ऑडिटर के आने से शहर के अधिकारियों के लिए क्या भयानक है। Zinaida Blinova, Simskaya माध्यमिक विद्यालय, Yuryev-Polsky जिला, व्लादिमीर क्षेत्र

इस टॉपिक पर "। कवि और राजनेता। स्तोत्र "नोबलमैन" का विश्लेषण। ओड "नोबलमैन" लेखक का एक उत्साहित और प्रेरित एकालाप है, जिसमें बताया गया है कि राज्य के पहले व्यक्तियों को कैसे कार्य करना चाहिए, और उनके दोषों को उजागर करना चाहिए।

Ode में व्यंग्य समग्र रूप से "बड़प्पन" की घटना के खिलाफ है।

काम एंटीथिसिस पर आधारित है: एक ईमानदार और ईमानदार राजनेता की आदर्श छवि का विरोध देश और लोगों को लूटने वाले शाही पसंदीदा के सामूहिक चित्र द्वारा किया जाता है।

1 विकल्प। शब्द और संयोजन जो एक ईमानदार और अविनाशी राजनेता की उपस्थिति व्यक्त करते हैं।

विकल्प 2। शब्द और शब्दों का संयोजन जो देश और लोगों को लूटने वाले शाही पसंदीदा के चित्र को चित्रित करता है।

निष्कर्ष: Derzhavin की छवि में भव्यता क्या है?

कॉमेडी "द गवर्नमेंट इंस्पेक्टर" पर साहित्य के एक खुले पाठ की रूपरेखा

ग्रेड 8 में कॉमेडी "इंस्पेक्टर जनरल" पर पाठ-साज़िश

"इंस्पेक्टर हमारे पास आ रहा है।"

विषय: नाटक में नौकरशाही की बुराइयों को उजागर करना। व्यंग्यात्मक तकनीक

अधिकारियों की तस्वीरें। हास्य, व्यंग्य के बारे में विचारों का विकास,

उद्देश्य: लेखक की मंशा प्रकट करने के लिए; यह दिखाने के लिए कि कैसे परिस्थितियों ने अधिकारियों को उनकी घातक गलती के लिए प्रेरित किया, कैसे एक नाटकीय कार्रवाई बंधी और व्यक्त की गई; अधिकारियों के व्यंग्यात्मक चित्रण की तकनीक दिखा सकेंगे; कॉमिक के सार की समझ विकसित करें।

उपकरण: 1 घटना 1 क्रिया के मंचन के लिए सहारा, लेखक का चित्र, कंप्यूटर प्रस्तुति, चित्रण (स्ट्रॉबेरी का चित्र), समूह बी के लिए कार्ड, एपिग्राफ (पोस्टर पर)।


कक्षाओं के दौरान।

1. शिक्षक शब्द: पाठ के प्रकार और विषय का संदेश। शब्द "साज़िश" (बोर्ड पर लिखा गया) के शाब्दिक अर्थ के लिए अपील,

"साज़िश" - 1) साज़िश, छिपी हुई हरकतें

2) कार्य के प्लॉट के निर्माण की विधि

"इंस्पेक्टर जनरल में, मैंने रूस में सब कुछ खराब करने का फैसला किया ..., उन जगहों पर किए गए सभी अन्याय और उन मामलों में जहां एक व्यक्ति को न्याय की सबसे अधिक आवश्यकता होती है, और एक समय में हर चीज पर हंसी आती है। लेकिन हँसी के माध्यम से पाठक ने दुख सुना।

2. कॉमेडी पर कंप्यूटर प्रस्तुति।

3. कार्यशाला। मंचन 1 घटना 1 क्रिया।

सज्जन अभिनेताओं की प्रस्तुति। "मोटर! शुरू करना!"

4. प्रश्नों पर बातचीत (पाठ के ज्ञान का परीक्षण: 1 क्रिया)

कौन खबर लाता है कि ऑडिटर पहले से ही शहर में है?

ऑडिटर के आने के बारे में बोबिन्स्की को कैसे पता चला, क्योंकि जब पत्र पढ़ा गया था तो वह मौजूद नहीं था?

डोबिन्स्की के अनुसार, उन्होंने इस बारे में हाउसकीपर अविद्या से सीखा। ऑडिटर के आने के बारे में अविद्या को कैसे पता चला?

शिक्षक का शब्द: Bobchinsky और Dobchinsky द्वारा लाई गई खबरें तैयार मिट्टी पर आती हैं।

5. गृहकार्य का बोध। पर बातचीत:

ऑडिटर के आने की खबर से काउंटी शहर के अधिकारी इतने चिंतित क्यों थे?

मेयर की सलाह और हर अधिकारी की मंशा के क्या मायने हैं?

जज ने मेयर की पत्नी के किस फर कोट और शॉल का जिक्र किया है? उनका मूल क्या है? (ग्रुप ए के लिए प्रमुख प्रश्न)

शहर के अधिकारियों के लिए कौन से पाप पाए जाते हैं? उनके व्यवसाय की स्थिति क्या है? (व्यक्तिगत रूप से प्रत्येक के बारे में) (हम व्यंग्यात्मक छवि के रूप में "बोलने वाले" उपनामों पर टिप्पणी करते हैं)

उदाहरण देखें। आपको क्या लगता है, इसमें से किस अधिकारी को दर्शाया गया है? (स्ट्रॉबेरी) आपने ऐसा क्यों तय किया?

सुनें कि एलोशा ने अपनी उपस्थिति का वर्णन कैसे किया, कॉमेडी पढ़ने से पहले ही कार्य पूरा कर लिया (रूसी पाठ से व्यक्तिगत कार्य, 8 वीं प्रकार के कार्यक्रम के तहत अध्ययन करने वाले छात्र द्वारा पूरा किया गया):

"एक अच्छी तरह से खिलाए गए व्यक्ति के सर्वश्रेष्ठ के लिए (इसे हल्के ढंग से रखना - मेरा निर्वहन ). जाहिर है, वह खाना पसंद करता है, और वह इससे खुश है। उसके हाथों में केला या कुछ और लगता है। अच्छी तरह से तैयार, अच्छी तरह से कटा हुआ। ऐसा लगता है कि यह कहीं काम कर रहा है।"

6. शिक्षक का सामान्यीकरण शब्द(1 क्रिया के पाठ के ज्ञान की जाँच):

एक अधिकारी सार्वजनिक सेवा में एक व्यक्ति है। इसका अर्थ है कि उसे राज्य की, इस राज्य में रहने वाले लोगों की सेवा करनी चाहिए। गोगोल द्वारा दर्शाए गए अधिकारी सबसे महत्वपूर्ण राज्य संस्थान चलाते हैं: एक अस्पताल, एक स्कूल, एक अदालत (एपिग्राफ का जिक्र)। क्या वे अपना काम कर रहे हैं? (नहीं) वे किससे डरते हैं? (रहस्योद्घाटन) आसन्न आसन्न खतरे की भावना, अनैच्छिक भय सभी उपस्थित लोगों में फैलता है।

शहर में एक लेखा परीक्षक के रूप में दो सप्ताह! पिता, मैचमेकर! - महापौर अपने सिर को पकड़कर भयभीत हो जाता है। - इन दो हफ्तों में एक नॉन-कमीशन ऑफिसर की बीवी तराशी गई! कैदियों को प्रावधान नहीं दिया गया! सड़कों पर सराय है, गंदगी! शर्म की बात! निन्दा!

इस क्षण से, घटनाएँ बहुत तेज़ी से सामने आने लगती हैं। सबसे ज्यादा चिंता मेयर को क्यों है?

अतिथि लेखापरीक्षक से परिचित होने का वह कौन-सा तरीका चुनता है और क्यों? (D.1 Yavl.3) (देखें कि यात्रियों को होटल में परेशानी तो नहीं होती है। कथित तौर पर चिंता, आधिकारिक उत्साह दिखाता है)


7. साहित्यिक अवधारणाओं का बोध:

रचना की दृष्टि से क्रिया की प्रभावित 1 घटना 1 क्या है? इसे साबित करो। (वे शास्त्रीय रचना को याद करते हैं। पहले से ही प्रदर्शनी में, लेखक पाठक को साज़िश करता है, अधिकारियों की चिंता हमें प्रेषित होती है)।

रचना की दृष्टि से घटनाओं के तीव्र विकास को क्या कहते हैं? (डोरी)

8. पाठ के साथ कार्य करना 2 चरण।

ए) अग्रणी बातचीत (समूह ए के लिए):

इसलिए, महापौर ऑडिटर से मिलने के लिए होटल जाते हैं।

सेंट पीटर्सबर्ग से आए अधिकारी इवान अलेक्जेंड्रोविच के बारे में हम क्या सीखते हैं

खलेत्सकोव अपने नौकर ओसिप के एकालाप से? (मोनोलॉजिक प्रतिक्रिया)

खलेत्सकोव और ओसिप के संवादों से? खलेत्सकोव और मधुशाला नौकर? खलेत्सकोव के एकालाप से?

बी) शिक्षक शब्द:वह ऑडिटर है! कुछ बिंदु पर, सवाल उठता है: इस खलात्सकोव का उस कार्रवाई से क्या लेना-देना है जो पहले शुरू हुई थी? (खलेत्सकोव की टिप्पणी: "... आज सुबह भोजन कक्ष में, दो छोटे लोगों ने सामन और बहुत सी अन्य चीजें खाईं" - स्थिति को स्पष्ट करता है, और हम समझते हैं कि शहर की गपशप बोबिन्स्की और डोबिन्स्की ने इस लापरवाह, मूर्ख, अभिमानी को स्वीकार किया, एक "राजनेता" के लिए कायर और खाली एक व्यक्ति, एक लेखा परीक्षक के लिए)। यह पता चला है कि लेखा परीक्षक काल्पनिक है। लेकिन मेयर को इसकी जानकारी नहीं है। आइए देखें कि वे कैसे मिलते हैं। कॉमेडी पढ़ते समय, हम लेखक की टिप्पणियों पर ध्यान देते हैं, वे पात्रों की आंतरिक स्थिति को व्यक्त करते हैं।

सी) महापौर और खलात्सकोव की बैठक के दृश्य की भूमिकाओं को पढ़ना (8 घटना 2 क्रियाएं। (पात्र: महापौर और खलात्सकोव) पीपी। 290-292

डी) सवालों पर बातचीत:

खलेत्सकोव किससे डरता है?

मेयर किससे डरते हैं?

उनके बीच क्या संबंध है? लेखक की टिप्पणियाँ हमें क्या बताती हैं?

शिक्षक का शब्द: वह बैठक है! संवाद की सामग्री और लेखक की टिप्पणी से संकेत मिलता है कि उनके बीच गलतफहमी है। हास्य गलतफहमी, असंगति पर बनाया गया है।

किस क्षण से महापौर आंतरिक रूप से शांत होने लगते हैं: "दोनों गुप्त संरक्षित हैं, और बड़प्पन दिखाया गया है"? (जब खलात्सकोव उससे पैसे लेता है)

शिक्षक का शब्द: यह एक अधिकारी के लिए एक परिचित स्थिति है: रिश्वत देना और लेना।

आधुनिक रूस में, सार्वजनिक मामलों के संचालन में इसी तरह की स्थिति को समाप्त नहीं किया गया है। 19वीं सदी में लिखी गई कॉमेडी 21वीं सदी में सामयिक और प्रासंगिक बनी हुई है। गोगोल द्वारा व्यंग्यात्मक रूप से उपहास किए गए नौकरशाही के दोषों में एक जगह है। (एपिग्राफ का जिक्र करते हुए)

9. गृहकार्य: "आइए सेंट पीटर्सबर्ग के अधिकारी को जानें।"

चरण 2 और 3 पढ़ें।

योजना के अनुसार खलात्सकोव के बारे में कहानी (बोर्ड के पीछे लिखी गई):

1. खलेत्सकोव के अतीत के बारे में हम क्या जानते हैं?

2. खलेत्सकोव के जीवन आदर्श क्या हैं और वे कैसे निर्धारित होते हैं?

3. खलात्सकोव को अपने बारे में दंतकथाएँ बताने के लिए क्या प्रेरित करता है?

10. पाठ सारांश:

प्रतिबिंब। "मास्टर अभिनेताओं" के खेल का तर्कसंगत मूल्यांकन

बी) पाठ के लिए ग्रेड।

1.1.1 प्रांत में लेखा परीक्षक के आगमन की खबर अधिकारियों को चिंतित क्यों करती है?

