Permainan pasukan di stesen pencari harta karun. Senario permainan harta karun

Sama ada hari lahir, percutian lain atau hanya hari biasa, memburu harta karun ialah cara yang mudah dan menyeronokkan untuk memastikan kanak-kanak terhibur dan terhibur. Permainan sedemikian bukan sahaja akan membawa kegembiraan dan keseronokan kepada kanak-kanak, tetapi juga menyumbang kepada perkembangan kebolehan mental dan fizikalnya. Dalam artikel ini, kami akan memberitahu anda cara mengatur pencarian harta karun dengan kanak-kanak.

Langkah-langkah

Aktiviti persediaan

Fikirkan dengan siapa anda akan bermain. Kanak-kanak yang berbeza berminat dengan pendekatan yang berbeza untuk bermain. Biasanya saat yang paling sukar adalah kerumitan permainan dan laluan, ia harus dipilih bergantung pada umur kanak-kanak. Terdapat beberapa perkara penting lain:

• Umur dan jantina kanak-kanak. Pastikan tahap kesukaran bersesuaian dengan umur dan kecerdasan kanak-kanak.
• Masa untuk permainan itu direka. Perlu diingat bahawa kanak-kanak yang lebih muda cepat letih, dan sebaik sahaja mereka bosan dengan permainan, mereka akan menjadi cepat marah.
• Ketahui jika mana-mana anak anda alah kepada makanan atau sebarang gula-gula.

1. Pilih tempat yang besar (bergantung pada tahap kesukaran dan umur kanak-kanak) untuk permainan. Tempat yang anda pilih hendaklah cukup besar untuk bermain, tetapi tidak terlalu besar sehingga kanak-kanak boleh tersesat. Jika anda menganjurkan permainan untuk kanak-kanak umur lebih muda, mereka mungkin perlu dimainkan oleh orang dewasa yang boleh menemani mereka jika anda telah memilih beberapa bilik besar untuk bermain.

   • Untuk kanak-kanak berumur 2-4 tahun, dinasihatkan untuk menganjurkan pencarian harta karun di dalam rumah. Ia sepatutnya menjadi tempat selamat yang kecil.
   • Untuk kanak-kanak berumur 5-8 tahun, anda boleh menganjurkan taman permainan untuk bermain di dalam dan di luar rumah. Sekali lagi, taman permainan harus diawasi oleh orang dewasa. Jika tapak itu terletak di luar, ia harus jauh dari organisasi awam.
   • Untuk kanak-kanak berumur 9-12 tahun, taman atau sekolah adalah sesuai. Jadi anak-anak akan rasa lebih berdikari.
   • Untuk remaja, satu blok atau bahkan seluruh daerah, pasar atau kawasan lapang yang luas adalah paling sesuai.

2. Fikirkan tentang tema atau format permainan. Lebih baik mengajak semua kanak-kanak bermain daripada cuba menghiburkan semua orang mahu tidak mahu. Permainan yang paling menakjubkan diperoleh apabila pemburu disatukan oleh beberapa jenis topik biasa, Sebagai contoh hobbit atau beberapa rancangan keseluruhan, sebagai contoh, mencari kunci, resipi dan bahan untuk menyediakan hidangan tertentu. Sudah tentu anda boleh bermain versi klasik permainan - dengan petunjuk dan peta!

   Fikirkan berapa lama permainan itu. Adalah dipercayai bahawa kanak-kanak itu akan terus bersabar dan berminat dengan permainan jika terdapat petunjuk dua kali lebih banyak daripada umur kanak-kanak itu. Sudah tentu, walaupun kanak-kanak yang lebih tua akan menjadi letih selepas 26 petunjuk. Petua hendaklah dari 5 hingga 15 (bergantung pada jarak jarak kekunci).

   Fikirkan bagaimana harta itu nanti. Petunjuk terakhir harus membawa anak-anak kepada harta atau sesuatu yang menyeronokkan yang akan memberi ganjaran kepada kesabaran dan usaha mereka. Fikirkan tentang cara memberi ganjaran tambahan kepada pasukan yang mencari khazanah terlebih dahulu - ini akan mewujudkan keadaan untuk persaingan.

   Apabila datang dengan petunjuk, mulakan ke belakang: dari akhir hingga mula. Apabila anda tahu apa langkah seterusnya, lebih mudah untuk membuat yang sebenar. Setiap kekunci harus membawa kanak-kanak ke kunci seterusnya, jadi anda perlu memberi petunjuk pada lokasi kunci seterusnya dalam petunjuk, dan kemudian menyembunyikan nota itu. Begitu juga dengan setiap kunci. Pastikan itu kunci terakhir, yang anda tulis (ia akan menjadi yang pertama yang kanak-kanak dapati), akan membawa mereka ke kunci seterusnya, dan seterusnya sehingga garisan penamat.

   • Perlu diingat bahawa kunci pertama haruslah mudah, dan setiap kunci berikutnya harus lebih keras daripada kunci sebelumnya untuk membuat permainan menjadi lebih sukar.

3. Datang dengan peraturan mudah. Cetak atau tuliskannya pada sehelai kertas dan serahkan kepada pemain. Kanak-kanak mesti cukup umur untuk membaca peraturan ini sendiri dan mengikutinya. Jika anak-anak terlalu kecil, jelaskan peraturan itu sendiri atau tanya ibu bapa mereka mengenainya. Pada ketika ini, anda boleh memberi tumpuan kepada beberapa perkara, contohnya:

   Pelbagaikan petunjuk dengan imej dan gambar. Lukis atau ambil gambar tempat yang perlu diterokai oleh kanak-kanak untuk mencari petunjuk baharu. Ini adalah pilihan yang bagus jika anda menganjurkan permainan untuk kanak-kanak yang lebih muda kerana ia akan membolehkan mereka bergerak dengan cepat. Jika anda bermain dengan kanak-kanak yang lebih besar, anda boleh menjadikannya lebih sukar dengan melampirkan gambar lama, imej satelit atau gambar objek pada petunjuk. dekat-dekat.

   Sertakan dalam beberapa petua permainan mini. Sebagai contoh, anda boleh mengambil tiga cawan yang sama, tunjukkan kepada kanak-kanak cawan mana yang mengandungi petunjuk, kemudian kacau cawan dengan cepat dan minta kanak-kanak meneka cawan mana yang mengandungi petunjuk. Anda juga boleh mengatur perlumbaan telur, perlumbaan halangan kecil, apa-apa permainan mini, selepas lulus yang mana kanak-kanak akan diberikan kunci.

   • boleh jadi cara yang amat baik berhenti seketika di tengah-tengah permainan. Kekunci 4-5 pertama mungkin normal, dan kekunci seterusnya boleh menjeda permainan. Setelah permainan dijeda, kanak-kanak boleh makan, minum jus, berehat atau memakai pelindung matahari, dan kemudian mereka boleh meneruskan permainan dan mencari baki 4-5 kekunci.

4. Lukis dan tulis pembayang dengan dakwat atau bayangkan yang tidak kelihatan kod rahsia untuk menyukarkan tugas. Cara paling mudah untuk membuat dakwat halimunan ialah menulis sesuatu pada latar belakang putih dengan kapur, dan kemudian minta kanak-kanak menguraikan tulisan itu dengan penanda. Buat nota dalam dakwat yang tidak kelihatan, dan biarkan kanak-kanak meneka apa yang perlu dilakukan dengan kunci "kosong".

   • Satu lagi cara yang menarik, yang sesuai untuk kanak-kanak dari sebarang umur: anda boleh mematikan lampu di dalam bilik supaya tiada apa yang dapat dilihat. Selepas itu, jemput kanak-kanak untuk mencari petunjuk dengan lampu suluh atau dengan sentuhan.

5. Sembunyikan petunjuk dalam beberapa objek menarik yang akan menarik untuk diterokai. Sebagai contoh, anda boleh meletakkan kunci dalam mangkuk spageti dan minta kanak-kanak berpura-pura ia adalah "otak" yang perlu anda gali untuk mencari kunci. Jika anda mempunyai kadbod kalis air atau sesuatu untuk menulis petunjuk, lekatkannya di bahagian bawah kolam. Jadi anak-anak perlu menyelam dan berenang untuk mencari kunci (penting untuk mengawasi mereka). Sebarang idea yang membuatkan anak-anak bergerak dan mencuba perkara baharu akan berjaya.

