rumah › Cahaya dan kaca › Pertunjukan anak-anak berdasarkan dongeng. Skenario pertunjukan boneka

Pertunjukan anak-anak berdasarkan dongeng. Skenario pertunjukan boneka

Berdasarkan grup:

Menampilkan publikasi 1-10 dari 361 .
Semua bagian | Skenario pertunjukan boneka

Pertunjukan boneka "The Tale of a Friendly Hare Family" Karakter Zayachya keluarga: Ayah Ibu Kakek Nenek Kelinci - Pendongeng Serigala Serigala Aksi satu Aksi berlangsung di pembukaan hutan. Di tengah ada gubuk kelinci dengan jendela terbuka, di mana induk kelinci terlihat. pendongeng: Di padang rumput yang cerah ...

Skenario pementasan cerita rakyat Rusia di teater boneka "Kurochka Ryaba" Pengoperasian wajah: Kakek Nenek Hen Ryaba Mouse Di latar depan ada kompor, meja, dan sebagian dinding kayu. Di latar belakang adalah gubuk desa. Kakek dan Nenek sedang duduk di meja. nenek (dengan mendesah) Bagaimana kami bisa bersamamu, Kakek? Dari apa memasak makan malam? Saya mengorek bagian bawah laras, Hanya mouse yang ada dan ...

Skenario pertunjukan boneka - Skenario pementasan cerita rakyat Rusia di teater boneka "Kucing, Ayam, dan Rubah"

Publikasi "Naskah untuk pementasan cerita rakyat Rusia di teater boneka ..." Karakter: Cat Cockerel Fox Scarecrow Tyoma Di sebelah kiri adalah gubuk Kucing dan Ayam Jantan, di sebelah kanan adalah gubuk Rubah. Ada hutan di antara mereka. Di latar belakang di sebelah kiri adalah padang rumput, di sebelah kanan adalah hutan. Seekor kucing keluar dari gubuk di sebelah kiri. Cockerel mengintip ke luar jendela. Kucing Saya pergi ke hutan untuk mencari kayu bakar, Kami tidak punya apa-apa untuk memanaskan kompor. Kamu di rumah sekarang...

Perpustakaan Gambar MAAM

Skenario produksi teater untuk teater boneka di taman kanak-kanak "Angsa-angsa" TK MADOU "Kompas" Skenario Perm pertunjukan teater untuk teater boneka di taman kanak-kanak "Angsa-Angsa" Disusun oleh: Polina Evgenievna Gogoleva Karakter dan boneka: Nenek, Kakek, Masha, Vanya, Angsa (2 pcs. Putih dan Abu-abu , Baba Yaga, Latar Belakang Pendongeng...

Skenario pementasan cerita rakyat Rusia di teater boneka "Kucing dan Rubah" Karakter: Man Cat Fox Wolf Bear Hare Forest. Ada beberapa pohon di latar depan di sebelah kiri. Di tengah latar depan ada pohon besar, semak-semak di bawahnya. Di sebelah kanan adalah gubuk Lisa. Di sebelah kiri, seorang pria keluar dari balik pepohonan. Dengan susah payah dia menyeret karung di belakangnya, di mana dia mengaduk dan dengan sedih ...

Skenario pementasan cerita rakyat Rusia di teater boneka Karakter: Manusia kue jahe Kakek Nenek Kelinci Serigala Beruang Rubah Aksi satu Di latar depan di sebelah kiri adalah rumah desa. Di sebelah kanan adalah pepohonan. Di latar belakang adalah hutan. Dari balik pepohonan di sebelah kanan, Kakek keluar dengan seikat semak belukar dan pergi ke rumah. Di tengah panggung, dia berhenti dan meletakkan bungkusan itu...

Skenario pertunjukan boneka - Skenario pementasan cerita rakyat Belarusia di teater boneka "Bagaimana ayam menyelamatkan ayam jantan"

Durasi penampilan: 15 menit; jumlah aktor: dari 2 hingga 6. Karakter: Hen Cockerel Cow Mower Baker Lumberjack Di latar depan adalah pagar di sebelah kiri, hutan di sebelah kanan. Di latar belakang adalah padang rumput. Cockerel lepas landas di pagar pial. Cockerel Ku-ka-re! Ku-ka-re-ku! Mengusir...

