Лев Толстойн унших хүүхдийн бүтээлүүд. Толстойн хүүхдүүдэд зориулсан шилдэг бүтээлүүд

Лев Николаевич Толстой бол зөвхөн насанд хүрэгчдэд төдийгүй хүүхдүүдэд зориулсан бүтээлүүдийн зохиогч юм. Залуу уншигчид үлгэрт дуртай, алдартай зохиол зохиолчийн үлгэр, үлгэрүүд байдаг. Толстойн хүүхдүүдэд зориулсан бүтээлүүд нь хайр, сайхан сэтгэл, эр зориг, шударга ёс, авхаалж самбаа зэргийг заадаг.

Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан үлгэрүүд

Эдгээр номыг эцэг эх нь хүүхдэд уншиж өгөх боломжтой. 3-5 насны хүүхэд үлгэрийн баатруудтай танилцах сонирхолтой байх болно. Хүүхдүүд үсэг эвлүүлж сурснаар Толстойн хүүхдүүдэд зориулсан бүтээлүүдийг бие даан уншиж, судлах боломжтой болно.

"Гурван баавгай" үлгэрт ойд төөрсөн Маша охины тухай өгүүлдэг. Тэр байшинг дайран орж ирэн оров. Ширээ зассан, дээр нь өөр өөр хэмжээтэй 3 аяга байв. Маша эхлээд хоёр том шөлийг амталж, дараа нь жижиг таваг руу цутгасан бүх шөлийг идэв. Дараа нь тэр сандал дээр суугаад орон дээр унтсан бөгөөд энэ нь сандал, таваг шиг Мишуткагийнх байв. Тэрээр баавгай эцэг эхтэйгээ гэртээ ирээд энэ бүхнийг хараад охиныг барьж авахыг хүссэн боловч охин цонхоор үсрэн зугтсан байна.

Хүүхдүүд Толстойн үлгэр хэлбэрээр бичсэн хүүхдүүдэд зориулсан бусад бүтээлүүдийг сонирхож байх болно.

Түүхүүд - байсан

Том хүүхдүүдэд Толстойн богино өгүүллэг хэлбэрээр бичсэн хүүхдүүдэд зориулсан бүтээлүүдийг унших нь ашигтай байдаг, жишээлбэл, сурахыг үнэхээр хүсч байсан хүүгийн тухай, гэхдээ ээж нь түүнийг явуулахгүй байв.

"Филиппок" түүх үүгээр эхэлдэг. Гэвч Филипп хүү гэртээ ганцаараа эмээтэйгээ үлдэхдээ ямар нэгэн байдлаар асуулгүй сургуульдаа явдаг байв. Ангид орж ирээд эхлээд айсан ч дараа нь өөрийгөө татаж аваад багшийн асуултад хариулав. Багш нь хүүхдэд Филиппкаг сургуульд явуулахыг ээжээсээ гуйна гэж амлав. Хүү тэгж л сурахыг хүссэн. Эцсийн эцэст шинэ зүйл сурах нь маш сонирхолтой юм!

Толстой өөр нэг жижиг, сайн хүний ​​тухай бичсэн. Лев Николаевичийн зохиосон хүүхдүүдэд зориулсан бүтээлүүдэд "Олдох" өгүүллэг багтсан болно. Үүнээс бид байшингийнхаа босгон дээр хүүхэд олсон Маша охины тухай олж мэдсэн. Охин эелдэг байж, олдсон сүүгээ ууж өгөв. Тэдний гэр бүл ядуу байсан тул ээж нь хүүхдээ даргадаа өгөхийг хүссэн боловч Маша олдсон зулзага бага иддэг тул өөрөө түүнийг асарна гэж хэлэв. Охин хэлсэн үгэндээ хүрч, нялх хүүхдээ тэвэрч, хооллож, орондоо оруулав.

Дараах түүх нь өмнөх түүхтэй адил бодит үйл явдлаас сэдэвлэсэн болно. Үүнийг "Үхэр" гэж нэрлэдэг. Уг бүтээлд бэлэвсэн эхнэр Марья, түүний зургаан хүүхэд, үнээний тухай өгүүлдэг.

Толстой, хүүхдүүдэд зориулсан бүтээлүүд нь сургамжтай хэлбэрээр бүтээгдсэн

"Чулуун" түүхийг уншсаны дараа та хэн нэгэнд удаан хугацаагаар уурлаж болохгүй гэдэгт дахин итгэлтэй байна. Энэ бол хор хөнөөлтэй мэдрэмж юм.

Өгүүллэгт нэгэн ядуу эр цээжиндээ чулуу зүүж, шууд утгаараа өгүүлдэг. Эрт урьд цагт нэгэн баян хүн туслахын оронд ядуучууд руу энэ чулууг шидсэн байдаг. Баян эрийн амьдрал эрс өөрчлөгдөн шоронд орж, ядуучууд түүн рүү аварсан чулууг шидэхийг хүссэн ч уур нь аль эрт өнгөрч, өрөвдөх сэтгэлээр солигдов.

"Улиас" өгүүллэгийг уншихад ч мөн адил мэдрэмж төрдөг. Түүхийг эхний хүнээр ярьдаг. Зохиолч туслахуудтайгаа нийлээд залуу улиас тайрахыг хүссэн. Тэд хөгшин модны мөчир байв. Тэр хүн үүнийг хийснээр амьдралаа хөнгөвчлөх болно гэж бодсон боловч бүх зүйл өөрөөр болжээ. Улиас хатаж, улмаар шинэ модыг амилуулжээ. Хуучин мод үхэж, ажилчид шинэ найлзуурыг устгасан.

үлгэрүүд

Лев Толстойн хүүхдүүдэд зориулсан бүтээлүүд нь зөвхөн үлгэр, өгүүллэг төдийгүй зохиол дээр бичсэн үлгэрүүд гэдгийг хүн бүр мэддэггүй.

Жишээлбэл, Шоргоолж ба тагтаа. Энэ үлгэрийг уншсаны дараа хүүхдүүд сайн үйлс нь сайн хариу үйлдэл үзүүлдэг гэж дүгнэнэ.

Шоргоолж усанд унаж, живж эхлэхэд тагтаа түүн рүү мөчир шидэж, хөөрхий залуу гарч ирэв. Нэгэн удаа анчин тагтаа дээр тор тавьж, хавхыг нь хаахыг хүссэн боловч шоргоолж шувуунд туслахаар ирэв. Тэр анчны хөлийг хазаж, тэр ёолов. Энэ үед тагтаа торноосоо гарч нисч одов.

Лев Толстойн зохион бүтээсэн бусад сургамжтай үлгэрүүд бас анхаарал татахуйц байх ёстой. Энэ төрөлд бичсэн хүүхдүүдэд зориулсан бүтээлүүд нь:

• "Мэлхий ба бүргэд";
• "Могойн толгой ба сүүл";
• "Арслан ба хулгана";
• "Илжиг ба морь";
• "Арслан, баавгай, үнэг";
• "Мэлхий ба арслан";
• "Үхэр, хөгшин эмэгтэй".

"Бага нас"

Бага, дунд сургуулийн насны хүүхдүүдэд Л.Н.Толстойн "Хүүхэд нас", "Өсвөр нас", "Залуу нас" гурамсан зохиолын эхний хэсгийг уншихыг зөвлөж байна. Тэдний үе тэнгийнхэн болох чинээлэг эцэг эхийн хүүхдүүд 19-р зуунд хэрхэн амьдарч байсныг мэдэх нь тэдэнд ашигтай байх болно.

Энэ түүх 10 настай Николенка Артеньевтэй танилцсанаар эхэлдэг. Хүүг бага наснаасаа зөв хүмүүжилд суулгасан. Одоо сэрээд тэр угааж, хувцаслаж, багш Карл Иванович түүнийг дүүтэй нь хамт ээжтэйгээ угтав. Тэр зочны өрөөнд цай асгаж, дараа нь гэр бүлийнхэн өглөөний цайгаа уув.

Лев Толстой өглөөний дүр зургийг ингэж дүрсэлжээ. Хүүхдэд зориулсан бүтээлүүд нь залуу уншигчдад энэ үлгэр шиг сайн сайхан, хайрыг заадаг. Зохиолч Николенка эцэг эхдээ ямар мэдрэмж төрж байсныг - цэвэр, чин сэтгэлийн хайрыг дүрсэлжээ. Энэ түүх залуу уншигчдад хэрэгтэй болно. Ахлах сургуульд байхдаа тэд "Бага нас", "Залуу нас" номын үргэлжлэлийг судлах болно.

Толстойн бүтээлүүд: жагсаалт

Богино өгүүллэгүүдийг маш хурдан уншдаг. Лев Николаевич хүүхдүүдэд зориулж бичсэн заримынх нь нэрийг энд оруулав.

• "Эскимос";
• "Хоёр нөхөр";
• "Булка ба чоно";
• "Мод хэрхэн алхаж байна";
• "Охидууд хөгшин эрчүүдээс илүү ухаалаг байдаг";
• "Алимны мод";
• "Соронз";
• "Лозина";
• "Хоёр худалдаачин";
• "Яс".

• "Лаа";
• "Муу агаар";
• "Муу агаар";
• "туулай";
• "Буга".

Амьтны тухай түүхүүд

Толстойд маш сэтгэл хөдөлгөм түүхүүд бий. Зоригтой хүүгийн тухай бид "зулзага" хэмээх дараах түүхээс олж мэдсэн. Нэг айл мууртай байсан. Хэсэг хугацаанд тэр гэнэт алга болжээ. Хүүхдүүд - ах, эгч нар түүнийг олоход муур зулзага төрүүлснийг харав. Залуус өөрсдөдөө нэгийг нь авч, тэжээл, ус гэх бяцхан амьтныг харж эхлэв.

Нэг удаа тэд зугаалж, гэрийн тэжээвэр амьтдыг дагуулж явсан. Гэвч удалгүй хүүхдүүд түүний тухай мартжээ. Тэд нялх хүүхдэд асуудал тулгарах үед л санаж байсан - анчны нохой хуцаж түүн рүү гүйж байв. Охин айж зугтаж, хүү зулзагаа хамгаалахаар яаравчлав. Тэр түүнийг биеэрээ бүрхэж, улмаар түүнийг нохойноос аварсан бөгөөд дараа нь анчин тэднийг эргүүлэн татав.

"Заан" үлгэрээс бид Энэтхэгт амьдардаг аварга амьтны тухай олж мэдсэн. Эзэмшигч нь түүнтэй зүй бус харьцсан - бараг хооллодоггүй бөгөөд түүнийг шаргуу ажиллахад хүргэсэн. Нэгэн удаа амьтан ийм эмчилгээг тэвчиж чадалгүй эрийг дарж, хөлөөрөө гишгэжээ. Заан өмнөх заанынхаа оронд хүүг буюу түүний хүүг эзнээр сонгов.

Сонгодог зохиолчийн бичсэн сургамжтай, сонирхолтой түүхийг энд оруулав. Эдгээр нь Лев Толстойн хүүхдүүдэд зориулсан шилдэг бүтээлүүд юм. Тэд хүүхдүүдэд олон хэрэгтэй, чухал чанаруудыг төлөвшүүлэхэд тусалж, тэднийг хүрээлэн буй ертөнцийг илүү сайн харж, ойлгохыг заах болно.

Бодит байдлаас хол: Текстийн гүн ухааны судалгаа Руднев Вадим Петрович

Л.Н.Толстой яс (Бодит түүх)

Л.Н.Толстой

Яс

Ээж нь чавга худалдаж аваад оройн хоолны дараа хүүхдүүдэд өгөхийг хүсчээ. Тэд тавган дээр байсан. Ваня хэзээ ч чавга иддэггүй, үнэрлсээр л байв. Тэгээд тэр тэдэнд үнэхээр таалагдсан. Би идэхийг үнэхээр хүсч байсан. Тэр чавганы дэргэдүүр алхсаар л байв. Өрөөнд хэн ч байхгүй байхад тэр эсэргүүцэж чадалгүй нэг чавга шүүрэн авч идэв. Оройн хоолны өмнө ээж нь чавгыг тоолж үзээд нэг нь алга болжээ. Тэр аавдаа хэлсэн.

Оройн хоолны үеэр аав: "За хүүхдүүд ээ, хэн нэгэн чавга идсэн үү?" Бүгд “Үгүй” гэж хариулсан. Ваня хорт хавдар шиг улайж, "Үгүй ээ, би идээгүй" гэж хэлэв.

Тэгэхэд аав нь: "Та нарын хэн нэгний идсэн зүйл сайн биш. гэхдээ энэ нь асуудал биш. Асуудал нь чавганд яс байдаг бөгөөд түүнийг идэхээ мэдэхгүй, чулуу залгисан хүн нэг өдрийн дотор үхэх болно. Би үүнээс айж байна."

Ваня цонхийж, "Үгүй ээ, би ясыг цонхоор шидсэн" гэж хэлэв.

Бүгд инээлдэж, Ваня уйлж эхлэв.

