가족을 만들고 유지하는 문제를 제시합니다. 현대가족의 기능과 문제점 현대가족의 기능과 문제점

현대 가족의 본질, 구조 및 기능. E. Durkheim – “사회는 개인의 정신적
집단적 인식에 기초한 현실입니다.”
M. Weber에 따르면 사회는 사람들의 상호 작용입니다.
이는 사회적, 즉 지향적인 산물이다.
다른 사람의 행동에.
미국의 저명한 사회학자 T. 파슨스(T. Parsons) – “사회
사람들 사이의 관계 시스템으로, 그 연결 원리는
규범이자 가치다."
K. 마르크스 – “사회는 역사적으로 발전하는 사회이다.
발전하는 사람들 사이의 일련의 관계
공동 활동 과정."

a) 결혼 또는 혈연관계
모든 회원들 사이;
b) 한 집에서 함께 살기
실내;
c) 총 가족 예산.

가족 갈등을 지배하는 기본 도덕 규범:

배우자 간의 상호 사랑;
평등의 인정;
관계에 대한 배려와 민감성;
아이들에 대한 사랑과 교육,
직장 생활을 준비하는 것;
모든 형태의 상호 지원
가사를 포함한 활동
노동

현대 사회 경제적 상황에서 가족의 징후:

사회 계층 기호 - 가족
노동자, 농업 노동자
제작, 대표
지적 작업 등;
인구 유형별; 도시, 시골;
국적에 따라,
단일 국가, 다민족;
존재 당시 (가족
신혼부부, 젊은 가족, 기다리는 가족
어린이, 중년가족
나이, 나이 많은 배우자의 가족
나이, 결혼한 노인 가족 등);
가족 수에 따라(자녀가 없는 가족,
대가족 등).

인구 재생산;
교육 기능 - 젊은 세대의 사회화,
사회의 문화적 재생산 유지;
가사 기능 - 신체적 유지
지역사회 구성원의 건강, 어린이와 노인 돌보기
가족 구성원들;
경제적 - 물질적 자원을 혼자서 획득
다른 사람을 위한 가족,
일차적 사회 통제의 영역은 도덕적이다
다양한 분야에서 가족 구성원의 행동 규제
중요한 활동
- 영적 의사소통 - 가족 구성원의 개인적인 발전,
영적 상호 풍요로움;
- 사회적 - 지위 영역 - 특정 제공
가족 구성원의 지위, 사회 구조의 재생산;
- 여가 - 합리적인 여가의 조직,
상호 이익 증진;
- 감정적 - 심리적 보호 획득,
정서적 지지, 정서적 안정
개인과 그들의 심리치료.

가족의 입법 체계

러시아 연방 헌법, 러시아 연방 가족법, 기타
연방법 및 구성 기관의 법률
러시아 연방.
1.
2.
3.
러시아 연방 헌법 제38조:
모성과 어린 시절, 가족은 아래에 있습니다
국가 보호.
자녀를 돌보고 양육하는 것은 평등한 권리이며,
부모의 책임.
18세 이상의 건강한 어린이는 반드시
장애가 있는 부모를 돌보세요.

현대사회에서 가족의 중요성.

가족은 최고의 가치입니다.
가족 강화 조치:
다양한 혜택, 금전적 혜택,
돌봄과 관련하여 부모를 위해 휴가
작거나 아픈 어린이, 창조
미취학 아동 기관,
근무 시간을 다음에 맞게 조정
가족의 필요.
아이의 탄생과 관련하여 지급됩니다
현금 혜택, 그 금액
이후의 각 자녀마다 증가합니다.

도덕성의 형성. 현대 가족의 문제

현재 러시아에는 4천만 가구가 살고 있습니다.
약 69%는 자녀가 있는 배우자로 구성됩니다.
매년 약 30만 명의 아이들이 아버지 없이 살아가고 있습니다.
자녀가 없는 가족 - 48%.

현대 가족은 위기에 처해 있다. 이유는 다음과 같습니다.

일반적인 글로벌 사회 변화,
인구 이동성 증가,
도시화,
의식의 세속화
결혼 횟수 감소.
출산율 감소, 영유아 증가,
한부모 가정, 혼외 출산 증가,
아프게 태어난 아이들의 수가 증가했습니다.
이혼이 많다

이혼 이유:

알코올 남용,
배우자의 가정불화,
간통,
가계분배 문제
책임
심리적 비 호환성.

자녀 양육에 있어서 부모의 역할이 약화되는 이유:

고용,
집안의 과부하
문제,
도덕적 지침의 상실,
세계관의 변화,
종종 무능력하고 의지가 없음
아이들과 함께 일하십시오.

아이들은 고통의 대상입니다!

지난 10년 동안,
사회적 고아 문제,
부모에게 버림받은 자녀의 수 또는
법에 의해 그들로부터 취해졌습니다.
범죄로 인해 가족으로부터 도망치는 아이들의 수
부당한 대우나 결핍
상호 이해.
점점 더 많은 젊은 노숙자와 부랑자가 나타나고 있습니다.
청소년 및 아동 범죄.

우리는 우리의 가장 중요한 조건을 발견했습니다
행복은, 그리고 사랑하는 사람의 행복은
개인의 자기 개발과 자기 교육. BE
우리에게 일어나는 모든 일에 무관심하지 않고,
우리 주변과 우리의 참여로-이것은
사람에 대한 강력한 사랑의 에너지에 감염된다는 것은
인간처럼 사랑하는 법을 배우세요!
행복, 사랑, 행운을 빕니다!

