Vilken typ av ordbok är följande poster hämtade från? Olympiaden för det ryska språket (skolascen).

Det är ganska svårt att navigera i världen av referenslitteratur om det ryska språket, men det är nödvändigt. Ordböcker, som uppslagsböcker som innehåller en systematisk beskrivning av språkliga enheter, blir våra assistenter, till vilka vi ständigt vänder oss för råd: när vi skriver ett dokument, löser ett test, kommer med ett grattis...

Låt oss titta på ordbokssystemet. Trots att de alla tillhör den vetenskapliga referensunderstilen av den vetenskapliga stilen (och därför måste vara konsekventa i samma stil och måste innehålla den mest koncentrerade informationen om något som är nödvändigt för läsaren), kan skillnaderna mellan ordböcker fortfarande vara betydande .

Först och främst måste alla ordböcker delas in i encyklopedisk Och språklig. Det är verkligen helt olika typer av specialböcker, som har olika enheter och beskrivningsmetoder från varandra. Encyklopediska ordböcker ger en beskrivning av ett visst kunskapsområde i förtätad form. De presenterar inte ord för vår uppmärksamhet, utan föremål, fenomen, begrepp, personer. Ta till exempel ordboksposten " ÖKEN"i encyklopediska ordboken.

ÖKEN , en typ av biom i områden med ett konstant torrt och varmt klimat, vilket förhindrar utvecklingen av vegetation som inte bildar ett slutet täcke i P. P. Täck ca. 20 % av jordens landyta och upptar stora utrymmen i norr. och sydväst. Afrika, Center och sydväst. Asien, Australien, på västkusten i söder. Amerika. Beroende på de underliggande stenarna särskiljs stenig, sandig, lerig, saltlösning och andra typer av P. Typiska växter är efedra, saxaul, solyanka, kaktusar, kendyr; många efemera och efemeroider. Fauna: antiloper, kulaner, jerboor, gophers, gerbiler, ödlor och många andra. insekter.

Beskrivningen i den encyklopediska ordboken ger oss en uppfattning om öknen, som är i en smal speciell vetenskaplig bild av världen. Med hjälp av icke-språkliga (!) termer och symboler ”målas” vi upp en fullfjädrad bild av detta fenomen, såsom det kort kan presenteras för oss av geografer. Fenomenet "öken" blir i sig en beskrivningsenhet i den encyklopediska ordboken.

I en språklig ordbok blir beskrivningsenheten ett ord, en lexikal grupp, ett ordbo, ett morfem, d.v.s. språklig enhet och dess egenskaper. Till exempel, i den förklarande ordboken för det ryska språket, skriven av S.I. Ozhegov och N.Yu. Shvedova, ordet " ÖKEN"tolkas helt annorlunda än i den encyklopediska ordboken.

ÖKEN, -Och, och. 1. Ett stort utrymme obebodt av människor, utan växtlighet eller med gles växtlighet. Bezvodnaya by Ledyanaya, snöby (överföra.: om stora isområden, snö). 2. Öde eller glesbygd (föråldrad). Kom bort från rykten i en rustik vildmark. Övergivna städer förvandlades till öknar // adj. tomt, oj, oj. Ökenområden, zoner. ökenväxter.


Denna ordbokspost innehåller redan språklig information: tolkning av ordets betydelse, kort information om dess grammatiska och stilistiska egenskaper i form av speciella förkortade egenskaper - märken och symboler, exempel på användning (illustrationer), derivatord. Observera att det inte finns någon strikt vetenskaplig definition av vad en "öken" är här. Här är en återspegling av detta fenomen i en naiv vardagsbild av världen, som, även om den inte alltid är fullt realiserad, finns hos varje infödd talare. Detta är ett förhållningssätt till fenomenet inte ur vetenskapens synvinkel, ur det praktiska medvetandets synvinkel. Naturligtvis presenteras vissa egenskaper hos öknen i båda definitionerna: för det första är nyckelfunktionen frånvaron av vegetation. Men i övrigt skiljer sig tolkningarna i de encyklopediska och språkliga ordböckerna.

Övning 1. Bestäm vilken typ av ordböcker dessa ordboksposter extraheras från. Spåra likheter och skillnader i tolkningarna av encyklopediska och språkliga ordböcker, förklara orsakerna till tillfälligheter och diskrepanser. Lista de typer av förkortningar som används i olika ordboksposter.

ÖVERRASKNING(fransk överraskning), oväntad gåva; överraskning.

ÖVERRASKNING, -A, m. 1. Samma som överraskning. Hans ankomst är trevlig. Det är det.!(uttryck för överraskning). 2. En oväntad present. Presentera med. Till födelsedag. || adj. överraskning, -th, -oe (till 2 betydelser).

FAZOTRO'N(från fas Och … tron) (synkrocyklotron), tungladdningsaccelerator. partiklar (protoner, deuteroner, etc.), i vilka magnetiska. fältet är konstant i tid, och frekvensen av den accelererande elektriska fält ändras. I modern F. ta emot protoner med energier upp till 1 GeV.

FAZOTRO'N, -A, m. (special) Accelerator av tunga laddade partiklar.

MANUSKRIPT, 1) i vid mening - text skriven för hand eller omskriven på skrivmaskin. 2) Ett skrivande; Paleografi är studiet av antika R. 3) I förlaget. faktiskt – författarens text presenterad i förlaget.

MANUSKRIPT, -i W. 1. Originalet eller en kopia av texten, skriven för hand eller transkriberad på skrivmaskin. Tjechovs manuskript. Maskinskriven r. Passera R. till förlaget. Manuskript brinner inte(aforism; det sägs i betydelsen: ett skapande arbete kan inte försvinna, gå under; högt). 2. Ett skriftmonument, främst relaterat till. till tiden före tryckeriets tillkomst. Gamla ryska manuskript. II adj. handskriven,-åh,-åh. R. text. R. fond.

KAIN, i biblisk mytologi, den äldste sonen till Adam och Eva, en bonde. Av avund dödade han sin bror Abel, "fårens herde". Förbannad av Gud för brodermord och markerad med ett speciellt tecken ("Kains sigill").

KAIN, -A, m. (gammalt) Monster, brottsling [uppkallad efter Kain - brodermord, enligt den bibliska legenden, förbannad av Gud]. || adj. Ka'insky, -th, -oh och ka'inov, -a, -o. Kains sigill på någon. (om en av alla avvisad förrädare; bok).

Språkliga ordböcker är heterogena. Målinställningen för katalogens kompilatorer, dess mottagare och antalet representerade språk tillåter oss att klassificera sådana publikationer.

Markera ordböcker enspråkig(ordböcker på modersmålet som inte innebär översättning av material till ett annat språk) och ordböcker tvåspråkig(skapat speciellt för översättning).

Uppgift 2. Ge exempel på enspråkiga och tvåspråkiga ordböcker som du känner till. Försök att formulera syftet med varje publikation och karakterisera dess detaljer.

När vi studerar det ryska språket stöter vi först och främst på enspråkiga ordböcker. Låt oss försöka systematisera vår kunskap om ordböcker i flera klassificeringar.

Beroende på huvudsyftet och föremålet för beskrivningen kan språkliga ordböcker delas in i flera huvudgrupper:

1) ordböcker som karakteriserar det semantiska innehållet i vanliga språkliga enheter. Denna grupp omfattar förklarande, fraseologiska, dialektordböcker, ordböcker över främmande ord och neologismer;

2) ordböcker som beskriver hur egennamnen fungerar. Dessa är de så kallade namnböckerna;

3) ordböcker som karakteriserar systemiska relationer i det ryska språkets ordförråd. Denna grupp innehåller ordböcker över synonymer, antonymer, homonymer, paronymer;

4) ordböcker som visar resultaten av diakron analys av språkliga fenomen. Detta inkluderar etymologiska och historiska ordböcker;

5) ordböcker som beskriver det grammatiska systemet för det ryska ordet. Dessa är grammatiska, ordbildande ordböcker, ordböcker över morfem;

6) ordböcker som återspeglar normerna för muntligt tal. Detta inkluderar ortopiska, accentologiska och andra ordböcker över svårigheter som fokuserar på korrekt talanvändning;

7) ordböcker som återspeglar normerna för skriftligt tal - stavningsordböcker;

8) ordböcker som beskriver de individuella stilegenskaperna hos de största ryska författarna. Dessa är de så kallade ordböckerna över författarens språk.

Uppgift 3. Bekanta dig med ordboksposter från ordböcker som skiljer sig åt i syfte och beskrivningsobjekt. Identifiera nyckelskillnader.

