara tidak sengaja membaca surat yang ditujukan kepada ayahnya, mengetahui tentang keberadaan mantan istrinya. Wanita itu meminta bantuan. Tampaknya Sergei tidak ada hubungannya di rumahnya, dan pikirannya menyuruhnya untuk mengembalikan suratnya kepadanya dan pergi. Namun simpati atas kesedihan wanita ini, yang dulu ditelantarkan oleh suaminya, dan kini oleh anak angkatnya, membuatnya mengabaikan dalil-dalil nalar. Serezha memutuskan untuk terus mengunjungi Nina Georgievna, membantunya dalam segala hal, menyelamatkannya dari kemalangan terburuk - kesepian. Dan saat ayahnya mengajaknya berlibur ke laut, sang pahlawan menolak. Ya, tentunya berwisata ke laut menjanjikan akan mengasyikkan. Ya, Anda dapat menulis surat kepada Nina Georgievna dan meyakinkannya bahwa dia harus pergi ke kamp bersama para pria, di mana dia akan baik-baik saja. Ya, Anda bisa berjanji untuk datang padanya selama liburan musim dingin. Namun rasa kasih sayang dan tanggung jawab lebih diutamakan dalam dirinya atas pertimbangan tersebut. Lagipula, dia berjanji pada Nina Georgievna untuk bersamanya dan tidak bisa menjadi kehilangan barunya. Sergei akan menyerahkan tiket ke laut. Penulis menunjukkan bahwa terkadang tindakan yang didikte oleh rasa belas kasihan dapat membantu seseorang.

Jadi, kita sampai pada kesimpulan: hati yang besar, seperti halnya pikiran yang besar, dapat menuntun seseorang menuju kebesaran sejati. Perbuatan baik dan pikiran murni bersaksi tentang kebesaran jiwa.

Contoh esai dengan topik: "Pikiran kita terkadang membuat kita tidak kalah sedihnya dengan nafsu kita." (Chamfort)

“Pikiran kita terkadang membuat kita tidak kalah sedihnya dengan nafsu kita,” bantah Chamfort. Dan memang, ada kesedihan dari pikiran. Membuat keputusan yang masuk akal pada pandangan pertama, seseorang bisa membuat kesalahan. Ini terjadi ketika pikiran dan hati tidak selaras, ketika semua perasaannya memprotes jalan yang dipilih, ketika bertindak sesuai dengan argumen pikiran, dia merasa tidak bahagia.

Mari beralih ke contoh sastra. A. Aleksin dalam cerita "Sementara itu, di suatu tempat ..." berbicara tentang seorang anak laki-laki bernama Sergey Emelyanov. Sang protagonis secara tidak sengaja mengetahui tentang keberadaan mantan istri ayahnya dan tentang kemalangannya. Begitu suaminya meninggalkannya, dan ini merupakan pukulan berat bagi wanita itu. Tapi sekarang ujian yang jauh lebih mengerikan menantinya. Putra angkat memutuskan untuk meninggalkannya. Dia menemukan orang tua kandungnya dan memilih mereka. Shurik bahkan tidak ingin mengucapkan selamat tinggal pada Nina Georgievna, meski dia membesarkannya sejak kecil. Ketika dia pergi, dia mengambil semua barangnya. Dia dibimbing oleh pertimbangan yang tampaknya masuk akal: dia tidak ingin mengecewakan ibu angkatnya dengan selamat tinggal, dia percaya bahwa barang-barangnya hanya akan mengingatkannya pada kesedihannya. Dia menyadari bahwa itu sulit baginya, tetapi menganggap masuk akal untuk tinggal bersama orang tuanya yang baru ditemukan. Aleksin menekankan bahwa dengan tindakannya yang begitu disengaja dan seimbang, Shurik memberikan pukulan kejam pada wanita yang mencintainya tanpa pamrih, menyebabkan rasa sakit yang tak terlukiskan. Penulis mengarahkan kita pada gagasan bahwa terkadang tindakan yang masuk akal dapat menyebabkan kesedihan.

Situasi yang sama sekali berbeda dijelaskan dalam cerita A. Likhanov "Labyrinth". Ayah dari protagonis Tolik sangat menyukai pekerjaannya. Dia menikmati merancang bagian-bagian mesin. Ketika dia membicarakannya, matanya berbinar. Tetapi pada saat yang sama, penghasilannya kecil, tetapi dia dapat pindah ke toko dan menerima gaji yang lebih tinggi, seperti yang selalu diingatkan oleh ibu mertuanya. Tampaknya ini adalah keputusan yang lebih masuk akal, karena sang pahlawan memiliki keluarga, memiliki seorang putra, dan dia tidak boleh bergantung pada pensiun seorang wanita tua - ibu mertua. Pada akhirnya, menyerah pada tekanan keluarga, sang pahlawan mengorbankan perasaannya karena alasan: dia menolak pekerjaan favoritnya demi mendapatkan uang. Apa yang menyebabkan hal ini? Ayah Tolik merasa sangat tidak senang: “Matanya sakit dan seolah memanggil. Mereka meminta bantuan, seolah-olah seseorang ketakutan, seolah-olah dia terluka parah. Jika sebelumnya dia dirasuki oleh perasaan gembira yang cerah, sekarang menjadi kerinduan yang tuli. Ini bukan jenis kehidupan yang dia impikan. Penulis menunjukkan bahwa keputusan yang tidak selalu masuk akal pada pandangan pertama adalah benar, terkadang, mendengarkan suara nalar, kita membuat diri kita sendiri mengalami penderitaan moral.

Menyimpulkan apa yang telah dikatakan, saya ingin mengungkapkan harapan bahwa seseorang, mengikuti nasihat akal, tidak akan melupakan suara perasaan.

Contoh esai dengan topik: "Apa yang menguasai dunia - akal atau perasaan?"

Apa yang mengatur dunia - alasan atau perasaan? Sekilas, tampaknya pikiran mendominasi. Dia menciptakan, merencanakan, mengontrol. Namun, manusia bukan hanya makhluk rasional, tetapi juga diberkahi dengan perasaan. Dia membenci dan mencintai, bersukacita dan menderita. Dan perasaan itulah yang membuatnya merasa bahagia atau tidak bahagia. Terlebih lagi, perasaanlah yang membuatnya menciptakan, menemukan, mengubah dunia. Jika tidak ada perasaan, pikiran tidak akan menciptakan ciptaannya yang luar biasa.

Mari kita mengingat kembali novel karya J. London "Martin Eden". Tokoh utama banyak belajar, menjadi penulis terkenal. Tapi apa yang mendorongnya untuk bekerja pada dirinya sendiri siang dan malam, untuk berkreasi tanpa lelah? Jawabannya sederhana: itu adalah perasaan cinta. Hati Martin dimenangkan oleh seorang gadis dari kalangan atas, Ruth Morse. Untuk memenangkan hatinya, untuk memenangkan hatinya, Martin tanpa lelah meningkatkan dirinya, mengatasi rintangan, menanggung kebutuhan dan kelaparan dalam perjalanan menulis. Cintalah yang menginspirasi dia, membantunya menemukan dirinya sendiri dan mencapai ketinggian. Tanpa perasaan ini, dia akan tetap menjadi pelaut semi-melek sederhana, tidak akan menulis karya-karyanya yang luar biasa.

Mari beralih ke contoh lain. Novel karya V. Kaverin "Two Captains" menggambarkan bagaimana tokoh utama Sanya mengabdikan dirinya untuk mencari ekspedisi Kapten Tatarinov yang hilang. Dia berhasil membuktikan bahwa Ivan Lvovich-lah yang mendapat kehormatan untuk menemukan Tanah Utara. Apa yang mendorong Sanya untuk mencapai tujuannya selama bertahun-tahun? Pikiran dingin? Sama sekali tidak. Dia didorong oleh rasa keadilan, karena selama bertahun-tahun diyakini bahwa kapten meninggal karena kesalahannya sendiri: dia "dengan ceroboh menangani barang milik negara". Nyatanya, pelaku sebenarnya adalah Nikolai Antonovich, karena sebagian besar peralatannya ternyata tidak dapat digunakan. Dia jatuh cinta dengan istri Kapten Tatarinov dan dengan sengaja menghukum mati dia. Sanya secara tidak sengaja mengetahui hal ini dan yang terpenting menginginkan keadilan ditegakkan. Rasa keadilan dan cinta akan kebenaran itulah yang mendorong sang pahlawan untuk mencari tanpa henti dan akhirnya mengarah pada penemuan sejarah.

Menyimpulkan semua yang telah dikatakan, kita dapat menyimpulkan: dunia diatur oleh perasaan. Mengutip ungkapan terkenal Turgenev, kita dapat mengatakan bahwa hanya mereka yang menjaga dan menggerakkan kehidupan. Perasaan mendorong pikiran kita untuk menciptakan sesuatu yang baru, untuk membuat penemuan.

Contoh esai dengan topik: "Pikiran dan perasaan: harmoni atau konfrontasi?" (Chamfort)

Alasan dan perasaan: harmoni atau konfrontasi? Tampaknya tidak ada jawaban tunggal untuk pertanyaan ini. Tentu saja, pikiran dan perasaan hidup berdampingan secara harmonis. Selain itu, selama ada keharmonisan ini, kami tidak mengajukan pertanyaan seperti itu pada diri kami sendiri. Ini seperti udara: saat ada, kita tidak menyadarinya, tetapi jika tidak cukup... Namun, ada situasi ketika pikiran dan perasaan mengalami konflik. Mungkin, setiap orang setidaknya sekali dalam hidupnya merasa bahwa "pikiran dan hatinya tidak selaras". Pergulatan internal muncul, dan sulit membayangkan apa yang akan menang: akal atau hati.