,
현대 세속 가족의 문제:
세대 간 위기.
20세기 중반부터 뚜렷한 경향이 나타났는데, 이는 한마디로
미국의 민족지학자 마가렛 미드(Margaret Mead)는 변화로 정의될 수 있다
문화적, 역사적 유산의 유형. 이번 도전의 핵심
시간은 시간이 지남에 따라 꾸준히 감소한다는 것입니다.
이전 세대의 역사적, 일상적 경험의 영향
동시대 사람들의 경험의 역할이 증가합니다. 연구원은 다음과 같이 씁니다.
“...모든 민족이 단결된 세계 곳곳에서
전자통신망, 젊은이들이 발전했다
장로들은 결코 갖지 못했고 앞으로도 가질 수 없는 공통된 경험입니다. 그리고
반대로, 나이든 세대는 그들의 삶에서 젊은 사람들을 결코 볼 수 없을 것입니다
사람들은 전례 없는 변화의 경험을 반복하고,
서로 교체. 이 세대차이는 완전히
새로운 것은 세계적이고 보편적입니다.”
오늘날, 수천년의 문화 생활 중 처음으로
인류는 아이들이 겪을 수 없는 독특한 상황에 직면해 있습니다.
이제 막 경험에 대해 극도로 선별적이 되기 시작했습니다.
이전 세대이지만 종종 더 많은 것으로부터 배우기를 선호합니다.
고급 동료. 심지어 선생님 역할까지 하기도 함
새로운 것을 마스터하는 측면에서 성인에 대한 태도
정보 통신 기술.
이러한 혁신은 주로 다음과 같은 사실에 기인합니다.
나이든 세대는 글로벌 생활 경험이 부족하다.
정보 커뮤니티. 이로 인해 문화적 경계가
세대 간, 즉 선배와 후배, 가르치고
훈련 가능하고 이동성이 매우 뛰어납니다. 어린이를 동반한 성인
학생들의 입장에서 새로운 것의 기본을 익히도록 강요하고,
이전에 알려지지 않은 경험. 게다가 아이들이 결석으로 인해
성인의 인식 특성에 대한 고정관념은 종종 더 쉽습니다.
어른의 도움 없이 기술과 능력을 마스터하세요.
후자의 상황은 장로들의 권위를 현저히 감소시키며,
교사, 부모는 우리가 생활하는 다른 영역으로 옮겨집니다.
우리는 실생활에서 매일 그것을 봅니다.
오늘날 젊은 세대는 훨씬 적은 것을 보여줍니다.
정보가 출현하기 전에 일어난 모든 것에 대한 관심
사회. 이는 관련 있는 것과 관련되지 않은 것 사이의 경계라고 말할 수 있습니다.
남학생.
실용주의와 선택적 접근 방식을 고려
현대 어린이,
경험상 뭐
이전 세대에서는 모든 것이 요구되지는 않지만
우선순위, 목표, 가치와 관련된 것만
현대적이고 빠르게 변화하는 세상에서의 삶.
추측할 수 있다
오늘날 이러한 시대의 도전은 교육학에서 잘 고려되지 않습니다.
주 청소년에 관한 이론과 입법

,
정치. 교육모델은 계속 개발되고 있으며,
이전과 마찬가지로 직접 전송의 패러다임을 기반으로 하며
이전 세대의 경험을 습득하여 형성
영적, 도덕적 이상,
문화의 중요성에 대해
가치지향 형성을 위한 역사적 유산과
학생들의 자기인식.
여기서 문제가 발생합니다
세대 간 위기 시대의 '물질적 저항'. ㅏ
즉, 어른들의 가치관을 아이들에게 흥미롭게 만드는 방법,
완전히 다른 유형의 문화-역사적 우선순위를 갖고 생활합니다.
경험의 무조건적인 가치를 암시하지 않는 상속
더 오래된 세대. 선배가 이 과정을 관리하는 방법
세대는 많은 것을 줄 수 있지만 젊은 세대는 그렇지 않습니다.
모든 걸 가져가고 싶어? 이 문제는 초기 단계에 있습니다.
권한.
어린 시절의 새로운 지위를 통해 오늘날 우리는 소위 말하는 것에 대해 이야기할 수 있습니다.
"십대혁명" 그 의미는 다음과 같이 요약된다.
식량.
Ø 보충 및 대체로 – 대체
세대 간 수직 세대 내 수평
어린이와 청소년의 사회화의 지배적 방향.
장로들의 권위와 그들의 교육을 약화시킴
젊은 사람들과 관련된 잠재력, 약화되는 능력
어린이 및 청소년 환경의 많은 프로세스를 관리합니다.
 아동, 청소년, 청소년을 대하는 태도의 변화
사회.
인간 삶의 유년기와 청소년기
사회구성원들이 본질적인 가치로 인식하고 있는
자기 중요성.
Ø 십대의 발달
자기 인식:
의식
청소년 스스로 법의 주체가 되어
자유와 독립을 향한 어린이와 청소년의 열망.
청소년 사법의 역할을 강화하는 것은 매우 중요합니다.
러시아 사회에서는 모호하게 인식됩니다.
십대
[영어] 십대 - 십대] - 13세 이상의 소년 또는 소녀
19 년.
외국어 사전 - Komlev N.G., 2006.
십대
(ne), a, m., 영혼. (영어 십대< -teen суффикс числительных
13세부터 19세 이상).
13~19세의 청소년(소년 또는 소녀)입니다.
청소년 정의
- 청소년 사법 제도
18세 미만의 시민, ch. 그 링크는 사건의 법원입니다
미성년자. 기초적인 Yu.Yu.의 원칙: 개인의 가치
법원에 회부된 미성년자, 활동적인
법적 절차에 사용

,
미성년자에 관한 미성년자 데이터,
전문 보조원으로부터 법원에 의해 접수됨
법률 기관(서비스, 기관); 얻다
법원의 보호기능
미성년자 (사법 보호 강화
미성년자 피해자, 증인,
피고인, 유죄 판결을 받은 사람 등 닫음으로써
모든 범죄 사건에 대한 법원 심리
미성년자에 대한 범죄 또는 범죄 공격,
미성년자로 인한 형량 감경
러시아 연방 형법에 따라; 선호
교육적 영향력에 대한 강압적 조치
등); 심사위원 특별훈련
미성년자; 특별 단순화 (비공식)
미성년자와 관련된 법적 절차 절차;
전문 지원 서비스 시스템의 가용성.
― 젊은 세대의 삶에서 여가의 우선순위가 형성됩니다.
여가는 단순히 삶의 우선순위가 되는 것이 아니다
청소년들이 교육 영역의 중요성을 대체하고 있지만,
특별히 의도한 시간에 침투하기 시작한다
교육 과정. 어린이와 청소년은 자신의 여가 시간을 인식합니다.
게다가 성인의 개입이 제한된 구역으로서,
성인의 영향이 없는 구역으로 지정됩니다. 이것 때문에
많은 아동 및 청소년 프로그램이 중단되고 있으며,
성인의 의무적 존재에 중점을 두었습니다.
어린이와 청소년 환경. 청소년의 사회화 형태 -
청년당과 '내부 이주'-
인터넷.
Ø 어린이들 사이에서 스크린 기반 요소가 우세함
클립 사고방식은 클립 사이의 격차를 크게 넓힙니다.
세대가 의미를 오해하게 만드는 시스템
가치관, 다양한 대표자들의 행동 반응
세대.
― 성장기의 붕괴와 부적응이 증가합니다.
사회의 세대, 그 이익의 반대
영향을 미치는 사회의 다른 부문의 이익
부모와 자녀 사이의 관계.
붕괴 - 붕괴(라틴어 de... 접두사에서 유래)
무언가의 부재, 취소, 제거 등을 의미합니다.
정수 전체) 분해, 전체를 구성 요소로 분해
부속. 부적응-그리고,
에프.
조절 불량.

