സമയത്തിൻ്റെ പ്രത്യേക സാഹചര്യം എന്താണ്? ഒറ്റപ്പെട്ട സാഹചര്യം

രണ്ട് വാക്യങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക:

വ്യക്തത: രാവിലെ കൃത്യം എട്ട് മണിക്ക് കമ്പനി മുഴുവൻ ചായ കുടിക്കാൻ ഒത്തുകൂടി...(തുർഗനേവ്);

വിശദീകരണം: ഫെഡോറിന് എ ലഭിച്ചു, അതായത് ഏറ്റവും ഉയർന്ന മാർക്ക്.

ആദ്യ ഉദാഹരണത്തിൽ, IN THE MORNING എന്ന വാക്കിൻ്റെ അർത്ഥം വ്യക്തമാക്കുന്നതിനും വ്യക്തമാക്കുന്നതിനും കൃത്യം എട്ട് മണിക്ക് എന്ന പ്രയോഗം ഉപയോഗിക്കുന്നു. അത്തരം തിരിവുകളെ ക്ലാരിഫൈയിംഗ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു. രണ്ടാമത്തെ ഉദാഹരണത്തിൽ, THAT IS The HIGHEST SCORE എന്ന വാചകം FIVE എന്ന വാക്കിൻ്റെ അർത്ഥം വിശദീകരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. അത്തരം വാക്യങ്ങളെ സാധാരണയായി വിശദീകരണം എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

വാക്യത്തിലെ വ്യക്തമാക്കുന്ന അംഗങ്ങൾ വാക്ക് വ്യക്തമാക്കിയതിന് ശേഷം വരണമെന്ന് ദയവായി ശ്രദ്ധിക്കുക. ഒരു വാക്യത്തിൽ കൂടുതൽ വ്യക്തമായ അർത്ഥമുള്ള ഒരു വാക്ക് വിശാലമായ അർത്ഥമുള്ള ഒരു വാക്കിന് മുമ്പായി വന്നാൽ, ഈ വാക്യത്തിൽ യോഗ്യതയുള്ള അംഗങ്ങളില്ല. ചുവടെയുള്ള രണ്ട് ഉദാഹരണങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്യുക.

ഞങ്ങളുടെ വീടിൻ്റെ മൂന്നാം നിലയിൽ പുതിയ വാടകക്കാർ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു.

മൂന്നാം നിലയിലുള്ള ഞങ്ങളുടെ വീട്ടിൽ പുതിയ വാടകക്കാർ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു.

ചിലപ്പോൾ ഒരു വാക്യത്തിലെ ഒരു അംഗത്തിന് പിന്നിൽ വ്യക്തതകളുടെ ഒരു മുഴുവൻ ശൃംഖലയും നിർമ്മിക്കാം. I. S. Turgenev-ൻ്റെ നോവലിൽ നിന്നുള്ള ഒരു വാചകം പരിഗണിക്കുക, അതിൽ മൂന്ന് സാഹചര്യങ്ങൾ തുടർച്ചയായി പരസ്പരം വ്യക്തമാക്കുന്നു.

നിക്കോൾസ്കോയിൽ, പൂന്തോട്ടത്തിൽ, ഉയരമുള്ള ആഷ് മരത്തിൻ്റെ തണലിൽ, കത്യയും അർക്കാഡിയും ഒരു ടർഫ് ബെഞ്ചിൽ ഇരിക്കുകയായിരുന്നു.(തുർഗനേവ്).

ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ വിശദീകരണ ഭാഗങ്ങളും എല്ലായ്പ്പോഴും പദത്തിന് ശേഷം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുകയും കോമകളാൽ വേർതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ വിശദീകരണ ഭാഗങ്ങൾ വേർതിരിക്കുന്നതിലെ പിശകുകൾ വിരളമാണ്, കാരണം പ്രധാന പദത്തോട് വിശദീകരണങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത് പ്രത്യേക സംയോജനങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചാണ്, അല്ലെങ്കിൽ, അതുപോലെ ഓർക്കാൻ എളുപ്പമുള്ള NAMELY, NAMELY എന്നീ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ചുവടെയുള്ള ഉദാഹരണങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക.

റോസ്തോവ് സെപ്റ്റംബർ ആദ്യം വരെ, അതാണ്മോസ്കോയിലേക്കുള്ള ശത്രുവിൻ്റെ പ്രവേശനത്തിൻ്റെ തലേദിവസം വരെ, നഗരത്തിൽ തുടർന്നു(ടോൾസ്റ്റോയ്).

നമ്മിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയല്ല, അതായത്പെട്രോവോ ഗ്രാമത്തിൽ, ദൗർഭാഗ്യകരമായ വസ്തുതകൾ സംഭവിക്കുന്നു(ചെക്കോവ്).

വ്യായാമം ചെയ്യുക

    അതേ ദിവസം_ എന്നാൽ ഇതിനകം വൈകുന്നേരം_ ഏകദേശം ഏഴ് മണിക്ക്_ റാസ്കോൾനിക്കോവ് തൻ്റെ അമ്മയുടെയും സഹോദരിയുടെയും അപ്പാർട്ട്മെൻ്റിനെ സമീപിച്ചു ... (ദോസ്തോവ്സ്കി).

    അവിടെ_ ഏറ്റവും കോണിൽ_ താഴെ_ ഒരിടത്ത് ഭിത്തിയിൽ നിന്ന് വീണ വാൾപേപ്പർ കീറി ... (ദസ്തയേവ്സ്കി).

    അന്ന സെർജീവ്ന നഗരത്തിൽ വന്നത് വളരെ അപൂർവമായി മാത്രമാണ്, കൂടുതലും ബിസിനസ്സിലാണ്, പിന്നീട് അധികനാളായില്ല (തുർഗനേവ്).

    അരമണിക്കൂറിനുശേഷം നിക്കോളായ് പെട്രോവിച്ച് തൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട ഗസീബോയിലേക്ക് (തുർഗനേവ്) പൂന്തോട്ടത്തിലേക്ക് പോയി.

    ഇടത് വശത്ത്_ ഔട്ട്ബിൽഡിംഗിൽ_ അവിടെയും ഇവിടെയും തുറന്ന ജനാലകൾ കാണാമായിരുന്നു... (ദോസ്തോവ്സ്കി).

    കാടിൻ്റെ നടുവിൽ, വൃത്തിയാക്കിയതും വികസിപ്പിച്ചതുമായ ഒരു ക്ലിയറിംഗിൽ, ഖോറിയ (തുർഗനേവ്) എസ്റ്റേറ്റ് നിന്നു.

    അവൻ ഫോർജിനടുത്ത്_ നദിക്ക് മുകളിലുള്ള ഒരു ചരിവിൽ_ റീച്ചിന് മുകളിൽ_ വാട്ടർ മില്ലിന് (ബുനിൻ) എതിർവശത്ത് ഇരിക്കുകയായിരുന്നു.

    അകലെ, തോപ്പിനോട് ചേർന്ന്, അച്ചുതണ്ടുകൾ നിശബ്ദമായി മുഴങ്ങി (തുർഗനേവ്).

    അരിസ്റ്റോഫെനസ് അതിശയകരമാംവിധം ഭാഗ്യവാനായിരുന്നു - അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ നാൽപത് കോമഡികളിൽ പതിനൊന്നെണ്ണം പൂർണ്ണമായും സംരക്ഷിക്കപ്പെട്ടു, അതായത് എഴുതിയതിൻ്റെ നാലിലൊന്ന്, പുരാതന കാലത്തെ ഏറ്റവും പ്രചാരമുള്ള യൂറിപ്പിഡുകളുടെ നാടകങ്ങളിൽ നിന്ന് പത്തിലൊന്ന് മാത്രമേ തിരഞ്ഞെടുത്തിട്ടുള്ളൂ (പിന്നീട് ഒമ്പത് കൂടി. അതിൽ ആകസ്മികമായി നാടകങ്ങൾ ചേർത്തു), എസ്കിലസിൻ്റെ പന്ത്രണ്ടിലൊന്ന്, സോഫോക്കിൾസ് പതിനേഴിൽ ഒന്ന് (യാർഖോ).

    വസന്തകാലത്ത് ഒരു ദിവസം, മോസ്കോയിലെ അഭൂതപൂർവമായ ചൂടുള്ള സൂര്യാസ്തമയ സമയത്ത്, രണ്ട് പൗരന്മാർ (ബൾഗാക്കോവ്) പാത്രിയർക്കീസ് ​​കുളങ്ങളിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു.

    ശരിയാണ്, ഇത് ഇതുവരെ ക്രിയാത്മകമായും കൃത്യമായും പറയാൻ കഴിഞ്ഞില്ല, എന്നാൽ അടുത്തിടെ _കഴിഞ്ഞ വർഷം മുഴുവൻ_ഭാഗികമായെങ്കിലും കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കാതിരിക്കാൻ അവളുടെ പാവം തല തളർന്നിരിക്കുന്നു (ദോസ്തോവ്സ്കി).

    1717_ നവംബർ 12_-ൽ ആളൊഴിഞ്ഞ മുറിയിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന എഞ്ചിൻ പ്രവർത്തനക്ഷമമാക്കി... (പെരെൽമാൻ).

    വിളക്കിന് താഴെയുള്ള മേശപ്പുറത്ത് പഴകിയ, തകർന്ന പത്രത്തിൻ്റെ (നബോക്കോവ്) കീറിയ ഒരു കഷണം കിടന്നു.