1.2.1 परिचित स्थानों पर लौटने के बारे में गीतात्मक नायक कैसा महसूस करता है?


नीचे दिए गए कार्य का अंश पढ़ें और कार्य 1.1.1-1.1.2 पूरा करें।

सी ओ आर ओ डी एन आई एच आई वाई। ... यहाँ मैं आपको एक पत्र पढ़ूंगा जो मुझे आंद्रेई इवानोविच चमीखोव से मिला था, जिसे आप, आर्टेम फिलीपोविच जानते हैं। यहाँ वह लिखता है: "प्रिय मित्र, गॉडफादर और परोपकारी (एक मंद स्वर में बुदबुदाते हुए, जल्दी से उसकी आँखों से दौड़ते हुए) ... और आपको सूचित करते हैं।" ए! यहाँ: "मैं जल्दबाजी करता हूँ, वैसे, आपको यह सूचित करने के लिए कि एक अधिकारी पूरे प्रांत और विशेष रूप से हमारे काउंटी का निरीक्षण करने के आदेश के साथ आया है (महत्वपूर्ण रूप से अपनी उंगली उठाता है)। मैंने यह सबसे विश्वसनीय लोगों से सीखा है, हालाँकि वह खुद को एक निजी व्यक्ति के रूप में प्रस्तुत करता है। चूँकि मुझे पता है कि आप, हर किसी की तरह, पापों के दोषी हैं, क्योंकि आप एक चतुर व्यक्ति हैं और जो आपके हाथ में तैरता है उसे जाने देना पसंद नहीं करते ... ”(रोकते हुए), ठीक है, यहाँ आपके अपने हैं .. "मैं आपको सलाह देता हूं कि आप सावधानी बरतें, क्योंकि वह किसी भी समय आ सकता है, जब तक कि वह पहले ही नहीं आ चुका है और कहीं गुप्त रहता है ... कल मैं ... मैं और मेरे पति; इवान किरिलोविच बहुत मोटा हो गया है और अभी भी वायलिन बजाता है ... ”- और इसी तरह आगे भी। तो यहाँ परिस्थिति है!

ए एम एम ओ एस एफ ओ डी ओ आर ओ वी आई एच। हां, ऐसी परिस्थिति ... असामान्य, बस असामान्य। नीले रंग से बाहर कुछ।

L u k a l u k i ch. क्यों, एंटोन एंटोनोविच, ऐसा क्यों है? हमें एक लेखा परीक्षक की आवश्यकता क्यों है?

सी ओ आर ओ डी एन आई एच आई वाई। किसलिए! तो, जाहिर है, भाग्य! (आह भरते हुए।) अब तक, भगवान का शुक्र है, हम दूसरे शहरों से संपर्क कर रहे हैं; अब हमारी बारी है।

अम्मोस फेडोरोविच मुझे लगता है, एंटोन एंटोनोविच, कि यहां एक सूक्ष्म और अधिक राजनीतिक कारण है। इसका मतलब यह है: रूस ... हाँ ... युद्ध छेड़ना चाहता है, और मंत्रालय, आप देखते हैं, एक अधिकारी को यह पता लगाने के लिए भेजा कि क्या कहीं देशद्रोह था।

सी ओ आर ओ डी एन आई एच आई वाई। एक कहाँ काफी! एक और चतुर व्यक्ति! काउंटी शहर में देशद्रोह! वह क्या है, सीमा रेखा, या क्या? जी हां, यहां से अगर आप तीन साल तक भी सवारी कर लें, तो भी आप किसी राज्य में नहीं पहुंचेंगे।

ए मोमोस फ्योदोरोविच: नहीं, मैं आपको बताता हूँ, आप सही नहीं हैं... आप सही नहीं हैं... मालिकों के सूक्ष्म विचार होते हैं: कुछ नहीं के लिए यह बहुत दूर है, लेकिन वे अपना सिर हिलाते हैं।

सी ओ आर ओ डी एन आई एच आई वाई। हवा चलती है या नहीं हिलती है, लेकिन मैंने आपको चेतावनी दी है, सज्जनों। देखिए, मेरे हिस्से में मैंने कुछ आदेश दिए, मैं आपको सलाह भी देता हूं। विशेष रूप से आपके लिए, आर्टेम फिलीपोविच! एक शक के बिना, एक गुजरने वाला अधिकारी सबसे पहले आपके अधिकार क्षेत्र के तहत धर्मार्थ प्रतिष्ठानों का निरीक्षण करना चाहेगा - और इसलिए आप सुनिश्चित करें कि सब कुछ सभ्य है: टोपियां साफ हैं, और बीमार लोहार की तरह नहीं दिखते हैं, जैसा कि वे आमतौर पर घूमते हैं घर में।

ए आर टी एम आई वाई एफ आई एल और पी पी ओ वी आई एच। ठीक है, यह कुछ भी नहीं है। कैप्स, शायद, पर और साफ किया जा सकता है।

सी ओ आर ओ डी एन आई एच आई वाई। हां, और लैटिन में या किसी अन्य भाषा में प्रत्येक बिस्तर के ऊपर भी लिखें ... यह आपकी लाइन में है, क्रिश्चियन इवानोविच, - कोई बीमारी: जब कोई बीमार पड़ा, किस दिन और किस तारीख को ... यह अच्छा नहीं है कि आपके पास ऐसा है रोगियों वे मजबूत तम्बाकू धूम्रपान करते हैं कि जब आप प्रवेश करते हैं तो आप हमेशा छींकते हैं। हां, और यह बेहतर होगा अगर उनमें से कम हों: वे तुरंत उन्हें खराब दिखने या डॉक्टर के कौशल की कमी के लिए जिम्मेदार ठहराएंगे।

ए आर टी एम आई वाई एफ आई एल और पी पी ओ वी आई एच। ओह! चिकित्सा के लिए, क्रिश्चियन इवानोविच और मैंने अपने उपाय किए: प्रकृति के करीब, बेहतर - हम महंगी दवाओं का उपयोग नहीं करते हैं। एक सीधा-सादा आदमी: अगर वह मरता है, तो वैसे भी मरेगा; अगर वह ठीक हो जाता है, तो वह ठीक हो जाएगा। हां, और ख्रीस्तियन इवानोविच के लिए उनके साथ संवाद करना मुश्किल होगा: वह रूसी भाषा का एक शब्द भी नहीं जानता।

ख्रीस्तियन इवानोविच एक आवाज करता है,
आंशिक रूप से अक्षर "i" और कुछ हद तक "e" के समान।

सी ओ आर ओ डी एन आई एच आई वाई। अम्मोस फेडोरोविच, मैं भी आपको सलाह दूंगा कि आप सरकारी जगहों पर ध्यान दें। आपके सामने के हॉल में, जहाँ याचिकाकर्ता आमतौर पर जाते हैं, चौकीदार छोटे-छोटे गोशालाओं के साथ घरेलू बत्तख लाए हैं, जो चारों ओर डार्ट करते हैं। बेशक, घर शुरू करना किसी के लिए भी सराहनीय है, और मुझे चौकीदार क्यों नहीं शुरू करना चाहिए? केवल, आप जानते हैं, यह ऐसी जगह पर अशोभनीय है... मैं आपको पहले यह बताना चाहता था, लेकिन किसी तरह मैं सब कुछ भूल गया।

ए एम ओ एस एफ ओ डी ओ आर वी एच. लेकिन आज मैं उन सभी को रसोई में ले जाने का आदेश दूंगी। क्या आप रात के खाने पर आना चाहेंगे।

सी ओ आर ओ डी एन आई एच आई वाई। इसके अलावा, यह बुरा है कि आपकी उपस्थिति में हर तरह का कचरा सूख रहा है और कागजात के साथ अलमारी के ठीक ऊपर एक शिकार रैपनिक है। मुझे पता है कि आप शिकार से प्यार करते हैं, लेकिन थोड़ी देर के लिए उसे स्वीकार करना बेहतर है, और फिर जैसे ही इंस्पेक्टर पास से गुजरता है, शायद आप उसे फिर से लटका सकते हैं।

(एन। वी। गोगोल। "इंस्पेक्टर")

नीचे दिए गए कार्य को पढ़ें और कार्यों को 1.2.1-1.2.2 पूरा करें।

मैंने फिर दौरा किया

पृथ्वी का वह कोना जहाँ मैंने बिताया

दो साल का वनवास अगोचर।

तब से दस साल बीत चुके हैं - और कई

मेरी ज़िन्दगी बदल दी

और स्वयं, सामान्य कानून के प्रति आज्ञाकारी,

मैं बदल गया हूँ - लेकिन यहाँ फिर से

अतीत मुझे जिंदा गले लगाता है,

और ऐसा लगता है कि शाम अभी भी भटक रही है

मैं इन बागों में हूँ।

यहाँ एक बदनाम घर है,

जहाँ मैं अपनी बेचारी नानी के साथ रहता था।

बूढ़ी औरत पहले ही जा चुकी है - पहले से ही दीवार के पीछे

मुझे उसके भारी कदम सुनाई नहीं देते,

न ही उसकी श्रमसाध्य घड़ी।

यहाँ एक जंगली पहाड़ी है, जिस पर अक्सर

मैं निश्चल बैठ गया - और देखा

झील को, दुख के साथ याद करना

अन्य किनारे, अन्य लहरें ...

सोने के खेतों और हरे चरागाहों के बीच

यह, नीला, चौड़ा फैलता है;

इसके अज्ञात जल के माध्यम से

एक मछुआरा तैरता है और साथ खींचता है

बेचारा जाल। तटों पर हम बहा देंगे

बिखरे हुए गाँव - वहाँ उनके पीछे

पवनचक्की टेढ़ी, पंख मजबूर

हवा में उछलना और मुड़ना...

सीमा पर

दादाजी की संपत्ति, मौके पर

जहां सड़क ऊपर की ओर जाती है

बारिश से खड़ा, तीन चीड़

खड़े - एक दूरी पर, दो अन्य

एक दूसरे के करीब - यहाँ, जब वे अतीत हैं

मैं चांदनी में सवार हो गया

उनकी चोटियों की सरसराहट का जाना-पहचाना शोर

मेरा स्वागत किया। उस सड़क के नीचे

अब मैं चला गया, और मेरे सामने

मैंने उन्हें फिर देखा। वे अभी भी वैसे ही हैं

फिर भी, उनकी परिचित सरसराहट -

लेकिन उनके अप्रचलित की जड़ों के पास

(जहां एक बार सब कुछ खाली था, नंगे)

अब युवा ग्रोव बड़ा हो गया है,

हरा परिवार; झाड़ियाँ भीड़ रही हैं

उनकी छाया में, बच्चों की तरह। और दूर

एक उदास कामरेड है,

एक पुराने कुंवारे की तरह, और उसके चारों ओर

सब कुछ अभी भी खाली है।

नमस्ते जनजाति।

युवा, अपरिचित! मुझे नहीं

मैं तुम्हारी पराक्रमी देर से उम्र देखूंगा,

जब तुम मेरे दोस्तों से आगे निकल जाओगे

और तू उनका पुराना सिर ढाँपेगा

एक राहगीर की नजर से। लेकिन मेरे पोते को रहने दो

अपना हैलो शोर सुनें जब,

दोस्ताना बातचीत से लौटकर,

हर्षित और सुखद विचारों से भरा हुआ,

वह रात के अँधेरे में तुम्हारे पास से निकल जाएगा

और वह मुझे याद करेगा।

(ए.एस. पुश्किन, 1835)

1.1.2 महापौर द्वारा बताए गए विवरण दिए गए अंश में क्या भूमिका निभाते हैं?

1.2.2 दी गई कविता में विशेषण क्या भूमिका निभाते हैं?

