Kako se zove ova tehnika karakterizacije. Sredstva za stvaranje slike-lika

... On, škrabanski sin, odlično je pamtio učenje oca škrabana, pa ga je i zamotao u brk. Bio je prosvijećeni škraban, umjereno liberalan, i vrlo je čvrsto shvaćao da živjeti nije kao lizati kovrču. “Moraš živjeti tako da nitko ne primijeti”, rekao je sebi, “inače ćeš jednostavno nestati!” - i počeo se smještati. Najprije je sam sebi smislio takvu rupu, da se u nju popne, ali nitko drugi ne može ući! Ovu je rupu nosom kljucao cijelu godinu, a koliko je straha tada uzeo, noćeći ili u mulju, ili pod vodenim čičkom, ili u šašu. Konačno, međutim, izdubljen za slavu. Čist, uredan - samo jedan kako treba. Drugo, o svom životu, odlučio je ovo: noću, kad ljudi, životinje, ptice i ribe spavaju, on će vježbati, a danju će sjediti u rupi i drhtati. Ali kako još treba piti i jesti, a ne prima plaće i ne drži slugu, istrčat će iz rupe oko podneva, kad je već sva riba puna, a ako Bog da, možda buger ili dva i loviti. A ako ne osigura, gladan će leći u rupu i opet će drhtati. Jer bolje je ne jesti, ne piti, nego izgubiti život s punim želucem.

I tako je i učinio. Noću je vježbao, kupao se na mjesečini, a danju se penjao u rupu i drhtao. Tek će u podne istrčati da nešto ugrabi - ali što ćeš u podne! U to se vrijeme komarac skriva ispod lišća od vrućine, a kukac se zakopava ispod kore. Guta vodu - i subota!

Leži dan i dan u rupi, noću ne spava, ne pojede ni komadića, a svejedno misli: “Izgleda da sam živ? ah, što će biti sutra?

Zadrijemat će, grešna stvar, a u snu sanja da ima dobitni listić i na njemu je dobio dvjesta tisuća. Izvan sebe od oduševljenja, prevrnut će se na drugu stranu - gle, cijela mu polovica njuške viri iz rupe... Što ako je u to vrijeme u blizini bilo malo štene! uostalom, izvukao bi ga iz rupe!

Jednog dana se probudi i vidi: točno ispred njegove rupe je rak. Stoji nepomično, kao začaran, zuri u njega koščatim očima. Samo se brkovi kreću s protokom vode. Tada se uplašio! I pola dana, dok nije sasvim pao mrak, čekao ga je ovaj rak, a on je u međuvremenu drhtao, drhtao sve vrijeme.

Drugi put, tek što se pred zoru uspio vratiti u jamu, tek je slatko zijevnuo, u iščekivanju sna, - gledao, niotkud, u samu jamu, štuka je stajala i pljeskala. zubi. A i ona ga je čuvala cijeli dan, kao da joj je dozlogrdio pogled na njega samog. I puhao je štuka: nije izašao iz rupe, i koven.

I to mu se dogodilo ne jednom, ne dva puta, nego gotovo svaki dan. I svaki je dan drhteći izvojevao pobjede i nadvladavanja, svaki je dan uzvikivao: “Slava tebi, Gospodine! živ!"

Ali to nije dovoljno: nije se ženio i nije imao djece, iako je njegov otac imao veliku obitelj. Rezonirao je ovako: “Otac je mogao živjeti od šale! Tada su štuke bile ljubaznije, a grgeči nisu poželjeli nas, sitne ribe. I premda je jednom bio u uhu, a onda se našao starac koji ga je spasio! I sad, kako su se ribice izlegle u rijekama, a cvikeri udarili u čast. Dakle, ovdje nije do obitelji, nego kako živjeti sami!”

A mudri škrabač ove vrste živio je više od sto godina. Sve je drhtalo, sve je drhtalo. Nema prijatelja, nema rodbine; ni on nikome, ni itko njemu.

(M.E. Saltykov-Shchedrin, "Mudri škrabač")

Recenzenti: Stepanova T.M. – doktor filoloških znanosti, prof

Kuznjecova L.N. - profesor ruskog jezika i književnosti,

Udžbenik je namijenjen učenicima srednjih škola za pripremu ispita

a sadrži gradivo provjereno ispitom.

Materijali za obuku također se mogu koristiti u organizaciji

dopunska nastava izvan nastave, usmjerena na produbljivanje

lijeno proučavanje književnosti.

odjeljak 1.

Ovaj priručnik namijenjen je formiranju kruga znanja i razvijanju vještina i sposobnosti učenika. Učenici trebaju imati predodžbu o glavnim književnoteorijskim i estetskim kategorijama i pojmovima potrebnim za analizu književnog djela.

Svrha priručnika je razvijanje vještina i sposobnosti filološke analize književnog djela, stečenih u osnovnoj školi i proširenih u višim razredima.

Nadamo se da će takav oblik rada kao što je analiza portreta i njegove uloge pomoći u ovladavanju vještinama analize djela iz određenog kuta.

Podaci o teoriji i povijesti književnosti i umjetnosti

1.1 Portret – leksičko značenje, uloga u književnosti

Portret (fr. Portret) - slikovni, kiparski, fotografski ili bilo koji drugi prikaz određene osobe. (Rječnik stranih riječi, 1988).

Portret - 1. Slika osobe na slici, fotografiji, u skulpturi. 2.trans. Umjetnička slika, slika književnog junaka. (S.I. Ozhegov i N.Yu. Shvedova. Objašnjavajući rječnik ruskog jezika, 1995.).