   Pertimbangkan untuk mencipta petunjuk berbilang bahagian (untuk kanak-kanak yang lebih besar). Sebagai contoh, anda boleh memesan teka-teki murah dalam talian, mencetaknya dan menampalnya ke dalam petunjuk. Dengan setiap petunjuk seterusnya, kanak-kanak boleh mendapatkan beberapa keping teka-teki ini, pada akhirnya kepingan ini perlu disatukan untuk mencari petunjuk terakhir. Berikut adalah beberapa idea lain:

   • Dengan setiap kunci, kanak-kanak boleh membuka satu huruf (sebagai sebahagian daripada keseluruhan perkataan). Perkataan ini akan menjadi kata laluan untuk kunci seterusnya, atau kunci itu sendiri, yang akan menunjuk kepada harta karun.
   • Anda boleh membuat pilihan tematik, seperti: "jawapan terakhir ialah persamaan semua petunjuk" atau "klu terakhir diperoleh dengan menambahkan huruf pertama semua petunjuk lain."

6. Sertakan lagu popular dan watak filem (sesuai umur untuk kanak-kanak) dalam petunjuk. Ini akan menjadi sangat menarik jika anda merancang pencarian harta karun bertema. Sebagai contoh, kuncinya mungkin soalan: "Bahagian rumah manakah yang harus didiami oleh Harry Potter semasa kecil?" Soalan ini akan mengarahkan kanak-kanak ke tangga atau almari di mana kunci seterusnya boleh didapati.

   Daripada petunjuk dan pembayang biasa, gunakan peta. Ia boleh digabungkan dengan teka-teki atau berbilang kunci. Lukiskan peta, tambahkan beberapa gambar padanya dan beberapa titik yang mengelirukan (contohnya, simbol dipadamkan secara "secara tidak sengaja" dalam peta). Kemudian, di sebelah setiap titik pada peta, nyatakan kunci atau beberapa jenis hadiah yang perlu ditemui untuk sampai ke harta itu, jadi kanak-kanak tidak akan dapat mencapai garisan penamat dalam beberapa minit.

Mulakan permainan

Biarkan pemain mencari pakaian yang sesuai terlebih dahulu. Terdapat perbezaan yang besar antara bermain di rumah dan bermain di halaman atau di taman, persiapan anak juga bergantung pada ini. Sebaik sahaja anda telah memutuskan di mana permainan akan berlangsung dan menghasilkan petunjuk dan petunjuk, beritahu kanak-kanak cara berpakaian untuk permainan.

Fikirkan bagaimana kanak-kanak boleh mencari kunci pertama. Intinya ialah kunci pertama harus menunjuk ke tempat di mana kunci kedua akan disembunyikan dan seterusnya sehingga kanak-kanak menemui harta karun itu. Tetapi kunci pertama mestilah yang paling menarik dan menarik, ia sepatutnya menjadi pembukaan permainan:

Jika kanak-kanak tidak dapat menyelesaikan tugasan atau buntu, sedia membantu mereka. Jika kanak-kanak lebih kurang berjaya dalam menyelesaikan tugasan, anda tidak sepatutnya membantu mereka. Tetapi kanak-kanak akan cepat kecewa jika mereka gagal mencari kunci atau menyelesaikan tugas. Sediakan beberapa kunci ganti dan petunjuk sekiranya anda perlu membimbing anak-anak sendiri. Gunakan petunjuk ini hanya jika anda melihat bahawa kanak-kanak tidak mengatasi dan gugup.

Sediakan air, makanan ringan dan pelindung matahari lebih awal, terutamanya jika permainan akan menjadi panjang. Semasa kanak-kanak mencari harta karun dan menyelesaikan teka-teki, mereka tidak mungkin berfikir tentang cara makan tepat pada masanya atau tidak terbakar di bawah sinar matahari. Jadi uruskan sendiri, atau tinggalkan beberapa botol air dan beberapa makanan ringan di sebelah setiap petunjuk supaya anak-anak boleh minum dan makan semasa dalam perjalanan.

• Ia boleh menjadi beberapa kotak muesli atau bijirin, serta beberapa makanan ringan yang boleh anda makan semasa dalam perjalanan. Makanan ringan boleh diberikan kepada kanak-kanak sebelum permulaan permainan, serta separuh jalan ke harta karun.

1. Jika kanak-kanak berumur di bawah 10 tahun, mereka mesti ditemani jika permainan berlaku di kawasan kecil. Jangan tinggalkan anak kecil tanpa pengawasan, walaupun mereka tidak jauh dari anda. Cuba pecahkan semua pemain kepada pasukan, di mana setiap kanak-kanak akan mempunyai pasangan dewasa dengan siapa permainan akan pergi lebih cepat dan selamat.

• Kanak-kanak mungkin mahu bermain permainan itu sendiri tanpa bantuan anda (bergantung pada umur kanak-kanak dan tahap kesukaran permainan). Untuk tidak meneka dengan sia-sia, tanya anak-anak apa yang mereka mahu.
• Cuba dapatkan lebih banyak petunjuk dan petunjuk. Anda boleh mengalahkan mereka dengan kod, huruf, teka-teki, teka-teki, permainan mini yang berbeza. Perlu diingat, semua ini tidak boleh diulang.
• Untuk mengelakkan persaingan yang sengit, biarkan kanak-kanak membaca teka-teki dan petunjuk secara bergilir-gilir.
• Jika petunjuk itu ditulis di atas kertas, ia akan menjadi seronok untuk memecahkan petunjuk ini bentuk yang berbeza. Sebagai contoh, anda boleh membuat origami atau iringan muzik.
• Pastikan anda menyimpan beberapa hadiah yang baik untuk penghujung permainan. Walaupun kanak-kanak menikmati permainan dan semua kekecohan ini dengan kunci, mereka masih akan menjangkakan bahawa akan ada beberapa kejutan lain untuk mereka pada akhirnya.
• Biarkan beberapa petunjuk menjadi teka-teki pada masa yang sama - untuk mencari kunci, anda perlu menyelesaikan teka-teki itu. Sebagai contoh, anda boleh meletakkan kunci pada bot mainan dan meletakkan pukat di sebelahnya supaya kanak-kanak menggunakan pukat untuk menarik bot keluar dari air.
• Jika anda bermain dengan kanak-kanak yang lebih besar, anda boleh memberi mereka arahan melalui telefon atau e-mel.
• Permainan ini boleh menjadi menarik bukan sahaja untuk kanak-kanak, tetapi juga untuk tetamu dewasa, sebagai contoh, pada percutian keluarga ia boleh menjadi buruan untuk telur Easter di Taman.
• Jangan datang dengan terlalu banyak petunjuk untuk anak kecil atau mereka akan keliru.

Amaran

• Setiap kanak-kanak harus menerima bahagian harta yang sama! Anda tidak mahu salah seorang kanak-kanak itu marah dan menangis kerana dia akan mempunyai gula-gula dan gula-gula yang kurang daripada rakannya.
• Jika anda menganjurkan permainan di rumah orang lain, pastikan anda bercakap dengan pemilik lot atau bangunan itu. Tiada siapa yang suka sekumpulan kanak-kanak tiba-tiba muncul!
• Perlu diingat bahawa kanak-kanak boleh bosan walaupun semasa bermain, jadi cuba jangan tersinggung!
• Semasa permainan, kanak-kanak mesti diawasi oleh orang dewasa, ia bergantung pada tempat permainan.
  • Kanak-kanak di bawah umur enam tahun mesti ditemani oleh orang dewasa atau remaja.
  • Jika anda bermain di kawasan lapang, kanak-kanak di bawah umur 10 tahun juga harus diawasi.

Pencarian rumah - cara untuk memberikan apa-apa hadiah dengan cara yang asli dan menyeronokkan, mengubahnya menjadi permainan yang menarik dan menarik. Mengapa nama sedemikian? Secara umum, pencarian ialah sejenis permainan dengan pelbagai sifir dan teka-teki yang membawa kepada hadiah utama di sepanjang rantai.

Idea utama: kejutan itu disembunyikan di tempat yang terpencil, dan pemain diberi isyarat-teka-teki-petunjuk dengan petunjuk di mana untuk mencari nota seterusnya. Menyelesaikan semua teka-teki membawa pemain ke tempat di mana hadiah itu terletak. Versi paling mudah hiburan ini ialah pencarian dalaman.

Skrip sedia untuk pencarian. Maklumat terperinci boleh dilihat dengan mengklik pada imej yang diminati.