व्याख्या।

1.1.2। कलात्मक विस्तार अभिव्यक्ति का एक महत्वपूर्ण साधन है। कभी-कभी, विवरण की सहायता से, लेखक पाठ के कुछ पृष्ठों से अधिक कहने का प्रबंधन करता है। उपरोक्त गद्यांश में विवरण की सहायता से प्रान्तीय नगर का चित्र संकलित किया गया है। इसलिए हम सीखते हैं कि बीमार लोग अस्पतालों में लोहार की तरह होते हैं, और अदालत में वे "घरेलू बत्तखों को छोटे-छोटे गुच्छों के साथ" पालते हैं। क्या हो रहा है इसका आकलन किए बिना, गोगोल पाठकों को लाइनों के बीच पढ़ने और निष्कर्ष निकालने का अधिकार सुरक्षित रखता है।

1.2.2। विशेषण आलंकारिक परिभाषाएँ हैं, वे पाठ को अभिव्यंजना, आलंकारिकता, चमक देते हैं। पुश्किन की कविता में कई प्रसंग हैं। निर्वासन शब्द के साथ "अपमानित" (अधिकारियों के विरोध में होना) विशेषण में कुछ समानता है। नानी के बारे में पंक्तियाँ फिल्मी भावना से ओत-प्रोत हैं। "बूढ़ी औरत चली गई" शब्दों में कितना दर्द है! विशेषण कवि को नानी की छवि बनाने में मदद करते हैं, उसके लिए अपनी भावनाओं के बारे में बात करते हैं। कवि "उसके भारी कदम ..." कभी नहीं सुनेंगे, "श्रमसाध्य" घड़ी को नहीं भूलेंगे। विशेषणों का उपयोग प्रकृति के वर्णन में भी किया जाता है: "सुनहरा" क्षेत्र, आदि।

व्याख्या।

1.1.1। गोगोल की कॉमेडी बन गई, जैसा कि यह था, एक दर्पण जिसमें निकोलेव रूस के रूसी जीवन की रिश्वतखोरी, गबन और दुर्व्यवहार की तस्वीरें परिलक्षित होती थीं। कस्बे में पूरी तरह अराजकता का माहौल है। इसीलिए ऑडिटर का आना चिंता का कारण बनता है। अधिकारी भय से शासित होते हैं: उनके पास डरने के लिए कुछ है, क्योंकि उनके लिए बहुत सारे "पाप" हैं। शहर डर की भावना से एकजुट है, यह डर है जो शहर के अधिकारियों को लगभग भाई बनाता है।

1.2.1। गेय नायक उस स्थान पर लौटता है जहाँ उसने दो साल जेल में बिताए थे। वह "अपमानित घर" देखता है जहां वह एक बार नानी के साथ रहता था जो अब वहां नहीं है। गेय नायक चिंतित है, क्योंकि वह उससे प्यार करता था, उसे प्यार से बुलाता है - "बूढ़ी औरत"। उदासी के बावजूद, पुश्किन के लिए कठिन दिनों में लिखी गई कविता, जीवन की तर्कसंगतता में विश्वास, अंधेरे पर प्रकाश की अंतिम जीत में, उत्साह से भरी हुई है। इसमें, कवि ने आने वाली पीढ़ियों को विदाई की बधाई दी, उन्हें उनके ऐतिहासिक आशावाद के अधीन किया।

जिनेदा ब्लिनोवा,
सिम हाई स्कूल,
यूरीव-पोलस्की जिला,
व्लादिमीर क्षेत्र

नाटक में हास्य की प्रकृति एन.वी. गोगोल "इंस्पेक्टर"

पाठ प्रणाली। पाठ का नियोजन

  1. काउंटी शहर में परेशानी। कॉमेडी के पहले अभिनय का एक व्याख्यात्मक पठन।
  2. होटल में महापौर का दौरा। दूसरे अधिनियम के पढ़ने पर टिप्पणी की।
  3. "राज्याभिषेक" खलात्सकोव। तीसरे अधिनियम के पढ़ने पर टिप्पणी की।
  4. महापौर की जीत और पतन। प्रतिशोध। पांचवें अधिनियम के पढ़ने पर टिप्पणी की।
  5. "दुनिया को दिखाई देने वाली हँसी के माध्यम से ..." कार्निवल कॉमेडी के आधार के रूप में।
  6. काउंटी शहर, इसके शासक और निवासी।
  7. गोरोडनिची और खलेत्सकोव। भाषण विशेषताओं की महारत।
  8. वाणी का विकास। कॉमेडी पर स्वतंत्र काम।

पाठ प्रणाली

पाठ 1

एन.वी. गोगोल। "निरीक्षक"। सामान्य टिप्पणी। काउंटी शहर में परेशानी। कॉमेडी के पहले अभिनय का एक व्याख्यात्मक पठन।

लक्ष्य:

  1. कॉमेडी "द गवर्नमेंट इंस्पेक्टर" के अध्ययन की दिशा और उद्देश्य निर्धारित करें।
  2. कॉमेडी की सामग्री को गले लगाओ।

I. कॉमेडी का इतिहास और कथानक का स्रोत।

एन.वी. गोगोल थिएटर के बहुत शौकीन थे और उनमें किसी व्यक्ति का अनुमान लगाने और उसे हास्य और मजाक में चित्रित करने की उल्लेखनीय क्षमता थी। पुश्किन ने गोगोल के झुकाव को ध्यान में रखते हुए, उन्हें एक बड़े निबंध को लेने की सलाह दी, "डेड सोल्स" कविता के लिए एक प्लॉट सुझाया, और फिर कॉमेडी "द गवर्नमेंट इंस्पेक्टर" के लिए।

एक बार निज़नी नोवगोरोड में, जिसके पास से पुश्किन गुजर रहे थे, पुगाचेव के बारे में जानकारी एकत्र कर रहे थे, उन्हें एक महत्वपूर्ण सरकारी अधिकारी के लिए गलत किया गया था। इसने पुश्किन को हँसाया और एक कथानक के रूप में याद किया गया, जिसे उन्होंने गोगोल को प्रस्तुत किया था। ऐसी कहानियां बहुत आम थीं।

द्वितीय। गोगोल की वैचारिक योजना।

"इंस्पेक्टर जनरल में, मैंने रूस में जो कुछ भी बुरा था, उसे एक साथ रखने का फैसला किया, जिसे मैं तब जानता था, उन सभी अन्याय जो उन जगहों पर किए जा रहे हैं और उन मामलों में जहां एक व्यक्ति के लिए न्याय की सबसे अधिक आवश्यकता होती है, और एक समय में हर चीज पर हंसो ”(एन. वी. गोगोल। लेखक की स्वीकारोक्ति)।

तृतीय। एक नाटकीय काम की विशेषताएं।

  1. एक नाटकीय काम (त्रासदी, नाटक, कॉमेडी) मंच पर अभिनय और मंचन के लिए है।
  2. कथानक का आधार संघर्ष, साज़िश है।
  3. नाटक के पाठ की विशेषता: लेखक के संवाद, एकालाप, टिप्पणी; पाठ को क्रियाओं (कृत्यों) और घटनाओं (दृश्यों) में विभाजित करना।

चतुर्थ। पाठ और उसके विश्लेषण पर टिप्पणियों की दिशा।

  1. कॉमेडी का कथानक और रचना।
  2. हास्य छवि का अर्थ है।
  3. महापौर और खलात्सकोव के भाषण की विशेषताएं।

टिप्पणी।प्रत्येक दिशा के लिए, नोटबुक के संबंधित पृष्ठ लें और उन्हें शीर्षक दें।

वी। पात्रों और इंटरलीनियर के संकेत के साथ पोस्टर पढ़ना।

रैंकों की तालिका पर ऐतिहासिक टिप्पणी।

छठी। पहले अधिनियम के पढ़ने पर टिप्पणी की (तीसरी घटना में छोटे संप्रदाय और छठी घटना का पुनर्कथन)।

सातवीं। सामान्यीकरण।

बातचीत के लिए प्रश्न।

  1. एंकर कौन सी घटना है?
  2. ऑडिटर की खबर से शहर क्यों घबराया?

गृहकार्य।

  • पहले अधिनियम को दोबारा पढ़ें; घटनाओं की योजना लिखें।

पाठ 2

होटल में महापौर का दौरा। खलेत्सकोव के साथ परिचित। दूसरे अधिनियम के पढ़ने पर टिप्पणी की।

लक्ष्य:

  1. कॉमेडी के कथानक, पात्रों का अवलोकन करना जारी रखें।
  2. नायकों के हास्य चित्रण के विभिन्न रूपों के बारे में सामग्री एकत्र करें।

I. पहले अधिनियम को पढ़ने से प्राप्त ज्ञान की पुनरावृत्ति।

1. प्लॉट (रचनात्मक) योजना (टुकड़े)।

बाँधना। लेखा परीक्षक के आगमन की सूचना।

क्रिया विकास:

  • महापौर अधिकारियों को आदेश देता है;
  • होटल में ऑडिटर के ठहरने पर बोबिन्स्की और डोबिन्स्की की रिपोर्ट;
  • महापौर जिला और निजी जमानतदारों को निर्देश देता है और होटल जाता है।

2. पहले अधिनियम में हास्य छवि के तत्व।

  • बोलने वाले नाम।
  • विडंबना।
  • अतिपरवलय।
  • आत्म रहस्योद्घाटन।
  • बेतुकापन, बेतुकापन।
  • अतिशयोक्तिपूर्ण दावे।
  • संकेत देना।
  • अनुचित निंदा।
  • जीभ मरोड़ के साथ भाषण रुकावट।
  • नकाब।
  • स्वांग।
  • आरक्षण।
  • "टेबल" टिप्पणी।
  • "अजीब" तर्क।

3. महापौर के भाषण पर टिप्पणी:

  • महापौर अधिकारियों के साथ बातचीत करता है, अर्थात अपने स्वयं के साथ;
  • वह उन पर टिप्पणी करता है, सलाह देता है;
  • भावों में संकोच नहीं करता ("एक जहां पर्याप्त!", "ऐसा चेहरा बनाता है", "पुराना शैतान अगर मुसीबत");
  • बहुधा वाक्यों की विस्मयादिबोधक प्रकृति;
  • आज्ञाकारी स्वर, फिर भय के स्वर।

4. महापौर के भाषण की टिप्पणियों से निष्कर्ष:

द्वितीय। कॉमेडी के दूसरे एक्ट का कमेंट्री रीडिंग।

घटना 2.प्रेत के अंत तक: "अधिक, कहते हैं ..." से फिर से पढ़ना और पढ़ना।

घटना 3, 4।रीटेलिंग।

घटना 5.अध्ययन।

घटना 7.महापौर के आगमन के बारे में संदेश।

घटना 8.बिना कट के पढ़ना।

घटना 9.रीटेलिंग।

घटना 10.कुछ कट्स के साथ पढ़ना।

तृतीय। टिप्पणियों का सामान्यीकरण।

कार्रवाई जारी है। मेयर खलात्सकोव के पास आता है और उसे अपने स्थान पर आमंत्रित करता है, उसे रिश्वत देता है।

2. एक हास्य छवि के तत्व।

  • खलेत्सकोव की जीवनी।
  • सपनों और वास्तविकता के विपरीत।
  • भय और महत्वाकांक्षा का संयोजन।
  • ज़ोर से और एक तरफ पाठ करें, उनके बीच का अंतर।
  • अवांछित संघ।
  • स्वांग (बोबिन्स्की का पतन)।

3. वीरों की वाणी :

गृहकार्य।

अध्याय 3

"राज्याभिषेक" खलात्सकोव। तीसरे अधिनियम के पढ़ने पर टिप्पणी की।

लक्ष्य:

  1. तीसरी क्रिया का रचनात्मक मूल्य निर्धारित करें।
  2. चुनी हुई दिशाओं में टेक्स्ट का अवलोकन करना जारी रखें।

I. तीसरे अधिनियम की सामग्री में महारत हासिल करने पर काम करें।

1. 1 से 4 तक परिघटना की विषय-वस्तु का संक्षिप्त पुनर्कथन।

2. खलात्सकोव के खाते में अपने पति द्वारा लिखे गए नोट के बारे में अन्ना एंड्रीवाना की टिप्पणी की घटना 2 से पढ़ना। टेक्स्ट के ओवरले के रूप में इस कॉमिक डिवाइस की परिभाषा।

3. घटना 5 और 6 (15 मिनट) का पढ़ना।

4. परिघटना 7, 8, 9, 10, 11 का संक्षिप्त पुनर्कथन।

द्वितीय। तीसरे अधिनियम की सामग्री पर बातचीत।

1. इससे पहले, हमने खलेत्सकोव की सच्चाई को अपने बारे में एक कहानी में देखा था। क्या वह अब सच्चाई के प्रति वफादार है? क्यों?

