Урлаг хүнд нөлөөлсөн бүтээлүүд. Хүний шалгалтанд урлагийн нөлөө үзүүлэх тухай эссэ

Анагаах ухаан, боловсрол бидэнд хүчтэй нөлөөлдөг гэдгийг хүн бүр мэддэг. Бид амьдралын эдгээр салбаруудаас шууд хамааралтай байдаг. Гэхдээ цөөхөн хүн урлагт адилхан чухал нөлөө үзүүлдэг гэсэн санааг хүлээн зөвшөөрөх болно. Гэсэн хэдий ч ийм байна. Урлаг бидний амьдралд чухал ач холбогдолтойг хэт үнэлэхэд хэцүү байдаг.

Урлаг гэж юу вэ?

Төрөл бүрийн толь бичигт олон тодорхойлолт байдаг. Урлаг бол уран бүтээлчийн ертөнцийг үзэх үзлийг илэрхийлдэг дүр төрх (эсвэл түүнийг бүтээх үйл явц) гэж хаа нэгтээ бичдэг. Заримдаа хүн зурж чадах зүйлээ үгээр илэрхийлж чадахгүй.

Өөр нэг тайлбараар бол энэ бол бүтээлч үйл явц, аливаа зүйлийг бүтээх явдал юм. Дэлхийг арай илүү үзэсгэлэнтэй болгох хэрэгцээг ухамсарлах.

Урлаг бол ертөнцийг танин мэдэх арга мөн. Жишээлбэл, зураг зурах эсвэл дуу дуулж байхдаа шинэ үг санаж байгаа хүүхдэд зориулсан.

Нөгөөтэйгүүр, энэ нь хүний ​​нийгэм, өөртэйгөө харилцах нийгмийн үйл явц юм. Энэ ойлголт нь маш хоёрдмол утгатай тул бидний амьдралын аль хэсэгт байгаа, аль хэсэгт нь байхгүй байгааг хэлэх боломжгүй юм. Аргументуудыг авч үзье: урлагийн хүнд үзүүлэх нөлөө нь бидний амьдралын оюун санааны хүрээнд мэдэгдэхүйц юм. Эцсийн эцэст түүний нөлөөн дор бидний ёс суртахуун, боловсрол гэж нэрлэгддэг зүйл бүрэлдэн тогтдог.

Урлагийн төрөл, хүний ​​амьдралд үзүүлэх нөлөө

Хамгийн түрүүнд юу бодогддог вэ? Уран зураг? Хөгжим? Балет? Эдгээр нь гэрэл зураг, цирк, урлаг, гар урлал, уран баримал, архитектур, тайз, театр гэх мэт урлаг юм. Жагсаалтыг өргөтгөх боломжтой хэвээр байна. Арван жил тутамд төрөл зүйл хөгжиж, шинэ төрөл нэмэгдсээр байгаа тул хүн төрөлхтөн зогсохгүй байна.

Хүн төрөлхтний амьдралд урлагийн нөлөөг үлгэрт дурлах замаар илэрхийлдэг гэсэн аргументуудын нэг нь энд байна. Хамгийн их нөлөө үзүүлсэн төрөл бол уран зохиол юм. Унших нь биднийг багаасаа хүрээлүүлдэг. Биднийг бага байхад ээж бидэнд үлгэр уншиж өгдөг. Охид, хөвгүүдэд зан үйлийн дүрэм, сэтгэлгээний төрлийг үлгэрийн баатрууд, баатруудын жишээн дээр суулгадаг. Үлгэрт бид юу сайн, юу нь муу болохыг сурдаг. Ийм бүтээлийн төгсгөлд хэрхэн яаж ажиллахыг заадаг ёс суртахуун байдаг.

Сургууль, их сургуульд бид сонгодог зохиолчдын заавал байх ёстой бүтээлүүдийг уншдаг бөгөөд тэдгээр нь илүү төвөгтэй бодлыг агуулдаг. Энд баатрууд биднийг бодож, өөрөөсөө асуулт асуухад хүргэдэг. Урлагийн чиглэл бүр өөрийн гэсэн зорилготой байдаг, тэдгээр нь маш олон янз байдаг.

Урлагийн чиг үүрэг: Нэмэлт аргументууд

Урлагийн хүнд үзүүлэх нөлөө нь өргөн цар хүрээтэй, янз бүрийн үүрэг, зорилготой байдаг. Гол зорилгын нэг бол боловсрол юм.Түүхийн төгсгөлд мөн адил ёс суртахуун. Гоо зүйн функц нь тодорхой: урлагийн бүтээлүүд нь үзэсгэлэнтэй бөгөөд амтыг хөгжүүлдэг. Энэ гедонист функцтэй ойрхон - таашаал авчрах. Зарим уран зохиолын бүтээлүүд ихэвчлэн прогнозын функцтэй байдаг тул ах дүү Стругацкий болон тэдний шинжлэх ухааны зөгнөлт зохиолуудыг санаарай. Өөр нэг чухал үүрэг бол нөхөн олговор юм. "Нөхөн олговор" гэсэн үгнээс эхлээд уран сайхны бодит байдал бидний хувьд гол зүйлийг орлох үед. Энэ нь ихэвчлэн сэтгэл хөдлөлийн гэмтэл, амьдралын бэрхшээлийг хэлдэг. Бид мартахын тулд дуртай хөгжмөө асаах эсвэл таагүй бодлоосоо зугтахын тулд кино театр руу явах үед.

Эсвэл өөр нэг аргумент бол хөгжимөөр дамжуулан урлагт үзүүлэх нөлөө юм. Өөртөө зориулж бэлгэдлийн дууг сонсоод хэн нэгэн чухал үйлдлийг шийдэж чадна. Эрдмийн ач холбогдлоос холдвол хүний ​​амьдралд урлагийн нөлөө асар их. Энэ нь урам зориг өгдөг. Үзэсгэлэнд оролцож байсан хүн сайхан зураг хараад гэртээ ирээд зурж эхэлсэн.

