사회학 워크숍: 사회적 차원의 인간. 주제에 대한 사회학 시험: “사회적 차원의 인간

사회과 테스트 Man은 연방 주 교육 표준에 따른 6학년 학생들을 위한 성격입니다. 이 테스트는 각각 8개의 과제로 구성된 2개의 옵션을 포함하며 사회적 차원에서 인간을 주제로 한 지식을 테스트하기 위한 것입니다.

옵션 1개

1. 문장의 가장 정확한 결말을 찾으십시오. 사람은 다음과 같은 경우에 성격으로 형성됩니다.

1) 음식과 음료를 얻습니다.
2) 두 다리로 걷는 법을 배운다
3) 사람들 사이에서 성장하고 발전한다.
4) 환경과 상호작용한다

2. 아래 제안된 용어 중에서 가장 정확한 용어를 선택하십시오. 자신을 생각하고, 평가하고, 일어나는 모든 일에 대한 태도를 결정하는 사람의 능력은 다음과 같습니다.

1) 것입니다
2) 노동
3) 논리
4) 의식

3. 어른들은 아이가 사람으로 성장한다고 말할 것입니다.

1) 자신의 '나'를 깨닫는다
2) 숟가락 잡는 법을 배웠다
3) 빛에 반응한다
4) 큰 소리로 울다

4. 일, 학습, 의사소통, ________ 중에서 아래에 제안된 용어를 선택하여 목록을 완성하세요.

1) 성격
2) 의식
3) 게임
4) 능력

5.

1) 안드레이는 잠자리에 들기 전에 산책을 합니다.
2) Andrey는 스케이트를 받았습니다.
3) 안드레이는 머리가 불공평하고 파란 눈을 가지고 있습니다.
4) Andrey는 축구팀의 주장입니다.

6. 텍스트의 빈칸을 채워보세요. 제공된 옵션 중에서 올바른 옵션을 선택하세요.

각 사람은 독특합니다. 즉, 그는 _____(독특한 외모, 성격, 의식)을 가지고 있습니다.
우리는 개인의 외모 특성 _____(발달 과정, 나이, 상속에 따라)을 받습니다.
다른 독특한 특성은 _____(특정 연령, 사회적 환경, 출생 전)에 형성됩니다.

7.

1) 우리는 자신의 이익을 대의의 이익에 종속시킬 수 있는 강한 성격의 사람을 부릅니다.
2) 활동의 성공은 사람이 유 전적으로 물려받은 자질에만 달려 있습니다.
3) 인간은 사회적 존재로 태어납니다.

8. 빈칸을 채우세요.

_______________________. 사회에서 형성되는 일련의 특성
개성.각 사람의 독창성, 독창성, 독특함

옵션 2

1. 문장의 가장 정확한 결말을 찾으십시오.
동물과 달리 인간은 의식이 있으므로

1) 목표를 설정하고 달성하라
2) 음식과 음료에 대한 욕구를 충족시킨다.
3) 환경변화에 따라 움직이고 대응한다.
4) 성장하고 번성하라

2. 아래 제안된 용어 중에서 가장 정확한 용어를 선택하십시오. 사회에서 형성되고 사회에 중요한 일련의 자질을 가진 사람은

1) 친구
2) 열심히 일하는 사람
3) 학생
4) 성격

3. 어른들은 아이가 사람으로 성장한다고 말할 것입니다.

1) 활동에서 나타납니다.
2) 배가 고프면 불쾌함을 표현한다
3) 소리에 반응합니다.
4) 많이 움직인다

4. 게임, 학습, 의사소통, ________ 아래에 제시된 용어 중에서 하나를 선택하여 목록을 완성하세요.

1) 개발
2) 노동
3) 욕망
4) 능력

5. 성격 특성이 나타나는 상황이나 예를 나타냅니다.

1) 아침에 Nastya는 샌드위치를 ​​먹고 차를 마십니다.
2) Nastya는 안경을 착용합니다.
3) Nastya는 여동생을 돌봅니다.
4) Nast는 트램을 타고 학교에 갑니다.

6. 텍스트의 빈칸을 채워보세요. 제공된 옵션 중에서 올바른 옵션을 선택하세요.

모든 사람은 _____(성격, 생물학적 존재, 개성)으로 태어납니다.
_____(시간이 지남에 따라 사람들 사이에서 유리한 생물학적 환경에서)의 성장과 발달은 아이에게 영향을 미치고 그를 ___________________(사회적 존재, 인간, 개인)로 형성합니다.

