Priča o solarnoj braći za čitanje. Kostyria, Ivan Sergeevich - Priča o solarnoj braći

Kako biste suzili rezultate pretraživanja, možete precizirati upit navođenjem polja za pretraživanje. Gore je prikazan popis polja. Na primjer:

Možete pretraživati ​​više polja istovremeno:

logički operatori

Zadani operator je I.
Operater I znači da dokument mora odgovarati svim elementima u grupi:

Istraživanje i razvoj

Operater ILI znači da dokument mora odgovarati jednoj od vrijednosti u grupi:

studija ILI razvoj

Operater NE isključuje dokumente koji sadrže ovaj element:

studija NE razvoj

Vrsta pretraživanja

Prilikom pisanja upita možete odrediti način na koji će se fraza pretraživati. Podržane su četiri metode: pretraživanje na temelju morfologije, bez morfologije, pretraživanje prefiksa, pretraživanje izraza.
Prema zadanim postavkama, pretraga se temelji na morfologiji.
Za pretraživanje bez morfologije dovoljno je ispred riječi u frazi staviti znak "dolar":

$ studija $ razvoj

Za traženje prefiksa morate staviti zvjezdicu iza upita:

studija *

Za traženje fraze, trebate staviti upit u dvostruke navodnike:

" istraživanje i razvoj "

Pretraživanje po sinonimima

Da biste uključili sinonime riječi u rezultate pretraživanja, stavite oznaku " # " prije riječi ili prije izraza u zagradama.
Kada se primijeni na jednu riječ, za nju će se pronaći do tri sinonima.
Kada se primijeni na izraz u zagradi, sinonim će biti dodan svakoj riječi ako je pronađen.
Nije kompatibilno s pretraživanjem bez morfologije, prefiksa ili izraza.

# studija

grupiranje

Zagrade se koriste za grupiranje izraza za pretraživanje. To vam omogućuje kontrolu booleove logike zahtjeva.
Na primjer, trebate napraviti zahtjev: pronaći dokumente čiji je autor Ivanov ili Petrov, a naslov sadrži riječi istraživanje ili razvoj:

Približno pretraživanje riječi

Za približno pretraživanje morate staviti tildu " ~ " na kraju riječi u frazi. Na primjer:

brom ~

Pretraživanje će pronaći riječi kao što su "brom", "rum", "prom" itd.
Po želji možete navesti najveći broj mogućih izmjena: 0, 1 ili 2. Na primjer:

brom ~1

Zadano su 2 uređivanja.

Kriterij blizine

Za pretraživanje po blizini morate staviti tildu " ~ " na kraju fraze. Na primjer, da pronađete dokumente s riječima istraživanje i razvoj unutar 2 riječi, upotrijebite sljedeći upit:

" Istraživanje i razvoj "~2

Relevantnost izraza

Za promjenu relevantnosti pojedinih izraza u pretrazi upotrijebite znak " ^ " na kraju izraza, a zatim označite razinu relevantnosti ovog izraza u odnosu na ostale.
Što je viša razina, to je dati izraz relevantniji.
Na primjer, u ovom izrazu riječ "istraživanje" je četiri puta relevantnija od riječi "razvoj":

studija ^4 razvoj

Prema zadanim postavkama, razina je 1. Valjane vrijednosti su pozitivni realni broj.

Traži unutar intervala

Da biste odredili interval u kojem treba biti vrijednost nekog polja, trebali biste odrediti granične vrijednosti u zagradama, odvojene operatorom DO.
Provest će se leksikografsko sortiranje.

Takav će upit vratiti rezultate s autorom koji počinje od Ivanova do Petrova, ali Ivanov i Petrov neće biti uključeni u rezultat.
Da biste uključili vrijednost u interval, koristite uglate zagrade. Koristite vitičaste zagrade za izbjegavanje vrijednosti.

Predmet: zavičajna književnost. Pisci Donbasa. Ivan Kostyrya "Priča o braći slonovima" 7. razred

Ciljevi lekcije:

subjekt: upoznati učenike s biografijom i kreativnom aktivnošću pisca-zemljaka I. Kostyreya, s njegovim djelom "Priča o solarnoj braći", naučiti razotkriti autorovu namjeru, produbiti znanje djece o takvom žanru književnosti kao što je priča o bajci, o konceptu "znanstvene fantastike", uvjeriti učenike da je književnost zavičaja sastavni dio paneuropske i svjetske kulture;

Metasubjekt: razvijati sposobnost postavljanja hipoteza,odabrati argumente za potvrđivanje vlastitog stava, promicati razvoj vještina mišljenja učenika, koje su neophodne ne samo u studiju, već iu svakodnevnom životu: sposobnost rada s informacijama, analiziranje različitih situacija, sposobnost postavljanja pitanja; razviti vlastito mišljenje; razvijati sposobnost preuzimanja odgovornosti, sudjelovanja u zajedničkom odlučivanju, građenja konstruktivnih odnosa s drugim osobama, sposobnost suradnje i rada u grupi; napraviti svjestan izbor u obrazovnim i kognitivnim aktivnostima.

Osobno: razviti kod mlađe generacije DPR-a ispravno razumijevanje nacionalnih i univerzalnih vrijednosti, formirati moralna i etička uvjerenja, sposobnost moralnog izbora, sposobnost adekvatnog odgovora na poteškoće i ne bojati se pogrešaka, kultivirati nacionalni ponos u Donbasu, poštovanje domovine, njenog bogatstva i talenta sunarodnjaka svijest o vlastitom građanskom identitetu.

Vrsta lekcije : Sat kompleksne primjene znanja

Oprema : portret književnika, tekst djela, studentski književni rječnici.

Teorija književnosti : bajka, priča, fantazija.

Međupredmetne veze: Ruski jezik, geografija, fizika.

Nepotrebno je reći da je privlačna sila i moć zemlje velika
imenom Donbas!
Pa ipak su ljudi stvorili ovo ime, naši zemljaci

Ivan Kostyria "Misao na sunarodnjake"

Tijekom nastave:

ja . Stadij mobilizacije.

ІІ . Obnavljanje temeljnih znanja.

Razgovor.

    Dečki, upoznali ste se na satovima književnosti i ukrajinske književnosti s djelima o Donbasu, piscima Donbasa. Imenujte ih.

    Kako se zove sat književnosti posvećen rodnom kraju, rodnom kraju? (Književnost zavičaja )

III .Motivacija obrazovne aktivnosti.Samoodređenje učenika na temelju anticipacije (učeničko definiranje svojih odgojno-obrazovnih zadataka).

Naša današnja lekcija posvećena je piscu Donbasa. A kako mi zovemo Donbas? Kako stoji ova složena imenica?

DONBAS - skraćeni naziv Donjeckog ugljenog bazena.

    U rukama imam komad zlata Donbasa, srce Donbasa, srce koje daje toplinu i svjetlost milijunima ljudi, daje energiju pogonima i tvornicama. Ovo je naš ugljen iz Donjecka. Bogatstvo Donjecke zemlje, rad ljudi koji je vade više su puta hvaljeni u književnim djelima naših talentiranih sunarodnjaka. Jedan od njih je Ivan Sergeevich Kostyria. Danas ćemo se upoznati s ovim piscem, razmotriti njegovo djelo "Priča o solarnoj braći"

    Što mislite, što će nam današnja lekcija donijeti? Navedite njegove ciljeve.

