Pravi umjetnički primjeri iz slikarstva. Zašto je umjetnost potrebna? Što je prava umjetnost? Uloga i značaj umjetnosti u životu čovjeka

Eseji u školi obvezni su zadaci koje je svaki učenik radio. Ali da biste naučili kako pravilno pisati eseje, svakako biste trebali znati niz teorijskih pravila koja će vam pomoći da se nosite sa zadatkom.

Ali ako nije tako teško izraziti svoja razmišljanja o uobičajenim temama "Kako sam proveo ljeto" ili o školskim radovima, onda postaje teže razgovarati o ozbiljnijim temama. Jedna od tih tema je i tema umjetnosti. Takvo razmišljanje od učenika zahtijeva duboko promišljanje i nešto povijesnog znanja. Pokušajmo napisati esej na temu umjetnosti.

Što će nam trebati?

Prije svega, trebali biste odrediti temu. Uostalom, vrlo je širok i neće biti tako lako govoriti o njemu općenito. Ako tema kreativnosti utječe na određeno vremensko razdoblje, ljude, vrste, tada ćete morati pažljivo proučiti potrebne informacije.

Ali budući da samo trebamo naučiti kako izraziti svoje misli, razmotrit ćemo opći esej na temu umjetnosti. Pripremite nacrt i počnite.

Uvod

Koji je najbolji način da započnete svoj esej? Možemo ići na nekoliko načina:

  1. Prvi je definirati pojam "umjetnosti". Što je? Primjer: "Umjetnost je nešto što izaziva snažne emocije i čini da čovjek svijet oko sebe osjeća svjetlije i jače." Ne biste trebali koristiti složene definicije u svom eseju koje jednostavno mogu biti nerazumljive. Prvo sami razmislite što je za vas istinska kreativnost, a zatim napravite skice na nacrtu.
  2. Obrnuta opcija je krenuti s onim što se pripisuje umjetnosti. Primjer: “Danas je pojam umjetnosti vrlo širok. Uključuje arhitekturu, umjetničku djelatnost, glazbu, ples i još mnogo toga. Popis je beskrajan. Ali zašto?" Postavljajući intrigu u uvodu, pripremate teren za glavni dio, u kojem ćete iznijeti sva svoja razmišljanja, odgovarajući na pitanje "Što je umjetnost?"
  3. Postavljanje problema jedno je od najboljih mjesta za početak. Primjer: “Danas se granice pojma umjetnosti počinju brisati. I to je pravi problem, jer ponekad loš ukus graniči s djelom kreativnosti. Je li stvarno?" U ovoj temi trebat ćete napisati esej na temu "Što je prava umjetnost?"

Ograničite svoj ulazak. Ne bi trebao biti velik, već bi jednostavno trebao uključivati ​​glavnu ideju vašeg razmišljanja.

Glavni dio

Da biste napisali dobar kompetentan esej na temu "Prava umjetnost", potrebno je da glavni dio bude pravilno strukturiran. To znači da svoje misli, obrazloženja i primjere trebate posložiti na police. Glavni dio trebao bi započeti vašim obrazloženjem i glatko otkrivati ​​temu. Kako se to može učiniti?

Čovjek kreativnosti

Ako je student kreativna osoba ili se jednostavno bavi bilo kojom kreativnom sekcijom, tada može razmotriti temu umjetnosti na osobnom primjeru (osim toga, ova opcija za razvoj teme prikladna je za bilo koju opciju upisa).

Na primjer: “O umjetnosti se može vječno raspravljati, jedno odbacivati, a drugo raspravljati, ali, nema sumnje, svi će se složiti da je glazba pravo uporište stvaranja. Moj život je usko povezan s ovom vrstom umjetnosti.” Zatim možete nastaviti usmjeravati razmišljanje u pravom smjeru i davati osobne primjere iz života.

povijest umjetnosti

Ako učenik nije pristaša kreativnosti, može napisati esej na temu "Umjetnost", pozivajući se na povijest.

“Usporediti umjetnost prošlih stoljeća i sadašnjost izuzetno je teško. Na primjer, ako su prije nekoliko stoljeća slike, glazba, arhitektura u realističkom ili klasičnom stilu izazivali istinsko divljenje, danas, posjetom bilo kojoj umjetničkoj galeriji, vidjet ćete da je doživjela značajne metamorfoze.

