"Barndom" av Maxim Gorky som en selvbiografisk historie. "Barndom" av Maxim Gorky som en selvbiografisk historie Hvilken sjanger av arbeid er barndommen bitter

Plan
Introduksjon
Historien "Barndom" forteller om dannelsen av personligheten til en liten mann.
Hoveddel
Historien er fortalt i første person, noe som gjør det mulig å vise hendelser mer pålitelig:
- forholdet mellom bestemor og barnebarn;
- forholdet mellom bestefar og barnebarn;
- forfatteren vurderer hendelsene;
- målet til forfatteren er "en historie om en tett sirkel av forferdelige inntrykk";
- barndommens hendelser blir formidlet av forfatteren i stor detalj.
Sekundærkarakterer og episoder bidrar til å avsløre karakteren til Alyosha.
Konklusjon
Gorky beskrev barndommen og skapte et slags verk når det gjelder sjanger - en selvbiografisk historie.
I 1913 skrev Maxim Gorky den første delen av sin Childhood-trilogi, der han skildret en milepæl i utviklingen av personligheten til en liten person, basert på hans egne virkelige biografifakta. Dette bestemte originaliteten til sjangeren til Gorkys verk - en selvbiografisk historie. Tre år senere skrev forfatteren andre del av trilogien «In People», den beskriver arbeiderklassens harde arbeidsliv, og noen år senere i 1922
M. Gorky publiserte tredje del av trilogien - "Mine universiteter".
Historien «Barndom» er selvbiografisk. M. Gorky husker sin barndom, de første årene av oppveksten, farens død, flyttet til Kashirins hus, tenkte mye om på en ny måte, og skaper historien "Childhood", en historie om livet til en liten gutten Alyosha. Historien i historien fortelles i første person, på vegne av hoveddeltakeren i hendelsene. Dette gjør det mulig for forfatteren å vise hendelsene som er avbildet mer pålitelig, for å formidle tanker, følelser og holdninger til karakterens liv. Alyosha husker bestemoren sin som "den som står mitt hjerte nærmest, den mest forståelige og kjære personen - det var hennes uinteresserte kjærlighet til verden som beriket meg, og mettet meg med sterk styrke for et vanskelig liv." I teksten til historien tilstår helten at han ikke liker bestefaren. Forfatterens oppgave er ikke bare å formidle hendelsene der den lille helten ble en deltaker, men også å evaluere dem allerede fra posisjonen til en voksen som har visst mye i en persons liv. Det er denne egenskapen som er karakteristisk for sjangeren selvbiografisk historie. Målet til M. Gorky er ikke å gjenopplive fortiden, men å fortelle «om den nære, tette sirkelen av forferdelige inntrykk der han levde – og fortsatt lever – en enkel russisk mann».
Barndommens hendelser formidles av forfatteren så detaljert som mulig, siden hver episode i heltens liv har innvirkning på karakterdannelsen. Alyosha oppfatter prøvelsene som har rammet ham annerledes: for eksempel, etter at bestefaren hans slo barnebarnet sitt for en skadet duk, ble "dagene med dårlig helse" "store dager i livet" for gutten. Det var da helten begynte å forstå mennesker bedre, og hans hjerte "ble uutholdelig følsomt for enhver fornærmelse og smerte, hans egen og andres."
Gorkys verk "Childhood" er lite i volum, har grensene for den tradisjonelle sjangeren av historien: en hovedhistorie assosiert med en selvbiografisk karakter, og alle mindre karakterer og episoder bidrar til å avsløre karakteren til Alyosha, for å uttrykke forfatterens holdning til hva skjer. Forfatteren utruster samtidig hovedpersonen med sine erfaringer og betrakter samtidig hendelsene beskrevet som utenfra, og gir dem en vurdering: «... er det verdt å snakke om dette? Dette er sannheten som må være kjent for roten, for å rote den ut av minnet, fra sjelen til en person, fra hele livet vårt, tungt og skammelig.
Så, som beskriver barndommen, det tidlige stadiet av dannelsen av en liten person, skaper M. Gorky et verk som er originalt i sjangeren - en selvbiografisk historie.

Maksim Gorky

Jeg dedikerer til sønnen min

I et halvmørkt trangt rom, på gulvet, under vinduet, ligger min far, kledd i hvitt og uvanlig lang; tærne på hans bare føtter er merkelig spredt, fingrene på de ømme hendene, stille plassert på brystet, er også skjeve; hans muntre øyne er tett dekket med svarte sirkler av kobbermynter, hans snille ansikt er mørkt og skremmer meg med dårlig blottede tenner.