    ബൊളിവാർഡിലെ കിണറ്റിൽ ഞങ്ങൾ എല്ലാ ദിവസവും കണ്ടുമുട്ടുന്നു ... (ലെറോമോണ്ടോവ്).

    "ഞാൻ അവനെ തളിച്ചു! - ചെർവ്യാക്കോവ് വിചാരിച്ചു. - എൻ്റെ ബോസ് അല്ല - ഒരു അപരിചിതൻ, പക്ഷേ ഇപ്പോഴും വിചിത്രമാണ്. നിങ്ങൾ മാപ്പ് പറയണം” (ചെക്കോവ്).

    വീണ്ടും, മുമ്പത്തെപ്പോലെ, അവൻ പെട്ടെന്ന് ദൂരെ എവിടെയെങ്കിലും പോകാൻ ആഗ്രഹിച്ചു: അവിടെ സ്റ്റോൾസിലേക്കും ഓൾഗയിലേക്കും ഗ്രാമത്തിലേക്കും വയലുകളിലേക്കും തോപ്പുകളിലേക്കും പോയി, തൻ്റെ ഓഫീസിൽ വിരമിച്ച് ജോലിയിൽ മുഴുകാൻ അവൻ ആഗ്രഹിച്ചു ... (ഗോഞ്ചറോവ്).

    വളരെ നല്ല കാലാവസ്ഥയിൽ പോലും ഗലോഷുകളും കുടയും ധരിച്ച്, തീർച്ചയായും കോട്ടൺ കമ്പിളി (ചെക്കോവ്) ചൂടുള്ള കോട്ട് ധരിച്ച് പുറത്തിറങ്ങി എന്നത് അദ്ദേഹം ശ്രദ്ധേയനായിരുന്നു.

    നെവയിൽ, സെൻ്റ് ഐസക്കിൻ്റെ പാലം മുതൽ അക്കാദമി ഓഫ് ആർട്സ് വരെ, ശാന്തമായ ഒരു കോലാഹലമുണ്ട്: മൃതദേഹങ്ങൾ ഇടുങ്ങിയ ഐസ് ദ്വാരങ്ങളിലേക്ക് താഴ്ത്തുന്നു (ടൈനാനോവ്).

    പിന്നീട്_തൻ്റെ തെക്കൻ പ്രവാസത്തിനിടയിൽ_പുഷ്കിൻ ഒന്നിലധികം തവണ മരിയ റേവ്സ്കയയെ കമെൻകയിലും, കൈവിലും, ഒഡെസയിലും, ഒരുപക്ഷേ, ചിസിനൗവിലും... (വെരെസേവ്) കണ്ടുമുട്ടി.

    ആഗസ്റ്റ് 12, 18.. വർഷം_ എൻ്റെ ജന്മദിനം കഴിഞ്ഞ് കൃത്യം മൂന്നാം ദിവസം, എനിക്ക് പത്ത് വയസ്സ് തികയുകയും അത്തരം അത്ഭുതകരമായ സമ്മാനങ്ങൾ എനിക്ക് ലഭിക്കുകയും ചെയ്തു_ രാവിലെ ഏഴ് മണിക്ക്_ കാൾ ഇവാനോവിച്ച് എൻ്റെ തലയിൽ തട്ടി എന്നെ ഉണർത്തി. ഒരു വടിയിൽ പഞ്ചസാര പേപ്പർ കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച ഒരു ക്രാക്കർ കൊണ്ട്, ഈച്ച (ടോൾസ്റ്റോയ്).

    മോശം റോഡ് അവസ്ഥയും നിരവധി അപകടങ്ങളും കാരണം, മോസ്കോ-മിൻസ്ക് ഫെഡറൽ ഹൈവേ ഏറ്റവും അപകടകരമായതായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടു, അതിൻ്റെ ഏറ്റവും അപകടകരമായ ഭാഗം 16 മുതൽ 84 കിലോമീറ്റർ വരെയാണ്. : ഹൈവേയിലെ മൊത്തം അപകടങ്ങളിൽ 49% അപകടങ്ങളും നടന്നത് ഇവിടെയാണ്.

    ഗൊറോഖോവയ സ്ട്രീറ്റിൽ_ ഒരു വലിയ വീടുകളിലൊന്നിൽ_ ഒരു കൗണ്ടി നഗരം മുഴുവൻ മതിയാകും, ഇല്യ ഇലിച്ച് ഒബ്ലോമോവ് (ഗോഞ്ചറോവ്) രാവിലെ തൻ്റെ അപ്പാർട്ട്മെൻ്റിൽ_ കിടക്കുകയായിരുന്നു.

ഭാഷാ ശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ രണ്ട് ശാഖകൾ - വാക്യഘടനയും വിരാമചിഹ്നവും - എപ്പോഴും ഒരുമിച്ച് പഠിക്കുന്നു. കോമ പ്ലേസ്‌മെൻ്റിൻ്റെ ലളിതമായ കേസുകൾ, ഉദാഹരണത്തിന്, A, BUT എന്നിവയ്‌ക്ക് മുമ്പുള്ള നിർബന്ധിത കോമ, സാധാരണയായി ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നില്ല. എന്നാൽ ദ്വിതീയമായവയെ ഒറ്റപ്പെടുത്താൻ, വാക്യഘടനയുടെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ആവശ്യമാണ്.

നിരവധി വ്യവസ്ഥകളിൽ, ദ്വിതീയ അംഗങ്ങളെ രണ്ട് വശങ്ങളിൽ നിന്നും സാഹചര്യങ്ങളിൽ നിന്നും വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും.

ഒരു വാക്യത്തിലെ ക്രിയാവിശേഷണം ക്രിയാവിശേഷണങ്ങളുടെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നു, കാരണം ഇത് പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ അടയാളത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ വളരെ കുറച്ച് തവണ, ഒരു ക്രിയാവിശേഷണം മാത്രമല്ല, ഏതെങ്കിലും സ്വതന്ത്രവും കൂടിയാണ്.

ഒരൊറ്റ ജെറണ്ട് പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങളുടെ ഒറ്റപ്പെടൽ, അതിൻ്റേതായ സൂക്ഷ്മതകളുണ്ടെങ്കിലും, സ്കൂൾ കുട്ടികൾ എളുപ്പത്തിൽ പഠിക്കുന്നു. ഒരു വാക്യത്തിൽ ഒരു ജെറണ്ടിൻ്റെ സാന്നിധ്യം ഒരു കോമ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരുതരം സിഗ്നലാണ്.

മറ്റൊരു കാര്യം വ്യക്തമാക്കുന്ന ഒരു സാഹചര്യമാണ്. ഇത്തരത്തിലുള്ള ഉദാഹരണങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നത് കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്: അവ അത്ര വ്യക്തമല്ല.

എന്താണ് ഒരു യോഗ്യതാ സാഹചര്യം?

അംഗങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്നത്, ഈ പദത്തിൽ നിന്ന് തന്നെ ഇതിനകം വ്യക്തമായത് പോലെ, വാക്യത്തിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുക:

    എൻ്റെ ബാല്യകാല സുഹൃത്തുക്കളെല്ലാം, (കൃത്യമായി ആരാണ്?) പ്രത്യേകിച്ച് മിഖായേൽ, എനിക്ക് വളരെ പ്രിയപ്പെട്ടവരാണ്.

    ഇരുണ്ട, (കൃത്യമായി എന്താണ്?) ഏതാണ്ട് കൽക്കരി-കറുത്ത കണ്ണുകൾ അവൻ്റെ വിളറിയ മുഖത്ത് നിന്നു.

    ഒരു കൊച്ചു പെൺകുട്ടി മുറിയിലേക്ക് ഓടി, (പ്രത്യേകിച്ച്?) ഞങ്ങളുടെ മകനേക്കാൾ പ്രായമില്ല.

വ്യക്തത എപ്പോഴും ഒരു ഡാഷ് കൊണ്ട് വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

മിക്ക കേസുകളിലും ഒരു പ്രത്യേക യോഗ്യതാ സാഹചര്യം പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ സമയവും സ്ഥലവും വ്യക്തമാക്കുന്നു.

ഞങ്ങൾക്ക് സമയത്തിൻ്റെ വ്യക്തമായ സാഹചര്യമുണ്ടെങ്കിൽ, വാക്യത്തിൽ, അതിനുപുറമെ, പ്രവർത്തനം എപ്പോൾ നടത്തുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള പൊതുവായ വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കണം:

    ഞങ്ങൾ വൈകുന്നേരം വൈകി, (കൃത്യമായി എപ്പോൾ?) പതിനൊന്ന് മണിക്ക് പുറപ്പെട്ടു.

    ഓഗസ്റ്റ് അവസാനം, (കൃത്യമായി എപ്പോൾ?) ഇരുപത്തിയഞ്ചാം തീയതി, എൻ്റെ ഏക സഹോദരൻ ജനിച്ചു.

സ്ഥല വിശദാംശങ്ങളുടെ വ്യക്തമാക്കുന്ന സാഹചര്യവും വാക്യത്തിൽ വിവരിച്ചിരിക്കുന്ന ഇവൻ്റ് എവിടെയാണ് സംഭവിക്കുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ചുരുക്കുന്നു:

    ആൻഡ്രി ഞങ്ങൾക്ക് വളരെ അടുത്താണ് താമസിക്കുന്നത്, (കൃത്യമായി എവിടെ?) അഞ്ച് മിനിറ്റ് നടത്തം.

