ഒരു കുടുംബം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും പരിപാലിക്കുന്നതിനുമുള്ള പ്രശ്നത്തിന്റെ അവതരണം. ആധുനിക കുടുംബത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളും പ്രശ്നങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും പ്രശ്നങ്ങളും

ഒരു ആധുനിക കുടുംബത്തിന്റെ സാരാംശം, ഘടന, പ്രവർത്തനങ്ങൾ. E. Durkheim - "സമൂഹം ഒരു വ്യക്തി ആത്മീയമാണ്
കൂട്ടായ ധാരണകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു യാഥാർത്ഥ്യം.
എം വെബറിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, സമൂഹം ആളുകളുടെ ഇടപെടലാണ്,
അത് സാമൂഹികമായ ഒരു ഉൽപ്പന്നമാണ്, അതായത് ഓറിയന്റഡ്
മറ്റുള്ളവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ.
പ്രമുഖ അമേരിക്കൻ സോഷ്യോളജിസ്റ്റ് ടി. പാർസൺസ് - "സമൂഹം
ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധങ്ങളുടെ ഒരു സംവിധാനം, അതിനെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന തത്വം
മാനദണ്ഡങ്ങളും മൂല്യങ്ങളുമാണ്."
കെ. മാർക്സ് - "സമൂഹം ചരിത്രപരമായി വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു
വികസിക്കുന്ന ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള ഒരു കൂട്ടം ബന്ധങ്ങൾ
അവരുടെ സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രക്രിയ."

a) വിവാഹം അല്ലെങ്കിൽ രക്തബന്ധം
അതിന്റെ എല്ലാ അംഗങ്ങൾക്കും ഇടയിൽ;
ബി) ഒന്നിൽ ഒരുമിച്ച് താമസിക്കുന്നത്
വീടിനുള്ളിൽ;
c) മൊത്തം കുടുംബ ബജറ്റ്.

കുടുംബ കലഹങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്ന അടിസ്ഥാന ധാർമ്മിക മാനദണ്ഡങ്ങൾ:

ഇണകൾ തമ്മിലുള്ള പരസ്പര സ്നേഹം;
സമത്വത്തിന്റെ അംഗീകാരം;
ബന്ധങ്ങളിൽ കരുതലും സംവേദനക്ഷമതയും;
കുട്ടികളോടുള്ള സ്നേഹം, വിദ്യാഭ്യാസം കൂടാതെ
തൊഴിൽ ജീവിതത്തിനായി അവരെ തയ്യാറാക്കുക;
എല്ലാ രൂപത്തിലും പരസ്പര സഹായം
വീട്ടുജോലികൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ
അധ്വാനം

ആധുനിക സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഒരു കുടുംബത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ:

സാമൂഹിക ക്ലാസ് അടയാളം - കുടുംബം
തൊഴിലാളി, കർഷകത്തൊഴിലാളി
ഉത്പാദനം, പ്രതിനിധി
ബൗദ്ധിക പ്രവർത്തനം മുതലായവ;
ജനസംഖ്യയുടെ തരം അനുസരിച്ച്; നഗര, ഗ്രാമീണ;
ദേശീയത അനുസരിച്ച്,
ഏക-ദേശീയ, അന്തർ-വംശീയ;
നിലനിന്ന സമയം (കുടുംബം
നവദമ്പതികൾ, യുവ കുടുംബം, കുടുംബം കാത്തിരിക്കുന്നു
കുട്ടി, മധ്യവയസ്ക കുടുംബം
പ്രായം, മുതിർന്ന പങ്കാളിയുടെ കുടുംബം
പ്രായം, പ്രായമായ വിവാഹിത കുടുംബങ്ങൾ മുതലായവ);
കുടുംബാംഗങ്ങളുടെ എണ്ണം അനുസരിച്ച് (കുട്ടികളില്ലാത്ത കുടുംബങ്ങൾ,
വലിയ കുടുംബങ്ങൾ മുതലായവ).

ജനസംഖ്യ പുനരുൽപാദനം;
വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനം - യുവതലമുറയുടെ സാമൂഹികവൽക്കരണം,
സമൂഹത്തിന്റെ സാംസ്കാരിക പുനരുൽപാദനം നിലനിർത്തുക;
ഗാർഹിക പ്രവർത്തനം - ശാരീരികം നിലനിർത്തൽ
കമ്മ്യൂണിറ്റി അംഗങ്ങളുടെ ആരോഗ്യം, കുട്ടികൾക്കും പ്രായമായവർക്കും പരിചരണം
കുടുംബാംഗങ്ങൾ;
സാമ്പത്തിക - ഭൗതിക വിഭവങ്ങൾ മാത്രം നേടുക
മറ്റുള്ളവർക്കായി കുടുംബാംഗങ്ങൾ,
പ്രാഥമിക സാമൂഹിക നിയന്ത്രണത്തിന്റെ മേഖല ധാർമ്മികമാണ്
വിവിധ മേഖലകളിലെ കുടുംബാംഗങ്ങളുടെ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ നിയന്ത്രണം
സുപ്രധാന പ്രവർത്തനം
- ആത്മീയ ആശയവിനിമയം - കുടുംബാംഗങ്ങളുടെ വ്യക്തിഗത വികസനം,
ആത്മീയ പരസ്പര സമ്പുഷ്ടീകരണം;
- സാമൂഹിക - സ്റ്റാറ്റസ് സ്ഫിയർ - ഒരു നിശ്ചിത നൽകുന്നു
കുടുംബാംഗങ്ങളുടെ നില, സാമൂഹിക ഘടനയുടെ പുനർനിർമ്മാണം;
- ഒഴിവു സമയം - യുക്തിസഹമായ ഒഴിവുസമയങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ,
താൽപ്പര്യങ്ങളുടെ പരസ്പര സമ്പുഷ്ടീകരണം;
- വൈകാരിക - മാനസിക സംരക്ഷണം നേടൽ,
വൈകാരിക പിന്തുണ, വൈകാരിക സ്ഥിരത
വ്യക്തികളും അവരുടെ മാനസിക ചികിത്സയും.

കുടുംബത്തിന്റെ നിയമനിർമ്മാണ ചട്ടക്കൂട്

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഭരണഘടന, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഫാമിലി കോഡ്, മറ്റുള്ളവ
ഫെഡറൽ നിയമങ്ങൾ, അതുപോലെ തന്നെ ഘടക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ നിയമങ്ങൾ
റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ.
1.
2.
3.
റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഭരണഘടനയുടെ ആർട്ടിക്കിൾ 38:
മാതൃത്വവും ബാല്യവും, കുടുംബവും കീഴിലാണ്
സംസ്ഥാനത്തിന്റെ സംരക്ഷണം.
കുട്ടികളെ പരിപാലിക്കുന്നതും വളർത്തുന്നതും തുല്യ അവകാശമാണ്
മാതാപിതാക്കളുടെ ഉത്തരവാദിത്തം.
18 വയസ്സിനു മുകളിലുള്ള കഴിവുള്ള കുട്ടികൾ നിർബന്ധമായും
വികലാംഗരായ മാതാപിതാക്കളെ പരിപാലിക്കുക.

ആധുനിക സമൂഹത്തിൽ കുടുംബത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം.

കുടുംബമാണ് ഏറ്റവും ഉയർന്ന മൂല്യം.
കുടുംബത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള നടപടികൾ:
വിവിധ തരത്തിലുള്ള ആനുകൂല്യങ്ങൾ, സാമ്പത്തിക നേട്ടങ്ങൾ,
പരിചരണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് മാതാപിതാക്കൾക്ക് അവധി നൽകുക
ചെറിയ അല്ലെങ്കിൽ രോഗികളായ കുട്ടികൾ, സൃഷ്ടി
പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ സ്ഥാപനങ്ങൾ,
ജോലി സമയം പൊരുത്തപ്പെടുത്തുന്നു
കുടുംബങ്ങളുടെ ആവശ്യങ്ങൾ.
ഒരു കുട്ടിയുടെ ജനനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് പണം നൽകുന്നു
പണ ആനുകൂല്യങ്ങൾ, അതിന്റെ തുകകൾ
ഓരോ തുടർന്നുള്ള കുട്ടിയിലും വർദ്ധിപ്പിക്കുക.

ധാർമ്മികതയുടെ രൂപീകരണം. ഒരു ആധുനിക കുടുംബത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ

നിലവിൽ റഷ്യയിൽ 40 ദശലക്ഷം കുടുംബങ്ങളുണ്ട്.
ഏകദേശം 69% കുട്ടികളുള്ള ഇണകളാണ്.
ഓരോ വർഷവും ഏകദേശം 300 ആയിരം കുട്ടികൾ പിതാവില്ലാതെ അവശേഷിക്കുന്നു.
കുട്ടികളില്ലാത്ത കുടുംബങ്ങൾ - 48%.

ആധുനിക കുടുംബം പ്രതിസന്ധിയിലാണ്. കാരണങ്ങൾ ഇവയാണ്:

പൊതുവായ ആഗോള സാമൂഹിക മാറ്റങ്ങൾ,
ജനസംഖ്യാ മൊബിലിറ്റി വർദ്ധനവ്,
നഗരവൽക്കരണം,
ബോധത്തിന്റെ മതേതരവൽക്കരണം
വിവാഹങ്ങളുടെ എണ്ണത്തിൽ കുറവ്.
ജനനനിരക്കിലെ കുറവ്, ചെറിയ കുട്ടികളുടെ വർദ്ധനവ് എന്നിവ
അവിവാഹിത കുടുംബങ്ങൾ, വിവാഹേതര ജനനങ്ങളുടെ വർദ്ധനവ്,
രോഗബാധിതരായി ജനിക്കുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വർധിച്ചു.
ധാരാളം വിവാഹമോചനങ്ങൾ

വിവാഹമോചനത്തിനുള്ള കാരണങ്ങൾ:

മദ്യപാനം,
ഇണകളുടെ ഗാർഹിക അസ്വാസ്ഥ്യം,
വ്യഭിചാരം,
ഗാർഹിക വിതരണത്തിന്റെ പ്രശ്നം
ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ
മാനസിക പൊരുത്തക്കേട്.

കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിൽ മാതാപിതാക്കളുടെ പങ്ക് ദുർബലമാകുന്നതിനുള്ള കാരണങ്ങൾ:

തൊഴിൽ,
വീട്ടുകാരുമായി അമിതഭാരം
പ്രശ്നങ്ങൾ,
ധാർമ്മിക മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങളുടെ നഷ്ടം,
ലോക വീക്ഷണത്തിന്റെ മാറ്റം,
പലപ്പോഴും കഴിവില്ലായ്മയും മനസ്സില്ലായ്മയും
കുട്ടികളുമായി പ്രവർത്തിക്കുക.

കുട്ടികൾ കഷ്ടപ്പാടിന്റെ വസ്തുക്കളാണ്!

കഴിഞ്ഞ ദശകത്തിൽ, ദി
സാമൂഹിക അനാഥത്വത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ,
മാതാപിതാക്കൾ ഉപേക്ഷിച്ച കുട്ടികളുടെ എണ്ണം അല്ലെങ്കിൽ
അവരിൽ നിന്ന് നിയമപ്രകാരം എടുത്തു.
കാരണം കുടുംബങ്ങളിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോകുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണം
മോശമായ പെരുമാറ്റം അല്ലെങ്കിൽ അഭാവം
പരസ്പര ധാരണ.
കൂടുതൽ കൂടുതൽ ഭവനരഹിതരായ ചെറുപ്പക്കാരും ട്രാംപുകളും പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു, വളരുന്നു
ജുവനൈൽ, ശിശു കുറ്റകൃത്യം.

ഞങ്ങളുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട വ്യവസ്ഥകൾ ഞങ്ങൾ കണ്ടെത്തി
സന്തോഷവും നമ്മുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവരുടെ സന്തോഷവുമാണ്
വ്യക്തിയുടെ സ്വയം വികസനവും സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസവും. ആകുക
നമുക്ക് സംഭവിക്കുന്ന എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും നിസ്സംഗത പുലർത്തരുത്,
നമുക്ക് ചുറ്റും നമ്മുടെ പങ്കാളിത്തത്തോടെ - ഇതിനർത്ഥം
ആളുകളോടുള്ള സ്നേഹത്തിന്റെ ശക്തമായ ഊർജം ബാധിക്കുക എന്നതാണ്
ഒരു മനുഷ്യനെപ്പോലെ സ്നേഹിക്കാൻ പഠിക്കൂ!
സന്തോഷം, സ്നേഹം, ഭാഗ്യം!