Učenici formuliraju ciljeve sata (upoznajte se s biografijom I. Kostyria, analizirajte njegov rad, nadopunite svoje znanje o izvanrednim ljudima Donbasa, potvrdite ideju da je rodna zemlja najbolja točka na kugli zemaljskoj).

Zabilježite datum i temu lekcije u bilježnicu.

IV. Rad na temi lekcije.

    Rad na epigrafu lekcije.

Dečki, zapišite epigraf naše lekcije u svoju bilježnicu. Izrazite svoje mišljenje o ovim riječima Ivana Kostyrije. ( Odgovori učenika)

Da, zemlja daje nama, stanovnicima Donbasa, veliki dar, dajući bogatstvo iz svojih dubina. No, je li to jedino po čemu je naš kraj poznat? Mnogo talentiranih, poznatih ljudi dalo nam je Donjecku zemlju. A među njima je i pisac Ivan Sergeevich Kostyria, koji je rekao:Donjecka oblast je imala sreću da ima sjajne zemljake. Ne svaki
državu u Europi ili na nekom drugom kontinentu
dičiti se tolikim brojem, čitava plejada svijeta
imena, kao što je sada uobičajeno ljude uspoređivati ​​sa zvijezdama, tako da
ističu svoje dostojanstvo.

2. Upoznavanje s piscem.

- Ivan Sergejevič Kostyria (1932. - 2003.) - poznati književnik, čija je književna djelatnost bila usko povezana s lokalnom poviješću, s veličanjem rodnog kraja, mjesta u kojima je rođen, odrastao, živio.

Kakva je to osoba bila? Danas će reći o sebi. (Učenik koji je samostalno pripremio, pod vodstvom nastavnika, priča autobiografiju u liku književnika i s njegovim portretom)

ogledna priča

ja rođen je 13. siječnja 1932. na farmi Fedorovka u okrugu Mezhevsky u regiji Dnepropetrovsk u obitelji seoskog učitelja. Djetinjstvo i mladost proveli su u Donbasu.
Studirao je u Dnjepropetrovskoj oblasti - završio je bolničarsku školu u Dnjepropetrovsku. Nakon toga je studirao na Kijevskom medicinskom institutu, a nakon diplome vratio se u Donbas.
Od 1957. do 1965. godine Bio sam u Gorlovki, u Donjeckoj oblasti, kao školski liječnik za djecu, liječnik hitne pomoći, a potom i psihijatar.
Moja prva priča objavljena je tijekom studija, u velikom institutskom tiražu.
Godine 1967. diplomirao sam na Višim književnim tečajevima na Književnom institutu M. Gorki u Moskvi. Iskustvo moje medicinske prakse ogleda se u pričama čija se radnja odvija u regiji Donjeck:

    "vrijeme mladog mjeseca"

    "Noćno dežurstvo"

    "Dječji liječnik"

    "liječnička tajna",

    „Hitan poziv.

Za književno prikazivanje rada rudara dobio sam:

    znak "Rudarska slava" III i II stepena;

    bio je laureat književnih nagrada V. Korolenko i V. Shutov;

    1999. dobio je poticajnu nagradu i diplomu Memorijalne zaklade Aleksa Tichiy za najbolju publikaciju

    U životu sam uspio napisati i objaviti više od četrdeset knjiga za djecu i odrasle. Zavičajne teme posebno su se ogledale u knjigama objavljenim u posljednjim godinama njegova života.
    Godine 2002. objavljene su "Misli o Donbasu" (legende, predaje, priče, priče o Donjeckoj zemlji, njezinoj prirodi, prošlosti i sadašnjosti) i "Riječ o Donjeckom kraju" (svojevrsna književna povijest Donbasa).
    A moje posljednje djelo bila je knjiga "Mezhevskaya Side" o mojoj rodnoj regiji Dnepropetrovsk, gdje sam rođen i odrastao.

- Učitelj, nastavnik, profesor:
Ivan Sergejevič je otišao
u kolovozu 2003.

3. Rad na bajci - priča "Bajka o solarnoj braći"

Nekada na području našeg kraja nije bilo ugljena, bila je golema prašuma. Sunce je sjalo, oluje su harale, padala je kiša, u tresetnim močvarama, jezerima ili lagunama preko 300 milijuna godina razni biljni ostaci pod utjecajem visokih temperatura i tlaka postupno se pretvaraju u mrki ugljen, ugljen, antracit . O tome nam govori Ivan Kostyria u svojoj knjizi.

1.Problem-potraga za rješenjem

Prethodno ste dobili zadatak da pročitate Priču o Sunčevoj braći. Definirajmo žanr ovog djela. Morate obrazložiti svoje mišljenje. uzorni odgovori učenika - bajka, priča, fantastična priča)

U pravu ste, u ovom djelu ima znakova bajke, fantazije ( nestvarni, fantastični likovi, događaji, gotovo magija). Ali također možemo vidjeti znakove priče - srednje veličine, mnogo heroja, mnogo događaja kroz vrijeme, podjela na poglavlja. Stoga takvo djelo nazivamo priča-priča.

I ovu priču također možemo nazvati znanstvena fantastika. Zašto? ( dječji odgovori)

O procesu nastanka ugljena mogli smo čitati u znanstvenoj literaturi, u djelima iz fizike, geografije, geologije. Ali vi, djeco, ne biste baš bili zainteresirani za čitanje takvih knjiga. Ovdje na scenu stupa znanstvena fantastika. Bilo vam je lako i zanimljivo čitati o složenim fizikalnim i kemijskim procesima.

Ali poziv svake fikcije nije samo prenošenje činjenica. Izvlači najbolje ljudske kvalitete u nama.

    Zajednička izrada plana za priču-bajku.

    Rad na idejno-umjetničkom sadržaju

    Grupni rad

Prvi grupa: utvrđuje sastavak „Priče ...“ispunjavajući tablicu

Drugi grupa: određuje temu i ideju djela

Predmet: slika u bajkovitom, fantastičnom obliku formiranja ugljenih stijena, borbe sunčevih zraka s raznim elementima koji im stoje na putu.

Ideja: afirmacija ideje da će osoba koja, svladavajući poteškoće, ne podliježući iskušenjima, u sebi nosi iskru topline i svjetla, živjeti u srcima ljudi i nakon mnogo godina.

Treći grupa: rad na likovnim sredstvima djela (ispiši nekoliko epiteta, metafora, personifikacija i drugih tropa)

    Izlaganje grupnih govornika s daljnjom raspravom.

    Samostalni rad na slikama priče iz bajke

Prepoznajte glavne osobine likova, prikazujući ih shematski

Djeca spektra : iznad svake zrake napišite osobine njegovog karaktera, ispod zrake - njegovu sudbinu.

Govori djece s obrazloženjem, na temelju teksta.