Бид энэ бичвэрийн морфологийг ажиглаж, ядаж гадна талаас нь хөндөхгүй орхихгүй байж болохгүй. Бидний нүдэнд харагдахуйц зураг нэлээд өнгөлөг байсан бөгөөд энэ тухай янз бүрийн хуурмаг зүйл үлдээжээ Байж магадгүй"эрүүл" уран зохиолын текст. "Яс" нь юуны түрүүнд Эдипийн нөхцөл байдлын бүрэн хөгжил юм. Авторитар (фаллик - Лаканы нэр томъёо - шизофроген - Кемпинскийн нэр томьёо) эх - сул дорой эцэг, худал хуурмагийн тусламжтайгаар бүх зүйлийг эмх цэгцтэй болгохыг оролддог, кастрация-үхлээр заналхийлдэг - хүү Ваня, 3-5 настай, хоол идэх хүсэл. ээжтэйгээ ойр дотно харилцаа тогтоох хүсэл болгон чавга . "Хүсэл тэмүүллийн тодорхой бус зүйл" чавга нь эхийнх нь хөхний хэсэг бөгөөд Ванягийн үнэрлэдэг бэлэг эрхтэн юм (копрофаги). Чавга нь этимологийн хувьд гэрэлтдэг зүйл юм. Хөөрхий Ваня. Ананкастик ээж "чавга тоолж", "аавдаа хэлэв." Бодит байдал дээр Ваня яс идээгүй ч бэлгэдлийн үхэл-кастрациас айх айдас нь бодит үйлдлээс хамаагүй хүчтэй юм. Эцэгт чавга биш, яс чухал гэдгийг анхаарна уу. Нууцаар чавга идэх нь муу (ээждээ хүсэх нь муу), харин чулуу залгих нь аль хэдийн аймшигтай тул цаазаар авах ялтай. Ясны шингээлт нь цус ойртолт гэж ойлгогддог. Үлгэр домогт залгих нь асар их үүрэг гүйцэтгэдэг. Ямар нэг зүйлийг залгихаас олон домог баатрууд төрсөн: жишээлбэл, Кучулайн ээж нь шавьжтай ус ууж байснаас төрсөн. Мэдээжийн хэрэг, түүхийг "Чавга" биш, харин "Яс" гэж нэрлэх нь маш чухал бөгөөд учир нь яс нь агуулагдах зүйл юм. үр. Яс залгисны дараа Ваня ээжтэйгээ бэлгийн харьцаанд орох, түүгээр ч барахгүй ээжийгээ үр тогтоох ёслолыг хийх байсан. (Ваня эхлээд улайсан - цус ойртолтоос ичсэн, дараа нь цайвар болсон - кастрация хийхээс айсан нь онцлог юм.)

Яс - яс - үр тариа - үрийн тухай домог нь Ванягийн зан үйлийг Фрейдийн "Таашаал авах зарчмаас гадна" бүтээлд дурдсан эрос-танатос цогцолбортой холбосон өргөн хүрээтэй текст хоорондын контекстийг өгдөг. шалтгаан нь нэг удаа нэр өгөөгүй байна. Үүнийг "Персефон цогцолбор" гэж нэрлэе.

"Гомерикийн "Демтерт" дуулалд Персефон найзуудтайгаа хамт нугад хэрхэн тоглож, цэцэг түүж байсныг өгүүлдэг. Үхэгсдийн орон дэлхийн ан цаваас гарч ирээд, Персефоныг алтан сүйх тэргэнд суулган үхэгсдийн хаант улс руу […] Гашуудсан Деметер (Персефоны эх. - V.R.) дэлхий дээр ган гачиг, ургац алдахад хүргэсэн бөгөөд Зевс Персефоныг гэрэлд авчрах тушаалаар Гермесийг Үхэгсдийн орон руу илгээхээс өөр аргагүй болжээ. Үхэгсдийн орон Персефоныг ээж рүү илгээсэн боловч үхлийн хаант улсыг мартаж, түүнд дахин эргэж ирэхгүйн тулд анар жимсний үрийг амтлахыг албадав. Үхэгсдийн орны заль мэхийг мэдсэн Деметер одооноос хойш охин нь жилийн гуравны нэг нь нас барагсдын дунд байх бөгөөд гуравны хоёр нь ээжтэйгээ хамт байх бөгөөд түүний баяр баясгалан нь дэлхий дээр элбэг дэлбэг байх болно гэдгийг ойлгов. Лосев 1991: 438].

Толстойн "Яс" зохиолд анхны гэм нүглийн тухай санаа агуулагддаг - сайн муугийн мэдлэгийн модны жимс шиг чавга, мөн сүүлчийн оройн зоогийн мизан-зэйн. - Та нарын нэг нь чавга идсэн - та нарын нэг нь надаас урвах болно. Үгүй ээ, би ясыг цонхоор шидсэн. -Би биш гэж үү, Эзэн минь?

Яс гэж юу вэ? Чулуу бол жимсний үр юм. Өөрөөр хэлбэл, та нарын нэг хүүхэд ээжийнхээ биеийг хүссэн нь сайн зүйл биш, гэхдээ энэ нь хамаагүй, гай нь чавганд чулуу байгаа, өөрөөр хэлбэл эцэг нь бэлгэдлийн цус ойртолтоос айж, шийтгэдэг. Энэ нь кастрацтай ч биш, зүгээр л үхэл юм. Түүгээр ч барахгүй, "үнэхээр, үнэхээр, би хэлье" гэх мэт нь энд тохирохгүй. , өөрөөр хэлбэл мөнх бус байдал. Толстой ч гэсэн багадаа ийм зүйлийг мөрөөддөг байсан бөгөөд 19-р зууны 70-аад оны үед энэ нь маш их хариу үйлдэл үзүүлж, сексээс ерөнхийдөө татгалзаж байсан нь харагдаж байна (та хэзээ ч мэдэхгүй ?!).

Оросын уран зохиолд яс нь хайр ба үхлийг хоёрдмол утгаар нэгтгэдэг "Персефоны цогцолбор"-ийн элемент болгон, жишээлбэл, Пушкиний "Буудсан" өгүүллэгт байдаг: малгайнаас боловсорч гүйцсэн интоор, надад хүрсэн ясыг нулимж байна.

Cherry pit нь Юрий Олешагийн ижил нэртэй түүхэнд ижил үүрэг гүйцэтгэдэг. Тэнд баатар интоорын нүхийг газарт булсан нь хариугүй хайрын бэлгэдэл бөгөөд энэ газарт хуваагдсан хайрын интоорын мод ургах болно. Олешагийн "Хайр" үлгэрт ийм тэмдэг нь чангаанзны нүх юм (гүйлс нь өөрөө өгзөгний баатарыг санагдуулдаг). "Гурван бүдүүн хүн" кинонд Суок Туттигийн өв залгамжлагчдаа (Суок дурласан хүүхэлдэйгээ сольсон нь түүний эгч болох нь - цус ойртолтын сэдэв) арван хоёр чангаанзны нүхэн дээр вальс хэрхэн шүгэлдэж байсныг өгүүлдэг.

Бидний хийсэн энэхүү бүдүүлэг бөгөөд зориудаар бүдүүлэг "сэтгэцийн шинжилгээ" нь гэм зэмгүй мэт санагдах бичвэрээс хэр их "сугалж" болохыг харуулах зорилготой - учир нь бид үүнээс илүү ихийг "татах" зорилготой юм.

Толстойн "үнэн"-тэй дахин дахин хийхийг зорьж буй энэхүү процедур нь анх харахад элэглэлтэй төстэй боловч үндсэндээ элэглэлийн эсрэг заалттай байдаг, учир нь сүүлийнх нь текстэд ямар ч болзолгүй байгааг илтгэж, харин бидний задлах арга барил юм. Текст дотор байгаа зүйлийг харуулах нь гарцаагүй, гэхдээ энэ нь тодорхой нөхцөлд байж болно.

Толстойн түүхийг невротик хэллэг болгон хувиргахын тулд (бидний харж байгаагаар энэ нь далд хэлбэрийн мэдрэлийн яриа юм) ухамсрын хэв маяг, (агуулгын хувьд) урсгалыг ашиглан (илэрхийллийн хувьд) дахин бичих шаардлагатай. түүнд алдагдсан хүсэл тэмүүллийн өвөрмөц мэдрэлийн хүсэл тэмүүллийг өгөх. Хоёр арга зам бий: энэ текстийг Жойсын маягаар эсвэл Проуст сэтгэцийн ярианы сүнсээр бүтээх, эсвэл хийсвэр дүрмийн тусламжтайгаар бүтээх. Энэхүү зохиолыг Прустийн сүнсээр тайлбарлах хамгийн энгийн арга бол өгүүлэгчийн ярианы субьект болох үүргийг бэхжүүлж, түүний далд дурсамжийг Фрейдийн илэрхийлэлээр тайлбарлаж, "невротик гэр бүлийн жүжиг"-ийг тайлбарлах явдал юм.

"Сэтгэцийн яриа" хэсэгт бидний иш татсан Прустоос иш татсан хэсгийг эргэн санацгаая.

“... ямар ч тасалдалгүйгээр - Эмээ над руу тонгойх тэр мөчид би тэрхүү өнгөрснийг дагав. Тэр үед би байсан, аль эрт алга болсон тэр "би" дахин миний хажууд байсан тул би шууд хэлсэн үгсийг сонсох шиг болсон ...

Би дахиад л эмээгийнхээ өвөрт хоргодож, уй гашууныхаа ул мөрийг үнсэлтээр арчихыг хүсэн тэсэн ядан хүлээж байсан тэр амьтан, би байх үедээ миний дотор өөрчлөгдсөн хүмүүсийн аль нэгийг нь төсөөлөхийн тулд нэгэн оршнол юм. "Би"-ийн аль нэгнийх нь хүсэл, баяр баясгаланг дахин мэдрэх гэж оролдсон нь надад хэцүү байсан шиг надад хэцүү байх болно.

Л.Н.Толстой Дараах мэдэгдлүүдийг Л.Н.Толстойн гүн ухааны зохиолуудаас авсан болно. Тэд ерөнхий ойлголтыг өгдөг

Толстой Шопенгауэрыг шүүмжилжээ. Толстой "Нэмдэглэлүүд"-дээ Шопенгауэрын гүн ухаанд богино хугацаанд шохоорхосны дараа түүний сэтгэлд бий болсон амьдралын утга учиргүй байдлын тухай Шопенгауэрын диссертаци үнэн эсэхэд эргэлзэж буй эргэлзээг алхам алхмаар нарийвчлан дүрсэлжээ. Төгсгөлд нь

Лев Толстой ба Христийн шашин Лев Толстой бол Оросын гайхалтай зохиолч юм. Түүний ажил нь ёс суртахууны үзэл баримтлал, амьдралын утга учрыг эрэлхийлэх, хүний ​​​​хамгийн чухал асуултуудын хариултыг эрэлхийлдэг: Амьдралын утга учир юу вэ? яаж амьдрах вэ?

ТОЛСТОЙ Бирюковын "Толстойн намтар"-ыг уншаад "Миний наминчлал", "Миний итгэл юу вэ" гэдэг нь худлаа гэдгийг ойлгосон. Гэвч хэний ч зүрх эдгээр худал үгсийг хэлсэн Толстойн зүрх шиг шаналсангүй. Түүний худал үнэнээс илүү цус урсдаг

"Косточка-1" (Л.Н.Толстой - М.Пруст) Ээжийн тэр үед худалдаж авсан чавганы үнэрийг санахад оройн хоолны дараа хүүхдүүдэд өгөхийг хүсдэг, тавган дээр хэвтдэг ч би хэзээ ч чавга идэж байгаагүй, тиймээс ч тэр. Тэдний бүх зүйлийг үнэрлэж, би тэдний үнэрт маш их таалагдсан тул би тэр даруй нэгийг нь идмээр санагдав

"Яс-2" (Л.Н.Толстой - Ж.Жойс) Тийм ээ, Стефаныг хүүхдүүддээ өгөхийг маш их хүсч байх үед ээжийнхээ худалдаж авсан хачирхалтай чидун өнгөтэй чавга оройн хоолны дараа таваг дээр бялхаж хэвтэж байсан Стефан хэзээ ч чавга идэж байгаагүй бөгөөд хэзээ ч идэж байгаагүй. бүгд тэднийг үнэрлэв, түүний явсан бүх зүйл түүнд үнэхээр таалагдсан

"Яс-3" (албадан мэдрэлийн эмгэг) Эцэст нь ээж нь чавга худалдаж авав. Оройн хоолны дараа тэр хүүхдүүдэд өгөхийг хүссэн. Оройн хоолны дараа - маш удаан хүлээх болно! Чавга - тэд тавган дээр байсан. Ваня хэзээ ч чавга идэж байгаагүй, зөвхөн тодорхойгүй, сэтгэл хөдөлгөм ой санамж нь түүнийг зовоож, зовоож байв. Гэх мэт

Алексей Толстой Алексей Толстой бол симболистуудын орчин үеийн хүн юм. Тэр тэдэнтэй, тэр байтугай эхний үеийнхэнтэй ч биш, харин хожим нь ярьсан. Гэхдээ түүнд шинэлэг зүйл бага байна. Энэ нь хуучин чиглэл, шинэ чиглэлийн зааг дээр байрладаг. Толстойг хуучин үеийнхтэй адил нийгмийн давхаргыг дүрсэлсэн

Л.Н.Толстой М.Горькийн "Лев Толстой"-ын тэмдэглэлээс - Карамзин хаанд зориулж, Соловьев - урт бөгөөд уйтгартай, Ключевский өөрийн зугаа цэнгэлд зориулж бичсэн. Зальтай: Уншаад магтаад байгаа юм шиг мөртлөө дотроос нь хараад загнаад байх юм, Забелиныг санагдуулсан хүн “Маш сайхан юм аа. Ийм новш.

