Hem › Ljus och glas › Barnteckningar på temat leksaker på Maam. Hur man ritar en leksak med en penna steg för steg

Barnteckningar på temat leksaker på Maam. Hur man ritar en leksak med en penna steg för steg

En glad trumma, en ljus pyramid, en magisk vagn, en skrämmande dinosaurie, en nallebjörn och många andra väntar på dig! Leksaker behövs inte bara för att ockupera fritid. Rätt utvalt spelmaterial kan bli ett medel framgångsrik utveckling barnet, bildandet av viktiga sociala och beteendemässiga färdigheter hos honom,

utveckling av tal, motorik och fysisk aktivitet. Genom att använda barns nära bekantskap med leksaker kan du genomföra olika kognitiva och utvecklingsaktiviteter om detta ämne.

Till exempel kan du organisera en enkel lektion om utvecklingen av tal om ämnet "Leksaker". För att göra detta behöver du bilder som visar de vanligaste i spelaktivitet föremål och, om möjligt, själva föremålen. Om en lektion hålls i dagis, leksaker, som regel, är inte svåra att montera.

Först försöker vi komma ihåg alla välbekanta leksaker. Bilder för barn, ritade på det mest realistiska sättet, kommer att hjälpa till med detta. Lista objekt, vi namnger de åtgärder som kan utföras med dem.

Enligt ovanstående åtgärder bildar vi flera huvudgrupper av leksaker:

konstruktion - något från vilket du kan bygga, designa, skapa nya föremål;
musikalisk - de som vi får olika ljud med;
För rollspel- de som har sin egen roll i spelet (djur, dockor, soldater, samt olika föremål dockmöbler, hus etc.);
sport - boll, tennisracketar, cykel, skoter, etc.;
transporter - bilar, tåg m.m.

Barns tänkande skiljer sig från vuxna, därför, när de delar ut föremål i grupper, erbjuder barn ibland de mest icke-standardiserade lösningarna.

Du kan sedan gå till detaljerad beskrivning leksaker. Vanligtvis är barn glada att gå med i denna process om de måste beskriva sin favoritleksak. För att göra uppgiften enklare lämnar vi en enkel plan:

beskriv utseendet
vad kan man göra med denna leksak;
varför gillar barnet det.

Efter att ha gjort detta kan du gå till intressant spel: ett barn ska beskriva leksaken utan att uttala dess namn. Resten av barnen gissar vad det handlade om. Med barn yngre ålder du kan ändra reglerna lite: en vuxen beskriver, men gissa. Gissaren får ett kort med bilden av detta föremål, sedan summeras resultatet - vem som har fler kort.

Du kan gissa några enkla gåtor:

Väldigt lik dig

Du har armar, ben - det har hon också;

Du har ögon - hon har ögon;

Vadå, behöver du fler tips? (docka)

Om vi är hela setet kommer vi att bygga hela gården. (tärningar)

Jag är alltid redo att lyfta i galopp - det är trots allt vad barn behöver ... (boll)

Bara en vågad person kommer att kunna hämta mig, efter att ha samlat alla mina ringar på spöet. (pyramid)

För mig är det inget problem att falla.

Jag kommer alltid att resa mig med ett leende. (roly-poly)

Avslutningsvis vänder vi oss till den konstnärliga delen: vi försöker rita en leksak som vi gillade eller kom ihåg bäst. Innan vi ritar minns vi återigen alla leksakerna; bilder för barn kommer att hjälpa till med detta.

Vi gör en utställning med teckningar så att varje barn känner betydelsen av sitt arbete.

Se videon om ämnet "Utforska leksaker":

När det inte finns någon i närheten, men du verkligen vill ha kramar, kan du ta en enkel nallebjörn. Och om det inte finns någon, kan du rita den. Jag kommer att berätta mer om detta nu, du kommer att lära dig hur man ritar en leksak. Att uppfostra ett barn är ingen vetenskap, det är en konst. Inte mindre ansvarig än visuella konsterna. Det finns inget behov av att använda olika terapier, sessioner, olika tekniker. Istället behövs uppmärksamhet och tålamod, inget mer. Och för detta räcker det bara att ge en mjuk, behaglig plyschleksak och ditt barn kommer att bli glad. Om mjuka plyschvänner:

Det kan verka som Gosedjur har alltid funnits. Även i gamla tider gjorde de roliga gosedjur.
Smarta människor har skapat en intressant enhet - ett armband som heter Pinoky. Den sätts på dockans tass, eller örat, eller någon annan synlig del, och den börjar röra sig godtyckligt. Bra sättåteruppliva gamla leksaker istället för att köpa nya och dyra.
Som bevis på vanföreställningarna hos moderna plyschdockor ska jag berätta om Erwin den lilla patienten. Detta är en komplex leksak, där magen öppnar sig och det finns mjuka insidor. Och säg mig, kommer detta att lära barn att bli kirurger eller rippar? Han går ut på gatan, ser en katt, och vad? Tänk: åh, en annan intressant leksak.

