플레이 플레이 예 문제는 누가 더 많은지 알고 있습니다. 플레이 플레이, 그러나 거래를 알고

삽화. "놀아라, 놀아라, 그러나 문제를 알라"

중매인: ​​예전에는 젊은이들을 "비틀어"서 머리를 꼬고 두 개의 머리띠를 만들었습니다. 여기서 우리는 이제 머리띠를 땋고 있습니다.

Druzhka: 우리는 젊은이들에게 땋은 머리를 땋도록 요청합니다. 글쎄, 더 오래 땋은 사람은 가족의 우두머리가 될 것입니다. 1분 남았습니다. 그래서 하나, 둘, 셋...

젊은 사람들은 머리를 땋습니다. 경쟁이 끝나면 승자가 공개됩니다. 친구가 가위를 꺼냅니다.

중매인: ​​오, 땋은 머리가 정말 길군요. 이제 반으로 나누어야합니다.

친구는 그것을 두 개의 동일한 부분으로 자릅니다. 증인과 증인은 이 땋은 머리를 젊은이들의 손에 묶습니다.

중매인: ​​이 리본은 당신이 전체의 절반이라는 것을 상기시켜주고 당신의 사랑과 따뜻함을 보호합니다. 몹시!

젊은 키스하고 자리에 앉는다.

Druzhka: 그게 바로 웨딩 케이크에 관한 것입니다.

이전에는 케이크 대신 치즈를 썰었습니다.

중매인: ​​치즈를 자르는 것은 결혼 생활의 강화를 상징합니다.

그 후에는 젊은이들이 서로 거절하는 것이 불가능합니다.

Druzhka: 하지만 이제 신혼 부부는 치즈 대신 케이크를 자릅니다.

가장으로서 나는 신랑에게 칼을 주는데, 이 칼로 그는 케이크의 맨 윗부분을 잘라야 합니다. 이 부분은 다른 사람에게 주지 말고 스스로 먹어야 합니다. 나머지 케이크는 몸값으로 손님에게 대접받을 수 있습니다.

신랑은 케이크를 자른다. 신부는 신혼 부부를 기리기 위해 선물과 친절한 말과 교환하여 모든 손님에게 그것을 배포합니다. 중매인과 Druzhka는 다양한 제품이 담긴 큰 바구니를 꺼내고 장난스러운 선물을 제공합니다.

중매인: ​​집이 비지 않도록 배추를 드립니다.

Druzhka: 다툼이 없도록 여기 토마토가 있습니다.

중매인: ​​그리고 당근이 있습니다. 시어머니를 읽으십시오.

Druzhka: 여기 당신을 위한 양파가 있습니다. 꼬투리만큼 강합니다.

중매쟁이: 신랑이 아버지가 되도록 오이를 먹는다.

Druzhka: 여기 당신을 위한 포도가 있습니다. 그래서 당신의 집은 부자가 됩니다.

중매인: ​​그들이 준 금액이지만 지금은 "비터"입니다!

중매인: ​​그리고 그들은 지참금을 잊었습니다.

침대를 따뜻하게 하는 것도 나쁘지 않을 것입니다. 교환해야 합니다.

분홍색과 파란색의 두 슬라이더를 꺼냅니다.

중매인: ​​인색한 사람이 되지 말고 우리 젊은이의 맏아들이 누구인지 알아내야 합니다. 파란색 슬라이더에 더 많은 돈을 넣으십시오-소년이 태어날 것이고 분홍색-소녀가 태어날 것입니다.

매치메이커는 슬라이더 행을 시작합니다. 결과를 세고 누가 태어날지 밝히십시오.

Druzhka: 다들 좋은가요, 다들 재미있나요? 우리 결혼식에서 모두 배불리 취했습니까? 쓴 포도주를 마시고 젊은이는 달게 해야 합니다. 몹시!

Druzhka는 가족, 사랑 및 충성의 상징 인 큰 카모마일을 가지고 있습니다. 카모마일 꽃잎에는 숫자가 쓰여 있습니다.

중매인: ​​바로 그 시간에 운세를 말하십시오. 숫자를 말하십시오. 나는 당신에게 힌트를주고 당신의 손에 들어온 것을 기원합니다.

손님은 꽃잎을 찢고 숫자를 말합니다.