7. 올바른 진술을 선택하세요.
표시된 숫자를 적어 두십시오.

1) 사람의 독특함은 외모와 내면에서 드러난다.
2) 불리한 생활환경을 극복하는 것은 어려울 수 있지만 이는 강한 성격을 드러낸다.
3) 강한 성격은 항상 다른 사람보다 우월하려고 노력합니다.

8. 누구일까요? 생물학적 존재또는 사회적 생물.

사회 시험 답안 인간 성격
옵션 1개
1-3, 2-4, 3-1, 4-3, 5-4,
6-개성; 상속으로; 사회적 환경에서,
7-13, 8-인격.
옵션 2
1-1, 2-4, 3-1, 4-2, 5-5,
6-생물학적 존재, 사람 사이의 존재, 사회적 존재,
7-12, 8명.

옵션 I
1. 다음 중 개인의 생물학적 특성을 나타내는 것은 무엇입니까?
1. 의사소통 3. 자기 확인에 대한 욕구
2. 말하기 4. 똑바로 걷는 능력
2. 동물의 행동은 무엇에 기초합니까?
1. 의식 2. 본능 3. 사고 4. 이성
3. 개인이 사회 생활 과정에서 습득한 일련의 자질:
1. 성격 2. 개인 3. 성격 4. 본능
4. 다음 중 개인의 사회적 특성을 나타내는 것은 무엇입니까?
1. 뇌량 3. 자손 돌보기
2. 머리카락이 부족하다 4. 의사소통이 필요하다
5. 내면 세계에 대한 사람의 지식:
1. 활동 3. 능력
2. 자기 지식 4. 필요
6. 정의가 정확합니까?
A) 판단 - 특정 생각을 담은 진술.
B) 추론은 논리적으로 관련된 여러 판단의 결론입니까?


7. 개인의 사회적 요구는 다음과 같습니다.
A) 의사소통의 필요성
B) 우리 주변의 세계를 이해해야 할 필요성.
1. A만이 참이다 3. 두 판단 모두 옳다
2. B만이 참이다 4. 두 판단 모두 틀렸다
8. 젊은이들이 성인이 되는 고대 통과의례는 다음과 같습니다.
1. 자기 지식 2. 영향 3. 자존감 4. 시작
9. 인간과 동물의 공통적인 특징은 다음과 같습니다.
A) 생물학적 필요
B) 자연물 사용
1. A만이 참이다 3. 두 판단 모두 옳다
2. B만이 참이다 4. 두 판단 모두 틀렸다

열
1. 필요
2. 인재
3. 영적 세계
4. 자존감
5. 감정
A. 자신, 능력, 자질 및 위치에 대한 사람의 평가
다른 사람들 사이에서
B. 당시 기분과 관련된 사람의 내부 상태
아니면 다른 순간
B. 개인이 필요하다고 느끼는 필요성
신체를 유지하고 성격을 발달시키는 것
G. 재능, 재능, 뛰어난 천부적 능력
D. 사람의 내면 세계, 그의 생각과 감정의 세계

11. 용어와 정의 ​​간의 일치성을 확립합니다. 각각에게
첫 번째 열에 주어진 위치, 두 번째 열에서 해당 위치를 선택하십시오.
열
1. 생물학적 욕구 A. 영화 감상
2. 사회적 요구 B. 박물관 견학
3. 영적 필요 B. 식당에서 점심 식사
D. 공동작업

D. 주간 수면
E. 친구들과 대화하기



(1) 사람은 아무리 다양해도 그 사람을 만족시키는 것이 목적이다 (2)
… 활동 과정에서 사람은 자신의 (3)… .. 상상하기 어렵습니다.
(4)가 없는 인간 활동…..사람 사이.
가. 의사소통
나. 활동
B. 능력
D. 요구사항
13. 문장의 빈칸을 채워보세요.
... 자신과 같은 종족으로 태어났지만, 그는 여전히 존재하는 법을 배워야 합니다 ...


15. 질문에 대한 자세한 답변을 서면으로 제공하십시오. 사람에게 필요한 자질은 무엇입니까?
목표를 달성하기 위해? 어린 시절의 꿈이 어떻게 실현되었는지 예를 들어보세요.
성인.