    Raditi u parovima. Kompilacija syncwine. ( Red 1 - naslov u koji se upisuje ključna riječ, pojam, tema syncwine izražena u obliku imenice, red 2 - dva pridjeva, red 3 - tri glagola, red 4 - fraza koja nosi određeno značenje djela, red 5 - zaključak, jedna riječ (može i dvije), imenica)

Čitanje i razgovor o djelima.

V. Odraz.

Dečki, danas smo se susreli s nevjerojatnim sumještaninom Ivanom Kostyrijem i njegovim nevjerojatnim radom. Jesmo li postigli ciljeve lekcije postavljene na početku lekcije? (odgovori djece).

I na kraju sata, naš gost Ivan Sergeevich će pročitati ulomak iz svog djela "Misao zemljaka" (govor učenika u ulozi pisca)

“Bilo koji dio kopna u sublunarnom svijetu, uključujući i vaš
domovina iz koje si prvi put zakoračio u široki svijet,
ostaje nepoznato dok se ne otkrije, nastani, transformira
veličati u najbližem kraju, pa i u svim dalekim daljinama
svojim neumornim žarom, svojim asketskim
čovjek svojim asketskim djelima i talentom.
To se dogodilo s Donbasom. Njegov svjetski autoritet
također razvila zahvaljujući ljudima, našim sumještanima.
Bilo bi to kao nenaseljena stepa, Divlje polje ili, po geografskoj definiciji, samo Donjeck
kružimo, pa i tada bez vlastitog imena, ako ne zbog prvih doseljenika, ne zbog otkrivača njezina podzemnog blaga i ne
pioniri zapaljivog kamena, soli, željezne rude i žive,
rijetke gline i građevno kamenje, i da nije bilo pionira u domaćoj znanosti i književnosti, koji su prvi put shvatili neviđena bogatstva Donjecke zemlje i ispričali o ovom kraju cijelom čovječanstvu; da nije bilo umjetnika
utisnuti na njihova platna i u skulpturu i otkriti
svijet svoju jedinstvenu sliku, i one koji ovu sliku
ravnopravno s prirodom stvorenom i preobraženom na svoj način,
dan za danom, budno se mučeći novim putevima u spoznaji njegovih tajni
i bogatstvo, ovladati njima i umnožiti radnu slavu ovog pretežito radničkog kraja; i da nije pjevača slavuja, koji su o besmrtnoj duši rudarske domovine pripovijedali u tuđim i stranim gradovima i selima.

- Hvala vam. I ja ću dodati riječi Konstantin Kudievsky, koji je s I. Kostyrijem radio u uredništvu časopisa Raduga

“Teško je pisati o knjigama – samo ih morate pročitati. Stoga, prijateljski, savjetujem čitateljima da se upoznaju s knjigama Ivana Kostyrije. U tim knjigama neće pronaći egzotiku, zapanjujuće zaplete i očaravajuće junake. Ali prepoznat će znakove pravog života: osjetit će miris zemlje i kiše, čuti će daleki štropot kotača kola u noćnoj stepi, susresti će obične ljudske radosti i patnje.

VI. Evaluacija.

VII. Domaća zadaća: pripremiti kolaž za Priču o sunčevoj braći.

Korišteni resursi:

    http://www.tourdnepr.com

Sat književnosti zavičaja

Ivan Kostyria

Priča o Sunčevoj braći

Pripremio: profesor ruskog jezika i književnosti Amvrosievskaya školeÍ-III faze №2 Zikeeva S.I.

https://pandia.ru/text/78/243/images/image002_21.gif" alt="Sunčana zemlja" width="468" height="121 src=">!}

Uljanovsk, 2012

Slika sunca V Kultura ruski narod

Cilj:na osnova analiza djela ruski popularan kreativnost formulirati slika Sunce.

Sunce je najstariji kozmički simbol poznat svim narodima, ono znači život, Izvor života, svjetlo.

Sunce je junačka i hrabra sila, stvaralačka i vodilja, početak zemaljskog života, biljke, životinjski svijet.

U kršćanskom svijetu sunce je simbol besmrtnost i uskrsnuće. Kao izvor topline, sunce predstavlja vitalnost, strast, hrabrost i vječnu mladost. Kao, simbolizira znanje, inteligenciju.

U kulturi ruskog naroda, Sunce je uglavnom muški. Kršćani imaju sunce Bog Otac, vladar svemira, zrači svjetlošću i ljubavlju, božanski princip u čovjeku.

U književnosti jutarnje sunce simbol rođenja i buđenja. Osim toga, Sunce označava herojski početak.

U bajkama se najčešće ne koristi riječ sunce, već sunce, što ukazuje na odnos poštovanja prema predmetu. Također, u većini slučajeva ne koristi se jedna riječ, već uz pridjev: crveno sunce. U bajci "Brat i sestra»junakinja se uspoređuje sa suncem: Marta Lijepa, da je sunce crveno. U ovom slučaju „crvena“ znači lijepa, što potvrđuje još jedan izraz iz ove bajke: Ruke do lakata u zlatu, noge do koljena u srebru, crveno sunce u čelu, a sjajan mjesec u pozadini. Glava.

Bajka "Sunce, mjesec i gavran Voronovich" govori o Suncu kao aktivnom liku, ravnopravnom s ljudskim junacima. Najčešće se Sunce pojavljuje u muškoj ulozi. Sunce se ženi djevojkom: "sunce je voljena, značajna osoba".


U bajci "Bijela košulja Yuvashka" govori o kralju koji nije imao sunca, mjeseca, zvijezda i ponoći, a to je bila najveća nesreća. Ovdje se sunce uspoređuje s bogatstvom.

Bajka " Na čelu je sunce, na stražnjoj strani glave je mjesec, na stranama zvijezda " uspoređuje Sunce s ljepotom: sunce je u čelu, a mjesec je na potiljku, sa strane zvijezde.

U bajci "Mraz, sunce i vjetar" O snazi ​​Sunca kaže se: Ima li tko jači od Sunca!

Sunce u bajkama ima pozitivnu ulogu, smatra se blagoslovom i davateljem blagoslova, u gotovo svim bajkama sunce je bogatstvo.

M. Prishvin "Ostava sunca"

K. Čukovski "Ukradeno sunce"

"Prije svitanja"

M. Gorki "Djeca sunca"

Ivan Kostyria "Priča o solarnoj braći"

M. Lermontov "Sunce"

Kako je lijepo zimsko sunce

Kad, lutajući između sivih oblaka,

Na bijelim snjegovima uzalud

Baca slabi snop!..

Tako je, mlada djevojko

Tvoj lik sja preda mnom;

Ali tvoj pogled, koji obećava sreću,

Hoće li oživjeti moju dušu?

I Akhmatova "Sjećanje na sunce ..."

Žuta trava.

Vjetar puše s ranim pahuljama

Jedva.

Više ne teče uskim kanalima -

Voda se smrzava.

Ovdje se nikad ništa neće dogoditi

Oh nikad!

Sjećanje na sunce u srcu slabi.

Što je to? Mračno?

Možda!.. U toku noći će imati vremena doći

Sunce sja na nebu

Na travi blista rosa.

Tek dolazi jutro -

Sunčeva zraka trči

I gleda kroz prozor.

igraj se malo s nama

Želi sunce ujutro.

Kaže: - Vrijeme je za ustajanje!

