Gedung Sekolah Nakhimov. Warisan: Sekolah Angkatan Laut Nakhimov

Pembangunan gedung baru Sekolah Nakhimov di Jalan Penkova, 1 telah selesai. Demi proyek tersebut, dua taman kanak-kanak dan tangki air bersejarah dihancurkan.

Rencana untuk memperluas Sekolah Nakhimov diketahui pada tahun 2016. Lembaga pendidikan militer perlu membangun gedung pendidikan dan tempat tinggal, kantin, dan gym. Pada musim semi 2017, kota memberikan tanah sekolah di Jalan Penkova. Menjelang musim dingin, kedua bangunan yang berdiri di sana, yaitu taman kanak-kanak Stalinis (rumah 3 dan 5), dibongkar.

Proyek gedung baru dikembangkan oleh Yurinveststroy LLC (di bawah subkontrak dari JSC "Departemen Utama Pengaturan Pasukan"). Ternyata monumental, berlantai lima dengan gaya klasisisme. Bagian tengah dibedakan oleh serambi empat kolom dan kubah. Skema warna fasad menyerupai bangunan utama sekolah.

Pada Mei 2018, asupan air pra-revolusioner di 9 Penkova Street hampir seluruhnya dihancurkan. Itu dibangun pada tahun 1910-an dan terdiri dari tangki air beton bertulang dan dua paviliun granit yang menghadap ke jalan. Bangunan itu dalam keadaan rusak. Sebagai berikut dari surat Vodokanal, untuk menghindari kehancuran, sebagian diisi dengan air, "diperlukan tindakan konstruktif." Sebagai "langkah-langkah konstruktif", mereka memutuskan untuk menghancurkan tank darurat, sambil mempertahankan paviliun, "Departemen Utama Pengaturan Pasukan" dijelaskan kepada "Penembak" JSC. KGIOP menyetujui pekerjaan tersebut, seperti yang dilaporkan ke publikasi.

Di lokasi benda yang hilang, perusahaan berjanji akan membuat taman. Dan itu benar-benar dilakukan: pohon ditanam di sana, jalan setapak diletakkan, sebuah rotunda didirikan dengan tulisan “Tidak ada jalan yang sulit atau mudah bagi seorang pelaut. Ada satu cara - mulia! (ini adalah kata-kata Laksamana Nakhimov).

Menurut Rosreestr, gedung baru tersebut baru saja diresmikan. Dia diberi alamat: Jalan Penkovaya, 1.

Ngomong-ngomong, bersamaan dengan pembangunan gedung baru dan penataan taman, gedung utama Sekolah Nakhimov juga diperbaiki. Sekarang memiliki atap berwarna tembaga.

September 2017:

September 2018:

Selama Perang Patriotik Hebat, ketika pasukan Soviet hampir sepenuhnya membebaskan wilayah Uni Soviet dari penjajah fasis, dengan mengandalkan pengalaman masa lalu dalam mengatur pelatihan personel untuk angkatan darat dan angkatan laut, sekolah militer Suvorov dan sekolah angkatan laut Nakhimov dibuat mirip dengan korps kadet. Pendirian sekolah semacam itu adalah panggilan zaman dan menjadi halaman penting dalam sejarah tentara dan angkatan laut Soviet.

Awalnya, sekolah biasanya menerima "anak-anak tentara Angkatan Darat dan Angkatan Laut Soviet, partisan, pekerja Soviet dan partai, pekerja dan petani kolektif yang tewas di tangan penjajah Nazi selama Perang Patriotik Hebat." Mereka menerima anak laki-laki berusia 10 hingga 14 tahun dengan pendidikan umum yang sesuai dengan usia mereka di kelas 2-6 sekolah dasar. Murid sekolah didukung penuh oleh negara, mereka diberi seragam angkatan laut.

Negara, dalam kondisi perjuangan sengit melawan fasisme, menemukan peluang dan mengelilingi anak-anak perang dengan perhatian dan perhatian. Untuk ini, guru dan pendidik berpengalaman dipanggil kembali dari armada dan front yang beroperasi, tempat yang nyaman untuk perumahan dan ruang belajar ditemukan, dan basis material yang sesuai dibuat.

Sekolah Angkatan Laut Nakhimov, sebagai lembaga pendidikan menengah tipe tertutup, dibentuk sesuai dengan keputusan Dewan Komisaris Rakyat Uni Soviet dan Komite Sentral Partai Komunis Seluruh Persatuan Belarusia tertanggal 21 Agustus 1943 dan dimaksudkan untuk mempersiapkan para pemuda untuk pelatihan di lembaga pendidikan angkatan laut yang lebih tinggi dan dinas selanjutnya di Angkatan Laut Militer sebagai perwira. Mereka menerima nama "Nakhimov" untuk menghormati komandan angkatan laut Rusia yang hebat, Laksamana Pavel Stepanovich Nakhimov, pahlawan Perang Krimea tahun 1853-1856. Dia sangat disayangi oleh rakyat kita karena dia memberikan kekuatan intelektual dan moralnya yang maksimal untuk melayani Rusia di masa yang paling sulit, dari penindasan berdarah pemberontakan Desembris hingga Perang Krimea. P.S. Nakhimov adalah seorang pemimpin militer yang progresif, otoritas yang diakui di berbagai bidang urusan angkatan laut, dan pendidik para pelaut yang berbakat.

“Dari ketiga cara itu,” kata P.S. Nakhimov - bertindak berdasarkan bawahan: penghargaan, ketakutan, dan teladan - yang terakhir adalah yang paling setia.

Sekolah didirikan pada tahun 1943 di Tbilisi, pada tahun 1944 di Leningrad dan pada tahun 1945 di Riga.

Pertama, atas perintah Komisaris Rakyat Angkatan Laut N.G. Kuznetsov tanggal 16 Oktober 1943, Sekolah Angkatan Laut Tbilisi Nakhimov didirikan. Dari para pendidik dan guru pertama, kita dapat menyebutkan Brusnikin Evgeny Vasilyevich, Chenchik Nikolai Filippovich, Mishin, Panin, Shaikhetov Boris Vladimirovich, Potapov Leonid Nikolaevich, Delyukina Tatyana Valentinovna, Gritsak Olga Fedorovna, Kels dan banyak lagi lainnya, yang namanya ada di setiap hati murid-muridnya. Dan yang pertama harus mereka didik dan ajarkan adalah prajurit muda garis depan, putra resimen dan awak kabin armada, yang memiliki penghargaan militer. Ini adalah peserta dalam pertahanan heroik Sevastopol Boris Kuleshin dan partisan Vasily Chertenko, yang di dadanya Orde Bintang Merah dan banyak medali bersinar, Vasily Osadchy memiliki tiga medali pertempuran, Boris Krivtsov dianugerahi medali Laksamana Nakhimov, Konstantin Gavrishin the Medali Laksamana Ushakov , Petr Parov dengan Perintah Bintang Merah, Kemuliaan, gelar ke-3 dan medali "Untuk Keberanian", anak kabin dari kapal torpedo Valery Lyalin, atas keberaniannya, dianugerahi Orde Bintang Merah. Mereka berusia dua belas atau lima belas tahun saat itu.