    മുന്നോട്ട്, (കൃത്യമായി എവിടെ?) റോഡിൻ്റെ മധ്യഭാഗത്ത്, ഞങ്ങൾ ഒരു വലിയ കുഴി ശ്രദ്ധിച്ചു.

ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ പേരുകളും വിലാസങ്ങളും പലപ്പോഴും വ്യക്തമാക്കുന്നു:

    കഴിഞ്ഞ വേനൽക്കാലത്ത് ഞങ്ങൾ മറ്റൊരു നഗരത്തിൽ നിന്ന് മടങ്ങി, (കൃത്യമായി എവിടെ?) വ്ലാഡിവോസ്റ്റോക്ക്.

    എൻ്റെ സുഹൃത്ത് മിച്ചൂരിന സ്ട്രീറ്റിലെ സമരയിലെ ഒക്ത്യാബ്രസ്കി ജില്ലയിലേക്ക് (കൃത്യമായി എവിടെ?) മാറി.

പ്രവർത്തന ഗതിയുടെ വ്യക്തമാക്കുന്ന സാഹചര്യം കുറവാണ്:

    പട്ടാളക്കാർ കഴിയുന്നത്ര നിശബ്ദമായി സംസാരിക്കാൻ ശ്രമിച്ചു, (എത്ര കൃത്യമായി?) ഏതാണ്ട് ഒരു ശബ്ദത്തിൽ.

    പെരെപെൽകിൻ എന്നെ ശ്രദ്ധയോടെ ശ്രദ്ധിച്ചു, (എങ്ങനെ കൃത്യമായി?) ചില പ്രത്യേക ബഹുമാനത്തോടെ.

മറ്റ് അർത്ഥങ്ങളുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്നതും വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ ശരിയായി സ്ഥാപിക്കുന്നതിന്, വാക്യത്തിൻ്റെ സന്ദർഭം മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്:

    നഗരമധ്യത്തിലെ സ്ക്വയറിൽ കലാകാരന്മാർ പ്രകടനം നടത്തി. (നഗരത്തിൻ്റെ മധ്യഭാഗത്താണ് സ്ക്വയർ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്)

    നഗരമധ്യത്തിലെ ചത്വരത്തിൽ കലാകാരന്മാർ പ്രകടനം നടത്തി. (സിറ്റി സെൻ്ററിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന സ്ക്വയറിൽ കലാകാരന്മാർ പ്രകടനം നടത്തുന്നു).

ഒരു വാക്യത്തിലെ വ്യക്തത വരുത്തുന്ന അംഗങ്ങളെ ഒറ്റപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു സൂചന സ്വരമാണ്. എന്നാൽ സംഭാഷണ പ്രവാഹത്തിലെ സെമാൻ്റിക് വിരാമങ്ങളിൽ മാത്രം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കരുത്; ഘടനയുടെ വാക്യഘടനയുടെ പങ്ക് ശ്രദ്ധിക്കുകയും അതിനായി ഒരു ചോദ്യം തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നതാണ് നല്ലത്.