I zove nas sve u dvorište -

topli ljetni razgovor

Sunčeva zraka se nastavlja

Poziva vas u šetnju.

Ljetno sunce izlazi

Zvone.

Guske hodaju livadom

Dočekuje se ljetno jutro.

Patke brzo iz dvorišta

Svi ujutro hrle na rijeku.

Rijeka bježi.

nestašni oblaci

Sastati se preko rijeke

I okupati se u rijeci.

Vjetar poljem luta.

Različak cvjeta.

I tratinčice rastu

Na livadi i svi sanjaju

Upoznajte se u ljetnom buketu

Za sjećanje na ljeto.

Održava sve toplima

Vreli, svijetli sunčev krug.

Ljeto nam je dalo:

Rijeka, polje, šuma i tamo -

Posvuda sunčeve zrake.

Kako vruće!

O, Sunce, Božja kreacija!

Sijaš nam iz svemira.

Volim te svim srcem.

Daješ radosti gutljaj,

Tvoj tok topline nije presušio,

Tvoje zrake obavijaju Zemlju

I radujem se i slušam ih.

U tvojim zracima ljubavi klica

I sad tražim istok,

Cijeli je svijet podložan tvojim zrakama

I lice ti je šareno i jasno.

I odjednom će biti mrlja,

Ne možemo ga vidjeti.

Za moje pretke ti si Yarilo;

I Božja im je slika pokazala,

Ujutro su ti se molili

I vratit ću ti svoj dug.

U tvojim zrakama zasijat ću polje,

Tako da ga možete dotjerati

I žetva bi došla

I dao bih ti danak.

Ti si mjera sretnog života,

Ali ti si stvorio i pustinju.

Možete dati radost

Ali možete i ubiti.

Dao si život mnogima

I služio si mojim precima

U tvojim zrakama živio sretno;

I stvarali su, stvarali su,

I ostavili su nam nasljeđe

Tvoje božansko kraljevstvo

I moramo ga transformirati


Lijepo je živjeti, rađati djecu,

Kad bi samo - moj svjetiljče;

Uvijek si ustao ujutro!

Fedor Tjutčev

Sunce sja, vode sjaje,

Osmijeh na sve, život u svemu,

Drveće drhti od radosti

Plivanje u plavom nebu

Drveće pjeva, vode svjetlucaju,

Ljubav rastvara zrak

I svijet, rascvjetani svijet prirode,

Opijen obiljem života.

K. Balmont "BIT ĆEMO KAO SUNCE"

Budimo kao sunce! Zaboravimo

Koji nas zlatnom stazom vodi,

Pamtit ćemo to zauvijek drugome,

Na nove, na jake, na dobre, na zle

Svijetlo težimo u snu zlata.

Uvijek ćemo moliti nezemaljski

U našoj zemaljskoj želji!

Bit ćemo kao sunce uvijek mladi,

Nježno milujte vatreno cvijeće,

Zrak je čist i sve je zlatno.

Jesi li sretan? Budite dvostruko sretniji

Budite utjelovljenje iznenadnog sna!

Samo ne oklijevaj u nepomičnom miru,

U vječnost, gdje će cvjetovi novi bujati.

Budimo kao sunce, mlado je

Ovo je pravilo ljepote!

SUNCE

Sunce s neba gleda

Milijuni godina.

Sunce sipa zemlju

I toplina i svjetlost.

Ali sunce će sjati

I odlazi

I živo srce

Topao dan i noć.

Tako je srce bolje

samo sunce.

nema oblaka

Nemojte ga zasjeniti!

D. Gulia. Marshak

ZRAK SUNCA

Sunce jako sja

Nježno i nježno grije.

Rano ujutro na mom prozoru

Izgledalo važno.

Dotaknut zrakom

Do rumenog obraza.

Osvijetlio sve oko sebe.

Greda - stisnut ću je u ruci.

Neću ga pustiti

Neka mi se ruka ugrije.

U njemu ću naći ljeto,

Ne može to svatko.

"SUNCE I MJESEC"

Tako se Sunce jednom posvađalo s Mjesecom:

“Ne možeš”, kaže, “izjednačiti me:

Upravo sam skočio s Fethidinovog kreveta,

Zamračit ću sve zvijezde

I blijediš preda mnom

Ne usuđuješ se odoljeti mom sjaju

Opet nam je stiglo proljeće

I probudio prirodu iz sna,

Ptice i životinje, drveće, cvijeće

Nakon hladne zime!

Jasno toplo sunce

Svima se radosno smiješi.

Odjednom će kiša zašuštiti s neba, prosuti će se.

Okolo će jarko cvjetati!

Blagi i blagi povjetarac

Zove nas u šetnju prirodom -

U polju i šumi, na ledini da se igra,

Upoznajte dugu na nebu!

Istok tijekom cijele godine

Ujutro sunce izlazi

Isprala kiša

Role s vatrenom kuglom

Na putu neba

Da dođem na zapad.

Navečer ide u krevet

U oblacima - tvoj krevet.

Oblak se skriva iza šume,

Sunce s neba gleda.

I tako čista

Dobar, blistav.

Ako ga uhvatimo

Poljubili bismo ga.

Na plavom nebu

Sunce se igra

svijetle zrake

Osvjetljava zemlju.

Sunce je zlatno sunce

Tako si bistar!

Vjerojatno je ljeto

Bit će jako vruće.

Na brijegu, na ledini

Sunce jako sja.

Dobro je da je tako lagan

Sunce je moje sunce!

Cvjetanje cvijeća,

Pojavljuju se listovi.

Ovo sunce daje svjetlost.

Pozdrav od mene!

Oblaci su trčali

Zaklonio sunce

I proljetna kiša

Pokucao na prozor.

Ali opet

Sunce je počelo sjati.

Dobro je da je tako lagan!

Sunce je moje sunce!

Sunce je pružilo zlatnu zraku,

Kaže Aljonuški: igraj se sa mnom.

Alyonushka je ljuta: nema vremena za igru,

Dobili smo težak zadatak za riješiti.

A onda nas je sjajan pogledao,

Veselo se smiješio djeci i starcima.

Ljudima u dvorištu postalo je vrlo radosno:

Dječaci i djevojčice - slavna djeca.

Baka je uzviknula: Sunce moje,

Vidite, ovdje sam objesio odjeću da se osuši.

Nadao sam se tebi, prijatelju, ujutro,

Obavit ću sav posao, stići ću na vrijeme.

Sunce je dosta: postoji potreba za mnom,

Ja ću pomoći ljudima na Zemlji.

Gleda, i Alyonushka je izašla na livadu,

Okrenula se Suncu: Gdje si, prijatelju?

Igraj se sa mnom i mojom mačkom

A ja ću kasnije riješiti problem.

Sunce se trudilo, dlanove joj grijalo,

I jarko sjao na stranama mačke.

Vrijeme je da svi idu kući.

I vrijeme je da se svjetiljka sakrije iza planine.

Veselo se oprostio od sunca djece,

Sutra dođi k nama, sunašce, ujutro.

Alyonushka misli: kako dobro,

(Donijela je pravu odluku).

Uostalom, vrlo sam brzo obavio posao.

