Санах ойг хөгжүүлэх, сургах дасгалууд. Ой тогтоолт, анхаарлыг хөгжүүлэх хүчирхэг дасгалууд

Юуг ч сонгон санаж чадна гэж төсөөлөөд үз дээ. Охины утас, бүх найз нөхөд, хамтран ажиллагсдын төрсөн өдөр, NHL-ийн энэ улирлын тоглолт бүрт оруулсан гоолын тоо. Та эргэн тойрныхоо хүмүүсийг өөрийн үзэл бодол, мэдлэг чадвараараа гайхшруулдаг бөгөөд тэд таны нууц юунд байгааг ч сэжиглэдэггүй.

Алдартай "Форс-мажор" цувралын гол дүрүүдийн нэг нь гайхалтай ой санамжийнхаа ачаар толгой эргэм карьераа хийж чадсан юм. Мөн энэ түүх бодит байдлаас тийм ч хол биш юм. Таны ой санамж ямар чадвартай вэ? Үүнийг 2-3 дасгалаар хэрхэн гайхалтай гүйцэтгэлд хүргэх вэ? Энэ талаар дараа дэлгэрэнгүй.

Бид мэдээллийг хэрхэн санаж, яагаад мартдаг вэ?

Шинжлэх ухааны үүднээс санах ой нь мэдээллийг олж авах, хадгалах, хуулбарлах үйл явц юм. Аливаа мэдээллийг цээжлэх явцад бидний тархи эхлээд түүнийг хүлээн авч, дараа нь кодлож, шаардлагатай үед нь хуулбарлахын тулд хадгалах сан руу илгээдэг. Компьютертэй төстэй байдгийг анзаарсан уу? Эцсийн эцэст тэд яг ижил алгоритмын дагуу мэдээллийг бүртгэж, хадгалж, хуулбарладаг. Зөвхөн энд машинууд өгөгдлийг хуулбарлах боломжтой (хэрэв процессор зөв ажиллаж байгаа бол), гэхдээ хүмүүс тийм биш юм. Яагаад ийм зүйл болж байна вэ? Бид яагаад цээжилсэн зүйлээ мартаж, санах гэж цөхрөлтгүй оролддог вэ?

Бидний тархи бол компьютер биш бөгөөд үүн дотор болж буй олон процессыг 100% судлаагүй байна. "Мартах" үзэгдлийг тайлбарлахыг оролдсон хэд хэдэн таамаглал байдаг. Энд бид тархиндаа "бичиж" чадсан зүйлээ мартах, өөрөөр хэлбэл санах тухай ярьж байна. Хамгийн алдартай нь олборлох онол юм. Түүний хэлснээр мартах нь үргэлж санах ойн мэдээллээс алдагдах явдал биш юм. Өгөгдлийг гаргаж авахад ямар ч урамшуулал, нөлөө байхгүй. Үүний дагуу санах нь түлхүүрүүдээс хамаардаг - энэ нь үнэр, дуу чимээ, дүрс болон бусад олон зүйл байж болно.

Хүний ой санамж ямар чадвартай вэ?

• Хятадын Чао Лу "пи" тооны бүх цифрийг санаж чаддаг байжээ. Эдгээр нь 24 настай сурагчийн өдрийн цагаар бие засахдаа анхаарал сарниулаагүй 67,980 оронтой тоо юм.
• Аутизмтай зураач Стивен Вилтриш 224 метрийн өндөрт байрлах ажиглалтын тавцангаас нээгдэж буй Лондон хотын үзэмжийг зотон дээр нарийвчлан дүрсэлж чаджээ.

Эдгээр нь эрдэмтдийн гайхалтай ой санамжийн хоёрхон жишээ юм - үүнийг цээжлэх чадвар нь гайхалтай гэж үздэг хүмүүсийг нэрлэдэг. Эдгээр үзэгдлийг шинжлэх ухаан хараахан тайлбарлаж чадахгүй байна. Эрдэмтдийн дунд эрүүл хүмүүс, янз бүрийн өвчин, ялангуяа сэтгэцийн өвчтэй хүмүүс байдаг. Үүний зэрэгцээ АНУ-д болсон цээжлэх тэмцээний дөрвөн удаагийн ялагч Нельсон Деллис түүний хувийн шинж чанарт ямар ч өвөрмөц байдал байхгүй гэж ярьдаг. Тэр хүн хэзээ ч гайхалтай ой санамжтай байгаагүй бөгөөд түүний хүрсэн бүх зүйл бол тогтмол, шаргуу бэлтгэлийн үр дүн гэдгийг баталж байна.

Салкийн биологийн судалгааны хүрээлэнгийн эрдэмтэд хэд хэдэн туршилт хийж, бидний санаж байгаа мэдээллийг хадгалах үүрэгтэй тархины хэсэг болох гиппокампийн компьютерийн загварыг бүтээжээ. Нарийн төвөгтэй тооцооллын дараа тэд тодорхой утгыг тогтоож чадсан: нэг гиппокампийн нейрон нь ойролцоогоор 4.7 бит мэдээлэл хадгалах боломжтой.

Бидний тархи интернетэд тавигдсан бүх мэдээлэлтэй дүйцэхүйц хэмжээний өгөгдлийг багтаах чадвартай. Энэ нь онолын хувьд бид дэлхийн сүлжээг бүхэлд нь санах ойд багтааж чадна гэсэн үг юм.

Насанд хүрсэн хүний ​​ой санамжийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ

Юуны өмнө зорилгоо тодорхойл: яагаад санах ойг хөгжүүлэхийг хүсч байгаагаа ойлгох ёстой. Тодорхой зорилго нь үр дүнтэй цээжлэхэд шаардлагатай сэдлийг тодорхойлдог бөгөөд үүний зэрэгцээ түүнийг цаашид хуулбарлах хөшүүрэг болдог. Жишээлбэл, та шалгалтын хариултынхаа чанарыг сайжруулахын тулд санах ойгоо сайжруулах эсвэл дэлгүүрээс хэрэгтэй бүх зүйлээ худалдаж авахаа мартахыг хүсч байна. Эдгээр нь танд хэрэгтэй тодорхой зорилтуудын жишээ юм.

• Санах ойг хөгжүүлэх дасгалууд.
• Гар утасны програмууд.
• Нарийн төвөгтэй аргууд.
• Зан төлөвийн загварууд.