HOPPAS,-s, och. 1. Tro på möjligheten att något händer. glad, gynnsam. Det finns n. för återhämtning. Hoppas på ett positivt resultat(upplever hopp om något). Mata hopp(hoppas på något). Någon visar hopp.(du kan förvänta dig att han kommer att växa och förvärva nödvändiga eller värdefulla egenskaper). hoppet dör sist(aforism). 2. Den (eller det) som (vad) de hoppas på, som ska (vad ska) ge framgång, glädje, välstånd. Son - n. familjer.Allt hopp på någon eller något(vardagligt) - bara någon kan hjälpa, hjälpa till. Jag är sen, allt hopp är på en taxi.(Förklarande ordbok för det ryska språket, skriven av S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova).

hoppas, -ы (Stavningsordbok för det ryska språket: Uttal, betoning, grammatiska former. p/r R.I.Avanesova. M., 2001).

HOPPAS,-s, och. slavisk. Derivat: Nadezhdushka; Nadia; Hoppas; ta på; Nadekha; Nadyukha; Nadyusha; Nadyunya; Nadura; Jag hoppas; Nadina; Dina; Dinusya; Nadisha. [Lånad från Art.-Sl. språk, där det förekom som ett spårpapper från grekiska. ons. grekisk elpis - hopp. Gammal rysk namnets form är Nadezha.] (Petrovsky N.A. Dictionary of Russian names. M., 2000).

Hoppas, förväntan, hopp, strävan, tro; förväntan, antagande, föraning, syn på vad, utsikter, chans (chanser); dröm, illusion, chimär. ons.<Призрак>. Hoppet sprack, gick inte i uppfyllelse, blev inte verklighet, bröts, sönderföll; hoppet bedrog mig. Att förlora hoppet, att misströsta, att bli besviken på något; bli lurad i dina förväntningar. Han är full av rosa förhoppningar, han ser allt i ett rosa ljus. Den här unge mannen visar stort (lysande) löfte. Stråle av hopp. Frälsningens ankare (sista hoppet). Då hade alla hopp om reformer. Något att hålla fast vid, som ett frälsningsankare. Gud är mitt ankare. Skördeutsikterna är ogynnsamma. Över förväntan, över förväntan. Förstör allt hopp, skär av vägen för att retirera, bränn dina skepp. ons.<Мечта>.|| i hopp, att ha förhoppningar, att smeka sig själv med hopp, att förlora hoppet, att smickra sig med hopp, att ge näring till hopp, att ge hopp, att förlora hopp (Abramov N. Dictionary of Russian synonyms and similar expressions. M., 1999 ).

hoppas. Upplåning från Tslav.; ons folk pålitlighet, blgr. nadziozha, annan rysk hoppas(Nestor, Zhit. Feodos.), gammal ära. KLÄDERέλπίς (Supr.), bulgariska. hoppas. Från *na-dedįa från Och barn, dĕti, gammal härlighet DEJJ "Jag lade ner den." (Fasmer M. Etymological Dictionary of the Russian Language. T. III. M., 1971).

HOPPAS, och. Tro på att det du vill kommer att gå i uppfyllelse. > Väck förhoppningar. Somov. Jag märker ingen toxicitet, men "självkritik" växer kraftigt. Jo, naturligtvis kan Shakhty-affären inte glömmas. Dessutom råder det osämja i Kreml... Yaropegov. Väcker det förhoppningar? ( järn.) C 15. > Väcka ogrundade förhoppningar. Mokrousov. - nu, på grund av väckningen av ogrundade förhoppningar, har pöbeln lugnat ner sig något - . B 118. > Ge upp hoppet. Se Lämna. Från 63. || Väntar på något. vad du vill kombinerat med förtroende för dess genomförande. > Med hopp. Somov (med hopp, nästan med glädje) [om Bogomolov]. dog? S. 77. (Dictionary of Drama av M. Gorky. Issue 2. Saratov, 1994).

Språkliga ordböcker som presenterar en mängd information om ett ord kallas allmänna eller komplexa. Till exempel förklarar förklarande ordböcker traditionellt inte bara betydelsen av ett ord, utan beskriver också dess grammatiska och stilistiska egenskaper, presenterar typiska fraser och frasologiska enheter där det används, ger dess korrekta stavning, betoning och uttal.

De ordböcker som endast ger information om enskilda egenskaper hos ett ord kallas privat, eller aspektuella. Aspektordböcker inkluderar ordböcker med antonymer, synonymer, paronymer, homonymer (de hjälper till att undvika lexikaliska felaktigheter i tal), alla ortologiska ordböcker som innehåller egenskaper hos ordet ur synvinkeln av korrekt användning (till exempel "Stavningsordbok för det ryska språket ” och ”Stavningsordbok för det ryska språket).

Klassificeringen av ordböcker enligt deras adressat kräver särskilt omnämnande, i enlighet med vilka ordböcker tilldelas är vanliga(har en obegränsad adressat), pedagogisk(avsett till exempel för skolbarn, för utlänningar som studerar ryska) och specialiserade(till exempel för politiker, tv- och radioarbetare).

Förmågan att arbeta med ordböcker om det ryska språket och talkulturen är nödvändig för oss, inte bara i utbildningssyfte utan också i professionella aktiviteter, så vi inbjuder dig att lära dig hur man läser en ordbokspost och extraherar den information du behöver från den. För att arbeta med korrekt tal kommer du definitivt att behöva använda förklarande ordböcker som omfattande referenspublikationer som ger ett brett utbud av information om språkenheter.

Låt oss till exempel överväga en ordbokspost från "Explanatory Dictionary of the Russian Language" av S.I. Ozhegov och N.Yu. Shvedova, låt oss ta reda på vilken information som kan hämtas från den här källan, hur man tolkar konventionerna och förkortningarna som antas i ordboken.

Ordboksinlägget ser ut så här:

FORPO"ST, -A, m. 1 . Frampost, befäst punkt, utpost. 2 . överföra. En avancerad punkt, ett stöd för något. (hög). F. Vetenskap.çç adj. utpost, -aya, -oe (till 1 värde).

För att tolka en ordbokspost måste du förstå några nyckeltermer (markerade med fet stil).

Så, uppslagsord ordbokspost – FORPOST. Av själva titelordet lär vi oss stavningshjälp, hur ordet stavas. Uppenbarligen är ordet komplext ur stavningssynpunkt, det innehåller den obetonade vokalen O. Huvudordet innehåller också accentcertifikat– betoningen i detta ord läggs på den andra stavelsen. Följd av grammatik hjälp– betoningen av genitiv singularform (formen närmast initialen) och könet för det givna substantivet (maskulinum) anges. Efter grammatik presenteras hjälp tolkning av huvudordets betydelse ordboksinlägg. Vi ser att denna lexikala enhet är polysemantisk, har två betydelser, varav den första är direkt och den andra är bildlig. Den tolkning som presenteras i ordboken är beskrivande. Ordboksinlägget har illustrativt material– fras Vetenskapens utpost– till det andra värdet. Ordboksposten indikerar stilistisk egenskap andra betydelsen - ordet i denna betydelse hänvisar till hög stil. Följande anges hjälp med ordbildning– ett ord som härrör från versal ges: adjektiv utpost, där du också kan beskriva stavning, accentologi och grammatisk information, samt kommentera dess innebörd.

!!! Observera följande svårigheter:

1) Ordboksposten kan indikera stavningshjälp: inom hakparentes anges transkriptionen av en bokstavskombination som är svår att uttala. Till exempel, i ordboksposten för ordet KOPE"ECHNY kommer transkriptionen att ges [ shn ].