Låt oss börja rita.

Hur man ritar en leksak med en penna steg för steg

Steg ett. Låt oss först skapa en tom form som ser ut som en liten flaska. Och stoppa in en söt björn där.
Steg två. Med runda former skapar vi alla delar av björnens kropp och lägger till en rosett.
Steg tre. Skissera allt lite tätare, ta bort onödiga linjer. För dekoration, lägg till en fjäril på leksakens hals. Skugga näsan och ögonen.
Steg fyra. Låt oss ta bort hjälplinjerna som ritats tidigare.
Steg fem. Låt oss lägga till kläckning i hela kroppen för att göra den mer realistisk.
Glöm inte att visa dina leksaksteckningar efteråt. Du kan bifoga dem nedan i kommentarerna, och även skriva till mig vilka andra lektioner som ska förberedas för dig. Du kan göra detta på beställningssidan. Och det kommer att vara användbart för dig att läsa.

Tematiskt urval av spel och övningar för små barn, ämne: "Leksaker"

(Material om samma ämne finns på vår hemsida i form av lektionsplaner för barn 1-2 och 2-3 år. Spelen och övningarna där väljs ut utifrån barnens ålder och färdigheter, och i denna samling vi har förberett och samlat ett stort antal uppgifter och övningar utöver de som redan finns i abstracts).

Mål:

Berika barnens aktiva ordförråd med ord-namn på leksaker.
Att bilda stabila idéer om storlek, form, färg, kvantitet.
Fortsätt att bekanta barn med geometriska former.
Lär barn hur man gör en helhet av delar.
Att bekanta barn med en okonventionell ritteknik - rita med bomullspinne.
Förbättra förmågan att rita raka linjer med en penna, fäst detaljerna i bilden på rätt plats.
Utveckla tänkande, fin- och grovmotorik.
Övning i onomatopoei, i förmågan att navigera i rymden, att koordinera rörelser med ord.
Förbättra koncentration och uppmärksamhet.
Ta upp försiktig attityd till leksaker.

Utrustning:

Leksaker: cheburashka, små utdelningsdockor, kuber, bollar, en katt, en björn, flaggor, rattar.
En bild på Cheburashka utan öron och haklapp, dessa detaljer klippta ur papper, limstift.
Båtar gjorda av tvålkoppar med siffrorna "1" och "2" klistrade på dem.
Ett ark av grön kartong med en å limmad på, smala och breda broar, buskar med tre och många bär.
Bomullsknoppar, röd gouache, korgar utskurna ur papper.
Bilder med en siluettbild av en tumlare (från cirklar), flerfärgade cirklar som motsvarar bildens storlek, flerfärgade småsten, en cirkel med bilden av en tumlars ansikte.
Bild tom för fingerteckning"Tumbler" (utan ögon), färdiga plastögon, plasticine, fingerfärger, våtservetter.
Klädnypor, färgglada cirklar.
Rita med tomma utrymmen i form av geometriska former, geometriska figurer lämpliga storlekar och färger.
Klipp ut bilder med bilden av leksaker.
Olika leksaker i duplikat vardera, kista för leksaker.
Knappar i två storlekar olika färger, en bild som visar flerfärgade flaggor som motsvarar färgen och storleken på knapparna.
Leksaker: elefant, tjur, björn, säng, låda.
Kakrutor skurna ur kartong, bilder som föreställer en katt, hund, ko, mus, kråka, gris, get, anka, kyckling.
Färgbilder av leksaker klippta ur papper och deras svarta skuggor ritade på kartong.
Färgpennor, pappersark med målade flaggor utan pinnar, räknepinnar.
En behållare med spannmål där små leksaker är begravda.
Bakgrundsbild med bilden av leksaker, kartongrutor-kuber i olika färger.
Bildtom "Natthimlen", gul plasticine.
Ljudinspelningar: "Cheburashka", "Flagga", "Leksaker-djur".

Överraskningsmoment "Cheburashka"

Titta vem som besökte oss idag? Cheburashka. Han är själv en leksak och älskar andra leksaker. Idag ska vi leka med en mängd olika leksaker.

Applikation "Cheburashka"

För att slutföra porträttet av Cheburashka måste du limma de saknade detaljerna: öron och en haklapp.

Didaktiskt spel "Hitta skuggan från leksaken"

Leksakerna har tappat sina skuggor. Hitta skuggan av varje leksak och placera en färgad leksak ovanpå dess svarta skugga.

Didaktisk övning "Klipp bilder"

Men dessa leksaker hade ingen tur - barnen lekte dåligt med dem och slog sönder dem. Låt oss fixa dessa leksaker – sätt ihop delarna.

Didaktiskt spel "Hur många häckande dockor?"

Här är båtarna för häckande dockor, men du kan lägga lika många häckande dockor i båten som antalet du ser på båten. Om siffran "1" finns på båten, kan endast en matryoshka placeras i den här båten. Och om siffran "2" finns på båten, kan två dockor placeras i en sådan båt.
Ta båtarna och placera matryoshkas.

