पैस्टोव्स्की टोकरी स्प्रूस शंकु के साथ मुख्य विचार है। विवरण

विषय पर ग्रेड 4 में एकीकृत पठन और संगीत पाठ: "केजी पस्टोव्स्की" फ़िर शंकु के साथ टोकरी "(सामान्यीकरण पाठ)

शैक्षिक उद्देश्य:

शब्द और संगीत के कलाकारों - लेखक और संगीतकार की सुंदर आत्माएं दिखाएं। उस सुंदरता को प्रकट करें जो जीवन को जीने लायक बनाती है। भाषण कौशल और अपने विचारों को मौखिक रूप से व्यक्त करने की क्षमता बनाने के लिए।

शैक्षिक लक्ष्य:

सुंदरता, सौंदर्य स्वाद की भावना पैदा करें, सुंदरता को सबसे साधारण में देखना सिखाएं। कला के प्रति प्रेम पैदा करना, शास्त्रीय संगीत की समझ पैदा करना।

विकास लक्ष्य:

कल्पना, सोच, रचनात्मकता का विकास करें।

उपकरण: पाठ्यपुस्तक "पसंदीदा पृष्ठ", प्रस्तुति।

कक्षाओं के दौरान।

आयोजन का समय। पाठ का विषय।

आइए अपना पाठ शुरू करें। मैं आपसे एक चौकस श्रोता के दृष्टिकोण को अपनाने के लिए कहता हूँ। आज के पाठ में हम सब कुछ दिखाने की कोशिश करेंगे जो हमने के। पैस्टोव्स्की की कहानी "बास्केट विथ फ़िर कोन्स" से सीखा है। हमें अपनी रचनात्मक क्षमताओं का प्रदर्शन करना होगा: कलात्मकता, सही ढंग से बोलने की क्षमता, शास्त्रीय संगीत सुनने और समझने की क्षमता।

लेखक की टिप्पणी। ( 2 स्लाइड)

आप एक से अधिक बार K. G. Paustovsky के कार्यों से मिल चुके हैं। उन्हे नाम दो। (तीसरी स्लाइड)।

प्रश्न पूछना : "ये पंक्तियाँ कहाँ से आई हैं?"

"ऐसा एक पौधा है - लंबा, लाल फूलों वाला। इन फूलों को बड़े इरेक्ट ब्रश में इकट्ठा किया जाता है। इसे फायरवीड कहा जाता है "(" देखभाल करने वाला फूल ")

"... वरुशा हांफने लगी और अपने हाथों से बर्फ को रगड़ने लगी। लेकिन कोई रिंग नहीं थी। वरुषा की उंगलियां नीली पड़ गईं। उन्हें ठंढ से इतना नीचे लाया गया कि वे अब नहीं झुके ... ”(“ स्टील रिंग ”)

"... आधे घंटे बाद, जानवर ने सुअर के थूथन के समान, घास से गीली काली नाक बाहर निकाली। नाक बहुत देर तक वायु सूँघती रही और लोभ से काँपती रही। फिर घास से काली भेदी आँखों वाला एक तेज थूथन दिखाई दिया ... ”(“ बेजर नाक ”)

"... वान्या ने अपने आँसू पोंछे और उर्जेंस्को झील पर घर चली गई। वह नहीं चला, बल्कि गर्म रेतीली सड़क पर नंगे पैर दौड़ा। हाल ही में जंगल की आग झील के पास ही उत्तर की ओर से गुजरी ... "(" हरे के पंजे ")

“एक बार एक कौवे को एक स्टाल में पश्का नाम की एक छोटी सी अस्त-व्यस्त गौरैया मिली। गौरैया के लिए जीना मुश्किल हो गया है। ("अव्यवस्थित गौरैया")

"... बिल्ली अपनी पीठ पर लुढ़क गई, उसकी पूंछ पकड़ी, उसे चबाया, उसे थूक दिया, चूल्हे से बाहर निकाला और शांति से खर्राटे लिए" ("बिल्ली एक चोर है")

इस लेखक के सभी कार्य अपनी मूल भूमि की प्रकृति के लिए आश्चर्यजनक रूप से गर्म और प्रेम की भावना से भरे हुए हैं, वे सुंदर को देखना सिखाते हैं।

K. G. Paustovsky ने बहुत यात्रा की। उन्होंने इंग्लैंड, इटली, फ्रांस और अन्य देशों का दौरा किया। उन्होंने इन देशों के लोगों, संग्रहालयों, वास्तुकला, संगीत की प्रशंसा की। उन्होंने संगीतकारों, कलाकारों, लेखकों, यानी के बारे में भी बहुत कुछ लिखा। उन लोगों के बारे में जो हमारे आसपास की दुनिया की सुंदरता को सूक्ष्मता से महसूस करते हैं और अपनी रचनात्मकता से सभी को सुंदरता की दुनिया से परिचित कराने की कोशिश करते हैं। जिस कहानी के साथ हम मिले, वह हमें महान नॉर्वेजियन संगीतकार ई। ग्रिग की संगीत रचनात्मकता की असाधारण दुनिया में ले जाती है।

ई। ग्रिग के बारे में नॉर्वे के बारे में एक छोटा संदेश . (स्लाइड 4 - 8)

नार्वेजियन संगीतकार ई। ग्रिग के बारे में वार्तालाप करने से पहले, मैं उस देश के बारे में कुछ शब्द कहना चाहता हूं जिसमें वह रहता था और अपने असाधारण कार्यों को लिखा था।

(ई. ग्रिग का संगीत "नॉर्वेजियन डांस नंबर 2" लगता है)

राजसी कठोर नॉर्वे अभेद्य चट्टानों, घने जंगलों, संकीर्ण घुमावदार समुद्री खण्डों का देश है। नॉर्वे की लोक कला इस देश की प्रकृति की तरह ही अनोखी और सुंदर है। नॉर्वे परंपराओं, किंवदंतियों, परियों की कहानियों में समृद्ध है। नॉर्वे संगीत में भी समृद्ध है।

बर्गन ... पश्चिमी नॉर्वे के सबसे पुराने शहरों में से एक, समुद्र की लहरों से धोया गया, चट्टानी पर्वत चोटियों के साथ। गहरी झीलें और स्वच्छ घाटियाँ, हरी-भरी पहाड़ियाँ और शक्तिशाली पर्वत श्रृंखलाएँ, पर्वतीय प्रकृति की कठोर भव्यता और घाटियों की शांत शांति। यह यहाँ था, शानदार सुंदरता के बीच, 15 जून, 1843 को, एडवर्ड ग्रिग का जन्म हुआ - संगीतकार, कंडक्टर, पियानोवादक। परियों की कहानी, लोक जीवन की तस्वीरें, नॉर्वेजियन प्रकृति की छवियां उनके संगीत में जीवंत हो जाती हैं - शंकुधारी जंगलों की उदास भव्यता, उत्तरी समुद्र की लहर।

चतुर्थ . खेल "सिंकवाइन" (स्लाइड 9) ई। ग्रिग का संगीत "अनित्रा का नृत्य" लगता है

अब आइए "संगीत" विषय पर तर्क करने का प्रयास करें (समूहों में काम करें)

संज्ञा लिखिए - संगीत

पंक्ति 2 पर, 2 विशेषण लिखिए जो इस संज्ञा की विशेषता बताते हैं। और विषय का खुलासा

पंक्ति 3 पर, 3 शब्द लिखिए जो इस अवधारणा के कार्यों को व्यक्त करते हैं।

अब उन शब्दों को लिखिए जो इस अवधारणा के प्रति आपके दृष्टिकोण को दर्शाते हैं।

इस शब्द का पर्यायवाची लिखिए

वही संगीत हो सकता है।

बुद्धिशीलता (समूह कार्य)

1. - कहानी की शुरुआत बहुत खूबसूरत है। क्या आपको याद है कि यह कहाँ से शुरू होता है? (शरद पर्वत वन के वर्णन से) वन का वर्णन करने वाले शब्द संयोजनों को रेखांकित करें। वनों को रंगने के लिए किन रंगों का प्रयोग किया जाता है? किस आवाज ने उसे भर दिया? गंध के बारे में क्या?

बच्चे ग्रिग "मॉर्निंग" के मृदु-ध्वनि वाले संगीत के लिए शब्द संयोजन लिखते हैं

फिर चयनित शब्द पढ़े जाते हैं (स्लाइड 10)

मशरूम हवा

शरद ऋतु पोशाक

जंगल

काई की हरी किस्में

पत्तों की सरसराहट

सोने और तांबे के पत्ते

सर्फ की आवाज

इकोज

पत्ते कांप रहे हैं

वे क्या मूड बनाते हैं? (उदात्त, शानदार, रहस्यमय। शरद ऋतु एक काव्यात्मक मौसम है, यह प्रेरणा देती है, आपको रचनात्मकता के लिए तैयार करती है)

2. आइए याद करें कि संगीतकार और डैग्नी कैसे मिले थे, उनकी बातचीत को ध्यान से सुनें और यह निर्धारित करने का प्रयास करें कि बातचीत में सबसे महत्वपूर्ण क्या है। (दृश्य "जंगल में बैठक")

तुम्हारा नाम क्या है, लड़की?

डैनी पेडर्सन।

यहाँ मुसीबत है! मेरे पास तुम्हें देने के लिए कुछ नहीं है। मैं अपनी जेब में गुड़िया या रिबन या मखमली खरगोश नहीं रखता।

मेरे पास एक बूढ़ी माँ की गुड़िया है। एक बार उसने अपनी आँखें बंद कर लीं। इस कदर! और अब वह आंखें खोलकर सोती है। बूढ़े लोगों की नींद खराब होती है। दादा भी रात भर कराहते हैं।

देखो, डैनी, मेरे पास एक उपाय है। मैं आपको एक दिलचस्प बात दूंगा। लेकिन अभी नहीं, बल्कि आज से दस साल बाद।

ओह, कब तक!

