Sat razreda "Ostavljeno nam je u nasljeđe čuvati svijet." Sat razrednika „Oporučeno nam je čuvati ovaj svijet Kviz na temu Oporučeno nam je čuvati svijet

1. rujna

Prva lekcija “Oporučeno nam je da čuvamo svijet!”

1. rujna na dan znanja održana je prva nastava.

Prva lekcijau 2016./2017 održana je akademska godina

na temu“Oporučeno nam je da štitimo svijet!”

Na satu su dečki razmišljali o temi mira kao apsolutnoj vrijednosti. Prva lekcija pomogla je djeci usaditi osjećaj ponosa na miroljubivu politiku naše države.

Mir kao apsolutna vrijednost

Razmišljajući o tome kakav bi trebao biti nečiji život, nehotice pomislite: kako ga učiniti istinski sretnim? U suvremenom svijetu osobu se često smatra ostvarenom ako je financijski osigurana. Ali čak iu uvjetima pragmatičnog 21. stoljeća još uvijek postoje apsolutne vrijednosti bez kojih je nemoguće zamisliti život. Jedan od njih je, naravno, svijet.

Svijet je višestruk pojam. U najširem smislu riječi, to je sve što postoji, Svemir. Svijet u užem smislu je Zemlja, naša zemlja, naš grad. Mir je odsustvo nesuglasica, neprijateljstava, ratova. Svako značenje ove riječi uvjerava nas da je mir u svijetu cilj kojem čovječanstvo treba težiti.

Upoznajući se s tragičnim stranicama povijesti vidimo kakve nevolje i razaranja nosi rat. Na greškama iz prošlosti moramo naučiti cijeniti svoje živote i živote onih oko nas.

Mir je povjerenje u budućnost, to je prihvaćanje života sa svim njegovim mogućnostima i svijetlim događajima, to je put u sretnu i svijetlu budućnost. Tijekom rata sva dostignuća ljudskog uma gube smisao. Mislim da bi čovječanstvo bilo na višem stupnju razvoja da se odreklo nasilja i ratova.

Vedro nebo nad glavom, mir u društvu, život u skladu sa sobom i svijetom oko nas – to je ono što nam treba postati prioritet. Borba za mir nije samo posao političara i diplomata, to je posao svakog čovjeka.

