Байцаах, захирах, мэдүүлэх өгүүлбэрүүд. Жишээ

Орос хэлэнд олон янзын синтаксийн нэгж байдаг бөгөөд тэдгээрийн хамгийн түгээмэл хэрэглэгддэг нь өгүүлбэр юм. Гэхдээ тэд бие биенээсээ тэс өөр байж болно гэдгийг та мэдэх үү? Энэ нийтлэлд бид мэдэгдлийн зорилгоор ямар төрлийн өгүүлбэрүүд байдаг, тэдгээр нь хэрхэн ялгаатай байдаг талаар дэлгэрэнгүй ярих болно.

-тай холбоотой

Санал гэж нэрлэдэг синтаксийн үндсэн нэгжямар нэг зүйлийн талаар зарим мэдээлэл, асуулт эсвэл үйлдэл хийх дуудлага байдаг. Санал нь бэлэн байдлаас ялгаатай дүрмийн үндэс, энэ нь субьект ба предикатаас бүрдэнэ. Энэхүү дизайны гол үүрэг бол харилцаа холбооны хэрэгжилт юм.

Чухал!Энэ хэллэгийг үргэлж утга санаа, аялгуугаар дүүргэх ёстой!

Яриа бичиг үсэгтэй байхын тулд эхлээд төрөл, төрлийг нь ойлгох шаардлагатай. Тиймээс хэлсэн, бичсэн зүйлийнхээ утгыг ойлгох, цэгцлэх нь илүү хялбар байх болно шаардлагатай шинж тэмдгүүдцэг таслал.

Эхлээд та мэдэгдлийн зорилго юу болохыг тодорхойлох хэрэгтэй. Магадгүй та ярилцагчаас ямар нэг зүйлийн талаар мэдэхийг эсвэл эсрэгээр нь түүнд ямар нэгэн мэдээлэл дамжуулахыг хүсч байна уу? Эсвэл танд ямар нэгэн зүйл хийх хүн хэрэгтэй байна уу? Тэр ярилцагчаас хүрэхийг хүсч буй үр дүн,тодорхой төрлийн хэллэг ашиглах, мөн зорилтот гэж үзэх болно.

Өгүүлбэрүүд нь өгүүлбэрийн төрөл, аялгуугаараа ялгаатай байдаг. Тэдгээрийг маш олон янзаар санал болгодог янз бүрийн ангилал, үүний нэг нь өгүүлбэрийн зорилгын дагуу эдгээр найруулга зүйн нэгжүүдийг хуваах явдал юм. Тэгэхээр хэллэгийн төрлүүд юу вэ?

Мэдэгдэлийн зорилгын дагуу бүтэц нь:

• өгүүлэмж;
• урамшуулал;
• байцаагч.

Нэмж дурдахад тэдгээр нь аялгуугаараа ялгаатай бөгөөд дараахь байж болно.

• хашгирах;
• анхаарлын бус

Илэрхийлэл өгөхийн тулд анхаарлын тэмдэг ашигладаг онцгой сэтгэл хөдлөлийн өнгө. Бичгийн хувьд тэдгээрийг анхаарлын тэмдгээр ялгаж, аман ярианд тусгай аялгуугаар дууддаг. Урамшууллын барилгад ихэвчлэн анхаарлын тэмдэг нэмдэг. Хэрэв та илүү их сэтгэл хөдлөлийг нэмэх шаардлагатай бол төгсгөлд нь гурван анхаарлын тэмдэг тавьж болно: "Хараач, хандгай гүйж байна !!!". Ийм хэллэг нь текстийг төгс чимэглэх болно.

Өдгөө өдөр тутмын мэдээлэл, баримтыг дамжуулахын тулд анхаарлын бус үгсийг ашигладаг. Эдгээр нь сэтгэл хөдлөлийн өнгө байгаа гэсэн үг биш бөгөөд захидалд зүгээр л цэгээр ялгагдана. Гэсэн хэдий ч, хэрэв та мэдэгдэлд бага зэрэг нууцлаг эсвэл бүрэн бус нөлөө үзүүлэхийг хүсч байвал энэ тохиолдолд эллипсийг ашиглах нь илүү тохиромжтой байх болно: "Чи мэдэж байна уу, би танд маш удаан хугацаанд хэлэхийг хүссэн ...".

Саналын төрлүүд

Өгүүллийн бүтэц

Энэ төрлийн илэрхийлэл нь маш түгээмэл байдаг. Тэд зайлшгүй шаардлагатай аливаа баримтыг мэдээлэхҮүний зэрэгцээ дамжуулсан мэдээллийг баталж, үгүйсгэж болно.

Чухал!Тунхаг өгүүлбэр нь үргэлж бүрэн дүүрэн бодол юм.

Өгүүлбэрийг дуудахдаа гол үгийг дуу хоолойгоор онцолж хэлэх ёстой бөгөөд өгүүлбэрийн төгсгөлд аяыг бууруулж, илүү тайван болго. "Өнөөдөр оройн хоолондоо тахианы мах идсэн", "Хаврын улиралд та нүүдлийн шувуудын сүргийг ихэвчлэн харж болно" гэсэн өгүүлэмжийн олон жишээ бий.