,
어린이의 가장 혐오스러운 부정적인 경향 중 하나
십대 및 청소년 환경은 “십대”를 특징으로 합니다.
혁명”이라고 불러야 합니다.
 일탈 및 비행행위, 범죄 증가
범죄, 술 취함, 마약 중독, 향정신성 물질 사용,
아동 및 청소년의 매춘,
강화하다
청소년과 청소년의 편협함;



정신자극 물질(계면활성제) - 영향을 미칠 수 있는 화학 물질(또는 혼합물)
중추신경계의 기능에 대해.
일탈행위 - 일탈행위는 일탈행위이다.
일반적으로 받아들여지고, 사회적으로 승인되고, 가장 광범위하고 확립된 규범
특정 개발 기간의 특정 커뮤니티.
비행 행위는 범죄 행위입니다.
 가치지향, 도덕적 왜곡
랜드마크,
위기
도덕적 가치, 가장 중요하고 기본적인 가치의 평가 절하
인간의 가치 - 가족, 조국, 역사 및 신사
사람들;
사회적 무관심이 증가하고,
 소비자 심리와 성공 가치의 성장
적절한 신체적, 지적 노력, 넘어짐
정직한 일의 명성, 영적인 요소의 부족
일과 삶의 선택에 대한 동기로서;
 의존적 태도와 유아주의 ​​증가
대부분의 경우 그렇지 않은 젊은 세대
자신의 인생 목표가 있고,
강화되고있다
다양한 사회적 조작,
정치 및 우월주의 집단;
 시민의 성격 형성 과정이 느려지고,
책임있는 시민 행동의 형성,
사회, 정치 활동에 참여하고
자치;
 방치, 노숙자 및 사회적
어린이와 청소년의 고아 생활, 질병 발병률이 증가하고 있습니다.
성병, 자살 경향이 증가합니다.
STI—성병 감염 발생률
카테고리 "어린이"
대도시에서도 동일한 프로세스가 일반적이지만 고유한 프로세스가 있습니다.
세부 사항.
"청춘"에
현대의 사회 경제적, 사회 문화적 조건은 그렇지 않습니다.
필수적인 것으로 인식될 수 있습니다.
대표자
같은 또래의 젊은 세대는 불평등하다
사회 경제적 영역뿐만 아니라 서로를 향한 입장,
"십대"

,
뿐만 아니라 사회정치적, 문화적 생활에서도
공간적으로-지리적으로.
그들은 없다
동일한 시작과 삶의 기회와 전망,
종종 사회적 표현으로 인식됩니다.
부당.
마을, 작은 마을, 대규모 행정 구역의 생활 조건
중앙과 대도시는 크게 다릅니다. 예를 들어,
대도시의 소득 수준은 13배, 지출은 48배 더 높습니다.
농촌지역에 비해. 이러한 상황은
장기적으로 극복할 수 없으므로 필요합니다.
현대 세속 가족의 문제를 이해하는 조정,
어린이와 청소년의 교육과 사회화에.
현대 세속 사회에서 젊은 세대의 위치
대도시, 특히 모스크바와 상트페테르부르크의 가족
상트페테르부르크에는 독특한 특징이 있습니다.
특정 사회 문화적 현실에 직접적으로 의존하며
어린이와 청소년의 특징.
―대도시의 세대 간 격차 수준은 매우 높습니다.
중요한. 세대 간 수직적 수직적 특성 외에도 청소년
자신의 세대 내 수평을 유지하고,
그 자체의 원칙과 도덕에 따라 존재하는 것
윤리적 원칙. 그러한 수평적 영역에 성인의 참여
최소한으로 또는 순전히 명목상으로 이는 상황으로 이어집니다.
이는 다음 공식이 특징입니다. 더 좋을수록
청소년 프로그램을 운영할수록 어린이와 청소년의 상황은 더욱 악화됩니다.
청년.
― 범죄율이 상당히 높으며, 반사회적이며
청소년과 청소년 사이의 불법 행위,
젊은 세대의 일부는
― 대도시에서는 일반적으로 규제 표준이 잘 ​​개발되어 있습니다.
교육 및 활동 분야에서 아동의 권리에 관한 법적 틀
여가 영역이지만 영역에서의 상태, 존재
교육은 여가 활동에서 제외됩니다. 우선순위
아이, 구체.
― 대도시에서는 사회적 수준이 매우 높다.
어린이와 청소년을 구별하여 말할 수 있게 해준다.
원칙적으로는 불가능한 특별한 "세계"에 대해
십자가. 이에 대한 일반적인 법률이 있음에도 불구하고
아동의 권리 보호, 교육 시스템, 양육 및
사회화는 기존 상황을 통합합니다.
― 메가시티에서는 전통적인 제도가 상대적으로 약하다.
어린이와 청소년의 사회화 및 교육(가족, 학교,
교회 등), 이와 관련하여 훨씬 더 중요합니다.
더 발전된 동료의 범주와 그 동료의 범주가 있습니다.
협회, 시스템을 통해 발생하는 통신
매스커뮤니케이션과 청소년 파티.

,
수도의 범죄 세계의 필수적인 부분이며
범죄 파티. 전투의 문제
마약중독, 흡연, 알코올중독, 포주,
미성년자 매춘.
― 여가생활의 상업화 및 다양화 수준
연예활동이 매우 높으며,
수준
가족의 물질적 안정을 통해 독립적으로
레저 및 오락 서비스 비용을 지불하고,
사용 가능
선택의 폭이 넓음. 이런 상황은 사실상
가장 중요한 사안에 대한 국가의 전면적인 참여는 배제됩니다.
청소년과 어린이의 삶의 영역. (다각화는 하나의 수단이다.
전체적으로 다양성)
ㅇ 여가활동이 많다.
어쩌면
엔터테인먼트와 동일시됨,
경력 확립을 달성하는 경로와 연관됨
의미 있는 행동 패턴의 개발에 유용한 연결을 제공합니다.
― 대도시 젊은이들의 사고방식은 다음과 같습니다.
유럽식 성공을 이룬 그녀
매우 실용적이고 실용적이며 복잡합니다.
자기 식별의 기초가 되는 초가치성.
10대들의 경제적 기대치는 상당히 높습니다.
― 가능한 공석과 일자리가 너무 많다.
꿈을 갖고 있는 청소년과 청년들을 위해
임시 고용을 기반으로 한 고용. 유
수도의 젊은이들은 사무직과 직업을 높이 평가합니다
열망은 연결, 기회와 더 관련이 있습니다
부모님이 명문대를 졸업하신 것보다
노력.