,
ഒരു ആധുനിക മതേതര കുടുംബത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ:
തലമുറകളുടെ പ്രതിസന്ധി.
ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ മധ്യം മുതൽ, ഒരു പ്രവണത വ്യക്തമായി ഉയർന്നുവന്നിട്ടുണ്ട്, അത് വാക്കുകളിൽ
അമേരിക്കൻ എത്‌നോഗ്രാഫർ മാർഗരറ്റ് മീഡിനെ ഒരു മാറ്റമായി നിർവചിക്കാം
സാംസ്കാരികവും ചരിത്രപരവുമായ പൈതൃകത്തിന്റെ തരം. ഈ വെല്ലുവിളിയുടെ സാരം
കാലക്രമേണ അത് ക്രമാനുഗതമായി കുറയുന്നു എന്നതാണ് സമയം
മുൻ തലമുറകളുടെ ചരിത്രപരവും സാധാരണവുമായ അനുഭവത്തിന്റെ സ്വാധീനം
ഒപ്പം സമകാലികരുടെ അനുഭവത്തിന്റെ പങ്ക് വർദ്ധിക്കുന്നു. ഗവേഷകൻ എഴുതുന്നു
അത് “...എല്ലാ ജനങ്ങളും ഒന്നിച്ചിരിക്കുന്ന ലോകത്തിന്റെ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളിലും
ഇലക്ട്രോണിക് ആശയവിനിമയ ശൃംഖല, ചെറുപ്പക്കാർ വികസിച്ചു
മൂപ്പർക്ക് ഒരിക്കലും ഉണ്ടായിട്ടില്ലാത്തതും ഒരിക്കലും ഉണ്ടാകാത്തതുമായ ഒരു പൊതു അനുഭവം. ഒപ്പം
നേരെമറിച്ച്, പഴയ തലമുറ അവരുടെ ജീവിതത്തിൽ ഒരിക്കലും യുവാക്കളെ കാണില്ല
മാറ്റത്തിന്റെ അഭൂതപൂർവമായ അനുഭവം ആവർത്തിക്കുന്ന ആളുകൾ,
പരസ്പരം മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു. ഈ തലമുറ വിടവ് പൂർണ്ണമായും
പുതിയത്, അത് ആഗോളവും സാർവത്രികവുമാണ്.
അനേക സഹസ്രാബ്ദങ്ങളുടെ സാംസ്കാരിക ജീവിതത്തിൽ ഇന്ന് ആദ്യമായി,
കുട്ടികൾ ഇല്ലാത്ത ഒരു സവിശേഷ സാഹചര്യത്തെ മാനവികത അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു
അനുഭവത്തെക്കുറിച്ച് അങ്ങേയറ്റം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ തുടങ്ങിയിരിക്കുന്നു
മുൻ തലമുറകൾ, എന്നാൽ പലപ്പോഴും കൂടുതൽ പഠിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു
വിപുലമായ സമപ്രായക്കാർ. അവർ അധ്യാപകരായി പോലും പ്രവർത്തിക്കുന്നു
പുതിയത് മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുന്നതിൽ മുതിർന്നവരോടുള്ള മനോഭാവം
വിവരവും ആശയവിനിമയ സാങ്കേതികവിദ്യകളും.
ഈ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ പ്രധാനമായും വസ്തുതയാണ്
പഴയ തലമുറയ്ക്ക് ആഗോളതലത്തിൽ ജീവിക്കാനുള്ള പരിചയമില്ല
വിവര സമൂഹം. ഇക്കാരണത്താൽ, സാംസ്കാരിക അതിർത്തി
തലമുറകൾക്കിടയിൽ, അതായത്. സീനിയർ ആൻഡ് ജൂനിയർ, ടീച്ചിംഗ് ഒപ്പം
പരിശീലിപ്പിക്കാവുന്ന, വളരെ മൊബൈൽ ആയി മാറുന്നു. കുട്ടികളുമായി മുതിർന്നവർ
പുതിയ കാര്യങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ പഠിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സ്ഥാനത്ത് നിർബന്ധിതരായി,
മുമ്പ് അറിയാത്ത അനുഭവം. മാത്രമല്ല, കുട്ടികൾ, അഭാവം കാരണം
മുതിർന്നവരുടെ ധാരണ സ്വഭാവത്തിന്റെ സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകൾ പലപ്പോഴും എളുപ്പമാണ്
മുതിർന്നവരുടെ സഹായമില്ലാതെ വൈദഗ്ധ്യവും കഴിവുകളും.
പിന്നീടുള്ള സാഹചര്യം മൂപ്പന്മാരുടെ അധികാരത്തെ ഗണ്യമായി കുറയ്ക്കുന്നു,
അധ്യാപകരും രക്ഷിതാക്കളും ജീവിതത്തിന്റെ മറ്റ് മേഖലകളിലേക്ക് മാറ്റപ്പെടുന്നു
യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിൽ നാം അത് എല്ലാ ദിവസവും കാണുന്നു.
ഇന്ന് യുവതലമുറ കാണിക്കുന്നത് വളരെ കുറവാണ്
വിവരങ്ങളുടെ ആവിർഭാവത്തിന് മുമ്പ് സംഭവിച്ച എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും താൽപ്പര്യം
സമൂഹം. ഇത് പ്രസക്തവും പ്രസക്തമല്ലാത്തതും തമ്മിലുള്ള രേഖയാണെന്ന് ഒരാൾ പറഞ്ഞേക്കാം
സ്കൂൾകുട്ടി.
പ്രായോഗികതയും തിരഞ്ഞെടുത്ത സമീപനവും നൽകിയിരിക്കുന്നു
ആധുനിക കുട്ടികൾ,
അനുഭവത്തിൽ നിന്ന് എന്താണ്
മുൻ തലമുറകളിൽ, എല്ലാം ഡിമാൻഡ് ആയിരിക്കില്ല, പക്ഷേ
മുൻഗണനകൾക്കും ലക്ഷ്യങ്ങൾക്കും മൂല്യങ്ങൾക്കും പ്രസക്തമായത് മാത്രം
ആധുനികവും അതിവേഗം മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നതുമായ ലോകത്തിലെ ജീവിതം.
ഒരാൾക്ക് ഊഹിക്കാം
ഇന്ന്, ഈ കാലഘട്ടത്തിലെ ഈ വെല്ലുവിളി പെഡഗോഗിക്കൽ കണക്കിലെടുക്കുന്നില്ല
സംസ്ഥാന യുവാക്കളെക്കുറിച്ചുള്ള സിദ്ധാന്തവും നിയമനിർമ്മാണവും

,
രാഷ്ട്രീയം. വിദ്യാഭ്യാസ മാതൃകകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുന്നു,
മുമ്പത്തെപ്പോലെ, നേരിട്ടുള്ള പ്രക്ഷേപണത്തിന്റെ മാതൃകയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി
രൂപീകരണത്തിൽ മുൻ തലമുറകളുടെ അനുഭവം മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുന്നു
ആത്മീയവും ധാർമ്മികവുമായ ആശയങ്ങൾ,
സാംസ്കാരിക പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച്
മൂല്യ ഓറിയന്റേഷനുകളുടെ രൂപീകരണത്തിനും ചരിത്രപരമായ പൈതൃകം
സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ സ്വയം അവബോധം.
ഇവിടെയാണ് പ്രശ്നം വരുന്നത്
ഇന്റർജനറേഷൻ പ്രതിസന്ധിയുടെ കാലഘട്ടത്തിൽ "മെറ്റീരിയൽ പ്രതിരോധം". എ
അതായത്: മുതിർന്നവരുടെ മൂല്യങ്ങൾ കുട്ടികൾക്ക് എങ്ങനെ രസകരമാക്കാം,
തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ ഒരു സാംസ്കാരിക-ചരിത്രത്തിന്റെ മുൻഗണനകളോടെ ജീവിക്കുന്നു
അനുഭവത്തിന്റെ നിരുപാധിക മൂല്യത്തെ സൂചിപ്പിക്കാത്ത അനന്തരാവകാശം
പഴയ തലമുറകൾ. മുതിർന്ന ആളാണെങ്കിൽ ഈ പ്രക്രിയ എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യാം
തലമുറയ്ക്ക് ഒരുപാട് നൽകാൻ കഴിയും, എന്നാൽ യുവതലമുറ വളരെ അകലെയാണ്
എല്ലാം എടുക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ? ഈ പ്രശ്നം അതിന്റെ പ്രാരംഭ ഘട്ടത്തിലാണ്
അനുമതികൾ.
ബാല്യകാലത്തിന്റെ പുതിയ നില ഇന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നവയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ നമ്മെ അനുവദിക്കുന്നു.
"കൗമാര വിപ്ലവം" അതിന്റെ അർത്ഥം താഴെപ്പറയുന്നവയിലേക്ക് ചുരുങ്ങുന്നു
വ്യവസ്ഥകൾ.
 സപ്ലിമെന്റ്, ഒരു വലിയ പരിധി വരെ - മാറ്റിസ്ഥാപിക്കൽ
ഇന്റർജനറേഷൻ ലംബമായ ഇൻട്രാജനറേഷൻ തിരശ്ചീനമായി
കുട്ടികളുടെയും കൗമാരക്കാരുടെയും സാമൂഹികവൽക്കരണത്തിന്റെ പ്രധാന ദിശ.
മുതിർന്നവരുടെ അധികാരത്തെയും അവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെയും ദുർബലപ്പെടുത്തുന്നു
ചെറുപ്പക്കാർക്കുള്ള സാധ്യത, ദുർബലപ്പെടുത്തുന്ന കഴിവ്
കുട്ടികളുടെയും യുവാക്കളുടെയും പരിതസ്ഥിതിയിൽ നിരവധി പ്രക്രിയകൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുക.
 കുട്ടികൾ, കൗമാരക്കാർ, യുവാക്കൾ എന്നിവരോടുള്ള മനോഭാവം മാറ്റുക
സമൂഹം.
മനുഷ്യജീവിതത്തിന്റെ ബാല്യവും കൗമാരവും
സമൂഹത്തിലെ അംഗങ്ങൾ അതിന്റെ അന്തർലീനമായ മൂല്യത്തിലും
സ്വയം പ്രാധാന്യം.
 കൗമാരക്കാരുടെ വികസനം
സ്വയം അവബോധം:
അവബോധം
കൗമാരപ്രായക്കാർ സ്വയം നിയമത്തിന്റെ വിഷയങ്ങളായി, വർദ്ധിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു
സ്വാതന്ത്ര്യത്തിനും സ്വാതന്ത്ര്യത്തിനും വേണ്ടിയുള്ള കുട്ടികളുടെയും കൗമാരക്കാരുടെയും അഭിലാഷങ്ങൾ.
ജുവനൈൽ നീതിയുടെ പങ്ക് ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു, അത് വളരെ വലുതാണ്
റഷ്യൻ സമൂഹത്തിൽ അവ്യക്തമായി കാണുന്നു.
കൗമാരക്കാരൻ
[ഇംഗ്ലീഷ്] കൗമാരക്കാരൻ - കൗമാരക്കാരൻ] - 13 വയസ്സുള്ള ഒരു ആൺകുട്ടിയോ പെൺകുട്ടിയോ-
19 വർഷം.
വിദേശ പദങ്ങളുടെ നിഘണ്ടു - കോംലെവ് എൻ.ജി., 2006.
കൗമാരക്കാരൻ
(ne), a, m., ആത്മാവ്. (ഇംഗ്ലീഷ് കൗമാരക്കാരൻ< -teen суффикс числительных
13 മുതൽ 19 + വയസ്സ് വരെ).
13 മുതൽ 19 വയസ്സ് വരെ പ്രായമുള്ള ഒരു കൗമാരക്കാരൻ (ആൺ അല്ലെങ്കിൽ പെൺകുട്ടി).
ജുവനൈൽ ജസ്റ്റിസ്
- ജുവനൈൽ ജസ്റ്റിസ് സിസ്റ്റം
18 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള പൗരന്മാർ, ch. ഇതിന്റെ ലിങ്ക് കേസുകളുടെ കോടതിയാണ്
പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവർ. അടിസ്ഥാനം Yu.Yu. ന്റെ തത്വങ്ങൾ: വ്യക്തിയുടെ മൂല്യം
പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തയാളെ കോടതിയിൽ ഹാജരാക്കി; സജീവമാണ്
നിയമ നടപടികളിൽ ഉപയോഗിക്കുക

,
പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവരെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവരുടെ ഡാറ്റ,
സ്പെഷ്യലൈസ്ഡ് ഓക്സിലറിയിൽ നിന്ന് കോടതി സ്വീകരിച്ചു
നിയമ സ്ഥാപനങ്ങൾ (സേവനങ്ങൾ, സ്ഥാപനങ്ങൾ); നേട്ടം
ഇതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് കോടതിയുടെ സംരക്ഷണ പ്രവർത്തനം
മൈനർ (വർദ്ധിപ്പിച്ച ജുഡീഷ്യൽ പരിരക്ഷ
പ്രായപൂർത്തിയാകാത്ത ഇര, സാക്ഷി,
പ്രതി, ശിക്ഷിക്കപ്പെട്ട വ്യക്തി മുതലായവ. അടയ്ക്കുന്നതിലൂടെ
കുറ്റകൃത്യങ്ങളുടെ എല്ലാ കേസുകളിലും കോടതി വിചാരണ
പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവർ അല്ലെങ്കിൽ അവർക്കെതിരായ ക്രിമിനൽ ആക്രമണങ്ങൾ,
പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തതിനാൽ ശിക്ഷയുടെ അളവിൽ കുറവ്
റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ക്രിമിനൽ കോഡ് അനുസരിച്ച്; മുൻഗണന
വിദ്യാഭ്യാസ സ്വാധീനത്തിന്റെ നിർബന്ധിത നടപടികൾ
മുതലായവ); ജഡ്ജിമാർക്ക് പ്രത്യേക പരിശീലനം
പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവർ; പ്രത്യേകം ലളിതമാക്കിയത് (അനൗപചാരികം)
പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവരുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിയമനടപടികൾക്കുള്ള നടപടിക്രമം;
പ്രത്യേക പിന്തുണാ സേവനങ്ങളുടെ ഒരു സംവിധാനത്തിന്റെ ലഭ്യത.
 യുവതലമുറയുടെ ജീവിതത്തിൽ ഒഴിവുസമയ രൂപങ്ങളുടെ മുൻഗണന.
ഒഴിവുസമയങ്ങൾ ജീവിതത്തിലെ ഒരു മുൻഗണനാ രൂപമായി മാറുന്നില്ല
കൗമാരക്കാർ, വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയെ പ്രാധാന്യത്തോടെ മാറ്റുന്നു, പക്ഷേ അതും
പ്രത്യേകമായി ഉദ്ദേശിച്ച സമയത്തേക്ക് തുളച്ചുകയറാൻ തുടങ്ങുന്നു
വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ. കുട്ടികളും കൗമാരക്കാരും അവരുടെ ഒഴിവു സമയം മനസ്സിലാക്കുന്നു
പരിമിതമായ മുതിർന്നവരുടെ ഇടപെടലിന്റെ ഒരു മേഖല എന്ന നിലയിൽ, കൂടാതെ,
മുതിർന്നവരുടെ സ്വാധീനത്തിൽ നിന്ന് മുക്തമായ മേഖലയായി. ഇതുമൂലം
കുട്ടികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും പല പരിപാടികളും മുടങ്ങിക്കിടക്കുന്നു,
മുതിർന്നവരുടെ നിർബന്ധിത സാന്നിധ്യത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചു
കുട്ടികളുടെയും യുവാക്കളുടെയും പരിസ്ഥിതി. കൗമാരക്കാരുടെ സാമൂഹികവൽക്കരണത്തിന്റെ രൂപം -
യുവജന പാർട്ടി, അതുപോലെ "ആഭ്യന്തര കുടിയേറ്റം" -
ഇന്റർനെറ്റ്.
 കുട്ടികൾക്കിടയിൽ സ്‌ക്രീൻ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഘടകങ്ങളുടെ ആധിപത്യം
ക്ലിപ്പ് ചിന്തകൾ തമ്മിലുള്ള വിടവ് ഗണ്യമായി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു
തലമുറകൾ, അർത്ഥങ്ങളുടെ ഒരു തെറ്റിദ്ധാരണയിലേക്ക് നയിക്കുന്നു, സിസ്റ്റം
മൂല്യങ്ങൾ, വ്യത്യസ്ത പ്രതിനിധികൾ തമ്മിലുള്ള പെരുമാറ്റ പ്രതികരണങ്ങൾ
തലമുറകൾ.
 വളർന്നുവരുന്നവരുടെ ശിഥിലീകരണവും ക്രമക്കേടും വർദ്ധിക്കുന്നു
സമൂഹത്തിലെ തലമുറകൾ, അതിന്റെ താൽപ്പര്യങ്ങളുടെ എതിർപ്പ്
സമൂഹത്തിന്റെ മറ്റ് മേഖലകളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ, അത് ബാധിക്കുന്നു
മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം.
ശിഥിലീകരണം - ശിഥിലീകരണം (ലാറ്റിൻ ഡി... പ്രിഫിക്സിൽ നിന്ന്,
എന്തിന്റെയെങ്കിലും അഭാവം, റദ്ദാക്കൽ, ഇല്ലാതാക്കൽ, കൂടാതെ
integer whole) ശിഥിലീകരണം, ഒരു മൊത്തത്തെ ഘടകങ്ങളായി വിഘടിപ്പിക്കൽ
ഭാഗങ്ങൾ. ഡിഡാപ്റ്റേഷൻ - ഒപ്പം,
എഫ്.
തെറ്റായ ക്രമീകരണം.