2) Grammatikreferenser ord som hör till olika delar av tal kommer att skilja sig från varandra. Man bör komma ihåg att vanligtvis för substantiv genitiv singularform och information om ordets kön ges: PERSONLIGHET, -i, och. Ett typiskt misstag som görs när man tolkar detta fragment av en ordbokspost är att ändelsen av genitiv singular förväxlas med ändelsen av nominativ plural. Var korrekt! Typisk grammatikhjälp för verb kommer att bestå av att ange formerna 1:a och 2:a person, singular presens/framtid, samt information om verbets form: POSITION, -ruyu, -ruesh; nesov. I ordboksinlägget till adjektiv kommer att innehålla maskulina, feminina och neutrum singularformer av nominativa kasus: BOYUDOO"STRY, -aya, -oe. Dessa är typiska grammatiska referenser. Frivillig Ordboksposten kan även innehålla andra former av ordet, som i första hand medför svårigheter i utbildningen. Till exempel, följande ordbokspost STRY, -a, om stallet, i stallet, pl. -a", -o"v, m. innehåller förutom grundläggande grammatiska uppgifter uppgifter om bildandet av variantformer av prepositionsfallet i singular, samt former av nominativ och genitiv i plural. I ett fragment av en ordbokspost (RESEARCH, -blåser, -blåser; -blåser; -alla; ugglor. Och nesov., Vad), förutom den obligatoriska aspekten egenskaper och former av 1:a och 2:a person, singular presens/framtid, former av imperativ stämning för singular och former av passiv particip bildad av detta verb. Dessutom innehåller ordboksposten information om syntaktisk kontroll: relativt pronomen Vad föreslår att substantivet som är beroende av ett givet verb måste stå i ackusativ och måste vara livlöst. Ett annat exempel: OMÖRLIG, -aya, -oe, -zhen, -zhna. Förutom de traditionella fullständiga formerna av detta adjektiv, indikerar ordboken också korta former av det maskulina och feminina könet.

3) Om närvaron av en homonym signaleras av indexet bredvid titelordet i titelartikeln: PALA "TA 1, -ы, och. Homonymer är ord som låter lika, men har olika betydelser. Det är nödvändigt att skilja tvetydiga ord från homonymer. Semantiken för homonymer är absolut orelaterade till varandra, medan betydelsen av ett polysemantiskt ord vanligtvis härleds från varandra.

4) Ordboken innehåller flera sätt att tolka ett ord: beskrivande (genom en beskrivande konstruktion), synonym (med hjälp av en konstruktion Samma som...), genom ett genererande ord med samma rot (med en villkorlig förkortning Centimeter.)

5) Lär dig att tolka speciella kullar, används i ordboken. Observera att frånvaron av skräp är betydande!

Särskilda anteckningar i ordböcker:

1. Funktionellt och stilistiskt (bok, vardagligt, vetenskapligt, tidning, publ., pappersvaror, kontor, konst). Om det inte finns någon sådan markering är ordet interstyle;

2. Begränsning av användningsomfånget ( Territoriell begränsning: region, dial., söder, Ural. och så vidare.; yrkesmässig begränsning: specialisering, matematik, lingvistik, grammatik, sjöfart, geodesi, etc.; social begränsning: slang, argotisk, enkel). Om det inte finns någon sådan markering är ordet i vanligt bruk;

3. Indikerar att orden är tilldelade den passiva beståndsdelen (Ny, Neol., Arch., Historical, Obsolete). Om det inte finns något sådant märke tillhör ordet det aktiva ordförrådet;

4. Ord som indikerar en känslomässigt uttrycksfull konnotation (poetisk, sublim, oförskämd, diminutiv, tillgiven, etc.). Om det inte finns någon sådan markering är ordet neutralt i sin känslomässiga och uttrycksfulla klang.

Varje betydelse av ett ord kan kommenteras i de fyra positionerna nedan. Ta till exempel den här ordboksposten:

ANECDO'T, -a, m. 1. En mycket novell med roligt, roligt innehåll och ett oväntat skarpt slut. Berätta för a. Skabrös A. Politisk a. 2. överföring Rolig incident (vardagligt). A. hänt någon. || minska anecdo’tets, -ttsa, m. (till 1 värde). || adj. anekdotisk, oj, oj.

Vid tolkningen av ordet i den första betydelsen användes inte ett enda specialmärke; därför kan det hävdas att ordet ANEKDOT i denna betydelse är tvärstil, allmänt använt, känslomässigt uttrycksmässigt neutralt och ingår i det aktiva lagret av språk. I den andra betydelsen förekommer det funktionell-stilistiska märket vardagligt, därför beskrivs detta ord i den andra betydelsen som en vardagligt, allmänt använd, neutral enhet från ordbokens aktiva lager.

Uppgift 4. Arbeta med analysen av grammatiska, stavnings-, accentologiska och ordbildande referenser med hjälp av exemplet på dessa ordboksposter från "Explanatory Dictionary of the Russian Language" av S.I. Ozhegov och N.Yu Shvedova.

ANDANTE[te] (speciell). 1. adv.. Om tempot i att framföra musikaliska verk: långsamt, jämnt. 2. uncl., ons. Ett musikstycke eller en del av det i det tempot.

ORANGE, -A, släkte. pl.–s, m. Ett citrusträd, liksom dess saftiga, aromatiska, sötsyrliga frukt med ett mjukt apelsinskal. ¨ Hur förstår en gris i apelsinWHO(vardagsironi) - om någon som inte förstår någonting alls, inte förstår någonting om någonting. êê adj. orange, -th, -oh och orange, oj, oj. Apelsinskal.

LÄMNA IN DET,-chu’, -chi’sh; -chenny (-yon, -ena’); ugglor, någon-vad-till-vem. 1 . Ge det i dina händer, direkt. B. stämning. V. personligen. 2. Anförtro, anförtro (bok). B. ditt öde till någon. || nesov. Lämna över, -a'yu, -a'eat. || substantiv. leverans, -Jag, ons.

DEKLARATIV 1 . full f D. ton. 2 . Rent verbalt, externt. Löften är av d natur. êê substantiv. deklarativitet, -Och, och.

JERSEY" Och JERSEY. 1. uncl., jfr. Tjockt stickat material, såväl som kläder gjorda av sådant material. Siden, ull, bomull etc. 2. unism. Om kläder: gjorda av detta material. Kostym d. || adj. Jersey, -th, -oe (till 1 värde).

MIDDAG, en halv dag Och eftermiddag, m. 1 . Middag, tiden för solens högsta position över horisonten, vanligtvis motsvarande klockan 12. Exakt i byn Zharkiy. Efter kl. 3a’ middagstid och efter middagstid(eftermiddag). Före lunchtid. Vid lunchtid. 2 . Samma som söder (1 siffra) (gammal hög). Budbäraren svängde åt höger. || adj. middag, -th, -oh och middag, oj, oj. P. värme. P. kant.

SALT, salt’, salt’sh Och så'bara; saltad; föga förvånande, det. 1 . Lägg det i något. salt för smakens skull. S. mat. 2. Koka och bevara i saltlösning. S. svamp, gurka. Varför behöver du så många saker, s. huruvida?(dvs varför behöver du så mycket; vardaglig ironi). || ugglor. salt, -olyu’, -o’bara Och-oli'sh; -utlånad Och salt, -olyu’, -o’bara Och-oli'sh; -o’lenny (till 2 betydelser). || substantivsaltning, -jag, ons., så’lka, -i, och. (till 2 siffror), saltning, -A, m. (till 2 siffror) Och betning, -Och, och. (till 2 siffror). || adj. salt-aya, -oe (till 2 betydelser; speciell), saltning, -th, -oe (till 2 betydelser) Och inlagd, oj, oj.

Uppgift 5. Kommentera vilka typer av strö som används i ordboksposterna nedan. Vad betyder dessa märken? Vad tyder på frånvaron av en viss typ av strö?

VERKLIGEN(enkelt och regionalt). 1 . adv.. Verkligen, verkligen, verkligen. Du är med. är sjuk. 2 . partikel. Uttrycker förtroende: så är det faktiskt. V. har blivit galen. ¨ Verkligen– samma som egentligen. Det är verkligen dags att vila. Det är redan morgon. – Det börjar verkligen gry.

KÄNNA TILL, -ay, -ay; -anny; Sov., det(hög). Lär dig genom erfarenhet. I. ve, olycka. Jag har upplevt mycket under min livstid.|| nesov. utforska, -ay, -ay.

MONSTER, -A, m. En grym person, en torterare. ♦ Monster av människosläktet(vardagligt, vanligtvis kränkande) - samma som monster.

LO"VCHIY, -aya, -ee. 1 . Avsedd, van vid fiske och jakt. Jakthund. Rovfåglar(falkar, kungsörnar, hökar). L. orgel(i insektsätande växter). 2 . Designad för att fånga djur (speciellt). L. dike Fångstgrop.

OZADA"LÄS, -chu, -chish; -slipad; Sov., vem (vad). 1 . Att förvirra, att förvirra, att förvirra. O. någon fråga. 2 . Ge en uppgift, uppgift (vardagsskämt). êê nesov. bli överraskad, -aj, -aj.

PROPEDEUTIK, [de'], -i, och. (bok). En preliminär kunskapsbredd om något. || adj. propedeutiska, oj, oj. P. kurs(kort).

HERR, -jag, m. (föråldrad). En form av artig, artig, ibland ironisk. adress, sir (med 4 tecken). || och. fröken, -Och.