Psihologija čovjeka

Da bi napisao esej-obrazloženje na temu "Što je prava umjetnost?", učenik je može proučavati s psihološkog gledišta, odnosno opisati utjecaj i "Znanstveno dokazano da kreativnost može poboljšati mentalno stanje pojedinca. Uostalom, sve što je stvoreno ljudskim rukama može se donekle smatrati umjetnošću. A stvaranje ljepote omogućuje vam izražavanje emocija, pozitivnih i negativnih.

Koristite bilo koju trenutnu temu koja vam je bliska. Esej na temu "Umjetnost" može izraziti bilo koje vaše misli i poglede na postavljeni smjer, stoga se učenik ne bi trebao bojati razmišljati i izraziti svoje mišljenje.

Po obujmu glavni dio treba biti najveći i zauzimati najmanje polovicu ukupne veličine eseja.

Zaključak

Ponekad se događa da je završiti esej-razmišljanje na temu "Umjetnost" mnogo teže nego na jednostavnijim temama. To se objašnjava činjenicom da je sam pojam umjetnosti prilično nejasan i teško ga je točno definirati. Stoga zaključak nije tako jednostavan kao što se čini. Ali čak i iz ove situacije možete izaći kao pobjednik:

  • Budući da zaključak treba sadržavati samo nekoliko rečenica, esej na temu umjetnosti može završiti učenikovim osobnim mišljenjem o temi. “Vjerujem da će umjetnost uvijek biti prisutna u čovjekovom životu i nikada neće nestati iz njega, transformirati se i prolaziti kroz mnoge metamorfoze, prilagođavati se promjeni osobnosti.”
  • Također, možete ostaviti temu ne potpuno zatvorenom. “Čini se da smo shvatili što se može smatrati umjetnošću. Međutim, hoće li ovo razmišljanje biti relevantno za 10 ili 20 godina? Još ne znamo."
  • Pozitivnim završetkom umjetničkog eseja učenik može izvući zaključak u obliku poziva. “Primijetite ljepotu oko sebe. Jutarnji pjev ptica. Snježne pahulje koje polako padaju ili zrake jarkog sunca u lokvama. Sve je to kreativnost prirode koju ponekad ne primjećujemo.

Kao što vidite, nije bilo tako teško govoriti o tako teškom području. Esej na temu "Prava umjetnost" može uključivati ​​bilo koju vašu misao, glavna stvar je da ih ispravno navedete, a tada će vaše razmišljanje biti zanimljivo i kompetentno.

Tekst 9.3

Što je prava umjetnost?

Što je prava umjetnost? Nisu to jadne, besmislene pjesme skladane u ime slave, nisu to slike na koje se može zalijepiti rupa na tapetu, nisu to pjesme u kojima se rima još uvijek vidi, ali smisao ne. Pod pravom umjetnošću nazivat ćemo ona djela u koja je autor uložio sebe i koja uzbuđuju duše i umove ljudi.

Jedan od oblika umjetnosti je glazba. Međutim, ne nazivamo sva glazbena djela pravom umjetnošću. Glavno obilježje autentičnosti je pozitivan utjecaj umjetničkog djela na ljudsku dušu. Kao dokaz, okrećemo se predloženom tekstu Marine Lvovne Moskvine i životnom iskustvu.

Prvo, rečenice 1-6 govore o tome koliko glazba, odnosno jazz, znači dječaku i njegovom psu. Vole izvoditi glazbene skladbe s duetom gitare, a glavno je kakve osjećaje doživljavaju. Na kraju krajeva, umjetnost leži u sposobnosti da se ljudima prenesu emocije. I bio je u pravu dječakov stric: jazz nije glazba, jazz je stanje duha.(38)

Drugo, glazba može promijeniti čovjeka, život i svijet u cjelini, ali samo ako je stvarna. Osobno, rad suvremene glazbenice Lady Gage jako utječe na mene i moj svjetonazor. Na primjer, u djelu "Born this way" ona kaže da smo svi jedinstveni, da nema viška osobe na planeti. U skladbi “Marry the night” pjevačica govori o boli koju je morala osjetiti zbog svoje, kako joj se činilo, nerealizirane kreativnosti, a tu je bol lako osjetiti zajedno s izvođačem, slušajući njenu pjesmu.

