Tarefas para encontrar o tesouro no mapa. A busca pelo tesouro pirata

Tarefas de busca de tesouros para crianças são uma das as melhores opções jogos de aniversário infantil. Qualquer feriado infantil ou o encontro com os amigos da criança sugere brincadeiras em movimento. Em primeiro lugar, vem à mente o tesouro dos piratas - esse layout do jogo envolve a busca de tesouros para crianças na natureza.

Busca do tesouro para notas infantis

A principal vantagem desse entretenimento é a caça ao tesouro de anotações infantis, esse quebra-cabeça geralmente não requer um líder e, mesmo que algumas competições ofereçam sua participação, qualquer pai pode lidar com esse papel sem preparação.

O objetivo do concurso é encontrar um tesouro, um caminho: tirar notas e cumprir as tarefas ali indicadas. Ao vencer cada etapa, uma nova nota é premiada com informações sobre o próximo cache.

A caça ao tesouro para crianças implica um cenário integral. Você pode imprimir um mapa com o tesouro principal, dividi-lo em 8 a 10 partes e escondê-las em lugares diferentes, escrever dicas para encontrá-las.

Dê asas à sua imaginação: as tarefas de caça ao tesouro para crianças exigem variedade.

Pode ser oferecido caçar: montar boliche com desenhos de animais colados neles, ou pendurar "focinhos" de predadores entre as árvores e arbustos.

Uma competição semelhante é a destruição de inimigos (imagens preparadas ou manequins).

Se você quer surpreender as crianças, invente algo original. Por exemplo, em uma nota, escreva para a criança comprar um produto na loja mais próxima associados ao cenário de competição:

bananas para piratas

molho barbecue - para caçadores,

Combine com o vendedor desta loja com antecedência, dando-lhe a seguinte nota.

Uma alternativa às notas vinculadas pode ser uma caça ao tesouro para crianças usando ensaio fotográfico, o cenário neste caso precisará ser elaborado separadamente. Esconda as pistas do quebra-cabeça de palavras-chave em lugares diferentes e tire fotos delas. Em casa é melhor fazer fotografia macro, na natureza, ao contrário, ângulos distantes são mais adequados. Onde esconder notas no país? Debaixo de uma pedra, em um carrinho, embaixo de uma bicicleta, há muitas ideias!

A caça ao tesouro para crianças pode ter um cenário especial contendo mensagens codificadas. Aqui está um exemplo de esquema para uma das opções de codificação criadas usando o alfabeto russo.

Se você está organizando férias para crianças, a busca do tesouro por anotações infantis pode ser baseada em tema de conto de fadas. O líder pode falar palavras-chave contos de fadas, e os participantes vão adivinhar, ou você pode mostrar objetos-chave de contos de fadas, por exemplo, uma chave de Pinóquio, um sapato de Cinderela, uma maçã de Branca de Neve. As crianças devem adivinhar os nomes dos contos de fadas.

E finalmente mais um ideia interessante- convide as crianças a inventar e elaborar uma competição para adultos.

É importante considerar que as tarefas não devem ser muito difíceis, porque as crianças ficam chateadas e perdem o ardor se não as conseguirem por muito tempo. E se os concursos forem muito simples, eles podem se cansar rapidamente do fastidioso público infantil.

As crianças aprendem a lenda do tesouro do velho duque e vão em busca de um mapa. Cumpridas todas as tarefas, as crianças recebem o cobiçado cartão e partem em busca de um tesouro. O fantasma que guarda o tesouro realiza jogos e concursos para ver se os caras são dignos. No final, os rapazes têm uma pequena surpresa - saudações do duque.

Alvo: desenvolvimento de competências de orientação na área, coesão de equipas.

Para jogar, você precisa organizar 3 locais:

1. Ponto de encontro dos participantes: uma clareira onde ficam troncos ou bancos onde você pode se sentar.
2. O lugar onde os jogadores irão completar as tarefas: com um grande número de jogadores, esta área deve ser grande o suficiente.
3. Localização do tesouro: aqui está Fantasma.

Atributos necessários:

• Chapéu com fitas multicoloridas para divisão em equipes;
• Um plano da área indicando o percurso e locais de paragem para cada equipa;
• Sinais de parada;
• Notas- tarefas para encontrar os números necessários;
• Metro, folha, caneta;
• Um folheto com uma cifra;
• Mapa do tesouro;
• Um novelo de linha;
• galhos, folha e lápis;
• Uma nota do duque;
• Tesouro- doces.

Funções:

• Principal
• Fantasma

Progresso do evento

Todas as crianças, lideradas pelo Líder, se reúnem na clareira.

Principal:

Pessoal, muitos, muitos séculos atrás, um velho castelo ficava neste mesmo lugar. Nela vivia um duque muito rico, cujas posses se estendiam por dezenas de quilômetros ao redor. Ele tinha uma linda esposa e três filhos. Os filhos cresceram, partiram, deixando os pais sozinhos em um enorme castelo. Sua esposa morreu pouco depois, e o duque não quis deixar o lugar onde era feliz, embora os filhos fizessem de tudo para transportá-lo até eles.

Existe uma versão de que esse duque ainda passa por aqui à noite, mas não como pessoa, mas como fantasma. Vive no passado, lembra-se de sua dias felizes. Então, ele foi deixado sozinho, dispensou quase todos os servos que não podiam agradá-lo. Deixou apenas a cozinheira, o jardineiro e a empregada, para não desaparecer de vez.