Уг өгүүллийг "Сергей бол онц сурлагатан!", "Би зайрмаг идэх дуртай" гэх мэт дуудлагыг дуудаж болно. Бичгийн хувьд анхаарлын тэмдэгтэй өгүүлбэрийг анхаарлын тэмдэгээр тэмдэглэж, анхаарлын тэмдэггүй үгс нь цэгээр төгсдөг.

Урамшууллын бүтээн байгуулалтууд

Тэгэхээр урамшууллын санал гэж юу вэ? Эдгээр мэдэгдлүүд нь хүнийг аливаа үйлдэлд шилжүүлэхэд шаардлагатай байдаг. Үүнд янз бүрийн хэллэг ашигладаг:

• гуйх: "Би чамаас гуйж байна, болохгүй!";
• хүсэлт: "Би чамаас гуйя, зажлахаа боль!";
• Хүсэл: "Удахгүй эдгэрээрэй."

Ихэнх тохиолдолд урамшууллын хэлбэрийн мэдэгдлүүдэд "зөвшөөрч", "нааш ир", "би гуйж байна", "гуйя" гэх мэт хэсгүүд гарч ирдэг. Аман ярианы хувьд тэд ялгардаг интонацтай., маш олон удаа тэд анхаарлын тэмдэгтэй дуудагддаг бөгөөд бичгээр тэд анхаарлын тэмдэгээр ялгагдана.

Урамшууллын бус саналууд бас байдаг. Тэд энгийн өгүүлбэрүүд шиг бичгээр цэгээр төгсдөг.

Чухал!Урамшууллын хэлбэрийн бүтцэд (үйл үгийн тодорхой бус хэлбэр), тушаалын үг дэх үйл үг эсвэл илэрхийлэлд хандсан хүнд хандах боломжтой. Ийм өгүүлбэр нь субьектгүй бөгөөд зөвхөн нэг предикатаас бүрдэх боломжтой!

Урамшууллын саналууд

Асуултын бүтэц

Эдгээр нь янз бүрийн төрлийн асуултуудыг дамжуулахад шаардлагатай байдаг. Байцаах өгүүлбэр бүр өөрийн гэсэн зорилготой байж болох тул хэд хэдэн өгүүлбэр байдаг өөр өөр бүлгүүдийм илэрхийллүүд.

Асуултын өгүүлбэрийн бүлгүүд

• Ерөнхий асуудлууд. Тэд зөвхөн "Тийм" эсвэл "Үгүй" гэж хариулж болно. Жишээ нь: "Та үржүүлдэг үү аквариумын загас?", "Та нохойтой юу?".
• Хувийн асуултууд. Хүн, нөхцөл байдал, объектын талаар илүү ихийг мэдэх шаардлагатай үед хэрэглэнэ. Жишээ нь: "Өнөөдөр хэн театрт очих вэ?", "Шинэ худалдааны төв хэзээ нээгдэх вэ?".

Асуултын бүтэц нь мөн чанараараа ялгаатай. Асуудлын мөн чанарыг харгалзан үзэх нь маш чухал, учир нь энэ нь үүнээс хамаарна таны ярилцагчаас авах хариулт.

Асуултын өгүүлбэрүүд

Асуудлын шинж чанараар нь ангилах

• Үнэндээ байцаалттай. Үл мэдэгдэх мэдээлэл авахын тулд ярилцагчаас хариулт авах шаардлагатай. Жишээ нь: "Номын сан руу яаж очих вэ?"
• Хэрэв танд ямар нэгэн мэдээлэл байгаа бөгөөд үүнийг баталгаажуулах шаардлагатай бол асуух-батлах мэдэгдлийг ашиглах ёстой. Жишээ нь: "Тэр үүнийг мэдээгүй гэж үү?"
• Асуулт-сөрөг үгсийн тусламжтайгаар та асуултанд анх оруулсан мэдэгдлийн үгүйсгэлийг илэрхийлж болно. Жишээ нь: "За, би яагаад үүнийг хийсэн юм бэ ?!"
• Асуултын сэдэл нь ямар нэг үйлдэл хийх шаардлага эсвэл хүсэлтийг агуулж байна: "Магадгүй бид гатлага онгоцоор явах болов уу?"
• Асуулт-риторик мэдэгдлүүдэд хариулах шаардлагагүй, учир нь хэллэг нь өөрөө асуултын хариултыг аль хэдийн агуулсан байдаг. Ихэвчлэн эдгээр өгүүлбэрүүд нь ярианы жинхэнэ чимэглэл болдог, жишээлбэл: "Зуны дулаан үдэш булшинуудын дуулахыг хэн сонсох дургүй вэ?".

Аман ярианы асуултын бүтэц нь тусгай аялгуугаар ялгагдана. Та бас ашиглаж болно тусгай үгс-дохио (хэн, хаана, хаана болон бусад),Та асуултын үгийн дарааллыг өөрчилж болно. Жишээлбэл: "Тэр загас иддэг үү?", "Хэн загас иддэг вэ?", "Тэр юу иддэг вэ?". Бичгийн ярианд асуултын тэмдэг нь аливаа асуултын төгсгөлд тавигддаг боловч хэрэв та өгүүлбэрт илүү сэтгэл хөдлөм өнгө оруулахыг хүсвэл асуулт, асуултыг ашиглах нь илүү тохиромжтой байх болно. Анхаарлын тэмдэгмөн жишээн дээрх шиг: "Чамд үүнтэй эвлэрэх нь үнэхээр хэцүү байна уу ?!". Энэ тохиолдолд асуултын тэмдгийн ард анхаарлын тэмдэг тавина.

