namai › elektros įranga › Epigrafai knygoje „Kapitono dukra. Epigrafai į esė apie literatūrą Kaip istorijos epigrafas yra susijęs su jos siužetu

Epigrafai knygoje „Kapitono dukra. Epigrafai į esė apie literatūrą Kaip istorijos epigrafas yra susijęs su jos siužetu

Epigrafai į esė įvairiomis temomis:

Lermontovas:

Pagarba turi ribas, o meilė – ne. Tolstant nuo visuomenės sąlygų ir artėjant prie gamtos, nevalingai tampame vaikais: viskas, kas įgyta, nukrenta nuo sielos ir vėl tampa tokia, kokia buvo kažkada ir, žinoma, kada nors vėl bus. Nieko blogiau už mirtį neįvyksta – ir tu negali praeiti nuo mirties. Liežuvis ir auksas yra mūsų durklas ir nuodai. Džiaugsmai pasimiršta, bet liūdesys niekada.

Gėdinti melagį, juokauti su kvailiu ir ginčytis su moterimi - lygiai taip pat, kaip semti vandenį per sietą: išgelbėk mus nuo šių trijų, Dieve! ..

Lunacharsky turi apibrėžimą, kad „Lermontovas yra gruodžio mėnesio nuotaikos aidas“. „Lermontovo genijus blykstelėjo kaip akinantis meteoras niūriame trečiojo dešimtmečio danguje“.

Gamta visada teisi; klaidos ir klaidos kyla iš žmonių.

Gamta yra visų kūrėjų kūrėja.

Karas baigiasi tik tada, kai bus palaidotas paskutinis kareivis. Aleksandras Suvorovas

Karas yra barbariškas, kai puolamas taikus kaimynas, tačiau ginti tėvynę – šventa pareiga. Maupassant G.

„Kai sprogsta bombos, tai nieko asmeniško“ – Chuckas Palahniukas

Žudomi tik geriausi.

Geriausia misija yra ginti savo tėvynę. Deržavinas G. R

Būti sukurtam kurti, mylėti ir laimėti reiškia būti sukurtam gyventi pasaulyje. Tačiau karas moko viską prarasti ir tapti tuo, kuo nebuvome. A. Camus

Šeima prasideda nuo vaikų. Herzenas A.I.

Visos laimingos šeimos yra vienodos; kiekviena nelaiminga šeima yra nelaiminga savaip. Tolstojus L.N.

Pirmoje vietoje turėtų būti tėvynė ir tėvai, tada vaikai ir visa šeima, o tada likę artimieji.

Šeimos gyvenimo priklausomybė daro žmogų moralesnį. Aleksandras Sergejevičius Puškinas

Šeimos gyvenime, išlaikydami savo orumą, turite mokėti vienas kitam nusileisti.

Šeima viską pakeičia. Todėl prieš jį pradėdami pagalvokite, kas jums svarbiau: viskas ar šeima.

Geriausias būdas padaryti vaikams gerus – padaryti juos laimingus. /Apie. Wilde/

Vaikai yra šventi ir tyri. Negalite jų padaryti savo nuotaikos žaislu. /A.P. Čechovas/

Pagrindinis pavojus, nuo kurio būtina apsaugoti vaikus, yra jų tėvai. /D.B. Rodyti/

Meilė yra neįkainojama dovana. Tai vienintelis dalykas, kurį galime duoti, bet jūs jį išlaikote. /L.N. Tolstojus

Mylėti – tai matyti žmogų tokį, kokį jį numatė Dievas. /F.M. Dostojevskis/

Tikras draugas yra žinomas nelaimėje. /Ezopas/

Mano draugas yra tas, kuriam galiu pasakyti viską. /V.G. Belinskis

Laimė yra kaip sveikata: kai ji yra, jos nepastebi. /M.A. Bulgakovas/

Laimė yra malonumas be gailesčio. /L.N. Tolstojus/

Kai esame laimingi, mes visada malonūs; bet kai esame malonūs, ne visada esame laimingi. /Apie. Wilde/

.laikas nustoti laukti netikėtų dovanų iš gyvenimo, o susikurti gyvenimą patiems. / L. N. Tolstojus /

Tikėkite gyvenimu, nes jis moko geriau nei bet kurios knygos. /Gėtė/

Sukurkite lyginamąjį dviejų kaimyninių žemės savininkų: Ivano Petrovičiaus Berestovo ir Grigorijaus Ivanovičiaus Muromskio aprašymą. Pabandykite tai panaudoti paaiškindami jų blogų santykių priežastį.
Atrodė, kad Ivanas Petrovičius Berestovas ir Grigorijus Ivanovičius Muromskis turėjo daug bendro: abu buvo rusų žemvaldžiai, našliai, nuolatiniai kaimo dvarų gyventojai. Vienas užaugino sūnų, kitas – dukrą, rūpindamasis savo likimu. Svetingas, ypač Ivanas Petrovičius, pas kurį nuolat rinkdavosi daugybė svečių. Jie ir aktyvūs, ir iniciatyvūs. Ivano Petrovičiaus ekonominės naujovės, pagrįstos buitiniu verslo būdu, veda jį į sėkmę, kuria jis labai didžiuojasi ir priešinasi anglomanui Grigorijui Ivanovičiui. Priešingai, Muromskio ekonominės naujovės padidina skolas ir turto įkeitimą patikėtinių tarybai. Apskritai, kaip rodo istorijos siužeto raida, jie abu yra ambicingi, bet labai geranoriški žmonės. Ambicingumas tapo jų priešiškų santykių priežastimi. Berestovas, kaip jau minėta, griežtai kritikavo Grigorijų Ivanovičių, jis reagavo aštriai ir pyko ant savo zoilų (kritikas). Tačiau paprastas įvykis pasivaikščiojimo metu – Muromskio kritimas nuo arklio – privertė juos pamiršti ankstesnes nuoskaudas, susitaikyti, susidraugauti ir net pajusti norą susituokti. Žinoma, kiekvieno motyvai buvo labai pragmatiški. Muromskis Aleksejus Berestove matė turtingą įpėdinį, Ivanas Petrovičius įvertino Grigorijų Ivanovičių – reto išradingumo ir puikių ryšių žmogų, kuris galėjo padėti Aleksejui susitvarkyti tarnybinę karjerą. Taigi toks požiūris į gyvenimą ir juos suartino.Nupieškite grupinį apskrities jaunuolių portretą. Kurdami ją pasinaudokite tuo, ką sužinojote pasakojimo apie Lizą Muromskają pradžioje.
Apygardos ponios, tarp kurių buvo Liza Muromskaya, išsiskyrė sentimentalia ir romantiška nuotaika. Paprastai juos auklėjo užsienio guvernantės. Puškinas juos apibūdina su geraširdišku humoru („Koks žavesys yra šios apskrities ponios!“). Jie apie gyvenimą sprendžia pagal prancūziškai skaitomus kūrinius. Prisiminkite, kad Liza per priėmimą su Aleksejumi kalba prancūziškai. Romantinių knygų dėka jie užauga svajingi, jautrūs ir laukia meilės nuotykių. Renginiu laikomas artėjančios karietos varpo skambėjimas, kelionė į miestą, apsilankymas pas svečią. Tačiau nepaisant šių keistenybių, anot Puškino, jie turi nemažai privalumų dėl gyvenimo laisvėje, vienatvėje. Svarbią pastabą autorė daro apie jų originalumą, kuris kartais palankiai išskiria iš sostinės jaunuolių, kur šviesos prigimtis išlygina individualumą ir daro sielas monotoniškas. Pasaulietės damos bendravo su tarnaitėmis kaip su patikėtiniais, ko negalima pasakyti apie Lizą, kuriai „Nastja buvo daug reikšmingesnė asmenybė Priluchino kaime nei bet kuri prancūzų tragedijos patikėtinė“.

Apygardos damų dėmesys Aleksejui, visos jų spėlionės apie jį pabrėžia jų svajingumą, meilę viskam, kas paslaptinga ir romantiška. Ir, matyt, Aleksejus, žinodamas šias savybes, jų visuomenėje elgėsi visiškai kitaip nei tarp valstiečių mergaičių. Tuo pačiu apskrities ponios, sprendžiant iš Lisos, gali būti išradingos, iniciatyvios, išmanančios kaimo gyvenimo ypatumus.

Raskite svarbiausius kompozicijos elementus: siužetą ir kulminaciją.
Siužetas – Lizos sprendimas prisidengus valstietės mergina susipažinti su Aleksejumi ir šio plano įgyvendinimo pradžia. Kulminacija – aukščiausios įtampos momentas, lūžio taškas, po kurio veiksmas juda konflikto sprendimo, baigties link. Tokia akimirka yra Aleksejaus atvykimo į Muromskio namus, „norint su juo atvirai pasikalbėti“, susitikimo su Liza ir jos mylimosios Akulinos atpažinimo scena. Nuo šios scenos, reprezentuojančios didžiausios veiksmo įtampos momentą, prasideda konflikto sprendimas, virstantis baigtimi.

Pasakojimas baigiamas žodžiais: „Skaitytojai nepagailės man nereikalingos pareigos aprašyti pasekmes“. Pabandykite keliais žodžiais apibūdinti, kaip įsivaizduojate šią pasekmę. Ar jaučiate autoriaus užuominą?
Puškinas istorijos siužete teigia, kad ne visada būtina pateikti išsamų baigtį. Tai čia akivaizdu ir gali būti gerai pavaizduota paties skaitytojo. Kiekvienas iš jūsų tai pateiks savaip. Tačiau generolas yra tėvų palaiminimas, kurio pradžią padėjo Muromskio šūksnis: „Aha! Taip, atrodo, kad viskas su jumis jau gerai suderinta ... “- ir tolesnis laimingas jaunuolių likimas.