E uma vez que eles quiseram pessoas más roubar um velho solitário. Mas ele descobriu isso e escondeu todas as suas coisas preciosas com antecedência. Os ladrões vieram, mas não encontraram nada. Eles torturaram o duque, mas ele não disse uma palavra a eles. Eles o deixaram sozinho, foram embora, mas o velho não viveu muito depois disso - ele morreu sem esperar pelos filhos. Desde então, quem tentou encontrar tesouros, ninguém conseguiu. Diz a lenda que o tesouro só pode ser encontrado um dia por ano. Hoje é um dia assim. Vamos procurar o tesouro enterrado pelo velho duque!

Mas primeiro, vamos nos dividir em equipes. Cada equipe terá seu próprio sinal distintivo - uma fita de uma determinada cor.

As crianças se aproximam do chapéu, pegam a fita e são divididas em grupos de acordo com a cor da fita.

Principal: As equipes estão prontas. Agora você precisa escolher um capitão que liderará o resto do grupo.

Cada grupo escolhe um capitão.

Principal: Sua tarefa é encontrar o tesouro do velho duque. O local onde o tesouro está localizado é indicado por uma cruz na mapa principal terreno. E para encontrar um cartão, você deve primeiro encontrar todos os números e, em seguida, usar um código especial para formar uma palavra com eles. Será a chave que ajudará a levantar o véu do sigilo e encontrar o mapa. Para concluir as tarefas, você precisará de um mapa da área.

Cada capitão recebe um plano da área, no qual as setas indicam a rota de cada equipe e círculos - parando onde você pode descobrir qualquer número.

Principal: Vamos ver qual equipe consegue completar a tarefa mais rápido e conseguir encontrar o tesouro ducal.

As equipes estão a caminho. Os caminhos da equipe podem se cruzar, mas não devem seguir o mesmo caminho. É importante que as equipes não interfiram umas nas outras durante a execução das tarefas. Cada ponto de parada deve ser marcado com sinais especiais - sinais, sob os quais há uma folha com uma tarefa detalhada.

Exemplos de tarefas:

• Conte todas as árvores e arbustos no ponto de ônibus, subtraia o menor do maior número – o número resultante será o desejado.
• Encontre a árvore mais baixa e conte o número de folhas no galho inferior.
• Conte o número de cores no gramado.
• Determinar espécies de árvores conte o número de letras em seu nome e some os resultados.
• Medir com um metro a distância aproximada entre duas bétulas marcadas com fitas vermelhas e arredondar para metros.
• Meça a largura da circunferência a árvore mais grossa e arredonde-a até decímetros.
• Quantas pétalas tem uma camomila crescendo 2 metros desta árvore?

As equipes concluem as tarefas, encontram os números certos e depois voltam ao líder, pegam a transcrição dele. Cada letra na cifra recebe um determinado número (por exemplo, a - 22, b - 45). As crianças encontram os significados necessários e formam a palavra "clareira" com as cartas recebidas.

Principal: Aqui está a localização do mapa do tesouro. Sugiro que todos se unam e encontrem um mapa.

Todos os grupos trabalham juntos para procurar o mapa oculto no local indicado. Pode ser em qualquer lugar: na rachadura de uma árvore, embaixo de uma pedra, embaixo de um monte de grama. O mapa mostra o local onde o tesouro está escondido. Vários caminhos levam a ele, delimitados em ambos os lados por fitas multicoloridas. As crianças são novamente divididas em equipes: agora o grupo deve chegar ao local o mais rápido possível pelo “seu” caminho. No local indicado, a equipe se depara com o fantasma do duque.

Fantasma: Olá, pessoal. Por que você reclamou?

Principal: Queremos encontrar tesouros escondidos!

Fantasma: Você acha que pode?

Principal: Já encontramos um mapa do tesouro, ele indica exatamente este local, o que significa que o tesouro está localizado aqui.

Fantasma: Talvez seja aqui que ele está. Sim, mas não deixarei que o encontre. Vou confundir os rastros, esconder os sinais!

Principal: Já gastamos tanto esforço tentando encontrar tesouros que simplesmente não voltaremos atrás. Você não precisa do tesouro de qualquer maneira, então não interfira, por favor!

Fantasma: Necessário - não necessário, mas tenho que protegê-lo! Tesouros devem ir apenas para aqueles que têm Alma pura, coração bondoso.

Principal: Estamos prontos para ser testados.

Fantasma: Todos estão prontos? Mas lembre-se, se você falhar nos testes, terá que voltar.

Principal: Acordado. Realmente caras?

Fantasma: Um ponto importanteé apoiar uns aos outros situação difícil. Vamos ver se você consegue.

Conduz o jogo "Unificação". Os participantes são divididos em dois grupos. Cada grupo fica em um semicírculo. Os primeiros participantes recebem um novelo de linha. Eles devem conectar todos os participantes o mais rápido possível com um fio, envolvendo-o em todos os jogadores. Após a entrada do último participante, a tarefa muda - é necessário enrolar o fio em uma bola o mais rápido possível. É importante não quebrá-lo embora.

Fantasma: O próximo teste é testar a força do espírito. Este é um teste muito difícil! É importante estar unido com toda a equipe para vencer.

Conduz o jogo "Potyagushki". As equipes se alinham frente a frente em uma coluna, as primeiras são os capitães. Cada participante agarra a pessoa da frente pela cintura. Os capitães dos times adversários agarram os braços uns dos outros e puxam com toda a força. A tarefa dos jogadores é ajudar seus capitães a conquistar o time adversário para o seu lado.