Саналууд юугаараа ялгаатай вэ? Мэдээжийн хэрэг, тэдгээр нь энгийн эсвэл төвөгтэй байж болно. Тэд бүр нэг үгнээс бүрдэж болно. Бид үгсийг нийлүүлэх болгондоо ямар нэгэн тодорхой зорилгоор өгүүлбэр зохиож, түүндээ оруулдаг тодорхой утга. Ийнхүү санал нь өөрийн гэсэн байр суурийг олж байна.Энэ шалгуурын дагуу өгүүлбэрийг өгүүлбэрийн, урамшууллын, байцаах гэж ангилдаг. Нэмж дурдахад өгүүлбэрүүд нь өөр өөр сэтгэл хөдлөлийн утгатай байдаг. Мэдэгдэлийн зорилго нь сэтгэл хөдлөлийн будалттай хэрхэн холбоотой вэ? Бүх зүйлийг дарааллаар нь шийдье.

Орос хэл дээрх тунхаг өгүүлбэрийн жишээ

Тунхаг өгүүлбэрийг өдөр тутмын ярианд ихэвчлэн ашигладаг. Тэд ямар нэг зүйлийн тухай ярьдаг, зүгээр л хүн тохиолдсон зарим үйл явдлыг хуваалцахдаа түүхийн явцад хүүрнэх өгүүлбэр зохиодог. Бичгийн хувьд тэд ихэвчлэн цэгээр төгсдөг. Гэхдээ бусад цэг таслалууд бас боломжтой, гэхдээ өөр догол мөрөнд энэ талаар илүү ихийг хэлэх болно. Тунхаг өгүүлбэрийн жишээг авч үзье.

Бид Паркт байсан. Өдөр нартай, дулаахан байлаа. Бид зайрмаг худалдаж аваад сүүдэртэй гудамжаар алхав.

Тунхаг өгүүлбэрийн энэ жишээнээс харахад энэ төрөл нь зарим үйл явдал, баримтын тухай өгүүлэхэд хэрэглэгддэг болохыг харж болно. Ийм өгүүлбэрийг өдөр тутмын яриа, уран зохиолд ихэвчлэн олдог. Аливаа зүйлийг нээх нь зүйтэй урлагийн бүтээл, мөн тунхаг өгүүлбэрийн олон жишээг олж болно.

Урамшуулал

Урамшууллын өгүүлбэрийг ямар нэг зүйл гуйх эсвэл бүр захиалга өгөх шаардлагатай үед ашигладаг. Энэ нь сонсогчийг ямар нэгэн зүйл хийхийг урамшуулах гэсэн үг юм. Жишээ нь:

Надад ус авчирч өгөөч. Чи ирэхээрээ над руу залгаарай. Үүнийг даруй хий!

Асуултын өгүүлбэрүүд

Энэ бол мэдэгдлийн зорилгод зориулагдсан гурав дахь бөгөөд сүүлчийн төрлийн өгүүлбэр юм. Ямар нэг зүйлийн талаар асуух эсвэл тодорхой мэдээлэл авах шаардлагатай үед асуух өгүүлбэрийг ашигладаг нь нэрнээс нь аль хэдийн тодорхой харагдаж байна. Жишээ нь:

Энэ нь ямар үнэтэй вэ? Би хэзээ залгах ёстой вэ? Хэдэн алим худалдаж авах вэ?

Энэ төрлийн өгүүлбэр нь асуултын тэмдгээр төгсдөг.

Гэсэн хэдий ч энэ нь хариулт шаарддаг шууд асуултыг үргэлж илэрхийлдэггүй. Энэ ангилалд мөн хариулт шаардлагагүй, бага зэрэг ёжтойгоор асуудаг риторик асуултууд багтдаг.

Сэтгэл хөдлөлөөр будах зөвлөмжүүд

Энэ шалгуурын дагуу өгүүлбэрийг дуудлагын болон бус гэсэн хоёр төрөлд хуваадаг.

Бичгийн дуудлагын төгсгөлд тэрээр уншихдаа зарим сэтгэл хөдлөлийг дуу хоолой, илүү тод, тод илэрхийлэх шаардлагатайг харуулж байна.

Анхаарал илэрхийлэхгүй өгүүлбэр нь тухайн хэллэгт ямар нэгэн илэрхий сэтгэл хөдлөлийн өнгө байхгүй гэсэн үг юм. Ийм өгүүлбэрийг нэлээд тайван, төвийг сахисан байдлаар хэлдэг. Тэд ихэвчлэн цэгээр төгсдөг.