  • नहीं। वह शानदार है। यह ध्यान देने योग्य है कि वह अपनी आंखों में धूल झोंकता है, अनैच्छिक रूप से खुद को और दूसरों की आंखों में खुद को ऊपर उठाता है।

2. वह किस बारे में झूठ बोल रहा है?

  • विभाग के प्रमुख उसके साथ दोस्ताना व्यवहार करते हैं।
  • वे उसे एक मंडल मूल्यांकनकर्ता बनाना चाहते थे।
  • चौकीदार उसके जूते साफ करने के लिए उसके पीछे दौड़ता है।
  • पुष्किन के साथ एक दोस्ताना स्तर पर।
  • उन्होंने बहुत रचना की।
  • उनका घर सेंट पीटर्सबर्ग में पहला है।
  • वह शानदार गेंदों पर जाता है।
  • विभिन्न दूतों के साथ सीटी बजाता है।
  • मेजेनाइन में रहता है।
  • विभाग का संचालन किया।
  • राज्य परिषद ही उससे डरती है।
  • उन्हें कमांडर-इन-चीफ के लिए लिया गया था।

3. खलात्सकोव का भाषण उनकी विशेषता कैसे बताता है?

  • यह विभिन्न शैलियों को मिलाता है:

क) रोमांटिक "धर्मनिरपेक्ष" बकबक ("वे जीने के आदी हैं ... दुनिया में और अचानक खुद को सड़क पर पाते हैं"; "गंदे सराय", "अज्ञानता का अंधेरा");

बी) नौकरशाही-लिपिक शब्दजाल ("क्षमा करें, सज्जनों, मैं स्थिति स्वीकार करता हूं", "... लिखने के लिए, ऐसा चूहा ...");

ग) पुस्तक-भावनात्मक शैली ("हाँ, गाँव, हालाँकि, इसकी अपनी पहाड़ी, धाराएँ भी हैं");

डी) बोलचाल और रोजमर्रा की बोलचाल की भाषा ("और यह अजीब है: निर्देशक छोड़ दिया - जहां वह चला गया वह अज्ञात है")।

  • खलेत्सकोव का भाषण उनकी पूरी विचारहीनता को दर्शाता है, वह अक्सर खुद का खंडन करते हैं और इस पर ध्यान नहीं देते हैं, उनके विचारों में वास्तव में एक असाधारण हल्कापन है।

4. रचना की दृष्टि से झूठ का दृश्य क्या है?

  • चरमोत्कर्ष।

5. हम यह क्यों कह सकते हैं कि खलात्सकोव को "ताज पहनाया" गया था?

  • महापौर सहित अधिकारी, खलात्सकोव को मानते हैं और उसके सामने कांपते हैं। मेयर भी खलेत्सकोव के नौकर ओसिप के समर्थन को सूचीबद्ध करने की कोशिश करता है, जिसने चालाकी से मालिक के साथ विश्वासघात नहीं किया।

तृतीय। टिप्पणियों का सामान्यीकरण।

1. प्लॉट। चरमोत्कर्ष। खलेत्सकोव का झूठ।

2. कॉमिक के तत्व।

  • टेक्स्ट ओवरले।
  • भ्रम (एक कहावत में)।
  • विडंबना और संकेत।
  • खलात्सकोव झूठ बोलता है।

गृहकार्य।

पाठ 4

महापौर की जीत और पतन। प्रतिशोध। चौथे अधिनियम के पढ़ने पर टिप्पणी की।

लक्ष्य:

  1. कॉमेडी की घटनाओं और पात्रों को देखना समाप्त करें।
  2. कॉमेडी की एक रचनात्मक योजना बनाएं।

I. चौथे अधिनियम की सामग्री का अवलोकन।

चित्र 1।आधिकारिक परेड:

  • अम्मोस फेडोरोविच की एक-एक करके अपना परिचय देने की सलाह;
  • खलात्सकोव के ऐसे जीवन से संतोष की मान्यता;
  • जज लयापकिन-टायपकिन डरपोक "ऑडिटर" को रिश्वत देता है;
  • खलात्सकोव खुद पोस्टमास्टर से 300 रूबल का ऋण मांगता है;
  • Artemy Filippovich न्यायाधीश, पोस्टमास्टर, स्कूलों के अधीक्षक को सूचित करता है, उनके परिवार के बारे में बात करता है, उनके अनुरोध के जवाब में Khlestakov को पैसे देता है;
  • खलात्सकोव डोबिन्स्की से 1000 रूबल के लिए पूछता है, लेकिन उसके और उसके दोस्त से 65 रूबल से संतुष्ट है;
  • डोबिन्स्की अपने नाजायज बेटे के लिए पूछता है;
  • बोबिन्स्की ने सेंट पीटर्सबर्ग में उसके बारे में सूचित करने के लिए कहा;
  • खलेत्सकोव इस मूर्ख के बारे में ट्रायपीकिन को लिखने का इरादा रखता है;
  • ओसिप जाने की सलाह देता है।

चित्र 2।खलेत्सकोव और शिकायतकर्ता।

  • व्यापारी। ताला बनाने वाला। नॉन - कमीशन्ड ऑफिसर। बाकी को भगा दिया गया। शिकायतों के लिए खलात्सकोव की प्रतिक्रियाओं में बदलाव।

चित्र 3।खलेत्सकोव की लालफीताशाही। मरिया एंटोनोव्ना की प्रेमालाप। अन्ना एंड्रीवाना को प्रस्ताव। विवाह आशीर्वाद के लिए प्रार्थना। मेयर के लिए अच्छी खबर है।

चित्र 4।खलेत्सकोव को देखकर।

द्वितीय। सामान्यीकरण।

1. प्लॉट प्लान में ये घटनाएँ क्या हैं?

  • कार्रवाई के विकास में तत्व।

2. इन दृश्यों में हास्य प्रभाव किसने पैदा किया?

  • नायकों के "भोले" आत्म-खुलासे।
  • खलेत्सकोव की बढ़ती "खुलासा", उसका ढीलापन और खुलकर।
  • उसकी कथनी और करनी का गम्भीर बोध, मनचाही वस्तु का बोध।

तृतीय। पांचवें अधिनियम के पढ़ने पर टिप्पणी की।

घटना 3-7।यात्राओं और बधाईयों को फिर से बताना, आंतरिक आग्रहों और बाहरी अभिव्यक्ति के बीच का अंतर दिखाता है।

चतुर्थ। सामान्यीकरण।

1. रचना की दृष्टि से पाँचवाँ अंक क्या है?

  • चरमोत्कर्ष और उपसंहार।

2. क्या यहां कॉमिक तत्व हैं? क्या रहे हैं?

  • नायकों के कार्यों में अतार्किकता (IV d।)।
  • फ्रैंक सपने।
  • महापौर के घमंड की अतिशयोक्ति।
  • भाषणों के विपरीत - डांटना, शपथ ग्रहण करना - और स्थिति की ऊंचाई।
  • मास्क के साथ और बिना मास्क के।
  • खलेत्सकोव के पत्र में अधिकारियों की सटीक विशेषताएं।
  • महापौर का स्व-लक्षण।

3. आप महापौर के भाषण को कैसे चित्रित कर सकते हैं?

  • यह कठोर सरल शब्दों, अपमानजनक भावों, अपमानजनक भावों से भरा है;
  • नायक ने शहर के आदरणीय प्रमुख का मुखौटा उतार फेंका, बेशर्मी से अपनी अशिष्टता, संस्कृति की कमी, संयम की कमी का प्रदर्शन किया।

वी। कॉमेडी की रचनात्मक योजना।

बाँधना।लेखा परीक्षक के आगमन की सूचना।

क्रिया विकास।

  1. महापौर के अधिकारियों को आदेश। होटल से समाचार।
  2. पुलिस के लिए निर्देश।
  3. होटल में महापौर का दौरा।
  4. खलेत्सकोव धर्मार्थ संस्थानों का निरीक्षण। महापौर के घर में खलेत्सकोव।
  5. अधिकारियों और फरियादियों की परेड।
  6. खलेत्सकोव की शादी।

चरमोत्कर्ष।खलेत्सकोव का झूठ और महापौर की जीत।

इंटरचेंज।खलेत्सकोव का पत्र ट्राईपिचकिन को, एक वास्तविक लेखा परीक्षक के आगमन की खबर।

गृहकार्य

कॉमिक तत्वों की सामग्री को पुन: प्रस्तुत करें, भूमिकाओं द्वारा किसी भी दृश्य को पढ़ें।

पाठ 5 और 6

"दुनिया को दिखाई देने वाली हँसी के माध्यम से ..." कॉमेडी द इंस्पेक्टर जनरल के आधार के रूप में कार्निवल।

लक्ष्य:

  1. टिप्पणी पढ़ने के पाठों में प्राप्त कॉमिक छवि के तत्वों के ज्ञान को व्यवस्थित करने के लिए।
  2. गोगोल के नाटक के हास्य आधार की विशिष्टता दिखाएं।
  3. कला में हास्य श्रेणी की मुख्य विशेषता सीखने में मदद करें।

I. शिक्षक का उद्घाटन भाषण।

कॉमेडी एन.वी. गोगोल के "इंस्पेक्टर जनरल" के मूल में एक कार्निवल लोक प्रदर्शन है, जिसमें सब कुछ दूसरे तरीके से होता है: गंभीर तुच्छ हो जाता है, उदास मजाकिया हो जाता है, उच्च निम्न हो जाता है और इसके विपरीत।

कार्निवाल का मुख्य प्रमुख क्षण किसी चीज या किसी का "क्राउनिंग-डिबैंकिंग" है, जिससे भीड़ की हंसी छूट जाती है।

द्वितीय। कार्निवाल दृश्यों के पुनरुत्पादन पर कार्य की विधि का निर्धारण।

हास्य प्रभाव के दृष्टिकोण से कार्निवाल दृश्यों पर निर्देशक की टिप्पणी का अनुभव, कार्निवाल के अलग-अलग क्षणों को मंचित करने का प्रयास करता है।

तृतीय। कार्निवल दृश्यों का पुनरुत्पादन।

बहस निष्कर्ष
1. लेखक ने हमें पात्रों से कैसे परिचित कराया?
  • उसने उन्हें ऐसे नाम दिए जो उन्हें हंसाते थे।
  • जनता को आकर्षित करने के लिए, पाठक को सचेत करने के लिए, उनकी सबसे महत्वपूर्ण विशेषताओं को तुरंत चिह्नित करना;
  • उपनाम खुद के लिए बोलते हैं, नायकों को "डिबंक" करते हैं।

3. ऑडिटर के आने के बारे में शहर के अधिकारियों की क्या प्रतिक्रिया थी?

  • मुश्किल।

तो हम पहले दृश्य को बुलाएंगे।

4. यह कैसे प्रकट होता है?

  • महापौर अधिकारियों को उनके संस्थानों में अशांति की ओर इशारा करते हैं, सलाह देते हैं।

5. क्या अधिकारी इस बात से सहमत हैं कि उनके अधिकार क्षेत्र में आने वाले प्रतिष्ठान कितने अनाकर्षक दिखते हैं? क्या वे सफाई करने जा रहे हैं?

  • वे महापौर की टिप्पणी से सहमत हैं, लेकिन बेहद बेतुका स्पष्टीकरण देते हैं;
  • वे कमियों को ठीक करने का इरादा नहीं रखते हैं, लेकिन वे बाहरी व्यवस्था को बहाल करने के लिए सहमत हैं, यानी मास्क लगाने के लिए।

6. किस बात ने हंगामे को तेज़ कर दिया? किसी को सरोकार क्यों नहीं था?

  • एक होटल में एक अजीब अधिकारी के बारे में बोबिन्स्की और डोबिन्स्की की रिपोर्ट। उन्होंने सबको समझाने में जल्दबाजी की कि यह ऑडिटर है। और यह पुष्टि करता है कि उन्होंने डर से सोचना बंद कर दिया।
दृश्य 1. शहर में परेशानी।

1. नायकों को उनके नाम से विमुख करना।

2. नायकों का स्व-प्रदर्शन और मुखौटों की पसंद।

3. दोस्तों की गपशप और एक "आश्वस्त" निष्कर्ष।

अभिनेताओं का सबसे महत्वपूर्ण कार्य यह दिखाना है कि हास्य प्रभाव उस स्थिति की असंगति से उत्पन्न होता है जिसमें अधिकारी खुद को पाते हैं, क्योंकि डर की बड़ी आंखें होती हैं।

1. जमींदारों की गपशप पर दूसरों की तुलना में किसने अधिक तीखी प्रतिक्रिया व्यक्त की?
  • महापौर, जिन्होंने तुरंत कार्य करना, आदेश देना, उपद्रव करना शुरू कर दिया।

2. इस हंगामे की अभिव्यक्ति क्या है?

