수업 시간 "우리는 세상을 지키기 위해 유증되었습니다." 수업 시간 “우리는 이 세상을 지키기 위해 유증받았습니다 우리는 세상을 지키기 위해 유증받은 주제에 대한 퀴즈

9월 1일

첫 번째 교훈 "우리는 세계를 지키기 위해 유증되었습니다!"

9월 1일 지식의 날에 첫 수업이 열렸습니다.

첫 수업2016/2017년 학년이 개최되었습니다

주제에"우리는 세계를 지키기 위해 유증되었습니다!"

수업에서 사람들은 평화라는 주제를 절대 가치로 생각했습니다. 첫 번째 수업은 아이들에게 우리주의 평화 정책에 대한 자부심을 심어주는 데 도움이되었습니다.

절대가치로서의 평화

사람의 삶이 어떨지 생각하면서 무의식적으로 생각합니다. 진정으로 행복하게 만드는 방법은 무엇입니까? 현대 사회에서 사람은 재정적으로 안정되면 성취된 것으로 간주됩니다. 그러나 실용주의적인 21세기의 상황에서도 여전히 절대적인 가치가 있어 그것 없이는 자신의 삶을 상상할 수 없습니다. 물론 그들 중 하나는 세상입니다.

세상은 다면적인 개념입니다. 가장 넓은 의미에서 이것은 존재하는 모든 것, 우주입니다. 좁은 의미의 세계는 지구, 우리 나라, 우리 도시입니다. 평화는 불일치, 적대감, 전쟁이 없는 상태입니다. 이 단어의 모든 의미는 세계 평화가 인류가 추구해야 할 목표라는 것을 우리에게 확신시킵니다.

역사의 비극적 인 페이지에 익숙해지면서 우리는 전쟁이 가져 오는 문제와 파괴를 봅니다. 과거의 실수에 대해 우리는 우리의 생명과 주변 사람들의 생명을 소중히 여기는 법을 배워야 합니다.

평화는 미래에 대한 확신이며 모든 가능성과 밝은 사건이 있는 삶의 수용이며 행복하고 밝은 미래로 가는 길입니다. 전쟁 중에 인간 정신의 모든 업적은 의미를 잃습니다. 인류가 폭력과 전쟁을 포기했다면 더 높은 발전 단계에 있었을 것이라고 생각합니다.

머리 위의 맑은 하늘, 사회의 평화, 우리 자신 및 주변 세계와 조화를 이루는 삶-이것이 우리의 우선 순위가되어야합니다. 평화를 위한 투쟁은 정치인과 외교관만의 일이 아니라 모든 사람의 일입니다.