तुम्हें पता है, मुझे और अधिक करने की आवश्यकता है।

और वो क्या है?

आपको बाद में पता चलेगा।

क्या आप अपने पूरे जीवन में केवल पाँच या छह खिलौने ही बना सकते हैं?

नहीं यह नहीं। मैं इसे करूँगा, शायद कुछ दिनों में। लेकिन ऐसी चीजें छोटे बच्चों को नहीं दी जाती हैं। मैं वयस्कों के लिए उपहार बनाता हूं।

मैं नहीं टूटूंगा। और मैं इसे नहीं तोड़ूंगा। यहाँ आप देखेंगे। दादाजी के पास एक कांच की खिलौना नाव है। मैं इसे झाड़ देता हूं और कभी भी सबसे छोटा टुकड़ा नहीं काटता।

(ग्रिग जोर से सोचता है: "उसने मुझे पूरी तरह से भ्रमित कर दिया, यह डैनी")।

तुम अभी छोटे हो और ज्यादा कुछ नहीं समझते। धैर्य सीखें। मैं तुम्हें ले जाऊंगा और हम कुछ और बात करेंगे। (ग्रिग लड़की से टोकरी लेता है, और वे चले जाते हैं)

आप क्या सोचते है , ग्रिग लड़की को उपहार क्यों देना चाहता था?

K. Paustovsky सीधे हमें इस बारे में नहीं बताते हैं, लेकिन शायद आप पहले ही अनुमान लगा चुके हैं?

बच्चों की धारणाएं सुनी जाती हैं (स्लाइड 11)

(1. यह लड़की जंगल में रहती है - ग्रिग के लिए वह प्रकृति का अवतार है, उसके पास हरी-भरी पुतलियाँ हैं। 2. दगनी लोगों की लड़की है। और ग्रिग लोगों से आकर्षित हुआ। 3. और अंत में, लड़की के लिए ग्रिग युवाओं की पहचान है, एक नई पीढ़ी जिसके लिए वह अपना संगीत छोड़ना चाहेंगे।)

डैनी को उपहार के रूप में क्या मिलने की उम्मीद थी? ग्रिग ने उपहार को स्थगित क्यों किया, क्योंकि आप हमेशा उपहारों की प्रतीक्षा करते हैं? डैनी की उम्र कितनी होगी?

3. -चलो संगीतकार के घर चलते हैं। बताओ वह कैसा था?

पाठ में उन शब्दों को चिह्नित करें जो संगीत के श्रोताओं के बारे में बताते हैं। (समूहों में काम करें) स्लाइड 12 (ई। ग्रिग का संगीत लगता है कॉन्सर्ट भाग 2)

- सृजन के समय संगीतकार की मनोदशा क्या है? (ग्रिग प्रेरित और खुश था, क्योंकि उसने लिखा और देखा कि हरी चमकती आँखों वाली एक लड़की उसकी ओर दौड़ रही है, खुशी से झूम रही है। वह उसे गर्दन से गले लगाती है और उसके भूरे बालों वाले गाल को दबाती है। उसने खुद को पूरी तरह से काम के लिए समर्पित कर दिया, उसने बनाया और महान काम किया।)

4. कहानी के तीसरे भाग में, लेखक ने फिर से हमारे लिए डैनी के साथ एक बैठक तैयार की।

डैनी के जीवन में क्या बदलाव आया है?

वह क्या हो गई है?

लड़की के रिश्तेदार कौन थे?

5. - डैनी को शहर में कहाँ जाना पसंद था?

थिएटर प्रदर्शन के बाद डैनी क्यों रोए?

- क्या फिल्में, नाटक देखने के बाद आपके साथ ऐसा हुआ है? ऐसा क्यूँ होता है?

बच्चों की राय सुनें।

डैनी बचपन की तरह ही प्यारी, संवेदनशील, प्रभावशाली बनी रहीं। केवल अब वह एक वयस्क महिला है।

डैनी का चित्र बनाने का प्रयास करें। (समूह कार्य) स्लाइड 13

कॉन्सर्ट में क्या चमत्कार होता है?

डैनी कैसा महसूस करता है? (वह बहुत चिंतित है, संगीतकार ग्रिग के रूप में इस तरह के एक महान व्यक्ति द्वारा दिखाए गए ध्यान से उसे छुआ गया है, डैनी रो रही थी, आभार के आँसू के साथ नहीं छिपा रही थी)

जब उसने ग्रिग का संगीत सुना तो डैनी ने क्या कल्पना की?

(संगीत समारोह भाग 3 लगता है)

6. - आपको क्या लगता है, कहानी का सुखद अंत होता है या नहीं?

संगीत सुनते समय डैनी ने मुख्य विचार क्या पाया?

आज हम कहानी खत्म कर रहे हैं। आप कैसे जानते हैं कि यह कहानी किस बारे में है? (दुनिया की सुंदरता और जीवन को प्रतिबिंबित करने वाले संगीत के बारे में; सबसे साधारण में सुंदरता देखने की क्षमता के बारे में)

पाठ का सारांश।

हम दो उस्तादों के कामों से परिचित हुए। K. Paustovsky शब्दों के साथ, E. Grieg संगीत के साथ व्यक्त करने में कामयाब रहे कि लोग क्या महसूस करते हैं, उनकी आत्मा में अनुभव करते हैं; हमारे अंदर शुद्ध और अच्छी भावनाओं को जगाओ। कोई आश्चर्य नहीं कि "जीवन छोटा है - कला शाश्वत है" कहा जाता है।

जीबीओयू स्कूल नंबर 224

खुले एकीकृत पाठ की रूपरेखा

चौथी कक्षा में पढ़ना और संगीत

"K.G. Paustovsky" प्राथमिकी शंकु के साथ टोकरी "

तैयार और संचालित: पावलेंको ई.वी. ,

प्राथमिक स्कूल शिक्षक

मॉस्को, 2016

के। पैस्टोव्स्की। "फ़िर शंकु के साथ टोकरी" का रहस्य

लेखक: तमारा बोरिसोव्ना वर्शिनिना, पियानो शिक्षक, एमबीयू डीओ चिल्ड्रन आर्ट स्कूल नंबर 1, दिमित्रोवग्राद, उल्यानोव्स्क क्षेत्र
प्रिय साथियों, मैं आपके ध्यान में पद्धतिगत विकास लाता हूं “के। पैस्टोव्स्की। "फ़िर कोन वाली टोकरी" का रहस्य। यह सामग्री प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों, रूसी भाषा के शिक्षकों और साहित्य, संगीत और एमएचसी माध्यमिक विद्यालय, कला विद्यालयों के शिक्षकों के लिए रुचिकर होगी।
लक्ष्य: के। पैस्टोव्स्की की कहानी की रचना का विश्लेषण "फ़िर शंकु के साथ टोकरी"
यह विषय मुझे कई वर्षों तक परेशान करता रहा। मैंने विभिन्न वेबसाइटों पर पाठ नोट्स देखे और प्रिंट में, सहकर्मियों से बात की, लेखक और उनके काम के बारे में साहित्य से परिचित हुआ। इस सवाल का जवाब कि कहानी को इस तरह क्यों कहा गया - "बास्केट विथ फ़िर कोन्स" - निम्नलिखित के लिए उबला हुआ:
क) अगर डगनी शंकु के लिए जंगल में नहीं गई होती, तो वह एडवर्ड ग्रिग से नहीं मिलती;
बी) संगीतकार ने लड़की को एक भारी टोकरी ले जाने में मदद की, इसलिए उनका परिचय शुरू हुआ;
ग) ग्रिग को लड़की पसंद आई, और उसके पास डैनी के लिए संगीत लिखने का विचार था।
कहानी की रूपरेखा कुछ इस प्रकार रही:
1. जंगल में मिलना
2. ई। ग्रिग के घर में
3. कॉन्सर्ट में डैनी।
4. लंबे समय से प्रतीक्षित उपहार।
लेकिन ऐसा महसूस हो रहा था कि पाठ में कुछ महत्वपूर्ण छूट गया है। आखिरकार, किसी कारण से, के। पॉस्टोव्स्की ने कहानी का नाम नहीं दिया, उदाहरण के लिए, "डैनी" या "ई.रिग", "म्यूजिक"! तो, फ़िर कोन की टोकरी में कुछ रहस्य है!
मैंने सोचा कि आपको कहानी के मुख्य विचार से जाने की जरूरत है। डैनी को संबोधित संगीतकार के ये शब्द हैं: “मैंने जीवन देखा। वे आपको उसके बारे में जो कुछ भी बताते हैं, हमेशा विश्वास करें कि वह अद्भुत और सुंदर है। लेखक हमें इस विचार की ओर ले जाता है। कहानी के अंत में, हम डैनी की शांत आवाज़ सुनते हैं: “सुनो, जीवन, मैं तुमसे प्यार करता हूँ। लड़की खुश है!
हम विपरीत दिशा में जा रहे हैं। डैगनी संगीत उपहार के लिए संगीतकार का आभारी है जो दस साल पहले जंगल में एक बैठक के दौरान उससे वादा किया गया था, जब ई। ग्रिग ने उसे व्यक्त करने में मदद की थी अधिक वज़नदारप्राथमिकी शंकु के साथ टोकरी। लेखक बार-बार क्यों दोहराता है कि टोकरी अधिक वज़नदार? हाल ही में हम K. Paustovsky के शब्दों में आए, जो हमारे लिए एक "वसीयतनामा" की तरह लगते हैं: "पढ़ें, पढ़ें और पढ़ें ताकि पुस्तकों की कीमती सामग्री की एक भी बूंद न खोएं।" मुझे ऐसा लगता है कि लेखक चाहता था कि हम कहानी के हर शब्द को "पढ़ें" और "खोदें" यह समझने के लिए कि "फ़िर कोन्स की टोकरी" डैनी का कठिन जीवन है, यह एक पर्यायवाची है आनंदहीन बचपनबच्चा!
यह पहलालेखक का रहस्य। हम देखते हैं कि पाठ में क्या लिखा है और लेखक के कौशल पर आश्चर्य होता है:
“एक दिन ग्रिग जंगल में मिले छोटाएक लड़की (वह 8 साल की है) दो पिगटेल के साथ - एक वनपाल की बेटी। वह एक टोकरी में फ़िर शंकु एकत्र कर रही थी। उसने अपनी मदद की पेशकश की: “अब मुझे टोकरी दो। तुम मुश्किल से उसे खींचो. मैं तुम्हें विदा करता हूँ और हम कुछ और बात करते हैं... डैनी ने आह भरी और ग्रिग को टोकरी सौंप दी। वह वास्तव में थी अधिक वज़नदार. देवदार शंकु में बहुत अधिक राल होता है, और इसलिए वे पाइन शंकु की तुलना में बहुत अधिक वजन करते हैं ... डैग्नी, डूबते हुए, उसकी देखभाल करते थे। वह गाड़ी बग़ल में रखा, धक्कों से गिर गया».
डैग्नी के जीवन के बारे में छोटे वाक्यांशों से हम क्या सीखते हैं? घर में "एक छोटी कांच की नाव (दादाजी की), एक कशीदाकारी मेज़पोश, एक लाल बिल्ली, एक बूढ़ी माँ की गुड़िया है। एक बार उसने अपनी आँखें बंद कर लीं ... और अब वह अपनी आँखें खोलकर सोती है।" इसका उल्लेख केवल इसी समय किया गया है मांबच्चा। जाहिरा तौर पर वह मौजूद नहीं है। कोई मातृ स्नेह और देखभाल नहीं है (अन्यथा उसे नहीं भेजा जाता एकजंगल में भारी फ़िर शंकु इकट्ठा करें), लड़की को खिलौने नहीं दिए जाते हैं, उसके पास खेलने के लिए कुछ भी नहीं है और कोई भी नहीं है। वह घर की सफाई के लिए जिम्मेदार है। इसलिए, वह संगीतकार से तुरंत एक उपहार प्राप्त करना चाहती थी और यह नहीं समझ पाई कि उसने इसे दस साल तक क्यों रखा। डैनी एक अच्छी लड़की है। उसे बूढ़ी गुड़िया और बीमार दादा पर दया आती है। हो सकता है कि सुइयों और राल की हीलिंग गंध के साथ शंकु उसे सांस लेने में मदद करें। लेकिन प्रदर्शनी का मुख्य विचार है नन्ही नायिका के जीवन में कोई खुशी और खुशी नहीं है।शरद ऋतु का वर्णन और लड़की की स्थिति एक दूसरे के विपरीत है। क्योंकि प्रकृति की सुंदरता लेखक और ई। ग्रिग द्वारा देखी जाती है, और लड़की की उदासी उसके शब्दों, आहें और छोटी नज़रों में व्यक्त की जाती है। इसलिए, संगीतकार ने उसके लिए संगीत लिखने का फैसला किया जो उसके दृष्टिकोण को बदल देगा, उसे खुश कर देगा।