LAGSTIFTNING, -jag, ons. 1 . centimeter. legitimera 2. En resolution med lagkraft (föråldrad tjänsteman). Möte av regeringens lagstiftning.

Uppgift 6. Gör ett test på ämnet "Analys av en ordbokspost i en förklarande ordbok": analysera enligt plan en av de föreslagna ordboksposterna för ett polysemantiskt ord från den förklarande ordboken för det ryska språket av S. I. Ozhegov och N. Yu. Shvedova. Var uppmärksam på kommentarerna till uppgiften.

LYCKSALIG, -th, -oe; -zhe’n, -zhe’nna. 1 . Extremt glad. Lyxigt tillstånd. B. ögonblick. Salig är den som tror(aforism). 2 . full f. Inte helt normalt [ original helig dåre] (vardagligt). 3 . Samma som helgon (1 betydelse) (föråldrad). St Basilius kyrka. ♦ Lyckligt ovetande(järn.) - i fullständig okunnighet (om något dåligt, ogynnsamt). || substantiv. salighet, -Och, och. (till 1 värde).

BIR 1, -A', m. 1. pl. En ettårig örtväxt av familjen. baljväxter med ovala frön inneslutna i baljor. 2. Frukten av en växt av familjen. baljväxter ♦ Bönor att odla(samtal) - ägna dig åt ledigt prat, prata strunt [ original. om spådomar med bönor]. På bönorna(stanna, sitta) (samtal) - inget med det att göra. II adj. grönsak, oj, oj.

FRATERNISERA, -a"yus, -a"du är; notsov., med vem. 1 . Att ingå nära vänskap, in i broderliga relationer (vardagligt). 2 . Om soldater från stridande arméer: att stoppa fientligheter, ömsesidigt visa känslor av kamratskap. êê ugglor. fraternisera, - antar jag, -säger du. êê substantiv. förbrödring, -jag, ons. (till 2 siffror). B. i skyttegravarna.

DEKLARATIV, -th, -oe; -ven, -vna (bok). 1 . full f. Att ha formen av en förklaring (i 2 betydelser), högtidlig. D. ton. 2 . Rent verbalt, externt. Löften är av d natur. êê substantiv. deklarativitet, -Och, och.

ZACHI"N, -A, m. 1 . Samma som initiativ (i 2 betydelser) (enkelt). 2 . I folklitteraturen: traditionell början. Epic Z. Z. sagor. çç adj. uttänkt, oj, oj.

KANONISERA, -zu’yu, -zu’esh; -ova’ny Och KANONISERA, -ruyu, -ruesh; -anny; ugglor. Och nesov. 1 . Vad. Känn igen (-att vara) en kanon (i 1 betydelse), så att den borde vara en kanon (bok). K. ställning av något slag. läror. 2 . vem (vad). I religionen: att helgonförklara (-fem) helgon, att erkänna (-avat) som kyrkligt legitimt. K. den store rättfärdige mannen. K. till helgon. || substantiv kanonisering, -Och, och.

LUKT, -A, m.. 1. Samma som luktsinnet (hos djur). Hundar har bra n. 2. trans. Intelligens, flärd (vardagsskämt). Han har n. för allt nytt.

RESTEN, -a’yu, -a’äta; nesov. 1 . Vila för att återställa styrkan; spendera din semester någonstans. Idrottare vilar efter träning. Familjen är på semester på Krim. Incheckning av semesterfirare(substantiv) till fritidshuset. 2 . Återställ din styrka med sömn (enkelt). Väck honom inte: han vilar efter lunch.Ögat vilar på någon eller något- om en trevlig, lugnande syn. || ugglor. vila, -tja, -säger du. O. själ(lugna ner dig). Vi vilar!(det sägs i betydelsen: någon gång blir det lättare, bättre för oss).

PARTE'R[te’], -a, m. 1 . Den nedre våningen i auditoriet (golvplan) med sittplatser för åskådare. Biljett till s. Platser i stånden.2 . Platt öppen del av en trädgård, park med gräsmattor, rabatter (special). Blomma sid. || adj. parterial, oj, oj.

RA'KURS, -A, Och RA'KURS, -A, m. 1 . Placeringen av det avbildade objektet i perspektiv, med en skarp förkortning av delar på avstånd från förgrunden (special). 2 . Inom fotografering och filmning: ett ovanligt perspektiv som erhålls genom skarp lutning av linsens axel. 3 . (perspektiv), överföra. Synvinkel, synvinkel (bok). Se något. från ett nytt perspektiv. || adj. perspektiv, -th, -oh Och perspektiv, -th, -th (till 1 och 2 värden).

REMA'RKA, -Och, och. 1 . Markera, notera (föråldrad). Anteckningar i bokens marginaler. 2 . I pjäsen: författarens förklaring av texten angående miljön, karaktärernas beteende, deras utseende. || adj. renovering, -th, -oe (till 2 betydelser).

ATT RISKERA, -ku"yu, -ku"äta; nesov. 1. Handla med kunskap om den befintliga risken och faran. Inte rädd för R. vem som än 2. av vem eller vad. Att utsätta någon för något. risk (1 värde). R. med din hälsa.3. med undef. Utsätt dig själv för risker, ställ dig själv inför eventuella problem. Vi riskerar att bli sena. || en gång Jag tar risken, -well", -nosh (till 1 och 2 betydelser).

TÅRIG,-åh, -åh. 1. centimeter. en tår. 2. Klagande, med målet att ömka (vardagligt). Tårande begäran. Tårande(adv.) be. 3. tårkörtlar(special) - parade komplexa körtlar som utsöndrar tårvätska, belägna i den övre ytterkanten av omloppsbanan, såväl som i ögats yttre skal.

SJÄNG DIG SJÄLV, I'll sing, I'll sing; ugglor. 1 . Uppnå konsekvens i att sjunga tillsammans. Kören sjöng. 2 . överlåtelse, med vem. Nå fullständig överenskommelse om något. (vardagligt ogillande). || nesov. Sjung med, -Jaja.

TESAURUS [te], -a, m. (särskild). 1. En ordbok över ett språk som syftar till att helt återspegla hela dess ordförråd. 2. En ordbok eller datasamling som helt täcker termer och begrepp av något slag. specialfält. || adj. Teza"urusny, oj, oj.

FLYG IVÄG, I'll fly away’, you'll fly away; ugglor 1 . Flyga, flytta bort, gå någonstans. Planet lyfte. Fåglarna flög söderut.2 . (1 och 2 l. används ej). Försvinn, gå förbi. Hoppet har flugit iväg. Den lyckliga tiden har flugit iväg.|| nesov. flyg iväg, -a'yu, -a'eat.

SAKER, -th, -oe; -håla. -botten (föråldrad). 1 . Fattig familj, ödmjukt ursprung (om adelsmän). X. markägare. 2 . Samma som infertil. Fertil mark. || substantiv artisteri, -A, ons. (till 1 värde) och konstlöshet, -Och, och. (till 2 siffror).

(vardaglig). 1 . platser adv.. Samma som denna (i 1 värde). E. ingenting kommer att fungera. Provade det och det.(på alla sätt och vis). 2 .inledande sl. Ungefär, ungefär. Kilometer, t.ex. tjugo eller trettio.

Planera för att analysera en ordbokspost i en förklarande ordbok:

1. Titelordet för en ordbokspost.

2. Stavningshjälp.

3. Accentologiska och ortopiska intyg.

4. Grammatikhjälp.

5. Lexiko-semantisk information:

· Reflektion av polysemi och homonymi;

· Typ av tolkning;

· Tillräcklig/otillräcklig tolkning.

6. Illustrativt material.

7. Kullar.

8. Information om ordbildning.

Ordbokens och ordboksinläggets struktur

Ordboken består av två delar: förklarande-ideografisk (semantisk klassificering), som är en beskrivning av semantiken i synonyma serier, och ett alfabetiskt index. Varje del är uppbyggd på olika sätt.

Första delen representerar grunden för ordboken. I den är alla synonyma serier uppdelade i semantiska (ideografiska) grupper som har sin egen rubrik, och huvudenheten för beskrivning är en separat synonym serie, ämnet för beskrivningen är den allmänna, typiska semantiken för synonymserien.

I den andra delen En alfabetisk lista över alla synonymer som beskrivs i den förklarande och ideografiska delen tillhandahålls, med angivande av gruppnumret i ordbokens allmänna rubrik. Denna del underlättar sökningen efter den synonyma serien och liknande i betydelsen synonyma serier av samma semantiska grupp, som inkluderar det eller det ordet.