  • 1. 큰 사랑이 당신을 기다리고 일년 내내 키스합니다! (접시 스폰지 세트)
  • 2. 그리고 당신은 인생의 전성기에 있습니다! 당신의 친구들 사이에서 당신은 동등하지 않습니다! (주스백)
  • 3. 후식으로는 알약이 있습니다. (비타민)
  • 4. 그리고 이 장식은 눈을 즐겁게 하는 것일 뿐입니다. (종이 클립의 구슬).
  • 5. 바나나와 코코넛을 먹고 운명의 보상을 기대하세요! (바나나)
  • 6. 다정한 눈을 위한 기념품 - 읽기: (동화)
  • 7. 당신은 최고입니다. 유리 잔이 당신을 위해 있는지 확인하고 취하십시오. (보드카 한 잔)
  • 8. 흥분할 필요가 없습니다. 머스타드가 당신을 진정시킬 것입니다. (머스타드)
  • 9. 너 (엽서)가 우연히 만났어.
  • 10. 당신은 정말 운이 좋습니다. (샌드위치)를 받으세요.
  • 11. 당신은 피아노를 원하지만 달력이 있습니다. (달력)
  • 12. 당신은 꽃을 얻었습니다-장미, 그것은 서리에서 퇴색하지 않습니다. (장미)
  • 13. 당신의 상금은 매우 드뭅니다. 당신은 행복합니다. 의심의 여지가 없습니다. 당신은 과자 세 개가 아니라 과자에서 세 장의 종이를 얻었습니다.
  • 14. 당신의 상금은 특별합니다. 당신은 신문에서 세상의 모든 것에 대해 읽을 것입니다. (신문)
  • 15. 당신의 승리는 하늘에서 내리는 만나와 같습니다. 당신은 빵 한 조각을 얻었습니다. (빵 한조각)
  • 16. 저녁에 지루하지 말고 향기로운 차를 마신다.
  • 17. (메모장) - 이것은 사소한 일이지만 이것이 당신이 원했던 것입니다.
  • 18. 미래의 아기에게 이 책을 선물하세요. (동화책)
  • 19. 가정용 진공 청소기. (비).
  • 20. 마지막으로 끌었던 사람-빈 가방을 얻습니다.

Druzhka: 즐거운 시간 보내세요. 이제 재충전할 시간입니다. 친구, 여자 친구를 먹고 배를 채우십시오.

잔치가 시작되었습니다.

"결혼식 끝이야 - 누가 즐거웠어 잘했어"

중매인: ​​잔치가 끝나면 젊은이들은 보통 목욕탕에서 휴식을 취하도록 안내 받았습니다. 더 부드럽게 잠들 수 있도록 건초를 깔았습니다. 남편은 다툼이 없도록 아내를 매로 때렸습니다.

증인은 건초와 잔가지를 꺼냅니다.

Druzhka: 그리고 아내는 남편의 신발을 벗고 그의 부츠에 동전을 넣었습니다. 그녀는 그녀의 영혼이 황금이되도록 자신을 위해 떠났습니다. 다행히도 젊은이들은 서로 멀리 가지 않도록 리본으로 묶여있었습니다. 남편과 아내, 사탄의 하나.

증인은 동전을 꺼내 젊은이들의 손에 붕대를 감습니다.

중매: 슬플 때나 즐거울 때나 서로 사랑하십시오. 서로를 돌보고 감사하고 보호하십시오.

Druzhka: 좋은 결혼식은 일주일 동안 지속됩니다. 다음에는 누구의 결혼식에 참석할까요?

중매인: ​​그리고 이제 우리는 알아낼 것입니다. 홀 중앙으로 갑시다. 부케를 받은 여자가 다음 결혼을 한다.

모든 무료 소녀는 테이블을 떠나 신부 뒤에 줄을 섭니다. 신부가 부케를 던집니다.

중매인: ​​글쎄, 이제 친애하는 친구, 당신의 사랑하는 사람을 춤추게 하십시오.

Alexander Kireev "당신에게 준 세상"의 노래가 들립니다.

Druzhka: 비둘기가 비둘기 없이는 둥지를 짓지 않는 것처럼 신혼 왕자는 공주 없이는 앉지 않습니다.

중매인은 두 마리의 비둘기가 있는 새장을 꺼냅니다.