Pertunjukan boneka "Snake Yeremey" Adegan cerah tentang para pahlawan acara TV anak-anak "Selamat malam, anak-anak" ini dirancang untuk melindungi anak dari pembuatan otoritas palsu. Ini akan membantu anak-anak memahami bahwa persahabatan tidak dapat dibeli atau diperoleh, dan seseorang tidak boleh berteman dengan mereka yang hanya memikirkan diri sendiri, membual dengan keras, menyinggung ...

Teater tersedia baik di taman kanak-kanak maupun di rumah! Bagian informatif ini berisi banyak skrip untuk pertunjukan anak-anak dan pertunjukan teater - dari cerita rakyat Rusia yang telah menjadi klasik abadi, hingga "cerita lama dengan cara baru" dan pertunjukan yang sepenuhnya orisinal. Mengerjakan salah satu pertunjukan yang disajikan di sini akan menjadi hari libur nyata bagi bangsal Anda, dan proses berpartisipasi dalam "kebangkitan" karakter dan plot favorit Anda akan menjadi keajaiban yang nyata.

Ensiklopedia nyata untuk guru- "penulis skenario".

Terkandung dalam bagian:
Berdasarkan grup:

Menampilkan publikasi 1-10 dari 5959 .
Semua bagian | Skenario pertunjukan. Pertunjukan teater, dramatisasi

Secara tradisional, MBDOU diadakan Minggu Teater, karena salah satu bidang prioritas yang dilaksanakan oleh staf pengajar MBDOU adalah intensifikasi pekerjaan pengembangan kegiatan teater. Selama Teater minggu dihabiskan oleh guru dramatisasi,...

Bermain"Ratu Salju" Slide 2 - HARI, MUSIM DINGIN DI KOTA musik “Once in Old Denmark ... 1. Pendongeng memainkan musik “Once in Old Denmark ... (2 bait dari lingkaran lagu, dan di atas kursi) 2. Kepingan salju terbang keluar dari balik layar, Menari “Kepingan salju perak…. (suara badai salju) 3. Ternyata S.K.k...

Skenario pertunjukan. Pertunjukan teater, dramatisasi - Skenario mengadakan klub dengan orang tua "Pembantu Ibu" dengan teater

Publikasi "Skenario mengadakan klub dengan orang tua" Pembantu ibu "dengan ..." Skenario mengadakan klub dengan orang tua "pembantu ibu" dengan teater kelompok junior kedua. Disiapkan dan dipimpin oleh: guru Chugunova L.A. Tujuan: - untuk mempromosikan persatuan hubungan orang tua-anak. Menciptakan iklim emosional yang hangat antara ibu dan anak....

Perpustakaan Gambar MAAM

Skenario musikal-teater dongeng "Angsa-angsa" untuk anak yang lebih besar Dongeng musikal "Angsa - angsa" Tugas pendidikan: Untuk mengkonsolidasikan keterampilan berbicara yang koheren; Terus memperkaya dan mengaktifkan kosa kata anak; Untuk mengkonsolidasikan keterampilan pengucapan bunyi yang benar dalam berbagai aktivitas, untuk melatih diksi; Kembangkan pendengaran...

Dramatisasi dongeng "Tentang persahabatan hewan yang hebat" Terkemuka. Suatu hari, seekor serigala dan seekor rubah bertemu di pembukaan hutan. B. Halo, rubah kuma. L. Dan kamu tidak sakit, kumanek. V. Apa yang kamu, pacar, beberapa sedih. L. Dan mengapa bersenang-senang - lalu? Sungguh buruk hidup di dunia ketika tidak ada yang mencintaimu. Hewan, burung, dan bahkan serangga segera setelah...

Adegan "Bertemanlah dengan api" untuk anak-anak kelompok menengah Adegan "Bertemanlah dengan api." Moderator: Halo, anak-anak terkasih. Tebak teka-teki: Dia cantik dan merah cerah, Tapi dia terbakar, panas, berbahaya. Ya, itu api. Hari ini kita akan berbicara tentang api. Pernahkah Anda melihat api di kompor, nyala lilin, nyala api. Api macam apa dia? Ya, itu api, itu ...

Skenario pertunjukan. Pertunjukan teater, dramatisasi - Pertunjukan - dongeng dengan partisipasi orang tua "Petualangan di Maslenitsa" di kelompok menengah

pektakl - dongeng "Petualangan di Maslenitsa" Karakter: Badut, Baba, Kakek, Blinok, Tikus, Rubah, Ayam Jantan. Tujuan: Mengenalkan anak-anak pada hari raya ritual Rusia Maslenitsa. Libatkan anak-anak dan orang tua dalam liburan cerita rakyat. Ciptakan suasana yang menyenangkan, ramah...