Närvaron av dessa två delar gör att du kan använda ordboken på olika sätt och söka efter den nödvändiga synonyma serien: från ett koncept, mening - till sökningen efter en synonym serie av ord som uttrycker denna betydelse (del 1) eller från en separat ord - till sökningen efter en synonym serie där detta ord ingår tillsammans med andra synonymer och uttrycker en betydelse som liknar dem (del 2).

Ordboken bygger på den konceptuella principen att ordna synonyma rader. I den första delen av ordboken är alla 5010 synonyma rader av ord fördelade, med hänsyn till den uttryckta betydelsen, i semantiska grupper av olika storlekar. Dessa grupper är organiserade hierarkiskt. Toppen av klassificeringen, dess grund, består av de största grupperna, som vi kallar semantiska sfärer (den första högsta nivån i hierarkin). Totalt identifieras 15 sådana voluminösa semantiska sfärer: "Dödlös natur" (1), "Levande natur" (2), "Människan som en levande varelse" (3), "Känslor" (4), "Utvärdering" (5) ), "Tal" "(6), "Intelligens" (7), "Övernaturligt" (8), "Specifik fysisk aktivitet" (9), "Social aktivitet" (10), "Människans sociala sfär" (11) ), "Livet" ( 12), "Bosättning" (13), "Uppfattning om omvärlden" (14), "Universella idéer, betydelser och relationer" (15). Inom dessa semantiska sfärer - supervoluminösa associationer av synonyma serier - identifieras först semantiska klasser (hierarki 2) och inom dem - semantiska grupper (hierarki 3) och semantiska undergrupper (hierarki 4). Totalt identifierades konsekvent 84 klasser, 255 grupper och 185 undergrupper på detta sätt.

Det bör noteras att alla dessa semantiska associationer av synonyma serier har sina egna kvantitativa, strukturella och innehållsmässiga egenskaper. Således är de mest synonyma raderna i sådana områden som "Känslor", "Tal", "Intelligens". De utgör mer än trettio procent av den totala volymen av synonyma serier som presenteras i ordboken. I sin tur finns det väldigt få serier inom sådana områden som "Life", "Bosättning", "Quantity". Funktioner i den strukturella organisationen av sfärer manifesteras i graden och parametrarna för konkretisering av det allmänna konceptet och betydelsen uttryckt av synonymer, som bestämmer det olika antalet fält, grupper, undergrupper i deras sammansättning, vilket leder till det faktum att de semantiska sfärerna enligt uppsättningen av deras ingående grupper och undergrupper av synonymer sammanfaller inte. Å ena sidan finns det mycket enkla semantiska sfärer vad gäller deras strukturella organisation, när de innehåller ett litet antal grupper av samma hierarkinivå. I sfären för "Bosättning" finns det alltså bara fyra semantiska grupper: 1. Typ av bosättning; 2. Bebyggelsens läge; 3. Del av ett befolkat område; 4. En person efter bostadsort, i förhållande till ett befolkat område. Dessa grupper specificerar begreppet "avveckling" i olika aspekter. Som vi kan se är denna sfär mycket enkelt organiserad strukturellt (se även sfärerna "Inanimate Nature", "Supernatural"). Å andra sidan finns det sfärer som är mycket strukturellt komplexa (se "Djurliv", "Känslor", "Specifik fysisk aktivitet", "Social aktivitet", "Människans sociala sfär". "Uppfattning om omvärlden" , "Universella idéer, betydelser och relationer"). Inom sådana områden finns vanligtvis flera semantiska fält, grupper och undergrupper som förtydligar varandra. Låt oss ta till exempel sfären "Social aktivitet" (10), som inkluderar 15 semantiska fält: 10.1. Vetenskap och utbildning; 10.2. Religion; 10.3. Konst; 10.4. Ekonomi; 10.5. Höger; 10.6. Militärtjänst; 10.7. Jakt och fiske; 10.8. Lantbruk; 10.9. Konstruktion; 10.10 Medicin; 10.11. Tjänstesektor; 10.12. Transport; 10.13. Metod; 10.14. Sport; 10.15. Underhållning och avkoppling. Alla ovanstående semantiska fält innehåller i sin tur semantiska grupper och undergrupper. Till exempel, i det semantiska fältet 10.10 "Medicin" identifieras 11 grupper (10.10.1. Sjukdomsprocess; 10.10.2. Sjukdomens namn; 10.10.3. Sjukdomens och infektionens egenskaper; 10.10.4. Symtom på sjukdomen sjukdom; 10.10.5. Sjukdomstillstånd, dess orsaker och manifestationer; 10. 10.6. Behandlingsprocess; 10.10.7. Behandlingsmetoder, läkemedel och deras egenskaper; 10.10.8. Anordningar och instrument; 10.10.9. Förebyggande åtgärder; 10.10.10. Institutioner; 10.10.11. Man), av vilka många har undergrupper. Till exempel i den sista gruppen 10.10.11. dessa är undergrupper 10.10.11.1. Helande person; 10.10.11.2. En sjuk person.

Som vi kan se från ovanstående exempel återspeglas hierarkin av ovanstående associationer av synonymer av olika rang i motsvarande rubriker. Således identifieras semantiska sfärer initialt baserat på 15 grundläggande kategorier, som betecknas med arabiska siffror. Vidare, inom sfärerna, förtydligas semantiska klasser genom införandet av nya rubriker, vars indikatorer är de andra tilläggssiffrorna i rubriken. Följaktligen identifieras grupper och undergrupper av synonymer med ytterligare siffror i den allmänna rubriken.

Inom en semantisk grupp är synonyma rader av ord ordnade med hänsyn till deras grammatiska karaktär efter orddelar: först ges substantiv, sedan adjektiv, verb och adverb.

Låt oss ge som exempel arrangemanget av synonyma rader av ord i grupp 4.1.13.1. Vänlighet:

Från boken English-Russian and Russian-English Dictionary PC författaren Mizinina Irina

ENGELSK-RYSKA OCH RYSKA-ENGELSKA ORDBOK ÖVER DATORORDBOK Konstruktionen av ordboken Ordboksposterna är ordnade strikt i alfabetisk ordning: även om du behöver hitta en term som är en kombination av ord, måste du i det här fallet följa ordningen

Från boken Kvinna. Lärobok för män [Andra upplagan] författare Novoselov Oleg Olegovich

Från boken Dictionary of modern jargong av ryska politiker och journalister författaren Mochenov A V

Från boken Modern Russian Language. Praktisk guide författare Guseva Tamara Ivanovna

Ordbokens material och struktur Denna ordbok består av tre delar: den första delen representeras av stabila lexikaliska enheter - neologismer och slanguttryck som är karakteristiska för Ryssland under den studerade perioden (1990-talet - början av 2000-talet). Uttryck ges i alfabetisk ordning

Från boken Hjälp för AlReader 2.5-programmet av författaren olimo

1,25. Konceptet med den aktiva och passiva sammansättningen av ordboken. Förändringar i samhällets liv (politiska, sociala, ekonomiska, kulturella) återspeglas i språket, främst i dess ordförråd. Förändringar i det lexikaliska systemet beror på det faktum att uppkomsten av nya saker i livet

Från boken Fiction Book Designer 3.2. Bokskapande guide av Izekbis

Använda en alternativ ordlista Utöver huvudordboken som anges i ordboksinställningarna kan du använda ytterligare ordböcker. Till exempel behöver du vanligtvis en snabb översättning av ett ord med QDictionary Mobile, men ibland behöver du en mer detaljerad ordbok

Från boken Ordbok för synonymer för det ryska språket författare Team av författare

Ur boken Nya ansikten på arbetsmarknaden: en ordboksuppslagsbok författare Isaeva Natalya Vasilievna

Sammansättning av ordlistans ordförråd Ordlistans ordförråd består av ordförråd som identifieras från sammansättningen av den synonyma serien som presenteras i den. Ordboken fokuserar främst på det nuvarande ordförrådet för det moderna ryska språket. Med tanke på att användarna av denna ordbok är

Från boken School of Literary Excellence. Från idé till publicering: berättelser, romaner, artiklar, facklitteratur, manus, nya medier av Wolf Jürgen

Konstruktion av en ordbokspost Orden i referenslexikonet är ordnade i alfabetisk ordning. Strukturen för en ordbokspost innehåller följande delar: 1. HEADING ord eller fras i sin ursprungliga form, utrustad med ett accenttecken (Aja?ster, Anim?tor, Bari?st). När,