6. Л.Н. Толстой Оросын анхны сэтгэгч бол гайхалтай зохиолч Лев Николаевич Толстой (1828-1910) юм. Орчин үеийн Оросын нийгэм-улс төрийн бүтцийг шүүмжилж Толстой хүн төрөлхтний ухамсар дахь ёс суртахууны болон шашны дэвшилд тулгуурлав. санаа

Сэдэв 13 ТОЛСТОЙ Л.Н. Толстой, хүний ​​амьдрал хайр дурлалын хуулийг дагаж мөрддөг хэрээрээ ёс суртахууны утга учираар дүүрэн байдаг, хүчирхийлэлгүй гэж ойлгодог. Бузар мууг муугаар бүү хариул, мууг хүчирхийллээр бүү эсэргүүц - энэ бол Толстойн хөтөлбөрийн гол шаардлага юм.

ТОЛСТОЙ Нэгюковын "Толстойн намтар" номыг уншихад "Миний наминчлал", "Миний итгэл юу вэ" гэдэг нь худлаа болох нь ойлгомжтой. Гэвч Толстой энэ худал хуурмагийг хэлэхэд хэн ч зовж шаналсангүй. Түүний худал нь үнэнээс илүү улаанаар урсдаг

Лев Николаевич Толстой, хүүхдүүдэд зориулсан зохиол, үлгэр, үлгэр, үлгэрүүд. Энэ түүвэрт Лев Толстойн “Яс”, “Мурзага”, “Булка” зэрэг бидний сайн мэдэх өгүүллэгүүдээс гадна “Бүх хүнд эелдэг бай”, “Амьтдыг бүү тамла”, “Бүү залхуу” зэрэг ховор бүтээлүүд багтжээ. ", "Хүү, аав" болон бусад олон.

Шавар ба лонх

Галка уухыг хүссэн. Хашаанд нэг лонхтой ус байсан бөгөөд лонх нь зөвхөн ёроолд нь устай байв.
Жакдавтай холбогдох боломжгүй байна.
Тэр лонх руу хайрга шидэж, маш их шидэж, ус улам өндөр болж, ууж болно.

Харх, өндөг

Хоёр харх өндөг олжээ. Тэд үүнийг хуваалцаж, идэхийг хүссэн; гэвч тэд хэрээ нисч байгааг хараад өндөг авахыг хүсдэг.
Хархнууд хэрээнээс өндөг хулгайлах талаар бодож эхлэв. Авах уу? - барьж авахгүй байх; өнхрөх үү? - эвдэрч болно.
Хархнууд үүнийг шийдэв: нэг нь нуруун дээрээ хэвтэж, өндөгийг сарвуугаар нь барьж, нөгөө нь сүүлээр нь хөтлөөд, чарга шиг өндөгийг шалан доор чирэв.

алдаа

Баг гүүрэн дээгүүр яс зөөв. Хараач, түүний сүүдэр усанд байна.
Усан дотор сүүдэр ч биш, Буг, яс байдаг юм байна гэж Бугны санаанд оржээ.
Тэр үүнийг авахын тулд ясаа оруулав. Тэр үүнийг аваагүй ч өөрийнх нь доод талд очсон.

чоно, ямаа

Чоно харав - ямаа чулуун ууланд бэлчиж байгаа бөгөөд түүнд ойртож чадахгүй; Тэр түүнд: "Чи доошоо яв: энд газар илүү тэгш, хоолны өвс чамд илүү амттай" гэж хэлэв.
Ямаа: "Чоно, чи намайг дуудаж байгаа юм биш: чи минийх биш, харин тэжээлийнхээ тухай" гэж хэлэв.

Хулгана, муур, азарган тахиа

Хулгана зугаалахаар явлаа. Тэр хашааг тойрон алхаж, ээж рүүгээ буцаж ирэв.
“За ээж ээ, би хоёр амьтан харсан. Нэг нь аймшигтай, нөгөө нь эелдэг.
Ээж нь: "Надад хэлээч, энэ ямар амьтад вэ?"
Хулгана: "Нэг аймшигт хүн хашаандаа ингэж алхаж байна: хөл нь хар, сүлд нь улаан, нүд нь цухуйсан, хамар нь дэгээтэй байна. Намайг хажуугаар өнгөрөхөд тэр амаа ангайж, хөлөө өргөөд маш чанга хашгирч эхэлсэн тул би айсандаа хаашаа явахаа мэдэхгүй байлаа!
"Энэ бол азарган тахиа" гэж хөгшин хулгана хэлэв. - Тэр хэнд ч хор хөнөөл учруулдаггүй, түүнээс бүү ай. За, нөгөө амьтан яах вэ?
- Нөгөөх нь наранд хэвтэж, биеэ дулаацуулав. Хүзүү нь цагаан, хөл нь саарал, гөлгөр, цагаан хөхөө долоож, сүүлээ бага зэрэг хөдөлгөж, над руу харна.
Өвгөн хулгана: "Чи тэнэг, тэнэг юм. Эцсийн эцэст энэ бол муур."

Китти

Ах, эгч нар байсан - Вася, Катя; мөн тэд мууртай байсан. Хавар нь муур алга болсон. Хүүхдүүд түүнийг хаа сайгүй хайсан боловч олсонгүй.

Нэг удаа тэд амбаарын ойролцоо тоглож байтал тэдний толгой дээгүүр хэн нэгэн нарийхан хоолойгоор мяавахыг сонсов. Вася амбаарын дээвэр доорх шатаар өгсөв. Катя зогсоод үргэлжлүүлэн асуув:

- Олдсон уу? Олдсон уу?

Гэвч Вася түүнд хариулсангүй. Эцэст нь Вася түүнд хашгирав:

- Оллоо! Манай муур ... мөн тэр зулзагатай; маш гайхалтай; удахгүй нааш ир.

Катя гэртээ гүйж очоод сүү аваад мууранд авчирчээ.

Таван зулзага байсан. Тэд бага зэрэг өсч томроод, ангаахайн булангаас мөлхөж эхлэхэд хүүхдүүд цагаан сарвуутай саарал өнгийн нэг зулзагыг сонгон авч, гэртээ авчирсан. Ээж нь бусад бүх зулзагаа өгч, хүүхдүүдэд үлдээжээ. Хүүхдүүд түүнийг хооллож, тоглож, хамт хэвтүүлэв.

Нэг удаа хүүхдүүд зам дээр тоглохоор явж, зулзага авч явав.

Салхи зам дагуух сүрлийг хөдөлгөж, зулзага сүрэлээр тоглож, хүүхдүүд түүнд баярлав. Дараа нь тэд замын ойролцоо sorrel олж, түүнийг цуглуулж, зулзага мартсан.

Гэнэт тэд хэн нэгний чанга хашгирахыг сонсов:

"Буцаж, буцаж!" - тэд анчин давхиж байхыг хараад, түүний өмнө хоёр нохой зулзага хараад түүнийг барьж авахыг хүсэв. Тэнэг зулзага гүйхийн оронд газар суугаад нуруугаа бөхийлгөж, нохой руу харав.

Катя нохойноос айж, хашгирч, тэднээс зугтав. Вася бүх зүрх сэтгэлээрээ зулзага руу явж, нохойтой зэрэгцэн түүн рүү гүйв.

Нохойнууд зулзагыг барьж авахыг хүссэн боловч Вася гэдсээрээ зулзага дээр унаж, нохойноос бүрхэв.

Анчин үсрэн босч, нохойнуудыг хөөж, Вася зулзагыг гэртээ авчирч, түүнийг өөртэйгөө хамт талбайд гаргахаа больжээ.

хөгшин хүн, алимны мод

Өвгөн алимны мод тарьж байв. Тэд түүнд: "Чамд яагаад алимны мод хэрэгтэй байна вэ? Эдгээр алимны модноос жимс хүлээхэд удаан хугацаа шаардагдах бөгөөд та тэднээс алим идэхгүй. Өвгөн: - Би идэхгүй, бусад нь идэх болно, тэд надад талархах болно.

Хүү, аав (Үнэн бол хамгийн үнэтэй)

Хүү тоглож байгаад санамсаргүй үнэтэй аяга хагалжээ.
Хэн ч гаргаагүй.
Аав ирээд асуув:
- Хэн эвдсэн бэ?
Хүү айсандаа чичирч:
- Би.
Аав хэлэхдээ:
-Үнэнийг хэлсэнд баярлалаа.

Амьтдыг тамлаж болохгүй (Варя, Сискин)

Варя арьстай байв. Чиж торонд амьдардаг байсан бөгөөд хэзээ ч дуулж байгаагүй.
Варя чиж дээр ирэв. - "Сискин, чиний дуулах цаг боллоо."
-"Намайг чөлөөтэй явуул, би өдөржин дуулах болно."

Битгий залхуу бай

Петр, Иван хоёр хүн байсан бөгөөд тэд хамтдаа нуга хаддаг байв. Маргааш өглөө нь Петр гэр бүлийнхэнтэйгээ ирж, нуга газраа цэвэрлэж эхлэв. Өдөр халуун, өвс хуурай байв; орой нь хадлан болсон.
Иван цэвэрлэгээнд яваагүй, харин гэртээ суув. Гурав дахь өдөр Петр гэртээ өвс авчирсан бөгөөд Иван дөнгөж сэлүүрт орох гэж байв.
Орой болоход бороо орж эхлэв. Петр өвстэй байсан бөгөөд Иван бүх өвсийг хатаажээ.

Хүчээр бүү ав

Петя, Миша хоёр морьтой байв. Тэд маргаж эхлэв: хэний морь вэ?
Тэд бие биенийхээ морийг урж эхлэв.
- "Надад өгөөч, морь минь!" "Үгүй ээ, чи надад өгөөч, морь таных биш, харин минийх!"
Ээж ирээд морио аваад хэний ч морь болоогүй.

Хэт их идэж болохгүй

Хулгана шалыг хазаж, зай завсар гарлаа. Хулгана цоорхой руу орж, маш их хоол олов. Хулгана маш их шунаж идээд гэдэс нь дүүрчээ. Өдрийн гэрэл болоход хулгана түүн рүү очсон боловч гэдэс нь дүүрсэн байсан тул тэр цоорхойг давсангүй.

Бүгдэд сайн бай

Хэрэм мөчрөөс мөчир рүү үсрэн унтсан чонон дээр яг л унав. Чоно үсрэн босоод түүнийг идэхийг хүсэв. Хэрэм "Намайг явуулаач" гэж асууж эхлэв. Чоно: "За, би чамайг оруулъя, хэрэм та нар яагаад ийм хөгжилтэй байдгийг надад хэлээч? Би үргэлж уйтгартай байдаг, гэхдээ чи чамайг хараад, чи тэнд, орой дээр, бүгд тоглож, үсэрч байна. Хэрэм: "Би эхлээд мод өөд гаръя, тэндээс би чамд хэлье, үгүй ​​бол би чамаас айж байна" гэв. Чоно сул тавьж, хэрэм модонд очоод тэндээс: “Чи ууртай болохоор уйдаж байна. Уур нь таны зүрхийг шатаадаг. Мөн бид сайхан сэтгэлтэй, хэнд ч муу зүйл хийдэггүй учраас хөгжилтэй байдаг.

хөгшин хүмүүсийг хүндэл

Эмээ нь ач охинтой байсан; өмнө нь ач охин нь чихэрлэг байсан бөгөөд байнга унтдаг байсан бөгөөд эмээ нь өөрөө талх жигнэж, овоохой шүүрдэж, угааж, оёж, ээрэх, нэхдэг байсан; Үүний дараа эмээ хөгширч, зуухан дээр хэвтэж, байнга унтдаг байв. Ач охин нь эмээдээ зориулж жигнэж, угааж, оёж, нэхэж, ээрдэг.

Нагац эгч маань яаж оёж сурсан тухайгаа ярилаа

Зургаан настай байхдаа ээжээсээ оёж өгөөч гэж гуйсан. Тэр: "Чи жижиг хэвээр байна, чи зөвхөн хуруугаа хатгана" гэж хэлэв; Тэгээд би ирсээр л байсан. Ээж цээжнээс улаан цаас аваад надад өгөв; Дараа нь тэр зүү рүү улаан утас хийж, яаж барихыг надад зааж өгсөн. Би оёж эхэлсэн, гэхдээ бүр оёдол хийж чадаагүй; нэг оёдол том гарч, нөгөө нь хамгийн ирмэг дээр унаж, таслав. Дараа нь би хуруугаа хатгаж, уйлахгүй байхыг хүссэн боловч ээж надаас: "Чи юу вэ?" Би уйлахгүй байж чадсангүй. Тэгээд ээж намайг тоглоод ир гэсэн.

Орондоо ороход надад байнга оёдол шиг санагддаг байсан: би яаж хурдан оёж сурах вэ гэж бодож байсан бөгөөд энэ нь надад хэзээ ч сурахгүй тийм хэцүү мэт санагдаж байв. Одоо би том болсон, яаж оёж сурснаа санахгүй байна; тэгээд охиндоо оёж сургахдаа яаж зүү барьж чаддаггүй юм бол доо.

Булка (Офицерын түүх)

Би амтай байсан. Түүнийг Булка гэдэг. Тэр бүхэлдээ хар байсан, зөвхөн урд сарвууны үзүүр нь цагаан байв.