Шинжлэх ухаан одоогоор тодорхой хариулт өгөөгүй бөгөөд ой санамжийг хэрхэн хурдан хөгжүүлэх талаар тайлбарлаагүй байна. Бид зөвхөн хүний ​​туршлагаар удирдаж, сая сая хүмүүсийн ой санамжийг сайжруулахад тусалсан техник, дасгал, загвар, хөтөлбөрүүдийн талаар ярьж чадна. Гэсэн хэдий ч энэ тохиолдолд ямар ч баталгаа байхгүй: таны санах ойн хувийн шинж чанар, амьдралын хэв маяг, санаж буй мэдээллийн төрлөөс ихээхэн хамаарна. Ямар ч тохиолдолд 1-2 сарын турш "туршилтанд" хамрагдсаны дараа л тодорхой дасгал бүрийн үр нөлөөг ярих боломжтой.

Хамгийн үр дүнтэй техникүүд

• өрх. Энэ техник нь амьдралын хэв маягийн зарим өөрчлөлтийг агуулдаг. Худалдааны жагсаалт, дэвтэр зэргийг орхихыг санал болгож байна - та хэрэгтэй бүх зүйлээ санаж, санаж байхыг хичээх хэрэгтэй. Худалдааны жагсаалт, утасны дугаар, найз нөхдийн төрсөн өдөр гэх мэт.
• Гадаад хэл сурах. Сэтгэл зүйчдийн үзэж байгаагаар хэл сурах нь ой санамжийг хурдан бөгөөд эрчимтэй хөгжүүлдэг. Зарим мэргэжилтнүүд 2 хэлийг зэрэг сурахыг зөвлөж байна. Гэвч тэд ийм сургалтын үр дүнтэй байдлын талаар чимээгүй байна.
• Ном, яруу найраг. Илүү их ном унш - унших үед тархи үргэлж нарийн ширийн зүйл, цээжлэх тал дээр анхаарлаа төвлөрүүлдэг. Шүлэг, дууны үг цээжлэх нь түүнээс дутахгүй үр дүнтэй. Хэрэв тэд гадаад хэл дээр байвал хамгийн тохиромжтой.
• Битгий бууж өг. Хэрэв та утасны дугаараа мартсан бол утасны дэвтрийг нээх гэж яарах хэрэггүй. Үүнийг санаж байхын тулд бүх хүчин чармайлтаа гаргаж, дараа нь тодорхой мэдээллийг шалгаарай. Үүнийг байнга хий.
• Санаж үз. Өөрийн хийж чадах хамгийн төвөгтэй арифметик бодлогуудыг оюун ухаандаа шийдээрэй. Урсгал дээр тааралдсан машины дугаарыг нэмээрэй (гэхдээ та жолооч биш бол л). Нисдэг сүргийн шувуудын тоог тоол. Хэдий чинээ их тоолно төдий чинээ ой санамжид сайнаар нөлөөлдөг.

Анхаарал, ой санамжийг сайжруулах дасгалууд

Дасгалын тусламжтайгаар насанд хүрсэн хүний ​​ой санамж, анхаарлыг хэрхэн хөгжүүлэх вэ? Тэдгээрийг тогтмол хий. Өөрт таалагдсан дасгалуудыг сонгох нь чухал бөгөөд зөн совингоор татгалзах шалтгаан болдоггүй. Хэрэв та зовж шаналах, стресст орохын зэрэгцээ ой санамжаа сайжруулахыг оролдвол хичээлүүд таныг уурлуулж, юу ч гарахгүй. Мэргэжилтнүүдийн үзэж байгаагаар бид танд хамгийн үр дүнтэй дасгалуудыг сонгосон.

Шультын ширээ

Эдгээр нь санах ойг сайжруулахаас гадна хурдан уншихад тусалдаг. 1-ээс 25 хүртэлх тоог эмх замбараагүй байдлаар байрлуулсан 25 нүдтэй дөрвөлжин Шульте хүснэгтийг хамгийн өргөн ашигладаг бөгөөд дуу чимээгүй дансаар бүх тоог аль болох хурдан дарааллаар нь олох шаардлагатай. Дасгал бүрийн хувьд та өөр өөр тооны дугаар бүхий шинэ хүснэгт ашиглах хэрэгтэй.

Айвазовскийн арга

Айвазовский долгионы хөдөлгөөнийг оюун ухаанаараа зогсоож, зураг руу хэрхэн шилжүүлж чадсаныг төсөөлөхөд хэцүү байдаг. Таны даалгавар эхлээд илүү хялбар байх болно: объектыг хэдэн хором хараад, нүдээ аниад бүх нарийн ширийн зүйлийг нь төсөөлөхийг хичээ. Даалгаврыг аажмаар хүндрүүлээрэй: хэрэв та эхлээд цахилгаан данх цээжлэхээр шийдсэн бол хэд хэдэн сургалтанд хамрагдсаны дараа өөрийн нүдээр эсвэл гэрэл зургаар харсан барилгын нийлмэл рельефийг санах ойдоо хуулбарлахыг хичээ.

кино ороомог

Энэ дасгалын мөн чанар нь өдрийн турш танд тохиолдсон бүх зүйлийг санах өдөр бүр оролдлого юм. Чимээгүй байдлыг хангаж, өдрийг цагийн сегментүүдэд хуваа (эхлэх, хэдэн цаг, дараа нь 10-15 минут тутамд). Хэсгүүдийг шууд алгасаж болохгүй - утасны дуудлага, цайны үдэшлэг бүрийг санаж байхын тулд чадах бүхнээ хий.

Ялгаатай тоглоом

Хүүхдийн боловсролын тоглоомуудыг санаж байна уу, энэ үеэр хүүхдээс хоёр зургийн ялгааг олохыг хүсдэг. Тэд санах ой, анхаарлыг хөгжүүлэхэд хамгийн үр дүнтэй байдаг. Түүнээс гадна ийм дасгалын масс нь насанд хүрэгчдэд зориулагдсан байдаг - энд ялгааг олох нь үнэхээр хэцүү байдаг. Та тэдгээрийг тусгай эх сурвалжаас, тэр ч байтугай гар утасны програмаас ч хялбархан олох боломжтой.

Мэдээллийн блокуудыг хадгалах

Зөвхөн дасгал төдийгүй байнгын хэрэгцээ. Эдгээр нь шалгалтанд бэлдэх үед бид зарим мэдээллийг санах хэрэгтэй тохиолдол юм. Энд механик санах ойг ашиглах нь чухал юм. Үүний дагуу үг, хэллэгийг дохио зангаагаар дүрслэн харуулахыг зөвлөж байна. Энэ тохиолдолд мэдээллийг ярих эсвэл дахин бичих ёстой. Цээжлэх явцад хүрээлэн буй орчныг өөрчлөх нь чухал юм - жишээлбэл, өрөөнөөс өрөөнд шилжих, нэг үзэгчээс нөгөөд шилжих гэх мэт.