मुझे एकातेरिना चुडनोवस्काया का चित्रण पसंद है, जो कहानी के पहले भाग के मूड और चरित्र को बहुत सटीक रूप से बताती है।
दूसराकहानी का रहस्य इस प्रकार है: संगीतकार ने लड़की से पूछा: "तुम्हारे पिता का नाम क्या है?" "हैगरअप," डैग्नी ने उत्तर दिया। स्कैंडिनेवियाई भाषा से अनुवादित, इस नाम का अर्थ "हीरो" है, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि संगीतकार का पूरा नाम है एडवर्ड हैगरअप ग्रिग!लेखक इस बारे में चुप है, लेकिन यह माना जा सकता है कि वह कहना चाहता था कि संगीतकार लड़की का "आध्यात्मिक" पिता बन जाता है। बिदाई से पहले, उसने "लड़की के बालों को चिकना किया।" यह एक "माता-पिता" इशारा है। जब लेखक ग्रिग के आवास को एक "लकड़हारा" का घर कहता है (इसमें कुछ भी अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं है, जैसे कि दगनी के पिता, वनपाल हैगरुप), तो वह दगनी के साथ उनकी निकटता और विचारों की समानता की ओर इशारा करता है।
कहानी के दूसरे भाग में, "जादूगर" संगीतकार डैगनी के लिए संगीत तैयार करता है। वह उसे या तो एक राग गुड़िया को पालने वाली लड़की के रूप में प्रस्तुत करता है, या सिंड्रेला के रूप में, एक रफ़ू पोशाक में और उसकी बहनों द्वारा नाराज। लेकिन धीरे-धीरे लड़की लड़की बन जाती है हरी चमकती आँखों के साथ, और अब कांच के जूते पहले से ही दिखाई दे रहे हैं, और आगे सुंदर के साथ एक बैठक है - संगीत के साथ, खुशी के साथ!
K. Paustovsky E. Grieg के मुंह में कहानी का मुख्य विचार रखता है, न केवल Dagny को संबोधित किया, बल्कि हम सभी को जीवन की अद्भुत सुंदरता के बारे में बताया। और फिर संगीतकार कहते हैं कि वह डैनी से ज्यादा खुश हैं, क्योंकि "उन्होंने युवाओं को जीवन, काम, प्रतिभा दी। मैंने बिना बदले सब कुछ दे दिया। यह, मेरी राय में, एक और, उच्चतर है, " वीर रस» खुशी की तरफ। यह सभी को नहीं दिया जाता है, लेकिन उत्कृष्ट लोगों में K. Paustovsky और E. Grieg का नाम लिया जा सकता है।

कहानी के अंतिम भाग में, डैनी एक संगीत समारोह में उसके लिए लिखे गए संगीत को सुनती है। वह संगीतकार के प्रति आभार की भावना से अभिभूत है, जिसने एक बार उसे देवदार के शंकु की टोकरी ले जाने में मदद की थी (पहले भाग के साथ एक जोड़ने वाला धागा दिखाई देता है), और अब उसके सामने "उस खूबसूरत चीज को खोला जिसके साथ एक व्यक्ति को रहना चाहिए। "

लेखक दिखाता है कि कैसे "उत्तरी सुबह लगी हुई है, कितनी दर्दनाक है नयाडैनी।
डैनी ने अपने हाथ जोड़े और कराह उठाइस दुनिया की सुंदरता की भावना से, अभी भी उसके लिए अस्पष्ट है, लेकिन उसके पूरे अस्तित्व को गले लगा रही है।
"सुनो, जीवन," डैनी ने धीरे से कहा, "मैं तुमसे प्यार करता हूँ।
और वह देखते ही हँस पड़ी आँखें खुलीजहाजों की रोशनी के लिए। दूर खड़े नील्स ने उसकी हंसी सुनी और घर चला गया। अब वह डैनी के लिए शांत था। अब वह जान गया था कि उसका जीवन व्यर्थ नहीं जाएगा। मुझे लगता है कि कहानी की योजना इस प्रकार हो सकती है:
1. प्राथमिकी शंकु के साथ टोकरी (डैग्नी का अंधकारमय बचपन)। वादा किया उपहार।
2. ई। ग्रिग संगीतकार - "जादूगर"।
"कोई फर्क नहीं पड़ता कि वे आपको उसके बारे में क्या बताते हैं, हमेशा विश्वास करें कि वह (जीवन) अद्भुत और सुंदर है।"
3. कॉन्सर्ट में डैनी। संगीतकार के लिए धन्यवाद, वह खुल गया "वह खूबसूरत चीज जो एक व्यक्ति को जीना चाहिए". 4. "सुनो, जीवन," डैनी ने धीरे से कहा, "मैं तुमसे प्यार करता हूँ।"
"उसका जीवन व्यर्थ नहीं जाएगा।"
यह पहले से ही अलग है अद्यतन, डैनी। यह उसके लिए शुरू होता है नयाज़िंदगी।
और यहाँ है तीसरा K. Paustovsky का रहस्य: स्कैंडिनेवियाई भाषा से अनुवादित Dagni नाम का अर्थ है "नया दिन"!
K. Paustovsky की कहानी की रचना इस तरह से बनाई गई है जैसे किसी व्यक्ति के दृष्टिकोण में क्रमिक परिवर्तन, जीवन की सुंदरता और खुशी की समझ और महान संगीतकार ई। ग्रिग का संगीत इसमें मदद करता है।
"लोगों को" जीवन की परी कथा "देने के लिए - सबसे साधारण में सुंदर और रोमांटिक की खोज करने की क्षमता - यह पृथ्वी पर एक व्यक्ति का मुख्य कार्य है" ई। ग्रिग

पाठ मकसद:

• K. G. Paustovsky के काम से बच्चों को परिचित कराना जारी रखें;
• शैक्षिक और संज्ञानात्मक के लिए बच्चों में सकारात्मक उद्देश्यों का निर्माण करना
• गतिविधियों, रचनात्मक पहल और गतिविधि;
• बच्चों के भाषण, शब्दावली का विकास;

पाठ में नियोजित उपलब्धियां:

• पात्रों की भावनात्मक स्थिति का विश्लेषण करने की क्षमता;
• जो पढ़ा गया है उसका विश्लेषण करने की क्षमता;
• संगीत के प्रति प्रेम को बढ़ावा देना;

डेमो सामग्री:लेखक का चित्र, संगीतकार ई। ग्रिग का चित्र, बच्चों का चित्रण, ई। ग्रिग के नाटक "मॉर्निंग", "सॉल्विग्स सॉन्ग" की रिकॉर्डिंग, फ़िर शंकु वाली एक टोकरी।

कक्षाओं के दौरान

"द मैजिशियन एंड द ग्रेट म्यूज़िशियन" (एपिग्राफ ब्लैकबोर्ड पर लिखा गया है) केजी पैस्टोव्स्की

I. संगठनात्मक क्षण

दोस्तों, आज के पाठ में हम K. G. Paustovsky के काम से परिचित होना जारी रखेंगे। और कहानी "फ़िर शंकु के साथ टोकरी" के उदाहरण पर हम पाठ के अंत में "एक व्यक्ति को कैसे रहना चाहिए" प्रश्न का उत्तर देने का प्रयास करेंगे?