Fantasma: Bem, você tem força de espírito - não desanime se perder. Mas isso não é tudo. Agora vamos verificar se vocês conseguem se entender.

Conduz o jogo "Spoiled Telegraph". Os participantes se alinham. Cada jogador recebe um ramo. O último participante “desenha” com um galho nas costas da pessoa da frente a figura que o líder o chamou (por exemplo, um quadrado). Aquele que tinha uma figura “desenhada” nas costas “transmite” a imagem mais adiante conforme a entendia. O capitão da equipe, ao receber um "telegrama", desenha-o em um pedaço de papel. Em seguida, compara-se o original e o que aconteceu como resultado da “viagem” do desenho.

"Em Busca do Tesouro".

Quest é um jogo.

Educador V.N. Mashneva

Alvo:

Organização e realização de actividades de lazer para os alunos do internato.
Contribuir para o fortalecimento das relações de amizade entre as crianças.

Continuar a envolver as crianças em estilo de vida saudável vida e desenvolver o interesse pelo esporte.

Levar alegria e prazer às crianças com jogos educativos.

Mantenha o interesse pela atividade intelectual, desejo de brincar, mostrando perseverança, propósito, assistência mútua.

Tarefas:

Envolva os alunos em um estilo de vida ativo.

Para incutir nas crianças um senso de camaradagem, coesão de equipe.

Incutir nas crianças um sentimento de preocupação com seus companheiros (equipe) em corridas de revezamento e competições.

Desenvolva horizontes e habilidades criativas alunos.

Desenvolva a assistência mútua, a capacidade de resgatar.

Para desenvolver nas crianças a capacidade de navegar no terreno de acordo com o mapa - esquema, determine a direção da rota.

Tarefas corretivas:

Estimular o desenvolvimento de habilidades mentais.

Desenvolver nas crianças o interesse pela solução independente de problemas cognitivos e criativos.

O desenvolvimento do pensamento lógico em crianças.

Educação de destreza, atenção.

Duração do evento: 1 hora.

Trabalho preparatório:
- desenhe um anúncio colorido e transmita informações às crianças;
- Os alunos vestem-se de acordo com o tema, maquilhagem de pirata é bem-vinda;
- preparar cartas e "tesouros" - doces;
- preparar estações para competições;
- desenhar um mapa - uma folha de rota;
- corte a imagem do navio em tantas partes quantas forem as estações;
- faça um baú (você pode colocar papel de parede na caixa e colar um cadeado de papel ou usar uma mala velha);

Progresso do jogo

Principal: Olá, Caros amigos! Boa tarde gente mais corajosa da nossa escola. Estamos muito felizes por você não ter medo e ter vindo até nós em busca de tesouros piratas. Então vamos começar.
Talvez não haja uma única pessoa que pelo menos uma vez na vida não tenha feito uma longa jornada em direção a perigos e aventuras. Não há uma única pessoa que não sonharia em encontrar tesouros enterrados por piratas, que não se imaginasse o capitão de um navio pirata. E hoje temos essa oportunidade: hoje vamos para tesouro pirata. Mas, ao contrário de muitos caçadores de tesouros do passado, estamos fadados a ter sorte hoje. Com certeza teremos sorte. Não pode ser de outra forma, porque você é tão corajoso, inteligente, amigável.

Principal: Bem, você sentiu o cheiro do mar? Você sentiu o cheiro do vento salgado do mar? Você ouviu o rangido dos mastros dos navios piratas? Entrou no espírito de aventura? Preparar?

Principal: Para nossa viagem, precisamos de navios e, para obtê-los, teremos que responder a algumas perguntas, mostrar nossos conhecimentos.Você pode encontrar o tesouro se passar em todos os testes. As tarefas serão difíceis, mas interessantes, após completá-las você descobrirá onde está o tesouro.Bem, você está pronto?

Tarefa número 1 Jogo "Perguntas e respostas"

1. Qual é a época mais quente do ano?

2. Depois que chega o verão....

3. Cite todas as estações.

4. Quantos meses tem um ano?

5. Nomeie os meses de outono, inverno, primavera e verão.

6. Um ano consiste em meses, um mês em semanas. Cite os dias da semana.

7. Que dia da semana é hoje?

8. Que dia da semana foi ontem?

9. Qual é o dia da semana entre terça e quinta-feira?

Ouça o poema e diga em que dia da semana todos os animais sentaram no carrossel:

Rinoceronte todos os dias da semana

gasto em um carrossel

E o rinoceronte riu

E a buzina brilhou de felicidade

Mas emúltimo dia da semana

De repente o carrossel quebrou

Porque eles se sentaram juntos

Crocodilo, girafa, veado,

Elefante, elefante e foca

Em uma palavra, uma dúzia de animais

sim formiga comilão

Em que dia da semana os animais sentaram no carrossel? (No domingo)

Principal: Bem feito na primeira tarefa.

Tarefa 2. Iniciação aos piratas.

Quem quer se tornar um pirata e encontrar um tesouro? Quem quiser se tornar pirata deve passar pela Iniciação PIRATA:

a) Para navegar em navios, você precisa ser capaz de manter o equilíbrio durante uma tempestade.
Você precisa caminhar rapidamente ao longo da corda (corda ou linha de giz) e não cair (não saia dela). Coloque os pés - estritamente do calcanhar aos pés!
b) Os piratas devem ser precisos. Derrube pelo menos um dos três pinos colocados em sequência (pinos, bola ou bastão).
c) Todos os marinheiros devem poder ouvir o capitão e seguir as ordens do navio:

Direção à esquerda! - todos correm para bombordo (parede esquerda).

