Rus timsahında dikte. Rus dilinde dikteler

Tematik kontrol

Ders : “İki parçalı cümleler”

Hedef : Öğrencilerin yazım kurallarına dikkatlerini ve konu ile yüklem arasına tire koyma becerilerinin gelişim derecesini kontrol edin.

Hayvanlar aleminde hoşlandığımız ve hoşlanmadığımız şeyler var. Kimse timsahları sevmez. Suda yaşayan bu devasa kertenkelenin küçük bir beyni vardır, ancak güçlü çeneleri ve darbesi yetişkin bir antilopun bacaklarını kırabilecek kaslı bir kuyruğu vardır.
Timsah yetenekli bir avcıdır. Saatlerce suda hareketsiz yatabilir, sadece burun deliklerini ve "periskopları" yüzeye doğru şişmiş gözlerini dışarı çıkarabilir.Birisi bir su birikintisine yaklaştığında ve susuzluktan dolayı dikkatini kaybettiğinde anında kurbanın üzerine koşuyor. Afrika'da çoğunlukla antiloptur.
Timsahın kurbanının büyüklüğü onu hiç şaşırtmıyor. Karada işini bitirmez, onu suya sürükleyip boğar. Yırtıcı hayvan, avını hemen parçalamayacak, ancak onu bir engelin arkasına veya bu amaçla kıyıda su altında kazılan bir mağaraya yerleştirecek ve av ıslanıncaya kadar bekleyecektir.
Bir timsahın midesi, her şeyi sindiren cehennem gibi bir kimyasal bitkidir: yün, boynuzlar, toynaklar. Midesindeki demir kancalar bile yavaş yavaş aşınıyor.
Timsah sushiden kaçınmaz. En sevdiği eğlence bir göletin kumlu kıyısında güneşlenmektir. Açık bir tehlike olduğunda suya atılır, vücudunu büker, arka ayaklarını ileri doğru fırlatır. Buranın patronu o. (166 kelime)

(V. Peskov'a göre)

Tematik kontrol

Ders : “Bir cümlenin homojen üyeleri”

Hedef: Öğrencilerin homojen üyeler hakkındaki bilgilerinin kontrol edilmesi ve bunlarla kelimelerin genelleştirilmesi,

Noktalama becerilerinizi güçlendirin.

Moskova'nın eski caddelerinden birinde 1812 yangınından sonra inşa edilmiş bir konak var. İşte Moskovalıların ve başkentin misafirlerinin uzun zamandır tanıdığı Puşkin Müzesi.
Geçen yüzyılın başında misafirperver bir edebiyat eviydi. Buraya birçok insan geldi ünlü insanlar: Zhukovsky, Karamzin, Batyushkov. Bugün bize portrelerden bakıyorlar ama bir zamanlar küçük Puşkin'e baktılar. Ünlü Rus sanatçıların eserleri: Rokotov, Kiprensky, Tropinin ve diğerleri müzenin birçok salonunu süslüyor. Burada minyatür bir çalışma göreceksiniz bilinmeyen sanatçı Puşkin'i bir çocuk olarak tasvir eden ve şairin yaşamı boyunca yaratılan diğer portreler.
Müzenin ilk salonu onun yaratıcı dehasını besleyen tarihi kaynaklara ayrılmış. Yan odada Puşkin dönemi tarihi ve günlük, büyük ve küçük, trajik ve komik olarak sunuluyor: savaş sahneleri ve modaya uygun resimler, hükümet belgeleri ve özel kişilerden gelen mektuplar. Rus çarlarının, büyük komutanların portreleri, ünlü yazarlarİsimleri bilinmeyenlerin portreleri yan yana. Müze, Puşkin'in zamanına, Puşkin'in hikayesine bir yolculuğa böyle başlıyor. (148 kelime)

(N. Mikhailova'ya göre)

Tematik kontrol

Ders: “Adresler ve giriş yapıları”

Hedef: Öğrencilerin itirazlarla ilgili bilgilerini test etmek, giriş kelimeleri ve eklenen yapılar, bu sözcük ve yapıları cümle üyelerinden ayırt edebilme becerisi.

