Bagaimana M.A. Bulgakov "Tuan dan Margarita", pengampunan, dan keadilan? (Mikhail Bulgakov)
Apa artinya belas kasihan? Belas kasihan adalah sikap welas asih, perhatian terhadap orang lain, kesediaan untuk membantu dan mendukung.
Tema belas kasih dalam novel ini paling gamblang dihadirkan melalui citra Margarita. Pahlawan wanita membantu karakter di sekitarnya bukan untuk kepentingan pribadi, tetapi demi tujuan yang mulia. Ini mencirikan Margarita sebagai karakter yang benar-benar penyayang, baik hati, dan penyayang.
Margarita adalah salah satu dari sedikit karakter dalam novel yang tidak kehilangan belas kasihannya. Dia, setelah mengetahui tentang penderitaan pahlawan dalam novel tentang Pontius Pilatus, bersimpati padanya. Atau, misalnya, menjadi ratu bola Setan, dia bisa meminta apa yang paling dia inginkan, tetapi Margarita sama sekali tidak meminta untuk dirinya sendiri, tetapi untuk orang yang lebih membutuhkan bantuan daripada dia, untuk Frida. Dengan perbuatannya, sang pahlawan memerintahkan rasa hormat dan kekaguman. Woland juga menunjukkan kemurahan hati dalam situasi ini, memberi Margarita kesempatan kedua.
Dan dalam episode sesi ilmu hitam, mayoritas orang Moskow menunjukkan belas kasihan dan kasih sayang, yang juga diperhatikan oleh Woland.
Dalam kekacauan umum, orang masih mengasihani Bengalsky, meminta pesulap untuk memaafkan karakter tersebut.
Dengan demikian, tema belas kasihan dalam novel menjadi penting baik untuk plot maupun karakternya sendiri. Dia mengungkap karakter dari sisi positif dan cerah, mendorong mereka untuk melakukan perbuatan baik.
Diperbarui: 14-02-2017
Perhatian!
Terima kasih atas perhatian Anda.
Jika Anda melihat kesalahan atau salah ketik, sorot teks dan tekan Ctrl+Enter.
Dengan demikian, Anda akan memberikan manfaat yang tak ternilai bagi proyek dan pembaca lainnya.
Untuk proses mempelajari novel karya M. A. Bulgakov "The Master and Margarita", karya yang paling menarik dan misterius, tetapi juga sulit dipahami, setiap guru mencari jalannya sendiri. Metode apa yang harus dipilih? Bagaimana mendistribusikan sedikit jam yang dialokasikan untuk belajar oleh program untuk memikat anak-anak dengan membaca novel, sehingga mereka ingin mencoba mengungkap rahasianya dan menemukan jawaban atas pertanyaan yang diajukan oleh Bulgakov?
Anda dapat menarik minat siswa sekolah menengah dengan menawarkan partisipasi mereka dalam proyek penelitian "Masalah belas kasihan dan keadilan dalam novel karya M. A. Bulgakov" The Master and Margarita ". Ini akan membantu guru membangun sistem pelajaran sedemikian rupa untuk menggabungkan pertimbangan simpul semantik, masalah novel dan alur cerita menjadi satu kesatuan. Untuk menyelesaikan tugas, perlu membaca ulang novel dengan hati-hati, setiap orang akan menemukan "ceruk mereka" dalam karya bersama, merasakan signifikansinya. Siswa akan dapat memilih tugas pilihan mereka, menunjukkan keterampilan atau menemukan kemampuan baru, dan memperoleh pengetahuan baru tidak akan membosankan bagi mereka sebagai tugas, tetapi aktivitas yang mengasyikkan, kebutuhan yang mendesak.Kemampuan untuk membuat slide presentasi multimedia yang hidup menggunakan grafik dan animasi komputer, efek video dan audio, buklet berwarna-warni, akan berfungsi sebagai latar belakang yang sangat baik untuk persepsi novel.
Proyek ini dirancang untuk 5 pelajaran dan untuk bekerja di luar jam sekolah.