സ്ഥലത്തിൻ്റെയോ സമയത്തിൻ്റെയോ ഒരു സാഹചര്യം, മുമ്പത്തെ ഒരു സാഹചര്യത്തിൻ്റെ അർത്ഥം വ്യക്തമാക്കുകയും, ഈ സാഹചര്യത്തിൻ്റെ അർത്ഥം കൂടുതൽ കൃത്യമായും വ്യക്തമായും വെളിപ്പെടുത്തുകയും, ഒറ്റപ്പെടുത്തുകയും, കോമകൾ ഉപയോഗിച്ച് രേഖാമൂലം ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു: 1) കടൽത്തീരത്ത് ബെസ്സറാബിയയിലെ അക്കർമാനിനടുത്ത് ഈ കഥകൾ ഞാൻ കേട്ടു. . (എം.ജി.); 2) എല്ലാ ദിവസവും രാവിലെ ആറ് മണിക്ക് ഞാൻ ജോലിക്ക് പോയി. (എം.ജി.); 3) വൈകുന്നേരം, അതായത് ഏകദേശം പതിനൊന്ന് മണിക്ക്, ഞാൻ ബൊളിവാർഡിൻ്റെ ലിൻഡൻ ഇടവഴിയിലൂടെ നടക്കാൻ പോയി. (എൽ.)
പലപ്പോഴും അത്തരം സാഹചര്യങ്ങളുടെ ഒറ്റപ്പെടലോ അല്ലാതെയോ എഴുത്തുകാരൻ തന്നെ അവയ്ക്ക് വ്യക്തമായ അർത്ഥം നൽകുന്നുണ്ടോ ഇല്ലയോ എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ബുധൻ: ബെഞ്ചിൽ, (കൃത്യമായി എവിടെ?) ജനാലയ്ക്കരികിൽ, അച്ഛൻ ഇരിക്കുകയായിരുന്നു. (A.N.T.) - എൻ്റെ അച്ഛൻ ജനാലയ്ക്കരികിൽ ഒരു ബെഞ്ചിൽ (എന്ത്?) ഇരിക്കുകയായിരുന്നു.
അപൂർവ്വമായി, പ്രവർത്തന ഗതിയുടെ സാഹചര്യങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കിയിട്ടുണ്ട്, ഉദാഹരണത്തിന്: കനത്ത മഴയിൽ, അത് [നദി] വസന്തം പോലെ കവിഞ്ഞൊഴുകുന്നു, (എത്ര കൃത്യമായി?) അക്രമാസക്തമായും ശബ്ദത്തോടെയും, തുടർന്ന് സ്വയം അനുഭവപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. (ച.)
വായിക്കുക, വ്യക്തമാക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക. വിരാമചിഹ്നം വിശദീകരിക്കുക.
1) വള്ളങ്ങൾ ഞാങ്ങണയിൽ, വില്ലോ മരങ്ങൾക്കടിയിൽ പൊങ്ങിക്കിടന്നു. (A.N.T.) 2) ഞങ്ങൾ വളരെ വൈകി, ഒമ്പത് മണിക്ക് എഴുന്നേറ്റു. (കുപ്ര.) 3) ഞാൻ ഇവിടെ ഒരാഴ്ച, അതായത് ഞായർ അല്ലെങ്കിൽ തിങ്കളാഴ്ച വരെ താമസിച്ചു. (Hound.) 4) ഒരു കാക്ക സങ്കടത്തോടെ, അനാഥനെപ്പോലെ, വളഞ്ഞ പുൽത്തകിടിയിൽ ഇരുന്നു. (Fad.) 5) കടലിൽ, ആഴം കുറഞ്ഞതിന് തൊട്ടടുത്ത്, വെള്ളി മത്തികൾ തിളങ്ങുന്നു. (എം.ജി.)
വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഇത് എഴുതുക. ദയവായി കൂടുതൽ വിശദാംശങ്ങൾ നൽകുക.
1) ജൂലൈ അവസാനത്തിലെ ഒരു ഞായറാഴ്ച ഞാൻ രാവിലെ ഒമ്പത് മണിക്ക് വോൾചനിനോവിലെത്തി. (ച.) 2) നഗരത്തിലല്ല, നഗരത്തിന് പുറത്ത് പ്രാന്തപ്രദേശങ്ങളിലെ മലയിടുക്കുകൾക്കിടയിലുള്ള ഒരു നീല കുടിലിലാണ് അദ്ദേഹം താമസിച്ചിരുന്നത്. (ബോൺ.) 3) ജനൽ തുറന്നപ്പോൾ ഞാൻ ലിലാക്ക് കണ്ടു. പറക്കുന്ന ദിവസത്തിലെ വസന്തമായിരുന്നു. (A.B.) 4) സ്റ്റേഷൻ വലതുവശത്ത് വശത്തായി തുടർന്നു. (N.O.) 5) ദൂരെ മറുവശത്ത്, നിരവധി കടും ചുവപ്പ് ലൈറ്റുകൾ ചിതറി കത്തുന്നുണ്ടായിരുന്നു. (ച.) 6) അവൾ സ്റ്റേജിൽ നിന്ന് കണ്ണെടുക്കാതെ അവളുടെ അച്ഛൻ്റെ അടുത്ത സീറ്റുകളുടെ ആദ്യ നിരയിൽ ഇരുന്നു. (ച.) 7) താഴെ, കൂട്ടിയിട്ടിരിക്കുന്ന കല്ലുകളുടെ കൂമ്പാരത്തിന് സമീപം, കടൽ തെറിക്കുന്നു. (N.O.) 8) കത്തീഡ്രൽ നഗരത്തിന് മുകളിൽ വനത്തോട് ചേർന്നുള്ള ഒരു പ്രദേശത്ത് നിലകൊള്ളുന്നു. (മുയൽ.) 9) നഗരത്തിൻ്റെ പ്രാന്തപ്രദേശത്തുള്ള ടോയ് വൈറ്റ് ഹൗസുകൾ മലകളിലേക്ക് വളരെ മുകളിലേക്ക് കയറി. (N.O.) 10) ഈ കുളത്തിൽ, കായലുകളിലും ഞാങ്ങണകൾക്കിടയിലുള്ള ശാന്തതയിലും, എണ്ണമറ്റ താറാവുകൾ വിരിഞ്ഞു. (T.) 11) തണുപ്പും നനവുമായിരുന്നു, പ്രത്യേകിച്ച് നനഞ്ഞ വസ്ത്രത്തിൽ. (JI. T.) 12) ഞങ്ങൾ ഓക്ക് മരങ്ങളുടെ തണലിൽ നിലത്തു കുഴിച്ച ഒരു മരമേശയിൽ പുറത്ത് ഭക്ഷണം കഴിച്ചു. (മുയൽ)
വിട്ടുപോയ വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വാക്യങ്ങൾ പകർത്തുക. ഒറ്റപ്പെട്ട സാഹചര്യങ്ങൾക്ക് അടിവരയിടുക, എന്തുകൊണ്ടാണ് അവർ ഒറ്റപ്പെട്ടതെന്ന് വിശദീകരിക്കുക.
1) വാഹനവ്യൂഹത്തിൽ നിന്ന് ഏകദേശം രണ്ട് മൈൽ മുന്നോട്ട്, നീളവും താഴ്ന്നതുമായ കളപ്പുരകളും ടൈൽ പാകിയ മേൽക്കൂരകളുള്ള വീടുകളും ഉണ്ടായിരുന്നു; വീടുകൾക്ക് സമീപം മുറ്റങ്ങളോ മരങ്ങളോ ഒന്നും കാണാനില്ലായിരുന്നു. (ച.) 2) അവിടെ ഗ്രാമത്തിൽ, അവൻ, തൻ്റെ സ്ഥാനത്ത് തന്നെത്തന്നെ അറിഞ്ഞിരുന്നതിനാൽ, അവൻ തിടുക്കം കാട്ടിയില്ല, ഒരിക്കലും ആളില്ലായിരുന്നു. (JI. T.) 3) പെച്ചോറിൻ്റെ നിരോധനം ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, അവൾ [ബേല] 10* 291 നദിയിലേക്ക് കോട്ട വിട്ടു. (JI.) 4) എൻ്റെ കോസാക്ക്, ഉത്തരവുകൾക്ക് വിരുദ്ധമായി, തോക്ക് രണ്ട് കൈകളിലും പിടിച്ച് സുഖമായി ഉറങ്ങി. (JI.) 5) ഭാഗ്യവശാൽ, വിജയിക്കാത്ത വേട്ട കാരണം, ഞങ്ങളുടെ കുതിരകൾ തളർന്നില്ല. (JI.) 6) തൻ്റെ പുത്രന്മാരുടെ വരവിനോടനുബന്ധിച്ച്, എല്ലാ ശതാധിപന്മാരെയും മുഴുവൻ റെജിമെൻ്റൽ റാങ്കുകളെയും വിളിച്ചുകൂട്ടാൻ ബൾബ ഉത്തരവിട്ടു. (ജി.) 7) അവൻ [മുത്തച്ഛൻ] ഉച്ചതിരിഞ്ഞ് അഞ്ച് മണിക്ക് ഉണർന്നു, കത്തുന്ന ചൂടിനെ വകവയ്ക്കാതെ, താമസിയാതെ ചായ കുടിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. (കോടാലി). (JI. T.) 9) അവൻ [സെർജി] റൊട്ടി പിടിച്ചു, വേഗത്തിൽ അമ്മയുടെ കൈയിൽ ചുംബിച്ചു, ക്ഷീണം വകവയ്ക്കാതെ, ആവേശത്തോടെ ഇരുട്ടിലേക്ക് മൂർച്ചയുള്ള കണ്ണുകളാൽ നോക്കി, ഈ അത്ഭുതകരമായ ഗോതമ്പ് പുറംതോട് ചവയ്ക്കാൻ തുടങ്ങി. (എഫ്.) 10) അതിനുശേഷം ... കുടുംബത്തിൽ ആരും, എത്ര തിരഞ്ഞിട്ടും, പിയറിനെ വീണ്ടും കണ്ടിട്ടില്ല. (JI. T.) 11) ഇപ്പോൾ വേനൽച്ചൂട് ആരംഭിച്ചതോടെ, പാക്ക് യാത്രകൾ വസന്തകാലത്തെ അപേക്ഷിച്ച് വളരെ കുറവായി മാറിയിരിക്കുന്നു. (Przh.)
433. ടെക്സ്റ്റിൻ്റെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് അഫിലിയേഷൻ വായിക്കുകയും നിർണ്ണയിക്കുകയും ചെയ്യുക. നിങ്ങളുടെ ഉത്തരത്തിനുള്ള കാരണങ്ങൾ നൽകുക. വിട്ടുപോയ വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഇത് പകർത്തുക. ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്ത വാക്യങ്ങളുടെ ഡയഗ്രമുകൾ ഉണ്ടാക്കുക.
സ്വദേശം. ആഴത്തിലുള്ള അർത്ഥം നിറഞ്ഞ ഈ വാക്ക് എനിക്ക് പ്രത്യേകമായി തോന്നുന്നു. അതിൻ്റെ വിശാലമായ (?) വയലുകൾ കൊയ്ത്തു കൊണ്ട് അലയടിക്കുന്നത് ഞാൻ കാണുന്നു. ഒരു ചൂടുള്ള കാറ്റ് അവരുടെ മേൽ പറക്കുന്നു, പൂപ്പൊടി ഉയർത്തുന്നു. നമുക്ക് ജന്മം നൽകിയ രാജ്യം വിശാലവും വൈവിധ്യപൂർണ്ണവുമാണ്. (N..) അതിൻ്റെ ഇടങ്ങൾ മുറിച്ചുകടക്കുന്ന നദികൾ തളർന്ന് വെള്ളം നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. വിശാലമായ ഹരിത വനങ്ങൾ, നിത്യ ഹിമാനികൾ കൊണ്ട് തിളങ്ങുന്ന ഉയർന്ന മലനിരകൾ. തിളങ്ങുന്ന സൂര്യൻ്റെ പ്രകാശം അവരുടെ മഞ്ഞുമലകളിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു. ശ്..പാറ നിറഞ്ഞ, സുൽത്തി സ്റ്റെപ്പുകൾ (കടലിനു കുറുകെ വ്യാപിച്ചുകിടക്കുന്ന സൈബീരിയൻ(?) ടൈഗ. ചിതറിക്കിടക്കുന്ന നഗരങ്ങൾ.. നമ്മുടെ രാജ്യത്ത് ജനസംഖ്യയുള്ളതും ധാരാളം. നിരവധി ഭാഷകൾ സംസാരിക്കുന്ന ആളുകൾ.. വന്നവർ.. ഈ ഗാംഭീര്യമുള്ള രാജ്യം, നീല മണികൾ വിശാലമാണ്, അവിടെ താമസിക്കുന്ന ആളുകളുടെ പാട്ടുകൾ അതിശയകരമാണ് (I. സോകോലോവ്-മികിറ്റോവ്)

ഒരു വാക്യത്തിലെ അംഗങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്നത് റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ വ്യാകരണത്തിൽ ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥാനം വഹിക്കുന്നു, വാക്യത്തിലെ അവരുടെ പങ്ക് കാരണം, കൂടാതെ വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് അവർ ഒറ്റപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അതിനാൽ, വ്യക്തമാക്കുന്ന ഒരു സാഹചര്യം ഒറ്റപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ ഓരോ സാക്ഷരതയുള്ള വ്യക്തിയും ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്.

ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തമാക്കുന്ന സാഹചര്യം: എഴുത്തിൽ അർത്ഥവും ഊന്നലും

ചട്ടം പോലെ, സമയത്തിൻ്റെയും സ്ഥലത്തിൻ്റെയും സാഹചര്യങ്ങൾ വ്യക്തമാണ് - അവ സാഹചര്യവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അതിൻ്റെ അർത്ഥം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു, പൂരകമാക്കുകയും വ്യക്തമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. വ്യക്തമാക്കുമ്പോൾ, വിശാലമായ ആശയത്തിൽ നിന്ന് ഇടുങ്ങിയ ഒന്നിലേക്ക് നീങ്ങുന്നുവെന്ന് മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഒരു പ്രത്യേക യോഗ്യതാ സാഹചര്യത്തിൻ്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് ഇത് വിശദീകരിക്കാനുള്ള എളുപ്പവഴി.

ഒരു വാക്യത്തിൽ "ഞാൻ അവരുടെ കഥകൾ ഗ്രീസിൽ, അത്തോസ് പർവതത്തിൽ കേട്ടു"സ്ഥലത്തിൻ്റെ സാഹചര്യങ്ങൾ "അതോസിൽ"ഗ്രീസിൽ എവിടെയാണ് കഥ കേട്ടതെന്ന് വ്യക്തമാക്കുന്നു. അതേ സമയം വാക്യത്തിൽ "ജോലി കഴിഞ്ഞ് ഏകദേശം ഏഴ് മണിക്ക് ഞാൻ കടയിലേക്ക് പോയി"വൈകിപ്പോയി എന്ന് പറയുമ്പോൾ ആഖ്യാതാവിൻ്റെ മനസ്സിൽ ഏതു സമയമായിരുന്നു എന്ന് സ്ഥലത്തിൻ്റെ സാഹചര്യം വ്യക്തമാക്കുന്നു.