Agaeva Kaipkhanum Gasanovna Skenario pertunjukan teater "The Brave Boy" (berdasarkan cerita rakyat Dagestan dengan nama yang sama) Tujuan: Melalui kegiatan teatrikal, mewujudkan kemampuan dan kebutuhan individu anak, mengungkap potensi kreatif anak, anak mereka ...

Pengembangan penulis naskah untuk anak-anak usia prasekolah senior

PETUALANGAN NASTY DI NEGERI FAIRY

Nastya keluar

Nastya: Hallo teman-teman! Hari ini saya datang kepada Anda untuk menceritakan satu kisah luar biasa yang terjadi pada saya. Beginilah semuanya dimulai...

Tirai terbuka. Nastya naik ke atas panggung, duduk menonton TV. Ibu masuk.

Ibu: Nastya, putri, lihat betapa menariknya buku yang kubelikan untukmu.

Nastya: Aduh! Sekali lagi cerita-cerita ini! Sudah saya katakan ratusan kali bahwa saya tidak menyukai mereka. Saya lebih suka membeli komputer.

Ibu: Nastya, karena semua anak suka dongeng.

Nastya: Tapi aku tidak cinta. Bu, aku bukan bayi yang dibacakan dongeng di malam hari. Pergi ke toko dan tolong ganti cerita bodoh ini dengan yang lain.

Ibu pergi.

Nastya: Bagaimana Anda bisa menyukai beberapa dongeng!

Peri: Oh, Nastya, Nastya!

Nastya: Siapa ini?

Turun dari panggung. Tirai ditutup.

Peri: Saya seorang peri dari negeri dongeng. Saya mendengar bahwa ada seorang gadis yang sama sekali tidak menyukai dongeng

Nastya: Mengapa mencintai mereka? Lagipula, semua yang ada dalam dongeng itu tidak nyata. Ini dia, mungkin tidak nyata. Suaranya ada, tapi orangnya tidak.

suara musik. Peri muncul.

Peri: Ini aku - Peri yang asli. Halo Nastya.

Nastya: Tidak mungkin... Aku mungkin sedang tidur dan aku sedang bermimpi... Aku akan bangun sekarang. Kamu tidak menghilang?!

Peri: Tentu saja tidak. Lagipula, banyak orang di seluruh dunia menyukai dongeng, jadi baik saya maupun negara dongeng saya tidak dapat menghilang.

Nastya: Nuh tidak akan pernah percaya bahwa negara seperti itu ada.

Peri: Apakah Anda ingin masuk ke negeri dongeng dan mengenal penghuninya?

Nastya: Ya, akan menarik untuk melihatnya.

Peri: Maka Anda masih harus percaya pada keajaiban terlebih dahulu. Ini bulu Firebird. Anda harus melambaikannya dan mengucapkan kata-kata ajaib:

Ada negeri dongeng

Dia penuh dengan keajaiban

Untuk menemukan diriku di dalamnya

Bantu Bulu Firebird!

Lalu, ketika ingin mengubah cerita, lambaikan saja pulpen Anda, tapi ingat, pulpen itu harus dilindungi. Karena tanpa itu, Anda tidak bisa pulang. Dan jika pena jatuh ke tangan orang jahat, masalah bisa terjadi - dalam dongeng, kejahatan akan selalu menang. Semoga beruntung untukmu, Nastya, dan aku akan menunggumu di negara kita.

Peri pergi. Nastya melambaikan penanya, kata kata itu. Tirai terbuka. Hutan di atas panggung.

Nastya: Nah, negara yang luar biasa ... hutan paling biasa.

Pria roti jahe habis

Kolobok: OH! (melihat Nastya)

Nastya: Ko-lo-bok?!

Kolobok: Apakah Anda mungkin cucu dari kakek nenek saya?

Nastya(ragu-ragu) Mungkin... Dengar, apakah kamu benar-benar Kolobok? Dari tes?

Kolobok: Tentu saja, saya baru saja keluar dari oven. Ini, sentuhlah, aku masih panas.

Nastya: Wow! Memang, panas.

Nastya: Saya akan menyebarkannya ... (ketakutan) Tidak, tidak, tunggu, Gingerbread Man. Pernahkah Anda melihat kelinci?

Kolobok: Gergaji

Nastya: Apakah dia ingin memakanmu?

Kolobok: Saya ingin, tetapi saya lari darinya. Bagaimana Anda tahu bahwa?

Nastya: Lebih lanjut tentang itu nanti. Jadi Anda bertemu dengan Serigala dan Beruang? Baiklah, kau pergi.