Elizaveta Prokopovich, učenica 11. razreda

Sat razreda „Oporučeno nam je da čuvamo ovaj svijet” Svrha: Promicati obrazovanje patriotizma, suradnje, odgovornog odnosa prema miru na Zemlji. Zadaci: konsolidirati znanje o državnim simbolima; razvijati govor, logično razmišljanje, pamćenje; njegovati osjećaj kolektivizma, međusobnog pomaganja Oprema: model planeta od plavog papira, šablone za golubove, papir u boji, škare. Tijek događaja 1. Definicija teme i ciljeva Dragi dečki, danas ćemo razgovarati o onome što brine svaku osobu, jer bez toga je vrlo teško, zastrašujuće, a ponekad čak i nemoguće živjeti. O čemu će se razgovarati? Pogodi zagonetke, pročitaj ključnu riječ: 1. Ovdje si rođen, živiš, Odeš - nedostaje ti, Kako se zove ovo mjesto, znaš? (DOMOVINA) 2. Na svijetu ima raznih pjesama, Ali ova nam je najvažnija, Nju, kao simbol države, Svi znaju. (HIMNA) Što je himna? Koje druge simbole države poznajete? 3. Kako se zove naša republika? (BJELORUSIJA) Koju ste riječ dobili? (Mir) 2. Određivanje značenja riječi SVIJET Tako je, o svijetu ćemo govoriti. Što je svijet? Riječ svijet ima mnogo značenja: 1. Svijet u širem smislu - sve što postoji, Svemir 2. Svijet u užem smislu - planeta Zemlja 3. Svijet je naziv bilo kojeg planeta. Koristi se kao sinonim za riječ planet. 4. Mir - smirenost, odsutnost rata, mir. Čemu služi mir? 3. Razgovor o svijetu Što se zove domovina? - Moj dom, moja obitelj, Moj omiljeni razred, Moji prijatelji, A najbolji grad na svijetu je Gorki, Gdje sam rođen i gdje živim, Gdje volim dočekati proljeće, U prekrasnom parku, opustiti se U sunčanim uličicama hodati. "Belaja Rus" je nježno i poetično ime koje savršeno pristaje našoj zemlji. Bijelo znači svjetlo, čisto, nevino. Neuhvatljiva ljepota Bjelorusije otkrit će se onima koji su u stanju zastati i osjetiti svijet oko sebe: pogledati u duboke oči Bjelorusije - plava jezera, umočiti ruke u hladnu vodu veselog potoka, sakriti se od tople kiše pod zelenom šapom smreke ... Čini se nevjerojatna stvar: ovdje, u srcu Europe, vrijeme je usporilo. Neka dvadeset i prvo stoljeće ključa, neka civilizacija napreduje velikim koracima, au Bjelorusiji priroda ostaje prirodna, ljudi humani, vrijednosti vječne. Tijekom svoje višestoljetne povijesti Bjelorusija je mnogo puta bila osvajana, ali nikada sama nije bila osvajač. Bjelorusi su morali promijeniti vjeru, prihvatiti stranu kulturu i jezik. Ali uz sve to, Bjelorusija nikada nije izgubila svoju originalnost. Sagnula se kao trava pod uraganom osvajanja, da bi se nakon toga ponovno uspravila i pozelenjela. Volim svoju zemlju zbog njene izvornosti, predivne prirode, kulture, nježnih boja. Za to što mogu živjeti, živjeti slobodno, bez ugnjetavanja i straha za svoj život, život svoje rodbine, prijatelja i poznanika. Volim te, Ruso bijela! Živimo pod mirnim nebom. Ali nije uvijek bilo bez oblaka i mirno... Znate li kakve su ratove doživjeli ljudi naše zemlje? Nedavno je naša zemlja proslavila veliki datum 70 godina od završetka Velikog domovinskog rata. Trajao je više od četiri godine, 1418 dana i noći. Ovaj strašni rat odnio je živote više od 20 milijuna sovjetskih ljudi. To je cijena kojom je izboreno mirno nebo. I to je velika zasluga naših djedova i pradjedova, koji su po cijenu života obranili našu zemlju od nacista. Tada je sovjetska vojska branila našu zemlju. Krv sovjetskih vojnika prestala je teći, ljudi su se počeli vraćati u civilni život. Naravno, teško vam je zamisliti da je čak i sada u različitim dijelovima Zemlje, pa čak i vrlo blizu nas, mirno nebo prekriveno čađom i dimom od eksplozivnih granata i bombi, požara koji uništavaju domove civila. Vrlo mladi vojnici, dojučerašnji školarci, šalju se u rat. A kako se njihovi roditelji moraju brinuti! Sve se to događa u našoj prijateljskoj zemlji Ukrajini. Mnogi stanovnici su prisiljeni napustiti svoje domove, napustiti svoju zemlju, skrivajući se od bombi i granata. Zašto se ovo događa? Puno je zla sada u svijetu oko nas, puno nemilosrdnih, neodgovornih ljudi. A zlo, neprijateljstvo i nerazumijevanje dovode do rata. Je li moguće izbjeći vojnu akciju? Kako? Kako učiniti da ne bude nasilja, suza, boli, očaja? (Moramo biti odgovorni za sukobe koji nastaju između različitih država, a nastale probleme rješavati pregovorima, dogovorima, znati mirno pregovarati.) 