Portret (od fr. Portret- portret, slika) u književnom

djelo - slika izgleda junaka: njegovo lice, lik, odjeća, maniri.

Priroda portreta i, posljedično, njegova uloga u djelu može biti vrlo raznolika. U književnosti je češći psihološki portret u kojem autor kroz pojavu junaka nastoji otkriti njegov unutarnji svijet, njegov karakter. (Rječnik književnih pojmova, 1974).

Riječ "portret" u odnosu na književno djelo ima dva značenja.

Portret - slika vanjskog izgleda osobe (njegovih tjelesnih osobina, ponašanja, odjeće, izraza lica, pantomima), kako bi se otkrio karakter, psihološko stanje junaka, kako bi se stvorio njegov

slika.

U drugom značenjuknjiževni portret - ovo je jedan od žanrova dokumentarne fikcije, čiji je glavni zadatak stvoriti sliku zanimljive ličnosti. Primjer su književni portreti.

1.2 Razvoj pojma "portret" u literaturi

Izgled osobe puno govori - o njegovoj dobi, nacionalnosti, društvenom statusu, ukusima, navikama, čak io svojstvima temperamenta i karaktera. Neke značajke su prirodne; drugi ga karakteriziraju kao društveni fenomen (odijevanje i način nošenja, držanje, govor). Drugi pak – izrazi lica, posebno očiju, izrazi lica, geste, držanje – svjedoče o proživljenim osjećajima. Evolucija figurativnosti u književnosti može se opisati kao postupni prijelaz od apstraktnog prema konkretnom i jedinstvenom.

Antičkom i srednjovjekovnom književnošću dominirala jeuvjetni oblik portreta sa svojim karakterističnim statičnim opisom. Izgled lika prikazan je na početku djela, a autor mu se, u pravilu, nikada nije vraćao. Kroz što god su likovi prolazili tijekom priče, izvana su ostali nepromijenjeni. Karakteristična značajka uvjetnog opisa izgleda je nabrajanje emocija koje likovi izazivaju kod onih koji ih okružuju ili kod pripovjedača. Portret je dan u pozadini priroda. U literaturi sentimentalizma, cvjetna livada ili polje, obala rijeke ili ribnjak postali su pozadina. Romantičari će više voljeti livade - šume, planine, a mirna rijeka - olujno more,

domaća priroda – egzotika.

U literaturi 19. stoljeća prikazani su različiti načini i oblici crtanja izgleda likova. Mogu se razlikovati dvije glavne vrste portreta: gravitirajući prema statičnomizlaganje portret i dinamičan. izložbeni portret na temelju detaljnog nabrajanja detalja lica, figure, odjeće, pojedinih gesta. Složenija modifikacija portreta ekspozicije -psihološka slika , u kojem prevladavaju vanjske značajke, ukazujući na svojstva karaktera i unutarnjeg svijeta.

Drugu vrstu realističkog portreta nalazimo u djelima pisaca druge polovice 19. stoljeća, čiji su junaci uključeni u dinamički proces života (junaci Turgenjeva, Gončarova, Tolstoja, Dostojevskog). Detaljno nabrajanje karakternih osobina ustupa mjesto kratkom, izražajnom detalju koji se javlja u tijeku priče. Lakonski prototip takvog portreta daje proza ​​A. S. Puškina.

Stoga se opća evolucija prikaza “vanjske” osobe u književnosti može prikazati kao kretanje oduvjetni portret klasicizam, krozportret-karakteristika - Za portret kao sredstvo prodiranja u svijet osjećaja i svijesti jedinstvene osobnosti.

portret-slikarstvo

Portret - hod

Portret – tip

Kostimirani portret

Alegorijski

Mitološki

Povijesni

Obitelj

autoportret

Religiozna

Po prirodi slike umjetnički portreti dijele se na:

Svečani portret

poluprednji

Krunidba (rjeđe prijestolje)

konjanički

Vojska (u obliku zapovjednika)

Komora

Intiman

Mali i minijaturni

U prostornoj likovnoj umjetnosti - slikarstvu, crtežu, kiparstvu - slika izgleda likova jedino je sredstvo za izgradnju umjetničke slike. Iz likovne umjetnosti naziv portret prešao je u teoriju književnosti.

U fikciji kao umjetnosti verbalni portret jesamo jedno od sredstava karakterizacije, korišten u kompozicijskom jedinstvu s drugim sličnim sredstvima.Za razliku od slike i skulpture, portret u književnom djelu je najdinamičniji: on ne prenosi opći stabilan izgled, već izraze lica, geste i pokrete ličnosti. Ove široke mogućnosti savršeno koriste ruski pisci.

Usporedba umjetničkog i književnog portreta istovremeno je izazovna i fascinantna. Uspoređujući vlastiti prikaz likova s ​​prikazom umjetnika, čitatelj u svom umu stvarajedna, konačna, cjelovita slika svaki lik u književnom djelu.

Odjeljak 2 Praktični testovi

2.1. Ispitni rad iz književnosti sastoji se od tri dijela. U 1. i 2. dijelu nalaze se zadaci koji sadrže pitanja za analizu književnih djela. 3. dio rada zahtijeva od sudionika ispita detaljno izlaganje na književnu temu. Predlažemo rješavanje zadataka iz 1. dijela, gdje je potrebno dati kratak odgovor (B), koji zahtijeva pisanje riječi, fraze ili niza brojeva.Zadaci su odabrani prema tema „Književni portret“.