Мэдэгдэлийн зорилгын дагуу бүх төрлийн өгүүлбэрүүд нь сэтгэл хөдлөлийн өнгөөр ​​ялгагдах шинж чанартай байдаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

хашгирсан

Өөр өөр зорилготой өгүүлбэрүүд нь янз бүрийн сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлж болно. Өгүүлбэрийн жишээг авч үзье:

Өнөөдөр үнэхээр сайхан өдөр байлаа!

Энэ өгүүлбэрийн төгсгөлд анхаарлын тэмдэг байна. Чанга унших үед тодорхой сэтгэл хөдлөлийг энэ хэллэгт оруулах ёстой нь тодорхой болж байна. Энэ өгүүлбэр нь зарим үйл явдлын тухай өгүүлдэг тул энэ нь өгүүллийн төрөлд хамаарах ёстой. Хэрэв өгүүлбэрийн төгсгөлд цэг байсан бол энэ нь анхаарлын тэмдэггүй байх бөгөөд илүү төвийг сахисан аялгуугаар дуудагдах болно.

Өнөөдөр үнэхээр сайхан өдөр байлаа.

Өгүүлбэр нь зөвхөн анхаарлын тэмдэг төдийгүй тодорхой үгсийн сангаас болж тодорхой сэтгэл хөдлөлийн өнгийг олж авдаг. Жишээлбэл, үг хэллэг, зарим төрлийн нэмэлт үг, үйлдлийг ашиглах нь илүү их сэтгэл хөдлөлийг нэмэгдүүлдэг. Харьцуулах:

Өнөөдөр бол сайхан өдөр./Өө, өнөөдөр бол зүгээр л гайхалтай өдөр!

Урамшууллын өгүүлбэр нь мөн анхаарал татах өгүүлбэр байж болно. Харьцуулах:

Надад ном авчирч өгөөч. / Удахгүй ус авчир!

Энэ тохиолдолд тодорхой үгсийн сан нь сэтгэл хөдлөлийн өнгө нэмж болно. Мөн мэдэгдлийн өнгө аяс чухал. Энгийн хүсэлт нь захиалгаас илүү төвийг сахисан сонсогддог.

Мэдээжийн хэрэг, байцаах өгүүлбэр нь анхаарал татах өгүүлбэр байж болно. Жишээ:

Би үүнийг хийж чадах болов уу? / За, би энэ бүгдийг яаж хийх вэ?!

Энэ тохиолдолд үгсийн сан бас чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Түүгээр ч барахгүй асуух өгүүлбэрт асуултын тэмдгийн дараа анхаарлын тэмдэг тавьдаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй, учир нь өгүүлбэр нь юуны түрүүнд тодорхой асуултыг илэрхийлдэг.

Ингээд товч дүгнэлт хийцгээе. Мэдэгдэлийн зорилгын дагуу өгүүлбэрийг гурван төрөлд хуваадаг. Сэтгэл хөдлөлийн будалт дээр - хоёр дээр. Илтгэлийн өгүүлбэр, урамшуулал, асуултын жишээн дээр сэтгэл хөдлөлийн өнгө нь үгсийн сан, тодорхой цэг таслалыг сонгохоос хамаардаг нь тодорхой болсон. Бүх төрлийн өгүүлбэрүүд нь илэрхийлэх зорилгынхоо дагуу дуудлагын болон дуудлагын бус байж болно.

Өгүүлбэр гэдэг нь дүрмийн болон утгын хувьд холбогдсон үгсийн цуваа бүхий утгын хамгийн жижиг нэгж юм. Нэг үгээс бүрдсэн өгүүлбэр нь бүрэн утгатай, тодорхой аялгуугаар тодорхойлогддог. Үндсэндээ өгүүлбэр бол харилцааны нэгж юм.

Ямар саналууд байна вэ? Энэ нь ямар саналыг авч үзэхээс хамаарна.

Удирдах задлан шинжлэх, Орос хэлээр ийм зүйлийг тодорхойлно.

1. Мэдэгдэлийн зорилгын дагуу ялыг дараахь байдлаар хуваана.

Өгүүллэг, зорилго нь энгийн (Дөл тэнгэрт бууж, залууст бүхэл бүтэн алтан оч бүхий салют цацав.)

Асуулт. Тэдний зорилго бол асуулт боловсруулах явдал юм (Та хэр их давтаж чадах вэ? Зун хэзээ ирэх вэ?)

Урамшуулал. (Тэнцүү! Анхаар! Надад дуу дуул.) Урамшууллын өгүүлбэр нь захиалга, хүсэлт, үйл ажиллагааны урам зоригийг илэрхийлдэг.

Урамшууллын өгүүлбэр нь бусад өгүүлбэрүүдээс зөвхөн тусгай аялгуугаараа бус, мөн предикатыг илэрхийлэх байдлаараа ялгаатай байдаг. Үүнийг илэрхийлж болно

Ихэнхдээ тушаалын төлөв дэх үйл үг. (Аяллын тухай надад хэлээч. Дуулна!)

Тодорхой бус (тодорхой бус) хэлбэрийн үйл үг (Дуулна! Энэ барилгыг эвд!)

Өөр өөр хэлбэрийн үйл үг, гэхдээ илтгэгчийн хүслийг илэрхийлдэг (би нэн даруй дуулгавартай байхыг шаардаж байна!)