Pabandykite pagalvoti, kaip istorijos epigrafas yra susijęs su jos siužetu.
Bet kuriame kūrinyje epigrafas būtinai siejamas arba su siužetu, arba su kūrinio idėja, arba su veikėjų savybėmis. Istorijos siužetas, kurio pagrindas yra persirengimas, atkartoja epigrafą. Epigrafu paimdamas citatą iš I. F. Bogdanovičiaus eilėraščio „Brangusis“, Puškinas pabrėžė, kad Aleksejaus Berestovo sieloje kilusi meilė valstietei buvo stipresnė už visus socialinius prietarus. Liza-Akulina Aleksejų patraukė dvasiniu grožiu, natūraliu intelektu, savigarba, natūraliu elgesiu. Ji pati jautė jam nuoširdžią trauką, nors žaidimą pradėjo iš gryno smalsumo, išgirdusi daug paslaptingų dalykų apie atvykusį jaunuolį.

Dabartinis puslapis: 5 (iš viso knygoje yra 15 puslapių) [galima skaityti ištrauką: 10 puslapių]

Šriftas:

100% +

Mintis apie neatskiriamą ryšį jiems šmėkštelėjo gana dažnai, tačiau jie niekada apie tai vienas kitam nekalbėjo. Priežastis aiški: kad ir kaip buvo prisirišęs prie savo brangios Akulinos, jis vis tiek prisiminė atstumą, buvusį tarp jo ir neturtingos valstietės; o Liza žinojo, kokia neapykanta egzistuoja tarp jų tėvų, ir nedrįso tikėtis abipusio susitaikymo. Be to, jos pasididžiavimą slapta skatino tamsi, romantiška viltis pagaliau išvysti Tugilovo dvarininką prie kalvio Prilučinskio dukters kojų. Staiga svarbus incidentas vos nepakeitė jų tarpusavio santykių.

Vieną giedrą, šaltą rytą (iš tų, kuriais turtingas mūsų rusiškas ruduo), Ivanas Petrovičius Berestovas tik tuo atveju išvažiavo pasivažinėti, pasiimdamas tris kurtus, jaunikį ir kelis kiemo berniukus su barškučiais. Tuo pačiu metu Grigorijus Ivanovičius Muromskis, suviliotas gero oro, įsakė pabalnoti savo stambią kumelę ir jodinėjo ristūnu šalia savo anglikuotų valdų. Artėdamas prie miško pamatė savo kaimyną, išdidžiai sėdintį ant žirgo, čekmene 27
Čekmenai – Kaukazo tautų vyriški viršutiniai drabužiai: audinys pusiau kaftanas ties juosmeniu su raukšlėmis nugaroje.

Išklotas lapės kailiu ir laukiantis kiškis, kurį šaukdami berniūkščiai barškino iš krūmų. Jeigu Grigorijus Ivanovičius būtų galėjęs numatyti šį susitikimą, tai, žinoma, būtų nusisukęs; bet jis visiškai netikėtai įbėgo į Berestovą ir staiga atsidūrė pistoleto šūvio atstumu nuo jo. Nebuvo ką veikti. Muromskis, kaip išsilavinęs europietis, prijojo prie savo priešininko ir mandagiai jį pasveikino. Berestovas atsakė su tuo pačiu uolumu, su kuriuo lankosi grandinėmis prirakintas lokys ponai jo vadovo nurodymu. Tuo metu kiškis iššoko iš miško ir nubėgo per lauką. Berestovas ir balnakilpėdis rėkė į plaučius, paleido šunis, o paskui visu greičiu šuoliavo. Muromskio arklys, niekada nebuvęs medžioklėje, išsigando ir kentėjo. Puikiu raiteliu pasiskelbęs Muromskis davė jai laisvę ir viduje džiaugėsi galimybe išgelbėti jį nuo nemalonaus draugo. Bet arklys, šuoliuojantis į daubą, kurios anksčiau nepastebėjo, staiga puolė į šoną, ir Muromskis nesėdėjo vietoje. Gana stipriai pargriuvęs ant sušalusios žemės, gulėjo keikdamas savo žemo ūgio kumelę, kuri, lyg atėjusi į protą, iškart sustojo, kai tik pasijuto be raitelio. Prie jo priėjo Ivanas Petrovičius, klausdamas, ar jis nesusižeidė. Tuo tarpu jaunikis atnešė kaltą arklį, laikydamas jį už kamanų. Jis padėjo Muromskiui užlipti ant balno, o Berestovas pakvietė jį į savo vietą. Muromskis negalėjo atsisakyti, nes jautė pareigą, todėl Berestovas grįžo namo su šlove, sumedžiojęs kiškį ir nuvedęs priešininką sužeistą ir beveik karo belaisvį.

Kaimynai, pusryčiaudami, įsivėlė į gana draugišką pokalbį. Muromskis paprašė Berestovo droškio 28
Drozhki yra lengvas vežimėlis.

Mat jis prisipažino, kad dėl mėlynės negalėjo važiuoti namo. Berestovas palydėjo jį iki pat prieangio, o Muromskis neišėjo, prieš kitą dieną iš jo (ir kartu su Aleksejumi Ivanovičiumi) nepaėmęs garbės žodžio, kad atvyktų draugiškai papietauti į Prilučiną. Taigi, senovinis ir giliai įsišaknijęs priešiškumas atrodė pasirengęs baigtis dėl mažo kumelio drovumo.

Liza išbėgo susitikti su Grigorijumi Ivanovičiumi. „Ką tai reiškia, tėti? ji nustebusi pasakė: „Kodėl tu šlubuoji? Kur tavo arklys? Kieno tai droshky? „Neatspėsite, mano brangioji 29
mano brangusis (anglų k.)

“, - jai atsakė Grigorijus Ivanovičius ir papasakojo viską, kas nutiko. Liza negalėjo patikėti savo ausimis. Grigorijus Ivanovičius, neleisdamas jai susivokti, paskelbė, kad rytoj su juo pietaus abu Berestovai. "Ką tu sakai! - pasakė ji išbalusi. - Berestovas, tėvas ir sūnus! Rytoj pietausime! Ne, tėti, kaip nori: niekuo nepasirodysiu. „Kas tu, iš proto? - paprieštaravo tėvas, - ar seniai pasidarėte toks drovus, ar puoselėjate jiems paveldimą neapykantą, kaip romano herojė? To užtenka, nekvailiokite ... "-" Ne, tėti, dėl nieko pasaulyje, dėl kokių nors lobių, aš nepasirodysiu prieš Berestovas. Grigorijus Ivanovičius gūžtelėjo pečiais ir daugiau su ja nesiginčijo, nes žinojo, kad jai prieštaraujant nieko nebus atimta, ir nuėjo pailsėti nuo nepaprasto pasivaikščiojimo.

Lizaveta Grigorievna nuėjo į savo kambarį ir paskambino Nastjai. Abu ilgai kalbėjo apie rytojaus vizitą. Ką Aleksejus pagalvos, jei gerai išaugintoje jaunoje panelėje atpažins savo Akuliną? Kokią nuomonę jis turės apie jos elgesį ir taisykles, apie jos apdairumą? Kita vertus, Liza labai norėjo pamatyti, kokį įspūdį jam būtų padaręs toks netikėtas susitikimas... Staiga jai šmėstelėjo mintis. Ji tuoj pat perdavė Nastjai; abu apsidžiaugė ja kaip radiniu ir nusprendė jį be trūkumo įvykdyti.

Kitą dieną per pusryčius Grigorijus Ivanovičius paklausė dukters, ar ji vis dar neketina slėptis nuo berestovų. - Tėti, - atsakė Liza, - priimsiu juos, jei tau patiks, tik susitarusi: kad ir kaip jiems pasirodysiu, kad ir ką daryčiau, tu manęs nebarsi ir neduosi jokio nuostabos ženklo. arba nepasitenkinimą“. - „Vėl kažkiek raupsų! – juokdamasis pasakė Grigorijus Ivanovičius. - Na, gerai, gerai; Sutinku, daryk, ką nori, mano juodaakis migloti. Šiuo žodžiu jis pabučiavo ją į kaktą, o Lisa nubėgo ruoštis.

Lygiai antrą valandą į kiemą įvažiavo šešių arklių tempiamas savadarbis karieta ir apsivijo tankiai žaliu velėnos ratu. Senasis Berestovas pakilo į prieangį, padedamas dviejų pėstininkų Muromskio livijoje. Iš paskos jo sūnus atėjo ant žirgo ir nuėjo su juo į valgomąjį, kur stalas jau buvo padengtas. Muromskis kuo meiliau priimdavo kaimynus, prieš vakarienę pakvietė apžiūrėti sodą ir žvėryną, vesdavosi takais, kruopščiai nušluotais ir užbarstytais smėliu. Senasis Berestovas viduje gailėjosi prarasto darbo ir laiko dėl tokių bereikalingų užgaidų, bet iš mandagumo tylėjo. Jo sūnus nedalino nei apdairaus žemės savininko nepasitenkinimo, nei išdidžios anglomanės susižavėjimo; jis nekantriai laukė, kada pasirodys šeimininko dukra, apie kurią daug girdėjo, ir nors širdis, kaip žinome, jau buvo užimta, tačiau jauna gražuolė visada turėjo teisę į savo vaizduotę.