अधिनियम 1 की परिघटना 4 और 5 के चेहरों में पढ़ना।

दृश्य 2. महापौर की घमंड।
  1. आरक्षण।
  2. "टेबल" टिप्पणी।
  3. "अजीब" तर्क।
  4. स्वांग (एक विदूषक की टोपी पर कोशिश कर रहा है)।

यह दूसरा तरीका है।

1. गोगोल ने "लेखा परीक्षक" को कैसे चित्रित किया?
  • उसके बारे में उसके नौकर ओसिप की कहानी के माध्यम से;
  • उनकी संगति के माध्यम से;
  • खलेत्सकोव के विशिष्ट एकालापों के माध्यम से।

2. दर्शकों ने इन दृश्यों से क्या समझा?

  • खलेत्सकोव ऑडिटर बिल्कुल नहीं हैं। यह एक महत्वपूर्ण व्यक्ति के लिए पूरी तरह से अनुपयुक्त है।
  • यह मूर्ख है, नायक नहीं।

3. उसकी स्थिति और दावों के बीच का अंतर दिखाएं।

अधिनियम 2 की घटना 5, 6 देखें।

दृश्य 3. नायक के अखाड़े में प्रवेश करना।
  1. जीवनी।
  2. सपनों और वास्तविकता के विपरीत।
  3. भय और महत्वाकांक्षा।

और यह राजा है?

1. खलेत्सकोव को "राजाओं" में "कैसे" रखा गया था?
  • कोई भी, विशेष रूप से महापौर, खलात्सकोव के सत्य शब्दों पर विश्वास नहीं करता था, क्योंकि उन्होंने उसे स्वयं के द्वारा न्याय किया था, अर्थात, उनका मानना ​​\u200b\u200bथा ​​कि वह उन्हें धोखा दे रहा था, क्योंकि वे उसे धोखा देने के लिए सहमत हुए थे।
  • वे उनके झूठ पर विश्वास करते थे, सेंट पीटर्सबर्ग में उनकी "उच्च" स्थिति से कांपते थे।
  • उन्होंने उन्हें एक प्रतिष्ठित रईस के रूप में सम्मानित किया, एक शानदार रात्रिभोज की व्यवस्था की, मदद से रिश्वत दी, निंदा की, अनुरोध किया, स्थानीय अधिकारियों की मनमानी से सुरक्षा मांगी, उनकी प्रेमालाप स्वीकार करने के लिए एक-दूसरे से होड़ की, और इसी तरह।

उदाहरण के लिए, दिखाएँ कि कैसे स्ट्रॉबेरी ने प्रशंसा माँगी और चली गई। अधिनियम 3 की घटना 5 देखें।

दृश्य 4. नायक का राज्याभिषेक।
  1. उलटी धारणा।
  2. जोर से और बगल में पाठ करें।
  3. टेक्स्ट ओवरले।
  4. उलझन।
  5. श्रोताओं के झूठ और विस्मय के विचित्र रूप।
  6. गोल नृत्य "रेटिन्यू"।

"और राजा नग्न है!"

1. महापौर ने रेटिन्यू के प्रमुख के साथ कैसा व्यवहार किया?
  • सबसे पहले, मैंने हर किसी को अभी और भविष्य में धकेलने के अवसर पर बड़ी जीत का अनुभव किया।
  • दूसरे, उसने शिकायतकर्ताओं पर कार्रवाई करने की धमकी दी।
  • तीसरे, उसने व्यापारियों की धुनाई की, उनसे हिसाब बराबर किया।
  • चौथा, मैंने अपने भविष्य की महानता का सपना देखा।

2. वह अपने काल्पनिक उत्सव में कैसा दिखता था?

  • यह मज़ेदार है, क्योंकि उसके सिर पर एक मुकुट के बजाय एक विदूषक की टोपी थी।

3. जब वह देखने लगा, तो उस ने किस पर दोष लगाया?

  • और खुद, और गवाह, और हैक, और गपशप - बोबिन्स्की और डोबिन्स्की।
दृश्य 5. विदूषक की टोपी में।
  1. धमकी।
  2. सपने।
  3. आत्मज्ञान, दोषियों की तलाश।
  4. प्रतिशोध।

"आईने पर कोई दोष नहीं है ..."

चतुर्थ। सामान्यीकरण।

1. कॉमिक छवि के तत्वों की समीक्षा करने के बाद, अब मुझे बताएं कि इतना मजबूत, अभिव्यंजक कॉमिक प्रभाव क्यों है?

वास्तविक और काल्पनिक के बीच एक स्पष्ट विसंगति से जटिल प्रभाव उत्पन्न होता है:

  • अधिकारी, एक महत्वपूर्ण व्यक्ति को खुश करना चाहते हैं, खाली खलात्सकोव, पूरी तरह से यादृच्छिक व्यक्ति का आभार व्यक्त किया;
  • वे सब धोखा देना चाहते थे, परन्तु वे स्वयं धोखा खा गए;
  • एक भूखे और दरिद्र क्षुद्र अधिकारी को "स्वर्ग तक" पहुँचाया गया;
  • महापौर ने पहले से ही खुद को एक सामान्य कल्पना की थी, लेकिन वह मूर्ख निकला।

इस विसंगति का आधार कॉमेडी "इंस्पेक्टर जनरल" अलोगिज्म है, यानी तार्किक कनेक्शन का उल्लंघन।

2. गोगोल की कॉमेडी में यह अतार्किकता क्या है?

  • एक खाली, बेकार व्यक्ति "बिना राजा के सिर में" एक महत्वपूर्ण व्यक्ति के लिए लिया गया, उसे महिमामंडित किया, और उन्होंने खुद को एक बेतुकी स्थिति में पाया।

3. लिंगकर्म की उपस्थिति का क्या अर्थ है?

  • यह धोखे के प्रतिशोध का संकेत है।

4. कॉमेडी और उसके अवतार में गोगोल की वैचारिक अवधारणा की तुलना करें।

  • गोगोल ने वास्तव में रूस में सब कुछ खराब कर दिया और उस पर हंसे। लेकिन वह दुखी भी है। "दुनिया को दिखाई देने वाली हँसी के माध्यम से, दुनिया के लिए अदृश्य आँसू" नाटक में लेखक की स्थिति में महसूस किए जाते हैं।

गृहकार्य।

अधिकारियों और शहर के अन्य निवासियों, उनके संबंधों के बारे में एक कहानी तैयार करें।

पाठ 7

काउंटी शहर, इसके शासक और निवासी।

लक्ष्य:

  1. टिप्पणियों को व्यवस्थित करने के लिए, कॉमेडी "इंस्पेक्टर जनरल" के नायकों के बारे में छात्रों के ज्ञान को सामान्य बनाने के लिए।
  2. कॉमेडी की अमरता के बारे में बयान का अर्थ समझें।

I. पाठ के विषय पर बातचीत।

1. कॉमेडी शहर की स्थिति के बारे में क्या कहती है?

  • यह सीमावर्ती शहर नहीं है।
  • राजधानी से दूर।
  • सेंट पीटर्सबर्ग से सेराटोव प्रांत के रास्ते में स्थित है।

2. इमेज सिस्टम क्या है?

अधिकारी:मेयर, जज लयापकिन-टायपकिन, स्ट्राबेरी, शापेकिन, ख्लोपोव।

पुलिस:उखोवर्टोव, निजी बेलीफ, स्विस्टुनोव, पुगोविित्सिन, डेरझिमोर्डा।

निवासी:ज़मींदार, डॉ. गिबनेर, व्यापारी, याचिकाकर्ता, ताला बनाने वाला, गैर-कमीशन अधिकारी, नौकर।

3. नायकों के इन समूहों के बीच और भीतर क्या संबंध हैं?

1) अधिकारियों और शहर के निवासियों के बीच - संघर्ष संबंध:

  • महापौर व्यापारियों को लूटता है, ताला बनाने वाले के पति को मारता है, दोषी व्यापारियों को एक स्टॉप के साथ दंडित करने का आदेश देता है, राजकोष लूटता है, रिश्वत लेता है, मामले के सार में नहीं आता है;
  • न्यायाधीश मुख्य रूप से शिकार में व्यस्त है, व्यवसाय के प्रति उदासीन है;
  • मरीजों का इलाज नहीं किया जाता है;
  • स्कूलों का काम कोई नहीं समझता;
  • मेल पत्र छपे हैं;
  • सड़कों पर गंदगी;
  • रिश्वत लो और उन्हें दे दो।

निष्कर्ष:अधिकारी व्यवसाय के बारे में सबसे कम चिंतित हैं और अपने स्वयं के लाभ के लिए अपने आधिकारिक पद का दुरुपयोग करते हैं।

2) पुलिस और शहर के निवासियों के बीच - शत्रुतापूर्ण संबंध:

  • Derzhimorda सही और दोषी दोनों के लिए "लालटेन" डालता है;
  • कैदियों को प्रावधान नहीं दिया जाता है;
  • गैर-कमीशन अधिकारी को इतना पीटा गया कि वह दो दिनों तक बैठ नहीं सकी;
  • शिकायतों पर विचार नहीं किया गया, रिश्वत ली गई।

3) अधिकारियों के बीच - अमित्र संबंध:

  • वरिष्ठों, चापलूसी के लिए आडंबरपूर्ण सम्मान;
  • दासता, निंदा;
  • शत्रुता, ईर्ष्या, अविश्वास।

निष्कर्ष:शहर के शासकों को चोरों और लुटेरों के निगम के रूप में चित्रित किया गया है। वे खुद को समृद्ध करने के अवसर से एकजुट हैं और दूसरों की तुलना में इसमें सफल होने की इच्छा से अलग हैं।

4. किस घटना से शहर में ऐसे सामान्य संघर्षपूर्ण संबंधों का पता चलता है?

  • ऑडिटर का आगमन।

5. नगर के शासक और निवासी क्या एक करते हैं?

  • ऑडिटर का आगमन। निवासी शासकों के बारे में एक साथ शिकायत करने के लिए एकजुट होते हैं, और वे ऑडिटर को धोखा देने के लिए एक साथ रहने के लिए सहमत होते हैं।

6. अधिकारियों और लोगों के बीच संघर्ष कैसे बदलता है?

  • एक और संघर्ष भूत के साथ संघर्ष है।

द्वितीय। सामान्यीकरण।

1. गोगोल ने किस काउंटी शहर का चित्र बनाया था?

  • साधारण और बदसूरत। यह एक पूर्वनिर्मित (विशिष्ट) शहर है।

2. मुख्य अपशब्दों ("बदसूरत") को इंगित करें।

  • शहर और उसके संस्थानों में अव्यवस्था।
  • राजकोष, रिश्वतखोरी।
  • अधर्म, मनमानी।
  • धोखाधड़ी, कम मनोबल।

3. क्या कॉमेडी "इंस्पेक्टर जनरल" की स्थिति केवल निकोलस I के युग में रूस के लिए विशिष्ट है?