Ona göre iki kötü alametten korkan rehberimiz daha ileri gitmeyi reddetti. Onu ikna etmeye çalıştık. Büyük olasılıkla başarabilirdik ama gezginlerden biri ona şaka yapmaya karar verdi. Rehber sinirlendi, arkasını döndü ve hızla yol boyunca geri yürüdü. Elbette onu şimdi alıkoymanın faydası yoktu. Birkaç dakika sonra ormanın çalılıklarında kayboldu. Durumu tartıştıktan sonra yolculuğa rehbersiz devam etmeye karar verdik ama büyük üzüntüyle yolu tamamen kaybettik ve bulamadık. Sörfün sesine doğru ilerledik. Ama maceralarımız bitmedi. Kendimizi dik yamaçlı, çok derin vadilerde bulduk. Bir zamanlar silah arkadaşımız neredeyse öfkesini kaybediyordu. Neyse ki zamanla yaşlı bir ladin ağacının köklerini yakaladı. Bu da kıyıya kısa bir mesafede durmanız, deniz yüzeyini duymanız ve görmeniz gerektiği anlamına geliyor. Ne yazık ki yine de kendimizi beklenmedik bir durumun içinde bulduk. Geriye doğru önemli bir dönüş yaptıktan sonra, oradan güvenli bir şekilde çıktık. İstişarede bulunduktan sonra doğrudan denize gidip yolculuğumuza devam etmeye karar verdik. (150 kelime)

(V. Arsenyev'e göre)

Tematik kontrol

Ders : « Ayrı tanımlar ve uygulamalar"

Hedef : Yazım ve noktalama işaretleri becerilerinin gelişim düzeyini kontrol edin.

En popüler Rus sanatçılardan biri olan Vasily Polenov, birçok nesil tarafından sevilen resimler yarattı. "Moskova Avlusu", "Büyükannenin Bahçesi", "Aşırı Büyümüş Gölet" gibi ünlü resimler ona evrensel bir tanınma kazandırdı. İnce lirizmle dolu bu resimler sadeliği ve doğruluğuyla dikkat çekiyor.
Polenov, ilgi alanlarının inanılmaz çok yönlülüğüyle ayırt edildi. Olağanüstü bir mimar, müzisyen ve besteciye sahipti ve vokal yeteneği, amatör sahnede oyuncu olarak kendini denedi ve yetenekli bir öğretmendi.
Polenov'un sanatın farklı alanlarına kolayca girmesini sağlayan görüş genişliği çocuklukta ortaya çıktı. Annesi amatör bir sanatçıydı, babası ünlü bir arkeolog, tutkulu bir aşık ve sanat uzmanıydı. Sanatçı daha sonra Polenov ailesinin evinde hüküm süren eğitimli insanlara duyulan hayranlık atmosferini sıcaklıkla hatırladı.
İLE erken çocuklukÇocuğa doğa sevgisi aşılandı. Zaten on altı yaşındaki bir çocuğun eski Rus şehirlerine yaptığı bir gezi sırasında yaptığı ilk eskizler, gelecekteki sanatçının yeteneğine tanıklık ediyordu. (132 kelime)

(E. Patson'a göre

Tematik kontrol

Ders : “İzole koşullar ve cümlenin açıklanması”

Hedef: Konuyla ilgili bilgileri pekiştirin ve test edin.

Martının dalgalı denizin üzerinde nasıl acınası çığlıklar attığını duyuyor musun? Sisli mesafede batıda karanlık suları kayboluyor. Soğuk, rüzgarlı. Denizin donuk sesi, bir mırıltı gibi kâh zayıflıyor, kâh yoğunlaşıyor Çam ormanı, bir martı çığlıklarının yanı sıra görkemli iç çekişlerle yankılanıyor... Sonbahar sisinde nasıl evsizce kanat çırptığını, soğuk rüzgarda sallandığını görüyor musunuz? Bunun nedeni kötü hava koşullarıdır.
Burada, misafirperver olmayan kuzey denizinde, ıssız adalarında ve kıyılarında tüm yıl boyunca kötü hava vardır. Şimdi sonbaharda kuzey daha da hüzünlü. Deniz kasvetli bir şekilde şişer ve koyu demir rengine dönüşür. Uzaktan bakıldığında uçsuz bucaksız ovası kıyıdan yüksek görünüyor. Rüzgar batıdan gelen dalgaları sürükler ve bir martı çığlığını uzaklara taşır.
Bir kükreme ve gürültüyle kıyıya koşan deniz, altına çakıl kazar ve kaynayan kar gibi tıslayarak ufalanır ve kıyıya doğru sürünür, ancak hemen cam gibi geriye doğru kayar, yeni bir dönen şaftı destekler ve mesafede taşlara çarparak havaya uçuyor. (141 kelime)