Elizaveta Prokopovich, 11학년 학생

수업 시간 "우리는 이 세상을 보호하기 위해 유증되었습니다" 목적: 애국심, 협력, 지구상의 평화에 대한 책임 있는 태도의 교육을 촉진합니다. 작업: 상태 기호에 대한 지식을 통합합니다. 언어, 논리적 사고, 기억력 개발; 집단주의 감각을 기르기 위해 상호 지원 장비 : 파란색 종이, 비둘기 스텐실, 색종이, 가위로 만든 행성 모델. 이벤트 과정 1. 주제 및 목표 정의 친애하는 여러분, 오늘 우리는 모든 사람이 걱정하는 것에 대해 이야기 할 것입니다. 그것 없이는 매우 어렵고 무섭고 때로는 살기가 불가능하기 때문입니다. 무엇을 논의할 것인가? 수수께끼를 추측하고 핵심 단어를 읽으십시오. 1. 당신은 여기서 태어났고, 살고 있고, 떠납니다-당신은 그것을 그리워합니다. 이곳의 이름이 무엇입니까? (HOMELAND) 2. 세상에는 다양한 노래가 있지만 이것은 우리에게 가장 중요한 노래입니다. 그녀는 국가의 상징으로서 모두에게 알려져 있습니다. (HYMN) 찬가란? 국가의 다른 어떤 상징을 알고 있습니까? 3. 우리 공화국의 이름은 무엇입니까? (벨라루스) 어떤 단어를 얻었습니까? (평화) 2. WORLD라는 단어의 의미 결정 맞습니다. 우리는 세계에 대해 이야기 할 것입니다. 세상은 무엇입니까? 세계라는 단어에는 많은 의미가 있습니다. 1. 넓은 의미의 세계-존재하는 모든 것, 우주 2. 좁은 의미의 세계-행성 지구 3. 세계는 모든 행성의 이름입니다. 행성이라는 단어의 동의어로 사용됩니다. 4. 평화 -평온함, 전쟁의 부재, 평화. 무엇을 위한 평화인가? 3. 세계에 대한 대화 조국이란 무엇입니까? - 내 집, 내 가족, 내가 가장 좋아하는 학급, 내 친구들, 그리고 세상에서 가장 좋은 도시는 고르키, 내가 태어나고 사는 곳, 봄을 만나고 싶은 곳, 아름다운 공원에서, 휴식을 취할 수 있는 햇볕이 잘 드는 골목에서 걷다. "Belaya Rus"는 우리나라에 완벽하게 어울리는 부드럽고 시적인 이름입니다. 흰색은 빛, 순수, 결백을 의미합니다. 벨로루시의 애매한 아름다움은 주변 세계를 멈추고 느낄 수있는 사람들에게 드러날 것입니다. 벨로루시의 깊은 눈-푸른 호수를 들여다보고 쾌활한 개울의 시원한 물에 손을 담그고 따뜻한 비를 피하십시오 가문비 나무의 녹색 발 아래 ... 놀라운 일이 보일 수 있습니다. 여기 유럽의 중심부에서 시간이 느려졌습니다. 21 세기가 끓어 오르고 문명이 비약적으로 발전하고 벨로루시에서 자연은 자연스럽고 인간은 인간적이며 가치는 영원합니다. 수세기에 걸친 역사 동안 벨로루시는 여러 번 정복되었지만 정복자가 된 적은 없습니다. 벨로루시인들은 신앙을 바꾸고 외국 문화와 언어를 받아들여야 했습니다. 그러나이 모든 것에서 벨로루시는 독창성을 잃지 않았습니다. 그녀는 정복의 허리케인 아래에서 풀처럼 몸을 굽혔지만 나중에 다시 곧게 펴고 녹색으로 변했습니다. 나는 독창성, 멋진 자연, 문화, 부드러운 색상으로 인해 우리나라를 사랑합니다. 내가 살 수 있다는 사실, 내 삶, 내 친척, 친구 및 지인의 삶에 대한 억압과 두려움없이 자유롭게 살 수 있습니다. 사랑해, 화이트 러스'! 우리는 평화로운 하늘 아래 살고 있습니다. 하지만 항상 구름이 없고 평화롭기만 한 것은 아니었습니다... 우리나라 사람들이 어떤 전쟁을 겪어야 했는지 아십니까? 가장 최근에 우리나라는 조국전쟁 종전 70주년을 맞는 위대한 기념일을 맞았습니다. 그것은 1418일 밤낮으로 4년 이상 지속되었습니다. 이 끔찍한 전쟁은 2천만 명이 넘는 소비에트 국민의 목숨을 앗아갔습니다. 이것은 평화로운 하늘을 얻은 대가입니다. 그리고 이것은 목숨을 바쳐 나치로부터 우리 땅을 지킨 우리 할아버지와 증조부의 큰 장점입니다. 그런 다음 소비에트 군대는 우리 땅을 방어했습니다. 소비에트 군인의 ​​피가 흐르지 않고 사람들은 민간인 생활로 돌아 가기 시작했습니다. 물론 지금도 지구의 다른 부분과 우리와 매우 가까운 곳에서도 평화로운 하늘이 폭발하는 포탄과 폭탄, 민간인의 집을 파괴하는 화재로 인한 그을음과 연기로 덮여 있다고 상상하기 어렵습니다. 어제의 학생이었던 아주 어린 군인들이 전쟁에 보내집니다. 그리고 그들의 부모는 얼마나 걱정해야 하는가! 이 모든 일이 우리의 우호적인 나라인 우크라이나에서 일어나고 있습니다. 많은 주민들이 폭탄과 포탄을 피해 집을 떠나 고향을 떠나야 합니다. 왜 이런 일이 발생합니까? 지금 우리 주변에는 악이 많고 무자비하고 무책임한 사람들이 많이 있습니다. 그리고 악, 적대감, 오해는 전쟁으로 이어집니다. 군사적 행동을 피할 수 있습니까? 어떻게? 폭력, 눈물, 고통, 절망이 없는지 확인하는 방법은 무엇입니까? (우리는 서로 다른 국가 사이에 발생하는 갈등에 대해 책임을 져야 하며, 협상, 합의를 통해 발생한 문제를 해결하고, 평화적으로 협상할 수 있어야 합니다.) 4. 반의어를 대체합시다. 증오, 잔인함, 비인간성. 우리는 항상 이것을 기억하고, 다투지 말고, 화내지 말고, 욕하지 말고 친절하고, 많은 친구를 사귀어야 합니다. 이 "어두운" 단어를 반의어로 바꾸자. 사악함 친절 적대감 미움 사랑 잔인함 자비 비인간성 관대함 무관심 - 반응성 이 놀라운 인간적 자질은 태어날 때부터 사람에게 주어지지 않습니다. 사람이 더 나아지고 선행을 할 때 발전합니다. 모든 사람이 이러한 훌륭한 자질을 가지고 있다면 우리 머리 위에는 항상 평화로운 하늘이 있을 것입니다. 5. 그룹 작업 "세계와 조국에 대한 속담 수집" 세계와 조국에 대한 속담을 기억하고 작성합시다. 그룹으로 작업합시다 (응용 프로그램의 속담 카드가 배포됨) 세계가 건설되고 전쟁이 파괴됩니다. 조국을 위해 힘이나 생명을 아끼지 마십시오. 지구상의 평화, 아이들은 행복하다 한 사람에게는 한 어머니와 조국이 있습니다. 세상이 함께 서려면 전쟁이 없을 것입니다. 나쁜 평화가 좋은 다툼보다 낫습니다. 세계와 조국에 대한 다른 속담을 알고 있습니까? 세상에 살기 위해 - 세상에 살기 위해. 세상은 대단한 것입니다. 누구에게나 소중한 면이 있습니다. 우리 조국보다 더 아름다운 땅은 없습니다. 조국 없는 사람은 노래 없는 나이팅게일입니다. 당신의 고향에서-죽고, 조국을 떠나지 마십시오-어머니, 그녀를 위해 일어서는 방법을 아십시오. 조국 뒤에 산은 누구인가 - 진정한 영웅 6.시 읽기 1. 엄마, 아빠, 모든 성인! 자녀의 목소리에 귀를 기울이십시오. 영원히 핵폭발이 없도록, 가능한 한 빨리 전쟁의 길을 막으십시오! 2. 우리는 푸른 행성에 평화가 필요합니다. 어른과 아이 모두 그것을 원합니다. 그들은 새벽에 일어나고 싶어하고 기억하지 못하고 전쟁에 대해 생각하지 않습니다. 3. 도시를 짓고 나무를 심고 밭에서 일하려면 평화가 필요합니다. 모든 선한 사람들이 그것을 원할 것입니다. 우리는 영원히 평화가 필요합니다! 영원히! 4. 우정을 위해, 미소를 위해, 만남을 위해 우리는 지구를 물려받았습니다. 우리는 이 세상과 이 놀라운 땅을 보호하기 위해 유증되었습니다. 5. 우리는 이 세상을 보호하기 위해 유증되었습니다. 새벽에는 매우 독특하고 어릴 때부터 우리에게 매우 사랑스럽고 달콤하며 우리는 세상의 미래를 책임지고 있습니다. 6. 우리는 대지의 아름다움이라 불리는 것을 재와 잿더미가 되게 하지 않을 것입니다. 지구 위의 하늘이 평화 롭고 울창한 어린 시절이 영원히 웃기를 바랍니다! 7. 당신은 밝은 태양을 그릴 것입니다, 나는 푸른 하늘을 그릴 것입니다 그는 빵의 귀를 그릴 것입니다, 우리는 단풍, 학교, 친구, 불안한 개울을 그릴 것입니다 ... 우리는 우리의 일반적인 붓으로 지울 것입니다 샷, 폭발, 불과 전쟁. 7.팀워크. 평화에 관한 포스터 그리고 이제 나는 평화의 원인에 기여하고 평화에 관한 공동 작업 포스터를 수행할 것을 제안합니다. 평화의 상징이 무엇인지 아십니까? 지구를 더 아름답게 만들기 위해 평화를 기원하며 비둘기와 색종이로 자른 손으로 지구를 장식합시다. (포스터는 미리 준비된 행성 지구의 둥근 파란색 템플릿에 만들어지고 비둘기는 흰색 종이의 템플릿에 따라 자르고 색종이에는 손바닥이 있습니다.) "Solar Circle"노래의 오디오 녹음 소리 8. 결과 평화로운 하늘 아래에서 살고, 놀고, 기뻐하고, 친구가 있다는 것이 얼마나 좋은지. 함께 이 세상을 구하자! 1. 우정을 위해, 미소를 위해, 만남을 위해 우리는 지구를 물려받았습니다. 우리는 이 세상과 이 놀라운 땅을 보호하기 위해 유증되었습니다. 2. 우리는 푸른 행성에 평화가 필요합니다. 어른과 아이 모두 그것을 원합니다. 그들은 새벽에 일어나고 싶어하고 기억하지 못하고 전쟁에 대해 생각하지 않습니다. 3. 우리는 이 세상을 보호하기 위해 유증되었습니다. 새벽에는 매우 독특하고 어릴 때부터 우리에게 매우 사랑스럽고 달콤하며 우리는 세상의 미래를 책임지고 있습니다. 4. 우리는 대지의 아름다움이라고 불리는 것을 재와 잿더미가 되게 하지 않을 것입니다. 지구 위의 하늘이 평화 롭고 울창한 어린 시절이 영원히 웃기를 바랍니다!