Өөр нэг аргументыг авч үзье: гар урлал хэр идэвхтэй хөгжиж байгаагаас урлагийн хүнд үзүүлэх нөлөөг харж болно. Хүмүүс зөвхөн гоо үзэсгэлэнгийн мэдрэмжээр дүүрэн төдийгүй өөрсдийн гараар гайхалтай бүтээлүүдийг бүтээхэд бэлэн байдаг. Биеийн урлаг, шивээсний янз бүрийн чиглэлүүд - арьсан дээрээ урлагийн бүтээл хийх хүсэл.

Бидний эргэн тойрон дахь урлаг

Орон сууцаа тохижуулж, дизайныг нь эргэцүүлэн бодож байхдаа яг одоо танд урлагийн нөлөөг анзаарч байна гэж бодож байсан хүн байна уу? Тавилга эсвэл дагалдах хэрэгсэл бүтээх нь урлаг, гар урлалын нэг хэсэг юм. Өнгөний зохицол, зохицсон хэлбэр, орон зайн эргономик нь яг л дизайнеруудын судалж байгаа зүйл юм. Эсвэл өөр нэг жишээ: та дэлгүүрт байгаа хувцасаа сонгохдоо загвар зохион бүтээгчийн зөв оёж, бодсоныг нь илүүд үздэг. Үүний зэрэгцээ загварын байшингууд даруухан биш, тод сурталчилгаагаар таны сонголтод нөлөөлөхийг хичээдэг.Видео нь мөн урлагийн нэг хэсэг юм. Өөрөөр хэлбэл, зар сурталчилгаа үзэхэд бид бас түүний нөлөөнд автдаг.Энэ бол бас маргаан, жинхэнэ урлагийн хүнд үзүүлэх нөлөө нь дээд талбарт илэрдэг. Тэднийг авч үзье.

Урлагийн хүнд үзүүлэх нөлөө: уран зохиолын аргументууд

Уран зохиол бидэнд эцэс төгсгөлгүй нөлөөлдөг. Лев Толстойн "Дайн ба энх" хэмээх гайхалтай бүтээлд Наташа Ростова дүүдээ хэрхэн дуулж, цөхрөлийг нь эдгээж байсныг эргэн санацгаая.

Уран зураг хүний ​​амийг аврах бас нэгэн гоёмсог жишээг О.Генри “Сүүлчийн навч” өгүүллэгт дүрсэлсэн байдаг. Өвчтэй охин цонхны гадаа зулзагын сүүлчийн навч унах үед үхнэ гэж шийджээ. Ухуулах хуудсыг нэгэн зураач хананд зурсан тул тэрээр сүүлчийн өдрөө хүлээсэнгүй.

Урлагийн хүнд нөлөөллийн өөр нэг жишээ (уран зохиолын аргументууд маш ил тод байдаг) Рэй Брэдберигийн "Инээмсэглэл" киноны гол дүр бол Мона Лизатай хамт зургаа аварч, түүний агуу ач холбогдлыг үнэлдэг. Брэдбери бүтээлч байдлын хүч чадлын талаар маш их бичсэн бөгөөд ном уншиж байж л хүн боловсролтой болно гэж тэр нотолсон.

Гартаа ном барьсан хүүхдийн дүр төрх олон зураачдын сэтгэлийг хөдөлгөдөг, тэр дундаа "Номтой хүү" нэртэй ижил нэртэй хэд хэдэн гайхалтай зургууд байдаг.

Зөв нөлөө

Аливаа нөлөөллийн нэгэн адил урлаг нь сөрөг, эерэг байж болно. Орчин үеийн зарим бүтээлүүд сэтгэлээр унасан байдаг, тийм ч их гоо зүйгүй байдаг. Бүх кино сайн байдаггүй. Бид хүүхдүүддээ нөлөөлөх контентод онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Бидний эргэн тойронд байгаа зүйлс, хөгжим, кино, тэр ч байтугай хувцас хунарыг зөв сонгох нь биднийг сайхан сэтгэлээр хангаж, зөв ​​амтыг бий болгоно.

Уншихад багахан цаг зарцуулдаг үе тэнгийнхэндээ би заримдаа өрөвддөг, гэхдээ уншдаг хүн боддог, эргэцүүлдэг! Санал болгож буй текстийн зохиогчийн заасан хүнд урлагийн нөлөөллийн асуудал олон зохиолч, публицистуудын анхаарлыг татдаг. В.Астафьев мөн энэ тухай бодож, бодолтой уншигчдад зориулсан тэргүүлэх чиглэлийг илэрхийлэв.

Асуудлын ач холбогдлыг илэрхийлэхийн тулд тэрээр амьдрахад маш бага хугацаа үлдсэн охины тухай ярьж байна. Лина анагаахын оюутан байхдаа өөрийгөө сүйрнэ гэдгээ мэдэж байв , хорин нас хүртлээ амьдарсан. Охин театрт зочилж, ойлгов: дэлхий үргэлж амьдрал ба үхэл гэсэн хоёр туйлд хуваагдана. Эдгээр дүрслэл нь түүнд хоёр богино үгийн хоорондох нарийн шугамыг харахад тусалсан. Зохиогч уншигчдын анхаарлыг дараах баримтад хандуулж байна: Лина гаригийн хүрээлэнд орж, хөтөч нар дэлхий дээрх өдөр, шөнийн өөрчлөлт, улирлын тухай ярилцав. Тэр одны бөмбөгийг харав : "Өндөрөөс хаа нэгтээгээс хөгжим сонсогдов." Бүсгүй хэсэг зуур хун шувууд, тэднийг хүлээж буй хар хүчийг төсөөлж, мөнх амьдралын тухай бодов. Энэ хөгжим түүнийг босож, гүйж, амьдруулсан!