Från boken Kvinna. Guide för män författare Novoselov Oleg Olegovich

Artiklar Efterfrågan på artiklar är mycket god. De flesta tidningar använder åtminstone ett fåtal frilansskribenter, och vissa har inga personalskribenter alls. Därför kommer du förmodligen att kunna hitta beställningar. Ta en titt på olika publikationer så ser du att ämnena för artiklar kan vara

Från boken Dictionary of Aphoisms of Russian Writers författare Tikhonov Alexander Nikolaevich

Från boken Kvinna. En manual för män. författare Novoselov Oleg Olegovich

Från boken Survival Manual for Military Scouts [Combat Experience] författare Ardashev Alexey Nikolaevich

FUNKTIONER I "DICTIONARY OF AHORISMS OF RUSSIAN WITTERS" (Hur man använder ordboken) § 1. Ordboken innehåller aforismer och aforistiska uttalanden (som skiljer sig från aforismer i större volym) av ryska författare, poeter, dramatiker, litteraturkritiker, litteraturkritiker,

Från boken Den nyaste förklarande ordboken för det ryska språket på 2000-talet författare Shagalova Ekaterina Nikolaevna

1.5 Primitiv stam. Funktionell struktur. Hierarkistruktur. Strukturen för relationer mellan könen Även de mest primitiva folken lever under förhållanden med en kultur som skiljer sig från den primära, i tidsmässiga termer lika gammal som vår, och som också motsvarar en senare,

Från författarens bok

Från författarens bok

En ordboksposts struktur 1. Rubrikord eller fraser är ordnade i alfabetisk ordning, de ges i sin ursprungliga form och är försedda med ett accenttecken. För substantiv är detta nominativ singularform; för ord som bara har formen

Lexikografi (från det grekiska lexikos - relaterat till ordet och ... grafi), en gren av lingvistik som handlar om praktiken och teorin för att sammanställa ordböcker.

Här lyfter de fram:

1) prediktionsperiod.

Huvudfunktionen är att förklara obskyra ord: gloser (i Sumer, 2400-talet f.Kr., i Kina, 1900-talet f.Kr., i Västeuropa, 800-talet e.Kr., i Ryssland, 1200-talet

2. Tidig ordförrådsperiod.

Huvudfunktionen är studiet av ett litterärt språk som skiljer sig från talat språk i många nationer: till exempel enspråkiga sanskritlexikon

3.Perioden av utvecklad litteratur, förknippad med utvecklingen av nationella litterära språk.

Huvudfunktionen är att beskriva och normalisera språkets vokabulär, vilket ökar samhällets språkliga kultur.

Markera:

Praktisk lexikografi utför socialt viktiga funktioner, tillhandahåller språkundervisning, beskrivning och normalisering av språk, interlingual kommunikation och vetenskapliga studier av språk. Lexikografi strävar efter att hitta de mest optimala och märkbara sätten för ordboksrepresentation av hela kunskapsmassan om ett språk.

Teoretisk lexikografi täcker ett komplex av problem relaterade till utvecklingen av makrostrukturen (val av ordförråd, ordbokens volym och karaktär, principerna för arrangemang av material) och mikrostrukturen hos ordboken (strukturen av en ordbokspost, typer av ordboksdefinitioner, korrelation av olika typer av information om ett ord, typer av språkillustrationer etc.), skapande av en typologi av ordböcker, med lexikografins historia.

Lexikografins uppgift:

Spela in en beskrivning av ordförråd och dess användning. Lexikografen vet att det är hans plikt att skriva ned det språk han observerar, att ständiga förändringar är en egenskap hos varje levande organism, och att det levande språket i synnerhet inkluderar former som härrör från felaktiga antaganden och associationer.

Typerna av ordböcker är mycket olika, bestäms av den grundläggande informationen den innehåller och dess allmänna syfte. Först och främst finns det två huvudtyper av ordböcker: språkliga (eller filologiska) och encyklopediska ordböcker. En encyklopedisk ordbok beskriver en verklighet (det vill säga ett objekt, fenomen, historiskt faktum), och en språklig ordbok förklarar och beskriver ordet som namnger denna verklighet.



Det finns också mellanvarianter av ordböcker. Dessutom kan vilken ordbok som helst klassificeras som antingen "allmän" eller "speciell".

Encyklopedisk, där en beskrivning av ett visst fenomen, begrepp, händelse etc. ges. (beroende på volym och mottagare av ordboken ges mer eller mindre detaljerad vetenskaplig information). Det finns många ordboksposter i encyklopediska ordböcker där rubrikordet är egennamn. Encyklopediska ordböcker inkluderar uppslagsverk, vetenskapliga uppslagsböcker som ger information om alla kunskapsgrenar och terminologiska ordböcker.

Dessutom är encyklopediska ordböcker indelade i universella (till exempel "Concise Russian Encyclopedia", "Children's Encyclopedia", "Big Encyclopedic Dictionary for Schoolchildren") och sektoriella (till exempel "Russian Language" encyclopedia, "Encyclopedic Dictionary of a Young Filolog", encyklopedisk ordbok "Lingvistik"). Encyklopediska ordböcker inkluderar: "Great Soviet Encyclopedia"; "Medical Encyclopedia"; "Koncis litterär encyklopedi", etc.

Språklig - i första hand förklarande, där språkliga betydelser beskrivs. Språkliga ordböcker innehåller tolkningar av ord (grundbetydelser, direkta och bildliga, anges), grammatiska, stilistiska och andra anteckningar ges. Ett exempel på en ordbokspost från en språklig ordbok: murmeldjur, - r k a, m. - en liten gnagare av familjen. ekorrar, lever i hålor och övervintrar på vintern.

Det finns olika och många typer av språkliga ordböcker: förklarande ordböcker; synonymordböcker; ordböcker över främmande ord; ordböcker för korrekt tal; fraseologiska ordböcker; stavningsordböcker; stavningsordböcker; dialektordböcker; etymologiska ordböcker; ordbildande ordböcker m.m.

Språkliga (filologiska) ordböcker är indelade i flerspråkiga, tvåspråkiga och enspråkiga. Tvåspråkiga och flerspråkiga ordböcker är översättningsordböcker, där betydelsen av ord på ett språk förklaras genom jämförelse med ett annat språk (till exempel ordböcker engelska-ryska, ryska-engelska, ryska-engelska-arabiska, etc.).

I enspråkiga ordböcker förklaras ord med ord på samma språk. Enspråkiga ordböcker kan vara komplexa eller aspektuella. Förklarande ordböcker är komplexa. Sådana ordböcker ger den information som behövs för att förstå ett ord, dess användning i tal, etc. Aspektordböcker speglar en eller annan aspekt av språket. Dessa inkluderar: ordböcker över främmande ord, synonymer, antonymer, homonymer, paronymer, fraseologiska, ortopiska, stavning, ordbildning, morfemiska, etymologiska, omvända, förkortningar och andra typer av ordböcker.

Den viktigaste typen av enspråkig språklig ordbok är den förklarande ordboken.

Uppgiften med förklarande ordböcker är i första hand att spegla det aktiva ordförrådet för ett språk från en viss period. Förklarande ordböcker förklarar betydelsen av ord och deras nyanser, ger ords grammatiska egenskaper, ger stilanteckningar, ger instruktioner om uttal av ord och stavning och illustrerar även användningen av ord i både fria och frasologiska fraser.

Ordboksinlägg:

En post i en ordbok som kännetecknar ett visst ord och inkluderar olika zoner.

1. Först kommer huvudordet, formaterat på ett sådant sätt att vi kan få information om dess stavning, uttal och betoning. Zonstrukturen för en ordbokspost varierar beroende på typen av ordbok. Den presenteras mest fullständigt i förklarande ordböcker.

2. En av huvudzonerna här är meningszonen: tolkning av lexikal betydelse innebär att fastställa antalet betydelser av ett ord och bestämma varje betydelse separat. Den förklarande ordboken särskiljer flera typer av betydelse för ett ord: figurativ, terminologisk (speciell), fraseologisk.

Moderna ordböcker använder olika sätt att tolka betydelsen av ord:

a) semantisk (beskrivande) definition (definition);

b) synonym definition;

c) definition av ordbildning;

d) Referensdefinition.

3. En av de obligatoriska komponenterna i en ordbokspost är zonen av former: angivelse av grammatiska kategorier (ordsform, kön, typ, etc.), stödjande ordformer; möjliga alternativ.

4. En speciell komponent i en ordbokspost är stilistiska anteckningar som anger typ av bok och vardagsvokabulär.

5. Nästa komponent i en ordbokspost är fraseologiska enheter, stabila kombinationer av ord, isolerade former som är åtskilda av ett stycke, en diamant eller på något annat sätt.