Ucapan ulang tahun asal - pengembaraan yang menarik dengan mencari hadiah tersembunyi dari nota

Persediaan

Jadi, tugas anda adalah untuk memastikan pemain menemui hadiah di tempat yang betul selepas menyelesaikan beberapa teka-teki atau menyelesaikan tugasan kecil. Untuk ini anda perlukan:

1. Tentukan tempat terpencil di mana anda menyembunyikan hadiah itu.
2. Buat rantaian barang yang ada di rumah anda, yang akan membawa kepada hadiah tersembunyi (titik akhir di dalamnya adalah tempat di mana hadiah itu akan terletak). Petunjuk-tugas boleh disembunyikan di pelbagai tempat - daripada mesin basuh dan ketuhar ke peti mel di pintu masuk. Rantai itu mesti difikirkan dengan teliti supaya barang-barang itu tidak bersilang di sepanjang jalan dan tidak membawa lebih awal ke hadiah.
3. Buat dan susun mesej-teka-teki-arahan dengan indah.
4. Susun semua mesej di tempat mereka. Untuk tidak keliru, anda boleh menomborkannya dan melukis gambar rajah susun atur untuk diri sendiri.

Bilangan peringkat optimum adalah dari 6 hingga 10: lebih banyak boleh membuat pencarian membosankan, dan kurang boleh menjadikan pencarian terlalu cepat. Tetapi ini, sudah tentu, adalah cadangan umum - mungkin anda akan mendapat pencarian hebat yang terdiri daripada 5 peringkat (jika tugas itu sukar) atau, sebaliknya, daripada 15 peringkat.

Pencarian boleh dibuat lebih menyeronokkan dan mengujakan jika terdapat beberapa hadiah di sepanjang jalan (biar tugas disertai, contohnya, dengan coklat atau cenderahati kecil).

Teka-teki

Di mana saya boleh mendapatkan teka-teki? Pilihan paling mudah ialah mencari teka-teki di Internet, tetapi anda juga boleh mengarangnya sendiri, kerana ia tidak perlu sepadan dengan kanon puitis sama sekali. Dan jika ia mengandungi humor atau sesuatu yang individu, peribadi (contohnya, dikaitkan dengan beberapa jenis acara yang menyeronokkan), maka ini pastinya akan menjadi sangat menyenangkan untuk lelaki hari jadi! Untuk memudahkan anda, kami menawarkan pilihan teka-teki untuk membantu anda mengarang pencarian di dalam rumah:

Setiap hari pada pukul enam pagi
Saya retak: sudah tiba masanya untuk bangun!
(Penggera)

Yang berjalan malam dan berjalan siang
Tidak tahu apa itu kemalasan?
(Tonton)

Dedahkan rahsia anda
Bersedia untuk sesiapa sahaja
Tetapi awak dari dia
Anda tidak akan mendengar sepatah pun!
(Buku)

Ada daun, ada tulang belakang,
Walaupun bukan semak dan bukan bunga.
Berbaringlah di atas lutut ibu anda
Akan memberitahu anda tentang segala-galanya.
(Buku)

Bukan semak, tetapi dengan daun,
Bukan baju, tetapi dijahit
Bukan orang, tetapi memberitahu.
(Buku)

Dia bercakap senyap
Tetapi jelas dan tidak membosankan.
Anda bercakap dengannya lebih kerap -
Anda akan menjadi empat kali lebih bijak!
(Buku)

Terhadap dinding, besar dan penting,
Rumah itu bertingkat.
Kami di tingkat bawah
Semua penyewa telah pun dibaca.
(Rak buku)

Terdapat potret di dalam bilik
Nampak macam awak dalam semua hal.
Anda ketawa - dan sebagai tindak balas
Dia juga ketawa.
(Cermin)

Dan bersinar dan bersinar
Ia tidak menyanjung sesiapa pun.
Dan beritahu kebenaran kepada sesiapa sahaja -
Segala-galanya, sebagaimana adanya, akan menunjukkan kepadanya!
(Cermin)

Saya diam melihat semua orang
Dan semua orang memandang saya.
Meriah tengok gelak
Saya menangis dengan kesedihan.
(Cermin)

Mata ini adalah mata istimewa:
Dia cepat-cepat memandang awak
Dan akan dilahirkan
Potret anda yang paling tepat!
(Kamera)

Mata ini akan melihat apa?
Semuanya akan dipindahkan ke gambar.
(Kamera)

Dalam perkara kecil ini
Angin hangat masuk.
(pengering rambut)

Dua perut, empat telinga.
(Bantal)

Dia mengembungkan sisinya
Empat penjuru awak
Dan anda, ketika malam tiba,
Ia masih akan menarik anda masuk.
(Bantal)

Saya selesa, sangat lembut,
Tidak sukar untuk anda meneka
Sangat suka saya orang
Duduk dan baring.
(Sofa)

Berikut adalah penyangkut dan rak,
Seperti lantai dalam rumah
Seluar, blaus, t-shirt -
Semuanya teratur!
(Almari)

Saya sangat suka bersiar-siar di permaidani,
Di atas sofa empuk, di sudut gelap.
Saya sentiasa mendapati habuk yang lazat di sana
Dan saya berdengung dengan kuat dengan keseronokan.
(Penyedut habuk)

Walaupun dia sering menyedut debu -
Tidak sakit, tidak bersin.
(Penyedut habuk)

Saya melihat debu - saya merungut,
Saya akan habiskan dan telan!
(Penyedut habuk)

Tidur atas perkara
Saya melekat hidung saya yang mancung ke mana-mana.
Oh, dan saya marah dan mendesis.
Saya tidak suka berkedut o-sangat!
(Besi)

Mengusap semua yang disentuhnya
Dan jika anda menyentuhnya, ia menggigit.
(Besi)

Hidup tanpa bahasa
Tidak makan atau minum
Dan dia bercakap dan menyanyi.
(Radio, TV)

Apa keajaiban, apa kotak?
Dirinya seorang penyanyi dan dirinya seorang pencerita,
Dan selain itu, pada masa yang sama
Menunjukkan filem.
(TV)

Buka helaian dengan cepat -
Di sana anda akan melihat banyak baris
Dalam baris - berita seluruh dunia
Apakah jenis daun ini?
(Akhbar)

Bukan rumah, tetapi bukan jalan juga.
Tinggi, tetapi tidak menakutkan.
(Balkoni, loggia)

Dia berada di rumah dan tiada di rumah,
Antara langit dan bumi.
Tebak, kawan
Apakah yang disulitkan oleh ayat itu?
(Balkoni)

Dia menopang tingkap
Kami meletakkan bunga di atasnya.
(Tingkap tingkap)

Kami sentiasa berjalan bersama
Serupa adik beradik.
Kami sedang makan malam - di bawah meja,
Dan pada waktu malam - di bawah katil.
(Selipar)

Saya mempunyai kaki, tetapi saya tidak berjalan
Saya membelakangi saya, tetapi saya tidak berbohong,
Anda duduk - dan saya berdiri.
(Kerusi)

Saya kelihatan seperti meja
Terdapat di dapur dan lorong.
Saya jarang ke bilik tidur
Dan saya dipanggil...
(Najis)

Roti itu menjimatkan
Tidak memberikan basi.
Untuk roti - sebuah rumah,
Dia baik di dalamnya.
(kotak roti)

Di atas dapur adalah ketua periuk.
Tebal, hidung panjang…
(Cerek)

mulut besi
Diambil sandwic
Mencerahkan bahagian tepi -
Masih lagi!
(Pembakar roti)

Mereka menyumbat mulutnya dengan daging
Dan dia mengunyahnya
Mengunyah, mengunyah dan tidak menelan -
Semuanya pergi ke pinggan.
(Pengisar daging)

Dan penkek, dan telur hancur,
Dan kentang untuk makan tengah hari
Dan penkek - wow!
Memanggang segalanya...
(Kuli)

Daging panggang, masak sup,
Dia membakar pai.
Dia ada di sana sini
Sangat panas.
(Pinggan)

Saya mempunyai perut yang besar
Ia mengandungi sosej, keju, kompot.
Kalau nak makan, jangan segan
Buka perut anda!
(Peti ais)

Dia kacak dan dingin
Anda tidak akan kelaparan dengannya!
Di mana walaupun pada musim panas ia salji
Lebih banyak petua sedang menunggu untuk anda!
(Peti ais)

Kagum, lihat -
Kutub Utara di dalam!
Terdapat salji dan ais berkilauan,
Musim sejuk tinggal di sana.
Selamanya kita musim sejuk ini
Dibawa dari kedai.
(Peti ais)