Sugrįžę į svetainę, jiedu susėdo trise: senukai prisiminė senus laikus ir tarnystės anekdotus, o Aleksejus svarstė, kokį vaidmenį jis turėtų atlikti Lizos akivaizdoje. Jis nusprendė, kad šaltas išsiblaškymas bet kuriuo atveju yra pats tinkamiausias dalykas, ir dėl to jis pasiruošė. Atsidarė durys, jis su tokiu abejingumu, su tokiu išdidžiu aplaidumu suko galvą, kad įkyriausios koketės širdis tikrai būtų suvirpėjusi. Deja, vietoj Lizos įėjo senoji panelė Džekson, išbalusi, prigludusi, nuleistomis akimis ir mažu snukučiu. 30
Knix (knixen) – negilus pritūpimas – moteriško lanko forma.

Ir nuostabus Aleksejevo karinis judėjimas buvo iššvaistytas 31
Vtune – veltui.

Nespėjus vėl sukaupti jėgų, durys vėl atsivėrė, ir šį kartą įėjo Liza. Visi pakilo; mano tėvas ruošėsi pristatyti svečius, bet staiga sustojo ir skubiai prikando lūpas... Liza, jo juodoji Liza, buvo balta iki ausų, tamsesnė už pačią panelę Džeksoną; jos netikros spynos, daug lengvesnės nei jos pačios, buvo išpūstos kaip Liudviko XIV perukas; rankovės l'imbecilas 32
kvailai (prancūzų kalba)

Madam de Pompadour kyšo kaip cinamonas 33
Madame de Pompadour (prancūzų kalba).

; jos juosmuo buvo suspaustas kaip X, ir visi mamos deimantai, dar neįstatyti į lombardą 34
Lombardas - įstaiga, išduodanti pinigus už turto apsaugą.

Švytėjo ant pirštų, kaklo ir ausų. Aleksejus negalėjo atpažinti savo Akulinos šioje juokingoje ir nuostabioje jaunoje panelėje. Jo tėvas priėjo prie jos rankos ir nusekė ją su pykčiu. kai palietė jos mažus baltus pirštelius, jam atrodė, kad jie dreba. Tuo tarpu jis spėjo pastebėti pėdą, tyčia apnuogintą ir apauti visokiomis koketėmis. Tai jį šiek tiek sutaikė su likusia jos apranga. Kalbant apie baltumą ir stibį, tai savo širdies paprastumu, prisipažinsiu, jis jų nepastebėjo iš pirmo žvilgsnio, o vėliau irgi neįtarė. Grigorijus Ivanovičius prisiminė savo pažadą ir stengėsi neparodyti savo nuostabos; bet dukters išdaiga jam atrodė tokia linksma, kad sunkiai susilaikė. Pirmoji anglė nesijuokė. Ji spėjo, kad stibis ir balta spalva buvo pavogti iš jos komodos, o per dirbtinį veido baltumą prasiskverbė rausvas susierzinimo raudonis. Ji metė ugningus žvilgsnius į jauną neklaužadą, kuri, atidėjusi visus pasiaiškinimus kitam kartui, apsimetė jų nepastebianti.

Sėdėjome prie stalo. Aleksejus ir toliau vaidino abejingo ir mąstančiojo vaidmenį. Liza buvo nuoširdi, kalbėjo pro dantis, dainuojančiu balsu ir tik prancūziškai. Jos tėvas akimirką spoksojo į ją, nesuprasdamas jos tikslo, bet atrodė, kad visa tai labai juokinga. Anglė įsiuto ir tylėjo. Ivanas Petrovičius buvo vienas namuose: valgė už du, gėrė saiko, juokėsi iš savo juoko, karts nuo karto kalbėdavosi ir juokdavosi draugiškiau.

Pagaliau pakilo nuo stalo; svečiai išėjo, o Grigorijus Ivanovičius paleido juoką ir klausimus. „Ką manai, kad juos apgaudinėji? – paklausė jis Lizos. - Žinai ką? Balta teisė jums prilipo; Į damų tualeto paslaptis aš neįeinu, bet jei būčiau tavo vietoje, pradėčiau baltuoti; Žinoma, ne per daug, bet šiek tiek. Liza džiaugėsi savo išradimo sėkme. Ji apkabino savo tėvą, pažadėjo jam pagalvoti apie jo patarimus ir nubėgo numalšinti susierzinusios panelės Džekson, kuri per prievartą sutiko atidaryti jai duris ir išklausyti jos pasiteisinimų. Lizai buvo gėda pasirodyti nepažįstamiems tokia maža juodaplaukė: ji nedrįso paklausti... buvo tikra, kad mieloji, brangioji panelė Džekson jai atleis... ir taip toliau, ir taip toliau. Panelė Džekson, įsitikinusi, kad Liza nesugalvotų jos prajuokinti, nusiramino, pabučiavo Lizą ir, kaip susitaikymo pažadą, padovanojo jai indelį angliško balinimo, kurį Liza priėmė su nuoširdžia padėka.

Skaitytojas atspės, kad kitą rytą Lisa neskubėjo pasirodyti pasimatymų giraitėje. „Ar buvote, pone, vakare su mūsų ponais? Ji iškart paklausė Aleksejus: „Kokia tau atrodė jauna ponia? Aleksejus atsakė, kad jos nepastebėjo. - Atsiprašau, - pasakė Lisa. Kodėl gi ne? – paklausė Aleksejus. „Bet kadangi norėčiau jūsų paklausti, ar tai tiesa, jie sako...“ - „Ką jie sako? „Ar tiesa, sako, kad aš atrodau kaip jauna dama? "Kokia nesąmonė! Ji yra keistuolis priešais jus. - „Ak, pone, tau nuodėmė tai sakyti; mūsų jauna panelė tokia balta, tokia protinga! Kur aš galiu palyginti su ja! Aleksejus prisiekė jai, kad ji yra geresnė už visokias baltaodžius merginas, ir, norėdamas ją visiškai nuraminti, pradėjo apibūdinti jos meilužę tokiais juokingais bruožais, kad Liza nuoširdžiai nusijuokė. „Tačiau, – tarė ji atsidususi, – nors jauna ponia gali būti juokinga, aš jos akivaizdoje vis tiek esu neraštinga kvailė. - "IR! - pasakė Aleksejus, - yra dėl ko dejuoti! Taip, jei nori, iškart išmokysiu skaityti ir rašyti. – Tikrai, – pasakė Liza, – ar tikrai neturėtum pabandyti? - „Jei prašau, brangusis; Pradėkime dabar“. Jie atsisėdo. Aleksejus iš kišenės išsitraukė pieštuką ir sąsiuvinį, o Akulina stebėtinai greitai išmoko abėcėlę. Aleksejus negalėjo atsistebėti jos supratimu. Kitą rytą ji norėjo pabandyti rašyti; iš pradžių pieštukas jai nepakluso, bet po kelių minučių jau visai padoriai pradėjo piešti raides. „Koks stebuklas! Aleksejus pasakė. – Taip, mūsų mokymas vyksta greičiau nei pagal Lankasterio sistemą 35
Lankasterio sistema – raštingumo mokymo sistema per trumpiausią įmanomą laiką; pavadintas autoriaus Lankasterio vardu.

“. Tiesą sakant, trečioje pamokoje Akulina jau sprendė „Natalija, bojaro dukra“ 36
N. M. Karamzino istorija.

Pertraukdama skaitymą pastabomis, nuo kurių Aleksejus tikrai nustebo, ji ištepė apvalų lapą aforizmais, parinktais iš tos pačios istorijos.

Praėjo savaitė ir tarp jų prasidėjo susirašinėjimas. Paštas buvo įkurtas seno ąžuolo dauboje. Nastja slapta pataisė paštininko poziciją. Aleksejus atnešė ten stambia rašysena rašytus laiškus, ten taip pat rado savo mylimosios raštus ant paprasto mėlyno popieriaus. Akulina, matyt, priprato prie geresnio kalbėjimo būdo, jos protas pastebimai vystėsi ir formavosi.

Tuo tarpu neseniai užsimezgusi Ivano Petrovičiaus Berestovo ir Grigorijaus Ivanovičiaus Muromskio pažintis vis labiau stiprėjo ir netrukus peraugo į draugystę dėl šių priežasčių: Muromskis dažnai manė, kad po Ivano Petrovičiaus mirties visas jo turtas atiteks Aleksejui. Ivanovičius; kad tokiu atveju Aleksejus Ivanovičius būtų vienas turtingiausių tos provincijos žemvaldžių ir kad jam nebuvo jokios priežasties nevesti Lizos. Savo ruožtu senasis Berestovas, nors ir atpažino savo kaimyne tam tikrą ekstravaganciją (arba, jo išsireiškimu, anglišką kvailumą), vis dėlto nepaneigė daugybės puikių jame dorybių, pavyzdžiui: reto išradingumo; Grigorijus Ivanovičius buvo artimas grafo Pronskio giminaitis, kilnus ir stiprus žmogus; grafas Aleksejui gali būti labai naudingas, o Muromskis (taip manė Ivanas Petrovičius) tikriausiai apsidžiaugtų galimybe pelningai išduoti dukrą. Iki tol seni žmonės viską apgalvojo patys, kol pagaliau pasikalbėjo, apsikabino, pažadėjo tą reikalą tvarkyti eilės tvarka ir ėmė nerimauti, kiekvienas iš savo pusės. Muromskis susidūrė su sunkumu: įtikinti savo Betsę trumpiau susipažinti su Aleksejumi, kurio ji nematė nuo įsimintiniausios vakarienės. Atrodė, kad jie vienas kitam nelabai patiko; bent jau Aleksejus nebegrįžo į Priluchiną, o Liza eidavo į savo kambarį kiekvieną kartą, kai Ivanas Petrovičius pagerbdavo juos savo vizitu. Bet, pagalvojo Grigorijus Ivanovičius, jei Aleksejus būtų su manimi kiekvieną dieną, Betsė turėtų jį įsimylėti. Viskas gerai. Laikas viską sušvelnins.