Jadi, misalnya dalam cerita A. Aleksin "Sementara itu di suatu tempat ..." kita melihat konfrontasi antara akal dan perasaan. Tokoh utama Sergei Emelyanov, yang secara tidak sengaja membaca surat yang ditujukan kepada ayahnya, mengetahui tentang keberadaan mantan istrinya. Wanita itu meminta bantuan. Tampaknya Sergei tidak ada hubungannya di rumahnya, dan pikirannya menyuruhnya untuk mengembalikan suratnya kepadanya dan pergi. Namun simpati atas kesedihan wanita ini, yang dulu ditelantarkan oleh suaminya, dan kini oleh anak angkatnya, membuatnya mengabaikan dalil-dalil nalar. Serezha memutuskan untuk terus mengunjungi Nina Georgievna, membantunya dalam segala hal, menyelamatkannya dari kemalangan terburuk - kesepian. Dan ketika ayahnya menawarkan dia untuk pergi berlibur ke laut, sang pahlawan menolak. Ya, tentunya berwisata ke laut menjanjikan akan mengasyikkan. Ya, Anda dapat menulis surat kepada Nina Georgievna dan meyakinkannya bahwa dia harus pergi ke kamp bersama para pria, di mana dia akan baik-baik saja. Ya, Anda bisa berjanji untuk datang padanya selama liburan musim dingin. Semua ini cukup masuk akal. Namun rasa kasih sayang dan tanggung jawab lebih diutamakan dalam dirinya atas pertimbangan tersebut. Lagipula, dia berjanji pada Nina Georgievna untuk bersamanya dan tidak bisa menjadi kehilangan barunya. Sergei akan menyerahkan tiket ke laut. Penulis menunjukkan bahwa perasaan welas asih menang.

Mari kita beralih ke novel karya A.S. Pushkin "Eugene Onegin". Penulis bercerita tentang nasib Tatyana. Di masa mudanya, setelah jatuh cinta dengan Onegin, sayangnya dia tidak menemukan timbal balik. Tatyana membawa cintanya selama bertahun-tahun, dan akhirnya Onegin ada di kakinya, dia sangat mencintainya. Tampaknya dia memimpikannya. Tapi Tatyana sudah menikah, dia sadar akan tugasnya sebagai seorang istri, dia tidak bisa menodai kehormatannya dan kehormatan suaminya. Nalar menguasai perasaannya dalam dirinya, dan dia menolak Onegin. Di atas cinta, sang pahlawan wanita menempatkan kewajiban moral, kesetiaan dalam pernikahan.

Menyimpulkan apa yang telah dikatakan, saya ingin menambahkan alasan dan perasaan yang mendasari keberadaan kita. Saya ingin mereka menyeimbangkan satu sama lain, memungkinkan kita untuk hidup selaras dengan diri kita sendiri dan dengan dunia di sekitar kita.

Arahan "Kehormatan dan aib"

Contoh esai dengan topik: "Bagaimana Anda memahami kata" kehormatan "dan" aib "?

Kehormatan dan aib ... Mungkin, banyak yang memikirkan arti kata-kata ini. Kehormatan adalah harga diri, prinsip moral yang siap dipertahankan seseorang dalam situasi apa pun, bahkan dengan mengorbankan nyawanya sendiri. Inti dari aib adalah kepengecutan, kelemahan karakter, yang tidak memungkinkan seseorang untuk memperjuangkan cita-cita, memaksa seseorang untuk melakukan perbuatan keji. Kedua konsep ini diungkapkan, sebagai suatu peraturan, dalam situasi pilihan moral.

Banyak penulis membahas tema kehormatan dan aib. Jadi, dalam kisah V. Bykov "Sotnikov" diceritakan tentang dua partisan yang ditawan. Salah satunya, Sotnikov, dengan berani menanggung siksaan, tetapi tidak memberi tahu musuhnya apa pun. Mengetahui bahwa dia akan dieksekusi di pagi hari, dia bersiap menghadapi kematian dengan bermartabat. Penulis memusatkan perhatian kita pada pemikiran sang pahlawan: “Sotnikov dengan mudah dan sederhana, sebagai sesuatu yang mendasar dan sepenuhnya logis dalam posisinya, sekarang membuat keputusan terakhir: mengambil semuanya sendiri. Besok dia akan memberi tahu penyelidik bahwa dia pergi ke pengintaian, memiliki misi, melukai seorang polisi dalam baku tembak, bahwa dia adalah komandan Tentara Merah dan penentang fasisme, biarkan mereka menembaknya. Sisanya tidak ada di sini." Ini menunjukkan bahwa sebelum kematian seorang partisan tidak memikirkan dirinya sendiri, tetapi tentang keselamatan orang lain. Dan meskipun usahanya tidak membuahkan hasil, dia memenuhi tugasnya sampai akhir. Pahlawan dengan berani menghadapi kematian, tidak semenit pun terpikir olehnya untuk memohon belas kasihan musuh, untuk menjadi pengkhianat. Penulis ingin menyampaikan kepada kita gagasan bahwa kehormatan dan martabat berada di atas ketakutan akan kematian.

Kamerad Sotnikova, Rybak, berperilaku sangat berbeda. Ketakutan akan kematian mengambil alih semua perasaannya. Duduk di ruang bawah tanah, dia hanya berpikir untuk menyelamatkan nyawanya sendiri. Ketika polisi menawarinya untuk menjadi salah satu dari mereka, dia tidak tersinggung, tidak marah, sebaliknya, dia “merasa sangat dan gembira - dia akan hidup! Ada kesempatan untuk hidup - ini yang utama. Segala sesuatu yang lain - nanti. Tentu saja, dia tidak ingin menjadi pengkhianat: "Dia sama sekali tidak berniat memberi mereka rahasia partisan, apalagi bergabung dengan polisi, meskipun dia mengerti bahwa tidak mudah menghindarinya." Dia berharap "dia akan keluar dan kemudian dia pasti akan membayar bajingan ini ...". Suara batin memberi tahu Rybak bahwa dia telah memulai jalan yang tidak terhormat. Dan kemudian Rybak mencoba menemukan kompromi dengan hati nuraninya: “Dia pergi ke permainan ini untuk memenangkan hidupnya - apakah ini tidak cukup untuk permainan yang paling, bahkan putus asa? Dan di sana akan terlihat, kalau saja mereka tidak dibunuh, disiksa selama interogasi. Jika hanya untuk keluar dari sangkar ini, dan dia tidak akan membiarkan dirinya melakukan hal buruk. Apakah dia musuhnya? Dihadapkan pada pilihan, dia tidak siap untuk mengorbankan hidupnya demi kehormatan.

Penulis menunjukkan tahapan berturut-turut dari penurunan moral Rybak. Di sini dia setuju untuk memihak musuh dan pada saat yang sama terus meyakinkan dirinya sendiri bahwa "tidak ada kesalahan besar baginya". Menurutnya, “dia memiliki lebih banyak peluang dan curang untuk bertahan hidup. Tapi dia bukan pengkhianat. Bagaimanapun, dia tidak akan menjadi pelayan Jerman. Dia terus menunggu untuk memanfaatkan momen yang tepat - mungkin sekarang, atau mungkin nanti, dan hanya mereka yang akan melihatnya ... "

Dan sekarang Rybak mengambil bagian dalam eksekusi Sotnikov. Bykov menekankan bahwa bahkan Rybak sedang mencoba mencari alasan untuk tindakan mengerikan ini: “Apa hubungannya dia dengan itu? Apakah itu dia? Dia baru saja mencabut tunggul ini. Dan kemudian atas perintah polisi. Dan hanya berjalan di barisan polisi, Rybak akhirnya mengerti: "Tidak ada lagi cara untuk melarikan diri dari barisan ini." V. Bykov menekankan bahwa jalan aib yang dipilih oleh Rybak adalah jalan ke mana-mana.

Menyimpulkan apa yang telah dikatakan, saya ingin mengungkapkan harapan bahwa kita dihadapkan pada pilihan yang sulit, tidak akan melupakan nilai-nilai tertinggi: kehormatan, tugas, keberanian.

Contoh esai dengan topik: "Dalam situasi apa konsep kehormatan dan aib diungkapkan?"

Dalam situasi apa konsep kehormatan dan ketidakhormatan terungkap? Merefleksikan masalah ini, orang tidak bisa tidak sampai pada kesimpulan bahwa kedua konsep ini terungkap, sebagai suatu peraturan, dalam situasi pilihan moral.

Jadi, di masa perang, seorang prajurit mungkin menghadapi kematian. Dia bisa menerima kematian dengan bermartabat, tetap setia pada tugas dan tidak menodai kehormatan militer. Pada saat yang sama, dia mungkin mencoba menyelamatkan hidupnya dengan memulai jalan pengkhianatan.

