साहित्यिक और संगीत रचना: शिक्षक दिवस। छुट्टी का परिदृश्य: शिक्षक दिवस

2 भागों में

भाग ---- पहला

मंच पर छात्रों का एक समूह है।

अध्यापक! यह नाम अनमोल लगता है

कई सदियों से मानव जाति के दिलों में।

दूसरा एच टी ई सी:

अध्यापक! तुम्हारे नाम के आगे
मुझे विनम्रतापूर्वक घुटने टेकने दो।

पहला छंद "स्कूल इयर्स" गीत के कोरस के साथ लगता है।
विद्यार्थियों ने के। इब्रीएव की कविता "शिक्षक" पढ़ी।

क्या आपको याद है कि यह आसपास था
रंगों और ध्वनियों का समुद्र।
माँ के गर्म हाथों से
शिक्षक ने आपका हाथ थाम लिया।

उसने तुम्हें पहली कक्षा में रखा
पवित्र और आदरणीय।
आपका हाथ और अब
अपने शिक्षक के हाथ में।

किताबों के पन्ने पीले हो जाते हैं
नदी का नाम बदलें
लेकिन आप उनके छात्र हैं:
फिर, अभी और हमेशा के लिए!

और अगर जीवन बड़ा है
स्वेच्छा से या अनैच्छिक रूप से
आप अचानक अपनी आत्मा को मरोड़ते हैं
उसे बहुत दुख होगा।
7 वाँ पाठक:

और अगर कठोर घंटे में
आप एक आदमी की तरह खड़े हैं
आपकी आंखों से एक मुस्कान छलकती है
अच्छी झुर्रियों की किरणें

आठवां पाठक:
ताजी हवा में दें
उसके भड़कने के लिए उज्जवल।
माँ के गर्म हाथों से
मास्टर ने आपका दिल ले लिया!

"स्कूल इयर्स" गाने का कोरस बजता है।

उसने मुझे ऐसी बातें समझाईं जो कठिन थीं,
उन्होंने मुझे दुनिया को समझना सिखाया।
और उनके हुक्म के तहत मैं पहली बार
उन्होंने दो शब्द निकाले: "मातृभूमि और माँ।"

वो कभी हमसे सख्त तो कभी हसमुख,
वह अपनी कहानी से मंत्रमुग्ध कर सकता था।
और गर्व से मैं स्कूल से घर चला गया
सिर से पांव तक स्याही के दाग।

पहला पाठक:
उन लोगों के लिए जिन्होंने हमें प्रथम श्रेणी में पेश किया,

दूसरा पाठक:
जो हमारे लिए सब कुछ करता है

तीसरा पाठक:
ज्ञान देने वाले

चौथा पाठक:
जो हमें थिएटर तक ले जाता है

पांचवां पाठक:
उनके लिए जो हमें ग्रेड देते हैं,

छठा पाठक:
कौन हमें मुसीबत में नहीं छोड़ेगा,

7वीं एच टी ई सी:
उनके लिए जो आलस्य नहीं करते

आठवां पाठक:
हमें काम करना कौन सिखाएगा

9वां पाठक:
जो लोगों को रोशनी देता है
सभी एक स्वर में:
हैलो छात्र!

"स्कूल में क्या सिखाया जाता है" गीत की धुन बजती है।

यहां तक ​​कि पहली कक्षा का छात्र भी स्कूल जाता है
यह दिन जल्दी में है
इस छुट्टी पर बधाई देने के लिए
प्रिय शिक्षकों।

दुनिया में सबसे कठिन चीज क्या है?
उत्तर!

हमारे सभी बच्चों को क्या चाहिए?
अनुमान लगाना!
देखभाल और दया
ज्ञान प्रकाश है
ये वो चीज़ें हैं जो
शिक्षक नहीं!

विद्यार्थियों ने आई. टोकमाकोवा की कविता पढ़ी
"हम किसे गुलदस्ता देंगे?"

जो हमेशा आपकी मदद करेगा
एक तरह के शब्द के साथ समर्थन करें,
जो नहीं समझा वो समझाएगा,
आपकी सफलता के लिए आपकी प्रशंसा?

मुस्कान के साथ कौन डालेगा
लंबे समय से प्रतीक्षित पांच?

जो हमेशा परेशान रहता है
यदि आप एक ड्यूस के लायक हैं?

छठा पाठक:
यह हमारे सख्त शिक्षक हैं।

7 वाँ पाठक:
यह हमारे अच्छे शिक्षक हैं।

हम रोज क्लास में आते हैं
मानो घर पर हो।
हमारे लिए दूसरी मां
आप बन गए हैं...

रुको, तुम माँ को क्या कहते हो
शिक्षकों की? यह हास्यास्पद है, क्योंकि वह एक आदमी है!

वह वैसे भी एक माँ है!

आपके लिए, विद्रोही भाग्य के स्वयंसेवक,
आपके लिए, जो शांति को हमेशा के लिए भूल गए हैं,
आपके लिए, सूरज की एक बूंद की तरह चमक रहा है,
एक उज्ज्वल सपने के साथ हमें प्रबुद्ध किया,
आपको हमारे सभी शरारती भाइयों की ओर से,
बेचैन, व्याकुल, पागल,
बचकाना रति से सब कुछ से
आपको सबसे कम, सांसारिक नमन!

देखभाल और कठोरता के लिए, काम के लिए और ईमानदारी के लिए,
और स्मार्ट मानवता के लिए हमें चाहिए,
और इस तथ्य के लिए कि शिक्षक हमेशा एक लड़ाकू होता है,
आप हमेशा के लिए कोमल कोमलता
और हमारे दिल का आभार!

राग "पहले ग्रेडर के गीत" लगता है (ई। हांक द्वारा संगीत)।

आपने थोड़ा सीखा
कुछ और किसी तरह।
तो, शिक्षा, भगवान का शुक्र है,
हम चमकने के लिए पर्याप्त स्मार्ट नहीं हैं।

जब आप कक्षा में प्रवेश करते हैं
कुछ भयानक हो रहा है
हर कोई लिखने की जल्दी में है
और हर कोई शांत नहीं बैठता,
पाठ्यपुस्तक के माध्यम से फ्लिप करने के लिए जल्दी करो
और काफी बात करो।

छठा पाठक: ध्यान दें! पांच मिनट स्कूल प्रश्न और उत्तर।

प्रश्न: क्या अच्छा है और क्या बुरा?

विभिन्न छात्रों द्वारा एक-एक करके उत्तर दिए जाते हैं:

सड़क पर निर्देशक से मिलना अच्छा है।

पाठ के दौरान सड़क पर उससे मिलना बुरा है।

यह अच्छा है जब शिक्षक बीमार हो गया और स्कूल नहीं आया।

- अगर वह बीमार हो गया तो यह बुरा है, लेकिन वह स्कूल आया।

6 वाँ पाठक: प्रश्न: आपको स्कूल जाने की आवश्यकता क्यों है?

- शिक्षकों के होने के लिए आपको स्कूल जाने की जरूरत है
करने के लिए काम।

इस विनम्र रचना के लिए
हम माफी चाहते हैं;
हालांकि हम सजा के पात्र हैं

सभी एक स्वर में:
हमारी इच्छा स्वीकार करो!

छात्र चले जाते हैं।

भाग 2

स्कूल के दृश्य

दृश्य 1 "शाम हो रही थी"

छात्रों का एक समूह धनुष के साथ, स्मार्ट पोशाक में, खिलौनों के साथ, एक किताब के साथ, एक बाल्टी के साथ। गाना "टॉप-टॉप" लगता है - कोरस के साथ पहली कविता। संगीत थम जाता है।

शाम हो चुकी थी, कुछ भी नहीं था। कौन सड़क पर चल रहा था, कौन आफ्टरकेयर में आराम कर रहा था।

पहला पाठक:
और मेरी जेब में एक कील है! यहाँ! और आप?

दूसरा पाठक:
आज हमारे पास एक मेहमान है! और आप?

तीसरा एच टी ई सी:

और आज हमारे पास एक बिल्ली है
मैंने कल बिल्ली के बच्चे को जन्म दिया।
बिल्ली के बच्चे थोड़े बड़े हो गए हैं
वे तश्तरी से खाना नहीं चाहते।

चौथा पाठक:
और हमारे पास रसोई में गैस है। और आप?