Di mana ada hidangan lazat, di mana ada perbualan keluarga.
(Meja dapur)

Saudara terdekat penyapu,
Sapu sudut dalam rumah.
Dia pastinya bukan gelandangan,
Sampah akan membantu menghilangkan ...
(Penyapu)

Adakah anda ingin mencari jawapannya lebih awal?
Cari petunjuk di mana cahaya terang itu!
(Candelier, lampu lantai, sconce, lampu meja)

Anda akan sentiasa mencari petunjuk
Tempat air memercik riuh rendah.
(Bilik air)

Terdapat sebuah kotak di dalam bilik mandi,
Mata telus dan kelihatan bulat.
Ia menarik untuk melihat ke dalam mata apabila
Ada air dalam kotak ni.
(Mesin basuh)

Saya berkaitan dengan Moidodyr,
Tolak saya
Dan air sejuk
Saya akan bunuh awak hidup-hidup.
(Kren, nota digantung daripadanya)

Banyak gigi, tetapi tiada untuk dimakan.
(Sisir)

Di rumah kami di bawah tingkap
Terdapat akordion panas:
Tidak menyanyi dan tidak bermain -
Dia memanaskan rumah.
(Bateri pemanasan)

Saya akan membenarkan anda masuk ke mana-mana rumah,
Anda mengetuk - saya gembira untuk mengetuk.
Tetapi satu perkara yang saya tidak akan maafkan -
Jika anda tidak memberi saya tangan anda!
(Pintu)

Terdapat di dalam rumah dan di apartmen,
Selalunya lebih daripada empat
Dan tanpa mereka kita tidak boleh masuk
Sentiasa menghalang!
(Pintu)

Bertemu semua orang dengan satu tangan,
Pemegang yang lain - pengiring.
Tidak menyinggung perasaan sesiapa
Tetapi semua orang menolaknya ...
(Pintu)

Pada petak papan
Raja-raja menurunkan rejimen.
Tidak untuk berperang dengan rejimen
Tiada peluru, tiada bayonet.
(Catur)

Lihat, rumah itu berdiri
Diisi dengan air
Tanpa tingkap, tetapi tidak suram,
Telus pada empat sisi
Penduduk di rumah ini
Semua perenang mahir.
(Aquarium)

Bulat, licin seperti tembikai
Warna - mana-mana, untuk citarasa yang berbeza.
Apabila anda melepaskan tali,
Terbang jauh untuk awan.
(Belon)

Saya dalam beg sekolah saya
Saya akan memberitahu anda bagaimana anda belajar.
Diari

Di bawah Tahun Baru dia datang ke rumah
Lelaki gemuk kemerah-merahan itu,
Tetapi setiap hari dia menurunkan berat badan
Dan akhirnya hilang sepenuhnya.
(Kalendar)

Anda bertukar - baji,
Terbongkar - sial.
(Payung)

Dia mendedahkan dirinya
Dia menutup awak.
Hanya hujan yang akan berlalu -
Akan melakukan sebaliknya.
(Payung)

Sebuah rumah yang diperbuat daripada bijih timah, dan penyewa di dalamnya - untuk memimpin.
(Peti surat)

Ia tergantung di hadapan mata
Sepanjang tahun menelan berita.
(Peti surat)

Pilihan untuk petunjuk dan tempat yang mungkin untuk menyembunyikannya, serta idea menarik tentang cara untuk mengalahkan beberapa item

• belon dengan mesej di dalamnya
• mainan lembut dengan nota di kakinya
• bukannya teka-teki - satu set huruf dari mana anda perlu membuat perkataan
• melukis dengan petunjuk di dalam gula-gula
• sepinggan kek dengan papan tanda "Makan saya!", dengan nota di bawah hidangan
• fail teks atau gambar (foto) dengan pembayang pada pemacu denyar
• Mesej SMS atau e-mel e-mel menunjukkan apa yang perlu dilakukan seterusnya
• pembayang dalam kamera - foto pra-ambilan item seterusnya dari rantai anda; pemain perlu mengambil kamera dan melihat foto
• petunjuk dalam akhbar - perkataan yang diperlukan diserlahkan dengan penanda (dikelilingi oleh pen) (atau kami memilih huruf dalam artikel yang berbeza dari mana pemain perlu membuat perkataan)
• Pada salah satu peringkat, pemain menemui objek atau gambar yang memainkan peranan penting dalam beberapa karya (kisah dongeng) - pemain mesti meneka apakah karya ini dan mencari buku dengannya. Buku itu mengandungi petunjuk berikut.
• Dalam teka-teki, kata kuncinya mungkin bukan perkataan "gambar" itu sendiri, tetapi apa yang digambarkan padanya. Contohnya dalam gambar ada air terjun. Kemudian, setelah meneka teka-teki itu, anak lelaki hari jadi akan memikirkan maksud perkataan "air terjun": keran di bilik mandi, pancuran mandian, atau yang lain. Kemudian teka tentang gambar itu.
• Karang teka silang kata (sebaik-baiknya mengenai topik yang sesuai yang menarik), di mana huruf yang diserlahkan adalah kata kunci tempat di mana hadiah itu tersembunyi.
• Pemain menemui mesej dan melihat perkara berikut: telefon bimbit ditunjukkan pada helaian, anak panah daripadanya ke foto anda yang ditampal, dari foto anak panah dengan tulisan "Perkataan kod", kemudian sekali lagi anak panah dan beberapa frasa (ia adalah wajar bahawa ia menjadi sangat lucu). Petua ini mencadangkan untuk menghubungi anda melalui telefon dan memberitahu anda kata laluan - sebagai tindak balas, anda juga menyebut frasa (contohnya, rima atau peribahasa) di mana pembayang seterusnya disulitkan.
• Ambil gambar bilik di mana anda akan menyembunyikan hadiah itu, kemudian cetak foto dalam format A4. Seterusnya, letakkan dalam fail lutsinar dan letakkan salib pada fail ini di tempat di mana kejutan akan terletak. Kemudian potong foto kepada beberapa bahagian. Ini akan menjadi "teka-teki" yang perlu dikumpulkan oleh lelaki hari jadi. Pada titik akhir rantai, letakkan Lembaran kosong Format A4, batang gam dan fail lutsinar dengan salib - anak lelaki hari jadi perlu melekatkan "teka-teki" pada sekeping kertas, masukkan ke dalam fail dan lihat di mana "harta" itu terletak.

Seperti yang anda lihat, terdapat banyak pilihan. Semasa menyediakan pencarian, anda boleh menggunakan contoh-contoh ini atau memberi kebebasan kepada imaginasi anda dan menghasilkan sesuatu yang asli. Perkara utama adalah untuk melabur cinta semasa memasak, dan pulangan pasti akan menggembirakan anda!

Permulaan permainan

Mesej dengan penerangan tentang permainan dan teka-teki pertama boleh menjadi:

• Berikan orang hari lahir secara peribadi
• Hantar sebagai SMS
• Letakkan di tempat yang boleh dilihat atau pasang pada dinding
• Pemindahan melalui rakan atau jiran, menggunakan perkhidmatan kurier - semuanya bergantung pada imaginasi anda dan keupayaan anda

Anggaran teks mesej:

"Selamat Hari lahir! Hadiah telah disediakan untuk anda, tetapi ia tersembunyi dengan selamat. Selesaikan semua tugas, dan kemudian anda akan menemuinya. Semoga berjaya! »

Dan kemudian anda melihat bagaimana pemain menyelesaikan mesej anda dengan penuh semangat dan mencari hadiah. Sebagai alternatif, anda boleh menjemput rakan untuk mengambil bahagian, dan kemudian pengembaraan akan bertukar menjadi yang paling banyak cuti sebenar untuk semua. Walau apa pun, kejutan seperti itu pasti akan menggembirakan anak lelaki hari jadi, dan ingatan pengembaraan yang indah ini akan menghangatkannya untuk masa yang lama!

Senario anggaran untuk menjalankan permainan pencarian di apartmen untuk suami (lelaki tercinta)

(katakan anda memutuskan untuk menyembunyikan hadiah dalam ketuhar gelombang mikro)

Pagi. Separuh lagi anda masuk ke dalam bilik mandi dan melihat mesej indah yang disematkan pada dinding yang anda ucapkan selamat hari lahir kepadanya.

Di bawah ada tertulis:

P.S. Lihat mesin basuh!