4. Zamijenimo antonime Sinonimi za rat su riječi: zlo, neprijateljstvo, mržnja, okrutnost, nečovječnost. Moramo se uvijek toga sjećati, ne svađati se, ne ljutiti se, ne psovati, ali biti ljubazan, imati mnogo prijatelja. Zamijenimo ove "mračne" riječi antonimima. Zla dobrota Neprijateljstvo prijateljstvo Mržnja ljubav Okrutnost Milost Nehumanost velikodušnost Ravnodušnost - odziv Ove divne ljudske osobine nisu dane osobi od rođenja. Razvijaju se kada čovjek nauči biti bolji, činiti dobra djela. Kad bi svi ljudi imali te divne osobine, uvijek bi nad našim glavama bilo mirno nebo. 5. Rad u skupinama „Sakupi poslovice o svijetu i domovini“ Prisjetimo se i sastavimo poslovice o svijetu i domovini. Radimo u skupinama (dijele se kartice s poslovicama iz aplikacije) Svijet gradi, a rat ruši. Za svoju domovinu ne štedite ni snagu ni život. Mir na planeti, djeca sretna Jedan čovjek ima jednu majku i domovinu Zajedno da svijet stane neće biti rata. Loš mir je bolji od dobre svađe. Koje još poslovice o svijetu i domovini znate? Živjeti u svijetu – živjeti u svijetu. Svijet je velika stvar. Svatko ima dragu stranu. Nema ljepše zemlje od naše domovine Čovjek bez domovine je slavuj bez pjesme. Iz rodne grude - umri, ne ostavljaj domovinu - majko, znaj se za nju zauzeti. Tko je gora za domovinom - pravi junak 6. Čitanje poezije 1. Mame, tate, svi odrasli! Poslušajte glas svoje djece: Neka zauvijek ne bude nuklearnih eksplozija, Što prije zakrčite put ratu! 2. Potreban nam je mir na plavoj planeti, žele ga i odrasli i djeca. Žele se probuditi u zoru, Ne sjećati se, ne misliti na rat. 3. Potreban nam je mir za izgradnju gradova, sadnju drveća i rad u poljima. Svi ljudi dobre volje to žele. Mir nam treba zauvijek! Zauvijek! 4. Za prijateljstvo, za osmijehe i za susrete Mi smo naslijedili planet. Ostavljeno nam je da štitimo ovaj svijet i ovu nevjerojatnu zemlju. 5. Oporučeno nam je da čuvamo ovaj svijet.Tako jedinstven u zoru, On nam je vrlo drag i mio od djetinjstva, Mi smo odgovorni za budućnost svijeta. 6. Nećemo dopustiti da postane pepeo i pepeo Ono što se zove ljepota zemlje. Neka je mirno nebo nad zemljom, Neka se vječno smije djetinjstvo zvonko! 7. Ti ćeš nacrtati jarko sunce, ja ću nacrtati plavo nebo, on će nacrtati klasje kruha, mi ćemo nacrtati jesenje lišće, školu, prijatelje, nemirni potok ... Precrtat ćemo zajedničkim kistom pucnjeve, eksplozije, vatre i ratova. 7.Timski rad. Plakat o miru A sada predlažem da doprinesem cilju mira, da provedem kolektivni rad plakat o miru. Znate li što je simbol mira? Kako bismo planetu Zemlju učinili ljepšom, ukrasimo je golubovima i rukama izrezanim od papira u boji sa željama mira. (Plakat je izrađen na unaprijed pripremljenom okruglom plavom predlošku planeta Zemlje, golubovi su izrezani prema predlošku na bijelom papiru, dlanovi na papiru u boji.) Zvuči audio zapis pjesme „Sunčev krug“ 8. Ishod Kako je dobro živjeti pod mirnim nebom, igrati se, veseliti se, imati prijatelje. Spasimo ovaj svijet zajedno! 1. Za prijateljstvo, za osmijehe i za susrete Mi smo naslijedili planet. Ostavljeno nam je da štitimo ovaj svijet i ovu nevjerojatnu zemlju. 2. Potreban nam je mir na plavoj planeti, žele ga i odrasli i djeca. Žele se probuditi u zoru, Ne sjećati se, ne misliti na rat. 3. Oporučeno nam je da čuvamo ovaj svijet.Tako jedinstven u zoru, On nam je vrlo drag i mio od djetinjstva, Mi smo odgovorni za budućnost svijeta. 4. Nećemo dopustiti da postane pepeo i pepeo Što se zove ljepota zemlje. Neka je mirno nebo nad zemljom, Neka se vječno smije djetinjstvo zvonko!