Mari kita beralih ke kisah V. Bykov "Sotnikov". Kami melihat dua partisan ditangkap oleh polisi. Salah satunya, Sotnikov, berperilaku berani, menanggung siksaan berat, tetapi tidak memberi tahu musuh apa pun. Dia mempertahankan harga diri dan, sebelum dieksekusi, menerima kematian dengan hormat. Rekannya, Rybak, berusaha melarikan diri dengan segala cara. Dia membenci kehormatan dan kewajiban pembela Tanah Air dan pergi ke sisi musuh, menjadi seorang polisi dan bahkan berpartisipasi dalam eksekusi Sotnikov, secara pribadi merobohkan berdiri dari bawah kakinya. Kita melihat bahwa dalam menghadapi bahaya fana sifat-sifat manusia yang sebenarnya terwujud. Kehormatan di sini adalah kesetiaan pada tugas, dan aib adalah sinonim dari kepengecutan dan pengkhianatan.

Konsep kehormatan dan aib terungkap tidak hanya selama perang. Kebutuhan untuk lulus ujian kekuatan moral dapat muncul di hadapan semua orang, bahkan seorang anak kecil. Menjaga kehormatan berarti berusaha melindungi martabat dan harga diri, mengetahui aib berarti menanggung penghinaan dan intimidasi, takut untuk melawan.

V. Aksyonov menceritakan hal ini dalam cerita "Sarapan tahun keempat puluh tiga". Narator secara teratur menjadi korban dari teman sekelas yang lebih kuat yang secara teratur mengambil darinya tidak hanya sarapan, tetapi juga hal-hal lain yang mereka sukai: “Dia mengambilnya dari saya. Dia mengambil segalanya - semua yang menarik bagi-Nya. Dan tidak hanya untuk saya, tetapi untuk seluruh kelas. Pahlawan itu tidak hanya menyesali yang hilang, penghinaan yang terus-menerus, kesadaran akan kelemahannya sendiri, tak tertahankan. Dia memutuskan untuk membela dirinya sendiri, untuk melawan. Dan meski secara fisik dia tidak bisa mengalahkan ketiga hooligan yang sudah tua itu, namun kemenangan moral ada di pihaknya. Upaya untuk mempertahankan tidak hanya sarapannya, tetapi juga kehormatannya, untuk mengatasi rasa takutnya menjadi tonggak penting dalam pertumbuhannya, pembentukan kepribadiannya. Penulis membawa kita pada kesimpulan: seseorang harus mampu mempertahankan kehormatannya.

Menyimpulkan apa yang telah dikatakan, saya ingin mengungkapkan harapan bahwa dalam situasi apa pun kita akan mengingat kehormatan dan martabat, kita akan mampu mengatasi kelemahan spiritual, kita tidak akan membiarkan diri kita jatuh secara moral.

(363 kata)

Contoh esai dengan topik: "Apa artinya menempuh jalan kehormatan?"

Apa artinya berjalan di jalan kehormatan? Mari kita beralih ke kamus penjelasan: "Kehormatan adalah kualitas moral seseorang yang layak dihormati dan dibanggakan." Menapaki jalan kehormatan berarti membela prinsip moral Anda apa pun yang terjadi. Jalan yang benar bisa penuh dengan risiko kehilangan sesuatu yang penting: pekerjaan, kesehatan, kehidupan itu sendiri. Mengikuti jalan kehormatan, kita harus mengatasi rasa takut terhadap orang lain dan keadaan sulit, terkadang banyak berkorban untuk mempertahankan kehormatan kita.

Mari kita beralih ke kisah M.A. Sholokhov "Nasib Manusia". Karakter utama, Andrei Sokolov, ditangkap. Untuk kata-kata yang diucapkan dengan sembarangan, mereka akan menembaknya. Dia bisa memohon belas kasihan, mempermalukan dirinya sendiri di depan musuhnya. Mungkin orang yang berpikiran lemah akan melakukan hal itu. Namun sang pahlawan siap membela kehormatan seorang prajurit saat menghadapi kematian. Atas tawaran komandan Muller untuk minum demi kemenangan senjata Jerman, dia menolak dan setuju untuk minum hanya untuk kematiannya sendiri sebagai pembebasan dari siksaan. Sokolov berperilaku percaya diri dan tenang, menolak makanan ringan, meskipun dia lapar. Dia menjelaskan perilakunya seperti ini: “Saya ingin menunjukkan kepada mereka, yang terkutuk, bahwa meskipun saya sekarat karena kelaparan, saya tidak akan tersedak oleh pemberian mereka, bahwa saya memiliki martabat dan kebanggaan Rusia saya sendiri dan bahwa mereka tidak mengubah saya menjadi ternak, karena tidak mencoba." Tindakan Sokolov membangkitkan rasa hormat bahkan dari musuh. Komandan Jerman mengakui kemenangan moral tentara Soviet dan menyelamatkan nyawanya. Penulis ingin menyampaikan kepada pembaca gagasan bahwa meski menghadapi kematian, kehormatan dan martabat harus dijaga.

Bukan hanya seorang prajurit yang harus mengikuti jalan kehormatan di masa perang. Kita masing-masing harus siap mempertahankan martabat kita dalam situasi sulit. Di hampir setiap kelas ada seorang tiran - seorang siswa yang membuat semua orang ketakutan. Secara fisik kuat dan kejam, dia senang menyiksa yang lemah. Apa yang harus dilakukan pada seseorang yang terus-menerus dihadapkan pada penghinaan? Untuk menanggung aib atau membela martabat Anda sendiri? Jawaban atas pertanyaan tersebut diberikan oleh A. Likhanov dalam cerita "Bersihkan Kerikil". Penulis bercerita tentang Mihaska, seorang siswa sekolah dasar. Dia lebih dari sekali menjadi korban Savvatey dan kroni-kroninya. Hooligan itu bertugas setiap pagi di sekolah dasar dan merampok anak-anak, mengambil semua yang dia suka. Selain itu, dia tidak melewatkan kesempatan untuk mempermalukan korbannya: “Kadang-kadang dia mengambil buku pelajaran atau buku catatan dari tas alih-alih sanggul dan melemparkannya ke tumpukan salju atau mengambilnya sendiri, sehingga setelah bergerak beberapa langkah kemudian, lemparkan ke bawah kakinya dan seka sepatu botnya di sekelilingnya.” Savvatei secara khusus "bertugas di sekolah khusus ini, karena di sekolah dasar mereka belajar sampai kelas empat dan laki-laki semuanya kecil." Mikhaska mengalami lebih dari sekali apa arti penghinaan: begitu Savvatei mengambil darinya sebuah album dengan prangko, milik ayah Mikhaska dan oleh karena itu sangat disayanginya, di lain waktu seorang hooligan membakar jaket barunya. Sesuai dengan prinsipnya mempermalukan korban, Savvatei mengusap wajahnya dengan "kaki kotor dan berkeringat". Penulis menunjukkan bahwa Mikhaska tidak tahan dengan intimidasi dan memutuskan untuk melawan lawan yang kuat dan kejam, yang membuat seluruh sekolah, bahkan orang dewasa, gemetar. Pahlawan itu mengambil sebuah batu dan siap untuk memukul Savvatea, tapi tiba-tiba dia mundur. Dia mundur karena merasakan kekuatan batin Mihaska, kesiapannya untuk mempertahankan martabat kemanusiaannya sampai akhir. Penulis memfokuskan perhatian kita pada fakta bahwa tekad untuk membela kehormatan seseoranglah yang membantu Mikhaska memenangkan kemenangan moral.

Berjalan di jalan kehormatan berarti membela orang lain. Jadi, Pyotr Grinev dalam novel karya A.S. Pushkin "The Captain's Daughter" berduel dengan Shvabrin, mempertahankan kehormatan Masha Mironova. Shvabrin, ditolak, dalam percakapan dengan Grinev membiarkan dirinya menyinggung gadis itu dengan kiasan keji. Grinev tidak tahan dengan ini. Sebagai pria yang baik, dia pergi ke duel dan siap mati, tetapi untuk membela kehormatan gadis itu.

Menyimpulkan apa yang telah dikatakan, saya ingin mengungkapkan harapan agar setiap orang memiliki keberanian untuk memilih jalan kehormatan.

(582 kata)

Contoh esai dengan topik: "Kehormatan lebih berharga dari kehidupan"

Dalam kehidupan, seringkali muncul situasi ketika kita dihadapkan pada pilihan: bertindak sesuai dengan aturan moral atau membuat kesepakatan dengan hati nurani, mengorbankan prinsip moral. Tampaknya setiap orang harus memilih jalan yang benar, jalan kehormatan. Tapi seringkali tidak semudah itu. Apalagi jika harga dari keputusan yang tepat adalah nyawa. Apakah kita siap mati atas nama kehormatan dan kewajiban?