Ivanas Petrovičius mažiau jaudinosi dėl savo ketinimų sėkmės. Tą patį vakarą jis pasikvietė sūnų į kabinetą, uždegė pypkę ir trumpai tylėdamas pasakė: „Kodėl, Alioša, jau seniai nekalbi apie karinę tarnybą? Arba husaro uniforma jūsų nebetraukia! - Ne, tėve, - pagarbiai atsakė Aleksejus, - matau, kad nenorite, kad stočiau į husarus; mano pareiga yra tau paklusti“. - Gerai, - atsakė Ivanas Petrovičius, - matau, kad esate klusnus sūnus; tai mane paguodžia; Na, aš taip pat nenoriu jūsų sužavėti; Neverčiu tavęs... iš karto... į valstybės tarnybą: kol kas ketinu tave vesti.

- Kas tai, tėve? – paklausė nustebęs Aleksejus.

- Ant Lizaveta Grigorievna Muromskaya, - atsakė Ivanas Petrovičius: - nuotaka yra bet kur; ar ne?

– Tėti, apie vedybas dar negalvoju.

„Tu taip nemanai, todėl aš pagalvojau už tave ir persigalvojau.

- Tavo valia. Liza Muromskaya man visai nepatinka.

- Tau patiks vėliau. Ištverti, įsimylėti.

„Aš nesijaučiu galintis padaryti jos laiminga.

– Ne tavo sielvartas – jos laimė. Ką? taigi gerbi tėvų valią? Gerai!

„Kaip norite, aš nenoriu vesti ir netekėsiu.

- Tu tuokiesi, arba aš tave prakeikiu, o turtas, kaip ir Dievas, šventas! Parduosiu ir iššvaistysiu, ir nepaliksiu tau nė pusės cento. Duodu tau tris dienas pagalvoti, bet kol kas nedrįsk rodytis prieš mano akis.

Aleksejus žinojo, kad jei jo tėvas ką nors paėmė į galvą, tai, Taraso Skotinino žodžiais tariant 37
Komedijos personažas D. I. Fonvizinas „Požemis“.

Jūs negalite jo išmušti vinimi; bet Aleksejus buvo kaip tėvas, ir jį pranokti buvo taip pat sunku. Jis nuėjo į savo kambarį ir pradėjo galvoti apie tėvų valdžios ribas, apie Lizavetą Grigorjevną, apie tėvo iškilmingą pažadą padaryti jį elgeta ir galiausiai apie Akuliną. Pirmą kartą jis aiškiai pamatė, kad yra ją aistringai įsimylėjęs: jam kilo romantiška mintis vesti valstietę ir gyventi savo triūsu, ir kuo daugiau jis galvojo apie šį lemiamą poelgį, tuo labiau rado joje apdairumo. Jau kurį laiką susitikimai giraitėje nutrūko dėl lietingų orų. Aiškiausia rašysena ir pačiu įnirtingiausiu stiliumi parašė laišką Akulinai, paskelbė jai apie jiems grėsusią mirtį ir tuoj pat padavė ranką. Laišką jis tuoj pat nunešė į paštą įduboje ir labai patenkintas nuėjo miegoti.

Kitą dieną Aleksejus, tvirtai nusiteikęs, anksti ryte nuvyko į Muromskį, norėdamas su juo atvirai pasiaiškinti. Jis tikėjosi paskatinti savo dosnumą ir patraukti jį į savo pusę. „Ar Grigorijus Ivanovičius yra namuose? – paklausė jis, sustabdęs arklį priešais Prilučinskio pilies prieangį. - Visai ne, - atsakė tarnas; „Grigorijus Ivanovičius nusiteikęs išvykti ryte“. - "Kaip erzina!" pagalvojo Aleksejus. „Ar Lizaveta Grigorjevna bent jau namie? - "Namie." O Aleksejus nušoko nuo arklio, atidavė vadeles į pėstininko rankas ir nuėjo be pranešimo.

„Viskas bus nuspręsta, – pagalvojo jis, eidamas į svetainę, – aš jai pasiaiškinsiu. Jis įėjo... ir buvo priblokštas! Liza... ne, Akulina, mieloji tamsioji Akulina, ne su suknele, o balta rytine suknele, sėdėjo priešais langą ir skaitė savo laišką; ji buvo taip užsiėmusi, kad negirdėjo jo įeinančio. Aleksejus negalėjo sušukti iš džiaugsmo. Liza drebėjo, pakėlė galvą, rėkė ir norėjo pabėgti. Jis puolė ją apkabinti. „Akulina, Akulina!..“ Liza bandė nuo jo išsivaduoti... „Mais laissez-moi donc, monsieur; mais êtes vous fou? 38
Palik mane, pone; tu išprotėjai? (Prancūzų kalba)

– pakartojo ji nusisukdama. „Akulina! mano draugė Akulina! – pakartojo jis bučiuodamas jai rankas. Miss Jackson, mačiusi šią sceną, nežinojo, ką galvoti. Tuo metu durys atsidarė ir įėjo Grigorijus Ivanovičius.

– Aha! - pasakė Muromskis, - taip, atrodo, kad viskas su jumis jau gana gerai suderinta ...

Skaitytojai atleis mane nuo nereikalingos prievolės aprašyti baigtį.

Klausimai ir užduotys

1. Išsamiai papasakokite istorijos ekspoziciją.

2. Raskite svarbiausius kompozicijos elementus: siužetą ir kulminaciją.

3. Pasakojimas baigiamas žodžiais: „Skaitytojai nepagailės man nereikalingos pareigos aprašyti pasekmes“. Pabandykite keliais žodžiais apibūdinti, kaip įsivaizduojate šią pasekmę. Ar jaučiate autoriaus užuominą?

1. Sukurkite lyginamąjį dviejų kaimyninių žemės savininkų: Ivano Petrovičiaus Berestovo ir Grigorijaus Ivanovičiaus Muromskio aprašymą. Pabandykite tai panaudoti paaiškindami jų blogų santykių priežastį.

2. Nupieškite apskrities damų grupinį portretą. Kurdami ją pasinaudokite tuo, ką sužinojote pasakojimo apie Lizą Muromskają pradžioje.

3. Pabandykite pagalvoti, kaip istorijos epigrafas yra susijęs su jos siužetu.

4. Puškinas apibrėžė kūrinio žanrą kaip istoriją. Ar galime, aptardami šį kūrinį, vartoti terminą „istorija“?

Puškinas labai tiksliai nurodė romano „Dubrovskis“ darbo laiką: 1832 m. spalio 21 d. – 1833 m. vasario 6 d. Iš istoriko P. I. Bartenevo pasakojimo žinome apie romano kūrimo istoriją: „Romaną„ Dubrovskis “įkvėpė Naščiokinas. Jis pasakojo Puškinui apie Baltarusijos vargšą bajorą, vardu Ostrovskis (taip romanas buvo vadinamas iš pradžių), kuris su kaimynu bylinėjosi dėl žemės, buvo išvarytas iš dvaro ir, likęs su kai kuriais valstiečiais, pradėjo plėšti. iš pradžių tarnautojai, paskui kiti. Naščiokinas matė šį Ostrovskią kalėjime.

Draugo pasakojama istorija taip sudomino Puškiną, kad jis nusprendė parašyti romaną. Įdomu tai, kad jis į pasakojimą be jokių pakeitimų įtraukė teismo sprendimo kopiją, šio dokumento net neperrašęs: matyt, jam tokia būdinga pasirodė biurokratinė dokumento kalba.

Lygindami romano tekstą su Puškino planais, mokslininkai priėjo prie išvados, kad romanas nėra baigtas.

Perskaitykite paskutinę plano dalį ir tikriausiai sutiksite su šiuo sprendimu.

„Išsiskyrimas, paaiškinimas, sužadėtuvės. Pataisos kapitonas. Jaunikis. Princas J. Vestuvės. Pagrobimas. Trobelė miške, komanda, mūšis. frankas. Beprotybė. Sulaužyta gauja.

* * *
Maskva, gydytojas, vienatvė. Kabak, izvet 39
Izvet – denonsavimas, šmeižtas, šmeižtas.
Įtarimai, policijos vyr.

Dubrovskis. Santrumpa Pirmas tomasI skyrius

Prieš keletą metų viename iš savo dvarų gyveno senas rusų džentelmenas Kirila Petrovičius Troekurovas. Jo turtai, kilminga šeima ir ryšiai suteikė jam didelį svorį provincijose, kuriose buvo jo dvaras. Kaimynai džiaugėsi galėdami patenkinti menkiausias jo užgaidas; provincijos pareigūnai drebėjo nuo jo vardo; Kirila Petrovičius priėmė vergiškumo požymius 40
Paklusnumas – meilikavimas, paklusnumas.

Kaip tinkama duoklė; jo namai visada buvo pilni svečių, pasiruošusių linksminti jo valdišką dykinėjimą, dalintis triukšmingomis ir kartais smurtinėmis pramogomis. Niekas nedrįso atsisakyti jo kvietimo ar tam tikromis dienomis su derama pagarba nepasirodyti Pokrovskoje kaime. Buitiniame gyvenime Kirila Petrovičius parodė visas neišsilavinusio žmogaus ydas. Išlepintas visko, kas tik jį supa, jis buvo įpratęs visiškai pažaboti visus savo karšto nusiteikimo impulsus ir visus gana riboto proto įsipareigojimus. Nepaisant nepaprasto fizinio pajėgumo, jis du kartus per savaitę kentėjo nuo rijimo ir kiekvieną vakarą buvo apsvaigęs. Viename iš jo namo ūkinių pastatų gyveno 16 tarnaičių, užsiimančių savo lyčiai būdingais rankdarbiais. Langai sparne buvo užkalti medinėmis grotomis; durys buvo užrakintos spynomis, kurių raktus pasiliko Kirilas Petrovičius. Jaunieji atsiskyrėliai nustatytomis valandomis eidavo į sodą ir vaikščiodavo prižiūrimi dviejų senų moterų. Kartkartėmis Kirila Petrovičius kai kuriuos iš jų sutuokdavo, o jų vietą užimdavo nauji. Su valstiečiais ir baudžiauninkais jis elgėsi griežtai ir kaprizingai; bet jie buvo pasipūtę 41
Jie buvo tušti – gyrėsi, gyrėsi.