주제: "우리는 세계를 지키기 위해 유증되었습니다!"

표적:벨로루시 공화국의 평화 정책에 대한 자부심을 학생들에게 심어줄 수있는 조건을 만듭니다.

작업:

 절대 가치로서의 세계에 대한 학생들의 이해를 넓힙니다.

 지구상의 삶의 방식으로서 세계의 이미지를 형성합니다.

 시민적-인본주의적 세계관을 가진 사회적으로 활동적인 성격 형성을 촉진합니다.

 자비를 목적으로 하는 평화 유지 활동에 학생들을 포함시킵니다.

 벨로루시의 애국자 시민 교육.

제명:
내 조국 - 강, 들판,
네만 그린가이 위에,
아름다운 브레스트
그리고 민스크는 시끄럽다 -
가장자리에서 가장자리까지 모든 벨로루시.
페트루스 브로브카

수업 중

1. 조직적 순간

뜨겁지 않은 태양이 따뜻해졌습니다.

여전히 단풍으로 물든 숲,

모든 아이들은 손에 꽃다발을 가지고 있습니다.

슬프지만 행복한 하루

당신은 슬프다 : "안녕, 여름!"

그리고 기뻐하십시오. "안녕하세요, 학교!"

(발렌틴 베레스토프)

오늘 우리는 새 학년도의 시작을 기념하는 지식의 날인 휴일이 있습니다. 흥분과 기쁨으로 오늘 학교에 왔습니다. 그들은 새로운 지식, 새로운 친구, 밝고 쾌활한 감정을 위해 왔습니다.

2. 수업 소개. 대화

 수업의 비문을 읽으십시오.

 수업 시간에 무엇에 대해 이야기할까요? (벨라루스에 대하여)

(우리는 아이들에게 벨로루시 지도를 보여줍니다)

 모국이라는 단어의 동의어를 선택하십시오. (조국, 조국)

 벨로루시는 우리의 조국, 조국, 조국입니다.

지구상에는 여러 나라가 있지만 그중 가장 사랑스럽고 사랑하는 나라는 우리 고향 인 벨로루시입니다.

"고향"이라는 단어는 당신에게 어떤 의미입니까? (아이들의 답변)

- 벨로루시를 상징하는 새는?

-황새는 어떻게 나타 났습니까?

하나의 전설을 들어보십시오.

… 아주 오래 전이었습니다. 당시에는 독사도, 두꺼비도, 도마뱀도 없었습니다. 어느 날 하나님은 한 사람에게 묶인 항아리를 주셨습니다. 풀지 말고 봐!"

한 남자가 집에 와서 길을 준비하기 시작했습니다. 그리고 그의 호기심 많은 아내는 아침까지 기다리라고 그를 설득했습니다. 남편이 잠이 들었고 아내가 항아리를 풀자 온갖 독사, 두꺼비, 도마뱀이 뛰쳐나왔다. 아내는 겁에 질려 비명을 질렀다. 한 남자가 뛰어 올랐지 만 맨발로 흰 셔츠를 입고 어깨에 검은 두루마리 만 던지면서이 악령을 모으자. 수집됨 - 모든 것을 수집할 수 없습니다. 그런 다음 하나님은 "파충류를 내보내면 수집해야합니다. "라고 말씀하셨습니다. 그런 다음 그는이 사람들을 황새로 만들었습니다. 그때부터 그들은 붉은 발, 흰 셔츠, 검은 두루마리를 입고 늪에서 맨발로 걷고 온갖 악령을 모 읍니다. 그들은 또한 사람들 사이에서 살려고 노력합니다.

 왜 황새가 벨라루스의 상징이라고 생각합니까? (아이들의 답변)

 큰 날개 돛을 펴고 황새는 들판과 초원, 호수와 강, 우리 조국의 집 지붕 위로 날아갑니다. 벨로루시 사람들은 지붕에 황새가 있는 사람이 행복할 것이라는 믿음을 가지고 있습니다.

 우리는 벨로루시 공화국의 시민입니다.

 시민은 누구입니까? (시민은 주어진 주에 영구적으로 거주하고 보호를 받으며 일련의 권리와 의무를 부여받은 사람입니다.)

 벨로루시의 모든 시민은 국가의 상징을 알아야 합니다. 이름을 지정하십시오. (이것은 국장, 깃발 및 애국가입니다).

 이러한 상태 기호를 다시 자세히 살펴보고 기억하십시오.

 Eddie Firebloom의 시 "Earth with Azure Eyes" 듣기
푸른 눈을 가진 지구
강과 초원의 확장.
여기서 그들은 Cornflowers라고 부릅니다.
머리가 가벼운 소년들.
스프링은 심벌즈처럼 울리고,
길은 숲에서 빛난다
들판, 언덕, 패스 -
넓은 길, 먼 길!

 우리 벨로루시는 푸른 강과 호수, 넓고 끝없는 들판, 꽃이 만발한 초원, 울창한 숲, 깨끗하고 녹색 도시의 나라입니다. 벨로루시 사람들은 조국을 칭찬하고 자연의 아름다움을 존경하고 즐깁니다.

 세계에서 우리 벨로루시를 영화 롭게하고 영화 롭게 한 사람들의 유명한 이름을 말하십시오. (아이들의 답변)

 이들은 Yanka Kupala, Yakub Kolas, Maxim Bogdanovich 등입니다.

3. WORLD라는 단어의 의미 정의

 우리 수업의 주제를 보고 말해보세요: 그 안에 있는 주요 단어는 무엇입니까? (세계)

 평화란 무엇입니까? 이 단어는 당신에게 어떤 연관성을 불러일으킵니까?

"평화"라는 단어에는 많은 의미가 있습니다.

1. 넓은 의미의 세계는 존재하는 모든 것, 우주입니다.

2. 좁은 의미의 세계는 행성 지구입니다.

3.Mir - 어떤 행성의 이름. 행성이라는 단어의 동의어로 사용됩니다.

4. 평화 -평온함, 전쟁의 부재, 평화.

 무엇을 위한 평화인가?

4. 평화와 전쟁에 대한 대화

세상은 빛과 희망으로 가득한 아침입니다.
세상은 꽃이 만발한 정원과 이삭을 수확하는 들판입니다.
세상은 학교 종소리, 창문에 해가 비치는 학교입니다.

깨어나 멋진 하루를 보내고 있다는 사실을 아는 것은 좋은 일입니다. 아무것도 당신을 위협하지 않으며 모든 꿈이 이루어질 것입니다. 행복해서 좋다!
불행하게도 우리 국민은 평화로운 삶의 대가를 너무나 잘 알고 있습니다.
우리나라는 너무 많은 시련을 겪었습니다. 가장 어려운 시험의 이름은 "전쟁"입니다.