Razmotrivši dva argumenta, uvjerili smo se da umjetnost može biti prava samo onda kada ljudi percipiraju glazbene skladbe srcem i dušom.

(1) Za mene je glazba sve. (2) Volim jazz kao ujak Zhenya. (3) Što je ujak Zhenya radio na koncertu u Domu kulture! (4) Zviždao je, vikao, pljeskao! (5) A glazbenik je bezobzirno puhao u svoj saksofon!..

Esej-obrazloženje na OGE (Prema tekstu 9.4.)

Prava umjetnost je, po mom mišljenju, prikazivanje stvarnosti umjetničkim slikama. To su ona djela slikarstva, književnosti, arhitekture, koja odražavaju unutarnji svijet čovjeka. Prava umjetnost nije stvorena radi slave i novca, ona je samo način da izrazite svoje misli i osjećaje. Navest ću primjere koji će potkrijepiti rečeno.

Tekst T. Tolstoja postavlja problem izbora između dvije vrste umjetnosti. Junakinja iz djetinjstva pokušala se zaljubiti u kazalište, kako joj je "rečeno". Shvatila je da je kazalište hram, ali ne za nju. Ona je, kao i većina ljudi, uživala u kinu jer je na ekranu sve savršeno, a kazalište ne skriva nesavršenosti. Autorica je željela izraziti svoje mišljenje o suvremenoj umjetnosti: "Kazalište je za odrasle, kino je za djecu."



Budući da nisam uspio posjetiti publiku u kazalištu, više volim kino. Mnogo je i starih i modernih filmova utjecalo na moj svjetonazor, na moj život. Još jedna prednost kina je što ga možete gledati u bilo koje vrijeme. Jedan takav film koji je ostavio dubok dojam na mene je Zelena milja. Ovo je film o ljudskosti, tjera vas na mnogo razmišljanja. U središtu ovog djela je ljubav prema svijetu i svemu živom. Film doista uči vidjeti dušu osobe, a ne suditi ljude po vanjskim dojmovima, površno.

Time sam dokazao da, kakva god bila umjetnost, ona treba ljudima donositi zadovoljstvo, moralno odgajati. Prava umjetnost igra važnu ulogu u životu svakog čovjeka, jer nas upoznaje sa svime lijepim.

Kozhanova Polina, studentica S. N. Mishchenko


Prava umjetnost je božanska iskra u osobi koja vam omogućuje da pokažete ljepotu svijeta kroz harmoniju zvukova, boja, to je dio duše umjetnika ili skladatelja, koji je spreman dati svijetu. Naravno, prava umjetnost je i zanat, ali zanat doveden do savršenstva, najviše ljepote, najvišeg blaženstva. Prava umjetnost svakako utječe na svakog čovjeka, može dovesti do najvećeg podviga i do najveće zloće.

Pa što je prava umjetnost? To su slike velikih umjetnika, i prekrasna glazba, i skulpture, građevine i knjige.

Ali samo one koje nasmiju, plaču, razmišljaju, suosjećaju, jednom riječju, doživljavaju neku emociju. Umjetnost, prava umjetnost, ne može nikoga ostaviti ravnodušnim, čak ni najbezosjećajnijeg i najbezdušnijeg čovjeka.

Razmotrite primjere iz fikcije.

Naši stručnjaci mogu provjeriti vaš esej prema USE kriterijima

Stručnjaci za stranicu Kritika24.ru
Učitelji vodećih škola i aktualni stručnjaci Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije.


Primjerice, u djelu A. Greena „Moć neshvatljivog“ jedan je glazbenik u snu čuo prekrasnu glazbu koju danju nikako nije mogao reproducirati. Došao je hipnotizeru po pomoć iu izmijenjenom stanju, stanju hipnoze, odsvirao je ovu melodiju. Nitko to nije mogao opisati, ali je ova glazba onoga tko ju je čuo dovela u neopisivo stanje. Hipnotizer je prekinuo muzičarevo sviranje i nitko nikada nije čuo tu božansku glazbu.