2.1. 1 Pronađite izražajna sredstva

U 2. Kako se zove sredstvo karakterizacije lika, na temelju opisa njegovog izgleda("Izgledao je kao da ima oko četrdeset pet...")?

Odgovor:______________________________________

U 3. Kako se zove sredstvo karakterizacije, a to je opis nečijeg izgleda?

U 4. Koji pojam označava ekspresivni detalj koji igra važnu ulogu u djelu i ispunjen je posebnim značenjem (na primjer, kaput od ovčje kože koji Pyotr Grinev predstavlja strancu)?

Odgovor_______________________________________

U 6. Kako se zove izražajna pojedinost važna za karakterizaciju lika ili radnje (npr. strančev »suhi prijeteći prst«)?

Odgovor_______________________________________

U 7. Kako se zove ekspresivni detalj koji nosi važno semantičko opterećenje u književnom tekstu (na primjer, mladi mjesec prekriven dimom na početku i na kraju fragmenta)?

Odgovor_______________________________________

U portretnim opisima junaka nalaze se brojni detalji koji su "raspršeni" kroz djelo. Takva raznolikost portretnih skica omogućila je znanstvenicima da identificiraju sljedećevrste portreta: portret - dojam, portret-usporedba, portret-opis.

Portret – dojam javlja kroz vanjske manifestacije stanja junaka: izraze lica, geste, postupke. Slika unutarnjeg svijeta junaka može se dati kroz pejzaž, kroz unutarnji monolog, dijalog i psihološku analizu. Ovoj vrsti portreta nedvojbeno pripada i portret Pečorina. Portret heroja u Lermontovljevom "Junaku našeg vremena" izgrađen je prema određenoj shemi iu sljedećem nizu:

vanjski znakovi;

znakovi koji karakteriziraju unutarnju bit lika;

epizode koje uključuju lik u zaplet priče.

Portret – usporedba odnosi se na portrete koji se temelje na principu kontrasta, kada se jedan lik suprotstavlja drugom. Autorica uspoređuje izgled, odjeću, ponašanje itd. Takav opis portreta dat je u malim dijelovima, isprekidanim tijekom pripovijesti u tekstu (portret Pavla Petroviča i Bazarova).

Portret - opis - ovo je portret koji ima prošireni opis likova, koji otkriva poseban psihološki tip ličnosti i pokazuje društvenu pripadnost likova (portreti Sobakeviča i Manilova).

1.3. Likovni portret

U likovnim umjetnostima portret je samostalan žanr čija je svrha prikazati vizualne karakteristike modela. Portret prikazuje vanjski izgled (a kroz njega i unutarnji) određene osobe koja je postojala u prošlosti ili postoji u sadašnjosti. Tema portreta u slikarstvu je individualni život osobe, individualni oblik njegovog bića. Tako, na primjer, ako je tema događaj, pred nama nije portret, već slika, iako njezini junaci mogu biti prikazani portretima. Granice žanra portreta u likovnoj umjetnosti vrlo su fleksibilne, a često se i sam portret može kombinirati u jednom djelu s elementima drugih žanrova. Umjetnički portret u slikarstvu dijelimo na sljedeće

podžanrovi:

povijesni portret

Posmrtni portret

A.P. Čehov, F.I. Chaliapin, francuski književnik A. Morua. Žanr književnog portreta seže do žanra verbalne slike koji se razvio uXVIIstoljeća u Francuskoj.

U fikcijikarakterni portret - opis njegovog izgleda: lice, figure, odjeća. S njim je usko povezana slika vidljivih svojstava ponašanja: geste, izrazi lica, hod, držanje.

Mjesto portreta u kompoziciji književnog djela izuzetno važan i raznolik:

s portretazapočeti čitateljevo upoznavanje s junakom (Oblomov), ali ponekad autor prikazuje junaka nakon što je učinio neka djela (Pechorin) ili čak na samom kraju djela (Ionych);

portret Može biti monolitna kada autor sve osobine junakove pojave donosi odjednom, u jednom “bloku” (Odintsova, Raskoljnikov), i"pocijepan “, u kojoj su portretne karakteristike razbacane po tekstu (Natasha Rostova);

portretne značajke junaka može opisati autor, pripovjedač ili jedan od likova (Pečorinov portret crta Maksim Maksimič, a putnik - inkognito);

portret može biti fragmentaran: nije prikazan cijeli izgled junaka, već samo karakterističan detalj, osobina; istodobno, autor snažno utječe na čitateljevu maštu, čitatelj postaje suautor, dovršavajući portret u vlastitoj glavi (Ana Sergejevna u Čehovljevoj Dami sa psom);

Portret je jedno od važnih sredstava stvaranja umjetničke slike. i radi u sprezi s drugimumjetnička sredstva:

govor lika, što uključuje dijalog i monolog

(ponekad sam lik govori o sebi u obliku usmene priče, pisama, dnevnika, bilježaka);

međusobno obilježje - priča jednog lika o drugom (službenici jedni o drugima u Gogoljevu Glavnom inspektoru);

krajolik kao sredstvo karakterizacije junaka i njegovih raspoloženja (pejzaž u percepciji Grinjeva prije posjeta »vojnom vijeću« i nakon posjeta).

Ispitni rad iz književnosti sastoji se od 3 dijela.