Pa, hvala, Sunshine, sada smo prijatelji.

Usred proljeća na ulici

Buttercup se divi suncu:

- Zanimljivo ti, sunce!

Moramo biti obitelj!

Lijepa si i žuta

I izgleda kao ja!

Sunce je ostalo uz Tanju.

Pet desno, pet lijevo:

Tko se brine rano ujutro?

Tko se veseli izvan prozora?

Ovo sunce je kao mamac

Greda je bačena u moju kuću.

Probudile su me trilice.

Kakav je refren ujutro?

Ptice su glasno pjevale

Ovo je ptičica.

Koji su visili na drveću

Smaragdne oči?

Od nabreklih zrelih pupova

Klice probijaju.

Što se događa s prirodom?

Zaspao sam - bila je zima.

Možda sve ovo sanjam?

Kažu: "Stiglo je proljeće!"

Ovdje ću zamijeniti dlan sunca -

Možda će dati ljepotu zalaska sunca?

Uzet ću samo malo

Pa, puno ću odnijeti svojoj majci.

Mama će se iznenaditi, nasmiješiti se,

Tiho reci: "Sunce moje ..."

I majčino će se srce probuditi

Otići iz sivih tužnih snova.

A mama će vidjeti što dalje

Njeno sunce, da sam blizu.

Neka shvati: ne treba nam više.

Nas dvoje? Pa mi smo obitelj!

Sunce je dobrodošlo u prozoru

Zraka se nestašno ispružila.

Klizi po obrazu: "Ustani, Serjoška,

Igraj se malo sa mnom!"

Kao da razotkrivam misterij zore,

Moj sin žmiri od sna.

Prskanje svjetla s prozora

Fidget - djevojka-proljeće.

Pogledah, i opet na krovove,

Trčala je veselo zvoneći.

A Serjoška je šapnuo: "Čuo sam

Dok me je zvala sa sobom.

Evo zraka sunca puzi

Vikuša ga već čeka.

Ona otvara prozor

Pruža mu ruke.

Legao je da se malo odmori.

Udahnite zrak za palačinke -

I umoran od dugog puta.

Odlučio odrijemati na prozoru.

Zraka je pojela miris,

Prozorska daska se već zagrijala -

I da zna da je vrijeme da puzi:

— A ti, Vikuša, čekaj sutra.

Zraka ne dolazi uvijek

A Vika je tužna na prozoru:

A kiša dosadno lije i lije

Vikuša mu ne dopušta hodati.

Vika zna, mama sutra.

Pecite palačinke za doručak

Zraka neće proći

Ne kucajte na prozor ući ćete.

Nama zrake lete sa sunca -

Zlato: crveno, plavo,

Ovo sunce se jako smije

Sa svojom prekrasnom dugom.

A kad zrake prođu

Kroz ovu visinu

Na nebu nalaze kišu

Slikaj nebo u hodu.

Ako je sunce zdjela kaše,

Gdje je velika žlica?

Ako je sunce lopta

Zašto je sporo skakati?

Ako je sunce kriška sira

Zašto ne mogu vidjeti rupe?

Ako - kuglica karamele,

Zašto nije pojeden?

Sunce peče kao peć

Sunce sija kao svijeća

Grije glavice beba

Možda je sunce bolesno?

Medenjak bez ručki-nogica,

bucmast, žute kože,

Kralj na nebu, najvažniji,

Je li on važniji od mame?

ZRAK SUNCA

Sunce jako sja

Nježno i nježno grije.

Rano ujutro na mom prozoru

Izgledalo važno.

Dotaknut zrakom

Do rumenog obraza.

Osvijetlio sve oko sebe.

Greda - stisnut ću je u ruci.

Neću ga pustiti

Neka mi se ruka ugrije.

U njemu ću naći ljeto,

Ne može to svatko.

https://pandia.ru/text/78/243/images/image013_8.gif" alt="Fables" width="219 height=75" height="75"> !}

J. La Fontaine, basna "Sunce i žabe"

U licu kralja blistala je utvrda od svih zala

Imao kćeri močvara;

Nema siromaštva, nema rata, nema tereta drugih katastrofa

Nije žaba opteretila pleme:

Njegova je moć rasla i širila se.

No, bez obzira koliko dobro ribnjaci živjeli kraljice

(Žabe tako zovemo jer

Kakvo glasno ime dati stvarima i osobama

Ne košta ništa.)

https://pandia.ru/text/78/243/images/image015_9.gif" alt=" Zagonetke o suncu." width="298" height="70">!}

1. Veliki suncokret na nebu,

Cvate dugi niz godina

Cvate zimi i ljeti

A sjemenki nema!

2. Ni visoko, ni nisko,

Ni daleko, ni blizu.

Lebdi nebom Shar-

Vruće poput vatre.

3. Iznad šume Kolobok.

Kolobok je vruća strana.

I kako se sakriti iza šume.

Narančasto na nebu

4. Žuta beretka

Odjevena za nebo.

5. Zlatni novčić

Otkotrljao se preko mora.

Pronađen ujutro

6. Crvena Antoshka

Pogledao kroz prozor.

Gdje je bilo vlažno - sivo.

Sve je odmah bilo zabavno.

7. Kakva je ovo žuta lopta

Skačući kroz šume za nama.

Zlatni prozor,

Zovu ga…

8. Kolobok - vruća strana.

Oh, on ne voli ležanje na kauču.

Oblači haljinu-oblačić

Ustaje prvi.

9. Na plavom nebu, žuta palačinka.

Pa, pojedimo ga!

Ne, prokleto boli

Skrivaš ruke.

10. Kotrljanje po nebu

Zlatni Pjatak,

I nikako.

11. Vatreno oko

Gleda nas!

12. Zlatni pijetao je otišao.

Vanjski dan znojenja

13. Muhe po oblačnom nebu

Žar ptica.

Svaka večer umire

Ponovno se roditi

14. Ptica je svijetla!

Perje je vruće!

Baci s planine

Zlatno perje.

https://pandia.ru/text/78/243/images/image017_9.gif" alt=" Dječje bajke o suncu" width="434" height="51"> !}

Sunce sja, raduje se. Dobro Sunce, nasmijano. I iz ovog osmijeha zrake na sve strane. Pokraj sunca je proletio komet, nezadovoljan, ljutit. Kaže Suncu: „Zašto se smiješ, vidi, iza mene vidiš rep, to su suze od tvog osmijeha. I općenito ne sviđaš mi se, tako ogroman, samozadovoljan, i ne samo ja. - - Jupiter - okrenuo se, leti do planeta kometa - došlo je vrijeme, nemoj šutjeti!

Odavno sam ti htio reći, ali nekako nije išlo - ne progunđa okretni Jupiter - ne sviđa mi se što si tako velik. Da nije tebe, bio bih najveličanstveniji u sustavu! Dakle, Saturn će potvrditi moje riječi. -

I ne želim uopće razgovarati s njim - progunđao je Saturn - da nije bilo njega i njegove privlačnosti, dugo bih bio s prekrasnom Venusom, poklonio prsten i dao ponudu. Uran i Neptun će postati provodadžije.