 "전쟁"이라는 단어를 들으면 어떤 연상이 떠오르나요?

 전쟁이란 무엇입니까?

D. Gombozhaev의시 "전쟁"읽기.

전쟁은 모든 원주민의 죽음입니다.
사람 없는 쉼터
노숙자.
전쟁은 어둡고 사악한 것입니다.
다리 없는 몸
몸이 없는 다리.
전쟁은 천 번의 이별 그 이유:
아버지 없는 아들,
아들 없는 아버지.
전쟁은 눈물, 재, 추위입니다.
아내 없는 남편
남편 없는 아내.
전쟁은 재와 악취의 구름입니다.
초원이없는 무리,
무리가 없는 초원.
전쟁은 피, 슬픔의 전염병,
화약 연기,
불타고 있는 마을...
그러나 우리는 다시는 전쟁을 일으키지 않을 것입니다.

거대한 전쟁의 문이 활짝 열린 그 끔찍한 날로부터 76년이 흘렀습니다. 1941년 6월 22일 - 운명의 날짜, 위대한 애국 전쟁의 시작.

 1418일! 34,000시간 2,000만 명의 사망자!

 2천만 명의 사망자. 그것이 무엇인지 상상할 수 있습니까?

 사망자 2000만 명당 1분씩 나라에 침묵이 선포되면 나라는 침묵하게 되는데… 32년!

 250만 킬로미터에 걸친 2천만 개의 무덤 - 이것은 2미터의 땅마다 15명의 사람들이 있다는 것을 의미합니다!

 1418일 동안 2,000만 명 - 이는 매일 14,000명, 시간당 600,000명, 분당 10명을 의미합니다. 그게 바로 2000만!

 이 끔찍한 수치는 인류를 생각하게 만드는 것 같습니다. 그러나 전쟁은 오늘날까지 계속되고 있다.

라디오, 텔레비전, 신문은 오늘날에도 계속되는 군사 작전에 대한 끔찍한 소식을 전합니다.

 전쟁이 흔적을 남긴 지점의 이름을 지정하십시오.(지도에 표시됨)

이라크,이란, 아프가니스탄, 체첸 -이 이름은 많은 것을 말해줍니다.

물론 지금도 지구의 다른 부분과 우리와 매우 가까운 곳에서도 평화로운 하늘이 폭발하는 포탄과 폭탄, 민간인의 집을 파괴하는 화재로 인한 그을음과 연기로 덮여 있다고 상상하기 어렵습니다. 어제의 학생이었던 아주 어린 군인들이 전쟁에 보내집니다. 그리고 그들의 부모는 얼마나 걱정해야 하는가!

이 모든 일이 우리의 우호적인 나라인 우크라이나에서 일어나고 있습니다. 많은 주민들이 폭탄과 포탄을 피해 집을 떠나 고향을 떠나야 합니다.

 왜 이런 일이 발생합니까? 지금 우리 주변에는 악이 많고 무자비하고 무책임한 사람들이 많이 있습니다. 그리고 악, 적대감, 오해는 전쟁으로 이어집니다.

 군사 행동을 피할 수 있습니까?

 어떻게? 폭력, 눈물, 고통, 절망이 없는지 확인하는 방법은 무엇입니까?

(서로 다른 국가 사이에 발생하는 갈등에 대해 책임을 져야 하며, 발생한 문제를 협상, 합의를 통해 해결하고 평화적으로 협상할 수 있어야 합니다.)

 사랑하는 벨로루시에 어떻게 살고 있습니까?

 미래에 대해 확신하고 미래를 계획할 수 있습니까?

 그리고 우리 머리 위에 푸른 하늘이 있고, 포탄 소리가 들리지 않으며, 친척과 친구들이 우리 옆에 있다는 사실에 대해 누구에게 감사해야 합니까?

5. 습득한 지식의 통합

반의어로 바꾸자

전쟁의 동의어는 악, 적개심, 증오, 잔인함, 비인간성입니다. 우리는 항상 이것을 기억하고, 다투지 말고, 화내지 말고, 욕하지 말고 친절하고, 많은 친구를 사귀어야 합니다.

이 "어두운" 단어를 "밝은" 단어로 바꾸자.

악은 친절이다

적개심 - 친근감

증오는 사랑이다

잔인함 - 자비

비인간성 - 관대함

무관심 - 반응성

이 놀라운 인간의 특성은 태어날 때부터 사람에게 주어지지 않습니다. 사람이 더 나아지고 선행을 할 때 발전합니다. 모든 사람이 이러한 훌륭한 자질을 가지고 있다면 우리 머리 위에는 항상 평화로운 하늘이 있을 것입니다.

쌍으로 작업하십시오. "세계와 조국에 대한 속담을 모으십시오"

우리는 그룹으로 일할 것입니다 (속담이있는 카드가 배포됨). 세계와 조국에 대한 속담을 기억하고 작성합시다.

1. 평화는 건설하고 전쟁은 파괴합니다.

2. 조국을 위해 힘과 목숨을 아끼지 말라.

3. 지구상의 평화 행복한 아이들.

4. 사람에게는 한 어머니와 한 조국이 있다.

5. 평화를 위해 함께 서려면 전쟁이 없을 것입니다.

6. 나쁜 평화가 좋은 다툼보다 낫다.

 세계와 조국에 대한 다른 속담을 알고 있습니까?

세상에 살기 위해 - 세상에 살기 위해.

세상은 대단한 것입니다.

누구에게나 소중한 면이 있습니다.
우리 조국보다 더 아름다운 땅은 없습니다.

고향 없는 사람은 노래 없는 나이팅게일이다.

당신의 고향에서-죽고 가지 마십시오.

조국은 어머니입니다. 그녀를 옹호하는 방법을 알고 있습니다.

조국의 산은 누구입니까-진정한 영웅

시 읽기

우리는 지금 우리 주변에 악이 많고 무자비하고 무책임한 사람들이 많다고 말했습니다. 그리고 악, 적대감, 오해는 전쟁으로 이어집니다. 메시지 요청으로 오늘 어른들에게로 향합시다.

1. 엄마, 아빠,
모든 성인!
자녀의 목소리를 들어보십시오.
영원히 핵폭발이 없도록,
곧 전쟁의 길을 막아라!

2. 푸른 행성에 평화가 필요합니다.
어른과 아이 모두 그것을 원합니다.
그들은 새벽에 일어나고 싶어
기억하지 말고 전쟁에 대해 생각하지 마십시오.

3. 도시를 건설하려면 평화가 필요합니다.
나무를 심고 밭에서 일합니다.
모든 선한 사람들이 그것을 원할 것입니다.
우리는 영원히 평화가 필요합니다! 영원히!