• 1. dio uključuje analizu fragmenta epskog, ili lirsko-epskog, ili dramskog djela: 7 zadataka s kratkim odgovorom (B1-B7), koji zahtijevaju pisanje riječi, ili kombinacije riječi, ili niza brojeva, te 2 zadatka s detaljnim odgovorom (C1-C2) , u obimu 5-10 rečenica.
• 2. dio uključuje analizu lirskog djela: 5 zadataka s kratkim odgovorom (B8-B12) i 2 zadatka s detaljnim odgovorom u obimu od 5-10 rečenica (C3-C4). Izvršavajući zadatke C1-C4, pokušajte formulirati izravan koherentan odgovor na postavljeno pitanje, izbjegavajući duge uvode i karakteristike, poštujući norme govora. Naznaka opsega detaljnih odgovora u 1. i 2. dijelu je uvjetna; ocjena odgovora ovisi o njegovoj smislenosti.
• Treći dio uključuje 3 zadatka, od kojih trebate odabrati samo JEDAN i na njega dati detaljno obrazložen odgovor u žanru eseja na književnu temu s opsegom od najmanje 200 riječi.

Prilikom izvođenja zadataka s detaljnim odgovorom oslonite se na stav autora, formulirajte svoje stajalište, koristite književno-teorijske pojmove za analizu djela.

Trajanje ispita iz književnosti je 4 sata (240 minuta). Preporučujemo da za rješavanje zadataka 1. i 2. dijela odvojite najviše 2 sata, a za 3. dio - 2 sata.

Odgovori u USE obrascima napisani su jasno i čitko svijetlom crnom tintom. Dopuštena je uporaba gel, kapilarnih ili nalivpera.

Prilikom rješavanja zadataka možete koristiti nacrt, ali se unosi u njemu neće uzeti u obzir prilikom ocjenjivanja rada.

Savjetujemo vam da zadatke rješavate redoslijedom kojim su zadani. Kako biste uštedjeli vrijeme, preskočite zadatak koji ne možete odmah izvršiti i prijeđite na sljedeći. Ako vam nakon obavljenog posla ostane vremena, možete se vratiti propuštenim zadacima.

Bodovi koje dobivate za izvršene zadatke se zbrajaju. Pokušajte izvršiti što više zadataka i skupite što više bodova.

1. dio

Pročitajte donji odlomak i ispunite zadatke B1-B7; C1, C2.

Evo nas kod kuće - reče Nikolaj Petrovič, skidajući kapu i tresući kosom. - Glavno je sad večerati i odmoriti se.
— Zaista nije loše jesti — primijeti Bazarov, protežući se i spustivši se na sofu.
- Da, da, ajmo večerati, večerati što prije. - Nikolaj Petrovič je lupao nogama bez ikakvog razloga. - Usput, i Prokofich.
Ušao je muškarac od šezdesetak godina, sijed, mršav i crn, u smeđem fraku s bakrenim gumbima i ružičastim rupcem oko vrata. Nacerio se, prišao Arkadiju i naklonio se gostu, zakoračio natrag do vrata i stavio ruke na leđa.
- Evo ga, Prokofiču - poče Nikolaj Petrovič - napokon je došao k nama... Što? kako ga nalaziš?
"Na najbolji mogući način, gospodine", reče starac i ponovno se nasmiješi, ali odmah skupi guste obrve. - Želite li postaviti stol? govorio je dojmljivo.
- Da, da, molim. Ali nećete li prvo otići u svoju sobu, Evgeny Vasilitch?
- Ne, hvala, nema potrebe. Samo naredite da moj mali kofer odvuče tamo i ovu odjeću,” dodao je skidajući kombinezon.
- Vrlo dobro. Prokofich, uzmi njihov kaput. (Prokofič je, kao u nedoumici, objema rukama uzeo Bazarovljevu "odjeću" i, podigavši ​​je visoko iznad glave, povukao se na vrhovima prstiju.) A ti, Arkadij, hoćeš li na trenutak otići k sebi?
"Da, morate se očistiti", odgovorio je Arkadij i krenuo prema vratima, ali u tom trenutku čovjek srednje visine, odjeven u tamno englesko odijelo, s modernom niskom kravatom i lakiranim polučizmama, Pavel Petrovich Kirsanov, ušao u dnevnu sobu. Izgledao je kao da ima oko četrdeset pet godina: njegova kratko ošišana sijeda kosa blistala je tamnim sjajem, poput novog srebra; njegovo lice, žučno, ali bez bora, neobično pravilno i čisto, kao iscrtano tankim i lakim dlijetom, pokazivalo je tragove izvanredne ljepote; svijetle, crne, duguljaste oči bile su posebno dobre. Čitava pojava strica Arkadijeva, elegantna i čistokrvna, zadržala je mladenački sklad i onu težnju prema gore, daleko od zemlje, koja uglavnom nestaje nakon dvadesete godine.
Pavel Petrovič izvadi iz džepa svojih hlača svoju lijepu ruku s dugim ružičastim noktima - ruku koja se činila još ljepšom od snježne bjeline rukava pričvršćenog jednim velikim opalom - i pruži je svom nećaku. Nakon preliminarnog europskog "rukovanja", triput ga je poljubio, na ruskom, odnosno triput mu je mirisnim brkovima dodirnuo obraze i rekao: "Dobrodošao".
Nikolaj Petrovič ga je predstavio Bazarovu: Pavel Petrovič malo je nagnuo svoj gibak struk i blago se nasmiješio, ali nije mu pružio ruku, čak ju je vratio u džep.
"Već sam mislio da danas nećeš doći", rekao je ugodnim glasom, graciozno se njišući, trzajući ramenima i pokazujući svoje fine bijele zube. - Što se dogodilo na cesti?
„Ništa se nije dogodilo“, odgovori Arkadij, „pa su malo oklijevali.