Leme certo! - todos correm para estibordo (parede direita).

Nariz! - todos correm para frente.

Popa! - todos correm de volta.

Levante as velas! Todos param e levantam as mãos.

Limpe o convés! - todos fingem lavar o chão.

Bala de canhão! - todos se sentam.

Almirante a bordo! - todos congelam, ficam atentos e saúdam.

d) Os piratas devem ser astutos e não cair em truques. Você precisa responder enigmas de forma rápida e correta:

O mais rápido de todos por medo
Correndo ... (não uma tartaruga, mas uma lebre).

Quem sabe muito sobre framboesas?
Pé torto, marrom ... (não é um lobo, mas um urso)

Em sua poça quente
Ele coaxou alto ... (não um pardal, mas um sapo).

Passou ao longo da montanha íngreme
Coberto de lã ... (não um crocodilo, mas um carneiro).

Mais frequentemente com a cabeça erguida,
Uivando de fome ... (não uma girafa, mas um lobo).

Como um showroom de ônibus
Mamãe pulou na bolsa ... (não um elefante, mas um canguru).

Acima da floresta o raio do sol saiu
O rei dos animais está se esgueirando ... (não é um galo, mas um leão).

Tendo superado todos os obstáculos,
O fiel bate com o casco ... (não um leão, mas um cavalo).

Pega feno com um tronco
Pele grossa ... (elefante, não hipopótamo).

Cauda em leque, coroa na cabeça.
Não há pássaro mais bonito do que ... (não um corvo, mas um pavão).

Quem gosta de correr pelos galhos?
Claro, uma ruiva ... (não uma raposa, mas um esquilo).

Uma pergunta simples para as crianças:
De quem o gato tem medo? ... (não ratos, mas cachorros)

Principal: Grande equipe - todos são tão inteligentes, astutos, hábeis!Todo mundo ganha uma BANDANA do Jolly Roger e quem quiser ficar de bigode é pintado com maquiagem infantil de baile de máscaras.
Principal: Os futuros piratas estão prontos. Mas apenas piratas reais podem ir em busca de um tesouro real, então todos os participantes precisam confirmar um juramento solene:

Juramento dos Piratas.

“Ao ingressar nas fileiras dos piratas e caçadores de tesouros, juro honrar o código dos piratas, não
ser covarde, não desanimar, ajudar os companheiros, compartilhar os tesouros encontrados pela honra e
consciência, caso contrário, deixe-me ser privado de minha parte do tesouro e jogado para ser comido por tubarões.
Quem concorda, diz seu nome:
Capitão...
- Yura!

Pirata…

Mansur!

Pirata…
- Aliócha!

etc.
Principal: O mar jogou um item em terra e se os piratas adivinharem as palavras cruzadas, eles descobrirão o que é e o pegarão. (As letras nas células selecionadas verticalmente formarão uma palavra de dica).
Palavras cruzadas:

Lado do navio (placa) - (B)

Volante de um navio (Leme) - (U)

Prancha para descida do navio (escada) - (T)

ladrões do mar(piratas) - (S)

Uma parte tranquila e rasa do mar que corta a terra. Azul... (lagoa) - (L)

Quarto para marinheiros (kubrick) - (k)

Apreensão pirata de navio com ganchos e cordas (embarque) - (A)

A garrafa é entregue aos piratas. A mensagem está tremendo:

“Eu, o pirata Billy Bones, estou escrevendo esta mensagem em 12 de junho de 1647, em uma ilha deserta onde enterramos o tesouro de Flint.

O tesouro irá para aquele que adivinhar todos os meus enigmas e o encontrar, de acordo com meus sinais. Atraque seu navio na baía redonda da Ilha do Tesouro e prossiga 60 passos para o sul. Mantém o segredo:

Cada casa tem um acordeão...

Mas ela não pode jogar...

Dá calor no frio...

Olhe embaixo da janela...

Billy Bones.

Atrás da bateria, os piratas encontrarão a próxima pista.

Dica 1.

Está em cada casa...

Ligue, desligue...

Transmite, desenhos animados transmitem...

Parece uma caixa...

Atrás dele você encontrará a chave dos tesouros...

Então, a próxima pista está atrás da TV. Todas as pistas são escritas em papel e dobradas em um tubo (rolo). Um jogo é jogado, então uma pista é lida - a chave para o próximo.

Jogo "Adivinhe a música"
O anfitrião diz qualquer linha da música, e as crianças devem dizer o nome da música e cantar o verso e o refrão.
- "Um rio começa de um riacho azul ... .." - "Sorriso";
- "A tempestade de neve cantou uma canção para ela, durma a árvore de Natal tchau tchau ..." - "Na floresta nasceu uma árvore de Natal";
- "A carruagem azul está correndo, balançando, o trem rápido está ganhando velocidade ..." - "A carruagem azul";
- "Chunga-Changa? Não há lugar melhor..." - "Chunga-Changa";
- "Se por muito tempo ao longo do caminho, se por muito tempo ao longo do caminho pisar, pular e correr ..." - "Canção da Chapeuzinho Vermelho"
Dica 2.

A terra é sua fonte de vida...

Fica verde no sol...