पांचवां पाठक:
और हमारे पास नलसाजी है। यहाँ।

छठा पाठक:
और हमारी खिड़की से
मिडिल स्कूल दिख रहा है।

और हमारी खिड़की से -
थोड़ा काम का कमरा।

गीत "स्कूल में क्या पढ़ाया जाता है" लगता है - पहला छंद।

"बच्चे" किताबों, ब्रीफकेस वाले छात्रों में बदल जाते हैं।

दूसरा पाठक:
और हमारे पास एक मजेदार क्लास है! इस समय।

तीसरा पाठक:
हमें एक गैस मास्क मिला - वह दो है।

और चौथा, हमारे शिक्षक
मेरे घर आए
क्योंकि दालान में
मैं पागलों की तरह दौड़ा।

5वां एच टी ई सी:
कैसे पागल?
अच्छा, यह क्या है?
लेकिन "बेश्का" के लिए, उदाहरण के लिए,
एक पुलिसवाला आया।

छठा पाठक:
और हमें एक नेत्रगोलक मिला। और आप?

पहला पाठक:
और हमारे पास एक आपातकालीन वर्ग है। और आप?

और तुम्हारी बहन नूरा मूर्ख है।
उसके कुछ संकल्प हैं -
शिक्षक ने हमें यही बताया।

कक्षा में, फिर पड़ोसी का पड़ोसी
उसने मुझे रात के खाने के बाद एक किताब से पीटा।

एक किताब? यह बकवास है।
यहाँ एक पोर्टफोलियो है - हाँ!

पांचवां पाठक:
लेकिन हमारे पास एक अच्छा शिक्षक है,

पहला पाठक:
बहुत दयालु और मजाकिया

दूसरा पाठक:
उदाहरणात्मक,

तीसरा पाठक:
एक शब्द में, बस

सब: बहुत बढ़िया!

छात्र मंच छोड़ देते हैं। पर्दा बंद हो जाता है।

दृश्य 2

डिटिज की धुन बजती है। 3 लड़के कैप में निकलते हैं, जिसके नीचे से कर्ल किए हुए कर्ल दिखाई देते हैं, उनके जैकेट के बटनहोल में - फूल द्वारा।

वे डिटिज गाते हैं।

यारोस्लाव लोग,
हम हमेशा साथ चलते हैं।
और आज हम ditties हैं
चलिए आप लोगों के लिए गाते हैं।

बहुत जल्दी सीख लिया
जूलिया और कात्या नई कविता।
और चार मिले
दुर्भाग्य से दो के लिए।

लेशा ने अपनी पैंट में हाथ डाला,
प्रतिबिंबित करता है: कैसे हो?
बाहर निकालना आवश्यक होगा, जैसे, हाथ,
हाँ, आप नहीं कर सकते - मैं इसे धोना भूल गया!

इस सप्ताह हमारे एंड्रयू
मैंने नोटबुक शिक्षक को सौंप दी।
वह नहीं जानता कि उसके साथ क्या किया जाए
साफ करना, धोना या धोना।

पाठ में इल्या और झुनिया
वे मैगपाई की तरह बकबक करते हैं।
उन्हें जवाब देने के लिए बुलाओ
उन्होंने अपने होठों पर मुहर लगा ली!

हमारा इलिया एक सुपर-फुर्तीला गोलकीपर है,
लड़का हर गेंद को पकड़ता है।
और डिक्टेशन में उन्होंने गलतियां कीं
पास - ठीक है, कम से कम रोओ!

हमने थोड़ा मजाक किया
खुद पर हँसे
अगर कुछ जोड़ा गया -
इतना छोटा अपराध!

डिटिज के संगीत के लिए, लोग धीरे-धीरे मंच छोड़ देते हैं।

पर्दा खुलता है। मंच पर, एक "शिक्षक" मेज पर बैठता है।

छात्र प्रकट होता है।

दृश्य 3 "कानों में कीड़ा"

("बेबी मॉनिटर" कार्यक्रम से ई। लेबेडेवा की कहानी पर आधारित)

छात्र (दर्शकों को संबोधित करते हुए): वेरा पेत्रोव्ना ने मेरा अंत कर दिया।

शिक्षक (दर्शकों से): हाँ, हाँ! मैंने स्कोवर्त्सोवो को समाप्त कर दिया। मेरा विषय उसके लिए मौजूद नहीं है।

छात्र (दर्शकों को संबोधित करते हुए): मैं वेरा पेत्रोव्ना के साथ बहस नहीं करता। लेकिन पार क्यों? मुझसे, शायद समय में एक महान वैज्ञानिक निकलेगा। और वह एक क्रॉस है! ठीक है, कम से कम एक बिंदु दें। बिंदु, हर कोई जानता है, पत्रिका में है जब उन्हें बोर्ड में बुलाया जा रहा है। और ऐसा ही हुआ, मुझे बुलाया गया। और सवाल काफी आसान था!

वेरा पेत्रोव्ना: मुझे बताओ, स्कोवर्त्सोव, कीड़ा एनेलिड्स प्रकार का क्यों है?

स्कोवर्त्सोव (जल्दी से): क्योंकि उसके शरीर में पहिए हैं!

वेरा पेत्रोव्ना: ये पहिए किस चीज के बने होते हैं?

स्कोवर्त्सोव: गोल वाले, मैंने उन्हें खुद देखा। और इन्हीं पहियों के सहारे कीड़ा चलता है।

वेरा पेत्रोव्ना: शायद आप हमें इस बारे में अधिक बता सकते हैं कि कीड़ा किससे सांस लेता है?

स्कोवर्त्सोव: बेशक, कीड़ा अपनी नाक से सांस लेता है।

वेरा पेत्रोव्ना: नाक?!

स्कोवर्त्सोव: हाँ, नाक से। और नाक बंद हो तो कान से सांस लेता है।

वेरा पेत्रोव्ना: बस इतना ही, स्कोवर्त्सोव, मैं तुम्हें ड्यूस देता हूँ। केवल कक्षा ने मुझे उनके "जवाब" से हँसाया।

वेरा पेत्रोव्ना निकल जाती है।

स्कोवर्त्सोव (दर्शकों को संबोधित करते हुए): क्या आपको लगता है कि कक्षा में केवल मुझे ही हँसाया जा रहा है? नहीं! कल हमने एक निबंध दिया, और एक ने लिखा कि उसे एक बिल्ली का बच्चा मिला और वह उसका पंख वाला दोस्त बन गया! में! .. और फिर आप सोचते हैं, "कानों वाला कीड़ा" (मंच छोड़ देता है)।

दृश्य 4 आदिम अपरेंटिस

पहला पाठक (दर्शकों को खबर सुनाते हुए): क्या आपने सुना? एक आदिम शिष्य हमसे मिलने आए हैं।

वह डेस्क पर निकल जाता है
पाठ्यपुस्तकों और मानचित्रों पर
डॉट्स, डैश, आइकन,
स्क्वीगल्स और हुक।

धीरे-धीरे बदला
कक्षा की हर दीवार।

और अब हमारे पास दीवारें नहीं हैं
और ठोस अक्षर।

पहला पाठक (आश्चर्यचकित):
चित्रित चेहरे
खिड़कियों और दरवाजों से देखना।

चौथी कक्षा समान हो गई
जंगली शिविर के लिए।

पहला पाठक (दर्शकों के लिए):
आपका युग क्या है?

साथ में:
क्या आपके पास कक्षा या गुफा है?

दृश्य 5 "उत्कृष्ट छात्र"

पहला पाठक (दर्शकों के लिए):
जीवन में हर किसी की अपनी रुचि होती है:

दूसरा पाठक (दर्शकों के लिए):
साशा का शौक ड्राइंग है,
और ओलेआ एक डेंड्रोलॉजिस्ट हैं,

पहला पाठक (व्यवधान):
उसे जंगल पसंद है।

दूसरा पाठक:
वान्या को कारों की लालसा है।

पहला पाठक:
सेरेहा को अपने तितलियों के संग्रह पर गर्व है।

दूसरा पाठक (उत्साहपूर्वक):
ऐसे संग्रह दुर्लभ हैं!

पहला पाठक (जारी):
इल्या को किताबों और खेल दोनों में दिलचस्पी है।

दूसरा पाठक (विडंबना के साथ, तान्या को एक तरफ खड़ा करके):
और तनेचका -

पहले और दूसरे पाठक हंसते हैं।

तान्या (इनकार करती है):
मैं स्कूल के पाठ्यक्रम के अनुसार पढ़ता हूं।

दूसरा पाठक:
मैगज़ीन में केवल पाँच डालने के लिए? ..