중매인: ​​새는 날개가 강하고 아내는 남편과 함께 붉습니다.

비둘기는 젊은이들에게 주어집니다.

중매쟁이: 풀려난 비둘기가 함께 날면 가족 생활이 행복하고 길어질 것이라고 믿어집니다.

Druzhka: 날아라, 비둘기야, 날아라! 예, 하늘에서 젊은이들에게 행복을 가져다주십시오.

젊은 릴리스 비둘기 하늘로.

중매인: ​​글쎄, 그들은 꿀을 먹고 맥주를 마셨다. 이제 알아야 할 때와 영광이다.

젊은이들은 차를 타고 차를 몰고 나갑니다. 손님은 파티를 계속합니다.

1학년을 위한 러시아어 "아름답게 쓰기"를 주제로 한 워크북을 위한 기성품 숙제. 저자 L.F. Klimanova, A.V. Abramov. 프로그램 관점. 아이들이 쓰기가 얼마나 어려운지는 잘 알려져 있습니다. 그래서 아이들은 이미 알파벳을 공부했고 "내 알파벳"노트가 완성되었습니다.

노트 "아름답게 쓰기"의 흥미롭고 재미있는 작업은 1학년 학생들이 아름다운 서체를 마스터할 수 있도록 설계되었습니다.

작업은 매우 간단하지만 주로 일부 페이지에서는 노트북 작성자가 염두에 둔 내용이 완전히 명확하지 않기 때문에 숙제를 준비하는 데 여전히 어려움을 겪습니다.

모든 답변은 초등학교 교사가 확인하고 승인합니다.

통합 문서 "아름답게 쓰기" 작업에 대한 답변

페이지를 선택하고 GDZ 답변을 확인하세요.

노트북 페이지 선택:페이지 목록 ↓↓↓ 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 18-19 20-21 22-23 24-25 26-27 28-29 30-31 32-33 34-35 36-37 38-39 40-41 42-43 44-45 46-47 48-49 50-51 52-53 54-55 56-57 58-59 60-61 62

Page 7. 그림에 보이는 사람을 쓰십시오(p.6).

암탉과 닭입니다.

닭은 새이지만 파이크?

파이크는 물고기입니다.

그들이 그렇게 말할 때 : "닭발처럼 씁니다"?

그래서 그들은 누군가가 부정확하게 쓰면 서투른 손글씨로 쓴다고 말합니다.

페이지 9. 도면에 서명합니다.

안경 캔들 삼키기

Page 10. 문장에 들어갈 단어를 순서대로 써 보세요.

플레이, 거래를 알아라. 스포츠 게임: 축구, 농구, 달리기, 하키.

12페이지

아침 농담

13페이지

이것은 날카로운 톱입니다. 이것은 톱상어입니다. 타냐는 차를 마시고 있었다.

14페이지 의견을 내세요. 그 중 마음에 드는 것을 적어보세요.

글렙은 흥미로운 책을 읽고 있습니다. 아이라가 씁니다. 유라가 그립니다.

15페이지 받아 적어.

동화 "Teremok"을 기억하십시오.

이모에는 누가 살고 있습니까?

개구리 개구리

Cockerel - 황금 가리비

토끼 가출

마우스 - norushka

16쪽. 문장을 완성하세요.

오리와 새끼 오리가 연못에서 헤엄칩니다.

18페이지 제안을 제출하십시오.

여우는 토끼를 오두막에서 쫓아냈습니다.

누가 토끼를 도왔습니까?

수탉은 토끼를 도왔습니다.

퍼즐을 맞춰보세요. 단어를 적으십시오.

장작 나무 커튼

19페이지. 계속합니다.

새: 로빈, 채핀치, 아구창, 딱따구리.

누구세요?
푹신하고 콧수염이 있고 장난 꾸러기.

이것은 새끼 고양이입니다.

그는 (뭐?) 푹신하고 콧수염이 있고 장난 꾸러기.

Page 21. 그림 아래에 설명을 작성하십시오. 계획과 도면에 따라 제안하십시오.

참나무 버섯 열매를 먹었다

열매와 버섯은 숲에서 자랍니다.

22페이지 물고기, 사랑이라는 단어를 사용하십시오.

고양이는 생선을 좋아합니다.