Nešto slično ima i u djelu F. M. Dostojevskog "Idiot".

Knez Miškin je u Rogožinovoj kući vidio sliku Hansa Holbeina

"Krist u grobu". Ova je slika toliko impresionirala princa svojim rijetkim realizmom, neobičnošću i, što je najvažnije, nevjerojatnom snagom utjecaja na osobu, ne samo moralnu, već i fizičku.

Prema princu, vjera osobe može nestati s ove slike, jer je na njoj stvarno mrtva osoba, a ne ona koja će uskoro uskrsnuti.

Ukratko, možemo reći da je prava umjetnost ono što tjera osobu da doživi emocije, bilo koje, pozitivne ili negativne.

Nikoga ne može ostaviti ravnodušnim, inače nije umjetnost.

Prava umjetnost nikoga neće ostaviti ravnodušnim.

Ažurirano: 2018-09-25

Pažnja!
Ako primijetite pogrešku ili tipfeler, označite tekst i pritisnite Ctrl+Enter.
Tako ćete pružiti neprocjenjivu korist projektu i drugim čitateljima.

Hvala vam na pažnji.

Koncept "prave umjetnosti"

Kako razumiješ značenje izraza PRAVA UMJETNOST? Formulirajte i komentirajte svoju definiciju. Napišite esej-obrazloženje na temu "Što je prava umjetnost", uzimajući kao tezu definiciju koju ste dali. Argumentirajući svoju tezu, navedite 2 (dva) primjera-argumenta koji potvrđuju vaše zaključivanje: jedan primjer- dati argument iz pročitanog teksta, i drugi iz svog životnog iskustva.

(1) Lina već pola mjeseca živi u Moskvi. (2) Ugnjetavajući i neradosni događaji u njezinu životu odjekivali su neprestanom boli u njezinu srcu, obojali su tmurnim tonovima čitavo njezino postojanje.

(3) Bilo je nemoguće zaboraviti.

(4) Išla je u kazališta, a tamo je gotovo u svakoj operi, u svakom baletu bila životna drama. (5) Svijet je vječno podijeljen na dva pola: život i smrt. (6) Sve je sadržano u tim pojmovima, između ovih polova, u dvije kratke riječi.

(7) U Tretjakovskoj galeriji gotovo polovica slika prikazuje nešto tužno.

(8) Jednom je Lina otišla u zoološki vrt. (9) Ali ni tu joj se nije svidjelo: bilo je šteta za prosjake medvjeda, čiji su stražnjici bili obrisani i goli jer su često sjedili za dobrobit ljudi i "servirali" za slatkiše, za komad od kruha. (10) Šteta za pospane, poluotrcane grabežljivce: bili su vrlo, vrlo neustrašivi - ove očnjake zatvorene u kavez.

(11) Izašla je iz zoološkog vrta, lutala ulicama, sjela na klupu da se odmori i počela razgledavati.

(12) Globus. (13) Plavi globus, u žutom sjajnom obruču, karte neba, satelitski tragovi. (14) Lina je pogodila: upala je u ogradu Planetarija.

(15) “Planetarij je ionako Planetarij”, pomislila je i ušla u zgradu, kupila kartu. (16) Vodiči su pričali o meteoritima, o smjeni dana i noći, godišnjim dobima na Zemlji, djeca su zurila u modele satelita i rakete. (17) Slike zvijezda protegnute duž karniša. (18) Lina se popela na kat i našla se u kupoli Planetarija.

(19) Jedući sladoled i polako bacajući papire pod sjedala, ljudi su čekali predavanje.

(23) A nebom Planetarija proletjelo je nebesko tijelo - sunce. (24) Sunce koje daje život svemu. (25) Prošlo je kroz igračko nebo, preko igračke Moskve, i samo je sunce bilo igračka.

(26) I iznenada kupola nad njim procvjeta zvijezdama, a odnekud s visine, rastuća, šireća i snažna, razlije se glazba.