Didaktiskt spel "Matryoshkas gick till skogen"

Matryoshkas älskar att gå promenader i skogen. Ta nu matryoshka och ta den på en promenad. (Barn manipulerar en matryoshka-leksak på ett lakan med limmade broar över floden, stubbar, bärbuskar).

Här kommer matryoshka. Det finns en flod framför henne. Finns det broar? Hur många broar? Två broar. Samma broar? Nej. Olika broar. Den ena bron är smal och den andra är bred.
Matryoshka gick längs den smala bron.
Trött och satte sig för att vila på en smal stubbe. Obekväm på en smal stubbe flyttade matryoshka till en bred stubbe.
Och här är buskarna med bär. Det finns många bär på en buske. Och å andra sidan, lite. Matryoshka kom fram till en buske som det finns få bär på. Jag samlade alla bär och räknade dem: ett, två, tre. Sedan gick matryoshka till busken, på vilken det finns många bär.
Det är dags för matryoshka att åka hem. Hon gick hem längs den breda bron. Adjö!

Rita med bomullspinne "Bär för häckande dockor"

Matryoshkas ville samla bär i korgar och ta hem dem. Låt oss rita bär. Och vi kommer att rita bär med bomullspinnar.

Musikdidaktiskt spel "Ge kakor till djuren"

Vi har kakor för djur. Nu ska vi unna dem dessa kakor. Lyssna noga på låtens ord – låten kommer att berätta vem du ska bjuda på. (Enligt orden i låten "Animal Toys" hittar barn en bild med en bild denna karaktär och lägg en "kaka" bredvid den).

Konstruktion "Tumbler"

Här är tumlaren. Låt oss göra det vackert, ljust med hjälp av flerfärgade cirklar. Matcha cirklar rätt storlek och tillämpa på ritningen.

När barnen lägger ut bilden av en tumlare från cirklarna kan du erbjuda att dekorera bålen - stor cirkel barn dekorerar med flerfärgade småsten och sätter ett cirkelansikte på ett cirkelhuvud.

Visuell aktivitet "Tumbler"

Låt oss göra Tumbler vackra ögon: vi förblindar två kulor av plasticine, fäster den på bilden, lägger färdiga ögon ovanpå plasticine och trycker på dem med fingret.
Och nu med hjälp av fingerfärger kommer vi att göra en vacker röd klänning till Tumbler.

Mobilspel "Carousels"

Knappt, knappt snurrade karusellerna,
Och då, då, då
Alla springer, springer, springer.
Hysch, hysch, skynda dig inte
Stoppa karusellen!
Ett och två och ett och två
Så spelet är över!

Spel med klädnypor "Rattles"

Skallerpinnarna gick sönder. Gör dem av klädnypor. (Under barnens uppdrag är läraren intresserad av vilken färg barnen väljer på skallerpinnarna).

Fingergymnastik "leksaker"

Mina leksaker på bordet
Lurade i tysthet.
Fem födelsedagspresenter
Killarna tog med mig.
(Med cirkulära rörelser av ena handens fingrar stryker vi den andra handflatans öppna handflata)

En gång - en lurvig, mjuk björn,
Två - grön krokodil.
Tre är en stygg kanin,
Och fyra är en häst,
Fem är en enorm maskin
Med en stor gul kropp.
(Med pekfingret på räkningen, stryk varje finger med den andra handen i riktning från basen till spetsen)

Jag lägger mina gåvor i det
Sätt tidigt på morgonen.
(Vi kopplar ihop handflatorna och gnuggar dem i en cirkulär rörelse med lite ansträngning)

Didaktiskt spel "Hitta ett par leksaker"

Barn får leksaker och bjuds in att gå till "butiken" och köpa en annan exakt samma leksak.

Dynamisk paus "Checkbox"

Killar, välj era flaggor. Vilken färg på flaggan valde du? Och du? Vilken färg har din flagga? Lyssna på sången och upprepa rörelserna.

Knappspel "Flaggor"

Placera knapparna på rätt ställen.

(I arkivet med lektionen finns flera versioner av detta spel för barn i olika åldrar).

Rita med pennor "Sticks for flags"

Här är några vackra flerfärgade flaggor.

Från att räkna pinnar, gör pinnhållare för flaggorna. (Barn sätter pinnar på flaggorna vertikalt). Lägg undan dina ätpinnar och ta dina pennor. Låt oss nu rita pinnar till flaggorna.

Didaktisk övning "Hitta geometriska former i bilden"

Titta med den här vacker bild några figurer rymde.

Här har du en triangel, en cirkel, en kvadrat, en rektangel, och du återställer dessa former till deras platser i bilden.

Läser en dikt av A. Barto "Elephant"

Dags att sova! Tjuren somnade
Han lade sig i en låda på en tunna.
Sömnig björn gick och la sig
Bara elefanten vill inte sova.
Elefanten nickar på huvudet
Han skickar en pilbåge till elefanten.