Page 23. 십자말풀이를 올바르게 풀면 장난감의 이름을 읽을 수 있습니다.

1. 다람쥐

2. 큐브

3. 광대

4. 율라

5. 곰

장난감 이름: 인형.

Page 25. 플룻, 바이올린은 악기입니다.

문장을 만들고 씁니다.

집은 5층입니다.

소녀는 스카프를 뜨다.

26페이지. 숲, 동물, 두껍고, 깊고, 비겁하고, 눈이라는 단어를 사용하여 문구를 만드세요.

울창한 숲, 비겁한 동물, 깊은 눈.

27페이지. 너구리, 멍은 동물입니다.

블랙베리는 어떻습니까? 블랙베리는 베리입니다.

단어를 사용하여 문장을 완성하세요: fence, through.

Yegorushka-Yegor는 울타리 위로 올라갔습니다.

음절에서 동화 속 영웅의 이름을 만드십시오. 이 단어를 문장에 삽입하십시오.

Meli, Emelya, 당신의 주.

28페이지

모피 코트와 카프 탄은 계곡을 따라 산을 따라 걷습니다.

페이지 29. 언제 발생합니까? 눈보라, 녹지라는 단어를 문장에 삽입하십시오.

더위, 더위, 녹지 - 이것은 여름입니다.

추위, 눈, 눈보라 - 겨울입니다.

30페이지. 한 사람은 따르고, 다른 사람은 마시고, 세 번째 사람은 녹색으로 변하고 자랍니다..

제안을 마칩니다.

우리는 강까지 탔고, 탔고, 차를 몰았다.

페이지 31. 깃털, 비둘기, 나이팅게일, 참새라는 단어를 문장에 쓰십시오.

겨울에는 비둘기와 참새가 도시에 산다.

루크는 검은 깃털을 가지고 있습니다.

페이지 32. L, M, Z 문자로 이름과 성을 기억하십시오. 단어를 쓰십시오.

레라, 레나, 레냐, 마샤, 밀라, 마리나, 야샤, 얀첸코.

단어를 선택하고 문장을 완성하세요.

곰은 숲에서 꿀을 찾았습니다. 작은 여보. 많은 꿀벌.

페이지 33. 먼저 가축의 이름을 쓰고 야생 동물의 이름을 쓰십시오.

양고기 숫양 여우 늑대

어디에 사는 사람이 있습니까? 두 문장을 만들어서 적어보세요.

둥지에는 제비와 황새가 산다.

쥐는 구멍에 산다.

Page 34. 전치사 at, before, behind를 사용하여 문장을 완성하세요.

꽃은 집 근처에서 자랍니다. 집 앞에는 연못이 있고 집 뒤에는 울창한 푸른 숲이 있습니다..

35 페이지. 오리, 파리, 크롤링, 이미, 수영, 갈까마귀와 같은 물체의 행동 이름 인 단어를 작성하십시오.

Jackdaw (그가 무엇을하고 있습니까?) 날아갑니다.

오리가 헤엄치고 있습니다. 이미 크롤링 중입니다.

제안을 제출하십시오.

산 아래로 시냇물이 흐른다.

36페이지. 도시 이름은 대문자로 표기하십시오.

모스크바 벨고로드 이바노보 사마라 노보시비르스크 우파 옴스크

Page 37. 학생, 발레리나, 체조 선수는 누구입니까?

Ulyana Lopatkina - 발레리나.

Chashchina Irina - 체조 선수.

Chistov Misha는 학생입니다.

찻주전자, 차, 갈매기, 캐디 중 어떤 단어가 불필요한가요?

갈매기

단어를 작성합니다.

덤불, 숲, dacha, dachas, 구름, 거기, 구름, 뱀, siskins.

38쪽. 읽으세요. 감탄사를 써 보세요.

버드나무야, 나의 버드나무야!

39페이지

노랗고 푹신한.

답을 적으십시오. 단어 사용: 껍질, 노른자, 단백질.

달걀 바깥쪽에 무엇이 있습니까? 껍데기.

계란 안에 무엇이 있습니까? 노른자와 흰색.

추측하다. 두 문장을 만드십시오. 문자 "C"가 있는 늪에서. 울보의 얼굴에 "K"가 있는.

왜가리는 개구리를 먹는다.

얼굴에 떨어뜨립니다.