Амьдралын хэв маягаа өөрчилснөөр тархи, ой санамжаа хэрхэн сайжруулах вэ

Бидний мэдээллийг цээжлэх, хадгалах, хуулбарлах чадвар нь бие махбодийн болон оюун санааны байдлаас ихээхэн хамаардаг гэдэгт эрдэмтэд итгэлтэй байна.

Таны тархи "сэрэмжтэй" байх ёстой бөгөөд үр дүнтэй ажиллахад шаардлагатай бүх нөөцтэй байх ёстой. Гайхамшигтай ой санамжийг хөгжүүлэхийн тулд амьдралын хэв маягийг өөрчлөх шаардлагатай болдог. Эхлээд юу хийх хэрэгтэй вэ:

1. Зөв хоолло. Уураг, нарийн төвөгтэй нүүрс усыг хангалттай хэмжээгээр авах - хоолны дэглэмд үр тариа, самар, хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ оруулах.
2. Хангалттай унт. Олон цагаар унтахыг бүү хязгаарла - таны биед шаардлагатай хэмжээгээр унт. Хэрэв та боссоноосоо хойш нэг цагийн дараа унтахыг хүсч байгаа бол хангалттай унтаж чадаагүй байна.
3. Стрессээс ангижрах. Ихэнхдээ хайргүй ажлаа солих, таныг бухимдуулдаг хүмүүстэй харилцахаа болих, зөрчилдөөнөөс гарах нь зүйтэй. Өөрөөр хэлбэл өөрийгөө дарамтлахгүйн тулд чадах бүхнээ хий.

Байнга стресст ордог, кофены хоолны дэглэм барьдаг, нүүрс усаар хязгаарлагддаг, архагшсан нойр авч чаддаггүй хүний ​​ой санамжийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ? Арга ч үгүй. Таны тархи амарч, ажиллах нөөцийг хайж олох хэрэгтэй. Эдгээр нөөц нь шим тэжээл, витамин юм. Зөв хооллож, интернетээс авсан хоолны дэглэмээр биеийг шавхаж болохгүй, тогтмол унтаж амрах хэрэгтэй. Зөвхөн дараа нь дасгалууд хамгийн үр дүнтэй байх болно.

Тогтмол дасгал хийх

Дадлагаас харахад системчилсэн сургалт л үр дүнг авчирдаг. Үүнийг зөвхөн судалгаанаас гадна янз бүрийн улс орны цээжиллийн аварга шалгаруулах тэмцээний ялагчдын туршлага нотолж байна. Тэд бүгд тогтмол бэлтгэл хийж эхлэх хүртлээ ой санамжийнхаа дундаж чанарыг тэмдэглэжээ.

Дуртай зүйлээ хий

Хэрэв дасгал таныг бухимдуулж байвал үүнийг бүү хий. Таныг стресст оруулахгүй арга техникийг ол. Вэб дээр олон зуун сонголтууд байдаг бөгөөд ухаалаг гар утсанд зориулсан олон арван програмуудыг боловсруулсан. Өөрт таалагдах дасгалуудыг хайж олоорой. Дасгал хийх дуртай байх нь чухал.

Анхаарал, логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх

Энэ нь шүлэг уншиж, сурахтай адил чухал юм. Логик сэтгэлгээ нь аажмаар ойлголт дээр суурилдаг. Логикийн сурах бичиг нээнэ үү - энэ нь олон талаараа таны бодлыг зөв чиглэлд чиглүүлэхээс гадна санах ой, анхаарал, төвлөрлийг сайжруулахад тусална.

Дасгал хийж, илүү их алх

Сайн санах ойтой байхын тулд тархины цусны эргэлтийн чанар маш чухал юм. Энэ нь эргээд хүчилтөрөгчөөс шууд хамаардаг. Тиймээс аль болох олон аэробикийн дасгалуудыг (гүйлт, squats) хийж, илүү олон удаа алхахыг зөвлөж байна.

Зорилгоо тодорхойлох

Та ой санамжаа яг юунд сургаж байгаагаа ойлгох нь чухал. Тодорхой зорилго тавьж, шийдэж чадах асуудлаа тодорхойл. Хүсэл эрмэлзэл нь зөвхөн сургалтын тогтмол байдалд төдийгүй үр дүнтэй болоход маш чухал юм.

Дүгнэлт

Хүн бүр гайхалтай ой санамжийг хөгжүүлж чаддаггүй - цөөхөн хэд нь тогтмол бэлтгэлтэй байсан ч "pi" тооны бүх цифрийг санаж чаддаг. Гэхдээ мэдээллийг цээжлэх, хадгалах, хуулбарлах үйл явцыг шинжлэх ухаан нарийвчлан судлахгүй бол хэтийн төлөвийг тодорхойлох боломжгүй юм. Та хэтийн төлөвийн талаар зөвхөн туршлагаар л мэдэж болно.

Та юу хийж чадахаа мэдэхийн тулд бэлтгэл сургуулилтаа эхлүүлээрэй. Ахиц дэвшил нь 1-2 сарын дараа мэдэгдэхүйц байх болно, гэхдээ зөвхөн хичээлийн тогтмол байдлыг хангаж, сургалтын явцад сайн байх боломжтой. Та зөв хооллож, сайн унтаж, стресстэй нөхцөл байдалд аль болох бага орох хэрэгтэй гэдгийг бүү мартаарай.

Евгения Кузинер

Info-Profi порталын редактор, Үндэсний судалгааны их сургуулийн Эдийн засгийн дээд сургуулийн дэргэдэх Залуучуудын судалгааны төвийн ажилтан - Санкт-Петербург, мэргэжлийн чиг баримжаа олгох мэргэжилтэн.

Бид ихэнхдээ өөрсдийнхөө, ялангуяа хүүхдүүдэд муу санах ойн талаар гомдоллодог. Мэргэжилтнүүд санал нэгтэй байна: та зүгээр л санах ойг хөгжүүлэх асуудлыг шийдэх хэрэгтэй. Бүх зүйлийг илүү хөгжилтэй болгохын тулд бид шинэ номноос 8 оньсого сонгосон бөгөөд энэ нь . Эдгээр тоглоомууд таны гэр бүлийн чөлөөт цагийг гэрэлтүүлнэ гэж найдаж байна.

Хийл, хайч, анааш...

Зурган дээр үзүүлсэн объектуудыг хоёр минутын турш сайтар шалгана уу. Дараа нь зургийг харалгүйгээр санаж байгаа зүйлээ цаасан дээр бич. Хэрэв та бүгдийг санаж чадахгүй бол сэтгэлээр унах хэрэггүй.