,
കുട്ടികളിലെ ഏറ്റവും മോശമായ നെഗറ്റീവ് പ്രവണതകളിൽ ഒന്ന്
കൗമാരക്കാരുടെയും യുവത്വത്തിന്റെയും അന്തരീക്ഷം, “കൗമാരക്കാരനെ” ചിത്രീകരിക്കുന്നു
വിപ്ലവം", അതിനെ വിളിക്കണം:
 വ്യതിചലിച്ചതും കുറ്റകരവുമായ പെരുമാറ്റത്തിലും കുറ്റകൃത്യങ്ങളിലും വർദ്ധനവ്
കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ, മദ്യപാനം, മയക്കുമരുന്നിന് അടിമപ്പെടൽ, സൈക്കോ ആക്റ്റീവ് വസ്തുക്കളുടെ ഉപയോഗം,
കുട്ടികളിലും യുവാക്കളിലും വേശ്യാവൃത്തി,
തീവ്രമാക്കുന്നു
കൗമാരക്കാർക്കും യുവാക്കൾക്കും ഇടയിൽ അസഹിഷ്ണുത;



സൈക്കോ ആക്റ്റീവ് പദാർത്ഥങ്ങൾ (സർഫാക്ടാന്റുകൾ) - സ്വാധീനിക്കാൻ കഴിയുന്ന രാസവസ്തുക്കൾ (അല്ലെങ്കിൽ മിശ്രിതങ്ങൾ).
കേന്ദ്ര നാഡീവ്യവസ്ഥയുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച്.
വ്യതിചലിക്കുന്ന പെരുമാറ്റം - വ്യതിചലിക്കുന്ന സ്വഭാവമാണ് വ്യതിചലനം
പൊതുവായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടതും സാമൂഹികമായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടതും ഏറ്റവും വ്യാപകവും സ്ഥാപിതവുമായ മാനദണ്ഡങ്ങൾ
ചില കമ്മ്യൂണിറ്റികൾ അവരുടെ വികസനത്തിന്റെ ഒരു നിശ്ചിത കാലയളവിൽ.
കുറ്റകരമായ പെരുമാറ്റം കുറ്റകരമായ പെരുമാറ്റമാണ്.
 മൂല്യ ഓറിയന്റേഷനുകളുടെ രൂപഭേദം, ധാർമ്മികത
ലാൻഡ്മാർക്കുകളുടെ,
ഒരു പ്രതിസന്ധി
ധാർമ്മിക മൂല്യങ്ങൾ, ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട, അടിസ്ഥാന മൂല്യത്തകർച്ച
മാനുഷിക മൂല്യങ്ങൾ - കുടുംബം, മാതൃഭൂമി, ചരിത്രം, ആരാധനാലയങ്ങൾ
ആളുകൾ;
വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന സാമൂഹിക അനാസ്ഥ,
 ഉപഭോക്തൃ വികാരത്തിലും വിജയത്തിന്റെ മൂല്യങ്ങളിലും വളർച്ച
മതിയായ ശാരീരികവും ബൗദ്ധികവുമായ പരിശ്രമം, വീഴ്ച
സത്യസന്ധമായ ജോലിയുടെ അന്തസ്സ്, ആത്മീയ ഘടകത്തിന്റെ അഭാവം
ജോലിയുടെയും ജീവിത തിരഞ്ഞെടുപ്പുകളുടെയും പ്രേരണകളായി;
 ആശ്രിത മനോഭാവത്തിലും ശിശുത്വത്തിലും വർദ്ധനവ്
യുവതലമുറ, മിക്ക കേസുകളിലും അങ്ങനെയല്ല
സ്വന്തം ജീവിത ലക്ഷ്യങ്ങൾ ഉണ്ട്,
തീവ്രമാക്കുന്നു
വിവിധ സാമൂഹിക വഴിയുള്ള കൃത്രിമം,
രാഷ്ട്രീയ, വർഗീയ ഗ്രൂപ്പുകൾ;
 വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ നാഗരിക രൂപീകരണ പ്രക്രിയ മന്ദഗതിയിലാകുന്നു,
ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള സിവിൽ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ രൂപീകരണം,
സാമൂഹിക രാഷ്ട്രീയ പ്രവർത്തനങ്ങളിലും പങ്കാളിത്തം
സ്വയം ഭരണം;
 അവഗണന, ഗൃഹാതുരത്വം, സാമൂഹികം
കുട്ടികളിലും കൗമാരക്കാർക്കിടയിലും അനാഥത്വം, രോഗങ്ങളുടെ എണ്ണം വർധിച്ചുവരികയാണ്
എസ്ടിഐകൾ, ആത്മഹത്യാ പ്രവണതകൾ വർദ്ധിക്കുന്നു.
എസ്ടിഐകൾ - ലൈംഗികമായി പകരുന്ന അണുബാധകൾ
വിഭാഗങ്ങൾ "കുട്ടികൾ"
മെഗാസിറ്റികൾക്കും സമാന പ്രക്രിയകൾ സാധാരണമാണ്, എന്നാൽ അവയ്ക്ക് അവരുടേതായവയുണ്ട്
പ്രത്യേകതകൾ.
"യുവത്വം" ൽ
ആധുനിക സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക, സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക സാഹചര്യങ്ങൾ അങ്ങനെയല്ല
അവിഭാജ്യമായ ഒന്നായി മനസ്സിലാക്കാം.
പ്രതിനിധികൾ
അതേ പ്രായത്തിലുള്ള യുവതലമുറ അസമത്വത്തിലാണ്
സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക മേഖലകളിൽ മാത്രമല്ല, പരസ്പരം നിലപാട്
"കൗമാരക്കാർ"

,
മാത്രമല്ല സാമൂഹിക-രാഷ്ട്രീയ സാംസ്കാരിക ജീവിതത്തിലും അതുപോലെ തന്നെ
സ്ഥലപരമായി-ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായി.
അവർക്ക് ഇല്ല
അതേ തുടക്കവും ജീവിത അവസരങ്ങളും സാധ്യതകളും
പലപ്പോഴും സാമൂഹികമായ ഒരു പ്രകടനമായി അവർ മനസ്സിലാക്കുന്നു
അനീതി.
ഒരു ഗ്രാമത്തിലെ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങൾ, ചെറിയ പട്ടണം, വലിയ ഭരണസംവിധാനം
കേന്ദ്രവും മെട്രോപോളിസും കാര്യമായി വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്,
മെട്രോപോളിസിലെ വരുമാനത്തിന്റെ തോത് 13 മടങ്ങ് കൂടുതലാണ്, ചെലവുകൾ - 48 മടങ്ങ് കൂടുതലാണ്
ഗ്രാമീണ മേഖലകളുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ. ഈ സാഹചര്യങ്ങളാണ്
ദീർഘകാലാടിസ്ഥാനത്തിൽ പരിഹരിക്കാനാകാത്തതും അതിനാൽ ആവശ്യമാണ്
ആധുനിക മതേതര കുടുംബത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നതിനുള്ള ക്രമീകരണങ്ങൾ,
കുട്ടികളുടെയും കൗമാരക്കാരുടെയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും സാമൂഹികവൽക്കരണത്തിലും.
ആധുനിക മതേതരത്വത്തിൽ യുവതലമുറയുടെ സ്ഥാനം
ഒരു മെട്രോപോളിസിലെ കുടുംബങ്ങൾ, പ്രത്യേകിച്ച് മോസ്കോയിലും സെന്റ്.
പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിന് അതിന്റേതായ സവിശേഷതകളുണ്ട്, അത്
നിർദ്ദിഷ്ട സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക യാഥാർത്ഥ്യങ്ങളെ നേരിട്ട് ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു
കുട്ടികളുടെയും കൗമാരക്കാരുടെയും സവിശേഷതകൾ.
 മെഗാസിറ്റികളിലെ ഇന്റർജനറേഷൻ വിടവുകളുടെ അളവ് വളരെ കൂടുതലാണ്
കാര്യമായ. ഇന്റർജനറേഷൻ ലംബമായതിനു പുറമേ, കൗമാരക്കാർ
അവരുടെ സ്വന്തം ഇൻട്രാജനറേഷൻ തിരശ്ചീനമായി നിലനിർത്തുക,
സ്വന്തം തത്വങ്ങളിലും ധാർമ്മികതയിലും നിലനിൽക്കുന്നത്
ധാർമ്മിക തത്വങ്ങൾ. അത്തരം തിരശ്ചീനങ്ങളിൽ മുതിർന്നവരുടെ പങ്കാളിത്തം
ചുരുങ്ങിയതോ പൂർണ്ണമായും നാമമാത്രമായോ, അത് ഒരു സാഹചര്യത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു
ഇത് ഫോർമുലയുടെ സവിശേഷതയാണ്: കൂടുതൽ നല്ലത്
യുവജന പരിപാടികൾ, കുട്ടികൾക്കിടയിലെ സ്ഥിതി കൂടുതൽ വഷളാക്കുന്നു
യുവത്വം.
 വളരെ ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ, സാമൂഹ്യവിരുദ്ധം,
കൗമാരക്കാർക്കിടയിലും യുവാക്കൾക്കിടയിലും നിയമവിരുദ്ധമായ പെരുമാറ്റം,
യുവതലമുറയുടെ ഭാഗമാണ്
 മെഗാസിറ്റികളിൽ, ചട്ടം പോലെ, റെഗുലേറ്ററി മാനദണ്ഡങ്ങൾ നന്നായി വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്
വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും കുട്ടികളുടെ അവകാശങ്ങൾ സംബന്ധിച്ച നിയമ ചട്ടക്കൂട്
ഒഴിവുസമയ മേഖലകൾ, എന്നാൽ അവസ്ഥ, ഗോളത്തിലെ സാന്നിധ്യം
വിദ്യാഭ്യാസം, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്ന് നീക്കം ചെയ്യപ്പെടുന്നു, അതായത്. മുൻഗണന
കുട്ടി, ഗോളം.
 മെഗാസിറ്റികളിൽ വളരെ ഉയർന്ന സാമൂഹികതയുണ്ട്
കുട്ടികളും കൗമാരക്കാരും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം, അവരെ സംസാരിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു
പ്രത്യേക "ലോകങ്ങളെ" കുറിച്ച്, തത്വത്തിൽ, കഴിയില്ല
കുരിശ്. പൊതുവായ നിയമനിർമ്മാണം ഉണ്ടെങ്കിലും
കുട്ടികളുടെ അവകാശ സംരക്ഷണം, വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം, വളർത്തൽ തുടങ്ങിയവ
സാമൂഹ്യവൽക്കരണം നിലവിലുള്ള സാഹചര്യത്തെ ഏകീകരിക്കുന്നു.
 മെഗാസിറ്റികളിൽ പരമ്പരാഗത സ്ഥാപനങ്ങൾ താരതമ്യേന ദുർബലമാണ്
കുട്ടികളുടെയും കൗമാരക്കാരുടെയും സാമൂഹികവൽക്കരണവും വിദ്യാഭ്യാസവും (കുടുംബം, സ്കൂൾ,
പള്ളി മുതലായവ), ഇക്കാര്യത്തിൽ വളരെ പ്രധാനമാണ്
കൂടുതൽ വികസിത സമപ്രായക്കാരും അവരുടെ വിഭാഗങ്ങളും ഉണ്ട്
അസോസിയേഷനുകൾ, സിസ്റ്റത്തിലൂടെ സംഭവിക്കുന്ന ആശയവിനിമയം
ബഹുജന ആശയവിനിമയങ്ങളും യുവജന പാർട്ടികളും.

,
തലസ്ഥാനത്തിന്റെ ക്രിമിനൽ ലോകത്തിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകവും
ക്രൈം പാർട്ടികൾ. പോരാട്ടത്തിന്റെ പ്രശ്നം
മയക്കുമരുന്ന് ആസക്തി, പുകവലി, മദ്യപാനം, പിമ്പിംഗ്,
പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവർക്കിടയിൽ വേശ്യാവൃത്തി.
 വിനോദത്തിന്റെ വാണിജ്യവൽക്കരണത്തിന്റെയും വൈവിധ്യവൽക്കരണത്തിന്റെയും നില
വിനോദ പ്രവർത്തനം വളരെ ഉയർന്നതാണ്,
നില
കുടുംബങ്ങളുടെ ഭൗതിക സുരക്ഷ നിങ്ങളെ സ്വതന്ത്രമായി അനുവദിക്കുന്നു
വിനോദ, വിനോദ സേവനങ്ങൾക്ക് പണം നൽകുക,
ലഭ്യമാണ്
വിശാലമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ സാധ്യത. ഈ സാഹചര്യം പ്രായോഗികമാണ്
ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടവയിൽ സംസ്ഥാനത്തിന്റെ പൂർണ്ണമായ പങ്കാളിത്തം ഒഴിവാക്കുന്നു
കൗമാരക്കാരുടെയും കുട്ടികളുടെയും ജീവിത മണ്ഡലം. (വൈവിധ്യവൽക്കരണം ഒരു അളവുകോലാണ്
മൊത്തത്തിൽ വൈവിധ്യം)
 വലിയ അളവിൽ ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
ഒരുപക്ഷെ എങ്കിലും
വിനോദവുമായി തിരിച്ചറിഞ്ഞു,
കരിയർ സ്ഥാപനം നേടുന്നതിനുള്ള പാതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു
ഉപയോഗപ്രദമായ ബന്ധങ്ങൾ, പെരുമാറ്റത്തിന്റെ അർത്ഥവത്തായ പാറ്റേണുകളുടെ വികസനം.
 മെഗാസിറ്റികളിലെ യുവാക്കളുടെ മാനസികാവസ്ഥയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു
ജീവിതത്തിൽ യൂറോപ്യൻ ശൈലിയിലുള്ള വിജയം കൈവരിക്കുന്നു, അവൾ
വളരെ പ്രായോഗികവും പ്രായോഗികവും, ഒരു സങ്കീർണ്ണതയുണ്ട്
സ്വയം തിരിച്ചറിയലിന്റെ അടിസ്ഥാനമെന്ന നിലയിൽ സൂപ്പർ-യോഗ്യത.
കൗമാരക്കാർക്കിടയിൽ സാമ്പത്തിക പ്രതീക്ഷകൾ വളരെ കൂടുതലാണ്.
 സാധ്യമായ ഒഴിവുകളുടെയും ജോലികളുടെയും ആധിക്യമുണ്ട്
ആഗ്രഹിക്കുന്ന കൗമാരക്കാർക്കും ചെറുപ്പക്കാർക്കും
താൽക്കാലിക ജോലിയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ തൊഴിൽ. യു
തലസ്ഥാനത്തെ ചെറുപ്പക്കാർ ഓഫീസ് ജോലിയും ജോലിയും വളരെ ബഹുമാനത്തോടെയാണ് കാണുന്നത്
അഭിലാഷങ്ങൾ കണക്ഷനുകൾ, അവസരങ്ങൾ എന്നിവയുമായി കൂടുതൽ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു
മാതാപിതാക്കൾ, ഒരു പ്രശസ്തമായ സർവ്വകലാശാലയിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടിയത്, സ്വന്തം വിദ്യാർത്ഥികളേക്കാൾ
പരിശ്രമം.