Mor, halvnaken, i rødt skjørt, er på knærne og kjemmer farens lange, myke hår fra pannen til bakhodet med en svart kam, som jeg likte å sage gjennom skallene av vannmeloner med; mor sier kontinuerlig noe med en tykk, hes stemme, de grå øynene hennes er hovne og ser ut til å smelte, og renner nedover store dråper med tårer.

Bestemoren min holder meg i hånden - rund, storhodet, med enorme øyne og en morsom, løs nese; hun er helt svart, myk og overraskende interessant; også hun gråter, på en eller annen måte spesielt og godt synger til moren sin, skjelver over alt og drar meg, skyver meg til faren min; Jeg gjør motstand, jeg gjemmer meg bak henne; Jeg er redd og flau.

Jeg har aldri sett de store gråte, og jeg forsto ikke ordene min bestemor sa flere ganger:

Si farvel til tanten din, du vil aldri se ham igjen, han døde, min kjære, til feil tid, til feil tid ...

Jeg var alvorlig syk – jeg hadde akkurat reist meg; under min sykdom - jeg husker det godt - fiklet min far muntert med meg, så forsvant han plutselig, og bestemoren hans, en fremmed person, erstattet ham.

Hvor kom du fra? Jeg spurte henne.

Hun svarte:

Fra toppen, fra den nedre, men den kom ikke, men den kom! De går ikke på vannet, shish!

Det var morsomt og uforståelig: Oppe, i huset, bodde skjeggete, fargede persere, og i kjelleren solgte en gammel, gul Kalmyk saueskinn. Du kan ri ned trappene på rekkverket eller, når du faller, rulle salto, det visste jeg godt. Og hva er det med vannet? Alt er feil og morsomt forvirret.

Og hvorfor er jeg shish?

Fordi du lager bråk, sa hun og lo også.

Hun snakket vennlig, muntert, flytende. Jeg ble venner med henne fra første dag, og nå vil jeg at hun skal forlate dette rommet med meg så snart som mulig.

Moren min undertrykker meg; hennes tårer og hyl tente en ny, foruroligende følelse i meg. Det er første gang jeg ser henne slik - hun var alltid streng, hun snakket lite; hun er ren, glatt og stor som en hest; hun har en stiv kropp og fryktelig sterke armer. Og nå er hun på en eller annen måte ubehagelig hoven og rufsete, alt på henne er revet; håret, liggende pent på hodet, i en stor lys lue, spredt over den bare skulderen, falt i ansiktet, og halvparten av det, flettet, dingler, berører den sovende fars ansikt. Jeg har stått i rommet lenge, men hun så aldri på meg en eneste gang – hun grer farens hår og knurrer hele tiden, gråtkvalt.

Svarte menn og en vaktsoldat ser inn døren. Han roper sint:

Bedre å rydde opp!

Vinduet er dekket med et mørkt sjal; det sveller som et seil. En dag tok far meg med på en båt med seil. Plutselig slo tordenen ned. Faren min lo, klemte meg hardt med knærne og ropte:

Ikke vær redd, Luke!

Plutselig kastet moren seg tungt fra gulvet, sank straks ned igjen, rullet over på ryggen og strørte håret utover gulvet; hennes blinde, hvite ansikt ble blått, og hun viste tenner som en far og sa med en forferdelig stemme:

Lukk døren ... Alexei - ut!

Min bestemor skjøv meg bort, skyndte seg til døren og ropte:

Kjære dere, ikke vær redde, ikke rør, gå for Kristi skyld! Dette er ikke kolera, fødselen har kommet, miskunn deg, fedre!

Jeg gjemte meg i et mørkt hjørne bak en kiste, og derfra så jeg hvordan moren min vred seg langs gulvet, stønnet og biter tenner, og bestemoren min krøp rundt og sa kjærlig og glad:

I far og sønns navn! Vær tålmodig, Varyusha! .. Aller helligste Guds mor, forbeder:

Jeg er redd; de maser på gulvet i nærheten av faren, skader ham, stønner og roper, men han er urørlig og ser ut til å ler. Det varte lenge - mas på gulvet; mer enn en gang reiste en mor seg og falt igjen; bestemor rullet ut av rommet som en stor svart myk ball; så skrek plutselig et barn i mørket.

Ære være deg, Herre! – sa bestemoren. - Gutt!