Зохиогч нь асуудлын бэлэн шийдлийг өгдөггүй. Энэ нь уншигчийг бодоход хүргэдэг , Дүгнэлт гаргахын тулд. Гэсэн хэдий ч В.Астафьев түүний сэтгэлийг хөдөлгөж буй зүйлийн талаар хэрхэн бичиж байгааг хараад, дараахь байр суурийг санал болгоё: урлаг нь бидний амьдралд асар их нөлөө үзүүлдэг, сайн үйлсийг урамшуулдаг, сайн сайхан, сайхан сэтгэлийн тухай бодоход хүргэдэг. Урлагт цаг тухайд нь хандах хэрэгтэй, тэгвэл л түүний асар их хүч бидэнд "агуу их тэнгэрлэг ертөнцийг" нээх болно.

V. Астафьевын зөв гэдэг нь эргэлзээгүй! Урлаг бидний амьдралын бүхий л салбарт нөлөөлж чаддаг тул та зөвхөн бүтээлийн хэлийг мэдэрч, ойлгож сурах хэрэгтэй.

Энэ асуудлын ач холбогдлыг Лев Толстойн "Дайн ба энх" романд онцгой тод харуулсан нь бас нотлогдож байна. Наташа Ростова гоо үзэсгэлэнгээс хол байсан бөгөөд гайхалтай дүр төрхгүй байв. Баатар бүсгүй Андрей Болконскийг дуугаараа гайхшруулж чадсан. Түүний хоолой түүнд нөлөөлж, тэр охины дотоод гоо үзэсгэлэнг мэдэрч, Наташаг огт өөр хүн гэж харжээ. Энд байна, урлагийн агуу хүч!

Өөр нэг аргумент миний байр суурь зөв болохыг баталж байна. Дайны жилүүдэд хичнээн олон дуу бичсэн бэ! Эдгээр аялгуу нь ард түмнийг өөдрөг болгож, эх оронч үзлийг сэрээж, эх орноо хамгаалахад түлхэц өгсөн. "Ариун дайн" дууг хүн бүр мэддэг. Энэ нь Аугаа эх орны дайны хөгжмийн бэлгэ тэмдэг болсон. Энэхүү дуугаар "эрхэм уур хилэн"-д автсан Зөвлөлтийн ард түмэн үхлийн тулалдаанд оров. Дайны хөгжим нь манай цэргүүдийн тулалдаанд тэсвэр хатуужил, ялалтад хүрэх хүсэлд асар их нөлөө үзүүлсэн.

Эцэст нь хэлэхэд, би урлагийн хүнд үзүүлэх нөлөөллийн асуудалд анхаарлаа хандуулсан В.Астафьевын текстийн гүн утгыг онцлон тэмдэглэх болно. Бид зүгээр л гоо сайхны өргөн уудам ертөнцөд хандах хэрэгтэй бөгөөд энэ нь бидэнд зөв замыг олоход тусалж, олон асуултын хариултыг өгөх болно.

Найрлага ХЭРЭГЛЭХ:

Алдартай баримт: манай эриний өмнө эртний Персүүд уран сайхны дүрсийн хүчийг ойлгосноор олзлогдсон ард түмэнд боолын хүүхдүүдэд хөгжим заахыг хориглодог байв. 19-р зууны нэрт зохиолч Г.И.Успенский мөн санал болгож буй зохиолд урлагийн бүтээл хүний ​​ертөнцийг үзэх үзэлд үзүүлэх нөлөөллийн асуудлыг тавьжээ.

Уншигчийн анхаарлыг тавьж буй асуудалд хандуулахын тулд зохиолч Сугар де Милогийн хөшөөг анх харсан баатрынхаа амьдралын хэсгээс өгүүлсэн байна. Текстийн найруулгын гол хэрэгсэл нь эсрэг тэсрэг байдаг нь санамсаргүй хэрэг биш юм: урлагийн бүтээлийн нөлөөллийн хүчийг харуулахын тулд зохиолч Луврын музейд зочлохын өмнөх болон шилдэг бүтээлтэй уулзсаны дараа өгүүлэгчийн байдлыг харьцуулдаг. Хэрэв эхэндээ баатар нь "гашуун, аймшигтай, эргэлзээгүй бузар муу зүйл" -ээр дарлуулж байсан бол хөшөө нь "тахир дутуу, ядарсан амьтны сэтгэлийг шулуун болгосон" юм. Зохиогч хүний ​​урлагийн бүтээлтэй харьцах үр дагаврыг задлан шинжилжээ: баатар маш их өөрчлөгдсөн тул зан авираа эргэн харах шаардлагатай болсон: "Түүнд буруу зүйл хэлэх, хүнийг гомдоох нь санаанд багтамгүй зүйл болжээ. " Баатрыг хамарсан "хатуу, тайван, баяр баясгалантай байдал" -ын шалтгаан нь уран барималчийн бүтээлтэй харилцах явдал юм.

Зохиогчийн байр суурь нь эргэлзээгүй юм: Г.И.Успенский урлагтай харилцах нь хүнийг бүрэн өөрчилж, сэтгэлийг нь засаж чадна гэж зөв үздэг. Зохиогч агуу их мастеруудын бүтээлүүд "хүний ​​төгс төгөлдөр байдлын төгсгөлгүй хэтийн төлөвийг" нээж чадна гэдэгт итгэлтэй байна.