Kolobok: Bagaimana Anda menghilang? Kemana kamu menghilang?

Nastya: Sekarang Anda akan bertemu dengan Rubah dan dia akan memakan Anda!

Kolobok: Ini satu lagi! Makan ... Aku lari dari semua orang dan aku akan lari darinya

Nastya: Nah, Anda seorang pembual! Dia adalah Rubah ... Dan Rubah itu sangat licik. Apakah kamu tidak membaca dongeng? Oh ya, saya tidak membacanya. Secara umum, dia masih akan menipu Anda.

Kolobok: (menangis): Apa yang harus saya lakukan?

Nastya: Jangan menangis, kami akan memikirkan sesuatu. Eh, ini topi tembus pandang ... Saya ingat ibu saya membacakan dongeng seperti itu untuk saya. Ya, di mana saya bisa mendapatkannya?

Peri muncul.

Peri: Sepertinya, Nastya, apakah kamu membutuhkan bantuanku?

Nastya: Dear Fairy, saya sangat ingin membantu Kolobok. Andai saja aku punya topi tembus pandang...

Peri: Dan saya tidak sengaja membawanya. Ambil dan coba bantu Kolobok. Semoga beruntung.

Peri pergi.

Nastya(melihat topinya): Ya, saya pikir topinya akan lebih indah ... Ya, oke, asalkan berfungsi.

Lisa keluar. Kolobok bersembunyi di balik Nastya.

Nastya: Halo Lisa

Rubah: Dan dari mana asalmu? Anda tidak berada dalam dongeng kami!

Nastya: Dan sekarang ada,

Rubah: Siapa yang bersembunyi di belakangmu?

Kolobok memakai topi dan mencubit Rubah. Rubah lari darinya sambil berteriak.

Rubah: Saya tidak ingin berada dalam dongeng ini lagi, entah bagaimana itu salah. Saya lebih suka pergi ke yang lain. (daun-daun)

Kolobok(melepas topinya): Terima kasih, Nastya, atas bantuanmu. Aku mungkin lebih baik pulang. Bisakah saya menyimpan topi saya?

Nastya: Ambil. Tidak masalah.

Sanggulnya kabur. Nastya turun dari tempat kejadian. Tirai ditutup.

Nastya: Dan Anda tahu, saya mulai menyukai negara yang luar biasa ini. Saya akan mencoba masuk ke dongeng lain. Nastya melambaikan penanya, kata kata itu. Serigala keluar.

Serigala: Oh betapa marahnya aku! Aku menunggu sepanjang hari untuk Red Hat kecil yang jahat ini, tapi dia tidak pergi ke rumah Nenek. Apa yang akan saya makan? Ah, saya ingat ... Burung murai di hutan berderak bahwa Kambing telah pergi ke kota, dan kambing bodoh ditinggal sendirian di rumah. Jadi saya akan makan malam yang lezat.

Serigala pergi.

Nastya: Ah, apa yang harus dilakukan? Lagi pula, Serigala akan memakan kambing kecil. Bagaimana saya bisa membantu mereka?.. Kalau saja saya punya tape recorder...

Peri muncul.

Peri: Saya ingin membantu Anda gadis. Ini kotak ajaib untukmu - tape recorder. Saya harap dia membantu Anda menyelamatkan kambing.

Nastya: Terima kasih. Saya akan mencoba.

Mereka pergi. Kambing memasuki panggung.

1 anak: Saudara, ayo pulang. Lagi pula, ibuku tidak menyuruh kami keluar rumah.

2 anak: Itu benar, jika tidak, Magpie akan mengatakan bahwa Serigala jahat dan lapar sedang berkeliaran di hutan.

3 anak: Saya ketakutan…

4 anak: Ya, jika Serigala datang, saya akan ... (serigala melolong terdengar) Oh!

5 anak: Ayo cepat pulang.

Kambing mengambil panggung. Tirai terbuka. Serigala keluar.

Serigala: Nah, semua anak ada di tempat. Sekarang saya akan berpura-pura menjadi ibu mereka, mereka akan membukakan pintu untuk saya dan saya akan memakan mereka. (ketukan)

Teater anak merupakan sarana yang ampuh untuk mempengaruhi pembentukan kepribadian anak. Anak-anak suka bermain, itu mengembangkan mereka dan mempersiapkan mereka untuk dewasa. Dan saat mereka melihat permainan berbakat di atas panggung, jiwa mereka menyerap seluruh pertunjukan hingga ke detail terkecil. Anak-anak juga suka berpartisipasi dalam aksi. Untuk aktor kecil, ini adalah transisi ke dongeng, dan riasan serta kostum akan menyelesaikan transformasi. Agar lakon tersebut berhasil, diperlukan naskah lakon anak yang baik, disesuaikan dengan usia anak.