पहला पाठक:
माँ को घर पर डींग मारने के लिए।

(घमंड से कंधा उचकाते हुए):
हमेशा अलग-
पहले से ही है
यह मेरा आदेश है।

ऋण के साथ पाँच प्राप्त करें -
नदी के आंसू!

दूसरा पाठक:
एक चौका लगाओ
दौरा!

पांच के लिए अध्ययन करना एक अद्भुत बात है,
हम आपको पाँच चालीस टुकड़े चाहते हैं,

लेकिन भूलने के लिए कुछ है
पाँचों की खातिर अकल्पनीय।

एक डेस्क मेट कार्यों में कमजोर है (तान्या):
क्या आप मदद करेंगे, तान्या, एक पड़ोसी?

ट न्या:
नहीं।

वह किसी और के भाग्य के प्रति उदासीन है -
सहायता अंकित नहीं है।

पहला पाठक:
उन्होंने उससे (तान्या) से पूछा:
"क्या आप बनना चाहेंगे
थर्ड क्लास काउंसलर?
वह हंसी।

तान्या (हंसते हुए):
"अपनी नाक पोंछो?
इसके बिना बहुत सारी चिंताएँ हैं!"

कल उसने साफ मना कर दिया
एक दीवार अखबार बनाएँ।

तान्या (विडंबना के साथ):
कोशिश करने के लिए कक्षा के लिए?
क्या दिलचस्पी है!
इसके लिए फाइव नहीं लगाए जाते हैं!

उसने अपनी सहेलियों को देखा और चली गई।

दूसरा पाठक:
तान्या कमान में है
घर लौट रहे।

तान्या बाहर आई और हॉल के बीच में एक कुर्सी पर बैठ गई।

मेरी नई पोशाक इस्त्री करो!
एक उत्कृष्ट छात्र के पास खुद को आयरन करने का समय नहीं होता है!
उसके लिए शर्तें पैदा करनी होंगी! ..

पहला पाठक (तिरस्कार के साथ):
थकी माँ रसोई में व्यस्त है,
और तान्या सोफे पर बैठी है।

तान्या (चंचलता से, हंसते हुए):
थक क्यों जाते हो? मदद क्यों करें?
सहायता अंकित नहीं है

पहला एच टी ई सी:

लेकिन सच्चाई यह है कि यह अफ़सोस की बात है कि रिपोर्ट कार्ड नहीं है
दोस्ती जैसा कुछ।

और माता-पिता की मदद करना एक गौरवशाली विषय है,
और संवेदनशीलता का आकलन करने की जरूरत है।

तान्या तब एक उत्कृष्ट छात्रा नहीं होती,
तान्या के पास करने के लिए बुरे काम होंगे!

पहले और दूसरे पाठक एक साथ:
क्योंकि इन विषयों पर खड़ा होना है
"कोला" हो सकता है, गर्वित "पांच" नहीं!

दृश्य 6 "अजीब रिपोर्ट"

प्रथम वक्ता: ध्यान दें! ध्यान!

दूसरा पाठक: हमारा माइक्रोफोन दूसरी मंजिल के मंच पर स्थापित है।

पहला पाठक: ब्रेक के अंत तक पाँच मिनट शेष हैं।

दूसरा पाठक: खिड़की के गलियारे में हम जेन्या इवानोव और मिखाइल पेत्रोव को देखते हैं।

पहला पाठक: वे दोनों अच्छे आकार में हैं। अचानक मीशा ने झुनिया को सिर के पीछे थप्पड़ मार दिया। झेन्या हल्के-फुल्के वार के साथ जवाब देती है।

दूसरा पाठक: तीन और लोग उनके साथ जुड़ते हैं।

पहला पाठक: इस "पेंटाथलॉन" के परिणामस्वरूप, झुनिया और मिशा अपना आकार खो देते हैं।

दूसरा पाठक: मीशा की आस्तीन फटी हुई है और एक बटन उड़ गया है।

पहला पाठक: झुनिया की आंख के नीचे मुर्गे के अंडे के आकार का एक बड़ा घाव है।

दूसरा पाठक: प्रतियोगिता जारी है। सर्गेई सिदोरोव सीढ़ियों की रेलिंग के साथ एक उच्च गति वाले वंश का प्रदर्शन करते हैं।

पहला पाठक: सैम्बो कुश्ती तकनीकों में से एक, जिसका नाम "दर्द पकड़" है, इगोर कुज़नेत्सोव द्वारा किया गया था: उन्होंने नताशा पोपोवा के बाल खींचे।

दूसरा पाठक: इगोर पर शर्म करो! वे अलग-अलग भार वर्गों में हैं! लेकिन तभी घंटी बजी।

पहला पाठक: भौतिकी कार्यालय के प्रवेश द्वार पर, "भारोत्तोलन" में प्रतियोगिताएं शुरू होती हैं। नोसोव इवान विशेष रूप से प्रतिष्ठित हैं। वह पहले क्लास में दबाता, धक्का देता, छीनता और... तोड़ता है!

दूसरा पाठक: लेकिन वह देर हो चुकी थी। पहले कॉलम के डेस्क के नीचे, ओलेग नौमोव पहले से ही झूठ बोल रहा है और साबुन के बुलबुले उड़ा रहा है।

पहला पाठक: पाठ शुरू होने से पहले बहुत कम बचा है।

दूसरा पाठक: दीमा पिरोगोव और मैक्सिम स्टेपानोव, अंतिम सेकंड में, व्यायाम समाप्त करें ... घर पर दिया गया।

पहला पाठक: इन गैर-खिलाड़ी खेलों में प्रतिभागियों के लिए सभी प्रकार के आश्चर्य तैयार किए जाते हैं।

दूसरा पाठक: व्यवहार में कमी से शुरू होकर स्कूल में माता-पिता की असाधारण कॉल के साथ समाप्त होता है।

साथ में: यह हमारी रिपोर्ट को समाप्त करता है। आपके ध्यान देने के लिए धन्यवाद!

दृश्य 7 "एहसान"

पाठक:
आज निकोलाई ने चुपके से एक दोस्त से पूछा:

एंड्री अपने हाथों में एक अटैची के साथ मंच पर धीरे-धीरे चलता है। पीछे
निकोलाई जल्दी से उसके पीछे दौड़ती है।

निकोले (आंद्रेई को रोकता है):
Andryusha! एक मदद करें!
पूरे दिल से मैं आपसे पूछता हूं (चारों ओर देखता है):
मुझे एक नोटबुक दो, मैं उत्तर लिख दूंगा।

एंड्रयू (गुस्से से):
यह क्या है, कोल्या, शिष्टाचार के लिए?!
फिर आप एक उदाहरण का समाधान पूछते हैं,
मैं सारे मामले भूल गया

और तुम भीख माँगते हो: मुझे बताओ! ..
आपको जरा भी शर्म नहीं है!

मुड़ता है और निकल जाता है।

निकोलाई (उसके पीछे दौड़ते हुए, रास्ता रोकते हुए):
शर्म की बात है, लेकिन मैं केवल भुलक्कड़ हूँ:
मुझे याद नहीं है कि घर को क्या दिया गया था,
कम से कम मारो।

एंड्री को विश्वास नहीं हुआ, उसने अपना हाथ लहराया, छोड़ने की कोशिश की।

निकोलाई (आस्तीन द्वारा आंद्रेई को पकड़ लेता है, जाने नहीं देता):
मैंने आपसे एंड्रयू का वादा किया था
और मैं दोबारा दोहराता हूं:

अब से, मैं एक आंकड़ा या एक शब्द नहीं लिखूंगा!
और अब दे दो! मैं अपने पूरे दिल से पूछता हूं!

एंड्रयू (कुछ झिझक के बाद छोड़ देता है):
अच्छा, अगर ऐसा है -

उसने आहें भरी, अपना ब्रीफकेस खोला, एक नोटबुक निकाली।

इसे ले लो (नोटबुक निकोलाई को देता है)।
लिखें (पत्ते)।

निकोलाई नोटबुक खोलता है, प्रविष्टि की जांच करता है।

अगर गौर से देखा जाए तो हर स्कूल में
आपको कोल्या जैसे विषय मिलेंगे।
हर कोई उन्हें धिक्कारता है, उन्हें लज्जित करता है, उन्हें पीटता नहीं है।

निकोलाई (विजयी रूप से, अपनी नोटबुक लहराते हुए):
हा हा! .. और वे आपको लिखने के लिए देते हैं!