പ്രവർത്തന ഗതിയുടെ സാഹചര്യങ്ങളും വ്യക്തമാക്കാം, പക്ഷേ ഇപ്പോഴും വളരെ കുറവാണ്, സാധാരണയായി ഞങ്ങൾ വാക്യത്തിലെ സങ്കീർണ്ണമായ അംഗങ്ങളെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നത്. ഉദാഹരണത്തിന്: "ഏപ്രിൽ മഴക്കാലത്ത്, നദി പൂർണ്ണമായും വസന്തവും കൊടുങ്കാറ്റും ശബ്ദവും പോലെ നിറഞ്ഞു." ഈ വാക്യത്തിൽ, പ്രവർത്തനരീതിയുടെ ഏകതാനമായ സാഹചര്യങ്ങൾ "വസന്തകാലത്ത്" സാഹചര്യത്തെ വ്യക്തമാക്കുന്നു.

അങ്ങനെ, വ്യക്തമാക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾക്ക് മൂന്ന് അർത്ഥങ്ങളുണ്ട് - സ്ഥലം, സമയം, പ്രവർത്തന രീതി. മറ്റ് അർത്ഥങ്ങളുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾക്ക് ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ വ്യക്തമാക്കുന്ന അംഗമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയില്ല.

ഒരു വാക്യത്തിലെ ഒരു അംഗത്തെ ഒറ്റപ്പെടുത്തണമോ എന്ന് മനസിലാക്കാൻ, ഈ അർത്ഥം നിർണ്ണയിക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്, കാരണം രചയിതാവ് ഒരു സാഹചര്യത്തെ മറ്റൊരു വിഭാഗത്തിലേക്ക് തരംതിരിച്ചാൽ, അത് ഒറ്റപ്പെടില്ല.

യോഗ്യതാ സാഹചര്യങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് തിരിച്ചറിയുന്നത്?

വാക്യത്തിലെ ഈ അംഗം അതിൻ്റെ ഘടനയിൽ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന സ്ഥലത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ അവസാനത്തിൽ ഒരു യോഗ്യതാ സാഹചര്യമുണ്ടെങ്കിൽ, അത് ഒരു കോമയുടെ സഹായത്തോടെ ഒറ്റപ്പെടുത്തുന്നു, അത് അതിൻ്റെ മുമ്പിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. അത് മധ്യഭാഗത്ത് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, അത് ഇരുവശത്തും വേർതിരിക്കപ്പെടും. ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ അതിൻ്റെ പ്രവർത്തനം കാരണം വ്യക്തമാക്കുന്ന ഒരു സാഹചര്യം ദൃശ്യമാകില്ല.

നമ്മൾ എന്താണ് പഠിച്ചത്?

മറ്റൊരു സാഹചര്യവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു വാക്യത്തിലെ അംഗമാണ് വ്യക്തമാക്കുന്ന സാഹചര്യം, അതിൻ്റെ അർത്ഥം പൂർത്തീകരിക്കുകയും വ്യക്തമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു വാക്യത്തിലെ അത്തരം വ്യക്തമാക്കുന്ന അംഗങ്ങളിൽ മൂന്ന് തരം ഉണ്ട് - ഈ തരത്തിൽ, സ്ഥലത്തിൻ്റെയും സമയത്തിൻ്റെയും സാഹചര്യങ്ങൾ മിക്കപ്പോഴും പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു, കുറച്ച് തവണ - പ്രവർത്തന രീതി. വാക്യത്തിലെ അംഗം അവസാനം സ്ഥിതിചെയ്യുന്നുണ്ടെങ്കിൽ അവ ഒരു കോമയാൽ വേർതിരിക്കപ്പെടുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ അത് മധ്യത്തിലാണെങ്കിൽ രണ്ടെണ്ണം. മുകളിൽ പറഞ്ഞ മൂന്നെണ്ണം ഒഴികെയുള്ള അർത്ഥങ്ങളുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾക്ക് ഒരു വാക്യത്തിലെ അംഗങ്ങളെ വ്യക്തമാക്കാൻ കഴിയില്ല.

മുമ്പത്തെ പദങ്ങളുടെ അർത്ഥം വ്യക്തമാക്കുന്ന വാക്കുകളും ശൈലികളും ഒറ്റപ്പെട്ടതാണ് (കോമകളാൽ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, കുറച്ച് തവണ - ഡാഷുകൾ) (വ്യക്തത എന്നത് വിശാലമായ ആശയത്തിൽ നിന്ന് ഇടുങ്ങിയ ഒന്നിലേക്കുള്ള പരിവർത്തനമാണ്). മിക്കപ്പോഴും, സാഹചര്യങ്ങളും നിർവചനങ്ങളും വ്യക്തമാക്കിയിട്ടുണ്ട്.

1. സ്ഥലത്തിൻ്റെ സാഹചര്യങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കൽ: അവിടെ, താഴെ, മെലിഞ്ഞ പായൽ, ചാരനിറത്തിലുള്ള മുൾപടർപ്പു(പി.); താഴെ, നിഴലുകളിൽ, ഡാന്യൂബ് തുരുമ്പെടുത്തു (ടച്ച്.); ഇല്യ ഇലിച് പഠിച്ചത്വെർക്ലോവെ, ഒബ്ലോമോവ്കയിൽ നിന്ന് ഏകദേശം അഞ്ച് versts,പ്രാദേശിക മാനേജർ ജർമ്മൻ സ്റ്റോൾസിൽ നിന്ന്(ഗോഞ്ച്.); കോർഡണിന് നേരെ എതിർവശത്ത്, മറുവശത്ത്, എല്ലാം ശൂന്യമായിരുന്നു (L.T.); പ്രാന്തപ്രദേശങ്ങളിൽ, അറവുശാലകൾക്ക് സമീപം, നായ്ക്കൾ ഓരിയിടുന്നു (Ch.); ചിലത് Goose നിന്ന് അകലെമെത്തയിൽ ഒരു വെളുത്ത പൂച്ച കിടന്നു (Ch.); മുകളിലേക്ക്, ഓക്ക് മരങ്ങളുടെ മുകളിൽ,ആകാശത്തിൻ്റെ ആഴം തുല്യമായ നീലനിറമുള്ളിടത്ത് മേഘങ്ങൾ കൂടിവന്നു(ബോൺ.); നദിക്കപ്പുറം പിങ്ക് ആകാശത്ത്,സായാഹ്ന നക്ഷത്രം തിളങ്ങി(എം.ജി.); ക്രിമിയയിൽ, മിസ്കോറിൽ, കഴിഞ്ഞ വേനൽക്കാലത്ത് ഞാൻ ഒരു അത്ഭുതകരമായ കണ്ടെത്തൽ നടത്തി(കപ്പർ.); പാടത്ത് സോളോമെന്നയ ഗ്രാമത്തിൽ നിന്ന് മൂന്ന് മൈൽ,സ്കൗട്ടുകൾ കുതിരകളെ ഉപേക്ഷിച്ച് കാൽനടയായി പോയി(എഫ്.); ടണലിലേക്കുള്ള പ്രവേശന കവാടത്തിൽ നിന്ന് പത്ത് പടികൾ, ഹൈവേയുടെ തൊട്ടടുത്ത്, അവിടെ ഒരു ഒറ്റപ്പെട്ട വീടായിരുന്നു(പക്ഷേ.); സമീപം, ഓൾഗിൻസ്കായ ഗ്രാമത്തിൻ്റെ ദിശയിൽ,പതിവുപോലെ വെടിയൊച്ചകൾ മുഴങ്ങി(പ്രിം.); വലതുവശത്ത്, കുന്നുകളുടെ അടിവാരത്ത്,പരന്നുകിടക്കുന്ന ഒരു വലിയ മൈതാനം(ചക്ക്.); റോഡ് പിളർന്നു, എവിടെ പോകണമെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയില്ലകൂടുതൽ - നേരെ അല്ലെങ്കിൽ ഇടത്.

പലപ്പോഴും ഒരു സ്ഥലത്തിൻ്റെ വ്യക്തത വരുത്തുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ ഒരു നിരയിൽ നിരത്തി, ഒരു ചങ്ങല ഉണ്ടാക്കുന്നു: മുന്നോട്ട്, ദൂരെ, മൂടൽമഞ്ഞുള്ള കടലിൻ്റെ മറുവശത്ത്,കാടുമൂടിയ പ്രമുഖ കുന്നുകൾ കാണാമായിരുന്നു(എൽ. ടി.); ചുറ്റും ഇടത് കരയിൽ, വെള്ളത്തിൽ നിന്ന് അര മൈൽ, പരസ്പരം ഏഴ് മുതൽ എട്ട് മൈൽ അകലെ,ഗ്രാമങ്ങൾ സ്ഥിതി ചെയ്തു(എൽ. ടി.); പെട്ടെന്ന് നദിയുടെ വളവിൽ, മുന്നിൽ, ഇരുണ്ട പർവതങ്ങൾക്ക് കീഴിൽ,ഒരു വെളിച്ചം മിന്നിമറഞ്ഞു (കോർ.); ചെൽകാഷിൽ നിന്ന് ആറ് പടികൾ, നടപ്പാതയിൽ, നടപ്പാതയിൽ,ഒരു ചെറുപ്പക്കാരൻ ബെഡ്‌സൈഡ് ടേബിളിലേക്ക് ചാരി ഇരുന്നു(എം.ജി.); വിശാലമായ താഴ്‌വരയിൽ, വലതുവശത്ത്, പർവതത്തിലേക്കുള്ള എല്ലാ വഴികളും,വശത്തേക്ക് തിരിഞ്ഞ് മങ്ങിയ നരച്ച ദൂരത്തിൽ ഒരു കാട് കാണാമായിരുന്നു(എഫ്.); ഇവിടെ പോലും തടാകത്തിന് കുറുകെ, ഒരു കിലോമീറ്റർ അകലെ,ചൂടുള്ള വായുവിനൊപ്പം ഒരു മുഴക്കവും പൊട്ടുന്ന ശബ്ദവും കേൾക്കാമായിരുന്നു(ഗൈഡ്.); ഇവിടെ തന്നെ, കളപ്പുരയ്ക്ക് സമീപം, മഞ്ഞിൽ,വസ്ത്രം ധരിക്കാത്ത (ഷ.).