민족 고백,
― 대표자 간의 사회적 접촉 밀도
비공식,
다양한
하위문화, 주변부 청소년 및 청소년,
상당한 양의 방문객이 존재하면
다문화주의의 대도시 상황
형질. 이민자 문제는 매우 심각하며,
이민자 환경에서 온 아이들의 통합.
― 대도시 가정의 아동·청소년 상황
아이들의 가치관에 직접적인 영향을 미치며,
다른 사회문화적 환경에 있는 청소년들
언론을 통해 널리 알려지게 됨
정보, 영화상품, 인터넷. 캐피탈청년
종종 지방의 참조 그룹이 됩니다.
십대
이상의 관점에서 볼 때, 현대 도시화의 문제는
가족은 세대 간 관점에서 바라볼 필요가 있다

,
위기와 어린이 문제 해결에 대한 현대적인 접근 방식의 세부 사항
청소년 문제.
통계의 거울에서. 라시드 누르갈예프(Rashid Nurgaliev) 내무장관
사례 – 노숙자, 방치,
청소년의 문맹 및 범죄율(2005년 6월 1일 기준 데이터)
올해의)
관련되어 있다

 매년 다양한 내무 기관에
범죄 건수 100만 건 이상
미성년자. 2005년 초에 등록됨
러시아 내무부 청소년부
655,000명 이상의 어린이와 청소년으로 구성되었습니다.
 2004년에는 미성년자가 저지른 범죄가 1000건에 달했습니다.
살인이 200이 넘고 강도가 3,000이 넘고 18
천
매년 15만명 이상
강도.
미성년자
범인

책임. 이 데이터에 60-70을 추가해야 합니다.
미성년 아동이 저지른 수천 건의 범죄
형사 책임을 질 수 있는 나이.
 사례가보고되었습니다
미성년자일 때
이전에 있었던 유형의 범죄 활동에 가담
어른들의 특권이었다.
굴의 유지 관리,
화폐 및 귀중품을 이용한 포주, 사기 행위
서류.
 거의 10만 명의 미성년자가 등록되어 있습니다.
알코올 중독자와 마약 중독자. 러시아 연방에는 11세부터 400만 명의 아동 마약 중독자가 있습니다.
마약 중독자를 포함하여 100만 명 이상입니다.
약물 사용의 평균 시작 연령은 1999년부터 감소했습니다.
17~11세. 마약중독 발생률은
청소년의 경우 성인보다 2.5배 더 높다. 사례수
약물 사용으로 인한 사망률에 비해
80년대에는 12배 증가했고,
미성년자 - 42번.
 조직범죄수사부 등록
범죄와 테러에 관한 러시아 내무부는 약 150명으로 구성되어 있다.
총 수가 최대 5000명에 달하는 극단주의 단체
인간,
그 중 중요한 부분은
미성년자.
 러시아 연방에는 70만 명의 고아가 있고, 200만 명의 문맹 아동이 있습니다.
 매년 3만 명 이상의 어린이가 국내에서 실종됩니다.
 6백만 명 이상의 미성년 러시아 시민이
사회적으로 불리한 조건. 2004년 말 러시아 연방에서
422,000명 이상의 소외 계층 가족이 있었습니다.
사회보호당국에 따르면 그 중 약 770명이 있다.
수천명의 아이들.

,
 노숙자 문제와 함께 심각한 문제도 있습니다.
적절한 것이 없는 청소년을 방치함
부모의 관심, 그리고 거리의 아이들 각각에 대해
거리의 아이들은 각각 2-3명입니다. 한 번
어려운 생활 상황과 자신에 대한 무관심
운명, 미성년자는 스스로 결정하려고 한다
문제는 종종 범죄적이고 폭력적인 방식으로 발생합니다.
지역 미성년자 절반 이상
또는 연방 수배 목록에 있는 아동은 다음과 같습니다.
강제로 집에서 가출하게 되었습니다. 교육부에 따르면
러시아 연방 교육, 1998년 학교에서 퇴학당한 횟수
교육을 재개한 아동은 36만7천명에 이른다. 약 2
러시아 연방의 백만 명의 어린이는 어디에서도 일하거나 공부하지 않습니다.
 매일 1.5 이상
천 번의 이혼. 결과적으로 그들은 부모 중 한 명도 없이 남겨지게 됩니다.
약 12,000명의 어린이, 평균 30명이 고아원으로 보내집니다.
32명은 부주의한 부모에게서 빼앗겨 가출한다.
237명의 소년 소녀들이 집에 있습니다. 매년 이혼으로 인해
부모 중 한 명도 없이 남겨진 어린이 수는 47만 명입니다.
혼외 출생 자녀의 수가 증가하고 있습니다.
태어난 전체 자녀 수의 23%).
종교문화의 기본과 세속윤리,
ORKSE(이전 - 민족의 영적, 도덕적 문화의 기초
러시아에도 주제가 있다
세계 종교의 기초
문화)는 교육부에서 주관하는 학문과목입니다.
러시아 연방의 과학을 학교 커리큘럼에 포함
연방 구성 요소. 이 주제에는 다음과 같은 6개의 모듈이 포함됩니다.
어느 학생이 스스로 선택하거나 부모의 선택(법적
대표자) 연구를 위해 하나를 선택하십시오.
새로운 코스 프로그램은 다음을 기반으로 한 구조를 가지고 있습니다.
모듈성의 원리.
모듈형 프로그램 개념의 기원은 매우 분명합니다.
모듈러라는 단어는 모듈(라틴어 Modulus - 측정)에서 유래되었습니다.
는 - 중요한 수량, 기존 단위입니다.
모듈식 프로그램은 개인,
상대적으로 독립적인 조각. 장점은 무엇입니까
이런 프로그램? 독립성과 완전성을 갖춘
각 모듈 - 학생은 해당 모듈을 스스로 선택할 권리가 있습니다.
특히 교육을 위해 필요한 것입니다.
그의 필요에 따라 결정되는 순서입니다.
우리 프로그램에는 6개의 모듈이 포함되어 있습니다.
윤리학",
"기초
정통 문화', '이슬람 문화의 기본', '기본'
유대문화', '불교문화의 근본'. 모든 모듈
“세계종교문화의 기본”,