Kondisi kehidupan, kehidupan, proses pelatihan dan pendidikan terus ditingkatkan, materi dan basis teknis sekolah ditingkatkan. Rutinitasnya adalah militer, termasuk bangun, latihan fisik, kelas, makan siang, istirahat, makan malam, latihan mandiri, waktu luang, jalan-jalan sore dan lampu mati. Rekreasi budaya dihiasi dengan konser yang disiapkan sendiri dan oleh artis undangan, perjalanan budaya ke teater, museum, dan bioskop. Keluarnya sekolah ke satu teater atau lainnya selalu menjadi acara. Dalam formasi khusyuk, menuju orkestra, orang Nakhimov berbaris melintasi kota dengan nyanyian.

Pengetahuan diperoleh pertama kali di ruangan yang tidak dilengkapi dengan baik, dan kemudian di ruang kelas dan ruang kelas baru untuk pelatihan angkatan laut, fisika, kimia, biologi, sejarah dan geografi, menggambar dan menggambar, sastra dan matematika. Pekerja Nakhimov memperoleh pengetahuan dan pengalaman tenaga kerja di pertukangan, teknik radio, dan bengkel lainnya. Ada juga magang. Orang Nakhimov memperbaiki jalan, melakukan segala macam pekerjaan, menurunkan tongkang dengan kayu bakar, gerobak dengan batu bara, dll. Setiap tahun pelajaran menjadi lebih hidup, lebih menarik dan lebih jelas. Peralatan modern, berbagai alat peraga, proyektor film, tape recorder, dan peralatan modern lainnya secara bertahap mulai bermunculan di ruang kelas dan ruang kelas. Diajarkan ballroom dan tarian klasik.

Lingkungan untuk kelas seperti itu diciptakan di sekolah-sekolah, yang memungkinkan, saat mempelajari teori, untuk mengembangkan kualitas maritim di antara siswa Nakhimov, menanamkan kecintaan pada romansa dinas angkatan laut, dan memberikan pengetahuan pendidikan umum yang mendalam dan komprehensif. Banyak perhatian diberikan pada pelatihan bor, yang berkontribusi pada koherensi tinggi dan sikap militer, menanamkan rasa persahabatan angkatan laut, kolektivisme, dan kualitas serta keterampilan lain yang diperlukan untuk perwira masa depan. Peran khusus, tentu saja, diberikan pada praktik pendidikan, yang meliputi angkatan laut, senjata gabungan, dan pelatihan fisik.

Murid dari semua sekolah memperoleh pengalaman praktis, pelatihan fisik di perkemahan musim panas di Laut Hitam di desa Falshivyy Gelendzhik, di Baltik, dan di salah satu sudut indah di Tanah Genting Karelia. Dalam perjalanan laut dengan perahu dan kapal, kualitas moral dan fisik setiap warga Nakhimov diuji.

Kemudian berdasarkan Keputusan Dewan Komisaris Rakyat Uni Soviet tanggal 21 Juni 1944 No. 745, atas perintah Komisaris Rakyat Angkatan Laut Uni Soviet tanggal 23 Juni 1944 No. 280, Leningrad, dan di 1945 Sekolah Angkatan Laut Riga Nakhimov didirikan.

Seperti yang diingat oleh kepala pertama Sekolah Angkatan Laut Leningrad Nakhimov, yang saat itu menjadi kapten dari peringkat 1, dan kemudian Laksamana Muda Izachik N.G., dia menerima perintah dari komando untuk mengoordinasikan semua masalah organisasi dengan kepemimpinan Leningrad, untuk memilih gedung yang nyaman dan personil yang diperlukan. Pemerintah kota mendukung usulan para pelaut militer dan mengajukan proposal kepada pemerintah untuk membuka sekolah mandiri, meskipun pada awalnya hanya cabang dari Sekolah Angkatan Laut Tbilisi Nakhimov yang sudah ada. Tidak mudah menemukan bangunan untuk menampung sekolah. Dari beberapa pilihan, Nikolai Georgievich Izachik memilih sebuah bangunan di tepi sungai Neva dan Bolshaya Nevka. Itu dibangun untuk mengenang pendiri Kekaisaran Rusia dan Angkatan Laut Rusia sebagai gedung sekolah yang dinamai Peter the Great. Puncaknya dihiasi dengan sosok kapal dapur. Semua atribut angkatan laut hadir. Pilihan ini ternyata berhasil, dan untuk tahun-tahun berikutnya, siswa Nakhimov sangat berterima kasih kepada kepala sekolah pertama atas pilihan gedung yang begitu sukses untuk menampung sekolah.

Pada tanggal 18 September 1944, pendaftaran pertama di Sekolah Leningrad Nakhimov berlangsung. Calon pindah ke peringkat murid. Pertama-tama, mereka memotong rambut mereka menjadi botak, mengenakan seragam pelaut dan dikirim ke kamp. Organisasinya adalah tentara: kelas itu disebut satu peleton, dua peleton (kemudian - tiga, dan kemudian empat) membentuk kompi; perusahaan diberi nomor dari yang tertua - yang pertama, termasuk siswa kelas tujuh, hingga yang termuda - yang kelima, sesuai dengan kelas tiga. Kelas (atau peleton) diberi nomor dengan dua digit. Yang pertama adalah nomor kompi, yang kedua adalah nomor peleton di kompi (bukan surat bernomor sipil). Ternyata tidak biasa dan sulit, misalnya: "murid kelas 13" berarti dia belajar di kelas 7, dan "murid kelas 51" - masing-masing, di kelas 3. Omong-omong, di Tbilisi, penomorannya adalah tiga digit: nomor kompi, lalu nomor peleton, dan digit ketiga menunjukkan kelas dalam arti yang diterima secara umum (kesepuluh ditandai dengan nol). Di kelas (dari kelas tiga sampai kelas tujuh) atau, dalam istilah militer, "di perusahaan", anak laki-laki ditentukan tidak memperhitungkan usia, tetapi dengan mempertimbangkan pelatihan yang diterima sebelumnya dan tingkat pengetahuan mereka, jadi teman sekelas, sebagai aturan, berbeda dalam usia, dan perbedaan mencapai usia empat tahun. Ini hanya tahun-tahun yang diambil oleh perang ...