'사회적 차원의 인간' 섹션에 대한 테스트
옵션 II
1. 다음 중 생물학적 욕구가 아닌 것은 무엇입니까?
1. 영양 2. 휴식 3. 의사소통 4. 움직임
2. 인간과 동물 모두:
1. 일관된 말을 한다 3. 의식적으로 행동한다
2. 생각할 수 있다 4. 다양한 자연물을 활용한다
3. 다음 중 유전되는 것은 무엇입니까?
1. 눈과 머리 색깔 3. 직업 선택
2. 보직 4. 책읽기를 좋아함
4. 개인의 고유성:
1. 성격 2. 유전 3. 감정 4. 개성
5. 활동에 대한 판단이 정확합니까?
A) 인간과 동물 모두에게 내재된 활동, 활동;
B) 많은 과학자들이 의사소통을 중요한 활동으로 생각합니까?
1. A만이 참이다 3. 두 판단 모두 옳다
2. B만이 참이다 4. 두 판단 모두 틀렸다
6. 개인의 능력에 대한 판단이 정확합니까?
A) 능력은 매우 일찍 나타날 수 있습니다.
B) 능력이없는 사람들이 있습니까?
1. A만이 참이다 3. 두 판단 모두 옳다
2. B만이 참이다 4. 두 판단 모두 틀렸다
7. 욕구에 대한 판단이 정확합니까?
A) 인간의 필요는 생물학적, 사회적, 영적으로 구분됩니다.
B) 모든 요구를 완전히 충족시키는 것은 불가능합니다.
1. A만이 참이다 3. 두 판단 모두 옳다
2. B만이 참이다 4. 두 판단 모두 틀렸다
8. 다음이 사실입니까?
A) 동일한 사건은 사람들에게 동일한 감정을 불러일으킵니다.
B) 감정은 유전되지 않습니다.
1. A만이 참이다 3. 두 판단 모두 옳다
2. B만이 참이다 4. 두 판단 모두 틀렸다
9. 감정에 대한 판단이 정확합니까?
A) 감정이 사람의 기분을 결정합니다.
감정은 긍정적일 수도 있고 부정적일 수도 있습니다.
1. A만이 참이다 3. 두 판단 모두 옳다
2. B만이 참이다 4. 두 판단 모두 틀렸다
10. 용어와 정의 ​​간의 일치성을 확립합니다. 각각에게
첫 번째 열에 주어진 위치, 두 번째 열에서 해당 위치를 선택하십시오.
열
1. 노동
2. 공부
A. 그가 물건을 만드는 동안 인간 활동,
귀하의 요구를 충족시키는 데 필요한
B. 동기가 없는 활동 유형
과정 자체만큼이나 결과에서도

사람들 사이의 상호 사업이나 우호적인 관계에서
D. 지식, 기술, 능력을 획득하는 인간 활동
3. 게임
4.커뮤니케이션

.
11.아래 용어 중 하나만 제외하고 모두 해당 개념과 관련되어 있습니다.
"인간 삶의 단계". 이 개념과 관련이 없는 용어를 나타냅니다.
1. 어린 시절 4. 성과
2. 청소년기 5. 노년기
3. 성숙도
12. 아래 텍스트에서 여러 단어가 누락되어 있는 것을 읽어 보십시오. 다음에서 선택
공백 위치에 삽입해야 하는 단어 목록입니다. 목록에 있는 단어는 다음과 같습니다.
주격, 단수. 한 단어를 순서대로 선택하세요
차례로 각 공백을 채웁니다.
(1)_____________그것이 역사적 무대를 떠난 지 몇 세기가 지났습니다. 하지만 또한
오늘은 고귀한 사람, 영혼이 관대하고 충실한 사람에 대해 (2) __________ 그들은 "그는"이라고 말합니다.
진짜 기사다." 결국 기사의 계명은 삶의 모든 측면을 다루고 있습니다.
(3) ____________ 약하고 (4) ___________ 조국에, (5) ___________ 위험합니다
상황과 말씀의 깨지지 않는 힘.
A. 양심 D. 두려움 없음
B. 사랑 E. 보호
B. 의무 G. 위험
D. 관대함 H. 기사도
13. 문장의 빈칸을 채우세요:
인간이 된다는 것은 당신의 감정을 느끼는 것을 의미합니다.
14. 아래 용어 중 하나만 제외하고 모두 해당 개념과 관련되어 있습니다.
"감정". 이 개념과 관련이 없는 용어를 나타냅니다.
1. 기쁨 2. 슬픔 3. 설렘 4. 지식 5. 평온
15. 다음 질문에 대한 자세한 답변을 서면으로 작성해 주십시오. 독립성이란 무엇입니까?
십대들의 독립성을 나타내는 두 가지 반대 표현을 제시하십시오.