Turėdami savo šeimininko turtus ir šlovę, jie savo ruožtu daug leido sau kaimynų atžvilgiu, tikėdamiesi jo tvirtos globos.

Įprasta Troekurovo veikla buvo kelionė po didžiulius dvarus, ilgos puotos ir išdaigos, kasdien, be to, sugalvotos ir kurių auka dažniausiai tapdavo kokia nors nauja pažintis; nors seni draugai jų ne visada vengdavo, išskyrus vieną Andrejų Gavrilovičių Dubrovski. Tai Dubrovskis, pensininkas leitenantas 42
Leitenantas – karininko laipsnis Rusijos armijoje.

Sargybiniai, buvo jo artimiausias kaimynas ir jam priklausė septyniasdešimt sielų. Troekurovas, išdidus bendraujant su aukščiausio rango žmonėmis, gerbė Dubrovskį, nepaisant jo kuklios būklės. Kadaise jie buvo tarnybos draugai, o Troekurovas iš patirties žinojo savo charakterio nekantrumą ir ryžtą. Aplinkybės juos skyrė ilgam. Dubrovskis, nusiminęs, buvo priverstas išeiti į pensiją ir apsigyventi likusiuose 43
Likusi dalis yra paskutinė.

Jūsų kaimas. Kirila Petrovičius, sužinojęs apie tai, pasiūlė jam savo globą, tačiau Dubrovskis jam padėkojo ir liko neturtingas ir nepriklausomas. Po kelerių metų Troekurovas, išėjęs į pensiją vyriausiasis generolas 44
Generolas-anšefas – visas generolas, aukščiausias armijos laipsnis.

Atvyko į savo dvarą; jie susitiko ir džiaugėsi vienas kitu. Nuo tada jie buvo kartu kiekvieną dieną, o Kirila Petrovičius, kuris niekada nenorėjo nieko aplankyti, lengvai sustojo prie savo seno draugo namo. Būdami to paties amžiaus, gimę toje pačioje klasėje, vienodai auklėti, jie iš dalies buvo panašūs ir charakteriais, ir polinkiais. Kai kuriais atžvilgiais jų likimas buvo toks pat: abu susituokė iš meilės, abu greitai liko našliai, abu susilaukė vaiko. Dubrovskio sūnus buvo užaugintas Sankt Peterburge, Kirilo Petrovičiaus dukra užaugo jo tėvų akyse, o Troekurovas dažnai sakydavo Dubrovskiui: „Klausyk, broli, Andrejus Gavrilovičiau: jei tavo Volodijoje yra kelias, aš duosiu Mašai. jam: veltui, kad jis nuogas kaip sakalas“. Andrejus Gavrilovičius papurtė galvą ir paprastai atsakydavo: „Ne, Kirila Petrovičiau: mano Volodia nėra Marijos Kirilovnos sužadėtinis. Geriau vargšui bajorui, koks jis yra, vesti vargšę bajorę ir būti namų galva, nei tapti išlepintos moters raštininku.

Visi pavydėjo darnos, kuri tvyrojo tarp įžūlaus Troekurovo ir jo vargšo kaimyno, ir stebėjosi pastarojo drąsa, kai jis tiesiai išsakė savo nuomonę prie stalo su Kirilu Petrovičiumi, nesirūpindamas, ar tai neprieštarauja savininko nuomonei. Kai kurie bandė jį mėgdžioti ir peržengti deramo paklusnumo ribas, tačiau Kirila Petrovičius juos taip išgąsdino, kad amžiams atgrasė nuo tokių bandymų, o vienas Dubrovskis liko už bendro įstatymo ribų. Nelaimingas atsitikimas viską sujaukė ir viską pakeitė.

Kartą, rudens pradžioje, Kirila Petrovičius ėjo į išvažiuojamąjį lauką 45
Išvykimo laukas – medžioklei skirtas laukas.

Išvakarėse buvo duotas įsakymas veislynui ir balnakildžiui 46
Žirgynas – kiemas, ruošia žirgus išvykimui.

Būkite pasiruošę iki penktos valandos ryto. Palapinė ir virtuvė buvo išsiųsti į vietą, kur Kirila Petrovičius turėjo pietauti. Šeimininkas ir svečiai nuvyko į veislyną, kur daugiau nei penki šimtai skalikų ir kurtų gyveno patenkinti ir šiltai, šlovindami Kirilo Petrovičiaus dosnumą savo šunų kalba. Taip pat buvo ligoninė sergantiems šunims, prižiūrima vyriausiojo gydytojo 47
Vyriausiasis gydytojas – vyresnysis (pulko) gydytojas.

Timoshki, ir skyrius, kuriame kilmingos patelės augino ir maitino savo šuniukus. Kirila Petrovičius didžiavosi šia puikia įstaiga ir niekada nepraleisdavo progos ja pasigirti savo svečiams, kurių kiekvienas lankėsi bent jau dvidešimtą kartą. Jis žingsniavo aplink veislyną, apsuptas svečių ir lydimas Timoškos bei vyriausiųjų veislynų; jis sustojo priešais kai kuriuos veislynus, dabar teiravosi apie ligonių sveikatą, dabar rėžė daugiau ar mažiau griežtas ir teisingas pastabas, dabar pasikvietė pažįstamus šunis ir meiliai su jais kalbėjosi. Svečiai laikė savo pareiga grožėtis Kirilo Petrovičiaus veislynu. Tik Dubrovskis tylėjo ir susiraukė. Jis buvo aršus medžiotojas. Jo būklė leido laikyti tik du skalikus ir vieną kurtų gaują; jis negalėjo nepajusti pavydo matydamas šią nuostabią įstaigą. „Kodėl tu susirauki, broli“, – paklausė jo Kirila Petrovičius, – ar tau nepatinka mano veislynas? „Ne, – griežtai atsakė jis, – veislynas nuostabus, mažai tikėtina, kad jūsų žmonės gyvena taip pat, kaip jūsų šunys. Vienas iš psarų įsižeidė. „Mes nesiskundžiame savo gyvenimu, – sakė jis, – ačiū Dievui ir šeimininkui, o kas tiesa, tai tiesa, kitam ir bajorui būtų neblogai iškeisti dvarą į bet kurį vietinį veislyną. Jis būtų buvęs geriau pavalgęs ir sušilęs. Kirila Petrovičius garsiai nusijuokė iš įžūlios savo baudžiauninko pastabos, o po jo buvę svečiai prapliupo juokais, nors jautė, kad veislyno pokštas gali tikti ir jiems. Dubrovskis išbalo ir nepratarė nė žodžio. Šiuo metu naujagimiai šuniukai buvo atnešti Kirilui Petrovičiui krepšelyje; jais rūpinosi, du išsirinko sau, o likusius liepė paskandinti. Tuo tarpu Andrejus Gavrilovičius dingo niekam nepastebėtas.

Grįžęs su svečiais iš veislyno, Kirila Petrovičius sėdo vakarieniauti ir tik tada, nematęs Dubrovskio, jo pasigedo. Žmonės atsakė, kad Andrejus Gavrilovičius išvyko namo. Troekurovas įsakė tuoj pat jį aplenkti ir sugrąžinti. Į medžioklę jis niekada neišėjo be Dubrovskio, patyrusio ir subtilaus šuniškų dorybių žinovo ir nepakartojamo visų medžioklės ginčų sprendimo. Tarnas, šuoliavęs paskui jį, sugrįžo jiems tebesėdint prie stalo ir pranešė šeimininkui, kad, anot jų, Andrejus Gavrilovičius nepakluso ir nenorėjo grįžti. Kirila Petrovičius, kaip įprasta, užsidegęs likeriais, supyko ir antrą kartą pasiuntė tą patį tarną Andrejui Gavrilovičiui pasakyti, kad jei jis tuoj pat neatvyks nakvoti į Pokrovskoje, tai jis, Trojekurovas, amžinai susiginčys su juo. Tarnas vėl pašoko. Kirila Petrovičius, pakilęs nuo stalo, išleido svečius ir nuėjo miegoti.

Kitą dieną pirmasis jo klausimas buvo: ar čia Andrejus Gavrilovičius? Užuot atsakę, jie davė jam laišką, sulankstytą trikampiu; Kirila Petrovičius įsakė savo tarnautojui jį perskaityti garsiai ir išgirdo:

„Mano gailestingasis valdove,

Iki tol aš neketinu vykti į Pokrovskoje, kol neatsiųsite man veislyno Paramoshka su prisipažinimu; bet tai bus mano valia jį nubausti ar atleisti, bet aš neketinu pakęsti pokštų iš jūsų lakūnų, o aš irgi jų netoleruosiu, nes aš ne juokdarys, o senas bajoras. Už tai lieku paklusnus tarnyboms

Andrejus Dubrovskis.

Pagal dabartines etiketo sampratas, šis laiškas būtų buvęs labai nepadorus, tačiau jis supykdė Kirilą Petrovičių ne keistu stiliumi ir išdėstymu, o tik savo esme: „Kaip“, – griaudėjo Troekurovas, basas iššokdamas iš lovos. išsiųskite mano žmones į laisvę, kad jiems atleistumėte, nubaustumėte! Ką jis iš tikrųjų darė? ar jis zino su kuo kalba? Štai aš jis... Jis verks kartu su manimi, sužinos, ką reiškia eiti į Troekurovą!