6. En obligatorisk komponent i en ordbokspost är illustrationer (illustrerande material): fraser, citat från verk som ger ytterligare egenskaper för ords semantiska och grammatiska egenskaper, avslöjar omfattningen av deras användning, betonar deras normativitet och fungerar som vägledning. för modern ordanvändning.

Till exempel:

VAROR, a (y), m. 1. (plural betydelse olika typer, varieteter). En arbetsprodukt som har värde och fördelas i samhället genom köp och försäljning (ekonomi); i allmänhet allt som är en handelsvara. Vi måste äntligen förstå att varor i slutändan inte produceras för produktion, utan för konsumtion (Stalin). Mitt skepp, ankrat i viken, är fullt av sällsynta varor (Zjukovsky). Röd t. (se röd). Det finns mycket varor i butikerna. Het t. Liggande t. Kolonial t. 2. (endast enheter). Garvat färdigt läder (stövlar). Opoikovy v. 3. (endast enheter). Malmblandning redo för smältning (smide). ◊ Levande varor. Se live med 6 siffror. Att visa en produkt ansikte mot ansikte – att visa något från den bästa, mest fördelaktiga sidan. En revisor kommer från St Petersburg... Man kunde höra att alla var fega, tjafsade, ville visa upp varorna (Dostojevskij).

§ 17. LEXIKOGRAFI

?

  1. Ange ursprunget till termen lexikografi.
  2. Vilka gamla typer av ordböcker känner du till?
  3. Vilka sociala funktioner har ordförrådet?
  4. Lista typerna av ordböcker, namnge funktionerna för varje typ.
  5. Berätta för oss om de mest kända ordböckerna för det ryska språket.
  6. Vilka är de objektiva orsakerna till att ordböcker är felaktiga?
  7. Lista stadierna av lexikografisk aktivitet.
  8. Vilka är kraven för ordboksdefinitioner?
  9. Beskriv sätten att tolka ordens betydelser.

Övning 129.

Bestäm vilken typ av ordbok posten är hämtad från.

Skålar Denna typ inkluderar ett brett utbud av kärl, från enorma bägare med fyra handtag (dessa användes vid festmåltider) till små koppar (vanligtvis utan handtag alls). Skålar användes för att blanda vin, servera mat, lagra kol, laga mat osv. Hemmaspisen var oftast en upp och nervänd skål utan botten. Utsidan av kaminen var täckt med trasiga skärvor, vilket hjälpte till att mjuka upp värmen från kaminen. Lamporna gjordes på samma sätt som skålarna. När leran fortfarande var fuktig pressades skålens kanter ihop till en lampa. Under historiens gång har lampornas utseende genomgått betydande förändringar, men designen förblir i princip densamma. Detta gör att arkeologer kan använda lamporna för att datera sina fynd.

Ficka, åh, åh. 1. Litet format, designat för att bäras i fickan. 2. Överföring. Att lydigt utföra någon annans vilja, beroende i materiellt, politiskt osv. respekt.

Begåvad,-aya, -åh, kortform. –yon, -yonna, jämför. Konst. –ee: mer begåvad

/n'n'/.

De möter dig vid sina kläder, de ser bort dem med sin intelligens. - Jag känner vår dacha och andardachka = jag vet inte, då försöker jag = jag vet inte hur man gör en man, men jag mäter inte mannens hakor = inte allt som ser ut som en hatt = inte en titt på en galav, men en titt på en galav.

Gorny//berg

Gorny(poet., föråldrad). Högt, himmelskt. Den himmelska världen, det himmelska klostret.* Och jag hörde himlens darrning Och de himmelska änglarnas flykt (A. Pushkin. Profeten).

Fjäll 1. Förknippas med berg, relaterat till dem. Bergspass, luft, klimat, fjällsjö. * Jag såg bergskedjor, nyckfulla, som drömmar (M. Lermontov). 2. Mineral, utvunnet ur jordens tarmar, relaterat till utvecklingen av underjorden. Bergkristall, gruvdrift, gruvindustri, gruvinstitut.

Wubі ts 1. Locka, locka. 2. (jakt) Att locka, att locka.

Zakrasa, -y, w. Det är vad jag äter för njutning; höger.

Övning 130.

Ange hur ordens betydelse tolkas.

1.Lingon, och. En skogsväxt med läderartade vintergröna blad, en typ av ljung. 2. Gränslös, -åh, åh, fru, fru. Så breda att stränderna inte syns och sträcker sig över ett enormt utrymme. 3. Biljettlöst, oj, oj. Utan biljett. 4. Brännare, -loc. En rysk folklek där en av deltagarna fångar de andra springa ifrån honom en efter en i par. 5. Orkan, åhm. En ovanligt kraftig storm. 6. Gäst,m. En som hälsar på besöker någon. 7. Konkurrens,-och. Rivalitet, kamp. 8. Lättja, -och f. Brist på vilja att agera. 9. Sharpat(enkelt) Riva, skrapa, repa. 10. Mat,-och f. Vad de äter, vad de äter. elva. Tröja, -och,och. Lös lång herrblus med skärp. 12. Obekväm,-åh, -åh. Berövad bekvämlighet. 13. Nu,adv.. Mycket snart, omedelbart. 14. Solono se salt. 15. Bygga,nesov. Skapa, skapa, organisera. 16. Matt,-oj, oj. Fylld med slarv, tröttsamt mör. 17. Måttlig,-oj, oj. Mitten mellan ytterligheterna är varken stor eller liten, varken stark eller svag.

Hitta dina exempel i den förklarande ordboken på olika sätt att tolka ordens betydelser.

Övning 131.

Läs ett utdrag ur V. Ryazantsevs artikel "Diskrediterande myndighet." Håller du med om författarens slutsatser?

Ordböckernas värld är stor och mångsidig. De är en oumbärlig egenskap hos kulturen i ett civiliserat samhälle. Deras information är betrodd, den måste vara normativ. Tack vare ordböcker upptäcker läsare - i olika åldrar, utbildning, social status - en stor och mångfaldig värld som omger en person.

En speciell och hedervärd plats bland ordböckerna intar språkliga, och framför allt förklarande, som, som ger en helhetsbild av språket, är utformade för att tolka, förklara exakt och fullständigt ordens innehåll, betydelse och betydelse i en form som är begriplig. till varje läsare. Den största och mest välförtjänta auktoriteten bland dem under det senaste nästan ett halvt sekel har åtnjuts av S.I. Ozhegovs Dictionary of the Russian Language, som har tryckts om över tjugo gånger i flera miljoner exemplar.

År 1997 publicerade Moskva-förlaget "Azbukovitsa" under stämpeln av Russian Language Institute of Russian Academy of Sciences den fjärde upplagan av "Explanatory Dictionary of the Russian Language" av S.I. Ozhegov och N.Yu. Shvedova. Det verkar som att publiceringen av en uppdaterad, nödvändig, auktoritativ normativ ordbok bara kan välkomnas. Och när du kontaktar honom, lita helt på informationen. I förordet till ordboken står det att denna ordbok återspeglar förändringar i ordförråd under de senaste decennierna och läsaren hittar i den uppdaterad information om en mängd olika kunskapsområden.

Dessa löften förblev dock i stor utsträckning goda avsikter. Dessutom lider ordboken av många och oacceptabla utelämnanden och brister som fanns i dess tidigare utgåvor. Detta gäller särskilt för vetenskaplig och teknisk terminologi.

En elev som studerar el kommer alltså att vilseledas av en felaktig tolkning av termen volt. Ordboken definierar en volt som "en enhet av elektrisk spänning och elektrisk kraft." I sin lärobok i fysik kommer en skolbarn att läsa att "en volt är en enhet av elektrisk spänning och elektromotorisk kraft." Läraren kommer att sänka elevens betyg för att han inte vet sådant.

Detsamma gäller med tolkningen av ordet gyroskop - "en enhet med en skiva och en fri axel som alltid upprätthåller en konstant position." En sådan trunkerad och felaktig tolkning av innebörden väcker ett stort antal frågor, det vill säga dess definition är långt ifrån felfri. Vad är ett gyroskop? Detta är "en enhet med flera frihetsgrader och en tung skiva som snabbt roterar i den, vars rotationsaxel tenderar att behålla sin ursprungliga riktning i rymden oförändrad." Det är omöjligt att profanera facktermer i en förklarande ordbok! Man bör vara försiktig med den exakta, vetenskapliga definitionen och låna den utan förvrängning och korrigering, och ännu mer bör man inte förvränga och deformera speciella tolkningar.