Apa skenarionya

Adegan yang dipentaskan di taman kanak-kanak biasanya merupakan aksi satu babak. Semua peristiwa terungkap dalam waktu nyata. Tidak ada tirai, jadi skenario harus dipilih dengan mempertimbangkan hal ini.

Di sekolah dasar, pertunjukan dapat dilakukan baik di ruang kelas dengan furnitur bergeser maupun di aula pertemuan. Selama acara sekolah, pemeran drama tersebut mungkin dari berbagai usia. Itu hanya membuat orang-orang lebih dekat.

Skenario penampilan anak seringkali membawa arahan pendidikan:

aturan penyeberangan jalan;
pentingnya membersihkan rumah;
tanggung jawab untuk hewan peliharaan;
kutukan keserakahan;
pentingnya kejujuran.

Di Taman kanak-kanak

Pertunjukannya sederhana dan singkat. Perhatian anak-anak masih labil, dan sulit bagi mereka untuk bekerja layaknya anak sekolah. Anda dapat menawarkan produksi "Little Red Riding Hood".

1 adegan. Rumah, hutan di kejauhan. Jalan mengarah ke dua arah.

Pendongeng bercerita tentang desa yang indah tempat tinggal Ibu dan putrinya, Little Red Riding Hood. Dia menjelaskan mengapa mereka memanggilnya begitu, dan menunjuk ke hutan di kejauhan - Nenek tinggal di sana. Kakek adalah seorang penebang pohon, jadi dia dan Nenek tinggal di hutan.

Ibu keluar dari pintu, memanggil putrinya dan memintanya untuk membawakan hadiah untuk Nenek. Dia bilang dia sudah memanggilnya dan dia sedang menunggu. Ibu meminta putrinya untuk menelepon neneknya di ponselnya saat dia mendatanginya. Dia dan kakeknya memasang pintu kedua yang baru, dan tidak ada bel atau ketukan yang terdengar.

Gadis itu mengambil keranjang dan melihat ke dalamnya. Ibu masuk ke dalam rumah. Putrinya berjalan di sepanjang jalan setapak, mengumpulkan karangan bunga dan menyanyikan sebuah lagu.

Serigala keluar. Dia mencari tahu ke mana gadis itu pergi, apa yang dia bawa di dalam keranjang - dan juga memutuskan untuk mengunjungi Nenek. Dia menunjuk jauh, dan gadis itu meninggalkan panggung. Serigala berlari di tempat, mengatakan bahwa dia akan memakan Nenek terlebih dahulu, dan kemudian gadis itu.

Pendongeng menjelaskan bahwa Serigala sedang berlari di jalan pendek dan sekarang akan bersama Nenek. suara musik. Tirai.

2 adegan. Rumah setelah pembukaan tirai sudah berada di sisi lain panggung. Wolf berlari keluar dan mengetuk pintu. Seorang wanita tua berjilbab dan berkacamata melihat ke luar jendela, melihat Serigala. Dia tidak memperhatikannya. Dia melepas jilbab dan kacamatanya dan bersembunyi di dalam rumah. Serigala memanjat jendela.

Pendongeng menjelaskan bahwa Nenek mematikan ponselnya agar tidak sengaja berdering dan bersembunyi di lemari. Dan dia sengaja meninggalkan sapu tangan dan kacamata di jendela agar Serigala mengira dia telah pergi. Karena semua orang tahu bahwa Nenek keluar rumah hanya dengan membawa lensa.

Serigala mengenakan syal, kacamata - dan duduk di jendela, secara berkala tertidur dan mendengkur.

Cocok untuk Little Red Riding Hood. Di tangan keranjang dan karangan bunga. Dia mencoba menelepon, tetapi tidak ada yang menjawab. Dia berkata: "Di mana Nenek?"

Serigala bangun dan dengan suara serak mengetahui siapa yang datang. Kemudian dia memberikan instruksi untuk menarik talinya. Gadis itu berkata: "Nenek, kamu mengganti pintunya, buka sendiri." Serigala menghilang ke dalam rumah dan suaranya terdengar: "Naik ke jendela, pintunya tidak terbuka."