,
방법론적으로 이념적으로 서로 일치하며 구성됩니다.
종합 과정 "종교의 기초"에 대한 단일 기반을 구성합니다.
문화와 세속 윤리." 동시에 각 모듈이 장착됩니다.
본격적인 교육 프로그램.
예: 모듈의 주제별 계획. (애플리케이션).
수업 계획을 개발할 때 주요 소스는
학생들을 위한 매뉴얼이다.
강좌 내용.
주요 방법론적 출처는 다음과 같습니다.
종교문화와 세속윤리." 교사를 위한 책. - 모스크바;
"종교 문화와 세속 윤리의 기초." 브로셔
부모. - 모스크바.
교구에는 학생들을 위한 매뉴얼이 포함되어 있습니다.
그러나 계획을 세울 때 자주 발생한다는 점을 고려해야 합니다.
교사가 창의력을 발휘할 수 있도록 중복된 자료가 포함되어 있습니다.
교육적, 방법론적 문제의 해결에 접근합니다. 그래서,
추가 자료로 간주될 수 있음
레슨 개발자가 추천하는 일러스트
학생 교재나 교재에 반영되지 않은 자료
선생님의 책.
현대 사회에서 영성은 특별한 의미를 갖습니다.
학생의 도덕 교육, 그러한 자질을 갖춘 어린이의 발달,
다른 문화에 대한 관용과 존중, 의지와
숙달을 의미하는 대화와 협력 능력
국가 문화의 특성에 대한 지식, 문화
사회현상과 전통의 기초. 영적, 도덕적
교육은 젊은 세대의 동화를 목표로 한다
사회적으로 중요한 도덕적 가치를 제공합니다.
행동과 행동의 동기 부여, 다양한 방향
생활 상황.
아시다시피, 대도시에는 레스토랑이 문을 열었습니다.
국가 요리: 이탈리아, 일본, 중국 등 안에
모스크바에 중국 식당이 문을 열었습니다. 요리사는
중국 전문가가 초청됐다. 젊은 가족이 도착했고...
얼마 동안 여자는 아이를 낳습니다. 그래서 가려면
일을 하면서 그녀는 중국에서 어머니를 초대한다. 얼마 후
일정 기간 동안 그 여성은 병에 걸리고 구급차에 의해 이송됩니다.
돕다. 모든 검사를 실시한 후 의사는 그녀에게 종양이 있음을 발견했습니다.
꽤 젊은 의사인데, 환자를 만나기 전에는 아주
나는 오랫동안 괴로움을 겪었습니다. 이 사실을 그녀에게 어떻게 말해야합니까? 그래서 리셉션에 갔을 때,
걱정스러운 의사는 검사 결과 그녀가 다음과 같은 증상을 보였다고 알려줍니다.
종양, 그 여자의 반응은 어땠을 것 같나요?...이 중 하나는
반응은 확실히 우리의 것이 될 것입니다. 그런데 그게 얼마나 놀라운 일이었는지
의사가 사과하는 말을 들었을 때: 용서하세요, 박사님.
그게 당신을 걱정하게 만들었어요. 아이를 돌보면서 나는 그 일을 완전히 잊어버렸다.
당신의 건강. 중국에서는 집을 떠나기 전에

,
아침에 중국인들은 호흡 운동을 하여 강제로
생명 에너지가 몸 전체를 순환합니다. 한달 후
그 여성은 모든 검사를 다시 받기 위해 병원으로 돌아왔습니다.
그리고 모든 의사들은 그 여자가 그렇게 하지 않자 더욱 놀랐습니다.
붓기가 없는 것으로 확인되었습니다. 이 예는 다음을 시사합니다.
흥미롭고 스트레스가 많은 상황이 얼마나 많습니까?
우리가 생활의 문화와 전통에 대해 더 많이 안다면 피할 수 있습니다
우리 옆에 있는 사람들.
학교 과정 "종교 문화와 세속 윤리의 기초"
중학생이기 때문에 초등학생을 대상으로 합니다.
학령기에는 아이의 사회화가 일어나고 확장됩니다.
그의 사회계에서는 개인적인 입장을 보여주어야 합니다.
수용된 영적, 도덕적 가치에 의해 결정됩니다.
어린 학생들의 영적, 도덕적 교육에는 다음이 필요합니다.
부모와의 상호 이해와 협력. 작업
부모가 가족과 연락할 수 있도록 제공합니다.
조정된 조치 및 공통 요구 사항 개발.
과정 구현의 주요 방법론적 원리로서
문화 형성을 촉진하는 문화적 접근 방식이 선택되었습니다.
종교와 종교에 대한 초등학생의 초기 생각
세속 문화. 구현된 교육 과정의 맥락에서 문화
삶의 방식, 관습, 전통 및 신념, 영적인 방식으로 이해됩니다.
그리고 세계 사람들의 물질적 부. 영적인 본질-
초등학생의 도덕교육은 다음과 같다.
사람, 사회,
자연, 조국, 우리 자신과 다른 민족, 그들의 역사, 문화,
영적 전통.
이와 관련하여 "기본"과정을 고려하는 것이 좋습니다.
종교문화와 세속윤리'는 무엇보다도
학생들 사이에서 다문화주의를 발전시키는 수단
역량은 통합적인 품질로 이해됩니다.
다문화 지식 시스템을 포함한 아이의 성격,
관심, 욕구, 동기, 가치, 자질, 경험,
일상생활에 필요한 사회적 규범과 행동규칙
현대 사회의 삶과 활동이 실현되었습니다.
긍정적인 상호작용을 구축하는 능력
와 함께
다양한 문화, 국적, 신념을 대표하는 사람들,
사회 단체. 다문화 역량 내용
개인의 문화적, 종교적 수용을 포함합니다.
세계의 다양성, 모든 문화에 대한 우호적인 태도,
그 소지자. 즉, 이 강좌를 마스터한 결과
학생들은 다음과 같은 의미를 배워야 합니다.
영적 문화에는 고유한 맥락과 논리가 있지만,
문화는 중요하기 때문에 다른 문화보다 나을 수 없습니다.
가치 콘텐츠로 인류 발전을 위해

,
훈련 과정의 주요 목표 "종교 문화의 기초"
세속윤리'는 다음과 같다.

학생들에게 교육 내용 중 하나를 소개합니다.
모듈;
 규범의 의미에 대한 어린 십대의 생각 개발
도덕성, 사람들의 삶에서 인간의 보편적 가치;
 지식의 일반화, 영적 문화에 대한 아이디어 및
초등학교에서 습득한 도덕;
 어린 학생들의 가치 의미 가치 형성
이념적 기초,
총체적인 제공
공부할 때 국가의 역사와 문화에 대한 인식
기본 학교 수준의 인도주의 과목;
 중학생의 의사소통 능력 개발
다인종, 다종교, 다문화
상호 존중과 대화를 바탕으로 환경을 조성합니다.
공공의 평화와 조화.
영적, 도덕적 성격 교육의 주요 조건
“종교 문화의 기초와
세속적 윤리'는 다음과 같습니다.
o 영적, 도덕적 수단을 이용한 작업 조직
수업 중 및 수업 중 과정의 일부로 교육
교과 외 활동;
o 발전을 목표로 하는 실제 활동
사랑,
공감능력,
이타적인 배려, 존경, 기초를 형성
영성;
동정심,
o 친척 및 친구를 포함한 가족 지원 제공
학생들은 코스 내에서 학업 및 과외 활동을 할 수 있습니다.
어린 아이들의 영적, 도덕적 교육의 주요 수단
학업 및 과외 활동 과정 내의 학생
연사: 후배들을 위한 코스 매뉴얼
학생, 교사와 부모의 말, 관계 스타일
교사와 학생, 시각 자료, 설명 자료.
주요 특징들:




이 과정은 학교에서 세속 교사가 가르칠 것입니다.
이 과정은 교리적인 것이 아니라 본질적으로 문화적인 것입니다.
종합 교육 과정의 모든 모듈 내용은 공통 목표에 종속됩니다.
러시아 시민의 인격 교육을 통해 도덕적이고
이념적 가치;
모든 모듈의 내용은 세 가지 기본 국가 가치를 중심으로 그룹화됩니다. 1)
조국, 2) 가족, 3) 문화적 전통. 이러한 기본 값에는 다음이 있습니다.
어린이 교육은 새로운 과정의 틀 내에서 수행됩니다.

,



새로운 과정은 체계적인 과정을 선택한 학생들이
특정 모듈을 공부하면 다른 모듈의 내용에 대한 전반적인 이해를 얻게 됩니다.
모듈;
마지막 몇 수업에서는 같은 반의 학생들이 다음 수업을 하게 될 것으로 예상됩니다.
함께 일하기 위해. 이 수업에서 그들은 자신의 개인과
특정 모듈 연구 결과를 바탕으로 한 집단 창작 작업;
이 과정은 학교와 가족의 대규모 축하 행사로 마무리됩니다.
11월 4일을 기념하는 민족 통일의 날을 기념합니다. 화합과 동의
문화의 대화를 통한 교육 과정의 가시적인 결과는 다음과 같습니다.
새로운 코스.

슬라이드 1

"현대사회의 가족"
완료자: 10학년 학생 Denis Diveev 감독자: 기술 교사 Kormyshova N.I.
삼푸르 2016

슬라이드 2

“가족은 전체 인류 사회의 안전이 온전함에 달려 있는 축소된 사회입니다.” 미국 교육자 펠릭스 아들러(Felix Adler)

슬라이드 3

목적: 현대사회에서 가족가치의 변화를 분석한다.

슬라이드 4

목표: 과거와 현재의 결혼과 가족에 대한 태도를 연구합니다. 현대 사회의 삶과 발전에서 가족의 역할을 고려합니다. 9~11학년 학생들을 대상으로 한 사회조사 데이터 분석을 통해 현대 청소년의 가족에 대한 태도가 무엇인지 알아보세요.

슬라이드 5

관련성은 현대 러시아 가족의 놀라운 상태, 오늘날 러시아의 인구 통계 학적 상황의 복잡성, 학생들에게 가족 가치 이해, 살아있는 부모와의 고아 문제, 사회 및 인구 통계 정책의 목표를 숙지해야 할 필요성 때문입니다. 러시아 연방에서. 번영하는 사회의 열쇠는 행복한 가족이며, 가족의 가치는 소중하게 다루어지고 미래 세대에게 전달되는 조건으로 살아갈 운명입니다.

슬라이드 6

옛날부터 전통적인 가족 기능이 존재해 왔습니다. 가족은 경제 단위였으며 이러한 관점에서 가족 생활은 단순히 필요했습니다. 예를 들어 과거 마을의 미혼 여성이나 미혼 남성에게는 스스로 먹이를주기가 매우 어려웠습니다. 이를 바탕으로 공동가정을 운영하기 위한 가족이 탄생하였다. 한 가족에서 최대 10~12명의 자녀가 태어나고 자랐으며 이는 대가족으로 간주되지 않습니다. 이것이 표준이었습니다. 마지막으로, 가족 내에서는 나이든 세대의 상속 재산이 젊은 세대에게 전달되었습니다.
가족의 기원에서 ...

슬라이드 7

이제 이 모든 기능은 어떻게 되었나요? 현대 청소년들 사이에서 가족 가치는 어떻게 변화해 왔는가?

슬라이드 8

생식 기능 가족의 가장 중요한 기능은 가족의 번식입니다. 인류의 존재가 중단되지 않고 사회가 노인 기숙 학교로 변하지 않고 인구 수준이 감소하지 않도록 모든 러시아 가족에는 최소 2-3 명의 자녀가 있어야합니다.

슬라이드 9

현대사회의 출산을 저해하는 문제로는 조혼이 있는데, 이는 전체 이혼의 절반을 차지하는 위험군이다. 유럽 ​​국가에서는 결혼 ​​가능 연령이 28세이고 일본에서는 30~33세인 경우 우리나라에서는 결혼 ​​가능 연령이 18세로 줄어듭니다.
다산 문제의 또 다른 측면은 사생아입니다. 이제 러시아의 세 번째 자녀는 모두 결혼하지 않고 태어 났으며 16-18 세 어머니 연령 그룹에서 거의 절반입니다.

슬라이드 10

다른 기관으로 대체할 수 없습니다. 그러나 불행하게도 가족의 교육적 역할은 감소하고 있습니다. 이는 가족의 변화로 인해 발생합니다. 현대 가정에서 배우자는 공식적으로 평등합니다. 그러나 자녀 양육을 포함한 대부분의 걱정은 실제로 여성에게 있습니다. 아이들이 학교 공부는 잊어버리고 거리에 혼자 남겨지거나, 세차, 병 모으기 등 장사를 하려고 애쓰는 가족들이 종종 있습니다.
교육적 기능

슬라이드 11

경제 기능이 갑자기 정지됐다. 사회는 훨씬 더 풍요로워졌고 일상적인 서비스도 훨씬 좋아졌습니다. 따라서 오늘날 사람은 건강에 해를 끼치 지 않고 혼자 살 수 있습니다.
경제적 기능

슬라이드 12

회복 기능
가족의 오락(회복) 기능은 모든 사람의 삶에서 중요합니다. 휴식과 영감, 자신감, 사랑하는 사람이 심리적 편안함을 느끼고 높은 활력을 유지할 필요가 있는 장소가 되어야 합니다.

슬라이드 13

가족 결합의 질을 나타내는 가장 중요한 지표 중 하나는 배우자 간의 대인 관계의 수준과 질입니다.
가족 내 배우자의 대인 관계
가족에 대한 현대 청소년의 태도를 알아보기 위해 9~11학년 학생들을 대상으로 사회학적 조사를 실시했다.

슬라이드 14

1위. 몇 살에 가족을 시작하는 것이 더 좋습니까?

슬라이드 15

2번. 혼인신고는 꼭 해야 하나요?