Kirila Petrovičius apsirengė ir išėjo į medžioklę su įprasta pompastika, tačiau medžioklė nepavyko. Visą dieną jie matė tik vieną kiškį, kuris buvo apsinuodijęs 48
Nuodyti - medžioti su šunimis, nuodyti - pasiilgti žvėries.

Vakarienė lauke po palapine taip pat nepavyko arba bent jau nepatiko Kirilui Petrovičiui, kuris nužudė virėją, barė svečius ir grįždamas su visu troškimu tyčia važiavo per Dubrovskio laukus.

Praėjo kelios dienos, o priešiškumas tarp dviejų kaimynų nenuslūgo. Andrejus Gavrilovičius negrįžo į Pokrovskoje, Kirila Petrovičius jo pasigedo, o jo susierzinimas garsiai liejosi įžeidžiamiausiomis išraiškomis, kurios vietinių didikų uolumo dėka Dubrovskis pasiekė pataisytas ir papildytas. Nauja aplinkybė sugriovė ir paskutinę viltį susitaikymo.

Kartą Dubrovskis apėjo savo nedidelį turtą: artėdamas prie beržyno išgirdo kirvio smūgius, o po minutės – nuvirtusio medžio trakštelėjimą. Jis nuskubėjo į giraitę ir pateko į Pokrovskio valstiečius, kurie ramiai vogdavo iš jo malkas. Pamatę jį, jie puolė bėgti. Dubrovskis ir jo kučeris sugavo du iš jų ir atnešė surištus į savo kiemą. Trys priešo žirgai iškart pateko į nugalėtojo grobį. Dubrovskis buvo nepaprastai piktas: Troekurovo žmonės, žinomi plėšikai, niekada anksčiau nedrįso išdaigauti jo nuosavybės ribose, žinodami jo draugišką ryšį su savo šeimininku. Dubrovskis pamatė, kad jie dabar naudojasi atsiradusia spraga, ir nusprendė, prieštaraudamas visoms karo teisės sampratoms, išmokyti savo belaisvius su meškerėmis, kurias jie sukaupė jo giraitėje, ir išsiųsti arklius dirbti, paskirdamas juos pono galvijais.

Gandas apie šį incidentą Kirilą Petrovičių pasiekė tą pačią dieną. Jis neteko kantrybės ir pirmąją pykčio akimirką norėjo pulti Kistenevką (taip vadinosi jo kaimyno kaimas) su visais kiemo tarnais, sugriauti jį iki žemės ir apgulti patį dvarininką jo dvare. Tokie žygdarbiai jam nebuvo neįprasti, tačiau netrukus mintys pasuko kita linkme.

Eidamas sunkiais žingsniais koridoriumi aukštyn ir žemyn, jis netyčia žvilgtelėjo pro langą ir pamatė prie vartų sustojusį trejetą; mažas vyras odine kepure ir frizu 49
Frizas – iš stambaus audinio.

Paltas išlipo iš vežimo ir nuėjo į sparną pas raštininką; Troekurovas atpažino vertintoją 50
Vertintojas – čia: teismo darbuotojas, teisėjo padėjėjas.

Šabaškinas ir liepė jam paskambinti. Po minutės Šabaškinas jau stovėjo priešais Kirilą Petrovičių, lankėsi po lanko ir pagarbiai laukė jo įsakymų.

„Puiku, koks tavo vardas, – pasakė jam Trojekurovas, – kodėl tu čia atėjai?

„Buvau pakeliui į miestą, jūsų Ekscelencija, – atsakė Šabaškinas, – ir nuėjau pas Ivaną Demjanovą sužinoti, ar bus koks nors jūsų Ekscelencijos įsakymas.

- Labai progai užstojo, koks tavo vardas; Man reikia tavęs. Gerk degtinę ir klausyk.

Toks meilus priėmimas vertintoją maloniai nustebino. Jis atsisakė degtinės ir visu įmanomu dėmesiu ėmė klausytis Kirilo Petrovičiaus.

- Turiu kaimyną, - pasakė Trojekurovas, - nemandagų mažo miestelio žmogų; Noriu paimti jo turtą. Kaip apie tai manote?

— Jūsų Ekscelencija, jei yra kokių nors dokumentų ar...

- Meluoji, brolau, kokių dokumentų tau reikia. Tam yra užsakymų. Tai stiprybė atimti turtą be jokios teisės. Vis dėlto pasilik. Šis dvaras kažkada priklausė mums, buvo nupirktas iš kažkokio špicyno, o paskui parduotas Dubrovskio tėvui. Ar negalima dėl to skųstis?

sureagavo ir supyko su savo zoila (kritika). Tačiau paprastas įvykis pasivaikščiojimo metu – Muromskio kritimas nuo arklio – privertė juos pamiršti ankstesnes nuoskaudas, susitaikyti, susidraugauti ir net pajusti norą susituokti. Žinoma, kiekvieno motyvai buvo labai pragmatiški. Muromskis Aleksejus Berestove matė turtingą įpėdinį, Ivanas Petrovičius įvertino Grigorijų Ivanovičių – reto išradingumo ir puikių ryšių žmogų, kuris galėjo padėti Aleksejui susitvarkyti tarnybinę karjerą. Taigi toks požiūris į gyvenimą ir juos suartino.Nupieškite grupinį apskrities jaunuolių portretą. Kurdami ją pasinaudokite tuo, ką sužinojote pasakojimo apie Lizą Muromskają pradžioje.

Apygardos ponios, tarp kurių buvo Liza Muromskaya, išsiskyrė sentimentalia ir romantiška nuotaika. Paprastai juos auklėjo užsienio guvernantės. Puškinas juos apibūdina su geraširdišku humoru („Koks malonumas yra šios apskrities ponios!“). Jie apie gyvenimą sprendžia pagal prancūziškai skaitomus kūrinius. Prisiminkite, kad Liza per priėmimą su Aleksejumi kalba prancūziškai. Romantinių knygų dėka jie užauga svajingi, jautrūs ir laukia meilės nuotykių. Renginiu laikomas artėjančios karietos varpo skambėjimas, kelionė į miestą, apsilankymas pas svečią. Tačiau nepaisant šių keistenybių, anot Puškino, jie turi nemažai privalumų dėl gyvenimo laisvėje, vienatvėje. Svarbią pastabą autorė daro apie jų originalumą, kuris kartais palankiai išskiria iš sostinės jaunuolių, kur šviesos prigimtis išlygina individualumą ir daro sielas monotoniškas. Pasaulietės damos bendravo su tarnaitėmis kaip su patikėtiniais, ko negalima pasakyti apie Lizą, kuriai „Nastja buvo daug reikšmingesnė asmenybė Priluchino kaime nei bet kuri prancūzų tragedijos patikėtinė“.

Raskite svarbiausius kompozicijos elementus: siužetą ir kulminaciją. Siužetas – Lizos sprendimas prisidengus valstietės mergina susipažinti su Aleksejumi ir šio plano įgyvendinimo pradžia. Kulminacija – aukščiausios įtampos momentas, lūžio taškas, po kurio veiksmas juda konflikto sprendimo, baigties link. Tokia akimirka yra Aleksejaus atvykimo į Muromskio namus, „norint su juo atvirai pasikalbėti“, susitikimo su Liza ir jos mylimosios Akulinos atpažinimo scena. Nuo šios scenos, reprezentuojančios didžiausios veiksmo įtampos momentą, prasideda konflikto sprendimas, virstantis baigtimi.

Istorija baigiasi žodžiais: „Skaitytojai atleis mane nuo nereikalingos pareigos aprašyti pasekmes“. Pabandykite keliais žodžiais apibūdinti, kaip įsivaizduojate šią pasekmę. Ar jaučiate autoriaus užuominą? Puškinas istorijos siužete teigia, kad ne visada būtina pateikti išsamų baigtį. Tai čia akivaizdu ir gali būti gerai pavaizduota paties skaitytojo. Kiekvienas iš jūsų tai pateiks savaip. Tačiau bendras yra tėvų palaiminimas, kurio pradžią padėjo Muromskio šūksnis: „Aha! Taip, atrodo, kad viskas su jumis jau gerai suderinta ... “- ir tolesnis laimingas jaunuolių likimas.

Pabandykite pagalvoti, kaip istorijos epigrafas yra susijęs su jos siužetu. Bet kuriame kūrinyje epigrafas būtinai siejamas arba su siužetu, arba su kūrinio idėja, arba su veikėjų savybėmis. Istorijos siužetas, kurio pagrindas yra persirengimas, atkartoja epigrafą. Epigrafu paimdamas citatą iš I. F. Bogdanovičiaus eilėraščio „Brangusis“, Puškinas pabrėžė, kad meilė valstietei, kilusi Aleksejaus Berestovo sieloje, buvo stipresnė už visus socialinius prietarus. Liza-Akulina Aleksejų patraukė dvasiniu grožiu, natūraliu intelektu, savigarba, natūraliu elgesiu. Ji pati jautė jam nuoširdžią trauką, nors žaidimą pradėjo iš gryno smalsumo, išgirdusi daug paslaptingų dalykų apie atvykusį jaunuolį.

Puškinas apibrėžė kūrinio žanrą kaip istoriją. Ar galime, aptardami šį darbą, vartoti terminą istorija?

„Jaunoji valstietė“ negali būti vadinama istorija, istorija yra nedidelės apimties kūrinys, jo turinys paremtas vienu įvykiu, atvejis iš herojaus ar herojų gyvenimo. Istorijai būdingas įvykių serijos per reikšmingą laikotarpį vaizdavimas ir pakankamas siužeto sudėtingumas ir plėtra.