വംശീയ കുറ്റസമ്മതം,
 പ്രതിനിധികൾ തമ്മിലുള്ള സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങളുടെ സാന്ദ്രത
അനൗപചാരികമായ,
വിവിധ
ഉപസാംസ്കാരിക, കൗമാരക്കാരുടെയും യുവാക്കളുടെയും നാമമാത്ര ഗ്രൂപ്പുകൾ,
സന്ദർശകരുടെ ഒരു പ്രധാന സംഘത്തിന്റെ സാന്നിധ്യം സൃഷ്ടിക്കുന്നു
മൾട്ടി കൾച്ചറലിസത്തിന്റെ മെട്രോപോളിസിന്റെ എല്ലാ സാഹചര്യങ്ങളും
സവിശേഷതകൾ. കുടിയേറ്റക്കാരുടെ പ്രശ്നം വളരെ രൂക്ഷമാണ്
കുടിയേറ്റ പരിതസ്ഥിതിയിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികളുടെ സംയോജനം.
 ഒരു മഹാനഗരത്തിലെ കുടുംബങ്ങളിലെ കുട്ടികളുടെയും കൗമാരക്കാരുടെയും അവസ്ഥ
കുട്ടികളുടെ മൂല്യ ഓറിയന്റേഷനുകളെ നേരിട്ട് സ്വാധീനിക്കുന്നു
മറ്റ് സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക പരിതസ്ഥിതികളിലെ കൗമാരക്കാർ, മുതൽ
മാധ്യമങ്ങളിലൂടെ വ്യാപകമായി അറിയപ്പെടുന്നു
വിവരങ്ങൾ, ഫിലിം ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ, ഇന്റർനെറ്റ്. മൂലധന യുവത്വം
പലപ്പോഴും പ്രവിശ്യയുടെ ഒരു റഫറൻസ് ഗ്രൂപ്പായി മാറുന്നു
കൗമാരക്കാർ
മേൽപ്പറഞ്ഞവയുടെ വീക്ഷണത്തിൽ, ആധുനിക നഗരവൽക്കരണത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ
കുടുംബങ്ങളെ ഇന്റർജനറേഷൻ ലെൻസിലൂടെ കാണേണ്ടതുണ്ട്

,
പ്രതിസന്ധിയും കുട്ടികളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള ആധുനിക സമീപനത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകളും
യുവാക്കളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ.
സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകളുടെ കണ്ണാടിയിൽ. റാഷിദ് നൂർഗലീവ്, ആഭ്യന്തര മന്ത്രി
കേസുകൾ - ഭവനരഹിതരുടെ "മൂന്നാം തരംഗത്തെക്കുറിച്ച്", അവഗണന,
കൗമാരക്കാർക്കിടയിലെ നിരക്ഷരതയും കുറ്റകൃത്യവും (ജൂൺ 1, 2005 ലെ ഡാറ്റ
വർഷത്തിലെ)
ഉൾപ്പെടുന്നു

 എല്ലാ വർഷവും വിവിധ ആഭ്യന്തര കാര്യ സ്ഥാപനങ്ങളിലേക്ക്
ഒരു ദശലക്ഷത്തിലധികം കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ വിതരണം ചെയ്തു
പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവർ. 2005-ന്റെ തുടക്കത്തോടെ, രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു
റഷ്യയിലെ ആഭ്യന്തര മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ജുവനൈൽ കാര്യങ്ങൾക്കുള്ള ഡിവിഷനുകൾ
655 ആയിരത്തിലധികം കുട്ടികളും കൗമാരക്കാരും ഉൾപ്പെടുന്നു.
 2004-ൽ പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവർ ആയിരം കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ ചെയ്തു.
ഇരുന്നൂറ് കൊലപാതകങ്ങൾ, മൂവായിരത്തിലധികം കവർച്ചകൾ, 18
ആയിരം
എല്ലാ വർഷവും 150 ആയിരത്തിലധികം
കവർച്ചകൾ.
പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവർ
കുറ്റവാളി

ഉത്തരവാദിത്തം. ഈ ഡാറ്റയിലേക്ക് നിങ്ങൾ 60-70 ചേർക്കേണ്ടതുണ്ട്
പ്രായപൂർത്തിയാകാത്ത കുട്ടികൾ ചെയ്യുന്ന ആയിരക്കണക്കിന് കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ
ക്രിമിനൽ ഉത്തരവാദിത്തത്തിന്റെ പ്രായം.
 കേസുകൾ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തിട്ടുണ്ട്
പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തപ്പോൾ
മുമ്പുണ്ടായിരുന്ന തരത്തിലുള്ള ക്രിമിനൽ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുക
മുതിർന്നവരുടെ പ്രത്യേകാവകാശമായിരുന്നു:
മാളങ്ങളുടെ പരിപാലനം,
പിമ്പിംഗ്, കറൻസിയും വിലപിടിപ്പുള്ള വസ്തുക്കളും ഉപയോഗിച്ച് വഞ്ചനാപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
പേപ്പറുകൾ.
 ഏകദേശം 100 ആയിരം പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവർ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തിട്ടുണ്ട്
മദ്യപാനികളും മയക്കുമരുന്നിന് അടിമകളും. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിൽ 11 ൽ നിന്ന് 4 ദശലക്ഷം കുട്ടികൾ മയക്കുമരുന്നിന് അടിമകളാണ്
മയക്കുമരുന്നിന് അടിമകളായവർ ഉൾപ്പെടെ - ഏകദേശം 1 ദശലക്ഷം ആളുകൾ.
മയക്കുമരുന്ന് ഉപയോഗം ആരംഭിക്കുന്നതിന്റെ ശരാശരി പ്രായം കുറഞ്ഞു
17 മുതൽ 11 വയസ്സ് വരെ. ഇടയിൽ മയക്കുമരുന്ന് ആസക്തിയുടെ സംഭവങ്ങൾ
ചെറുപ്പക്കാർക്കിടയിൽ മുതിർന്നവരേക്കാൾ 2.5 മടങ്ങ് കൂടുതലാണ്. കേസുകളുടെ എണ്ണം
താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ മയക്കുമരുന്ന് ഉപയോഗത്തിൽ നിന്നുള്ള മരണനിരക്ക്
എൺപതുകളിൽ ഇത് 12 മടങ്ങ് വർദ്ധിച്ചു
പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവർ - 42 തവണ.
 സംഘടിത കുറ്റകൃത്യങ്ങളെ ചെറുക്കുന്നതിന് വകുപ്പിൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തിട്ടുണ്ട്
കുറ്റകൃത്യങ്ങളും തീവ്രവാദവും, റഷ്യയുടെ ആഭ്യന്തര മന്ത്രാലയം 150 ഓളം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു
മൊത്തം 5000 വരെ തീവ്രവാദ ഗ്രൂപ്പുകൾ
മനുഷ്യൻ,
അവയിൽ ഒരു പ്രധാന ഭാഗം
പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവർ.
 റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിൽ 700 ആയിരം അനാഥരുണ്ട്, 2 ദശലക്ഷം കുട്ടികൾ നിരക്ഷരരാണ്.
 രാജ്യത്ത് പ്രതിവർഷം 30,000-ത്തിലധികം കുട്ടികളെ കാണാതാവുന്നു.
 6 ദശലക്ഷത്തിലധികം പ്രായപൂർത്തിയാകാത്ത റഷ്യൻ പൗരന്മാരുണ്ട്
സാമൂഹികമായി പ്രതികൂല സാഹചര്യങ്ങൾ. 2004 അവസാനത്തോടെ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിൽ
422 ആയിരത്തിലധികം പിന്നാക്ക കുടുംബങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു
അതിൽ, സാമൂഹിക സംരക്ഷണ അധികാരികളുടെ കണക്കനുസരിച്ച്, ഏകദേശം 770 ഉണ്ട്
ആയിരക്കണക്കിന് കുട്ടികൾ.

,
 ഭവനരഹിതരോടൊപ്പം, രൂക്ഷമായ ഒരു പ്രശ്നവുമുണ്ട്
കൗമാരപ്രായക്കാരുടെ അവഗണന
മാതാപിതാക്കളുടെ ശ്രദ്ധ, ഓരോ തെരുവ് കുട്ടിക്കും
2-3 തെരുവ് കുട്ടികൾ വീതമുണ്ട്. ഒരിക്കൽ പ്രവേശിച്ചു
ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ജീവിതസാഹചര്യവും ഒരാളോട് നിസ്സംഗതയും അനുഭവപ്പെടുന്നു
വിധി, പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവർ സ്വന്തമായി തീരുമാനിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു
പ്രശ്നങ്ങൾ, പലപ്പോഴും ക്രിമിനൽ, അക്രമാസക്തമായ വഴികളിൽ.
പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവരിൽ പകുതിയിലേറെയും പ്രാദേശികമായി
അല്ലെങ്കിൽ ഫെഡറൽ വാണ്ടഡ് ലിസ്റ്റ്, കുട്ടികളാണ്
വീട്ടിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോകാൻ നിർബന്ധിതരായി. മന്ത്രാലയം അനുസരിച്ച്
റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസം, 1998-ൽ സ്കൂളുകളിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കപ്പെട്ടവരുടെ എണ്ണം
വിദ്യാഭ്യാസം പുനരാരംഭിച്ച കുട്ടികൾ 367 ആയിരം ആണ്. ഏകദേശം 2
റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ ദശലക്ഷക്കണക്കിന് കുട്ടികൾ എവിടെയും ജോലിചെയ്യുകയോ പഠിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നില്ല.
 എല്ലാ ദിവസവും 1.5-ൽ കൂടുതൽ
ആയിരം വിവാഹമോചനങ്ങൾ. തൽഫലമായി, അവർ ഒരു മാതാപിതാക്കളില്ലാതെ അവശേഷിക്കുന്നു
ഏകദേശം 1.2 ആയിരം കുട്ടികൾ, ശരാശരി 30 അനാഥാലയങ്ങളിലേക്ക് അയയ്ക്കപ്പെടുന്നു
ആളുകൾ, 32 പേരെ അശ്രദ്ധരായ മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് കൊണ്ടുപോകുന്നു, അവർ ഓടിപ്പോകുന്നു
വീട്ടിൽ 237 ആൺകുട്ടികളും പെൺകുട്ടികളും. എല്ലാ വർഷവും, വിവാഹമോചനങ്ങൾ കാരണം, ഏകദേശം
470 ആയിരം കുട്ടികൾ മാതാപിതാക്കളിൽ ഒരാളില്ലാതെ അവശേഷിക്കുന്നു.
വിവാഹബന്ധത്തിൽ നിന്ന് ജനിക്കുന്ന കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വർദ്ധിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു (ഏകദേശം
ജനിച്ച കുട്ടികളുടെ ആകെ എണ്ണത്തിന്റെ 23%).
മത സംസ്കാരങ്ങളുടെയും മതേതര ധാർമ്മികതയുടെയും അടിസ്ഥാനങ്ങൾ,
ORKSE (മുമ്പ് - ജനങ്ങളുടെ ആത്മീയവും ധാർമ്മികവുമായ സംസ്കാരത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ
റഷ്യയിലും ഒരു വിഷയമുണ്ട്
ലോക മതത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ
സംസ്കാരങ്ങൾ) വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു അക്കാദമിക് വിഷയമാണ്
കൂടാതെ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ശാസ്ത്രവും സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്
ഫെഡറൽ ഘടകം. വിഷയത്തിൽ ആറ് മൊഡ്യൂളുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു
ഏത് വിദ്യാർത്ഥികൾ, അവരുടെ സ്വന്തം ഇഷ്ടപ്രകാരം അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിലൂടെ (നിയമപരമായ
പ്രതിനിധികൾ) പഠനത്തിനായി ഒന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
പുതിയ കോഴ്‌സ് പ്രോഗ്രാമിന് അടിസ്ഥാനമായ ഒരു ഘടനയുണ്ട്
മോഡുലാരിറ്റിയുടെ തത്വം.
ഒരു മോഡുലാർ പ്രോഗ്രാം എന്ന ആശയത്തിന്റെ ഉത്ഭവം വളരെ വ്യക്തമാണ്.
മോഡുലർ എന്ന വാക്ക് മൊഡ്യൂളിൽ നിന്നാണ് വന്നത് (ലാറ്റിൻ മോഡുലസിൽ നിന്ന് - അളവ്), തുടർന്ന്
ആണ് - ഒരു പ്രധാന അളവ്, ഒരു പരമ്പരാഗത യൂണിറ്റ്.
മോഡുലാർ പ്രോഗ്രാമുകൾ വ്യക്തിഗതമായ പ്രോഗ്രാമുകളാണ്,
താരതമ്യേന സ്വതന്ത്രമായ ശകലങ്ങൾ. എന്തൊക്കെയാണ് ഗുണങ്ങൾ
ഇത്തരത്തിലുള്ള പരിപാടി? സ്വാതന്ത്ര്യത്തോടും പൂർണതയോടും കൂടി
ഓരോ മൊഡ്യൂളും - ആ മൊഡ്യൂളുകൾ സ്വയം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥിക്ക് അവകാശമുണ്ട്
വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും അതിലും അദ്ദേഹത്തിന് പ്രത്യേകിച്ചും ആവശ്യമാണ്
ക്രമം, അത് അവന്റെ ആവശ്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു.
ഞങ്ങളുടെ പ്രോഗ്രാമിൽ ആറ് മൊഡ്യൂളുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു: “മതേതരത്വത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ
നീതിശാസ്ത്രം",
"അടിസ്ഥാനങ്ങൾ
ഓർത്തഡോക്സ് സംസ്കാരം", "ഇസ്ലാമിക സംസ്കാരത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ", "അടിസ്ഥാനങ്ങൾ"
ജൂത സംസ്കാരം", "ബുദ്ധമത സംസ്കാരത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ". എല്ലാ മൊഡ്യൂളുകളും
"ലോക മത സംസ്കാരങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ",