(I. Bunin'e göre)

Tematik kontrol

Konu: “Doğrudan konuşma”

Hedef : Noktalama işaretlerini ve yazım becerilerinizi test edin.

Böylece Petya spor salonuna giriş sınavını geçti. Ancak teyze inatla şunu ileri sürdü: "Tabii ki sınav yoktu ama kolay bir giriş sınavı vardı." Ancak Petya gözyaşlarıyla tekrarladı: "Ama bir sınav vardı!" Teyze yalan söylemeye karar verdi: “Ancak muhtemelen yanılmışım. Görünüşe göre bir sınav vardı." Ancak Petya şüphe içindeydi çünkü her şey bir şekilde çok hızlı ve sorunsuz gidiyordu.
İlk başta her şey harika gitti. Çocuğu üzen tek şey daha önce hiç kurula çağrılmamış olmasıydı. Her cumartesi ne yazık ki gümüş yıldızlarla kaplı lüks kağıda sarılmış bir günlük getiriyordu.
Bir gün Petya soyunmadan odaya koştu. Günlüğü sallayarak sevinçle bağırdı: "Bana not verdiler!" Günlüğü ciddiyetle masanın üzerine atan çocuk, sanki işaretlerin düşünülmesine müdahale etmek istemiyormuş gibi gururla kenara çekildi.
Günlüğü açan teyzem nefesini tuttu: "Sağlam ikililer!" "Biliyordum! - Petya neredeyse hakaretten ağlayarak bağırdı. "Bunların işaret olması önemli!" Ve öfkeyle günlüğü kapan çocuk, arkadaşlarına göstermek için bahçeye koştu. (149 kelime)

(V. Kataev'e göre)

Son kontrol

Amaç: Yazım ve noktalama işareti becerilerinin gelişim düzeyini belirlemek.

Göç, kuşların yaşamında tüm güçlerini harcamalarını gerektiren zor bir dönemdir. Ancak yol boyunca üstesinden gelmek zorunda oldukları zorluklara rağmen gezgin olurlar.
Doğanın gizemlerinden biri de kuşların göçün başlangıç ​​zamanını belirleme yeteneğidir. Kışlama için hasat tarihlerini belirlemek onlar için zor değil. Sert sonbahar havası, gündüz saatlerinin kısalması - tüm bunlar sizi yolda aceleye getiriyor. Başka bir şey de yuvalama alanlarına, anavatanlarına dönmek. Tropik bölgelerde yaşayan kuşlar ülkemizde baharın gelişini nasıl belirliyor? Görünüşe göre kuşun biyolojik saati onlara yardım ediyor.
Bildiğiniz gibi güneş gün içerisinde gökyüzünün doğu bölgelerinden batı bölgelerine doğru hareket eder. Şaşırtıcı gözlemler kuşların güneşe göre yön bulma yeteneklerini gösteriyor. Birçok kuş için bu yetenek doğuştandır. Bu bilgiyi miras almamış kuşlar için olağanüstü bir hafıza, yol boyunca ihtiyaç duydukları yerleri hatırlamalarına yardımcı olur. Bilim adamları, kuşların aynı zamanda toprak kokularını da algıladıklarını, aşağıdan gelen sesleri dinlediklerini, Dünya döndüğünde ortaya çıkan merkezkaç kuvvetinin büyüklüğünü hesaba kattıklarını ve manyetik alandaki değişikliklere tepki verdiklerini söylüyor. (148 kelime)

(B. Sergeev'e göre)

Tematik kontrol

Ders : “Tek parçalı cümleler”

Hedef: Öğrencilerin bilgilerini test edin ve dilbilgisi becerilerini güçlendirin.