Proletio komet kraj Venere: “Što kažeš na ovu ljepotu”? Venera je odgovorila da joj uopće nije stalo do Sunca, jer je toliko lijepo da ga ne primjećuje. I voli samo sebe i brata Merkura.

Tada se crveni, ljuti Mars umiješao: "Hej, Sunce jedva čeka vrijeme kada ćeš oslabiti, tvoja gravitacija će se smanjiti i ja ću odletjeti na Saturn da se nosim s tim! Zlikovac gleda moju voljenu Veneru. Da, i dobit ćeš ga.”

Sunce pomisli, osmijeh mu se smanjio.

“To nije sve – odnekud izdaleka do Sunca je dopirao nazalni šapat Plutona: “Prezirem te, slab si i nedostaje mi tvoja toplina.”

Sunce je bilo tužno, osmijeh je skoro nestao. Zrake su postale manje.

Postalo je neugodno u Sunčevom sustavu. - Zašto me ne pitaš? - plavooka Zemlja okrenula se Suncu. - - A što da te pitam - tužno je bilo Sunce - sve mi je jasno, nema od mene veselja nikome, samo problemi. - Pa šta si ti, Sunce, oni su glupi, ne razumiju da postoje zahvaljujući tebi - nasmiješila se Zemlja - pogledaj me, jer od toga što si tako velik, ljubazan i topao, život je bio rođen na meni. Ne budi tužna Sunny, volimo te.

Sunce je pomno pogledalo Zemlju, vidjelo bezbroj stvorenja kako je vole. Nasmiješio se i nikad više nisam bio tužan.

I komet je odletio. Posijati razdor u drugim zvjezdanim sustavima.

Što može biti gore od oblačnog dana? Samo oblačna večer, pomisli vrabac Griša i sjedne na granu kestena zatvorenih očiju da ne zaplače.

"Pa, zašto, zašto se to događa? Zašto se cijelu zimu veseliš toplini, a kad čekaš, a već cvrkućeš proljetnu pjesmu, opet će doći mraz i srce ti skroz prohladiti?!"

Drhtaj je prošao tijelom kestena. I on se već počeo buditi, zagrijan ožujskim suncem, pa su čak počeli rasti i pupoljci. Sada mu je bilo hladno, a vjetar je i dalje puhao, zviždao i smijao se.

"Ako sunce sada ne izađe, smrznut ću se. Na zlo svima", pomisli Griša.

Hej, vrapče glupi, ne sjedi, smrznut ćeš se! - graknula je, leteći pokraj, Adelaida Markovna.

Smrznut ću se! Griša je odlučno viknuo u odgovor.

Vrana je napravila krug i vratila se.

Što ti se dogodilo? Jesi li bolestan?

Sparrow nije odgovorio, samo se još više namrštio.

Nemojte šutjeti. Ne mogu ti pomoći ako ne znam što ti se dogodilo.

Ne trebaš mi pomagati - progunđa Grisha.

A onda sam i sama toliko glupa da ne znam kada i kome treba pomoć! Pa kad! Reci što ti je.

Želim proljeće.

Vjetar se napeo i puhao tako da perje nije moglo zaštititi od hladnoće, a Grisha je drhtao cijelim tijelom.

Svi to žele - Adelaida Markovna se približila i pokrila Grišu krilom. Pod krilom je bilo mekano i toplo. - Ne treba dugo čekati. Samo malo potpuno. Drži se. A što ću reći suncu kad izađe, a ti si smrznut?

Pa neka! - Grisha se trgnuo i tvrdoglavo izašao na hladnoću. - Sram ga bilo!

U REDU. Sjedi ovdje, ja sam sad, - zamahne vrana krilima i poleti. - Kakav heroj! Sunce će se posramiti!

Griša je ostao sam i toliko se rastužio da je bio spreman zavijati kao pas. Ponovno je zatvorio oči i priljubio se bliže grani.

Mačak Chetan došao je do stabla, skočio na deblo i vješto se popeo na granu do vrapca. Griša je zatvorio oči i škljocao kljunom od straha, ali nije se pomaknuo.

Što sam ti rekao? Vrlo loše, - vrana je sjela u blizini i grana se opasno savila. - Hladno mu je. Izađi, kaže, sunce, inače ću se smrznuti.

Daj da te ugrijem - predloži mačak. - Pokriću se repom i već si, kao u gnijezdu. Bit će čak i toplije.

Grisha se htio odmaknuti, ali s druge strane sjedila je vrana. Bilo je toplo s mačje strane. Adelaida Markovna zaštićena od vjetra.

ne trebam ništa! - zacvrkuta i odleprša na drugu granu. “Ne treba mi ništa osim sunca!”

Evo vidite! Vidite što mu se događa! poviče vrana. - Što ćemo učiniti?

Moramo pozvati Pticu - zamišljeno reče Četan.

Još jedan?

Ne još jedan, nego jedini. Samo ona može pomoći.

Može li uvjeriti vrapca da ne bude glup?

Ne, ona može prizvati sunce.

Što!? Vrana je skočila na granu, a Četan mu je jače stegnuo kandže. - Doveo sam lude da pričaju s ludima! Nitko nema vlast nad suncem! Nitko! Čuješ li?!

Chetan je pogledao vranu i lagano se nasmiješio. Adelaida Markovna ušuti i upita mirnim glasom:

A koja je ovo ptica?

Moja žena, - odgovori mačak i malo se jače nasmiješi, ali, vidjevši da vrana uzima zraka u prsa da bi se opet razljutio, dodade - samo što ona nije ptica, nego ptica. Ime joj je tako, zbog zvonkog glasa. Nekako ljeti kiša nas je uhvatila u polju, pa je mijaukala kroz oblak iznad nas, a mi nismo pokisli.

Vrana je odmahnula glavom.

Neću vjerovati dok sama ne vidim. Trči, pozovi je.

Grisha, iako je nastavio drhtati na sljedećoj grani, ipak se malo ohrabrio, također je želio vidjeti čarobnu mačku. Možda tek nešto manje od sunčanja.

Četan se ubrzo vratio. Žurio je i sve se vrijeme osvrtao na vitku minijaturnu mačku koja je hodala iza njega, a koja je hodala ponosno i dostojanstveno, uredno koračajući svojim malim šapama.

Evo je, moja ptičica, - predstavio ju je mačak.

Ptica je otišla do drveta i pogledala vranu, a potom i vrapca.

Dakle, koga treba spasiti?

Ja - cvrkutao je Griša i sam se iznenadio svojoj drskosti.

Bit će izgubljeno bez sunca”, rekao je Chetan.

Da da! Past će, nema sumnje. Vehni, savij se bez sunca! podigne Adelaida Markovna. - I ako stvarno znate kako učiniti ono o čemu nam je vaša mačka rekla, onda, molim vas, učinite to. Uostalom, da budem iskren, stvarno želim samo proljeće.

Ptica se nasmiješila i zamislila, gledajući guste tamne oblake koji su prekrivali nebo.

Jeste li sigurni da ne možete pričekati nekoliko dana?

Onda trebam tvoju pomoć. Tko od vas može vrištati mijau?

Mi možemo sve! zacvrkutao je Griša.

Možeš li mijaukati? Nemoj me nasmijavati! vrana se nasmijala.