അർത്ഥത്തെ ആശ്രയിച്ച്, ഒരേ വാക്കുകൾ ഒരു യോഗ്യതാ സാഹചര്യമായി കണക്കാക്കാം അല്ലെങ്കിൽ പരിഗണിക്കാതിരിക്കാം. ബുധൻ:

റോഡിൽ മുന്നിൽആൾക്കൂട്ടം (അതായത് റോഡിന് മുന്നിൽ) ഉണ്ടായിരുന്നു. - മുന്നോട്ട്, റോഡിൽ, ജനക്കൂട്ടമുണ്ടായിരുന്നു (അതായത്, റോഡ് തന്നെ മുന്നിലായിരുന്നു);

ദൂരെ കാട്ടിൽ കോടാലി അടി കേട്ടു(ശ്രോതാവ് കാട്ടിലാണ്). - ദൂരെ, കാട്ടിൽ, കോടാലി അടി കേട്ടു(ശ്രോതാവ് വനത്തിന് പുറത്താണ്);

കുട്ടികൾ സ്ഥിരതാമസമാക്കികുറ്റിക്കാടുകൾക്കിടയിലുള്ള ഒരു ക്ലിയറിങ്ങിൽ(ക്ലിയറിംഗിന് ചുറ്റും കുറ്റിക്കാടുകളാൽ ചുറ്റപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, പക്ഷേ ക്ലിയറിംഗിൽ തന്നെ കുറ്റിക്കാടുകളില്ല). — കുട്ടികൾ ക്ലിയറിങ്ങിൽ താമസമാക്കി,കുറ്റിക്കാടുകൾക്കിടയിൽ (കുറ്റിക്കാടുകൾ ക്ലിയറിംഗിൽ തന്നെ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു). -

സാഹചര്യങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്നതിൽ ജില്ലകൾ, പ്രദേശങ്ങൾ മുതലായവയുടെ പേരുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു, നഗരങ്ങൾ, ഗ്രാമങ്ങൾ മുതലായവയുടെ സ്ഥാനം സൂചിപ്പിക്കുന്നു, കൂടാതെ വിലാസങ്ങളിലെ സൂചനകളും: ഉവാറോവ്ക ഗ്രാമത്തിൽ,പെട്രോവ്സ്കി ജില്ല, കലുഗ മേഖല,ഒരു കൊയ്ത്തുത്സവം നടന്നു; ന്യൂ ഗോർക്കി ഗ്രാമം,ഷെൽകോവ്സ്കി ജില്ല, മോസ്കോ മേഖല,ബോൾഷെവോ സ്റ്റേഷന് സമീപം സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു; മോസ്കോ, പ്ലുഷ്ചിഖ സ്ട്രീറ്റ്, 38, ആപ്റ്റ്. 2.

പക്ഷേ: മോസ്കോ മേഖലയിലെ ടാൽഡോംസ്കി ജില്ലയിലെ സ്കൂൾ നമ്പർ 4 -നോൺ-പ്രത്യേക പൊരുത്തമില്ലാത്ത നിർവചനം.

സാധാരണയായി ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ വ്യക്തമാക്കുന്ന അംഗം, വാക്യത്തിൻ്റെ യോഗ്യതയുള്ള അംഗം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ആശയത്തിൻ്റെ വ്യാപ്തി പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നു: താഴെ, ഇരുമ്പ് ശൃംഖലയ്ക്ക് കീഴിൽവായു റോഡുകൾ, പൊടിയിലും അഴുക്കുചാലുകളിലും,കുട്ടികൾ നിശബ്ദമായി കലഹിക്കുന്നു(എം.ജി.) - വ്യക്തമാക്കുന്ന പദങ്ങൾ അവരോഹണ ഗ്രേഡേഷനിൽ ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, അതായത് തുടർന്നുള്ളത് മുമ്പത്തേതിൻ്റെ അർത്ഥം വ്യക്തമാക്കുന്നു. എന്നാൽ, വ്യക്തമാക്കുന്ന അംഗം അത് പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ആശയത്തിൽ യോഗ്യതയുള്ള അംഗത്തേക്കാൾ വിശാലമാകുമ്പോൾ ചില കേസുകളുണ്ട്: ഞാൻ കട്ടിലിൽ കിടക്കുകയായിരുന്നു, പരിചയമില്ലാത്ത മുറിയിൽ, വലിയ ബലഹീനത അനുഭവപ്പെട്ടു(പി.); ഈ കഥകൾ ഞാൻ കേട്ടിട്ടുണ്ട്അക്കർമാൻ സമീപം, ബെസ്സറാബിയയിൽ, കടൽത്തീരത്ത്(എം.ജി.).

2. സമയത്തിൻ്റെ സാഹചര്യങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കൽ: ഞാൻ വൈകിയാണ് ഉണർന്നത്, ഏകദേശം വൈകുന്നേരം അഞ്ചു മണി(കോടാലി.); ഞങ്ങൾ പോയി ഒരുപാട് നേരം അലഞ്ഞു,വൈകുന്നേരം വരെ (ടി.); ഉച്ചയ്ക്ക്, തെളിഞ്ഞ, സണ്ണി കാലാവസ്ഥയിൽ,ഈ നാശത്തേക്കാൾ സങ്കടകരമായ മറ്റൊന്നും സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല(ടി.); അത് ആഴമുള്ളതായിരുന്നുശരത്കാലത്തിലാണ്, തണുത്തതും ഇരുണ്ടതുമായ ഒരു ദിവസം(അഡ്വ.); വൈകുന്നേരത്തിന് മുമ്പ് ഒരിക്കൽ നൊഗായ് ഡ്രൈവർ മേഘങ്ങൾക്ക് പിന്നിൽ നിന്ന് ഒരു ചാട്ടകൊണ്ട് പർവതങ്ങളിലേക്ക് ചൂണ്ടി(എൽ. ടി.); ഇപ്പോൾ, ശേഷം വെള്ളപ്പൊക്കം, അത് ആറ് ആഴമുള്ള നദിയായിരുന്നു(Ch.); രാത്രി മുഴുവന്, കോഴി പുലരും വരെചാപേവ് മാപ്പ് അളന്നു(Furm.); ഇപ്പോൾ, വൈകി ശരത്കാലം, ഞാൻ മോസ്കോയിൽ താമസിക്കുമ്പോൾ, ശൂന്യമായ ചൂടാക്കാത്ത മുറികളിൽ പെട്ടി അവിടെ ഒറ്റയ്ക്ക് നിൽക്കുന്നു(പാസ്റ്റ്.); വേനൽക്കാലത്ത്, വൈകുന്നേരം പ്രഭാതം, ഒരു സ്റ്റെപ്പി ഗോൾഡൻ കഴുകൻ അണ്ടർമേഘത്തിൽ നിന്ന് കുന്നിൻ്റെ മുകളിലേക്ക് പറക്കുന്നു(ശ.).

സമയത്തിൻ്റെ രണ്ട് സാഹചര്യങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ, അവയിൽ രണ്ടാമത്തേത് ആദ്യത്തേത് പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ആശയത്തെ പരിമിതപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, അത് വ്യക്തമാക്കുന്നില്ല, സാഹചര്യങ്ങൾക്കിടയിൽ ഒരു കോമ സ്ഥാപിച്ചിട്ടില്ല: വകുപ്പ് യോഗം നടക്കുംനാളെ വൈകുന്നേരം ആറ് മണിക്ക്(ബുധൻ: നാളെ 3, വൈകുന്നേരം ആറ് മണിക്ക്,വകുപ്പിൻ്റെ യോഗം നടക്കും).

3. നടപടിയുടെ സാഹചര്യങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കൽ: അവൻ ചുരുളുകൾ കുലുക്കിആത്മവിശ്വാസത്തോടെ, ഏതാണ്ട് ധിക്കാരത്തോടെ, ആകാശത്തേക്ക് നോക്കി(ടി.); അവൻ തൻ്റെ ആത്മാവിനെ പരിപാലിക്കുകയും ചെയ്തുദൃഢമായി, കർത്താവേ, മാത്രമല്ല, പ്രാധാന്യത്തോടെയാണ് നല്ല പ്രവൃത്തികൾ ചെയ്തത്(Ch.); അവൻ നിഷ്കളങ്കനാണ്, ബാലിശനാണ്, വിരലുകൾ കൊണ്ട് കണ്ണുകൾ തുടച്ചു(എൽ. ടി.); നിശബ്ദമായി, ഭയത്തോടെ , അവൾ അവനോട് വിചിത്രമായ എന്തോ പറഞ്ഞു(എം.ജി.); അവൾ വികൃതിയാണ്, പെൺകുട്ടിയാണ്, അവനെ നോക്കി(ഫെഡ്.); ഓൺ വളഞ്ഞ പുൽക്കൂട്ദുഃഖകരമെന്നു പറയട്ടെ, അനാഥനെപ്പോലെ, കാക്ക ഇരുന്നു(എഫ്.); സ്ത്രീകൾ ഒറ്റയടിക്ക്, ഒരേ സ്വരത്തിൽ ബഹളം വയ്ക്കാൻ തുടങ്ങി , ഡേവിഡോവിനെ ഒരു വാക്കുപോലും പറയാൻ അനുവദിക്കുന്നില്ല(ഷ.); ഒരേ ഒരു വഴി, പുല്ലുകൾക്കിടയിൽ, പൂക്കൾ,ഗോതമ്പ്, നമ്മുടെ വോർഷ നദി തുടങ്ങാം(സോൾ.); അവൻ ശ്രദ്ധാലുവായിരുന്നു കവിളുകളിൽ പിങ്ക് തിളക്കം വരെ, ഷേവ് (ഉറുമ്പ്.); ഇതുപോലെ, ആകസ്മികമായി, പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ കഴിയില്ല.