Г.И.Успенскийн гаргасан дүгнэлт надад ойр, ойлгомжтой байна. Урлаг ертөнцийг үзэх үзлийг өөрчлөхөөс гадна хүнийг хүчирхэгжүүлдэг гэж би боддог.

Миний бодлоор үнэн зөв эсэхийг шалгахын тулд би "Затеси" циклээс В.П.Астафьевын "Амьдралын дуулал" хэмээх бяцхан зохиол руу хандъя. Бидний анхаарлын төвд байгаа зүйл бол үхэлд хүргэх хорин настай баатар охин бөгөөд энэ тухай мэддэг. Лина амьдардаггүй, харин өвчнөө нэг минут ч мартаж, сэтгэлээр унасан бодлоос өөрийгөө сарниулж чадахгүй амьд үлдэж байгааг бид харж байна. Энэ тойргийг эвдэж, охины ертөнцийг үзэх үзлийг өөрчлөх хүч байна уу? Бүтээлийг уншиж байхдаа энэ нь агуу П.И.Чайковскийн эрх мэдэлд багтсан болохыг та ойлгож байна. Бид Линатай хамт амьдралыг алдаршуулсан, итгэл найдвар өгсөн, өөд тэмүүлсэн хөгжим сонсож, урлагийн агуу, сэргээн мандуулах хүчийг мэдэрдэг.

Ф.М.Достоевскийн "Гэмт хэрэг ба шийтгэл" романыг уншсанаар та мастеруудын бүтээлүүд хүнийг "шулуулан", хүчирхэгжүүлж чаддаг гэдэгт итгэлтэй байж болно. Зохиогч нь жижиг албан тушаалтан Мармеладов Сонягийн охиныг уншигчдад танилцуулж байна. Өвчтэй, идэштэй, хагас галзуу хойд эх, түүний бяцхан үрс, мөнхийн согтуу аавд тусалж, баатар бүсгүй "шар тасалбар" дээр амьдрахаас өөр аргагүй болсон нь бидэнд мэдэгдэж байна. Зохиолын өөр нэг баатар Родион Раскольниковын хамтаар бид Соня хотод "ийм ичгүүр, ийм бүдүүлэг байдал" хэрхэн өндөр, ариун мэдрэмжтэй зэрэгцэн оршиж байгааг бид гайхаж байна! "Их нүгэлтэн" юунаас хүч авдаг вэ, учир нь "усан руу орж" нэр төргүй амьдралаа дуусгах нь илүү ухаалаг байх болно? Үүнийг юу үргэлжлүүлдэг вэ? Гайхалтай нь түүний тэвчээр, дөлгөөн зан, бусдын төлөө санаа тавих эх сурвалж нь "Сайн мэдээ" ном юм! Бидний нүдний өмнө аймхай, сул дорой, хамгаалалтгүй баатар Лазарын амилалтын тухай уншиж байхдаа гол дүрээс илүү хүчтэй болж, түүний хүч чадлын эх сурвалж нь номонд байдаг. Урлагийн нөлөөлөл ийм л байна.Г.И.Успенскийн зохиол бол мэдээж бидний хүн нэг бүрт зориулагдсан. Гол дүрийн хамт "ер бусын, ойлгомжгүй" зүйлийн өмнө өөрийгөө олж хараад та урлаг хүнийг хөгжүүлэхэд ямар үүрэг гүйцэтгэдэг болохыг ойлгож эхэлдэг.

Текст: Г.Успенский

(1) Би нэг удаа зорилгогүй, энэ эсвэл тэр гудамжаар алхах өчүүхэн ч тодорхой хүсэлгүйгээр Парис даяар хэдэн арван миль алхаж, сэтгэлдээ гашуун, аймшигтай зүйлийг тээж, гэнэт Луврт хүрсэн. (2) Ёс суртахууны өчүүхэн ч шаардлагагүйгээр би музейд орж, механикаар нааш цааш алхаж, эртний баримал руу механикаар харахад юу ч ойлгоогүй, зөвхөн ядарч сульдах, чих шуугих мэдрэмж төрж, гэнэт бүрэн эргэлзэж, мэдэхгүй байв. Би яагаад ер бусын, ойлгомжгүй зүйлд цохиулж, тэр Сугар де Милогийн өмнө зогсов.

(3) Би түүний урд зогслоо. түүн рүү харж, өөрөөсөө байнга асуудаг: (4) "Надад юу тохиолдсон бэ?" (5) Би хөшөөг харсан даруйдаа энэ тухай өөрөөсөө асуусан, учир нь тэр мөчөөс л надад агуу баяр баясгалан тохиолдсоныг мэдэрсэн ... (6) Одоог хүртэл би (гэнэт мэдэрсэн) Тиймээс) гартаа үрчийсэн бээлий энд байна. (7) Хүний гар шиг харагдаж байна уу? (8) Үгүй ээ, энэ бол зүгээр л нэг төрлийн арьсан бөөгнөрөл юм. (9) Харин дараа нь би түүн рүү амьсгалахад тэр хүний ​​гар шиг болсон. (10) Миний ойлгохгүй байсан зүйл миний үрчийсэн, тахир дутуу, ядарч туйлдсан сэтгэлийн гүнд үлээж, намайг шулуун болгож, ямар ч мэдрэмжгүй мэт сэргэж буй биеийн галууны овойлтоор гүйж, бүх зүйлийг яг л ингэж "шаржигнуулж", Хүн өсч томрох үед энэ нь түүнийг саяхны зүүдний шинж тэмдгийг ч мэдрэхгүй, баяр хөөртэй сэрээж, томорсон цээжийг бүхэлд нь шинэлэг, гэрлээр дүүргэсэн.