Бүх хошуунд доод эрүү нь дээд хэсгээс урт, дээд шүд нь доод шүднээс цааш үргэлжилдэг; харин Булкагийн доод эрүү нь урагшаа урагшаа цухуйсан тул хуруугаа доод болон дээд шүдний хооронд байрлуулж болно.Булкагийн нүүр өргөн; том, хар, гялалзсан нүд; мөн цагаан шүд, соёо үргэлж гацсан. Тэр арап шиг харагдаж байв. Булка зөөлөн, хаздаггүй байсан ч маш хүчтэй, тууштай байв. Ямар нэг юм барьж авахад шүдээ хавирч, өөдөс шиг унждаг, хачиг шиг тасардаггүй.

Нэг удаа тэд түүнийг баавгай руу дайрахыг зөвшөөрөхөд тэр баавгайн чихнээс шүүрч аваад хануур хорхой шиг унжсан. Баавгай түүнийг сарвуугаараа зодож, өөртөө дарж, хажуу тийш нь шидсэн боловч түүнийг салгаж чадаагүй бөгөөд Булкаг дарахын тулд толгой дээр нь унав; гэтэл Булка түүнийг хүйтэн ус асгатал тэврэв.

Би түүнийг гөлөг болгон өргөж аваад өөрөө хооллож байсан. Би Кавказад алба хаахаар явахдаа түүнийг авч явахыг хүсээгүй бөгөөд чимээгүйхэн орхиж, түүнийг цоожлохыг тушаав. Нэгдүгээр буудал дээр өөр дүүгүүрт суух гэж байтал гэнэт хар гялалзсан юм зам дагуу эргэлдэж байв. Энэ нь түүний зэс хүзүүвчний Булка байв. Тэр станц руу хар хурдаараа нисэв. Тэр над руу гүйж очоод гарыг минь долоож, тэрэгний доорх сүүдэрт сунгав. Түүний хэл гарын алганд наалдав. Дараа нь тэр буцааж татаж, шүлсээ залгиж, дараа нь дахин бүхэл алган дээр наасан. Тэр яарч, амьсгалаа гүйцэхгүй, хажуу тал нь үсэрч байв. Тэр хажуу тийш эргэж, сүүлээ газар тогшив.

Тэр миний араас рамыг эвдэн цонхоор үсрэн гарч ирэн, яг миний мөрөөр зам дагуу давхиж, халуунд хорин миль давхиж байсныг би сүүлд мэдсэн.

Милтон ба Булка (Өгүүллэг)

Би өөрөө гургуудад сэлэгч авч өгсөн. Энэ нохойг Милтон гэдэг байсан: өндөр, туранхай, алаг саарал, урт хошуу, чихтэй, маш хүчтэй, ухаалаг байв. Тэд Булкатай маргалдсангүй. Булка руу ганц ч нохой цохиж үзээгүй. Шүдээ л харуулж, ноход сүүлээ мурилзаад л явчихна. Нэг удаа би Милтонтой цуг гургаар явсан. Гэнэт Булка миний араас ой руу гүйв. Би түүнийг хөөж явуулахыг хүссэн ч чадсангүй. Тэгээд түүнийг аваад явахаар гэр лүүгээ явтал хол байсан. Тэр надад саад болохгүй гэж бодоод цааш явав; гэвч Милтон өвсөн дундаас гургааг мэдрэн хайж эхлэхэд Булка урагш гүйж, толгойгоо бүх талаар нугалж эхлэв. Тэрээр Милтоноос өмнө гургийг өсгөхийг оролдов. Тэр өвсөн дунд ийм зүйл сонсоод үсэрч, эргэлдэж байв: гэхдээ түүний зөн совин нь муу байсан бөгөөд тэр ганцаараа ул мөр олж чадаагүй, харин Милтон руу харан Милтон руу гүйв. Милтон замд гармагц Булка түрүүлж гүйнэ. Би Булкаг санаж, түүнийг зодсон боловч түүнтэй юу ч хийж чадаагүй. Милтон хайж эхэлмэгцээ урагш гүйж, түүнд саад болов. Би аль хэдийн гэртээ харихыг хүсч байсан, учир нь би ан агнуураа сүйтгэсэн гэж бодож байсан тул Милтон Булкаг хэрхэн хуурахаа надаас илүү сайн ойлгов. Энэ бол түүний хийсэн зүйл юм: Булка түүний өмнө гүйж ирмэгц Милтон ул мөр үлдээж, нөгөө зүг рүү эргэж, харж байгаа мэт дүр эсгэх болно. Булка Милтоны зааж өгсөн газар руу гүйх болно, харин Милтон над руу эргэж хараад, сүүлээ савлаж, жинхэнэ мөрөөр нь дахин дагах болно. Булка дахин Милтон руу гүйж, урд нь гүйж, Милтон дахин зориудаар арван алхам алхаж, Булкаг хуурч, намайг дахин чиглүүлэв. Тиймээс бүх агнахдаа тэрээр Булкаг хууран мэхэлж, хэргийг сүйрүүлэхийг зөвшөөрөөгүй.

Акул (Өгүүллэг)

Манай хөлөг Африкийн эрэгт бэхлэгдсэн байв. Далайгаас салхи сэвэлзсэн сайхан өдөр байлаа; Гэвч орой болоход цаг агаар өөрчлөгдсөн: бүгчим болж, хайлсан зуухнаас гарч байгаа мэт Сахарын цөлөөс халуун агаар биднийг үлээж байв.

Нар жаргахаас өмнө ахмад хөлөг онгоцны тавцан дээр гарч, "Сэлж!" гэж хашгирч, нэг минутын дараа далайчид усанд үсэрч, дарвуулыг усанд буулгаж, уяж, дарвуулт усанд оров.

Бидэнтэй хамт хөлөг онгоцонд хоёр хүү байсан. Хөвгүүд хамгийн түрүүнд ус руу үсэрсэн боловч дарвуулт дарвуулт давчуу байсан тул тэд задгай тэнгист уралдахаар шийджээ.

Хоёулаа гүрвэлүүд шиг усанд сунаж, бүх хүч чадлаараа зангууны дээгүүр торх байсан газар руу сэлэв.

Нэг хүү эхлээд нөхдөө гүйцэж түрүүлсэн ч дараа нь хоцорч эхлэв. Хүүгийн аав, ахмад их буучин, тавцан дээр зогсоод хүүгээ биширдэг байв. Хүү нь хоцорч эхлэхэд аав нь түүнд хашгирав: "Бүү урва! түлхэх!"

Гэнэт тавцангаас хэн нэгэн: "Акул!" - мөн бид бүгд усан дотор далайн мангасын нурууг харсан.

Акул хөвгүүд рүү шууд сэлэв.

Буцах! буцаж! буцаж ирэх! акул! гэж буучин хашгирав. Гэвч залуус түүнийг сонссонгүй, урьдынхаас ч илүү хөгжилтэй, чанга инээж, хашгирав.

Артиллерист даавуу шиг цонхийж, хүүхдүүд рүү огт хөдөлсөнгүй харав.

Далайчид завийг буулгаж, түүн рүү гүйж, сэлүүрээ нугалан хөвгүүд рүү бүх хүчээрээ гүйв; гэхдээ акул 20 алхмын зайд байх үед тэд тэднээс хол байсаар байв.

Хөвгүүд эхлээд тэдэнд юу гэж хашгирсныг сонссонгүй, акулыг хараагүй; гэвч дараа нь тэдний нэг нь эргэж харахад бид бүгд цоолох чимээ сонсогдож, хөвгүүд янз бүрийн чиглэлд сэлж байв.

Энэ хашгирах нь буучныг сэрээх шиг болов. Тэр хөөрч, их буунууд руу гүйв. Тэр их биеээ эргүүлж, их буун дээр хэвтэж, онилж, гал хамгаалагч авав.

Усан онгоцонд хэчнээн ч байсан бид бүгд айсандаа хөлдөж, юу болохыг хүлээж байв.

Нэг буун дуу гарч, бид харвал их буучин их бууны дэргэд унаж нүүрээ гараараа дарсан байв. Акул, хөвгүүдэд юу тохиолдсон бол бид хараагүй, учир нь хэсэг хугацаанд утаа бидний нүдийг бүрхэв.

Гэвч утаа усан дээгүүр тархах үед эхлээд бүх талаас чимээгүй чимээ гарч, дараа нь энэ чимээ улам хүчтэй болж, эцэст нь бүх талаас чанга, баяр хөөртэй хашгирах сонсогдов.

Өвгөн их буучин нүүрээ нээн босож далай руу харав.

Үхсэн акулын шар гэдэс давалгаан дээгүүр эргэлдэнэ. Хэдэн минутын дараа завь хөвгүүд рүү хөвж, тэднийг хөлөг онгоцонд аваачлаа.

Арслан ба нохой (Үнэн)

Настя Аксеновагийн зурсан зураг

Лондонд тэд зэрлэг амьтдыг үзүүлж, зэрлэг амьтдын хоолонд мөнгө эсвэл нохой, муур авдаг байв.

Нэг хүн амьтдыг харахыг хүссэн: тэр гудамжинд бяцхан нохой барьж аваад малын хашаанд авчирчээ. Тэд түүнийг харахыг зөвшөөрсөн боловч тэд бяцхан нохойг аваад арсланд идүүлэхээр торонд хийв.

Нохой сүүлээ хоёр хөлийнхөө завсраар хийж, торны буланд шигдэн оров. Арслан түүн дээр очоод үнэрлэв.

Нохой нуруун дээрээ хэвтэж, сарвуугаа дээшлүүлж, сүүлээ хөдөлгөж эхлэв.

Арслан түүнд сарвуугаараа хүрч, эргүүлэв.

Нохой үсрэн босч, арслангийн урд хөл дээрээ зогсов.

Арслан нохой руу хараад, толгойг нь хоёр тийш эргүүлж, түүнд хүрсэнгүй.

Эзэмшигч нь арслан руу мах шидэх үед арслан нэг хэсгийг тасдаж аваад нохойд үлдээжээ.

Орой нь арслан орондоо ороход нохой түүний хажууд хэвтээд толгойгоо сарвуу дээр нь тавив.

Тэр цагаас хойш нохой арслантай нэг торонд амьдарч, арслан түүнд гар хүрдэггүй, хоол идэж, түүнтэй унтаж, заримдаа түүнтэй хамт тоглож байсан.

Нэгэн удаа эзэн малын хашаанд ирээд бяцхан нохойгоо танив; Тэр нохойг өөрийнх нь гэж хэлээд малын эзнийг түүнд өгөхийг гуйв. Эзэмшигч нь буцааж өгөхийг хүссэн боловч тэд нохойг торноос гаргаж авахаар дуудаж эхэлмэгц арслан сойзлон, архирав.

Ингээд арслан нохой хоёр нэг торонд бүтэн жил амьдарсан.

Жилийн дараа нохой өвдөж нас баржээ. Арслан идэхээ больсон боловч үнэрлэж, нохойг долоож, сарвуугаараа хүрч байв.

Түүнийг үхсэнийг мэдээд тэр гэнэт үсрэн босож, сүүлээ хажуу тийш нь ташуурдаж, торны хана руу шидэж, боолт, шалыг хазаж эхлэв.

Тэр өдөржингөө тулалдаж, торонд эргэлдэж, архирч, үхсэн нохойны дэргэд хэвтээд чимээгүй болов. Эзэмшигч нь үхсэн нохойг авч явахыг хүссэн боловч арслан хэнийг ч ойртуулсангүй.

Эзэн нь өөр нохой өгвөл арслан уй гашуугаа мартаж, амьд нохойг торонд нь оруулах болно гэж бодсон; гэтэл арслан түүнийг тэр даруйд нь таслав. Тэгээд үхсэн нохойгоо сарвуугаараа тэврээд тав хоног ингэж хэвтэв.

Зургаа дахь өдөр арслан үхэв.

Үсрэх (Үнэн)

Нэг хөлөг онгоц дэлхийг тойроод гэртээ буцаж ирэв. Цаг агаар тайван, бүх хүмүүс тавцан дээр байв. Хүмүүсийн дунд нэгэн том сармагчин эргэлдэж, бүх хүмүүсийг зугаацуулж байв. Энэ сармагчин бужигнаж, үсэрч, инээдтэй царай гаргаж, хүмүүсийг дуурайдаг байсан бөгөөд тэр хөгжилтэй байгаагаа мэдэж байсан тул улам бүр салж байв.

Тэр хөлөг онгоцны ахмадын хүү 12 настай хүү рүү үсэрч, толгойноос нь малгайг нь урж, өмсөж, шон дээр хурдан авирав. Бүгд инээж байсан ч хүү малгайгүй хоцорсон бөгөөд инээх, уйлахаа мэдэхгүй байв.

Сармагчин шонгийн эхний шатан дээр суугаад малгайгаа тайлж, шүд, сарвуугаараа урж эхлэв. Тэр хүүг шоолж, түүн рүү чиглүүлж, өөдөөс нь царай гаргаж байгаа бололтой. Хүү түүнийг айлган сүрдүүлэн хашгирсан ч тэр бүр ууртай малгайгаа урж орхив. Далайчид илүү чанга инээж эхлэхэд хүү улайж, хүрэмээ тайлж, сармагчингийн араас шон руу гүйв. Нэг минутын дотор тэр олсоор эхний шат руу авирав; харин сармагчин түүнээс ч илүү авхаалжтай, хурдан байсан бөгөөд малгайгаа шүүрэн авах гэж бодсон тэр агшинд улам өндөрт авирав.