पाठक:
हां, वे अभी भी आपको लिखने देते हैं।

दृश्य 8 "बर्फ घुमाओ"

(कहानी वी. गोल्यावकिन की)

"एक तूफान आकाश को अंधेरे से ढक देता है, बर्फ के भंवर घुमाते हैं," मैंने पूरे घर में चिल्लाया।

मैंने किताब को एक तरफ रख दिया और अभिव्यक्ति के साथ पढ़ा:

- तूफान को अंधेरे से ढंकना, बर्फ के घुमावों को मोड़ना ...
कुछ गड़बड़ है क्या। मैंने फिर से शुरू किया:

- धुंध का तूफान ...

मैं अचानक भूल गया कि तूफान ढँक जाता है। मैं सोचने लगा और जल्द ही याद आ गया। मैं बहुत खुश था कि मैंने फिर से शुरुआत की:

- एक तूफान आसमान को ढँक लेता है, अंधेरा हो जाता है ...

अँधेरा? यह क्या है? मैं असहज हो गया। यह, मेरी राय में, नहीं था। मैंने किताब की तरफ देखा। यह है! कोई एमजीएलओई नहीं है! मैंने पढ़ना शुरू किया, किताब में देखा: सब कुछ एक किताब की तरह निकला। लेकिन जैसे ही मैंने किताब बंद की, मैंने अचानक पढ़ा:

- सुबह आसमान कब्र की तरह गरजता है ...

ऐसा बिल्कुल नहीं था। मैं इसे तुरंत समझ गया। मैं हमेशा देखता हूं कि यह कब गलत है। लेकिन अंत में क्या बात है? मुझे याद क्यों नहीं आ रहा है?

"आपको रटने की ज़रूरत नहीं है," बड़े भाई ने कहा। - तोड़ना-
पता लगाएँ कि क्या गलत है।

मैं समझने लगा। इसका मतलब यह है कि तूफान आकाश को अपनी धुंध से ढक लेता है और साथ ही साथ बर्फ के भंवरों को अपनी पूरी ताकत से घुमा देता है। मैंने किताब बंद की और स्पष्ट रूप से पढ़ा:

- एक तूफान आकाश को अंधेरे से ढक देता है, बर्फ के भंवरों को घुमाता है ...
मैंने और गलतियाँ नहीं कीं।

दृश्य 9 "सर्गेई इवानोव शारीरिक शिक्षा से भाग गया"

पहला छात्र (भागते हुए इवानोव का पीछा करता है

और बाकी लोगों को चिल्लाता है):
सर्गेई इवानोव शारीरिक शिक्षा से बच गए!

सर्गेई (दर्शकों के सामने खुद को सही ठहराते हुए):
मेरी स्थिति दर्ज करें:
मैंने एक बहादुर पायलट के बारे में एक किताब पढ़ी,

और अब मुझे एक सीक्वल मिला है।

शारीरिक शिक्षा पाठ एक तुच्छ पाठ है!

किसी को कश लेने दो?

और किताब एक आदमी की दोस्त है

उसने मुझे केवल शनिवार तक का समय दिया!

कुर्सी लेता है, बैठ जाता है और पढ़ता है

पहला छात्र:

और अब घर पर, सब कुछ भूल कर,
सर्गेई उत्साह में पढ़ता है:

सर्ज (पढ़ता है):

"मोटर्स गर्जना! .. नीचे, पंख के नीचे,
पृथ्वी बह गई।
बहादुर लोगों के लिए ऊंचाई कुछ भी नहीं है -
हवाई जहाज़ बादलों के ऊपर उड़ रहे हैं।”-

किताब नीचे रखता है, आहें भरता है।
एह!

पहला छात्र (विश्वास में):
सरयोग का एक बड़ा सपना है:

सर्गेई (सपने देखने):
पायलट बनना सीखो!
मैं बहादुर लोगों के जीवन के बारे में चाहता हूं
पहले पूरी जानकारी विस्तार से जान लें।
और यह, ज़ाहिर है, कहीं अधिक महत्वपूर्ण है,
स्कूल जिम में कक्षाओं से।

पहला छात्र (मजाक में):
सर्गेई नहीं जानता कि एक निडर नायक,
जिसके बारे में यह किताब है
वह अपने स्कूल के वर्षों में एक अच्छे एथलीट थे,
लड़का शारीरिक शिक्षा से प्यार करता था।

डी। काबालेव्स्की द्वारा "स्कूल वाल्ट्ज" का राग। जोड़े मंच पर घूमते हैं। तब प्रदर्शन के सभी प्रतिभागी प्रकट होते हैं और गीत गाते हैं "हम आपकी खुशी की कामना करते हैं!" (आई। शफरन के शब्द)।

व्यवस्थापक

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छुट्टी का परिदृश्य "शिक्षक दिवस"

1 दोस्त। एक शरद ऋतु के दिन, जब दहलीज पर
ठंड पहले से ही सांस ले रही है
स्कूल शिक्षक दिवस मनाता है -
ज्ञान, ज्ञान, श्रम की छुट्टी।

2 दोस्त। दोस्त! हम आपको देखकर खुश हैं
और हमारा कॉन्सर्ट अब शुरू होगा।
केवल दर्शक के लिए याद करें:
आज शिक्षक दिवस है।

3 दोस्त। वे गौरवशाली कर्मों के स्रोत हैं!
उनका हथियार सफेद चाक है,
सूचक, चीर और बोर्ड, -
अलविदा, ऊब और उदासी!
4 दोस्त। हम उन्हें संगीत कार्यक्रम समर्पित करते हैं,
हम पहले से कहना चाहते हैं:
हम उन्हें चेहरों में खेलेंगे
और विभिन्न शैलियों में प्रतिनिधित्व करने के लिए।

5 दोस्त। हालांकि हम कभी-कभी उन्हें डांटते हैं,
लेकिन हम हमेशा मुसीबत में उनके पास दौड़ते हैं,
और उन्हें प्रसन्न करने के लिए
हम अपना संगीत कार्यक्रम उन्हें समर्पित करेंगे!

6 दोस्त। सभी विधाएं हम आपके सामने प्रस्तुत करना चाहते हैं
और शिक्षक के काम की महिमा करो!
7 दोस्त। हम शिक्षक का संगीत कार्यक्रम दिखाएंगे!
हमारा नंबर क्लासिक होगा!
मूड गेय होना चाहिए!
प्रदर्शन व्यंग्यात्मक होगा!

गाना "वंडरफुल टाइम" लगता है।

एक छात्र पियानोवादक की ओर मुड़ता है: कृपया, सहकर्मी! उस्ताद - मंच पर!

एक पियानोवादक नोट्स के साथ बाहर आता है, उसकी नाक पर चश्मा, एक व्यवसायिक चाल। "मनोरंजनकर्ता" एक महत्वपूर्ण मुद्रा लेता है और, अपने फेफड़ों में हवा लेता है, प्रदर्शन करता है, एक संगतकार के साथ, गीत की धुन पर एक रोमांस "नीपर दहाड़ रहा है और व्यापक रूप से कराह रहा है ..."।

मनोरंजनकर्ता (गायन)
लुकोमोरी में एक हरा ओक है,
और मैं बूढ़ा हूँ, और गंजा, और ग्रे!
और बिल्ली दिन-रात वैज्ञानिक है
कई सालों तक स्कूल में काम किया!

पियानोवादक (आश्चर्यचकित और आक्रोश से)
तुम क्या गा रहे हो? क्या दूसरी बिल्ली? क्या लुकोमोरी? हम नीपर के बारे में गाते हैं, जो दहाड़ता और कराहता है!

मनोरंजन
अपराधी! चलो पहले खा लो!

(गाता है)
विस्तृत नीपर दहाड़ता है और कराहता है, या शायद कोई और कराह रहा है?
(आवाज तेज करता है)
शायद सबक खत्म हो गए हैं! और सभी को घर जाने की जल्दी है।

पियानोवादक
मुझे समझ नहीं आया। कौन सा स्कूल? कौन से पाठ? हम नीपर के बारे में गाते हैं।

मनोरंजन
हाँ बिल्कुल। मैं पहले ही नीपर के बारे में गा चुका हूं। अब मैं स्कूल के बारे में गाता हूं।

पियानोवादक।
लेकिन यह असंभव है!