Murid adalah pangkat militer resmi pertama, meskipun orang-orang segera mulai memanggil orang-orang Nakhimovites. Dari antara yang paling berpengalaman dan aktif, komandan junior diangkat, mereka dianugerahi pangkat "wakil mandor" berikutnya.

Orang-orang ini memiliki perbedaan khusus pada tali pengikat, tetapi mereka tidak memiliki kekuatan disipliner, melainkan memainkan peran sebagai pemimpin dan ketua kelas, seperti di sekolah biasa. Karena orang Nakhimov tidak mengambil sumpah militer selama bertahun-tahun, kekuatan orang dewasa tidak sama dengan armada aktif.

Komposisi muridnya sangat beraneka ragam. Diantaranya ada hukum tidak tertulis dari komunitas anak-anak. Pada awalnya, mereka tetap berkelompok - mereka takut tidak ada yang akan menyinggung; dan bersatu dengan caranya sendiri - pertama tentara garis depan, sesama prajurit, rekan senegaranya, kawan, kemudian sudah - peleton dan kompi. Ada juga otoritas mereka sendiri, yaitu mereka yang benar-benar menentukan jalan dan kehidupan sekolah. Nama panggilan dan nama panggilan dengan cepat muncul. Dan, pada akhirnya, semacam "totem" nama diri orang Nakhimov terbentuk. Mereka mulai menyebut diri mereka "Pythons". Untuk pertama kalinya, kombinasi kata "murid - diasuh - ular sanca" direkam dalam sebuah puisi oleh A. Genkin (perusahaan ke-2), yang ditulis pada tahun 1947. Namun, menurut temannya V. Soluyanov, julukan ini muncul jauh lebih awal. . Itu, sesuai dengan nama belakangnya, diterima oleh Valentin Raised, terdaftar di perusahaan senior (1) pada tahun 1944. Gelar "python" sangat terhormat. Belakangan, Sekolah Nakhimov, sejalan dengan "sistem" (sebutan untuk sekolah angkatan laut yang lebih tinggi dalam jargon maritim), menerima nama tidak resmi, hampir geografis, dan terhormat - "Pitonia". Itu, terlepas dari semua larangan, telah bertahan selama beberapa dekade.

Pada tahun akademik pertama, 408 siswa berusia 10 hingga 14 tahun duduk di meja mereka. Banyak dari mereka, seperti Nikolai Senchugov, Petr Parov dan banyak lainnya, datang ke sekolah langsung dari depan dan mendapat penghargaan militer. Tentu saja, tidak mudah bagi mereka untuk duduk di meja lagi, tetapi kebanyakan dari mereka mengatasi kesulitan studi mereka dan berhasil lulus dari perguruan tinggi.

Pada tahun 1948, wisuda pertama diadakan, yang berlangsung dengan khidmat di atas kapal penjelajah Aurora. Kapal bersejarah ini, peserta Rusia-Jepang, Rusia-Jerman, dan Perang Dunia II, atas saran Laksamana I.S. Isakov dipasang di sebelah sekolah untuk parkir abadi sebagai pengingat hidup bagi orang Nakhimov tentang tradisi dan tindakan heroik para pelaut armada Rusia dan Soviet, serta pangkalan pelatihan untuk mempelajari urusan angkatan laut.

Kepala, guru, pendidik pada tahun-tahun kuno itu - kontribusi mereka terhadap pembentukan Sekolah Nakhimov sangat besar. Dan tentunya hasil utama dari pekerjaan mereka adalah lulusan.

Selama beberapa dekade terakhir, lebih dari 14.000 lulusan telah menerima awal kehidupan. Sebagian besar memilih dinas angkatan laut yang sulit, banyak yang memimpin kapal dan formasi, dan bahkan sekarang lulusan sekolah tersebut bertugas di hampir setiap kapal perang Angkatan Laut Rusia.

Bintang Pahlawan Federasi Rusia diberikan kepada lima lulusan Sekolah Angkatan Laut Leningrad Nakhimov:

Papan bahu Admiral dikenakan oleh rekrutan pertama Nakhimov Radiy Zubkov, Yuri Efimov, Anatoly Shlemov, Vladlen Naumov dan Alexander Bogatyrev, Vladlen Lobodenko dan teman sekelas mereka yang lebih muda Vladimir Vysotsky, Nikolai Maksimov, Oleg Burtsev, Vladimir Zakharov, Andrey Volozhinsky, Mikhail Ilyinykh, Alexander Shuvanov dan banyak lainnya. Secara total, sekitar 60 lulusan Sekolah Angkatan Laut Nakhimov naik pangkat laksamana dan 14 menjadi jenderal.

Selama Krisis Rudal Kuba, lulusan tahun 1949, Boris Kuznetsov, berada di kapal selam di lepas pantai Amerika (ia dianugerahi Order of the Red Star). Ada orang Nakhimov di lokasi pengujian tempat bom nuklir yang kuat diuji, dan di Chernobyl, dan di Afghanistan, dan di titik panas lainnya di planet ini.

Pada kapal selam nuklir Soviet pertama "K-3", yang pada bulan Juni 1962 mencapai Kutub Utara, bertugas sejak hari pertama sejarah dramatisnya hingga kecelakaan pada tahun 1967, navigator Oleg Pevtsov, lulusan tahun 1952, dianugerahi Order of Lenin . Komandan kedelapan kapal ini, yang sudah menyandang nama "Leninsky Komsomol", pada 1984-1986. adalah Oleg Burtsev, lulusan tahun 1970. Sejak kemunculan kapal selam nuklir pertama, kemungkinan di K-3 yang sama, Erik Kovalev memulai dinasnya pada tahun 1956, dan pada tahun 1969 ia memimpin sebuah kapal, untuk pertama kalinya dalam sejarah armada kami tenggelam hingga kedalaman 400 meter.