Тиймээс чи намайг орхихгүй! - гэж хүү хашгирч, дээш авирлаа. Сармагчин түүнийг дахин дуудаж, улам өндөр авирсан боловч хүү аль хэдийн урам зоригоор задарч, тэр хоцрогдсонгүй. Ингээд сармагчин хүү хоёр нэг минутын дотор хамгийн оргилд хүрчээ. Хамгийн орой дээр сармагчин бүхэл бүтэн уртаараа сунгаж, арын гараараа олсыг барьж1, малгайгаа сүүлчийн хөндлөвчний ирмэг дээр өлгөж, өөрөө шонгийн орой дээр гарч ирэн, тэндээс бужигнав. шүдлэн баяслаа. Малгай өлгөөтэй хөндлөвчний үзүүр хүртэл хоёр аршин байсан тул олс, шонг суллахаас өөр аргагүй болсон.

Гэвч хүү их ууртай байв. Тэр шонг унагаад хөндлөвч дээр гишгэв. Тавцангийн бүх хүмүүс сармагчин, ахмадын хүү хоёрын хийж буй үйлдлийг хараад инээв; гэвч тэд түүнийг олсыг суллаж, хөндлөвч дээр гишгэж, гараа сэгсэрч байхыг хараад бүгд айсандаа хөшиж орхив.

Түүнд бүдрэх л үлдлээ - тэгвэл тэр тавцан дээр цохиулах байсан. Тийм ээ, тэр бүдэрч унасангүй, хөндлөвчний ирмэг дээр хүрч, малгайгаа авсан ч эргэж, шон руу буцахад хэцүү байх болно. Бүгд түүн рүү чимээгүйхэн хараад юу болохыг хүлээж байв.

Гэнэт зарим хүмүүс айсандаа амьсгал хураав. Хүү энэ уйлахаас ухаан орж доош харан ганхав.

Энэ үед хөлгийн ахмад хүүгийн аав бүхээгээсээ гарчээ. Тэр цахлай буудах буу барьсан. Тэрээр хүүгээ шон дээр хараад, тэр даруй хүүгээ онилж, хашгирав: "Усан руу! одоо ус руу үсэр! Би буудна!" Хүү ганхсан ч ойлгосонгүй. "Үсрэх үү, буудах уу! .. Нэг, хоёр ..." гэж хэлээд аав нь "гурав" гэж хашгирмагц хүү толгойгоо доошлуулан үсрэв.

Их бууны сум шиг хүүгийн бие далай руу цохиж, давалгаа хааж амжаагүй байтал аль хэдийн 20 залуу далайчин хөлөг онгоцноос далай руу үсрэв. 40 секундын дараа - тэд бүгдэд өртэй мэт санагдсан - хүүгийн бие гарч ирэв. Тэд түүнийг барьж аваад хөлөг онгоцон дээр чирэв. Хэдэн минутын дараа ам, хамраас нь ус гоожиж, амьсгалж эхлэв.

Үүнийг харсан ахмад гэнэт ямар нэгэн зүйл хахаж байгаа мэт хашгирч, уйлж байгааг нь хэн ч харахгүйн тулд бүхээг рүүгээ гүйв.

Галын нохой (Унадаг)

Хотод, гал түймэрт хүүхдүүд байшинд үлдэж, тэднийг гаргаж авах боломжгүй байдаг, учир нь тэд айснаасаа нуугдаж, чимээгүй байх болно, утаанаас тэднийг харах боломжгүй байдаг. Үүний тулд нохойг Лондонд сургадаг. Эдгээр ноход гал сөнөөгчидтэй хамт амьдардаг бөгөөд байшинд гал гарах үед гал сөнөөгчид хүүхдүүдийг гаргахаар нохойг илгээдэг. Лондонд нэг ийм нохой арван хоёр хүүхдийг аварсан; түүнийг Боб гэдэг.

Нэг удаа байшинд гал гарсан. Гал сөнөөгчид байшинд ирэхэд нэг эмэгтэй тэдэн рүү гүйж ирэв. Гэрт хоёр настай охин үлдлээ гэж уйлж байсан. Гал сөнөөгчид Бобыг явуулсан. Боб шатаар гүйж очоод утаан дунд алга болов. Таван минутын дараа тэр гэрээсээ гүйж гараад охиныг цамцнаас нь тэврэв. Ээж нь охин руугаа гүйж очоод охиноо амьд байгаадаа баярлан уйлав. Гал сөнөөгчид нохойг өхөөрдөж, шатаасан эсэхийг шалгаж үзэв; гэтэл Боб гэр лүүгээ яаран орж ирэв. Гал сөнөөгчид байшинд өөр амьд зүйл байна гэж бодоод түүнийг оруулав. Нохой байшин руу гүйж орж ирээд удалгүй амандаа ямар нэгэн зүйл бариад гүйв. Хүмүүс түүний авч явсан зүйлийг хараад бүгд инээлдэв: тэр том хүүхэлдэй үүрсэн байв.

Яс (Үнэн)

Ээж нь чавга худалдаж аваад оройн хоолны дараа хүүхдүүдэд өгөхийг хүсчээ. Тэд тавган дээр байсан. Ваня хэзээ ч чавга иддэггүй, үнэрлсээр л байв. Тэгээд тэр тэдэнд үнэхээр таалагдсан. Би идэхийг үнэхээр хүсч байсан. Тэр чавганы дэргэдүүр алхсаар л байв. Өрөөнд хэн ч байхгүй байхад тэр эсэргүүцэж чадалгүй нэг чавга шүүрэн авч идэв. Оройн хоолны өмнө ээж нь чавгыг тоолж үзээд нэг нь алга болжээ. Тэр аавдаа хэлсэн.

Оройн хоолны үеэр аав: "За хүүхдүүд ээ, хэн нэгэн чавга идсэн үү?" Бүгд “Үгүй” гэж хариулсан. Ваня хорт хавдар шиг улайж, "Үгүй, би идээгүй" гэж хэлэв.

Тэгэхэд аав нь: "Та нарын хэн нэгний идсэн зүйл сайн биш. гэхдээ энэ нь асуудал биш. Асуудал нь чавганд ястай байдаг бөгөөд хэрвээ хэн нэгэн түүнийг яаж идэхээ мэдэхгүй, чулуу залгивал нэг өдрийн дотор үхэх болно. Би үүнээс айж байна."

Ваня цонхийж, "Үгүй ээ, би ясыг цонхоор шидсэн" гэж хэлэв.

Бүгд инээлдэж, Ваня уйлж эхлэв.

Сармагчин ба вандуй (Үлгэр)

Сармагчин бүтэн хоёр атга вандуй үүрсэн байв. Нэг вандуй үсрэн гарч ирэв; сармагчин үүнийг авахыг хүсч, хорин вандуй асгав.
Тэр түүнийг авах гэж яаран бүх зүйлийг асгав. Дараа нь тэр уурлаж, бүх вандуйгаа тарааж, зугтав.

Арслан хулгана (Үлгэр)

Арслан унтаж байв. Хулгана түүний бие дээгүүр гүйв. Тэр сэрээд түүнийг барьж авав. Хулгана түүнийг дотогш оруулахыг гуйж эхлэв; тэр: "Хэрэв чи намайг явуулбал би чамд сайн зүйл хийх болно." Арслан хулгана өөрт нь буян үйлдэнэ гэж амласан гэж инээгээд түүнийг явуулав.

Дараа нь анчид арсланг барьж, олсоор модонд уяжээ. Хулгана арслангийн архирахыг сонсоод, гүйж, олсоор хазаад: "Чи инээж байсан, би чамд сайн зүйл хийж чадна гэж бодсонгүй, гэхдээ одоо харж байна уу, заримдаа сайн зүйл хулганаас ирдэг" гэж хэлэв.

Хөгшин өвөө, ач охин (Үлгэр)

Өвөө их хөгширчээ. Хөл нь алхаж чадахгүй, нүд нь харахгүй, чих нь сонсохгүй, шүдгүй. Тэгээд хоол идчихээд амнаас нь буцаад урсчихдаг. Хүү, бэр хоёр түүнийг ширээн дээр суулгахаа больж, зууханд хооллуулжээ. Тэд түүнийг аяганд хооллохоор нэг удаа буулгав. Хөдлөхийг хүссэн ч унагаад эвдчихсэн. Бэр нь өвгөнийг гэрийн бүх юмыг эвдэж, аяга хагаллаа гэж загнаж, одоо аарцаганд нь оройн хоол өгнө гэж хэлэв. Өвгөн зүгээр л санаа алдаад юу ч хэлсэнгүй. Нэг удаа эхнэр, нөхөр хоёр гэртээ суугаад хараад - бяцхан хүү нь шалан дээр банз тоглож байна - ямар нэг зүйл болж байна. Аав нь: "Чи юу хийж байгаа юм, Миша?" Миша хэлэхдээ: "Энэ бол би, аав аа, би аарцаг хийж байна. Ээж та хоёрыг хөгширсөн хойноо энэ аарцагнаас тэжээх гэж.

Эхнэр нөхөр хоёр бие биенээ хараад уйллаа. Тэд өвгөнийг маш их гомдоосондоо ичиж; тэр цагаас хойш тэд түүнийг ширээнд суулгаж, түүнийг харж эхлэв.

Худалч (Үлгэр, өөр нэр - Худал хэлэх хэрэггүй)

Хүү хонио хамгаалж, чоно харсан мэт дуудаж эхлэв: "Чоно, туслаач! чоно!" Эрчүүд гүйж ирээд харна: энэ үнэн биш. Түүнийг хоёр, гурван удаа ингэтэл ийм зүйл тохиолдсон бөгөөд үнэхээр чоно гүйж ирэв. Хүү хашгирч эхлэв: "Энд, энд, чоно, хурдан!" Тариачид түүнийг урьдын адил дахин хуурч байна гэж бодсон - тэд түүнийг сонссонгүй. Чоно харж байна, айх зүйл байхгүй: задгай газар тэр бүх сүргийг таслав.

Аав хүү хоёр (Үлгэр)

Эцэг нь хөвгүүддээ эв найртай амьдрахыг тушаажээ; тэд сонсоогүй. Тэгээд тэр шүүр авчрахыг тушааж:

"Завсар!"

Хичнээн тэмцсэн ч эвдэж чадаагүй. Дараа нь аав шүүрийг тайлж, нэг саваа нэг нэгээр нь хугалахыг тушаав.

Тэд бааруудыг нэг нэгээр нь амархан эвддэг.

Шоргоолж ба тагтаа (Үлгэр)

Шоргоолж горхи руу буув: тэр согтохыг хүссэн. Долгион давалгаа түүнийг нөмрөн живүүлэх шахсан. Тагтаа мөчир авч явсан; тэр харав - шоргоолж живж байгааг хараад түүний төлөө горхи руу мөчир шидэв. Шоргоолж мөчир дээр суугаад зугтав. Дараа нь анчин тагтаа дээр тор тавиад түүнийг хаахыг хүсэв. Шоргоолж анчин руу мөлхөж, хөлийг нь хазав; гэж анчин ёолон тороо унагав. Тагтаа нисээд нисч одов.

Тахиа, Залгих (Үлгэр)

Тахиа могойн өндөг олоод, өндөглөж эхлэв. Залгих хараацай хараад хэлэв:
"Тийм л байна, тэнэг! Та тэднийг удирдаж, том болоход тэд чамайг хамгийн түрүүнд гомдоох болно.

Үнэг ба усан үзэм (Үлгэр)

Үнэг харсан - боловсорч гүйцсэн усан үзэм өлгөөтэй байсан бөгөөд идэх гэж байгаа мэт багтаж эхлэв.
Тэр удаан хугацаанд тэмцсэн боловч авч чадаагүй. Тэр бухимдлаа дарахын тулд "Ногоон хэвээр байна" гэж хэлэв.

Хоёр нөхөр (Үлгэр)

Хоёр нөхөр ой дундуур явж байтал баавгай тэдэн рүү үсрэн гарч ирэв. Нэг нь гүйхээр гүйж, модонд авирч нуугдаж, нөгөө нь зам дээр үлджээ. Түүнд хийх зүйл байсангүй - тэр газарт унаж үхсэн дүр үзүүлэв.

Баавгай түүн дээр ирээд үнэрлэж эхлэв: тэр амьсгалахаа болив.

Баавгай нүүрийг нь үнэрлээд үхсэн гэж бодоод холдов.

Баавгай явахад тэр модноос бууж ирээд инээгээд: "За" гэж тэр "баавгай чиний чихэнд ярьсан уу?"

"Тэгээд тэр надад муу хүмүүс бол аюулд орсон нөхдөөсөө зугтдаг хүмүүс юм" гэж хэлсэн.

Цар ба цамц (Үлгэр)

Нэгэн хаан өвдөж: "Намайг эдгээх хүнд хаант улсын тэн хагасыг өгнө" гэжээ. Дараа нь бүх мэргэд цуглаж, хааныг хэрхэн эмчлэхийг шүүж эхлэв. Хэн ч мэдээгүй. Ганц мэргэн хүн хааныг эдгээж болно гэж хэлсэн байдаг. Тэрээр: Хэрэв чи аз жаргалтай хүнийг олж, цамцыг нь тайлж, хаанд өмсвөл хаан эдгэрнэ. Хаан өөрийн хаант улсад аз жаргалтай хүнийг хайхаар илгээв; гэвч хааны элч нар хаант улс даяар удаан хугацаагаар аялж, аз жаргалтай хүнийг олж чадаагүй юм. Хүн болгонд сэтгэл хангалуун байдаг нэг ч хүн байгаагүй. Хэн баян байна, тэр өвчтэй байг; хэн нь эрүүл, гэхдээ ядуу; хэн нь эрүүл, баян боловч эхнэр нь сайн биш, хүүхэдтэй бол сайн биш; хүн бүр ямар нэг зүйлийн талаар гомдоллож байна. Нэгэн удаа, орой орой хааны хүү овоохойн хажуугаар өнгөрөхөд хэн нэгний хэлэхийг сонсов: "Бурханд баярлалаа, би дасгал хийж, идэж, унтлаа; надад өөр юу хэрэгтэй вэ?" Хааны хүү баярлаж, энэ хүний ​​цамцыг тайлж, түүнд хүссэн хэмжээгээр мөнгө өгөөд, цамцыг хаанд аваачиж өгөхийг тушаав. Элч нар аз жаргалтай хүн дээр ирж, цамцыг нь тайлахыг хүссэн; гэтэл тэр аз жаргалтай нь дэндүү ядуу тул цамц ч өмсөөгүй.