बोर्ड पर एपिग्राफ को देखें। ये शब्द कहाँ से आते हैं? वे किसके लिए समर्पित हैं?

द्वितीय। होमवर्क चेक करना

आपने किस कहानी के बारे में पढ़ा है? ग्रिग के बारे में आप क्या जानते हैं?

पहली पंक्ति के शब्द हमें क्या बताते हैं: नॉर्वे का उत्तरी देश: जंगल, पहाड़, समुद्र, बर्गन शहर। (कहानी का स्थान)

दूसरी पंक्ति के शब्द क्या कहते हैं: एडवर्ड ग्रिग, डैग्नी पेडरसन, हेगरुप पेडर्सन, मैग्डा, नील्स (कहानी के नायक)।

आपने कहानी को कितने भागों में बांटा है? ग्रिग के बारे में आप क्या जानते हैं? (सर्वश्रेष्ठ शीर्षकों का चयन)

तृतीय। कहानी के विश्लेषण पर काम करें।

कहानी के भाग 1 का विश्लेषण।

संगीतकार ई। ग्रिग ने जंगल में क्या किया? वे यहां एक से अधिक बार क्यों आए? वनपाल की बेटी डैनी यहां क्यों आई? उसने फ़िर शंकु क्यों एकत्र किए?

शरद वन कैसा दिखता था? (पाठ के करीब रीटेलिंग)

लेखक किन तकनीकों का उपयोग करता है? (व्यक्तिकरण - प्रतिध्वनि उठती है, ध्वनि फेंकती है, जीवित रहती है और प्रतिध्वनि की प्रतीक्षा करती है। विशेषण - हंसमुख प्रतिध्वनि, मशरूम की हवा, शरद ऋतु की पोशाक . रूपकों - हरी किस्में, बेतहाशा बढ़ रही हैं। तुलना - पत्ते की तुलना तांबे और सोने से की जाती है, एक मॉकिंगबर्ड के साथ गूँजती है।)

तस्वीर पर देखो। वह किस दृश्य का चित्रण कर रहा है? डैनी और ग्रिग ने किस बारे में बात की?

डैग्नी और संगीतकार के बीच संवाद का अभिव्यंजक पठन (भूमिकाओं द्वारा)

बातचीत में सबसे महत्वपूर्ण बात क्या है? ( संगीतकार एक उपहार बनाना चाहता था)

संवाद में किस उपहार का विचार है?

ग्रिग डैनी को उपहार क्यों देना चाहता था? ( लेखक सीधे इस प्रश्न का उत्तर नहीं देता है, लेकिन हम अनुमान लगा सकते हैं कि ग्रिग ने उसे पसंद किया.

संगीतकार और हमारे सामने डैनी कैसे दिखाई दिए? ( वह छोटी है, लेकिन मेहनती है, घर को शंकु की भारी टोकरी खींचती है। वह भरोसा कर रही है: उसने तुरंत अजनबी को घर और खिलौनों के बारे में बताया। वह प्यारी है, सुंदर है: उसके पास गुड़िया की हरी आंखों जैसी बड़ी, शर्मिंदगी से शांत आवाज है। वह संवेदनशील है: वह बूढ़े दादा के बारे में सोचती है और उसके साथ सहानुभूति रखती है। और सबसे महत्वपूर्ण बात, वहदयालु दिल, दूसरों के बारे में सोचना और शोक करना जानता है।)

डैनी को उपहार के रूप में क्या मिलने की उम्मीद थी?

ग्रिग ने उपहार क्यों स्थगित कर दिया? ( एक भौतिक उपहार चीजें हैं। खिलौने। और ग्रिग ने एक आध्यात्मिक उपहार - संगीत की कल्पना की। छोटे बच्चे हमेशा संगीत की समझ नहीं रखते हैं, इसलिए संगीतकार 10 साल में इसका वादा करता है। तब वह 18 साल की होगी।

कहानी के दूसरे भाग का विश्लेषण

संगीतकार के घर का वर्णन चौकस पाठक क्या बता सकता है?

घर की सजावट कैसी थी?

संगीत को शब्दों में व्यक्त नहीं किया जा सकता है। लेकिन लेखक का कौशल क्या है? ( वह मानवीकरण की तकनीक का उपयोग करता है, और हम सुनते हैं कि कैसे महान संगीतकार का पियानो मानव आत्मा के प्रकोप और प्रेम के बारे में गा सकता है, और चाबियां तूफान और क्रोध के साथ हंस सकती हैं, खड़खड़ा सकती हैं।

सर्दी का वर्णन पढ़ें। यह जगह एक कविता की तरह कैसी है? ( लेखक व्यक्तित्व का उपयोग करता है: सर्दियों में लपेटा जाता है, स्टीमर आते हैं, दर्जन भर, सूंघते हैं।)

पस्टोव्स्की ने कहानी के इस भाग में शीतकालीन शहर का विवरण क्यों शामिल किया? ( संगीतकार को न केवल प्रकृति से, बल्कि अपने आस-पास के वातावरण से भी प्रेरणा लेनी चाहिए, क्योंकि वह अपने कामों में आसपास के सभी जीवन को दर्शाता है)

ग्रिग द्वारा लिखा गया संगीत किस बारे में था? (उस वाक्य को पढ़ें जिसमें डैगनी के लिए रचित माधुर्य के मुख्य भाव को शब्दों में व्यक्त किया गया है?

पहला श्रोता कौन था? संगीत ने उनमें क्या भावनाएँ जगाईं? आइए सुनने की कोशिश करें कि संगीतकार प्रकृति को कैसे चित्रित करता है, संगीत कैसे बदलता है (रिकॉर्डिंग "मॉर्निंग" ई। ग्रिग लगता है)

क्या आपको लगता है कि एडवर्ड ग्रिग एक खुशमिजाज व्यक्ति थे? पाठ में ऐसे शब्द खोजें जो इसकी पुष्टि करते हों।(" मैं एक बूढ़ा आदमी हूं, लेकिन मैंने युवाओं को अपना जीवन, काम, प्रतिभा दी। मैंने बिना रिफंड के सब कुछ दे दिया। इसलिए, मैं तुमसे ज्यादा खुश हो सकता हूं, डैनी।"

शारीरिक शिक्षा मिनट

हमें थोड़ा आराम मिलेगा।
चलो उठो, गहरी सांस लो।
बच्चे जंगल में टहल रहे थे
प्रकृति को देखना।
सूरज की तरफ देखा
और सभी किरणों ने उन्हें गर्म कर दिया।
हमारी दुनिया में चमत्कार:
बच्चे बौने हो गए।
और फिर सब एक साथ खड़े हो गए,
हम दिग्गज बन गए हैं।

कहानी के तीसरे भाग पर बातचीत।

क्या डैनी के जीवन में कुछ बदला है? वह क्या हो गई है?

लड़की के परिजनों के बारे में क्या कहा जा सकता है? आंटी माग्डा के कमरे में क्या खास था?

कहानी के चौथे भाग का विश्लेषण।

डैनी को शहर में कहाँ जाना पसंद था? प्रदर्शनों के बाद वह क्यों रोई? (वह बचपन की तरह ही संवेदनशील और प्रभावशाली बनी रही)

यहां वह अपने अंकल और आंटी के साथ एक कॉन्सर्ट में जा रही हैं। डैग्नी के चित्र का वर्णन करें।( पुराने सोने के रंग की भारी गोरी लंबी चोटी वाली एक दुबली-पतली लड़की, सुंदर, चमकती बड़ी-बड़ी आँखों वाली, रहस्यमय मखमल से बनी एक लंबी नाटकीय काली पोशाक पहने हुए)

कॉन्सर्ट किस असामान्य सेटिंग में हुआ?

डैनी के जीवन में क्या चमत्कार हुआ? जब दीक्षा की घोषणा की गई तो उसने, मैग्डा, नील्स ने किन भावनाओं का अनुभव किया?

पढ़ें कि डैनी ने उन्हें समर्पित संगीत में क्या सुना? (संगीत बजता है।)

ग्रिग का संगीत सुनते हुए डैनी क्यों रोया? ( ये कृतज्ञता के आंसू हैं। लोग न केवल दु: ख से रोते हैं, बल्कि बड़ी अच्छी भावनाओं से भी, इसके अलावा, डैनी को खेद है कि संगीतकार की मृत्यु हो गई, और वह उसे धन्यवाद नहीं देगी।)

आपको क्या लगता है कि उसकी आत्मा में क्या भावनाएँ पैदा हुईं: विस्मय, प्रशंसा, कृतज्ञता, आनंद, प्रसन्नता, खेद?

क्या अन्य श्रोताओं को ग्रिग का संगीत पसंद आया?