मनोरंजन
शिक्षकों के लिए सब कुछ संभव है! खेलो खेलो।

(गाता है)
यह व्यापक नीपर नहीं है जो अब कराह रहा है, और कक्षाओं में स्कूली बच्चे चिल्ला रहे हैं: "निर्देशक सभी को संगीत समारोह में ले जाते हैं, शिक्षक हमें हॉल में बुलाते हैं।"
"मनोरंजनकर्ता" सभी दिशाओं में झुकता है, पियानोवादक उसे अपनी जैकेट के फर्श के पीछे मंच के पीछे ले जाता है।

2 प्रस्तुतकर्ता (दर्शकों को समाचार बता रहा है)।
क्या आपने सुना है? हमारे पास आया
आदिम छात्र।
वह डेस्क पर निकल जाता है
पाठ्यपुस्तकों और मानचित्रों पर
डॉट्स, डैश, आइकन,
स्क्वीगल्स और हुक।
धीरे-धीरे बदला
कक्षा की हर दीवार।
और अब हमारे पास दीवारें नहीं हैं
और ठोस अक्षर।
(हैरान)।
चित्रित चेहरे
खिड़कियों और दरवाजों से देखना।
चौथी कक्षा समान हो गई
जंगली शिविर के लिए।
(1 प्रस्तुतकर्ता का जिक्र करते हुए)
आपका युग क्या है?
क्या आपके पास कक्षा या गुफा है?

1 अग्रणी। एक बार कक्षा में
मैंने अपनी कक्षा को नहीं पहचाना
अचानक वे पापुआंस में बदल गए।
वे नाचना चाहते थे
हंसो, खेलो, चबाओ,
मैंने ऐसी कक्षाएं कभी नहीं देखीं!

चुंगा-चंगा नृत्य

1 नेता। मेरे शिक्षक! नोटबुक और किताब के साथ
वह बोर्ड में खड़ा था या नहीं।
वह जवान था, एक दाढ़ी रहित लड़का,
और आज झुर्रियों और ग्रे में।
उनकी सेवानिवृत्ति की आयु कितनी है
उन सुनहरे दिनों को याद करो
जब वे गली से चलकर स्कूल जाते थे,
जब वे बहुत छोटे थे।
दृश्य "युवा शिक्षक"।
चौथी कक्षा की लड़कियां, शिक्षकों को चित्रित करते हुए, रूसी लोक गीत "खेत में एक सन्टी थी ..." की धुन पर छंद गाती हैं।

एक बार स्कूल खुल गया।
हमें काम करने के लिए आमंत्रित किया गया था
लू-ली, लू-ली, खुल गया
हमें इसमें आमंत्रित किया गया था।

एक हजार चीजें
तय करना होगा
समय पर होना है।
और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि वह ग्रे हो गया,
आखिर, हम अभी भी गंजे होंगे!

अब टेबल पर, फिर ब्लैकबोर्ड पर,
अब ब्लैकबोर्ड पर, फिर मेज पर।
जीवन छोटा है, जीवन मजेदार है!
और बाकी सब बकवास है !

मंच के पीछे हंगामा हो रहा है।

प्रमुख।
अगर मैं नहीं जलता
यदि आप नहीं जले
नहीं जले तो...
रुकना! और चूल्हे पर केतली?
बस, आखिरी वाला, पाँचवाँ, जल गया!
ओह, सहकर्मियों, शायद यह काफी है?
आप पूरक के बारे में क्या बात कर रहे हैं?
वे इसे समय पर देंगे ...
ओह, एक दूसरे की प्रशंसा करें?
मुझे पहले सोना चाहिए!
शायद यह एकीकृत करने के लिए पर्याप्त है?
तो नीचा दिखाने में देर नहीं!
और आत्म-अभिव्यक्ति की कोई आवश्यकता नहीं है!
ठीक है, स्थिति में आ जाओ!
बैग, योजनाएं, पैसे की कमी, बच्चे -
क्या आप इन समस्याओं से परिचित हैं?
स्मृति अर्थ समझने की कोशिश करती है:
मुआवजा, अस्पष्टता,
और आँखें नहीं झपकाती, चिपक जाती हैं,
सब कुछ लगभग उदासीन है!

सुंदर पोशाक में एक शिक्षक है,
शब्दों के पाठ्यक्रम पर उठाया गया:
समस्याएं, धारणा -
और सास बच्चों के साथ घर में ही रहती है !
और मनोवैज्ञानिक अनुकूलन के बारे में कहता रहता है,
दृष्टिकोण के बारे में, सम्मोहन के बारे में।
ओह, मेरे लिए यह मुक्ति -
बच्चों के पास अपनी नाक पोंछने का समय नहीं है!
फिर भी ध्यान देने की जरूरत है...
उन्होंनें क्या कहा? दृश्य विश्लेषक?
भगवान, यह कल तक खत्म नहीं होगा!
अरे! पता नहीं उन्हें वेतन मिलेगा या नहीं?

कौन सा साल कड़ाही में ब्रीम की तरह है,
और होठों पर टार का स्वाद मीठा होता जा रहा है।
थका हुआ: क्लब, रैलियां और सभाएं,
और प्रमाणीकरण अपने पंजे कसता है।
क्या? सुधार? क्या? नवाचार?
मैं डगमगाता हूं, मैं मुश्किल से खड़ा हो पाता हूं
मैं लगभग पूरी तरह सजदे में हूँ,
लेकिन मैं राज्य को मानक देता हूँ!
लेखक थकान से घरघराहट करता है,
लंबे समय तक इतिहासकार की सीमा पर,
गणित को थोड़ा आराम करो,
लेकिन हम अभी भी काम करते हैं!
हम सदियों की अपनी पसंद का पश्चाताप नहीं करेंगे
और हमें दूसरी नौकरी नहीं चाहिए
हर दिन हम बच्चों को देखकर मुस्कुराते हैं
और, कल्पना कीजिए, हम सुलग नहीं रहे हैं - हम जल रहे हैं!
हम किसी भी आपदा को सहते हैं,
जो कंधा नहीं है - हम ले जाते हैं,
और कोई सवाल,
हम स्कूल में सांस लेते हैं और स्कूल जीते हैं!

प्रमुख
स्कूली जीवन में चीजें होती हैं। यहां एक और स्थिति है जिसे हम वूडविले शैली में प्रस्तुत करेंगे "यह सब ठीक है, यह सब ठीक है!"
इस दृश्य की कल्पना करें: प्रिंसिपल छुट्टी पर है और स्कूल को यह पता लगाने के लिए बुलाता है कि चीजें कैसी चल रही हैं।
मंच पर प्रधानाध्यापक व सचिव बालिका। वह मेज पर बैठी है, बुनाई कर रही है, चाय पी रही है, एक फैशन पत्रिका देख रही है। निर्देशक के कॉल स्पष्ट रूप से उसके साथ हस्तक्षेप करते हैं और उसे अपने मामलों से विचलित करते हैं। वे "द ब्यूटीफुल मार्कीज़" गाने की आवाज़ के लिए अपनी बातचीत करते हैं।
निदेशक
एले-एले, सुंदर जटित,
हमारे लिए क्या खबर है?

सचिव

मैं आपको आश्वस्त करता हूं।
दूसरे दिन हमसे एक पत्रिका चोरी हो गई,
हम एक हफ्ते से उसकी तलाश कर रहे हैं

सब ठीक है, सब ठीक है।
निदेशक
अली-अले, क्या खबर है?
हमारे लिए क्या खबर है?
सचिव
कोई दुखद आश्चर्य नहीं।
मैं आपको आश्वस्त करता हूं।
पत्रिका मिली। बहाल,
लेकिन बाकी सब डूब गए ...
बाकी के लिए, मैं आपको विश्वास दिलाता हूं,
सब ठीक है, सब ठीक है।
निदेशक
अली-अले, क्या खबर है?
हमारे लिए क्या खबर है?
सचिव
कोई दुखद आश्चर्य नहीं
मैं आपको आश्वस्त करता हूं।
क्रॉस के लिए हमने सभी पदक लिए।
आधे स्कूल ने वहां अपने पैर तोड़ दिए,
बाकी के लिए, मैं आपको विश्वास दिलाता हूं,
सब ठीक है, सब ठीक है।
निदेशक
नमस्ते नमस्ते! मुझे सच में बताओ
सफलता के लिए टूटे पैर?
सभी शिक्षक कहाँ देख रहे हैं?
मैं आऊंगा, मैं एक ही बार में सभी को आग लगा दूंगा!
सचिव
उन्होंने क्रूस पर बहुत मेहनत की
क्या, जाहिरा तौर पर, अधिक बार खो गया!
बाकी के लिए, मैं आपको विश्वास दिलाता हूं,
सब ठीक है, सब ठीक है!