Gece. Kol saati. Üstünüzde evrenin muazzam kubbesi var. Su, sapın yanında sessizce akıyor. Bazen bir yunus sürüsü su sıçratır veya geceyi bahçede geçiren uykulu bir martı ağlar.

Direksiyonun üzerinde duruyorsun... Kolay 2 direksiyonu çevir ve bak 3 yelkenlerde. Rüzgardan kaçamazsınız, aksi takdirde sorun çıkar - dönüş yapmanız gerekecek. Bunun olmasına yalnızca deneyimsiz bir dümenci izin verebilir.

Ay. Koyu siyah suyun içinden canlı gümüş rengi bir yol geçiyor. 4 Ve yelkenler içeri giriyor Ay ışığı Gümüş ve hafif görünüyorlar. Buharlı gemilerde olduğu gibi makinelerin gürültüsünü duyamazsınız. Sadece bir yerde, zayıf bir şekilde sabitlenmiş bir çarşaf tıklanıyor ve rüzgar, donanımların arasında, zar zor duyulabilecek şekilde, monoton bir şekilde şarkı söylüyor.

İleride köprünün üzerinde beyaz bir bulanıklık göze çarpıyor 2 bir nöbetçi subayı figürü. 4

Ayakta mısın direksiyon simidinde ve hayal etmeye başlıyorsun " Uçan Hollandalı", korsanlar hakkında. Buralarda sefer yapan ünlü Rus deniz komutanlarını ve yelkenli gemilerini hatırlarsınız: Ushakov, Senyavin, Nakhimov...

Tamam 2 V mehtaplı gece bir yelkenli teknede! İyi! (131 kelime)

(Yu. Klimchenko'ya göre)

Ek görevler

1. Morfemik analiz gerçekleştirin.

2. Morfolojik analiz gerçekleştirin.

3.Yürüt ayrıştırma.

4. Tek parçalı cümleleri bulun ve altını çizin gramer temeli, cümlenin türünü belirleyin:

birinci ve ikinci paragraflarda (1 seçenek);

sondan bir önceki ve son paragraflarda (seçenek 2).

Tematik kontrol

Konu: “7. Sınıf Ders Tekrarı”

Amaç: Öğrencilerin bilgi düzeylerini belirlemek.

Hava karardı. Alçak, endişe verici çığlıklarla korkmuş kuşlar ormanın derinliklerine koştu. Ani şimşek, sarsıcı bir şekilde gökyüzünü salladı. Ve Oka'nın üzerindeki dumanlı bulut kümesini gördüm. Güçlü bir fırtınanın önünde her zaman yavaş yavaş ilerleyen bir şey.

Sonra hava karardı ve öyle ki bronzlaşmış ellerimdeki tırnaklar geceleri olduğu gibi göz kamaştırıcı beyaz görünüyordu.

Gökyüzü kozmik uzayın keskin soğuğuyla nefes alıyordu. Ve uzaktan, giderek yaklaşıyor, sanki yolundaki her şeyi büküyormuş gibi, yavaş ve önemli bir gök gürültüsü uğuldamaya başladı. Yeri şiddetle salladı.

Bulut kasırgaları kara parşömenler gibi yere indi ve aniden bir mucize oldu - bulutların arasından bir güneş ışığı ışını kırıldı, ormanlara eğik bir şekilde düştü ve hemen gök gürültüsünün teşvik ettiği aceleyle, yine eğimli ve geniş bir şekilde döküldü. sağanak.

Mırıldandı, eğlendi, yaprakları ve çiçekleri gösterişli bir şekilde dövdü, daktilo etti 3 hız, kendini geçmeye çalışıyor. 4 Orman mutlulukla parlıyordu ve tütüyordu.

Fırtınadan sonra tekneyi kurtardım ve eve gittim. Kararıyordu. Ve aniden, yağmurdan sonraki nemli serinlikte inanılmaz, sarhoş edici bir duygu hissettim. 3 ıhlamur çiçeklerinin kokusu. Sanki yakınlarda yüzlerce kilometrelik parklar ve ormanlar çiçek açmış gibiydi.