Mari kita beralih ke novel karya A.S. Pushkin "The Captain's Daughter". Penulis bercerita tentang perebutan benteng Belogorsk oleh Pugachev. Para petugas harus bersumpah setia kepada Pugachev, mengakui dia sebagai penguasa, atau mengakhiri hidup mereka di tiang gantungan. Penulis menunjukkan pilihan apa yang dibuat oleh para pahlawannya: Pyotr Grinev, seperti komandan benteng dan Ivan Ignatievich, menunjukkan keberanian, siap mati, tetapi tidak mempermalukan kehormatan seragam. Dia menemukan keberanian untuk memberi tahu Pugachev secara langsung bahwa dia tidak dapat mengenalinya sebagai penguasa, menolak untuk mengubah sumpah militer: "Tidak," jawab saya dengan tegas. - Saya seorang bangsawan alami; Saya bersumpah setia kepada permaisuri: Saya tidak bisa melayani Anda. Dengan segala keterusterangan, Grinev memberi tahu Pugachev bahwa dia mungkin melawannya, memenuhi tugas petugasnya: “Kamu tahu, itu bukan keinginanku: mereka menyuruhku untuk melawanmu - aku akan pergi, tidak ada yang bisa dilakukan. Anda sekarang adalah bosnya sendiri; Anda sendiri menuntut kepatuhan dari Anda sendiri. Bagaimana jadinya jika saya menolak layanan ketika layanan saya dibutuhkan? Pahlawan memahami bahwa kejujurannya dapat mengorbankan nyawanya, tetapi perasaan panjang dan kehormatan menang atas rasa takut. Ketulusan dan keberanian sang pahlawan sangat mengesankan Pugachev sehingga dia menyelamatkan nyawa Grinev dan melepaskannya.

Terkadang seseorang siap membela, bahkan tidak mengorbankan nyawanya sendiri, tidak hanya kehormatannya, tetapi juga kehormatan orang yang dicintai, keluarga. Tidak mungkin dengan patuh menahan penghinaan, bahkan jika itu dilakukan oleh orang yang lebih tinggi di tangga sosial. Martabat dan kehormatan di atas segalanya.

M.Yu. menceritakannya. Lermontov dalam "Lagu tentang Tsar Ivan Vasilyevich, seorang penjaga muda dan pedagang pemberani Kalashnikov". Penjaga Tsar Ivan yang Mengerikan menyukai Alena Dmitrievna, istri pedagang Kalashnikov. Mengetahui bahwa dia adalah wanita yang sudah menikah, Kiribeevich tetap membiarkan dirinya meminta cintanya. Wanita yang tersinggung meminta perantaraan suaminya: "Jangan biarkan aku, istrimu yang setia, / Penipu jahat mencela!" Penulis menekankan bahwa pedagang tidak ragu sedetik pun keputusan apa yang harus dia ambil. Tentu saja, dia mengerti apa yang mengancamnya dengan konfrontasi dengan favorit kerajaan, tetapi nama keluarga yang jujur ​​\u200b\u200blebih berharga daripada kehidupan itu sendiri: Dan penghinaan seperti itu tidak dapat ditoleransi oleh jiwa.
Ya, hati yang berani tidak tahan.
Bagaimana besok akan menjadi baku hantam
Di Sungai Moskow di hadapan Tsar sendiri,
Dan kemudian saya akan pergi ke penjaga,
Saya akan berjuang sampai mati, sampai kekuatan terakhir ...
Dan memang, Kalashnikov keluar untuk melawan Kiribeevich. Baginya, ini bukan pertarungan untuk bersenang-senang, ini pertarungan untuk kehormatan dan martabat, pertarungan bukan untuk hidup, tapi untuk kematian:
Bukan untuk bercanda, bukan untuk membuat orang tertawa
Aku datang kepadamu, anak bodoh, -
Saya pergi ke pertempuran yang mengerikan, ke pertempuran terakhir!
Dia tahu bahwa kebenaran ada di pihaknya, dan dia siap mati untuk itu:
Saya akan membela kebenaran sampai akhir!
Lermontov menunjukkan bahwa pedagang itu mengalahkan Kiribeevich, setelah membasuh penghinaan dengan darah. Namun, takdir menyiapkan ujian baru untuknya: Ivan yang Mengerikan memerintahkan agar Kalashnikov dieksekusi karena membunuh hewan peliharaannya. Pedagang itu bisa membenarkan dirinya sendiri, memberi tahu raja mengapa dia membunuh penjaga itu, tetapi tidak melakukannya. Lagi pula, ini berarti secara terbuka tidak menghormati nama jujur ​​\u200b\u200bdari istrinya. Dia siap pergi ke blok, membela kehormatan keluarga, menerima kematian dengan bermartabat. Penulis ingin menyampaikan kepada kita gagasan bahwa tidak ada yang lebih penting bagi seseorang selain martabatnya, dan Anda perlu melindunginya, apa pun yang terjadi.

Menyimpulkan apa yang telah dikatakan, kita dapat menyimpulkan: kehormatan di atas segalanya, bahkan kehidupan itu sendiri.

Contoh esai dengan topik: "Merampas kehormatan orang lain berarti kehilangan kehormatan"

Apa itu aib? Di satu sisi, ini adalah kurangnya martabat, kelemahan karakter, kepengecutan, ketidakmampuan untuk mengatasi rasa takut akan keadaan atau orang. Di sisi lain, aib juga dibawa oleh orang yang tampaknya kuat jika dia membiarkan dirinya mencemarkan nama baik orang lain, atau bahkan hanya mengejek yang lebih lemah, mempermalukan yang tidak berdaya.

Jadi, dalam novel karya A.S. Pushkin "The Captain's Daughter", Shvabrin, setelah menerima penolakan dari Masha Mironova, memfitnahnya sebagai balas dendam, membiarkan dirinya menyinggung sindiran padanya. Jadi, dalam percakapan dengan Pyotr Grinev, dia mengklaim bahwa tidak perlu meminta bantuan Masha dengan syair, mengisyaratkan aksesibilitasnya: “... jika Anda ingin Masha Mironova datang kepada Anda saat senja, alih-alih sajak yang lembut, memberinya sepasang anting-anting. Darahku mendidih.
- Dan mengapa menurutmu begitu tentang dia? tanyaku, menahan amarahku dengan susah payah.
"Karena," jawabnya dengan seringai jahat, "Aku tahu dari pengalaman tentang temperamen dan kebiasaannya."
Shvabrin, tanpa ragu, siap menodai kehormatan gadis itu hanya karena dia tidak membalasnya. Penulis mengarahkan kita pada gagasan bahwa seseorang yang bertindak keji tidak dapat dibanggakan atas kehormatan yang tidak ternoda.

Contoh lainnya adalah cerita A. Likhanov "Kerikil Bersih". Karakter bernama Savvatey membuat seluruh sekolah ketakutan. Dia senang mempermalukan mereka yang lebih lemah. Penjahat itu secara teratur merampok para siswa, mengolok-olok mereka: “Kadang-kadang dia mengambil buku teks atau buku catatan dari tasnya alih-alih sanggul dan melemparkannya ke tumpukan salju atau mengambilnya sendiri, sehingga, setelah mundur beberapa langkah, dia melempar di bawah kakinya dan menyeka sepatu bot kempanya pada mereka. Teknik favoritnya adalah menjalankan "cakar kotor dan berkeringat" di wajah korban. Dia terus-menerus mempermalukan bahkan "enam" -nya: "Savvatey menatap pria itu dengan marah, mencengkeram hidungnya dan menariknya dengan keras", dia "berdiri di samping Sasha, bersandar di kepalanya." Melanggar kehormatan dan martabat orang lain, dia sendiri menjadi personifikasi dari aib.

Menyimpulkan apa yang telah dikatakan, kita dapat menyimpulkan: seseorang yang merendahkan martabat atau mendiskreditkan nama baik orang lain merampas kehormatan dirinya, menghukumnya untuk menghina orang lain.

"Pengalaman dan Kesalahan"

Komentar resmi:

Dalam kerangka arahan, dimungkinkan untuk bernalar tentang nilai pengalaman spiritual dan praktis individu, orang, umat manusia secara keseluruhan, tentang harga kesalahan dalam cara mengenal dunia, mendapatkan pengalaman hidup. Sastra sering membuat orang berpikir tentang hubungan antara pengalaman dan kesalahan: tentang pengalaman yang mencegah kesalahan, tentang kesalahan yang tanpanya tidak mungkin bergerak di sepanjang jalan kehidupan, dan tentang kesalahan tragis yang tidak dapat diperbaiki.

"Pengalaman dan kesalahan" adalah arah di mana oposisi yang jelas dari dua konsep kutub tersirat pada tingkat yang lebih rendah, karena tanpa kesalahan tidak ada dan tidak ada pengalaman. Pahlawan sastra, membuat kesalahan, menganalisisnya dan dengan demikian memperoleh pengalaman, mengubah, meningkatkan, memulai jalur perkembangan spiritual dan moral. Memberikan penilaian atas tindakan para tokoh, pembaca memperoleh pengalaman hidupnya yang tak ternilai harganya, dan sastra menjadi buku teks kehidupan yang nyata, membantu untuk tidak membuat kesalahan sendiri, yang harganya bisa sangat tinggi. Berbicara tentang kesalahan yang dilakukan oleh para pahlawan, perlu dicatat bahwa keputusan yang salah, tindakan ambigu dapat mempengaruhi tidak hanya kehidupan individu, tetapi juga mempengaruhi nasib orang lain yang paling fatal. Dalam sastra, kami juga menemukan kesalahan tragis yang mempengaruhi nasib seluruh bangsa. Dalam aspek-aspek inilah seseorang dapat mendekati analisis arah tematik ini.