(I. S. Turgenjev, "Očevi i sinovi".)

Odgovor na zadatke B1-B7 je riječ, ili fraza, ili niz brojeva. Odgovore prvo upišite u tekst rada, a zatim ih prenesite na list za odgovore broj 1 desno od broja odgovarajućeg zadatka, počevši od prve ćelije, bez razmaka, zareza i drugih dodatnih znakova. Svako slovo (broj) upišite u poseban kvadratić prema uzorcima danim u obrascu.

P1 Navedi književni pravac u kojem je I.S. Turgenjeva i čija su načela bila utjelovljena u Očevima i sinovima.

Q2 Koji je žanr djelo I.S. Turgenjev "Očevi i sinovi"

Odgovor: ___________________________.

P3 Kako se zove alat za karakterizaciju temeljen na opisu njegova izgleda ("Izgledao je kao da ima četrdeset pet godina ...")?

Odgovor: ___________________________.

V4 Uspostavite korespondenciju između likova koji se pojavljuju u ovom fragmentu i njihove buduće sudbine.
Za svaku poziciju u prvom stupcu odaberite odgovarajuću poziciju iz drugog stupca.

Svoj odgovor upišite brojevima u tablicu i prenesite ga na list za odgovore br.1.

Q5 Kako se zove značajan detalj koji je sredstvo umjetničke karakterizacije (na primjer, Bazarovljeva majica s kapuljačom i engleska svita Pavela Petroviča koju je zabilježio autor)?

Odgovor: ___________________________.

B6 Stariji Kirsanov i Bazarov s prvih stranica djela dani su u suprotnosti. Kako se zove tehnika oštre opozicije koja se koristi u umjetničkom djelu?

Odgovor: ___________________________.

Q7 Na početku gornjeg fragmenta, likovi međusobno komuniciraju, razmjenjujući primjedbe. Kako se zove ova vrsta govora?

Odgovor: ___________________________.

Za rješavanje zadataka C1 i C2 koristite obrazac za odgovore br. 2. Najprije upišite broj zadatka, a zatim izravno vezano odgovorite na postavljeno pitanje (okvirna duljina - 5-10 rečenica).
Oslonite se na stav autora, ako je potrebno, iznesite svoje stajalište. Obrazloži svoj odgovor na temelju teksta.
Prilikom rješavanja zadatka C2 navedite najmanje dvije pozicije usporedbe (pozicija usporedbe je navođenje autora i naslova umjetničkog djela uz obavezno obrazloženje po izboru; kao pozicije možete navesti dva djela istog autora usporedbe, osim autora čije se djelo razmatra u zadatku).

C1 Kako je glavni sukob djela ocrtan u ovoj epizodi "Očeva i sinova"?

C2 U kojim je djelima ruske klasike prikazan sukob između predstavnika različitih generacija i na koji način se ta djela mogu usporediti s Turgenjevljevim "Očevima i sinovima"?

2. dio

Pročitajte priču u nastavku i riješite zadatke B8-B12; C3, C4.

Opet, kao u zlatnim godinama,
Tri istrošena pojasa se troše,
I oslikane igle za pletenje
U labavim kolotrazima...

Rusija, osiromašena Rusija,
Imam tvoje sive kolibe,
Tvoje pjesme su mi vjetrovite -
Kao prve suze ljubavi!

Ne mogu te žaliti
I pažljivo nosim svoj križ ...
Kakvog čarobnjaka želite
Daj mi lupešku ljepoticu!

Neka namami i prevari, -
Nećeš nestati, nećeš umrijeti
I samo će se briga pomutiti
Tvoje lijepe osobine...

Dobro? Još jedna briga -
S jednom suzom rijeka je bucnija,
A ti si još ista - šuma, da polje,
Da, šareno do obrva...

I nemoguće je moguće
Put je dug i lagan
Kad zasja u daljini ceste
Trenutni pogled ispod šala,
Kad zvoni melankolija čuvana
Gluha pjesma kočijaša! ..

(A.A. Blok, 1908.)

Odgovor na zadatke B8-B12 je riječ, ili fraza, ili niz brojeva. Odgovore prvo upišite u tekst rada, a zatim ih prenesite na list za odgovore broj 1 desno od broja odgovarajućeg zadatka, počevši od prve ćelije, bez razmaka, zareza i drugih dodatnih znakova. Svako slovo (broj) upišite u zasebnu ćeliju prema uzorcima danim u obrascu.

U 8 Navedite modernistički pjesnički pokret s početka 20. stoljeća, čiji je jedan od najsvjetlijih predstavnika bio A.A. Blok.

Odgovor: ___________________________.

U 9 Označi broj strofe (redni broj u nominativu) u kojoj pjesnik koristi anaforu.

Odgovor: ___________________________.

U 10 Navedite tehniku ​​koju je autor koristio u retcima:

Imam tvoje sive kolibe,
Tvoje pjesme su mi vjetrovite -
Kao prve suze ljubavi!

Odgovor: ___________________________.

U 11 S donjeg popisa odaberite tri naziva umjetničkih sredstava i tehnika kojima se pjesnik služio u četvrtoj strofi ove pjesme.

1) hiperbola
2) inverzija
3) ironija
4) epitet
5) zvučni zapis

Odgovarajuće brojeve upiši u tablicu uzlaznim redoslijedom i prenesi na list za odgovore br.1.