Kami mengajukan pertanyaan mendasar kepada siswa: "Bagaimana menjaga keseimbangan antara belas kasihan dan keadilan?" Kami membentuk kelompok penelitian, membagikan tugas, dan mendiskusikan kemungkinan metode penelitian. Sebagai hasil dari pekerjaan tersebut, kami membentuk 4 kelompok yang membahas topik-topik berikut: "Duel spiritual Yeshua dan Pontius Pilatus", "Tujuan kunjungan Woland ke Moskow", "Siapa yang membawa firman kebenaran dalam novel?" , "Dia yang mencintai harus berbagi nasib dengan orang yang mencintai ..."
Bekerja dalam kelompok untuk mendiskusikan masalah yang bermasalah, menetapkan tujuan dan sasaran, dan mengajukan hipotesis.
1 grup. Pertanyaan: Siapa yang lebih kuat: prokurator Yudea yang tangguh atau filsuf pengembara Yeshua Ha-Nozri?
Tujuan: melalui perbandingan gambar para pahlawan ini, untuk mempertimbangkan masalah belas kasihan dan keadilan.
Tujuan: membandingkan gambar para pahlawan ini: mencari tahu siapa di antara mereka yang lebih kuat secara spiritual: menelusuri bagaimana karakter Pontius Pilatus berubah di bawah pengaruh Yeshua.
Hipotesis: dalam perjuangan abadi antara yang baik dan yang jahat, keadilan, kebenaran, belas kasihan menang.
Rencana belajar:
1. Deskripsi Yeshua Ha-Nozri dan Pontius Pilatus.
2. Tabrakan dua dunia.
3. Kekuatan keyakinan Yeshua.
4. Kepengecutan Pontius Pilatus dan hukuman untuk itu.
5. Penyesalan yang terlambat.
6. Kemenangan keadilan dan belas kasihan.
2 kelompok. Pertanyaan: Mengapa Pangeran Kegelapan tidak hanya melakukan kejahatan, tetapi juga perbuatan baik dalam novel Bulgakov?
Tujuan: untuk mempertimbangkan gambar Woland dan pengiringnya dari sudut pandang pembalasan yang adil untuk kebaikan dan kejahatan.
Tugas: mencari tahu apa fungsi Pangeran Kegelapan dalam novel; mengerti mengapa Woland menghukum.
Hipotesis: Woland menghukum atau memberi penghargaan kepada orang tergantung pada jasa mereka, dalam keadilan.
Rencana belajar:
1. Woland dan pengiringnya.
2. Siapa dan untuk apa yang dihukum Woland?
3. Apa tujuan dari "eksperimen mengerikan" dalam "Variasi"?
4. Kepada siapa Woland menunjukkan kesenangan dan ... belas kasihan?
5. Fungsi Pangeran Kegelapan dalam novel.
kelompok ke-3. Pertanyaan: Mengapa Guru bisa disebut murid Yeshua, dan Ivan the Homeless - murid Guru?
Tujuan: analisis gambar Guru dan Ivan Bezdomny dari sudut pandang keadilan dan kebenaran.
Tugas: untuk memahami apakah Guru layak untuk pahlawannya Yeshua; lacak evolusi citra Ivan Bezdomny.
Hipotesis: dalam novel, kata kebenaran dibawa oleh Yeshua dan para pengikutnya: Matthew Levi, Guru dan Ivan Bezdomny, sehingga mereka bisa disebut murid.
Rencana belajar:
1. Apa itu kebenaran?
2. Nasib Guru.
3. Apakah Guru Yeshua Layak?
4. Evolusi citra Ivan Homeless.
5. Mengapa Ivan Bezdomny pantas mendapatkan kepercayaan Guru?
4 kelompok. Pertanyaan: Bagaimana masalah belas kasihan dan keadilan diselesaikan melalui citra Margarita?
Tujuan: untuk mengetahui apa yang lebih dekat dengan pahlawan wanita: belas kasihan atau keadilan.
Tugas: mempertimbangkan citra tokoh utama; melacak evolusi hubungan antara Guru dan Margarita; mengerti apa yang mampu dilakukan Margarita demi kekasihnya.