Pendongeng menjelaskan bahwa pintu hanya bisa dibuka dengan kunci, dan neneknya membawanya ke lemari bersamanya. Gadis itu menelepon Ibu dan menceritakan tentang pintu dan nenek menyarankan untuk memanjat melalui jendela.

Pendongeng melaporkan bahwa Ibu tidak mengatakan apa-apa kepada putrinya, tetapi menelepon Kakek sendiri, dan dia akan bergegas dengan jip baru bersama brigade penebang pohonnya.

Ada dialog antara Serigala dan Anak Berkerudung Merah tentang tangan, telinga, mata, dan gigi Nenek. Pada akhirnya, Serigala memanjat keluar jendela dan menyerbu gadis itu. Musik penebang kayu berbunyi. Penebang kayu keluar, mengelilingi Serigala. Tirai. Musik berhenti.

Di depan tirai, Little Red Riding Hood menangis. Penebang kayu keluar, Serigala dan Nenek. Mereka berpelukan. Para penebang mengatakan mereka membawa Serigala ke brigade. Sekarang dia tidak perlu kelaparan. Nenek menceritakan bagaimana dia duduk di lemari. Serigala meminta untuk memberinya teh. Semua orang pergi minum teh dengan pai yang dibawa Little Red Riding Hood. Dia pergi ke penonton dan memperlakukan mereka dengan permen. Semua orang membungkuk.

Screensaver musik termasuk pendongeng, dia juga memberi tanda pada penampilan para aktor dan grup desain suara.

Di lingkungan sekolah

Naskah pertunjukan anak-anak untuk produksi sekolah dapat berupa nomor tarian, monolog dalam syair, anak-anak yang menampilkan karya musik dari atas panggung. Diusulkan untuk mementaskan musikal "Fly-Tsokotuha".

1 adegan. Lapangan, musik. Ada lalat, gesper emas besar di ikat pinggang. Dia memetik bunga dan menyanyikan "Saya melihat kebebasan yang luar biasa." Membungkuk dan mengambil koin palsu.

Lalat membaca awal kisah Chukovsky: dia pergi melintasi lapangan dan menemukan sejumlah uang. Dia memutuskan untuk pergi ke pasar untuk membeli samovar. Meninggalkan panggung.

Musik dari "Pameran Cat" terdengar. Pedagang datang berlarian, mengatur nampan mereka. Fly sedang berjalan di sepanjang barisan, mencari samovar.

Penjaja datang berlarian, menyanyikan lagu "The box is full" dan menawarkan untuk membeli ketel listrik, dia setuju.

Lalat menari dengan para pedagang dalam tarian persegi, pada akhirnya mereka mengangkatnya ke dalam pelukannya dan mengundang teman-temannya untuk minum teh. Tirai.

2 adegan. apartemen Mucha. Meja besar, kursi di sekeliling. Di sudut - sofa. Di latar belakang ada jendela dengan tirai. Di sebelah kiri adalah sebuah pintu. Musik berbunyi "Di samovar, aku dan Masha-ku." Bel pintu berbunyi, Fly pergi untuk membukanya. Masukkan Kecoak.

Lalat mengundang: "Masuk" - dan menawarkan teh. Mereka duduk di meja dan minum teh. Lalat mengomentari peristiwa dongeng.

Serangga masuk, bawakan susu dan kue kering. Lalat mengiringi tindakan mereka dengan kata-kata dongeng.

Kutu masuk, beri sepatu bot. Lalat menyertai semuanya dengan kata-kata Chukovsky.

Tertatih-tatih, lebah itu berjalan dengan berat. Membawa satu tong madu. Kecoak dengan cepat membuka sumbatnya dan meletakkannya di atas meja. Semua orang makan madu, mengambil sendok dari tong. Musik mereda.

Kupu-kupu berlari, dia melindungi sosok itu. Dia menolak teh. Semua orang membujuknya dalam paduan suara: "Makan selai."

Laba-laba masuk tanpa terasa. Dia meraih Mukha dan menyeretnya ke pintu. Kecoak memperhatikan ini dan berkomentar dengan ngeri.

Lalat meminta bantuan para tamu. Mereka, mengucapkan kata-kata Chukovsky, bersembunyi di suatu tempat. Belalang melompat ke pintu, membacakan puisi tentang dirinya sendiri.

Lalat menyimpulkan: "Tidak ada yang akan bergerak."

Laba-laba mengikat Lalat ke kursi dengan tali, menggosok tangannya dan menjilat bibirnya. Tindakan ini dikomentari dari bawah kursi oleh Bukashka. Lalat itu berteriak. Bukashka mengomentari ini.