Keluar ke laut terjadi dalam suasana konfrontasi akut dengan armada kapal selam Amerika. Pada tanggal 21 Juli 1970, kapal selam nuklir K-108 di bawah komando Kapten Pangkat 2 Boris Bagdasaryan, yang kepala sekolah Kapten Pangkat 1 N.G. Izachik hampir dikeluarkan dari sekolah, dalam dinas tempur dia bertabrakan dengan kapal selam AS yang sedang melakukan pelacakan. Lambung kapal selam Soviet ternyata lebih kuat dari kapal Amerika, sang komandan memiliki sepotong kulit "Amerika" sebagai "suvenir" sebagai kenang-kenangan. Dan komandan kapal strategis bertenaga nuklir K-219 saat kecelakaan tahun 1986 yang terjadi di Laut Sargasso, lepas pantai Amerika, juga merupakan lulusan Nakhimov tahun 1968, Kapten Pangkat 2 Igor Britanov. Terjadi ledakan di silo roket dan kebakaran di kapalnya. Kapal tenggelam, tetapi berkat keberanian dan tindakan awak kapal yang kompeten, bencana ekologis dapat dihindari.

Dari perbuatan sederhana dan jujur ​​\u200b\u200bdari orang-orang Nakhimov, kualitas pertempuran dan moral mereka yang tinggi, tumbuh kesiapan yang tidak berubah-ubah untuk suatu prestasi, untuk mengorbankan diri atas nama sipil, tugas militer, dan Tanah Air.

Jadi, pada 10 Agustus 1956, di desa tempat S. Denisov, seorang anggota Nakhimov dari kompi ke-2, menghabiskan liburan musim panasnya, sebuah rumah terbakar. Stanislav menunjukkan keberanian dalam memadamkan api, dan kepala sekolah menerima surat ucapan terima kasih dari ketua dewan desa.

13 Agustus 1966 kadet kursus pertama VVMURE dinamai. A. S. Popov Konstantin Nesmiyan meninggal selama penangkapan penjahat, di mana ia dianugerahi penghargaan negara - medali "Untuk Keberanian" (secara anumerta).

Pada bulan Oktober 1981, saat melakukan tugas internasional di Republik Demokratik Afghanistan, seorang lulusan sekolah (1966), Kapten Pangkat 3 Fedor Gladkov, yang dianugerahi Order of the Red Star dan Red Banner (secara anumerta), meninggal dunia.

Pada bulan September 1992, Dmitry Petrovsky membela kehormatan armada, ditikam di jantungnya dan secara ajaib selamat, diselamatkan oleh dokter militer. Enam bulan kemudian, Laksamana I. V. Kasatonov memberinya Ordo "Untuk Keberanian Pribadi".

Selama kecelakaan di kapal selam nuklir "Komsomolets" pada tanggal 7 April 1989, kapten-letnan navigator Mikhail Smirnov meninggal. Petugas Andrei Makhota dan Konstantin Fedotko (angkatan 1982) menunjukkan keberanian selama kecelakaan itu dan dianugerahi Order of the Red Banner.

Seorang veteran armada, spesialis penyelaman dalam Leonid Lei, lulusan sekolah tahun 1951, berpartisipasi dalam survei lokasi kecelakaan kapal.

Ada tujuh tentara Nakhimov di kapal selam Kursk, yang kematiannya pada 12 Agustus 2000 mengejutkan seluruh dunia. Ini adalah petugas Vadim Bubniv, Sergey Loginov, Andrey Milyutin, Dmitry Repnikov, Maxim Safonov, Alexei Stankevich, Ilya Shchavinsky.

Pada 17 Juli 2001, selama penerbangan demonstrasi, setelah melakukan semua aerobatik dan mencoba menyelamatkan pesawat yang tidak terkendali, Mayor Jenderal Timur Apakidze, Pahlawan Federasi Rusia, meninggal (kelas 1971)

Sejak 1955, satu Sekolah Angkatan Laut Nakhimov telah beroperasi di Leningrad (sekarang St. Petersburg).

Selama beberapa dekade terakhir, sistem perekrutan siswa telah mengalami sejumlah transformasi, dan sekarang para pemuda dari kelas 5 hingga 11 belajar di sekolah tersebut.

Saat ini, VMU Nakhimov adalah lembaga pendidikan khusus sekunder dari tipe tertutup, dengan orientasi pendidikan angkatan laut, yang menyediakan pendidikan menengah umum dan mempersiapkan siswa untuk masuk ke lembaga militer, angkatan laut, dan pendidikan yang lebih tinggi di negara tersebut.

Sekolah ini memiliki basis pendidikan dan materi yang sangat baik, personel, guru, pendidik yang berkualifikasi tinggi, dan terletak di pusat sejarah St. Petersburg, dekat kapal penjelajah legendaris Aurora, tempat siswa tidak hanya mempelajari dasar-dasar kehidupan angkatan laut, tetapi juga bergabung dengan sejarah gemilang dan tradisi armada domestik.

Selama tahun-tahun keberadaan sekolah Nakhimov, lebih dari satu generasi pemuda menjalani sekolah persahabatan angkatan laut dan persaudaraan sejati. Semuanya dibesarkan dalam semangat kesetiaan pada tugas militer, pada tanah air, pada tradisi militer Angkatan Laut Rusia yang mulia. Dan ada keyakinan bahwa tidak peduli bagaimana kehidupan lulusan Nakhimov berkembang di masa depan, mereka akan tetap setia pada angkatan laut, persaudaraan Nakhimov sampai akhir hayat mereka.

Mulai tahun 1991, orang Nakhimov mengambil bagian dalam kampanye laut dan luar negeri jarak jauh. Selama bertahun-tahun mereka telah mengunjungi Finlandia dan Belanda, Inggris dan Prancis, Belgia dan Denmark, Yunani dan Bulgaria, dan negara-negara lain. Siswa Nakhimov di bawah bimbingan perwira berpengalaman sekolah kapten peringkat 1 A.A. Popkov, kapten peringkat 2 V.G. Demkina, V.I. Strogov melakukan perjalanan ke Atlantik dan keliling Eropa dengan kunjungan ke laut, tempat para pelaut Rusia bertempur dengan gemilang dan memenuhi tugas mereka ke Tanah Air. Di dada banyak tentara Nakhimov, tanda "Untuk perjalanan jauh" bersinar, dan ini menginspirasi mereka dalam studi dan pengabdian lebih lanjut.

Selama bertahun-tahun sekolah tersebut mewakili Angkatan Laut di parade militer di Moskow dan St. Petersburg. Penilaian konstan atas perintah partisipasi mereka dalam pawai adalah "luar biasa". Pada tahun 1996, untuk perjalanan teladan melalui Lapangan Merah, resimen parade sekolah menerima rasa terima kasih pribadi dari Panglima Tertinggi - Presiden Rusia. Pelatihan tempur yang tinggi dan bantalan militer adalah kualitas yang membedakan siswa Sekolah Angkatan Laut Nakhimov. Mereka menunjukkan kualitas yang sama di Main Naval Parade untuk memperingati 300 tahun Armada Rusia di St. Petersburg pada Juli 1996.

