ทารกเริ่มคลานบนท้องและทั้งสี่เมื่ออายุเท่าไหร่ เมื่อทารกเริ่มคลานบนท้อง ท้อง และทั้งสี่ข้าง ทารกคลานเมื่ออายุ 1 เดือน

“Top, Top, Baby Stomps” ร้องในเพลงเด็กร่าเริง กิจกรรมนี้จะเกิดขึ้นประมาณหนึ่งปีหลังจากการคลอดบุตร และเมื่อถึงเวลานั้นเขาจะมีเวลาฝึกฝนทักษะที่มีประโยชน์อื่น ๆ อีกมากมาย

ก่อนที่จะเริ่มเดิน เด็กๆ จะพยายามเคลื่อนไหวโดยการคลานจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง ทำไมทารกถึงเริ่มคลานและเมื่อไหร่? เด็กทุกคนจำเป็นต้องทำสิ่งนี้หรือไม่?

เมื่อไหร่จะเริ่มคลาน?

ทารกแรกเกิดตั้งแต่นาทีแรกของชีวิตเริ่มเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเขา เขาตรวจดูทุกสิ่งรอบตัว ฟัง สัมผัส และลิ้มรสทุกสิ่งที่เขาเอื้อมถึง และตอนนี้ เมื่อไม่มีความลับที่ยังไม่ได้สำรวจอยู่ในมือ ความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติจะกระตุ้นให้ทารกแสดงความสนใจในเรื่องอื่น

กิจกรรมการรับรู้ในช่วงนี้เริ่มเร็วกว่าที่เด็กเรียนรู้ที่จะเดิน ดังนั้นเพื่อที่จะเข้าถึงของเล่นที่สดใสหรือโทรศัพท์มือถือของแม่ ทารกจึงพยายามก้าวไปข้างหน้าด้วยวิธีอื่นที่มีให้กับเขา

ในตอนแรกเขาเริ่มเก่งในการกลิ้งตัวและนอนตะแคง จากนั้นเขาก็จะสามารถดันขาหรือมือจับออกไป เลี้ยวไปทางอื่น เดินหน้าหรือถอยหลังได้ และเมื่อทารกเข้าใจและฝึกฝนความสามารถใหม่ของเขาในที่สุด เขาจะเรียนรู้ที่จะคลานไปในทิศทางที่เขาต้องการ

โดยปกติแล้วความพยายามครั้งแรกในการรวบรวมข้อมูลจะสังเกตได้ในเด็กอายุตั้งแต่ห้าเดือนขึ้นไป เมื่ออายุเจ็ดเดือน ทารกที่กระฉับกระเฉงและต่อเนื่องที่สุดสามารถคลานในระยะทางที่ค่อนข้างไกลได้

ข้อมูลดังกล่าวเกี่ยวกับจำนวนเดือนที่เด็กเริ่มคลานไม่สามารถถือเป็นบรรทัดฐานได้เนื่องจากในวัยเด็กพัฒนาการของเด็กเกิดขึ้นเป็นรายบุคคลล้วนๆ

ช่วงเวลาที่ทารกเริ่มคลานขึ้นอยู่กับเกณฑ์หลายประการ:

1. ระดับ การพัฒนาระบบกล้ามเนื้อและกระดูก. ยิ่งกล้ามเนื้อแขนและหลังแข็งแรงเร็วเท่าไร เด็กก็จะรู้สึกมั่นใจมากขึ้นขณะพิงที่จับ และจะเริ่มคลานในไม่ช้า
2. ระดับ การพัฒนาระบบประสาท. การเข้าใจหลักการเคลื่อนไหวโดยการคลานเป็นผลมาจากการทำงานหนักของสมอง เมื่อถึงเวลานี้ ทารกควรจะสร้างการเชื่อมต่อทางประสาทที่รับผิดชอบในการประสานงานของการเคลื่อนไหว การพัฒนาความรู้สึกของพื้นที่และระยะทาง
3. คุณสมบัติการพัฒนา. เด็กแต่ละคนสำรวจโลกรอบตัวเขาตามจังหวะของตนเอง บางตัวชอบสัมผัสและคลานเร็วขึ้น คนอื่นต้องการสังเกตทันทีแล้วจึงลองสัมผัสเท่านั้น

นอกจากนี้เชื่อกันว่าช่วงเวลาที่เด็กผู้หญิงเริ่มคลานจะเริ่มต้นเร็วกว่าเด็กผู้ชายเล็กน้อย นอกจากนี้ยังพบว่าทารกที่คลอดก่อนกำหนดจะทำสิ่งนี้ช้ากว่าเล็กน้อยเมื่ออายุประมาณสิบเดือน

1. ประเภทของร่างกาย. โดยปกติแล้วเด็กอ้วนจะเรียนรู้การคลานได้ยากกว่า ดังนั้นกระบวนการนี้อาจใช้เวลานานกว่านั้นสำหรับพวกเขา
2. การกระตุ้น. การสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการสร้างความสามารถในการรวบรวมข้อมูลสามารถมีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะนี้ก่อนหน้านี้

ดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะคาดเดาได้อย่างแม่นยำว่าทารกจะเรียนรู้ที่จะคลานเมื่อใด มักเกิดขึ้นที่เด็กอายุ 8 เดือนยังไม่คลาน แต่เริ่มเรียนรู้ที่จะยืนแล้วก้าวข้ามจากวัตถุหนึ่งไปอีกวัตถุหนึ่ง เขาอาจไม่จำเป็นต้องคลานเลย

วิธีการรวบรวมข้อมูล

ถั่วลิสงเลือกวิธีการเคลื่อนไหวด้วยตัวเองขึ้นอยู่กับว่าสะดวกกว่าสำหรับเขาหรือชอบอย่างไร มีสามวิธีหลักในการรวบรวมข้อมูล:

• บนท้อง;
• ในทางพลาสทันสกี้;
• บนหัวเข่า

อย่างไรก็ตามทารกไม่สามารถลุกขึ้นได้ แต่ในทางกลับกันให้กดท้องลงกับพื้น มีแนวโน้มจะเรียกว่าจิ้มมากกว่า

ด้วยวิธีนี้ ทารกจะไม่สามารถเคลื่อนไหวได้เร็ว บ่อยครั้งที่คลานบนท้องเขาไม่ก้าวไปข้างหน้า แต่ถอยหลัง ความสามารถในการคลานในลักษณะนี้ทำให้กล้ามเนื้อหลังและคอแข็งแรงขึ้น ช่วยกำจัดอาการจุกเสียดในลำไส้และปรับปรุงการทำงานของระบบทางเดินอาหาร ดูวิธีอื่นๆ ในการกำจัดอาการจุกเสียดได้ที่หลักสูตร Soft tummy >>>

วิธีที่เด็กเริ่มคลานโดยใช้ท้องจะคล้ายกับวิธีที่ผู้ใหญ่ทำมาก

ความแตกต่างที่สำคัญจากโมเดลการคลานรุ่นก่อนคือการเคลื่อนไหวของขา ทารกนอนคว่ำหน้า กางขาให้กว้างแล้วงอเข่า จากนั้นเริ่มจากพื้นเหยียดขาให้ตรงแล้วเคลื่อนไปข้างหน้า ขณะเดียวกันก็ยกมือขึ้นดึงร่างขึ้น

การคลานช่วยให้เด็กๆ พัฒนาทักษะการสลับกันและเป็นการป้องกันภาวะสะโพกผิดปกติได้อย่างดีเยี่ยม

การคลานทั้งสี่ถือเป็นวิธีที่ยากที่สุดเพราะเด็กจะต้องรักษาร่างกายให้อยู่ในตำแหน่งที่สูงขึ้น นอกจากนี้เขาต้องสามารถรักษาสมดุลและประสานงานการเคลื่อนไหวของเขาได้

"คุกเข่า"

ในตอนแรก ทารกทำการเคลื่อนไหวทั้งหมดไม่มั่นใจนัก โดยมักจะยืนในที่เดียวและโยกไปมา อย่างไรก็ตาม เมื่อเขาเชี่ยวชาญเทคนิคการคลานทั้งสี่อย่างเต็มที่ เขาจะเคลื่อนไหวค่อนข้างเร็ว วิธีนี้มีประโยชน์มากในการสร้างส่วนโค้งของกระดูกสันหลังความสามารถในการกระจายน้ำหนักบนร่างกายได้อย่างถูกต้องระหว่างการเคลื่อนไหวและควบคุมทิศทางการเคลื่อนไหว

เด็กสามารถเรียนรู้วิธีการคลานขั้นพื้นฐานที่สุดได้ทันที จากนั้นจึงเปลี่ยนไปใช้เทคนิคอื่น ที่ยากที่สุดคือความสามารถในการรวบรวมข้อมูลวิธี "ข้าม"

ปฏิเสธที่จะรวบรวมข้อมูล: มีเหตุผลใดบ้างที่ต้องระวัง

ความสามารถในการคลานมีความสำคัญมากต่อพัฒนาการของทารก หากเด็กไม่ต้องการคลาน อย่าเพิกเฉยต่อสิ่งนี้ โดยพิจารณาว่าการคลานเป็นเพียงขั้นตอนเปลี่ยนผ่านระหว่างการนั่งและการเดิน

ท้ายที่สุดเมื่อทารกเริ่มคลาน สัญญาณแรกของความเป็นอิสระจะเกิดขึ้น เขามีอิสระและโอกาสมากขึ้น

นอกจากนี้ การรวบรวมข้อมูลยังมีประโยชน์มากสำหรับ:

• การฝึกกล้ามเนื้อหลังและแขนขา
• การก่อตัวของโครงกระดูกและการพัฒนาระบบกล้ามเนื้อและกระดูก
• พัฒนาการประสานงานการเคลื่อนไหวและความสามารถในการนำทางในอวกาศ
• การเตรียมตัวเดินตัวตรง
• การปรับปรุงการพัฒนาจิต (เมื่อคลานด้วยการสนับสนุนบนฝ่ามือเด็กจะได้รับความรู้สึกสัมผัสจำนวนมาก)
• พัฒนาการของระบบประสาทสมอง

ความสามารถในการคลานส่งผลต่อการพัฒนาของซีกโลกในสมองซึ่งมีความสัมพันธ์อันแน่นแฟ้นระหว่างพวกเขาและไม่มีความโดดเด่นของสิ่งใดสิ่งหนึ่งเหนือสิ่งอื่นใด เด็กที่ได้เรียนรู้ที่จะคลานมีความสามารถทั้งในด้านวิทยาศาสตร์และมนุษยศาสตร์มีความโน้มเอียงในการสร้างสรรค์

นักประสาทวิทยาเชื่อว่าระยะเวลาในการคลานมีความสำคัญต่อการพัฒนาระบบประสาทของเด็กมากกว่าขั้นตอนแรก