Musik "Waktu - maju" G. Sviridov. Semua orang membeku. Tirai terbuka, dan nyamuk masuk dengan kostum musketeer dan senter.

Bug mengomentari kedatangannya dengan kata-kata Chukovsky.

Nyamuk mengucapkan kata-katanya: "Di mana penjahatnya?" - dan menyerang Spider. Berkelahi, mereka kehabisan pintu. Nyamuk kembali sendirian. Belalang mengikutinya dan menceritakan apa yang dilihatnya.

Nyamuk itu melanjutkan sendiri: "Dia mengambil lalat dengan tangannya ...". Dia dan Mukha memutuskan untuk menikah.

Musik "Pernikahan bernyanyi dan menari." Semua orang keluar dari persembunyian dan mengomentari peristiwa dongeng.

Tarian Nyamuk dan Terbang "Waltz of Flowers".

Semua orang datang ke tepi panggung dan melempar bunga ke penonton. Mereka membungkuk.

Anak-anak dari berbagai usia dapat memainkan peran anak-anak dan orang dewasa. Ini menentukan pilihan skenario. Bersamaan dengan karya-karya yang berlangsung dalam kurikulum sekolah, ada karya klasik yang tak terlupakan dan digandrungi semua orang. Ini adalah Cinderella, Penggembala babi, Frost, Aibolit. Naskah ditulis tidak terlalu dekat dengan teks, lagu dan musik populer ditambahkan. Jangan lupakan ucapan penulis - ini adalah instruksi kepada para aktor tentang tempat, waktu, situasi, dan ciri-ciri lainnya.

Sihir digantikan oleh efek khusus. Penulis meresepkan dalam naskah bagaimana membuat keajaiban. Ini disebut catatan penulis. Misalnya, dalam dongeng "Moydodyr", lilin lari dari bocah itu. Ini bisa dilakukan seperti ini: mengikat tali pancing ke lilin, merentangkannya melalui tirai. Seorang aktor berdiri di sana, yang secara bertahap akan menarik tali pancing, dan lilin akan "kabur".

Bersamaan dengan karakter dongeng yang biasa, yang baru dapat diperkenalkan: seorang anak laki-laki dengan iPhone, seorang nenek yang peduli yang mengikuti cucunya dengan sekantong barang berguna, seorang ilmuwan modern (dia, seperti Paganel, akan membantu para pahlawan mendapatkan keluar dari situasi sulit bukan dengan bantuan sihir, tetapi dengan bantuan Ilmu Pengetahuan).

Di studio teater

Bagi guru yang mengajar anak-anak di teater, tujuan dan sasarannya berbeda dengan produksi sekolah. Seorang anak yang telah dilatih dalam kelompok teater harus mampu bertransformasi. Ia diajari mengumpulkan gerak tubuh dan ekspresi wajah orang yang berbeda menjadi semacam "celengan". Kemudian dia akan memahat gambar berdasarkan bagasi ini.

Etika akting dibesarkan dan kemampuan berimprovisasi terungkap. Ini diperlukan untuk mengalahkan halangan atau kesalahan mitra apa pun. Peran penting diberikan pada karisma guru akting. Gerakan panggung, plastisitas, sketsa, bekerja dengan objek tak terlihat - ini adalah disiplin studio teater.

Skenario pertunjukan anak-anak untuk studio teater itu rumit: termasuk aksi di depan tirai, berdandan selama pertunjukan, mungkin berisi elemen interaktif dan monolog. Lebih dari seratus festival Shakespeare di Amerika telah menunjukkan bahwa anak-anak dapat memainkan peran yang sulit. Tapi masih lebih baik beralih ke dongeng.

Skenario pertunjukan dongeng anak-anak

Lebih baik menulis naskahnya sendiri, seperti yang dilakukan Svetlana Valentinovna Kurmanaeva, penduduk Yoshkar-Ola. Ini adalah seorang guru sekolah dasar dan selama tiga puluh tahun menjadi kepala sekolah Semua dongeng adalah musikal, dengan tarian. "Osenin" bahkan terlihat seperti musikal, semua karakternya bernyanyi di sana. Svetlana Valentinovna menemukan sendiri bahan untuk naskahnya, tetapi terkadang anak-anak membawanya. Pertunjukan juga dipentaskan berdasarkan karya-karya tersebut. Orang-orang juga ambil bagian dalam pembahasan naskah. Untuk produksi yang lebih kompleks - dengan perubahan pemandangan - naskah drama anak-anak "The Snow Queen" cocok.