चतुर्थ। सामान्य बातचीत।

ग्रिग के संगीत के बारे में आपको क्या पसंद है? यह सुंदर है क्योंकि संगीतकार ने अपनी मातृभूमि को गौरवान्वित किया, उसके पास गायन प्रकृति और ध्वनियों में मनुष्य की आध्यात्मिक दुनिया का उपहार था: उसका साहस, निष्ठा और पवित्रता।

मुख्य विचार क्या था जो डैनी ने अपने लिए खोजा? ( आपने मेरे लिए वह खूबसूरत चीज खोली जिसे मुझे जीना चाहिएइंसान .)

वी। पाठ का सारांश।

K. G. Paustovsky की कहानी में हमने किस सुंदरता की खोज की है? ( हमने प्रकृति की सुंदरता के बारे में, अद्भुत लोगों के बारे में बात की। उनके पास एक मधुर रूप है, नेक काम हैं, हमने किसी व्यक्ति की आंतरिक और बाहरी सुंदरता के बारे में बात की। एक अच्छे जीवन के बारे में (हमें विश्वास करना चाहिए कि यह अद्भुत और सुंदर है। आध्यात्मिक उपहारों के बारे में। संगीत, साहित्य, रंगमंच के बारे में, कला के उन रूपों के बारे में जो आपको सुंदरता देखना सिखाते हैं।)

आपने किस कहानी के बारे में पढ़ा है? ( दुनिया और मनुष्य की सुंदरता के बारे में, कैसे सुंदर कला जीवन को दर्शाती है

क्या "द मैजिशियन एंड द ग्रेट म्यूज़िशियन" शब्दों का श्रेय K. G. Paustovsky को दिया जा सकता है?

ई। ग्रिग - इस तरह के जादूगर और महान संगीतकार के बारे में हमें ऐसी अद्भुत कहानी देने के लिए हमें के जी पस्टोव्स्की का आभारी होना चाहिए। ये दोनों अपने शिल्प के स्वामी हैं। एक शब्दों से, दूसरा भावों से हममें शुद्ध और दयालु भाव जाग्रत करते हैं। और इसके लिए हर समय के लोग उनके आभारी हैं।

छठी। प्रतिबिंब।

विद्यार्थियों ने, कहानी पर अपनी प्रतिक्रिया देते हुए, टोकरी को फ़िर कोन से भर दिया।

सातवीं। गृहकार्य।

कहानी को एक पाठक की डायरी में रिकॉर्ड करें। पढ़ते समय अवलोकन के विकास के लिए पाठ पर प्रश्नोत्तरी प्रश्न लिखें।

क्या आप ऐसे लोगों से मिले हैं जिन्होंने स्वेच्छा से दिया, एक अच्छा मूड, एक मुस्कान, एक आत्मा दी? उनके बारे में बताएं। एक्स्ट्रा करिकुलर रीडिंग के लिए पुस्तक की सिफारिश। (मूल प्रकृति की सुंदरता और लोगों के अच्छे कर्मों के बारे में केजी पैस्टोव्स्की द्वारा पुस्तकों के शिक्षक की प्रस्तुति।)

अतिरिक्त कार्य (प्रश्नोत्तरी प्रश्न।)

कहानी में उस देश का नाम कहाँ है जहाँ घटनाएँ घटित होती हैं?

E. Grieg ने Dagny के लिए संगीत कब तक लिखा?

बंदरगाह शहर को सूर्यास्त के बारे में कैसे पता चला?

दयालु अंकल निल्स ने लड़कियों की सुंदरता का क्या रहस्य बताया?

विषय पर ग्रेड 4 में साहित्य पढ़ने का पाठ:
कार्य का मुख्य विचार निर्धारित करना। K. G. Paustovsky "फ़िर शंकु के साथ टोकरी।" प्लॉट की विशेषताएं। काम के नायक "

लेखक: पंचेंको तात्याना मिखाइलोव्ना
प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक एमबीओयू माध्यमिक विद्यालय नंबर 1
विषय: “कार्य के मुख्य विचार का निर्धारण। K. G. Paustovsky "फ़िर शंकु के साथ टोकरी।" प्लॉट की विशेषताएं। काम के नायक "
पाठ का उद्देश्य: साहित्य और संगीत के कार्यों के व्यापक अध्ययन के आधार पर नैतिकता, सौंदर्य मूल्यों के बारे में बच्चों के विचारों का निर्माण, के। जी। पॉस्टोव्स्की की कहानी "बास्केट विद फ़िर कोन" और ई।
कार्य:
शिक्षण: - छात्रों को K. G. Paustovsky "बास्केट विथ फ़िर कोन्स" के काम से परिचित कराने के लिए, इसका विश्लेषण करें; दिखाएँ कि संगीत कैसे पैदा होता है और यह श्रोता को कैसे प्रभावित कर सकता है, यह किस बारे में बता सकता है;
- अभिव्यंजक पढ़ने के कौशल का निर्माण और किसी कार्य के विचार को परिभाषित करने और तैयार करने की क्षमता;
- कला के काम के विश्लेषण में प्रशिक्षण;
- कला के काम की भाषा के प्रति एक चौकस रवैया बनाना;
- छात्रों को एडवर्ड ग्रिग के जीवन और कार्यों से परिचित कराना।
विकसित करना: - पढ़ने में कलात्मक स्वाद और रुचि के विकास को बढ़ावा देना;
- छात्रों के भाषण का विकास;
- छात्रों की कल्पना, सोच, रचनात्मक क्षमताओं का विकास।
शैक्षिक: - आसपास की वास्तविकता में सुंदरता देखने की क्षमता विकसित करना;
- संगीत और साहित्य के प्रति प्रेम बढ़ाना।
छात्रों के काम के रूप: समूह, व्यक्ति, ललाट, जोड़ी।