นอกจากนี้ความสามารถในการรวบรวมข้อมูลยังส่งผลดีต่อการพัฒนาคำพูดอย่างทันท่วงทีโดยไม่มีปัญหาการบำบัดด้วยคำพูด

ดังนั้นหากทารกไม่มีความปรารถนาที่จะคลานเมื่ออายุ 8 เดือน แนะนำให้ระบุสาเหตุของพฤติกรรมนี้และพยายามแก้ไขสถานการณ์ (ต้องจำไว้ว่าช่วงเวลาที่เด็กผู้ชายเริ่มคลานอาจมาถึง หลังจากนั้นเล็กน้อย)

ความไม่เต็มใจที่จะรวบรวมข้อมูลอาจเกิดจากหลายปัจจัย

1. ปัญหาสุขภาพ. อาจมีกล้ามเนื้ออ่อนแรง, ความเบี่ยงเบนในการพัฒนาระบบกล้ามเนื้อและกระดูก, ระบบประสาท
2. อารมณ์. เด็กแสดงความอยากรู้อยากเห็นและกิจกรรมของตนเองในระดับที่แตกต่างกัน บางคนชอบดูมากกว่าพยายามเข้าถึงและสัมผัสวัตถุ ทารกดังกล่าวไม่สนใจที่จะคลานมากนัก
3. การค้นหา ในพื้นที่ปิด. ทารกใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่ในเปลโดยไม่เข้าใจว่ามีโลกภายนอกที่ใหญ่โตและน่าสนใจที่เขาสามารถสำรวจได้
4. ไม่อนุญาตให้เด็กนอนคว่ำหน้า ไม่จำเป็นต้องวางเด็กไว้บนท้องโดยตั้งใจ แต่คุณต้องกระตุ้นกิจกรรมของเขาไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม
5. น้ำหนัก. แม้แต่เด็กที่โตเต็มวัยก็ยังพยายามเคลื่อนไหวด้วยวิธีที่มีอยู่ทั้งหมด บ่อยครั้งที่เด็กตัวใหญ่ไม่คลานทั้งสี่คน , เพราะมันยากสำหรับเขาที่จะรักษาร่างกายของเขา
6. ไม่จำเป็นต้องคลาน. พ่อแม่ที่ขยันเกินไปดูแลลูกมากจนรีบช่วยเขาในทุกสถานการณ์ ทารกไม่จำเป็นต้องพยายามหาอะไรสักอย่าง เพราะแม่จะนำเสนอทุกสิ่งที่เขาสนใจเพียงผู้เดียวอย่างเป็นประโยชน์

ในกรณีส่วนใหญ่ สาเหตุของความไม่เต็มใจที่จะรวบรวมข้อมูลไม่ได้ร้ายแรงมากนัก และปัญหาสามารถแก้ไขได้ สิ่งสำคัญคือการรู้วิธีสอนเด็กให้คลานและแสดงความอดทนเล็กน้อย

การคลานเป็นอาการสะท้อนตามธรรมชาติที่มีอยู่ในเด็กตั้งแต่แรกเกิด แต่จะจางหายไปตามกาลเวลา ดังนั้นผู้ปกครองจึงไม่จำเป็นต้องพยายามสอนให้ลูกคลาน ก็เพียงพอแล้วที่จะสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับเขาและเพียงสังเกตพฤติกรรมของทารกเพียงกำหนดการกระทำของเขาเพียงเล็กน้อยเท่านั้น

สิ่งสำคัญที่ต้องจำ!ก่อนที่จะพยายามสอนเด็กให้คลาน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กมีพัฒนาการตามปกติและไม่มีปัญหาสุขภาพ

ความช่วยเหลือจากผู้ปกครองควรมีดังนี้

1. วิธีทำให้เด็กอยากคลาน:

• มักจะวางมันลงบนพื้น ล้อมรอบด้วยสิ่งที่น่าสนใจและวัตถุเคลื่อนไหว
• คุณต้องสนใจกวักมือเรียกเขาด้วยของเล่นที่สดใสหรือเสียงกริ่ง
• ในกระบวนการพยายามเรียนรู้ที่จะคลาน สิ่งสำคัญคือต้องชมทารกบ่อยขึ้นและให้กำลังใจ
• เป็นแบบอย่างในการสาธิตวิธีการคลานให้เขาเห็น

1. พัฒนาระบบกล้ามเนื้อและกระดูก:

• นวดกระชับสัดส่วน (หากเด็กมีปัญหาด้านพัฒนาการทางร่างกายควรติดต่อบริการของนักนวดบำบัดมืออาชีพ)
• ทำยิมนาสติกกับทารก (ควรเริ่มออกกำลังกายที่ง่ายที่สุดตั้งแต่เดือนแรกหลังคลอด)
• สวมใส่อย่างถูกต้อง

1. เรียนรู้การนำทางในอวกาศและควบคุมร่างกายของคุณ:

• เรียนรู้แบบฝึกหัดพิเศษ (รัฐประหาร "กบ" ฯลฯ );
• แบบฝึกหัดฟิตบอล, แบบฝึกหัดลูกกลิ้ง (วิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการสอนเด็กให้คลานทั้งสี่);

1. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าปฏิบัติตามข้อควรระวังด้านความปลอดภัยและข้อกำหนดด้านสุขอนามัย:

• วางทารกไว้บนพื้นสะอาดที่ปูด้วยพรมหรือผ้าห่ม (ไม่จำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะคลานบนเตียงหรือวางที่นอนบนพื้น)
• ถอดสิ่งของที่ทารกสามารถดึงลงพื้นได้ ร่นผ้าม่านยาวให้สั้นลง
• นำวัตถุขนาดเล็กและแหลมคมออก
• ถอดสายไฟออกจากเครื่องใช้ไฟฟ้า สายไฟพ่วง และสายหิ้ว
• แต่งตัวทารกด้วยเสื้อผ้าที่ไม่ขัดขวางการเคลื่อนไหวของเขา

การปฏิบัติตามประเด็นเหล่านี้ทั้งหมดจะนำไปสู่ผลลัพธ์เชิงบวกในไม่ช้า สิ่งสำคัญที่สุดสำหรับพ่อแม่คือการเข้าใจ: ในการเริ่มคลาน ทารกจะต้องต้องการมันเอง และคุณไม่ควรคาดหวังผลใดๆ จากการฝึกแบบปกติ

เมื่อทารกปรากฏตัวในครอบครัว พ่อแม่ตั้งตารอเมื่อเขาเรียนรู้ที่จะยิ้ม กุมศีรษะ จากนั้นเกลือกตัว นั่งลง และคลาน แน่นอนว่างานใหญ่ครั้งต่อไปจะเป็นก้าวแรก ทักษะใหม่แต่ละทักษะมีความสำคัญอย่างยิ่งดังนั้นพ่อแม่จึงกังวลเกี่ยวกับจังหวะเวลาของทักษะการเคลื่อนไหวบางอย่าง ในบทความนี้ เราจะพูดถึงช่วงเวลาที่เด็กเริ่มนั่งคลาน และส่งผลต่อทักษะเหล่านี้หรือไม่

สรีรวิทยาของทักษะ

เป็นการยากที่จะตอบคำถามของผู้ปกครองเมื่อทารกควรเชี่ยวชาญการเคลื่อนไหวคลานและนั่ง เด็กวัยหัดเดินแต่ละคนเป็นปัจเจกบุคคล ซึ่งเป็นบุคลิกภาพที่พัฒนาตามกฎเกณฑ์และรูปแบบของตนเอง ดังนั้นตารางที่มีมาตรฐานทั้งหมดจึงมีไว้สำหรับกุมารแพทย์เท่านั้น เนื่องจากแพทย์เด็กมองว่าลูกน้อยของคุณเป็นหนึ่งในทารกโดยเฉลี่ย แต่นี่เป็นเพียงการมองแวบแรกเท่านั้น

ผู้เชี่ยวชาญที่รอบคอบจะไม่ประกาศความล่าช้าในการพัฒนาทางกายภาพโดยพื้นฐานว่าทารกไม่ได้นั่งเมื่ออายุ 7 เดือนหรือไม่คลานเมื่ออายุ 8 เดือน เนื่องจากเด็กอาจมีสาเหตุหลายประการในเรื่องนี้

ทารกเริ่มคลานและนั่งเมื่อระบบกระดูกและกล้ามเนื้อ รวมถึงเอ็นและข้อต่อที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการเหล่านี้มีความเป็นผู้ใหญ่และแข็งแรงเพียงพอ สำหรับทักษะในการคลานจำเป็นต้องมีการพัฒนากล้ามเนื้อหน้าท้องและคอแขนและขาสำหรับการนั่งจำเป็นต้องมีกล้ามเนื้อหลังหน้าท้องคอและแขนที่แข็งแรงเพียงพอ โดยธรรมชาติแล้วไม่มีทารกแรกเกิดคนใดที่มีกล้ามเนื้อเช่นนี้ แต่จะเติบโตและแข็งแกร่งขึ้นเมื่อเด็กโตขึ้น หากผู้ปกครองตั้งแต่วันแรกให้ความสนใจเพียงพอกับพัฒนาการทางร่างกายของทารก นวด และยิมนาสติกตามอายุ โอกาสในการฝึกฝนทักษะใหม่ ๆ ก่อนหน้านี้ก็จะเพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด

ตามมาตรฐานโดยเฉลี่ย เด็กที่มีสุขภาพแข็งแรงโดยเฉลี่ยจะเริ่มนั่งได้หลังจากผ่านไปหกเดือน คือ 7 เดือนโดยมีคนช่วย และเมื่ออายุ 8 ขวบโดยไม่มีคนช่วย เมื่อถึง 10 เดือน เด็กทารกมักจะสามารถลุกจากท่านอนได้อย่างยากลำบาก ในการคลาน สิ่งต่างๆ จะซับซ้อนขึ้นเล็กน้อย - เด็กบางคนข้ามขั้นตอนนี้ไปเลย และบางคนก็เริ่มต้นด้วยขั้นตอนนี้ มาตรฐานโดยเฉลี่ยที่มีอยู่ในกุมารเวชศาสตร์บอกว่าเด็กสามารถเรียนรู้ที่จะคลานจาก 5 เดือนที่ท้องของเขาจาก 7 เดือนถึง 9 เดือน - ทั้งสี่เดือน

แต่บรรทัดฐานก็คือบรรทัดฐาน และลูกของคุณก็มีแผนในการพัฒนาต่อไปได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีปัจจัยหลายอย่างที่มีอิทธิพลต่อความเร็วของการเรียนรู้ทักษะยนต์ใหม่

มีผลกระทบอะไรบ้าง?