निदेशक
नमस्ते नमस्ते! शिक्षक चले गए हैं?
क्या बदनामी है! क्या झटका है!
लेकिन क्या आपने कम से कम उन्हें जंगल में खोजा?
क्या कांड है! क्या भयानक सपना!
सचिव
किसकी तलाश है? वे अपने आप को पा लेंगे।
शिक्षकों का क्या हो सकता है?
अगर उन्हें मशरूम से जहर नहीं मिलता है,
उन्हें हमेशा स्कूल जाने का रास्ता मिल जाएगा।
चिंता मत करो, हम सब महान हैं!
आप कैसे शक कर सकते हैं?
प्रभावित चैंपियंस के लिए
व्यक्तिगत रूप से
हमने बैसाखी खरीदी।
जितना हो सके जिप्सम का प्रयोग किया गया।
लेकिन बच्चे स्कूल नहीं आए।
वे घर पर भी नहीं मिले।
स्कूल जीर्णोद्धार के लिए बंद है।
इसमें प्लंबिंग टूट गई।
और छत भी टपकने लगी।
कांच के लिए के रूप में
बहुत समय पहले टूट गया
और केवल एक खिड़की बरकरार है ...
बाकी के लिए, मैं आपको विश्वास दिलाता हूं,
सब ठीक है, सब ठीक है!

एक शिक्षक के बारे में एक कविता।
शिक्षक एक वीर सैनिक की तरह होता है।

मंच पर एक टेबल है, उसके बगल में एक कुर्सी है। ओथेलो नर्वस होकर पूरे मंच पर चहलकदमी करता है। देसदेमोना प्रवेश करती है।
ओथेलो (उसकी ओर दौड़ते हुए)
मुझे कदम सुनाई देते हैं। अंततः घर पर आ गए
मेरी पत्नी मेरे लिए रात का खाना बनाएगी।
मैं नरक के रूप में भूखा हूँ, डेसडेमोना!

डेस्डेमोना
ओथेलो, मेरे पास दोपहर का भोजन नहीं है।

ओथेलो
मैं वास्तव में मजाक के मूड में नहीं हूँ, प्रिये,
हमारा रेफ्रिजरेटर लंबे समय से खाली है!
मैं अभी भूख से मर रहा हूँ ...

डेस्डेमोना
लेकिन मैं काम कर रहा था, फिल्मों में नहीं जा रहा था!

ओथेलो
आपके बैग में क्या है? फिर से नोटबुक!
क्या आप इसे घर ले आए? मुझे धिक्कार है!

डेस्डेमोना
आपकी नसों के साथ, मैं देखता हूं, सब कुछ क्रम में नहीं है,
आप अपनी नींद में भी एक से अधिक बार चिल्लाए!
वह अपनी नोटबुक देखने के लिए बैठ जाता है।
ओथेलो
सुनिए डेसडेमोना, अभी थोड़ा सा खाना अच्छा होगा!
डेस्डेमोना
ओथेलो! हम पहले ही आज खा चुके हैं!
और इतनी देर के समय खाना भी हानिकारक है।
लेकिन अगर आप वास्तव में चाहते हैं, तो आप कर सकते हैं, प्रिय,
एक अंडा फ्राई करें, सिर्फ अपने आप से।
मुझे विचलित मत करो, कृपया, मेरे प्रिय!
तीन अंडे बचे हैं, हमारे लिए काफी हैं।

ओथेलो
तीन क्या हैं? मैंने कल दो खा लिया।

डेस्डेमोना
तो ठीक है। एक अपने लिए भूनें।

ओथेलो
लेकिन फ्रिज खाली है!

डेस्डेमोना
ठीक है, मुझे नहीं पता, यह अचानक कहाँ गायब हो सकता है ?!

ओथेलो
सुनो, मेरे पास भी काम है,
लेकिन भूख से मेरे दिमाग में कुछ नहीं आता!

डेस्डेमोना
ओह, प्रिय, ठीक है, आओ, ठीक है, कुछ:
सबक सीखो! और भूख मिट जाएगी।

ओथेलो
मेरी भूख अतृप्त है। वास्तव में
आपके लिए स्टोर पर जाना कितना कठिन है?

डेस्डेमोना
मैंने सोचा था कि मैं सप्ताह के अंत में आऊंगा
लेकिन आप खुद कुछ खरीद सकते हैं!
तुम मुझे परेशान कर रहे हो, मधु। वैसे,
इतना कम समय बचा है, प्रिये!
मैं रात तक स्कूल में ड्यूटी पर रहूंगा:
मेरी कक्षा डिस्को में चल रही है।

ओथेलो
क्या डिस्को? क्या मजाक?
हमारा परिवार टूटने वाला है!

डेस्डेमोना
ओह, तुम्हें पता है, एक मिनट भी नहीं बचा है
वहाँ, मेरा पहले से ही इंतज़ार कर रहा है, जाओ, मेरी कक्षा।

ओथेलो
धूप से नर्क की तरह, तुम घर से भाग जाते हो।
आपका काम आपके परिवार से ज्यादा महत्वपूर्ण है।
देसदेमोना, क्या तुमने रात में प्रार्थना की थी?
बदनसीब मरो! मरो, मेरे प्यार!

"शिक्षक" शब्द का क्या अर्थ है?
मेंटर, ऋषि, आदमी?
कौन सा मूल्य अधिक महत्वपूर्ण है
कम से कम एक सदी के लिए बहस करें।

मुझे लगता है कि यह सिर्फ एक पेशा है
एक शिक्षक का नाम लेना पर्याप्त नहीं है:
अपनी कॉलिंग चुनें
भाग्य ने उसे दिखाया है।
हमारे बीच कोई नहीं है
गुरु के बिना कौन रहेगा!
एक डॉक्टर और एक दर्जी के हाथ,
वैज्ञानिक और चालक
अमूल्य शक्ति को जानो
उनके शिक्षक द्वारा उन्हें दिया गया।

गाना "द फर्स्ट टीचर" लगता है।

हमारे शिक्षक

डेमिस रूसो के गीत "स्मारिका" की धुन के लिए शिक्षक दिवस के लिए बधाई गीत।

लेखक: मोलोकोवा अन्ना व्लादिमीरोवाना, प्राथमिक विद्यालय में संगीत शिक्षक।
विवरण:यह पत्र लेखक के पाठ को डेमिस रूसो द्वारा प्रस्तुत लोकप्रिय गीत "स्मारिका" के संगीत के लिए प्रस्तुत करता है।

गीत के लिए संगीत संगीतकार स्टेलियोस व्लावियानोस द्वारा लिखा गया था। गीत का उद्देश्य हाई स्कूल के छात्रों द्वारा शिक्षकों को बधाई देना है। गीत "हमारा शिक्षक" एक सुंदर भावपूर्ण राग और सरल सुलभ पाठ के लिए छात्रों द्वारा आसानी से याद किया जाता है और इच्छा के साथ गाया जाता है। इसे कोरस में छोड़कर छंदों में एकल कलाकारों के साथ दोनों कोरस में किया जा सकता है। गाना पियानो संगत और बैकिंग ट्रैक दोनों के साथ अच्छा लगता है। यह वांछनीय होगा कि स्कूल के लिए इस तरह के एक महत्वपूर्ण पेशेवर अवकाश पर, बच्चों की ओर से, प्रसिद्ध सुंदर संगीत के लिए एक नया गेय गीत शिक्षकों को सुनाई दे।
लक्ष्य:शिक्षक दिवस के सम्मान में समारोह में अपने शिक्षकों के प्रति कृतज्ञता की अभिव्यक्ति।
कार्य:
- मुखर प्रदर्शन कौशल में सुधार;
- गाना बजानेवालों और एकल कलाकारों के साथ गाने की क्षमता विकसित करने के लिए;
- स्कूल के शिक्षकों के प्रति अपना अच्छा रवैया व्यक्त करने की क्षमता को शिक्षित करें।

हमारे शिक्षक

(डेमिस रूसो द्वारा प्रस्तुत गीत "स्मारिका" की धुन पर)

पेड़ों से पत्ते गिर रहे हैं
और शब्द फिर से जन्म लेते हैं...
और फिर भी हम बिना शब्दों के किसी तरह चाहते हैं
तुम्हें मेरा प्यार भेजो!