Pada ketika ini, anda menyertai orang yang anda sayangi dan menonton carian untuk kejutan.

Di dalam mesin basuh, suami menjumpai mesej:

“Saya sudah sediakan hadiah untuk awak, tetapi saya tidak akan memberikannya. Saya bercadang untuk mengambil bahagian dalam permainan pencarian dan temui kejutan saya sendiri!

Kohl pada semua teka-teki saya
Bolehkah anda mencari jawapannya
Hadiah itu akan anda terima
Atau sebaliknya, anda akan mendapatinya sendiri!

Ditulis di sana Teka-teki #1:

Dia kacak dan dingin
Anda tidak akan kelaparan dengannya!
(Peti ais)

Teka-teki #2

Di dalam peti sejuk terdapat pinggan dengan kek, di mana tanda "Makan saya!" dilampirkan, dan di bahagian bawah pinggan, di bawah kek, terdapat imej pemacu kilat.

Teka-teki #3

Pada pemacu kilat terdapat fail teks pra-dicipta yang dipanggil "Selamat Hari Lahir!", Dan terdapat petunjuk teka-teki berikut:

Dengan satu tangan - bertemu semua orang,
Pemegang yang lain - pengiring.
Tidak menyinggung perasaan sesiapa
Tetapi semua orang menolaknya ...
(Pintu)

Teka-teki #4

Tersembunyi pada salah satu pintu adalah nota kecil yang digulung ke dalam tiub:

Rumah itu diperbuat daripada bijih timah, dan penyewa di dalamnya hendaklah memimpin.
(Peti surat)

Teka-teki #5

Dalam peti mel terdapat "surat" - sampul surat dengan teka-teki baharu:

Dia berada di rumah dan tiada di rumah,
Antara langit dan bumi.
Tebak, kawan
Apakah yang disulitkan oleh ayat itu?
(Balkoni)

Teka-teki #6

Di balkoni terdapat nota berikut:

Saya mempunyai kaki, tetapi saya tidak berjalan
Saya membelakangi saya, tetapi saya tidak berbohong,
Anda duduk - dan saya berdiri.
(Kerusi)

Teka-teki #7

Pelekat dengan teka-teki dilekatkan di bawah tempat duduk kerusi:

Buka helaian dengan cepat -
Di sana anda akan melihat banyak baris
Dalam baris - berita seluruh dunia
Apakah jenis daun ini?
(Akhbar)

Teka-teki #8

Pembayang surat khabar - perkataan yang diserlahkan (dibulatkan dalam pen). TV (atau kami menyerlahkan dalam artikel yang berbeza huruf yang anda perlukan untuk mengarang perkataan ini)

Teka-teki #9

DENGAN sisi terbalik Pelekat dilekatkan pada TV, terdapat teka-teki di atasnya:

Mata ini akan melihat apa?
Semua gambar akan sampaikan.
(Kamera)

Ini akan menjadi teka-teki terakhir. Tugas anak lelaki hari jadi adalah meneka apa yang perlu dilakukan seterusnya. Hakikatnya ialah dia perlu melihat melalui foto dan mencari di antara mereka imej ketuhar gelombang mikro (anda perlu menyediakan terlebih dahulu - mengambil gambar dekat ketuhar). Di dalamnya, orang yang disayangi akan menemui hadiah anda!

Jika anda ingin menggembirakan lelaki hari jadi dengan tugas yang lebih menarik dan rumit, atau jika anda tidak mempunyai masa dan peluang untuk mencari idea yang bagus dan mengatur segala-galanya dengan indah, kami bawa kepada perhatian anda. Mengikut tajuk artikel, anda boleh menemui senario permainan pencarian yang sesuai untuk acara itu untuk sebarang umur.

Kanak-kanak mempelajari lagenda khazanah duke tua dan pergi mencari peta. Setelah menyelesaikan semua tugas, kanak-kanak menerima kad yang diidamkan dan pergi mencari harta karun. Hantu yang menjaga harta karun mengadakan permainan dan pertandingan untuk melihat sama ada lelaki itu layak. Pada penghujungnya, mereka akan mendapat sedikit kejutan - salam dari duke.

Sasaran: pembangunan kemahiran orientasi dalam kawasan, perpaduan pasukan.

Untuk bermain, anda perlu mengatur 3 lokasi:

1. Tempat pertemuan untuk peserta: kawasan lapang di mana kayu balak atau bangku terletak di mana anda boleh duduk.
2. Tempat di mana pemain akan menyelesaikan tugas: dengan bilangan pemain yang ramai, kawasan ini sepatutnya cukup besar.
3. Lokasi harta karun: ini dia hantu.

Atribut yang diperlukan:

• Topi dengan reben pelbagai warna untuk membahagikan kepada pasukan;
• Pelan kawasan yang menunjukkan laluan dan tempat perhentian bagi setiap pasukan;
• Tanda berhenti;
• Nota- tugas untuk mencari nombor yang diperlukan;
• Meter, lembaran, pen;
• Risalah dengan sifir;
• Peta harta karun;
• Sebiji bola benang;
• ranting, lembaran dan pensel;
• Satu nota daripada duke;
• harta karun- gula-gula.

Peranan:

• Mengetuai
• hantu

Kemajuan acara

Semua kanak-kanak, diketuai oleh Pemimpin, berkumpul di kawasan lapang.

Mengetuai:

Kawan-kawan, berabad-abad yang lalu, sebuah istana lama berdiri di tempat ini. Seorang duke yang sangat kaya tinggal di dalamnya, yang hartanya membentang berpuluh-puluh kilometer di sekelilingnya. Dia mempunyai seorang isteri yang cantik dan tiga orang anak. Anak-anak membesar, pergi, meninggalkan ibu bapa mereka sendirian di sebuah istana yang besar. Isterinya meninggal dunia tidak lama kemudian, dan duke tidak mahu meninggalkan tempat di mana dia gembira, walaupun anak-anak melakukan segala-galanya untuk membawanya kepada mereka.

Ada versi yang duke ini masih lalu di sini pada waktu malam, tetapi bukan sebagai seorang, tetapi sebagai hantu. Hidup di masa lalu, mengingatinya hari gembira. Jadi, dia ditinggalkan seorang diri, memecat hampir semua hamba yang tidak dapat menyenangkannya. Dia hanya meninggalkan tukang masak, tukang kebun dan pembantu rumah, supaya tidak hilang sama sekali.

Dan apabila mereka mahu orang jahat merompak seorang lelaki tua yang kesepian. Tetapi dia mendapat tahu tentang perkara ini dan menyembunyikan semua barang berharganya terlebih dahulu. Pencuri datang, tetapi tidak menemui apa-apa. Mereka menyeksa duke, tetapi dia tidak mengatakan sepatah kata pun kepada mereka. Mereka meninggalkannya sendirian, pergi, tetapi lelaki tua itu tidak hidup lama selepas itu - dia mati tanpa menunggu anak-anaknya. Sejak itu, sesiapa yang cuba mencari harta, tidak ada yang berjaya. Legenda mengatakan bahawa harta itu hanya boleh ditemui satu hari dalam setahun. Hari ini adalah hari seperti itu. Mari kita cari harta karun yang dikuburkan oleh duke tua!

Tetapi pertama, mari berpecah kepada pasukan. Setiap pasukan akan mempunyai tanda tersendiri - reben dengan warna tertentu.

Kanak-kanak mendekati topi, mengambil reben dan dibahagikan kepada kumpulan bergantung pada warna reben.

Mengetuai: Pasukan sudah bersedia. Sekarang anda perlu memilih kapten yang akan mengetuai kumpulan yang lain.

Setiap kumpulan memilih seorang kapten.

Mengetuai: Tugas anda adalah untuk mencari harta karun duke lama. Tempat di mana harta itu terletak ditunjukkan dengan salib pada peta utama rupa bumi. Dan untuk mencari kad, anda mesti mencari semua nombor dahulu, dan kemudian menggunakan kod khas untuk membuat perkataan daripadanya. Ia akan menjadi kunci yang akan membantu membuka tabir kerahsiaan dan mencari peta. Untuk menyelesaikan tugas, anda memerlukan peta kawasan tersebut.

Setiap kapten diberi pelan kawasan, di mana anak panah menunjukkan laluan setiap pasukan dan bulatan - tempat berhenti di mana anda boleh mengetahui sebarang nombor.

Mengetuai: Mari lihat pasukan mana yang boleh menyelesaikan tugas dengan lebih cepat dan dapat mencari harta karun ducal.