Аливаа зүйлийг цээжлэхдээ тодорхой дарааллыг баримтал. Тэдний нэрийг чангаар хэл.
Эхлээд таван зүйлээс бүрдсэн нэг бүлгийг цээжилж, дараа нь өөр нэг зүйлийг нэмж оруулах гэх мэт.

Зурагт хуудас дээр юу байгаа вэ?

Зурагт хуудсыг нэг минутын турш сайтар шалгана уу.

Одоо харалгүйгээр асуултанд хариул.

1. Зурагт хуудсан дээр хэдэн морь байгаа вэ?
2. АНУ эсвэл Их Британи уу?
3. Энэ зурагт хуудас юуг зарлаж байна - кино наадам эсвэл цирк үү?
4. Зурагт хуудасны хамгийн доод талд хэдэн од байгаа вэ?

Лаа, цасан хүн

Гадаад хэлбэрийн дагуу тоо, үгсийн холбоог гаргаж ирээрэй. Та үүнд шаардлагатай цагийг зарцуулж болно. Дараа нь зургийг хаа.

Өгөгдсөн асуултуудад хариулна уу.

1. Цасан хүнтэй ямар тоо тохирох вэ?
2. Жалга, лаатай ямар тоо тохирох вэ?
3. Дарвуулт завь, өндөг, могойд ямар тоо тохирох вэ?
4. Бөмбөлөг, шувуу, хүүхдийн гулсуур, нугастай ямар тоо тохирох вэ?

Бүгд усанд сэлэх!

Нэг хагас минутын дотор зургийн нарийн ширийн зүйлийг сурч, цээжил. Дараа нь хааж, асуултанд хариулна уу.

1. Үйл ажиллагаа хаана явагддаг вэ - далайн эрэг дээр эсвэл ууланд уу?
2. Бүх эмэгтэйчүүд усны хувцастай юу?
3. Зурган дээр долоовор хуруугаа өргөсөн хүн байна уу?
4. Бүх хүмүүс урд талд байна уу эсвэл ард нь хэн нэгэн байна уу?

Галилео хэзээ төрсөн бэ?

Нэг минут хагасын турш түүхэн хүмүүсийн нэрс, тэдний төрсөн оныг цээжил. Дараа нь жагсаалтыг хаа.

Одоо бүх нэр, огноо холилдсон. Түүхэн хүн бүрийн төрсөн оныг зөв олоорой.

Шүүгээ хэд вэ?

Та хүүхдийнхээ өрөөг тохижуулах хэрэгтэй. Зурагт тавилгын каталогийн үнийг харуулав. Тэднийг нэг минутын турш цээжил. Одоо шошгыг хааж, асуултанд хариулна уу:

Хэрвээ та давхар ор, дугуй хивс, хоёр түшлэгтэй сандал, хоёр чийдэн, хоёр ширхэг хувцасны шүүгээ худалдаж авахаар шийдсэн бол хэр их мөнгө зарцуулах вэ?

Нийт уншигчиддаа энэ өдрийн мэндийг хүргэе! Бид өдөр бүр ямар нэгэн зүйл сурч, хөгжиж, өөрсдөдөө зориулж ертөнцийг нээж, өндөр зорилгодоо хүрч байна. Үүний тулд бидэнд тэвчээр, эрч хүч төдийгүй сайн ой санамж хэрэгтэй. Тархиа байнга сургаж, сайн сайхан байдалд байлгах хэрэгтэй. Дасгал нь ой санамжийг хөгжүүлэх хамгийн сайн арга юм.

Хүний ой санамжийн онцлог

Та сургуульд байхдаа хэдэн шүлэг сурснаа санаж байна уу? Зөвхөн уран зохиолд дурлахын тулд яруу найраг сурах хэрэгтэй. Ингэж ой санамж хөгждөг.

Харамсалтай нь хүн нас ахих тусам хоёр хуудастай ижил шүлгийг сурахад хэцүү байдаг. Насанд хүрэгчдэд яагаад ийм зүйл тохиолддогийг анхаарч үзээрэй.

Харамсалтай нь энэ нь хүн бүрт хамаатай. Манай эмээ 40 жилийн өмнө талх ямар үнэтэй байсан, таны таван насны төрсөн өдрөөр цаг агаар ямар байсныг санаж байгаад бид гайхдаг. Тэгээд бид өчигдөр даргынхаа хэлснийг мартдаг.

Гэсэн хэдий ч үүнийг засах боломжтой. Та зүгээр л хүсч, ажиллаж эхлэх хэрэгтэй. Амьдрал илүү хялбар болсныг та шууд ойлгох болно, та төрсөн өдрөө мартаж, дэлгүүрт очихын өмнө дэлгүүрийн жагсаалт гаргах шаардлагагүй болно. Ерөнхийдөө оюун ухааны хөгжил нь хөгшрөлтийн үед ой санамжтай холбоотой асуудлаас зайлсхийхэд тусална.

Юу хийх ёстой вэ? Одоо бид нарийвчилсан дүн шинжилгээ хийх болно.

Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд зориулсан ой санамжийг хөгжүүлэх шилдэг 10 дасгал, арга

Санах ойг хөгжүүлэх нь хэвлэлийг шахахтай адил юм. Үйл явц нь дадлага, байнгын дадлага шаарддаг.

Дараах даалгаврууд нь тархиа хэвийн байдалд оруулж, их хэмжээний мэдээллийг ч санахад тань тусална.

Тиймээс би хамгийн үр дүнтэй дасгалуудыг үзүүлэв.

1. Зургийг тайлбарла

Энэ бол энгийн харааны дасгал юм. Ямар ч зургийг сонго. Түүнийг 3 минутын турш хар. Дараа нь эргэж эсвэл нүдээ аниад аль болох нарийвчлан тайлбарлахыг хичээ. Хэн нэгнээс таныг хянахыг хүс. Шалгасны дараа ижил зүйлийг дахин хэд хэдэн удаа хий, тэгвэл дараагийн оролдлого бүрт таны үр дүн сайжирч байгааг анзаарах болно. Та үүнийг өдөр бүр хийх хэрэгтэй. Мөн буйдан дээр хэвтэж, зураг үзэх нь тийм ч хэцүү биш юм.

2. Огноо

Олон хүмүүсийн хувьд огноо, утасны дугаарыг санах нь маш хэцүү байдаг. Мөн бэлтгэл багатай учраас л. Түүхийн сурах бичгээ нээгээд 10 огноог сонго. Тэднийг санахыг хичээ. Холбоо барих, нүдээр цээжлэх. Цаг хугацаа өнгөрөхөд та өөрийн чадвараараа хүн бүрийг гайхшруулах болно.