पाठ का प्रकार: पाठ - शोध
उपकरण: काम का पाठ, चित्र, फ़िर शंकु को दर्शाने वाले चित्र, ई। ग्रिग द्वारा संगीत के साथ ऑडियो फ़ाइल, लेखक और संगीतकार के चित्र, बॉक्स, पाठ के लिए प्रस्तुति, कंप्यूटर, स्क्रीन, चित्र
किलोग्राम। पैस्टोव्स्की और ई। ग्रिग, नायकों की वेशभूषा, बोर्ड पर नोट्स।
लक्ष्य:
*काम पर शोध कार्य करना;
* सामग्री में मुख्य बात को उजागर करना और निष्कर्ष निकालना सीखें;
* बच्चों के क्षितिज का विस्तार करें, शब्दावली को समृद्ध करें, उन्हें कला से परिचित कराएं, समूहों में काम करना सीखना जारी रखें;
* संगीत के एक टुकड़े के अनुसार, चित्र प्रस्तुत करने की क्षमता के माध्यम से रचनात्मक कल्पना करना;
* साहित्य और संगीत के संयोजन के माध्यम से सौंदर्य की भावना विकसित करें
पाठ में नियोजित उपलब्धियां:
जो पढ़ा गया है उसका विश्लेषण करने की क्षमता;
पात्रों की भावनात्मक स्थिति का विश्लेषण करने की क्षमता;
संगीत के प्रति प्रेम को बढ़ावा देना।
कक्षाओं के दौरान
I. संगठनात्मक क्षण।
वर्ष में कई अलग-अलग छुट्टियां हैं:
नाम दिन, जन्मदिन, नया साल।
और आज हमारे पास आपके साथ छुट्टी है,
हमारे पास पाठ के लिए मेहमान हैं!
- दोस्तों, हमारे मेहमानों का स्वागत है!
मैं आपसे चिंता न करने और इस तथ्य पर ध्यान देने के लिए कहता हूं कि सब कुछ निश्चित रूप से आपके लिए काम करेगा! मैं इसमें आपकी मदद करने की कोशिश करूंगा!
(बीथोवेन का संगीत "चांदनी सोनाटा" लगता है
- कृपया अपनी आँखें बंद कर लें। कल्पना कीजिए कि आपके ऊपर एक नीला असीम आकाश है, और आपके पैरों के नीचे पृथ्वी है। एक ऐसी भूमि जो भरी छाती से सभी सुगंधों में सांस लेती है। अचानक, कुछ प्रकाश आपके गाल को छू गया। स्पर्श इतना कोमल और कोमल है! यह क्या है? यह एक किरण है। धूप। आप खुशी से झूमते हैं, क्योंकि आप न केवल सूरज की किरण के स्पर्श को महसूस करते हैं, बल्कि इसकी शरारती हंसी को भी स्पष्ट रूप से सुनते हैं, जिसमें पक्षियों का गायन, एक धारा, पेड़ों की फुसफुसाहट शामिल है। तुम शांत हो, तुम ठीक हो। अपनी आँखें खोलें।
- मुझे उम्मीद है कि इस संगीत ने आपको न केवल शांत होने में मदद की, बल्कि आप में आत्मविश्वास भी जगाया, आपकी क्षमताओं को जगाया जो आज आपको कक्षा में खुलने में मदद करेगा।
- आखिरकार, संगीत भावनाओं की भाषा है, यह हमें दुनिया को अलग आँखों से देखने में मदद करता है। संगीत हमारे जीवन को सुंदर बनाता है।
- और हमारा जीवन भी उन लोगों द्वारा दिलचस्प बना दिया जाता है जिन्होंने अपना सारा जीवन दूसरों को आनंद और सुंदरता देने के लिए जिया है।
आप बहुत अच्छे मूड में हैं - चलिए पाठ शुरू करते हैं।
द्वितीय। पाठ के विषय और उद्देश्य के बारे में संदेश। (छात्र अपना नाम बताएं)
- आज हम आपके साथ अद्भुत लोगों के जीवन के बारे में बात करेंगे, और कुछ रहस्यों को जानने का भी प्रयास करेंगे। हम केजी पैस्टोव्स्की की कहानी "फ़िर कोन के साथ टोकरी" के साथ काम पूरा कर रहे हैं। और इसका मतलब है कि हमारे पाठ का उद्देश्य है...??????
शिक्षक सुधार:
"... आपने मेरे सामने वह खूबसूरत चीज खोली जिसके साथ एक व्यक्ति को रहना चाहिए ..."
ये डैनी पेडरसन के शब्द हैं।
आज, पैस्टोव्स्की की कहानी "बास्केट विद फ़िर कोन्स" के अंतिम पाठ में, हम इन शब्दों के अर्थ को समझने की कोशिश करेंगे, हम इस बारे में बात करेंगे कि एक व्यक्ति को क्या खुशी मिलती है। पाठ में हम पाठ के साथ शोध कार्य करेंगे। हम अपने क्षितिज का विस्तार करेंगे, अद्भुत लोगों के जीवन के बारे में बात करेंगे। इसलिए, हमारे पास बिल्कुल सामान्य पाठ नहीं है, बल्कि एक शोध पाठ है।
मैं आपको निम्नलिखित कार्य योजना प्रदान करता हूं:
1. बातचीत। आइए याद करें कि हमने क्या सीखा
कहानी का विषय क्या है?
2. K. G. Paustovsky और E. Grieg के बारे में संदेश। छात्रों की कहानी। (प्रारंभिक कार्य)
3. आइए काम की ओर मुड़ें। म्युचुअल चेक डी / जेड। कहानी योजना।
4. 1 भाग पर कार्य करें। योजना की जाँच करना। "संगीतकार और डैनी की बैठक" एपिसोड का नाटकीयकरण
5. समूहों में अनुसंधान कार्य (3) समूहों के लिए प्रश्न।
6. फ़िज़मिनुटका।
7. कहानी के दूसरे और तीसरे भाग पर काम करें।
8. कहानी के चौथे भाग पर काम करें। ई। ग्रिग "मॉर्निंग" के काम का एक अंश सुनकर
9. अध्ययन "क्यों डैनी रोया।" निष्कर्ष।
10. बॉक्स में क्या है?
11. पाठ के परिणाम।
12. होमवर्क।
13. प्रतिबिंब।
14. पाठ के लिए ग्रेड
तृतीय। काम पर काम करो।
लक्ष्य की स्थापना:
आपकी राय में, आज के पाठ में सबसे महत्वपूर्ण, आवश्यक व्यक्ति कौन है?
(बच्चों के उत्तर)
- मेरे पास एक शानदार आइटम है: यह मैजिक बॉक्स। आप में से प्रत्येक, इसे देखकर, हमारे पाठ में सबसे महत्वपूर्ण और आवश्यक व्यक्ति को देखने में सक्षम होगा। खैर, यह अभी के लिए एक रहस्य है।
मुझे उम्मीद है कि पाठ के अंत में आप इस रहस्य का पता लगा लेंगे।
बातचीत:
हमने कौन सी कहानी पढ़ी?
("देवदार शंकु के साथ टोकरी")
- यह कहानी किसने लिखी है?
(कोंस्टेंटिन जॉर्जिएविच पैस्टोव्स्की)
-कहानी का विषय क्या है?
(कहानी में Paustovsky "फ़िर शंकु के साथ टोकरी" ग्रिग के कार्यों में से एक के निर्माण के इतिहास का वर्णन करता है)
आइए उन सभी शब्दों, नामों को याद करें जिनका हम पाठ में सामना करते हैं।
शिक्षक: समूहों ने लेखक के बारे में एक रिपोर्ट तैयार की। मुझे बताओ।
(बच्चों की कहानी)
1. Konstantin Georgievich Paustovsky यूक्रेन में बड़ा हुआ। लेखक ने बचपन और युवाओं की यादों को कई किताबें समर्पित कीं।
लेखक ने गृहयुद्ध की लड़ाई में भाग लिया। द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान वह एक युद्ध संवाददाता थे।
2. बचपन के सपने सच हुए: कॉन्स्टेंटिन जॉर्जिएविच ने बहुत यात्रा की, पूरे देश की यात्रा की। इन यात्राओं से प्राप्त छापों को उनकी अनेक रचनाओं में जगह मिली। पैस्टोव्स्की ने मानवीय भावनाओं के बारे में, प्रकृति के बारे में, रचनात्मकता के बारे में लिखा।
शिक्षक का शब्द
सबसे साधारण में, लेखक हमारे लिए अद्भुत और अद्वितीय प्रकट करता है, उसकी रचनाएँ जीवन में मौजूद हर चीज़ के लिए प्यार जगाती हैं। Paustovsky हमें दयालु और ईमानदारी से उदार होना सिखाता है।
- K. G. Paustovsky ने अपनी कहानी में किस अद्भुत व्यक्ति के बारे में लिखा है?
(संगीतकार एडवर्ड ग्रिग के बारे में)
- और मैं फिर से समूहों को मंजिल देता हूं
(ग्रिग के बारे में बच्चों की कहानी)
* एडवर्ड ग्रिग का जन्म बर्गन में हुआ था। छह साल की उम्र से, लड़के ने अपनी माँ, एक प्रतिभाशाली पियानोवादक से पियानो बजाना सीखना शुरू किया। उसने अपने बेटे को मोजार्ट, चोपिन की रचनाओं से परिचित कराया।
युवा ग्रिग के खेल को एक बार एक प्रसिद्ध वायलिन वादक ने सुना और लड़के को जर्मनी में पढ़ने के लिए भेजने की सलाह दी। पंद्रह वर्षीय एडवर्ड ने कंज़र्वेटरी में प्रवेश किया और चार साल बाद रचना और पियानो कक्षाओं में सफलतापूर्वक स्नातक किया।
एक संगीतकार के रूप में ग्रिग की प्रतिभा ने अपने हमवतन से जल्दी ही पहचान हासिल कर ली और जल्द ही उनका नाम पूरी दुनिया में जाना जाने लगा। ग्रिग ने बहुत यात्रा की, विभिन्न देशों में संगीत कार्यक्रम दिए। लेकिन हर बार उसने समुद्र के किनारे अपने मामूली घर में जल्द से जल्द अपनी मातृभूमि लौटने की कोशिश की। किंवदंतियों और परियों की कहानियां, लोक जीवन की रंगीन तस्वीरें, नार्वेजियन प्रकृति की छवियां उनके संगीत में जीवंत हो जाती हैं। यह उत्तरी समुद्र के सर्फ की तरह लगता है।
* और संगीतकार की एक बार एक छोटी बेटी, सिकंदर थी, लेकिन वह लंबे समय तक जीवित नहीं रही ... परिवार में और बच्चे नहीं थे। अपने पूरे जीवन के दौरान, ई। ग्रिग ने इस नुकसान को अपने दिल में ढोया। उन्होंने अपनी बेटी के लिए अपने प्यार को दूसरे लोगों के बच्चों में स्थानांतरित कर दिया। K. Paustovsky, निश्चित रूप से इसके बारे में अच्छी तरह से जानते थे, उन्होंने ई। ग्रिग के जीवन का अच्छी तरह से अध्ययन किया और कुशलता से हमें दिखाने में कामयाब रहे।
अध्यापक
लेखक कॉन्स्टेंटिन पैस्टोव्स्की और संगीतकार एडवर्ड ग्रिग दो महान स्वामी हैं: एक शब्दों के साथ, दूसरा संगीत के साथ, हममें अच्छी भावनाओं को जागृत करता है।
- और अब काम की ओर मुड़ते हैं और याद करते हैं कि इसके कितने भाग हैं। (4)
आपने घर पर इस कहानी के कुछ हिस्सों का शीर्षक दिया है।
* दाईं ओर अपने पड़ोसी की नोटबुक लें और होमवर्क पूरा होने की जांच करें
(नोटबुक का आदान-प्रदान, चेक)
हम कहानी के भाग 1 पर काम कर रहे हैं।
-तुमने इसका नाम कैसे रखा? (प्रति समूह एक व्यक्ति)
नमूना योजना
1. बैठक। 1 बैठक
2. संगीतकार के घर में। 2 संगीत का जन्म
3. डैनी दूर है। 3. मेरी मौसी के पास जाना
4. एक संगीत कार्यक्रम में। 4 डैनी धन्यवाद
- अब समूहों के लोग हमें संगीतकार और लड़की की मुलाकात के एपिसोड की याद दिलाएंगे।
(मंचन। इस समय, ई। ग्रिग का संगीत बजता है। "सॉलविग का गीत")
ट्रैक 1
और अब हम समूहों में शोध कार्य करेंगे। प्रत्येक समूह को रचनात्मक प्रकृति के कई प्रश्न दिए गए थे। समूह का प्रत्येक सदस्य एक प्रश्न चुन सकता है और उसका उत्तर दे सकता है। तैयारी के लिए आवंटित अधिकतम समय 2 मिनट है।
समूह 1: टास्क कार्ड
एक कहानी लिखें "डैनी को क्या हुआ?"
1. डैनी क्या बन गया है? उसका वर्णन करो। मौखिक शब्द रेखाचित्र।
2. उसके पिता ने उसे कहाँ भेजा था?
3. डैनी को कहाँ जाना पसंद था?
4. थिएटर जाने से उसके मन में क्या भावनाएँ पैदा हुईं?
2 समूह:
- संगीतकार ने लड़की को क्या उपहार देने का फैसला किया? (समूहों में शोध कार्य)
(संगीत तैयार करना)
1. बताएं कि डैनी ने संगीत कैसे सुना।
2. उसने उसे तोहफा देने का फैसला क्यों किया?
(उसका दिल अच्छा है; वह जानती है कि दूसरों के बारे में कैसे सोचना है)
3. वह इसे तुरंत क्यों नहीं करना चाहता था?
(ऐसी चीजें छोटे बच्चों को नहीं दी जाती हैं, क्योंकि बच्चे हमेशा जटिल संगीत को नहीं समझ पाते हैं)
तीसरा समूह।
1. मुझे बताओ कि संगीत कैसा लगा? कहानी के अंश को फिर से पढ़ें।
2. पाठ से शब्दों के साथ अपने उत्तर का समर्थन करते हुए, संगीत कैसा लगा, इस बारे में एक कहानी तैयार करें।
3. साहित्य में इस तकनीक का क्या नाम है?