(11) Би энэ чулуун оньсого руу хоёр нүдээрээ хараад яагаад ийм зүйл болсон юм бол гэж гайхав. (12) Энэ юу вэ? (13) Миний бүхэл бүтэн оршихуйн энэ хатуу, тайван, баяр баясгалантай байдлын нууц нь хаана, юунд оршдог вэ, энэ нь надад хэрхэн урсаж байсан нь тодорхойгүй байна вэ? (14) Тэр өөрөө ганц ч асуултад хариулж чадаагүй; Энэ чулуун амьтны амь өгөгч нууцыг тодорхойлох тийм үг хүний ​​хэлэнд байдаггүйг мэдэрсэн. (15) Гэхдээ Луврын гайхамшгуудыг тайлбарлагч манаач Хейнийг улаан хилэнгээр бүрсэн энэ нарийхан буйдан дээр суухаар ​​ирсэн, энд тэр чигтээ суусан гэж туйлын үнэн хэлж байсан гэдэгт би нэг минут ч эргэлзсэнгүй. хэдэн цаг уйлсан.

(16) Тэр өдрөөс хойш би зөвхөн хэрэгцээ төдийгүй шууд хэрэгцээ, хамгийн, өөрөөр хэлбэл, өө сэвгүй зан авирын зайлшгүй байх ёстойг мэдэрсэн: хийх ёсгүй зүйлээ хэлэхгүй байхын тулд ч гэсэн. Хүнийг гомдоох, ямар нэг муу зүйлийн талаар дуугүй байх, түүнийгээ дотроо нуух, зөвхөн ёс суртахууны үүднээс хоосон, утгагүй хэллэг хэлэх нь тэр мартагдашгүй өдрөөс хойш санаанд багтамгүй зүйл болжээ. (17) Энэ нь надад танил болсон, үсээр ч багасгахыг зүрхлэхгүй байсан хүн шиг мэдрэмжийн аз жаргалыг алддаг гэсэн үг юм. (18) Сүнслэг баяр баясгалангаа үнэлж, би Лувр руу ойр ойрхон очиж зүрхлэхгүй байсан бөгөөд амьдрал бэлэглэгч нууцыг цэвэр ухамсартайгаар хүлээн зөвшөөрч чадна гэдгээ мэдэрсэн тохиолдолд л тэнд очсон. (19) Би ихэвчлэн ийм өдрүүдэд эрт сэрж, хэнтэй ч ярилгүй гэрээсээ гарч, хэн ч байхгүй үед хамгийн түрүүнд Лувр руу ордог байсан. (20) Дараа нь би ямар нэг ослын улмаас энд мэдэрсэн зүйлээ бүрэн мэдрэх чадвараа алдахаас маш их айж байсан тул өчүүхэн сэтгэцийн зөрчилдөөнтэй үед би хөшөө рүү ойртож зүрхэлсэнгүй, гэхдээ хэрэв та ирвэл эндээс хараарай. Холоос, чи түүнийг энд байгааг харах болно, мөн л та өөртөө: (21) "За, Бурханд баярлалаа, чи энэ ертөнцөд амьдарч чадна!" - тэгээд яв. (22) Гэсэн хэдий ч би энэ урлагийн бүтээлийн нууц нь юу болохыг, яг юуг, ямар онцлог, ямар шугамаар амьдруулж, үрчийсэн хүний ​​сэтгэлийг шулуун болгож, тэлэхийг тодорхойлж чадаагүй юм.

(23) Үнэн хэрэгтээ би сэтгэлээ засаж, Лувр руу очиж тэнд бүх зүйл аюулгүй байгаа эсэхийг мэдэхийн аргагүй хэрэгцээг мэдрэх бүртээ энэ ертөнцөд хүн амьдрах нь ямар муухай, муу, гашуун байдгийг хэзээ ч ойлгодоггүй байсан. яг одоо. (24) Орчин үеийн хүний ​​нийгмийг дүрсэлсэн ямар ч ухаалаг ном надад хүний ​​сэтгэлийн уй гашуу, хүн төрөлхтний бүх нийгмийн уй гашуу, хүний ​​бүх дэг журмыг нэг л харцаар тийм хүчтэй, маш товч бөгөөд үүнээс гадна маш тодорхой ойлгох боломжийг олгодоггүй. энэ чулуун оньсого дээр. (25) Энэ бүхнийг чулуун оньсогоын ачаар бодож, энэ нь өнөөгийн амьдралаар үрчийсэн хүний ​​​​сэтгэлийг надад шулуун болгож, хэрхэн яаж, юунд орсныг хэн ч мэдэхгүй, энэ мэдрэмжийн баяр баясгалан, өргөн цар хүрээтэй байв.

(26) Зураач эрэгтэй, эмэгтэй гоо сайхны аль алиных нь хувьд өөрт хэрэгтэй зүйлээ авч, энэ бүхнээс зөвхөн хүн төрөлхтнийг барьж авсан; Энэхүү олон янзын материалаас тэрээр хүн бүрийн дотор байдаг үнэнийг бүтээсэн бөгөөд өнөө үед шулуун бээлий биш харин үрчгэр бээлий мэт харагддаг.

(27) Чулуун оньсогоын амласан хязгаарт хүн хэзээ, яаж, ямар замаар шулуухан орох вэ гэсэн бодол асуултыг тайлалгүйгээр таны төсөөлөлд хүний ​​төгс төгөлдөр байдал, хүний ​​ирээдүйн эцэс төгсгөлгүй хэтийн төлөвийг татаж, төрүүлж өгдөг. одоогийн хүний ​​төгс бус байдлын төлөөх амьд уй гашуу. (28) Зураач танд хүний ​​дээжийг бүтээжээ. (29) Өнөөгийн эцэс төгсгөлгүй "хүнд"-ийн талаар гашуудаж буй таны бодол хүсэл мөрөөдөлдөө хөтлөгдөн хязгааргүй гэрэлт ирээдүй рүү автахаас өөр аргагүй юм. (30) Өнөөгийн тахир дутуу хүнийг энэ гэрэлт ирээдүйн төлөө, тэр ч байтугай тодорхой тоймгүйгээр чөлөөлөх хүсэл нь сэтгэлд баяртайгаар төрдөг.