4.우정을 위해, 미소를 위해, 만남을 위해
우리는 지구를 물려받았습니다.
우리는 이 세상을 지키기 위해 유증되었습니다
그리고 이 놀라운 땅.

5. 이 세계를 지키기 위해 우리에게 물려준-
새벽에 너무 독특해
어린 시절부터 그는 우리에게 매우 사랑스럽고 달콤합니다.
우리는 세계의 미래를 책임지고 있습니다.

6. 우리는 당신이 재와 잿더미가 되도록 내버려두지 않을 것입니다.
대지의 아름다움이라고 불리는 것에.
지구 위의 하늘이 평화롭기를,
경쾌한 어린 시절을 영원히 웃게 해주세요!

7. 당신은 밝은 태양을 그릴 것입니다,
푸른 하늘을 칠할게
그가 빵 이삭을 끌 것이며,
우리는 가을 단풍을 그릴 것입니다
학교, 친구, 불안한 개울...
우리는 우리의 공통 브러시로 삼진을 할 것입니다
총격, 폭발, 화재 및 전쟁.

1. 팀워크

이제 저는 평화를 위해 기여할 것을 제안합니다.

 평화의 상징은 무엇입니까? (부리에 올리브 가지를 물고 있는 비둘기)

 지구를 더 아름답게 만들기 위해 우리가 만든 비둘기 조각상과 평화를 기원하는 색종이로 손을 잘라서 지구를 장식합시다. (남자들은 비둘기를 만들고 손바닥에 평화를 기원합니다)

불안한 소식. 이제 하나에서, 그리고 지구 반대편에서 그들은 넘어진다

지상의 폭탄, 학교와 병원이 불타고 수백 명의 사람들이 죽어 가고 있습니다. 왜 그런 겁니까

계속? 사람들이 평화롭게 사는 것을 방해하는 것은 무엇입니까?

7. 요약:

사람은 살고 사랑하고 기뻐하기 위해 태어났습니다. 새로운 세대인 우리는 지구의 미래, 우리 고향 벨로루시의 미래를 소중하게 생각합니다. 우리의 임무는 세상을 보호하고, 사람들이 죽지 않고, 총이 발사되지 않고, 인간의 피가 흘리지 않도록 노력하는 것입니다.
하늘은 파랗고 태양은 밝고 따뜻하며 친절하고 온화해야 하며 사람들의 삶은 안전하고 행복해야 합니다.

8. 반사

학생은 "나는 이제 11살입니다"라는 시를 읽습니다.

그리고 이제 저는 11살입니다.
나는 누구인가, 아이인가 아닌가?
여전히 배우고, 여전히 놀고
많이 생각하고 알고 있습니다.
그리고 난 많은 걸 할 수 있어
나는 어른들에게 신세를 졌다.
나는 지리학을 공부한다
나는 사람들에게 유용하고 싶다.
그리고 누군가, 어딘가, 아마도
나를 죽이는 데 오랜 시간이 걸렸다.
그는 검은색 버튼을 누른다
폭탄을 터뜨리고 떠나십시오.
그리고 다시 그는 마시고 먹을 것이다.
그리고 그는 자녀가 있습니다.
누군가 그들을 죽인다면?
그는 그들의 죽음에서 어떻게 살아남을 것인가?
폭탄에는 귀도 눈도 없습니다.
그녀는 당신과 우리를 죽일 것입니다.
저는 지리학을 공부하고 있습니다.
그러나 나는 그것을 가지고 비명을 지를 것입니다.
"사람은 살기 위해 태어났고,
세상이 죽게 두지 마세요!"

선생님의 마지막 말

대화가 끝났습니다. 말한 모든 것을 요약하고 싶습니다.

벨로루시 공화국의 모든 시민, 모든 벨로루시인은 조국을 사랑하고, 그의 국민을 존중하고, 우리가 만나고 소통하고, 벨로루시의 발전과 번영을 위해 가능한 모든 일을 해야 합니다.

그리고 학교 벽 안에서 당신의 임무는 부지런히 공부하고 열심히 노력하여 두 번째 집이 아늑하고 아름답고 번성하는 것입니다.

"아무도 전쟁을 위해 만들어지지 않았습니다." 평화로운 하늘 아래 살며, 놀고, 기뻐하고, 친구가 있다는 것은 얼마나 좋은 일인가. 함께 이 세상을 구하자! 사랑하는 벨로루시를 돌봐주세요!

새 학년도에 행운을 빕니다, 근면과 인내.

수업 시간 "우리는 이 세계를 지키기 위해 유증되었습니다"

편찬: 초등학교 교사

MOU "카잔 중등 학교" Sernursky 지역 RME

스몰렌체바 타티아나 그리고리예브나

표적:

애국심, 협력, 지구상의 평화에 대한 책임있는 태도 교육에 기여하십시오.

작업:

상태 기호에 대한 지식을 통합합니다.

언어, 논리적 사고, 기억력 개발;

팀워크, 상호 지원의 감각을 육성

장비 : 컴퓨터, 프로젝터, 프레젠테이션, 파란색 종이 행성 모델, 풍선, 비둘기 스텐실, 색종이, 가위.

업무 계획:

1.조직 순간. 주제와 목표를 결정합니다.

3. 세상에 대한 대화

4. "반의어로 바꾸기"

6. 시 읽기

8. 결론.

1.org 순간. 주제와 목표를 결정합니다.

친애하는 여러분, 오늘 우리는 그것이 없이는 매우 어렵고 무섭고 때로는 살기가 불가능하기 때문에 모든 사람이 걱정하는 것에 대해 이야기 할 것입니다. -무슨 얘기를 할까?

슬라이드 2

수수께끼를 추측하고 키워드를 읽으십시오.

1. 친구 여러분, 짐작하시리라 확신합니다모스크바 중심에 있는 그 오래된 요새.그 첨탑에는 별들이 밝게 타오른다.타워에서 Spassky 종소리가 울리고 있습니다.(크레믈린 궁전)

2. 세상에는 다양한 노래가 있지만,그러나 이것은 우리에게 가장 중요합니다.그녀는 국가의 상징으로서모두에게 알려져 있습니다.(찬송가)

애국가란 무엇입니까? 국가의 다른 어떤 상징을 알고 있습니까?

다른 수수께끼를 들어보세요

3. 애국가와 국기를 보완하며,모든 국가가 주요 표시입니다.러시아에는 특별한이름을 지정하려고 합니다. (국장)

- 어떤 단어가 나왔나요? (세계)

2. WORLD라는 단어의 의미 정의

슬라이드 3

맞습니다, 우리는 세상에 대해 이야기 할 것입니다.

세상은 무엇입니까?

세계라는 단어에는 많은 의미가 있습니다.

1. 넓은 의미의 세계 - 존재하는 모든 것,우주

2. 좁은 의미의 세계는 행성이다지구

3.Mir - 어떤 행성의 이름. 행성이라는 단어의 동의어로 사용됩니다.