4. നിറം, വലിപ്പം, പ്രായം മുതലായവയുടെ അർത്ഥം ഉപയോഗിച്ച് നിർവചനങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്നത്: ഒന്ന് കൂടി, അവസാനത്തെ കാര്യം, ഒരു ഇതിഹാസം - എൻ്റെ ക്രോണിക്കിൾ പൂർത്തിയായി(പി.); അങ്ങോട്ടും ഇങ്ങോട്ടും നോക്കിസ്ത്രീകളുടെ, കൂടുതലും പ്രായമായ സ്ത്രീകൾതലകൾ (ടി.); അവരുടെ കൂടെ ഒരു ചെറിയ തടിച്ച മനുഷ്യൻകഫം, ഏതാണ്ട് ഉറങ്ങി,മുഖം (ടി.); ഇടുങ്ങിയത് മാത്രം മുന്നൂറ് ഫാം,ഫലഭൂയിഷ്ഠമായ ഭൂമിയുടെ ഒരു സ്ട്രിപ്പ് കോസാക്കുകളുടെ കൈവശം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു(എൽ. ടി.); പിയറി, ഇതിനകം വലിച്ചിഴച്ചുവിചിത്രമായ, അവനെ ഇടുങ്ങിയതാക്കി,മാന്യമായ യൂണിഫോം, ഹാളുകളിൽ ഉണ്ടായിരുന്നു(എൽ. ടി.); നിവാസികൾ ഇല്ലാതെ ശൂന്യമായ ചില സ്ഥലങ്ങൾ കടന്നുപോയി, ഗ്രാമം, സ്ക്വാഡ്രൺ വീണ്ടും മല കയറി(എൽ. ടി.); കൂമ്പാരമുള്ള കല്ലുവെട്ടുകാരന് മീശയും താടിയും നേരെയാക്കിവെള്ള, ചുണ്ണാമ്പ് പൊതിഞ്ഞ കൈകൾ (എം.ജി.); അകലെ കടും ചുവപ്പ് ഉയർന്നു, അസംസ്കൃത മാംസത്തിൻ്റെ നിറംഫാക്ടറി കെട്ടിടം (എം. ജി.); ഓൺ ഒരാൾ ക്ലാസ് വണ്ടിയിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങികറുപ്പ് - കോളർ വരെ ബട്ടൺ- ജിംനാസ്റ്റ് (എ.ടി.); ഒരു മിനിറ്റിനുശേഷം, മൂന്ന് പോരാളികൾ, ഒന്നിനുപുറകെ ഒന്നായി ഉയർന്നുനീലകലർന്ന, മുത്തിൻ്റെ അമ്മയെപ്പോലെ,വായു (പൂച്ച.); കാവൽക്കാർ പൂർണ്ണ ഉയരത്തിൽ, വിശാലമായ ചങ്ങലയിൽ, ഒപ്പം നടന്നുമോട്ട്ലി - റാസ്ബെറി, ലിലാക്ക്, പച്ച- ക്ലോവർ ഫീൽഡ് (പൂച്ച); കൊടിമരത്തിന് മുകളിൽ ഉയരമുള്ള ഒരു വിളക്ക് അവനെ കാണാൻ ഗ്ലെബിനെ സഹായിച്ചുചാരനിറം, ഷേവ് ചെയ്യാത്ത, കവിളിൽ പൊള്ളകളോടെ,മുഖം (ലിയോൺ.); അവൾ ഭയത്തോടെ മുത്തശ്ശൻ്റെ കൈകളിലേക്ക് നോക്കിതവിട്ട് നിറത്തിൽ, കളിമൺ നിറം,വാർദ്ധക്യത്തിലെ പുള്ളികൾ(ഷ.); ദൂരെയുള്ള ഒരു കുന്നിൻ്റെ വെള്ള തൊപ്പി അയാൾ കണ്ടുചുവപ്പ് മഞ്ഞ, ഉജ്ജ്വലമായ നിറം കൊണ്ട്,കുറുക്കൻ (Sh.); ബോട്ട് സദാസമയവും നീങ്ങിക്കൊണ്ടിരുന്നുകറുപ്പിൽ, ഏതാണ്ട് മഷി നിറമുള്ളത്ഷാഡോകൾ (സിം.); ഞാൻ ഇനി കണ്ണടയ്ക്കില്ലവെള്ള, സൂര്യാസ്തമയത്തിൻ്റെ പ്രതിബിംബങ്ങൾക്കൊപ്പംമഞ്ഞ്; അകലെ, നിക്കോൾസ്കി ഗേറ്റിൽ, ഒരാൾക്ക് കാണാമായിരുന്നുഉയർന്ന പൈപ്പ് - സേബിൾ ബോയാർ തൊപ്പി(എ.ടി.); എ അവ വളരെ പുതുമയുള്ളതാണ്ശുദ്ധമായ, കളങ്കമില്ലാത്ത,നിലത്ത്, അങ്ങനെയാണോ അവർ കിടന്നത്?(ഫെഡ്.); ഏകദേശം പതിനേഴു വയസ്സുള്ള ഒരു പെൺകുട്ടി വന്നു (കുപ്ര.); ഓൺ കഴുത്ത് മഞ്ഞ നിറമുള്ള തവിട്ടുനിറം ശേഖരിച്ചുകട്ടിയുള്ള, വിരൽ പോലെയുള്ള മടക്കുകൾ (ലിഡ്.); കൊഴുപ്പ്, കാവൽ തുണി,പാൻ്റ്സ് കരകൗശല തൊഴിലാളിക്കോ കർഷകത്തൊഴിലാളിക്കോ അനുയോജ്യമല്ല(പൂച്ച.); ഗാവ്‌റിക് എല്ലാ ഭാഗത്തുനിന്നും ചെറിയ സ്കൂൾ കുട്ടിയെ പരിശോധിച്ചു.നീളം, കാൽവിരൽ നീളം, ഓവർകോട്ട് (പൂച്ച.); ഓൺ മുറിയിലേക്ക് വിരൽത്തുമ്പിൽ, വസ്ത്രം അഴിച്ച്, ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം തൂക്കിയിടുന്നുഉത്സവം, വരകളുള്ള, പൂക്കുന്നവർ (Sh.); കുത്തനെയുള്ള അടിയിൽ നിന്ന് ചെന്നായ വെയർഹൗസ്,മൊട്ടയടിച്ച നെറ്റിയിൽ അയാൾ മുറിയിലാകെ കണ്ണോടിച്ചു(ഷ.); അടുത്ത വാതിൽ, വാതിലുകളില്ലാതെ, കാലടികൾ ഇടിമുഴക്കത്തോടെ തിളങ്ങുന്ന മുറികളിലേക്ക് അടുക്കുന്നു(പാൻ.); നഗരത്തിന് പുറത്തുള്ള ഒരു ഗ്രാമമായിരുന്നു അത്നഗ്നനായി മരമില്ലാതെ, മുൾപടർപ്പില്ലാതെ,താഴ്ന്ന സ്ഥലം (പാൻ.); ഉയരം കുറഞ്ഞ, അവ്യക്തമായ മീശയുള്ള ഒരു ചെറുപ്പക്കാരൻ,ലളിതമായ, വരയുള്ള, സ്ലീവുകളിൽ ഇലാസ്റ്റിക് ബാൻഡുകളുള്ള ഷർട്ട്(സോൾ.); ഒരു പ്രത്യേകതയുണ്ട് സാങ്കേതിക ക്രമം,താൽക്കാലികമായി നിർത്തുക; കൂടെ യാത്രക്കാരൻ അകത്തേക്ക് കയറിയഥാർത്ഥമായ, മുതലയുടെ തൊലിക്ക് താഴെ,സ്യൂട്ട്കേസ്; ഈ പ്രതിഭാസങ്ങളിൽ ഓരോന്നിനും ഉണ്ട്അവരുടെ, അദ്ദേഹത്തിന് അതുല്യമായ,പ്രത്യേകതകൾ; അവളുടെ കൂടെ ഇപ്പോഴും തിളങ്ങുന്നില്ലനിങ്ങളുടെ ആരോഗ്യം കൂടുതൽ ശ്രദ്ധിക്കണം.

നിർവചനങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്നത് സർവ്വനാമങ്ങളുടെ പൊതുവായ അർത്ഥം വ്യക്തമാക്കാൻ കഴിയും ഇത്, അത്, അങ്ങനെ, ഓരോന്നും, ഒന്ന്(ഒരു സർവ്വനാമത്തിൻ്റെ അർത്ഥത്തിൽ), മുതലായവ: ഇതിന് മുമ്പ് എന്നെത്തന്നെ വേർതിരിച്ചറിയാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു,എനിക്ക് പ്രിയപ്പെട്ടമനുഷ്യൻ (എം.ജി.); എല്ലാറ്റിൻ്റെയും "സ്വദേശി" സ്വഭാവം ദശയെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തിഈ, വളരെ സെൻസേഷണൽധൈര്യം (എ.ടി.); ഇവ, എല്ലായ്പ്പോഴും ഉറച്ചതും മെലിഞ്ഞതുമല്ല,ഉരുക്ക് പോലെ കടുപ്പമുള്ള ഒരു കൈകൊണ്ടാണ് കവിതാ വരികൾ എഴുതിയത്(സിം.); അവ വളരെക്കാലമായി അവർക്കിടയിൽ സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു,തികച്ചും ഔപചാരികമായ,രണ്ട് ബന്ധുക്കൾ തമ്മിലുള്ള വളരെ സാധാരണമായ ബന്ധങ്ങൾ(എം.ജി.); ചിച്ചിക്കോവ് അൽപ്പം അമ്പരന്നുഅത്തരമൊരു കടുത്ത നിർവചനം (ജി.); ഓരോരുത്തർക്കും, വന്നവനോടും വന്നവനോടുംഅവർക്ക് രാത്രി താമസിക്കാൻ ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്തി സൂചിപ്പിക്കേണ്ടി വന്നു(Ch.); ആരുമില്ല, സ്ലെഡ്, മനുഷ്യൻ, മൃഗം,ഒരു തുമ്പും കാണാൻ കഴിഞ്ഞില്ല(എൽ. ടി.); എന്തോ സംഭവിച്ചു ലോകത്ത് വളരെ അസാധാരണമായഅനുഭവിച്ചതും പരിചിതവുമായ എല്ലാം ജീവിതത്തിൻ്റെ മേലുള്ള ശക്തിയിൽ അലയടിക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു(ഫെഡ്.).

എന്നാൽ പ്രകടനാത്മക സർവ്വനാമത്തിന് ശേഷം വരുന്ന ആട്രിബ്യൂട്ടീവ് പദപ്രയോഗം അതിനോട് ചേർന്നുള്ളതും വ്യക്തതയുടെ അർത്ഥം ഇല്ലെങ്കിൽ, പിന്നെ. ഈ സർവ്വനാമത്തിൽ നിന്ന് ഒരു കോമ കൊണ്ട് വേർതിരിക്കുന്നില്ല: ഇവ അടുത്തിടെ നിർമ്മിച്ചത്വീടുകൾ ഇതിനകം പൂർണ്ണമായി അധിനിവേശത്തിലാണ്[സെമി. § 18 ].

കീഴ്വഴക്കമുള്ള സംയോജനങ്ങളിലൂടെ വ്യക്തമാക്കുന്ന നിർവചനങ്ങൾ ചേർക്കാവുന്നതാണ്: അപ്രതിരോധ്യമായത്, ശാന്തമാണെങ്കിലും, ശക്തി എന്നെ കൊണ്ടുപോയി(ടി.); നിലവിലെ, ഇത് പൂർണ്ണമായും പുതിയതല്ലെങ്കിലും,വിഷയം ശ്രദ്ധ അർഹിക്കുന്നു; ഭൂതകാലത്തെ ത്യജിക്കുകഒന്ന്, പ്രിയപ്പെട്ടതാണെങ്കിലും അവൻ കണ്ടുമുട്ടാൻ ധൈര്യപ്പെട്ടില്ല; ഇത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്രസകരമായ, കാരണം ഇത് ഇതുവരെ ആരും വികസിപ്പിച്ചിട്ടില്ലവിഷയം യുവ ഗവേഷകൻ പ്രത്യേകം തിരഞ്ഞെടുത്തു.

എന്നാൽ ഒരു സബോർഡിനേറ്റിംഗ് സംയോജനത്താൽ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന നിർവചനം മുമ്പത്തെ നിർവചനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഏകതാനമാണെങ്കിൽ, വ്യക്തത (സെമാൻ്റിക്, ഇൻ ടോണേഷൻ) സ്വഭാവം ഇല്ലെങ്കിൽ, അതിനുശേഷം ഒരു കോമ സ്ഥാപിക്കില്ല: നാം അഭിമുഖീകരിക്കുന്നുബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതും എന്നാൽ രസകരവുമാണ്ചുമതല [കാണുക § 12, ഖണ്ഡിക 6]. ഈ കേസുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എഴുത്തുകാരൻ്റെ ഇച്ഛയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

കുറിപ്പുകൾ: 1. ക്ലാസിക്കൽ എഴുത്തുകാർ ചിലപ്പോൾ പങ്കാളിത്ത പദസമുച്ചയത്തെ ഒരു ഏകതാനമായ നാമവിശേഷണ നിർവചനത്തെ തുടർന്ന് കോമകൾ വ്യക്തമാക്കുന്ന നിർവചനമായി വേർതിരിച്ചു. ഉദാഹരണത്തിന്, I. S. Turgenev-ൽ നിന്ന്: അവൻ ഒരു വലിയ ക്രമീകരിച്ചു, ലിനൻ പൊതിഞ്ഞു, ബാത്ത്; മില്ലിൽ നിന്ന് നൂറടിചെറിയ, എല്ലാ വശങ്ങളിലും തുറന്നിരിക്കുന്നു, മേലാപ്പ്; പ്രത്യേകത്തിൽ നിന്ന് ആദ്യം ഞാൻ ശ്രദ്ധിച്ചില്ല, തൊഴുത്ത് മയിലിനെ പുറത്തെടുത്തു.ഇക്കാലത്ത് അത്തരം വിരാമചിഹ്നം അപൂർവ്വമാണ് [കാണുക § 10 ].

2. വാക്കുകൾ പ്രസ്താവനയ്ക്ക് വ്യക്തത നൽകുന്ന സ്വഭാവം നൽകുന്നു കൂടുതൽ കൃത്യമായി, കൂടുതൽ കൃത്യമായി, അല്ലാത്തപക്ഷം, പകരംമുതലായവ. എന്നിരുന്നാലും, അവയ്ക്ക് താഴെയുള്ള വാക്യത്തിലെ അംഗങ്ങൾ ഒറ്റപ്പെട്ടതല്ല, കാരണം ആമുഖത്തിൻ്റെ അർത്ഥമുള്ള സൂചിപ്പിച്ച വാക്കുകൾ ( കൂടുതൽ കൃത്യമായി, കൂടുതൽ കൃത്യമായി, അല്ലാത്തപക്ഷംവാക്യങ്ങൾക്ക് തുല്യമായ അർത്ഥം കൂടുതൽ കൃത്യമായി, കൂടുതൽ കൃത്യമായി പറഞ്ഞാൽ, മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ), കോമകളാൽ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു: അവൻ്റെ ദയ, അല്ലെങ്കിൽ , അവൻ്റെ ഔദാര്യം എന്നെ സ്പർശിച്ചു- പ്രവചനം ഏറ്റവും അടുത്തുള്ള പദവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു, അതിൽ നിന്ന് അതിനെ ഒരു കോമ ഉപയോഗിച്ച് വേർതിരിക്കാനാവില്ല; അടുത്തിടെ, കൂടുതൽ കൃത്യമായി , മാസികയുടെ ഏറ്റവും പുതിയ ലക്കത്തിൽ സമാനമായ ഉള്ളടക്കമുള്ള ഒരു ലേഖനം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു; ആർട്ടിക് കുറുക്കൻ,അല്ലെങ്കിൽ ധ്രുവ കുറുക്കൻ, അതിൻ്റെ രോമങ്ങൾക്ക് വിലമതിക്കപ്പെടുന്നു(ഇവിടെ അത് 'അതായത്' എന്ന അർത്ഥത്തിൽ വ്യത്യസ്തമാണ്; പക്ഷേ: കുട്ടിയെ കൃത്യസമയത്ത് നിർത്തണം,അല്ലാത്തപക്ഷം അവൻ അങ്ങനെ ഒരു കാര്യം ചെയ്യും- ഇവിടെ ഇത് ഒരു പ്രതികൂല സംയോജനമായി വ്യത്യസ്തമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു); അത് ചേർക്കണംവേഗത്തിൽ , റിപ്പോർട്ടിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന ഡാറ്റ വ്യക്തമാക്കുക.

പദങ്ങളുടെ സംയോജനം വ്യക്തമാക്കുന്ന പദമായി പ്രവർത്തിക്കും: അത് മണ്ടത്തരമായിരിക്കുംഅതിലുപരി , അത്തരമൊരു അവസരം നഷ്ടപ്പെടുത്തുന്നത് ഭ്രാന്തായിരിക്കും; അവൻ തൻ്റെ സുഹൃത്തിനെ ആഴമായി ബഹുമാനിച്ചു,അതിലുപരി - അവനെ അഭിനന്ദിച്ചു.

3. വാക്കുകൾ പരിചയപ്പെടുത്താതെ വ്യക്തമാക്കുന്നത് സാധ്യമാണ്: സസ്യങ്ങൾ സംരക്ഷിച്ചു - നനച്ചു.


മുകളിൽ