ประการแรก ความเป็นอยู่ที่ดีและสุขภาพของลูกน้อยเป็นสิ่งสำคัญ หากทารกเกิดก่อนกำหนด เขาจะเริ่มเข้าใจภูมิปัญญาในการเปลี่ยนตำแหน่งของร่างกายในอวกาศช้ากว่าคนรอบข้างมาก ไม่ใช่เพราะเขาขี้เกียจกว่า อ่อนแอกว่า แต่เป็นเพราะกระดูกและเนื้อเยื่อกล้ามเนื้อของเขาต้องใช้เวลามากขึ้นในการเตรียมตัวรับภาระรูปแบบใหม่ เด็กไม่ใช่ศัตรูของเขาเอง เขาจะไม่มีวันคิดที่จะทำในสิ่งที่ร่างกายไม่สามารถทำได้ด้วยซ้ำ

ถั่วลิสงที่เจ็บปวดและป่วยบ่อย เด็กที่มีโรคประจำตัวก็นั่งลงและคลานช้ากว่าทารกที่มีสุขภาพดี เด็กที่มีความผิดปกติทางระบบประสาทสามารถ "แกว่ง" ได้เป็นเวลานานเป็นพิเศษ

น้ำหนักตัวของลูกน้อยก็มีความสำคัญและสำคัญที่สุดเช่นกัน เด็กที่อ้วนและมีน้ำหนักเกินจะประสบปัญหาตามธรรมชาติในการรักษาน้ำหนักของตัวเองในตำแหน่งใหม่ กระดูกสันหลังของพวกเขาไม่ได้ให้น้ำหนักใหม่ในปริมาณดังกล่าว แต่ต้องใช้เวลาเตรียมตัวอีกเล็กน้อย พวกเขาจะคลานและนั่งลงแต่ทีหลัง

ธรรมชาติและอารมณ์โดยกำเนิดของทารกเป็นตัวกำหนดพฤติกรรมและแรงจูงใจของเขา ง่วงนอนค่อนข้างช้าและเกียจคร้านวางเฉยและเศร้าโศกนั่งคลานและเดินช้ากว่ามือถือตัวแทนที่กระตือรือร้นและอยากรู้อยากเห็นของประเภทบุคลิกภาพร่าเริงหรือเจ้าอารมณ์

มากขึ้นอยู่กับเงื่อนไขในการพัฒนาของเด็กที่พ่อแม่สร้างขึ้นเอง และนี่อาจเป็นสิ่งเดียวที่พ่อแม่ที่กังวลเกี่ยวกับพัฒนาการของลูกสามารถส่งผลกระทบโดยตรงได้ เด็กที่ถูกขังไว้ในเปลหรือคอกเด็กเล่นบ่อยขึ้นในขณะที่ตื่นนั้นไม่น่าจะมีแรงจูงใจมากพอที่จะเริ่มสำรวจโลก ช่วงนี้เขาจะค่อนข้างสบายใจในพื้นที่จำกัด

เศษขนมปังไม่จำเป็นต้องนั่งหรือคลานที่ไหนสักแห่ง การฝึกฝนทักษะจะช้าลง หากผู้ปกครองให้อิสระในการเคลื่อนไหวแก่ทารกในช่วงที่ตื่นตัวโดยแขวนของเล่นให้ห่างจากเขาจากนั้นทารกจะต้องเข้าไปหาพวกเขาจริงๆ ดังนั้นเขาจะต้องมองหาวิธีในการทำเช่นนี้ . มีสองวิธี - เอามันออกจากท่านั่งหรือคลานแล้วหยิบมัน โดยธรรมชาติแล้วทารกต้องการอิสรภาพบางประการ โดยมีผู้ใหญ่คอยดูแลอย่างต่อเนื่องเพื่อไม่ให้ทารกได้รับบาดเจ็บ

เด็กชายหรือเด็กหญิง - ใครเร็วกว่ากัน?

ในฟอรัมเฉพาะเรื่องและในการสื่อสารระหว่างกัน มารดามักจะถือว่าความสามารถบางอย่างเป็นของลูกชายและลูกสาว ว่ากันว่าเด็กผู้หญิงเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ ได้เร็วขึ้น เพราะเด็กผู้ชายขี้เกียจกว่า ความคิดเห็นอีกประการหนึ่งคือ เด็กผู้หญิงควรอยู่สายกว่าเด็กผู้ชาย เนื่องจากอาจมีความเสี่ยงต่อสุขภาพการเจริญพันธุ์

ที่จริงแล้ว ไม่มีความแตกต่างที่สามารถอธิบายได้ทางวิทยาศาสตร์ระหว่างการพัฒนาทักษะทางกายภาพในทารกทั้งสองเพศ เด็กมีพัฒนาการประมาณอัตราเดียวกัน โดยมีเงื่อนไขว่าต้องแข็งแรงสมบูรณ์ ไม่มีปัญหาเรื่องการกินมากเกินไปและมีน้ำหนักเกิน ส่วนเรื่องที่นั่งของเด็กหญิงและเด็กชายก็ควรจะบอกว่า ไม่แนะนำให้ปลูกทั้งสองอย่างเป็นเวลาอย่างน้อยหกเดือน เลย. ไม่มีทาง.

ผลที่ตามมาอาจทำให้เศร้าได้ - กระดูกเชิงกรานอาจได้รับบาดเจ็บ เด็กผู้หญิงในกรณีนี้คงประสบปัญหาเรื่องการมีลูกของตัวเองในอนาคตแน่นอน และสำหรับเด็กผู้ชายแล้ว การบาดเจ็บเช่นนี้เป็นสิ่งที่ไม่พึงปรารถนาอย่างยิ่ง

เด็กสามารถสอนทักษะได้หรือไม่?

คำถามนี้สำคัญที่สุด ด้วยเหตุผลบางประการ เชื่อกันว่าแม่ที่เพียงแต่รอให้ลูกนั่งลงหรือคลานนั้นขาดความรับผิดชอบและใจแข็ง แต่แม่ไก่ที่รอไม่ไหวและเกือบ 3 เดือนเริ่มเตรียมลูกให้นั่งและคลานและที่สำคัญที่สุดคือเดินทันทีทำได้ดีมากและเป็นตัวอย่างให้ทำตาม การก่อตัวของทัศนคติแบบเหมารวมดังกล่าวได้รับการอำนวยความสะดวกเป็นส่วนใหญ่โดยฟอรัมของผู้หญิง หลังจากเข้าร่วมห้านาทีซึ่งแม่ธรรมดาจะกลายเป็นผู้หญิงที่วิตกกังวลซึ่งมีปมด้อยและรู้สึกผิด

ไม่เป็นไรหรอกที่จะไม่ทำอะไรเลย? ใช่มันเป็นเรื่องปกติกุมารแพทย์หลายคนรวมถึงดร. Komarovsky ซึ่งคำแนะนำอย่างมืออาชีพได้รับความไว้วางใจจากมารดาหลายล้านคนทั่วโลกให้เหตุผลว่าทักษะการนั่งและการคลานควรเกิดขึ้นในลักษณะที่เป็นธรรมชาติโดยสมบูรณ์และตามอายุที่ธรรมชาติจัดเตรียมไว้ให้โดยสัมพันธ์กับเด็กคนใดคนหนึ่ง .

กิจกรรมที่มากเกินไปของผู้ปกครอง "ช่วยเหลือ" เด็กมักส่งผลเสีย - ยิมนาสติกแบบไดนามิก การออกกำลังกายที่ไม่ถูกต้อง การบังคับให้นั่งลงเต็มไปด้วยอาการบาดเจ็บสาหัส ประการแรกกระดูกสันหลังของทารกต้องทนทุกข์ทรมานจากแนวตั้งตั้งแต่เนิ่นๆ ซึ่งไม่พร้อมสำหรับการโหลดในแนวตั้ง การเสียรูปของการบีบอัดของกระดูกสันหลังอาจเกิดขึ้นได้ และไส้เลื่อนระหว่างกระดูกสันหลังอาจปรากฏขึ้นในภายหลัง เด็กหลายคนที่นั่งแต่เนิ่นๆ หรือวางบนแขนขาทั้งสี่เพื่อคลานในภายหลังจะมีอาการกระดูกสันหลังคด, ไคโฟซิส, ลอร์ดโดซิส, การเดินผิดปกติ และความผิดปกติของแขนขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่ใช้เวลาส่วนใหญ่ในการกระโดดจัมเปอร์ตั้งแต่อายุยังน้อยแล้วกระทืบในวอล์คเกอร์

พ่อแม่ได้คิดค้นวิธีการ “ช่วยเหลือ” เด็กเล็กมาเพียงพอแล้ว ปัจจุบันกุมารแพทย์กำลังกระตุ้นให้พวกเขามีสติสัมปชัญญะและให้โอกาสเด็กๆ ในการพัฒนาตนเอง

จะช่วยได้อย่างไรคุณถาม ทำการนวดเพื่อการฟื้นฟูทุกวัน รวมถึงเทคนิคสำหรับกลุ่มกล้ามเนื้อที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน - ที่หลัง หน้าท้อง แขนและขา บนกล้ามเนื้อคอ ทำแบบฝึกหัดยิมนาสติกรวมถึงการออกกำลังกายในศูนย์ฝึกซ้อมซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนากลุ่มกล้ามเนื้อที่จำเป็นอีกครั้ง แต่ไม่ใช่เพื่อการได้มาซึ่งทักษะใหม่ทางกลไก

เพื่อให้เด็กเชี่ยวชาญการเคลื่อนไหวใหม่ๆ ได้อย่างรวดเร็วด้วยตัวเอง เขาจะต้องรักษาสมดุลให้ดีขึ้น ดังนั้นจึงจำเป็นต้องพัฒนาอุปกรณ์ขนถ่ายของเขา การออกกำลังกายบนลูกบอลยิมนาสติก (fitball) จะช่วยได้ สื่อสารกับลูกของคุณบ่อยขึ้น สอนให้เขาสนใจโลกรอบตัว แสดงให้เห็นว่ามีอะไรน่าสนใจในตัวเขามากแค่ไหน จากนั้นทารกจะมีแรงจูงใจในการเรียนรู้ทักษะใหม่ ๆ อย่างแน่นอน

อาบน้ำให้เด็กแข็งตัว เดินออกไปข้างนอกบ่อยขึ้น อย่าให้อาหารมากเกินไป ไปพบแพทย์ตรงเวลาและอย่ารักษาตัวเอง ที่เหลือเขาจะจัดการเอง โรคร้ายแรงของระบบกล้ามเนื้อและกระดูกที่รบกวนการนั่งหรือการคลานเกิดขึ้นไม่บ่อยนัก พ่อแม่มักจะตระหนักถึงสิ่งเหล่านี้เกือบจะในทันทีหลังคลอด หากคุณไม่ได้รับการวินิจฉัยดังกล่าว ให้ใจเย็น ๆ และรอไปก่อน