페이지 40. 먼저 개체의 이름과 그 속성이라는 단어를 씁니다.

늑대(뭐?) 사악한.

다람쥐(뭐?) 빠른.

푹신한 고양이.

페이지 41. 누가 무엇을 합니까? 의견을 내세요.

니나가 노래한다.

보리야가 그립니다.

줄리아가 점프하고 있습니다.

누구세요? 그 여자는 어때? 그녀가 무엇을하고 있니?

밀라입니다. Mila에는 바늘이 있습니다. 밀라가 바느질을 하고 있다.

42페이지

참새가 공원에서 곡식을 쪼아 먹었다.

44페이지 제안서를 작성하십시오.

신데렐라는 유리구두를 잃어버렸습니다.

페이지 45. 의사의 이름은 무엇입니까? 제안을 제출하십시오. 그는 누구를 치료하고 있습니까?

좋은 의사 Aibolit. Aibolit은 동물을 치료합니다.

46페이지

집 사업 우정

48쪽. 소리는 글자를 어떻게 나타내나요?

우리는 소리를 듣고 발음합니다.

우리는 편지를 쓰고 읽습니다.

50페이지

개 - 분필, 부리, 곡물, 꿀, 강, 구겨진.즉, e e와 yu가 강조 표시된 단어를 선택합니다.

조랑말 - 작은, 손, 해마, 시장, 물고기.에오스

51페이지 단어를 쓰기.

아이는 백 개의 기저귀에 싸여 있습니다. 양배추.

가지각색의 녹색을 먹고 흰색을줍니다. 암소.

52페이지 그들 중 한 명과 제안하십시오.

내 포트폴리오에 노트북이 있습니다.

단어를 생각하고 씁니다.

먼지, 나방, 숄, 역할, 제로.

언제 발생합니까? 새 떼가 남쪽으로 날아갑니다.

가을에.

56페이지 를 적어.

먹고, 먹고, 쏘고, 이사하고, 먹고, 아프고, 미안하다.

58페이지 뜨거운 광선이 있는 노란색.

이것은 태양입니다.

메모에서 단어를 찾습니다. 제안을 적으십시오. 어디에 점을 찍고 물음표는 어디에 있습니까? 수수께끼를 맞춰보세요.

푸른 하늘에 접시가 떠 있습니다. 이것은 달입니다.

맹인은 어떤 약초를 알고 있습니까? 이것은 쐐기풀입니다.

Page 59. 엄마에게 편지를 써 보세요.

친애하는 엄마!

나는 산책하러 갈 것이다.

교훈. 한 시간 후에 도착할 것입니다.

당신의 아들.

커리큘럼의 다음은 러시아어 통합 문서가 될 것이며 GDZ도 있습니다. 1 학년 러시아어 통합 문서 작업에 대한 답변 (Klimanova) >>

학습이 진행됨에 따라 답변이 업데이트됩니다. 명확하지 않은 것이 있으면 의견을 작성하십시오. 알아낼 것입니다.

이 휴일은 Tekstilshchiki 지역 관리국, MC "Galeris", A.P. 가이다르.

축제 참가자들은 17:00부터 22:00까지 예술가들의 공연, Galeris MC의 태권도 선수들의 시범 공연, ANO Orbita의 삼보 선수들, Regencenter Pravo의 드러머들의 더럽혀진 차를 대접하는 모습을 관람했습니다. 건조기와 베이글, 그리고 현장 주방의 맛있는 메밀죽까지.

모스크바시 Duma Zoya Mikhailovna Zotova 부국장과 Tekstilshchikov 지구 Innokenty Alekseevich Sorochenkov 행정부 부국장이 환영 연설을했습니다.

그러나 휴일의 절정은 물론 "Papaball"이었습니다! 아이들이나 부모 중 누가 공을 차는 기회에 더 기뻐했는지 판단하기는 어렵지만 오랫동안 그런 흥분을 본 적이 없습니다! 팀은 연령별로 나뉘었습니다. 6-8세 범주의 가족 6개 팀이 경기에 참가했고, 9-11세 범주의 14개 팀이 경쟁했습니다. 8개 팀이 12-14세 카테고리에 참가했습니다. 부모님과 아이들이 너무 좋아해서 이제 마마볼이 기대됩니다!

다음은 저희 웹사이트에 보내진 휴일에 대한 의견입니다.