Está parado no parapeito da janela... você não pode ouvi-lo...

Se você encontrá-lo, certifique-se de campos ...

Responder: planta de interior. Coloque o pergaminho atrás do vaso da planta.

A tarefa "Flor de conto de fadas".

As crianças conhecem a “Flor-sete-flor” e as tarefas de cada pétala:

1. Adivinhe o enigma: Que tipo de pedras não existem no mar? (Seco).

2. Cante a canção de Antoshka (1º verso e refrão).

3. Encha o balão.

4. Mostre o “macaco” com expressões faciais.

5. Cante 5 vezes.

6. Diga seus desejos para Antoshka.

7. Pule a corda.

Os caras completam as tarefas e recebem a próxima dica.

Dica 3.

Deixamos as roupas aqui

Tiramos nossos casacos e chapéus.

Ele está sempre pronto para aceitar
Jaquetas, casacos e moletons,
E jaquetas de couro e blusões,
E há espaço para sapatos
E as roupas não são apertadas. (Guarda-roupa)

Dica 4.

É primavera e verão
vimos vestido
E na queda do pobre
Rasgou todas as camisas Árvore

Educador:

Você passou na metade do teste...

Um pouco mais por vir...

Agora vamos nos vestir e sair.

Jogo "Piloto"

Todos saem para o quintal e veem que 8 pinos são colocados aleatoriamente em um local livre de objetos estranhos (você pode usar garrafas plásticas).

O anfitrião explica que a galera deve escolher um piloto que vai conduzir o navio às cegas, manobrando entre as bóias. Na verdade, você precisa ir vendado pela área com skittles, e neste momento todos os outros têm o direito de sugerir onde pisar. A tarefa é passar entre os pinos sem derrubar nenhum.

Dica 5.

Pode nadar no oceano
Pode rastejar pela savana
Uma concha xadrez, como uma camisa...
Quem é? … (tartaruga)!

O jogo "Não temos medo de tubarões."

A tempestade de todas as criaturas vivas dos mares,
Não conhecemos dentes mais afiados.
Não dentes - facas afiadas
Você não está com medo? Em vão ... trema!

O oceano está cheio de tubarões. O líder se torna esse peixe perigoso. As equipes se dispersam e o tubarão tenta alcançar a presa. Em quem o anfitrião prende um prendedor de roupa, esse jogador é eliminado do jogo. A diversão é projetada para 7 a 10 minutos. Onde tem mais piratas esse time ganhou

Dica 6.

Parado perto da cerca
Sentado sobre eles o dia todo
Avós e filhos.
O que é isso? Responder!(bancos)

O jogo "Reconheça o conto da passagem."

A ruiva está triste -
A primavera está chegando.
Ela tem dificuldade ao sol.
Lágrimas estão caindo, coitada ("Snow Maiden")

E a estrada é longe
E a cesta não é fácil.
Mishka se sentava em um toco,
Coma uma deliciosa torta ("Masha e o Urso")

Não há rio ou lagoa.
Onde beber água?
água muito gostosa
No buraco do casco ("Irmã Alyonushka e irmão Ivanushka")

Meu pai teve um menino estranho
Incomum, de madeira,
Na terra e debaixo d'água
Em busca de uma chave de ouro
Em todos os lugares o nariz enfia seu longo ...
Quem é esse?... (Pinóquio)

O gordo mora no telhado
Ele voa acima de tudo. (Carlson)

Perto da floresta, na orla
Três deles vivem em uma cabana.
Há três cadeiras e três canecas.
Três camas, três travesseiros.
Adivinha sem noção
Quem são os heróis deste conto de fadas? (Três ursos)

Cura crianças pequenas
Cura pássaros e animais
Olhando através de seus óculos
Bom doutor... (Aibolit).

Misturado com creme azedo
Está frio na janela
Lado redondo, lado avermelhado,
Rolou ... (Kolobok).

ela é linda e doce
E o nome dela vem da palavra "cinzas." (Cinderela)

O nariz é redondo, irregular,
É conveniente para eles cavar no chão,
rabo de crochê pequeno
Em vez de sapatos - cascos.
Três deles - e a que
Os irmãos são amigos.
Adivinha sem noção
Quem são os heróis deste conto?três leitões )

Dica 7.

E foi divertido no inverno!
Muita neve, muitas risadas!
Apareceu sob a janela
É um cavalo... É um anão?!
Aos poucos fui me acostumando
O que e meu…!( boneco de neve )

O jogo "Água - terra".
Se o líder disser a palavra “água” ou o nome de um reservatório, as crianças pulam para frente, se “terra” ou o nome de uma parte da terra, elas pulam para trás.

Dica 8.

Adora trenós, adora esquis
O inverno está definitivamente mais perto dela.
Rolou! Viva!!!
Sejam todos bem vindos….( montanha )

O jogo "Sledding - gelo da colina".

Dica 9.

Não toque nele com a mão!
Há uma crina, mas ele não é um cavalo.
Sem cascos, mas presas
E garras nas patas.
Muito formidável e corajoso,
Ele balança sua cabeleira:
E rosna, como se em um canto -
É corajoso, forte - (um leão )

jogo de tiro .

A tarefa é colocar a bola em uma garrafa plástica vazia, posicionada a alguma distância da linha traçada no solo. A partir desta linha, as crianças se revezam jogando a bola, tentando derrubar a garrafa.

Dica 10.

Quase chegando na linha de chegada...

bravo pirata...