คำนวณตารางการให้อาหารของคุณ

ฉันไม่สงสัยเลยว่ามันมีประโยชน์สำหรับเด็กเล็กในการคลาน อย่างไรก็ตาม การหยิบยกหัวข้อนี้ขึ้นเมื่อสื่อสารกับคุณแม่ที่อายุน้อยและมีประสบการณ์อยู่แล้ว อาจได้ยินความคิดเห็นที่ว่า "เด็กส่วนใหญ่ไม่คลาน" ว่า "ถ้าคลานก็จะไปทีหลัง" และง่ายกว่าถ้าให้ทารกนั่งเฉยๆ ดังนั้น "ไม่คลาน - และดี"

ฉันไม่สงสัยเลยว่ามันมีประโยชน์สำหรับเด็กเล็กในการคลาน อย่างไรก็ตาม การหยิบยกหัวข้อนี้ขึ้นเมื่อสื่อสารกับคุณแม่ที่อายุน้อยและมีประสบการณ์อยู่แล้ว อาจได้ยินความคิดเห็นที่ว่า "เด็กส่วนใหญ่ไม่คลาน" ว่า "ถ้าคลานก็จะไปทีหลัง" และง่ายกว่าถ้าให้ทารกนั่งเฉยๆ ดังนั้น "ไม่คลาน - และดี" ฉันไม่เห็นด้วยอย่างยิ่งกับความคิดเห็นดังกล่าว และในบทความนี้ ฉันจะพยายามอธิบายจุดยืนของฉัน

เมื่อคลานทารกจะพัฒนาทางร่างกายกล้ามเนื้อเกือบทั้งหมดมีความเข้มแข็งโดยเฉพาะบริเวณไหล่แขนบริเวณกระดูกสันหลังการประสานงานของการเคลื่อนไหวดีขึ้นและเป็นผลให้สติปัญญาเพิ่มขึ้น ลองนึกภาพทารกอายุหกเดือนที่กระตุกแขนขาขณะนอนคว่ำหน้าหรือหลัง กลิ้งตัวไปมา และนี่คือจุดสิ้นสุดของทักษะทางกายภาพขั้นพื้นฐาน (ไม่นับทักษะการเคลื่อนไหวขั้นสูง) มีลักษณะคล้ายปลาวาฬเกยตื้นขึ้นฝั่ง

และมันเป็นเรื่องที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงเมื่อเด็กอายุหกเดือนคนเดิมเดินทางผ่านพื้นที่กว้างใหญ่ที่จัดสรรให้เขา เขาตัดสินใจว่าจะไปที่ไหน และเปิดโลกทัศน์ใหม่ ยิ่งไปกว่านั้น เด็กทุกคนมีปฏิกิริยาสะท้อนกลับโดยกำเนิดในการคลาน และนี่เป็นเรื่องปกติสำหรับพวกเขา

สิ่งที่สำคัญที่สุดคือทารกเริ่มคิดว่า ประการแรก เขาควรคลานที่ไหนและทำไม และประการที่สอง ทำอย่างไรจึงจะดีที่สุด เขาตระหนักดีว่าเขาสามารถเคลื่อนที่จากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง ได้วัตถุที่ไม่เพียงแต่อยู่ในระยะแขนเท่านั้น แต่ยังไกลกว่ามากอีกด้วย และระยะทางนี้ไม่ใช่อุปสรรคสำหรับเขา ในเวลาเดียวกันทารกเองก็เลือกสไตล์ที่เขาคลานได้สะดวกกว่า

คุณอาจสังเกตเห็นว่าบนพื้นผิวที่แตกต่างกัน - พรม, ไม้ปาร์เก้, กระเบื้องห้องครัว - เด็กคลานในรูปแบบที่แตกต่างกัน และรูปแบบการคลานนั้นแตกต่างกันไปในเด็กแต่ละคน อย่างไรก็ตาม รูปแบบการคลานที่มีประสิทธิภาพและเร็วที่สุดรูปแบบหนึ่งคือการคลานแบบไขว้ โดยที่แขนข้างหนึ่งและขาอีกข้างยกขึ้นจากพื้นด้วยกัน ก้าวไปข้างหน้า และลงจอดด้วยกัน ในกรณีนี้เด็กจะรักษาสมดุลได้อย่างชัดเจน เมื่อทารกเชี่ยวชาญเทคนิคนี้ ปัญหาการ "ลื่นไถล" โดยไม่ตั้งใจและการล้มจะหายไปเอง และในที่สุดเด็กก็สามารถวิ่งทั้งสี่ได้ในที่สุด

นอกจากนี้การพัฒนาทักษะยนต์ปรับยังสามารถนำมาประกอบกับข้อดีอีกประการหนึ่งของการคลานเนื่องจากกิจกรรมขนาดใหญ่เปิดขึ้นเพื่อศึกษารายละเอียดเล็ก ๆ ต่าง ๆ ด้วยที่จับเช่นขอบพรมรอยแตกและไม้ปาร์เก้ที่ไม่สม่ำเสมอ และวัตถุใดๆ ก็ตามที่วางอยู่บนพื้น การสัมผัสฝ่ามือกับพื้นผิวต่างๆ อย่างต่อเนื่องจะนวดได้ดีกว่าการนวดใดๆ แต่ยังมีปลายประสาทอยู่มาก นอกจากนี้ การคลานยังเป็นวิธีรักษากล้ามเนื้อที่เพิ่มขึ้นได้ดีที่สุด

เพื่อให้เด็กคลานได้ทันเวลาต้องปฏิบัติตามกฎพื้นฐานสองข้อ: ประการแรกอย่ายุ่งเกี่ยวกับเรื่องนี้และประการที่สองช่วยเขาควบคุมการกระทำของเขาไปในทิศทางที่ถูกต้อง

การไม่เข้าไปยุ่งหมายความว่าอย่างไร? โดยธรรมชาติแล้วฉันคิดว่าไม่มีใครสร้างอุปสรรคให้กับเด็กที่กำลังเริ่มคลาน ฉันหมายถึงอย่างอื่น ขณะอยู่ในเปลหรือในคอกเด็ก เด็กจะปลอดภัยและสะดวกสบาย แต่ตั้งแต่ประมาณ 4.5 เดือนขึ้นไป พื้นควรเป็นที่พักอาศัยถาวรในช่วงตื่นตัว ดูเหมือนว่าจะยังเร็วเกินไปที่พื้นไม่เหมาะกับเศษขยะ แต่เมื่อถึงวัยนี้ผนังเปลหรือคอกเด็กเล่นซึ่งจำกัดเสรีภาพจะขัดขวางการเคลื่อนไหวและทำให้การพัฒนาช้าลง ในตอนแรกพื้นควรจะยังนุ่มอยู่ ฉันปูผ้าปูที่นอนบนพื้นและมีผ้าห่มวางไว้ด้านบน ลูกสาวของฉันก็ค่อนข้างสบายและฉันก็สงบมากขึ้น

ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับเสื้อผ้า ฉันต้องบอกว่าเสื้อผ้าเกือบทุกชนิดเป็นอุปสรรคต่อการเคลื่อนไหวและป้องกันการคลาน และยิ่งมากเท่าไหร่ก็ยิ่งแย่ลงเท่านั้น เพื่อการยึดเกาะพื้นที่ดี แขนและขาของเด็กควรเปลือยเปล่า แต่ในตอนแรก เมื่อเด็กเพิ่งเริ่มคลาน ผิวหนังที่บอบบางของเขาโดยเฉพาะบริเวณหัวเข่าก็เริ่มเสื่อมสภาพและหน้าแดง ดังนั้นจึงต้องสวมกางเกง เสื้อเบลาส์สีอ่อนก็ไม่เจ็บเช่นกัน แต่ฉันไม่แนะนำให้สวมถุงเท้าเพราะมันลื่นมากและเมื่อดันเท้าออกไปเด็กก็จะนวดได้ดีมาก

ดังนั้นที่รักบนพื้น แต่คุณไม่สังเกตเห็นการกระทำใด ๆ ที่มุ่งแสดงอาการอยากคลาน ตามกฎแล้วตามกฎแล้วเพื่อให้ทารกคลานได้คุณต้องใช้ความพยายามอย่างมากและที่สำคัญที่สุดคือคุณต้องอดทนและไม่ต้องอารมณ์เสียหากเด็กไม่คลานเร็วเท่าที่คุณทำ ชอบ.

ต่อไปนี้เป็นเคล็ดลับเล็กๆ น้อยๆ ที่ฉันหวังว่าจะช่วยให้ลูกน้อยของคุณเชี่ยวชาญเทคนิคการคลานได้