(K.Paustovsky)

Hayvanlar aleminde hoşlandığımız ve hoşlanmadığımız şeyler var. Kimse timsahları sevmez. Suda yaşayan bu devasa kertenkelenin küçük bir beyni vardır, ancak güçlü çeneleri ve darbesi yetişkin bir antilopun bacaklarını kırabilecek kaslı bir kuyruğu vardır.

Timsah yetenekli bir avcıdır. Saatlerce suda hareketsiz yatabilir, sadece burun deliklerini ve şişkin gözlerini dışarı çıkarabilir - yüzeye "periskoplar" Birisi bir sulama deliğine yaklaştığında ve susuzluktan dikkatini kaybettiği anda anında kurbanın üzerine koşar. Afrika'da çoğunlukla antiloptur.

Timsahın kurbanının büyüklüğü onu hiç şaşırtmıyor. Karada işini bitirmez, onu suya sürükleyip boğar. Yırtıcı hayvan, avını hemen parçalamayacak, ancak onu bir engelin arkasına veya bu amaçla kıyıda su altında kazılan bir mağaraya yerleştirecek ve av ıslanıncaya kadar bekleyecektir.

Bir timsahın midesi, her şeyi sindiren cehennem gibi bir kimyasal bitkidir: yün, boynuzlar, toynaklar. Midesindeki demir kancalar bile yavaş yavaş aşınıyor.

Sanatçı iki yıldır çalışıyor ve zaten çok şey yapıldı. Önemli olan figürlerin devasa tuval üzerine yerleştirilmesini düşünmektir. Solda Suvorov var. Uçurumun hemen kenarında atını dizginledi. Ortada dik yokuşlardan çığ gibi yuvarlanan Rus askerleri var. Ancak gerçeğe olan tutkulu arzu, hayattan her şeyi hatasız yazma arzusu, sanatçıyı İsviçre Alpleri'nin zirvelerine götürdü.

Bir sanatçı ve İsviçreli bir rehber dar bir yolda ilerlemektedirler. Aniden Surikov hızla buzlu dik bir yokuştan aşağı kayıyor. On metre bile uçmadan, bir kar tozu bulutu kaldırarak rüzgârla oluşan kar yığınında kayboluyor. Bu onu kurtarıyor çünkü ilerideki kardan keskin kaya dişleri çıkıyor. Rehber uçurumun üzerinden koşuyor, bir şeyler bağırıyor ama Surikov çoktan yükseldi ve taşları kaparak platforma ulaştı. Sanatçı, istemeden Suvorov'un mucize kahramanlarının da aynı şekilde dağlardan indiğini düşünüyor. (145 kelime)

(O. Tuberovskaya'ya göre)

Sonbahar, doğanın solduğu, son parlak renkleriyle canlandığı zamandır.

Ağaçlardaki her tondaki altın, çimlerdeki altın, dar bir nehrin durgun sularına yansıyan altın. Sessizlik. Ne bir ses, ne bir esinti. Gökyüzünde hafif bir bulut bile dondu.

Peyzaj sanatçısı Levitan, resminde doğayı bu şekilde resmetmişti “ Altın sonbahar" Renklerin uyumuyla bizi cezbediyor ama aynı zamanda büyülü sonbaharın bu şiirsel tablosu hafif bir hüzünle örtülüyor. Bu sakin günde doğa ciddi ve sakin ama hava şimdiden donuyor. Soğuk, muzip bir rüzgar esmek üzere ve ağaçlar son bayram kıyafetlerini düşürecek.

Büyük bir ustanın eliyle boyanmış tuvale bakarken istemeden içine giriyoruz iç dünya sanatçının kendisi. Sonuçta, doğayı gözlemleyen ve inceleyen gerçek bir fırça ustası, hayatında kalbine en yakın ve en değerli anı yakalamaya ve bunu işine yansıtmaya çalışır. (132 kelime)

(O. Tuberovskaya'ya göre)

Kaynak - G. A. Bogdanova. 5-9. Sınıflar için Rus dilinde dikte koleksiyonu.