테스트 "사회적 차원의 인간"
열쇠
옵션 1개
옵션 2
질문 번호
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
답변
4 – 1b
2 – 1b
3 – 1b
4 – 1b
2 – 1b
3 – 1b
1 – 1b
4 – 1b
1 – 1b
1B, 2G, 3D, 4A, 5B~2B
1B,D; 2G, E; 3A,B. – 3b
1B, 2G, 3B, 4A. – 2B
사람, 사람 - 2b
4 – 1b
목표를 달성하려면
사람이 필요로
힘든 일,
결심, 힘
할 것이다.
하인리히 슐리만 발견
트로이.
샹폴리옹 장 프랑수아
해독된
고대 이집트인
상형 문자.
남학생 수신
인증서, 입력됨
연구소에서 받은
직업
질문 번호
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
답변
3 – 1b
4 – 1b
1 – 1b
4 – 1b
4 – 1b
3 – 1b
3 – 1b
4 – 1b
3 – 1b
1A, 2G, 3B, 4B – 2b
4 – 1b
1Z, 2B, E, 4B, 5D – 2b
책임 – 1b
4 – 1b
독립은
자신감과
시도하고 싶은 욕구
낯선 문제. 기술
독립하다
결정, 포기
담배를 권하다
와인 잔, 완성
대신 숙제
영화를 보고
흉내내고 싶은 욕구
어른들은 모든 것을 지시에 따라하십시오
소유하다, 사용하다
알코올 음료,
범죄를 저지르는 것

체계
평가
3b
2218 – “5”
1713 – “4”
128 – “3”
8 미만 – “2”
3b
1916 – “5”
1512 – “4”
118 – “3”
8 미만 – “2”

"사회적 차원의 인간"이라는 주제의 일반화

A1. 사회 생활 과정에서 개인이 획득한 일련의 자질:

1) 성격 2) 개인 3) 성격 4) 본능

A2. 자신의 내면 세계에 대한 개인의 지식:

1) 활동 2) 자기 지식 3) 능력 4) 욕구

A3. 때때로 사람의 기분은 무엇이 결정합니까?

1) 감정 2) 감정 3) 판단 4) 결론

A4. 정의가 정확합니까?

a) 판단 - 특정 생각을 포함하는 진술;

b) 추론 - 논리적으로 관련된 여러 판단의 결론?

1) 오직 사실 ㅏ 2) 오직 사실 비

A5. 인간의 사회적 요구는 다음과 같습니다.

a) 의사소통의 필요성

b) 우리 주변의 세계를 이해해야 할 필요성.

1) 오직 사실 ㅏ 2) 오직 사실 비

3) 두 답 모두 정답입니다. 4) 정답이 없습니다.

A6. 활동에 대한 다음 판단은 사실입니까?

a) 활동 - 인간과 동물 모두에 내재된 활동

b) 많은 과학자들이 의사소통을 중요한 활동으로 생각합니까?

1) 오직 사실 ㅏ 2) 오직 사실 비

3) 두 답 모두 정답입니다. 4) 정답이 없습니다.

A7. 인생의 성공 요소에 대한 판단은 정확합니까?

A. 창의적이지 않은 직업을 가진 사람들은 인생에서 성공할 수 없습니다.

B. 일하는 습관이 없으면 인생에서 성공할 수 없습니다.

1. A만 정답이다 2. B만 정답이다 3. 두 답 모두 정답이다 4. 정답이 없다

1에.

1. 필요

2. 인재

3. 영적 세계

4. 자존감

5. 감정

A. 자신, 능력, 자질 및 다른 사람들 사이의 위치에 대한 개인의 평가

B. 특정 시점의 기분과 관련된 사람의 내부 상태

B. 신체를 유지하고 성격을 발전시키는 데 필요한 것에 대한 개인의 인식 필요성

G. 재능, 재능, 뛰어난 천부적 능력

D. 사람의 내면 세계, 그의 생각과 감정의 세계

2시에. 요구 사항 유형과 구체적인 예 간의 일치성을 설정합니다. 첫 번째 열에 제공된 각 위치에 대해 두 번째 열에서 해당 위치를 선택합니다.