Kata-kata mutiara dan ucapan orang-orang terkenal:

 Anda tidak boleh malu karena takut melakukan kesalahan, kesalahan terbesar adalah menghilangkan pengalaman. Luc de Clapier Vauvenargues

 Dalam segala hal, kita hanya bisa belajar dengan coba-coba, jatuh ke dalam kesalahan dan mengoreksi diri kita sendiri. Karl Raimund Popper

 Manfaatkan setiap kesalahan. Ludwig Wittgenstein

 Kesopanan bisa pantas di mana saja, tetapi tidak dalam hal mengakui kesalahan seseorang. Gotthold Efraim Lessing

 Lebih mudah menemukan kesalahan daripada kebenaran. Johan Wolfgang Goethe

Daftar referensi ke arah "Pengalaman dan kesalahan"

A. S. Pushkin "Putri Kapten"

L. N. Tolstoy "Perang dan Damai"

F. M. Dostoevsky "Kejahatan dan Hukuman"

M. Yu Lermontov "Pahlawan di Zaman Kita"

A.S. Pushkin "Eugene Onegin"

I. S. Turgenev "Ayah dan Putra"

I. A. Bunin "Pria dari San Francisco"

A. I. Kuprin "Gelang garnet"

A. S. Griboedov "Celakalah dari Kecerdasan"

Guy de Maupassant "Kalung"

Bahan argumen sastra.

Novel M. Yu Lermontov "A Hero of Our Time"

Baru setelah kehilangan Vera, Pechorin menyadari bahwa dia mencintainya. Kesalahan terburuk adalah tidak menghargai apa yang Anda miliki.

Seorang wanita sekuler dan kerabat Putri Mary, Vera, tiba di Kislovodsk. Pembaca mengetahui bahwa Pechorin pernah sangat mencintai wanita ini. Dia juga menyimpan perasaan cerah untuk Grigory Alexandrovich di dalam hatinya. Vera dan Gregory bertemu. Dan di sini kita telah melihat Pechorin yang lain: bukan seorang sinis yang dingin dan jahat, tetapi seorang pria dengan nafsu yang besar, yang tidak melupakan apapun dan merasakan penderitaan dan kesakitan. Setelah bertemu dengan Vera, yang, sebagai wanita yang sudah menikah, tidak dapat terhubung dengan pahlawan yang mencintainya, Pechorin menjatuhkan dirinya ke pelana. Dia berlari kencang melewati pegunungan dan lembah, sangat melelahkan kudanya.

Di atas kuda yang kelelahan karena kelelahan, Pechorin secara tidak sengaja bertemu Mary dan membuatnya ketakutan.

Segera Grushnitsky, dengan perasaan yang bersemangat, mulai membuktikan kepada Pechorin bahwa, setelah semua kejenakaannya, dia tidak akan pernah diterima di rumah sang putri. Pechorin berdebat dengan temannya, membuktikan sebaliknya.
Pechorin pergi ke pesta dansa ke Putri Ligovskaya. Di sini dia mulai berperilaku sangat sopan terhadap Mary: dia menari dengannya seperti pria yang baik, melindunginya dari petugas yang mabuk, membantu mengatasi pingsan. Ibu Mary mulai memandang Pechorin dengan mata berbeda dan mengundangnya ke rumahnya sebagai teman dekat.

Pechorin mulai mengunjungi keluarga Ligovsky. Dia menjadi tertarik pada Mary sebagai seorang wanita, tetapi sang pahlawan tetap tertarik pada Vera. Pada salah satu kencan langka, Vera memberi tahu Pechorin bahwa dia sakit parah karena konsumsi, jadi dia memintanya untuk menjaga reputasinya. Vera juga menambahkan bahwa dia selalu memahami jiwa Grigory Alexandrovich dan menerimanya dengan segala sifat buruknya.

Pechorin, bagaimanapun, bergaul dengan Mary. Gadis itu mengaku kepadanya bahwa dia bosan dengan semua penggemarnya, termasuk Grushnitsky. Pechorin, menggunakan pesonanya, dari tidak melakukan apapun, membuat sang putri jatuh cinta padanya. Dia bahkan tidak bisa menjelaskan pada dirinya sendiri mengapa dia membutuhkannya: entah untuk bersenang-senang, atau untuk mengganggu Grushnitsky, atau mungkin menunjukkan kepada Vera bahwa seseorang juga membutuhkannya dan, dengan demikian, menyebutnya cemburu. Gregory berhasil dalam apa yang diinginkannya: Mary jatuh cinta padanya, tetapi pada awalnya dia menyembunyikan perasaannya.

Sementara itu, Vera mulai mengkhawatirkan novel ini. Pada kencan rahasia, dia meminta Pechorin untuk tidak pernah menikahi Mary dan menjanjikannya pertemuan malam sebagai balasannya.

Pechorin, sebaliknya, mulai bosan ditemani Mary dan Vera.

Vera mengaku kepada suaminya perasaannya pada Pechorin. Dia membawanya keluar kota. Pechorin, setelah mengetahui tentang kepergian Vera yang akan segera terjadi, menunggang kuda dan mencoba mengejar kekasihnya, menyadari bahwa dia tidak memiliki siapa pun di dunia ini yang lebih berharga darinya. Dia mengendarai kudanya, yang mati di depan matanya.

Novel A.S. Pushkin "Eugene Onegin"

Orang cenderung melakukan hal-hal yang sembrono. Eugene Onegin menolak Tatyana, yang mencintainya, yang dia sesali, tetapi sudah terlambat. Kesalahan adalah tindakan yang tidak dipikirkan.

Eugene menjalani kehidupan yang menganggur, berjalan di sepanjang boulevard pada siang hari, dan pada malam hari mengunjungi salon-salon mewah, tempat orang-orang terkenal St. Petersburg mengundangnya. Penulis menekankan bahwa Onegin, "takut akan kutukan cemburu", sangat berhati-hati dengan penampilannya, sehingga dia bisa berada di depan cermin selama tiga jam, menyempurnakan citranya. Yevgeny kembali dari bola di pagi hari, ketika penduduk St. Petersburg lainnya bergegas bekerja. Menjelang siang, pemuda itu bangun lagi

"Sampai pagi hidupnya siap,
Monoton dan beraneka ragam.

Namun, apakah Onegin bahagia?

“Tidak: sejak awal perasaan dalam dirinya menjadi dingin;
Ia lelah dengan hiruk pikuk dunia.

Eugene menutup diri dari masyarakat, mengunci diri di rumah dan mencoba menulis sendiri, tetapi pemuda itu tidak berhasil, karena "dia muak dengan kerja keras". Setelah itu, sang pahlawan mulai banyak membaca, tetapi memahami bahwa sastra juga tidak akan menyelamatkannya: "seperti wanita, dia meninggalkan buku." Eugene dari orang yang mudah bergaul dan sekuler menjadi seorang pemuda yang tertutup, rentan terhadap "perselisihan pedas" dan "bercanda dengan empedu menjadi dua".

Eugene tinggal di desa yang indah, rumahnya di tepi sungai, dikelilingi taman. Ingin menghibur dirinya sendiri, Onegin memutuskan untuk memperkenalkan pesanan baru dalam harta miliknya: dia mengganti corvée dengan "easy quitrent". Karena itu, para tetangga mulai mewaspadai sang pahlawan, percaya bahwa "dia adalah orang eksentrik yang paling berbahaya". Pada saat yang sama, Eugene sendiri menghindari tetangganya, menghindari mengenal mereka dengan segala cara yang memungkinkan.

Pada saat yang sama, pemilik tanah muda Vladimir Lensky kembali ke salah satu desa terdekat dari Jerman. Vladimir adalah orang yang romantis. Namun, di antara penduduk desa, sosok Onegin menarik perhatian khusus Lensky, dan Vladimir serta Eugene lambat laun menjadi teman.

Tatyana:

“Dika, sedih, diam,
Seperti hutan rusa betina yang pemalu.

Onegin bertanya apakah dia bisa melihat kekasih Lensky dan seorang teman memanggilnya untuk pergi ke Larins.

Sekembalinya dari Larins, Onegin memberi tahu Vladimir bahwa dia senang bertemu dengan mereka, tetapi perhatiannya lebih tertarik bukan pada Olga, yang "tidak memiliki fitur kehidupan", tetapi oleh saudara perempuannya Tatyana "yang sedih dan pendiam, seperti Svetlana. " Kemunculan Onegin di Larins menimbulkan gosip bahwa, mungkin, Tatyana dan Evgeny sudah bertunangan. Tatyana menyadari bahwa dia telah jatuh cinta pada Onegin. Gadis itu mulai melihat Eugene dalam para pahlawan novel, memimpikan seorang pemuda, berjalan dalam "keheningan hutan" dengan buku-buku tentang cinta.

Eugene, yang kecewa dengan hubungan dengan wanita bahkan di masa mudanya, tersentuh oleh surat Tatyana, dan itulah mengapa dia tidak ingin menipu gadis lugu yang lugu itu.

Bertemu Tatyana di taman, Evgeny berbicara lebih dulu. Pemuda itu berkata bahwa dia sangat tersentuh oleh ketulusannya, jadi dia ingin "membalas" gadis itu dengan "pengakuannya". Onegin memberi tahu Tatyana bahwa jika "banyak yang menyenangkan memerintahkan" dia untuk menjadi ayah dan suami, maka dia tidak akan mencari pengantin lain, memilih Tatyana sebagai "teman hari ini<…>sedih." Namun, Eugene "tidak dibuat untuk kebahagiaan". Onegin mengatakan bahwa dia mencintai Tatyana seperti saudara laki-laki, dan di akhir "pengakuannya" berubah menjadi khotbah kepada gadis itu:

“Belajar mengatur diri sendiri;
Tidak semua orang akan mengerti Anda seperti saya;
Kurangnya pengalaman menyebabkan masalah."