,
രീതിശാസ്ത്രപരമായി പ്രത്യയശാസ്ത്രപരമായി പരസ്‌പരം യോജിച്ചതും രൂപീകരിക്കുന്നതുമാണ്
"മതത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ" എന്ന സമഗ്രമായ കോഴ്‌സിന് ഒരൊറ്റ അടിസ്ഥാനം
സംസ്കാരങ്ങളും മതേതര ധാർമ്മികതയും." അതേ സമയം, ഓരോ മൊഡ്യൂളും സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു
ഒരു സമ്പൂർണ്ണ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി.
ഉദാഹരണം: മൊഡ്യൂളുകളുടെ തീമാറ്റിക് ആസൂത്രണം. (അപേക്ഷ).
പാഠ ആസൂത്രണം വികസിപ്പിക്കുമ്പോൾ, പ്രധാന ഉറവിടം
വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു മാനുവലാണ്, അത് പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നതിനാൽ
കോഴ്സിന്റെ ഉള്ളടക്കം.
പ്രധാന രീതിശാസ്ത്ര ഉറവിടങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: “അടിസ്ഥാനങ്ങൾ
മത സംസ്കാരങ്ങളും മതേതര ധാർമ്മികതയും." അധ്യാപകർക്കുള്ള പുസ്തകം. - മോസ്കോ;
"മത സംസ്കാരങ്ങളുടെയും മതേതര ധാർമ്മികതയുടെയും അടിസ്ഥാനങ്ങൾ." ബ്രോഷർ
മാതാപിതാക്കൾ. - മോസ്കോ.
അധ്യാപന സഹായങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള മാനുവലുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു.
എന്നിരുന്നാലും, പലപ്പോഴും ആസൂത്രണം ചെയ്യുമ്പോൾ അത് കണക്കിലെടുക്കണം
അദ്ധ്യാപകനെ സർഗ്ഗാത്മകമാക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന അനാവശ്യമായ മെറ്റീരിയൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു
അധ്യാപനപരവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ പ്രശ്നങ്ങളുടെ പരിഹാരത്തെ സമീപിക്കുക. അതിനാൽ, ഇൻ
അധിക മെറ്റീരിയലായി കണക്കാക്കാം
പാഠം ഡെവലപ്പർമാർ ശുപാർശ ചെയ്ത ചിത്രീകരണം
സ്റ്റുഡന്റ് മാനുവലിലോ ഉള്ളിലോ പ്രതിഫലിക്കാത്ത മെറ്റീരിയൽ
അധ്യാപകന്റെ പുസ്തകം.
ആധുനിക ലോകത്ത്, ആത്മീയതയ്ക്ക് പ്രത്യേക പ്രാധാന്യമുണ്ട്.
സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ ധാർമ്മിക വിദ്യാഭ്യാസം, അത്തരം ഗുണങ്ങളുള്ള കുട്ടികളിൽ വികസനം,
മറ്റ് സംസ്കാരങ്ങളോടുള്ള സഹിഷ്ണുതയും ആദരവും, സന്നദ്ധതയും
സംഭാഷണത്തിനും സഹകരണത്തിനുമുള്ള കഴിവ്, അത് പാണ്ഡിത്യം സൂചിപ്പിക്കുന്നു
ദേശീയ സംസ്കാരങ്ങളുടെ സവിശേഷതകളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ്, സാംസ്കാരിക
സാമൂഹിക പ്രതിഭാസങ്ങളുടെയും പാരമ്പര്യങ്ങളുടെയും അടിത്തറ. ആത്മീയവും ധാർമ്മികവും
വിദ്യാഭ്യാസം യുവതലമുറയെ സ്വാംശീകരിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു
സാമൂഹികമായി പ്രാധാന്യം നൽകുന്ന ധാർമ്മിക മൂല്യങ്ങൾ
പെരുമാറ്റത്തിന്റെയും പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും പ്രചോദനം, വിവിധ രീതികളിൽ ഓറിയന്റേഷൻ
ജീവിത സാഹചര്യങ്ങൾ.
നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ, വലിയ നഗരങ്ങളിൽ റെസ്റ്റോറന്റുകൾ തുറക്കുന്നു...
ദേശീയ പാചകരീതി: ഇറ്റാലിയൻ, ജാപ്പനീസ്, ചൈനീസ് മുതലായവ. IN
മോസ്കോയിൽ ഒരു ചൈനീസ് റെസ്റ്റോറന്റ് തുറക്കുകയായിരുന്നു. ഷെഫ് ആയിരുന്നു
ചൈനയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിനെ ക്ഷണിച്ചു. ഒരു യുവ കുടുംബം എത്തി ...
കുറച്ചു കാലത്തേക്ക് ആ സ്ത്രീ ഒരു കുഞ്ഞിന് ജന്മം നൽകുന്നു. അങ്ങനെ, പോകാൻ
ജോലി, അവൾ ചൈനയിൽ നിന്ന് അമ്മയെ ക്ഷണിക്കുന്നു. കുറച്ച് കഴിഞ്ഞ്
കുറച്ച് സമയത്തേക്ക് സ്ത്രീ അസുഖം ബാധിച്ച് ആംബുലൻസിൽ കൊണ്ടുപോകുന്നു
സഹായം. എല്ലാ പരിശോധനകൾക്കും ശേഷം, അവൾക്ക് ട്യൂമർ ഉണ്ടെന്ന് ഡോക്ടർമാർ കണ്ടെത്തി.
വളരെ യുവ ഡോക്ടർ, രോഗിയെ കാണുന്നതിന് മുമ്പ്
ഞാൻ വളരെക്കാലമായി പീഡിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു, ഇത് അവളോട് എങ്ങനെ പറയും? അങ്ങനെ, സ്വീകരണ സമയത്ത്,
പരിഭ്രമത്തോടെ, നടത്തിയ പരിശോധനകളിൽ അവൾക്ക് ഉണ്ടെന്ന് തെളിഞ്ഞതായി ഡോക്ടർ അവളെ അറിയിക്കുന്നു
ട്യൂമർ, സ്ത്രീയുടെ പ്രതികരണം എന്താണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?... ഇതിലൊന്ന്
പ്രതികരണങ്ങൾ തീർച്ചയായും നമ്മുടേതായിരിക്കും. പക്ഷേ എന്തൊരു അത്ഭുതമായിരുന്നു അത്
ഡോക്ടർ, മറുപടിയായി ഒരു ക്ഷമാപണം കേട്ടപ്പോൾ: എന്നോട് ക്ഷമിക്കൂ, ഡോക്ടർ,
അത് നിങ്ങളെ വിഷമിപ്പിച്ചു. കുട്ടിയെ പരിപാലിക്കുന്നതിൽ, ഞാൻ പൂർണ്ണമായും മറന്നു
നിങ്ങളുടെ ആരോഗ്യം. ചൈനയിൽ, വീട് വിടുന്നതിന് മുമ്പ്,

,
രാവിലെ, ചൈനക്കാർ ശ്വസന വ്യായാമങ്ങൾ നടത്തുന്നു, നിർബന്ധിക്കുന്നു
സുപ്രധാന ഊർജ്ജം ശരീരത്തിലുടനീളം പ്രചരിക്കുന്നു. ഒരു മാസം കഴിഞ്ഞ്
എല്ലാ ടെസ്റ്റുകളും വീണ്ടും എടുക്കാൻ ആ സ്ത്രീ വീണ്ടും ആശുപത്രിയിലെത്തി.
സ്ത്രീ അങ്ങനെ ചെയ്യാത്തപ്പോൾ എല്ലാ ഡോക്ടർമാരും കൂടുതൽ ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു
വീക്കമൊന്നും ഇല്ലെന്ന് കണ്ടെത്തി. ഈ ഉദാഹരണം അത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു
എത്ര ആവേശകരവും സമ്മർദ്ദപൂരിതവുമായ സാഹചര്യങ്ങൾ ഉണ്ടാകാം
ജീവിതത്തിന്റെ സംസ്കാരത്തെയും പാരമ്പര്യത്തെയും കുറിച്ച് കൂടുതൽ അറിയാമെങ്കിൽ ഒഴിവാക്കുക
ഞങ്ങളുടെ അടുത്തുള്ള ആളുകൾ.
സ്കൂൾ കോഴ്സ് "മത സംസ്കാരങ്ങളുടെയും മതേതര ധാർമ്മികതയുടെയും അടിസ്ഥാനങ്ങൾ"
ജൂനിയർ ആയതിനാൽ പ്രൈമറി സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിസംബോധന ചെയ്തു
സ്കൂൾ പ്രായത്തിൽ, കുട്ടിയുടെ സാമൂഹികവൽക്കരണം സംഭവിക്കുകയും വികസിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു
അവന്റെ സാമൂഹിക വലയം, അവൻ ഒരു വ്യക്തിപരമായ സ്ഥാനം പ്രകടിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്,
അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട ആത്മീയവും ധാർമ്മികവുമായ മൂല്യങ്ങളാൽ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു.
ചെറിയ സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ ആത്മീയവും ധാർമ്മികവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം ആവശ്യമാണ്
അവരുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി പരസ്പര ധാരണയും സഹകരണവും. കൂടെ ജോലി
കുടുംബവുമായി ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാൻ മാതാപിതാക്കൾക്ക് നൽകുന്നു,
ഏകോപിത പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും പൊതുവായ ആവശ്യകതകളുടെയും വികസനം.
കോഴ്‌സ് നടപ്പിലാക്കുന്നതിന്റെ പ്രധാന രീതിശാസ്ത്ര തത്വമായി
രൂപീകരണത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഒരു സാംസ്കാരിക സമീപനം തിരഞ്ഞെടുത്തു
പ്രൈമറി സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ മതത്തെക്കുറിച്ചും
മതേതര സംസ്കാരം. നടപ്പിലാക്കിയ പരിശീലന കോഴ്സിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ, സംസ്കാരം
ജീവിതരീതി, ആചാരങ്ങൾ, പാരമ്പര്യങ്ങൾ, വിശ്വാസങ്ങൾ, ആത്മീയം എന്നിവയായി മനസ്സിലാക്കുന്നു
ലോകത്തിലെ ജനങ്ങളുടെ ഭൗതിക സമ്പത്തും. സത്ത ആത്മീയ-
ഒരു ജൂനിയർ സ്കൂൾ കുട്ടിയുടെ ധാർമ്മിക വിദ്യാഭ്യാസം കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു
ആളുകളോടും സമൂഹത്തോടുമുള്ള വിദ്യാർത്ഥിയുടെ മനോഭാവത്തിന്റെ രൂപീകരണവും വികാസവും
പ്രകൃതി, മാതൃഭൂമി, നമ്മുടെ സ്വന്തക്കാർക്കും മറ്റ് ജനങ്ങൾക്കും, അവരുടെ ചരിത്രം, സംസ്കാരം,
ആത്മീയ പാരമ്പര്യങ്ങൾ.
ഇക്കാര്യത്തിൽ, "അടിസ്ഥാനങ്ങൾ" എന്ന കോഴ്‌സ് പരിഗണിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
മത സംസ്കാരങ്ങളും മതേതര ധാർമ്മികതയും", ഒന്നാമതായി,
സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കിടയിൽ മൾട്ടി കൾച്ചറലിസം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗം
കഴിവ്, ഇത് ഒരു സംയോജിത ഗുണമായി മനസ്സിലാക്കുന്നു
മൾട്ടി കൾച്ചറൽ വിജ്ഞാനത്തിന്റെ ഒരു സംവിധാനം ഉൾപ്പെടെ, കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വം,
താൽപ്പര്യങ്ങൾ, ആവശ്യങ്ങൾ, ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ, മൂല്യങ്ങൾ, ഗുണങ്ങൾ, അനുഭവം,
ദൈനംദിന ജീവിതത്തിന് ആവശ്യമായ സാമൂഹിക മാനദണ്ഡങ്ങളും പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങളും
ആധുനിക സമൂഹത്തിലെ ജീവിതവും പ്രവർത്തനവും, തിരിച്ചറിഞ്ഞു
പോസിറ്റീവ് ഇടപെടലുകൾ നിർമ്മിക്കാനുള്ള കഴിവ്
കൂടെ
വ്യത്യസ്ത സംസ്കാരങ്ങൾ, ദേശീയതകൾ, വിശ്വാസങ്ങൾ എന്നിവയുടെ പ്രതിനിധികൾ,
സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പുകൾ. മൾട്ടി കൾച്ചറൽ കഴിവിന്റെ ഉള്ളടക്കം
സാംസ്കാരികവും മതപരവുമായ ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വീകാര്യത ഉൾപ്പെടുന്നു
ലോകത്തിന്റെ വൈവിധ്യം, ഏത് സംസ്കാരത്തോടും സൗഹൃദപരമായ മനോഭാവം
അതിന്റെ വാഹകർ. ഇതിനർത്ഥം ഈ കോഴ്സ് മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്തതിന്റെ ഫലമായി എന്നാണ്
സ്കൂൾ കുട്ടികൾ ഇനിപ്പറയുന്ന അർത്ഥങ്ങൾ പഠിക്കണം: ഓരോന്നും
ആത്മീയ സംസ്കാരത്തിന് അതിന്റേതായ സന്ദർഭവും യുക്തിയും ഉണ്ട്, ഒന്നുമില്ല
സംസ്കാരം മറ്റൊന്നിനേക്കാൾ മികച്ചതായിരിക്കില്ല, കാരണം അതിന് പ്രാധാന്യമുണ്ട്
മൂല്യവത്തായ ഉള്ളടക്കമുള്ള മാനവികതയുടെ വികസനത്തിന്.