4. 평화 -평온함, 전쟁의 부재, 평화.

무엇을 위한 평화인가?

3. 세상에 대한 대화

우리나라 러시아는 강력하고 거대합니다. 우리가 나라의 한 구석에서 다른 구석으로 여행하고 싶다면 가장 빠른 비행기는 하루 종일 비행해야 합니다. 우리나라는 너무 커서 한 곳은 밤이고 모든 사람들이 자고 있을 때, 다른 쪽, 다른 도시와 마을에서는 남자들이 놀고 있습니다. 우리나라의 한 지역은 춥고 다른 지역은 현재 매우 덥습니다. 정말 놀라운 나라입니다. 우리 나라, 러시아에 대해 많은 시와 노래가 작곡되었습니다.다른 국적의 사람들이 평화와 조화 속에 살고 있습니다. 우리는 평화로운 하늘 아래 살고 있습니다. 그러나 항상 구름이없고 평화로운 것은 아닙니다 ...

우리나라 사람들이 어떤 전쟁을 겪었는지 아십니까?

곧 우리나라는 위대한 애국 전쟁이 끝난 지 70 년이되는 멋진 데이트를 축하 할 것입니다. 그것은 1418일 밤낮으로 4년 이상 지속되었습니다. 이 끔찍한 전쟁은 2천만 명이 넘는 소비에트 국민의 목숨을 앗아갔습니다. 이것은 평화로운 하늘을 얻은 대가입니다. 그리고이것은 목숨을 바쳐 나치로부터 우리 땅을 지킨 우리 할아버지와 증조부의 큰 공로입니다.그런 다음 소비에트 군대는 우리 땅을 방어했습니다. 소비에트 군인의 ​​피가 흐르지 않고 사람들은 민간인 생활로 돌아 가기 시작했습니다.

슬라이드 4 -10(슬라이드 변경 - 자동)

물론 지금도 지구의 다른 부분과 우리와 매우 가까운 곳에서도 평화로운 하늘이 폭발하는 포탄과 폭탄, 민간인의 집을 파괴하는 화재로 인한 그을음과 연기로 덮여 있다고 상상하기 어렵습니다.어제의 학생이었던 아주 어린 군인들이 전쟁에 보내집니다. 그리고 그들의 부모는 얼마나 걱정해야 하는가! 이 모든 일이 우리의 우호적인 나라인 우크라이나에서 일어나고 있습니다. 많은 주민들이 폭탄과 포탄을 피해 집을 떠나 고향을 떠나야 합니다.

왜 이런 일이 발생합니까?

지금 우리 주변에는 악이 많고 무자비하고 무책임한 사람들이 많이 있습니다. 그리고 악, 적대감, 오해는 전쟁으로 이어집니다.

군사적 행동을 피할 수 있습니까?

어떻게? 폭력, 눈물, 고통, 절망이 없는지 확인하는 방법은 무엇입니까?

(서로 다른 국가 사이에 발생하는 갈등에 대해 책임을 져야 하며, 발생한 문제를 협상, 합의를 통해 해결하고 평화적으로 협상할 수 있어야 합니다.)

4. 반의어로 바꾸기

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전쟁의 동의어는 악, 적개심, 증오, 잔인함, 비인간성입니다.우리는 항상 이것을 기억하고, 다투지 말고, 화내지 말고, 욕하지 말고 친절하고, 많은 친구를 사귀어야 합니다. 이 "어두운" 단어를 반의어로 바꾸자.

악은 친절이다

적개심 - 친근감

미움은 사랑이다

잔인함 - 자비

비인간성 - 관대함

무관심 - 반응성

이 놀라운 인간의 특성은 태어날 때부터 사람에게 주어지지 않습니다. 사람이 더 나아지고 선행을 할 때 발전합니다. 모든 사람이 이러한 훌륭한 자질을 가지고 있다면 우리 머리 위에는 항상 평화로운 하늘이 있을 것입니다.

5. "세계와 조국에 대한 속담 수집" 그룹으로 작업

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세계와 조국에 대한 속담을 기억하고 작성합시다. 그룹으로 작업합시다 (응용 프로그램의 속담 카드가 배포됨)

평화는 건설하고 전쟁은 파괴합니다.
-조국을 위해 힘과 생명을 아끼지 마십시오.
-지구의 평화 행복한 아이들

한 사람에게는 한 어머니와 한 조국이 있다

평화를 위해 함께 서려면 전쟁이 없을 것입니다.

나쁜 평화가 좋은 다툼보다 낫습니다.

세계와 조국에 대한 다른 속담을 알고 있습니까?

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세상에 살기 위해 - 세상에 살기 위해.

세상은 대단한 것입니다.

누구에게나 소중한 면이 있습니다.
우리 조국보다 아름다운 땅은 없다

고향 없는 사람은 노래 없는 나이팅게일이다.
당신의 고향에서-죽고 떠나지 마십시오

조국은 어머니입니다. 그녀를 옹호하는 방법을 알고 있습니다.

조국의 산은 누구입니까-진정한 영웅

6. 시 읽기

1. 엄마, 아빠,
모든 성인!
자녀의 목소리를 들어보십시오.
영원히 핵폭발이 없도록,
곧 전쟁의 길을 막아라!

2. 푸른 행성에 평화가 필요합니다.
어른과 아이 모두 그것을 원합니다.
그들은 새벽에 일어나고 싶어
기억하지 말고 전쟁에 대해 생각하지 마십시오.

3. 도시를 건설하려면 평화가 필요합니다.
나무를 심고 밭에서 일합니다.
모든 선한 사람들이 그것을 원할 것입니다.
우리는 영원히 평화가 필요합니다! 영원히!

4.우정을 위해, 미소를 위해, 만남을 위해
우리는 지구를 물려받았습니다.
우리는 이 세상을 지키기 위해 유증되었습니다
그리고 이 놀라운 땅.

5. 이 세계를 지키기 위해 우리에게 물려준-
새벽에 너무 독특해
어린 시절부터 그는 우리에게 매우 사랑스럽고 달콤합니다.
우리는 세계의 미래를 책임지고 있습니다.

6. 우리는 당신이 재와 잿더미가 되도록 내버려두지 않을 것입니다.
대지의 아름다움이라고 불리는 것에.
지구 위의 하늘이 평화롭기를,
경쾌한 어린 시절을 영원히 웃게 해주세요!

7. 당신은 밝은 태양을 그립니다
푸른 하늘을 칠할게
그가 빵 이삭을 끌 것이며,
우리는 가을 단풍을 그릴 것입니다
학교, 친구, 불안한 개울...
우리는 우리의 공통 브러시로 삼진을 할 것입니다
총격, 폭발, 화재 및 전쟁 .

7.팀워크. 평화포스터.

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그리고 이제 저는 평화의 대의에 기여하고 평화에 관한 포스터 인 공동 작업을 수행 할 것을 제안합니다.