Hayvanlar aleminde hoşlandığımız ve hoşlanmadığımız şeyler var. Kimse timsahları sevmez. Suda yaşayan bu devasa kertenkelenin küçük bir beyni vardır, ancak güçlü çeneleri ve darbesi yetişkin bir antilopun bacaklarını kırabilecek kaslı bir kuyruğu vardır.
Timsah yetenekli bir avcıdır. Saatlerce suda hareketsiz yatabilir, sadece burun deliklerini ve "periskopları" yüzeye doğru şişmiş gözlerini dışarı çıkarabilir.Birisi bir su birikintisine yaklaştığında ve susuzluktan dolayı dikkatini kaybettiğinde anında kurbanın üzerine koşuyor. Afrika'da çoğunlukla antiloptur.
Timsahın kurbanının büyüklüğü onu hiç şaşırtmıyor. Karada işini bitirmez, onu suya sürükleyip boğar. Yırtıcı hayvan avını hemen parçalamayacak, ancak onu bir engelin arkasına veya bu amaçla kıyıda su altında kazılan bir mağaraya yerleştirecek ve av "ıslanıncaya" kadar bekleyecektir..
Bir timsahın midesi, her şeyi sindiren cehennem gibi bir kimyasal bitkidir: yün, boynuzlar, toynaklar. Midesindeki demir kancalar bile yavaş yavaş aşınıyor.
Timsah sushiden kaçınmaz. En sevdiği eğlence bir göletin kumlu kıyısında güneşlenmektir. Açık bir tehlike olduğunda suya atılır, vücudunu büker, arka ayaklarını ileri doğru fırlatır. Buranın patronu o. (166 kelime)

(İle V.Peskov)

V. Surikov - yazar Ünlü resim Rus askerlerinin başarılarını anlatan "Suvorov'un Alpleri Geçişi".
...Sanatçı iki yıldır çalışıyor ve şimdiden pek çok şey yapıldı. Önemli olan figürlerin devasa tuval üzerine yerleştirilmesini düşünmektir. Solda Suvorov var. Uçurumun hemen kenarında atını dizginledi. Ortada dik yokuşlardan çığ gibi yuvarlanan Rus askerleri var. Ancak gerçeğe olan tutkulu arzu, hayattan her şeyi hatasız yazma arzusu, sanatçıyı İsviçre Alpleri'nin zirvelerine götürdü.
Bir sanatçı ve İsviçreli bir rehber dar bir yolda ilerlemektedirler. Aniden Surikov hızla buzlu dik bir yokuştan aşağı kayıyor. On metre bile uçmadan, bir kar tozu bulutu kaldırarak rüzgârla oluşan kar yığınında kayboluyor. Bu onu kurtarıyor çünkü ilerideki kardan keskin kaya dişleri çıkıyor. Rehber uçurumun üzerinden koşuyor, bir şeyler bağırıyor ama Surikov çoktan yükseldi ve taşları kaparak platforma ulaştı. Sanatçı, istemeden Suvorov'un mucize kahramanlarının da aynı şekilde dağlardan indiğini düşünüyor. (145 kelime)

(İle O. Tuberovskaya)

Sonbahar, doğanın solduğu, son parlak renkleriyle canlandığı zamandır.
Ağaçlardaki her tondaki altın, çimlerdeki altın, dar bir nehrin durgun sularına yansıyan altın. Sessizlik. Ne bir ses, ne bir esinti. Gökyüzünde hafif bir bulut bile dondu.
Peyzaj sanatçısı Levitan “Altın Sonbahar” adlı tablosunda doğayı böyle tasvir etti. Renklerin uyumuyla bizi cezbediyor ama aynı zamanda büyülü sonbaharın bu şiirsel tablosu hafif bir hüzünle örtülüyor. Bu sakin günde doğa ciddi ve sakin ama hava şimdiden donuyor. Soğuk, muzip bir rüzgar esmek üzere ve ağaçlar son bayram kıyafetlerini düşürecek.
Büyük bir ustanın eliyle boyanmış tuvale baktığımızda istemeden sanatçının iç dünyasına giriyoruz. Sonuçta, doğayı gözlemleyen ve inceleyen gerçek bir fırça ustası, hayatında kalbine en yakın ve en değerli anı yakalamaya ve bunu işine yansıtmaya çalışır. (132 kelime)

(İle O. Tuberovskaya)

(seçenek 1)

Hayvanlar aleminde hoşlandığımız ve hoşlanmadığımız şeyler var. Kimse timsahları sevmez. Suda yaşayan bu devasa kertenkelenin küçük bir beyni vardır, ancak güçlü çeneleri ve darbesi yetişkin bir antilopun bacaklarını kırabilecek kaslı bir kuyruğu vardır.