सहगान:

आपने हमें बहुत ताकत दी है।
हमने सिलेबल्स द्वारा जीवन सिखाया।
लेकिन तेजी से समझ में आने लगा
जीवन में वह सब कुछ जो आपको जानना चाहिए!

सहगान:
हमारे शिक्षक, हम आपको बधाई देते हैं!
आज हमारी पूरी क्लास यहाँ इकट्ठी हुई है,
आपको बताने के लिए, हमारे प्रिय शिक्षक,
अब हम कितने, बहुत खुश हैं!

और हम आपकी इच्छा करना चाहते हैं
हमारे साथ बहुत थके नहीं
ताकि आपके पास पर्याप्त धैर्य और शक्ति हो,
ताकि कोई आपको परेशान न करे।

सहगान:
हमारे शिक्षक, हम आपको बधाई देते हैं!
आज हमारी पूरी क्लास यहाँ इकट्ठी हुई है,
आपको बताने के लिए, हमारे प्रिय शिक्षक,
अब हम कितने, बहुत खुश हैं!

संगीत लगता है।

मृदु ध्वनि वाले वाद्य संगीत की पृष्ठभूमि के खिलाफ, मेजबान मंच में प्रवेश करते हैं। गीत लगता है (पहले बिना शब्दों के, और फिर शब्दों के साथ) - यूरी एंटोनोव "अपने घर की छत के नीचे।" गीत धीरे-धीरे कम हो जाता है, और प्रस्तुतकर्ता प्रवेश करते हैं। नेता (क्रम में)

1. हम सब चमत्कारों की जल्दी में हैं,
लेकिन इससे ज्यादा कमाल की कोई बात नहीं है
2. यहां फिर से मिलने के लिए
अपने घर की छत के नीचे...

1. प्रिय मित्रों! यह संयोग से नहीं है कि हमने अपनी जश्न की बैठक को ऐसे शब्दों के साथ नाम दिया है! "उसके घर की छत के नीचे ..."
2. तथ्य यह है कि यहां बिताए गए समय और कई अन्य कारणों से, स्कूल सुरक्षित रूप से हम में से प्रत्येक के लिए घर के शीर्षक का दावा कर सकता है।
1. तो, हमारे घर में...
2. (उसे तिरस्कारपूर्वक ठीक करता है) आज हमारे घर में छुट्टी है!
साथ में।शिक्षक दिवस!

शास्त्रीय संगीत लगता है, उपस्थित सभी को एक विशेष, गंभीर मूड में सेट करता है।

1. शिक्षक! - एक चिरयुवा शब्द! हमेशा ताजा और हमेशा के लिए नया! जबकि पृथ्वी ब्रह्मांड में घूम रही है, शिक्षक का पेशा अविनाशी है!

संगीत तेज लगता है
2. शिक्षक दिवस एक विशेष अवकाश है, क्योंकि आज हर व्यक्ति इसे मनाता है, चाहे वह कोई भी हो: एक खनिक, डॉक्टर, संगीतकार, अर्थशास्त्री, पायलट, प्रोग्रामर या देश का राष्ट्रपति।

1. और कोई आश्चर्य नहीं, क्योंकि, सबसे पहले, वह किसी का पूर्व छात्र है!
2. हर कोई अपने पसंदीदा शिक्षकों को जीवन भर याद करता है, जिसका अर्थ है कि आज कोई भी इस अवकाश के प्रति उदासीन नहीं रहता है!

1. आज लोगों की याद में कितने दयालु चेहरे आएंगे, कितनी देशी आवाजें सुनाई देंगी!
2. और शहर आज रंगीन न हो जाए,
धूमधाम और सलामी की गड़गड़ाहट न होने दें, -
मेरे दिल में मुझे विशेष आनंद के साथ चिह्नित किया गया था,
वे सभी के प्रिय हैं, निस्संदेह, बिल्कुल -
साथ में।
शिक्षक दिवस!
1.. हमारे प्रिय शिक्षकों, कृपया छुट्टी पर और हमारी ओर से हमारी सबसे ईमानदार बधाई स्वीकार करें ...
2. और सभी पूर्व, वर्तमान और भविष्य के छात्रों से।
1. रेडहेड्स और गोरे लोगों से हार्दिक बधाई स्वीकार करें,
2. ब्रुनेट्स और कंपोजिट,
1. घुंघराले और कंघी,

2. आज्ञाकारी और, इसे हल्के ढंग से रखने के लिए, बहुत नहीं ...
साथ में.लेकिन बहुत, बहुत प्यार करने वाला!

गीत "मिरेकल स्कूल"
("चुंगा-चंगा" गीत के मकसद के लिए)
हम कैसे साथ रहते हैं, मज़े करते हैं,
हम नोट्स सीखते हैं, हम गाने गाते हैं।
हमारा स्कूल हमारा घर है
और हम स्कूल के बिना नहीं रह सकते।
सहगान।
हमारा स्कूल एक चमत्कार है
यह सभी के लिए बहुत मजेदार है
यह सभी लोगों के लिए बहुत अच्छा है
यह तो हो जाने दो?
(दो बार कोरस दोहराएं।)
हर छात्र जानता है
कि स्कूल के बिना दुनिया एक पल में फीकी पड़ जाती है।
हमारे बच्चे स्कूल से प्यार करते हैं।
स्कूल, स्कूल सबसे अच्छा समय है।
सहगान।
शिक्षक हमारे साथ बहुत सख्त रहें,
मैं अपना सबक सीखने की कोशिश करूंगा।
मैं ब्लैकबोर्ड पर चुप नहीं रहूंगा,
मुझे फाइव स्टार रेटिंग दें!
सहगान।

1. नमस्कार!

2 केट, और केट!

1. तुम क्या चाहते हो?

2. तुम क्या कर रहे हो?

1. सबक, बिल्कुल! ऐसा लगता है कि आप नहीं जानते कि कल बहुत काम है! मेरे पास तुमसे बात करने का समय नहीं है, वीका! मैंने एक समोच्च नक्शा नहीं बनाया है, रूसी में एक अभ्यास और कविताएँ अभी तक नहीं सीखी हैं!

2. भगवान उसे आशीर्वाद दे, एक नक्शे के साथ! और कविता भी!

1. ऐसा क्यों है?

2. आप भूल गए - कल शिक्षक दिवस है! शिक्षक सभी दयालु होंगे, दयालु!

1. तो, आपकी राय में, आपको कुछ भी सीखने की ज़रूरत नहीं है? क्या आपको लगता है कि वे नहीं करेंगे?

2. हाँ, तुम सुनो जो मैं लेकर आया हूँ! अगर वे मुझे बोर्ड में बुलाते हैं, तो मैं कहूंगा कि मैं पूरी रात सोया नहीं, मैंने छंदों में बधाई लिखी!

1. क्या आपको लगता है कि वे विश्वास करेंगे?

2. (प्रेरणादायक।)विश्वास!

1. (संदेह के साथ।)आप के बारे में क्या, आप कविता लिखते हैं? आप इसे करने में सक्षम हैं?

2. क्या करने में सक्षम है? एक दो बकवास!

1. मुझे इसमें संदेह है - आपको फिर से एक ड्यूस मिलेगा!

2. लेकिन नहीं! चलो मिलते हैं - आप देखेंगे कि मैं यह कैसे कर सकता हूँ!

संगीत लगता है, प्रस्तुतकर्ता अपने डेस्क से उठते हैं, एक दूसरे की ओर बढ़ते हैंमित्र, बीच में मिलें और मंच के सामने की सीढ़ियों पर बैठ जाएं।

1. चलो, रचना करो!

2. अभी, अभी... (एक व्यस्त चेहरा बनाता है, एक कवि की तरह हाथ जोड़ता है, दूरी में देखता है।

2. रुको, रुको ... (सीढ़ियों पर फ़िदा हो जाता है, उसके माथे पर झुर्रियाँ पड़ जाती हैं।)

2. अभी, अभी...

1. आपने कहा था कि यह कुछ छोटी चीजें हैं?

2. युगल, युगल! उसने बोला!

1. अच्छा, चलो, कुछ लिखो ... निर्देशक, उदाहरण के लिए!

2. अभी, अभी... (वह अपनी आँखें बंद कर लेता है, अपने गालों को थपथपाता है और डर के मारे बुदबुदाता है।)

एक बड़े जहाज के कप्तान की तरह

कप्तान के पुल पर आप स्थायी रूप से खड़े होते हैं,

और घाट को पृथ्वी कहा जाता है

आप निश्चित रूप से तूफानों के माध्यम से हमारा नेतृत्व करेंगे।

तुम्हारे पीछे एक पत्थर की दीवार की तरह।

समस्याओं को ठीक करने में सहायता करें।

स्कूल देश के नेतृत्व के लिए,

इस छुट्टी पर, "धन्यवाद!"