학생 과학회 GEC MPK NovSU 과학 감독자: Sokolova S.N. 법률 및 조직
사회의
보안(그룹 4801):
Nabokov Yu.A.
Straikova Yu.A.
포드시발로프 D.V.
취학 전의
교육 (gr.5861)
그리셰니나 Yu.A.

주제가 관련성이 있습니다

가족
결혼

연구의 목적: 현대 가족의 위기를 초래한 문제를 연구하는 것

연구 가설
현대의
러시아 가족
상태에 있다
체계적 위기,
어느 것이 될 수 있는가
오직 그것만으로 극복하다
합리적인
상태
그녀의 정치
존경.

가족의 본질:

결혼 – 부모 –
혈연 관계

가족 기능

특정한
비특이적

현대 가족의 유형

일부다처제
일부일처

현대 가족의 유형

가부장적
모계

현대 가족의 유형

핵무기
평등주의

1917년 12월 러시아

소련 정부의 법령으로 절차가 단순화되었습니다.
이혼과 배우자의 책임 약화
서로에게도, 아이들에게도.

국가가 모성애보다는 여성의 직업적 성취에 초점을 맞추면서 가족의 기반이 약화되었습니다.

새로운 형태의 결혼

숫자가 줄어들고 있어요
공식적인 결혼,
형태의 노조 성장
동서. 이것
"실제" 또는
"시민결혼.
등장:
창조적 연합,
동성,
가상,
"게스트", 재판
그리고 다른 형태의 결혼

상승
입학 연령
첫 번째 결혼에서 (28
세 이상).
증가
나이 차이
결혼하다.
러시아의 결혼
동료
40%를 차지
모든 결혼 건수.

현대 러시아의 가족과 결혼

증가
수량
이혼과
재혼.
주요 이유:
알코올 중독과
탐닉.
여성용
의 주도권
이혼 - 60세부터
80%.

현대 러시아의 가족과 결혼

점유율이 늘었어요
그곳에 있는 가족들
결혼, 하지만
육아 없음.
2002년부터 2014년까지
자녀가 없는 사람의 비율
결혼 한 부부
27.8%에서 로 증가
30,2%.
중요한 요소:
재료
문제.

현대 러시아의 가족과 결혼

증가
어디에 있는 가족의 수
부모가 있지만
결혼 없음.
가족의 몫 “어머니와
어린이'는 26.8%에서 증가
2002년 2010년 28.4%
가족의 몫 “아버지와
어린이' - 3.3%에서 3.7%.
10점 만점에 8점
불우한 어린이
불완전하게 성장하다
가족들.

현대 러시아의 가족과 결혼

감소
출생률.
결과에 따르면
2002년 인구 조사
러시아 가족의 90%
1-2 명의 자녀가있었습니다.
2010년 – 94.2%.
응답자의 85%:
재료
어려움; 83% 불확실성
내일.
한국의 가족과 결혼
현대 러시아

현대 러시아의 가족과 결혼

증가
사람들의 수
거절한 사람들
결혼과 너의
가족들.
러시아에서는 약
결혼한 사람의 30%
나이 없음
가입하고 싶다
결혼에.

현대 러시아의 가족 위기

위기
러시아 가족
- 새것이 아닌
결혼의 형태나
질색
에 들어가다
그런, 그리고
엄청난
결혼 파탄.

표명
위기는
위반
가족 기능,
결석
협력과
사이의 이해
부모와
어린이들
공격성과
아이들의 신경증.

현대 러시아의 위기 징후

공식에 따르면
데이터에 따르면 러시아는
세계 1위
자녀 수에 따라 -
고아.
일일
태만한 부모
200 – 220을 잃습니다
어린이들. 러시아에서는 2부터
최대 400만 명의 어린이 –
살아있는 고아
부모.

현대 러시아의 위기 징후

러시아가 점령하다
에서 1위
수량
십대의
자살 (53
100,000건당 사례
인구).

현대 러시아의 위기 징후

음주, 마약,
범죄
잘못된
성적 취향

벨리키노브고로드 및 노브고로드 지역 주민을 대상으로 한 사회학적 조사

총 1025명의 응답자
90%
80%
70%
60%
50%
남자들
여성
40%
30%
20%
10%
0%
유
중
지
와 함께
인간:
남자 - 195;
여성 - 830
연령층:
청소년 (13 – 19
연령);
청소년(20~30세);
성년 (31 –
55년);
기성세대(56
년 이상)

현대 러시아에 가족 위기가 있습니까?

남자들
여성
16%
90%
14%
80%
70%
12%
10%
가족의 위기
위기는 없다
8%
6%
60%
50%
가족의 위기
위기는 없다
40%
30%
20%
4%
2%
10%
0%
0%
맨체스터 유나이티드
MM
모
MS
주
ZhM
ZhZ
ZhS

현대 러시아의 가족 위기의 징후

남자들
여성
20%
18%
16%
14%
12%
10%
8%
6%
4%
2%
0%
새로운 형태
결혼,
질색
결혼하다
큰
수량
이혼
불가능
새로운 결혼
80%
새로운 형태
결혼,
질색
결혼하다
큰
수량
이혼
70%
60%
50%
40%
30%
20%
불가능
새로운 결혼
10%
0%
맨체스터 유나이티드
MM
모
MS
주
ZhM
ZhZ
ZhS

남자들
남자들
12%
25%
10%
출생률
결혼 전 성관계
신경증
고아 신세
자살
악덕
정위
가족 기능
8%
6%
4%
2%
0%
출생률
결혼 전 성관계
신경증
고아 신세
자살
악덕
정위
가족 기능
20%
15%
10%
5%
0%
맨체스터 유나이티드
MM
모
MS

가족제도 변화 추이

여성
여성
60%
70%
50%
출생률
결혼 전 성관계
신경증
고아 신세
자살
악덕
정위
가족 기능
40%
30%
20%
10%
0%
60%
출생률
결혼 전 성관계
신경증
고아 신세
자살
악덕
정위
가족 기능
50%
40%
30%
20%
10%
0%
주
ZhM
ZhZ
ZhS

가족제도 변화의 결과

남자들
여성
30%
70%
25%
60%
흔적을 잃을 것이다
기본
사회의
학회
변하겠지만 그렇지는 않을 것이다
그를 잃을 것이다
중요성
20%
15%
10%
5%
흔적을 잃을 것이다
기본
사회의
학회
변하겠지만 그렇지는 않을 것이다
그를 잃을 것이다
중요성
50%
40%
30%
20%
10%
0%
0%
맨체스터 유나이티드
MM
모
MS
주
ZhM
ZhZ
ZhS

측정
재료
자극
장려해야 한다
아이 출산율
번영하는
가족들.
시스템이 필요하다
사회의
지지하는 정치인
과학에.