Setelah duel dengan Lensky, Onegin pergi

Narator bertemu lagi dengan Onegin yang sudah berusia 26 tahun di salah satu acara sosial.

Di pesta itu, seorang wanita muncul bersama sang jenderal, yang menarik perhatian publik secara umum. Wanita ini terlihat “pendiam” dan “sederhana”. Evgeny mengenali Tatyana sebagai wanita sekuler. Menanyakan kepada seorang pangeran yang akrab siapa wanita ini, Onegin mengetahui bahwa dia adalah istri pangeran ini dan sebenarnya adalah Tatyana Larina. Saat pangeran membawa Onegin ke wanita itu, Tatyana tidak mengkhianati kegembiraannya sama sekali, sementara Eugene tidak bisa berkata apa-apa. Onegin tidak percaya bahwa ini adalah gadis yang sama yang pernah menulis surat untuknya.

Pagi harinya, Evgeny dibawakan undangan dari Pangeran N., istri Tatyana. Onegin, yang dikejutkan oleh ingatan, dengan penuh semangat pergi berkunjung, tetapi "legislator aula yang ceroboh" yang "megah", tampaknya tidak memperhatikannya. Tidak tahan, Eugene menulis surat kepada wanita itu, di mana dia menyatakan cintanya padanya.

Suatu hari di musim semi, Onegin pergi ke Tatiana tanpa undangan. Eugene menemukan seorang wanita menangis sedih atas suratnya. Pria itu jatuh di kakinya. Tatyana memintanya untuk bangun dan mengingatkan Evgeny bagaimana di taman, di gang, dia dengan rendah hati mendengarkan pelajarannya, sekarang giliran dia. Dia memberi tahu Onegin bahwa dia jatuh cinta padanya saat itu, tetapi hanya menemukan kekerasan di hatinya, meskipun dia tidak menyalahkannya, mengingat tindakan pria itu mulia. Wanita itu memahami bahwa sekarang dia sangat menarik bagi Eugene justru karena dia telah menjadi wanita sekuler terkemuka. Saat berpisah, Tatyana berkata:

“Aku mencintaimu (kenapa berbohong?),
Tapi saya diberikan kepada yang lain;
Aku akan setia padanya selamanya"

Dan pergi. Eugene "seolah disambar petir" oleh kata-kata Tatyana.

"Tapi taji tiba-tiba berbunyi,
Dan suami Tatyana muncul,
Dan inilah pahlawanku
Sebentar lagi, kejahatan baginya,
Pembaca, sekarang kita akan pergi,
Untuk waktu yang lama ... selamanya ... ".

Novel I. S. Turgenev "Fathers and Sons"

Evgeny Bazarov - jalan dari nihilisme ke penerimaan keserbagunaan dunia.

Nihilis, orang yang tidak mengambil prinsip berdasarkan keyakinany.

Mendengar Nikolai Kirsanov memainkan cello, Bazarov tertawa, yang tidak menyetujui Arkady. Menolak seni.

Percakapan yang tidak menyenangkan terjadi saat pesta teh sore hari. Menyebut salah satu pemilik tanah sebagai "bangsawan sampah", Bazarov membangkitkan ketidaksenangan tetua Kirsanov, yang mulai menegaskan bahwa dengan mengikuti prinsip, seseorang bermanfaat bagi masyarakat. Eugene sebagai tanggapan menuduhnya juga hidup tanpa arti, seperti bangsawan lainnya. Pavel Petrovich keberatan bahwa nihilis, dengan penyangkalan mereka, hanya memperburuk situasi di Rusia.

Teman-teman datang mengunjungi Odintsova. Pertemuan itu membekas di hati Bazarov dan dia tiba-tiba menjadi malu.

Bazarov tidak berperilaku seperti biasanya, yang sangat mengejutkan temannya. Dia banyak berbicara, berbicara tentang kedokteran, botani. Anna Sergeevna dengan rela mendukung percakapan tersebut, karena dia memahami sains. Dia memperlakukan Arkady seperti adik laki-laki. Di akhir pembicaraan, dia mengundang anak-anak muda itu ke tanah miliknya.

Saat tinggal di perkebunan, Bazarov mulai berubah. Dia jatuh cinta, meskipun dia menganggap perasaan ini sebagai bilebird yang romantis. Dia tidak bisa berpaling darinya dan membayangkannya dalam pelukannya. Perasaan itu saling menguntungkan, tetapi mereka tidak mau terbuka satu sama lain.

Bazarov bertemu dengan manajer ayahnya, yang mengatakan bahwa orang tuanya sedang menunggunya, mereka khawatir. Eugene mengumumkan keberangkatan. Di malam hari, terjadi percakapan antara Bazar dan Anna Sergeevna, di mana mereka mencoba memahami apa yang ingin mereka dapatkan dari kehidupan masing-masing.

Bazarov menyatakan cintanya kepada Odintsova. Sebagai tanggapan, dia mendengar: "Kamu tidak mengerti saya," dan merasa sangat malu. Anna Sergeevna percaya bahwa tanpa Yevgeny dia akan lebih tenang dan tidak menerima pengakuannya. Bazarov memutuskan untuk pergi

Mereka diterima dengan baik di rumah para tetua Bazarov. Orang tuanya sangat senang, tetapi mengetahui bahwa putra mereka tidak menyetujui manifestasi perasaan seperti itu, mereka berusaha untuk lebih menahan diri. Saat makan malam, sang ayah menceritakan bagaimana dia menjalankan rumah tangga, dan sang ibu hanya memandangi putranya.

Bazarov menghabiskan sedikit waktu di rumah orang tuanya, karena dia bosan. Dia percaya bahwa perhatian mereka mengganggu pekerjaannya. Terjadi perselisihan antar teman yang hampir berubah menjadi pertengkaran. Arkady mencoba membuktikan bahwa tidak mungkin hidup seperti ini, Bazarov tidak setuju dengan pendapatnya.

Para orang tua, setelah mengetahui keputusan Yevgeny untuk pergi, sangat kesal, tetapi berusaha untuk tidak menunjukkan perasaannya, terutama ayahnya. Dia meyakinkan putranya bahwa jika dia harus pergi, maka dia harus melakukannya. Setelah pergi, orang tua ditinggalkan sendirian dan sangat khawatir putra mereka telah meninggalkan mereka.

Dalam perjalanan, Arkady memutuskan untuk berubah menjadi Nikolskoye. Teman-teman disambut dengan sangat dingin. Anna Sergeevna tidak turun untuk waktu yang lama, dan ketika dia muncul, dia memiliki ekspresi tidak senang di wajahnya dan dari pidatonya terlihat jelas bahwa mereka tidak diterima.

Setelah bertemu dengan Odintsova, Bazarov mengakui kesalahannya. Mereka saling bercerita bahwa mereka hanya ingin berteman.

Arkady menyatakan cintanya kepada Katya, meminta tangannya dan dia setuju untuk menjadi istrinya. Bazarov mengucapkan selamat tinggal kepada temannya, dengan kejam menuduhnya tidak cocok untuk hal-hal yang menentukan. Eugene pergi ke orang tuanya di perkebunan.

Tinggal di rumah orang tua, Bazarov tidak tahu harus berbuat apa. Kemudian dia mulai membantu ayahnya, merawat yang sakit. Membuka seorang petani yang meninggal karena tifus, dia secara tidak sengaja melukai dirinya sendiri dan terinfeksi tifus. Demam dimulai, dia meminta untuk memanggil Odintsova. Anna Sergeevna datang dan melihat orang yang sama sekali berbeda. Sebelum meninggal, Eugene memberitahunya tentang perasaannya yang sebenarnya, dan kemudian meninggal.

Eugene menolak cinta orang tuanya, menolak temannya, menyangkal perasaan. Dan hanya di ambang kematian, dia dapat memahami bahwa dia telah memilih perilaku yang salah dalam hidupnya. Kami tidak dapat menyangkal apa yang tidak dapat kami jelaskan. Hidup itu beragam.

I. A. Kisah Bunin "Pria dari San Francisco"

Apakah mungkin untuk mendapatkan pengalaman tanpa membuat kesalahan? Di masa kanak-kanak dan remaja, orang tua kita melindungi kita, menasihati kita dalam masalah yang bermasalah. Ini sebagian besar menyelamatkan kita dari kesalahan, membantu membentuk karakter, hanya mendapatkan pengalaman yang berguna dalam hidup ini, meskipun tidak semuanya selalu berjalan dengan baik. Tapi kami memahami esensi kehidupan yang sebenarnya saat kami berdiri di atas sayap sendiri. Pandangan yang lebih bermakna tentang apa yang terjadi dan rasa tanggung jawab membuat perubahan besar dalam hidup kita. Orang dewasa membuat keputusan secara mandiri, bertanggung jawab atas dirinya sendiri, memahami dari pengalamannya sendiri apa itu hidup, mencari jalannya sendiri melalui coba-coba. Untuk memahami esensi sebenarnya dari masalah, seseorang hanya dapat mengalaminya sendiri, tetapi tidak diketahui ujian dan kesulitan seperti apa yang akan ditimbulkannya, dan bagaimana seseorang dapat mengatasinya.