Pasukan sedang dalam perjalanan. Laluan pasukan mungkin bersilang, tetapi tidak boleh mengikut laluan yang sama. Adalah penting bahawa pasukan tidak mengganggu antara satu sama lain semasa melaksanakan tugas. Setiap tempat berhenti mesti ditandakan dengan tanda khas - tanda, di bawahnya terdapat helaian dengan tugas terperinci.

Contoh tugas:

• Kira semua pokok dan semak di perhentian bas, tolak yang lebih kecil daripada nombor yang lebih besar – nombor yang terhasil akan menjadi nombor yang dikehendaki.
• Cari pokok yang paling rendah dan hitung bilangan daun pada dahan bawah.
• Kira bilangan warna di atas rumput.
• Tentukan spesies pokok kira bilangan huruf dalam nama mereka dan tambahkan hasilnya.
• Ukur dengan meter jarak anggaran antara dua pokok birch yang ditandakan dengan reben merah, dan bulatkan sehingga meter.
• Ukur lebar lilitan pokok yang paling tebal dan bulatkan sehingga desimeter.
• Berapa banyak kelopak yang ada pada chamomile tumbuh 2 meter dari pokok ini?

Pasukan menyelesaikan tugas, cari nombor yang betul, dan kemudian kembali kepada ketua, ambil transkrip daripadanya. Setiap huruf dalam sifir diberikan nombor tertentu (contohnya, a - 22, b - 45). Kanak-kanak mencari makna yang diperlukan dan membentuk perkataan "glade" daripada surat yang diterima.

Mengetuai: Berikut adalah lokasi peta harta karun. Saya cadangkan semua orang bersatu dan mencari peta.

Semua kumpulan bekerjasama untuk mencari peta tersembunyi di lokasi yang dinyatakan. Ia boleh di mana-mana: di celah pokok, di bawah batu, di bawah timbunan rumput. Peta menunjukkan tempat di mana harta itu tersembunyi. Beberapa laluan menghala ke sana, dibatasi pada kedua-dua belah dengan reben pelbagai warna. Kanak-kanak sekali lagi dibahagikan kepada pasukan: kini kumpulan itu mesti sampai ke tempat itu secepat mungkin di sepanjang laluan "mereka". Di tempat yang ditunjukkan, pasukan itu ditemui oleh arwah duke.

hantu: Apa khabar semua. Kenapa awak mengeluh?

Mengetuai: Kami mahu mencari khazanah tersembunyi!

hantu: Adakah anda fikir anda boleh?

Mengetuai: Kami telah menemui peta harta karun, ia menunjukkan tempat ini dengan tepat, yang bermaksud bahawa harta itu terletak di sini.

hantu: Mungkin ini tempat dia. Ya, tetapi saya tidak akan membenarkan anda mencarinya. Saya akan mengelirukan trek, menyembunyikan tanda-tanda!

Mengetuai: Kami telah menghabiskan begitu banyak usaha untuk mencari harta sehingga kami tidak akan berpatah balik. Anda tidak memerlukan harta itu, jadi jangan campur tangan, tolong!

hantu: Diperlukan - tidak diperlukan, tetapi saya perlu menjaganya! Harta karun hanya diberikan kepada mereka yang mempunyai jiwa murni, baik hati.

Mengetuai: Kami bersedia untuk diuji.

hantu: Adakah semua orang bersedia? Tetapi ingat, jika anda gagal dalam ujian, anda perlu berpatah balik.

Mengetuai: Bersetuju. Betul ke kawan-kawan?

hantu: Satu perkara penting adalah untuk menyokong antara satu sama lain keadaan yang sukar. Mari lihat jika anda boleh melakukannya.

Menjalankan permainan "Penyatuan". Para peserta dibahagikan kepada dua kumpulan. Setiap kumpulan berdiri dalam separuh bulatan. Peserta pertama diberikan sehelai benang. Mereka mesti menghubungkan semua peserta secepat mungkin dengan benang, membalutnya di sekeliling semua pemain secara bergilir-gilir. Selepas peserta terakhir telah menyertai, tugas berubah - perlu untuk menggulung benang menjadi bola secepat mungkin. Adalah penting untuk tidak memecahkannya walaupun.

hantu: Ujian seterusnya adalah untuk menguji kekuatan semangat. Ini adalah ujian yang sangat sukar! Adalah penting untuk bersatu dengan seluruh pasukan untuk menang.

Menjalankan permainan "Potyagushki". Pasukan berbaris bertentangan antara satu sama lain dalam satu lajur, yang pertama adalah kapten. Setiap peserta memegang pinggang orang di hadapan. Kapten pasukan yang berlawanan mencengkam lengan masing-masing dan menarik sekuat tenaga. Tugas pemain adalah untuk membantu kapten mereka menang ke atas pasukan lawan di sebelah mereka.

hantu: Nah, anda mempunyai kekuatan minda - jangan berkecil hati jika anda kalah. Tetapi bukan itu sahaja. Sekarang mari kita semak sama ada anda boleh memahami satu sama lain.

Menjalankan permainan "Telegraf Manja". Peserta beratur. Setiap pemain diberikan cawangan. Peserta terakhir "melukis" dengan dahan di belakang orang di hadapan sosok yang pemimpin memanggilnya (contohnya, persegi). Orang yang mempunyai figura "dilukis" di belakangnya "menghantar" imej itu lebih jauh kerana dia memahaminya. Kapten pasukan, setelah menerima "telegram", melukisnya di atas sekeping kertas. Kemudian yang asal dan apa yang berlaku akibat daripada "perjalanan" lukisan itu dibandingkan.

Permainan-perjalanan "Mencari harta karun"

lokasi: Kawasan sekolah.

ahli: 4 pasukan (6-12 tahun)

SASARAN : organisasi riadah bersama aktif kanak-kanak.

TUGASAN:

mengukuhkan kemahiran interaksi antara kumpulan;

pengembangan bentuk masa lapang untuk kanak-kanak;

perkembangan aktiviti kognitif, ingatan, pemikiran, perhatian;

pembentukan kepintaran, kepintaran dalam tugas yang tidak standard;

pembangunan orientasi dalam ruang;

perhimpunan pasukan kanak-kanak;

mewujudkan pengalaman emosi yang positif.

Mengetuai: Hari ini adalah hari yang luar biasa. Takdir menetapkan bahawa bintang-bintang di langit terbentuk dengan cara yang sangat baik. Hari ini adalah hari yang sangat baik. Ia melibatkan penemuan, percubaan dan kejutan. Adakah anda suka kejutan? Adakah anda suka menyelesaikan teka-teki? Adakah anda takut dengan ujian? Dear guys, hari ini ke kem kami pada belon udara panas inilah mesej samar ini.

Semua kanak-kanak dijemput

Dapatkan di jalan raya segera!

Jalannya bukan ke Antartika, bukan ke Afrika -

Kepada semua perempuan dan lelaki!

Ujian menanti anda

Tugas yang sukar.

Jika anda ingin mencari harta karun

Cepat di jalan raya!

Tidak faham apa-apa. Apa yang diperkatakan di sini? Apakah "timbunan"? Bagaimana anda tahu ke mana anda perlu pergi untuk mencari harta karun itu? Helaian laluan akan membantu anda.

Mengetuai: Adakah anda bersedia untuk mencapai jalan raya? Memandangkan anda akan mencari jalan untuk menghargai bersama seluruh skuad, apakah kualiti yang anda perlukan? Mari kita bincangkan peraturan:

Semua bersama-sama untuk pergi dengan ketat sepanjang kursus.

Jika anda tiba di tempat itu lebih awal, kemudian berhenti 10 langkah dan tepuk tangan bersama-sama, memberi amaran bahawa anda telah tiba.

Kumpul seberapa banyak kunci peti harta karun yang anda boleh dan beratur.

- Selepas melepasi stesen, kami berjumpa di perkarangan sekolah.

1 Stesen "Poslovitsyno". (10 min) Hello kanak-kanak, lelaki dan perempuan! Kenapa awak datang ke sini dan tidak berdebu langsung? Adakah anda ingin mendapatkan kunci? Anda perlu bijak!

- Berikut ialah ujian pemanasan badan untuk anda sebelum tugas utama: kumpulkan perkataan dari huruf, dan berdiri supaya ia boleh dibaca (mereka menerimasurat 1. - aliran, 2. - kemenangan, 3. - tirai, 4. - celengan).