,
പരിശീലന കോഴ്സിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യങ്ങൾ "മത സംസ്കാരങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ"
മതേതര ധാർമ്മികതയും" താഴെപ്പറയുന്നവയാണ്:

ഒരു വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തിലേക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു
മൊഡ്യൂളുകൾ;
 മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ അർത്ഥത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഇളയ കൗമാരക്കാരന്റെ ആശയങ്ങളുടെ വികസനം
ധാർമ്മികത, ആളുകളുടെ ജീവിതത്തിൽ സാർവത്രിക മാനുഷിക മൂല്യങ്ങൾ;
 അറിവിന്റെ സാമാന്യവൽക്കരണം, ആത്മീയ സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ എന്നിവയും
പ്രൈമറി സ്കൂളിൽ നേടിയ ധാർമികത;
 ഇളയ സ്കൂൾ കുട്ടികളിൽ മൂല്യ-സെമാന്റിക് മൂല്യങ്ങളുടെ രൂപീകരണം
പ്രത്യയശാസ്ത്ര അടിത്തറ,
സമഗ്രമായ നൽകുന്നു
പഠിക്കുമ്പോൾ ദേശീയ ചരിത്രത്തെയും സംസ്കാരത്തെയും കുറിച്ചുള്ള ധാരണ
അടിസ്ഥാന സ്കൂൾ തലത്തിൽ മാനുഷിക വിഷയങ്ങൾ;
 ജൂനിയർ സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള കഴിവുകളുടെ വികസനം
ബഹു-വംശീയ, ബഹു-മത, ബഹു-സാംസ്കാരിക
പരസ്പര ബഹുമാനവും സംഭാഷണവും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പരിസ്ഥിതി
പൊതു സമാധാനവും ഐക്യവും.
ആത്മീയവും ധാർമ്മികവുമായ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള പ്രധാന വ്യവസ്ഥകൾ
ജൂനിയർ സ്കൂൾ കുട്ടികൾ പഠിക്കുമ്പോൾ “മത സംസ്കാരങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനങ്ങളും
മതേതര ധാർമ്മികത" ഇവയാണ്:
ആത്മീയവും ധാർമ്മികവുമായ മാർഗ്ഗങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ജോലിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ
കോഴ്‌സിന്റെ ഭാഗമായുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം, ക്ലാസിലും സമയത്തും
പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ;
o വികസിപ്പിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ
സ്നേഹം,
സഹാനുഭൂതി പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ്,
നിസ്വാർത്ഥ പരിചരണം, ആദരവ്, അത് അടിസ്ഥാനമായി മാറുന്നു
ആത്മീയത;
അനുകമ്പ,
ബന്ധുക്കളും സുഹൃത്തുക്കളും ഉൾപ്പെടുന്ന കുടുംബ പിന്തുണ നൽകുന്നു
കോഴ്‌സിനുള്ളിലെ അക്കാദമിക്, പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങളിലേക്ക് വിദ്യാർത്ഥികൾ.
ചെറിയ കുട്ടികളുടെ ആത്മീയവും ധാർമ്മികവുമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രധാന മാർഗ്ഗം
പാഠ്യ-പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ കോഴ്സിനുള്ളിലെ സ്കൂൾ കുട്ടികൾ
സ്പീക്കറുകൾ: ജൂനിയർമാരെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്ന കോഴ്‌സ് മാനുവലുകൾ
സ്കൂൾ കുട്ടികൾ, അധ്യാപകരുടെയും മാതാപിതാക്കളുടെയും വാക്കുകൾ, ബന്ധ ശൈലി
അധ്യാപകനും വിദ്യാർത്ഥിയും, വിഷ്വൽ എയ്ഡ്സ്, ചിത്രീകരണ മെറ്റീരിയൽ.
പ്രധാന സവിശേഷതകൾ:




ഈ കോഴ്സ് സ്കൂളിൽ മതേതര അധ്യാപകർ പഠിപ്പിക്കും;
കോഴ്സ് ഉപദേശപരമല്ല, മറിച്ച് സാംസ്കാരിക സ്വഭാവമാണ്;
സമഗ്ര പരിശീലന കോഴ്സിന്റെ എല്ലാ മൊഡ്യൂളുകളുടെയും ഉള്ളടക്കം ഒരു പൊതു ലക്ഷ്യത്തിന് വിധേയമാണ് -
റഷ്യയിലെ ഒരു പൗരന്റെ വ്യക്തിത്വ വിദ്യാഭ്യാസം, അവനെ ധാർമ്മികതയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തി
പ്രത്യയശാസ്ത്ര മൂല്യങ്ങൾ;
എല്ലാ മൊഡ്യൂളുകളുടെയും ഉള്ളടക്കം മൂന്ന് അടിസ്ഥാന ദേശീയ മൂല്യങ്ങളെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയാണ്: 1)
പിതൃഭൂമി, 2) കുടുംബം, 3) സാംസ്കാരിക പാരമ്പര്യം. ഈ അടിസ്ഥാന മൂല്യങ്ങളിൽ ഉണ്ടാകും
കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം പുതിയ കോഴ്സിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ നടക്കുന്നു;

,



ക്രമാനുഗതമായി പഠിക്കാൻ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന സ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് കഴിയുന്ന തരത്തിലാണ് പുതിയ കോഴ്‌സ് ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്
ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട മൊഡ്യൂൾ പഠിക്കുന്നത്, മറ്റുള്ളവയുടെ ഉള്ളടക്കത്തെക്കുറിച്ച് പൊതുവായ ധാരണ നേടും
മൊഡ്യൂളുകൾ;
അവസാനത്തെ കുറച്ച് പാഠങ്ങളിൽ ഒരേ ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ അങ്ങനെ ചെയ്യുമെന്ന് വിഭാവനം ചെയ്യുന്നു
ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ. ഈ പാഠങ്ങളിൽ അവർ അവരുടെ വ്യക്തിഗതവും അവതരിപ്പിക്കും
ഒരു പ്രത്യേക മൊഡ്യൂൾ പഠിക്കുന്നതിന്റെ ഫലങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള കൂട്ടായ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം;
ഒരു വലിയ സ്കൂൾ-കുടുംബ ആഘോഷത്തോടെ കോഴ്സ് അവസാനിക്കുന്നു,
നവംബർ 4 ന് ആഘോഷിക്കുന്ന ദേശീയ ഐക്യ ദിനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ഐക്യവും സമ്മതവും
സംസ്കാരങ്ങളുടെ സംഭാഷണത്തിലൂടെ ഉള്ളിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ മൂർത്തമായ ഫലമാണ്
പുതിയ കോഴ്സ്.

സ്ലൈഡ് 1

"ആധുനിക സമൂഹത്തിലെ കുടുംബം"
പൂർത്തിയാക്കിയത്: പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥി ഡെനിസ് ദിവീവ് സൂപ്പർവൈസർ: ടെക്നോളജി ടീച്ചർ കോർമിഷോവ എൻ.ഐ.
സാംപൂർ 2016

സ്ലൈഡ് 2

"കുടുംബം ഒരു ചെറിയ സമൂഹമാണ്, അതിന്റെ സമഗ്രതയെ മുഴുവൻ വലിയ മനുഷ്യ സമൂഹത്തിന്റെയും സുരക്ഷിതത്വത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു" ഫെലിക്സ് അഡ്‌ലർ, അമേരിക്കൻ അധ്യാപകൻ

സ്ലൈഡ് 3

ഉദ്ദേശ്യം: ആധുനിക സമൂഹത്തിലെ കുടുംബ മൂല്യങ്ങളിലെ മാറ്റങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുക.

സ്ലൈഡ് 4

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: ഭൂതകാലത്തും വർത്തമാനകാലത്തും വിവാഹത്തോടും കുടുംബത്തോടുമുള്ള മനോഭാവം പഠിക്കുക; ആധുനിക സമൂഹത്തിന്റെ ജീവിതത്തിലും വികാസത്തിലും കുടുംബത്തിന്റെ പങ്ക് പരിഗണിക്കുക; 9-11 ഗ്രേഡുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ഒരു സാമൂഹിക സർവേയിൽ നിന്നുള്ള ഡാറ്റ വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിലൂടെ കുടുംബത്തോടുള്ള ആധുനിക യുവാക്കളുടെ മനോഭാവം എന്താണെന്ന് കണ്ടെത്തുക.

സ്ലൈഡ് 5

ആധുനിക റഷ്യൻ കുടുംബത്തിന്റെ ഭയാനകമായ അവസ്ഥ, ഇന്നത്തെ റഷ്യയിലെ ജനസംഖ്യാപരമായ സാഹചര്യത്തിന്റെ സങ്കീർണ്ണത, കുടുംബ മൂല്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത, ജീവിച്ചിരിക്കുന്ന മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള അനാഥത്വത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ, സാമൂഹികവും ജനസംഖ്യാപരവുമായ നയത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ എന്നിവയാണ് പ്രസക്തി. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിൽ. സമ്പന്നമായ ഒരു സമൂഹത്തിന്റെ താക്കോൽ സന്തുഷ്ടമായ ഒരു കുടുംബമാണ്, കുടുംബ മൂല്യങ്ങൾ കരുതലോടെ പെരുമാറുകയും ഭാവി തലമുറകൾക്ക് കൈമാറുകയും ചെയ്യുന്ന വ്യവസ്ഥയിൽ ജീവിക്കാൻ വിധിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

സ്ലൈഡ് 6

പുരാതന കാലം മുതൽ, പരമ്പരാഗത കുടുംബ ചടങ്ങുകൾ നിലവിലുണ്ട്. കുടുംബം ഒരു സാമ്പത്തിക യൂണിറ്റായിരുന്നു, ഈ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് ഒരു കുടുംബത്തിൽ താമസിക്കുന്നത് കേവലം ആവശ്യമായിരുന്നു: മുൻകാല ഗ്രാമത്തിലെ ഒരൊറ്റ സ്ത്രീക്കോ അവിവാഹിതനായ പുരുഷനോ, സ്വയം പോറ്റുക എന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു. ഇതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, ഒരു പൊതു കുടുംബം നടത്തുന്നതിന് കുടുംബങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു. ഒരു കുടുംബത്തിൽ 10-12 കുട്ടികൾ വരെ ജനിച്ച് വളർന്നു, ഇത് ഒരു വലിയ കുടുംബമായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടിരുന്നില്ല. ഇതായിരുന്നു പതിവ്. ഒടുവിൽ, കുടുംബത്തിനുള്ളിൽ, പഴയ തലമുറകളിൽ നിന്നുള്ള അനന്തരാവകാശം ചെറുപ്പക്കാർക്ക് കൈമാറി.
കുടുംബത്തിന്റെ ഉത്ഭവസ്ഥാനത്ത്...

സ്ലൈഡ് 7

ഈ ചടങ്ങുകൾക്കെല്ലാം ഇപ്പോൾ എന്ത് സംഭവിച്ചു? ആധുനിക യുവാക്കൾക്കിടയിൽ കുടുംബ മൂല്യങ്ങൾ എങ്ങനെ രൂപാന്തരപ്പെട്ടു?

സ്ലൈഡ് 8

പ്രത്യുൽപാദന പ്രവർത്തനം ഒരു കുടുംബത്തിന്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പ്രവർത്തനം സ്വന്തം തരത്തിലുള്ള പുനരുൽപാദനമാണ്. അതിനാൽ മനുഷ്യവംശം ഇല്ലാതാകാതിരിക്കാനും സമൂഹം പ്രായമായവർക്കുള്ള ഒരു ബോർഡിംഗ് സ്കൂളായി മാറാതിരിക്കാനും ജനസംഖ്യാ നിലവാരം കുറയാതിരിക്കാനും ഓരോ റഷ്യൻ കുടുംബത്തിനും കുറഞ്ഞത് 2-3 കുട്ടികളെങ്കിലും ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

സ്ലൈഡ് 9

നവീന സമൂഹത്തിന്റെ പ്രശ്‌നങ്ങളിൽ പ്രസവത്തെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്ന ആദ്യകാല വിവാഹം ഉൾപ്പെടുന്നു, അത് അപകടസാധ്യതയുള്ള വിഭാഗവും വിവാഹമോചനങ്ങളുടെ പകുതിയും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. യൂറോപ്യൻ രാജ്യങ്ങളിൽ വിവാഹപ്രായം 28 വയസ്സാണെങ്കിൽ, ജപ്പാനിൽ - 30-33 വയസ്സ് ആണെങ്കിൽ, നമ്മുടെ രാജ്യത്ത് ബാർ 18 വർഷമായി കുറയുന്നു.
ഫെർട്ടിലിറ്റി പ്രശ്നത്തിന്റെ മറ്റൊരു വശം അവിഹിത കുട്ടികളാണ്. ഇപ്പോൾ റഷ്യയിലെ ഓരോ മൂന്നാമത്തെ കുട്ടിയും വിവാഹബന്ധത്തിൽ നിന്ന് ജനിക്കുന്നു, 16-18 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള അമ്മമാരുടെ വിഭാഗത്തിൽ - ഏതാണ്ട് പകുതിയും.

സ്ലൈഡ് 10

മറ്റൊരു സ്ഥാപനത്തിനും പകരം വയ്ക്കാൻ കഴിയില്ല. എന്നാൽ നിർഭാഗ്യവശാൽ, കുടുംബത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസപരമായ പങ്ക് കുറയുന്നു. കുടുംബത്തിൽ സംഭവിക്കുന്ന മാറ്റങ്ങളാണ് ഇതിന് കാരണം. ഒരു ആധുനിക കുടുംബത്തിൽ, ഇണകൾ ഔപചാരികമായി തുല്യരാണ്. എന്നാൽ കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതുൾപ്പെടെയുള്ള മിക്ക ആശങ്കകളും യഥാർത്ഥത്തിൽ സ്ത്രീയുടെ മേൽ പതിക്കുന്നു. കുട്ടികളെ വെറുതെ തെരുവിലേക്കോ അവരുടെ ഇഷ്ടത്തിനോ ഉപേക്ഷിക്കുന്ന കുടുംബങ്ങളുണ്ട്, അല്ലെങ്കിൽ അവർ കാറുകൾ കഴുകി, കുപ്പികൾ ശേഖരിച്ച്, സ്കൂളിൽ പഠിക്കുന്ന കാര്യം മറന്ന് ബിസിനസ്സ് ചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.
വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനം

സ്ലൈഡ് 11

സാമ്പത്തിക പ്രവർത്തനം പെട്ടെന്ന് സ്തംഭിച്ചു. സമൂഹം വളരെ സമ്പന്നമായിരിക്കുന്നു, ദൈനംദിന സേവനങ്ങൾ വളരെ മികച്ചതാണ്, അതിനാൽ ഇന്ന് ഒരു വ്യക്തിക്ക് തന്റെ ആരോഗ്യത്തിന് ഹാനികരമാകാതെ ഒറ്റയ്ക്ക് ജീവിക്കാൻ കഴിയും.
സാമ്പത്തിക പ്രവർത്തനം

സ്ലൈഡ് 12

പുനഃസ്ഥാപിക്കൽ പ്രവർത്തനം
ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും ജീവിതത്തിൽ കുടുംബത്തിന്റെ വിനോദ (പുനഃസ്ഥാപിക്കൽ) പ്രവർത്തനം പ്രധാനമാണ്. ഇത് വിശ്രമത്തിന്റെയും പ്രചോദനത്തിന്റെയും ഇടമായി മാറണം, ആത്മവിശ്വാസം, പ്രിയപ്പെട്ടവരുടെ മാനസിക സുഖം സൃഷ്ടിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത, ഉയർന്ന ചൈതന്യം നിലനിർത്തുക.

സ്ലൈഡ് 13

ഒരു കുടുംബ യൂണിയന്റെ ഗുണനിലവാരത്തിന്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സൂചകങ്ങളിലൊന്ന് ഇണകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യക്തിബന്ധങ്ങളുടെ നിലവാരവും ഗുണനിലവാരവുമാണ്.
കുടുംബത്തിലെ ഇണകളുടെ പരസ്പര ബന്ധങ്ങൾ
കുടുംബത്തോടുള്ള ആധുനിക യുവാക്കളുടെ മനോഭാവം കണ്ടെത്തുന്നതിന്, 9-11 ഗ്രേഡുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ഒരു സാമൂഹ്യശാസ്ത്ര സർവേ നടത്തി.

സ്ലൈഡ് 14

നമ്പർ 1. ഏത് പ്രായത്തിലാണ് ഒരു കുടുംബം ആരംഭിക്കുന്നത് നല്ലത്?

സ്ലൈഡ് 15

നമ്പർ 2. ഒരു വിവാഹം രജിസ്റ്റർ ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണോ?