1. 생물학적 요구

2. 사회적 요구

3. 영적 필요

A. 영화를 보는 중

B. 박물관 견학

B. 식당에서 점심 식사

D. 공동작업

D. 주간 수면

E. 친구들과 대화하기

3시에. 용어를 해당 정의와 연결하세요. 첫 번째 열에 제공된 각 위치에 대해 두 번째 열에서 해당 위치를 선택합니다.

1. 노동

2. 공부

3. 게임

4. 의사소통

A. 자신의 필요를 충족시키는 데 필요한 물건을 만드는 인간 활동

B. 동기가 결과가 아니라 과정 자체에 있는 활동 유형

나. 상호사업 또는 사람간의 우호관계

D. 지식, 기술, 능력을 획득하는 인간 활동

4시에. 여러 단어가 누락된 아래 텍스트를 읽어보세요. 공백 위치에 삽입해야 하는 단어를 제공된 목록에서 선택하십시오. 목록의 단어는 주격인 단수형으로 제공됩니다. 한 단어씩 선택하여 각 공백을 채우세요.

아무리 다양하더라도 (1)... 사람은 그 사람을 만족시키는 것을 목표로 삼는다 (2)... . 활동 과정에서 사람은 자신의 (3)에 의존합니다... . (4)... 사람 사이의 관계 없이는 인간의 활동을 상상하기 어렵습니다.

A. 의사소통 B. 활동 C. 능력 D. 요구 사항

5시에. 아래 목록에서 인생 성공의 구성 요소를 찾아보세요.

1. 관심 2. 목적 의식 3. 소심 4. 의지 5. 비겁 6. 무관심

1부터. 인생에서 성공하기 위한 조건의 세 가지 예를 들어보십시오.

Bogolyubov의 교과서에 따르면. 연방 주 교육 표준. 6학년을 시험합니다.

1장에 대한 테스트입니다. 사회적 차원의 인간.

옵션 1

정답 하나를 선택하세요(과제 1~12).

1. 그가 사회 생활, 활동 및 다른 사람들과의 의사 소통 과정에서 획득하는 일련의 인간적 특성은 다음과 같습니다.

가) 개성

나) 성격

갑자기

라) 개인

2. 주변의 삶과 현실에 대한 자신의 태도를 생각하고 추론하고 결정하는 사람의 능력

가) 의식

나) 활동

나) 논리

라) 노동

3. 자신을 향한 의식은 다음과 같습니다.

A) 능력 B) 인지

4. 사람만의 특징인 외부 세계와 관련되는 방식. 그 주요 내용은 인간의 이익을 위한 세상의 변화와 변화, 자연에 존재하지 않는 무언가의 창조입니다.

A) 변형 B) 활동

B) 개선 D) 프로세스

5. 제안된 목록에서 추가 개념을 선택하고 해당 번호를 적습니다.

A) 개념; B) 감정; B) 판단; 라) 추론

6. 어떤 생각을 담고 있는 진술을 이라고 한다.

A) 개념; B) 감정; B) 판단; 라) 추론

7. 사람의 가장 높은 감정은 다음과 같습니다.

A) 정의감

나) 자부심

다) 자부심

8. 청소년이라면 누구나 어떤 일에 직면하게 됩니까?

가) 직업 선택

B) 대인 관계에 참여

B) 욕구 만족

D) 가족을 위한 재정적 지원

9. 사람에 대한 판단이 정확합니까?

A. 사람은 생물학적 존재로 태어나 사회적 존재로 발전합니다.

B. 각 사람은 개인입니까?

10. 활동에 대한 판단이 정확합니까?

A) 활동은 노동일 뿐이다.

B) 많은 과학자들이 의사소통을 중요한 활동으로 생각합니까?

A) A만 맞습니다. B) A와 B는 맞습니다.

11. 올바른 판단을 선택합니까?

ㅏ.사람은 엄청난 능력을 가지고 있으며, 가장 중요한 것은 그것을 사용하고 개발할 수 있다는 것입니다.

비.재능이 있으면 노력 없이도 발전할 수 있을까?

A) A만 맞습니다. B) A와 B는 맞습니다.