1. สื่อสารให้น้อยที่สุดเท่าที่เป็นไปได้โดยให้ทารกนอนอยู่บนพื้นจากตำแหน่งบนลงล่าง ยิ่งคุณนอน เล่น และตีลังกาอยู่ข้างๆ เขามากเท่าไร เขาจะรู้สึกสบายและเป็นอิสระมากขึ้นเท่านั้น
2. จะดีมากถ้าเด็กโตสาธิตวิธีการคลานให้ลูกน้อยของคุณดู ความอยากเลียนแบบมีพัฒนาการอย่างมากในเด็ก หากเป็นไปไม่ได้ ไม่ต้องกังวล! คุณเองก็สามารถกลายเป็นเป้าหมายที่ต้องติดตาม: ขึ้นทั้งสี่แล้วไปได้เลย! ฉันยอมรับโดยสุจริตว่าเมื่อฉันเองคิดว่าไม่มีอะไรง่ายกว่านี้พยายามคลานฉันก็ประหลาดใจไม่เป็นที่พอใจ: นอกจากความเจ็บปวดที่หัวเข่าแล้วลวดลายของพรมสังเคราะห์ของเรายังถูกประทับอยู่บนพวกเขาด้วยและฉันก็พันกันเป็น เสื้อคลุมเกือบโดนจมูกเรื่องเพศ ดังนั้นมันไม่ง่ายอย่างที่คิด! และเด็กไม่ชื่นชมความพยายามของฉัน ยังคงกระตุกแขนขาของเขาต่อไปโดยนอนคว่ำหน้าอยู่ แต่นี่เป็นเพียงช่วงแรกๆ เท่านั้น หลังจากนั้นทารกก็สนใจที่จะเล่น คลานตามแม่ของเขามาก
3. วางของเล่นให้พ้นมือเด็กที่นอนอยู่บนท้อง สร้างส่วนรองรับขาของเขางอเข่าเพื่อให้เขาสามารถดันออกและเอื้อมมือไปหาของเล่นได้ โดยทั่วไป เด็กจำเป็นต้องมีเป้าหมายที่สร้างแรงบันดาลใจในการเคลื่อนไหว และจะต้องสร้างเป้าหมายนี้ขึ้นมา ตัวอย่างเช่น ลูกสาวของฉันไม่สามารถขยับเขยื่อนได้ไม่ว่าเราจะวางของเล่นชิ้นใดไว้ข้างหน้าเธอก็ตาม เธออยากทำแต่ทำไม่สำเร็จ และจากนี้เธอเริ่มอารมณ์เสียและโกรธ และเมื่อเราวางแจกันขนมหวานไว้ตรงหน้าเธอ เธอก็สะดุ้งและคลานไปที่แจกัน
4. ม้วนที่นอนเป็นลูกกลิ้งแข็งแล้วยึดด้วยเชือกในตำแหน่งนี้ ลูกกลิ้งดังกล่าวสะดวกมากสำหรับทั้งการออกกำลังกายและเกม วางลูกกลิ้งไว้ใต้หน้าอกของเด็กแล้วใช้มือจับขา ขณะที่ที่จับวางอยู่บนพื้น หมุนตัวเด็กไปมาเพื่อให้เขาใช้แขนก้าวก้าว และคุณยังสามารถวางลูกกลิ้งไว้ใต้หน้าอกของเด็กจากนั้นแขนของเขาก็เป็นอิสระและสะดวกมากสำหรับเขาในการเล่น
5. รับหลักสูตรการนวดแบบมืออาชีพ การนวดจะช่วยเสริมสร้างกล้ามเนื้อของทารกและเตรียมเขาให้พร้อมสำหรับการคลานและนั่ง
6. หากทารกคลาน "บนท้อง" และไม่สามารถทั้งสี่ได้ แต่อย่างใดคุณสามารถช่วยให้เขาลุกขึ้นได้ ในการทำเช่นนี้ เมื่อทารกนอนคว่ำหน้า คุณจะต้องดึงขาของเขาไปที่ท้องแล้วแยกออกจากกัน ในขณะที่แขนวางอยู่บนพื้น ในท่านี้ ลูกสาวของเรานั่งหลายครั้งต่อวัน จากนั้นเธอก็เริ่มยกก้นขึ้นและแกว่งไปมา โดยไม่กล้าก้าวออกไป จากนั้นก็มีแจกันขนมหวานที่กล่าวมาข้างต้น
7. อย่าบังคับลูกให้ทำสิ่งที่เขาไม่ชอบ การออกกำลังกายทั้งหมดของคุณควรอยู่ในรูปแบบของเกมและให้ความสุขแก่ลูกน้อย

อย่าลืมคำนึงถึงว่าทารกแต่ละคนเป็นปัจเจกบุคคล และเขาจะบอกคุณเองว่าจะพัฒนาเมื่อไรและอย่างไร คุณเพียงแค่ต้องดูและเข้าใจมัน และแน่นอนว่าอย่าลืมมาตรการรักษาความปลอดภัยด้วย

คลานและเพลิดเพลินไปกับการค้นพบใหม่!

ประสบการณ์ส่วนตัว

จานนา แอสตราเลนโก

ความคิดเห็นในบทความ "ประโยชน์ของการรวบรวมข้อมูล"

Nastenka ของฉันคลานบนพลาสตัสเมื่ออายุ 4 เดือนและตั้งแต่ 5 ขวบเธอก็ขึ้นทั้งสี่คนและเริ่มคลานอย่างมั่นใจและรวดเร็ว ตอนนี้เธออายุ 9 เดือนแล้ว เดินเองได้ พวกเขาไม่ได้กระตุ้นให้เธอคลานแต่วางเธอลงบนพื้นเท่านั้น ตลอดเวลาที่ฉันเล่นบนโซฟายืดตัวขนาดใหญ่หรือบนพื้น

20.07.2008 22:08:04,

ลูกสาวของฉันอายุ 3 เดือน เธอพยายามคลานอย่างแข็งขัน ที่จับยังคงอ่อนแอและหมัดไม่ได้หลุดออก แต่ความกระหายความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเรานั้นน่าทึ่งมาก ขอบคุณผู้เขียนบทความตอนนี้ฉันเข้าใจแล้วว่าจำเป็นต้องนวดแล้วทุกอย่างจะออกมาดี

28.12.2006 17:46:31,

ลูกชายของฉันคลานตอน 5.5 พวกเขานวดแล้วฉันก็แสดงให้เขาดูวิธีการคลาน คลานทันทีทั้งสี่และไปข้างหน้า ตอนนี้เขาอายุ 6.5 ผ่าทั่วอพาร์ทเมนต์ ไล่แมวน่าสงสาร :) และเขาก็คลานตามฉันไปทุกที่ที่ฉันไป :) สะดวกมากเพราะคุณไม่สามารถบรรทุกหนัก 10 กิโลกรัมได้อีกต่อไป :) สิ่งเดียวที่กวนใจฉันก็คือว่า เขามีขาข้างหนึ่งวางบนเข่า และขาอีกข้างหนึ่งก้าว เอ่อ..ถ้าสะดวกสำหรับเขา.. :)
โดยทั่วไปแล้ว ฉันเชื่อว่าการคลานเป็นขั้นตอนบังคับในการพัฒนามนุษย์!

17/12/2549 11:55:26 น. โคปุชา

ทั้งหมด 16 ข้อความ .

เพิ่มเติมในหัวข้อ "ประโยชน์ของการรวบรวมข้อมูล":

แล้วคุณปล่อยให้ตัวเองถูกหลอกได้อย่างไร? คุณอายุต่ำกว่าห้าสิบเหรียญแล้วและคุณยังเหมือนเดิม - ไร้เดียงสาผ่อนคลาย ... พวกเขามองโดยไม่กระพริบตา ตอนนี้อยู่กันแล้วก็ถึงสิ่งที่สงบลงในฝ่ามือของคุณ แล้วคุณยอมให้กล่องนี้ขายให้คุณได้อย่างไร? คุณไม่เห็นความแตกต่างเหรอ? กระจกหรือจานสบู่? นั่นคือคำถาม! ใช่พวกเขารอดแล้ว ... คุณไม่ได้รับอนุญาตให้โทรไปค้นหาวิธีการใช่ไหม? แม้ว่าภรรยาจะใจร้อนแม้ว่าเธอจะพูดว่า - ฉันอยากได้! ตอนนี้นั่งคิด เสียสละอย่างกล้าหาญ...

ศูนย์วิจัยเพื่อการพัฒนาผลิตภัณฑ์ Danone มีห้องปฏิบัติการจุลชีววิทยาขนาดใหญ่ ซึ่งปัจจุบันได้รวบรวมจุลินทรีย์สายพันธุ์ต่างๆ มากกว่า 3,000 สายพันธุ์ ในการผลิตผลิตภัณฑ์โปรไบโอติก Danone ได้รับคำแนะนำจากข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับผลิตภัณฑ์เหล่านี้ ข้อกำหนดแรกคือสายพันธุ์โปรไบโอติกที่เติมลงในผลิตภัณฑ์จะต้องคงอยู่ตลอดอายุการเก็บรักษาของผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป ที่สอง...

แบบฝึกหัดที่ 1 - “ฉันเห็นเป้าหมาย ไม่เห็นอุปสรรค” วางเด็กไว้บนท้องแล้ววางของเล่นไว้ใกล้ ๆ ความอยากรู้อยากเห็นจะเข้ามาครอบงำอย่างแน่นอน และทารกจะเอื้อมมือไปหยิบของเล่นอย่างแน่นอน และจำใจไม่ได้เขาจะต้องคลาน ก็ค่อยๆดันเหยื่อเข้าไป รู้มาตรการ. อย่าลืมปล่อยให้เด็กครอบครองสมบัติของเขา แต่หลังจากนั้นไม่นาน ให้ทำซ้ำกับของเล่นชิ้นอื่น แพทย์เรียกสติปัญญาที่คลานเช่นนี้ ออกกำลังกายสอง...

คำถามของฉันคือผู้ที่มีประสบการณ์ส่วนตัวช่วยวอล์คเกอร์ช่วยให้เด็กรู้สึกถึงความงามของท่าตัวตรงหรือไม่? บางทีเด็ก ๆ ก็ไม่อยากคลานใช่ไหม? วอล์คเกอร์เหล่านี้ทำให้ปัญหาเธรดรุนแรงขึ้นหรือไม่? พรุ่งนี้นักประสาทวิทยาจะมา ฉันจะถามเธอเหมือนกัน

ใช่ มีการเขียนมากมายเกี่ยวกับประโยชน์ของการอ่านหนังสือสำหรับเด็กตั้งแต่เนิ่นๆ และฉันจะไม่พูดอะไรใหม่โดยการเขียนว่าควรเริ่มการอ่านให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ฉันอ่านหนังสือให้ลูกฟังตอนที่ฉันยังตั้งครรภ์ และเมื่อฉันเพิ่งกลับจากโรงพยาบาล พวกเขาก็อ่านทันที พ่อแม่ของฉันหัวเราะที่ยังเร็วเกินไปสำหรับเด็กที่อายุเพียงหนึ่งเดือนที่จะอ่าน The Tale of Tsar Saltan หรือ The Humpbacked Horse แต่ฉันไม่ฟังใครเลย ฉันเองก็สงสัยว่าฉันทำสิ่งที่ถูกต้องหรือไม่ ก่อนอื่นเลย เราไม่มีปัญหาในการทำความรู้จัก...

จะสอนการคลานได้อย่างไร? การพัฒนาการฝึกอบรม เด็กคนอื่นๆ. ใช้ไม่เพียงแต่สำหรับการคลานเท่านั้น แต่ยังใช้สำหรับฝึกมือด้วย เกี่ยวกับประโยชน์ของการรวบรวมข้อมูล

ทารกจะเคลื่อนไหวคลาน หากต้องการหัดคลาน ให้วางของเล่นให้ห่างจากเด็กจนไม่สามารถหยิบจับได้ เกี่ยวกับประโยชน์ของการรวบรวมข้อมูล

เด็กอายุน้อยกว่าหนึ่งปี คลอดก่อนกำหนดมาก 1380 แรกเกิด และตอนนี้ไม่ถึง 7 กก. ไม่รวบรวมข้อมูล หมุนรอบแกนที่ท้องเท่านั้น ใส่ทั้งสี่ - คุ้มค่า ยืนแกว่งไปมา - และเคลื่อนไปข้างหน้าอย่างราบรื่น - นอนอยู่บนท้องของเขา เขาไม่รู้วิธีพูด Plastunsky ถ้าใช้มือประคองเท้าไว้ ก็สามารถดันตัวเองออกและดึงตัวเองไปข้างหน้าได้ วางไว้ที่แนวรับ - มันยืนหัวเราะ ฉันจะช่วยให้ลูกเรียนรู้เร็วขึ้นได้อย่างไร?