Eu escondi meus tesouros lá,

Onde estão todas as suas coisas...

Todos voltam para o grupo. Encontre a última pista e a carta.

Apresentador: Então pessoal. Passamos em todas as competições. Chegou o momento em que descobriremos onde está o tesouro afinal?

Dica 11.

Quem vai dar um tapinha na sua cabeça?

Com quem você vai passar o dia?

Quem vai ler poemas e contos de fadas,

vai te dar plasticina e tintas,

desenhar, ensinar a esculpir,

para distribuir colheres?

Quem é um inventor, um artista, um sonhador?

Essa é sua querida... (professora)!

Carta.

Jovem caçador de tesouros!

Se você está lendo esta carta, significa que conseguiu encontrar o tesouro.

Eu sinceramente parabenizo você! Você será um excelente capitão. Cuide dos meus tesouros...

Muito respeito a você, Capitão Billy Bones!

Principal: Aqui nossa jornada chegou ao fim. Você mais uma vez se convenceu de que quando estamos todos juntos, quando um por todos e todos por um, não temos medo de nenhum perigo e sempre alcançaremos a vitória. Hoje você tem sorte, o mapa o levou ao tesouro. E queremos esperar que você continue a ter sorte. Você sabe quais são os nossos principais tesouros? Este é o nosso conhecimento, esta é a nossa amizade. Agora convidamos todos vocês a se levantar, dar as mãos e cantar uma música juntos.

Recursos da Internet:

COMPETIÇÕES:

1. "Acerte o alvo."
Os baldes são colocados na frente de cada participante da competição. Todos os caras recebem o mesmo formato de jornais gordos. Ao sinal do líder, os jogadores arrancam uma página de cada vez, amassam o papel em uma bola apertada e jogam no balde. O vencedor é aquele que primeiro joga 3 bolas de papel no balde.

2. "Bombeiros"
2 cadeiras são colocadas no palco de costas uma para a outra. Nas costas de cada cadeira estão pendurados moletons esportivos, virados do avesso. Há uma corda sob as cadeiras. Ao sinal do apresentador, os participantes colocam as olimpíadas, prendem-nas. Eles correm em volta das cadeiras, sentam-se em suas cadeiras e puxam a corda. Quem é mais rápido?

3. "Segure-me um canudo"
Dois copos são colocados sobre a mesa (cadeira ou superfície sólida). Um canudo para coquetéis é colocado ao lado dele. A tarefa dos jogadores é despejar água de um copo para outro o mais rápido possível usando um canudo.

4. "Domador de animais selvagens"
Coloque uma cadeira a menos que os participantes da sala. O anfitrião caminha lentamente em círculo e nomeia todos os animais selvagens em uma fileira. Aquele cujo animal é nomeado (os jogadores primeiro os escolhem para si) se levanta e começa a caminhar lentamente atrás de seu domador. Assim que o domador pronunciar as palavras: “Atenção! Caçadores!”, todos os jogadores, inclusive o domador, tentam ocupar as cadeiras vazias. Quem não conseguiu lugar vira domador de feras.

5. "Match-pequeno"
Em cada equipe, os jogadores se alinham em duplas (menina-menino). Em frente a cada coluna é colocada uma cadeira, na qual se senta o primeiro elemento da equipa. Um fósforo sem enxofre é dado em sua boca. Ao comando do líder, o segundo jogador corre até ele, pega uma partida sem as mãos e senta em seu lugar. O primeiro corre para a cauda da coluna. A equipe com o primeiro jogador a sentar-se na cadeira primeiro vence.

6. "Jornada no Escuro"
Esta competição exigirá skittles e vendas de acordo com o número de participantes. Skittles são dispostos em uma "cobra" na frente de cada equipe. As equipes, de mãos dadas, com os olhos vendados, tentam percorrer a distância sem acertar os pinos. A equipe com menos pinos derrubados recebe o token.

7. "Jogos musicais"
Skittles são colocados em um círculo a menos que os participantes. Enquanto a música toca, os participantes movimentam-se em volta dos pinos segurando, por exemplo, pela orelha. Assim que a música parar, os participantes devem pegar o boliche. Quem não conseguir está fora do jogo. O último jogador restante no jogo vence.

2015.

Preparado por: Lifatova S.V.

As regras deste jogo são bastante simples: os jogadores ou o jogador recebem a primeira nota em que adivinharam, cifraram ou codigo secreto diz onde está a segunda nota, e assim por diante. Com base nos resultados de todas as anotações encontradas, você deve coletar algum tipo de item e, na etapa final, apresentar o produto acabado.

Para responder a esta nota,
Você deve tocar a música.

E para saber o que você vai jogar, use a dica. (resposta: flauta)

Nota 1.
Som mantido inquieto
Os buracos nas varetas estão vazios.
Quem vai apertar os buracos

E golpe, ele vai entender.

As crianças recebem caroço para a futura boneca. O anfitrião dá a nota número 2 e as crianças procuram o próximo lugar.

Nota 2

Este dia deuNós uma vez Valentine.Embora muitos anos se passaramNão há barreiras para o amor.Regularmente, uma vez por anoEm um dia claro ou com mau tempo,Todos os planetas amorososMarque esta data.Felicidade e amor mútuo -A todos que amam e são amados!