Dalam cerita Ivan Alekseevich Bunin "The Gentleman from San Francisco", protagonis tidak memiliki nama. Kami memahami bahwa penulis memberikan makna yang dalam pada karyanya. Citra seorang pahlawan mengacu pada orang-orang yang melakukan kesalahan dengan menunda hidup mereka untuk nanti. Seorang pria dari San Francisco mengabdikan seluruh hidupnya untuk bekerja, dia ingin menabung cukup uang, menjadi kaya, dan kemudian mulai hidup. Semua pengalaman yang diperoleh protagonis terkait dengan pekerjaannya. Dia tidak memperhatikan keluarga, teman, dirinya sendiri. Saya dapat mengatakan bahwa dia tidak memperhatikan kehidupan, dia tidak menikmatinya. Melakukan perjalanan dengan keluarganya, seorang pria dari San Francisco berpikir bahwa waktunya baru saja dimulai, tetapi ternyata berakhir di sana. Kesalahan utamanya adalah dia menunda hidupnya untuk nanti, mengabdikan dirinya hanya untuk bekerja, dan selama bertahun-tahun dia tidak memperoleh apa-apa selain kekayaan. Tokoh utama tidak menaruh jiwanya pada anaknya sendiri, tidak memberikan cinta dan tidak menerimanya sendiri. Yang dia raih hanyalah kesuksesan finansial, tetapi dia tidak pernah tahu hal utama dalam hidupnya.

Pengalaman protagonis akan sangat berharga jika orang lain belajar dari kesalahannya, tetapi sayangnya hal ini tidak terjadi. Banyak orang terus menunda hidup mereka sampai nanti, yang mungkin tidak akan pernah datang. Dan harga untuk pengalaman seperti itu akan menjadi satu-satunya kehidupan.

A. I. Kuprin cerita "Garnet gelang"

Pada hari namanya, 17 September, Vera Nikolaevna sedang menunggu tamu. Suaminya pergi di pagi hari untuk urusan bisnis dan harus membawa tamu untuk makan malam.

Vera Nikolaevna, yang cintanya pada suaminya telah lama merosot menjadi "perasaan persahabatan yang langgeng, setia, dan sejati", mendukungnya sebaik mungkin, menghemat uang, dan menyangkal dirinya dalam banyak hal.

Setelah makan malam, semua orang kecuali Vera duduk untuk bermain poker. Dia akan pergi ke teras ketika pelayan memanggilnya. Di atas meja di kantor, tempat kedua wanita itu pergi, pelayan meletakkan sebuah paket kecil yang diikat dengan pita, dan menjelaskan bahwa seorang utusan telah membawanya dengan permintaan untuk menyerahkannya secara pribadi kepada Vera Nikolaevna.

Vera menemukan gelang emas dan sebuah catatan di dalam tas. Pertama, dia mulai memeriksa dekorasinya. Di tengah gelang emas kelas rendah menonjol beberapa garnet yang luar biasa, masing-masing seukuran kacang polong. Memeriksa batu-batu itu, gadis yang berulang tahun memutar gelang itu, dan batu-batu itu menyala seperti "lampu hidup merah tua yang menawan". Dengan cemas, Vera menyadari bahwa api tersebut tampak seperti darah.

Dia mengucapkan selamat kepada Vera di Angel Day, memintanya untuk tidak marah padanya karena berani menulis surat kepadanya beberapa tahun yang lalu dan mengharapkan jawaban. Dia meminta untuk menerima sebagai hadiah sebuah gelang, yang batunya milik nenek buyutnya. Dari gelang peraknya, dia, mengulangi lokasinya dengan tepat, memindahkan batu-batu itu ke yang emas dan menarik perhatian Vera pada fakta bahwa belum ada yang memakai gelang itu. Dia menulis: "namun, saya percaya bahwa tidak ada harta di seluruh dunia yang layak untuk mendekorasi Anda" dan mengakui bahwa semua yang tersisa di dalam dirinya sekarang hanyalah "penghormatan, kekaguman abadi dan pengabdian yang berlebihan", setiap menit menginginkan kebahagiaan untuk Iman dan sukacita jika dia bahagia.

Vera merenungkan apakah akan menunjukkan hadiah itu kepada suaminya.

Dalam perjalanan ke kru menunggu sang jenderal, Anosov berbicara dengan Vera dan Anna tentang fakta bahwa dia belum pernah bertemu cinta sejati dalam hidupnya. Menurutnya, “cinta harus menjadi tragedi. Rahasia terbesar di dunia."

Jenderal itu bertanya kepada Vera tentang apa yang benar dalam cerita yang diceritakan suaminya. Dan dia dengan senang hati berbagi dengannya: "orang gila" mengejarnya dengan cintanya dan mengirim surat bahkan sebelum menikah. Sang putri juga menceritakan tentang bingkisan dengan surat itu. Dalam pemikirannya, sang jenderal mencatat bahwa sangat mungkin bahwa kehidupan Vera dilintasi oleh cinta "lajang, pemaaf, siap untuk apa saja, sederhana dan tanpa pamrih" yang diimpikan oleh wanita mana pun.

Shein dan Mirza-Bulat-Tuganovsky, suami dan saudara laki-laki Vera, mengunjungi pengagumnya. Ternyata itu adalah Zheltkov resmi, pria berusia tiga puluh atau tiga puluh lima tahun.Nikolai segera menjelaskan kepadanya alasan kedatangannya - dengan pemberiannya, dia melewati batas kesabaran kerabat Vera. Zheltkov segera setuju bahwa dia yang harus disalahkan atas penganiayaan terhadap sang putri. Zheltkov meminta izin untuk menulis surat terakhir kepada Vera dan berjanji bahwa para pengunjung tidak akan pernah mendengar atau melihatnya lagi. Atas permintaan Vera Nikolaevna, dia "sesegera mungkin" menghentikan "cerita ini".

Di malam hari, sang pangeran memberi istrinya rincian kunjungan ke Zheltkov. Dia tidak terkejut dengan apa yang didengarnya, tetapi sedikit gelisah: sang putri merasa bahwa "pria ini akan bunuh diri."

Keesokan paginya, Vera mengetahui dari surat kabar bahwa pejabat Zheltkov bunuh diri karena menghambur-hamburkan uang negara. Sepanjang hari Sheina memikirkan tentang "orang tak dikenal", yang tidak pernah dia lihat, tidak mengerti mengapa dia meramalkan akhir tragis dalam hidupnya. Dia juga ingat kata-kata Anosov tentang cinta sejati, yang mungkin bertemu dalam perjalanannya.

Tukang pos membawa surat perpisahan Zheltkov. Ia mengaku menganggap cinta pada Vera sebagai kebahagiaan yang luar biasa, bahwa seluruh hidupnya hanya terletak pada sang putri. Dia meminta maaf atas fakta bahwa "baji yang tidak nyaman menabrak kehidupan Vera", berterima kasih padanya hanya untuk fakta bahwa dia hidup di dunia, dan mengucapkan selamat tinggal selamanya. “Saya menguji diri saya sendiri - ini bukan penyakit, bukan ide manik - ini adalah cinta, yang dengan senang hati Tuhan akan menghadiahi saya untuk sesuatu. Meninggalkan, saya berkata dengan gembira: "Dikuduskanlah namamu," tulisnya.

Setelah membaca pesan tersebut, Vera memberi tahu suaminya bahwa dia ingin pergi menemui pria yang mencintainya. Pangeran mendukung keputusan ini.

Vera menemukan apartemen yang disewa Zheltkov. Sang induk semang keluar untuk menemuinya, dan mereka mulai berbicara. Atas permintaan sang putri, wanita itu menceritakan tentang hari-hari terakhir Zheltkov, lalu Vera masuk ke kamar tempat dia terbaring. Ekspresi wajah almarhum begitu damai, seolah-olah pria ini "sebelum berpisah dengan kehidupan, mempelajari beberapa rahasia yang dalam dan manis yang menyelesaikan seluruh hidup manusianya".

Saat berpisah, nyonya rumah memberi tahu Vera bahwa jika seorang wanita tiba-tiba meninggal dan seorang wanita datang untuk mengucapkan selamat tinggal, Zheltkov meminta saya untuk memberi tahu dia bahwa karya terbaik Beethoven - dia menuliskan namanya - “L. van Beethoven. Putra. No.2, op. 2. Largo Appassionato.

Vera menangis, menjelaskan air matanya dengan "kesan kematian" yang menyakitkan.

Faith membuat kesalahan besar dalam hidupnya, dia merindukan cinta yang tulus dan kuat, yang sangat jarang terjadi.

1. I.A. Goncharov "Oblomov"

Protagonis novel Ilya Oblomov, memulai karirnya, melakukan kesalahan dalam pelayanan dan mengirimkan pengiriman penting alih-alih Astrakhan ke Arkhangelsk. Kemudian dia tiba-tiba jatuh sakit, dalam surat keterangan dokter yang dikeluarkan oleh dokter disebutkan: "Penebalan jantung dengan perluasan ventrikel kirinya", yang disebabkan oleh "pergi ke kantor" setiap hari. Kesalahan ini menyebabkan berbaring abadi di sofa, dari mana bahkan semua upaya Stolz tidak menyelamatkan. Sehingga kesalahan dalam pelayanan menjadi fatal bagi Oblomov.