Hipotesis: Bagi Margarita, kemenangan retribusi dan keadilan lebih tinggi dari belas kasihan, dia siap membalas dendam pada pelanggar Tuan.
Rencana belajar:
1. Kisah cinta Guru dan Margarita.
2. Motif pencobaan.
3. Margarita dalam memperjuangkan cintanya.
4. Gambar cermin dalam teks Yershalaim.
5. Apa arti dari adegan pemaafan Frida?
Dengan demikian, rencana penelitian adalah tahap 1.
Tahap 2 - diskusi, proposal, koordinasi tindakan kelompok.
Tahap 3 - para pria memilih kutipan paling signifikan dari teks novel, argumen.
Tahap 4 - kesimpulan, hasil penelitian:
1 grup. "Yeshua tidak menyimpang dari kebenaran, dia siap untuk melakukannya dengan bantuan persuasi, kata-kata, memaafkan Pilatus dan, menegaskan bahwa tidak ada eksekusi, memberinya kesempatan untuk menenangkan hati nuraninya. Ini meninggikan dan mengabadikannya. Yeshua kehilangan kedamaian, dia juga menerima keabadian, tetapi itu menimbulkan kengerian dalam jiwa, "lebih dari apapun di dunia ini, dia membenci keabadiannya dan kemuliaan yang tidak pernah terdengar." Oleh karena itu, Yeshua secara spiritual lebih kuat dari Pontius Pilatus.
2 kelompok. "Tujuan kunjungan Woland ke Moskow tidak hanya untuk memastikan bahwa waktu tidak mengubah orang, tetapi juga untuk memainkan peran sebagai hakim yang membawa keadilan dan memberikan haknya kepada semua orang."
kelompok ke-3. "Setelah 2 ribu tahun setelah eksekusi Yeshua, seorang Guru muncul, yang bisa disebut murid Yeshua, dia membawa firman kebenaran, tetapi, seperti Pilatus, dia takut akan kenyataan.
4 kelompok. "Margarita lebih dekat dengan keadilan, tetapi belas kasihan tidak asing baginya."
Tahap 5 - persiapan tata letak presentasi dan buklet.
Tahap 6 Dianjurkan untuk mempertahankan proyek dalam bentuk konferensi. (Pekerjaan rumah. 1) Buat presentasi dan buklet tentang topik tersebut, persiapkan pembelaan proyek. 2) Menetapkan lawan untuk setiap kelompok. Mereka berkenalan dengan jalannya studi dan kesimpulan, menyiapkan pertanyaan dan ulasan.) Orang-orang mempresentasikan studi mereka dalam bentuk presentasi multimedia.
Tema belas kasihan dikaitkan dalam novel ini terutama dengan kepribadian Yeshua, terhina, lemah dan tidak terlindungi, tetapi tidak sedetik pun ragu dalam keyakinannya bahwa semua orang baik dan bahwa kerajaan kebenaran akan datang. Dalam kerangka "novel dalam novel" yang disusun oleh Guru, Yeshua muncul di hadapan prokurator yang kejam dan pengecut sebagai pribadi, dan di hadapan para pembaca novel - sebagai anak Allah, seperti Yesus, tentang siapa dikatakan di halaman pertama novel bahwa dia ada, dan siapa yang benar-benar ada, menyelamatkan seseorang dengan Mercy. Menyajikan perkara sedemikian rupa sehingga Rahmat adalah semacam tambahan yang meringankan bagi Keadilan, yang dibuat oleh rasa kasihan alami dari hati manusia, berarti menjauh dari esensi masalah spiritual yang besar, fenomena langka yang diberikan oleh agama Kristen. .
Faktanya, tidak ada kekuatan Keadilan yang dapat menghapus penderitaan Pilatus, bahkan jika siksaan selama dua ribu tahun dianggap sebagai penebusan. Kekuatan cinta yang luar biasa memberinya pengampunan yang penuh belas kasihan, yang, tidak seperti Keadilan yang dapat diakses dan dimengerti, akan selalu menjadi keajaiban dan misteri bagi seseorang. Pilatus bahkan meminta Yeshua untuk bersumpah bahwa tidak ada eksekusi, dan dia, sambil tersenyum, bersumpah. Selaras dengan pandangan tersebut, konsep topik disampaikan oleh A. Margulev. Kejahatan atau kegelapan dalam novel muncul sebagai kekuatan yang setara dengan Kebaikan atau Cahaya.