Хоёр ах (Үлгэр)

Ах дүү хоёр хамтдаа аялалд гарав. Үд дунд тэд ойд амрахаар хэвтэв. Тэд сэрээд харвал тэдний дэргэд чулуу хэвтэж байсан бөгөөд чулуун дээр ямар нэгэн зүйл бичсэн байв. Тэд задалж, уншиж эхлэв:

"Энэ чулууг олсон хүн нар мандахад шууд ой руу яв. Ойд гол урсах болно: тэр энэ голыг гатлан ​​нөгөө тал руу сэлж байг. байшин, тэр байшинд та аз жаргалыг олох болно.

Ах нар бичсэнийг уншаад, дүү нь:

Хамтдаа явцгаая. Магадгүй бид энэ голыг сэлж, бамбаруушийг гэртээ авчирч, хамтдаа аз жаргалыг олох болно.

Тэгтэл ахлагч:

Би зулзагануудын төлөө ой руу явахгүй бөгөөд танд зөвлөхгүй. Эхний зүйл: энэ чулуун дээр үнэн бичигдсэн эсэхийг хэн ч мэдэхгүй; магадгүй энэ бүгдийг инээх гэж бичсэн байх. Тийм ээ, магадгүй бид үүнийг зөв ойлгоогүй байх. Хоёрдугаарт: Хэрэв үнэн бичигдсэн бол бид ойд орно, шөнө болно, бид гол руу орж, төөрөхгүй. Хэрэв бид гол олдвол яаж гатлах вэ? Магадгүй энэ нь хурдан бөгөөд өргөн уу? Гуравдугаарт: Хэдийгээр бид голын эрэг дээр сэлж байсан ч баавгайн бамбаруушийг салгах нь үнэхээр амархан уу? Тэр биднийг урж, аз жаргалын оронд бид хоосон алга болно. Дөрөвдүгээр зүйл: Бид бамбаруушийг авч явсан ч амрахгүйгээр ууланд хүрэхгүй. Гэхдээ гол зүйл бол хэлээгүй: бид энэ байшинд ямар аз жаргалыг олох вэ? Бидэнд огт хэрэггүй тийм аз жаргалыг тэндээс олж магадгүй.

Харин залуу нь:

Би тэгж бодохгүй байна. Тэд дэмий хоосон чулуун дээр ингэж бичээгүй. Мөн бүх зүйл тодорхой бичигдсэн байдаг. Эхний зүйл: Хэрэв бид оролдвол асуудалд орохгүй. Хоёрдахь зүйл: Хэрэв бид явахгүй бол өөр хэн нэгэн чулуун дээрх бичээсийг уншиж, аз жаргалыг олж, бид юу ч үгүй ​​үлдэх болно. Гурав дахь зүйл: шаргуу ажиллахгүй, ажиллахгүй байх нь дэлхий дээр юу ч таалагддаггүй. Дөрөвдүгээрт, намайг ямар нэг зүйлээс айсан гэж бодмооргүй байна.

Тэгтэл ахлагч:

Мөн зүйр үг хэлэхдээ: "Их аз жаргалыг эрэлхийлэх нь бага зэрэг алдах"; мөн үүнээс гадна: "Тэнгэрт тогоруу амлаж болохгүй, харин гартаа титмаус өг."

Харин жижиг нь:

Тэгээд би сонссон: "Чононоос айж, ой руу орохгүй байх"; цаашилбал: "Хэвтэх чулуун доор ус урсахгүй." Миний хувьд явах ёстой.

Дүү нь явж, том нь үлдсэн.

Дүү нь ой руу ормогцоо гол руу дайрч, гаталж сэлж, тэр даруй эрэг дээр баавгай байхыг харав. Тэр унтсан. Тэр бамбаруушийг барьж аваад уул руу эргэж харалгүй гүйв. Дөнгөж оройд нь хүрчээ, - гэж хүмүүс гарч ирж угтаж, сүйх тэрэг авчирч, хот руу аваачиж хаан болгов.

Тэрээр таван жил хаан ширээнд суув. Зургаа дахь жилд түүнээс илүү хүчтэй өөр хаан түүнтэй тулалдахаар ирэв. хотыг эзлэн хөөж гаргав. Тэгээд дүү нь дахиад л тэнэж яваад ах дээр ирсэн.

Том ах тосгонд баян ч биш, ядуу ч биш амьдардаг байв. Ах дүүс бие биедээ баярлаж, амьдралынхаа талаар ярьж эхлэв.

Ах хэлэхдээ:

Тиймээс миний үнэн гарч ирэв: Би үргэлж нам гүм, сайхан амьдарч байсан, чамд таалагдаж, хаан байсан, гэхдээ би маш их уй гашууг харсан.

Харин жижиг нь:

Дараа нь би ой руу уул руу явсандаа харамсахгүй байна; Хэдийгээр би одоо муухай санагдаж байна, гэхдээ миний амьдралыг санах зүйл байгаа бөгөөд танд санах зүйл алга.

Липунюшка (Үлгэр)

Нэг хөгшин эмгэнтэй хамт амьдардаг байсан. Тэд хүүхэдгүй байсан. Өвгөн газар хагалахаар явсан бол эмгэн нь хуушуур хийхээр гэртээ үлджээ. Хөгшин эмэгтэй хуушуур жигнээд:

“Хэрэв бид хүүтэй байсан бол тэр аавдаа хуушуур авч өгөх байсан; Одоо би хэнтэй явуулах вэ?"

Гэнэт бяцхан хүү хөвөн дотроос мөлхөж гарч ирээд: "Сайн уу, ээж ээ! .."

Тэгээд хөгшин эмэгтэй: "Хүү минь, чи хаанаас ирсэн бэ, чамайг хэн гэдэг вэ?"

Хүү нь: "Ээж ээ, та хөвөнг нь тайлж, баганад хийвэл би тэндээ үрэв. Тэгээд намайг Липунюшка гэж дууд. Өгө, ээж ээ, би хуушуурыг аавдаа аваачина.

Хөгшин эмэгтэй: "Чи хэлэх үү, Липунюшка?"

Би болно, ээж ээ ...

Хөгшин эмгэн хуушуурыг боодолтой боож хүүдээ өгөв. Липунюшка боодолтойгоо аваад талбай руу гүйв.

Талбайд тэр зам дээр овойлттой тааралдав; тэр хашгирч: "Аав аа, аав аа, намайг довжоон дээр шилжүүлэн суулгаарай! Би чамд хуушуур авчирсан."

Өвгөн хээрээс дуудаж, хэн нэгэн түүнийг дуудаж байгааг сонсоод, хүүтэйгээ уулзахаар очиж, өвсөөр шилжүүлэн суулгаад: - Хүү минь, чи хаанаас ирсэн бэ? Хүү: "Аав, би хөвөн үржүүлсэн" гэж хэлээд аавдаа хуушуур өгөв. Өвгөн өглөөний цайгаа ууж суухад хүү: "Ааваа надад өгөөч, би газар хагалж өгье" гэв.

Тэгээд өвгөн: "Чамд хагалах хүч байхгүй" гэж хэлэв.

Тэгээд Липунюшка анжис аваад хагалаж эхлэв. Тэр өөрөө хагалж, дуу дуулдаг.

Ноён энэ талбайн хажуугаар машинаараа явж байтал өвгөн өглөөний цайгаа ууж, морь ганцаараа хагалж байхыг харав. Мастер тэргэнээсээ бууж өвгөнд хандан: -Өвгөн минь, ганцаараа морь хагалж байгаа чинь яаж байна аа?

Тэгээд өвгөн: "Тэнд нэг хүү газар хагалж байна, тэр дуу дуулдаг" гэж хэлдэг. Мастер ойртож ирээд дууг сонсоод Липунюшкаг харав.

Барин хэлээд: "Өвгөн! Хүүг надад зар." Тэгээд хөгшин: "Үгүй ээ, би үүнийг зарж чадахгүй, надад ганц л байна."

Тэгээд Липунюшка өвгөнд: "Ааваа зар, би түүнээс зугтах болно" гэж хэлэв.

Тэр хүн хүүг зуун рублиэр заржээ. Эзэн мөнгөө өгөөд хүүг аваад алчуураар ороож халаасандаа хийв. Мастер гэртээ ирээд эхнэртээ: "Би чамд баяр баясгаланг авчирсан" гэж хэлэв. Тэгээд эхнэр нь: "Энэ юу болохыг надад харуулаач?" Мастер халааснаасаа алчуур гаргаж, задлахад алчуурт юу ч байсангүй. Липунюшка удалгүй аав руугаа зугтсан.

Гурван баавгай (Үлгэр)

Нэг охин гэрээсээ ой руу явав. Тэр ойд төөрч, гэртээ харих замаа хайж эхэлсэн боловч олсонгүй, харин ойн байшинд ирэв.

Хаалга нээлттэй байсан; Тэр хаалга руу хараад: байшинд хэн ч байхгүй, дотогш орлоо. Энэ байшинд гурван баавгай амьдардаг байв. Нэг баавгай нь эцэг байсан бөгөөд түүнийг Михайло Иванович гэдэг. Тэр том, үслэг байсан. Нөгөө нь баавгай байсан. Тэр жижиг байсан бөгөөд түүний нэрийг Настася Петровна гэдэг байв. Гурав дахь нь бяцхан баавгай ба түүнийг Мишутка гэдэг байв. Баавгайнууд гэртээ байгаагүй, тэд ойд зугаалахаар явсан.

Гэрт хоёр өрөө байсан: нэг хоолны өрөө, нөгөө нь унтлагын өрөө. Охин хоолны өрөөнд орж ирээд ширээн дээр гурван аяга шөл байхыг харав. Хамгийн том аяга нь Михаил Иванычевынх байв. Хоёр дахь аяга нь жижиг, Настася Петровнина байв; Гурав дахь жижиг цэнхэр аяга нь Мишуткин байв. Аяга бүрийн хажууд том, дунд, жижиг халбага тавьдаг.

Охин хамгийн том халбага авч, хамгийн том аяганаас уув; дараа нь тэр дунд халбага авч, дунд аяганаас уув; дараа нь тэр жижиг халбага авч, жижигхэн цэнхэр аяганаас уув; Мишуткиний шөл түүнд хамгийн сайхан санагдсан.

Охин суухыг хүсч, ширээн дээр гурван сандал харав: нэг том сандал - Михаил Иванович; нөгөө нь арай жижиг - Настася Петровнин, гурав дахь нь жижиг, цэнхэр өнгийн жижиг дэртэй - Мишуткин. Тэр том сандал дээр авирч унав; дараа нь тэр дунд сандал дээр суув, энэ нь эвгүй байв; Дараа нь тэр жижиг сандал дээр суугаад инээв - энэ үнэхээр сайхан байсан. Тэр бяцхан хөх аягыг өвдөг дээрээ аван идэж эхлэв. Тэр бүх шөлөө идэж, сандал дээр савлаж эхлэв.

Сандал хагарч, тэр шалан дээр унав. Тэр босоод сандал аваад өөр өрөө рүү явав. Гурван ор байсан: нэг том - Михаил Иванычев; нөгөө дунд нь Настася Петровнина; гурав дахь нь жижиг - Мишенкина. Охин том өрөөнд хэвтсэн бөгөөд энэ нь түүнд хэтэрхий өргөн байв; дундуур хэвтэх - энэ нь хэтэрхий өндөр байсан; тэр жижигхэн өрөөнд хэвтэв - ор нь түүнд яг таарч, тэр унтав.

Тэгээд баавгайнууд гэртээ өлсөж ирээд оройн хоол идэхийг хүсэв.

Том баавгай аягыг аваад, хараад аймшигтай хоолойгоор архирав:

ХЭН МИНИЙ аяганд уусан бэ?

Настася Петровна аяга руугаа хараад тийм ч чанга архирлаа:

ХЭН МИНИЙ аяганд уусан бэ?

Гэвч Мишутка хоосон аягаа хараад нимгэн хоолойгоор хашгирав:

ХЭН МИНИЙ аяганд ууж, бүх юмыг уусан бэ?

Михаил Иванович сандал руугаа хараад аймшигтай хоолойгоор архирав:

Настася Петровна сандал руугаа хараад тийм ч чанга архирсангүй:

ХЭН МИНИЙ САНДАЛ ДЭЭР СУУЖ БАЙГААСАА ТҮЛХЭВ?

Мишутка эвдэрсэн сандал руугаа хараад:

ХЭН МИНИЙ САНДАЛ ДЭЭР СУУЖ ЭВДҮҮЛСЭН БЭ?

Баавгайнууд өөр өрөөнд ирэв.