3.Холбоо

Тоонуудыг санахад хялбар болгохын тулд цифр бүрийн холбоог гаргах хэрэгтэй. Цаасан дээр 0-ээс 10 хүртэлх тоонуудыг бичээд дараа нь тэдгээр нь ямар байхыг бодож, гарын үсэг зур. Жишээлбэл, 8 нь цасан хүн, 0 нь өндөг юм. Дараа нь утасны дугаараа бичихийг хичээ, гэхдээ тоогоор биш, харин эдгээр холбоодтой.

4. Амьтад

Янз бүрийн амьтдын зургийг олоорой: эрвээхэйгээс заан хүртэл. Дүрслэлийг хараад амьтны аймгийн бүх төлөөлөгчдийг санахыг хичээ. Дараа нь цаас авч, нэрийг нь бичээрэй, гэхдээ цагаан толгойн дарааллаар. 100% үр дүнд хүрэх хүртлээ үүнийг өдөрт нэг удаа хий.

5. Шүлэг

За, бид сургууль руугаа буцах уу? Яруу найраг сурах нь олон жилийн турш батлагдсан энгийн боловч үр дүнтэй арга юм. Сургуулийн хүүхдүүд ой санамжаа хөгжүүлэхийн тулд оройн цагаар номноос болж зовж шаналж байв. Та ч мөн адил хийх хэрэгтэй болно. Өөрт таалагдсан бүтээлээ сонгоорой. Тодорхой шүлгийг өдөрт олон удаа унш: микроавтобус, ажил дээрээ, унтахынхаа өмнө. Дараа нь хэн нэгэнд хэлэхийг хичээ. Үүнийг янз бүрийн шүлгээр хий. Хэсэг хугацааны дараа тэд илүү хурдан цээжилж эхэлснийг анзаарах болно. Тиймээс ой санамж сайжирч, хобби бий болно.

6. Үг

Энэ бол оюун ухааныг хөгжүүлж, хэл сурах сайхан арга юм. Мөн та бүхний мэдэж байгаагаар мэдээлэл цээжлэх чадваргүй бол хэл сурах боломжгүй юм. Жижиг цаасан дээр үг бичээд байшингийн эргэн тойронд наа. Тэдэнд өдөр бүр анхаарлаа хандуулж, чанга дуугаар давтахыг хичээ. Ингэснээр та дадлага хийж, шинэ үг сурдаг. Гадаад хэлний багш нар хүртэл ийм системийг санал болгож байна.

7.Хосууд

Төвлөрөл, ой тогтоолтыг сайжруулах олон тоглоом байдаг. . Тэдний нэг нь Pairs юм. Хамгийн гол нь таны өмнө, жишээлбэл, 16 урвуу картууд юм. Тэдгээрийг ээлжлэн байрлуулж, цээжлэх хэрэгтэй. Дараа нь таны даалгавар бол тэдний хосыг олох явдал юм. Жишээлбэл, хоёр эрвээхэй, хоёр бөмбөг. Ийм программыг онлайнаар олох эсвэл утсандаа татаж аваад хаанаас ч сургах боломжтой.

8. Чанга унших

Дүрслэхээс гадна сонсголын ой санамж дээр ажиллах хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд бүтээлээ сонгоод өдөр бүр 15 минутын турш чангаар уншаарай. Дараа нь энэ хэсгийг аль болох үнэн зөвөөр хэлэхийг хичээ. Сургуульд байхдаа бид бүхэл бүтэн догол мөрийг давтан хэлдэг байсныг санаж байна уу? Энэ нь дэмий хоосон байгаагүй нь харагдаж байна.

Муу дурсамжийн талаар гомдоллодоггүй хүнтэй та ховор тааралддаг. Гэхдээ өөрчлөх, өөр дээрээ ажиллахыг хүсдэггүй нь олон. Мөн дэмий хоосон, учир нь санах ойг сургах нь энгийн зүйл юм. Та цаг хугацаа, хүчин чармайлт гаргах хэрэгтэй болно, гэхдээ үр дүн нь үнэ цэнэтэй юм. Үйлдэл хийхэд бэлэн байгаа хүмүүст зориулж санах ойн сургалтын орчин үеийн аргуудыг бэлдсэн. Тэд энгийн, тохь тухтай, олон талт байдаг. Тэдгээрийг хэрхэн ашиглах талаар уншина уу.

Ой тогтоолтын сургалтын аргыг хэрхэн сонгох вэ?

Та хамгийн их тохируулах шаардлагатай дасгал, техникийг сонгох хэрэгтэй. Сэтгэл судлал нь уламжлал ёсоор 6 төрлийг ялгадаг.

• аман-логик;
• дүрслэл;
• мотор;
• сэтгэл хөдлөлийн;
• дур зоргоороо;
• өөрийн эрхгүй.

Аман-логикүг, ойлголт, бодлыг цээжлэх үүрэгтэй. Энэ төрөл нь сургалтын үйл явцтай шууд холбоотой.

дүрслэлобъект, үзэгдэл, дүрсийг ойлгохтой холбоотой. Хүлээн авагчаас хамааран харааны, сонсголын, хүрэлцэх, амтлах, үнэрлэх боломжтой.

Мотортархины санах ой, моторт үйл явцыг нөхөн сэргээх чадвараар илэрдэг. Түүний ачаар дугуй унахаа мартах боломжгүй юм. Энэ төрөл нь аливаа хөдөлмөрийг олж авахад гол зүйл юм.

Сэтгэл хөдлөлтэй- холбогдох зүйлсийг засах. Энэ төрөл нь хамгийн найдвартай гэж тооцогддог.

Дурынтодорхой мэдээллийг санах санаатай, утга учиртай оролдлого юм.

Өөрийн эрхгүйаяндаа тодорхойлогддог, хүний ​​хүчин чармайлтаас үл хамааран ажилладаг.

Санах ойг хэрхэн сургах вэ: амжилтанд хүрэх гол дүрмүүд.

Мэдээллийг илүү сайн хадгалахын тулд хэд хэдэн энгийн боловч чухал дүрмийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

• Энэ нь байж болох бөгөөд хамгийн чухал нь та бэлтгэл хийх хэрэгтэй. Өөртөө хийсэн аливаа ажил үргэлж амжилт авчирдаг.
• Тогтмол байдал + системтэй байх нь аливаа дасгалын бүтээмжийн түлхүүр юм. Ийм үйл ажиллагаа нь ерөнхий байдалд ихээхэн түлхэц өгөхөөс гадна тархины үйл ажиллагааг сайжруулахад тусалдаг.
• Уран зөгнөх нь ялангуяа санах ойд тустай.
• үргэлж урагшлахад тусалдаг бөгөөд энэ нь үүнгүйгээр ямар ч боломжгүй гэсэн үг юм. Ой тогтоолтыг булчин гэж бодох нь сайн сэдэл юм. Хэрэв та санах ойг (булчинг) байнга сургах юм бол энэ нь аялгуунд орж, хүчтэй, уян хатан болно.
• Илүү олон систем хамрагдах тусам сургалт илүү үр дүнтэй болно.
• Тэвчээр, анхаарал төвлөрөл нь амжилтанд хүрэхэд тусална.