Dalam novel tersebut, "departemen" Woland muncul sebagai tambahan dari "departemen" Yeshua, sehingga mewujudkan prinsip dualisme religius-filosofis. Bukan kebetulan bahwa di bab terakhir, bab ke-32, Woland menoleh ke Margarita, yang bersimpati dengan Pilatus, duduk di kursi batu abadinya: “Kamu tidak perlu memintanya, Margarita, karena orang yang dia perjuangkan untuk berbicara sudah memintanya. . . ”. Yeshua dengan berdaulat meminta Woland untuk Pilatus, karena dia meminta Guru sedikit lebih awal melalui Levi Matthew.
Woland mengambil tuannya dan membawanya untuk beristirahat, dia sudah melepaskan Pilatus melalui bibir Tuan ("Gratis! Gratis! Dia menunggumu."). Jadi "Pangeran Kegelapan" bertindak sebagai administrator keadilan Ilahi di bumi. P. Andreev melihat tema Baik dan Jahat dalam interpretasi yang aneh dalam "alasan fantastis tentang novel fantastis". Menurut perkembangannya, “Kebaikan dihina dan dihancurkan, diinjak-injak, difitnah; roh jahat memegang kendali penuh. Bagaimanapun, meskipun dia najis, dia adalah kekuatan, dan segala sesuatu tidak berdaya di depannya.
Dalam persepsi artistik, kekuatan ini bisa terlihat menarik dan bahkan sampai batas tertentu mulia, sebagai salah satu kekuatan yang lebih tinggi. Ini, tentu saja, tidak dalam kejahatan duniawi yang kecil dan biasa. Nalar juga siap menerima kekuatan ini, membenarkannya dengan dialektika khas yang terkandung dalam prasasti novel. “... sekarang - dimana orang-orang baik? "- tanya penulis artikel "Clearless and Clearance" - "Mereka pergi, tidak ada yang baik tersisa ..."
Keputusasaan ini mengarah pada fase terakhir dari keputusasaan artis - sang Guru. Novel Bulgakov, menurut P. Andreev, adalah novel tentang kematian seseorang di dunia tanpa kebaikan, yang notabene merupakan semacam “anti-Faust”.
Pahlawan Goethe semuanya berjuang menuju pengetahuan tanpa batas, dia semua adalah dorongan hati, aspirasi, yang sebelumnya bahkan kekuatan jahat pun tidak berdaya. Kebenaran yang dipahami oleh Faust yang sekarat adalah kata-kata: "Hanya dia yang layak hidup dan bebas yang setiap hari berjuang untuk mereka." Penulis modern terlihat seperti pecundang dengan latar belakang ini. Dia muak dengan buah pahit dari "zaman akal". Dia tidak berani untuk apapun, terutama untuk yang abadi; dia takut akan keabadian, seperti yang digambarkan Pilatus olehnya. Pria itu hancur, dia telah dikhianati, dia telah "diselesaikan dengan baik".
Komposisi berdasarkan karya dengan topik: Tema kebaikan dan belas kasihan dalam novel Bulgakov "The Master and Margarita"
Sekarang, mungkin lebih dari sebelumnya, banyak pembicaraan tentang kebaikan dan belas kasihan, saya sangat terluka oleh artikel Ksenia Belova di Nezavisimaya Gazeta (15 Februari 1995) "Sebulan di Auschwitz, sebulan di Majdanek", didedikasikan untuk artis Gennady Dobrov dan pameran pribadinya. "Sheets of Sorrow" - begitulah Gennady Dobrov menyebut seri baru karyanya. Itu didasarkan pada kesan yang diterima dari perjalanan artis ke bekas kamp konsentrasi - Stutthof, Auschwitz, Majdanek. Pamerannya adalah permintaan untuk masa lalu dan sekarang. Kata-katanya sangat mencolok: "Saya telah lama memikirkan tentang hubungan antar manusia, tentang hubungan antar bangsa, antar negara. Anda dapat dengan penuh semangat mencintai keluarga Anda, orang yang Anda cintai, dan membenci tetangga Anda. Anda dapat bangga dengan bangsa Anda dan membenci orang lain. " Itu adalah cinta untuk semua orang, untuk semua umat manusia." Seniman secara khusus merasakan kebenaran sederhana ini, di mana rasa sakit dan penderitaan manusia sangat terkonsentrasi.