Nota 3

Se nossas mãos estão em cera,Se houver manchas no nariz,Quem então é nosso primeiro amigo,Ele remove a sujeira do rosto e das mãos?O que a mamãe não pode prescindirSem cozinhar, sem lavarSem o quê, diremos diretamente,Homem para morrer?Para fazer chover do céuPara crescer espigas de pãoPara os navios navegaremNão podemos viver sem...

Descubra onde no parque este lugar está localizado.

As crianças vêm para monumento aos amantes e lá eles encontram a seguinte nota.

A resposta é água. Para a resposta correta, eles recebem um quadrado um pano.

As crianças correm para a fonte e procure a próxima tarefa lá.

Nota #4

Complete a música com as palavras que faltam e encontre este lugar.

Como o nosso em ......,Como o nosso……..,Sim, lyuli, em .......,Sim, lyuli, você………

A palavra que falta é portão. Para uma resposta correta, eles obtêm corda.

Crianças correm para o portão e procure a próxima tarefa lá.

Nota nº 5

Vale um gatoCerca de quatro patas.

Este é um banco ou bancada. Para uma resposta correta, eles obtêm corda.

Crianças correm para lojas.

Nota nº 6

Concertos são realizados aqui, artistas se apresentam.

Qual é o nome deste lugar?

A resposta correta é cenário. Em uníssono, cante uma música. Para uma resposta correta, eles obtêm corda.

Crianças correm para cena.

Nota nº 7

Onde procurar outra carta

Vou revelar o segredo agora.

A professora tem uma bolsa azul,

Você está olhando lá agora

Olhe atentamente,

não perca nada

E abrir para você

Nosso segredo ao mesmo tempo.

A resposta correta é um saco azul. Para uma resposta correta, eles obtêm corda.

As crianças procuram um professor com uma bolsa azul. ela pergunta a eles cantar uma música em uníssono. As crianças recebem uma nota.

Nota nº 8

Eu sou uma nuvem, uma nuvem, uma nuvem,Eu não sou um urso em tudoE que legal a nuvemVoe pelo céu.E no céu azul, azulOrdem e confortoPortanto, todas as nuvensEles cantam tão alegremente.

Com a ajuda de que objeto Winnie se parecia com uma nuvem?

Se você procurar a nota

Você também pode ir para outro estágio.

A resposta correta é um balão .. Depois disso, ele dá um mercado (desenhe os olhos, nariz, boca da boneca).

As crianças procuram um balão com uma tarefa.

Nota nº 9

Das árvores no início do verãoDe repente, os flocos de neve tremulamMas isso não nos agrada -Nós espirramos dele.O que é isso?

Procure lá agora.

Cuidadosamente e atentamente

Olhe a sua volta.

E talvez então

Encontre uma nota de repente.

As crianças correm para o choupo e procuram a próxima nota.

Nota nº 10

Para que as crianças não engordem,Para que no corpo de uma criança saudávelO espírito sempre foi saudável,O trabalhador físico disse:"Antes que as crianças acordem,Traga para carregarOs esportes o ajudarão a se tornar hábil,Se necessário, entregue o troco...

Encontre este trabalhador e você saberá mais longe.

As crianças correm para o ginásio. E pegue a próxima tarefa. Ela oferece crianças competição esportiva- jogando em um alvo. A professora dá um bilhete para as crianças.

Nota nº 11

Tenho que tentar muito hoje

Você precisa procurar a nota

estaremos cobrando

É melhor corrermos para lá!

As crianças correm para o playground onde estão sendo realizados exercícios.

Nota nº 12

Ele nos encontra de manhã

E nos dá uma linha.

Apresentamos um relatório a ele

E no final dá-nos um lanche da tarde.

As crianças estão procurando o chefe do acampamento. Eles mostram a ela a boneca que fizeram com as peças que conseguiram. O chefe parabeniza a galera e entrega o tesouro.

Metas:

• união da equipe infantil,
• aprenda a tomar decisões rápidas
• mostrar a necessidade de sacrificar interesses pessoais em benefício da equipe.

Tarefas:

• familiarização das crianças com brincadeiras coletivas;
• a formação nas crianças da habilidade de trabalhar em grupo, a capacidade de tomar decisões coletivas no processo de discussão de sugestões;
• identificação de líderes.

Plano para a realização do KTD

1. Preparação e desenvolvimento conjunto do KTD - o chefe do acampamento, educadores, o conselho de ministros do acampamento.
2. Início do jogo - a sala de jogo de uma das equipas, onde ambas as equipas são pré-montadas.
3. Leitura do Decreto e emissão da primeira dica.
4. Jogo (passando estações e completando tarefas).
5. Termine.
6. Gratificante.

Início do jogo. Todas as unidades se reúnem perto da entrada principal da escola. Música alegre soa.

Principal:

Hoje vamos procurar um tesouro.
Você terá que passar por muitas dificuldades.
Você precisa se tornar hábil
Para que possamos ver o tesouro!

Professor de ginástica:

Para nos colocar na estrada,
precisa praticar esportes
Carregar -
Vamos ficar juntos em ordem.

(As crianças fazem exercícios ao som da música.)

Carregador

1. Exercícios começando, está tudo no lugar, vamos caminhar.
Levante suas mãos mais alto
Vamos descer e respirar profundamente.
Olha, pessoal, também mais alto.
Talvez Carlson esteja no telhado.

2. Exercício dois: coloque as mãos atrás da cabeça.
Nós voamos como borboletas
Reduzimos as asas - endireitamos.
Um-dois, um-dois
Nós estamos bem.