…”훌륭한 분위기, 긍정적인 태도, 팀 정신으로 아이들과 부모 모두 즐거운 금요일 저녁을 보낼 수 있었습니다!!! 정말 즐거웠어요!”...

…”파파볼 대회에 참가했다. 이번 대회는 비록 우승은 못했지만 많은 감동과 생생한 감동을 주었지만 벌써 다음 대회를 준비하고 있습니다!!! 우리는 이것이 처음이기를 정말로 바랍니다. 그러나 그것은 단지 마법 같았기 때문에 마지막 축구 토너먼트와는 거리가 멀었습니다! 이러한 행사는 어린이와 부모에게 매우 필요하고 중요합니다! 그들은 팀에서 빠르게 행동하고 서로를 지원하는 법을 배우고 상대를 만났을 때 자신의 강점을 객관적으로 평가할 수 있습니다.”

…”우리는 큰 기쁨과 상을 받았습니다!!! 아이들보다 부모님들이 더 좋아하셨고 그런 행사가 더 많아졌을 것”이라고 말했다.

…” 정말 마음에 들었습니다. 부모와 자녀, 팀 전체를 하나로 모으는 더 많은 행사가 있었으면 좋겠습니다.”

“ 처음으로 아들과 함께 축구를 했고, 아들과의 특별한 일체감이 느껴졌습니다. 그를 응원하고 패배와 승리의 감정을 헤쳐나가는 것이 좋았다. 참가하기로 했을 때만 해도 모든 것이 이렇게 높은 수준에서 조직되고 진정한 경쟁이 있을 줄은 몰랐습니다.”...

또한 학부모들은 축구 교사에게 깊은 감사를 표합니다.

참가자와 주최측 모두에게 많은 긍정적 인 감정을 안겨준 멋진 휴가였습니다.

마리나 쿠릴로바
마지막 서클 레슨 "놀고 놀아도 알아"

시 예산 유치원 교육 기관

유치원 9호 복합형

스몰 렌 스크 지역 Yartsev시

마지막 순환 수업« 플레이-플레이, 예 비즈니스 지식»

간병인:

쿠릴로바 M.N.

2 주니어 그룹

"수채화"

야르체보 2014

작업:

올바른 자세에 대한 의식적인 태도를 형성하십시오.

4. 색상과 기분의 상관관계를 파악하는 능력을 개발합니다.

5. 정신-정서적 스트레스 수준을 줄입니다.

6. 서로 긍정적인 상호 작용을 형성하십시오.

7. 아이들의 건강과 건강한 라이프스타일에 대한 가치관을 키웁니다.

수당 및 장비.

오디오 녹음.

바다 포탄을 가진 쟁반.

마사지 경로.

컬러 투명 스카프.

스키틀즈와 공

진주가 있는 보석 상자.

수업 진행

아이들은 체육관 문 앞에 서 있습니다. 처럼 들리다

잔잔한 동화 음악.

간병인: 여러분, 이제 멋진 매직랜드로 여러분과 함께 가겠습니다.

음악이 들리나요? 이야기가 여러분을 기다리고 있습니다. 그러나 주변에서 일어나는 일을 듣고 동화 속 주민들의 평화를 방해하지 않는 사람 만이 매직 랜드에 들어갈 수 있습니다.

(아이들은 방에 들어갑니다)

간병인: 어떤 동화 속으로 들어갔을까? 여기 뭔가 보여

숨겨진! (선생님이 쟁반에서 색깔 있는 스카프를 꺼낸다.

음악 꺼짐)

간병인: 얘들아 뭐야?

어린이들: 껍질입니다.

간병인: 네, 조개껍질입니다. 그들은 모두 독특하고 아름답습니다. 내가 지금 너희에게 나누어 주리니 너희는 귀에 대고 각 껍질에 대고

그의 이야기를 들려줄 것입니다. 바다의 소리가 들리나요? 시작이다

동화. 바구니에 조개껍질을 모두 넣고 들어보세요

내 껍질이 말한 이야기. 그것은 밝혀졌다 얘들 아

이 모든 껍질은 마법에 걸린 땅의 마법에 걸린 바다에 살았습니다. 그리고 에

각 껍질에는 자체 진주가 있어

단 하나의 소원. 하지만 바다 괴물은 모든 진주를 훔쳐갔습니다.