주 가족 정책

에 따라 자녀 출산에 대한 혜택을 늘리십시오.
최저 임금이 아닌 최저 생계 규모;
저소득층을 위한 목표 지원;
청년들에게 주택구입을 위한 대출을 제공하다
가족들;
가족 형태의 레크리에이션을 개발합니다.
어린 자녀의 어머니가 일자리를 찾을 수 있도록 돕습니다.
이중임금제 경제에서 벗어나라.

국가 정책

무료 반품
유치원 시스템,
학교
교육,
웰빙
어린이 휴가.
국가는 의무가 있다
법률을 소개하다
예방하다
부정적인 영향
청소년을 위한 미디어
세대.

슬라이드 1

슬라이드 2

우리 시대에 가족은 구성원들이 결혼이나 친족 관계, 공통된 생활 방식, 상호 도덕적, 물질적 책임으로 연결된 작은 사회 집단입니다. 가족은 아이의 정신적, 정서적, 지적, 육체적 발달을 위한 조건이 형성되는 환경입니다. 가족은 삶의 주요 지원이자 도덕성, 사랑, 존경의 원천이며 사회의 평화와 조화를 보장합니다. “가족은 창조되었고 기성품으로 주어지지 않으며 권리와 책임도 기성품으로 주어지지 않지만 모두 저절로 흘러갑니다. 그렇다면 이것만이 강하고, 그렇다면 이것만이 거룩하다. 가족은 가족의 지칠 줄 모르는 노력으로 만들어졌습니다.” F.M.도스토예프스키

슬라이드 3

세계의 현대 가족: 스웨덴 가족: “이혼한” 자녀 중국 가족: 1가족 – 1자녀 핀란드 가족: “남성”과 “여성” 책임 없음 독일 가족: 가족과 결혼은 국가 일본 가족의 기초입니다. : 가부장제, 개인적인 예 미국 가족: 독립, 독립, “태양 아래 있는 곳”

슬라이드 4

현대 러시아 가족 - 발전 동향 증가: 이혼 가족 한부모 가족 재혼 한 부모 사생아 수 독신 수 자녀가 없는 가족(10 가구마다 불임, 6 가구마다 임신 문제가 있음) 감소: 자녀 수 대가족 수 가족들

슬라이드 5

우리 여성 러시아 – 8천만 명의 여성. 평균 연령은 37세입니다. 여성의 20%는 등록 없이 결혼을 시작합니다. 50%는 결혼했습니다. 여자는 자급자족합니다. 가족의 역할은 실질적으로 동일했습니다. 한 여자 - 한 아이. 여성의 45%가 이혼을 시작합니다.

슬라이드 6

우리 남자들의 평균 연령은 60세입니다. 러시아 남자는 전사이자 승자이지만 아버지의 역할은 아닙니다. 아버지는 가족의 상징으로 필요합니다. 러시아에는 아버지 숭배가 없고 어머니 숭배가 있습니다.

슬라이드 7

남성은 교사입니다. 혁명 이전 20세기 80년대 오늘날 여성은 학교에서 일하고 남성은 대회에서 승리합니다(20-18%). 남자가 없는 교육기관은 불완전하다. 대부분의 교사는 남성입니다. 남성의 30%가 학교에서 일합니다. 남성은 12% 미만입니다.

슬라이드 8

가족 유형 번영하는 가족: - 공통 관심사, 영적 연결; - 관계는 서로에 대한 존중을 바탕으로 형성됩니다. - 가족 교육에 대한 창의적인 접근 방식; - 물질적 웰빙. 목표는 가족의 가치를 심어주고 부모가 되는 것에 대한 갈증을 키우는 것입니다. 공식적으로 번영하는 가족은 다음과 같습니다. - 외부 복지; - 가족의 가치 상실 -부모는 양육에 관여하지 않습니다. 목표는 사회생활을 위한 교육이다. 역기능 가족: - 가족 전통의 부족; - 양육은 부모의 책임으로 받아들여지지 않습니다. - 물질적인 문제. 목표는 사회에서 생존하는 것이다.

슬라이드 9

오늘날 아이들은 어떻게 다른가요? 억제되지 않음 과잉 행동 건강 불량 독립성 상호 작용 자기 중심주의 요구

슬라이드 10

전통적으로 부모는 자녀를 위해 가족과 함께 시간을 보내며, MOMS는 자유 시간의 85%를 자녀와의 활동과 의사소통에 사용합니다. 책을 읽고; 팀워크; 아이와의 대화. DADS는 자녀에게 시간의 25%를 바칩니다. 수동적으로 TV와 비디오를 시청합니다. 컴퓨터 게임; 자동차 여행.

슬라이드 11

부모가 아이를 키울 때 겪는 어려움은 무엇입니까?처벌 선택의 어려움 - 6% 아이를 위한 친구 부족 - 9% 행동의 어려움 - 32% 상호 이해 부족 - 8% 여가시간 마련의 어려움 -19% 답변 - 26%

슬라이드 12

간단한 권장 사항 자녀에게 선택권을 주십시오. 자녀의 개성을 받아들이십시오. 자녀를 현명하게 애지중지하십시오. 폭넓은 관심을 장려합니다. 자녀의 미래 가족 행복을 돌보십시오. 자녀에 대한 만족감을 더 자주 표현하고 자녀와 대화하는 것을 잊지 마십시오. 자녀의 질문을 경청하십시오. 당신이 무엇을 어떻게 말하는지 지켜보십시오. 보여주고 말하지 마세요. 더 많은 시간을 함께 보내세요.가족과 함께 일하는 형태: 부모와의 교육적 대화; 학부모를 위한 주제별 상담; 학부모 그룹 회의; 정보는 부모를 나타냅니다. 유치원에서의 마티네 조직; 부모와 함께하는 여가 활동; 부모를 위한 개별 상담; 주제별 전시회; 학부모 등을 위한 공개 수업. 등. 목표는 자녀가 무엇을 할 수 있는지 보여주는 것입니다.

슬라이드 15

가족은 행복과 사랑, 행운이고, 가족은 시골로의 여름 여행입니다. 가족은 휴일, 가족 데이트, 선물, 쇼핑, 즐거운 지출입니다. 아이의 탄생, 첫 걸음, 첫 옹알이, 좋은 일에 대한 꿈, 설렘과 설렘. 가족은 일이고, 서로를 보살피는 일이고, 가족은 숙제가 많은 일입니다. 가족이 중요해요! 가족은 어렵다! 하지만 혼자 행복하게 사는 것은 불가능합니다! 항상 함께 있고, 사랑을 돌보고, 불만과 다툼을 없애십시오. 친구들이 우리에 대해 이렇게 말하길 바랍니다. 가족이 얼마나 좋은지!