Предикат байхгүй. Ийм урамшууллын өгүүлбэр нь янз бүрийн эргэлтийг ашиглаж болно.

"Тийм" гэсэн холбооноос эхэлж, тодорхой дарааллыг илэрхийлдэг бүтээн байгуулалт (Таны сүнс энд байхгүй!)

Ийм урам зориг өгөх илэрхийллийг ихэвчлэн ухуулахад ашигладаг (Та далайд явах ёстой).

Өгүүлбэргүй бүрэн бус өгүүлбэр (Сонин! Чимээгүй!)

Интонацийн хувьд урамшуулах өгүүлбэр нь бусдаас илүү өндөр өнгө аясаараа ялгаатай байдаг.

2. Интонацын хувьд (сэтгэл хөдлөлийн өнгөний дагуу) дуудлагын болон дуудлагын бус өгүүлбэрийг ялгадаг (Би хаврын эхэнд маш их хайртай! Хаврын эхэнд хайртай).

3. Аль ч төрлийн өгүүлбэр нь субьект, өгүүлбэрийн аль аль нь байгаа эсэхээс хамааран хоёр хэсэгтэй (нэг үндсэн гишүүнтэй эсвэл нэг хэсэгтэй) байж болно (Хоёр бүрэлдэхүүнтэй байх жишээ: Зун ирлээ. Өдөр хоногууд болсон. тэвчихийн аргагүй халуун).

Төрөл зүйл нь үндсэн гишүүний дэргэд тодорхойлогддог.

Нэрлэсэн (эсвэл нэрлэсэн) өгүүлбэрүүд нь зөвхөн сэдэвтэй байдаг (Харанхуй. Чимээгүй байдал. Ром).

Хувийн бус өгүүлбэрт өгүүлбэрийн сэдэв нь утга учиртай байж чаддаггүй (Толгойнд халуунаас хангинаж байна. Харанхуй болж байна. Хүйтэн болж байна) зөвхөн предикаттай байдаг.

Мэдээж хувийн бас сэдэвгүйгээр хийх. Тэдний үндэс нь предикатын үүрэг гүйцэтгэдэг 1-2 хүний ​​үйл үг юм. Ийм өгүүлбэрт илтгэгч хэнд тусгайлан хандаж байгаа нь тодорхой байна (Амгүй бай! Надад ном өг. Одоо би дуулах болно).

Ерөнхий-хувийн бүтэц нь хүн бүрийн хийдэг үйлдлийг илэрхийлдэг (Тахиа намар тоологдож байна. Ажлаа хийсэн - зоригтой алхах).

Тодорхойгүй хувийн, хаана угтвар (3-р хүний ​​үйл үг, зогсож байна олон тоо) нь энэ загвар дахь үйлдэл нь түүний продюсерээс илүү чухал болохыг харуулж байна (Цонхны гадна тэд хайрын тухай чанга, сайхан дуулжээ).

4. Тооцоонд насанд хүрээгүй гишүүдөгүүлбэрийг нийтлэг бус, нийтлэг (Би зогсож байна. Би харав. Тэнгэр. (нийтлэг бус) Би хөх тэнгэр рүү хардаг. (нийтлэг)) гэж хуваагддаг.

5. Саналууд нь шаардлагатай бүх гишүүд байгаа эсэхээс хамааран бүрэн, бүрэн бус гэж хуваагддаг (Би газарзүйн сурах бичгийг анхааралтай уншсан (бүрэн). Ээж маань эмнэлэгт ажилладаг. Аав сургуульд байдаг. (Дутуу)).

6. Эцэст нь санал болгож болно:

Нийлмэл (Би амьдралд хайртай, гэхдээ энэ нь намайг сүйтгэхгүй байх шиг байна).

Нарийн төвөгтэй (Их бууны суманд айсан Свифтүүд тэнгэрт нисч байв).

Эв нэгдэлгүй төвөгтэй (Багш ангиасаа гарлаа, тэр даруй бөөн бөөн юм болсон).

Саналыг ангилахдаа бүх шинж чанарыг зааж өгсөн болно. Жишээ нь: Би ном уншиж байна. Өгүүлбэр: өгүүлэмж, дуудлагын бус, хоёр хэсэгтэй, нийтлэг, бүрэн, энгийн.

Өгүүлбэрийг зөв уншиж, утгыг нь зөв ойлгож, цэг таслалыг зөв байрлуулахын тулд өгүүлбэрийн зорилго юу болохыг ойлгох хэрэгтэй. Тэдний төрөл зүйлийн харьяаллыг тодорхойлох чадвартай байх нь бас маш чухал юм. Мэдэгдлийн зорилгын үүднээс ямар саналууд байна вэ? Орос хэл дээр эдгээр синтаксик нэгжийн хэд хэдэн ангилал байдаг бөгөөд үүнд мэдэгдлийн зорилго, дуудлагын онцлогтой холбоотой байдаг.

Өгүүлбэрийн зорилго, аялгуугаар өгүүлбэрийн төрлүүд

Интонац нь өгүүлбэрийн сэтгэл хөдлөлийн загварыг илэрхийлдэг гэдгийг тодруулцгаая. Мэдэгдэлийн зорилгын дагуу саналууд нь:

• Өгүүллэг.
• Асуулт.
• Урамшуулал.