Možeš li?

Ja? Ne. Ja ne znam kako. Ali ne hvalim se. Vidjet ću kako ćeš to učiniti.

Pa, - prekinula je Ptica ovu beskorisnu raspravu, - onda se spremite, svi paperjasti i pernati. Svi koji vjeruju u veliku moć mijaukanja. Spreman?

Chetan je kimnuo.

Da, - cvrkutao je Grisha.

Adelaida Markovna pogleda Ptičku desnim okom i također lagano kimne.

Hoću sunca, - gotovo je jauknula, - sve si nas zarazio, vrapče.

Zatim nabroji do tri. Jedan dva...

Snažan, zvonak, gorljiv mijauk odletio je u nebo i probio se u oblake. Radosni proljetni mačje-ptičji pjev udario je u oblačni oklop i, isprva nerado, a onda sve brže i brže, oblaci su se počeli razilaziti. Pojavila se mala plava točkica, ali je počela brzo rasti, poput lokve u ljetnoj oluji. Rupa u oblacima pretvorila se u prozor čiji su rubovi bili zlatni od večernjeg sunca, a sada je pola neba vedro i čisto, blista tirkizno, a sunce toplo i nježno sja, tjera vas da žmirite.

Jesam li i ja mijaukao? - upita vrana raširivši krila prema suncu. - Vikao sam nešto, ali više me zanimalo što se događa na nebu, a nisam slušao...

A sunce je velikodušno sjalo, pokušavajući stići prije zalaska ugrijati sve kojima je nedostajala toplina tijekom duge, ljute zime. Projurio je vjetar, obasuvši sve bodljikavom svježinom, ali to više nikoga nije plašilo. Čak su im i osmijesi na licima ostali isti. A Griša je skakao po grani i neprestano cvrkutao, žaleći se suncu na tešku zimu.

Nećeš se više skrivati, zar ne? upitao ga je. - Hoćeš li sada biti s nama cijelo proljeće, ljeto i jesen? Čik-čik! Chirik! - Grisha je pogledao oblake koji su se povlačili, i odjednom mu se učinilo da su se opet počeli skupljati, opet su htjeli sakriti sunce iza leđa. Pogledao ih je prijeteći i samouvjereno i viknuo: MIJAU!!!

Na svoj način, kao vrabac, ali su ga oblaci shvatili i ustuknuli.

solarne pletenice

Jednom, u proljeće, Sunce je od svojih sjajnih zraka isplelo dvije zlatne pletenice. Gleda ih i presretan je: ispale su prekrasne! Dug, svilenkast i toliko sjajan da je pravi praznik za oči!

"Dat ću ih nekome za sreću", pomisli Sunny.

I dao: jedan - konju, drugi - brezi.

Oh, i Konj je postao ljepotan! Livadom trči, kopitom udara, a zlatna pletenica u grivi na vjetru svjetluca, do zemlje dopire.

A bijela breza je neprepoznatljiva. Pjeva pjesme, plete solarnu pletenicu u savitljive duge grane. A grane mu lišćem šušte, zlatom sjaje. Pa, samo ne Birch, nego prava princeza!

Brook je vidio tako svijetlu proljetnu ljepotu i zavidio. “Ali nisam ništa dobio”, misli.

No, Konj i Breza nisu zaboravili na Potok. Otresli su zlatne iskre i dali ih Potoku. Neka mrmlja i šepuri se, a ne zamjerajte im.

zlatna lopatica

Mama je rekla da ćemo sutra ići saditi drveće. Obradovao me ovaj nadolazeći događaj, jer jako volim kopati lopatom.

Imam zlatnu lopatu koju su mi poklonili zimi. U trgovini su bile lopatice različitih boja, ali tata mi je kupio zlatnu i ja sam se složila s njegovim izborom. Zimi ne možete bez lopatice! Trebala sam je kad sam ujaku domaru pomagao čistiti klizalište. Tada je bilo puno snijega - cijele planine! A domar je radio sam do večeri. Mama i ja smo izašle na led, a ja sam lopatom počeo čistiti snijeg. Stric domar je čak stao i malo se odmorio dok sam ja radio. Rukovao se sa mnom i zahvalio na pomoći.

Tada sam napravio snježne nanose u blizini naše kuće. Pa čak i kad smo mama i ja išli u druga dvorišta, nosio sam lopatu da s njom negdje radim. I jednom sam sreo djevojku, i ona i ja smo slikali špatulama po snijegu. Nacrtala je čajnik i zdjelicu sa slatkišima. I nacrtao sam dugu stazu i trčali smo njome jedan za drugim. Dobro smo se zabavili! A naše majke su se sa strane radosno smješkale.

U proljeće sam lopatom zagrabio vodu iz lokvi i zalio snijeg koji je ležao u blizini. Tako sam pomogao da se snijeg brže otopi. Voda je zagrijala snijeg i on je postao poput tekućeg leda. Zatim sam čizmama gazio ovu snježnu kašu i snijeg se otopio u vodi. Rane lokve su vrlo čiste i prozirne, ali hladne. A kad staviš lopatu u susret potoku koji teče, onda sama voda naleti na lopatu i ključa u njoj kao izvor. Takve izvore mogao bih prenijeti i na druga mjesta, kamo izvorska voda još nije stigla.

Bliže ljetu, moja je majka uklonila lopaticu, da bi je kasnije dobila tek sljedeće zime. I htio sam se s njim nastaviti igrati ljeti, u pijesku. Ali majka mi je dala lopaticu s kantom i one su postale moj ljetni alat. I odjednom, primili smo telefonski poziv i rečeno nam je da će u našem gradu biti “obiteljska aleja” u kojoj nam je povjereno da posadimo jedno drvo kao simbol naše obitelji. “Znači, moja lopatica će mi trebati na ljeto”, bio sam oduševljen.

Naša obitelj je velika i prijateljska. Za sebe smo već posadili pet stabala ispod prozora kao simbol svih nas. Mama kaže da nas je u početku bilo četvero, a četiri su nam stabla rasla ispod prozora. A onda su u zemlju posadili proklijale grane vrbe, koje su bile kod kuće, u vazu. Grane su rasle, i podiglo se vrlo ravnomjerno i vitko stablo. Brzo je prestigao ostalo drveće. Moji roditelji su ga gledali i pitali se: "Kome je posvećeno peto drvo?" I nakon nekog vremena rodio sam se ja.

Sada idem s mamom i tatom na ovaj obiteljski praznik. Glazba glasno svira, sunce jako sja, druge obitelji također su došle posaditi svoja stabla. Približavali smo se unaprijed iskopanim rupama u koje su usađena mlada stabla. Ova će se stabla pretvoriti u prijateljsku aleju. Postat će obitelj! Samo trebamo usmjeriti njihove vrhove prema suncu, posuti ih toplom zemljom i preliti čistom vodom da počnu živjeti ovdje.