Övning 132.

Vilka metoder för tolkning av ord tillgriper berättarna i avsnitten nedan? Skriv ordboksposter för de markerade orden.

1. Vår jul kommer tyst, på långt håll. Djup snö, starkare frost... Tjälen är dimmig och rökig. Och vagnarna sträcker sig – till jul. Konvoj? Tja, som ett tåg... bara inte de där vagnarna, utan slädar, breda i snön, från avlägsna platser. De drar gåsen, en efter en. Stäpphästar till salu. Och männen där är friska. I samovarer, på långa armar, finns det sbiten. Sbiten? Och så varmt, bättre än te. Med honung, med ingefära - doftande, söt (I. Shmelev). 2. "Vargarna reser med stjärnan!..." Volsvi?.. Så, vismän, magiker. Och lite tänkte jag - vargar. Tycker du att det är roligt? Ja, så bra vargar, jag trodde att Stjärnan ledde dem, men de gick, blev tysta. Lille Kristus föddes, och även vargarna är goda nu (I. Shmelev). 3. Detta museum kallades sopladan, eftersom allt som inte hade någonstans att ta vägen och som skulle vara synd att slänga, kallades av hobitarna musom. De samlade en hel del sådant avfall i sina hem, och många gåvor som gick från hand till hand var av samma karaktär (D. Tolkien). 4. Jag är inte främmande för skogsjättar ... verkligen, åh malornach– gigantiska askträd – jag hörde bara i gamla legender (D. Tolkien). 5. – I vårt land kallas de inte kex, men putlibs, eller, översatt till vanligt språk, vägbröd”, förklarade tomtarna. – Om du inte bryter dem kommer de att vara fräscha även efter flera veckors resa, så förvara dem för en regnig dag. En resenär, till och med en enorm människa, behöver bara en måltid om dagen för att varken känna hunger eller trötthet (D. Tolkien).6. Och den här Arion hade, jag säger er, så underbar gåva, en sådan talang gavs honom av Gud, ja, han hade en sådan talang, förstår? Han kunde tala och sjunga så vackert att ditt hjärta antingen hoppade av glädje eller grät när han sjöng - han var en sådan musiker (K. Chapek). 7. – Vad är det i allmänhet? fest? – Det är svårt att säga: det här är både människorna själva och en samlingsplats för människor. En sorts intresseklubb ("Pioneer"). 8. Akrostikon– det är när du skriver, skriver en dikt och sedan kisar ögonen åt vänster och läser namn, efternamn, titel, ord i första vänstra kolumnen, uppifrån och ned. Till exempel:

R fiskar i vårt hav

OCH var intressant:

T dansade på dragspel,

A Jag kunde inte spela tamburin. ("Pionjär").

Övning 133.

Skriv en uppsats om valfri ordbok med hjälp av dispositionen:

  1. Vilken kronologisk period beskriver ordboken;
  2. Strävar den efter att spegla språket som helhet eller enskilda underspråk (sociala, territoriella dialekter), ett undersystem av språket (synonymer, antonymer, etc.);
  3. Vilken grammatisk information ges om de beskrivna enheterna;
  4. Vilka stilmärken används;
  5. Vilka typer av definitioner ges i ordboken;
  6. Är encyklopedisk information inkluderad;
  7. Är motivationen bakom orden förklarad?
  8. Tas hänsyn till ordens systemiska samband;
  9. Visas implementeringen av ord i sitt sammanhang;
  10. Är ordens ursprung angivet (historia);
  11. Vilken är ordningen på ord i ordboken (efter formell eller semantisk grund);
  12. Är kvantitativa egenskaper för enheter involverade;
  13. Vilka register finns i ordboken;
  14. Finns det en historia av att studera frågan, olika tolkningar av den;
  15. Om jämförelser görs med andra språk.

● Bestäm vilken typ av ordbok du väljer. Välj de frågor som relaterar till dess beskrivning.

Du kommer sällan att träffa en person som inte har tittat i en ordbok minst en gång i sitt liv. Med deras hjälp lär vi oss inte bara innebörden av vissa ord, väljer synonymer eller antonymer, utan lär oss också en massa nya saker.

Låt oss prata om vilka typer av ordböcker det finns, vad deras klassificering är och komma ihåg de viktigaste "språkliga referensböckerna" på det ryska språket.

The Science of Dictionaries

Lexikografi är en av de grenar inom lingvistik som behandlar problemen med att studera och sammanställa ordböcker. Det är hon som sysslar med klassificering och ställer krav på utformning av artiklar och deras innehåll.

Forskare som sammanställer ordböcker kallar sig lexikografer. Det är viktigt att notera att ordböcker inte har författare, bara kompilatorer. Detta beror på det faktum att de sammanställs med hjälp av speciella kort där betydelsen av ord och deras former registreras. I det här fallet kan kompilatorn använda både kort som samlats in av honom personligen och kort som samlats in av en hel stab av lingvister.

Klassificering av moderna ordböcker

Alla ordböcker är indelade i encyklopediska och filologiska eller språkliga.

Encyklopediska ordböcker ger information om olika händelser. Ett slående exempel på en sådan ordbok är BES - Big Encyclopedic Dictionary. Encyklopediska inkluderar

Vilka typer av språkliga ordböcker finns det? Denna grupp av ordböcker handlar direkt om ord och deras tolkning. De är också indelade i tvåspråkiga och enspråkiga.

Tvåspråkiga ordböcker innehåller språk och deras motsvarighet på ett främmande språk.

Enspråkiga ordböcker är indelade i grupper beroende på deras syfte.

De mest använda typerna av ordböcker

Vilka typer av ordböcker finns det? Bland de enspråkiga ordböckerna bör följande markeras:


Berömda ordböcker för det ryska språket

Låt oss nu diskutera vilka typer av ryska ordböcker som finns.

  • Den mest kända är "Explanatory Dictionary of the Living Great Russian Language", sammanställd av den berömda vetenskapsmannen V. I. Dahl. Denna uppslagsbok innehåller cirka 200 tusen ord. Trots att den redan är mer än ett sekel gammal är den en av de mest kompletta och mest använda i vår tid.
  • Den andra inte mindre viktiga "Explanatory Dictionary", sammanställd av en annan berömd lingvist S.I. Ozhegov.
  • "Stavningsordboken" publicerades av två olika lingvister - R. I. Avanesov och I. L. Reznichenko. Båda ordböckerna är imponerande och kommer att vara användbara inte bara för skolbarn och studenter.
  • Vi noterar också "Dictionary of Synonyms" av Z. E. Aleksandrova och "Dictionary of Antonyms" redigerad av L. A. Vvedenskaya.

Vilka andra ordböcker finns det? Du kan ta reda på historien om många välbekanta ord genom att vända dig till N. M. Shanskys verk "A Brief Etymological Dictionary of the Russian Language", och A. I. Molotkovs "Fraseological Dictionary of the Russian Language" kommer att hjälpa dig att bli bekant med fraseologiska enheter och deras betydelse.

Det är också värt att notera "Dictionary of Difficulties of the Russian Language", redigerad av den berömda ryska filologen, författare till många monografier och en samling regler för det ryska språket D. E. Rosenthal och M. A. Telenkova.

Struktur för en ordbokspost

Avslutningsvis skulle jag vilja lägga till några ord om strukturen i ordboksinlägget.

Varje ordbokspost börjar med ett rubrikord, som ofta skrivs med versaler och markeras med fet stil.

Låt oss genast notera att orden som används i ordböcker alltid är rättstavade, så om du tvivlar på rätt stavning av ett visst ord är det inte nödvändigt att konsultera en stavningsordbok. Det räcker att öppna vilken som helst du har till hands.

De flesta ordböcker anger också rätt accent. Nästan alla ryska ordböcker kommer att innehålla denna information. Vilka andra anteckningar finns det?

Efter rubrikordet finns information om vilken del av tal det tillhör. Sedan beskrivs dess betydelse eller så finns det en lista med synonymer, antonymer - allt beror på typen av ordbok. Ordboksinlägget avslutas med exempel på användning - citat från böcker och tidskrifter. Om ett givet ord har egenheter i dess användning, anges denna information också i slutet av artikeln.

Slutsatser

Vi har diskuterat vad lexikografi är, vad ordböcker är och deras betydelse, listat huvudtyperna och även tillhandahållit en lista över de mest användbara för alla utbildade personer.

Kom ihåg att om du har svårt att skriva eller uttala ett ord kan du inte hitta det mest lämpliga ordet, du behöver bara öppna en av böckerna vi listade.


Topp