U 12 Označite veličinu u kojoj je pjesma A.A. Blokiraj "Rusija" (bez navođenja broja zaustavljanja).

Odgovor: ___________________________.

Za rješavanje zadataka C3 i C4 koristite list za odgovore br.2.
Prvo zapišite broj zadatka, a zatim dajte izravan suvisli odgovor na postavljeno pitanje (približna dužina - 5-10 rečenica).
Oslonite se na stav autora, ako je potrebno, iznesite svoje stajalište. Obrazloži svoj odgovor na temelju teksta. Prilikom rješavanja zadatka C4 navedite najmanje dvije pozicije usporedbe (pozicija usporedbe je navođenje autora i naslova umjetničkog djela uz obavezno obrazloženje po izboru; kao pozicije možete navesti dva djela istog autora usporedbe, osim autora čije se djelo razmatra u zadatku).
Zapišite svoje odgovore jasno i čitko, poštujući pravila govora.

C3 Koji je osjećaj prožet pjesnikovim pozivom Rusiji?

C4 U kojim je djelima ruskih pjesnika stvorena slika Rusije i koje su njihove sličnosti i razlike s pjesmom A.A. blok?

dio 3

Kako biste izvršili zadatak iz 3. dijela, odaberite samo JEDNU od predloženih tema eseja (C5.1, C5.2, C5.3).
U obrascu za odgovore broj 2 naznačite broj teme koju ste odabrali, a zatim napišite esej na tu temu u količini od najmanje 200 riječi (ako je količina eseja manja od 150 riječi, onda je ocijenjen s 0 bodova).
Oslonite se na stav autora i formulirajte svoje stajalište. Argumentirajte svoje teze na temelju književnih djela (u eseju o lirici morate analizirati najmanje tri pjesme).
Književnoteorijskim pojmovima analizirati djelo.
Razmotrite kompoziciju eseja.
Napišite svoj esej jasno i čitko, poštujući pravila govora.

C5.1 Kao u pjesmi M.Yu. Lermontovljev "Mtsyri" odražava sudar snova sa stvarnošću?

C5.2 Koje je značenje usporedbe slika Katerine i Barbare? (Prema drami A.N. Ostrovskog "Oluja".)

C5.3 Kao u prozi M.A. Bulgakova, otkriva se tema moralnog izbora osobe? (Na temelju romana Bijela garda ili Majstor i Margarita.)

Sustav ocjenjivanja ispitnog rada iz književnosti

Za točan odgovor na zadatke B1-B12 daje se 1 bod, za netočan odgovor ili njegov izostanak - 0 bodova.

Odgovori na zadatke B1-B12

Kriteriji za provjeru i ocjenjivanje izvedbe zadataka s detaljnim odgovorom

Evaluacija izvedbe zadataka C1 i C3, koji zahtijevaju detaljan odgovor u obimu od 5-10 rečenica

Oznaka volumena je uvjetna; procjena odgovora ovisi o njegovom sadržaju (s dubokim znanjem ispitanik može odgovoriti u većem opsegu; uz sposobnost točnog formuliranja svojih misli, ispitanik može odgovoriti prilično cjelovito u manjem opsegu).

*Dopušteno je navesti dva rada istog autora, osim autora čije se djelo razmatra u zadatku.

Ocjenjivanje ispunjenja zadataka C5.1, C5.2, C5.3,
zahtijeva pisanje detaljnog obrazloženog odgovora u žanru
Eseji od najmanje 200 riječi

Među pet kriterija po kojima se esej ocjenjuje, prvi kriterij (sadržajni aspekt) je glavni. Ako pri provjeri rada stručnjak ocijeni 0 bodova prema prvom kriteriju, zadatak 3. dijela smatra se neizvršenim i ne provjerava se dalje. Za četiri druga (2, 3, 4, 5) u "Protokolu provjere odgovora na zadatke" obrasca br. 2 postavlja se 0 bodova.

Bod za prvo mjesto ocjene zadatka 3. dijela stavlja se u stupac 7 protokola, za drugo mjesto - u stupac 8, za treće - u stupac 9, za četvrto - u stupac 10, za peti - u koloni 11.

Pri ocjenjivanju izvedbe zadataka 3. dijela treba uzeti u obzir obujam napisanog eseja. Ispitanicima se preporučuje da imaju najmanje 200 riječi. Ako esej sadrži manje od 150 riječi (broj riječi uključuje sve riječi, uključujući i službene riječi), tada se takav rad smatra nedovršenim i ocjenjuje se 0 bodova.

Kada je obujam eseja od 150 do 200 riječi, maksimalan broj pogrešaka za svaku bodovnu razinu se ne mijenja.

Kako se zove alat za karakterizaciju lika na temelju opisa njegova izgleda ("Izgledao je kao da ima četrdeset pet godina...")?

Pročitajte ulomak rada u nastavku i riješite zadatke B1-B7; C1, C2.

Evo nas kod kuće - reče Nikolaj Petrovič, skidajući kapu i tresući kosom. - Glavno je sad večerati i odmoriti se.

Stvarno nije loše za jelo”, primijetio je Bazarov protežući se i spustio se na sofu.

Da, da, ajmo večerati, brzo večerati. - Nikolaj Petrovič je lupao nogama bez ikakvog razloga. - Usput, i Prokofich.