- Bagus! Sekarang saya melihat bahawa anda pasti tidak akan sesat.

Saya menerima pas dan anda mendapat tugas itu. Kumpulkan peribahasa dan baca kata kunci secara serentak.

2 stesen "Abjad yang lazat"

Ketua Stesen: - Saya mengalu-alukan anda, kawan-kawan. Saya sangat gembira melihat anda. Berikut adalah ujian pemanasan badan untuk anda sebelum tugas utama.

Lelaki itu berdiri satu demi satu, dalam lajur yang padat. Orang yang berdiri di belakang harus merangkak melalui kaki seluruh formasi dan berdiri di hadapan. Serta-merta, pergerakan itu diambil oleh orang yang kini berdiri di belakang, dan seterusnya. Lelaki itu harus bergerak seperti ini ke hujung yang lain, dengan itu mengatasi gua.

Dan kini anda mendapat pekerjaan itu. Untuk setiap huruf abjad, anda perlu menulis buah, sayur atau buah beri.Jika terdapat lebih daripada 9 jawapan betul, 3 kunci diberikan, kurang daripada 9 - satu kunci . (abjad dicetak pada helaian)

3 stesen "Teka-teki dalam gambar"

Ketua Stesen: - Saya mengalu-alukan anda, kawan-kawan. Saya sangat gembira melihat anda. Berikut adalah ujian pemanasan badan untuk anda sebelum tugas utama. Soalan mesti dijawab dengan cepat.

Anak perempuan (anak patung)

Hijau, dari mana lalat mati. (rindu)

Jaket untuk lampin. (Vest)

Surat berbaris untuk panggilan panggilan. (Abjad)

Pusat gempa donat. (lubang)

Pemburu bulu. (mol)

Perlawanan yang adil untuk memusingkan kepala anda. (karousel)

Ujian kecerdasan cerita rakyat. (misteri)

Bunyi trendi terkini. (Decit)

Bahagian badan, yang dipersembahkan lengkap dengan hati.(Tangan)

Dan kini anda mendapat pekerjaan itu. Selesaikan teka-teki. Untuk teka-teki yang betul dapatkan kunci.

4 stesen "Domino" (melintasi)

penjaga stesen : - Saya mengalu-alukan anda, kawan-kawan. Saya sangat gembira melihat anda. Berikut adalah ujian pemanasan badan untuk anda sebelum tugas utama. Kami menyelesaikan contoh.

20 – 13, 32 – 17,11 + 9,

Dan kini anda mendapat tugas - permainan "Domino". (Anda boleh mengambil 1,2 atau 3 pada masa yang sama, sentiasa tuan mula dahulu)

Anda boleh mendapatkan kunci tambahan. Sebuah peti mati, dan terdapat lima nota di dalamnya, dan kunci ditarik dalam satu.

Stesen tambahan "Misteri dari Bulu Penatua"

skuad 1-2

1. Nenek Masha mempunyai seorang cucu Dasha, seekor kucing Fluff, seekor anjing Druzhok. Berapakah bilangan cucu nenek? (1)

2. Kumbang manakah yang mempunyai nama bulan di mana ia dilahirkan? (Mungkin)

3. Bukan panas, bukan api, tapi kalau ambil dalam tangan memang hangus. (Jelatang)

4. Bagaimanakah anda boleh membawa air dalam penapis? (membeku)

5. Dari siapa wira sastera kasut berjalan sendiri dan kakitangan ajaib? (ke Little Muck)

6. Duduk di atas sudu, kaki berjuntai. (Mi)

7. Apakah yang pertama di Rusia dan kedua di Perancis? (Huruf R)

8. 90 epal tumbuh di atas pokok birch, angin bertiup 10 epal jatuh. Berapakah bilangan epal yang tinggal? (Epal tidak tumbuh di atas pokok birch)

skuad 3-4

Burung terbang di atas platform: burung merpati, pike, dua payudara. Berapakah bilangan burung? (3)

Sentiasa dalam mulut anda, tetapi anda tidak boleh menelan. (gigi, lidah)

Apakah persamaan penunggang dan ayam jantan? (Spurs)

Apakah ubat yang ingin diberikan oleh Malvina Pinocchio? (minyak kastor)

Menggulung di sekitar hidung, tetapi tidak di tangan. (Bau)

Terdapat dua bapa dan galeri menembak seorang anak lelaki, mereka mendapati galeri menembak oren, mereka mula membahagikan semua orang satu demi satu. Bagaimana mungkin? (Mereka adalah datuk, bapa dan anak lelaki)

Nama saya Yura. Kakak saya hanya mempunyai seorang abang. Siapa nama abang kakak saya? (Yura)

Ada rumah yang kaya dan ada yang miskin. Mereka terbakar. Rumah mana yang polis akan keluarkan? (Polis tidak memadamkan api)

Mengetuai: Anda pergi sepanjang laluan itu, dan anda menemui harta karun yang indah. Tidak menjumpainya?- (Mereka membawa masuk kotak) - Mari lihat apa yang tersembunyi di dalam? Satu, dua, tiga, buka pintu! Kat sini kosong! Sungguh mengecewakan! Tunggu, saya nampak nota: Jika anda ingin mencari harta karun itu, pergi semula. Bolehkah kita mendapatkan harta karun itu? Maju tanpa rasa takut dan ragu! Pergi, cari dan kembali. (Nota ditulis di atas kertas warna yang berbeza untuk detasmen, yang pertama diberikan, yang kedua disembunyikan)

1 skuad : Teka perkataan dan ketahui lokasi petunjuk pertama.

1 skuad : Cari pokok yang mempunyai daun seperti itu.

1 skuad

2 skuad : Bintang-bintang bersinar di langit biruDi laut biru ombak bergelora;awan mendung langit pergi, Tong terapung di laut.Macam janda pahitMenangis, ratu berdegup dalam dirinya;Dan seorang kanak-kanak membesar di sanaBukan mengikut hari, tetapi mengikut jam.Hari telah berlalu, ratu menangis...Dan kanak-kanak itu mempercepatkan gelombang:“Awak, gelombang saya, gelombang!Anda suka bermain dan bebas;Anda memercik di mana sahaja anda mahuAnda mengasah batu laut ... "

Sungai mengalir dari atas ke bawah

Anda temui dia, menjadi kuat!

Sungai itu berada di sebelah kiri sudut.

Di mana dia bersembunyi?

2 skuad Harimau Belang.

Bertujuan ke pantai.
Dengan lidah berdesir
Bukit yang melarikan diri menjilat ke bawah. (Laut)

- Pergi ke laut biru.

2 skuad : Cari harta anda daripada wanita dengan semua produk sekolah.

3 skuad : “Di dalam kereta emas, Gelanggang Lush bertemu mereka. Mereka semua dipanggil dengan lantang, Dan mereka memahkotai putera raja, dengan piala - ia terbakar dengan emas ....

Dan anda dapati petunjuk... Di sebelah kanan berhampiran dinding...” (kunci dengan teka-teki)

3 skuad: Bergerak lurus dalam satu fail, belok kiri dan lompat satu kaki ke pintu ajaib, yang akan membawa anda ke dalam terowong gelap, selepas melalui terowong, belok kiri dan teruskan mengikut anak panah.(Pembentangan)

3 skuad : "Saya ada kawan. Nama saya Misha Lyagushkin. Dia sangat menyukai lagu "A Grasshopper Sat in the Grass".

Kita perlu mendapatkan kod empat digit untuk membuka kotak.

3 skuad : Cari harta anda daripada wanita dengan semua produk sekolah.

4 skuad: "Vovka pergi ke kerajaan yang jauh. Berjalan, berjalan, melihat tiang dan berkata "Jauh Jauh"

4 skuad: Cari tangga "ke syurga", laluinya dan cari petunjuk di sana.

4 skuad: Cari harta anda dari wanita dengan semua produk sekolah.

Di ruang makan, mereka mengumpul perkataan "SAHABAT YANG BAIK" daripada surat dan mendapat harta karun.

Mengetuai:

Nah, di sini anda!

Saya gembira anda menemui harta karun itu!

Semua orang hebat!

Perjalanan tamat.

Adakah carian mudah untuk anda? Bagaimanakah anda berjaya mengatasi semua halangan dalam perjalanan?

Tunjukkan tahap penyertaan anda dengan tepukan. Semakin kuat anda mencuba, semakin kuat tepukan! 1 skuad!, 2!, 3!, 4! Bagus!