Tradisi partisipasi Nakhimov dalam parade militer di Lapangan Merah yang didedikasikan untuk Kemenangan Besar dihidupkan kembali pada tahun 2013. Setiap peserta parade dianugerahi medali dari Kementerian Pertahanan Rusia "Untuk partisipasi dalam parade", yang merupakan alasan untuk bangga. untuk orang-orang Nakhimov.

Lulusan sekolah bertugas di garis depan pertahanan Tanah Air. Mereka dengan sakral menghormati wasiat Laksamana Pavel Stepanovich Nakhimov.

Kita semua begitu terbiasa dengan fakta bahwa para pelaut tinggal di gedung biru dan putih yang indah di persimpangan tanggul Petrovskaya dan Petrogradskaya yang menurut kami itu diciptakan untuk mereka. Tapi ternyata tidak. Sekolah Nakhimov pindah ke rumah ini pada tahun 1944. Dan rumah itu dibangun pada tahun 1911. Dan dibangun untuk tanggal yang tak terlupakan - peringatan 200 tahun St. Beberapa tahun sebelum ulang tahun tahun 1903, Komisi Jubilee khusus dibentuk, yang terlibat dalam pengembangan program perayaan dan mempertimbangkan banyak proyek dan proposal, memilih yang terbaik untuk dimasukkan ke dalam program. Pada tahun 1902, muncul gagasan untuk membangun Gedung Sekolah untuk mengenang pendiri kota tersebut. Gagasan itu selaras dengan sentimen pendidikan pada zaman itu, dan usulan itu diterima. Tetapi mereka tidak punya waktu untuk membangunnya - hari jadinya tidak lama lagi. Oleh karena itu, diputuskan pada hari-hari perayaan untuk meletakkan batu pertama Gedung Sekolah, dan membangunnya nanti, bertepatan dengan tanggal lainnya. Upacara peletakan batu pertama Sekolah House of Peter the Great berlangsung pada hari kedua perayaan ulang tahun di Petrovskaya Embankment tidak jauh dari House of Peter the Great. Pada tahun yang sama, sebuah kompetisi diumumkan untuk presentasi proyek terbaik Gedung Sekolah. Menurut ketentuan kompetisi, bangunan utama gedung sekolah seharusnya menampung dua belas kelas sekolah dasar, sekolah empat tahun putra dan putri, dan ruang baca gratis kota. Sekolah perdagangan, laki-laki dan perempuan, masing-masing untuk 150 orang, harus ditempatkan di gedung terpisah karena alasan kebersihan. Semua sekolah yang termasuk dalam kompleks harus memiliki pintu masuk, jamban, ruang ganti, dan lift yang terpisah untuk staf. Itu juga disediakan untuk pembuatan halaman besar untuk anak-anak bermain dan halaman layanan kecil. Salah satu syarat kompetisi yang sangat diperlukan adalah pemasangan monumen atau patung Peter the Great di fasad bangunan. Pemenang kompetisi adalah arsitek muda berusia 27 tahun Alexander Ivanovich Dmitriev. Dalam proyek dengan latar belakang bentuk-bentuk neoklasik modern, sang arsitek menggunakan ciri-ciri arsitektur Petrine, secara visual membantu menghidupkan kembali ingatan akan hari-hari yang telah lama berlalu, tentang kelahiran St. Petersburg, pendirinya.
Karena masalah pendanaan, pada tahun 1907, situs lain diusulkan untuk pembangunan Gedung Sekolah di Bolshaya Nevka, di sepanjang Tanggul Petrogradskaya. Di sini dibangun dan mengambil peran dominan arsitektur. Akhirnya, pada bulan April 1909, semua persetujuan dan persetujuan disahkan, dan pada malam peringatan Pertempuran Poltava, pada tanggal 26 Juni 1909, dilakukan peletakan bangunan di tempat baru untuk kedua kalinya. Perayaan utama yang didedikasikan untuk peringatan Pertempuran Poltava berlangsung di Poltava, jadi istana kerajaan ada di sana, dan anggota keluarga kerajaan tidak hadir pada peletakan baru Gedung Sekolah. (Menarik bahwa di Poltava pada saat itu, di hadapan istana kerajaan, sebuah monumen untuk orang Swedia yang meninggal dibuka. Sebuah salib didirikan di atas kuburan massal di sekitar kota dengan tulisan: “Untuk yang pemberani Tentara Swedia yang gugur dalam pertempuran di dekat Poltava pada tanggal 27 Juni 1709”). Bangunan itu selesai dalam waktu yang sangat singkat, apalagi dibandingkan dengan masa persiapan yang panjang. Itu sedang dibangun hanya satu setengah tahun, dan pada musim gugur 1910 konstruksi hampir selesai. Kompleks sekolah terdiri dari bangunan utama yang berdiri di sepanjang Bolshaya Nevka, dan dua bangunan yang tegak lurus dengannya. Salah satunya memiliki aula pertemuan dengan sayap layanan; di sisi lain - bangunan kerajinan yang terhubung ke bangunan utama melalui lorong tiga lantai di atas gerbang. Pada tahun 1910, bahkan sebelum penyelesaian pekerjaan pembangunan Gedung Sekolah, kelas dimulai di 37 kelas. Pentahbisan gedung tersebut berlangsung pada hari ulang tahun ke 240 pendiri kota, Kaisar Peter Agung pada tanggal 30 Mei 1912. Bangunan itu dilengkapi dengan pemanas uap sentral, ventilasi, listrik disediakan, dan jalan-jalan yang berdekatan diaspal.
Fasad utama bangunan menghadap ke Bolshaya Nevka. Fasadnya sangat asimetris. Pusat semantiknya sangat bergeser ke kanan. Di tengah komposisi utama di tingkat lantai tiga terdapat cartouche dengan patung perunggu Peter dalam cuirass dan mantel cerpelai menurut sketsa A. N. Benois. Di bawahnya ada dua patung bayi selimut dengan tulisan: "UNTUK BAPA TANAH TANAH". Dekorasi pahatan pada fasad dimahkotai dengan relief besar, di tengahnya terdapat dua huruf Latin "P" bersilangan - monogram kaisar: Peter Prime. Di sebelah kanan dan kiri gambar adalah atlet muda yang memegang kulit singa yang berat, di mana jam dari perusahaan Musim Dingin yang terkenal dipasang di bawah, di lantai lima. Jam perusahaan ini dipasang di menara Admiralty, di menara stasiun kereta Moskow, serta di menara Dumskaya. Di atas atap pedimen yang ditinggikan, menjulang puncak menara tipis dengan perahu di atasnya.
Fasad Gedung Kerajinan Rumah Sekolah, menghadap ke Neva, didekorasi dengan relief tinggi oleh pematung A.A. Kudinov. Relief tinggi menggambarkan dewi Minerva menyetujui perbuatan Peter. Gambar dewi Romawi Minerva (Athena Yunani) di fasad Gedung Kerajinan menampilkannya di sini sebagai pelindung seni dan kerajinan, dikelilingi oleh benda-benda yang berkaitan dengan berbagai jenis aktivitas manusia: lukisan, patung, teater, navigasi, pembuatan kapal. Di sekolah kejuruan rumah sekolah, perhatian khusus diberikan pada perolehan keterampilan menggambar dan menggambar oleh siswa, dan oleh karena itu gedung tersebut memiliki ruang gambar, audiensi yang besar, dan bengkel. Perpustakaan juga terletak di sini.
Sayap utara Gedung Sekolah adalah layanan. Dia pergi ke jalan Penkovaya. Bersama dengan badan aula pertemuan, bangunan luar berlantai empat membentuk halaman layanan kecil yang nyaman. Aula upacara Gedung Sekolah disebut "Petrovsky". Sedikit sisa dari kemewahan mereka sebelumnya. Ruang resepsi yang kini terbagi menjadi dua bagian ini menyerupai galeri Istana Monplaisir di Peterhof dengan dekorasinya. Sampai batas tertentu, ruang depan pintu masuk utama dengan kubah silang, ubin, dan perapian dua tingkat telah dipertahankan. Di dua tangga yang mengarah ke lobi, lentera, yang mengingatkan pada lentera kapal layar, digantung dengan rantai di tangga. Secara ajaib, kisi-kisi pagar dengan monogram Peter I dan Menshikov (huruf "M") dan pagar itu sendiri selamat.
Aula Pertemuan yang terletak di lantai dua sangat didekorasi dengan lampu gantung dan lampu gantung. Model kayu kapal digantung di langit-langit, lampu dinding, dan cermin bergantian di dermaga. Ubin biru dengan gambar yang menggambarkan era Peter the Great memberikan kekhidmatan khusus pada aula, dan ucapan Peter I berulang kali diulangi Lukisan dan dua peta Rusia digantung di aula.
Setelah revolusi, dekorasi Balai Pertemuan yang kaya hilang. Pada tahun 1944, Sekolah Nakhimov terletak di gedung bekas Gedung Sekolah Peter yang Agung.