ตั้งแต่ช่วงเวลาที่เด็กเริ่มคลาน เวทีใหม่เริ่มต้นขึ้นในชีวิตของทารกและพ่อแม่ของเขา เด็ก ๆ รับรู้โลกรอบตัวพวกเขาในรูปแบบใหม่ซึ่งพวกเขาต้องการรู้และสัมผัส ส่วนพ่อแม่จำเป็นต้องดูแลความปลอดภัยสูงสุดและการปรากฏตัวอย่างต่อเนื่องเพื่อสิ่งนี้

ช่วงเวลานี้มีความสำคัญมากในชีวิตของเด็กเล็ก เนื่องจากความสามารถในการคลานอย่างแข็งขันจะทำให้สมองของทารกทำงานและกระตุ้นกิจกรรมทางจิต

เมื่อใดที่จะคาดหวังความพยายามครั้งแรก

ในความเป็นจริงมันเป็นเรื่องยากและยากมากสำหรับเด็ก แต่เมื่อเวลาผ่านไปเมื่อเชี่ยวชาญการเคลื่อนไหวแบบนี้เขาไม่เพียงพัฒนาความคิดเท่านั้น แต่ยังพัฒนาทักษะยนต์ด้วยคำพูดพัฒนาอย่างแข็งขันเร็วขึ้นและแน่นอนว่ากล้ามเนื้อของร่างกายแข็งแรงขึ้น

เป็นที่พึงปรารถนาที่เด็กจะไม่พลาดขั้นตอนการคลาน (เขาสามารถไปได้ทันที) จากด้านข้างของสรีรวิทยา ในกรณีนี้ เราสามารถพูดถึงกล้ามเนื้อหลังที่อ่อนแอและภาระหนักบนกระดูกสันหลังของเด็กที่เปราะบางได้ ผู้ปกครองควรกระตุ้นความปรารถนาของทารกในการเคลื่อนไหวและเตรียมเขาให้พร้อมสำหรับสิ่งนี้

คำถามที่ว่าเมื่อใดที่เด็กควรคลานอย่างมั่นใจสามารถตอบได้โดยประมาณเท่านั้น เด็กทุกคนต้องผ่านช่วงเวลานี้ไปเป็นรายบุคคล แต่มีตารางโดยประมาณที่กุมารแพทย์เสนอไว้เป็นแนวทาง ช่วงอายุที่เด็กเล็กเริ่มคลานมีดังนี้: ความพยายามครั้งแรกเป็นไปได้ภายใน 5 เดือนและการรวบรวมข้อมูลที่ใช้งานอยู่จะเริ่มตั้งแต่ 8-9 เดือน

ขั้นตอนพื้นฐานของการรวบรวมข้อมูล

สิ่งแรกที่ทารกทำคือเริ่มจับศีรษะและเสริมสร้างและพัฒนากล้ามเนื้อหลัง เพื่อเตรียมร่างกายสำหรับการพัฒนาช่วงใหม่

ด่าน 1 - เริ่มต้น

ทารกแรกเกิดพยายามขยับท้องโดยงอแขนไว้ใต้อกและยืดหลังขาไม่ได้มีส่วนร่วมในกระบวนการนี้

ผู้ปกครองควรวางแขนของทารกไว้ใต้อกโดยอิสระ แสดงการเคลื่อนไหว และสอนให้พิงอย่างถูกต้อง ในเวลาเดียวกันคุณสามารถงอขาทั้งสองข้างเข้าหาเขาในเวลาเดียวกันและรองรับเท้าด้วยมือของคุณเองด้วยเหตุนี้จึงเพียงพอที่จะวางฝ่ามือแบนไว้ใต้เท้าของเขา มันควรจะดูเหมือนกบกำลังกระโดด

ผู้ปกครองไม่ควรเคลื่อนไหวกะทันหัน พยายามใช้ฝ่ามือผลักทารก ทารกแรกเกิดจะต้องรู้สึก พยายาม และรวบรวมการเคลื่อนไหวอย่างอิสระ พ่อและแม่เป็นเพียงผู้ช่วยเหลือในเรื่องนี้

หากเด็กคลานบนท้องและเห็นได้ชัดว่าเขาพยายามดันเท้าออกไป คุณไม่ควรเร่งกระบวนการ คุณต้องสังเกตและติดตามความปลอดภัยของเขาอย่างอดทน

ด่าน 2 - การรวมทักษะ

สำหรับเด็กหลายๆ คน ในระยะนี้จะมี "อาการเยือกแข็ง" แบบหนึ่ง ไม่ต้องกังวลมันดีมาก สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าในช่วงเวลานี้สมองของเด็กจะเริ่มทำงานและเขาจะรวบรวมทักษะของเขา ในขั้นตอนนี้ เด็กควรเริ่มยืนบนทั้งสี่ข้าง

เป็นไปไม่ได้ที่จะบอกได้อย่างชัดเจนว่าเด็กเริ่มคลานทั้งสี่ได้กี่เดือน: ผู้ปกครองบางคนเมื่ออายุ 5-6 เดือน, คนอื่น ๆ ที่ 7-8 เดือน แต่ในเวลานี้ ทารกควรเรียนรู้ที่จะซุกขาไว้ข้างใต้และโน้มตัวลงบนมือทั้งสองข้างได้ดี

ส่วนใหญ่ยืนด้วยแขนขาทั้งสองข้างเริ่มแกว่งไปมาเป็นเวลานานราวกับกำลังเตรียมที่จะกระโดด ในขณะนี้ เด็กๆ รู้สึกถึงความเป็นไปได้และมุ่งมั่นที่จะก้าวไปสู่ความสำเร็จครั้งใหม่ เมื่อทารกแกว่ง เขาจะฝึกกล้ามเนื้อหลัง ขา และแขน การกระทำเหล่านี้ทำให้ร่างกายของเขาแข็งแรงขึ้นเท่านั้น และแน่นอนว่านี่เป็นสัญญาณที่ชัดเจนว่าเขาพร้อมที่จะคลานอย่างแข็งขัน ในขั้นตอนนี้ มือของทารกยังคงเป็นผู้นำ ขั้นแรกเขาพยายามจัดเรียงที่จับใหม่ตามลำดับ จากนั้นจึงขยับขาเข้าหาพวกเขา

ผู้ปกครองควรเตรียมระนาบที่ไม่แข็งมาก แต่ไม่นุ่มนวลในการคลานเนื่องจากไม่มีการรองรับที่ดีสำหรับมือบนเตียงหรือในสนามกีฬาตามลำดับจะมีความมั่นใจในการเคลื่อนไหวน้อยลง ในช่วงโยกตัว มารดาสามารถอุ้มทารกไว้ด้านข้างและชี้ไปข้างหน้าเล็กน้อยราวกับกระตุ้นการเคลื่อนไหว

ประเด็นสำคัญอีกประการหนึ่งคือหลักการของการบรรลุเป้าหมาย มันคุ้มค่าที่จะพัฒนาตั้งแต่วัยเด็ก ในการทำเช่นนี้คุณต้องวางของเล่นไว้ข้างหน้าทารกเพื่อให้เขาสามารถเข้าถึงของเล่นเหล่านั้นได้และบรรลุเป้าหมาย เมื่อเด็กเริ่มคลานสิ่งที่น่าสนใจสำหรับเขาก็จะถูกวางไว้ในระยะที่เขาเชี่ยวชาญเส้นทางไปหาพวกเขาด้วย เมื่อเวลาผ่านไประยะทางก็เพิ่มขึ้นจึงบังคับให้เขาแสดงความปรารถนาที่จะบรรลุเป้าหมาย

ด่าน 3 - การเคลื่อนไหวที่กระตือรือร้น

ในขั้นตอนนี้ ทารกควรเริ่มคลาน สำหรับบางคน ช่วงเวลานี้อาจเกิดขึ้นเมื่ออายุ 6-7 เดือน แต่ส่วนใหญ่มักเกิดขึ้นประมาณ 8-10 เดือน เขาเรียนรู้ที่จะขยับแขนและขาไขว้กัน การเคลื่อนไหวต่างๆ ประสานกันและมีความมั่นใจมากขึ้น การเคลื่อนไหวที่ถูกต้องคือเมื่อขาขวาก้าวไปข้างหน้าหลังจากมือซ้าย ภาพด้านขวาแสดงการจัดเรียงแขนและขาที่ไม่ถูกต้อง

อีกครั้งหนึ่งที่คุ้มค่าที่จะนึกถึงว่าคุณไม่จำเป็นต้องเปรียบเทียบความสำเร็จของลูก ๆ ของคุณกับความสำเร็จบางอย่างในเดือนใดที่พวกเขามี ทุกคนมีกระบวนการภายในที่แตกต่างกันและมีความเป็นส่วนตัวสูงซึ่งนำไปสู่การพัฒนาทางร่างกายและจิตใจ เป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การมุ่งเน้นไปที่ความจริงที่ว่าในเด็กอายุต่ำกว่าหนึ่งปีการพัฒนาทางร่างกายและจิตใจดำเนินไปอย่างแยกไม่ออก พวกเขาคลานและทำความรู้จักกับโลกรอบตัว สัมผัสวัตถุ และรับอารมณ์ใหม่ๆ ในขณะเดียวกันความรู้บางอย่างก็ได้รับการแก้ไขในตัวพวกเขา

การรู้รูปแบบพัฒนาการของลูกเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งในการเข้าใจโลกภายในและความต้องการของเขา มีคำแนะนำหลายประการที่ควรปฏิบัติตามในช่วงชีวิตของทารกนี้

สาเหตุที่เป็นไปได้สำหรับความล่าช้า

ควรจะกล่าวทันทีว่าบรรทัดฐานเหล่านี้เป็นเงื่อนไขเนื่องจากความสามารถทางกายภาพของเด็กมีบทบาทสำคัญ เราต้องไม่ลืมว่าเด็กทุกคนรับรู้โลกรอบตัวแตกต่างกัน - เขาคือผู้ที่เป็นเป้าหมายสำคัญในการรับรู้และความปรารถนาที่จะคลานออกไปหาสิ่งนั้น

ด้วยน้ำหนักที่มากทารกจึงเริ่มคลานช้ากว่าเพื่อนฝูงมาก ปัญหาภาวะน้ำหนักเกินมักอยู่ที่การให้อาหารที่ไม่เหมาะสม ความบกพร่องทางพันธุกรรม หรือการเผาผลาญอาหาร หากเด็กเกิดก่อนกำหนด ทักษะการเคลื่อนไหวจะพัฒนาไปพร้อมกับความล่าช้า ซึ่งนำไปสู่การเริ่มคลานในภายหลังด้วย