Хариуд нь тэдгээрийн аль нь ч дуудлагын болон дуудлагын бус аль аль нь байж болно - яригч үүнийг ямар аялгуугаар (тайван эсвэл сэтгэл хөдлөлөөр) хэлж байгаагаас хамаарна.

Илтгэлийн өгүүлбэрүүд

Мэдэгдэлд зориулагдсан хамгийн түгээмэл өгүүлбэрүүд нь мэдээжийн хэрэг хүүрнэл өгүүлбэрүүд юм. Тэдний даалгавар бол батлах эсвэл үгүйсгэх боломжтой мэдээллийг дамжуулах явдал юм.

Тунхагласан өгүүлбэр нь тусгай интонацын тусламжтайгаар илэрхийлсэн бүрэн бодлыг илэрхийлдэг: логик талаас нь гол үгийг дуу хоолойгоор онцолж, өгүүлбэрийн төгсгөлд аялгуу буурч, тайван болдог.

Өгүүлбэрийн жишээнүүдээс хол явах шаардлагагүй - тэд алхам тутамд байдаг: "Ээж талх худалдаж авсан", "Хавар ирж, дулааныг авчирсан", "Митя ангидаа хамгийн сайн үнэлгээтэй!".

Асуултын өгүүлбэрүүд

Мэдэгдэлийн зорилгын талаархи өгүүлбэрүүд нь мөн байцаалттай байдаг. Тэдний семантик даалгавар бол асуултыг дамжуулах явдал юм. Энэ төрлийн өгүүлбэрийн дэд зүйлээс хамаардаг асуултууд өөр байж болно. Асуултын зорилго болон төлөвлөсөн хариултын шинж чанараас хамааран дараахь зүйл байна.

Байцаах өгүүлбэрүүд байна янз бүрийн төрөлмөн чанараараа. Энэ:

Асуултын өгүүлбэрийн зорилгод хүрэх арга хэрэгсэл нь аман ярианы тусгай интонац, бичгийн асуултын тэмдэг, түүнчлэн асуултын үгс (юу, яаж, яагаад гэх мэт), тоосонцор (энэ нь үнэхээр үү) юм. тодорхой дараалалүгс: ("Насанд хүрэгчид ажилдаа явдаг вэ?", "Хэн ажилдаа явдаг вэ?", "Насанд хүрэгчид хаашаа явдаг вэ?").

Урамшууллын саналууд

Мэдэгдэлийн зорилгод зориулсан өгүүлбэрийн төрлүүд нь өөр, гуравдугаарт, төрөл - урамшуулалтай байдаг. Эдгээр нь тухайн өгүүлбэрийн зохиогчийн хүсэл зоригийн тодорхой илэрхийлэлийг агуулсан өгүүлбэрүүд юм. Тэдний гол үүрэг бол хүлээн авагчийг ямар нэгэн үйлдэлд өдөөх явдал бөгөөд өдөөлтийг янз бүрийн хэлбэрээр илэрхийлж болно.

• Залбирал: "Би чамаас гуйя, би хүүгээ ядаж нэг удаа харцгаая !!!".
• Хүсэлт: "Надад харандаа өгөөч."
• Захиалга: "Яаралтай дуугүй бай!".
• "Эртхэн эдгэрч, сайхан сэтгэлтэй бай" гэж хүснэ.

Энэ төрлийн өгүүлбэр дэх үйлдлийн түлхэц нь тусгай (урамшуулал) интонацын тусламжтайгаар, предикатуудын императив сэтгэлийн хэлбэр, "зөвшөөрч", "нааш ир", "ярав" гэх мэт зарим хэсгүүдийн тусламжтайгаар илэрхийлэгддэг.

Анхаарал илэрхийлэхгүй өгүүлбэрүүд

Ингээд уг мэдэгдлийн зорилгын үүднээс ямар саналууд байгаа нь одоо тодорхой болж байна. Интонацын өнгөний хувьд тэдгээрийн дийлэнх нь дуугүй байдаг. Тэд сэтгэлийн түгшүүр, онцгой мэдрэмжгүйгээр тайван байдлаар илэрхийлэгддэг. Ихэнхдээ тэдгээр нь өгүүлэмжийн мессеж эсвэл асуулт байдаг бол ихэнхдээ өдөөгч болдог.

Жишээ нь: "Халуун цайнаас халуун дулаан биеэр тархав", "Энэ хүү хаанаас ирсэн бэ?", "Ээжийгээ гараас нь хөтлөнө үү".

анхааруулах өгүүлбэрүүд

Онцгой өнгө аястай, онцгой мэдрэмж төрүүлсэн өгүүлбэрийг онцгойлон тэмдэглэх өгүүлбэр гэнэ. Ихэнх тохиолдолд сэдэл агуулсан хэллэгүүд ийм интонацийг шаарддаг боловч өөр ямар ч төрлийн өнгө аястай байж болно.