Og tente et lys.

Jeg må ha sovnet i hjørnet - jeg husker ikke noe mer.

Det andre avtrykket i mitt minne er en regnværsdag, et øde hjørne av en kirkegård; Jeg står på en glatt haug med klissete jord og ser inn i gropen der min fars kiste ble senket; det er mye vann i bunnen av gropen og det er frosker - to har allerede klatret opp på det gule lokket på kisten.

Ved graven - jeg, min bestemor, en våt vekkerklokke og to sinte menn med spader. Varmt regnbyger alle, fine som perler.

Bury, - sa vaktmannen og gikk bort.

Bestemor begynte å gråte og gjemte ansiktet i enden av hodeskjerfet. Bøndene bøyde seg og begynte raskt å dumpe jorden i graven, vann sprutet; froskene hoppet av kisten og begynte å skynde seg til veggene i gropen, jordklumper slo dem til bunns.

Kom deg bort, Lenya, - sa bestemoren og tok meg i skulderen; Jeg skled ut under armene hennes, jeg ville ikke dra.

Hva er du, Herre, ”beklaget bestemor, enten på meg eller på Gud, og stod stille lenge med bøyd hode; graven er allerede jevnet med jorden, men den står fortsatt.

Bøndene dunket i bakken med spadene sine; Vinden kom opp og kjørte bort, bar med seg regnet. Bestemor tok meg i hånden og førte meg til en fjern kirke, blant mange mørke kors.

Hvorfor betaler du ikke? spurte hun mens hun gikk utenfor gjerdet. Jeg ville gråt!

Jeg vil ikke, sa jeg.

Vel, du vil ikke, du trenger ikke,» sa hun lavt.

Alt dette var overraskende: Jeg gråt sjelden og bare av harme, ikke av smerte; faren min lo alltid av tårene mine, og moren min ropte:

Ikke tør du gråte!

Så kjørte vi langs en bred, veldig skitten gate i en droshky, blant mørkerøde hus; spurte jeg min bestemor

Kommer froskene ut?

Nei, de kommer ikke ut, - svarte hun. - Gud være med dem!

Verken far eller mor uttalte Guds navn så ofte og beslektet.

Noen dager senere reiste jeg, bestemor og mor på en dampbåt, i en liten hytte; min nyfødte bror Maxim døde og lå på bordet i hjørnet, pakket inn i hvitt, svøpt med rød flette.

Sittende på bunter og kister ser jeg ut av vinduet, konveks og rund, som et hesteøye; gjørmete, skummende vann renner uendelig bak det våte glasset. Noen ganger kaster hun seg opp og slikker glasset. Jeg hopper ufrivillig i gulvet.

Ikke vær redd, - sier bestemoren og løfter meg lett med myke hender og setter meg igjen i knutene.

Over vannet - en grå, våt tåke; et sted langt unna dukker et mørkt land opp og forsvinner igjen i tåke og vann. Alt rundt rister. Bare moren, med hendene bak hodet, står lent mot veggen, bestemt og urørlig. Ansiktet hennes er mørkt, jern og blindt, øynene er tett lukket, hun er stille hele tiden, og alt er på en eller annen måte annerledes, nytt, til og med kjolen på henne er ukjent for meg.

Barndommen til Maxim Gorky, en av de beste russiske forfatterne, gikk på Volga, i Nizhny Novgorod. Hans navn var da Alyosha Peshkov, årene tilbrakt i hans bestefars hus var fulle av hendelser, ikke alltid hyggelige, som senere tillot sovjetiske biografer og litteraturkritikere å tolke disse minnene som anklagende bevis på kapitalismens ondskap.

Minner fra en voksens barndom

I 1913, som en moden mann (og han var allerede førtifem år gammel), ønsket forfatteren å huske hvordan barndommen hans gikk. Maxim Gorky, på den tiden forfatteren av tre romaner, fem historier, et godt dusin skuespill og flere gode historier, ble elsket av leseren. Hans forhold til myndighetene var vanskelig. I 1902 var han æresmedlem av Imperial Academy of Sciences, men han ble snart fratatt denne tittelen for å oppfordre til uro. I 1905 slutter forfatteren seg til RSDLP, som tilsynelatende endelig danner hans klassetilnærming til å vurdere sine egne karakterer.

På slutten av det første tiåret ble det startet en selvbiografisk trilogi, som ble komponert av Maxim Gorky. "Barndom" - den første historien. Åpningslinjene satte umiddelbart scenen for det faktum at den ikke var skrevet for et underholdningshungrende publikum. Det begynner med en smertefull scene av farens begravelse, som gutten husket i alle detaljer, helt ned til øynene dekket med femkopekmynter. Til tross for stivheten og en viss løsrivelse av barnslig oppfatning, er beskrivelsen virkelig talentfull, bildet er lyst og uttrykksfullt.

Selvbiografisk plot

Etter farens død tar moren barna og tar dem med på et skip fra Astrakhan til Nizhny Novgorod, til bestefaren deres. Babyen, Alyoshas bror, dør på veien.

Først blir de vennlig akseptert, bare utropene fra familiens overhode "Å, du-og-og!" gi ut den tidligere konflikten som oppsto på grunnlag av det uønskede ekteskapet til datteren. Bestefar Kashirin er en gründer, han har sin egen virksomhet, han er engasjert i farging av stoffer. Ubehagelige lukter, støy, uvanlige ord "vitriol", "magenta" irriterer barnet. Maxim Gorkys barndom gikk i denne uroen, onklene var frekke, grusomme og tilsynelatende dumme, og bestefaren hadde alle manerene til en hjemlig tyrann. Men alt det vanskeligste, som fikk definisjonen av "blyavskyelighet", var foran.

Tegn

Mange dagligdagse detaljer og en rekke forhold mellom karakterer fortryller umerkelig hver leser som tar opp den første delen av trilogien skrevet av Maxim Gorky, "Childhood". Hovedpersonene i historien snakker på en slik måte at stemmene deres ser ut til å sveve et sted i nærheten, hver av dem har en så individuell måte å snakke på. Bestemoren, hvis innflytelse på dannelsen av personligheten til den fremtidige forfatteren ikke kan overvurderes, blir så å si det ideelle for vennlighet, mens de stridslystne brødrene, grepet av grådighet, fremkaller en følelse av avsky.

Good Deed, naboens frilaster, var en eksentrisk mann, men han hadde tydeligvis et ekstraordinært intellekt. Det var han som lærte lille Alyosha å uttrykke tanker riktig og tydelig, noe som utvilsomt påvirket utviklingen av litterære evner. Ivan-Tsyganok, et 17 år gammelt hittebarn som ble oppvokst i en familie, var veldig snill, noe som noen ganger manifesterte seg i noen merkeligheter. Så da han gikk på markedet for å handle, brukte han alltid mindre penger enn han burde ha forventet, og ga forskjellen til bestefaren sin, og prøvde å glede ham. Som det viste seg, for å spare penger, stjal han. Overdreven flid førte til hans for tidlige død: han overanstrengte seg mens han utførte mesterens oppdrag.

Det vil bare være takknemlighet...

Når du leser historien "Childhood" av Maxim Gorky, er det vanskelig å ikke fange følelsen av takknemlighet som forfatteren følte for menneskene som omringet ham i de første årene. Det han mottok fra dem beriket hans sjel, som han selv sammenlignet med en bikube fylt med honning. Og ingenting at det noen ganger smakte bittert, men så skittent ut. Da han dro fra den hatefulle bestefarens hus "til folk", ble han tilstrekkelig beriket med livserfaring for ikke å forsvinne, for ikke å forsvinne sporløst i den komplekse voksenverdenen.

Historien er tidløs. Som tiden har vist, er relasjoner mellom mennesker, ofte til og med knyttet til blodsbånd, karakteristiske for alle tider og sosiale formasjoner.

Plottet til M. Gorkys historie "Childhood" er basert på fakta om forfatterens virkelige biografi. Dette bestemte egenskapene til sjangeren til Gorkys arbeid - en selvbiografisk historie. I 1913 skrev M. Gorky første del av sin selvbiografiske trilogi «Barndom», hvor han beskrev hendelsene knyttet til oppveksten til en liten mann. I 1916 ble den andre delen av trilogien "In People" skrevet, den avslører et hardt arbeidsliv, og noen år senere, i 1922, publiserte M. Gorky, som avsluttet historien om menneskets dannelse, den tredje delen av trilogien - "Mine universiteter".
Historien «Barndom» er selvbiografisk, men det er umulig å sette et likhetstegn mellom handlingen til et kunstverk og forfatterens liv. År senere minnes M. Gorky om sin barndom, de første opplevelsene av å vokse opp, farens død, flytte til bestefaren; tenker om mange ting på en ny måte og, på grunnlag av det han har opplevd, skaper et bilde av livet til en liten gutt Alyosha i Kashirin-familien. Historien fortelles i første person, på vegne av hendelsenes lille helt. Dette faktum gjør de beskrevne hendelsene mer pålitelige, og hjelper også (noe som er viktig for forfatteren) med å formidle psykologien, de indre opplevelsene til helten. Enten snakker Alyosha om bestemoren sin som "den som står mitt hjerte nærmest, den mest forståelige og kjære personen - det er hennes uinteresserte kjærlighet til verden som beriket meg, og mettet meg med sterk styrke for et vanskelig liv," så innrømmer han sin motvilje for hans bestefar. Forfatterens oppgave er ikke bare å formidle hendelsene der den lille helten ble en deltaker, men også å evaluere dem allerede fra posisjonen til en voksen som har visst mye i en persons liv. Det er denne egenskapen som er karakteristisk for sjangeren selvbiografisk historie. Målet til M. Gorky er ikke å gjenopplive fortiden, men å fortelle «om den nære, tette sirkelen av forferdelige inntrykk der han levde – fortsatt lever – en enkel russisk person.»
Barndommens hendelser flimrer ikke som et kalejdoskop i oppfatningen av fortelleren. Tvert imot, hvert øyeblikk av livet, en handling, prøver helten å forstå, for å komme til poenget. Den samme episoden oppfattes annerledes av helten. Gutten tåler testene som har falt standhaftig: for eksempel, etter at bestefaren hans slo Alyosha for å ha ødelagt duken, ble "sykedagene" "store dager i livet" for gutten. Det var da helten begynte å forstå mennesker bedre, og hans hjerte "ble uutholdelig følsomt for enhver fornærmelse og smerte, hans egen og andres."
Gorkys verk «Childhood» har grensene for historiens tradisjonelle sjanger: én ledende historielinje assosiert med en selvbiografisk helt, og alle mindre karakterer og episoder bidrar også til å avsløre Alyoshas karakter og uttrykke forfatterens holdning til det som skjer.
Forfatteren utruster samtidig hovedpersonen med sine tanker og følelser, og betrakter samtidig hendelsene beskrevet som utenfra, og gir dem en vurdering: «... er det verdt å snakke om dette? Dette er sannheten som må være kjent for roten for å rote den ut av minnet, fra sjelen til en person, fra hele livet vårt, tungt og skammelig.
M. Gorky, som uttrykker forfatterens posisjon, beskriver "ledende vederstyggeligheter i det ville russiske livet", velger en spesiell sjanger for sin fortelling - en selvbiografisk historie.

Essay om litteratur om emnet: Funksjoner ved sjangeren til Gorkys historie "Childhood"

Andre skrifter:

1. I 1913 skrev Maxim Gorky den første delen av sin Childhood-trilogi, der han, basert på sine egne biografifakta, snakket om dannelsen av personligheten til en liten mann. Dette bestemte originaliteten til sjangeren til Gorkys verk - en selvbiografisk historie. Historien er fortalt i første person, fra Les mer ......
2. Historien "Childhood", den første delen av Gorkys selvbiografiske trilogi, ble skrevet i 1913. Den modne forfatteren vendte seg mot fortidens tema. I "Barndom" prøver han å forstå denne perioden av livet, opprinnelsen til menneskelig karakter, årsakene til lykke og ulykke hos en voksen. I midten av historien - Les mer ......
3. 1. Menneskene i trilogien til M. Gorky. 2. Dannelse av den åndelige verdenen til Alyosha Peshkov. 3. Styrken til folket. Gorky-trilogien ble laget fra 1913 til 1923. Forfatteren skildrer sannferdig og overbevisende livet til vanlige russiske mennesker, deres livsstil og hardt arbeid. Historien om Alyosha Peshkov Les mer ......
4. Historien "Childhood" er første del av den selvbiografiske trilogien til M Gorky. I den snakker forfatteren om barndomsårene og om menneskene som påvirket dannelsen hans på den tiden. Utvilsomt var den viktigste personen i livet til Alyosha Peshkov, hovedpersonen i historien, Les mer ......
5. Gorkys selvbiografiske trilogi "Childhood", "In People", "My Universities" er blant verkene hans der forfatteren søker å legemliggjøre ulike kunstneriske søk, for å uttrykke et aktivt, livsbekreftende syn på livet. Veien til helten fra Gorky-trilogien til revolusjonerende selvbevissthet var langt fra enkel Les mer ......
6. I sentrum av Gorkys historie "Barndom" er gutten Alyosha, etter skjebnens vilje "overlatt" til morens familie. Etter farens død ble Alyosha oppdratt av bestefaren og bestemoren. Derfor kan vi si at disse menneskene er de viktigste i hans skjebne, de som oppdro gutten la Les mer ......
7. Bilder av Alyosha, bestemor, sigøyner og gode gjerninger i M. Gorkys historie "Barndom". "Lys, sunn, kreativ i russisk liv" 1. M. Gorkys historie "Barndom". 2. Bildet av Alyosha, hovedpersonen i historien. Selvbiografisk karakter. 3. Bildet av en bestemor. 4. Sigøynere. 5. God deal. Engelsk Les mer ......
8. Den lille helten i M Gorkys historie "Barndom" etter farens død havner i familien til bestefaren. Han var en streng mann som «sparet en krone» hele livet. Bestefar Kashirin var engasjert i handel. Han hadde en ganske stor familie - to sønner og en datter - Lenkas mor. Les mer ......

Plottet til M. Gorkys historie "Childhood" er basert på fakta om forfatterens virkelige biografi. Dette bestemte egenskapene til sjangeren til Gorkys arbeid - en selvbiografisk historie. I 1913 skrev M. Gorky første del av sin selvbiografiske trilogi «Barndom», hvor han beskrev hendelsene knyttet til oppveksten til en liten mann. I 1916 ble den andre delen av trilogien "In People" skrevet, den avslører et hardt arbeidsliv, og noen år senere, i 1922, publiserte M. Gorky, som avsluttet historien om menneskets dannelse,

Den tredje delen av trilogien er Mine universiteter.

Historien «Barndom» er selvbiografisk, men det er umulig å sette et likhetstegn mellom handlingen til et kunstverk og forfatterens liv. År senere minnes M. Gorky om sin barndom, de første opplevelsene av å vokse opp, farens død, flytte til bestefaren; tenker om mange ting på en ny måte og, på grunnlag av det han har opplevd, skaper et bilde av livet til en liten gutt Alyosha i Kashirin-familien. Historien fortelles i første person, på vegne av hendelsenes lille helt. Dette faktum gjør hendelsene beskrevet mer pålitelige, og hjelper også (noe som er viktig for forfatteren) å formidle

Psykologi, indre opplevelser av helten. Enten snakker Alyosha om bestemoren sin som "den som står mitt hjerte nærmest, den mest forståelige og kjære personen - det er hennes uinteresserte kjærlighet til verden som beriket meg, og mettet meg med sterk styrke for et vanskelig liv," så innrømmer han sin motvilje for hans bestefar. Forfatterens oppgave er ikke bare å formidle hendelsene der den lille helten ble en deltaker, men også å evaluere dem allerede fra posisjonen til en voksen som har visst mye i en persons liv. Det er denne egenskapen som er karakteristisk for sjangeren selvbiografisk historie. Målet til M. Gorky er ikke å gjenopplive fortiden, men å fortelle «om den nære, tette sirkelen av forferdelige inntrykk der han levde – fortsatt lever – en enkel russisk mann».

Barndommens hendelser flimrer ikke som et kalejdoskop i oppfatningen av fortelleren. Tvert imot, hvert øyeblikk av livet, en handling, prøver helten å forstå, for å komme til poenget. Den samme episoden oppfattes annerledes av helten. Gutten tåler testene som har falt standhaftig: for eksempel, etter at bestefaren hans slo Alyosha for en skadet duk, ble "sykedagene" "store dager i livet" for gutten. Det var da helten begynte å forstå mennesker bedre, og hans hjerte "ble uutholdelig følsomt for enhver fornærmelse og smerte, hans egen og andres."

Gorkys verk «Childhood» har grensene for historiens tradisjonelle sjanger: én ledende historielinje assosiert med en selvbiografisk helt, og alle mindre karakterer og episoder bidrar også til å avsløre Alyoshas karakter og uttrykke forfatterens holdning til det som skjer.

Forfatteren utruster samtidig hovedpersonen med sine tanker og følelser, og betrakter samtidig hendelsene beskrevet som utenfra, og gir dem en vurdering: «... er det verdt å snakke om dette? Dette er sannheten som må være kjent for roten, for å rote den ut av minnet, fra sjelen til en person, fra hele livet vårt, tungt og skammelig.