സ്റ്റുഡന്റ് സയന്റിഫിക് സൊസൈറ്റി GEC MPK NovSU സയന്റിഫിക് സൂപ്പർവൈസർ: Sokolova S.N. നിയമവും സംഘടനയും
സാമൂഹിക
സുരക്ഷ (ഗ്രൂപ്പ് 4801):
നബോക്കോവ് യു.എ.
സ്ട്രൈക്കോവ യു.എ.
പോഡ്ഷിവലോവ് ഡി.വി.
പ്രീസ്കൂൾ
വിദ്യാഭ്യാസം (ഗ്രൂ.5861)
ഗ്രിഷെനിന യു.എ.

വിഷയം പ്രസക്തമാണ്

കുടുംബം
വിവാഹം

പഠനത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം: ആധുനിക കുടുംബത്തിന്റെ പ്രതിസന്ധിയിലേക്ക് നയിച്ച പ്രശ്നങ്ങൾ പഠിക്കുക

ഗവേഷണ സിദ്ധാന്തം
ആധുനികമായ
റഷ്യൻ കുടുംബം
ഒരു അവസ്ഥയിലാണ്
വ്യവസ്ഥാപരമായ പ്രതിസന്ധി,
എന്തായിരിക്കാം
കൊണ്ട് മാത്രം മറികടക്കുക
ന്യായമായ
സംസ്ഥാനം
അവളിൽ രാഷ്ട്രീയം
ബഹുമാനം.

കുടുംബത്തിന്റെ സാരാംശം:

വിവാഹം - രക്ഷാകർതൃത്വം -
ബന്ധുത്വം

കുടുംബ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

പ്രത്യേകം
നിർദ്ദിഷ്ടമല്ലാത്തത്

ആധുനിക കുടുംബത്തിന്റെ തരങ്ങൾ

ബഹുഭാര്യത്വം
ഏകഭാര്യത്വം

ആധുനിക കുടുംബത്തിന്റെ തരങ്ങൾ

പുരുഷാധിപത്യം
മാട്രിയാർക്കൽ

ആധുനിക കുടുംബത്തിന്റെ തരങ്ങൾ

ആണവ
സമത്വവാദി

1917 ഡിസംബറിൽ റഷ്യ

സോവിയറ്റ് സർക്കാരിന്റെ ഉത്തരവുകൾ നടപടിക്രമങ്ങൾ ലളിതമാക്കി
വിവാഹമോചനം, ഇണകളുടെ ഉത്തരവാദിത്തം ദുർബലപ്പെടുത്തി
പരസ്പരം കുട്ടികൾക്കും.

മാതൃത്വത്തേക്കാൾ സ്ത്രീകളുടെ പ്രൊഫഷണൽ നേട്ടങ്ങളിൽ സംസ്ഥാനം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചത് കുടുംബത്തിന്റെ അടിത്തറയെ ദുർബലപ്പെടുത്തി.

വിവാഹത്തിന്റെ പുതിയ രൂപങ്ങൾ

എണ്ണം കുറഞ്ഞുവരികയാണ്
ഔദ്യോഗിക വിവാഹങ്ങൾ,
രൂപത്തിലുള്ള യൂണിയനുകളുടെ വളർച്ച
സഹവാസം. ഈ
"യഥാർത്ഥ" അല്ലെങ്കിൽ
"സിവിൽ വിവാഹം.
പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു:
സൃഷ്ടിപരമായ യൂണിയൻ,
സ്വവർഗ,
വെർച്വൽ,
"അതിഥി", വിചാരണ
വിവാഹത്തിന്റെ മറ്റ് രൂപങ്ങളും

ഉയരുന്നു
പ്രവേശന പ്രായം
ആദ്യ വിവാഹത്തിൽ (28
വർഷങ്ങളും അതിൽ കൂടുതലും).
വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു
പ്രായ വ്യത്യാസം
വിവാഹം കഴിക്കുന്നു.
റഷ്യയിലെ വിവാഹങ്ങൾ
സമപ്രായക്കാർ
40% ഉണ്ടാക്കുക
എല്ലാ വിവാഹങ്ങളുടെയും എണ്ണം.

ആധുനിക റഷ്യയിലെ കുടുംബവും വിവാഹവും

വർദ്ധിച്ചു
അളവ്
വിവാഹമോചനങ്ങളും
പുനർവിവാഹങ്ങൾ.
പ്രധാന കാരണങ്ങൾ:
മദ്യപാനവും
ആസക്തി.
സ്ത്രീകളുടെ
മുൻകൈ
വിവാഹമോചനങ്ങൾ - 60 മുതൽ
80%.

ആധുനിക റഷ്യയിലെ കുടുംബവും വിവാഹവും

വിഹിതം വർദ്ധിച്ചു
അവിടെയുള്ള കുടുംബങ്ങൾ
വിവാഹം, പക്ഷേ
രക്ഷാകർതൃത്വമില്ല.
2002 മുതൽ 2014 വരെ
കുട്ടികളില്ലാത്ത ആളുകളുടെ അനുപാതം
വിവാഹിതരായ ദമ്പതികൾ
27.8 ശതമാനത്തിൽ നിന്ന് വർധിച്ചു
30,2%.
പ്രധാന ഘടകം:
മെറ്റീരിയൽ
പ്രശ്നങ്ങൾ.

ആധുനിക റഷ്യയിലെ കുടുംബവും വിവാഹവും

വർദ്ധിച്ചു
കുടുംബങ്ങളുടെ എണ്ണം
രക്ഷാകർതൃത്വമുണ്ട്, പക്ഷേ
വിവാഹം ഇല്ല.
കുടുംബങ്ങളുടെ പങ്ക് "അമ്മയും
കുട്ടികൾ" 26.8% ൽ നിന്ന് വർദ്ധിച്ചു
2002-ൽ 2010-ൽ 28.4%
കുടുംബങ്ങളുടെ പങ്ക് “അച്ഛനും
കുട്ടികൾ" - 3.3% മുതൽ 3.7% വരെ.
10 ൽ 8
അവശരായ കുട്ടികൾ
അപൂർണ്ണമായി വളരുക
കുടുംബങ്ങൾ.

ആധുനിക റഷ്യയിലെ കുടുംബവും വിവാഹവും

കുറഞ്ഞു
ജനന നിരക്ക്.
ഫലങ്ങൾ അനുസരിച്ച്
2002 സെൻസസ്
റഷ്യയിൽ 90% കുടുംബങ്ങൾ
1-2 കുട്ടികൾ ഉണ്ടായിരുന്നു;
2010-ൽ - 94.2%.
പ്രതികരിച്ചവരിൽ 85%:
മെറ്റീരിയൽ
ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ; 83% അനിശ്ചിതത്വം
നാളെ.
കുടുംബവും വിവാഹവും
ആധുനിക റഷ്യ

ആധുനിക റഷ്യയിലെ കുടുംബവും വിവാഹവും

വർദ്ധിച്ചു
ആളുകളുടെ എണ്ണം
നിരസിച്ചവർ
വിവാഹവും നിങ്ങളുടെ
കുടുംബങ്ങൾ.
ഏകദേശം റഷ്യയിൽ
30% ആളുകൾ വിവാഹിതരാണ്
പ്രായമില്ല
ചേരാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു
വിവാഹത്തിലേക്ക്.

ആധുനിക റഷ്യയിലെ കുടുംബ പ്രതിസന്ധി

ഒരു പ്രതിസന്ധി
റഷ്യൻ കുടുംബം
- പുതിയതല്ല
വിവാഹത്തിന്റെ രൂപങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ
മനസ്സില്ലായ്മ
പ്രവേശിക്കുക
അത്തരം, ഒപ്പം
വമ്പിച്ച
വിവാഹ തകർച്ച.

മാനിഫെസ്റ്റേഷൻ
പ്രതിസന്ധിയാണ്
ലംഘനം
കുടുംബ ചടങ്ങുകൾ,
അഭാവം
സഹകരണവും
തമ്മിലുള്ള ധാരണ
മാതാപിതാക്കളും
കുട്ടികൾ
ആക്രമണാത്മകതയും
കുട്ടികളുടെ ന്യൂറോട്ടിസിസം.

ആധുനിക റഷ്യയിലെ പ്രതിസന്ധിയുടെ പ്രകടനങ്ങൾ

ഉദ്യോഗസ്ഥൻ പറയുന്നതനുസരിച്ച്
ഡാറ്റ അനുസരിച്ച്, റഷ്യ ഓണാണ്
ലോകത്തിലെ ഒന്നാം സ്ഥാനം
കുട്ടികളുടെ എണ്ണം അനുസരിച്ച് -
അനാഥർ.
ദിവസേന
അശ്രദ്ധരായ മാതാപിതാക്കൾ
200-220 നഷ്ടം
കുട്ടികൾ. റഷ്യയിൽ 2 മുതൽ
4 ദശലക്ഷം കുട്ടികൾ വരെ -
ജീവിച്ചിരിക്കുന്ന അനാഥകൾ
മാതാപിതാക്കൾ.

ആധുനിക റഷ്യയിലെ പ്രതിസന്ധിയുടെ പ്രകടനങ്ങൾ

റഷ്യ കീഴടക്കുന്നു
ൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം
അളവ്
കൗമാരം
ആത്മഹത്യകൾ (53
100,000 കേസുകൾ
ജനസംഖ്യ).

ആധുനിക റഷ്യയിലെ പ്രതിസന്ധിയുടെ പ്രകടനങ്ങൾ

മദ്യപാനം, മയക്കുമരുന്ന്,
കുറ്റകൃത്യം
തെറ്റായ
ലൈംഗിക ആഭിമുഖ്യം

വെലിക്കി നോവ്ഗൊറോഡിലെയും നാവ്ഗൊറോഡ് മേഖലയിലെയും നിവാസികളുടെ സോഷ്യോളജിക്കൽ സർവേ

മൊത്തം 1025 പേർ പ്രതികരിച്ചു
90%
80%
70%
60%
50%
പുരുഷന്മാർ
സ്ത്രീകൾ
40%
30%
20%
10%
0%
യു.യു
എം
Z
കൂടെ
മനുഷ്യൻ:
പുരുഷന്മാർ - 195;
സ്ത്രീകൾ - 830
പ്രായ വിഭാഗങ്ങൾ:
യുവത്വം (13-19
വർഷങ്ങൾ);
യുവാക്കൾ (20 - 30 വയസ്സ്);
മുതിർന്ന പ്രായം (31-
55 വർഷം);
പഴയ തലമുറ (56
വർഷങ്ങളോ അതിലധികമോ)

ആധുനിക റഷ്യയിൽ ഒരു കുടുംബ പ്രതിസന്ധിയുണ്ടോ?

പുരുഷന്മാർ
സ്ത്രീകൾ
16%
90%
14%
80%
70%
12%
10%
കുടുംബ പ്രതിസന്ധി
ഒരു പ്രതിസന്ധിയുമില്ല
8%
6%
60%
50%
കുടുംബ പ്രതിസന്ധി
ഒരു പ്രതിസന്ധിയുമില്ല
40%
30%
20%
4%
2%
10%
0%
0%
മാഞ്ചസ്റ്റർ യുണൈറ്റഡ്
എം.എം
MOH
മിസ്
JU
ZhM
ZhZ
ZhS

ആധുനിക റഷ്യയിലെ കുടുംബ പ്രതിസന്ധിയുടെ പ്രകടനങ്ങൾ

പുരുഷന്മാർ
സ്ത്രീകൾ
20%
18%
16%
14%
12%
10%
8%
6%
4%
2%
0%
പുതിയ രൂപങ്ങൾ
വിവാഹം,
മനസ്സില്ലായ്മ
വിവാഹം കഴിക്കുക
വലിയ
അളവ്
വിവാഹമോചനങ്ങൾ
അസാധ്യത
പുതിയ വിവാഹം
80%
പുതിയ രൂപങ്ങൾ
വിവാഹം,
മനസ്സില്ലായ്മ
വിവാഹം കഴിക്കുക
വലിയ
അളവ്
വിവാഹമോചനങ്ങൾ
70%
60%
50%
40%
30%
20%
അസാധ്യത
പുതിയ വിവാഹം
10%
0%
മാഞ്ചസ്റ്റർ യുണൈറ്റഡ്
എം.എം
MOH
മിസ്
JU
ZhM
ZhZ
ZhS

പുരുഷന്മാർ
പുരുഷന്മാർ
12%
25%
10%
ജനന നിരക്ക്
വിവാഹത്തിന് മുമ്പുള്ള ലൈംഗികത
ന്യൂറോട്ടിസിസം
അനാഥത്വം
ആത്മഹത്യ
ദുശ്ശീലങ്ങൾ
ഓറിയന്റേഷൻ
കുടുംബ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
8%
6%
4%
2%
0%
ജനന നിരക്ക്
വിവാഹത്തിന് മുമ്പുള്ള ലൈംഗികത
ന്യൂറോട്ടിസിസം
അനാഥത്വം
ആത്മഹത്യ
ദുശ്ശീലങ്ങൾ
ഓറിയന്റേഷൻ
കുടുംബ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
20%
15%
10%
5%
0%
മാഞ്ചസ്റ്റർ യുണൈറ്റഡ്
എം.എം
MOH
മിസ്

കുടുംബം എന്ന സ്ഥാപനത്തിലെ മാറ്റങ്ങളിലെ പ്രവണതകൾ

സ്ത്രീകൾ
സ്ത്രീകൾ
60%
70%
50%
ജനന നിരക്ക്
വിവാഹത്തിന് മുമ്പുള്ള ലൈംഗികത
ന്യൂറോട്ടിസിസം
അനാഥത്വം
ആത്മഹത്യ
ദുശ്ശീലങ്ങൾ
ഓറിയന്റേഷൻ
കുടുംബ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
40%
30%
20%
10%
0%
60%
ജനന നിരക്ക്
വിവാഹത്തിന് മുമ്പുള്ള ലൈംഗികത
ന്യൂറോട്ടിസിസം
അനാഥത്വം
ആത്മഹത്യ
ദുശ്ശീലങ്ങൾ
ഓറിയന്റേഷൻ
കുടുംബ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
50%
40%
30%
20%
10%
0%
JU
ZhM
ZhZ
ZhS

കുടുംബ സ്ഥാപനത്തിലെ മാറ്റങ്ങളുടെ ഫലം

പുരുഷന്മാർ
സ്ത്രീകൾ
30%
70%
25%
60%
അടയാളങ്ങൾ നഷ്ടപ്പെടും
പ്രധാനം
സാമൂഹിക
ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്
മാറും, പക്ഷേ അല്ല
അവന്റെ നഷ്ടമാകും
പ്രാധാന്യം
20%
15%
10%
5%
അടയാളങ്ങൾ നഷ്ടപ്പെടും
പ്രധാനം
സാമൂഹിക
ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്
മാറും, പക്ഷേ അല്ല
അവന്റെ നഷ്ടമാകും
പ്രാധാന്യം
50%
40%
30%
20%
10%
0%
0%
മാഞ്ചസ്റ്റർ യുണൈറ്റഡ്
എം.എം
MOH
മിസ്
JU
ZhM
ZhZ
ZhS

അളവുകൾ
മെറ്റീരിയൽ
ഉത്തേജനം
പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കണം
ശിശു ജനന നിരക്ക്
സമൃദ്ധിയിൽ
കുടുംബങ്ങൾ.
ഒരു സംവിധാനം വേണം
സാമൂഹിക
പിന്തുണയുമായി രാഷ്ട്രീയക്കാർ
ശാസ്ത്രത്തിലേക്ക്.