Үг хэлэх, аялгууны зорилгын дагуу санал болгож буй саналууд нь:

• Өгүүллэгийн үгс: "Зун ирлээ - ямар сайхан!".
• Асуултын үгс: "Чи хэзээ ч үнэнийг хүлээн зөвшөөрөхгүй гэж үү?!".
• Урамшууллын үгс: "Миний тоглоомыг яаралтай өг!".

Бичгээр тодруулах

Тэдгээр дэх цэг таслал нь өгүүлбэр, аялгууны зорилгод зориулагдсан өгүүлбэрээс хамаарна.

• Өгүүлбэрийн төгсгөлийг "Энэ хачирхалтай түүх ингээд дууслаа" гэсэн цэгээр тэмдэглэнэ.
• Өгүүлбэрийн бус асуултын өгүүлбэр нь асуултын тэмдгээр төгсдөг: "Аав чинь явчихсан уу?"
• Өгүүлбэрийн төгсгөлд "Энэ бохир бизнесээ орхи" гэсэн цэг байдаг.
• Өгүүлбэрийн төгсгөлд урамшуулал, эсвэл байцаах өгүүлбэрдуудлагын аялгуугаар харгалзах (анхаарлын) тэмдгийг тавьдаг (сүүлийн тохиолдолд асуултын тэмдгийн дараа). Хэрэв сэтгэл хөдлөл нь ялангуяа халсан бол ийм гурван шинж тэмдэг байж болно. “Тэгээд тэр гэртээ харьсан!”, “Тэнэг минь, захаас холд!”, “Чи намайг явуулах уу?!”, “Анхаарал!!!”.
• Бүрэн бус байдлын сэжүүр байгаа тохиолдолд ямар ч төрлийн өгүүлбэрийн төгсгөлд эллипс байж болно. Жишээ нь: "Уйтгар гуниг ...", "За, чи буцаж ирэв, тэгээд? ..", "Гүй, илүү хурдан гүй! ..".

Мэдэгдэлийн зорилгын дагуу өгүүлбэрүүд нь бидний олж мэдсэнээр гурван төрлийн байна. Орос хэл нь баялаг, олон талт юм. Энэ нийтлэлд орос хэл дээр үг хэлэх, аялгуунд зориулсан ямар өгүүлбэрүүд байдаг талаар мэдээлэл өгдөг. Үүнийг судалж, өөртөө шингээх нь зөв ярьж, бичихийг хүссэн хүн бүрийн зайлшгүй шаардлагатай зүйл юм.

Урамшууллын санал гэх мэтээр хол явах шаардлагагүй. Бид бүгд өдөрт "Босох цаг боллоо!", "Өглөөний цайгаа хурдан уу!", "Эхлээд гэрийн даалгавраа хий!", "Вася, гэртээ харь!" гэх мэт олон арван урам зориг өгөх өгүүлбэр хэлдэг. Өгүүлбэрийн дуудлагыг илэрхийлэх эсвэл асуух гэсэн өгүүлбэр байх бөгөөд энэ хоёр тохиолдолд та өөр хүнийг эрх чөлөөгөө биелүүлэхийг эрмэлздэг. Үүнийг дүрмийн хувьд зөв хийхийн тулд урамшуулал гэж юу болохыг нарийвчлан авч үзье. санал болгож байна .

Хэрэв танд урам зориг өгөх өгүүлбэр (“Вася, гэртээ яараарай!”) гэж хандвал та үүнийг өгүүлэмжтэй (“Вася гэртээ илүү байна”) эсвэл байцаах өгүүлбэртэй (“Вася гэртээ илүү байна”) андуурч болохгүй. Вася гэртээ байна уу?"). Гэхдээ анхаарлаа хандуулаарай! Хэрэв саналыг ингэж бичсэн бол: "Васенка, гэртээ харих цаг болоогүй байна уу?" эсвэл "Васка, чи ирж байна уу?" - Тэр жишээ өгсөн"Байцаалт-урамшууллын ял"-ын ангилалд хамаарна. Ийм санал болгож байнаХоёр төрлийн аялгууг нэг дор агуулна.Хэрэв өдөөгч өгүүлбэрт предикат байгаа бол тэр нь хэнээс ч илүү: "Зайл, Петя!" (За, хөөрхий Васяг хэр зэрэг ойртуулахыг зөвшөөрдөг юм бэ!) Мөн хэлбэрт предикатууд байдаг. дэд сэтгэлийн байдал: "Гэхдээ чи эндээс явахгүй!" Тэр ч байтугай илтгэх сэтгэлийн хэлбэрээр: "Зайл!" Сүүлийнх нь тийм ч хүндэтгэлтэй сонсогдохгүй байгаа ч ёс зүйн асуудлыг энэ нийтлэлд авч үзэхгүй. Хэрэв инфинитивийг угтвар үг болгон ашигладаг бол: "Бүү тамхи тат!" - тэгвэл тийм санал болгож байна"сөрөг-өдөөлт" гэж нэрлэдэг. Урамшууллын зөв туслахууд санал болгож байнатусгай тоосонцор юм. Шинжлэх ухааны үүднээс тэдгээрийг модаль-волициональ гэж нэрлэдэг. Тэд бүгдээрээ бидэнд маш сайн танил юм: "Тэгье!", "Тэгье!", "Өгө!", "За!", "Алив!". Мөн амархан шаардлагатай бөөмс "болно". Гэхдээ хааяа нэг л нэр үг байдаг нэрлэсэн тохиолдолсаналыг татахуйц болгох. Хэрэв та сонсвол: "Гал! Гал!" - Илтгэгч таныг юунд урамшуулахыг хүссэнийг шууд тааварлаарай. "Гүй! Өөрийгөө авраач! "01" руу залгаарай! Тиймээс урамшууллын саналын тодорхойлолт бүхий ажлуудыг одооноос эхлэн мэдэхгүй байх болтугай! Мөн эдгээрийг зөвшөөр санал болгож байнаТанд тушаал, хориг хэлбэрээр сонсогддоггүй, харин хүндэтгэлтэй, нарийн хүсэлтийн хэлбэрээр ер бусын сонсогддог. "Бид аяга цай ууж болохгүй гэж үү?" Гэж хэлье. Эсвэл "Хонгор минь, чи надтай гэрлэх үү? Таны Вася ... "