Žodynėlis:

sukurti lyginamąjį dviejų kaimyninių savininkų aprašymą
rasti svarbiausius kompozicijos elementus – siužetą ir kulminaciją
lyginamosios Berestovo ir Muromo charakteristikos
pabandykite samprotauti, kaip istorijos epigrafas yra susijęs su jos siužetu
nupieškite apskrities damų grupinį portretą

Kiti darbai šia tema:

Kaip konstruojama baladė? Raskite pradžią, kulminaciją ir pabaigą. Baladėje yra savotiškas prologas: kunigaikščio Kurbskio bėgimas nuo Ivano Rūsčiojo. Jame taip pat yra siužetas: sprendimas ...
Išsamiai papasakokite istorijos ekspoziciją. Ekspozicijoje – meno kūrinyje pavaizduotų įvykių priešistorė. Tai suteikia pirmą supratimą apie aplinkybes, kuriomis atsitinka tas ar anas ...
Netoliese yra dviejų dvarininkų Ivano Petrovičiaus Berestovo ir Grigorijaus Ivanovičiaus Muromskio namai, tačiau žemės savininkai tarpusavyje nesutaria. Našlys Berestovas turi sūnų Aleksejų, ...
Muromskis Grigorijus Ivanovičius Muromskis - vienas pagrindinių istorijos „Jaunoji ponia-valstietė“ veikėjų, Elžbietos tėvas, Berestovo kaimynas ir priešas I.P. Muromskis anksti tapo našliu ir pats užaugino ...
Liza Elizaveta Grigorievna Muromskaya (Betsy) yra pagrindinė A. S. Puškino istorijos „Jaunoji ponia-valstietė“ veikėja, anglomanų dvarininko Grigorijaus Ivanovičiaus Muromskio dukra, Aleksejaus mylimoji. Lizai tik septyniolika metų. Ji...
Ivanas Petrovičius Ivanas Petrovičius Berestovas yra vienas iš A. S. Puškino istorijos „Jaunoji valstietė“ veikėjų, Tugilovo dvarininkas, Aleksejaus tėvas, anglono Muromskio kaimynas. Berestovas, našlys žemės savininkas, ...
Jauna ponia-valstietė Istorija prasideda dviejų kaimynų Ivano Petrovičiaus Berestovo ir Grigorijaus Ivanovičiaus Muromskio namų tvarkymo aprašymu. Pristatydamas skaitytojui šiuos personažus, autorius kreipiasi į antitezės recepciją, ...
Aleksejus Aleksejus Ivanovičius Berestovas yra A. S. Puškino istorijos „Jaunoji valstietė“ veikėjas, gerai gimusio dvarininko Ivano Petrovičiaus Berestovo sūnus, Akulinos (Lizos) draugas. Baigęs universitetą Aleksejus grįžo ...

A. S. Puškinas. Jauna ponia-valstietė. Raskite svarbiausius kompozicijos elementus: siužetą ir kulminaciją

Prekė: literatūra

Įvertinimas: 8

Pamokos tema:A. S. Puškino pasakojimo „Jaunoji moteris valstietė“ herojų siužeto, kompozicijos ir personažų ypatybės

Treniruotės tikslas

Sudaryti sąlygas klasėje ugdyti mokinių kritinio mąstymo įgūdžius.

Mokymosi tikslai

Išsiaiškinkite istorijos „Jaunoji valstietė“ ypatybes, nustatykite autoriaus požiūrį į veikėjus, suvokite istorijos siužetą ir kompozicinę konstrukciją.

Ugdyti žodinę monologinę kalbą, gebėjimą perteikti savo poziciją bendradarbiauti su kitais mokiniais; tobulinti gebėjimą paaiškinti savo požiūrį ir reikšti požiūrį į visuotines vertybes;

Padidinti susidomėjimą literatūra klasikinio teksto pavyzdžiu; padidinti susidomėjimą scenos menais ir deklamavimo menu.

Pagrindinisidėjos

literatūrinio teksto analizė

Pagrindiniai terminai

istorija, vaizdas, antitezė, romantizmas, epigrafas, kompozicija, ekspozicija, siužetas, veiksmo raida, pabaiga,

ironija, literatūrinio herojaus portretas.

tikėtinas rezultatas

Visi mokiniai gali: analizuoti literatūrinį tekstą

Dauguma studentų geba: analizuoti literatūrinio teksto fragmentus ir gali apibendrinti gautą rezultatą

Kai kurie mokiniai gali: daryti išvadas, apibendrinti ir apibendrinti.

Ankstesnis mokymas

A.S. Puškinas „Jaunoji valstietė“. Prozos stilius.

Mokymo metodaiŠvietimo veiklos organizavimo formos

pokalbis, anksčiau išmokto kartojimas, perpasakojimas, prozos kūrinio analizės elementai, palyginimo būdai, kūrinio ištraukos pastatymas.

frontalinis, grupinis (poromis), individualus.

Ištekliai

tekstas A.S. Puškinas „Jaunoji valstietė“, kompiuterinis pristatymas, rekvizitas sketui statyti, muzikinis akompanimentas (valsas, daina „O širdies atmintis! ..), fragmentas iš to paties pavadinimo filmo, įsivertinimo lapai , grupės vertinimo lapai

Pamokos etapai

Mokytojo veikla

Studentų veikla

ašOrg. momentas

aš. Sveikina mokiniustikrina pasirengimą pamokai.2. Prašo atkreipti dėmesį į ant stalų stovinčius „beržus“.

(medžiai papuošti lapais) Vaikinai, tegul visi paima po lapelį ir perskaito jums mano palinkėjimą.

3. Darbo grupėje taisyklių kartojimas (žodžiu)

KAIP DIRBTI GRUPĖJE

Būkite sąžiningi savo bendražygių atžvilgiu, dirbkite iki galojų pajėgos.

Atidžiai klausykite visų nepertraukdami.

Kalbėkite trumpai, aiškiai, kad visi galėtų kalbėti

Palaikykite vieni kitus, nepaisant intelektinių skirtumų.

Atmesdami idėją būkite mandagūs ir nepamirškite pasiūlyti alternatyvos.

Jei niekas negali pradėti kalbėti, pradėkite pagal laikrodžio rodyklę nuo kapitono (koordinatoriaus)

Kaip koordinatorius, pasirinkite žmogų, kuris gali pasidalinti krūvį, išspręsti nesutarimus, kartu su visais pasirinkti geriausią sprendimą.

Kalbėkite grupės vardugarbingas.

Vaidmenys pasiskirstę grupėmis: pranešėjas, laiko kalbėtojas, menininkas, aktorius, poetas...

Pasiruošimas pamokai. „Aktyvatorius“ Mokiniai, susibūrę į grupes, sveikina mokytoją.

1 grupė: „Jaunoji valstietė“

2 grupė: "Barin"

3 grupė: "Meilė"

(ant stalų: lapai A4, Az, įsivertinimo lapai, pieštukai, žymekliai, lipdukai („lapai“)

IICall Stage

(5–10 min.)

1 .Atnaujinimas.Problema situacija .

– Pagal suformuotų grupių pavadinimus, manau, galite nustatyti mūsų pamokos temą ir darbo pamokoje tikslą? Kokias užduotis išsikelsite sau?

2.- Pagrindinis šios pamokos namų darbas jums, vaikinai, buvo A. S. Puškino pasakojimo „Jaunoji valstietė“ skaitymas.

Šiuo kūriniu Puškinas užbaigia istorijų ciklą, įtrauktą į rinkinį „Belkino pasakos“.

- Pavadinkite istorijas, įtrauktas į rinkinį.

Probleminis klausimas:

Na, o visos pamokos metu neturėtume pamiršti šio klausimo, ar šis kūrinys tikrai toks lengvas ir žaismingas, ar turi kažkokią ypatingą prasmę.

3. Norėdami pradėti dirbti su tekstu, atlikime blitz apklausą, t.y. greitą apklausą.

Priėmimas "taip-ne"

Ivanas Petrovičius Berestovas ir Grigorijus Ivanovičius Muromskis buvo kaimynai? (Taip)

Ar neapykanta naujovėms buvo skiriamasis Berestovo bruožas? (Taip)

Tėvas barė Lisą, nes ji keistai apsirengė vakarienei su Berestovais? (Ne)

Ar tavo tėvas paprastai skambindavo Lisa Betsy? (Taip)

Ar Muromskis buvo sužeistas nukritęs nuo arklio? (Taip)

Ar panelė Džeksonas leido Lizai paimti baltą ir stibį? (Ne)

Aleksejaus tėvas paprašė sūnaus sutikimo vesti jį su Liza? (Ne)

Ar mintis išmokyti Akuliną skaityti ir rašyti kilo Aleksejui? (Taip)

Ar tėvai sužinojo apie Lizos persirengimus? (Ne)

Pradėkime nuo teksto.

Mokiniai įvardija pamokos temą ir tikslus (PM: Dirbsime su A. S. Puškino darbu,analizuoti* jį, lavinti kalbą, atlikti užduotis, analizuoti pagrindinių veikėjų veiksmus, atskleisti vardo reikšmę ...)

PM: Manau, kad taip... Mano nuomonė šiuo klausimu yra...

Mokiniai vardija istorijas, įtrauktas į rinkinį „Belkino pasakos“, prisimena, ką žino apie šį rinkinį. (PM: „Šūvis“, „Stotinio viršininkas“, „Pabėgėlis“, „Pūga“, „Jaunoji valstietė“)

Studentų atsakymai

Priėmimas "taip-ne"

Kriterijai: 9 taškai - rezultatas "5"

6-7-8 taškai - rezultatas "4"

4-5 taškai - rezultatas "3"

IIIRefleksijos stadija

(20 minučių.)

Naujų žinių formavimas.