B) B만 정답이다 D) 두 답변 모두 오답이다

12. 목표, 수단, 행동, 결과 등 나열된 용어를 요약하는 단어(개념)를 찾으십시오.

가) 직업

나) 과정

나) 활동

라) 일하다

13. 강한 성격의 특징은 무엇입니까?

A) 자신감과 자신감, 주도권이 있습니다

B) 도덕적 자질이 높고 책임감이 있습니다.

C) 자신의 능력을 깨닫고 이를 확장하기 위해 노력합니다.

D) 자신을 옹호할 수 없고 자신의 의견이 없습니다.

14. 요구 사항에 대한 설명과 해당 유형 간의 일치성을 설정합니다.

모든 사람은 _____________________________________________로 태어납니다.

(성격, 생물학적 존재, 개성). 성장과 발전 _____________

(호의적인 생물학적 환경에서, 사람들 사이에서, 시간이 지남에 따라) 아이에게 영향을 미치고 아이를 _________________________________________(사회적 존재, 인간, 개인)으로 형성합니다.

키: 1. B; 2A; 3. 지; 4V; 5B; 6. 나; 7. 가. 8. 가. 9. 나; 10. 나; 11. 가; 12.V; 13 . ABC; 14. 1) 가; d, 2) 다 3) 나; 디; 15. 생물학적 존재 사람들 사이에서; 사회적 존재.

옵션 2

정답 하나를 선택하세요(과제 1~11).

1. 각 개인의 고유성은

가) 개성

나) 성격

B) 생물학적 특성

라) 개인

2. 나쁜 행동을 저지르고 사회 행동 규칙을 따르지 않는 사람에 대해 다음과 같이 말합니다. 그는 거짓말을 하고 사람들을 모욕합니다.

가) 고귀한

나) 이타적이다

나) 부도덕한

D) 덕이 있는

3. 자신, 자질, 능력, 활동 특징에 대한 개인의 평가:

A) 능력 B) 자존감

B) 필요 D) 자기 인식

4. 신체를 유지하고 개인을 발전시키는 데 필요한 것에 대한 개인의 인식 필요성:

필요; B) 자기 인식; c) 욕망; d) 의식.

5. 공통된 특성에 따라 일련의 대상을 식별하는 사고를

A) 판단; 나) 개념

C) 추론 D) 감정

6. 새로운 판단이 도출될 수 있는 논리적으로 관련된 여러 판단을 호출합니다.

A) 개념 B) 판단 C) 추론 D) 이론

7. 인생에서 성공하는 데 도움이 되는 첫 번째 습관은 무엇입니까?

가) 쉬다

나) 일하러

B) 물질적 안녕에

D) 스포츠에

8. 개인의 자존감에 대한 판단이 정확합니까?

A. 자존감은 높을 수도 있고 낮을 수도 있습니다.

B. 낮은 자존감은 자신을 믿고 모든 어려움을 극복하는 데 도움이 됩니까?

A) A만 맞습니다. B) A와 B는 맞습니다.

B) B만 정답입니다. D) 두 답변 모두 정답이 아닙니다.

9. 인간의 필요에 대한 판단은 정확합니까?

A. 사회적 요구: 의사소통, 업무에 대한 요구입니다.

B. 영적 필요: 주변 세계에 대한 지식.

A) A만 맞습니다. B) A와 B는 맞습니다.

B) B만 정답입니다. D) 두 답변 모두 정답이 아닙니다.

10. 올바른 판단을 선택하시겠습니까?

A. 인간 사고의 내용은 개념, 판단, 결론으로 ​​구성됩니다.

B. 사고하는 능력은 모든 생명체에 내재되어 있습니다..

A) A만 맞습니다. B) A와 B는 맞습니다.

B) B만 정답이다 D) 두 답변 모두 오답이다

11. 아래 제안된 용어 중에서 하나를 선택하여 목록을 완성하십시오.

인간의 생존과 관련된 욕구를 생물학적, 생리학적 또는

가) 영적인

나) 사회적

나) 개인

라) 재료

12. 자기 지식은 다음을 전제로 합니다.

A) 개인의 능력과 역량에 대한 탐구

B) 이 사람에게 가장 적합한 활동 유형 검색

B) 주변 세계에 대한 연구

D) 세계의 구조를 설명하려는 욕구

13. 활동 형태에 대한 설명과 그 특성 간의 일치성을 확립합니다.