"Infinitivus" гэдэг нь латинаар "тодорхойгүй" гэсэн утгатай. 20-р зууны 70-аад оноос өмнө хэвлэгдсэн толь бичгүүдэд " хязгааргүй" гэж "үйл үгийн тодорхой бус хандлага" гэж тодорхойлсон. Налуу нь үүнтэй ямар холбоотой вэ, эерэг тодорхойлолт нь юу вэ хязгааргүйА? Тэгээд ерөөсөө байдаг уу?

Орчин үеийн толь бичгүүд тайлбарладаг хязгааргүйамархан -" тодорхойгүй хэлбэрүйл үг" ("run-t", "fly-t" гэх мэт үгс "-t" нугалалттай). Хэлбэр нь ойлгомжтой, гэхдээ хэл бол биет дүрслэл учраас үүнийг хийдэг хязгааргүйболон гарчиг? Энэ асуултөнөөдрийг хүртэл ширүүн маргаан үүсгэж байна: хэн нэгэн дууддаг хязгааргүйтэг хэлбэр (мөн агуулгын хүснэгтгүй), хэн нэгэн өмнөх үг хэллэгийг буцааж өгөхийг шаарддаг - "тодорхойгүй налуу". "Тэг дуу хоолой" -ын дагалдагчид бас байдаг (өөрөөр хэлбэл бодит биш, идэвхгүй биш; эрч хүчтэй, идэвхгүй биш - дахин хуучин заншил эсвэл бусад хэлний уламжлалаар, жишээ нь англи хэлээр). Хамгийн парадокс хувилбар - хязгааргүйнь үйл үгтэй огт хамаагүй, харин бөөмстэй (модал, үе шат гэх мэтийг илэрхийлэх). Налуу нь тэг үү, барьцаа нь тэг үү гэдгийг хэлэхэд хэцүү. хязгааргүй a, гэхдээ бөөмс нь предикатын хэсэг байж чадахгүй байсан нь үнэн юм. Инфинитив нь эсрэгээрээ предикатуудын (үйл үг) нэг хэсэг байж болно. "Тэр сурахыг хүсэхээ больсон" гэсэн ижил хэв маягийг (хүссэн) илэрхийлье гэж бодъё. терлийн үйл үг("хүсэх") болон "сурах" рефлекс үйл үг. Дашрамд хэлэхэд, рефлекс үйл үгзарим хайгуулчид ч мөн адил эрэмблэгдсэн байдаг хязгааргүй am, гэхдээ энэ дүгнэлт нь худал мэт санагдаж байна, учир нь -sya (өөрөө) гэсэн постфикс нь тодорхой утгын агуулгыг илүү ойр агуулдаг бөгөөд хязгааргүй- тодорхойгүй хэлбэр - эцсийн эцэст энэ нь тийм нарийн утгатай байж чадахгүй (өөрийгөө заах) "-t" гэсэн асуулт өнөөг хүртэл шийдэгдээгүй хэвээр байна. Зарим эрдэмтэд энэ нь үг хэллэг (өөрөөр хэлбэл үгийг өгүүлбэрийн бусад гишүүдтэй хослуулсан морфем), зарим нь үүнийг хэлбэржүүлэх дагавар гэж үздэг хэвээр байна. хязгааргүйгэхдээ, өгүүлбэр дэх холболтыг хариуцахгүй.Тогтоол үгийн талаар ярихад, in ярианы яриа хязгааргүймессеж, хөдөлгөөн, яриа, чиглэл, эхлэл, үргэлжлэл гэсэн утгатай өгүүлбэрт тэгийн предикатын үүргийг гүйцэтгэж чадна. "Бид оройн хоол идэж байна", "Явах цаг боллоо", "Хүүхдүүд унт!" Гэж хэлье.

Холбоотой видеонууд

налууҮйл үгийн байнгын бус морфологийн шинж тэмдэг гэж нэрлэгддэг бөгөөд энэ нь нийлмэл хэлбэрээр байдаг бөгөөд үүрэг, заагч, дэд төлөв байдлын хэлбэрийг эсэргүүцэх замаар бодит байдалтай үйлдлийн хамаарлыг илэрхийлдэг.

Холбоотой видеонууд