  • दुर्भाग्यवश नहीं। वह अभी भी डेटिंग कर रही है। यह कॉमेडी "द गवर्नमेंट इंस्पेक्टर" की अमरता है।

गृहकार्य।

मेयर और खलात्सकोव के बारे में एक कहानी तैयार करें।

पाठ 8

महापौर और खलात्सकोव को चित्रित करने में गोगोल का कौशल, उनकी भाषण विशेषताओं को बनाने में।

लक्ष्य:

  1. पात्रों की टिप्पणियों को व्यवस्थित करें।
  2. पात्रों के भाषण का विश्लेषण करना सीखें।

I. महापौर (पहला विकल्प) और खलात्सकोव (दूसरा विकल्प) के बारे में छात्रों की कहानियाँ।

महापौर

प्रतिक्रिया योजना।

  1. शहर में स्थिति।
  2. महापौर के पाप।
  3. खलेत्सकोव का रवैया।
  4. विजय और पतन।

विशेषता।

  1. संवर्धन के साधन के रूप में सत्ता के प्रति दृष्टिकोण।
  2. मनमानी और अधर्म।
  3. वरिष्ठों के प्रति कायरता और दासता।
  4. अशिष्टता और शिक्षा का निम्न स्तर।

खलेत्सकोव

प्रतिक्रिया योजना।

विशेषता (नीचे खलात्सकोववाद की विशेषताएं देखें)।

तृतीय। खलात्सकोववाद पर विचार।

खलात्सकोववाद है:

  1. बेलगाम, अनुचित शेखी बघारना।
  2. बलवान के प्रति कायरता और निर्बल के प्रति अहंकार।
  3. पूर्ण विचारहीनता, तुच्छता, आध्यात्मिकता का अभाव।

चतुर्थ। चेहरों में पढ़ना (अधिनियम II, घटना 8), पात्रों के भाषण का अवलोकन और भाषण विशेषताओं की महारत के बारे में निष्कर्ष।

  1. पात्रों का भाषण स्थिति से निर्धारित होता है, इसके आधार पर परिवर्तन होता है।
  2. पात्रों का भाषण उनकी स्थिति और व्यक्तित्व का सूचक है।

वी। सामान्यीकरण।

महापौर

अधीनस्थों के संबंध में, वह उसके लिए सामान्य, स्वाभाविक भाषण स्थिति में है, इसलिए:

  1. वह आदेश देने, इशारा करने, टिप्पणी करने, ड्रेसिंग की व्यवस्था करने, डांटने, औपचारिक रूप से नहीं करने का आदी था;
  2. वह भावों में शर्मीला नहीं था, उसने असभ्य बोलचाल की अनुमति दी, जैसे: "... कोई मूर्खता से बाहर निकल जाएगा", वार्ताकार के लिए अपमानजनक शब्द;
  3. वाक्य ज्यादातर छोटे, सरल, अक्सर विस्मयादिबोधक होते हैं;
  4. बातचीत का लहजा ज्यादातर असभ्य, दबंग, दबंग है, आपत्तियों की अनुमति नहीं देता है।

यह एक अशिक्षित व्यक्ति की वाणी है।

खलेत्सकोव के संबंध में, भाषण में महापौर की स्थिति विपरीत में बदल जाती है, इसलिए:

  1. वह पूछता है, माफी मांगता है, पश्चाताप करता है, डर के मारे समझाता है, राजी करता है, चापलूसी करता है;
  2. एक महत्वपूर्ण व्यक्ति के साथ संवाद करने के लिए उपयुक्त सांस्कृतिक शब्दों को ध्यान से चुनता है;
  3. वाक्य लंबे होते हैं, क्योंकि आपको लंबाई में बोलना होता है;
  4. सम्मानजनक स्वर।

यह एक धोखेबाज का भाषण है।

खलेत्सकोव

उसके सिर में राजा नहीं है, इसलिए वह अक्सर वही कहता है जो उसके दिमाग में आता है। लेकिन वह किसी चीज़ के शीर्ष पर "उठाया" जाता है, इसलिए कभी-कभी वह जानता है कि कैसे शेखी बघारना है, भाषण की शैली को बदलता है:

  • पहला, महिलाओं के संबंध में;
  • दूसरी बात, महापौर के साथ पहली बैठक में;
  • तीसरा, झूठ के दृश्य में; उनके भाषण में, उनके शब्द ज्यादातर बोलचाल के होते हैं, कभी-कभी असभ्य; वाक्य कभी-कभी गलत तरीके से निर्मित होते हैं; स्वर सबसे लापरवाह है।

यह एक खोखले, निकम्मे व्यक्ति की वाणी है।

गृहकार्य।

लिखित कार्य के लिए तैयार करें "नायकों की भाषण विशेषताएँ।"

पाठ 9

वाणी का विकास। नायक के लक्षण।

लक्ष्य:

  1. नायक के भाषण के विश्लेषण का क्रम दिखाएं।
  2. नायक के भाषण के विश्लेषण के आधार पर उसके चरित्र के बारे में निष्कर्ष निकालने की छात्रों की क्षमता की जाँच करना।

I. कार्य योजना और उस पर शिक्षक की टिप्पणी।

  1. भाषण किसे संबोधित किया जाता है?
  2. नायक किस बारे में बात कर रहा है?
  3. शब्दों का चुनाव क्या है?
  4. प्रस्तावों की प्रकृति क्या है?
  5. भाषण का स्वर क्या है?

निष्कर्ष

इस भाषण में व्यक्त नायक के चरित्र लक्षण।

नौकरी के विकल्प।

पहला विकल्प - मेयर:

  • अधिनियम II, घटना 8;
  • क्रिया वी, घटना 8।

दूसरा विकल्प - खलात्सकोव:

  • अधिनियम II, घटना 2;
  • अधिनियम III, घटना 6।

गृहकार्य।

गोगोल की सेंट पीटर्सबर्ग कहानियों के पाठ्येतर पठन के लिए तैयारी करें।

साहित्य

  1. साहित्यिक विश्वकोश शब्दकोश। एम।, 1987।
  2. खरापचेंको एम.बी. निकोले गोगोल। साहित्यिक पथ। लेखक की महानता। एम।, 1984।
  3. माशिंस्की एस.आई. गोगोल की कलात्मक दुनिया। एम।, 1971।
  4. डोकुसोव ए.एम., मारंट्समैन वी.जी. स्कूल में कॉमेडी "इंस्पेक्टर जनरल" का अध्ययन। एम.-एल., 1967।
  5. मान यू.वी. कॉमेडी एनवी गोगोल का "इंस्पेक्टर"। एम।, 1966।

निकोलाई वासिलीविच गोगोल को किसी परिचय की आवश्यकता नहीं है। उन्हें, विशेष रूप से, इस तथ्य के लिए जाना जाता है कि उन्होंने हँसी की मदद से समकालीन समाज की कमियों से संघर्ष किया। 1835 में, गोगोल ने एक ऐसे नाटक की रचना करने का फैसला किया, जो सच्चे रूसी चरित्रों और चरित्रों को प्रस्तुत करेगा। इसलिए 1836 में कॉमेडी द इंस्पेक्टर जनरल का जन्म हुआ। इसका मुख्य पात्र खलात्सकोव इवान अलेक्जेंड्रोविच है। आज हम इस बारे में बात करेंगे कि खलात्सकोव को सेंट पीटर्सबर्ग के एक बड़े अधिकारी ऑडिटर से गलती क्यों हुई। आखिरकार, ऐसा लगता है कि समाज में उनकी सही स्थिति को सुलझाना मुश्किल नहीं था।

ऑडिटर के आसन्न आगमन की खबर

इस सवाल का जवाब देने के लिए कि खलात्सकोव को ऑडिटर से गलती क्यों हुई, काम की शुरुआत की ओर मुड़ना आवश्यक है। गोगोल की कॉमेडी इस तथ्य से शुरू होती है कि मेयर एंटोन एंटोनोविच अधिकारियों को एक साथ इकट्ठा करते हैं और कहते हैं कि उनके पास सभी के लिए "अप्रिय समाचार" है। यह पता चला है कि जल्द ही सेंट पीटर्सबर्ग से एक निरीक्षण के साथ एक लेखा परीक्षक आने वाला है। वहीं, यह पता नहीं चल पाया है कि वह कैसे दिखेंगे और वास्तव में वह कब आने वाले हैं। बेशक, इस खबर ने एन शहर के अधिकारियों को झकझोर कर रख दिया। इसने उनके मापा और आलसी जीवन में कुछ भ्रम पैदा कर दिया।

शहर की स्थिति एन

यह कहा जाना चाहिए कि अधिकारी रिश्वत लेने वाले थे। उनमें से प्रत्येक केवल इस बात से चिंतित है कि अधिक धन कैसे प्राप्त किया जाए। ऐसा लगता है कि उस समय एन शहर में अधिकारियों के लिए शहर के खजाने को खर्च करना और रिश्वत लेना आम बात थी। यहां तक ​​कि कानून भी इसके खिलाफ शक्तिहीन था।

उदाहरण के लिए, महापौर ने यह कहकर खुद को सही ठहराया कि उनका वेतन अपर्याप्त था। कथित तौर पर उसके पास चीनी वाली चाय के लिए भी पर्याप्त नहीं था। शहर के जज के रूप में, उन्होंने यह बिल्कुल नहीं माना कि वह रिश्वत लेने वाले थे, क्योंकि उन्होंने इसे पैसे से नहीं, बल्कि पिल्लों के साथ लिया था। एन शहर के पोस्टमास्टर ने भी अपनी अलग पहचान बनाई.जानकारी हासिल करने के लिए उन्होंने दूसरे लोगों के पत्र खोले.

बेशक, आधिकारिक कर्तव्यों के लिए अधिकारियों के इस तरह के गैर-जिम्मेदाराना रवैये ने अंततः इस तथ्य को जन्म दिया कि शहर अस्त-व्यस्त हो गया। यह स्पष्ट है कि आगामी निरीक्षण की खबर ने स्थानीय नेतृत्व को चिंतित कर दिया। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि इस उथल-पुथल में खलात्सकोव को एक ऑडिटर से गलती क्यों हुई।

ऑडिटर के आगमन की तैयारी

चेक के साथ अधिकारियों के आने की प्रतीक्षा करते हुए, प्रत्येक अधिकारी पागलपन से याद करने लगा कि क्या किया जाना चाहिए। अंत में, वे सभी अपने विभागों में व्यवस्था बहाल करने के प्रयास करने लगे। बहुत काम था। दरबार में नौकर कपड़े सुखा रहे थे और हंस प्रजनन कर रहे थे। स्थानीय अस्पताल में मरीज तंबाकू का सेवन करते थे और गंदे कपड़े पहनते थे। चर्च को बहुत पहले, 5 साल पहले बनाया जाना चाहिए था, लेकिन इसका उद्घाटन नहीं हुआ। महापौर ने सभी को यह कहने का आदेश दिया कि आग ने इस इमारत को नष्ट कर दिया है। शोमेकर के पास स्थित पुराने बाड़ को ध्वस्त करने का आदेश दिया गया था। इसके स्थान पर पुआल का मॉडल लगाने का आदेश दिया गया। मेयर एंटोन एंटोनोविच ने खुद इस तरह की विकट स्थिति को देखते हुए आत्म-आलोचनात्मक रूप से स्वीकार किया कि यह एक "बुरा शहर" था।

खलेत्सकोव का आगमन

बेशक, शहर के अधिकारी अपने वरिष्ठों से डरते थे। इसलिए, वे किसी भी आगंतुक में राजधानी के एक निरीक्षक को देखने के लिए तैयार थे। यही कारण है कि अधिकारियों ने ऑडिटर के लिए खलात्सकोव को गलत समझा। जब यह अफवाह फैली कि कोई अंजान व्यक्ति काफी समय से न. शहर के एक होटल में रह रहा है, तो सभी ने तय किया कि यह अजनबी जरूर कोई ऑडिटर रहा होगा। इसके अलावा, खलात्सकोव इवान एलेक्जेंड्रोविच (जो अतिथि का नाम था) सेंट पीटर्सबर्ग से आया था और नवीनतम महानगरीय फैशन में तैयार किया गया था। दरअसल, राजधानी का निवासी काउंटी शहर में क्यों आएगा? केवल एक ही उत्तर हो सकता है: सत्यापन के लिए! हमें उम्मीद है कि अब आप समझ गए होंगे कि अधिकारियों ने खलात्सकोव को ऑडिटर क्यों समझा।

मेयर के साथ "ऑडिटर" की बैठक

महापौर के साथ इवान अलेक्जेंड्रोविच की मुलाकात बहुत उत्सुक है। बाद वाले ने घबराहट में टोपी के बजाय अपने सिर पर एक बॉक्स रख लिया। महापौर ने एक महत्वपूर्ण अतिथि से मिलने से पहले अपने अधीनस्थों को अंतिम निर्देश दिए।

