Bestå eksamen på engelsk. Prøveeksamen: Engelsk

I økende grad henvender foreldre til skolebarn seg til skolen vår med en forespørsel om å forberede fremtidige kandidater til BRUK på engelsk 2018. Derfor bestemte vi oss for å skrive en detaljert artikkel der vi vil fortelle deg hvordan du forbereder deg til denne eksamenen: vi vil vurdere dens strukturere og gi praktiske tips for å bestå hver del av USE , i tillegg til de beste veiledningene og nettressursene for å forberede seg på denne tøffe utfordringen.

Hva er BRUK på engelsk 2018

USE in English 2018 er en avsluttende eksamen på skolen, som teller som en opptaksprøve til et universitet, derfor er det så viktig å bestå den med høy poengsum. Så langt er denne eksamen ikke obligatorisk, men hvis en nyutdannet skal inn på et spesialisert universitet, må han bestå denne testen.

Når det gjelder struktur og kompleksitetsnivå, ligner USE den internasjonale FCE-eksamenen. Dette betyr at for å bestå må studenten ha et nivå (over gjennomsnittet). Dette er et høyt nivå, så vi anbefaler å begynne å forberede seg til eksamen på engelsk fra 10. klasse, så om 2 år vil studenten kunne mestre all nødvendig mengde stoff i normalt tempo.

I prinsippet er det mulig å forberede seg til eksamen om 1 år, men kun dersom studenten på det tidspunktet forberedelsen begynner, allerede snakker engelsk på nivået (mellomliggende). Vet du ikke hvilket nivå en nyutdannet har? Så inviter ham til å bestå.

Hvordan er eksamen i engelsk i 2018? Eksamen består av skriftlige og muntlige deler, som avholdes på ulike dager. Samme dag tar elevene den skriftlige delen, den inkluderer følgende deler: lytting, lesing, skriving, grammatikk og ordforråd. Totalt, på denne dagen, må kandidaten fullføre 40 oppgaver på 180 minutter. Eleven kan maksimalt få 20 poeng for hver av seksjonene. Dermed kan du for denne dagen score 80 poeng.

Den andre delen - muntlig - foregår en annen dag og tilgjengelig ved forespørsel. Den varer kun 15 minutter og består av 4 oppgaver. På denne dagen kan kandidaten tjene ytterligere 20 poeng. Vi anbefaler på det sterkeste alle nyutdannede å ta den muntlige delen: i tilfelle mislykkede svar, mister du ikke noe, og i tilfelle vellykket - tjene ekstra poeng.

Dermed kan en kandidat på eksamen maksimalt score 100 poeng. Minste poengsum for å bestå eksamen er 22 poeng.

Nedenfor presenterer vi en tabell for å oversette USE-poeng på engelsk til et fempunktssystem.

Resultatene av eksamen publiseres vanligvis 14 dager etter andre del av eksamen, men i noen tilfeller er de kjent allerede etter 12 dager. Du kan finne ut resultatene dine på den offisielle nettsiden til eksamen ved å fylle ut alle de obligatoriske feltene. Papirbrukssertifikater ble kansellert i 2014, så bare elektroniske sertifikater er nå tilgjengelig.

Strukturen til eksamen i engelsk 2018 og prinsippene for vellykket levering av hver del

I dette kapittelet vil vi fortelle deg i detalj om hvilke oppgaver kandidaten må fullføre i hver del av eksamen. I tillegg vil vi gi råd fra våre lærere som forbereder studentene til eksamen. Forresten, hvis du leter etter en lærer som vil forberede barnet ditt til eksamen, vær oppmerksom på. De har holdt på med dette i mer enn ett år og har utviklet sin egen strategi for vellykket forberedelse, de vet hvilke fallgruver som venter på eksamen, hvilke typiske feil studenter gjør og hvordan de kan bli kvitt disse feilene.

Som et eksempel vil vi presentere deg en demoversjon av eksamen på engelsk, levert av den offisielle nettsiden til Federal Institute of Pedagogical Measurements fipi.ru.

lytter

Auditionen varer i 30 minutter og består av tre deler. De to første delene er henholdsvis første og andre oppgave, og tredje del er oppgave nr. 3-9 (av en total liste på 40 oppgaver).

Å lytte til eksamen på engelsk i 2018 inkluderer 3 lydfragmenter kombinert til ett opptak. Sensorene slår på opptaket og stopper det ikke før helt på slutten, men det er pauser mellom fragmentene for å lese oppgavene og overføre svarene til skjemaet. For hvert riktig svar i denne og andre deler av eksamen får studenten 1 poeng. La oss se hva kandidaten har å gjøre i audition.

Øvelse 1: Det gis 7 utsagn. Eleven lytter til 6 utsagn og korrelerer dem med utsagn, hvorav ett er overflødig.

6 poeng.

Eksempel:

Lytteoppgave 1

Oppgave 2: Det gis 7 utsagn. Eleven lytter til dialogen og bestemmer hvilke utsagn som samsvarer med innholdet i dialogen (Sant), hvilke som ikke stemmer overens (False), og hvilke som ikke er nevnt i den (Ikke oppgitt).

Maks antall poeng: 7 poeng.

Eksempel:

Lytteoppgave 2

Oppgave 3: Det er 7 spørsmål, som hver har 3 mulige svar. Eleven lytter til lydopptaket og velger riktig svar for hvert spørsmål.

Maks antall poeng: 7 poeng.

Eksempel:

Lytteoppgave 3

Vårt råd:

1. Når du forbereder deg til eksamen må du så mange lytteoppgaver som mulig i eksamensformatet. Så den nyutdannede vil venne seg til å raskt lese oppgaver og fange opp stikkord i tale som vil hjelpe til med å finne riktig svar.
2. Når man velger et svar, bør man ikke stole på ordene nevnt i talerens tale, men på betydningen av ordene hans. Så, for eksempel, i talen sin kan han på en eller annen måte nevne alle svarene på oppgaven, men hvis du fordyper deg i det som er sagt, kan du forstå at det bare er ett riktig svar.

Lesning

Lesing varer i 30 minutter og består av 3 deler (9 oppgaver). For hver del anbefaler vi at du ikke bruker mer enn 10 minutter på å møte den tildelte halvtimen.

Øvelse 1: Gitt 7 korte tekster(3-6 setninger hver) og 8 overskrifter. Du må lese tekstene og velge passende overskrift for hver av dem. I dette tilfellet vil 1 overskrift være overflødig.

Maks antall poeng: 7 poeng.

Eksempel:

Leseoppgave 1

Oppgave 2: Gitt en tekst som har 6 hull. Nedenfor er 7 passasjer, hvorav 6 må settes inn i stedet for spaltene.

Maks antall poeng: 6 poeng.

Eksempel:

Leseoppgave 2

Oppgave 3: Det er gitt en kort tekst og 7 spørsmål til den. Hvert spørsmål har 4 mulige svar, hvorav du må velge 1 riktig.

Maks antall poeng: 7 poeng.

Eksempel:

Leseoppgave 3

Vårt råd:

1. Når du fullfører den første oppgaven, må du se etter nøkkelord som vil indikere betydningen av teksten og hjelpe deg med å finne den riktige overskriften. I tillegg gjenspeiles ofte hovedpoenget i et avsnitt i den første setningen, og noen små detaljer er gitt i resten. Derfor, i noen tilfeller, trenger du bare å lese den første setningen nøye for å fullføre oppgaven riktig.
2. For å fullføre den andre oppgaven, må du ha en god forståelse av hvordan komplekse setninger er bygget opp på engelsk. Faktum er at den manglende delen i de fleste tilfeller er en del av en kompleks eller kompleks setning. For eksempel, hvis en student forstår at i bisetningen hvem som brukes til mennesker, hvilke for objekter og hvor for steder, vil han være i stand til å fullføre de fleste oppgavene. Det må også gjentas, for eksempel at infinitiv brukes til å uttrykke formål.
3. I den tredje oppgaven er spørsmålene ordnet i den rekkefølgen de besvares i teksten. Det vil si at svaret på det første spørsmålet vil være i begynnelsen av teksten, og ikke i midten eller slutten, svaret på det andre spørsmålet vil være etter svaret på det første osv.

Grammatikk og ordforråd

Denne delen av USE in English 2018 tester kunnskapen om grammatiske strukturer og vokabular til kandidaten. Eleven får 40 minutter på seg til å fullføre. La oss se hva eleven må gjøre.

Øvelse 1: Gitt en tekst med 7 ord mangler. Til høyre for teksten er ordene som må konverteres grammatisk (for eksempel legg inn verbet riktig tid) og sett inn i stedet for gapet.

Maks antall poeng: 7 poeng.

Eksempel:

Grammatikk og ordforråd, oppgave 1

Oppgave 2: Gitt en tekst med 6 hull. Til høyre er ordene som må transformeres både leksikalt og grammatisk - for å danne et ord med én rot som samsvarer med tekstens betydning.

Maks antall poeng: 6 poeng.

Eksempel:

Grammatikk og ordforråd, oppgave 2

Oppgave 3: Gitt en tekst med 7 hull. Du må velge for hver av dem 1 riktig svar av de fire foreslåtte.

Maks antall poeng: 7 poeng.

Eksempel:

Grammatikk og ordforråd, oppgave 3

Vårt råd:

1. Transformasjonen av ordet i den første delen skjer som regel i henhold til følgende prinsipp. Hvis du får et verb, må du enten bruke det i riktig tid, eller sette det i riktig stemmeform (aktiv eller passiv), eller danne et partisipp av det. Hvis et adjektiv er gitt, er det nødvendig å sette det i en komparativ eller superlativ grad. Hvis du trenger å endre et tall, må du mest sannsynlig gjøre det ordinalt.
2. I den andre delen kontrolleres hovedsakelig kunnskap om suffikser og prefikser, inkludert negative, evnen til å danne ulike deler av tale fra et ord med én rot.
3. I tredje del kontrolleres oftest kunnskap om ordkompatibilitet, såkalte kollokasjoner. I tillegg, av 4 ord, må du velge den mest passende betydningen, det vil si at du må vite forskjellen mellom lignende ord, lese konteksten.

Brev

Kandidaten får 80 minutter til å skrive og kontrollere 2 skriftlige oppgaver.

Øvelse 1: Teksten til et kort brev fra en venn som stiller spørsmål er gitt. Eleven må lese den og skrive et svarbrev: svare på vennens spørsmål og stille spørsmål til ham.

Volum: 100-140 ord.

Maks antall poeng: 6 poeng.

Eksempel:

Brev, oppgave 1

Et brev til en venn er skrevet i en uformell stil. Strukturen i dette arbeidet er som følger:

1. Å lage en "hatt"

   I øvre høyre hjørne skriver vi adressen: på den øverste linjen angir vi byen, under den - bostedslandet. Du trenger ikke å skrive gate og husnummer: dette kan anses som utlevering av konfidensiell informasjon, selv om adressen er fiktiv.

   Etter adressen hopper du over 1 linje og skriver datoen du skrev brevet i samme øvre høyre hjørne.

   Videre, som vanlig, til venstre skriver vi en uformell appell: Kjære Tom / Jim (navn vil bli gitt i oppgaven). Hei er ikke tillatt her. Etter anken setter du komma og fortsetter å skrive teksten til brevet fra en ny linje.

2. Teksten til brevet

   Vi begynner å skrive hvert avsnitt med en rød linje.

   I første avsnitt må du takke vennen din for brevet du mottok (Tusen takk for det siste brevet ditt) og beklage at du ikke skrev tidligere (Beklager, jeg har ikke vært i kontakt på så lenge). Du kan også nevne noe fakta fra det mottatte brevet.

   I det fjerde avsnittet må du oppsummere - si at du avslutter brevet (jeg må gå nå! Det er på tide med favorittprogrammet mitt), og tilby å holde kontakten (Vær forsiktig og hold kontakten! ).

3. Slutt på brev

   På slutten må du skrive en siste klisjefrase, hvoretter det alltid settes et komma: Alt godt, beste ønsker, etc.

   På neste linje, under denne setningen, skriver du inn navnet ditt.

Oppgave 2: En uttalelse (vanligvis kontroversiell) gis. Den nyutdannede skriver et essay der han diskuterer dette emnet, uttrykker sitt synspunkt, og gir også motsatt mening og forklarer hvorfor han ikke er enig i det.

Volum: 200-250 ord.

Maks antall poeng: 14 poeng.

Eksempel:

Brev, oppgave 2

Essayet er skrevet i en nøytral stil og består av 5 avsnitt:

1. Introduksjon: vi formulerer temaproblemet og indikerer umiddelbart at det er to motsatte synspunkter.
2. Din mening: vi uttrykker vårt synspunkt (ett) på dette spørsmålet og gir 2-3 argumenter som bekrefter det.
3. Motstridende meninger: vi skriver 1-2 motsatte synspunkter og argumenterer for deres eksistens.
4. Vi uttrykker uenighet: vi forklarer hvorfor vi ikke er enige i de ovennevnte synspunktene, og vi argumenterer for vår egen mening. De bør imidlertid ikke gjenta argumentene fra paragraf 2.
5. Konklusjon: vi trekker en konklusjon om dette emnet, indikerer at det er forskjellige synspunkter, og bekrefter til slutt vårt synspunkt.

Vårt råd:

1. Hold deg til ønsket volum. Det er tillatt å avvike med 10% fra det angitte antall ord, det vil si at du kan skrive fra 90 til 154 ord i et brev og fra 180 til 275 i et essay. Dersom kandidaten skriver minst 1 ord mindre (89), får han 0 poeng for oppgaven. Dersom grensen overskrides, vil sensor telle 140 ord i et brev eller 250 i et essay og vurdere det, dessuten trekker de poeng for pågående arbeid, oppgaveutforming, emneavsløring mv.
2. Unngå avsnitt som består av én setning, du må supplere og argumentere for alle dine tanker. For å gjøre dette kan du bruke konstruksjonene Etter min mening tror jeg osv.
3. Følg stilen til skriftlig arbeid: samtaleuttrykk som Gjett hva? eller Ønsk meg lykke til!, og i et essay er det bedre å holde seg til en mer formell stil. Det er viktig å ikke overdrive det med "uformalitet": alle slags vel-, årsak- og slanguttrykk er uakseptable.
4. Bruk lenkeord, de gjør teksten logisk, lar deg utfylle eller kontrastere setninger.

Muntlig tale

Den muntlige delen av eksamen er den korteste, og tar kun 15 minutter. Den nyutdannede må ha tid til å fullføre så mange som 4 oppgaver, som du maksimalt kan få 20 poeng for. Eleven leverer oppgaver foran datamaskinen, svarene hans registreres ved hjelp av et headset, og nedtellingen vises på skjermen. Samtidig er det en arrangør i publikum som følger med på eksamensforløpet.

Øvelse 1: Teksten til en populærvitenskapelig karakter vises på skjermen. På 1,5 minutter må du forberede deg og i løpet av de neste 1,5 minuttene lese det uttrykksfullt høyt.

Ledetid: ikke mer enn 3 minutter.

Maks antall poeng: 1 poeng

Eksempel:

Muntlig tale, oppgave 1

Ledetid: ca 3 minutter.

Maks antall poeng: 5 poeng.

Eksempel:

Muntlig tale, oppgave 2

Oppgave 3: Vis 3 bilder. Du må velge 1 og beskrive den i henhold til planen som er foreslått akkurat der i oppgaven.

Ledetid: ca 3,5 minutter.

Maks antall poeng: 7 poeng.

Eksempel:

Muntlig tale, oppgave 3

Oppgave 4: Gitt 2 bilder. Det er nødvendig å sammenligne dem, beskrive likheter og forskjeller, forklare hvorfor det valgte emnet er nær kandidaten.

Ledetid: ca 3,5 minutter.

Maks antall poeng: 7 poeng.

Eksempel:

Muntlig tale, oppgave 4

Vårt råd:

1. Utnytte online simulator av den muntlige delen av eksamen på nettstedet injaz.ege.edu.ru. Den simulerer eksamen fullstendig, slik at du blir kjent med formatet og forstår nøyaktig hva du trenger å gjøre, når du skal møte osv.
2. For å fullføre første del av eksamen, trenger du ta tekster av ulike emner og lære å lese dem med riktig uttrykk: det bør være pauser i tale, logiske påkjenninger, naturlig intonasjon. I tillegg må nyutdannet få plass på halvannet minutt, fordi poengsummen reduseres dersom teksten ikke leses til slutten. Det er imidlertid også umulig å forhaste seg, for det er ikke lesehastigheten som sjekkes, men evnen til å lese teksten ekspressivt.
3. For å fullføre den andre oppgaven, trenger du lære å stille spørsmål til ulike tekster. I prinsippet er selve oppgaven elementær, de fleste feilene skyldes tap av hjelpeverbet eller dets feilaktige samsvar med substantivet. Dette problemet løses enkelt ved å gjøre flere spørsmålsskrivingsøvelser.
4. I den tredje oppgaven må kandidaten velge 1 bilde fra 3 tilbudte og beskrive det. Her er vårt beste tips - les oppgaven nøye. Faktum er at det endrer seg litt hvert år, så lær å svare i henhold til ordlyden fra 2018. I 2018 må nyutdannede beskrive et bilde til en venn, det vil si at monologen skal inneholde en appell til ham. I tillegg er det nødvendig svar på alle spørsmålene i oppgaven, for eksempel hvis det står hvor og når bildet ble tatt, må du svare på begge spørsmålene - hvor og når. I begynnelsen er det nødvendig å indikere hvilket bilde som skal diskuteres (jeg har valgt bildenummer ...). Ikke glem åpningen (Vil du ta en titt på bildet mitt? / Jeg vil gjerne vise deg et bilde fra fotoalbumet mitt.) og avslutningen (Det var alt for nå. / Jeg håper du likte bildet mitt .) setninger som gjør tale logisk.
5. I den fjerde oppgaven må du gjøre hovedvekten i tale på å sammenligne bilder og ikke deres beskrivelse. Samtidig er det nødvendig bruke taleklisjeer: Det første bildet viser... mens/mens det andre bildet viser..., Hovedforskjellen er at..., i forhold til den første bilde, dette... osv. Du vil lære mer av disse taleklisjeene ved hjelp av vår artikkel "Setninger for sammenligning og kontrast".

Lærebøker og nettsteder for forberedelse til eksamen i engelsk 2018

Nå er du kjent med strukturen til eksamen og forstår at nyutdannede vil møte en vanskelig test. Eksamen i engelsk i 2018 kan imidlertid bestås enkelt og vellykket hvis du forbereder deg godt på den på forhånd. Og i dette vil studenten først og fremst bli hjulpet av en god lærer, samt ressurser for å forberede seg til denne eksamen. Vi ønsker å introdusere deg for noen av lærebøkene og nettsidene som lærerne våre bruker når de forbereder elevene til eksamen. Legg merke til minst noen få av dem.

1. En serie lærebøker Macmillan Exam Skills for Russia inkluderer bøker om forberedelse til hver del av eksamen. Med autentiske tekster og oppgaver er denne serien en av de beste for eksamensforberedelse. Disse bøkene er ganske vanskelige, så vi anbefaler å studere dem for studenter med et nivå som ikke er lavere enn middels.
2. "Typiske eksamensalternativer for USE redigert av Verbitskaya" - finnes i forskjellige varianter, inkluderer standard USE-oppgaver med svar. Ved hjelp av boken kan du sjekke hvor godt kandidaten er klar til eksamen.
3. fipi.ru - den offisielle nettsiden til Federal Institute of Pedagogical Measurements, som presenterer en stor bank med standardoppgaver for eksamen. På den angitte siden klikker du på inskripsjonen "Engelsk" og i fanen som åpnes til venstre velger du ferdigheten du vil trene. Vær oppmerksom på: det er ingen svar på oppgaver på nettstedet, derfor, slik at innsatsen til kandidaten ikke er forgjeves, anbefaler vi deg å studere med læreren og sende de fullførte oppgavene til ham for verifisering.
, talkenglish.com , podcastsinenglish.com - sider med pedagogiske podcaster på engelsk. De har selvfølgelig ikke standardoppgaver til eksamen, men du kan trene ferdighetene til å lytte til tale interessant måte og litt distraksjon fra samme type oppgaver til eksamen.

Læreren vår Natalya har allerede forberedt mer enn et dusin utmerkede studenter til eksamen i engelsk, i artikkelen sin "Eksamen, vær god mot meg, eller hvordan du klarer eksamen på engelsk", deler hun personlig erfaring og tips til alumni.

Så, nå forestiller du deg mengden arbeid og kjenner hemmelighetene til en vellykket bestått eksamen på engelsk. Vi ønsker alle nyutdannede enkle eksamener og høye poengsummer! Og hvis du ikke har funnet en passende lærer ennå, meld deg på hos oss på.

Fra 2003 ble den enhetlige statlige eksamen utført som et eksperiment, og siden 2009 har den blitt en enhetlig form for statlig sertifisering av søkere. Nå, for å komme inn på et universitet, må du oftere og oftere bestå BRUK på engelsk.

Når det gjelder å forberede seg til eksamen på engelsk, bør du vite at du må forberede deg på den på forhånd, og jo før jo bedre. Og selv om du har et godt nivå i engelsk, trenger du fortsatt gode forberedelser, og dette tar tid, minst ett år.

For å bestå Unified State-eksamenen godt, trenger du:

• gjøre deg kjent med formatet på eksamen;
• ha et godt nivå av engelskkunnskaper;
• mestre lese- og lyttestrategier. En utmerket forståelse av hovedinnholdet er underforstått.
• Gjør deg kjent med vurderingskriteriene for oppgaver.

Hvis du vil forberede deg godt til eksamen, må du studere med en profesjonell lærer. Han må vite formatet på denne eksamenen. Velg også en lærer som allerede har jobbet med barn i denne retningen. Ikke tro at du har nok leksjoner på skolen til å bestå eksamen. Husk at det viktigste er kvalitet, ikke kvantitet, så du må forberede deg direkte til eksamen, og ikke lære alt.

BRUK 2010. Struktur på eksamen.

Unified State-eksamenen inkluderer 4 seksjoner, som består av 46 oppgaver.

• 1 seksjon - lytter. Denne delen består av 15 oppgaver. 1 oppgave - å etablere korrespondanse og 14 oppgaver der du må velge de riktige svarene. Tiden er gitt 30 minutter.
• Del 2 - lesning. Den består av 9 oppgaver, med 2 for å etablere korrespondanse, og 7 oppgaver for å velge riktig svar. Tid å fullføre - 30 minutter.
• 3 seksjon - ordforråd og grammatikk. Inkluderer 20 oppgaver. 13 - med et kort svar, 7 oppgaver - for å velge riktig svar. Tid - 40 minutter.
• Del 4 - skriftlig del. Inkluderer to oppgaver. Den første er å skrive et essay med begrunnelse og den andre er å skrive et vennlig brev. Du har 60 minutter på deg til å fullføre.

Totalt for eksamen er gitt 160 minutter.

BRUK resultater for de siste årene

Den vanskeligste delen å fullføre er "Vokabular og grammatikk". Generelt har arbeidet lavest fullføringsprosent i leksikalske oppgaver. Det er A22-A28. Praksis har vist at det er vanskelig for nyutdannede å bruke modifiserte former av verbet og koordinering av tider.

Og i 2009 fjernet de seg fra eksamen "Brenner". Sannsynligvis har denne situasjonen utviklet seg som et resultat av at mange som besto eksamen takket nei til denne delen umiddelbart etter at de begynte å svare på den.

Og nå noen tips om alle deler av eksamen.

lytter

• lytte nøye! Et slikt triks blir tross alt ofte brukt når de først sier ett svar, og så retter det på en annen måte;
• du må lese oppgaven nøye;
• gå gjennom avslutningene i det du skrev og prøv å finne mulige småfeil;
• hvis du ikke hørte noe, ikke få panikk, du vil få muligheten til å lytte igjen;
• hvis du ikke vet hva du skal svare på et spørsmål, svar i det minste noe, men det viktigste er å svare;
• hvis de snakker for fort, ikke bli opprørt, prøv å slappe av og da vil det være lettere for deg å oppfatte informasjonen.

Lesning

• hvis du ikke er kjent med emnet nevnt i teksten, ikke bekymre deg, for for å finne svar i teksten trenger du ikke spesiell kunnskap;
• hvis du får oppgaver der du trenger å sette inn ord eller setninger i stedet for mellomrom, les setningen før og etter hullene, prøv å gjette hva som mangler;
• ikke heng deg opp i en sak, du kan alltid gå tilbake til den, men foreløpig ta vare på andre;
• du må alltid lese hele teksten for å forstå hva meningen er;
• hvis du ikke vet svaret på et spørsmål, prøv å gjette det;
• Forbered deg til eksamen, les så mange tekster av forskjellige stiler som mulig.

Skriftlig oppgave

• det er verdt å skrive om det samme bare med forskjellige ord;
• ikke avvik fra emnet;
• ikke bruk samme ordforråd som i oppgaven. Velg synonymer for ord;
• holde styr på tiden;
• ikke skriv mer enn nødvendig, for dette kan tyde på at du har skrevet for mye;
• husk at du må ta deg tid til å lese det du har skrevet på nytt og om nødvendig rette opp feilene som er funnet.

Ordforråd og grammatikk

• hvis du trenger å sette inn et ord, prøv å bestemme i hvilket nummer og i hvilken form det skal være;
• hvis du ikke vet det riktige svaret, ikke la hull likevel, se etter svaret på motsatt måte;
• Sjekk stavemåten.

snakker

Denne delen var ikke i USE 2010, men det er fortsatt verdt å kjenne til tipsene for denne delen.

• hvis oppgaven ikke er klar for deg, spør sensor om hva som er uklart;
• bruk så mange ord som mulig, vis vokabularet ditt;
• du må forstå at du er pålagt å uttrykke din personlige mening, og ikke diskutere emnet med profesjonalitet;
• du kan glemme et ord, i så fall trenger du ikke gå deg vill, du kan erstatte det med et annet ord.;
• du bør være klar over at denne delen ikke er ment for deg å demonstrere at du kan bygge setninger riktig. Du må vise kommunikasjonsevner.

Tar du eksamen på engelsk? Så du må mestre en så vanskelig del som å snakke, eller den muntlige delen. Dette er oppgavene C3, C4, C5 og C6 i USE-versjonen. De fleste feilene nyutdannede gjør i disse oppgavene.

Vi har forberedt for deg to ekte BRUK-tester på engelsk og eksempler på disse testene. Hver av dem har 4 oppgaver. På denne siden - Test 1

Oppgave C3 - lesing.

HTML5-lyd støttes ikke

Oppgave 1. Tenk deg at du forbereder et prosjekt sammen med vennen din. Du har funnet noe interessant materiale for presentasjonen, og du vil lese denne teksten for vennen din. Du har 1,5 minutt på deg til å lese teksten stille, så vær klar til å lese den opp. Du vil ikke ha mer enn 1,5 minutter på å lese den.

Mange land som en gang hadde vært sumper ble drenert eller fylt ut. Det er forskjellige grunner til at folk drenerte sumpområder. Noen ble drenert for å bekjempe sykdommer forårsaket av insekter som bodde i dem. Fordi sumper ble ansett som ubehagelige steder å bo på og skadelige for helsen, trodde mange at med mindre de ble drenert, var landet verdiløst.

Andre sumper ble drenert for å lage nytt land. Etter hvert som befolkningen vokste og det var behov for mer land, tappet folk sumper eller fylte dem for å gi plass til flere gårder og fabrikker, flere veier og flyplasser.

De færreste trodde at det kunne være skadelig å kvitte seg med sumper. Etter hvert som sumper forsvant, skjedde andre ting. Det var både flere flom og mer tørke enn før. Det ble også flere branner, for sumper hadde fungert som brannskiller. Jegere la merke til at det var mindre vilt. Det ville livet som en gang levde i sumpene holdt på å dø ut, fordi det ikke hadde noe sted å bo.

Oppgave C4 – lag opp spørsmål.

Oppgave 2. Studer annonsen.
Du skal besøke Japan i sommer, og du vil gjerne ha mer informasjon om flyvningene til Japan. På 1,5 minutter skal du stille fem spørsmål for å finne ut følgende:

1) avreisedatoer
2) reisetid
3) billettpris tur/retur
4) rabatter for studenter
5) kjøpe billett online
Du har 20 sekunder til å stille hvert spørsmål.

HTML5-lyd støttes ikke

Eksempel på oppgaveutførelse:
1. Hva er dagene for avganger? (Hva er avreisedatoer?)
2. Hvor lang tid vil det ta å reise?
3. Hvor mye koster returbilletten? (Hva er prisen på returbilletten?,
Hvor mye koster returbilletten?
4. Tilbyr du noen rabatter for studenter? (Er det noen rabatter for studenter tilgjengelig?)
5. Er det mulig å bestille billett online?

Oppgave C5 - beskrivelse av ett bilde.

Oppgave 3. Tenk deg at du viser bilder av kjæledyrene dine til vennen din. Velg ett bilde å presentere til vennen din. Du må begynne å snakke om 1,5 minutter og skal ikke snakke i mer enn 2 minutter. Du må snakke kontinuerlig. Husk å snakke om i foredraget ditt:
når du tok bildet
hva/hvem er på bildet
hva skjer
Hvorfor tok du bildet
Hvorfor bestemte du deg for å vise bildet til vennen din
Ikke glem å begynne med "Jeg har valgt bildenummer...."

Et eksempel på en fullført oppgave C5:

HTML5-lyd støttes ikke

Jeg har valgt bilde nummer 1.
Til å begynne med holder folk kjæledyr av forskjellige grunner. De gjør livene våre mer spennende og blir medlemmer av familien vår. De kan også være våre nærmeste venner for alltid.

Jeg tok dette bildet i fjor sommer på landet vårt. Vi har fått flere kjæledyr og denne hunden er blant dem. Alle kjæledyrene våre er vennlige og søte skapninger.
La meg fortelle deg noen ord om dette bildet. I bakgrunnen kan du se et fantastisk russisk landskap. I forgrunnen er det en flott plen innrammet med nydelige bjørker og busker. I sentrum kan du se min storesøster Sveta og hunden vår Snowflake. Vi kalte ham det fordi han er hvit og luftig som snø.
Været er fint, sol og varmt. Snowflake liker veldig godt å gå tur. På bildet forteller Sveta ham noe for å holde ham rolig. Du kan ikke se meg mens jeg tar bildet.
Da jeg tok dette bildet, ønsket jeg å starte en samling av bildene til kjæledyrene våre og vise det på veggen i stuen vår. Dessuten vil bildene alltid minne oss om kjæledyrene våre.
Jeg bestemte meg for å vise dette bildet til deg fordi du fortalte meg mye om hunden din. Nå er det min tur til å gi deg førsteinntrykket av kjæledyret mitt. Er han ikke vennlig og søt?
Jeg tror når du kommer til vårt sted, vil Snowflake godta deg som sin beste venn.
Det var alt jeg ville fortelle deg om dette bildet.

Oppgave C6 - sammenligning og sammenligning av to fotografier.

Oppgave 4. Studer de to fotografiene. Vær klar til å sammenligne og kontrastere bildene på 1,5 minutter:
gi en kort beskrivelse (handling, plassering)
si hva bildene har til felles
si på hvilken måte bildene er forskjellige
si hvilken type liv du foretrekker
Forklar hvorfor

Du skal ikke snakke i mer enn 2 minutter. Du må snakke kontinuerlig.

Eksempel på fullført oppgave C6:

HTML5-lyd støttes ikke

I vår moderne verden er noen jobber svært viktige for samfunnet vårt.
Her er to bilder for å sammenligne og kontrastere om emnet. Dette er et bilde av en mann som gjør jobben sin ute, og det er et bilde av en politimann som står i siden av veien.
Disse to bildene viser jobber og dette er den første likheten. Personene på begge bildene har på seg uniformer, og det er også det disse bildene har til felles. Været er ganske varmt.
Imidlertid er bildene annerledes. Hovedforskjellen er at på bilde én kan vi se en arbeider, mens på bilde to er det en trafikkpolitimann. Handlingene deres er også forskjellige: arbeideren asfalterer et fortau og politimann er på vakt og ser på trafikken på veien.
For meg er jobben som trafikkpoliti (politimann) viktigere for samfunnet fordi folk i dette yrket er ansvarlige for vår sikkerhet og orden på veiene. Dessuten kontrollerer de alle sjåfører for å holde og følge trafikkreglene. Det er svært viktig for alle sjåfører og passasjerers liv.
Jeg har kommet til slutten av min tale. Takk for at dere hørte på.

Eksamenen, på alle språk, har alltid reist mange spørsmål. Men eksamen i engelsk forårsaker ikke så mye negativitet. Det er bare det at de fleste skolebarn studerte fra lærebøker, der et stort antall oppgaver ble bygget i testversjonen. Siden skolebarn er vant til slike oppgaver, er eksamen psykologisk behagelig. Men det er fortsatt mange spørsmål til fremtidige arbeidsgivere. Er tester i stand til å vise nivået på språkkunnskaper. Tross alt er skriving én ting, og uttale og muntlig tale er en annen. Men reglene er de samme for alle fag, og formatet på avsluttende eksamen er nettopp det, og du må forberede deg på det.

Typer forberedelse til eksamen på engelsk

Siden muntlige ferdigheter ikke vil hjelpe deg med å bestå eksamen, kan klasser med en veileder være bortkastet. Hvis timene hovedsakelig består av muntlig kommunikasjon, vil de ikke bidra til å forberede seg til eksamen. Det samme gjelder engelskkurs. Det er en enorm mengde online på Internett. Så i utgangspunktet forbedrer de muntlige ferdigheter da BRUK resultater de blir ikke bedre. I denne forbindelse oppstår spørsmålet: hva er den beste måten å lage mat på Til BRUK på engelsk?

Hvordan forberede seg til eksamen i engelsk?

Det første trinnet er å identifisere hull i kunnskapen din. Etter det, begynn å eliminere dem. Den beste måten å se problemene dine på er å gå gjennom nettprøver av Unified State Examination på engelsk. På utdanningsportal Uchistut.ru lar deg ta prøvetester av Unified State Examination på engelsk et ubegrenset antall ganger. Under testen er tiden din ikke begrenset, og du kan åpne læreboken for å friske opp kunnskapen din. For å bestå testene trenger du ikke registrere deg eller sende SMS fra telefonen. Etter at du har identifisert emner du ikke føler deg trygg på, kan du henvende deg til spesialister eller selvstendig trekke opp materialet. Men selvstudier truer med feil som kan koste deg dyrt på eksamen. Derfor er det verdt å velge slike engelskkurs som vil fokusere på kunnskapshull og bidra til å forberede seg til eksamen. Forberedende kurs er best for