14. 올바른 설명을 선택하세요. 표시된 숫자를 적어 두십시오.

A) 활동의 선택은 관심, 능력 및 성향에 따라 다릅니다.

B) 특정 활동에 대한 요구 사항에 대한 지식, 자신의 능력을 평가하는 능력은 선택한 직업에서 실패와 실망으로 이어질 수 있습니다.

C) 일은 사람에게 자신의 능력을 사용하는 기쁨을 주어야하며 고통과 삶이 잘 풀리지 않았다는 느낌으로 이어져서는 안됩니다.

라) 사람의 인생 성공에는 타인, 가까운 사람, 친구의 이해와 도움이 중요하지 않다.

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각 사람은 독특합니다. 즉, 그는 ____(독특한 외모, 성격, 의식)을 가지고 있습니다. 우리는 개인의 외모 특성 ____________(발달 과정, 나이, 상속에 따라)을 받습니다. 다른 독특한 특성은 _____________(특정 연령, 사회적 환경, 출생 전)에 형성됩니다.

키: 1. 가; 2V; 3. 나; 4. 가. 5B; 6. 나; 7. 나; 8. A. 9. B. 10. A. 11. D. 12. A, B; 13. 1-B, 2-B, 3-A; 14. 가, 나; 15. 개성; 상속으로; 사회적 환경에서.

성격이란 무엇인가 1972년, 곰의 손에서 자란 세 살짜리 소년이 인도 우타르프라데시주에 있는 마더 테레사 자비의 보호소로 보내졌습니다. 그 소년은 약 14년 동안 사람들 사이에서 살았지만 여러 면에서 야생 생활의 습관을 유지했습니다. 그는 경계심이 많았고 학습에 거의 관심을 보이지 않았습니다. 원숭이가 양부모로 밝혀진 사례가 알려져 있습니다. 우간다 열대우림에서 비비원숭이에게 길러진 5세 소년이 발견됐다. 사람들의 노력에도 불구하고 그는 굽은 다리로 달리는 것을 멈추지 않았고, 옷도 입지 못했으며, 생과일과 채소, 풀만 먹었습니다. 동물들에게 키워진 아이들에게 무슨 일이 일어났나요? 왜? 아이가 사람으로 성장하려면 무엇이 필요합니까?

성격이란 개인이 어려움을 극복하고 삶의 경험을 축적하여 사회적으로 발전한 결과입니다. 성격 - 사회에서 개인이 수행하는 역할과 기능. 성격은 활동적인 삶의 위치를 ​​​​보여주고 자신의 선택과 활동에 책임을지는 사람입니다. 성격은 자신을 형성한 사회의 전형적인 대표자로서의 사람이다. 성격은 사람의 본질, 사회적 존재로서의 내부 속성의 총체입니다. 성격은 의식 활동의 주체로서 공적 생활에서 깨닫는 일련의 사회적으로 중요한 특성을 소유한 개인입니다. 성격은 사회 생활, 활동 및 다른 사람들과의 의사 소통 과정에서 그가 획득하는 일련의 인간 특성입니다. 성격이란 의식이 있고 사회적으로 중요한 다양한 활동을 할 수 있으며 다른 사람들과 관계를 맺을 수 있는 사람입니다. 이 정의에서 어떤 두 가지 개념이 불가분하게 연결되어 있습니까?

활동이란 세상과 사람을 변화시키기 위한 활동의 ​​일종으로, 다음 중 활동으로 분류할 수 있는 것은? 1. 말이 수레를 끈다 2. 강은 근원에서 입으로 흐른다 3. 남자가 집을 짓는다 4. 아이가 책을 읽는다 5. 거미가 거미줄을 엮는다 6. 꽃이 빛을 향해 손을 뻗는다 7. 벌이 만든다 여보 8. 남자가 기타를 쳐요

성격이란 무엇입니까 철학자, 심리학자, 교사인 Alexei Nikolaevich Leontiev의 "사람은 사람으로 태어나는 것이 아니라 사람이 됩니다"라는 말을 어떻게 이해합니까? 흩어져있는 단어로 문장을 만들어보세요 : 존재는 태어나고, 사람으로, 사람으로, 생물학적으로 발전합니다. 사람은 생물학적 존재로 태어나 사람으로 발전합니다.

성격이란 무엇입니까?의식 형성의 역사에서... (수업 전개. 교사를 위한 추가 자료. 페이지)