Timsah yetenekli bir avcıdır. Sadece burun delikleri ve dışarı fırlamış gözleri yüzeye çıkarak saatlerce suda hareketsiz kalabilir. Birisi bir su birikintisine yaklaştığında ve susuzluktan dolayı dikkatini kaybettiğinde anında kurbanın üzerine koşuyor. Afrika'da çoğunlukla antiloptur.

Timsahın kurbanının büyüklüğü onu hiç şaşırtmıyor. Karada onu öldürmez, ancak onu suya sürükleyip boğar. Yırtıcı hayvan, avını hemen parçalamayacak, ancak onu bir engelin arkasına veya bu amaçla kıyıda su altında kazılan bir mağaraya yerleştirecek ve av ıslanıncaya kadar bekleyecektir.

Timsahın midesi, yünü, boynuzları ve toynakları sindiren cehennem gibi bir kimyasal bitkidir. Midesindeki demir kancalar bile yavaş yavaş aşınıyor.

Timsah sushiden kaçınmaz. En sevdiği eğlence bir göletin kumlu kıyısında güneşlenmektir. Açık bir tehlike olduğunda suya atılır, vücudunu büker, arka ayaklarını ileri doğru fırlatır. Buranın patronu o.

(V. Peskov'a göre)

Dilbilgisi görevleri.

1. Cümleyi ayrıştırın. İçindeki tüm cümleleri yazın.

Seçenek 1: Karada onu öldürmez, ancak onu suya sürükleyip boğar.

Seçenek 2: Demir kancalar bile midesinde yavaş yavaş aşınır.

2. Dikte metninde yüklemleri vurgulayın farklı şekiller, üstte yazıyor. (en az 5 yüklem).

3. Cümlelerdeki noktalama işaretlerini grafiksel olarak açıklayın:

Seçenek 1: paragraf 2 – 1, 2 cümle.

Seçenek 2: paragraf 5 – 2, 3 cümle.

8. Sınıf “İki bölümlü cümleler” konulu 2 numaralı test diktesi.

(seçenek 2)

Sabahları ormanda porsuklarla birden fazla karşılaşmak zorunda kaldım. Bir porsuğun ağaç gövdelerine nasıl dikkatlice yaklaştığını, yeri kokladığını, böcekleri, fareleri, kertenkeleleri, solucanları ve diğer et ve bitki besinlerini nasıl aradığını izledim.

Porsuklar deliklerinden fazla uzağa gitmezler. Kısa bacaklarına güvenmeden yer altı evlerinin yakınında otluyor ve avlanıyorlar. Ve adımlarını duymak her zaman mümkün olmuyor.

Porsuk zararsız ve çok faydalı bir hayvandır. Ne yazık ki artık ormanlarımızda neredeyse hiç porsuk yok. Ormanın derinliklerinde yerleşik porsuk deliklerinin kalması nadirdir. Porsuk akıllı bir orman hayvanıdır. Kimseye zarar vermez.

Bir porsuğun esarete alışması zordur. Hayvanat bahçesinde ise porsuklar gündüzleri genellikle karanlık kulübelerinde uyurlar.

Porsuk avlamak zor değil. Porsuk delikleri sakinlerinin hayatını takip etmek çok ilginç! (119 kelime)

(I. Sokolov-Mikitov'a göre.)

Dilbilgisi görevleri.

1. Kelimeleri bileşimlerine göre ayrıştırın:

Gizlice içeri girer, koklar, ilginç (1. var.);

Korunmuş, aramak zor değil (II var.).

2. Cümleyi ayrıştırın. Noktalama işaretleri

Porsuk zararsız ve çok faydalı bir hayvandır. (var.);

Porsuk akıllı bir orman hayvanıdır. (II var.).

3. Dikte metninde farklı türdeki yüklemlerin üst kısmına yazarak altını çiziniz.