Бид санах ойг зөв сургадаг: юу хийх хэрэгтэй вэ.

1. Логикийн хувьд хамааралгүй элементүүдийг судалж, хуулбарлах.

Ийм сургалтанд та үг, тоо ашиглаж болно. Аргын мөн чанар нь энгийн: доор 20 үг / тоо байгаа бөгөөд тус бүр нь өөрийн серийн дугаартай. Даалгаврын нөхцөл бол үг / тоо, түүний тоог 40 секундын турш санаж, дараа нь тусдаа хуудсан дээр хуулбарлах явдал юм.

Сургалтын үр нөлөөг томъёоны дагуу хувиар тооцдог: K / 20 * 100, K нь зөв үгсийн тоо юм.

2. Нүүр царай, нэр, овог нэрээ санаарай.

Энэ аргын хувьд танд 10 зураг хэрэгтэй (google зураг хийх болно). Зураг бүрийн ар тал дээр дүрсэлсэн хүмүүсийн нэр, овог (зохиомол байж магадгүй) бүхий бичээсүүд байдаг. Аргын даалгавар бол гэрэл зургуудыг эмх замбараагүй байдлаар ангилж, дүрсэлсэн хүмүүсийн нэр, овог нэрийг санахыг хичээх явдал юм.

3. Унших - дахин ярих.

Энэ техникийг сургуулиас хойш хүн бүр мэддэг. Үүний мөн чанар нь энгийн зүйл юм - номын нэг хэсгийг уншиж, дараа нь аль болох нарийвчлан сэргээхийг хичээ. Ийм санах ойн сургалт нь тексттэй ажиллах, түүнийг ойлгох, шингээх зэрэг орно. Ажлыг хөнгөвчлөхийн тулд та хамгийн чухал цэгүүдийг тэмдэглэж болно. Тэд дахин ярихын тулд зураг төсөл болно.

Мотор санах ойн сургалтЭнэ нь ихэнх моторт үйл явцыг давтан давтах, аажмаар сурахаас бүрдэнэ. Энэ төрлийн хөгжлийг үр дүнтэй болгохын тулд хэд хэдэн нарийн ширийн зүйлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

• Бүтэц.Бүх зүйлийг нэг дор сурах гэж бүү оролд. Ажилдаа хэмжүүртэй, олон давталттайгаар ханд.
• Онолын практикийг солих.Тархи нэг процесс дээр удаан хугацаанд анхаарлаа төвлөрүүлж чадахгүй байгаа нь идэвхтэй болон идэвхгүй ойлголтыг өөрчлөх нь илүү үр дүнтэй байх болно гэсэн үг юм.
• Амрах нь үйл ажиллагааны өөрчлөлт юм.Мэргэжлээ солих нь өөртөө сайхан амралт, тархинд маш сайн ажил байх болно.
• Төрөл бүрийн + унтах.Механик үйл ажиллагааг өөр нэг хэвийн үйл ажиллагаатай хослуулах нь цээжлэх үр ашгийг нэмэгдүүлж, тайван унтах нь марталтыг хоёр дахин бууруулдаг.

4. Харааны санах ойг сургах.

Энэ төрлийн ачаар ихэнх мэдээллийг хүлээн авдаг бөгөөд энэ нь түүний хөгжил нь хүнд зайлшгүй шаардлагатай гэсэн үг юм.

Анхаарал бол дүрслэлийн санах ойн гол хөдөлгүүр юм. Олон жижиг зүйлийг санах, нарийн ширийн зүйлд анхаарлаа төвлөрүүлэх, гол зүйлийг тодруулах чадвар нь анхаарлын ач тус юм. Ой тогтоолт, анхаарал хандуулах сургалтыг хаана ч, хэзээ ч хийх боломжтой. Үүнийг хийхийн тулд та эргэн тойрныхоо нарийн ширийн зүйлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй: хажуугаар өнгөрч буй хүмүүс хэрхэн хувцасласан, таны дуртай газарт ямар өнгө давамгайлж байгаа, ширээний компьютер дээр байгаа зүйлс хэрхэн байрладаг. Ийм сургалтын үр дүнг шалгахад хэцүү ч энэ нь өөрөө мэдрэгдэх болно.

Сургалтын нэмэлт нөөц.

Цаг бага, ажил ихтэй үед ой тогтоолтыг хэрхэн сургах вэ? Энэ тохиолдолд компьютер болон хөдөлгөөнт төхөөрөмжүүдэд зориулсан олон программууд байдаг. Ийм хэрэглээний гол давуу талууд нь тохиромжтой, хэрэглэхэд хялбар, их цаг зарцуулдаггүй, үргэлж бэлэн байдаг.

Ийм нөөц нь санах ойн түвшинг анх тодорхойлох схемийн дагуу, дараа нь бие даасан програмын эмхэтгэлийн дагуу ажилладаг. Хамгийн түгээмэл бөгөөд түгээмэл нь:

• Wikium.Энэ сайт нь зөвхөн симулятор төдийгүй онлайн сургууль, курс, тэмцээний системийг агуулдаг.
• Б-Треник.Мэдрэлийн холболтыг хөгжүүлэх, бэхжүүлэхэд чиглэсэн техник, дасгалын багц.
• Санамж бичиг.Эдгээр тестүүд нь санах чадварыг хэмждэг. Үр дүн нь налууг яг юу хийх хэрэгтэйг, үүний тулд ямар дасгалууд байгааг хэлж өгнө.
• Тоонуудын логик.Энэ програм нь тоон мэдээллийн системд онцгой анхаарал хандуулдаг тул цээжлэх үйл явцыг хурдасгадаг. Логик, сэтгэлгээг хөгжүүлэх дасгалын багц.
• Хэлний санах ой Бөмбөгдөгчдүрслэх, холбох замаар гадаад үгсийг сурахад тусалдаг.

Та энэ жагсаалтаар хязгаарлагдах ёсгүй, учир нь одоогоор дангаар нь сонгох боломжтой маш олон тооны боловсруулсан програмууд байдаг.

Ой тогтоолтын сургалтыг хэрхэн үр дүнтэй болгох вэ?

Тиймээс цээжлэх чадварыг сайжруулахад зориулсан маш олон арга, сургалтууд байдаг. Бялуу дээрх мөстөлт нь зөвлөмж байх бөгөөд үүнийг дагаснаар сургалтын үйл явц илүү үр дүнтэй болно.