Saya membaca artikel tentang Dobrov setelah membaca "Master dan Margarita" oleh M. Bulgakov. Saya kagum bahwa orang-orang di waktu yang berbeda (Mikhail Bulgakov meninggal tahun 1940, dan Gennady Dobrov lahir tahun 1937) membicarakan hal yang sama. - Tentang cinta, tentang kebaikan, tentang belas kasihan manusia ...
Berikut kutipan dari buku harian G. Dobrov, saya akan mengutipnya secara lengkap: “Saya memiliki firasat bahwa kamp konsentrasi entah bagaimana harus dikaitkan dengan masa kecil saya. ingat orang-orang malang ini, mereka dengan lingkaran biru di bawah mata mereka dan sering berlumuran darah. Saya membaca hal yang sama hari ini di arsip Brzezinski di memoar seorang perawat. Setelah dibebaskan, dia hari-hari pertama dia merawat para wanita yang tetap tinggal di barak. Apa yang dia gambarkan, situasinya persis seperti yang saya lihat di Omsk pada tahun 1946-49. Dan kemudian juga, ketika saya datang dari Moskow untuk liburan. "
The Master dan Margarita karya Mikhail Bulgakov memiliki rumah yang menyedihkan dan penghuninya terlihat sangat berbeda dari rumah Dobrov. Cukuplah mengingat kebangkitan penulis Ivan Nikolaevich Tunawisma di rumah sakit jiwa. Apa yang dia lihat di sekitar? - "Sebuah ruangan dengan dinding putih, dengan meja malam yang menakjubkan yang terbuat dari semacam logam ringan dan dengan tirai putih, di belakangnya Anda bisa merasakan matahari", dan dia berbaring "di tempat tidur pegas yang paling bersih, paling lembut dan paling nyaman. " Kedamaian dan kebaikan terpancar dari segalanya, banyak udara dan kesegaran terasa. Yang terpenting, sang pahlawan, dan bahkan kami para pembaca, dikejutkan oleh tombol bel di dekat tempat tidur yang "sakit" dan apa yang terjadi setelah ditekan: "silinder beku yang bertuliskan:" Minuman "menyala. Setelah berdiri beberapa saat, silinder mulai berputar hingga tulisan: "Nanny" tidak muncul. Tulisan "Nanny" diganti dengan tulisan "Hubungi dokter." Ivan Nikolaevich menekan tombol pada kata "Paramedis", dan "seorang wanita montok cantik dengan gaun rias putih bersih memasuki ruangan dan berkata kepada Ivan:" Selamat pagi.
Untuk beberapa alasan, pemandangan ini luar biasa, meski tidak ada hal supernatural yang terjadi. Belas kasihan! - Itulah yang luar biasa. Mikhail Bulgakov, seorang dokter berdasarkan pendidikan, telah berkeliaran di pedesaan, jauh dari peradaban, rumah sakit, setelah melihat cukup banyak masalah dan cobaan manusia, saya pikir dia mewujudkannya dalam novel di bab "Duel antara seorang profesor dan seorang penyair" Mimpinya tentang kondisi di mana pasien harus disimpan, bahkan sakit jiwa. - Lagipula, semua orang sama di hadapan Tuhan dan penyakit! Kebaikan dan belas kasihan, hanya mereka yang akan mengoreksi, meluruskan dunia yang bengkok, kesadaran yang bengkok, jiwa yang bengkok.
Apa selanjutnya untuk Bulgakov di bab ini? - "Wanita itu, tanpa kehilangan ekspresi belas kasih di wajahnya, dengan bantuan satu tombol, mengangkat tirai, dan matahari masuk ke dalam ruangan melalui kisi-kisi yang melingkar lebar dan ringan, mencapai ke bagian paling lantai Balkon terbuka di belakang kisi, di belakangnya tepi sungai yang berkelok-kelok dan di sisi lain pantainya ada hutan pinus yang ceria.