इन नायकों के मिलन का हास्यप्रद दृश्य इस तथ्य में निहित है कि दोनों भयभीत हैं। खलेत्सकोव को सराय के मालिक ने धमकी दी थी कि वह उसे मेयर को सौंप देगा, और उसे जेल भेज दिया जाएगा। और तभी महापौर प्रकट होता है ... दोनों नायक एक दूसरे से डरते हैं। इवान अलेक्जेंड्रोविच भी जोर से चिल्लाता है और उत्तेजित हो जाता है, जिससे उसका मेहमान और भी डर से कांपने लगता है। मेयर उसे खुश करने के लिए उसे रिश्वत देने की कोशिश करता है, "ऑडिटर" को उसके साथ रहने के लिए आमंत्रित करता है। अप्रत्याशित रूप से गर्मजोशी से स्वागत करने के बाद, खलात्सकोव शांत हो गया। इवान अलेक्जेंड्रोविच को पहले तो यह भी संदेह नहीं था कि महापौर उसे कौन मानते हैं। वह तुरंत इस बारे में नहीं सोचता कि उसका इतनी गर्मजोशी से स्वागत क्यों किया गया। खलेत्सकोव पूरी तरह से ईमानदार और सच्चे हैं। वह सीधा-सादा निकला, धूर्त नहीं, क्योंकि पहले तो उसका इरादा धोखा देने का नहीं था। हालांकि, महापौर का मानना ​​है कि लेखा परीक्षक इस प्रकार छिपाने की कोशिश कर रहा है कि वह वास्तव में कौन है। यदि इवान एलेक्जेंड्रोविच एक सचेत झूठे थे, तो उनके पास सुलझने और समझने का एक बेहतर मौका होगा। ऑडिटर के लिए खलेत्सकोव को जिस तरह से लिया गया वह बहुत महत्वपूर्ण है। सामान्य भय ने अधिकारियों और महापौर को अपनी आँखें खोलने की अनुमति नहीं दी।

खलात्सकोव ने कॉमेडी "द गवर्नमेंट इंस्पेक्टर" में अपनी भूमिका कैसे निभाई

हम ध्यान दें कि भविष्य में इवान एलेक्जेंड्रोविच नुकसान में नहीं थे। उन्होंने परिस्थितियों द्वारा थोपी गई भूमिका को बखूबी निभाया। सबसे पहले, खलात्सकोव ने सोचा, जब उसने अधिकारियों और महापौर को देखा, कि वे उसे होटल के लिए कर्ज नहीं चुकाने के लिए जेल में डालने के लिए आए थे। हालाँकि, तब उन्होंने अनुमान लगाया कि उनसे कुछ उच्च पदस्थ अधिकारी की गलती हुई थी। और इवान अलेक्जेंड्रोविच को इसका फायदा उठाने से कोई गुरेज नहीं था। सबसे पहले, उसने आसानी से शहर के प्रत्येक अधिकारी से पैसा उधार लिया।

कॉमेडी "इंस्पेक्टर जनरल" में खलात्सकोव एक सम्मानित व्यक्ति और किसी भी घर में एक स्वागत योग्य अतिथि बन गया। उसने महापौर की बेटी और पत्नी को मंत्रमुग्ध कर दिया, और यहां तक ​​कि अपनी बेटी को उससे शादी करने की पेशकश भी की।

झूठ बोलने वाला दृश्य

इवान अलेक्जेंड्रोविच के झूठ का दृश्य काम का चरमोत्कर्ष है। खलेत्सकोव, एक लेखा परीक्षक की भूमिका में, बहुत नशे में होने के कारण, इस तथ्य के बारे में बात करता है कि उसकी राजधानी में एक उत्कृष्ट स्थिति है। वह पुष्किन से परिचित है, मंत्री के साथ दोपहर का भोजन करता है, और एक अनिवार्य कर्मचारी है। और अपने खाली समय में, खलात्सकोव कथित रूप से संगीत और साहित्यिक रचनाएँ लिखते हैं।

ऐसा लगता है कि उसके झूठ के कारण उसका पर्दाफाश होने वाला है, लेकिन स्थानीय जनता उसकी हर बात पर अड़ी है और हर तरह की बेतुकी बातों पर विश्वास करती है। इवान एलेक्जेंड्रोविच का नौकर ओसिप एकमात्र ऐसा व्यक्ति निकला, जिसने खलेत्सकोव द्वारा की गई गलती को समझा। अपने मालिक के डर से, वह उसे एन शहर से दूर ले जाता है।

धोखा प्रकाशित हो चुकी है।

शहर के अधिकारियों को क्या करना पड़ा जब उन्हें पता चला कि सेंट पीटर्सबर्ग से आए किसी छोटे अधिकारी ने उन्हें धोखा दिया है! नाटक में उनके बीच लड़ाई छिड़ जाती है। उनमें से प्रत्येक यह पता लगाने की कोशिश करता है कि कौन नपुंसक को पहचानने में विफल रहा, खलेत्सकोव को एक लेखा परीक्षक के लिए गलत क्यों माना गया। हालांकि, शहर एन के अधिकारियों के दुस्साहस यहीं खत्म नहीं होते हैं। आखिर खबर आती है कि एक असली ऑडिटर आ गया है! यहीं पर नाटक समाप्त होता है।

नाटक का सकारात्मक नायक

अपने काम में सकारात्मक पात्रों की अनुपस्थिति के लिए निकोलाई वासिलिविच को अक्सर फटकार लगाई गई थी। गोगोल ने इसका उत्तर दिया कि अभी भी एक ऐसा चरित्र है - यह हँसी है।

तो, हमने इस प्रश्न का उत्तर दिया: "खलेत्सकोव को लेखा परीक्षक के लिए गलत क्यों किया गया?" उपरोक्त संक्षेप में, हम ध्यान दें कि डर सामान्य गलती का मुख्य कारण है। यह वह है जो गोगोल के काम में कथानक का इंजन है और भ्रम की स्थिति पैदा करता है। यह गर्म स्थानों को खोने का डर है और सत्यापन का डर है जो कॉमेडी के सभी पात्रों को जन्म देता है।

पाठ प्रणाली। पाठ का नियोजन

काउंटी शहर में परेशानी। कॉमेडी के पहले अभिनय का एक व्याख्यात्मक पठन। होटल में महापौर का दौरा। दूसरे अधिनियम के पढ़ने पर टिप्पणी की। "राज्याभिषेक" खलात्सकोव। तीसरे अधिनियम के पढ़ने पर टिप्पणी की। महापौर की जीत और पतन। प्रतिशोध। पांचवें अधिनियम के पढ़ने पर टिप्पणी की। "दुनिया को दिखाई देने वाली हँसी के माध्यम से ..." कार्निवल कॉमेडी के आधार के रूप में। काउंटी शहर, इसके शासक और निवासी। गोरोडनिची और खलेत्सकोव। भाषण विशेषताओं की महारत। वाणी का विकास। कॉमेडी पर स्वतंत्र काम।

पाठ प्रणाली

पाठ 1

एन वी गोगोल। "निरीक्षक"। सामान्य टिप्पणी। काउंटी शहर में परेशानी। कॉमेडी के पहले अभिनय का एक व्याख्यात्मक पठन।

लक्ष्य:कॉमेडी "द गवर्नमेंट इंस्पेक्टर" के अध्ययन की दिशा और उद्देश्य निर्धारित करें। कॉमेडी की सामग्री को गले लगाओ।

I. कॉमेडी का इतिहास और कथानक का स्रोत।

एन.वी. गोगोल थिएटर के बहुत शौकीन थे और उनमें किसी व्यक्ति का अनुमान लगाने और विनोदी रूप से, मजाक में उसे चित्रित करने की उल्लेखनीय क्षमता थी। पुश्किन ने गोगोल के झुकाव को ध्यान में रखते हुए, उन्हें एक बड़े निबंध को लेने की सलाह दी, "डेड सोल्स" कविता के लिए एक प्लॉट सुझाया, और फिर कॉमेडी "द गवर्नमेंट इंस्पेक्टर" के लिए।

एक बार निज़नी नोवगोरोड में, जिसके पास से पुश्किन गुजर रहे थे, पुगाचेव के बारे में जानकारी एकत्र कर रहे थे, उन्हें एक महत्वपूर्ण सरकारी अधिकारी के लिए गलत किया गया था। इसने पुश्किन को हँसाया और एक कथानक के रूप में याद किया गया, जिसे उन्होंने गोगोल को प्रस्तुत किया था। ऐसी कहानियां बहुत आम थीं।

द्वितीय। गोगोल की वैचारिक योजना।

"इंस्पेक्टर जनरल में, मैंने रूस में जो कुछ भी बुरा था, उसे एक साथ रखने का फैसला किया, जिसे मैं तब जानता था, उन सभी अन्याय जो उन जगहों पर किए जा रहे हैं और उन मामलों में जहां एक व्यक्ति के लिए न्याय की सबसे अधिक आवश्यकता होती है, और एक समय में हर चीज पर हंसो ”(एन। वी। गोगोल। लेखक की स्वीकारोक्ति)।

तृतीय। एक नाटकीय काम की विशेषताएं।एक नाटकीय काम (त्रासदी, नाटक, कॉमेडी) मंच पर अभिनय और मंचन के लिए है। कथानक का आधार संघर्ष, साज़िश है। नाटक के पाठ की विशेषता: लेखक के संवाद, एकालाप, टिप्पणी; पाठ को क्रियाओं (कृत्यों) और घटनाओं (दृश्यों) में विभाजित करना।

चतुर्थ। पाठ और उसके विश्लेषण पर टिप्पणियों की दिशा।कॉमेडी का कथानक और रचना। हास्य छवि का अर्थ है। महापौर और खलात्सकोव के भाषण की विशेषताएं।

टिप्पणी।प्रत्येक दिशा के लिए, नोटबुक के संबंधित पृष्ठ लें और उन्हें शीर्षक दें।

वी। पात्रों और इंटरलीनियर के संकेत के साथ पोस्टर पढ़ना।

रैंकों की तालिका पर ऐतिहासिक टिप्पणी।

छठी। पहले अधिनियम के पढ़ने पर टिप्पणी की(तीसरी घटना में छोटे संप्रदाय और छठी घटना का पुनर्कथन)।

सातवीं। सामान्यीकरण।

बातचीत के लिए प्रश्न।

एंकर कौन सी घटना है? ऑडिटर की खबर से शहर क्यों घबराया?

गृहकार्य।

    पहले अधिनियम को दोबारा पढ़ें; घटनाओं की योजना लिखें।

पाठ 2

होटल में महापौर का दौरा। खलेत्सकोव के साथ परिचित। दूसरे अधिनियम के पढ़ने पर टिप्पणी की।

लक्ष्य:कॉमेडी के कथानक, पात्रों का अवलोकन करना जारी रखें। नायकों के हास्य चित्रण के विभिन्न रूपों के बारे में सामग्री एकत्र करें।

I. पहले अधिनियम को पढ़ने से प्राप्त ज्ञान की पुनरावृत्ति।

1. प्लॉट (रचनात्मक) योजना (टुकड़े)।

क्रिया विकास:

    महापौर अधिकारियों को आदेश देता है; होटल में ऑडिटर के ठहरने पर बोबिन्स्की और डोबिन्स्की की रिपोर्ट; महापौर जिला और निजी जमानतदारों को निर्देश देता है और होटल जाता है।

2. पहले अधिनियम में हास्य छवि के तत्व।

    बोलने वाले नाम। विडंबना। अतिपरवलय। आत्म रहस्योद्घाटन। बेतुकापन, बेतुकापन। अतिशयोक्तिपूर्ण दावे। संकेत देना। अनुचित निंदा। जीभ मरोड़ के साथ भाषण रुकावट। नकाब। स्वांग। आरक्षण। "टेबल" टिप्पणी। "अजीब" तर्क।

3. महापौर के भाषण पर टिप्पणी:

    महापौर अधिकारियों के साथ बातचीत करता है, अर्थात अपने स्वयं के साथ; वह उन पर टिप्पणी करता है, सलाह देता है; भावों में संकोच नहीं करता ("एक जहां पर्याप्त!", "ऐसा चेहरा बनाता है", "पुराना शैतान अगर मुसीबत"); बहुधा वाक्यों की विस्मयादिबोधक प्रकृति; आज्ञाकारी स्वर, फिर भय के स्वर।

4. महापौर के भाषण की टिप्पणियों से निष्कर्ष:

    यह बोलचाल की शैली का भाषण है, बोलचाल से संतृप्त, कभी-कभी कठोर शब्द; यह एक ऐसे बॉस का भाषण है जो अधीनस्थों के साथ तालमेल बिठाने और भावों में शर्मीला होने का आदी नहीं है; यह एक कम पढ़े-लिखे, असभ्य व्यक्ति की वाणी है जो सत्ता का दुरुपयोग करता है।