Ušao je muškarac od šezdesetak godina, sijed, mršav i crn, u smeđem fraku s bakrenim gumbima i ružičastim rupcem oko vrata. Nacerio se, prišao Arkadiju i, naklonivši se gostu, zakoračio natrag do vrata i stavio ruke na leđa.

Evo ga, Prokofiču — poče Nikolaj Petrovič — napokon je došao k nama... Što? kako ga nalaziš?

Na najbolji mogući način, gospodine," rekao je starac i ponovno se nacerio, ali je odmah skupio guste obrve. - Želite li postaviti stol? govorio je dojmljivo.

Da, da, molim. Ali nećete li prvo otići u svoju sobu, Evgeny Vasilitch?

Ne hvala, nema potrebe. Samo naredite da moj mali kofer odvuče tamo i ovu odjeću,” dodao je skidajući kombinezon.

Vrlo dobro. Prokofich, uzmi njihov kaput. (Prokofič je, kao u nedoumici, objema rukama uzeo Bazarovljevu "odjeću" i, podigavši ​​je visoko iznad glave, povukao se na vrhovima prstiju.) A ti, Arkadij, hoćeš li na trenutak otići k sebi?

Da, morate se očistiti - odgovorio je Arkadije i krenuo prema vratima, ali u tom trenutku čovjek srednje visine, odjeven u tamno englesko odijelo, s modernom niskom kravatom i lakiranim polučizmama, Pavel Petrovič Kirsanov, ušao u dnevnu sobu. Izgledao je kao da ima oko četrdeset pet godina: njegova kratko ošišana sijeda kosa blistala je tamnim sjajem, poput novog srebra; njegovo lice, žučno, ali bez bora, neobično pravilno i čisto, kao iscrtano tankim i lakim dlijetom, pokazivalo je tragove izvanredne ljepote; svijetle, crne, duguljaste oči bile su posebno dobre. Čitava pojava strica Arkadijeva, elegantna i čistokrvna, zadržala je mladenački sklad i onu težnju prema gore, daleko od zemlje, koja uglavnom nestaje nakon dvadesete godine.

Pavel Petrovič izvadi iz džepa svojih hlača svoju lijepu ruku s dugim ružičastim noktima - ruku koja se činila još ljepšom od snježne bjeline rukava pričvršćenog jednim velikim opalom - i pruži je svom nećaku. Nakon preliminarnog europskog "rukovanja", triput ga je poljubio, na ruskom, odnosno triput mu je mirisnim brkovima dodirnuo obraze i rekao: "Dobrodošao".

Nikolaj Petrovič ga je predstavio Bazarovu: Pavel Petrovič malo je nagnuo svoj gibak struk i blago se nasmiješio, ali nije mu pružio ruku, čak ju je vratio u džep.

Već sam mislio da danas nećeš doći”, rekao je ugodnim glasom, graciozno se njišući, sliježući ramenima i pokazujući svoje fine bijele zube. - Što se dogodilo na cesti?

Ništa se nije dogodilo - odgovori Arkadij - pa su malo oklijevali.

I. S. Turgenjev "Očevi i sinovi"

Navedite književni smjer u kojem se razvijalo stvaralaštvo I. S. Turgenjeva i čija su načela utjelovljena u Očevima i sinovima.

Obrazloženje.

Realizam – od latinskog realis – materijal. Glavnim obilježjem realizma smatra se istinito prikazivanje stvarnosti. Definicija koju je dao F. Engels: "... realizam pretpostavlja, uz istinitost pojedinosti, i istinitu reprodukciju tipičnih likova u tipičnim okolnostima."

Odgovor: realizam.

Odgovor: realizam | kritički realizam

Kojem žanru pripada djelo I. S. Turgenjeva "Očevi i sinovi"?

Obrazloženje.

Roman je vrsta pripovjedne književnosti koja otkriva povijest nekoliko, ponekad i mnogih ljudskih sudbina u dugom vremenskom razdoblju, ponekad cijelih generacija.

Odgovor: roman.

Odgovor: roman

Izvor: Demo verzija USE-2014 u literaturi.

Uspostavite korespondenciju između likova koji se pojavljuju u ovom fragmentu i njihove buduće sudbine. Za svaku poziciju u prvom stupcu odaberite odgovarajuću poziciju iz drugog stupca.

Zapišite brojeve kao odgovor, poredajući ih redoslijedom koji odgovara slovima:

Obrazloženje.

Jevgenij Bazarov na kraju romana umire od teške bolesti.

Nikolaj Kirsanov ženi se Fenečkom, odnosno čini je svojom zakonitom ženom.

Pavel Kirsanov je ranjen u dvoboju s Bazarovom.

Na početku fragmenta dat je kratak opis izgleda Gerasima. Kako se zove ova tehnika karakterizacije?

... Najznamenitija osoba bio je podvornik Gerasim, čovjek visok dvanaest inča, građen kao heroj i gluhonijem od rođenja. Gospođa ga je odvela sa sela, gdje je živio sam, u maloj kolibici, osim svoje braće, i smatran je možda najuslužnijim teglećim seljakom. Obdaren neobičnom snagom, radio je za četvero - stvar se prepirala u njegovim rukama, a bilo ga je zabavno gledati kad je ili orao i, oslanjajući se golemim dlanovima na plug, djelovao, sam, bez pomoći konj, presjekao elastična prsa zemlje, ili o Petrovu dan je djelovao tako slamajuće ukoso da i ako se mlada brezova šuma otkinula iz korijena, ili je mlatarala spretno i bez prestanka tri stope dugim mlatilom, i poput poluge, duguljasti i tvrdi mišići njegovih ramena spuštali su se i dizali. Stalna tišina davala je svečanu važnost njegovom neumornom radu. Bio je lijep čovjek, i da nije bilo njegove nesreće, svaka bi se djevojka rado udala za njega ... Ali Gerasima su doveli u Moskvu, kupili su mu čizme, sašili kaftan za ljeto, kožuh za zimu , dao mu je metlu i lopatu u ruke te ga identificirao za domara.