• Сонирхолтой материалыг уйтгартай, ойлгомжгүй текстээс хамаагүй сайн санаж байна.
• Мэдээлэл нь энгийн, ойлгомжтой, бүтэцтэй байвал илүү тод санагддаг.
• Уншсан материалыг цээжлэхдээ утгыг сайтар судалж, хэд хэдэн удаа уншиж, нөхцөлт хэсгүүдэд хуваах хэрэгтэй.
• Бидний танил талбарт байгаа мэдээлэл нь бидний бага тулгардаг мэдээллийг бодвол илүү сайн санаж байдаг.
• Тогтмол давталт нь илүү их хэмжээний мэдээллийг санах түлхүүр юм.
• Суралцах, давтах үйл явцын хооронд та түр зогсолтыг ажиглаж, тархи болон бие махбодийг бүхэлд нь амраах хэрэгтэй.
• Зэрэгцээ байдал, танил объект, үзэгдэлтэй холбоо тогтоох замаар санах нь илүү хялбар байдаг.
• Хүлээн авсан мэдээллийг чангаар хэлэх ёстой.
• Ном уншиж, шүлэг цээжлэх нь мэдээж ашигтай.
• Энэ нь гацах биш, харин сурсан зүйлийнхээ утгыг ойлгох хэрэгтэй.
• Гадаад хэл сурах нь ой санамжийг сайжруулаад зогсохгүй цаашдын аялалд ч тустай.

Санах ой бол өвөрмөц бөгөөд орлуулашгүй үйл явц юм. Энэ бол тархины "булчин" бөгөөд байнгын бэлтгэл сургуулилтаар сайжирдаг. Сайн хөгжсөн, сайн урам зориг, тэсвэр тэвчээр, анхааралтай байх нь сайн үр дүнд хүрэх баталгаа бөгөөд сонирхолтой мэдээллийг сонгох, тогтмол давтах нь сургалтыг илүү үр дүнтэй болгоно. Хамгийн гол нь тогтвортой байдлыг хадгалахгүй байх явдал юм. Төрөл бүрийн арга техникийг ашиглах нь зөвийг сонгох, санах ойг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Ой тогтоолтыг сургах нь хүн бүрийн хийх ажил боловч хичээл зүтгэл байвал үр дүн гарна.

"Санах ойн хил хязгаарыг тэлэх" сургалт

7-р ангийн сурагчдад зориулсан (хичээлийн цагаар)