평화의 상징이 무엇인지 아십니까?

지구를 더 아름답게 만들기 위해 평화를 기원하며 비둘기와 색종이로 자른 손으로 지구를 장식합시다.

(포스터는 미리 준비된 행성 지구의 둥근 파란색 템플릿에 만들어졌으며 비둘기는 흰색 종이의 템플릿에 따라 색종이에 손바닥을 자릅니다.)

노래 "Solar Circle"의 오디오 녹음이 들립니다.

8. 결론.

평화로운 하늘 아래 살며, 놀고, 기뻐하고, 친구가 있다는 것은 얼마나 좋은 일인가. 함께 이 세상을 구하자!

문학: 1. 수수께끼: 2. 시: ,

2학년 수업시간 요약 "평화가 필요해!"

목적:이 자료는 주제별 대화 및 과외 활동에 사용할 수 있습니다. 교사, 고등학생이 요구할 것입니다.

표적:평화를 기원하는 행사를 개최합니다.
작업:
-역사의 비극적 사건과 함께 새로운 휴일 날짜를 알기 위해;
- 인류 최고의 자질 개발: 애국심, 시민권, 조국에 대한 자부심, 평화를 위한 노력
- 개인의 책임감을 형성하고 평화 유지에 대한 소속감을 형성합니다.
예비 작업:행사 3일 전에 어린이들에게 과제가 주어집니다. 지구의 평화를 지지하는 포스터를 그리고, 평화를 찾기 위해, 일부 어린이들은 공연할 시를 받습니다. 이 행사에는 시를 낭송하고 창의적인 작업을 구성하는 데 도움을 주는 3명의 6학년 셰프가 참석합니다.
장비:종이, 기술 카드, 비둘기 템플릿, 세계지도, 컷 속담, 색칠 페이지.
"평화"라는 단어의 의미에 대한 대화.
오늘 수업 시간은 지구상의 평화에 전념합니다.

평화라는 단어를 어떻게 이해합니까? 이 방대하고 짧고 중요한 단어는 무엇을 의미합니까? (남자들이 말함).
이것은 소녀가 시에서 세상에 대해 쓴 방법입니다.
나는 WORLD라는 단어를 그립니다.
태양이 지구를 비추고 있습니다.
아이들은 풀밭에서 논다
강은 파랗지만-
배가 항해 중입니다.
집에서 바로 하늘로!
여기 꽃이 있고 이것은 엄마입니다.
옆에 누나...
"평화"라는 단어는 내가 그린 것입니다.
(디나 미하일로바)
- 세상은 무엇입니까?
- 다음은 이 단어의 의미에 대한 설명입니다. 설명 사전을 제공합니다.
1. 세계 - 우주,
행성,
지구뿐만 아니라 인구, 지구의 사람들.
2. 세계 -우호 관계, 누군가 간의 합의, 전쟁 부재;
침묵, 평화;
전쟁을 끝내기로 합의.
세계에 대한 속담과 함께 그룹으로 작업하십시오.
나는 이제 당신에게 세상에 대한 잠언을 제공하고 싶습니다. 그러나 그들은 엉망입니다. 복원을 시도합시다. (각 그룹에서 속담은 별도의 단어로 표시됨)
나쁜 평화가 좋은 싸움보다 낫습니다.
세상을 위해 함께 서는 것은 하나님의 은혜입니다.
세상이 너를 참지 않으면 네가 세상을 참는 것이다
세상이 있어야 할 것, 그렇게 하십시오.
평화와 평화, 전쟁이 없을 것입니다.
지구상의 평화 - 행복한 아이들.
평화를 위해 함께 서려면 전쟁이 없을 것입니다.
선생님:
WORLD는 다면적인 단어입니다.
평화 - 이 단어는 전쟁이 없다는 뜻입니다!
세계는 평화와 번영입니다!
세상은 온 우주이자 우리의 연약한 지구입니다!
세상은 사람의 내면과 영적 세계입니다!
국제 공휴일인 평화의 날에 대한 메시지입니다.

(사슬에서 아이들은 찾은 시적 대사를 말합니다)
우리가 발표한 멋진 포스터 전시회를 보십시오. 여러분 각자는 이미지에 영혼의 일부를 넣습니다.

평화를 기원합니다. 개별 작업.
우리 조수들은 당신을 위해 비둘기를 준비했습니다. 이제이 멋진 날에 전 세계 모든 사람들에게 당신의 소원을 쓸 것입니다. 우리 비둘기들이 러시아와 다른 나라의 아이들이 전쟁을 원하지 않는다는 것을 전 세계에 알리게 해주세요. 우리의 메시지가 모든 대륙, 전 세계 구석구석에 들리도록 합시다. (아이들은 비둘기를 세계 지도에 붙입니다.)