ไม่ว่าในกรณีใด ทุกอย่างควรเกิดขึ้นภายในกรอบของบรรทัดฐานการพัฒนาที่แน่นอน นั่นคือเหตุผลที่มีคำแนะนำและเคล็ดลับสำหรับผู้ปกครองเกี่ยวกับวิธีที่จะช่วยให้ชายร่างเล็กเรียนรู้ที่จะก้าวต่อไปทั้งสี่โดยดึงดูดความสนใจของเขา ตามกฎแล้วความพยายามครั้งแรกจะเริ่มเมื่อเด็กเห็นของเล่นที่สดใสที่ไม่สามารถบรรลุได้และพยายามเอื้อมมือไปซึ่งจะทำให้เขาคลาน มันจะยากสำหรับเขา แต่ท้ายที่สุดแล้วความสนใจจะทำให้เขาบรรลุเป้าหมายที่มีสีสัน สิ่งสำคัญคืออย่าเคลื่อนย้ายของเล่นออกไปไกลเกินไปเพื่อที่ทารกจะได้ไม่หมดความสนใจในของเล่น

ทันทีที่เด็กเริ่มพลิกตัวและหมุนไปรอบๆ บนแกนของมันบนเตียง พ่อแม่ควรช่วยเขาและพับที่จับไว้ใต้หน้าอกเพื่อรองรับ ทำเช่นนี้เพื่อให้เด็กรู้วิธีคลานอย่างถูกต้อง

ตามกฎแล้วเด็กทุกคนจะต้องผ่านขั้นตอนหนึ่งของการเรียนรู้ทักษะการคลาน มันเกิดขึ้นที่บางคนข้ามขั้นตอนใดขั้นตอนหนึ่งและเรียนรู้เร็วขึ้น และบางคนอยู่ที่ขั้นตอนใดขั้นตอนหนึ่งเป็นเวลานาน

จะช่วยให้ลูกน้อยของคุณเรียนรู้ที่จะคลานได้อย่างไร

จนถึงตอนนี้ วิธีที่ใช้กันทั่วไปในการเสริมสร้างกล้ามเนื้อและการเรียนรู้การคลานคือการนวด ควรดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์ในการทำงานกับทารกและรู้จักโปรแกรมการนวดเพื่อเสริมสร้างกล้ามเนื้อส่วนต่างๆ ของร่างกาย ทันทีที่เด็กเริ่มขยับและจับศีรษะ กุมารแพทย์ก็สามารถแนะนำหลักสูตรการนวดได้แล้ว

สิ่งนี้จะเกิดขึ้นเมื่ออายุประมาณ 3 เดือน ในกรณีที่มีอาการสั่นหรือกล้ามเนื้อผู้เชี่ยวชาญจะทำการนวดบางหลักสูตร หลักสูตรดังกล่าวจะช่วยเสริมสร้างร่างกายและกลุ่มกล้ามเนื้อบางกลุ่มด้วยการพัฒนาที่ไม่เพียงพอซึ่งจะทำให้พัฒนาการของการคลานล่าช้า การนวดมักจะทำในตอนเช้า ในขณะเดียวกันแม่ก็ได้รับคำแนะนำที่เป็นประโยชน์ในการทำยิมนาสติกอิสระกับทารก

คำถามที่ว่าทารกเริ่มคลานได้กี่เดือนไม่ควรเป็นปัญหาสำหรับผู้ปกครอง ปล่อยให้ลูกน้อยของคุณทำช้ากว่าคนอื่นเล็กน้อย แต่เขาจะทำอย่างถูกต้องและไม่มีความเครียดต่อร่างกายมากนัก ในอนาคตอันใกล้นี้สิ่งนี้จะช่วยพัฒนาอย่างมาก

นอกจากนี้ยังควรกล่าวถึงวิธีการเสริมในการพัฒนาทางกายภาพของทารกด้วย:

1. ฟิตบอลยิมนาสติก ควรทำหลังจากนักนวดบำบัดหรือกุมารแพทย์สาธิตการเคลื่อนไหวให้คุณเห็นจะดีกว่า เด็กในวัยนี้ควรได้รับการดูแลอย่างระมัดระวัง มีการออกกำลังกายหลายประเภทสำหรับเด็กอายุไม่เกิน 1 ปี เพื่อเสริมสร้างกล้ามเนื้อกลุ่มต่างๆ ในแต่ละช่วงเวลาคุณต้องเลือกแบบฝึกหัดบนลูกบอลให้เหมาะสม
2. การว่ายน้ำ. ปัจจุบันคุณแม่หลายๆ คนมีโอกาสได้เข้าร่วมกิจกรรมว่ายน้ำของลูกน้อย นี่เป็นตัวเลือกที่เหมาะสำหรับการพัฒนาทางกายภาพของทารก เนื่องจากน้ำเป็นสภาพแวดล้อมที่ใกล้ชิดสำหรับทารก พวกเขาสามารถเคลื่อนไหวได้อย่างง่ายดาย และทำการออกกำลังกายต่างๆ หลายๆ คนฝึกว่ายน้ำในอ่างอาบน้ำโดยใช้วงกลมพิเศษที่รองรับคอของทารก
3. เกมเพื่อพัฒนาทักษะยนต์ การลูบฝ่ามือและฝ่าเท้าจะช่วยกระตุ้นและกระตุ้นปลายประสาทซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาจิตใจและร่างกาย ทุกคนรู้ดีว่าการพัฒนาทักษะยนต์มีบทบาทอย่างไร ดังนั้นด้วยขั้นตอนสุขอนามัยและการอาบน้ำในอากาศทุกเช้าจึงควรค่าแก่การทำแบบฝึกหัดที่สนุกสนานและน่าตื่นเต้นให้เป็นกฎ นอกจากนี้ยังขึ้นอยู่กับว่าเด็กจะเริ่มคลานอย่างมั่นใจกี่เดือน

เมื่อเด็กเริ่มคลานและย้ายจากห้องหนึ่งไปอีกห้องหนึ่งอย่างแข็งขัน ก่อนอื่นจำเป็นต้องสร้างความปลอดภัยอย่างสมบูรณ์ให้กับเขา หากมีสายไฟอยู่ที่ไหนสักแห่งเช่นจากคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ ก็คุ้มค่าที่จะปกป้องการเข้าถึงสายไฟเหล่านั้น สำหรับเต้ารับไฟฟ้า มีปลั๊กพิเศษสำหรับยึดประตูและตัวจำกัดที่จะช่วยปกป้องลูกน้อยเมื่อสำรวจพื้นที่โดยรอบ

เราขอย้ำอีกครั้งว่าคำถามที่ว่าเด็ก ๆ เริ่มคลานเมื่อใดควรเป็นเงื่อนไขสำหรับผู้ปกครอง แน่นอนว่ามีข้อจำกัดบางประการ แต่คุณไม่ควรเร่งรีบลูก เพราะทุกอย่างมีเวลาของมัน สิ่งสำคัญคือทารกคลานเพราะเด็กบางคนไม่คลานเลย แต่พยายามยืนด้วยเท้าทันที

อาจเป็นความปรารถนาที่จะเลียนแบบพี่ชายหรือพี่สาว หรือมักจะอยู่ในท่าตัวตรงบนเปล ยึดด้านข้าง ในสนามกีฬา หรือความทะเยอทะยานของผู้ใหญ่ แต่สิ่งนี้ไม่ดีต่อการสร้างกระดูกสันหลังที่ถูกต้อง ดังนั้นงานของผู้ปกครองคือการสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาทักษะการคลาน: เป็นที่พึงปรารถนาว่าเป็นพื้นหรือเตียงขนาดใหญ่ วัตถุที่น่าสนใจ ควรอยู่ในบริเวณใกล้เคียงและไม่ควรมีสิ่งที่เป็นอันตราย สิ่งสำคัญคือเด็กต้องคลานได้เพียงพอ และพ่อแม่อย่าพยายามวางเขาไว้บนขาที่เปราะบางก่อนเวลาอันควร

จุดสำคัญอีกประการหนึ่งที่ต้องใส่ใจคือเทคนิคการรวบรวมข้อมูล หากผู้ปกครองเริ่มสังเกตเห็นว่าทารกไม่ได้คลานทั้งสี่ แต่ในลักษณะพลาสทันสกีให้พยายามป้องกันไม่ให้ทักษะนี้เข้ามาตั้งหลักในตัวเขา ในการทำเช่นนี้ให้วางสิ่งของเล็ก ๆ บนทางของทารก - สิ่งกีดขวางเพื่อที่เขาจะมีความปรารถนาที่จะยกร่างกายของเขาด้วยการคลานข้ามสิ่งเหล่านั้น หรือใส่ทารกไว้ในผ้าอ้อมแล้วสอนให้เขาคลานอย่างถูกต้องโดยยกตัวขึ้นข้างผ้าอ้อมเล็กน้อย

คุณสามารถวางทารกบนท้องของเขา วางลูกกลิ้งไว้ข้างใต้เขา แล้วโยกเขาไปมา การเคลื่อนไหวเดียวกันนี้สามารถทำได้บนฟิตบอล เด็กจะจัดเรียงมือของเขาใหม่อย่างสะท้อนกลับ, เสริมกำลังขา, เรียนรู้ที่จะจับร่างกายของเขา

นั่นคือทั้งหมดที่ ตอนนี้คุณรู้แล้วว่าเด็กอายุเท่าไรที่เริ่มคลาน ทำไมจึงจำเป็นต้องเชี่ยวชาญทักษะนี้ก่อนเดิน และต้องทำอย่างไรเพื่อให้เด็กเริ่มคลาน สุขภาพให้กับลูกของคุณ!