Matlamat:

• ikatan pasukan kanak-kanak,
• belajar membuat keputusan yang cepat
• menunjukkan keperluan untuk mengorbankan kepentingan peribadi untuk kepentingan pasukan.

Tugasan:

• membiasakan kanak-kanak dengan aktiviti bermain kolektif;
• pembentukan pada kanak-kanak kemahiran bekerja dalam kumpulan, keupayaan untuk membuat keputusan kolektif dalam proses membincangkan gesaan;
• pengenalan pemimpin.

Merancang untuk melaksanakan KTD

1. Penyediaan dan pembangunan bersama KTD - ketua kem, pendidik, majlis menteri kem.
2. Permulaan permainan - bilik permainan salah satu skuad, di mana kedua-dua skuad telah dipasang terlebih dahulu.
3. Membaca Dekri dan mengeluarkan petunjuk pertama.
4. Permainan (melepasi stesen dan menyiapkan tugasan).
5. Selesai.
6. Memberi ganjaran.

Permulaan permainan. Semua unit berkumpul berhampiran pintu masuk utama sekolah. Bunyi muzik ceria.

Mengetuai:

Hari ini kita akan mencari harta karun.
Anda perlu mengalami banyak kesukaran.
Anda perlu menjadi tangkas
Supaya kita dapat melihat harta karun itu!

Guru gim:

Untuk membawa kita ke jalan raya,
perlu bersukan
Untuk mengecas -
Mari kita berdiri bersama-sama dengan tertib.

(Kanak-kanak melakukan latihan mengikut muzik.)

Pengecas

1. Senaman bermula, semuanya sudah sedia, mari berjalan.
Angkat tangan anda lebih tinggi
Mari kita turun dan bernafas dalam-dalam.
Lihat, kawan-kawan, juga lebih tinggi.
Mungkin Carlson berada di atas bumbung.

2. Latihan kedua: letakkan tangan anda di belakang kepala anda.
Kami terbang seperti rama-rama
Kami mengurangkan sayap - luruskan.
Satu-dua, satu-dua
Kami berjalan dengan baik.

3. Latihan nombor tiga:
Tengok atas sikit
Angkat tangan satu persatu
Dan ia mudah dan selesa untuk kami.
Satu dua tiga empat,
Pusingkan bahu anda lebih lebar.

4. Tangan ke pinggul, kaki dipisahkan -
Dah lama sangat!
Pendidikan jasmani setiap hari
Menghilangkan tidur dan malas.
Lakukan tiga condong ke bawah.
Pada "empat" - bangkit!

5. Kita memerlukan fleksibiliti dalam dunia,
Kanak-kanak suka membongkok.
Satu ke kanan, dua ke kiri
Biar badan kita bertambah kuat!

6. Kesimpulannya, dalam masa yang baik,
Kami akan melompat sekarang.
Satu dua tiga empat,
Tiada kanak-kanak yang lebih kuat di dunia!

7. Tarik nafas melalui hidung dan hembus melalui mulut,
Tarik nafas dalam-dalam dan kemudian
Berarak di tempatnya perlahan-lahan
Buat satu dan buat dua.

Mengetuai:

Syabas kawan-kawan kita.
Anda semua berjaya bersama-sama.
Dan sekarang untuk mencari harta karun
pergi cepat.

Sampul surat dari tugas sedang menunggu kami dalam perjalanan. Untuk setiap tugasan anda mendapat serpihan peta. Selepas menyelesaikan dan meneka semua tugasan, anda akan menemui nota yang menunjukkan lokasi harta karun itu. Dan seterusnya dalam perjalanan!

(Pendidik menerima helaian dengan laluan.)
Sebuah kapal terbang dilancarkan ke udara - surat dengan kandungan berikut:

KEPUTUSAN

Di negara kerajaan tertentu "Brook", hari bulan ke-30 Jun tahun 2015 diisytiharkan sebagai hari yang disihir.

Pada hari ini diharamkan:

• berjalan sendirian;
• Fikir dan jawab satu persatu;
• Berlari dalam arah yang berbeza;
• Menjerit di tempat awam.

Dibenarkan:

• Berjalan untuk 25 orang;
• Untuk berfikir dan bertindak bersama-sama dengan tuan dan puan;
• Jaga adab kau.

Siapa yang akan mematuhi semua mata di atas, dia akan dapat mencari jalan ke harta itu.
Dan anda akan menemui keadaan pertama bersama-sama dengan peta, yang tersembunyi di wilayah Sungai.

(Dalam botol
Putar kad itu sendiri atau penunjuk pertama ke dalam tiub, ikat hujungnya pada tali atau gelang getah dan buang ke dalam botol. Buang ke dalam tab mandi, singki, besen, kolam... dan tunggu seseorang menemuinya.)

1 stesen terletak di alder (teka-teki)

Stesen. "Misteri"(kanak-kanak diminta menyelesaikan teka-teki)

1. Saya dilahirkan untuk kemuliaan,
Kepalanya putih, kerinting.
Siapa yang suka sup kubis -
Cari saya di dalamnya. (Kobis)

2. Saya tumbuh di dalam tanah di taman,
Merah, panjang, manis. (Lobak merah)

3. Saya panjang dan hijau, saya sedap masin,
Sedap dan mentah. Siapakah saya? (Timun)

4. Buat semua orang di sekeliling menangis
Walaupun dia bukan seorang pejuang, tetapi hanya ... (bawang besar)

5. Kanak-kanak tahu buah ini,
Mereka suka makan monyetnya.
Dia datang dari negara panas
Tumbuh di kawasan tropika... (pisang)

6. Mentol lampu kuning tergantung.
Dia suruh kita makan. (Pear)

7. Bulat, kemerah-merahan,
Saya tumbuh di atas dahan;
orang dewasa suka saya
Dan anak-anak kecil. (Epal)

1. Dia langsung tidak mahu baring.
Jika anda melemparkannya, ia akan melompat.
Lempar lagi, tergesa-gesa berlari,
Sudah tentu ia adalah ... (bola)

2. Siapa yang akan mengejar saya di atas ais?
Kami berlumba.
Dan bukan kuda yang membawa saya,
Dan yang berkilat... (skate)

3. Lekatkan dalam bentuk koma
Melempar bola di hadapannya. (Kayu hoki)

4. Mereka dihalau ke atas gunung, dan mereka sendiri lari dari gunung. (Sled)

5. Pada pagi yang cerah di sepanjang jalan
Embun berkilauan di atas rumput
Kaki menyusuri jalan
Dan dua roda sedang berjalan.
Teka-teki ada jawapannya
Ini saya punya … (basikal)

Stesen 2 terletak di taman permainan (di belakang gelongsor)

2 stesen "Pukul sasaran"

Baldi diletakkan di hadapan setiap peserta pertandingan. Semua lelaki diberikan surat khabar gemuk format yang sama. Atas isyarat ketua, pemain mengoyakkan satu demi satu halaman, meremukkan kertas menjadi bola yang ketat dan membuangnya ke dalam baldi. Pemenang adalah orang yang pertama kali membaling 3 bola kertas ke dalam baldi.

Stesen 3 terletak di semak ungu (di pintu masuk ke sekolah berasrama penuh)

3 stesen "Tarian"(di sini kanak-kanak menari mengikut muzik)

Stesen 4 terletak di kebun epal (berhampiran paip)

4 stesen "Skor gol"(gol dan bola sepak)

Stesen 5 terletak di pintu masuk utama ke kem (di pintu pagar)

5 stesen "Bomba"(2 kerusi, tali panjang, sukan olimpik, pusing ke dalam)

2 kerusi diletakkan di atas pentas dengan membelakangi satu sama lain. Di belakang setiap kerusi digantung baju peluh sukan, dipusing ke dalam. Terdapat tali di bawah kerusi. Pada isyarat penyampai, para peserta memakai olimpik, mengikatnya. Mereka berlari mengelilingi kerusi, duduk di kerusi mereka dan menarik tali. Siapa yang lebih cepat?

Stesen 6 terletak di hadapan lintasan pejalan kaki

6 stesen "Perjalanan dengan kompas"

Berdiri berdua-duaan di hadapan lintasan pejalan kaki, ikut peraturan lalu lintas, lintas ke seberang jalan.
Berdasarkan kompas, kami bergerak ke barat ke rumah nombor 25, belok ke NW dan berjalan sejauh 100 m,
Pergi ke bilik utama kem dan "ambil" harta itu.

Menerima hadiah dan gula-gula.