비극적 인 역사적 사실을 아는 사람.
- "세계"라는 단어의 반의어를 지정하십시오. (전쟁)
전쟁은 역사를 통틀어 인류를 괴롭혔습니다.
세 번째 독자:
잔디를 키울 수 없습니다
끔찍한 금속 폭발의 흔적.
들어라, 지구는 오랫동안 지쳤다
수세기 동안 끊임없는 전쟁에서.
어떤 다른 조치를 찾을 수 있습니다
우리의 특별한 나이를 측정하기 위해?
20세기에, 그리고 새로운 시대 이전에
사람은 사람에게서 죽습니다.
스위스 과학자 Jean-Jacques Bebel의 계산에 따르면 지난 55,000년 동안 평화가 지구를 지배한 기간은 292년에 불과했습니다. 거의 15,000건의 전쟁이 지구상에서 일어났고, 그 중 절반 이상이 유럽에서 일어났습니다.
XVII 세기 - 300만 300,000명이 사망했습니다.
XVIII 세기 - 300만 200,000명이 사망했습니다.
XIX 세기 - 500만 500,000명이 사망했습니다.
XX 세기 - 살해
XXI 세기 - 이미 사망
그러나 그 시대는 이제 막 시작되었습니다. 인류는 지금 어려운 시기를 겪고 있습니다.
우리 나라의 시민 여러분, 베슬란 시의 거주자 여러분, 산 자와 죽은 자, 유명하고 이름 없는 여러분에게 이 시를 바칩니다.
첫 번째 독자:
벽난로 위의 눈, 마가목 위의 눈,
어머니의 사원에 눈이 나타났습니다.
아들을 기다리지 아니한 자
베슬란의 한 학교에서. 그리고 딸들...
누가 그들을 위로할 것인가? 누가 그들을 도울 것인가?
누가 그들의 자녀를 멸망시키라고 명령했습니까?
누가 그들의 큰 고통을 억누를 것인가?
아니, 그들은 아마도 평화를 찾지 못할 것입니다.
당신은 그들을 키우고 키 웠습니다.
기쁨, 그들이 인생에서 원했던 행복.
그러나 그들의 젊은 삶은 짧아졌습니다 ...
그리고 그들은 세상에 살 필요가 없었습니다.
온전하고 절름발이로 돌아온 사람들,
그들은 공포를 영원히 기억할 것입니다.
그리고 아이들은 베슬란의 슬픔에 대해 말할 것입니다.
그 나라에서 일어난 일에 대해 ...
사랑하는 아이들에게 한 구절을 바칩니다
그리고 나는 어머니들에게 낮은 활을 보냅니다.
강하고 용기를 내십시오. 당신은 같은 순위에 있습니다.
그리고 우리는 이 공포를 잊지 않을 것입니다.
베슬란에서 죽은 사람들에 대해
전투에서 죽은 사람들에 대해.
(N. Makarova)
선생님: 2004년 9월 1일. 이 끔찍한 날짜를 누가 기억하지 못합니까?! 그녀는 Beslan의 비극으로 우리 국민의 삶에 들어갔습니다. 항상 9월 1일이었던 평화롭고 순수하고 감동적인 날은 슬픔과 울음과 고통으로 떨렸습니다. 베슬란(Beslan) 시에서 발생한 악랄하고 유례가 없는 잔인한 테러 행위의 결과로 수백 명의 민간인이 사망하고 부상을 입었으며, 그 중 대부분은 무고한 어린이들입니다. 우리는 그 쓰라린 날을 결코 잊지 못할 것입니다. 베슬란에서 죽은 이들에게 영원한 기억을! 침묵의 순간을 가지십시오. (침묵의 순간)
독자 1: 그들은 학교에서 돌아오지 않았습니다. 젊고 강하고 활기차다. 그들은 창의적인 작업, 지구상의 밝은 삶을 꿈꿨습니다.
2독자: 세상의 모든 사람들은 테러를 비난합니다. 이것이 21세기의 야만입니다.
세 번째 독자:
공포 - 더 이상 끔찍한 단어는 없습니다!
공포 - 더 가혹한 단어가 없습니다!
공포 - 더 가혹한 단어가 없습니다!
공포 - 더 나쁜 단어는 없습니다!
공포 - 더 나쁜 단어는 없습니다!
오늘 슬픔과 슬픔 속에서.
-조국전쟁 이후 70년이 흘렀습니다. 그러나 이미 이 기간 동안 우리 행성의 여러 지역에서 100건 이상의 전쟁이 벌어졌습니다.
어떤 종류의 사람들이 이 전쟁을 시작합니까? (잔인하고, 무자비하고, 무책임함).
- 군사적 행동을 피할 수 있는가? 어떻게? (우리는 서로 다른 국가 사이에 발생하는 갈등에 대해 책임 있는 태도를 취하고, 발생한 문제를 협상, 합의를 통해 해결하고 평화적으로 협상할 수 있어야 합니다.)
- 서로 다른 당사자의 오해로 인해 종종 전쟁이 발생하거나 한 국가가 다른 국가의 분쟁 문제를 해결하는 데 간섭할 때 완전히 용납할 수 없습니다.
선생님:
Dean Reed의 말을 기억하고 이것이 일어날 것이라고 믿고 싶습니다.
잘 지나간다, 고난의 시간
지구상에 미사일은 없을 것입니다.
우리의 승리의 시간이 닥칠 것이다
인류는 세상에 들어갈 것입니다.
기술지도에 따라 비둘기 만들기
-평화의 상징은?
신비:
이것은 작은 새입니다.
도시에 산다.
그녀를 위해 부스러기를 따르십시오-
옹알이와 쪼아먹기. (비둘기)

-비둘기가 아니라 하얀 비둘기. 왜?
-나는 당신이 그런 비둘기를 종이로 만들 것을 제안합니다. 대화 후에 모두가 자신의 평화의 상징을 갖도록하십시오.

오늘날 지구상의 생명은 놀라운 맥박으로 뛰고 있습니다. 전 세계 수백만 명의 사람들이 "평화를 유지하는 방법"이라는 동일한 질문을 하고 있습니다. 그러나 질문을 하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 그러한 폭발과 핵 재해로부터 집, 땅, 아이들을 구하기 위해 모든 사람이 모든 노력을 기울이고 힘을 다해 모든 것을 할 필요가 있습니다.
선생님:지구상의 평화는 사람들과 사람들 사이의 우정이며 인류에 대한 사랑에 기초한 이익의 합의입니다. 그러므로 우리 모두는 평화와 전쟁 중 하나를 선택해야 합니다. 지구 전체의 아이들이 공부하고, 살고, 일하고, 미래를 꿈꿀 수 있도록 우리는 테러에 맞서 싸워야 합니다.
작가 니콜라이 티호노프는 "그가 누구든, 무엇을 하든, 이타적이고 충실한 봉사를 요구하는 또 하나의 의무가 있다. 바로 세상을 보호하는 것"이라고 말했다.
- 이 단어들을 어떻게 이해합니까?
- 당신은 우리 행성의 젊은 주민입니다. 그리고 미래에 지구상의 많은 것들이 당신에게 달려 있을 것입니다.
2학년들의 공연.

(아이들은시를 읽습니다.)
- 평화가 필요해!
너와 나
그리고 세상의 모든 아이들에게!
그리고 새벽은 평화로워야 한다
내일 만날 사람.
- 평화가 필요해!
이슬에 잔디
웃는 어린 시절!
우리는 평화가 필요합니다!
아름다운 세상
물려받은!
- 다색 초원이 필요합니다.
그리고 초원 위에 무지개!
우린 달려야 해
점프, 노래
그리고 서로 대화!
1. 엄마, 아빠,
모든 성인!
자녀의 목소리를 들어보십시오.
영원히 핵폭발이 없도록,
곧 전쟁의 길을 막아라!
2. 푸른 행성에 평화가 필요합니다.
어른과 아이 모두 그것을 원합니다.
그들은 새벽에 일어나고 싶어
기억하지 말고 전쟁에 대해 생각하지 마십시오.
3. 도시를 건설하려면 평화가 필요합니다.
나무를 심고 밭에서 일합니다.
모든 선한 사람들이 그것을 원할 것입니다.
우리는 영원히 평화가 필요합니다! 영원히!
4.우정을 위해, 미소를 위해, 만남을 위해
우리는 지구를 물려받았습니다.
우리는 이 세상을 지키기 위해 유증되었습니다
그리고 이 놀라운 땅.
5. 이 세계를 지키기 위해 우리에게 물려준-
새벽에 너무 독특해
어린 시절부터 그는 우리에게 매우 사랑스럽고 달콤합니다.
우리는 세계의 미래를 책임지고 있습니다.
6. 우리는 당신이 재와 잿더미가 되도록 내버려두지 않을 것입니다.
대지의 아름다움이라고 불리는 것에.
지구 위의 하늘이 평화롭기를,
경쾌한 어린 시절을 영원히 웃게 해주세요!
세상에 관한 노래의 구절을 배웁니다.