Guru menampilkan banyak pertunjukan, kebanyakan dongeng. "Bunga-Semitsvetik" memperkenalkan anak-anak pada budaya berbagai negara. Kisah perjalanan ke akuarium mengajari saya untuk bertanggung jawab atas mereka yang saya jinakkan. "Tertawa dan Air Mata" berdasarkan karya S.Ya Marshak mengajarkan gotong royong dan tujuan.

Dongeng pada awalnya ditulis untuk anak-anak, jadi pertunjukan yang bagus dapat dipentaskan di yayasannya: di taman kanak-kanak, di sekolah, di Rumah Budaya - di mana pun ada panggung dan penonton. Kebaikan pasti akan menang atas kejahatan, dan karakter utamanya tampan. Dan akan ada keajaiban, karena kebaikan menghasilkan keajaiban.

Menampilkan publikasi 1-10 dari 665 .
Semua bagian | Skenario pertunjukan. Pertunjukan teater, dramatisasi

Kelompok persiapan. Usia prasekolah senior. Anak-anak berusia 6-7 tahun

Skenario rekreasi teater dengan partisipasi orang tua dari kelompok persiapan "Kebaikan" Target: Ciptakan suasana gembira. Libatkan orang tua dalam kegiatan bersama yang aktif dengan anak. Untuk meningkatkan literasi pedagogis orang tua dalam hal perkembangan bicara. Keluarga Vyskrebtsev Peran: Ayah Semut - Vitaly Anatolyevich Ibu Semut - Veronika Vladimirovna ...

Skenario pertunjukan. Pertunjukan teater, dramatisasi - Pertunjukan musik "Rahasia Planet Ketiga" untuk kelompok persiapan

Publikasi “Pertunjukan musikal “Rahasia Planet Ketiga” untuk persiapan...” Suara pembawa acara: Saya ingin terbang ke bulan, Untuk terjun ke dunia yang belum terpecahkan. Dan seperti mimpi indah Menyentuh bintang paling terang. Terbang ke orbit yang jauh, Dimensi yang tidak diketahui oleh kita semua, Di mana ruang misterius menyimpan Banyak rahasia alam semesta yang luas. Di planet lain...

Skrip Matinee untuk 8 Maret berdasarkan dongeng "Angsa Angsa" untuk kelompok persiapan 10 MBDOU N29 Karakter: Dewasa: Memimpin (guru grup ini Anna Viktorovna) Baba Yaga (guru Yulia Vladimirovna) Anak-anak: Memimpin - 2, Masha -1 , Vanya - 1, Ayah - 1, Ibu ...

Adegan "Ayah bukan ibumu" paling lambat 8 Maret untuk anak-anak dari kelompok persiapan Maksud dan tujuan: -Menciptakan mood emosional yang positif menjelang perayaan Hari Perempuan Internasional; memperkuat hubungan orang tua-anak - untuk mendidik kebutuhan akan perwujudan artistik, untuk mendidik sikap positif dan ramah satu sama lain; ...

Proyek "Teater dan Anak-Anak" dalam kelompok persiapan Pendidik Kovalevskaya L.N. Jenis proyek: Kognitif dan kreatif. Durasi: bulan Usia anak: kelompok persiapan. Peserta proyek: anak-anak, pendidik, orang tua. Relevansi. Teater adalah salah satu...

Skenario pertunjukan. Pertunjukan teater, pementasan - Laporan foto tentang pementasan dongeng oleh S. Topelius "Three rye spikelet" dalam kelompok persiapan

Pada tanggal 30 Januari 2020, di aula musik taman kanak-kanak, orang-orang dari kelompok kami mempertunjukkan pementasan dongeng Natal oleh Sakarias Topelius "Three rye spikelet". Sejak zaman kuno, malam sebelum Natal dianggap sebagai waktu keajaiban. Dan mereka benar-benar menjadi kenyataan jika di dalam hatimu...

Skenario lakon "Aibolit dengan cara baru" untuk anak-anak dari kelompok persiapan Aktor Aibolit (dewasa) Hares Bears Mice Butterflies Nightingale dan Nightingale Hedgehog Bahan dan perlengkapan: model pohon, kostum pahlawan, atribut untuk pertunjukan dongeng, rekaman audio untuk penampilan para pahlawan. Weda: Angin bernyanyi dan berlari ke kejauhan Ke hutan musim gugur, hutan kosong ... Di sini melalui ...

Populer dalam kategori: