System av naturvitenskap. Kjennetegn ved de grunnleggende vitenskapene, deres forhold til hverandre

Naturen er vakker og mangfoldig. Siden de eksisterte på samme planet, ble planter og dyr tvunget til å lære å sameksistere med hverandre. Forholdet mellom organismer er et komplekst, men interessant tema som vil bidra til å bedre forstå verden rundt oss.

Typer relasjoner

Det er forskjellige typer forhold til hverandre. Men forskere deler dem inn i tre store grupper.

Den første gruppen kombinerer alle de typer relasjoner mellom organismer som kan kalles positive, resultatet av dette hjelper to organismer til å eksistere uten motsetninger.

Den andre gruppen inkluderer de typene relasjoner som kalles negative. Som et resultat av samspillet mellom to organismer, er det bare den ene som er til fordel, mens den andre er undertrykt. Noen ganger kan sistnevnte til og med dø som et resultat av slike forhold. Denne gruppen inkluderer også slik interaksjon av organismer som påvirker både det første og andre individet negativt.

Den tredje gruppen regnes som den minste. Denne gruppen inkluderer forhold mellom organismer som verken bringer fordel eller skade for begge parter.

Positive typer forhold mellom organismer

For å eksistere i verden, må du finne allierte og hjelpere. Dette er nøyaktig hva mange planter og dyr gjør gjennom sin evolusjonære utvikling. Resultatet er forbindelser der begge parter drar nytte av forholdet. Eller de forholdene som bare er fordelaktige for den ene siden, og de ikke skader den andre.

Positive relasjoner, også kalt symbiose, kommer i mange former. For tiden skilles samarbeid, gjensidighet og kommensalisme.

Samarbeid

Samarbeid er et forhold mellom levende organismer hvor begge parter har nytte. Oftest kommer denne fordelen fra å skaffe mat. Men noen ganger mottar en av partene fra den andre ikke bare mat, men også beskyttelse. Slike forhold mellom organismer er veldig interessante. Eksempler kan sees i dyreriket i forskjellige deler av planeten.

En av dem er samarbeidet mellom eremittkrabbe og sjøanemone. Takket være sjøanemonen finner krepsen et hjem og beskyttelse fra andre innbyggere i vannrommet. Uten eremittkrepsen kan ikke sjøanemonen bevege seg. Men kreft lar deg utvide radiusen for å søke etter mat. I tillegg vil det sjøanemonen ikke spiser synke til bunns og gå til krepsen. Dette betyr at begge parter drar nytte av dette forholdet.

Et annet eksempel var forholdet mellom neshorn og kufugler. Slike forhold mellom organismer gjør at en av partene kan finne mat. Kufugler spiser insekter, som lever i overflod på det enorme neshornet. Neshorn har også nytte av naboer. Takket være disse fuglene kan han leve et sunt liv og ikke bekymre seg for insekter.

Kommensalisme

Kommensalisme er de relasjonene mellom organismer i økosystemer når en av organismene drar nytte av, og den andre ikke opplever ulemper fra disse forholdene, men heller ikke drar nytte av det. Denne typen forhold kalles også freeloading.

Haier er skremmende marine rovdyr. Men for klissete fisk blir de en sjanse til å overleve og beskytte seg mot andre vannlevende rovdyr, som er svake sammenlignet med haier. Sticky fisk har godt av haier. Men de selv gir dem ingen fordel. Samtidig er det ingen skade. For haien går slike forhold ubemerket hen.

I gnagergraver kan du finne ikke bare babyer, men også et stort antall forskjellige insekter. Hullet skapt av dyret blir deres hjem. Det er her de finner ikke bare ly, men også beskyttelse mot de dyrene som elsker å kose seg med dem. I en gnagergrav er ikke insektet redd for dette. Dessuten kan de her finne nok mat til å leve et liv uten problemer. Gnagere opplever ingen vanskeligheter fra denne typen forhold.

Negative typer forhold mellom organismer

Eksisterende sammen på planeten, kan dyr ikke bare hjelpe hverandre, men også forårsake skade. Det er ikke lett å lære disse forholdene mellom organismer. Bordet skal hjelpe skoleelever og elever.

Predasjon

Hvem som helst kan fortelle deg hva predasjon er uten forberedelse. Dette er forholdet mellom organismer når den ene siden har fordeler og den andre lider. For bedre å forstå hvem som spiser hvem, kan du kompilere Og da er det lett å finne ut at mange planteetere blir mat for andre dyr. Samtidig kan rovdyr også være noens mat.

Til tross for at pinnsvin ofte er avbildet i bilder med epler og sopp, er de rovdyr. Pinnsvin lever av små gnagere. Men de kan heller ikke føle seg trygge. De kan spises av rev. I tillegg lever rev, som ulv, av harer.

Til tross for de blodtørstige rovdyrene som jakter på svakere dyr dag og natt, regnes konkurranse som den mest grusomme typen forhold mellom organismer. Tross alt inkluderer disse kampen for en plass i solen blant representanter for samme art. Og hver art har sine egne måter å skaffe den nødvendige mengden mat eller bedre bolig.

Sterkere og smidigere dyr vinner kampen. Sterke ulver får gode byttedyr, mens andre blir stående enten for å spise andre, mindre nærende dyr, eller for å dø av sult. En lignende kamp føres mellom planter for å få så mye fuktighet eller sollys som mulig.

Nøytralt forhold

Det er også typer relasjoner mellom organismer når begge parter verken mottar fordel eller skade. Til tross for at de bor i samme territorium, har de absolutt ingenting til felles. Hvis en av partene i dette forholdet forsvinner fra planeten, vil ikke den andre parten bli direkte berørt.

I varme land lever derfor forskjellige planteetere på bladene til det samme treet. Sjiraffer spiser bladene som er på toppen. De er de mest saftige og deilige. Og andre planteetere blir tvunget til å spise på restene som vokser under. Sjiraffer plager dem ikke og tar ikke bort maten deres. Lave dyr vil tross alt ikke kunne nå de bladene som høye dyr spiser. Og det gir ingen mening for høye mennesker å bøye seg og ta mat fra andre.

Det finnes ulike former for forhold mellom organismer. Og å lære dem alle er ikke så lett. Men det er viktig å huske at alt i naturen henger sammen. Som oftest påvirker dyr og planter hverandre positivt eller negativt, sjeldnere påvirker de ikke hverandre i det hele tatt. Men selv om de ikke er direkte relatert, betyr ikke dette at forsvinningen av den ene ikke kan føre til den andres død. Forholdet mellom organismer er en viktig del av omverdenen.

Ifølge psykologer koker et slikt konsept som kvinnelig vennskap ned til det faktum at kvinner regelmessig kommuniserer med hverandre om ulike emner som interesserer dem. De hevder at kvinner bare "gjemmer seg bak" vennskap for å bruke hverandre til sine egne formål.

Dessuten har det blitt lagt merke til at den mer attraktive velger en mindre attraktiv som venn, slik at hun kan se positivt ut mot bakgrunnen til sin ikke så vakre venn. Selv om ikke en eneste jente frivillig innrømmer dette.

Forhold mellom kvinner: typer

Vennskap

Psykologisk forhold mellom kvinner i form av veldig ikke stabil. Mesteparten av det rettferdige kjønn ofte lyve og være hyklere, mens de kun ledes av sine egne personlige interesser. Trofaste kjærester holder imidlertid alltid løftene sine, og ikke glem dem et par minutter etter forespørselen.

De lyver ikke og setter ikke sine interesser over interessene til vennen sin.

Slike kvinner sladrer ikke om vennen sin bak ryggen hennes, og i vanskelige tider kommer de alltid til unnsetning og hjelper til med å takle fare.

Skjer ofte slik at vennskapet faller fra hverandre etter ekteskap. Det vil si etter at en av vennene hennes fant seg en ung mann. Igjen, ifølge psykologer, skyldes dette at kvinnen ser på vennen sin som en rival og prøver på alle mulige måter å begrense kontakten med henne. Men i de fleste tilfeller i en slik situasjon vennskap forsvinner gradvis, siden en jente har en kjæreste, endres interessene hennes, sosiale kretser endres og det er ikke tid igjen til å kommunisere med en venn. Det er akkurat slik sammensveisede kvinnebedrifter ofte bryter opp. Slike fenomener er ikke lenger overraskende, fordi hver kvinne av natur streber etter å skape en familie, og prøver å eliminere alle forstyrrende faktorer. Hvis kommunikasjonen har gått betydelig ned, det er færre samtaleemner, og behovet for dem har gått ned, betyr det at forholdet har overlevd nytten og må avsluttes.

Døtre og mødre

Forholdet mellom mor og datter mer mer kompleks psykologisk, snarere enn mellom bare venner. Dessverre er disse relasjonene ofte alt annet enn gode. Men hvorfor er det slik? Tross alt, faktisk er dette de nærmeste menneskene i verden. Det er disse to personene som må forstå godt at det må være en konstant forbindelse mellom dem på energinivå. Men oftere skjer det stikk motsatt. Når man ser på mor og datter, får man inntrykk av at de snakker forskjellige språk og at de ikke kan forstå hverandre.

Finnes flere typer forhold som kan utvikle seg mellom døtre og mødre:

1. Venner

Det ligger i gjensidig tillit. Mellom slike mennesker er det vennlig kommunikasjon. Denne typen forhold kan sees i lykkelige familier.

Kvinner stoler fullstendig på hverandre.

I en slik familie hersker gjensidig respekt.hovedrollen i forhold er gitt mødre. Hun behandler datteren som en fullverdig person, diskuterer problemer med henne, ber om hjelp til å ta viktige avgjørelser. Datter i sin tur oppfatter min mor Hvordan den beste venn og prøver å etterligne henne. Slike døtre vil kunne oppføre seg som mødrene sine og oppdra døtrene sine til å være de samme, og alt vil fungere bra i familien hennes.

1. Rivaler

Ser man på denne typen forhold, får man inntrykk av at dette er to søstre, og ikke mor og datter, men ved nærmere ettersyn blir det mer som et forhold mellom to rivaler. Faktisk meg selv mor setter i gang spenninger. Oftest skjer dette fordi hun ikke vil akseptere det faktum at hun ser eldre ut, at hennes yngre år allerede har gått. Du kan si at en slik kvinne skylder på datteren for å ha blitt gammel, og vil ikke forstå at alle eldes, ingen unntak gjøres for noen. Men i et slikt forhold, både datter og mor kan spille hovedfiolin.

Den beste veien ut av denne situasjonen er aksept og forståelse.

Mor må ta initiativ, fordi hun er eldre og klokere. Bare hun kan forklare datteren sin at hun ikke er en rival, ikke en fiende, men en sann venn, og ønsker henne bare det beste. Hun må støtte sine ord med handlinger.

1. Kald krig

I denne typen forhold hovedrolle b er tildelt døtre. Det er hun sikker på mor lever bare for henne. En mor bør ikke være interessert i andre ting enn datteren sin og bør kun være interessert i henne.

Dette skjer oftest når moren viet seg helt til barna mens de vokste opp.

I dette tilfellet anbefaler å gi datteren din frihet, la henne prøve å leve på egenhånd, problemene og oppgavene som oppstår uavhengig for henne. Tross alt hadde hun allerede fått fra moren alt som ble krevd av henne, og tiden var inne for at hun skulle leve for sin egen fornøyelse. For å rette opp slike forhold er det nødvendig å oppnå samme aksept og forståelse, fordi dette er den eneste måten datteren vil kunne forstå verdien av familieforhold.

Svigermor og svigerdatter

Disse relasjonene kan kalles en av de mest komplekse og problematiske. Problemet er det på dem - to kvinner, en mann og hver anser seg selv som det viktigste i livet hans. Det er dette spørsmålet som regnes som årsaken til de fleste krangler og skandaler.

Den optimale veien ut av denne situasjonen er å begrense kontakten mellom dere tre.

derimot situasjonen blir mer komplisert hvis paret bor hos svigermor. I dette tilfellet, akkurat svigermor må forstå og akseptere faktum at sønnen hennes allerede er voksen og har sitt eget personlige liv. Det er tross alt ganske normalt at barn vokser opp og forlater familien, går sin egen vei. Du bør ikke blande deg inn med sønnen din, fordi han har funnet en kvinne som han opprettet eller ønsker å starte familie med, du bør ikke blande deg inn med ham i dette.

I sin tur svigerdatter må være tålmodig, fordi det i sin tid kan være på plass. Moren vil ikke forstå at barnet har vokst opp og ikke lenger trenger henne, så hun prøver å beholde ham med alle tilgjengelige metoder. Dette retter ikke opp situasjonen, men gjør den bare verre. Svigerdatteren burde vært mer tålmodig med sin svigermor, for dette er kvinnen som har oppdratt mannen sin.

Det er ofte tilfeller der for varme forhold blir et problem for familien.

Den beste løsningen er åpen samtale. Ikke alltid alle parter er klare for et slikt skritt. Men det er verdt å vente litt, og da vil alle forstå at det er bedre å sette seg ned og snakke enn å stadig lage trøbbel.

Hvis mannen var det eneste barnet i familien, gikk all foreldrenes kjærlighet og omsorg til ham, så uansett hvor god svigerdatteren var, ville hun fortsatt ikke være et utmerket alternativ for sønnen. Denne situasjonen innebærer flere konflikter. Den ideelle løsningen er å bo atskilt fra din svigermor, men dette alternativet er ikke alltid mulig. I dette tilfellet er det ikke annet å gjøre enn å være tålmodig og nærme seg den nåværende situasjonen med en sans for humor. I praksis er det bevist at hvis svigermor var ekkel, så vil svigerdatteren være hennes fullstendige motsetning.

Hva slags forhold kan oppstå mellom to kvinner? Vennlig, kameratslig, kjærlig, intim, en følelse av hat... Noen ganger dukker det opp karmiske forhold mellom kvinner, og da forstår de ikke selv hva som forbinder dem. Det ser ut til at det ikke er noen felles interesser, de kommuniserer i forskjellige sosiale sfærer, og opplever en uforklarlig tiltrekning til hverandre.

Trekk av karma

Karmiske forhold oppstår hvis partnerne i et tidligere liv var nære og nære. Leddbåndene som koblet dem kan være veldig forskjellige. To venner, mor og datter, far og datter, mann og kone, dvergpapegøyesøstre, far og sønn, mor og sønn, venner... Når sjelen flytter inn, tar den ikke hensyn til kjønn.

Så merkelige forhold begynner mellom kvinner, som de ikke er i stand til å bryte, selv om de forårsaker betydelige ulemper. Det er mulig å bryte karmiske forhold bare hvis de i et tidligere liv var basert på lenken: kreditor-debitor. For eksempel måtte du ta deg av en syk person eller forsørge en arbeidsledig... Og slik fortsetter et slikt forhold - en representant for det rettferdige kjønn prøver å hjelpe den andre i alt, og forårsaker ulemper for seg selv, og noen ganger for henne .

I dette tilfellet må vi vanligvis observere utviklingen av forholdet mellom en jente og en kvinne - den ene tar seg av den andre.

Hvis du føler deg ubeleilig, må du raskt prøve å betale ned gjelden din og lære å være uavhengig. Så snart dette kan gjøres, vil forbindelsen bli brutt, og gårsdagens tilsynelatende nære venner vil gå i forskjellige retninger og føle lettelse i sjelen deres.

Når to sjeler har supplert hverandre i fortiden - dette skjer mellom tvillinger eller lidenskapelig forelsket - må du ta til takke med forbindelsen.

Vennskap

Fornærmede vanlige mennesker og forskere er enige om dette spørsmålet - det er ikke noe vennskap mellom kvinner.

Det er så bra at livet ofte gjør sine egne justeringer, og du kan se ekte vennskap når venner hjelper hverandre med å takle de vanskeligste situasjonene.

Psykologer tror at mellom to kvinner kan det bare være nær kommunikasjon eller rivalisering - det kan ikke være ekte hengivenhet.

Selv en mor, som sammenligner seg med datteren, tenker uunngåelig på hvordan ungdommen og skjønnheten hennes er borte. Selv en veldig vakker, voksen, interessant dame "taper" sammenlignet med en jente med vanlig utseende.

Og hva kan vi si om kjærester! Så snart en verdig kandidat for fremtidig familielykke dukker opp i horisonten, prøver de å distansere seg fra vennen sin. La noen jenter gjøre dette ubevisst - de har rett og slett ikke nok tid til å kommunisere. Men det er også de som prøver å fremmedgjøre vennen sin fra hennes fremtidige ektemann – plutselig vil han slå henne av.

I dette tilfellet bør du ikke bebreide din tidligere venn for mangel på selvtillit. Det vil definitivt ikke være mulig å returnere det tidligere vennskapet med slike uttalelser. Men er det ikke sant at lignende forhold også forbinder menn? De begynner også å komme nærmere hverandre på grunn av felles interesser, og spres når dette forholdet tar slutt.

Det er bare én forskjell mellom mannlige venner og kvinnelige venner. Det er sjelden en kvinne spør "ta vare på kjære" en venn når hun drar i lang tid. Hun vil heller overlate nøklene til sin pensjonerte nabo og be henne komme et par ganger i uken for å rydde og lage mat, og samtidig holde oversikt over hvem som besøkte lokalene i hennes fravær. Menn, når de drar til hæren, eller før en lang forretningsreise, spør etter en trofast venn: "Prøv å ikke la min elskede bli lei!". Venn prøver. Det er ikke vanskelig å gjette hvordan slike forespørsler ender.

Så det er ingen store forskjeller mellom mannlig og kvinnelig vennskap: kommunikasjon - konkurranse - hjelp under vanskelige omstendigheter. Men hvis du tenker på hvordan vennskap mellom kvinner oppstår, kan du finne en forskjell fra tilnærming mellom menn. Kvinnelige vennskap kan vokse ut av felles interesser eller tidligere intime forhold mellom disse kvinnene. Etter å ha brutt homoseksuelle forhold, forblir menn nesten aldri venner.

Hvorfor ble vennskap mellom naboer eller arbeidskolleger aldri nevnt? Mennesker som har blitt nære på grunn av tvungen hyppig bruk av tid, kommuniserer sjelden og går i forskjellige retninger. Dette kan bare skje hvis de har felles interesser.

Kjærlighet mellom kvinner

Begynnelsen av et kjærlighetsforhold mellom en kvinne og en kvinne oppstår på grunn av følgende omstendigheter.

Selvfølgelig er det kvinner som naturen "spiller en spøk" på - de kan ganske enkelt fysiologisk ikke elske noen andre enn en annen kvinne. Men det er svært få ekte lesbiske blant det rettferdige kjønn - de fleste av det rettferdige kjønn som inngår intime forhold med sin egen type er bifile.

Hvorfor elsker kvinner kvinner, hva finner de i denne forbindelse?

Ekte lesbiske har maskuline egenskaper, og deres tiltrekning til "sitt eget kjønn" er tydelig. De er vanligvis store, ligner menn i utseende og karaktertrekk - store, avgjørende, skarpe, kategoriske. Det ligger i deres natur å beskytte, beskytte, underkaste seg. I et selskap er en slik jente vanligvis «fyren hennes».

Hvis slike kvinner har et kvinnelig hormonsett, så når de møter en svak mann, kan de - adlyde opinionen - starte en familie. Men blir de glade?

Test nr. 8

System av naturvitenskap. Kjennetegn ved de grunnleggende vitenskapene, deres forhold til hverandre.

I den moderne verden representerer naturvitenskap et system av naturvitenskap, eller de såkalte naturvitenskapene, tatt i gjensidig sammenheng og basert, som regel, på matematiske metoder for å beskrive studieobjekter.

Som grunnlaget for dannelsen av et vitenskapelig bilde av verden, representerer naturvitenskap et visst system av syn på en bestemt forståelse av naturfenomener eller prosesser. Og hvis et slikt system av synspunkter får en enkelt, definerende karakter, kalles det som regel et konsept. Over tid dukker det opp nye empiriske fakta og generaliseringer, og systemet med syn på prosessforståelse endres, nye begreper dukker opp.

Hvis vi vurderer fagområdet naturvitenskap ekstremt bredt, inkluderer det:

ulike former for bevegelse av materie i naturen;

deres materielle bærere, som danner en "stige" av nivåer av strukturell organisering av materie;

deres forhold, indre struktur og tilblivelse.

Men det var ikke alltid slik. Problemer med struktur, opprinnelsen til organiseringen av alt som eksisterer i universet (kosmos), i det 4.-6. århundre tilhørte "fysikk". Og Aristoteles kalte de som jobbet med disse problemene ganske enkelt "fysikere" eller "fysiologer", fordi Det gamle greske ordet for fysikk er det samme som ordet for natur.

I moderne naturvitenskap betraktes naturen ikke abstrakt, utenfor menneskelig aktivitet, men konkret som under påvirkning av mennesket, fordi dens kunnskap oppnås ikke bare ved spekulative, teoretiske, men også av praktiske produksjonsaktiviteter til mennesker.

Dermed blir naturvitenskapen som en refleksjon av naturen i menneskets bevissthet forbedret i prosessen med dens aktive transformasjon i samfunnets interesse.

Naturvitenskapens mål følger av dette:

identifisere essensen av naturfenomener, deres lover, og på dette grunnlag forutse eller skape nye fenomener;

evnen til i praksis å bruke naturens kjente lover, krefter og stoffer.

Generelt kan vi si at naturvitenskapens mål sammenfaller med målene for menneskelig aktivitet i seg selv.

Det følger at hvis samfunnet er interessert i å utdanne høyt kvalifiserte spesialister som er i stand til å bruke kunnskapen deres produktivt, så er ikke målet med å studere begrepene moderne naturvitenskap studiet av fysikk, kjemi, biologi, etc., men identifiseringen av de skjulte forbindelsene som skaper den organiske enheten av fysiske, kjemiske, biologiske fenomener.

Naturvitenskap inkluderer:

1. Vitenskaper om verdensrommet, dets struktur og evolusjon (astronomi, kosmologi, astrofysikk, kosmokjemi, etc.);

2. Fysiske vitenskaper (fysikk) - vitenskaper om de mest dyptgripende lovene til naturlige objekter og på samme tid - om de enkleste formene for deres endringer;

3. Kjemiske vitenskaper (kjemi) – vitenskaper om stoffer og deres transformasjoner;

4.Biologiske vitenskaper (biologi) - livsvitenskap;

5. Geovitenskap (geonomi) - dette inkluderer: geologi (vitenskapen om strukturen til jordskorpen), geografi (vitenskapen om størrelsene og formene til områder på jordoverflaten), etc.

De listede vitenskapene uttømmer ikke alle naturvitenskapene, fordi mennesket og det menneskelige samfunn er uatskillelige fra naturen og er en del av den. En persons ønske om å forstå verden rundt ham kommer til uttrykk i ulike former, metoder og retninger for hans forskningsaktivitet. Hver av hoveddelene av den objektive verden - naturen, samfunnet og mennesket - studeres av sine egne separate vitenskaper. Den vitenskapelige kunnskapen om naturen er dannet av naturvitenskapen, det vil si kunnskap om naturen ("natur" - natur - og "kunnskap").

Naturvitenskap er et sett med vitenskaper om naturen, emnet for forskningen deres er ulike fenomener og prosesser i naturen, mønstrene for deres evolusjon. I tillegg er naturvitenskap en egen selvstendig vitenskap om naturen som helhet. Det lar oss studere ethvert objekt i verden rundt oss dypere enn noen av naturvitenskapene kan gjøre. Derfor er naturvitenskap, sammen med samfunnsvitenskapene og tenkningen, den viktigste delen av menneskelig kunnskap. Det inkluderer både aktiviteten med å skaffe kunnskap og dens resultater, dvs. et system med vitenskapelig kunnskap om naturlige prosesser og fenomener.

Spesifisiteten til faget naturvitenskap er at det undersøker de samme naturfenomenene fra posisjonene til flere vitenskaper på en gang, identifiserer de mest generelle mønstrene og trendene, og ser på naturen som ovenfra. Dette er den eneste måten å forestille seg naturen som et enkelt integrert system, for å identifisere grunnlaget som alt mangfoldet av gjenstander og fenomener i omverdenen er bygget på. Resultatet av slik forskning er formuleringen av grunnleggende lover som forbinder mikro-, makro- og megaverdener, jord og rom, fysiske og kjemiske fenomener med liv og intelligens i universet.

Naturvitenskapens struktur er et komplekst forgrenet kunnskapssystem, hvor alle deler er i et hierarkisk underordnet forhold. Dette betyr at systemet for naturvitenskap kan representeres som en slags stige, der hvert trinn er grunnlaget for vitenskapen som følger det, og i sin tur er basert på dataene fra den tidligere vitenskapen.

Dermed er grunnlaget, grunnlaget for all naturvitenskap fysikk, hvis emne er kropper, deres bevegelser, transformasjoner og manifestasjonsformer på forskjellige nivåer.

Det neste nivået i hierarkiet er kjemi, som studerer kjemiske elementer, deres egenskaper, transformasjoner og forbindelser.

I sin tur ligger kjemi til grunn for biologi - vitenskapen om levende ting som studerer cellen og alt som stammer fra den. Biologi er basert på kunnskap om materie og kjemiske grunnstoffer.

Geovitenskap (geologi, geografi, økologi osv.) er det neste nivået i naturvitenskapens struktur. De vurderer strukturen og utviklingen av planeten vår, som er en kompleks kombinasjon av fysiske, kjemiske og biologiske fenomener og prosesser.

Denne grandiose pyramiden av kunnskap om naturen fullføres av kosmologi, som studerer universet som helhet. En del av denne kunnskapen er astronomi og kosmogoni, som studerer strukturen og opprinnelsen til planeter, stjerner, galakser osv. På dette nivået skjer en ny tilbakevending til fysikken. Dette lar oss snakke om naturvitenskapens sykliske, lukkede natur, som åpenbart gjenspeiler en av naturens viktigste egenskaper.

I vitenskapen er det komplekse prosesser for differensiering og integrering av vitenskapelig kunnskap. Differensiering av vitenskap er separasjonen innenfor en vitenskap av smalere, private forskningsområder, som gjør dem til uavhengige vitenskaper. Innen fysikk ble således faststofffysikk og plasmafysikk skilt.

Integrering av vitenskap er fremveksten av nye vitenskaper i krysset mellom gamle, en manifestasjon av prosessene for forening av vitenskapelig kunnskap. Eksempler på denne typen vitenskaper er: fysisk kjemi, kjemisk fysikk, biofysikk, biokjemi, geokjemi, biogeokjemi, astrobiologi, etc.

2. Problemet med jordens opprinnelse og utvikling. Grunnleggende konsepter som karakteriserer fremveksten av jorden.

Vi lever i universet, og vår planet Jorden er dens minste ledd. Derfor er historien om jordens opprinnelse nært forbundet med historien om universets opprinnelse. Hvordan ble det forresten? Hvilke krefter påvirket prosessen med dannelsen av universet og følgelig planeten vår? I dag er det mange forskjellige teorier og hypoteser angående dette problemet. Menneskehetens største hjerner gir sitt syn på denne saken. Betydningen av begrepet Univers i naturvitenskapen er snevrere og har fått en spesifikk vitenskapelig betydning. Universet er et sted for menneskelig bolig, tilgjengelig for empirisk observasjon og verifiserbar med moderne vitenskapelige metoder. Universet som helhet studeres av en vitenskap kalt kosmologi, det vil si vitenskapen om rom. Dette ordet er ikke tilfeldig. Selv om nå alt utenfor jordens atmosfære kalles rom, var dette ikke tilfellet i antikkens Hellas, hvor verdensrommet ble akseptert som "orden", "harmoni", i motsetning til "kaos" - "uorden". Dermed avslører kosmologi i sin kjerne, som det sømmer seg for vitenskapen, orden i vår verden og er rettet mot å finne lovene for dens funksjon. Oppdagelsen av disse lovene er målet om å studere universet som en enkelt ordnet helhet.

Ekspanderende universmodell . Den mest aksepterte modellen i kosmologi er modellen av et homogent isotropisk ikke-stasjonært varmt ekspanderende univers, bygget på grunnlag av den generelle relativitetsteorien og den relativistiske gravitasjonsteorien, skapt av Albert Einstein i 1916. Denne modellen er basert på to forutsetninger:

1) egenskapene til universet er de samme på alle dets punkter (homogenitet) og retninger (isotropi);

2) den mest kjente beskrivelsen av gravitasjonsfeltet er Einsteins ligninger. Av dette følger den såkalte krumningen av rommet og sammenhengen mellom krumning og masse(energi)tetthet. Kosmologi basert på disse postulatene er relativistisk.

Et viktig poeng med denne modellen er dens ikke-stasjonære. Dette er bestemt av to postulater av relativitetsteorien: 1) relativitetsprinsippet, som sier at i alle treghetssystemer er alle lover bevart uavhengig av hastigheten som disse systemene beveger seg jevnt og rettlinjet i forhold til hverandre; 2) eksperimentelt bekreftet lysets hastighet.

Fra aksepten av relativitetsteorien fulgte det som en konsekvens (den første som la merke til dette var Petrograd-fysikeren og -matematikeren Alexander Aleksandrovich Friedman i 1922) at buet rom ikke kan være stasjonært: det må enten utvide seg eller trekke seg sammen. Denne konklusjonen ble ikke lagt merke til før oppdagelsen av det såkalte "røde skiftet" av den amerikanske astronomen Edwin Hubble i 1929.

Rødforskyvning- dette er en reduksjon i frekvensene til elektromagnetisk stråling: i den synlige delen av spekteret forskyves linjene mot den røde enden. Den tidligere oppdagede Doppler-effekten uttalte at når en kilde til oscillasjon beveger seg bort fra oss, reduseres frekvensen av svingninger vi oppfatter, og bølgelengden øker tilsvarende. Når det sendes ut, oppstår "rødning", det vil si at linjene i spekteret skifter mot lengre røde bølgelengder.

Så for alle fjerntliggende lyskilder ble det røde skiftet registrert, og jo lenger unna kilden var, desto større grad. Det røde skiftet viste seg å være proporsjonalt med avstanden til kilden, noe som bekreftet hypotesen om deres fjerning, det vil si om utvidelsen av Megagalaksen - den synlige delen av universet.

Det røde skiftet bekrefter pålitelig den teoretiske konklusjonen om at regionen i vårt univers med lineære dimensjoner i størrelsesorden flere milliarder parsecs er ikke-stasjonær over minst flere milliarder år. Samtidig kan krumningen av rommet ikke måles, forblir en teoretisk hypotese.

Big Bang modell. Universet vi observerer, ifølge moderne vitenskap, oppsto som et resultat av et stort smell for rundt 15-20 milliarder år siden. Ideen om et stort smell er en del av den ekspanderende universmodellen.

All materie i universet i den opprinnelige tilstanden var på et enkelt punkt: uendelig massetetthet, uendelig krumning av rommet og eksplosiv ekspansjon som bremses over tid ved høy temperatur, der bare en blanding av elementære partikler kunne eksistere. Så kom en eksplosjon. – Først var det en eksplosjon. Ikke den typen eksplosjon som vi er kjent med på jorden, som starter fra et bestemt senter og deretter sprer seg og fanger mer og mer plass, men en eksplosjon som skjedde overalt på samme tid, og fyller hele rommet helt fra begynnelsen, med hver partikkel av materie som suser bort fra alle andre partikler,” skrev S. Weinberg i sitt arbeid.

Hva skjedde etter det store smellet? Det ble dannet en plasmaklump - en tilstand der elementærpartikler befinner seg - noe mellom en fast og en flytende tilstand, som begynte å utvide seg mer og mer under påvirkning av eksplosjonsbølgen. 0,01 sekunder etter starten av big bang dukket det opp en blanding av lette kjerner i universet. Slik dukket ikke bare materie og mange kjemiske elementer opp, men også rom og tid.

Kosmisk støv . Alderen til vår planet Jorden er omtrent 5 milliarder år. Den generelt aksepterte hypotesen er at jorden og alle planetene kondenserte fra kosmisk støv i nærheten av solen. Det antas at støvpartiklene bestod av jern blandet med nikkel, eller silikater, som inkluderer silisium. Gasser var også til stede, og de kondenserte for å danne organiske forbindelser som inkluderte karbon. Da ble det dannet hydrokarboner (karbon-hydrogenforbindelser) og nitrogenforbindelser.

Av hypotesene for opprinnelsen til solsystemet er den mest kjente elektromagnetisk hypotese til den svenske astrofysikeren H. Alfvén , forbedret av F. Hoyle. Alfven gikk ut fra antagelsen om at solen en gang hadde et veldig sterkt elektromagnetisk felt. Tåken rundt stjernen besto av nøytrale atomer. Under påvirkning av stråling og kollisjoner ble atomene ionisert. Ionene falt i feller fra magnetiske kraftlinjer og ble båret med av den roterende stjernen. Solen mistet gradvis dreiemomentet, og overførte det til gasskyen av naturen ... deg selv grunnleggende høyre... M.: Vitenskapen,1986. 14. Matuzov N.I. Rett inn system sosial...

Energi i miljø systemer. Prinsipper og konsepter. Metrologi og prøvestørrelse

Abstrakt >> Økologi

... vitenskapen om eksistensforholdene til levende organismer, deres interaksjoner mellom deg selv...uansett hoved- type vegetasjon, ... nivå. Det viktigste karakteristiskøkosystemet er... natur, som ligger utenfor jordens biosfære. økologiske system ...

Holdning mellom faget psykologi som Vitenskaper og psykologi som akademisk fag

Test >> Psykologi

Hans natur, først... nervøs systemer, og... koblet til mellom deg selv og fungerer... Holdning mellom faget psykologi som Vitenskaper... -psykologisk kjennetegn studenter... Vitenskaper- samle fakta uansett hvordan deres kan bli brukt. Grunnleggende ...

Samfunn som system. Grunnleggende delsystemer i samfunnet

Test >> Filosofi

... system. Grunnleggende delsystemer i samfunnet. System er en samling av elementer som henger sammen og forhold mellom deg selv... utvikling natur person... Vitenskaper, kultur, utdanning, kunst, religion, så vel som åndelig relasjoner mellom ... karakteristisk...fra deres ...

Mellommenneskelige forhold er: intet område i livet er komplett uten interaksjon med mennesker. Typer mellommenneskelige forhold manifesterer seg i ulike områder av et individs aktivitet, og påvirker også direkte nesten alle områder av livet hans. Kommunikasjon er hovedkomponenten i menneskelivet. Og kvaliteten på mellommenneskelige forbindelser påvirker direkte en persons levestandard og hans psyko-emosjonelle sinnstilstand. Tross alt er det umulig å leve i harmoni hvis det stadig er krangel med kjære i huset, misforståelser oppstår i forhold til venner, og en ugunstig atmosfære i teamet hersker på jobben. Derfor, for omfattende utvikling av personlighet og vellykket organisering av eget liv, er det ekstremt viktig å ha en etablert kommunikasjonsfunksjon.

«De viktigste møtene arrangeres av sjeler, selv før kroppens kropper møtes.
Som regel skjer disse møtene i det øyeblikket vi når grensen, når vi føler behov for å dø og bli gjenfødt. Møter venter på oss – men hvor ofte unngår vi dem selv! Og når vi fortviler, innser at vi ikke har noe å tape, eller tvert imot, vi nyter livet for mye, dukker det ukjente opp og galaksen vår endrer bane.»

Paulo Coelho

Absolutt alle menneskene som møtes på vår vei blir sendt til oss av en grunn. Fra alle kontakter kan du enten få noen fordeler eller hjelpe en annen person på en eller annen måte. Kanskje en ny bekjent ble sendt til deg for å få livserfaring, eller kanskje han er bestemt til å bli din følgesvenn gjennom hele livet. Det er nødvendig å kunne finne ut årsaken til at universet arrangerte et møte med et bestemt emne. Ulike typer mellommenneskelige forhold innebærer tilstedeværelsen av mennesker hvis møter kan kalles skjebnesvangre.

Hvilke typer mellommenneskelige forhold eksisterer generelt? Hvordan oppnå harmoni i forhold til mennesker rundt deg? Og hvilke metoder finnes for å utvikle kvaliteten på kommunikasjonen? Svarene på disse spørsmålene finner du i denne artikkelen.

mellommenneskelige forhold er

Mellommenneskelige forhold refererer til alle typer forhold til andre mennesker. Som regel gjenspeiler de den indre verdenen til en person, formidler hans følelser og stemninger. Mellommenneskelige relasjoner innebærer et kompleks av ulike typer kommunikasjon: verbal og ikke-verbal, ansiktsuttrykk, gester, atferdskarakteristikker, emosjonelle manifestasjoner og mye mer.

"Misforståelse forårsaker alltid aggresjon. Graden av aggressivitet kan trolig være et mål på misforståelse.»

V.V. Nalimov

Dannelsen av mellommenneskelige relasjoner begynner fra selve fødselen av en person og varer gjennom hele livet. I utgangspunktet lærer et individ å bygge riktige interaksjoner med samfunnet ved hjelp av foreldre, lærere og lærere. Men over tid, når individets personlighet endelig blir dannet, avhenger konstruksjonen av mellommenneskelige kontakter rent av individets individuelle egenskaper og hans evne til å kommunisere.

KLASSIFISERING AV MENNESKELIGE FORHOLD

Klassifiseringen av mellommenneskelige forbindelser er ganske omfattende. De er delt inn etter formål og karakter, og er også differensiert i typer og stiler.

• I henhold til formålet er det primære og sekundære mellommenneskelige forbindelser. Primær er typen når mennesker samhandler med hverandre på lik linje, uten noe spesifikt behov. Sekundære forhold utføres når det er behov for viss bistand, levering av en tjeneste av en person til en annen.
• Av natur kan mellommenneskelige forhold være formelle eller uformelle (uoffisielle). Offisielle interaksjoner mellom mennesker er basert på overholdelse av strenge regler og grenser for kommunikasjon. Det er ingen rett til selvstendig å velge partner. Oftest er dette relasjoner mellom kolleger eller forretningspartnere. I uformell kommunikasjon er det ingen klare atferdsrammer grunnlaget for uformelle mellommenneskelige relasjoner er en bred følelsesmessig base og retten til å velge en motstander. I uformelle relasjoner dominerer personlige preferanser, både når det gjelder hvem man skal kommunisere med og i valg av tema og kommunikasjonsmåte.
• I stil kan sosiale kontakter også være offisielle (for eksempel interaksjon med et arbeidslag) eller personlige (denne kategorien inkluderer vennlige, vennlige mellommenneskelige forbindelser). Personlige forhold er mer behagelige og varierte, rikere følelsesmessig enn offisielle.

«Å ha et menneskelig forhold til noen betyr å være sammen med ham på like vilkår, å snakke med ham fortrolig i tillegg til kjærlighet; og dette kalles også vennskap.»

Francoise Sagan

TYPER INTERPERSONLIGE RELASJONER

Inndelingen av mellommenneskelige forhold i typer er mer spesifikk. Det er fem hovedtyper av menneskelige forbindelser, mellommenneskelige relasjoner er:

1. Bekjent. Den første og mest omfattende typen mellommenneskelige forhold. Et svært stort antall mennesker faller inn i denne kategorien. Selv personer som er kjent for deg kun visuelt, som du aldri har gått i dialog med, tilhører denne typen forhold.
2. Vennlige forhold. Denne typen er basert på gjensidig hengivenhet og gjensidig ønske fra mennesker om å opprettholde relasjoner, et ønske om å tilbringe tid sammen.
3. Kameratskap. Alle deltakere i denne kategorien er forent av tilstedeværelsen av en vanlig type aktivitet. Mennesker som opprettholder vennlige kontakter er forent av et felles mål, deres kommunikasjon er rettet mot å oppnå det.
4. Vennlige forhold. For å oppnå dem må du gjøre mye innsats og ha visse personlige egenskaper. Ikke alle mennesker er i stand til å opprettholde vennlige forhold, mange kjenner ikke til vennskap i noen av dets manifestasjoner. Denne typen mellommenneskelige forhold gir en person utrolige fordeler, både følelsesmessig og i form av moralsk støtte og all slags hjelp.
5. Kjærlighetsforhold (romantikk, lidenskap). Akkurat som vennskap, krever kjærlighet langt og hardt arbeid for å skape en gunstig bakgrunn som slike forhold harmonisk vil utvikle seg mot. Kjærlighet er en av de kraftigste motivasjonene; Imidlertid kan ikke alle forstå denne følelsen. Og poenget er ikke bare i individuelle egenskaper, men også i det faktum at du kanskje ikke finner en verdig partner.

Det bør huskes at hver person har en viss grad av ansvar for enhver type forhold: det være seg mellommenneskelige forhold i familien, i kjærlighet eller vennskap, eller forhold til kolleger. Suksessen med å bygge relasjoner avhenger femti prosent av deg, du er halvparten ansvarlig for det endelige resultatet av kommunikasjonen med en person. Dette gjelder spesielt for slike kategorier av forhold som kjærlighet og vennskap.

"Et forhold uten ansvar og dets bevissthet er bare en hobby, eller enda verre, en vane. Ansvar kan ikke vise om du er kompatibel eller ikke, men det kan vise betydningen av forholdet ditt, men så er det opp til deg.»

Nathaniel O'Farrell

SYSTEMER FOR INTERPERSONELLE RELASJONER

I tillegg til de ovennevnte relasjonstypene er det også en systematisk inndeling i rasjonelle og emosjonelle relasjoner, samt paritet og underordning. La oss se på dem mer detaljert:

• Rasjonelle forhold. Det følger logisk at grunnlaget og målet for denne typen forhold er intensjonen om å motta ytelser. Et rasjonelt system av relasjoner innebærer en viss gjensidig fordel for alle deltakere i kommunikasjonen.
• Emosjonelle sosiale forbindelser er basert på personlige preferanser, basert på sensoriske kontakter, som kanskje ikke alltid er positive. Sammen med vennskap og kjærlighet inkluderer følelsesmessige forhold også fiendskap, antipati og hat.
• Paritetskontakter - kommunikasjon mellom et par eller en gruppe mennesker i denne kategorien er basert på likeverd. Grunnlaget for disse mellommenneskelige relasjonene er fullstendig valgfrihet.
• Underordnede relasjoner er de som har et klart hierarki. Dette kan for eksempel være kommunikasjon mellom en sjef og underordnede.

ROLLEN TIL FØLELSER OG FØLELSER I SOSIALE FORHOLD

Alle typer kontakter mellom mennesker er veldig nært forbundet, av denne grunn er det ekstremt vanskelig å skille mellom dem. Også mellommenneskelige forhold er basert på menneskelige følelser og følelser. Den sensuelle utviklingen av relasjoner er preget av både positive og negative følelsesmessige manifestasjoner.

Når vi møter en ny person i livet vårt, gir vi ham umiddelbart en vurdering - om han er sympatisk med oss ​​eller tvert imot ekstremt antipatisk. På bakgrunn av dette begynner grunnlaget for fremtidige kontakter å bli lagt. Alle typer mellommenneskelige relasjoner er bygget på dette prinsippet.

Mennesker som har en følelse av empati, vet hvordan de skal ha empati og glede seg over andres suksesser, er mer disponert for å bygge harmoniske relasjoner med andre. Slike individer bidrar til kommunikasjon, det er hyggelig å kontakte dem, du vil fortsette forbindelsen, og også gi til gjengjeld de positive vibbene som kommer fra harmoniske, positivt innstilte mennesker.

GRUNNLEGGENDE OM RIKTIG KOMMUNIKASJON

Hovedproblemet med mellommenneskelige forhold er et brudd på kommunikativ funksjon. Hvis en person ikke vet hvordan han skal kommunisere riktig og er redd for å etablere kontakter med mennesker, er det usannsynlig at noen form for mellommenneskelige forhold vil utvikle seg vellykket.

"Alt i et forhold handler om kommunikasjon. Løs eventuelle problemer gjennom dialog."

Ekaterina Makarova

Det er flere effektive tips om hvordan du lærer å kommunisere med mennesker:

Det er situasjoner når folk under kommunikasjon ikke finner de riktige ordene, ikke vet hva de skal snakke om og hvordan de kan bygge en konstruktiv dialog. Som et resultat oppstår det misforståelser i forhold.

Hvilke kommunikasjonsfeil bør du prøve å unngå slik at typer mellommenneskelige forhold ikke står i fare for ugunstig utvikling?

1. Se på tonen, ansiktsuttrykk og bevegelser. Unngå en likegyldig tone, et kjedelig blikk, skeptiske vurderinger - slike manifestasjoner fraråder ønsket om å fortsette kommunikasjonen.
2. Språkbarrieren. Dette er ikke bare et problem med folk som snakker forskjellige språk. Det kan også oppstå en språkbarriere mellom mennesker med ulike utviklingsnivåer, alderskarakteristikker og talekultur. For eksempel vil du ikke kunne snakke med barn på samme måte som med voksne, om ikke annet fordi de fleste av ordene og begrepene som voksne bruker i samtale kan være ukjente for barn.
3. Manifestasjoner av sosial fobi. Det hender at en person, av uforklarlige grunner, føler seg redd for å kommunisere med mennesker. Dette er grunnen til at det oppstår vanskelige situasjoner og pauser når man prøver å etablere kontakt med samtalepartneren. Hvis du står overfor et lignende problem, må du vise indre viljestyrke og motstandskraft for å jobbe med å forbedre kommunikasjonsfunksjonene dine.

"Den eneste gangen i en persons liv når han er objektivt avhengig og når han kan betraktes som et gissel, er barndommen og avhengigheten av foreldrene. Det varer ikke lenge. I andre tilfeller av å være i et forhold, er det den voksnes valg.»

Mikhail Labkovsky

Hver person er født og lever i samfunnet hele livet. Fullstendig isolasjon er helt umulig. Det finnes alternativer for å trimme og redusere typene mellommenneskelige relasjoner, og bare etterlate de mest nødvendige områdene av sosial forbindelse. Men uten vellykket konstruksjon av sosiale kommunikasjonsforbindelser, er harmonisk personlig vekst og utvikling umulig.