(27) Lina je ovu glazbu čula više puta. (28) Čak je znala da je to glazba Čajkovskog i na trenutak je ugledala bajne labudove i mračnu silu koja ih čeka. (29) Ne, ova glazba nije napisana za umiruće labudove. (30) Glazba zvijezda, glazba vječnog života, ona je poput svjetlosti nastala negdje u dubini svemira i doletjela ovamo, do Line, letjela dugo, dugo, možda duže od zvjezdane svjetlosti.

(31) Zvijezde sjale, zvijezde sjale, bezbrojne, vječno žive. (32) Glazba je jačala, glazba se širila i uzdizala sve više prema nebu. (33) Osoba rođena pod ovim zvijezdama slala je svoje pozdrave nebu, slavila vječni život i sav život na Zemlji.

(34) Glazba se već razlila po cijelom nebu, stigla do najudaljenije zvijezde i pogodila cijeli ogromni nebeski svijet.

(35) Lina je htjela skočiti i viknuti:

- (36) Ljudi, zvijezde, nebo, volim vas!

(37) Raširivši ruke, ustala je sa sjedala i pojurila, ponavljajući čaroliju:

- (38) Živi! (39) Živi! (Prema V.P. Astafjevu)*

* Astafjev Viktor Petrovič (1924. - 2001.) - ruski sovjetski pisac, autor nadaleko poznatih romana, kratkih priča, kratkih priča.

Gotov esej 9.3 "Prava umjetnost"

Prava umjetnost je umjetnost koja u čovjeku izaziva snažne osjećaje i emocije, obogaćuje. Zahvaljujući djelima prave umjetnosti, osoba dobiva estetski užitak, poboljšava se, pronalazi odgovore na mnoga životna pitanja.

U tekstu Viktora Petroviča Astafjeva, junakinja Lina bila je ravnodušna prema svemu, ništa joj nije bilo drago, "sumorni događaji u njezinu životu ... obojali su cijelo njezino postojanje tmurnim tonovima." A sada je imala dovoljno sreće da uđe u Planetarij. Tijekom snimanja filma čula je glazbu Čajkovskog, ta je melodija ostavila snažan dojam na nju (rečenice 35-36). Činilo se da se u djevojčinoj duši sve preokrenulo, željela je ponovno živjeti. Ova melodija je primjer prave umjetnosti.

Za mene je prava umjetnost poznata slika "Deveti val" Ivana Aivazovskog. Ovaj rad ostavlja veliki dojam na mene, izaziva osjećaj oduševljenja, možete se satima diviti slici i diviti se vještini umjetnika.

Dakle, prava umjetnost je umjetnost koja obogaćuje osobu, pruža estetski užitak, tjera vas da razmišljate o životu.

Kompozicija-rasuđivanje na temu prave umjetnosti

Prava umjetnost je alat za transformaciju ljudske duše, prisiljavajući ljude da drugačije gledaju na okolnu stvarnost. U tri verzije eseja analizirali smo ovu temu i dijelimo je s vama!

Prva verzija eseja (prema tekstu V.A. Oseev-Khmelev „Dinka je pogledala okolo. Udobna koliba koja se izbjeljuje u zelenilu ...”)


Definicija pojma

Prava umjetnost je umjetnost koja može dotaknuti dušu, oživjeti je. Ujedinjuje ljude, daje im priliku da komuniciraju bez riječi, osjete tuđu bol i suosjećaju. Slikarstvo, glazba, književnost - pod njihovim utjecajem osoba može promijeniti svoja načela i svjetonazor. Ponekad samo umjetnost može spojiti ljude.

Dakle, u tekstu V.A. Oseev-Khmelev predstavlja najveću snagu umjetnosti, koja je ujedinila troje ljudi u teškom trenutku njihovih života. Dinka, koja je iz nekog razloga došla u violinistovu kuću, ugledala portret njegove mrtve supruge Katri, ukočila se na pragu. Tako ju je žena s portreta podsjetila na Iosku, sina violinista, pa je osjetila nevjerojatnu tugu koja se nastanila u kući, da je na pitanje zašto je došla odgovorila molbom da svira violinu. Jakov Iljič je počeo svirati i sav Dinkijev strah je prošao. Činilo se da je dio ove obitelji. Glazba ih je spojila.