1 . Grupinis darbas. Darbas su tekstu. Darbas su terminais.

Pabandykite apibūdinti istorijos siužetą 2-3 sakiniais.

Kuo skiriasi siužetas ir kompozicija? Kokius kompozicijos elementus žinote?

Skelbia užduotis grupėms.

( poveikis apsakyme „Jaunoji ponia-valstietė“ - dviejų dvarininkų Muromskio ir Berestovo aistrų ir pomėgių aprašymas,ji informuoja skaitytoją apie jaunojo Berestovo atvykimą į kaimą ir jo ketinimus, jaunų damų susidomėjimą juo.

kaklaraištis - Lizos sprendimas susipažinti su Aleksejumi prisidengus valstietės mergina ir šio plano įgyvendinimo pradžia . kulminacija - aukščiausios įtampos momentas, lūžio taškas, po kurio veiksmas juda konflikto sprendimo, baigties link.Tokia akimirka yra Aleksejaus atvykimo į Muromskio namus, „norint su juo atvirai pasikalbėti“, susitikimo su Liza ir jos mylimosios Akulinos atpažinimo scena. Iš šios scenos, reprezentuojančios didžiausios veiksmo įtampos, konflikto sprendimo momentą, kuris praeinaį pabaigą. Istorija baigiasi žodžiais:„Skaitytojai nepagailės manęs nuo nereikalingos pareigos aprašyti baigtį“.Pabandykite keliais žodžiais apibūdinti, kaip įsivaizduojate šią pasekmę. Ar jaučiate autoriaus užuominą?
Puškinas istorijos siužete teigia, kad ne visada būtina pateikti išsamų baigtį.

Apibendrinimas: Sudėtingas ir įdomus savotiškos kompozicijos kūrinys.

O dabar dėmesio! Kitas klausimas. Dabar žiūrite fragmentą iš filmo „Jaunoji valstietė“. Į klausimą, kuriam kompozicijos elementui galima priskirti šį epizodą? – atsakys grupė, kuriai aš pats užduosiu klausimą.

3. Filmo klipo žiūrėjimas

Kokiam kompozicijos elementui galima priskirti šį epizodą?

Padarykite išvadas apie istorijos siužetą ir kompozicinį originalumą.

4. .Pabandykite spėlioti, kaip istorijos epigrafas yra susijęs su jos siužetu.

Bet kuriame kūrinyje epigrafas būtinai siejamas arba su siužetu, arba su kūrinio idėja, arba su veikėjų savybėmis.
(Istorijos siužetas, paremtas persirengimu, atkartoja epigrafą. Epigrafu imant citatą iš I. F. Bogdanovičiaus eilėraščio „Brangioji“,

(mokytojui)

Epigrafas paimtas iš Bogdanovičiaus eilėraščio „Brangioji“:

„Visa tai, brangusis, tu gerai apsirengęs:

Pagal kurios karalienės modelį esate apsirengusi,

Ar tu aviganė, kur sėdi prie trobelės,

Apskritai tu esi pasaulio stebuklas;

Visam tu esi graži dievybė.

Ir tik tu esi gražesnis už portretą“

Taip, kas yra pagrindinis istorijos veikėjas? Liza Muromskaja. Pažiūrėkime į istorijos fragmentą.Vaidmenis atlieka Danilas Redkozubovas ir Alina Kulieva.

Frontalinis pokalbis: kaip šiame dialoge atsiskleidžia veikėjų charakteris? Kodėl Lisa apsimetė? O Aleksejus? Kodėl Aleksas įsimylėjo Lizą? Savęs pažinimo klasėje jūs kalbate apie 5 vertybes.

Kas pasidalins savo nuomone? Nepamirškite pagrįsti savo pozicijos.

Išvada: Nepaisant to, kad Akulina yra valstietė, Aleksejus ją įsimylėjo.

(Puškinas pabrėžė, kad meilė valstietei, gimusiai Aleksejaus Berestovo sieloje, yra stipresnė už visus socialinius prietarus.Ne suknelė daro vyrą; tikras grožis yra sielos grožis, ir jis nepriklauso nuo žmogaus padėties visuomenėje.)

1. Išryškinkite kūrinio kompozicijos elementus.(ekspozicija, siužetas, veiksmo raida, kulminacija, pabaiga).

Mokiniai dirba grupėse:

1 grupė: Raskite ekspoziciją, kaklaraištį tekste.

2 grupė: kulminacija

3 grupė: mainai

Pirmiausia jie paaiškina vienas kitam.

Kiekviena grupė parengia 1 patikslinamąjį klausimą kitai grupei. Visi atidžiai klausosi vieni kitų. Teisingaipaaiškinti* klausimas vertinamas!

Klauskite grupių paeiliui.

1 grupė.

2 grupė.

3 grupė.

Paaiškinkite fragmento pasirinkimą.

4 .Perskaitykite epigrafą.Paaiškinkite, kaip jie supranta epigrafo reikšmę

PM:1 Tiesa.2.Meilė3. Nesmurtas

4. Vidinė ramybė 5. Teisingas elgesys.

PM: Liza-Akulina Aleksejų patraukė dvasiniu grožiu, natūraliu intelektu, savigarba, natūraliu elgesiu. Ji pati jautė jam nuoširdžią trauką, nors žaidimą pradėjo iš gryno smalsumo, išgirdusi daug paslaptingų dalykų apie atvykusį jaunuolį.

IVAtspindys (5–10 min.)

Namų darbai

Įvertinimas

1. Refleksija. Istorija baigiasi, kiekvienas iš jūsų pateiks baigtį savaip. Tačiau generolas yra tėvų palaiminimas, kurio pradžią padėjo Muromskio šūksnis: „Aha! taip, atrodo, kad viskas su jumis jau gerai suderinta ... “- ir tolesnis laimingas jaunuolių likimas.

Atsakykite į klausimą raštu naudodami ESP strategiją:

išvadas– Ar atlikome visas prieš pamoką iškeltas užduotis? Ar pasiekėte savo tikslus?

Pamokos pradžioje perskaitei mano linkėjimus tau, o dabar paimk lipdukus ir ant šių medžių surašyk savo linkėjimus man.

Mokytojas vertina mokinių darbus, skiria pažymius.

Paaiškina namų darbų atlikimo ypatybes:

esė tema „Mano įspūdis apie A. S. Puškino apsakymą „Jauna ponia-valstietė“.

FormulėPOPS

P -padėtis
APIE –paaiškinimas (arba pagrindimas)
P -pavyzdys
SU -pasekmė (arba sprendimas) Pirmassakinių (pozicijos) turi prasidėti žodžiais:
"Aš tikiu tuo…".
Antrasakinys (paaiškinimas, savo pozicijos pagrindimas) prasideda žodžiais:
"Nes...".
Trečiassakinys (sukoncentruotas į gebėjimą praktiškai įrodyti savo pozicijos teisingumą) prasideda žodžiais:
„Galiu įrodyti pavyzdžiu...“.
Ir, galiausiaiketvirtasakinys (pasekmė, sprendimas, išvados) prasideda žodžiais:
„Remdamasis tuo, darau išvadą, kad...“.

(Skamba tyli muzika) Parašykite atsakymą į klausimą.Grupės atstovai skaito mintis

Grupės pranešėjai renka įsivertinimo lapus.

Apmąstymas apie pamoką

Ar mokymosi tikslai buvo realūs?

Ko mokiniai išmoko šiandien?

Koks buvo mokymų tikslas?

Ar planuotas diferencijavimas pasiteisino? Ar buvo išlaikytas treniruočių laikas? Kokie buvo šio plano pakeitimai ir kodėl??

Manau, kad mano tikslas, užduotys buvo realūs.

Mokiniai sugebėjo pasiekti tikslą, kurį patys suformulavo pamokos pradžioje naudodami raktinius žodžius. Pamokos pabaigoje jie patys padarė išvadą apie nuveiktus darbus.

Pamokos metu moksleiviai analizavo A. S. Puškino kūrinį „Jaunoji valstietė“.

Mokymai pamokoje buvo skirti mokiniams kritiškai mąstyti, pasirinkti literatūrinio teksto fragmentus analizei ir apibendrinti rezultatą, daryti išvadas, apibendrinti ir sintezuoti.

Suplanuotas diferencijavimas pavyko gana gerai (skirstymas į grupes, individualus darbas, darbas poromis) - mokiniai atliko užduotis.

Treniruočių laikas buvo išlaikytas. Pamokos ribų buvo laikomasi.

Šiame plane jokių pakeitimų nebuvo.

Laiko organizavimas.

Mokiniai grupėse,- Vaikinai, tegul visi paima popieriaus lapą ir paskaito

mano palinkėjimas tau!

sveikina mokytojus.

skambučio stadija. Probleminis klausimas: „Istorija „Jauna ponia-valstietė“ taip lengvai perprantama, kad atrodo, kad nėra nei ypatingos gelmės, nei ypatingų autorinių technikų, kyla jausmas, kad tiesiog atliekame smagų darbą su laiminga pabaiga. Ar taip?"

Supratimo stadija. Grupės pasirodymas: pasirinktinai skaitykite epizodus, susijusius su vienu ar kitu kompozicijos elementu.

„Vaidmenų žaidimas". Istorijos „Susitikimas giraitėje" fragmento inscenizavimas. Skamba muzika iš filmo „Jauna ponia-valstietė“ (rež. I. Ivanovas).

Atspindys.

Atsakykite į klausimą raštu naudodami ESP strategiją:„Kaip pasisuks Lizos ir Aleksejaus gyvenimas?
FormulėPOPS- mokinių prašoma parašyti keturis sakinius,
atspindintys šiuos keturis POPS formulių taškus:
P -padėtis
APIE –paaiškinimas (arba pagrindimas)
P -pavyzdys