2017-2020 - Sekolah Angkatan Laut Nakhimov dari Kementerian Pertahanan
Federasi Rusia:
pemugaran fasad dan atap bangunan yang dibangun pada tahun 1910 (semua jenis pekerjaan selesai
untuk pemulihan fasad, atap, plesteran, plesteran, penempaan); pemulihan bagian atas dekoratif pipa pembuangan dan cerobong asap yang terbuat dari tembaga.

Selama dua abad berturut-turut, bangunan ini dianggap sebagai simbol pencerahan dan pendidikan St. Pada awal abad terakhir, sekolah kejuruan berbasis di sini, setelah revolusi - sekolah pendidikan umum, dan dari tahun 1944 hingga sekarang - Sekolah Angkatan Laut Nakhimov yang terkenal.

Bekas Gedung Perguruan Tinggi Kota yang dinamai Peter the Great, dan sekarang Sekolah Angkatan Laut Nakhimov, dibangun oleh arsitek St. Petersburg Alexander Ivanovich Dmitriev, adalah salah satu monumen utama arsitektur St. Petersburg dan seni monumental dan dekoratif awal abad ke-20 .

Ide membangun "rumah sekolah rakyat" muncul pada tahun 1902, ketika pekerjaan persiapan sedang dilakukan untuk merayakan hari jadi ibu kota Kekaisaran Rusia. Program tersebut menyediakan pembangunan kompleks pendidikan dan pendidikan terbesar untuk anak-anak dan remaja di ibu kota. Di bagian utama bangunan seharusnya ditempatkan 12 kelas sekolah dasar, ruang baca gratis kota, aula, dan bangunan lainnya. Di gedung terpisah terdapat sekolah kejuruan dengan kelas dan bengkel. Komisi Pendidikan Duma Kota menganggap bangunan ini sebagai semacam monumen bagi pendiri St. Petersburg, "yang peduli dengan pendidikan rakyat Rusia". Dan dalam hal ini, jauh dari kebetulan bahwa tempat yang dianggap membangun Gedung Sekolah - dekat House of Peter I.

Bangunan ini terletak di salah satu sudut St. Petersburg yang paling indah, di ludah tenggara sisi Petrograd, tempat Bolshaya Nevka berasal dari Sungai Neva. Volume gambarnya yang besar, mengacu pada era St. Petersburg Baroque, sangat cocok dengan panorama tepian Neva, menjadi aksen yang menarik dan kuat yang mendominasi sepanjang tanggul Petrogradskaya. Siluet atap berpola dengan tiang menara ringan, solusi plastik fasad biru dan putih, dan dekorasi pahatan menciptakan citra yang cerah dan berkesan.

Beralih ke Baroque, dengan fokus pada konteks sejarah tertentu, tentu saja, bukanlah kebetulan, baik tradisi konstruksi neo-Baroque yang mapan di St. Pada tahun yang sama, asosiasi dihidupkan kembali<<Мир искусства », в котором видную роль играли художники Б.М. Кустодиев, А.Н. Бенуа, М.В. Добужинский. Училищный дом предоставлял «мирискусникам» возможность хотя бы частично провести в жизнь свои творческие установки: историзм, просветительство, декоративность.

Relief plesteran dengan patung perunggu Peter 1

Dekorasi plastik Gedung Sekolah dibuat menurut sketsa A.N. Benois oleh pematung V.V. Kuznetsov. Relief skala besar di gendang pedimen melengkung termasuk cartouche besar dengan monogram Peter I dan sosok atlet muda telanjang yang memegang kulit singa yang menjuntai, di mana muka jam diletakkan (jam itu dibuat oleh Friedrich Winter) . Pusat semantik adalah patung perunggu Peter I di ceruk berpola di lantai tiga, diapit bingkai rocaille yang megah dengan figur putti. Patung itu dilemparkan di bengkel V.Z. Gavrilov.