സംസ്ഥാന കുടുംബ നയം

അനുസരിച്ച് ഒരു കുട്ടിയുടെ ജനനത്തിനുള്ള ആനുകൂല്യങ്ങൾ വർദ്ധിപ്പിക്കുക
മിനിമം വേതനമല്ല, ഉപജീവന മിനിമം വലിപ്പം;
താഴ്ന്ന വരുമാനമുള്ള കുടുംബങ്ങൾക്ക് ലക്ഷ്യം വച്ചുള്ള പിന്തുണ;
ചെറുപ്പക്കാർക്ക് വീട് വാങ്ങുന്നതിന് വായ്പ നൽകുക
കുടുംബങ്ങൾ;
വിനോദത്തിന്റെ കുടുംബ രൂപങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക;
കൊച്ചുകുട്ടികളുടെ അമ്മമാരെ തൊഴിൽ കണ്ടെത്താൻ സഹായിക്കുക;
രണ്ട് വേതന വ്യവസ്ഥയുടെ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടുക.

സംസ്ഥാന നയം

സൗജന്യമായി മടങ്ങുക
പ്രീസ്കൂൾ സിസ്റ്റം,
സ്കൂൾ
വിദ്യാഭ്യാസം,
ആരോഗ്യം
കുട്ടികളുടെ അവധി.
സംസ്ഥാനത്തിന് ബാധ്യതയുണ്ട്
നിയമങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുക
തടയുന്നു
നെഗറ്റീവ് സ്വാധീനം
കൗമാരക്കാർക്കുള്ള മാധ്യമങ്ങൾ
തലമുറ.

സ്ലൈഡ് 1

സ്ലൈഡ് 2

നമ്മുടെ കാലത്ത്: കുടുംബം എന്നത് ഒരു ചെറിയ സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പാണ്, അവരുടെ അംഗങ്ങൾ വിവാഹം അല്ലെങ്കിൽ ബന്ധുബന്ധങ്ങൾ, ഒരു പൊതു ജീവിതരീതി, പരസ്പര ധാർമികവും ഭൗതികവുമായ ഉത്തരവാദിത്തം എന്നിവയാൽ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. കുട്ടിയുടെ മാനസികവും വൈകാരികവും ബൗദ്ധികവും ശാരീരികവുമായ വികാസത്തിനുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്ന അന്തരീക്ഷമാണ് കുടുംബം. കുടുംബമാണ് ജീവിതത്തിലെ പ്രധാന പിന്തുണ, ധാർമ്മികത, സ്നേഹം, ബഹുമാനം, സമൂഹത്തിൽ സമാധാനത്തിന്റെയും ഐക്യത്തിന്റെയും ഉറപ്പ്. “കുടുംബം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടതാണ്, അത് റെഡിമെയ്ഡ് നൽകിയിട്ടില്ല, അവകാശങ്ങളോ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളോ റെഡിമെയ്ഡ് നൽകിയിട്ടില്ല, പക്ഷേ അവയെല്ലാം സ്വയം ഒഴുകുന്നു, ഒന്നിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്ന്. എങ്കില് ഇതുമാത്രമേ ബലമുള്ളൂ, പിന്നെ ഇതുമാത്രമേ വിശുദ്ധം. കുടുംബത്തിന്റെ അശ്രാന്ത പരിശ്രമം കൊണ്ടാണ് കുടുംബം കെട്ടിപ്പടുത്തത്. എഫ്.എം.ദോസ്തോവ്സ്കി

സ്ലൈഡ് 3

ലോകത്തിലെ ആധുനിക കുടുംബം: സ്വീഡിഷ് കുടുംബം: കുട്ടി "വിവാഹമോചനത്തിന് പുറത്തുള്ള" ചൈനീസ് കുടുംബം: 1 കുടുംബം - 1 കുട്ടി ഫിന്നിഷ് കുടുംബം: "ആൺ", "സ്ത്രീ" ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ ഇല്ല ജർമ്മനിയിലെ കുടുംബം: കുടുംബവും വിവാഹവുമാണ് സംസ്ഥാന ജാപ്പനീസ് കുടുംബത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം : പുരുഷാധിപത്യം, വ്യക്തിപരമായ ഉദാഹരണം അമേരിക്കൻ കുടുംബം: സ്വാതന്ത്ര്യം, സ്വാതന്ത്ര്യം, "സൂര്യനിൽ ഒരു സ്ഥലം"

സ്ലൈഡ് 4

ആധുനിക റഷ്യൻ കുടുംബം - വികസന പ്രവണതകൾ വർദ്ധിക്കുന്നു: വിവാഹമോചിതരായ കുടുംബങ്ങൾ ഏക-രക്ഷാകർതൃ കുടുംബങ്ങൾ പുനർവിവാഹങ്ങൾ അവിവാഹിതരായ മാതാപിതാക്കളുടെ എണ്ണം അവിവാഹിതരായ കുട്ടികളുടെ എണ്ണം കുട്ടികളില്ലാത്ത കുടുംബങ്ങൾ (ഓരോ 10 കുടുംബവും വന്ധ്യതയുള്ളവരാണ്, ഓരോ 6 പേർക്കും ഗർഭധാരണത്തിൽ പ്രശ്നമുണ്ട്) കുറയുക: കുട്ടികളുടെ എണ്ണം കുടുംബങ്ങൾ

സ്ലൈഡ് 5

നമ്മുടെ സ്ത്രീകൾ റഷ്യ - 80 ദശലക്ഷം സ്ത്രീകൾ. ശരാശരി പ്രായം 37 വയസ്സ്. 20% സ്ത്രീകളും രജിസ്ട്രേഷൻ ഇല്ലാതെ വിവാഹം ആരംഭിക്കുന്നു. 50% വിവാഹിതരാണ്. സ്ത്രീ സ്വയം പര്യാപ്തയാണ്. കുടുംബത്തിലെ റോളുകൾ പ്രായോഗികമായി തുല്യമായിരുന്നു. ഒരു സ്ത്രീ - ഒരു കുട്ടി. 45% സ്ത്രീകളും വിവാഹമോചനത്തിന് തുടക്കമിടുന്നു.

സ്ലൈഡ് 6

ഞങ്ങളുടെ പുരുഷന്മാരുടെ ശരാശരി പ്രായം 60 വയസ്സാണ്. ഒരു റഷ്യൻ മനുഷ്യൻ ഒരു യോദ്ധാവാണ്, വിജയിയാണ്, പക്ഷേ ഒരു പിതാവിന്റെ റോളിൽ അല്ല. കുടുംബത്തിൽ പിതാവ് ഒരു പ്രതീകമായി ആവശ്യമാണ്. റഷ്യയിൽ പിതാവിന്റെ ആരാധനയില്ല, അമ്മയുടെ ആരാധനയുണ്ട്.

സ്ലൈഡ് 7

വിപ്ലവത്തിന് മുമ്പ് പുരുഷന്മാർ അധ്യാപകരാണ്, ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ 80 കളിൽ ഇന്ന് സ്ത്രീകൾ സ്കൂളിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു - പുരുഷന്മാർ മത്സരങ്ങളിൽ വിജയിക്കുന്നു (20-18%). പുരുഷന്മാരില്ലാത്ത ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം അപൂർണ്ണമാണ്. അധ്യാപകരിൽ ഭൂരിഭാഗവും പുരുഷന്മാരാണ്. 30% പുരുഷന്മാരും സ്കൂളുകളിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു. 12% ൽ താഴെ പുരുഷന്മാരാണ്.

സ്ലൈഡ് 8

കുടുംബങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ സമൃദ്ധമായ കുടുംബം: - പൊതു താൽപ്പര്യങ്ങൾ, ആത്മീയ ബന്ധം; - പരസ്പര ബഹുമാനത്തിലാണ് ബന്ധങ്ങൾ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്; - കുടുംബ വിദ്യാഭ്യാസത്തോടുള്ള സൃഷ്ടിപരമായ സമീപനം; - ഭൗതിക ക്ഷേമം. കുടുംബ മൂല്യങ്ങൾ വളർത്തിയെടുക്കുകയും മാതാപിതാക്കളുടെ ദാഹം വളർത്തുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് ലക്ഷ്യം. ഔപചാരികമായി, സമൃദ്ധമായ കുടുംബം: - ബാഹ്യ ക്ഷേമം; - കുടുംബ മൂല്യങ്ങളുടെ നഷ്ടം; - വളർത്തലിൽ മാതാപിതാക്കൾ ഉൾപ്പെട്ടിട്ടില്ല. സമൂഹത്തിൽ ജീവിക്കാനുള്ള വിദ്യാഭ്യാസമാണ് ലക്ഷ്യം. പ്രവർത്തനരഹിതമായ കുടുംബങ്ങൾ: - കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ അഭാവം; - വളർത്തൽ മാതാപിതാക്കളുടെ ഉത്തരവാദിത്തമായി അംഗീകരിക്കപ്പെടുന്നില്ല; - മെറ്റീരിയൽ പ്രശ്നങ്ങൾ. സമൂഹത്തിലെ അതിജീവനമാണ് ലക്ഷ്യം.

സ്ലൈഡ് 9

ഇന്നത്തെ കുട്ടികൾ എങ്ങനെ വ്യത്യസ്തരാണ്? അനിയന്ത്രിതമായ ഹൈപ്പർ ആക്ടിവിറ്റി മോശം ആരോഗ്യ സ്വാതന്ത്ര്യം ഇന്ററാക്റ്റിവിറ്റി ഡിമാൻഡ് ഇഗോസെൻട്രിസം

സ്ലൈഡ് 10

പരമ്പരാഗതമായി, മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടികൾക്കായി കുടുംബത്തിൽ സമയം ചെലവഴിക്കുന്നു.അമ്മമാർ അവരുടെ ഒഴിവുസമയത്തിന്റെ 85% പ്രവർത്തനങ്ങളിലും കുട്ടിയുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിലും ചെലവഴിക്കുന്നു: ഗെയിമുകൾ; വായന പുസ്തകങ്ങൾ; ടീം വർക്ക്; കുട്ടിയുമായി സംഭാഷണങ്ങൾ. ഡാഡികൾ അവരുടെ സമയത്തിന്റെ 25% കുട്ടികൾക്കായി നീക്കിവയ്ക്കുന്നു: നിഷ്ക്രിയമായി ടിവിയും വീഡിയോകളും കാണുന്നത്; കമ്പ്യൂട്ടർ ഗെയിമുകൾ; കാർ യാത്രകൾ.

സ്ലൈഡ് 11

ഒരു കുട്ടിയെ വളർത്തുമ്പോൾ മാതാപിതാക്കൾക്ക് എന്ത് ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ട് ശിക്ഷ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിൽ ബുദ്ധിമുട്ട് - 6% കുട്ടിക്ക് സുഹൃത്തുക്കളുടെ അഭാവം - 9% പെരുമാറ്റത്തിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ - 32% പരസ്പര ധാരണയുടെ അഭാവം - 8% ഒഴിവു സമയം ക്രമീകരിക്കുന്നതിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ -19% ബുദ്ധിമുട്ട് ഉത്തരം - 26%

സ്ലൈഡ് 12

ഹ്രസ്വ ശുപാർശകൾ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ഒരു തിരഞ്ഞെടുപ്പ് നൽകുക; നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വം അംഗീകരിക്കുക; നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ ജ്ഞാനപൂർവം ലാളിക്കുക; താൽപ്പര്യങ്ങളുടെ വിശാലതയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക; നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളുടെ ഭാവി കുടുംബ സന്തോഷം പരിപാലിക്കുക; നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് കൂടുതൽ തവണ സംതൃപ്തി പ്രകടിപ്പിക്കുക. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് സംസാരിക്കാൻ മറക്കരുത്; നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ചോദ്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുക; നിങ്ങൾ സ്വയം എന്താണ് പറയുന്നതെന്നും എങ്ങനെ പറയുന്നുവെന്നും കാണുക; കാണിക്കുക, പറയരുത്; കൂടുതൽ സമയം ഒരുമിച്ച് ചെലവഴിക്കുക.കുടുംബങ്ങളുമായുള്ള ജോലിയുടെ രൂപങ്ങൾ: മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള പെഡഗോഗിക്കൽ സംഭാഷണങ്ങൾ; മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള തീമാറ്റിക് കൺസൾട്ടേഷനുകൾ; രക്ഷാകർതൃ ഗ്രൂപ്പ് മീറ്റിംഗുകൾ; വിവരങ്ങൾ മാതാപിതാക്കളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു; കിന്റർഗാർട്ടനിലെ മാറ്റിനികളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ; മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങൾ; മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള വ്യക്തിഗത കൗൺസിലിംഗ്; തീമാറ്റിക് എക്സിബിഷനുകൾ; രക്ഷിതാക്കൾക്കായി തുറന്ന ക്ലാസുകളും മറ്റും. മുതലായവ. നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾക്ക് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് കാണിക്കുക എന്നതാണ് ലക്ഷ്യം.

സ്ലൈഡ് 15

കുടുംബം സന്തോഷവും സ്നേഹവും ഭാഗ്യവുമാണ്, കുടുംബം രാജ്യത്തേക്കുള്ള ഒരു വേനൽക്കാല യാത്രയാണ്. കുടുംബം ഒരു അവധിക്കാലമാണ്, കുടുംബ തീയതികൾ, സമ്മാനങ്ങൾ, ഷോപ്പിംഗ്, സന്തോഷകരമായ ചിലവ്. കുട്ടികളുടെ ജനനം, ആദ്യ ചുവടുവെപ്പ്, ആദ്യത്തെ ബേബിൾ, നല്ല കാര്യങ്ങളുടെ സ്വപ്നങ്ങൾ, ആവേശവും വിറയലും. കുടുംബം ജോലിയാണ്, പരസ്പരം പരിപാലിക്കുക, കുടുംബം ഒരുപാട് ഗൃഹപാഠമാണ്. കുടുംബം പ്രധാനമാണ്! കുടുംബം ബുദ്ധിമുട്ടാണ്! എന്നാൽ ഒറ്റയ്ക്ക് സന്തോഷത്തോടെ ജീവിക്കുക അസാധ്യമാണ്! എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരുമിച്ചായിരിക്കുക, സ്നേഹത്തെ പരിപാലിക്കുക, ആവലാതികളും വഴക്കുകളും അകറ്റുക, ഞങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ ഞങ്ങളെക്കുറിച്ച് പറയണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു: നിങ്ങളുടെ കുടുംബം എത്ര നല്ലതാണ്!