Aliran sinar matahari, hutan pinus ini - bukan hanya hutan pinus, tapi "hutan pinus yang ceria" - himne kehidupan, keindahan, dan kebaikan.
Silakan mandi, - wanita itu mengundang, dan di bawah tangannya dinding bagian dalam terbelah, di belakangnya ada kompartemen kamar mandi dan toilet yang lengkap "Bahkan keran kamar mandi bukan sekedar keran, tapi keran" yang bersinar. - gaun rias atau piyama?" Dan profesor yang penuh perhatian dan simpatik dengan pengiringnya?! Dan sarapan, terdiri dari secangkir kopi, dua telur rebus dan roti putih dengan mentega?! Dan kata-kata sederhana dari profesor, penuh belas kasihan: "Kamu akan dibantu di sini, dan tanpanya, kamu tidak akan mendapatkan apa-apa. Bisakah kamu mendengarku? Anda akan dibantu di sini... Anda akan dibantu di sini."
Saya langsung tanpa sadar mengingat baris-baris dari buku harian artis Gennady Dobrov dan "Sheets of Sorrow" -nya.
Kebaikan dan belas kasihan - itu abadi, tidak terpisahkan. Selama orang hidup, mereka akan tinggal bersama kita. Ingat siapa yang diminta Margarita untuk diampuni pada hari Sabat yang diselenggarakan oleh Woland?
Frida, yang membunuh anaknya dan bertobat dengan pahit!
Yeshua, yang dijuluki Ha-Notsri, membawa cinta kepada semua orang, dia menyebut mereka - bahkan musuhnya - "orang baik".
Dan bukankah ada kebenaran hidup dalam gaya Bulgakov - "Cinta, Kebaikan, Belas Kasihan".
bulgakov/master_i_margarita_30/
M. A. Bulgakov menyentuh banyak masalah akut dalam novel The Master and Margarita. Salah satunya adalah masalah belas kasihan. Penulis mengungkapkannya di bab dua belas dan dua puluh empat.
Bab 12 menjelaskan sesi ilmu hitam di Variety Theater. Woland menguji moralitas masyarakat Moskow, dan salah satu ujian ini adalah mencabik-cabik kepala sang penghibur. Penonton yang terkejut memohon Woland untuk memaafkan Bengalsky, yang darinya dia menyimpulkan bahwa, terlepas dari keinginan untuk memiliki nilai-nilai material, kemanusiaan tetap ada di dalamnya.
Juga, masalah ini terungkap dalam novel bab dua puluh empat dengan bantuan gambar Margarita. Dia melewati banyak cobaan, menjadi penyihir, nyonya rumah tiang gantungan dan bola pembunuh, lulus ujian harga diri Woland dan dianugerahi satu permintaan.
Namun, terlepas dari keinginan untuk mengembalikan Guru, dia menghabiskan keinginan ini agar Frida tidak lagi dilayani dengan sapu tangan yang dia gunakan untuk mencekik anaknya. Woland terpesona oleh kebaikan dan prinsip moralnya yang tinggi. "Saya berbicara tentang belas kasihan ... Kadang-kadang, secara tidak terduga dan diam-diam, itu merangkak ke celah tersempit."
Bukan kebetulan bahwa masalah belas kasihan diangkat pada puncak bagian pertama dan kedua novel. Bulgakov percaya bahwa, meskipun masyarakat modern sebagian besar tidak spiritual, orang masih dapat meningkat selama kasih sayang terhadap sesama tetap ada dalam jiwa mereka, melebihi prioritas nilai material dan kebutuhan mereka sendiri.
Diperbarui: 04-08-2017
Perhatian!
Terima kasih atas perhatian Anda.
Jika Anda melihat kesalahan atau salah ketik, sorot teks dan tekan Ctrl+Enter.
Dengan demikian, Anda akan memberikan manfaat yang tak ternilai bagi proyek dan pembaca lainnya.