Pada tanggal 30 Mei 1912, dalam rangka peringatan 240 tahun Peter I, Gedung Sekolah ditahbiskan. Pers metropolitan dengan tepat menyebut gedung baru itu "istana Peter I",<<домом-дворцом», «чудом строительства ». Высокую оценку давали ему и специалисты. Училищный дом А.И. Дмитриева действительно стал самым значительным и примечательным сооружением среди школьных зданий Петербурга начала века.

Setelah revolusi tahun 1917, Rumah Sakit Kota No. 237 untuk tentara yang sakit jiwa (menurut situasi tahun 1918), dan kemudian sekolah buruh terpadu ke-176, serta panti asuhan (kemudian sekolah berganti nama dan nomor).

Sejak 1944, Sekolah Angkatan Laut Nakhimov (NVMU) telah berlokasi di gedung ini. Menurut bukti lisan, arsitek A.I. Dmitriev sendiri mengusulkan untuk memilih gedung bekas City School House untuk lembaga pendidikan baru tersebut. “Dan jarum puncak menara, diarahkan ke langit, dan kedekatannya dengan Neva, dan patung Peter, navigator Tsar, pendiri armada Rusia, banyak detail lainnya yang bertepatan dengan sangat baik bahkan bagi saya, sang arsitek, sepertinya saya mendesain rumah ini khusus untuk orang Nakhimov ” , - mengakui pencipta monumen arsitektur megah di awal abad ke-20.

Saat ini, pekerjaan perbaikan dan restorasi skala besar sedang berlangsung di sini, yang tujuannya adalah untuk melestarikan situs warisan budaya, serta menyesuaikan bangunan bersejarah untuk penggunaan modern sebagai bangunan pendidikan dan administrasi Sekolah Nakhimov. Bangunan tersebut menyediakan penempatan kantor administrasi, guru pendidikan tambahan, aula pertemuan untuk mengadakan acara seremonial dan museum.

Tahap awal pekerjaan restorasi dan perbaikan menyiratkan pemulihan komprehensif ansambel fasad bangunan dengan rekonstruksi semua elemen yang hilang. Tujuannya adalah untuk mengulang seakurat mungkin maksud penulis dari arsitek A.I. Dmitriev. Sebelumnya, spesialis Demetra LLC melakukan pekerjaan survei besar-besaran di arsip dan dana museum kota. Berkat gambar sejarah, denah, grafik, gambar, dan gambar fotografi yang masih terpelihara, penampakan bekas Gedung Sekolah pada saat pembukaannya pada tahun 1912 menjadi sangat jelas.

Pengisian pintu kayu ek semi-ringan, melengkung. Pelapisan dan polusi komposisi plesteran desudeporte

Saat melakukan survei skala penuh, perhatian utama diberikan untuk menentukan tingkat keamanan bahan finishing, menilai kondisi teknisnya, adanya cacat dan, jika mungkin, mengidentifikasi penyebab kemunculannya. Bangunan bata memiliki tata letak berbentuk p, terdiri dari lima bangunan dengan ketinggian berbeda, saling berhubungan. Warna lapisan plester dinding sangat kotor, retakan dan pengelupasan permukaan ditentukan, terutama terkait dengan heterogenitas lapisan plester dan penggunaan lapisan dempul yang tidak masuk akal dengan ketebalan yang cukup. Kurangnya pembersihan yang diperlukan selama pekerjaan restorasi sebelumnya menyebabkan peningkatan ketebalan lapisan plester dan pelanggaran plastisitas fasad. Para pemulih harus bekerja keras untuk menghilangkan semua lapisan plester dan dempul selanjutnya menjadi dasar yang kokoh. Di beberapa tempat, perlu untuk memulihkan keutuhan bata dengan batu bata yang dibuat khusus dengan ukuran dan tekstur bersejarah.

Tampilan umum relief tinggi fasad utama

Dekorasi plesteran digunakan dalam dekorasi fasad: cartouche yang membingkai patung perunggu Peter I, membingkai permukaan jam, moduli, ibu kota kolom, relief tinggi, dan komposisi pahatan di fasad selatan. Selama survei, sejumlah masalah teridentifikasi: dekorasi sangat kotor, berlapis-lapis, kerusakan diamati, di tempat-tempat dengan perlengkapan logam terbuka. Karena cacat pada alas (retakan pada tembok), patung perunggu Peter I memiliki beberapa penyimpangan ke samping. Bagian depan arloji, yang dilapisi dengan ubin keramik, memiliki retakan dan kotoran. Saat ini, pekerjaan sedang dilakukan untuk memulihkan dekorasi plastik pada fasad: membersihkan dari kotoran dan pengecatan, menghilangkan kerusakan dan memperkuat pecahan yang melemah. Jika kerugian kecil diisi ulang menggunakan metode buatan sendiri di tempat, maka sebagian besar akan dicetak di bengkel sesuai dengan model yang dibuat dari sampel yang bertahan. Dalam pekerjaan ini, pemulih tidak hanya harus menyamai tingkat profesionalisme pendahulunya, tetapi juga berurusan dengan variasi bahan dan teknik finishing yang langka untuk pembuatannya.

Juga, pekerjaan sedang dilakukan untuk memulihkan dan menciptakan kembali dekorasi logam pada fasad dan atap. Atap bangunan tidak hanya memiliki konfigurasi yang rumit, tetapi juga didekorasi dengan mewah dengan menara, loteng, pedimen, dan jendela atap dengan berbagai bentuk. Cerobong asap bangunan dihiasi dengan cerobong asap yang indah, yang sayangnya belum dilestarikan. Selain dekorasi logam di bagian atas cerobong asap, atap bangunan didekorasi dengan mewah dengan tutup dekoratif di corong pipa pembuangan. Mereka juga tersesat. Semua fragmen sejarah ini akan dibuat ulang berdasarkan bahan ikonografi dan analogi yang disimpan di situs tersebut. Kisi-kisi jendela ruang bawah tanah, pagar logam balkon, pemegang bendera palsu juga akan dipulihkan dan dipulihkan, dan atapnya akan diganti dengan tembaga.

Selama masa operasi yang lama, banyak bagian luar bangunan yang rusak atau hilang. Jadi, di zaman Soviet, pintu fasad halaman berbagi nasib menyedihkan dari banyak pintu di St. Petersburg, mereka diganti secara sewenang-wenang dengan yang baru. Pintu fasad depan yang masih ada membutuhkan restorasi serius dengan pemulihan dekorasi ukiran. Semua bukaan jendela akan dibongkar dengan pemulihan deglazing historis berdasarkan bahan ikonografi.