चलो सब कहते हैं!

1. (प्रशंसापूर्वक।)बहुत खूब! हाँ, तुम सच्चे कवि हो! मुझे बताओ कि क्या अच्छा है और क्या बुरा है?

2 . सड़क पर निर्देशक से मिलना अच्छा है . पाठ के दौरान सड़क पर उससे मिलना बुरा है।

1. और आज हम अपने निर्देशक से सम्मान के साथ मिलते हैं और स्वागत भाषण के लिए मंच पर आमंत्रित करते हैं।

संगीत कार्यक्रम संख्या

_________________________________________________________

1. बहुत बढ़िया आप कविता रचते हैं! और मुख्य शिक्षक के बारे में क्या आप कर सकते हैं?

2. हाँ, आसानी से! सुनना!

मुख्य शिक्षक की सेवा खतरनाक और कठिन है,

और पहली नज़र में, जैसे कि दिखाई नहीं दे रहा है।

अगर कभी कोई हमारे साथ कहीं

कुछ टूट जाता है।

इसलिए हमें उनसे एक अदृश्य लड़ाई लड़नी है

ऐसा आदेश

वह मुख्य शिक्षक है, अवधि।

1. और हमारे प्यारे ज़ौच के लिए, हमारा अगला नंबर।

संगीत कार्यक्रम संख्या

_____________________________________________

2. वीका, लेकिन मेरे पास कल रूसी और यूक्रेनी करने का समय नहीं था! रूसी के शिक्षकों के लिए कुछ लिखें और यूक्रेनियाई भाषा !

1. आसान! (एक सेकंड के लिए सोचता है, फिर अपनी उंगली उठाता है और महत्वपूर्ण पाठ करता है।)

मैं चलना नहीं चाहता

मैं वर्तनी सीख रहा हूँ

मैं सीख रहा हूं या नहीं

मुझे कल एक जोड़ी मिलेगी।

2. आपकी बात सही है, लेकिन साहित्य का क्या?

1. यदि साहित्य पर

आपने अपनी उंगली से आकाश पर प्रहार किया -

बिना किसी चिंता के उत्तर दें:

"मैं वहां प्रेरणा की तलाश में हूं।"

1. आप एक जीनियस हैं! क्या आप गणित के बारे में बात कर सकते हैं?

2. यह मैं एक पल में हूं! (हंसते हुए, एक सेकंड के लिए सोचता है)

लोबाचेवस्की बनें, डेसकार्टेस,

हम सब एक होकर तैयार हैं

भले ही हम डेस्क पर ग्रे हो जाएं,

इसके लिए हम कोई कसर नहीं छोड़ेंगे।

1. ______________________________________________ आपके लिए प्रदर्शन करते हैं

संगीत कार्यक्रम संख्या

2. (तालियों वाले हाथ)वीका, यह बहुत अच्छा है! खैर, बात करते हैं विदेशी भाषा !

नोटबुक्स में हम ट्रिकी लिखते हैं

विदेशी भाषाओं में शब्द।

और जल्द ही हम वैज्ञानिक होंगे

और हम किसी भी शहर में कर सकते हैं

लोगो से बाते करो

उनकी मूल भाषा में

और हम उन्हें समझ सकते हैं!

हमारे साथ हर कोई जानता है कि इसके लिए

हमें भाषा सीखने की जरूरत है।

1. बढ़िया! और इतिहास के बारे में कुछ?

2. कमजोर बिल्कुल नहीं! सुनना!

इतिहास के पाठ पर

हम हवा की तरह उड़ते हैं!

हम अपनी प्रतिभा के साथ बैठक की प्रतीक्षा कर रहे हैं!

सही समय आने पर सब बता देंगे।

धीमी आवाज के तहत

शुद्ध दिव्य धैर्य के साथ।

1. ______________________________________ मंच पर प्रदर्शन करते हैं

संगीत कार्यक्रम संख्या

2. और अब भौतिकी के बारे में!

1. (आरामदायक)भौतिकी के बारे में, इसलिए भौतिकी के बारे में!

प्रेरण के बवंडर हमारे ऊपर उड़ते हैं

एम्पीयर की ताकतें शातिर तरीके से हम पर अत्याचार करती हैं।

हमने खेतों के साथ घातक लड़ाई में प्रवेश किया,

और आगे सभी ऑफसेट हमारा इंतजार कर रहे हैं।

भौतिकी, बच्चे, आसान काम नहीं है,

न्यूटन के एक चित्र से मुस्कुराते हुए,

यह अफ़सोस की बात है कि सेब नीचे लटका हुआ है:

यह एक पूरे कानून से कम होगा।

1. प्रिय शिक्षकों, एक उपहार के रूप में ______________ को स्वीकार करें

संगीत कार्यक्रम संख्या

2. सुनो, वीका! और मेरी कविताएँ आपकी तरह ही निकलीं!

1. चलो, चलो?

2. मेरा वतन चौड़ा है!

इसमें बहुत सारे जंगल, खेत और नदियाँ हैं!

हम कक्षा में सब कुछ सीखेंगे

आदमी ने क्या महारत हासिल की है।

भूगोलवेत्ता हमें सब कुछ बता देगा,

यह हमें अपनी मातृभूमि को जानने में मदद करेगा।

इसके विशाल विस्तार के माध्यम से

हम चलना कभी बंद नहीं करेंगे!

1. लेकिन मुझे याद है - आपको श्रम की शिक्षिका से समस्या थी - वह आपके साथ सख्त है! आप उसके लिए क्या लिखेंगे?

2. हम काम से नहीं डरते,

हम काम से भागते नहीं हैं।

काम है - हम बिस्तर पर जाते हैं,

1. ओह, और शारीरिक शिक्षा!

2 हाँ, मुझे याद है!

जिम क्लास में

आप सफलतापूर्वक विकसित होते हैं

तीन मीटर की छलांग

आप हॉल से दौड़ें

और जब पड़ोसी वर्गों में

झूमर डेस्क पर गिर जाते हैं

तुरंत और तुरंत मांग करें

चैंपियन पदक।

1. वीका, हम लगभग संगीत के बारे में भूल गए, हुह?

2. संगीत के बारे में, संगीत के बारे में... अहा! यहाँ!

मैं शाम को बेंच पर बैठूंगा -

सारे कुत्ते भौंकेंगे

एक समझौते को कैसे बढ़ाया जाए

हां, मैं दुख को खींच लूंगा

अगर मैं ओबो को बाहर निकालता हूं,

सभी दोस्त हाहाकार मचाएंगे

और मैं पियानो के नीचे गाऊंगा -

लड़के पास नहीं होंगे!

1. हाँ। हम संगीत की शिक्षा में मस्ती करते हैं,

हमें ड्यूस मिलते हैं - हम गाने गाते हैं!

2. शाबाश कात्या, - आप अभी देख सकते हैं, मेरा स्कूल, हालाँकि हम इस पाठ से नहीं गुजरे हैं!

1. ठीक है, ठीक है, उन्होंने मजाक किया और यह काफी है।

इस विनम्र रचना के लिए
हम माफी चाहते हैं;
हालांकि हम सजा के पात्र हैं हमारी इच्छा स्वीकार करो!

1
हमें वस्तुएं सिखाई जाती हैं और मन के अनुसार जीते हैं,
क्लास के बाद, हम क्लास खत्म करते हैं।
बहुत बहुत धन्यवाद, धन्यवाद
जो हमारे लिए कोई कसर नहीं छोड़ते।
2हम हमेशा वैसा नहीं करते जैसा हमें सिखाया गया है,
कभी-कभी हम आपको दुखी करते हैं
हम क्षमा माँगते हैं, हम क्षमा चाहते हैं
हमारी छोटी-छोटी शरारतों के लिए।
1
पारिवारिक जीवन में हम आपके सुख की कामना करते हैं,
आपके बच्चे आपको बहुत प्यार करें
खराब मौसम को बायपास करने दें,
और आपका रास्ता धूपदार हो सकता है।
2 हम चाहते हैं कि आप कभी बीमार न हों,
शोक मत करो और उदास मत हो
शक्ति, स्वास्थ्य, रचनात्मक साहस,
हम हमेशा जवान रहना चाहते हैं!
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