U početku mu se nije jako sviđao njegov novi život. Od djetinjstva se navikao na poljski rad, na seoski život. Otuđen svojom nesrećom od zajednice ljudi, rastao je nijem i moćan, kao što drvo raste na plodnoj zemlji... Preseljen u grad, nije shvaćao što se s njim događa - dosađivalo se i pitao se kako mladi , zdrav, netom odvedeni bik, zbuni se s polja, gdje mu je bujna trava rasla do trbuha, odvedoše ga, metnuše ga na vagon - i sad zalijevaju njegovo debelo tijelo ili dimom s iskrama, ili valovitu paru, hitaju ga sada, hitaju s klepetom i cviležom, a kud hitaju - Boga mi! Gerasimovo zaposlenje na novom položaju činilo mu se šalom nakon teškog seljačkog rada; za pola sata sve je bilo spremno za njega, a on bi opet zastao nasred dvorišta i otvorenih usta zurio u sve prolaznike, kao da želi od njih dobiti rješenje svoje zagonetne situacije, zatim bi iznenada otišao negdje u kut i, daleko odbacivši metlu, lopatom, bacio se licem na zemlju i satima ležao nepomično na prsima, poput uhvaćene životinje. Ali čovjek se navikne na sve, a Gerasim se konačno navikao na gradski život. Imao je malo posla; njegova cijela dužnost bila je održavati dvorište čistim...

(I. S. Turgenjev, "Mumu")

Rad I.S. Turgenjevljeva "Mumu" napisana je u tradicijama književnog pravca koji je prevladavao u drugoj polovici 19. stoljeća. Navedite njegov naziv.

Obrazloženje.

Mumu je napisan u tradiciji realizma, odnosno kritičkog realizma.

Realizam je književni pravac koji karakterizira istinito prikazivanje života, realizam uključuje prikazivanje »tipičnih junaka u tipičnim okolnostima« (F. Engels).

Odgovor: realizam, ili kritički realizam, ili realistički.

Odgovor: realizam|realističan

Navedi kojem žanru pripada djelo I. S. Turgenjeva „Mumu“.

Obrazloženje.

"Mumu" I.S. Turgenjev se najčešće smatra pričom. Pripovijetka je malo prozno djelo pretežno pripovjednog karaktera, kompozicijski grupirano oko jedne epizode, lika. U književnosti se granica između priče i priče može povući vrlo uvjetno, najčešće se pričom smatra priča nešto većeg obima od priče. Stoga postoji i definicija "Mumu" kao priče.

Odgovor: kratka priča ili priča.

Odgovor: kratka priča

Uspostavite korespondenciju između tri lika u djelima I. S. Turgenjeva i imena tih djela. Za svaku poziciju u prvom stupcu odaberite odgovarajuću poziciju iz drugog stupca. Svoj odgovor upišite brojevima u tablicu.

Zapišite brojeve kao odgovor, poredajući ih redoslijedom koji odgovara slovima:

Obrazloženje.

Postavite podudaranja:

A) lovac (pripovjedač) - "Bežinska livada": u ime lovca pripovijeda se priča;

B) Bazarov - "Očevi i sinovi": glavni lik romana;

C) Tatyana - "Mumu": kmetica u koju je Gerasim bio zaljubljen.

Odgovor: 341.

Odgovor: 341

Obrazloženje.

Usporedba je figurativni izraz izgrađen na usporedbi dvaju predmeta, pojmova ili stanja koji imaju zajedničku značajku, čime se pojačava umjetničko značenje prvog predmeta. Najčešće se usporedba spaja veznicima.

Odgovor: usporedba.

Odgovor: usporedba

Kojim se pojmom označava izražajna pojedinost koja služi kao sredstvo karakterizacije lika („... brzo i neprestano mlatio tri jarda...”)?

Obrazloženje.

Detalj ili likovni detalj je detalj koji specificira određenu sliku.

Odgovor: detalj ili umjetnički detalj

Odgovor: detalj|umjetnički detalj

Ovaj fragment je početak priče. Kako se naziva slijed događaja u književnom djelu?

Obrazloženje.

Radnja je slijed događaja u umjetničkom djelu. Zaplet – kronološki slijed događaja u umjetničkom djelu.

Odgovor: parcela ili parcela.

Odgovor: parcela | parcela

Obrazloženje.

Opisujući karakter, postupke Gerasima, njegov odnos s drugim likovima, Turgenjev pokazuje očitu moralnu superiornost ovog junaka. Govoreći o Gerasimu, autor ga poredi ili sa herojem, ili sa mladim i zdravim bikom, dok ostale junake naziva "malim ljudima". Turgenjev više puta naglašava nacionalni karakter Gerasima: on je moćan, "kao što drvo raste na plodnoj zemlji". Gerasim je blizu zemlje, osjeća svoje srodstvo s njom. Autoru su te osobine očito simpatične. Zato je upravo Gerasim glasnogovornik autorova stava prema kmetstvu i protesta protiv despotizma feudalnih gospodara.