2. M.A. Sholokhov "Don yang Tenang Mengalir"

Grigory Melekhov, sebagai Cossack muda yang kuat, memilih gadis Cossack muda yang paling cantik Aksinya untuk bercinta. Itu hal yang biasa untuk desa Cossack. Tetapi masalahnya terletak pada asal usul yang menakjubkan dari seluruh keluarga Melekhov, dalam asal-usulnya. Dan aksinya yang tak pernah mengenal cinta, untuk pertama kalinya memahami pesona perasaan ini. Di desa, keluarga Cossack malu menatap mata aksinya yang tak tahu malu. Namun perintah ayahnya untuk menikahkan Natalya berakibat fatal bagi Gregory. Sepanjang hidupnya dia akan terburu-buru di antara dua wanita, pada akhirnya dia akan menghancurkan keduanya.

3. EI. Zamyatin "Kami"

Protagonis novel, D-503, adalah roda penggerak dalam mekanisme Amerika Serikat. Dia tinggal di dunia di mana tidak ada cinta (digantikan dengan "kupon merah muda"). Pertemuan dengan I-330 mengejutkan imajinasi sang pahlawan. Dia jatuh cinta. Secara hukum, dia harus melaporkan kepada wali tentang kejahatan yang menyeret pacarnya. Tapi dia ragu-ragu dan kehilangan waktu. Kesalahan menjadi fatal bagi I-330.

4.V.F. Tendryakov "Roti untuk anjing"

Volodya Tenkov menemukan dirinya pada saat yang paling mengerikan di tahun-tahun titik balik yang hebat di tengah-tengah pertempuran. Di satu sisi, ini adalah perwakilan nomenklatura kepemimpinan partai yang cukup makan, di mana ada pai, borscht, dan kvass yang lezat. Di sisi lain, orang terlempar ke sela-sela kehidupan. Mantan "tinju" saat ini adalah "kejutan" dan "gajah", menyebabkan rasa kasihan pada bocah itu. Mencoba untuk membantu mereka menjadi sebuah kesalahan. Menyelamatkan seorang anak yang sakit dengan belas kasihan, seekor anjing tua yang sakit.

5.V.Bykov "Sotnikov"

Protagonis cerita - Sotnikov - mengalami kejutan dalam hidupnya. Dia, tidak mematuhi larangan ayahnya, mengambil pistol nominalnya, yang tiba-tiba ditembakkan. Sulit bagi anak laki-laki itu untuk mengakui hal ini kepada ayahnya, tetapi dia melakukannya bukan atas kemauannya sendiri, tetapi atas permintaan ibunya. Ketika anak laki-laki itu memberi tahu ayahnya tentang kejahatannya, dia memaafkannya, tetapi ditanya apakah dia sendiri yang memutuskan untuk melakukannya? Anak itu belum siap menjawab pertanyaan ini dan dengan pengecut berkata: "Ya." Racun kebohongan selamanya membakar jiwa Sotnikov, mengingatkannya pada kesalahan masa kecilnya. Pelanggaran ini menjadi penentu dalam kehidupan Sotnikov.

Bagaimana cara menulis esai Pengalaman dan kesalahan berdasarkan novel "Fathers and Sons"?

Tentu saja, perlu segera dikatakan bahwa banyak, jika tidak semua, masalah novel ini berkaitan dengan pandangan dunia protagonisnya, yaitu pandangan dan pandangan dunia Evgeny Vasilyevich Bazarov. Tentu saja, dengan latar belakang pandangan dunia sang protagonis, penulis mencoba mencari tahu apa itu nihilisme, pada intinya, dan bagaimana prospeknya sebagai pandangan dunia dalam istilah sosial secara keseluruhan.

Praktik kehidupan, dan khususnya karya ini, menunjukkan bahwa nihilisme itu sendiri adalah versi pandangan dunia yang benar-benar buntu dan pasti tidak dapat menghasilkan sesuatu yang baik.

Masalah dengan pendekatan ini dan tokoh utama karya Bazarov adalah dia menyangkal segalanya. Pada saat yang sama, segala sesuatu yang memberi tahu kita bahwa karakter utama, serta konformisme berlumut apa pun, tidak memiliki posisinya sendiri, yang dia anggap sebagai kebenaran dan yang akan dia coba pertahankan, adalah kata kuncinya. kecemerlangan dan tekanan, yang diberikan kepadanya oleh alam itu sendiri.

Dari sini, ada pemisahan kepribadiannya, karena skeptisismenya, sebagai reaksi permanen, tidak memiliki validitas apa pun, karena ia mencuatkannya tanpa pemikiran dan analisis apa pun tentang apa yang terjadi, tetapi secara sederhana, sengaja, dan tanpa pandang bulu.

Argumennya dengan Bazarov yang lebih tua, secara umum, menunjukkan jalan buntu dari pandangan dunia seperti itu, karena kerabat temannya Arkady, pada umumnya, adalah kaum liberal, dan jika dia adalah seorang pemberontak sejati, yang posisinya akan berarti, dia bisa dan bahkan harus bergaul dengan mereka , karena, pada kenyataannya, tidak ada yang bisa mendekati pemberontakan sejati seperti liberalisme.

Akibatnya, dia, dia jatuh cinta dengan Odintsova dan baru setelah itu, abstrak dari pandangan dunia nihilistiknya. Ini terjadi karena nihilisme, menyangkal segalanya, juga menyangkal cinta, dan Bazarov, pada dirinya sendiri, merasakan semua keasliannya.

Akibatnya, ia ternyata ditolak oleh semua orang, karena selama bertahun-tahun dihabiskan dalam nihilisme total, ia tidak memahami vektor pemikiran mana yang sebenarnya menjadi miliknya. Dia meninggal secara tidak sengaja, karena dia banyak bekerja, melakukan pengobatan, tetapi kecelakaan ini hanya memberi titik dan menimbulkan lebih banyak pertanyaan tentang apa yang bisa terjadi pada orang seperti itu di masa depan.

Pengalaman dan kesalahan dapat dibongkar dalam karya Fathers and Sons menggunakan contoh protagonis Yevgeny Bazarov. Kesalahan utamanya dalam nihilisme dan dia adalah bahwa Eugene benar-benar menyangkal semua perasaan. Dia mengatakan perasaan itu, cinta itu benar-benar tidak masuk akal dan umumnya hanya membuang-buang waktu. Karena itu, ia merasa seperti orang asing bahkan di antara orang tuanya. Meskipun dia mungkin mencintai mereka di suatu tempat di dalam, di kedalaman, dia tidak menunjukkan ini dan hanya membawa kekecewaan kepada orang yang dicintainya dengan kehadirannya. Tapi pengalaman datang ke Bazarov saat dia meninggal karena goresan. Dan saya akan mengatakan pengalaman hidup. Dia membiarkan perasaannya, meski sebentar, untuk terbuka dan merasa bahagia.



Kesalahan memungkinkan Anda mendapatkan pengalaman hidup tertentu. Jika Anda menganalisis kesalahan sempurna dan menarik kesimpulan yang benar, maka Anda tidak dapat membuat kesalahan serupa di masa mendatang - tidak menginjak penggaruk yang sama. Banyak penulis menunjukkan kepada kita kesalahan apa yang dilakukan karakter mereka, sehingga memperingatkan pembaca untuk tidak melakukan kesalahan.

Mari kita lihat bagaimana I.S. Tugrenev melakukannya dalam novel Fathers and Sons. Tokoh utama cerita ini adalah Evgeny Bazarov. Dia adalah seorang nihilis - orang yang mempertanyakan, dan terkadang bahkan menyangkal nilai-nilai yang diterima secara umum, norma moralitas dan budaya.

Bazarov adalah seorang raznochinets, seorang intelektual yang bukan milik kelas mana pun. Dia dan para pendukungnya percaya bahwa sistem yang ada sudah usang dan harus dihancurkan. Untuk keberatan dari tetua Kirsanov bahwa itu perlu, bagaimanapun juga, untuk membangun, Bazarov menjawab bahwa tempat itu harus dibersihkan terlebih dahulu.

Pemuda itu tidak mengenal budaya, seni, cinta, percaya bahwa ini adalah banyak pemimpi. Dia menganggap alam sebagai bengkel untuk eksperimen. Tentu saja, dia aktif, pintar, tetapi kehidupan batinnya kontradiktif dan pada akhirnya mengarah pada kesepian. Kecelakaan tragis menyebabkan kematian sang pahlawan: dia terinfeksi selama eksperimen medisnya, membedah mayat.

Jadi apa kesalahan Bazarov? Dia adalah satu-satunya pemberontak - yang seperti itu akan selalu dikalahkan. Pahlawan tidak mengerti bahwa tidak mungkin menghancurkan bangunan lama sampai setidaknya fondasi yang baru siap. Apa panggilan untuk menghancurkan segala sesuatu ke tanah mengarah ke, dan kemudian kita adalah milik kita, kita akan membangun dunia baru menunjukkan contoh sejarah kita. Ini adalah Revolusi Oktober, dan perestroika dengan reformasinya.

Karya I.S. Turgenev Fathers and Sons adalah contoh ketika terlihat jelas bagaimana para pahlawan mendapatkan pengalaman dan kesalahan apa yang mereka peroleh dalam perjalanan menuju pengalaman ini. Bahkan jika Anda mengambil karakter utama Bazarov. Dia membuat kesalahan demi kesalahan, dan pada akhirnya itu menyebabkan kematiannya. Dan dia tidak belajar dari pengalamannya sendiri, juga dari pengalaman orang lain.