바다 깊은 곳에 숨었습니다. 그리고 이제 껍질이 당신에게 묻습니다.

모든 진주를 찾도록 도와주세요.

문제를 해결할 준비가 되셨습니까? 포탄을 가지고 어디든 가십시오.

진주 밑바닥에서 이루고 싶은 욕망을 찾기 위해?

어린이들: 포탄을 도울 준비가 되었습니다.

간병인: 마법의 바다로 가는 길은 험난합니다. 장애물이 우리를 기다리고 있습니다

모험. 그리고 이를 위해 우리는 잘 준비되어야 합니다. 먼저 벽에 대고 자세를 확인합시다. 결국 좋은 동화 캐릭터는 강할뿐만 아니라 아름답습니다.

올바른 형성에 대한 운동 자세:

1. 아이피: - 아이가 무릎을 꿇고 바닥에 손을 얹습니다.

1-등 아치형(둥근 등, 머리를 아래로;

2번 구부리고 머리를 올려다본다.

6~8회 투여

2. I. p.-다리가 곧게 펴지고

1- 몸을 구부려 손으로 바닥을 짚는다.

2- 손을 앞으로 움직이려고 시도합니다.

3- 시작 위치로 돌아갑니다.

이 운동은 척추의 유연성을 개발하고 요추를 훈련시킵니다.

복용량 - 4-6배

3. I. p.-등을 대고 누워 팔을 옆으로 벌립니다.

1. 무릎에서 구부린 다리는 한 방향으로, 머리와 손은 다른 방향으로 돌립니다.

2. 반대 방향으로도 똑같이 한다.

복용량 8-10 반복. 이 운동은 척추 측만증을 예방하는 좋은 방법입니다.

간병인: 당신의 자세는 항상 아름답고 곧아야 합니다.

그리고 이제 우리의 길은 마사지 길을 따라 놓여있어 여행하는 동안 힘을 주고 좋은 분위기를 조성할 것입니다.

알록달록한 발자취가 새겨진 마사지 길을 따라 걷기 (3회).

간병인: 봐봐, 우리 발 아래 마법의 길 같아. 그것은 살아 있고 매우 빠르게 변할 수 있습니다. 바로 지금 우리는 모래 위를 걷고 있습니다. 점점 더 뜨거워지고 있습니다. (어린이 점프). 여기 모래사장에 파도가 일었으니 개울을 건너야 한다. (아이들은 발을 든다.). 더 나아가 바늘, 작은 융기, 매듭이 있습니다. , 여기서 우리는 다시 부드러운 풀 위를 걷고 있습니다.

(무언극 모방 운동 "라이브 트랙")

간병인: 우리의 길은 동쪽 나라를 가로지르는데, 동양 음악이 들리나요? 휴식을 취하고 동양식으로 앉아서 등을 곧게 펴고 음악을 듣자.

호흡 운동 "꽃향기"

간병인: 요정의 꽃은 동화의 나라에서 자랍니다. 느껴봐

I.P. - 앉아서 머리를 숙이고 무릎에 손을 얹습니다.

1-2 - 머리를 들고, 팔을 들고, 벌리십시오 - 흡입하십시오.

3-4 - I로 돌아갑니다. p. - 숨을 내쉬십시오. (3회).

간병인: 깊게, 차분하게, 고르게 호흡하세요!

간병인: 이제 우리는 많은 힘을 얻었고 계속해서 마법의 진주를 찾아 갈 수 있습니다.

여러분, 힘든 시련이 다시 기다리고 있습니다. 해변을보세요 벽이 있고이 벽은 괴물에 의해 지어졌습니다. 우리는 그것을 부수어야합니다.

(벽은 스키틀즈로 만들어져 있고, 아이들은 공으로 벽을 넘어뜨려야 합니다)

간병인: 우리는이 작업에 대처했지만 아아, 우리의 힘이 조금 약해져서 회복해야합니다.

휴식 운동:

"무지개".

(컬러 스카프 포함)

아이들은 홀 주위에 자유롭게 눕거나 앉습니다.

교사는 색깔이 있는 투명한 스카프로 그들을 덮습니다.

잔잔한 음악이 들립니다.