Pada fasad timur dan selatan, lempengan batu kapur pada pintu masuk bangunan telah diawetkan, yang kondisinya memprihatinkan. Langkah-langkah batu kapur yang hilang akan diganti dengan bahan asli dari deposit yang sama, dalam dimensi yang sama, dengan rekonstruksi desain sejarah aslinya.

Proyek restorasi menyediakan pemasangan kanopi di atas pintu masuk fasad halaman menurut analog sejarah, pemulihan pagar logam dan bata, pemulihan lampu gantung yang hilang di lorong melengkung.

Pembangunan Sekolah Angkatan Laut Nakhimov merupakan bagian integral dari penampilan historis St. Petersburg. Pekerjaan restorasi yang dilakukan oleh spesialis Demetra LLC bertujuan memulihkan keadilan sejarah dan menciptakan kembali keaslian desain arsitektur salah satu institusi pendidikan terindah.

Pembangun militer memulai konstruksi aktif pada 1 Februari 2018. Dalam 181 hari, sebuah bangunan baru didirikan - 31.441 m2, yang lama dibangun kembali - 9696 m2, fasad dan atap bangunan bersejarah - 11436 dipulihkan, "Taman Nakhimovsky" dibuat - 1500 m2.

Sebuah bangunan multifungsi Sekolah Angkatan Laut Nakhimov untuk 560 orang dengan luas total lebih dari 40.000 meter persegi dibangun di lokasi yang terletak di area pusat sejarah St. Petersburg, di sepanjang Jalan Penkova, 3-5 . Bangunan baru sekolah berlantai enam dengan kubah kecil di tengahnya melekat pada bangunan pendidikan dan barak lama di sisi-sisinya. Sejalan dengan konstruksi utama, rekonstruksi mendalamnya dilakukan: dinding dan langit-langit diganti, struktur penahan beban diperkuat, jumlah ruang kelas, ruang kelas dan auditorium ditambah, sistem teknik baru dipasang.

Sejak pembentukannya pada tahun 1944, Sekolah Nakhimov tidak memiliki wilayahnya sendiri yang terpisah. Bagian dari kelas Nakhimov berlangsung di gedung-gedung yang terletak cukup jauh satu sama lain.

Setelah implementasi proyek, "Nakhimovka" yang legendaris untuk pertama kalinya dalam sejarahnya menerima satu ansambel arsitektur: bangunan berbentuk alun-alun klasik dengan lapangan parade untuk konstruksi dan "Taman Nakhimov" dengan lapangan olahraga terbuka.

Pada saat yang sama, luas sekolah bertambah 3 kali lipat menjadi 54.000 m2. Ini memungkinkan Anda untuk menciptakan semua kondisi untuk pendidikan siswa yang berkualitas tinggi sesuai dengan norma lembaga dewan penuh. Taman ini bersebelahan dengan halaman Gedung Sekolah Kota Peter yang Agung yang terkenal, dibangun pada tahun 1912 di Tanggul Petrogradskaya (di seberang kapal penjelajah Aurora). Itu diserahkan kepada orang Nakhimov 74 tahun yang lalu. Pemugaran mendalam pada tambalan jendela, fasad, atap tembaga, elemen dekoratif cerobong asap, dan menara tiang bendera bangunan bersejarah, yang sekarang menjadi gedung administrasi dan pendidikan Sekolah Nakhimov, telah dilakukan.

Di dalam "garis merah" lokasi konstruksi, terdapat struktur teknik bersejarah lainnya (dibangun pada tahun 1910). Reservoir air bersih (RCV) dengan dua paviliun di permukaan dan reservoir bawah tanah. Dua rumah kecil - portal bagian tanah dipertahankan. Mereka telah dipulihkan dengan pemulihan elemen dekoratif fasad yang hilang. Khusus untuk pekerjaan "halus" seperti itu, pembangun militer menarik pemulih berpengalaman dari St. Pemulihan paviliun waduk air bersih merupakan bagian dari proyek perbaikan dan rekonstruksi seluruh Jalan Penkova (dari Jalan Michurinskaya hingga Tanggul Petrogradskaya). Tampilannya yang diperbarui akan dipadukan dengan tampilan pusat sejarah St. Petersburg. 14 lentera, mirip dengan yang ada di Tanggul Petrogradskaya, 10 bangku bergaya dan tempat sampah akan dipasang di Penkovaya. Bagaimana siswa Nakhimov akan tinggal dan belajar Di gedung multifungsi baru, siswa dari setiap kursus akan tinggal di lantai terpisah, di blok-kubus untuk 10 orang dengan kamar yang nyaman untuk 2 dan 3 tempat tidur, dua kamar mandi, dua ruang ganti dan ruang tamu bersama kamar (kamar istirahat).

Makanan diatur di dua kantin: dengan tarif 560 siswa Nakhimov dan 80 guru dalam satu shift. Setiap kamar memiliki dua jalur distribusi makanan dengan salad bar. Di lantai 5 gedung terdapat kompleks olahraga dengan 3 aula: senam, permainan, dan seni bela diri. Menyelesaikan renovasi kolam renang dan gym serbaguna di lantai 1. Luas zona olahraga internal sekolah telah empat kali lipat dari 400 menjadi 1.600 m2, dan, dengan mempertimbangkan lapangan bola basket dan sepak bola, treadmill, dan peralatan olahraga luar ruangan, tujuh kali lipat. Selama perbaikan dan rekonstruksi, sekolah dilengkapi dengan kelas ilmu komputer, bahasa asing, serta laboratorium fisika, kimia, biologi dengan peralatan modern.

Jumlah ruang kelas bertambah dari 29 menjadi 43, tidak termasuk ruang guru. Sebelumnya, guru mengadakan kelas di dua gedung terpisah dan tidak memiliki tempat kerja sendiri. Di lantai pertama dan kedua terdapat pusat kesehatan dengan rumah sakit untuk 15 tempat tidur, ruang fisioterapi dan ruang gigi. Kompleks budaya dan pendidikan berteknologi tinggi, yang dirancang khusus untuk para pelaut di ruang kubah, menjadi kebanggaan tersendiri bagi Nakhimovka. Itu menampung: ruang kelas interaktif, perpustakaan, dan sistem proyeksi kubah digital beresolusi sangat tinggi modern untuk kelas astronomi, navigasi astronomi, dan ilmu alam lainnya. Peluang yang diperluas secara signifikan untuk mempelajari geografi, sejarah, dan fisika menggunakan film pendidikan.