ХЭН МИНИЙ ОРОНТ ОРЧ, ТҮҮНИЙГ ОРУУЛСАН БЭ? гэж Михаил Иванович аймшигтай хоолойгоор архирлаа.

ХЭН МИНИЙ ОРОНТ ОРЧ, ТҮҮНИЙГ ОРУУЛСАН БЭ? Настася Петровна тийм ч чанга биш архирав.

Мишенка вандан сандал тавиад, орондоо авирч, нимгэн хоолойгоор хашгирав:

МИНИЙ ОРОНД ХЭН БАЙСАН бэ?

Гэнэт тэр охиныг хараад түүнийг зүсэж байгаа юм шиг хашгирав:

Тэр энд байна! Барь, барь! Тэр энд байна! Ай-я-яа! Хүлээгээрэй!

Тэр түүнийг хазахыг хүссэн.

Охин нүдээ нээж, баавгайнуудыг хараад цонх руу гүйв. Нээлттэй байсан, тэр цонхоор үсрэн зугтав. Тэгээд баавгайнууд түүнийг гүйцээгүй.

Зүлгэн дээрх шүүдэр гэж юу вэ (Тодорхойлолт)

Зуны нарлаг өглөө ой руу явахад талбай дээр, өвсөн дунд алмаз харагдана. Эдгээр бүх очир алмаазууд наранд шар, улаан, цэнхэр гэсэн өөр өөр өнгөөр ​​гялалзаж, гялалздаг. Та ойртож очоод энэ юу болохыг харвал эдгээр нь гурвалжин өвсний навчис дээр цугларсан, наранд гялтганах шүүдэр дуслууд байхыг харах болно.

Дотор нь энэ өвсний навч нь хилэн шиг сэвсгэр, сэвсгэр байдаг. Мөн дуслууд навч дээр эргэлдэж, үүнийг норгохгүй.

Шүүдэр дусалтай навчийг санамсаргүйгээр таслахад дусал нь гэрлийн бөмбөлөг шиг эргэлдэж, ишний хажуугаар хэрхэн гулсахыг харахгүй. Ийм аягыг урж аваад, амандаа аажуухан авчирч, шүүдрийн дусал уудаг байсан, энэ шүүдэр нь ямар ч ундаанаас илүү амттай санагддаг байсан.

Хүрэлцэх ба харах (үзэл бодол)

Долоовор хуруугаа дунд болон сүлжсэн хуруугаараа сүлжиж, жижиг бөмбөгийг хоёр хурууны хооронд эргэлдүүлэхийн тулд хүрч, нүдээ ани. Энэ нь танд хоёр бөмбөг шиг харагдах болно. Нүдээ нээ - та тэр нэг бөмбөгийг харах болно. Хуруунууд нь хуурч, нүд нь зассан.

Сайн цэвэрхэн толин тусгалыг (хажуу талаас нь сайн) хараарай: энэ нь цонх эсвэл хаалга бөгөөд цаана нь ямар нэгэн зүйл байгаа мэт санагдах болно. Хуруугаараа мэдрэх - энэ нь толь гэдгийг та харах болно. Нүд хуурч, хуруугаа зассан.

Далайн ус хаашаа урсдаг вэ? (Үндэслэл)

Булаг шанд, булаг шанд, намгархаг газраас гол горхи руу, гол горхиноос гол руу, голоос том гол руу, том голоос далайгаас урсдаг. Нөгөө талаас бусад гол мөрөн далай руу урсдаг бөгөөд дэлхий үүссэнээс хойш бүх гол мөрөн далайд цутгаж байна. Далайн ус хаашаа урсдаг вэ? Яагаад ирмэг дээгүүр урсдаггүй юм бэ?

Далайн ус манан дунд урсдаг; манан дээшилж, манангаас үүл үүсдэг. Үүл салхинд хийсч, дэлхий даяар тархдаг. Үүлнээс ус газарт унана. Газраас намаг, горхи руу урсдаг. Гол горхиноос гол руу урсдаг; голоос далай хүртэл. Далайгаас ус дахин үүлэнд гарч, үүлс газар дээгүүр тархав ...

Лев Николаевич Толстой

Хүүхдийн түүхүүд

Хүү хонио манаж, чоно харсан мэт дуудаж эхлэв:

Туслаач, чоно!.Чоно!

Эрчүүд гүйж ирээд харна: энэ үнэн биш. Түүнийг хоёр, гурван удаа ингэтэл ийм зүйл тохиолдсон бөгөөд үнэхээр чоно гүйж ирэв.

Хүү хашгирч эхлэв:

Нааш ир, хурдан ир, чоно!

Тариачид түүнийг урьдын адил дахин хуурч байна гэж бодсон - тэд түүнийг сонссонгүй.

Чоно харж байна, айх зүйл байхгүй: задгай газар тэр бүх сүргийг таслав.

_________________

АВГА ЭГЧ ХЭРХЭН ОЁДЖ СУРСНЫ ТАЛАА ХЭЛСЭН ЮМ

Зургаан настай байхдаа ээжээсээ оёж өгөөч гэж гуйсан. Тэр: "Чи жижигхэн хэвээрээ, хуруугаа л хатгах болно" гэж хэлэхэд би гомдоод л байсан.

Ээж цээжнээс улаан цаас аваад надад өгөв; Дараа нь тэр зүү рүү улаан утас хийж, яаж барихыг надад зааж өгсөн.

Би оёж эхэлсэн, гэхдээ бүр оёдол хийж чадаагүй; нэг оёдол том гарч, нөгөө нь хамгийн ирмэг дээр унаж, таслав. Дараа нь би хуруугаа хатгаж, уйлахгүй байхыг хүссэн боловч ээж надаас: "Чи юу вэ?" Би уйлахгүй байж чадсангүй. Тэгээд ээж намайг тоглоод ир гэсэн.

Орондоо орохдоо би оёдол мөрөөддөг байсан; Би яаж хурдан оёж сурах вэ гэж бодсоор байгаад хэзээ ч сурахгүй болтлоо хэцүү санагдсан.

Одоо би том болсон, яаж оёж сурснаа санахгүй байна; тэгээд охиндоо оёж сургахдаа яаж зүү барьж чаддаггүй юм бол доо.

_________________

ХҮҮ ХҮҮХИЙГ ХЭРХЭН ШУРГААН ОЙГОО ОЛСОНЫ ТАЛААР ХЭЛСЭН БЭ

Намайг бага байхад тэд ой руу мөөг түүхээр явуулсан. Би ойд хүрч, мөөг түүж, гэртээ харихыг хүссэн. Гэнэт харанхуй болж, бороо орж, аянга бууж эхлэв. Би айж том царс модны доор суулаа. Аянга гялсхийж, нүдийг минь шархлуулж, нүдээ анилаа. Миний толгой дээр ямар нэгэн зүйл шажигнан, аянга дуугарав; дараа нь миний толгой руу ямар нэгэн зүйл цохисон. Бороо тасартал унаад хэвтлээ. Сэрсэн чинь ой даяар мод дусаж, шувууд дуулж, нар тоглож байлаа. Том царс мод хугарч, хожуулаас утаа гарч байв. Миний эргэн тойронд царс модны хэлтэрхийнүүд хэвтэж байв. Миний даашинз бүхэлдээ нойтон байсан бөгөөд миний биед наалдсан; Миний толгой дээр овойсон, бага зэрэг өвдсөн. Би малгайгаа олоод мөөг аваад гэрлүүгээ гүйлээ. Гэрт хэн ч байсангүй; Би ширээн дээрээс талх аваад зуух руу авирав. Би сэрээд зуухнаас харахад мөөг маань шарж, ширээн дээр тавиад аль хэдийн өлссөн байв. Би: Чи надгүйгээр юу идэж байгаа юм бэ гэж хашгирав. Тэд: "Чи яагаад унтаж байгаа юм бэ? Явж идээрэй."

_________________

ЯС

Ээж нь чавга худалдаж аваад оройн хоолны дараа хүүхдүүдэд өгөхийг хүсчээ. Тэд тавган дээр байсан хэвээр байв. Ваня хэзээ ч чавга иддэггүй, үнэрлсээр л байв. Тэгээд тэр тэдэнд үнэхээр таалагдсан. Би идэхийг үнэхээр хүсч байсан. Тэр чавганы дэргэдүүр алхсаар л байв. Өрөөнд хэн ч байхгүй байхад тэр эсэргүүцэж чадалгүй нэг чавга шүүрэн авч идэв. Оройн хоолны өмнө ээж нь чавгыг тоолж үзээд нэг чавга алга болжээ. Тэр аавдаа хэлсэн.

Оройн хоолны үеэр аав нь:

Тэгээд юу, хүүхдүүд ээ, нэг чавга идсэн хүн байна уу?

Бүгд:

Ваня хорт хавдар шиг улайж, бас хэлэв:

Үгүй ээ, би идээгүй.

Тэгтэл аав нь:

Та нарын хэн нэгний идсэн зүйл сайн биш; гэхдээ энэ нь асуудал биш. Асуудал нь чавганд үр байдаг бөгөөд хэрвээ хэн нэгэн түүнийг яаж идэхээ мэдэхгүй, чулууг залгивал нэг өдрийн дотор үхэх болно. Би түүнээс айж байна.

Ваня цонхийж:

Үгүй ээ, би ясыг цонхоор шидсэн.

Бүгд инээлдэж, Ваня уйлж эхлэв.

_________________

ОХИН БА МӨӨГ

Хоёр охин гэртээ мөөг бариад алхаж байв.

Тэд төмөр зам хөндлөн гарах ёстой байв.

Тэд машиныг хол байна гэж бодоод далан руу авирч, төмөр зам хөндлөн гарчээ.

Гэнэт машин дуугарав. Том охин буцаж гүйж, бага нь зам хөндлөн гүйв.

Том охин эгч рүүгээ хашгирав:

"Битгий буцаж!"

Гэвч машин маш ойрхон байсан бөгөөд маш чанга дуу чимээ гаргаж, жижиг охин сонссонгүй; тэр түүнийг буцаж гүйх гэж хэлсэн гэж бодсон. Тэр буцаж төмөр замаар гүйж, бүдэрч, мөөгийг хаяж, түүж эхлэв.

Машин аль хэдийн ойртож, жолооч хамаг чадлаараа исгэрэв.

Том охин хашгирав:

"Мөөгийг хая!" гэж хэлэхэд бяцхан охин түүнийг мөөг түүж өг гэж хэлсэн гэж бодоод зам дагуу мөлхөв.

Жолооч машинаа барьж чадаагүй. Тэр хамаг чадлаараа шүгэлдэн охины дээгүүр гүйлээ.

Том охин орилж, уйлж байв. Хажуугаар өнгөрөгч бүх хүмүүс вагонуудын цонхоор харан, кондуктор охиныг юу болсныг харахаар галт тэрэгний төгсгөл хүртэл гүйв.

Галт тэрэг өнгөрөхөд охин төмөр замын хооронд толгойгоо гудайлган хэвтэж, хөдлөхгүй байхыг бүгд харсан.

Дараа нь галт тэрэг аль хэдийн хол явсны дараа охин толгойгоо өндийлгөж, өвдөг сөгдөн, мөөг түүж, эгч рүүгээ гүйв.

_________________

ХҮҮ ХАТАН ЗӨГИЙГ ӨВӨӨД ХЭРХЭН ОЛСОНЫ ТАЛАА ХЭЛСЭН БЭ

Өвөө маань зун зөгий цэцэрлэгт амьдардаг байсан. Би түүн дээр очиход тэр надад зөгийн бал өгсөн.

Нэг удаа би зөгийчин дээр ирээд үүрний хооронд алхаж эхлэв. Би зөгийөөс айдаггүй байсан, учир нь өвөө маань ойг тойрон чимээгүйхэн алхаж сургадаг байсан.

Тэгээд зөгий надад дасаж, хаздаггүй. Нэг үүрэнд би ямар нэгэн зүйл шажигнахыг сонсов.

Би овоохойд байгаа өвөөдөө ирээд хэлсэн.

Тэр надтай хамт явж, намайг сонсоод:

Нэг сүрэг энэ үүрнээс аль хэдийн ниссэн, первак, хөгшин хатантай; тэгээд одоо залуу хатадууд ангаахайнаас гарсан байна. Энэ бол тэдний хашгирах явдал юм. Тэд маргааш өөр сүрэгтэй нисэх болно.

Би өвөөгөөсөө асуув:

Умай гэж юу вэ?

Тэр хэлсэн:

Маргааш ир; Бурхан хүсвэл энэ нь нээгдэнэ - Би чамд үзүүлж, зөгийн бал өгнө.

Маргааш нь өвөө дээрээ ирэхэд хонгилд нь битүү хоёр сүрэг зөгий өлгөөтэй байсан. Өвөө намайг тор зүүж, хүзүүндээ алчуураар боож өг гэж хэлсэн; Дараа нь тэр зөгийтэй нэг хаалттай сүрэг авч, зөгийчинд аваачлаа. Түүнд зөгий гонгинож байв. Би тэднээс айж, гараа өмдөндөө нуув; гэтэл умайг нь хармаар санагдаад өвөөгөө дагасан.

Осек дээр өвөө хоосон дүнзэн дээр гарч, тэвшийг засч, сүргийг онгойлгож, зөгийүүдийг сав руу сэгсэрэв. Зөгийүүд тэвшээр мөлхөж, тавцан руу бүрээ дуугарч, өвөө тэднийг шүүрээр хутгав.

Мөн энд ээж байна! - Өвөө шүүр бариад над руу заахад би богино далавчтай урт зөгий байхыг харав. Тэр бусадтай хамт мөлхөөд алга болжээ.