(लोग समूहों में काम करते हैं, ई। ग्रिग का संगीत बजता है)
(राग बढ़ी, उठी, भड़की, हवा की तरह दौड़ी, पत्तियों को फाड़ दिया, घास को हिलाया, चेहरे पर मारा ...)
(संगीत अब नहीं गा रहा था, यह पहले से ही बुला रहा था। संगीत लाइव था।)
संगीत ट्रैक 2 पर काम करें (हल करें। बांसुरी)
पूरी कक्षा के लिए प्रश्न:
*क्या संगीत जीवित हो सकता है? (बच्चों के उत्तर)
अध्यापक: हाँ, वास्तव में, लेखक संगीत को जीवंत करता है, इसे मानवीय गुणों से संपन्न करता है। पैस्टोव्स्की को सही मायने में मानवीकरण का स्वामी कहा जा सकता है!
* संगीत सुनते समय डैनी ने क्या कल्पना की थी?
(मैंने ई। ग्रिग के साथ एक बैठक की कल्पना की और खेद व्यक्त किया कि मैं उसे उपहार के लिए धन्यवाद नहीं दे सका। उसे अब केवल एहसास हुआ कि वह जंगल में किस आदमी से मिली थी। केवल अब उसने अनुमान लगाया कि ग्रिग के मन में क्या उपहार था।)
निष्कर्ष: ग्रिग को लड़की ने मोहित कर लिया - उसने उसके लिए संगीत लिखने का फैसला किया।
चतुर्थ। Fizkultminutka।
V. आइए काम पर काम करना जारी रखें।
चलिए दूसरे भाग पर चलते हैं।
- आपने इसका नाम कैसे रखा? (1 व्यक्ति प्रति समूह)
- संगीतकार के घर को क्या सजाया?
(पियानो)
- घर गरीब था, खाली था। क्या ग्रिग वहां खुश था?
(हाँ)
पाठ में खोजें कि वह कैसे तर्क करता है।
1 पैराग्राफ - पढ़ता है ………।
बर्गन में सब कुछ वैसा ही था।
सब कुछ जो ध्वनियों को गूंथ सकता है - कालीन, पर्दे और असबाबवाला फर्नीचर - ग्रिग को बहुत पहले घर से हटा दिया गया था। जो बचा है वह पुराना सोफा है। इसमें एक दर्जन मेहमान आ सकते हैं, और ग्रिग ने इसे फेंकने की हिम्मत नहीं की।
दोस्तों ने कहा कि संगीतकार का घर लकड़हारे के घर जैसा दिखता था। इसे केवल पियानो से सजाया गया था। यदि कोई व्यक्ति कल्पना से संपन्न था, तो वह इन सफेद दीवारों के बीच जादुई चीजें सुन सकता था - उत्तरी महासागर की गर्जना से, जो अंधेरे और हवा से लहरों को लुढ़काती थी, जो उन पर अपनी जंगली गाथा को सीटी देती थी, एक लड़की के गीत के लिए एक चीर गुड़िया।
पियानो सब कुछ के बारे में गा सकता है - महान और प्रेम के लिए मानव आत्मा के आवेग के बारे में। सफेद और काली चाबियां, ग्रिग की मजबूत उंगलियों के नीचे से निकलकर, तड़प उठीं, हंसी, तूफान और गुस्से से घिर गईं और अचानक एक बार चुप हो गईं।
- संगीतकार ने डैनी के लिए संगीत का एक टुकड़ा कब तक लिखा?
(एक महीने से ज़्यादा)
-शिक्षक: एडवर्ड ग्रिग सर्दियों की एक शाम घर पर बैठे थे। खिड़की के बाहर बर्फ गिर रही थी, घर में चूल्हा गर्म हो रहा था और वह डैग्नी के लिए संगीत तैयार कर रहा था। लेकिन ग्रिग अकेला नहीं था। उसे कौन देख रहा था? उनके पहले श्रोता कौन थे? विषय वस्तु में ढूँढें। (शब्दों की एक सूची पोस्ट की गई है)।
*ये एक पेड़ पर स्तन थे
* बंदरगाह से होड़ नाविकों
*पड़ोस की धोबी
*क्रिकेट
* उपरी आसमान से गिरती बर्फ
* सिंड्रेला एक रफ़ू पोशाक में।
संगीतकार के "श्रोताओं" की सूची को ध्यान से देखें, किस शब्द का अर्थ आपको स्पष्ट नहीं है? आइए व्याख्यात्मक शब्दकोश की ओर मुड़ें।
निष्कर्ष: (अंतिम पैराग्राफ)
स्तन चिंतित थे। कोई फर्क नहीं पड़ता कि वे कैसे घूमते हैं, उनकी बकबक पियानो को डूब नहीं सकती थी।
मल्लाह जो होड़ पर गए थे घर की सीढ़ियों पर बैठ गए और सुबकने लगे। धोबी ने अपनी पीठ सीधी की, अपनी हथेलियों से उसकी लाल हो चुकी आँखों को पोंछा और सिर हिलाया। टाइल वाले चूल्हे की दरार से झींगुर रेंगता हुआ निकला और दरार में से ग्रिग को देखा।
गिरती हुई बर्फ़ रुक गई और घर से निकलने वाली झरनों को सुनने के लिए हवा में लटक गई। और सिंड्रेला ने फर्श पर मुस्कुराते हुए देखा। उसके नंगे पैरों के पास कांच की चप्पलें पड़ी थीं। ग्रिग के कमरे से आने वाले रागों के जवाब में वे एक-दूसरे से टकराते हुए कांप उठे।
ग्रिग ने इन श्रोताओं को स्मार्ट और विनम्र संगीत समारोह में जाने वालों से अधिक महत्व दिया।
चलिए भाग 3 पर चलते हैं। आपने कहानी के सबसे छोटे हिस्से का शीर्षक कैसे दिया?
- समय बीत चुका है और डैनी घर छोड़ देता है। और किस कारण से करती है?
(चयनात्मक पढ़ना)
अठारह साल की उम्र में, डैनी ने हाई स्कूल से स्नातक किया।
इस अवसर पर, उसके पिता ने उसे अपनी बहन माग्दा के साथ रहने के लिए क्रिश्चियनिया भेज दिया। लड़की को (उसके पिता उसे अभी भी एक लड़की मानते थे, हालांकि डैग्नी पहले से ही एक पतली लड़की थी, भारी गोरा ब्रैड्स के साथ) देखो कि दुनिया कैसे काम करती है, लोग कैसे रहते हैं, और कुछ मज़े करते हैं।
कौन जानता है कि भविष्य में डैनी का क्या इंतजार है? शायद एक ईमानदार और प्यार करने वाला, लेकिन कंजूस और उबाऊ पति? या फिर गांव की दुकान में सेल्सवुमन की नौकरी? या बर्गन में कई शिपिंग कार्यालयों में से एक में नौकरी?
इस भाग से क्या शोध निष्कर्ष निकलता है?
(डैनी ने घर छोड़ दिया)
चलिए चौथे भाग पर चलते हैं। हमने इसका नाम कैसे रखा?
(संगीत - समारोह में)
- डैग्नी के साथ मिलकर एक संगीत कार्यक्रम में जाते हैं और एडवर्ड ग्रिग के संगीतमय काम "मॉर्निंग" का एक अंश सुनते हैं।
(संगीत सुनना)
फिर उसने आखिरकार सुबह-सुबह चरवाहे के सींग को गाते हुए सुना, और इसके जवाब में, सैकड़ों आवाजों के साथ, थोड़ी सी कंपकंपी के साथ, स्ट्रिंग ऑर्केस्ट्रा ने जवाब दिया।
माधुर्य बढ़ता गया, गुलाब, हवा की तरह भड़का, पेड़ों की चोटी पर चढ़ गया, पत्तियों को फाड़ दिया, घास को हिलाया, ठंडे स्प्रे से चेहरे पर वार किया। डैग्नी ने संगीत से निकलने वाली हवा के झोंके को महसूस किया और खुद को शांत करने के लिए मजबूर किया।
हाँ! यह उसका जंगल था, उसकी मातृभूमि! उसके पहाड़, उसके सींगों के गीत, उसके समुद्र का शब्द!
कांच के जहाजों ने पानी को झाग बनाया। उनके गियर में हवा चली। यह ध्वनि अगोचर रूप से जंगल की घंटियों की झंकार में बदल गई, हवा में उछलती पक्षियों की सीटी में, बच्चों की हूटिंग में, एक लड़की के बारे में एक गीत में - उसकी प्रेमिका ने भोर में मुट्ठी भर रेत उसकी खिड़की में फेंक दी। डैग्नी ने यह गाना अपने पहाड़ों में सुना।
- डैनी की आंखों के सामने कौन-सी तस्वीरें आईं?
(सुबह एक सींग गाता है, हवा का तेज झोंका, उसका जंगल, उसकी मातृभूमि, पहाड़, समुद्र)
आपकी कल्पना ने किस चित्र को चित्रित किया?
(बच्चों के उत्तर)
ग्रिग डैग्नी ने क्या उपहार दिया था?
(बच्चों के उत्तर)
आइए निम्नलिखित शोध करें
डैनी क्यों रो रहा था? वो आंसू क्या थे?
(कृतज्ञता के आँसू)
- जब वह पार्क से बाहर निकली तो डैनी क्या सोच रही थी? (अंतिम अनुच्छेद)
रात का अंधेरा अभी भी शहर पर छाया हुआ है। लेकिन खिड़कियों में, उत्तरी भोर पहले से ही एक बेहोश गिल्डिंग ले रही थी।
डैनी समुद्र में चला गया। वह गहरी नींद में लेटा था, बिना एक भी छींटे।
डैग्नी ने अपने हाथों को जकड़ लिया और इस दुनिया की सुंदरता की भावना से कराह उठी जो अभी भी उसके लिए अस्पष्ट थी, लेकिन उसके पूरे अस्तित्व को समेटे हुए थी।
"सुनो, जीवन," डैनी ने धीरे से कहा, "मैं तुमसे प्यार करता हूँ।
और जहाजों की रोशनी को देखकर वह हँस पड़ी। वे साफ भूरे पानी में धीरे-धीरे हिले।
निष्कर्ष: एक उपहार हमेशा कुछ भौतिक नहीं होता है। उतना ही महत्वपूर्ण वह उपहार है जो हमें आध्यात्मिक रूप से समृद्ध करता है।
कोई मुझे अब रहस्य प्रकट करने के लिए कह सकता है और मुझे बता सकता है कि कहानी को "फ़िर कोन वाली टोकरी" क्यों कहा जाता है?
(डैनी के लिए संगीत लिखने के लिए ग्रिग के लिए टोकरी ने बहुत बड़ी भूमिका निभाई। अगर लड़की जंगल में नहीं गई होती, तो वह ग्रिग से नहीं मिलती, और अगर टोकरी नहीं होती, तो लेखक सक्षम नहीं होता तुरंत समझने के लिए कि वह कितनी दयालु, संवेदनशील व्यक्ति है!)
छठी। शिक्षक: और अब आप बॉक्स में देख सकते हैं और देख सकते हैं कि हमारे पाठ में सबसे महत्वपूर्ण और आवश्यक कौन था? (1 व्यक्ति प्रति समूह)
आश्चर्य हो रहा है?
आप में से प्रत्येक के बिना, हमारा आज का शोध पाठ पूरा नहीं होता। क्या आप सहमत हैं कि आप में से प्रत्येक महत्वपूर्ण और आवश्यक था!
सातवीं। पाठ का सारांश।
अद्भुत लेखक कॉन्स्टेंटिन पस्टोव्स्की और प्रतिभाशाली संगीतकार एडवर्ड ग्रिग का निधन हुए कई साल बीत चुके हैं, और हम कहानियाँ पढ़ना जारी रखते हैं, संगीत सुनते हैं, क्योंकि इन लोगों द्वारा बनाई गई रचनाएँ अमर हैं
तो यह टुकड़ा क्या सिखाता है?
(दूसरों को खुशी देकर जीना चाहिए)
अपने आसपास की दुनिया की सुंदरता की खोज करके ही एक व्यक्ति वास्तव में खुश होता है। K. Paustovsky और E. Grieg महान स्वामी हैं: एक शब्द, दूसरा संगीत हममें शुद्ध और दयालु भावनाओं को जगाता है। इसके लिए हर उम्र के लोग उनके आभारी रहेंगे।
आठवीं। डी / जेड
डैनी समझ गए कि एक व्यक्ति को कैसे जीना चाहिए, और आप?
पाठ को फिर से पढ़ें और लिखित रूप में प्रश्न का उत्तर दें।
चतुर्थ। प्रतिबिंब।
- Paustovsky के काम में, Dagny ने शंकु एकत्र किए। आपके पास धक्कों भी हैं। वे अलग-अलग रंग हैं: भूरा, पीला, हरा।
यदि आपको लगता है कि पाठ आपके लिए दिलचस्प था, तो आपने खुद को दिखाया, आपने अच्छी तरह से काम किया - क्रिसमस ट्री (सबसे परिपक्व) के लिए एक भूरे रंग का शंकु संलग्न करें।
- यदि अब तक सब कुछ सफल नहीं हुआ है, तो कुछ समस्याएं हैं, कुछ काम नहीं किया है - पीला।
- यदि आपके लिए यह पता लगाना मुश्किल था, तो कठिनाइयाँ हैं - हरा, क्योंकि इसका मतलब है कि आपको थोड़ा परिपक्व होने की आवश्यकता है।
X. पाठ के लिए ग्रेड।
मैं पाठ में आपके काम के लिए आप सभी को धन्यवाद देता हूं!
पाठ के अंत में, मैं इन शब्दों की ओर मुड़ना चाहता हूं
अपने दिल पर दया मत करो, मत छुपाओ
आपकी दया और कोमलता,
न ही उनकी अंतर्दृष्टि और खोज
इसे लोगों से गुप्त रखें...
जीवन में सब कुछ देने के लिए जल्दी करो,
ताकि, सत्ता में गैर-अस्तित्व में चले जाने के बाद,
गर्म बारिश, चाहे भुलक्कड़ बर्फ
प्रिय मातृभूमि में वापस आओ।
- इन कविताओं के लेखक टी। कुज़ोलेवा सभी लोगों को सलाह देते हैं कि कैसे अपने जीवन पथ को सही ढंग से चलना है। वह कहती हैं कि हर व्यक्ति को धरती पर अपनी छाप छोड़नी चाहिए। इसी तरह से लेखक कॉन्स्टेंटिन जॉर्जिविच पस्टोव्स्की और प्रसिद्ध नॉर्वेजियन संगीतकार एडवर्ड ग्रिग ने अपना जीवन व्यतीत किया।