(Г. Успенскийн хэлснээр *)

Чухал! Үүнийг хүрээлэн буй ертөнцийг танин мэдэх үйл явц эсвэл бүтээлч үйл явцын үр дүнд тухайн хүний ​​ертөнцөд илүү сайнаар нөлөөлөх хүсэл эрмэлзэл гэж нэрлэж болно. Энэ бол тэнгэрийн хаяаг хардаг бэлэг юм.

Цагаан будаа. 1. "Сүүлчийн оройн зоог". . 1498

Урлагийн нөлөө. Аргументууд

• Нэгдүгээрт, үлгэрт дурладаг. Энд уран зохиол чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Хүүхэд байхдаа олон хүн сайн, муу дүрүүдийг харж болох үлгэр уншдаг. Эдгээр түүхийг үгүйсгэх нь сайн ёс суртахууныг заадаг. Хүүхэд том болоод номонд дурлах сонирхол нь өөрчлөгддөг. Сургууль, их дээд сургуульд суралцагчийг илүү гүнзгий сэтгэх, ёс суртахуун, нэр төр, амьдралын зөв замын талаар өөрөөсөө асуулт асуухад илүү төвөгтэй бүтээлүүдийг асуудаг. Унших нь хүн төрөлхтнийг илүү харилцах чадвартай болгодог. Гэсэн хэдий ч янз бүрийн урлагийн төрөл нь өөр өөр зорилготой байдаг.
• Хоёрдугаарт, урлаг түлхэж чаддагГайхамшигтай үйлсийг бүтээдэг хүн. Жишээлбэл, дуртай дууныхаа үгийг сонсох. Сэтгэлийн хөгжим мэдрэмжтэй хүмүүст урам зориг өгдөг.
• Гуравдугаарт, нөлөөллийг харж болногар хийцийн идэвхтэй хөгжилд. Бурхан хүнд бүтээх хүслийг бий болгосон. Өөрийнхөө гараар ямар нэгэн зүйл хийхийг хүсдэггүй хүнтэй уулзах боломжгүй юм. Жишээлбэл: зүү хатгамал хатгамал хийдэг, эхнэрүүд нь тухтай цэцгийн ор засдаг, нөхөр нь орны дэргэдэх ширээ хийдэг, инженерүүд хийдэг, барилгачид барьдаг гэх мэт.Хүүхдүүд дээр дурдсан бүх зүйлийг нэг дор хийхэд бэлэн байдаг.Үзэсгэлэнтэйг хайрлах нь хүн бүрийн дотор байдаг бөгөөд үүнийг зөвхөн тухайн хүн өөрөө дарж чаддаг.

Цагаан будаа. 2. "Алжирын эмэгтэйчүүд". Пабло Пикассо. 1955

Улсын нэгдсэн шалгалт (USE): аргументууд

1. -аасХөзөр тоглож их хэмжээний мөнгө алдсан Николай Ростовын түүхийг бид мэднэ. Үүнээс болж тэр маш их бухимдсан. Тэр эцэг эхдээ хэргээ хүлээх ёстой, гэхдээ үүнийг хийх нь түүнд маш хэцүү байдаг. Гэсэн хэдий ч Наташа Ростовын сайхан дууны нөлөөн дор баатар хурц сэтгэл хөдлөлд автаж, аавдаа бүх үнэнийг хэлэхээр шийджээ.
2. Антон Павлович Чехов "Ротшильдын хийл".Энд утга зохиолын баатар Яков Матвеевич тийм ч найрсаг хүн биш бололтой. Хүмүүс түүнийг гунигтай, бүдүүлэг гэж үздэг. Яков Матвеевич түүний сонсгол санамсаргүй аялгуунд хүрэх хүртэл ийм байсан. Сонирхолтой тэмдэглэлүүдийг сонсоод Жейкоб өөрийн үйлдлээ дахин бодож, хүмүүстэй маш бүдүүлэг хандсандаа харамсав. Үүний үр дүнд тэрээр үзэн ядалт, уур хилэн байхгүй бол дэлхий илүү дээр гэдгийг ойлгосон.
3. . Гол дүрийн Петрусын бүтээл, тухайлбал хөгжим нь түүний амьдралын утга учир юм. Петрус төрсөн цагаасаа хойш хараагүй болжээ. Гэсэн хэдий ч энэ нь түүнийг хөгжимчин болоход нь саад болоогүй юм. Дараа нь тэр маш алдартай төгөлдөр хуурч болсон. Тэгээд тэр хүүхэд байхдаа гаансны аяыг сонссоноос л бүх зүйл эхэлсэн.
4. Константин Георгиевич Паустовский "Хуучин тогооч". Уг бүтээлд үхэх дөхсөн хөгшин тогоочийн тухай өгүүлдэг. Тогооч нь тахилчдад дургүй байсан тул тэр охиноосоо хамгийн түрүүнд тааралдсан хүн рүүгээ утасдаж нүглээ наминчлахыг хүсэв. Охин гудамжинд залуу хөгжимчинтэй уулзаж, нас барж буй эцгийнхээ сүүлчийн хүсэлтийг дамжуулав. Хөгжимчинг одоо хүн бүр мэддэг болсон. Тэр байшинд орж ирээд клавесин тоглож эхлэв. Хөгжим хөгшнийг ховсдож, аз жаргал авчирч, зовлонг нь тайлдаг.