บ่อยครั้งที่พ่อแม่รุ่นเยาว์สนใจว่าลูกมีพัฒนาการถูกต้องหรือไม่ ในเรื่องนี้ คำถามไม่ใช่เรื่องแปลก: เมื่อใดที่เด็กควรจะสามารถพลิกตัว คลาน นั่ง เดิน พูด และอื่นๆ ได้ การคลานเป็นหนึ่งในทักษะการเคลื่อนไหวแรกๆ ที่ช่วยให้ทารกเข้าใจโลกรอบตัวได้ดีขึ้น

ความสามารถในการคลาน (ที่ท้องทั้งสี่ทั้งสี่) เป็นขั้นตอนที่สำคัญมากในการพัฒนาทางจิตกายของเด็กในปีแรกของชีวิต ไม่เพียงส่งผลต่อการพัฒนาและการเสริมสร้างกล้ามเนื้อและกระดูกสันหลัง การประสานงานของการเคลื่อนไหว แต่ยังช่วยให้ทารกเรียนรู้ที่จะควบคุมร่างกาย คิด และตัดสินใจอย่างอิสระ นักประสาทวิทยาทราบว่าระยะเวลาของการคลานมีความสำคัญต่อการพัฒนาระบบประสาทมากกว่าขั้นตอนแรก ความสามารถในการคลานเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาสมองซีกโลกซึ่งมีผลเชิงบวกต่อการพัฒนาคำพูดอย่างทันท่วงทีพัฒนาทักษะยนต์

ตามกฎแล้ว หลังจากอายุได้สามเดือน ทารกจะเรียนรู้ที่จะพลิกตัวจากด้านหลังไปที่ท้อง เมื่อเขาเรียนรู้ที่จะอยู่ในตำแหน่งนี้สักพัก เขาจะสามารถมองเห็นวัตถุใหม่ๆ มากมายรอบตัวที่ไม่คุ้นเคย บ่อยครั้งที่ความปรารถนาที่ไม่เพียงแต่จะได้รูปลักษณ์ที่ดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสัมผัสเพื่อลองวัตถุที่ไม่คุ้นเคยด้วยเป็นตัวเร่งปฏิกิริยาในการรวบรวมข้อมูล ในตอนแรกเด็กจะเคลื่อนไหวบนท้องของเขา ดังนั้นทารกจึงสามารถเคลื่อนที่ได้ไม่เพียงแต่ไปข้างหน้าเท่านั้น แต่ยังสามารถเคลื่อนที่ไปด้านข้างหรือด้านหลังได้ด้วย ขั้นตอนต่อไปอาจเป็นความพยายามที่จะเชี่ยวชาญวิธีการคลานแบบใหม่: ขึ้นทั้งสี่ข้าง ยื่นมือไปข้างหน้า แล้วสลับกันดึงขาขึ้น บางครั้งการเคลื่อนไหวแบบนี้ก็คล้ายกับการกระโดด ขั้นตอนต่อไปคือการรวบรวมข้อมูลแบบข้าม เมื่อเด็กเชี่ยวชาญการประสานการเคลื่อนไหวและการเคลื่อนไหวทั้งสี่อย่างชัดเจนแล้ว โดยยื่นแขนขวาและขาซ้ายไปข้างหน้าก่อน แล้วในทางกลับกัน การคลานในระยะนี้ไม่เพียงแต่ต้องใช้กล้ามเนื้อแขนและหลังที่แข็งแรงเพียงพอเท่านั้น แต่ยังต้องมีการพัฒนาระบบประสาทในระดับหนึ่งด้วย ดังนั้นร่างกายจึงเตรียมพร้อมสำหรับการพัฒนาขั้นต่อไป - การเดิน เมื่อถึงเวลานี้ (7-9 เดือน) ตามกฎแล้วทารกกำลังพยายามหรือนั่งเองได้แล้ว

แหล่งข้อมูลทางการแพทย์ระบุว่าอายุที่เด็กส่วนใหญ่เริ่มคลาน (ไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม) จะแตกต่างกันไปตั้งแต่ 5 ถึง 9 เดือน อย่างไรก็ตาม คุณแม่ยังสาวมักเขียนในฟอรัมอินเทอร์เน็ตว่าทารกได้เรียนรู้ที่จะคลานบนท้องและเคลื่อนไหวเหมือนหนอนผีเสื้อเมื่ออายุ 4-5 เดือน ในขณะที่คนอื่นคร่ำครวญว่าเด็กอายุ 8-9 เดือน "ไม่คิด" เกี่ยวกับการคลานด้วยซ้ำ . เช่นเดียวกับทักษะอื่นๆ การคลานจะเกี่ยวข้องกับทารกเมื่อเขาพร้อมไม่เพียงแต่ทางร่างกายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงจิตใจด้วย เด็กเรียนรู้ที่จะรู้จักโลกและควบคุมร่างกายของเขา และทุกคนก็มีเวลาของตัวเองสำหรับเรื่องนี้ ไม่ใช่เด็กทุกคนจะเรียนรู้ที่จะคลานและเดิน “เหมือนเขียนหนังสือ” และบ้างก็ “กระโดด” ในบางช่วง มีเด็กที่ไม่คลานแต่ก็เริ่มลุกขึ้นยืนและพยายามเดินทันที บางคนคงอยู่ในขั้นตอนการรวบรวมข้อมูลนานกว่าคนอื่นๆ

กุมารแพทย์ชื่อดัง Yevgeny Komarovsky ในหนังสือของเขาเกี่ยวกับสุขภาพของเด็กยืนยันความคิดเห็นนี้และเตือนว่าเด็ก ๆ จะรับมือกับงานต่าง ๆ เช่น "นั่งคลานยืนและเดิน" ได้อย่างอิสระ ตามที่แพทย์ระบุ ทารกควรอยากทำทั้งหมดนี้ด้วยตัวเอง ในปีแรกของชีวิต คุณไม่จำเป็นต้อง "สอน" ทั้งหมดนี้หรือฝึกอบรมเขา “ปล่อยให้เขานอนหรือคลานต่อไปอีกเดือนหนึ่ง” ดร.โคมารอฟสกี้กล่าว ท้ายที่สุดแล้ว การยืนและเดินถือเป็นภาระบนกระดูกสันหลังที่ค่อนข้างใหญ่ เด็กจะต้องพร้อมสำหรับการคลาน และการคลานเป็นไปตามธรรมชาติและอาจเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการเตรียมตัวดังกล่าว สำหรับบทบาทของผู้ปกครองในกระบวนการนี้ มันขึ้นอยู่กับการจัดหาสภาพความเป็นอยู่ให้กับทารก ซึ่งการพัฒนาทางกายภาพทุกขั้นตอนข้างต้นจะไม่กลายเป็น "การทำงานหนัก": การแข็งตัว การพัฒนากล้ามเนื้อ มาตรการป้องกันโรคกระดูกอ่อนและ เร็วๆ นี้.

ตามสถิติในปีแรกของชีวิตเด็กผู้หญิงมีพัฒนาการเหนือกว่าเด็กผู้ชายเล็กน้อย ดังนั้นตามกฎแล้วพวกเขาจึงเริ่มคลานและเดินต่อหน้าเด็กผู้ชาย ความคิดเห็นของผู้ปกครองในกรณีส่วนใหญ่ก็ยืนยันเรื่องนี้เช่นกัน แต่ดังที่กล่าวไปแล้ว เด็กแต่ละคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวและมีพัฒนาการตาม “กำหนดการ” ของตัวเอง

บางครั้งเด็กอาจไม่แสดงความสนใจในการเคลื่อนไหวอย่างอิสระแม้ว่าจะผ่านไป 8-9 เดือนแล้วก็ตาม สิ่งนี้จะเกิดขึ้นหากมีการพัฒนากล้ามเนื้อหรือระบบกล้ามเนื้อและกระดูกไม่เพียงพอ หากเด็กใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่ในพื้นที่ปิด (เปล คอกเด็กเล่น) เขาก็ไม่รู้ว่ามีบางสิ่งที่น่าสนใจกว่านี้ในโลก และไม่รู้สึกว่าจำเป็นต้องเคลื่อนไหว ต่อมาเศษขนมปังที่มีลักษณะสงบก็เรียนรู้ที่จะคลานด้วย พวกเขาชอบสังเกตมากกว่าสัมผัสวัตถุใหม่ๆ และมักจะไม่สนใจการเคลื่อนไหว เด็กวัยหัดเดินที่มีน้ำหนักมากกว่าจะเริ่มเคลื่อนไหวช้ากว่าเพื่อนฝูง บางครั้งเด็กไม่คลานเพราะพ่อแม่ให้ทุกสิ่งที่เขาสนใจทันทีและเขาไม่จำเป็นต้องดิ้นรนที่ไหนสักแห่ง เหตุผลทั้งหมดเหล่านี้สามารถกำจัดได้หากต้องการ และยังสร้างเงื่อนไขให้ลูกของคุณซึ่งการคลานจะกลายเป็นประสบการณ์ใหม่ที่น่าสนใจสำหรับเขา

ก่อนอื่นคุณต้องจัดเตรียมเงื่อนไขในการพัฒนาระบบกล้ามเนื้อและกระดูกให้ถูกต้องแก่ทารก กล่าวคือพยายามออกกำลังกายแขนและขาที่ง่ายที่สุดร่วมกับเขาโดยเริ่มตั้งแต่เดือนแรกของชีวิต จำเป็นต้องถือไว้ในมือขวา หากจำเป็นคุณสามารถใช้ความช่วยเหลือจากหมอนวดเด็กได้ คุณสามารถทำแบบฝึกหัดพิเศษเพื่อสอนให้เด็กควบคุมร่างกายได้: "กบ" พลิกจากหลังสู่ท้อง การออกกำลังกาย Fitball มีประโยชน์มากสำหรับกระดูกสันหลัง นอกจากนี้การแกว่งลูกบอลขนาดใหญ่สามารถบรรเทาอาการจุกเสียดได้

กุมารแพทย์มักแนะนำให้ผู้ปกครองกระตุ้นให้ทารกคลานเล็กน้อย ตัวอย่างเช่น คุณสามารถวางวัตถุสว่างชิ้นใหม่หรือของเล่นชิ้นโปรดไว้ในขอบเขตการมองเห็นของเขา ปิดแต่ลูกก็รับไม่ได้ทันที จากนั้นเขาก็จะพยายามไปหาเธอด้วยตัวเอง ในฟอรัมผู้ปกครอง คุณสามารถดูคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีสอนเด็กให้คลานได้ มักแนะนำให้แสดงวิธีรวบรวมข้อมูลด้วยตัวอย่างส่วนตัว ซึ่งสามารถทำได้โดยแม่ พ่อ หรือพี่ชาย หากทารกก้าวหน้าไปอย่างน้อยก็ควรได้รับการยกย่องอย่างแน่นอน เมื่อลูกน้อยเรียนรู้ที่จะเคลื่อนไหวแล้ว คุณสามารถทำให้งานซับซ้อนขึ้นเล็กน้อยโดยวางสิ่งกีดขวางเล็ก ๆ ขวางทาง เช่น ม้วนผ้าขนหนูด้วยลูกกลิ้ง เด็กๆ ชอบที่จะเอาชนะอุปสรรค

สิ่งสำคัญที่สุดที่ต้องจำไว้คือหน้าที่ของผู้ปกครองคือช่วยเหลือทารกและสร้างเงื่อนไขที่สะดวกสบายสำหรับชีวิตและการพัฒนาให้เขา และเด็กที่แข็งแรงและมีความสุขจะได้เรียนรู้ทุกสิ่งที่จำเป็นในเวลาที่เหมาะสมอย่างแน่นอน

โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับ - Ksenia Boyko