간병인: 편안하게 앉아 휴식을 취하십시오. 부드러운 풀밭에 앉아 있다고 상상해보십시오. 당신 위에는 ​​푸른 하늘이 있고 하늘에는 밝고 다양한 색의 무지개가 있습니다. 모든 색상으로 빛나고 반짝이며 분위기를 전달합니다.

빨간색은 따뜻함과 힘을 줍니다. (당신은 강해지고 당신은 따뜻하고 유쾌합니다).

노란색은 기쁨을 가져다줍니다. (태양 광선이 당신을 쓰다듬고 당신은 미소 짓습니다).

녹색은 풀과 나뭇잎의 색입니다. (당신은 기분이 좋고 차분합니다).

파란색은 물과 하늘의 색입니다. (따뜻한 물처럼 상쾌합니다).

무지개의 각 색이 당신에게 가져다 준 감각을 기억하십시오 -

오늘의 기분을 화려하게

무지개. (선생님이 손수건을 치운다).

간병인: 봐요 여러분, 진주를 스스로 가져간 괴물입니다. 불행히도 우리는 그를 대처할 수 없을 것입니다. 놀자, 응원합시다. 확실히 나아지고 진주를 우리에게 돌려 줄까요?

움직일 수 있는 게임

"얽히고 설킨 개"

작업: 아이들에게 문자를 듣고 신호에 빠르게 반응하도록 가르칩니다.

설명: 아이가 개 흉내를 내어 사이트 한쪽 끝에 있는 의자에 앉아 자는 척을 합니다. 나머지 아이들은 선 너머 방의 다른 쪽 끝에 있습니다. 이것은 집입니다. 그들은 조용히 개, 관리인에게 접근합니다. 말하다: “여기 코가 발에 묻힌 얽히고 설킨 개가 누워 있습니다. 조용하고 조용히 그는 졸거나 자고 있습니다. 그에게 가서 깨우고 무슨 일이 일어나는지 봅시다. 개는 일어나서 일어나서 짖기 시작합니다. 집으로 뛰어드는 아이들 (가장자리를 넘다). 역할은 다른 자녀에게 이전됩니다. 게임은 반복중.

움직일 수 있는 게임"암탉 - 현호색"

표적: 아이들이 신호에 빠르게 반응하도록 훈련하고, 운전자를 피하면서 뛰어다닙니다.

게임 진행. 선생님은 아이들과 함께 놀이터를 돌아다닙니다. 단어:

치킨이 나왔어요

그녀와 닭

quoht 암탉: "코코,

멀리 가지마."

고양이가 나타납니다(이 역할은 어린이 중 한 명이 담당하며 교사는 계속해서 단어: 창가 벤치에서

고양이는 누워 졸고 ...

고양이가 눈을 뜨다

그리고 닭들이 쫓고 있습니다.

고양이는 일어나서 반대 방향으로 달리는 닭을 따라 집으로 달려갑니다. 교사는 닭을 보호하고 팔을 옆으로 벌리고 말하다: "저리가, 고양이, 나는 당신에게 닭을주지 않을 것입니다!".

손가락 체조

1)"바람이 분다"

2) "생쥐"

간병인: 여러분, 우리가 오래된 괴물을 기쁘게 할 수 있었던 것 같습니다. 보세요, 그것은 우리에게 진주 바구니를 돌려주었습니다. 그에게 감사하자.

이제 유치원으로 돌아갈 시간입니다. 이 모든 장애물이 극복된 이유는 무엇입니까? 함께 말합시다.

어린이들: 건강한 몸에 건강한 정신이 깃든다.

중고 목록 문학:

1. Khramova T. V. 프로그램 얼굴"자세 형성 및 평발 예방에 관한 미취학 아동과의 건강 개선 작업 조직", Snezhnogorsk, 2002.

2. Litvinova M.F. 유치원 및 초등학교 어린이를 위한 러시아 민속 야외 게임 나이: 실용적인 가이드. – M.: 아이리스 프레스, 2007.

3. 교육의 민속 예술 미취학 아동: 유치원 교육 및 훈련 프로그램. -M .: 러시아 교육학 협회, 2006.

4. Layzane S. Ya.를 위한 물리적 문화 유아:중. 교육. 1978.

5. Timofeeva E. A. 초등 미취학 아동과의 야외 게임. M. 깨달음. 1986.


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