Би та бүхний анхааралд хүргэж байна"Санах ойн хил хязгаарыг өргөжүүлэх" сургалт дунд болон ахлах ангийн сурагчдад зориулсан. Энэ материал нь сэтгэл зүйч, дефектологич, багш нарын сонирхлыг татах болнооюутнуудын танин мэдэхүйн хүрээг идэвхжүүлж, боловсролын үйл явцын үр ашгийг нэмэгдүүлэх.Сургалтын зорилго: санах ой, анхаарал, ойлголт, харааны-дүрслэлийн болон аман-логик сэтгэлгээг оношлох, хөгжүүлэх, өсвөр үеийнхний харилцааны болон ярианы чадварыг хөгжүүлэх.Даалгаварууд: 1. Санах ойн хэмжээ, тэргүүлэх төрлийг тодорхойлох.2. Сонсголын санах ойг хөгжүүлэх.3. Харааны санах ойг хөгжүүлэх.4. Моторын ой санамжийг хөгжүүлэх.5. Дүрслэх ой санамжийг хөгжүүлэх.6. Сэтгэл хөдлөлийн ой санамжийг хөгжүүлэх.7. Холимог санах ойг хөгжүүлэх (жишээлбэл, харааны-мотор).Сургалт: "Санах ойн хил хязгаарыг тэлэх нь" Санах ой - энэ бол сэтгэцийн амьдралын үндэс, бидний ухамсрын үндэс юм. Энэ бол бидний ирээдүйн төлөө бидний өнгөрсөн үеийг хадгалан үлдээсэн эрдэнэсийн сан юм. Ой санамжгүй хүн эр хүн болохгүй. Аливаа энгийн эсвэл нарийн төвөгтэй үйл ажиллагаа (унших, бичих эсвэл өөрийн зан төлөвийг ойлгох) нь ой санамжинд хүлээн зөвшөөрөгдсөн дүр төрхийг хадгалахад суурилдаг.Санах ой нь олон янз байдаг . Насан туршдаа санах ойд хадгалагдсан үг, мэдээлэл, ойлголт, дүрсийн тодорхой нөөц байдаг; Энэ бол таны нэр, аав, ээжийн дүр төрх, төрөлх хэл, тухайн хүний ​​төрсөн газрын онцлог, шинж чанар юм. Эдгээр нь бүгд урт хугацааны дурсамж юм. Гэхдээ богино хугацааны ой санамж бас байдаг. Жишээлбэл, та хүүхдэд хувцасаа цэвэрлэх, бичиг баримтаа авах гэх мэт зүйлийг мартаж болохгүй гэдгийг санах хэрэгтэй. Өдөр өнгөрч, үүнтэй холбоотой олон нарийн ширийн зүйлс ар тал руугаа орвол мэдээлэл удаан хадгалагдахгүй. Ийм санах ойг богино хугацааны гэж нэрлэдэг.Сэтгэл судлалд санах ойн зарим төрлийг ялгадаг.харааны төрөл, сонсголын төрөл, моторын төрөл, холимог төрөл . Санах ойн харааны төрөл нь бүх цээжлэгдсэн мэдээллийн 80%, бусад бүх төрлийнх 20% -ийг эзэлдэг.Сэтгэл судлалын үйл ажиллагааны зорилгын шинж чанараас хамааран дараахь зүйлүүд байдаг.сайн дурын болон албадан санах ой Мэдээлэл хадгалах хугацаагаар:богино болон урт хугацааны санах ой . Сэтгэл судлалын үйл ажиллагааны шинж чанараас хамааран санах ойн дараах төрлүүд ялгагдана.моторт, сэтгэл хөдлөлийн, аман-логик, дүрслэлийн санах ой Товхимлын танилцуулга: "Хүүхдийн ой санамжийг сайжруулахад мнемоник ашиглах нь" Өсвөр насныхны ой санамжийг хөгжүүлэх дасгалын багц Үг уншиж байна. Оролцогчид тэдгээрийг хосоороо санахыг хичээх хэрэгтэй. Дараа нь хос бүрийн эхний үгсийг уншиж, сонсогчид хоёр дахь үгийг бичнэ.Материал: тахиа - өндөг, хайч - зүсэх, морь - өвс, ном - заах, эрвээхэй - ялаа, сойз - шүд, хүрд - анхдагч, цас - өвөл, азарган тахиа - хашгирах, бэх - дэвтэр, үнээ - сүү, зүтгүүр - унах, лийр - компот, чийдэн - орой.Нүдээ аниад, нэр нь дуудагдах харгалзах зургуудыг төсөөлөөд үз дээ . 1. Арслан зээр рүү дайрч байна. 2. Сүүлээ сэгсэрч буй нохой 3. Шөлд чинь ялаа. 4. Хайрцаганд хийсэн макарон. 5. Харанхуйд цахилгаан цахих. 6. Дуртай хувцасныхаа товчлуур. 7. Наранд гялалзаж буй алмаз. 8. Шөнийн аймшгийн хашгирах. 9. Эх хүний ​​баяр баясгалан. 10. Таны хэтэвчнээс мөнгө хулгайлж байгаа хүн.Санах ой хөгжүүлэх тест Энэхүү энгийн санах ойн тест нь танд санах ойн асуудал байгаа эсэх талаар илүү сайн ойлголт өгөхөд тусална.1. Эдгээр үгсийг санаарай: алим, телевизор, хурга.2. Энэ нэр, хаягийг санаарай: Федор Крайнов 2745 3 далан, 190/9 3.3. Сүүлийн 3 долоо хоногт юу хийж байснаа эргэн сана. Санахад хэцүү байсан уу?4. Жагсаалтыг санахад хэцүү санагддаг уу?5. Та толгойдоо математикийн жишээг тооцоолох чадвар буурч байгааг анзаарсан уу?6. Та төлбөрөө төлөхөө мартсан уу?7. Та нэрийг санахад бэрхшээлтэй байдаг уу?8. Таних ёстой хүмүүсээ мартаж байсан уу?9. Та хэрэглэхийг хүссэн зөв үгээ олоход хүндрэлтэй байсан уу?10. Богино долгионы зуух эсвэл алсын удирдлага ашиглах гэх мэт энгийн ажлуудыг санахад бэрхшээлтэй байсан уу?11. Таны ажилд саад болох ой санамж муудаж байна уу?12. Гэрийн харилцаанд тань саад болох ой санамж муу байна уу?13. Нийгмийн янз бүрийн нөхцөл байдалд дасан зохицоход тань саад болох ой санамж муу байна уу?14. Танай хотын сүүлийн гурван даргын нэрс.15. Оросын сүүлийн дөрвөн ерөнхийлөгчийн нэрс.16. Та өчигдөр оройн хоолондоо юу идсэн бэ?17. Хамгийн сүүлд ямар хоёр кино үзсэн бэ?18. Асуултын эхэнд санахыг хүссэн гурван үгийг бич.19. Асуултын эхэнд санахыг хүссэн нэр хаягаа бич.Оноо: 3-13-р асуултын "үгүй" болгонд өөртөө 1 оноо (дээд тал нь 11 оноо) 14-19-р асуултын зөв хариулт бүрт 1 оноо өг (дээд тал нь 21 оноо)Хэрэв та оноо авсан бол: 28-32, баяр хүргэе! Таны ой санамж дунджаас дээгүүр байна. 22-27 нь муу биш, гэхдээ та санах ойн дасгалуудыг ашиглаж болно. 5-21 санах ой бага зэрэг сул, дасгал хөдөлгөөн нь ой санамжаа сайжруулахад тусална. 0-14 Та мэргэжлийн үнэлгээ авах талаар бодож магадгүй.Сонсголын ой санамжийг сургах Хэлний мушгиа чихээр үржүүлэхийг санал болгож байна.Харааны санах ойг сургах 10 секундын дараа объектын нэрийг (7 - 15 ширхэг) хуулбарлахыг санал болгож байна. үзлэг хийж, тэдгээрийг хөшигөөр хучих.Моторын ой санамжийг сургах та объектын байршлыг гараар өөрчлөх хэрэгтэй бөгөөд санаж, эргүүлж, дарааллаар нь нэрлэх хэрэгтэй.Холимог санах ойн сургалтанд зориулагдсан (жишээлбэл, харааны мотор) зурсан тэмдэгт дээр үндэслэн уншсан текстийг дахин хэлэх шаардлагатай.Оролцогчдыг хамтран ажиллахыг уриалж байна Цаасыг тойрог хэлбэрээр дамжуулж, оролцогч бүрийг бэлгэдлийн хэлбэрээр А.С.-ийн 1 мөр шүлгийг бичихийг урьж байна. Пушкин "Далайн эргийн ногоон царс". Дараа нь зурсан тэмдэглэгээг ашиглан урвуу дарааллаар дугуйлан уншина уу.Дүрслэх ой санамжийг хөгжүүлэх хэрэгтэй , өөр хоорондоо ижил төстэй зургуудыг авч үзвэл, ялгааг олохыг хүсч буй газрууд (10 - 15 ширхэг).аман логик санах ой үйл явдал, огноо, үг, мэдээлэл, ойлголт, дүрэм, үзэгдэл, утасны дугаар гэх мэтийг санахад Симонидын аргыг ашиглан хөгжүүлэх шаардлагатай.мотор санах ой харааны болон мэдрэгчтэй анализатор ашиглан хүрээлэн буй орон зайд объектуудыг задалж, тэдгээрийг дараалан цуглуулснаар тодорхой гинжийг хуулбарлах шаардлагатай. Тухайлбал, хүний ​​амьсгалын эрхтний бүтэц, “Теремок” үлгэрийн баатрууд, дэлхий дээрх тив, далай гэх мэт.сэтгэл хөдлөлийн ой санамж харааны болон сонсголын анализаторын тусламжтайгаар хөгжүүлэх нь дээр. Жишээлбэл, зураачдын зургийг үзэж, хөгжмийн зохиолчдын бүтээлийг сонсохдоо энэ тохиолдолд үүсдэг тодорхой сэтгэлийн хөдөлгөөнийг засах шаардлагатай байдаг. Дараа нь зургуудын аль нэгийг нь, жишээлбэл, I.I-ийн зургийг хасав. Левитан "Март", эсвэл "Полоназа" М.К. Огинский, сэтгэл хөдлөл, мэдрэмж гэж юу байсныг санах хэрэгтэй.Тусгал: Өнөөдөр бид ой санамжийг хөгжүүлэх, сургах ямар дасгал хийснийг санаж, олон өнгийн бөмбөлөг дээр бичиж, ой санамжийн бурхан болох Mnemosyne-ийн сагсанд хий. Сагсаа бие биедээ дамжуулж, хүслээ солилцоно. Та бүхнийг оюун ухаан, баяр баясгалантайгаар өндөр наслахыг надаас хүсч байна.