अपने काम में, कॉन्स्टेंटिन पैस्टोव्स्की अक्सर जीवन के अर्थ के बारे में दार्शनिक प्रश्न उठाते हैं, इस दुनिया में किसी के स्थान की खोज के बारे में, चुनने की कठिनाई के बारे में। कहानी "फ़िर कोन वाली टोकरी" कोई अपवाद नहीं है। इस हल्के जीवन-पुष्टि कार्य को पढ़कर, आप समझते हैं कि जीवन में सबसे अच्छी चीजें एक व्यक्ति को मुफ्त में दी जाती हैं।

इस काम के मुख्य पात्र, संगीतकार एडवर्ड ग्रिग और वनपाल की बेटी डैगनी, जंगल में मिलते हैं। संगीतकार बस चलता है, अद्वितीय शरद ऋतु के परिदृश्य की प्रशंसा करता है, और लड़की फ़िर शंकु एकत्र करती है। साधारण बातचीत, साधारण शरद ऋतु। हालांकि, चारों ओर सब कुछ एक परी कथा के साथ संतृप्त लगता है: आश्चर्यजनक रूप से पतली और हर सरसराहट एस्पेन पत्तियों के लिए अतिसंवेदनशील, भारी गंध वाले राल की महक वाले स्प्रूस शंकु, एक नाजुक और असामान्य रूप से सुंदर कांच की नाव ...

ग्रिग एक छोटे से अजनबी के साथ अपने संचार से इतना प्रभावित हुआ कि उसने उसे संगीत का एक टुकड़ा समर्पित करने का फैसला किया। बेशक, एक बच्चा शास्त्रीय संगीत की शक्ति और सुंदरता की गहराई से सराहना करने में सक्षम नहीं है, इसलिए ग्रिग का कहना है कि डैनी को दस साल में एक उपहार मिलेगा, जब वह अठारह हो जाएगी। लड़की नुकसान में है, वह अब एक उपहार प्राप्त करना चाहती है, लेकिन वह केवल इसे स्वीकार कर सकती है।

डैनी को समर्पित एक काम बनाते हुए, संगीतकार अपने छोटे संग्रह के बारे में सोचते हैं। वह जानता है कि उसके पास इतना आकर्षक, इतना उज्ज्वल और अद्भुत जीवन है, जो खोजों और प्यार से भरा है। ग्रिग लड़की को महान और वास्तविक खुशी की कामना करता है, और अपने सभी अनुभवों को संगीत में डालता है।

साल बीत जाते हैं, डैनी लंबे ब्रैड्स के साथ एक पतली सुंदरता में बदल जाती है। ग्रेजुएशन के अवसर पर, लड़की अपने चाचा और चाची से मिलने जाती है, और वे उसे एक संगीत कार्यक्रम में ले जाने का फैसला करते हैं। सामान्य आश्चर्य क्या है जब मंच से वनपाल की बेटी को समर्पित रूप से सुंदर संगीत सुनाई देता है।

डैग्नी की आत्मा में सब कुछ उल्टा हो गया, उसे सब कुछ याद था: दोनों सुंदर शरद ऋतु के जंगल, और हंसती हुई आँखों वाला आदमी, जिसने उसे एक असामान्य उपहार देने का वादा किया था। यह उपहार वास्तव में सबसे अच्छा है जिसकी आप कामना कर सकते हैं, क्योंकि यह संगीत से बढ़कर है, यह जीवन के प्यार का उपहार है।

जीवन में कई बड़ी और छोटी घटनाएँ होती हैं, हर मिनट एक व्यक्ति सैकड़ों चीजों से घिरा होता है, और यह याद रखना कितना महत्वपूर्ण है कि यह सब सुंदर है, और जीवन को उसकी सभी अभिव्यक्तियों में प्यार करना है। "फ़िर कोन्स की टोकरी" एक छोटी लेकिन प्रभावशाली कहानी है जो पाठक को सच्चे मूल्यों के बारे में सोचने पर मजबूर करती है।

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