3. Exercício número três:
Olhe um pouco para cima
Mãos para cima um por um
E é fácil e conveniente para nós.
Um dois três quatro,
Vire os ombros mais largos.

4. Mãos nos quadris, pernas afastadas -
Faz tanto tempo!
Educação física todos os dias
Afasta o sono e a preguiça.
Faça três inclinações para baixo.
Em "quatro" - suba!

5. Precisamos de flexibilidade no mundo,
As crianças adoram se curvar.
Um à direita, dois à esquerda
Deixe nosso corpo ficar mais forte!

6. Em conclusão, em boa hora,
Vamos pular agora.
Um dois três quatro,
Nenhuma criança é mais forte no mundo!

7. Inspire pelo nariz e expire pela boca,
Respire fundo e então
Marche no lugar lentamente
Faça um e faça dois.

Principal:

Bem feito nossos rapazes.
Vocês todos se deram bem juntos.
E agora para encontrar o tesouro
Vá rápidamente.

Os envelopes da tarefa estão esperando por nós no caminho. Para cada tarefa, você obtém um fragmento de mapa. Depois de concluir e adivinhar todas as tarefas, você encontrará uma nota indicando a localização do tesouro. E assim por diante!

(Os educadores recebem folhas com rotas.)
Um avião é lançado no ar - uma carta com o seguinte conteúdo:

DECRETO

Em um certo reino-estado "Brook", o dia 30 do mês de junho do ano de 2015 é declarado um dia encantado.

Neste dia é proibido:

• caminhe sozinho;
• Pense e responda um por um;
• Corra em direções diferentes;
• Gritar em locais públicos.

Permitido:

• Caminhada para 25 pessoas;
• Pensar e agir junto com senhores e senhoras;
• Comporte-se.

Quem cumprir todos os pontos acima, poderá encontrar o caminho para o tesouro.
E você encontrará as primeiras condições junto com o mapa, que está escondido no território do riacho.

(Em uma garrafa
Torça o próprio cartão ou o primeiro ponteiro em um tubo, amarre a ponta em um barbante ou elástico e jogue na garrafa. Jogue-o na banheira, na pia, na bacia, na piscina... e espere que alguém o encontre.)

1 estação está localizada no amieiro (enigmas)

Estação. "Misterioso"(as crianças são convidadas a resolver enigmas)

1. Eu nasci para a glória,
A cabeça é branca, encaracolada.
Quem ama sopa de repolho -
Procure-me neles. (Repolho)

2. Eu cresço no chão do jardim,
Vermelho, longo, doce. (Cenoura)

3. Sou comprido e verde, sou saboroso e salgado,
Delicioso e cru. Quem sou eu? (Pepino)

4. Faça todos chorarem
Embora ele não seja um lutador, mas apenas ... (cebola)

5. As crianças conhecem esta fruta,
Eles adoram comer seus macacos.
Ele vem de países quentes
Cresce nos trópicos... (banana)

6. A lâmpada amarela está pendurada.
Ela nos diz para comer. (Pera)

7. Redondo, avermelhado,
Eu cresço em um galho;
os adultos me amam
E crianças pequenas. (Maçã)

1. Ele não quer se deitar de jeito nenhum.
Se você jogá-lo, ele vai pular.
Lança de novo, corre a galope,
Bem, claro que é... (bola)

2. Quem vai me alcançar no gelo?
Estamos competindo.
E não são os cavalos que me carregam,
E o brilhante... (patins)

3. Stick na forma de uma vírgula
Joga a bola na frente dele. (Taco de hóquei)

4. Eles são levados montanha acima, e eles mesmos fogem da montanha. (Trenó)

5. Em uma manhã clara ao longo da estrada
O orvalho brilha na grama
Os pés descem a estrada
E duas rodas estão rodando.
O enigma tem uma resposta
Este é meu … (bicicleta)

A estação 2 está localizada no playground (atrás do escorregador)

2 estações "Acerte o alvo"

Os baldes são colocados na frente de cada participante da competição. Todos os caras recebem o mesmo formato de jornais gordos. Ao sinal do líder, os jogadores arrancam uma página de cada vez, amassam o papel em uma bola apertada e jogam no balde. O vencedor é aquele que primeiro joga 3 bolas de papel no balde.

A estação 3 está localizada nos arbustos de lilás (na entrada do internato)

3 estação "Dança"(aqui as crianças dançam conforme a música)

A estação 4 está localizada no pomar de maçãs (perto do cano)

4 estações "Marcar um gol"(gol e bola de futebol)

A estação 5 está localizada na entrada principal do acampamento (no portão)

5 estação "Bombeiros"(2 cadeiras, corda longa, olimpíadas esportivas, viradas do avesso)

2 cadeiras são colocadas no palco de costas uma para a outra. Nas costas de cada cadeira estão pendurados moletons esportivos, virados do avesso. Há uma corda sob as cadeiras. Ao sinal do apresentador, os participantes colocam as olimpíadas, prendem-nas. Eles correm em volta das cadeiras, sentam-se em suas cadeiras e puxam a corda. Quem é mais rápido?

A estação 6 fica em frente à passagem para pedestres

6 estação "Viagem pela bússola"

Fique em pares em frente à faixa de pedestres, seguindo as regras de trânsito, atravesse para o outro lado da estrada.
Com base na bússola, nos movemos para o oeste até a casa número 25, viramos para o NW e caminhamos 100 m,
Vá para a sala principal do acampamento e "pegue" o tesouro.

Recebendo prêmios e doces.