द्वितीय। कॉमेडी के दूसरे एक्ट का कमेंट्री रीडिंग।

घटना 2। घटना के अंत तक: "अधिक, वह कहता है ..." से पढ़ना और पढ़ना।

घटना 3, 4। रीटेलिंग।

घटना 7. महापौर के आगमन के बारे में संदेश।

घटना 8. बिना कट के पढ़ना।

घटना 9. रीटेलिंग।

घटना 10। कुछ बैंकनोट्स के साथ पढ़ना।

तृतीय। टिप्पणियों का सामान्यीकरण।

कार्रवाई जारी है। मेयर खलात्सकोव के पास आता है और उसे अपने स्थान पर आमंत्रित करता है, उसे रिश्वत देता है।

2. एक हास्य छवि के तत्व।

    खलेत्सकोव की जीवनी। सपनों और वास्तविकता के विपरीत। भय और महत्वाकांक्षा का संयोजन। ज़ोर से और एक तरफ पाठ करें, उनके बीच का अंतर। अवांछित संघ। स्वांग (बोबिन्स्की का पतन)।

3. वीरों की वाणी :

    स्थिति द्वारा निर्धारित महापौर के पास भाषण-मास्क है; खलेत्सकोव अपने भाषण में ईमानदार हैं।

गृहकार्य।

अध्याय 3

"राज्याभिषेक" खलात्सकोव। तीसरे अधिनियम के पढ़ने पर टिप्पणी की।

लक्ष्य:तीसरी क्रिया का रचनात्मक मूल्य निर्धारित करें। चुनी हुई दिशाओं में टेक्स्ट का अवलोकन करना जारी रखें।

I. तीसरे अधिनियम की सामग्री में महारत हासिल करने पर काम करें।

1. 1 से 4 तक परिघटना की विषय-वस्तु का संक्षिप्त पुनर्कथन।

2. खलात्सकोव के खाते में अपने पति द्वारा लिखे गए नोट के बारे में अन्ना एंड्रीवाना की टिप्पणी की घटना 2 से पढ़ना। टेक्स्ट के ओवरले के रूप में इस कॉमिक डिवाइस की परिभाषा।

3. घटना 5 और 6 (15 मिनट) का पढ़ना।

4. परिघटना 7, 8, 9, 10, 11 का संक्षिप्त पुनर्कथन।

द्वितीय। तीसरे अधिनियम की सामग्री पर बातचीत।

1. इससे पहले, हमने खलेत्सकोव की सच्चाई को अपने बारे में एक कहानी में देखा था। क्या वह अब सच्चाई के प्रति वफादार है? क्यों?

    नहीं। वह शानदार है। यह ध्यान देने योग्य है कि वह अपनी आंखों में धूल झोंकता है, अनैच्छिक रूप से खुद को और दूसरों की आंखों में खुद को ऊपर उठाता है।

2. वह किस बारे में झूठ बोल रहा है?

    विभाग के प्रमुख उसके साथ दोस्ताना व्यवहार करते हैं। वे उसे एक मंडल मूल्यांकनकर्ता बनाना चाहते थे। चौकीदार उसके जूते साफ करने के लिए उसके पीछे दौड़ता है। पुष्किन के साथ एक दोस्ताना स्तर पर। उन्होंने बहुत रचना की। उनका घर सेंट पीटर्सबर्ग में पहला है। वह शानदार गेंदों पर जाता है। विभिन्न दूतों के साथ सीटी बजाता है। मेजेनाइन में रहता है। विभाग का संचालन किया। राज्य परिषद ही उससे डरती है। उन्हें कमांडर-इन-चीफ के लिए लिया गया था।

3. खलात्सकोव का भाषण उनकी विशेषता कैसे बताता है?

    यह विभिन्न शैलियों को मिलाता है:

ए) रोमांटिक "धर्मनिरपेक्ष" बकबक ("वे जीने के आदी हैं ... दुनिया में और अचानक खुद को सड़क पर पाते हैं"; "गंदे सराय", "अज्ञानता का अंधेरा");

बी) नौकरशाही-लिपिक शब्दजाल ("क्षमा करें, सज्जनों, मैं स्थिति स्वीकार करता हूं", "... लिखने के लिए, ऐसा चूहा ...");

सी) पुस्तक-भावनात्मक शैली ("हाँ, गाँव, हालाँकि, इसकी अपनी पहाड़ी, धाराएँ भी हैं");

डी) बोलचाल और रोजमर्रा की बोलचाल की भाषा ("और यह अजीब है: निर्देशक छोड़ दिया - जहां वह चला गया अज्ञात है")।

    खलेत्सकोव का भाषण उनकी पूरी विचारहीनता को दर्शाता है, वह अक्सर खुद का खंडन करते हैं और इस पर ध्यान नहीं देते हैं, उनके विचारों में वास्तव में एक असाधारण हल्कापन है।

4. रचना की दृष्टि से झूठ का दृश्य क्या है?

    चरमोत्कर्ष।

5. हम यह क्यों कह सकते हैं कि खलात्सकोव को "ताज पहनाया" गया था?

    महापौर सहित अधिकारी, खलात्सकोव को मानते हैं और उसके सामने कांपते हैं। मेयर भी खलेत्सकोव के नौकर ओसिप के समर्थन को सूचीबद्ध करने की कोशिश करता है, जिसने चालाकी से मालिक के साथ विश्वासघात नहीं किया।

तृतीय। टिप्पणियों का सामान्यीकरण।

1. प्लॉट। चरमोत्कर्ष। खलेत्सकोव का झूठ।

2. कॉमिक के तत्व।

    टेक्स्ट ओवरले। भ्रम (एक कहावत में)। विडंबना और संकेत। खलात्सकोव झूठ बोलता है।

गृहकार्य।

पाठ 4

महापौर की जीत और पतन। प्रतिशोध। चौथे अधिनियम के पढ़ने पर टिप्पणी की।

लक्ष्य:कॉमेडी की घटनाओं और पात्रों को देखना समाप्त करें। कॉमेडी की एक रचनात्मक योजना बनाएं।

I. चौथे अधिनियम की सामग्री का अवलोकन।

चित्र 1. अधिकारियों की परेड:

    अम्मोस फेडोरोविच की एक-एक करके अपना परिचय देने की सलाह; खलात्सकोव के ऐसे जीवन से संतोष की मान्यता; जज लयापकिन-टायपकिन डरपोक "ऑडिटर" को रिश्वत देता है; खलात्सकोव खुद पोस्टमास्टर से 300 रूबल का ऋण मांगता है; Artemy Filippovich न्यायाधीश, पोस्टमास्टर, स्कूलों के अधीक्षक को सूचित करता है, उनके परिवार के बारे में बात करता है, उनके अनुरोध के जवाब में Khlestakov को पैसे देता है; खलात्सकोव डोबिन्स्की से 1000 रूबल के लिए पूछता है, लेकिन उसके और उसके दोस्त से 65 रूबल से संतुष्ट है; डोबिन्स्की अपने नाजायज बेटे के लिए पूछता है; बोबिन्स्की ने सेंट पीटर्सबर्ग में उसके बारे में सूचित करने के लिए कहा; खलेत्सकोव इस मूर्ख के बारे में ट्रायपीकिन को लिखने का इरादा रखता है; ओसिप जाने की सलाह देता है।

दृश्य 2। खलेत्सकोव और शिकायतकर्ता।

    व्यापारी। ताला बनाने वाला। नॉन - कमीशन्ड ऑफिसर। बाकी को भगा दिया गया। शिकायतों के लिए खलात्सकोव की प्रतिक्रियाओं में बदलाव।

चित्र 3. खलेत्सकोव की लालफीताशाही। मरिया एंटोनोव्ना की प्रेमालाप। अन्ना एंड्रीवाना को प्रस्ताव। विवाह आशीर्वाद के लिए प्रार्थना। मेयर के लिए अच्छी खबर है।

चित्र 4. खलात्सकोव को विदा करते हुए।

द्वितीय। सामान्यीकरण।

1. प्लॉट प्लान में ये घटनाएँ क्या हैं?

    कार्रवाई के विकास में तत्व।

2. इन दृश्यों में हास्य प्रभाव किसने पैदा किया?

    नायकों के "भोले" आत्म-खुलासे। खलेत्सकोव की बढ़ती "खुलासा", उसका ढीलापन और खुलकर। उसकी कथनी और करनी का गम्भीर बोध, मनचाही वस्तु का बोध।

तृतीय। पांचवें अधिनियम के पढ़ने पर टिप्पणी की।

घटना 3-7। यात्राओं और बधाईयों को फिर से बताना, आंतरिक आग्रहों और बाहरी अभिव्यक्ति के बीच का अंतर दिखाता है।

चतुर्थ। सामान्यीकरण।

1. रचना की दृष्टि से पाँचवाँ अंक क्या है?

    चरमोत्कर्ष और उपसंहार।

2. क्या यहां कॉमिक तत्व हैं? क्या रहे हैं?

    नायकों के कार्यों में अतार्किकता (IV d।)। फ्रैंक सपने। महापौर के घमंड की अतिशयोक्ति। भाषणों के विपरीत - डांटना, शपथ ग्रहण करना - और स्थिति की ऊंचाई। मास्क के साथ और बिना मास्क के। खलेत्सकोव के पत्र में अधिकारियों की सटीक विशेषताएं। महापौर का स्व-लक्षण।

3. आप महापौर के भाषण को कैसे चित्रित कर सकते हैं?

    यह कठोर सरल शब्दों, अपमानजनक भावों, अपमानजनक भावों से भरा है; नायक ने शहर के आदरणीय प्रमुख का मुखौटा उतार फेंका, बेशर्मी से अपनी अशिष्टता, संस्कृति की कमी, संयम की कमी का प्रदर्शन किया।

वी। कॉमेडी की रचनात्मक योजना।

बाँधना। लेखा परीक्षक के आगमन की सूचना।

क्रिया विकास। महापौर के अधिकारियों को आदेश। होटल से समाचार। पुलिस के लिए निर्देश। होटल में महापौर का दौरा। खलेत्सकोव धर्मार्थ संस्थानों का निरीक्षण। महापौर के घर में खलेत्सकोव। अधिकारियों और फरियादियों की परेड। खलेत्सकोव की शादी।

चरमोत्कर्ष। खलेत्सकोव का झूठ और महापौर की जीत।

इंटरचेंज। खलेत्सकोव का पत्र ट्राईपिचकिन को, एक वास्तविक लेखा परीक्षक के आगमन की खबर।

गृहकार्य

कॉमिक तत्वों की सामग्री को पुन: प्रस्तुत करें, भूमिकाओं द्वारा किसी भी दृश्य को पढ़ें।

पाठ 5 और 6

"दुनिया को दिखाई देने वाली हँसी के माध्यम से ..." कॉमेडी द इंस्पेक्टर जनरल के आधार के रूप में कार्निवल।

लक्ष्य:टिप्पणी पढ़ने के पाठों में प्राप्त कॉमिक छवि के तत्वों के ज्ञान को व्यवस्थित करने के लिए। गोगोल के नाटक के हास्य आधार की विशिष्टता दिखाएं। कला में हास्य श्रेणी की मुख्य विशेषता सीखने में मदद करें।

I. शिक्षक का उद्घाटन भाषण।

एन. वी. गोगोल की कॉमेडी में दर्शाए गए इंस्पेक्टर जनरल के मूल में एक कार्निवल लोक प्रदर्शन है, जिसमें सब कुछ इसके विपरीत है: गंभीर तुच्छ हो जाता है, उदास मजाकिया हो जाता है, उच्च निम्न हो जाता है और इसके विपरीत।

कार्निवाल का मुख्य प्रमुख क्षण किसी चीज या किसी का "क्राउनिंग-डिबैंकिंग" है, जिससे भीड़ की हंसी छूट जाती है।

द्वितीय। कार्निवाल दृश्यों के पुनरुत्पादन पर कार्य की विधि का निर्धारण।

हास्य प्रभाव के दृष्टिकोण से कार्निवाल दृश्यों पर निर्देशक की टिप्पणी का अनुभव, कार्निवाल के अलग-अलग क्षणों को मंचित करने का प्रयास करता है।

तृतीय। कार्निवल दृश्यों का पुनरुत्पादन।


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