Бүтээлч хүмүүст урлагийн нөлөө

Цагаан будаа. 3. "Эрх чөлөө ард түмнийг удирддаг". Евгений Делакруа. 1830

Урлаг ба оюун ухаан

• Леонардо да Винчи, амьдралынхаа туршид зөвхөн сайхан зураад зогсохгүй математик, механик, анатомийг сайн даван туулсан.
• Америкийн нэрт онолын физикч Ричард Филлипс Фейнманквант электродинамикийг үндэслэгчдийн нэг юм. Нарийн шинжлэх ухаанд дуртай байсан ч бөмбөр тоглох дуртай байсан бөгөөд зураг зурах дуртай байв.
• Микробиологич КопровскийПолиомиелитийн эсрэг вакциныг үндэслэгч гэдгээрээ алдартай тэрээр хөгжмийн урлагаар хичээллэж байжээ.
• Физикийг үндэслэгчдийн нэг үүссэндөрвөн настайдаа хийл тоглож байхдаа эхэлсэн. Альберт бас төгөлдөр хуур тоглодог байсан. Хөгжим нь түүний онолын туслах байсан. Тэр үе үе тоглохоор явж, дараа нь шинжлэх ухаанд буцаж ирэв.

Цагаан будаа. 4. "Мона Лиза". Леонардо да Винчи. 1503-1519

Урлагийн зөв сонголт

Чухал! Бүх давуу талыг үл харгалзан, хэрэв та сонголтод бодлогогүй хандвал урлаг хүнийг гэмтээж болно. Жишээлбэл, бараг бүх орчин үеийн кинонууд хүчирхийлэл, дайн тулаан, стрессээр дүүрэн байдаг нь хүний ​​оюун санааны асуудалд хүргэдэг. Хүүхэлдэйн кино нь үл хамаарах зүйл биш бөгөөд үүнийг харж байхад хүүхдийн далд ухамсар нь ухамсар нь харж чадахгүй зүйлийг ихэвчлэн хардаг.

Урлаг... Энэ нь хүний ​​сүнсийг үнс нурамнаас нь сэргээж, түүнд ердөө л гайхалтай сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжийг мэдрүүлэх чадвартай. Урлаг бол зохиолчид өөрийн бодлоо хүнд хүргэх, түүнийг гоо үзэсгэлэнд дасгах арга хэрэгсэл юм.

Зохиолч бидний амьдралд урлаг хэрэгтэй байгаа тухай ярихдаа “Хүн өндөр хөгжмийг мэдэрч сурах ёстой шиг сайхан нь сурч, үнэлэгдэх ёстой” гэдгийг онцолж байна. Юрий Бондарев Моцартын "Реквием"-ийг жишээ болгон дурьдаж, сонсогчдод санаанд багтамгүй нөлөө үзүүлж, "Агуу хөгжмийн зохиолчийн амьдрал дуусч байсан ангид хүмүүс нулимсаа илэн далангүй урсгасан". Уран бүтээл хүний ​​сэтгэлийн нарийн утсыг хөндөж, ер бусын мэдрэмжийг мэдрүүлдэг гэдгийг зохиолч харуулжээ.

Бондарев урлаг нь түүний амьдралын хамгийн үзэсгэлэнтэй зүйл учраас түүнд маш их нөлөөлдөг гэж мэдэгджээ. Урлаг хүнийг, түүний дотоод ертөнцийг өөрчилж чадна. Энэ бол сурах ёстой зүйл юм. Үнэхээр зохиолчтой санал нийлэхгүй байх аргагүй. Урлаг бидэнд баяр баясгалан, уйтгар гуниг, уйтгар гуниг, догдлол, аз жаргал болон бусад олон мэдрэмжийг мэдрүүлж чадна гэдэгт би итгэдэг.

Тиймээс И.А.Гончаровын "Обломов" бүтээлд гол дүрийн баатрын хөгжимд хандах хандлагыг тод дүрсэлсэн байдаг. Обломов Ольга Ильинскаяд зочилж байхдаа анх түүний төгөлдөр хуур тоглож байхыг сонссон. Зохиогч бидэнд хөгжим хүний ​​дотоод ертөнц, түүний сэтгэл хөдлөлд хэрхэн нөлөөлж болохыг харуулсан. Гайхамшигтай тоглоомыг сонсоод баатар нулимсаа барьж ядан, хүч чадал, эрч хүч, амьдрах, үйлдэх хүслийг мэдэрсэн.

Харин И.С.Тургеневийн “Эцэг хөвгүүд” бүтээлийн гол дүрийн уран бүтээлд хандах хандлага маш сөрөг байдаг. Базаров үүнийг хүний ​​амьдралын салшгүй хэсэг гэж үздэггүй, түүний ашиг тус, давуу талыг олж хардаггүй. Энэ нь түүний үзэл бодлын хязгаарлалт байв. Гэвч урлаггүй, “гоо сайхны мэдрэмжгүй” хүний ​​амьдрал тун уйтгартай, нэгэн хэвийн байдаг нь харамсалтай нь баатар үүнийг таньсангүй.

Эцэст нь хэлэхэд урлаг бол бидний хүн нэг бүрийн амьдралын хамгийн чухал хэсэг юм гэж дүгнэмээр байна. Та зүгээр л үүнийг зүрх сэтгэлдээ оруулах хэрэгтэй бөгөөд энэ нь бүх дэлхийг байлдан дагуулж чадна.

Сонголт 2

Хүний хувьд аливаа урлагийн бүтээл нь түүнд оролцохын тулд хийсэн хүчин чармайлтын хамгийн дээд шагнал юм - нэг бол шилдэг бүтээлийг бүтээгч байх эсвэл түүний үр дүнг гаднаас нь биширсэн.