Argument iz osobnog iskustva

Umjetnost stvarno zbližava ljude. Prijateljstvo se često gradi na zajedničkom interesu, istom razumijevanju knjiga, filmova, remek-djela slikarstva. Razgovarajući o umjetničkim djelima, dijeleći svoje dojmove, ljudi počinju osjećati jedni druge, razumjeti unutarnji svijet drugoga, otvoriti se svijetu.

Zaključak

Prava umjetnost omogućuje ne samo autoru djela da se izrazi, već i svima onima koji su prožeti njezinom dubinom, suptilnošću i značajem. Ona može živjeti samo kad ima gledatelje, slušatelje, fanove. Tada zvuči kao lijepa melodija i zbližava ljude.

Druga verzija eseja (prema tekstu K.G. Paustovskog "U zoru smo Lenka i ja pili čaj i otišli u mshary tražiti tetrijeb ...")

Definicija pojma

Prava umjetnost ne mora biti obveza visokog društva. Često ljudi koji dolaze iz naroda svojim djelima ubrzaju kucanje srca. Ovo je prava umjetnost, ona koja može dirnuti u živac.

Argument iz pročitanog teksta

U tekstu K.G. Paustovski predstavlja priču o kreativnoj baštini akademika Požalostina, čije su gravure bile u najboljim muzejima svijeta. Ali u selu iz kojeg je potekao njegova djela nisu bila cijenjena. Stanovnici su ih jednostavno htjeli pretopiti u čavle. Ali bilo je ljudi koji su ih, po cijenu vlastite dobrobiti, spasili. Shvatili su njihovu vrijednost za buduće generacije, shvatili su kroz što je autor morao proći da bi ljudi osjetili njihovu moć.

Argument iz osobnog iskustva

Ljudi ne cijene uvijek ono što je oko njih. Koliko je narodnih obrtnika čiji rad nije bio dovoljno cijenjen ili čak uništen u ratu. Zato mnogi likovni kritičari tijekom svojih putovanja posjećuju lokalne povijesne muzeje. Pokušavaju pronaći samouke genije čiji će rad promijeniti ideju umjetnosti.

Zaključak

Prava umjetnost nema cijenu. Može se naći u elitnim muzejima iu najudaljenijim kutovima našeg planeta. Uvijek će imati svoje poznavatelje, one koji će osjetiti njenu veličinu i značaj za buduće generacije.

Treća verzija skladbe (na primjeru teksta M. L. Moskvine "Za mene je glazba sve ...")

Definicija pojma

Prava umjetnost je nešto što pruža duhovno zadovoljstvo barem jednoj osobi. Ako postoji netko tko je duhovno na istoj valnoj duljini s tobom, tko ti prilazi nevidljivom vezom kroz kreativnost, onda se tvoja umjetnost sa sigurnošću može smatrati istinitom. Jednako je važno i ono što djeluje kao inspiracija.

Argument iz pročitanog teksta

O tome govori M.L. Moskvin u svojoj priči o Andreju i njegovom psu Kiti. Andrei se zainteresirao za jazz glazbu, slušao je ujakova uvjerenja i otišao na audiciju u glazbenu školu. Zaista je dobro svirao, ali samo u društvu svog psa koji je zavijao i lajao u skladu s glazbom. Ali psima nije dopušten ulazak u škole, a bez nje se ne bi mogao dovoljno dobro igrati. Tako se prava umjetnost rađa iz prave ljubavi ili prijateljstva. Kad je bio sa psom i prisjetio se kako su se jednog mraznog jutra sreli na Ptičjoj tržnici, začula se njihova pjesma.

Argument iz osobnog iskustva

Inspiracija je jednako važna za pravu umjetnost kao i izvedba. Ponekad se rodi iz neke sitnice, iz sitnice. Sjećam se riječi Ane Ahmatove: “Kad biste samo znali iz kakvog smeća nastaju pjesme koje ne znaju za stid...”. Doista, za pravu umjetnost važni su određeni uvjeti za njezino rođenje. Tada će se moći pojaviti u obliku u kojem je izvorno zamišljen.

Zaključak

Prava umjetnost može se roditi samo iz pravih osjećaja – ljubavi, prijateljstva, gorčine, čežnje. Tek tada se može potpuno otvoriti i svojim slušateljima ili gledateljima pružiti nezaboravno iskustvo.


Vrh