“Saditi drvo vrlo je odgovorna stvar”, pomislio sam. I on je stvar shvatio ozbiljno. Ali sjetio sam se da smo moju zlatnu lopaticu zaboravili kod kuće. Svi okolo jednoglasno su počeli rastavljati velike lopate dovezene na crvenom traktoru i izabrati svoju rupu. Dali su mi i lopatu koja je bila viša od mene. Držao sam ga i pomislio: “Vjerojatno se, kad čovjek odraste, mijenjaju alati s kojima mora raditi, mijenjaju se i njegovi poslovi.” Velika lopata, iako teža od moje, zlatna je, ali me uvela u drugi svijet. Vidjela sam da i odrasli vole kopati lopatama, i to rade jednako odgovorno, zajedno i veselo kao i mi - djeca.

Nisam se uzrujao zbog svoje lopate ostavljene kod kuće, već sam velikom lopatom počeo grabiti tešku zemlju i spuštati je u rupu, gdje je naše stablo već točno stajalo, pažljivo poduprto majčinim rukama. Tata i ja napunili smo rupu zemljom, zalili je i nabili nogama. Tijekom presađivanja lišće je na našem stablu već venulo, ali ja sam ga pogladila perom i zaželjela mu dobro, a mama je zavila slomljenu granu. Vjerujemo da će se stablo naše obitelji ukorijeniti u njegovoj novoj kući koju smo mu vlastitim rukama izgradili.

A kad smo došli kući i sjeli za Okrugli stol ispijajući čaj, tata je rekao da na isti način, svojim rukama, ljudi trebaju graditi kuće za svoje obitelji. “Ali imamo li već kuću?” upitao sam. Tada mi majka odgovori: “Postoji kuća, što znači da ostaje da u ovoj kući rastemo, usmjeravajući svoje grane ka Suncu, kao naše drvo, i oduševljavamo ljude svojom ljepotom i svojim djelima.” Bilo mi je drago što je naša obitelj poput stabla. A moja majka je rekla da je moj alat u izgradnji naše obitelji moj osmijeh.

Tada sam se sjetio svoje zlatne lopatice. Znam da je zlatna boja simbol Sunca, Savršenstva ili Najvišeg postignuća. Moja lopatica pomogla mi je da to shvatim. Neka svi ljudi grade svoje kuće zlatnim lopatama, tada će njihove obitelji dostići Savršenstvo.

https://pandia.ru/text/78/243/images/image021_7.gif" alt=" Poslovice i izreke o Suncu" width="377" height="63 src="> !}

U ruskoj narodnoj umjetnosti, poslovice i izreke spominju Sunce s pozitivne strane, uspoređuju ga s toplinom, ljubaznošću, ljepotom i uzorom istine.

Crveno sunce će izaći, zbogom sjajnom mjesecu.

Zimi je sunce kao maćeha: sja, ali ne grije.

A crveno sunce ne godi svima.

A sokol ne leti iznad sunca.

A sunce prolazi kroz opaka mjesta, da se ne oskvrni.

Sunce se torbom ne može uhvatiti.

Ne možeš gledati u sunce svim očima.

Ne gledaj u sunce, oslijepit ćeš.

Bježi od sunca - ne vidiš svjetlost.

Kad sunce grije, kad je majka dobra.

Sunce će doći na naše prozore.

Sunce ne možeš zatvoriti, ali istinu ne možeš sakriti.

Sunce će izaći, a tako i jutro.

Sunce izlazi - veselje starima, a zalazi - slast mladima.

Sunce je nisko, a večer je blizu.

Sunce sja, ali mjesec samo sja.

Svima sunce sja.

Sunce nas ne čeka.

Ljeto je loše ako nema sunca.

Što je meni zlato – sunce bi sjalo.


Leksičko značenje poslovica i izreka o Suncu.

U ruski jezik poslovice i izreke proširuju ulogu Sunca u životu ljudi, potvrđuju blisku duhovnu povezanost. U kulturi ruskog naroda mnogo ovisi o velikom i moćnom svjetiljku - Suncu. Stoga slika sunca zauzima jedno od glavnih mjesta u životima ljudi.

"Borovi obasjani suncem"

Laurent Parcelier "Sunshine"

https://pandia.ru/text/78/243/images/image027_3.jpg" width="647" height="613">

N. Krymov "Sunčan dan"

Julius Klever "Izlazak sunca"

https://pandia.ru/text/78/243/images/image030_2.jpg" width="623" height="612">

Claude Monet Izlazak sunca

https://pandia.ru/text/78/243/images/image032_2.jpg" width="624" height="554 src=">

Provjera vještina čitanja: rad s tekstom umjetničkog djela

"Vjetar i sunce"

Jednog dana su Sunce i ljuti Sjeverni vjetar započeli svađu o tome tko je od njih jači. Dugo su se raspravljali i na kraju su odlučili odmjeriti snagu s putnikom, koji je u to vrijeme jahao na konju velikom cestom.

“Gledaj”, reče Vjetar, “kako ću se baciti na njega: u trenu ću mu strgnuti ogrtač.

Rekao je - i počeo puhati da je to urin. Ali što se Vjetar više trudio, to se putnik čvršće umotao u svoj ogrtač: gunđao je na loše vrijeme, ali je jahao sve dalje i dalje.

Vjetar se razljutio, razbjesnio, zasuo jadnog putnika kišom i snijegom; proklinjući Vjetar, putnik je zavukao ogrtač u rukave i privezao ga pojasom. Tu se i sam Vjetar uvjerio da ne može skinuti ogrtač.

Sunce, vidjevši nemoć svog suparnika, nasmiješilo se, pogledalo iza oblaka, grijalo i sušilo zemlju, a ujedno i jadnog polusmrznutog putnika.

Osjetivši toplinu sunčevih zraka, razveselio se, blagoslovio Sunce, skinuo sam svoj ogrtač, smotao ga i privezao za sedlo.

“Vidiš”, krotko Sunce tada reče ljutitom Vjetru, “milovanjem i dobrotom možeš mnogo više nego ljutnjom.

(164 riječi)

Pročitajte tekst "Vjetar i sunce". Ispunite zadatke. Označite tvrdnje koje odgovaraju sadržaju pročitanog teksta.

1. Odredi likove djela.

a) Sunce, Vjetar, putnik;

b) Sunce, Vjetar;

c) Sunce, Vjetar, Konj.

2. Gdje se, na kojem mjestu odvijaju događaji opisani u tekstu?

a) Na šumskoj stazi;

b) u planinskom klancu;

c) na autocesti.

3. Oko čega je bio spor između Sunca i Vjetra?

a) Koji je važniji?

b) koji je od njih jači;

c) tko se od njih više voli.

4. Odaberite izraz koji je po značenju blizak značenju izraza udarac koji je bio urin.

a) Iz zadnjih snaga;

b) svom snagom

c) kad god je to moguće.

5. Obnovi putnikov redoslijed radnji kao odgovor na napore Vjetra.

b) čvrsto umotan;

c) obući kabanicu u rukave;

d) gunđao na loše vrijeme;

d) vezan remenom.

6. Obnovite redoslijed djelovanja Sunca.

a) Gledao van;

b) nasmiješio se

c) presušio;

d) zagrijao.

8. Dajte svoje karakteristike Suncu.

9. Iz teksta ispiši riječi koje nam pomažu razumjeti što nam je autor želio reći.

10. Odredite žanr djela. Obrazložite svoj odgovor.


Vrh