Хөгжмийн зохиол, нууцлаг зураг, гоёмсог барималууд нь хүний ​​мэдлэг, байгалийн бэлэг эсвэл ийм төгс төгөлдөрт хүрэх хүслийн ачаар бий болсон.

Аливаа урлагийн гайхамшигт бүтээлийг бүтээх явцад хүн өөрийн авьяас чадвараа бүрэн дүүрэн харуулдаг. Урлаг хөгжиж, нэг газар, идэвхгүй байдалд үлдэхийг зөвшөөрдөггүй. Хүмүүс ингэж л сайжирдаг. Энэ хэсэгт тодорхой хэмжээгээр хамаарах хүмүүс бол байнгын эрэл хайгуулд байдаг бүтээлч хүмүүс юм. Энэ ертөнцөд орсноор тэд оюун санааны хувьд идэвхтэй хөгжиж байна.

Ийнхүү уран сэтгэмж, зорилготой, уран зөгнөл, тэвчээр, тэвчээрээр дамжуулан урлаг нь амьдралын байр суурийг бий болгоход тусалдаг, хүний ​​ертөнцийг үзэх үзэлд нөлөөлж, өөрийгөө олох, өөрийн гэсэн сэтгэлгээг бий болгоход тусалдаг.

Хэрэв бид хөгжмийн тухай ярьж байгаа бол сонгодог бүтээлийг сонссоны дараа хүний ​​сэтгэл хөдлөл, оюун ухаан, тэр байтугай биеийн байдал сайжирдаг. Ая, дууны хэмнэл, агуулгаас хамааран та гайхалтай эрч хүчийг авах эсвэл тайвширч болно.

Урлагийн нөлөөгөөр хүний ​​дотоод ертөнц өөрчлөгддөг. График, театр, уран зураг гэх мэт аль ч төрөл нь өвөрмөц илэрхийлэлтэй арга хэрэгслээр илэрхийлэгддэг маш их гүн гүнзгий утга учир, хүсэл тэмүүллийг агуулдаг бөгөөд энэ нь таныг өөрийнхөө тухай, амьдралын утга учрыг эргэцүүлэн бодоход хүргэж, ертөнцийг харах боломжийг олгодог. шинэ арга.

Аливаа урлагийн бүтээл нь сайн муу, сайн мууг ялгахад хувь нэмэр оруулдаг. Утга зохиолын бүтээл нь хүнийг өөр ертөнцөд шилжүүлж, түүнд нөлөөлж чадах асар их хүч чадалтай байдаг. Номонд дүрслэгдсэн үйл явдлын баатар болж, хүмүүс шинэ мэдээлэл олж авдаг бөгөөд үүний үндсэн дээр тэд илүү сайжирч, түүний дүрүүдтэй уулзсаны дараа алдаагаа засч, тэднийг өрөвдөж, баярладаг. Уран зохиол нь хүний ​​ертөнцийг үзэх үзлийг үндсээр нь өөрчилж чаддаг.

Уран зургийн нөлөөн дор хүний ​​оюун санааны ертөнц бүрэлдэн бий болдог. Энэ төрлийн үйл ажиллагаанд оролцох нь өөрийгөө илэрхийлэх, сэтгэгдлийг сайжруулахад хувь нэмэр оруулдаг. Уран барималд хүмүүс өөрсдийн гоо зүйн хүслийг шингээдэг бөгөөд гаднаас ажиглагчдын хувьд энэ нь хүмүүжлийн шинж чанартай байдаг.

Тиймээс урлаг нь зөвхөн хүний ​​хамгийн сайн зан чанарыг төлөвшүүлж, оюун ухааныг нэмэгдүүлж, урьд өмнө нь үл үзэгдэх чанаруудыг нээж, хөгжүүлдэг.

Зарим сонирхолтой эссэ

• Пит Куприний зохиол дахь Симеоны дүр ба шинж чанарууд

  Симеон бол Куприний "The Pit" бүтээлийн бага дүр юм. Симеон бол эргэлзээгүй сөрөг дүр юм, учир нь тэрээр харгис хэрцгий, хоёр нүүртэй, доромжлолоор тодорхойлогддог.

• Салтыков-Щедриний "Зэрлэг газрын эзэн" үлгэрт гардаг хүмүүсийн дүр төрх

  Зэрлэг газрын эзэн М.Е. Салтыков-Щедрин үлгэрт гардаг хүмүүсийг нуулгүй дүрсэлсэн нь.

• Пушкиний "Евгений Онегин" роман дахь Ленскийн шинж чанар, дүр төрх

  Залуу язгууртан Владимир Ленский романд Онегинийн гэм зэмгүй, залуу нөхрийн дүрээр гардаг. Залуу, 18 нас хүрээгүй тэрээр тус аймгийн хамгийн өндөр шалгууртай хүмүүсийн нэг байв.

• Моцарт, Сальери Пушкин нарын бүтээлээс сэдэвлэсэн зохиол

  Атаархал хүнийг хэр зэрэг хөтөлж чадах вэ? Александр Пушкин энэ асуудлыг Моцарт, Сальери хоёр эмгэнэлт зохиолдоо тусгасан байдаг.

• Зүйр цэцэн үгийн дагуу найруулга Ойд түлээ зөөх нь дэмий 7-р анги

  Хэрэв бид зүйр үгийг утгын бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн дагуу задлах юм бол түүний мөн чанар тодорхой болно. Зүйр цэцэн үгэнд хэрэглэгдэх эхний үг нь "хэрэггүй" гэсэн үг юм. Бид ямар нэгэн үйл ажиллагааны талаар ярьж байгааг шууд харж болно