Тэгээд өвөө надаас торыг салгаж аваад овоохой руу явав. Тэнд тэр надад том зөгийн бал өгсөн, би идэж, хацар, гараа түрхэв.

Намайг гэртээ ирэхэд ээж:

Дахин хэлэхэд, шоглоомчин, өвөө чамайг зөгийн балаар хооллосон.

Тэгээд би:

Өчигдөр би түүнд залуу хатадтай үүр олж, өнөөдөр бид түүнтэй хамт сүрэг тарьсан тул тэр надад зөгийн бал өгсөн.

_________________

Ургац хураалтад эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс ажилдаа гарав. Хөгшин залуу хоёр л тосгонд үлджээ. Нэг овоохойд эмээ, гурван ач зээ хоёр үлджээ. Эмээ зуухаа асаан хэвтлээ. Ялаанууд түүн дээр бууж, түүнийг хазав. Тэр толгойгоо алчуураар боож, унтжээ.

Ач охины нэг Маша (тэр гурван настай байсан) зуухаа онгойлгож, нүүрсийг тогоо болгон халааж, коридор руу оров. Мөн гарцанд боодол тавьдаг. Эмэгтэйчүүд зангиа хийхдээ эдгээр боодолуудыг бэлдсэн. Маша нүүрс авчирч, савны доор тавиад үлээж эхлэв. Сүрэлд шатаж эхлэхэд тэр баярлаж, овоохой руу очиж, ах Кирюшкаг (тэр жил хагас настай, дөнгөж алхаж сурсан) гараас хөтлөөд:

Хараач, Килюска, би ямар зуух дэлбэлэв.

Туузанууд аль хэдийн шатаж, шажигнаж байв. Гарц утаагаар бүрхэгдсэн үед Маша айж, овоохой руу гүйв. Кирюшка босгон дээр унаж, хамраа хөхөрч, уйлав. Маша түүнийг овоохой руу чирч, хоёулаа вандан сандал дор нуугдав. Эмээ юу ч сонссонгүй унтав.

Хамгийн том хүү Ваня (тэр найман настай байсан) гудамжинд байсан. Тэр гарцнаас утаа гарч байгааг хараад хаалгаар гүйж, утаа дундуур урц руу гулсаж, эмээгээ сэрээж эхлэв; Харин эмээ ухаан алдаж, хүүхдүүдээ мартаж, үсрэн гарч, хүмүүсийн араас хашаан дундуур гүйв. Энэ хооронд Маша вандан сандал дор суугаад чимээгүй байв; Зөвхөн бяцхан хүү хамраа гэмтээсэн тул хашгирч байв. Ваня түүний уйлахыг сонсоод вандан доогуур хараад Маша руу хашгирав:

Гүй, чи шатах болно!

Маша гарц руу гүйж орсон боловч утаа, галын улмаас гарах боломжгүй байв. Тэр буцаж ирэв. Дараа нь Ваня цонхоо өргөж, авирахыг тушаав.

Дүүгээ авирч гарахад Ваня ахыгаа бариад чирэв. Гэвч хүү хүнд байсан тул ахдаа өгөөгүй. Тэр уйлж, Ваняг түлхэв. Ваня түүнийг цонх руу чирч байхдаа хоёр удаа унав: овоохойн хаалга аль хэдийн шатсан байв. Ваня хүүгийн толгойг цонхоор гацааж, түүнийг түлхэхийг хүссэн; гэвч хүү (тэр маш их айсан) түүний бяцхан гарыг барьж аваад явуулахгүй байв. Дараа нь Ваня Маша руу хашгирав:

Түүнийг толгойноос нь барь! - гэж тэр араас түлхэв.

Лев Николаевич Толстой

Хүүхдийн түүхүүд

Хүү хонио манаж, чоно харсан мэт дуудаж эхлэв:

Туслаач, чоно!.Чоно!

Эрчүүд гүйж ирээд харна: энэ үнэн биш. Түүнийг хоёр, гурван удаа ингэтэл ийм зүйл тохиолдсон бөгөөд үнэхээр чоно гүйж ирэв.

Хүү хашгирч эхлэв:

Нааш ир, хурдан ир, чоно!

Тариачид түүнийг урьдын адил дахин хуурч байна гэж бодсон - тэд түүнийг сонссонгүй.

Чоно харж байна, айх зүйл байхгүй: задгай газар тэр бүх сүргийг таслав.

_________________

АВГА ЭГЧ ХЭРХЭН ОЁДЖ СУРСНЫ ТАЛАА ХЭЛСЭН ЮМ

Зургаан настай байхдаа ээжээсээ оёж өгөөч гэж гуйсан. Тэр: "Чи жижигхэн хэвээрээ, хуруугаа л хатгах болно" гэж хэлэхэд би гомдоод л байсан.

Ээж цээжнээс улаан цаас аваад надад өгөв; Дараа нь тэр зүү рүү улаан утас хийж, яаж барихыг надад зааж өгсөн.

Би оёж эхэлсэн, гэхдээ бүр оёдол хийж чадаагүй; нэг оёдол том гарч, нөгөө нь хамгийн ирмэг дээр унаж, таслав. Дараа нь би хуруугаа хатгаж, уйлахгүй байхыг хүссэн боловч ээж надаас: "Чи юу вэ?" Би уйлахгүй байж чадсангүй. Тэгээд ээж намайг тоглоод ир гэсэн.

Орондоо орохдоо би оёдол мөрөөддөг байсан; Би яаж хурдан оёж сурах вэ гэж бодсоор байгаад хэзээ ч сурахгүй болтлоо хэцүү санагдсан.

Одоо би том болсон, яаж оёж сурснаа санахгүй байна; тэгээд охиндоо оёж сургахдаа яаж зүү барьж чаддаггүй юм бол доо.

_________________

ХҮҮ ХҮҮХИЙГ ХЭРХЭН ШУРГААН ОЙГОО ОЛСОНЫ ТАЛААР ХЭЛСЭН БЭ

Намайг бага байхад тэд ой руу мөөг түүхээр явуулсан. Би ойд хүрч, мөөг түүж, гэртээ харихыг хүссэн. Гэнэт харанхуй болж, бороо орж, аянга бууж эхлэв. Би айж том царс модны доор суулаа. Аянга гялсхийж, нүдийг минь шархлуулж, нүдээ анилаа. Миний толгой дээр ямар нэгэн зүйл шажигнан, аянга дуугарав; дараа нь миний толгой руу ямар нэгэн зүйл цохисон. Бороо тасартал унаад хэвтлээ. Сэрсэн чинь ой даяар мод дусаж, шувууд дуулж, нар тоглож байлаа. Том царс мод хугарч, хожуулаас утаа гарч байв. Миний эргэн тойронд царс модны хэлтэрхийнүүд хэвтэж байв. Миний даашинз бүхэлдээ нойтон байсан бөгөөд миний биед наалдсан; Миний толгой дээр овойсон, бага зэрэг өвдсөн. Би малгайгаа олоод мөөг аваад гэрлүүгээ гүйлээ. Гэрт хэн ч байсангүй; Би ширээн дээрээс талх аваад зуух руу авирав. Би сэрээд зуухнаас харахад мөөг маань шарж, ширээн дээр тавиад аль хэдийн өлссөн байв. Би: Чи надгүйгээр юу идэж байгаа юм бэ гэж хашгирав. Тэд: "Чи яагаад унтаж байгаа юм бэ? Явж идээрэй."

_________________

ЯС

Ээж нь чавга худалдаж аваад оройн хоолны дараа хүүхдүүдэд өгөхийг хүсчээ. Тэд тавган дээр байсан хэвээр байв. Ваня хэзээ ч чавга иддэггүй, үнэрлсээр л байв. Тэгээд тэр тэдэнд үнэхээр таалагдсан. Би идэхийг үнэхээр хүсч байсан. Тэр чавганы дэргэдүүр алхсаар л байв. Өрөөнд хэн ч байхгүй байхад тэр эсэргүүцэж чадалгүй нэг чавга шүүрэн авч идэв. Оройн хоолны өмнө ээж нь чавгыг тоолж үзээд нэг чавга алга болжээ. Тэр аавдаа хэлсэн.

Оройн хоолны үеэр аав нь:

Тэгээд юу, хүүхдүүд ээ, нэг чавга идсэн хүн байна уу?

Бүгд:

Ваня хорт хавдар шиг улайж, бас хэлэв:

Үгүй ээ, би идээгүй.

Тэгтэл аав нь:

Та нарын хэн нэгний идсэн зүйл сайн биш; гэхдээ энэ нь асуудал биш. Асуудал нь чавганд үр байдаг бөгөөд хэрвээ хэн нэгэн түүнийг яаж идэхээ мэдэхгүй, чулууг залгивал нэг өдрийн дотор үхэх болно. Би түүнээс айж байна.

Ваня цонхийж:

Үгүй ээ, би ясыг цонхоор шидсэн.

Бүгд инээлдэж, Ваня уйлж эхлэв.

_________________

ОХИН БА МӨӨГ

Хоёр охин гэртээ мөөг бариад алхаж байв.

Тэд төмөр зам хөндлөн гарах ёстой байв.

Тэд машиныг хол байна гэж бодоод далан руу авирч, төмөр зам хөндлөн гарчээ.

Гэнэт машин дуугарав. Том охин буцаж гүйж, бага нь зам хөндлөн гүйв.

Том охин эгч рүүгээ хашгирав:

"Битгий буцаж!"

Гэвч машин маш ойрхон байсан бөгөөд маш чанга дуу чимээ гаргаж, жижиг охин сонссонгүй; тэр түүнийг буцаж гүйх гэж хэлсэн гэж бодсон. Тэр буцаж төмөр замаар гүйж, бүдэрч, мөөгийг хаяж, түүж эхлэв.

Машин аль хэдийн ойртож, жолооч хамаг чадлаараа исгэрэв.

Том охин хашгирав:

"Мөөгийг хая!" гэж хэлэхэд бяцхан охин түүнийг мөөг түүж өг гэж хэлсэн гэж бодоод зам дагуу мөлхөв.

Жолооч машинаа барьж чадаагүй. Тэр хамаг чадлаараа шүгэлдэн охины дээгүүр гүйлээ.

Том охин орилж, уйлж байв. Хажуугаар өнгөрөгч бүх хүмүүс вагонуудын цонхоор харан, кондуктор охиныг юу болсныг харахаар галт тэрэгний төгсгөл хүртэл гүйв.

Галт тэрэг өнгөрөхөд охин төмөр замын хооронд толгойгоо гудайлган хэвтэж, хөдлөхгүй байхыг бүгд харсан.

Дараа нь галт тэрэг аль хэдийн хол явсны дараа охин толгойгоо өндийлгөж, өвдөг сөгдөн, мөөг түүж, эгч рүүгээ гүйв.

_________________

ХҮҮ ХАТАН ЗӨГИЙГ ӨВӨӨД ХЭРХЭН ОЛСОНЫ ТАЛАА ХЭЛСЭН БЭ

Өвөө маань зун зөгий цэцэрлэгт амьдардаг байсан. Би түүн дээр очиход тэр надад зөгийн бал өгсөн.

Нэг удаа би зөгийчин дээр ирээд үүрний хооронд алхаж эхлэв. Би зөгийөөс айдаггүй байсан, учир нь өвөө маань ойг тойрон чимээгүйхэн алхаж сургадаг байсан.

Тэгээд зөгий надад дасаж, хаздаггүй. Нэг үүрэнд би ямар нэгэн зүйл шажигнахыг сонсов.

Би овоохойд байгаа өвөөдөө ирээд хэлсэн.

Тэр надтай хамт явж, намайг сонсоод:

Нэг сүрэг энэ үүрнээс аль хэдийн ниссэн, первак, хөгшин хатантай; тэгээд одоо залуу хатадууд ангаахайнаас гарсан байна. Энэ бол тэдний хашгирах явдал юм. Тэд маргааш өөр сүрэгтэй нисэх болно.

Би өвөөгөөсөө асуув:

Умай гэж юу вэ?

Тэр хэлсэн:

Маргааш ир; Бурхан хүсвэл энэ нь нээгдэнэ - Би чамд үзүүлж, зөгийн бал өгнө.

Маргааш нь өвөө дээрээ ирэхэд хонгилд нь битүү хоёр сүрэг зөгий өлгөөтэй байсан. Өвөө намайг тор зүүж, хүзүүндээ алчуураар боож өг гэж хэлсэн; Дараа нь тэр зөгийтэй нэг хаалттай сүрэг авч, зөгийчинд аваачлаа. Түүнд зөгий гонгинож байв. Би тэднээс айж, гараа өмдөндөө нуув; гэтэл умайг нь хармаар санагдаад өвөөгөө дагасан.

Осек дээр өвөө хоосон дүнзэн дээр гарч, тэвшийг засч, сүргийг онгойлгож, зөгийүүдийг сав руу сэгсэрэв. Зөгийүүд тэвшээр мөлхөж, тавцан руу бүрээ дуугарч, өвөө тэднийг шүүрээр хутгав.

Мөн энд ээж байна! - Өвөө шүүр бариад над руу заахад би богино далавчтай урт зөгий байхыг харав. Тэр бусадтай хамт мөлхөөд алга болжээ.

Тэгээд өвөө надаас торыг салгаж аваад овоохой руу явав. Тэнд тэр надад том зөгийн бал өгсөн, би идэж, хацар, гараа түрхэв.