Tema: "Oporučeno nam je čuvati svijet!"

Cilj: stvaranje uvjeta za usađivanje kod učenika osjećaja ponosa za miroljubivu politiku naše države - Republike Bjelorusije.

Zadaci:

 proširiti učeničko shvaćanje svijeta kao apsolutne vrijednosti;

 formirati sliku svijeta kao načina života na Zemlji;

​ promicati formiranje društveno aktivne ličnosti građansko-humanističkog svjetonazora;

 uključiti učenike u mirovne aktivnosti usmjerene na milosrđe;

 odgajati građanina, domoljuba Bjelorusije.

Epigraf:
Moja domovina - rijeke, polja,
Iznad Nemana zeleni momak,
Prekrasan Brest
A Minsk je bučan -
Cijela Bjelorusija od ruba do ruba.
Petrus Brovka

Tijekom nastave

1. Organizacijski trenutak

Ne žarko sunce grijalo

Šume, još odjevene u lišće,

Sva djeca imaju bukete u rukama,

Tužan dan, ali sretan

Tužan si: "Zbogom, ljeto!"

I radujte se: "Zdravo, školo!"

(Valentin Berestov)

Danas imamo praznik - Dan znanja, posvećen početku nove akademske godine. S uzbuđenjem i radošću danas ste došli u školu. Došli su po nova znanja, po nove prijatelje, po vedre i vesele emocije.

2. Uvod u lekciju. Razgovor

 Pročitajte epigraf naše lekcije.

 O čemu ćemo razgovarati na satu? (O Bjelorusiji)

(Pokazujemo djeci kartu Bjelorusije)

 Odaberi sinonime za riječ domovina. (Domovina, domovina)

​ Bjelorusija je naša domovina, domovina, domovina.

Postoji mnogo različitih zemalja na kugli zemaljskoj, ali jedna od njih je najdraža, najdraža, naša domovina - Bjelorusija.

Što za vas znači riječ „domovina“? (odgovori djece)

- Koja ptica je simbol Bjelorusije?

- Kako su se pojavile rode?

Poslušajte jednu legendu.

… Bilo je to davno. Tada nije bilo ni poskoka, ni žaba krastača, ni guštera. Jednog dana Bog dade čovjeku zavezani lonac: „Evo, uzmi ga i baci ga u more; Samo gledaj, ne odvezuj se!"

Došao čovjek kući, počeo se spremati na put. I njegova znatiželjna žena ga je nagovorila da pričeka do jutra. Muž zaspao, a žena odvezala lonac i iskočile svakakve zmije, krastače i gušteri. Supruga je bila prestrašena i vrištala. Čovjek je skočio, ali bos, u bijeloj košulji, samo je zabacio crni svitak preko ramena, hajde sakupiti ove zle duhove. Prikupljeno - ne može se prikupiti sve. Tada Bog kaže: "Pustite gmazove van, morate ih skupiti." Zatim je te ljude pretvorio u rode. Od tog vremena hodaju bosi po močvari, crvenih nogu, u bijelim košuljama, crnim svicima i skupljaju svakojake zle duhove. Oni također pokušavaju živjeti među ljudima.

 Što mislite, zašto je roda simbol Bjelorusije? (odgovori djece)

 Raširivši svoja velika krila-jedra, rode lete iznad polja i livada, jezera i rijeka, iznad krovova kuća naše domovine. Bjelorusi imaju vjerovanje: onaj tko ima rodu na krovu bit će sretan.

 Mi smo državljani Republike Bjelorusije.

 Tko je građanin? (Građanin je osoba koja trajno živi u određenoj državi, uživa njezinu zaštitu i obdarena je skupom prava i obveza).

 Svaki građanin Bjelorusije treba poznavati simbole svoje države. Imenujte ih. (Ovo je grb, zastava i himna).

 Ponovno pažljivo pogledajte ove državne simbole i zapamtite ih.

 Poslušajte pjesmu Eddieja Fireblooma "Earth with Azure Eyes"
Zemlja s azurnim očima
Prostranstvo rijeka i livada.
Ovdje zovu različke
Lagani dječaci.
Izvori zvone kao činele,
Staze svijetle u šumama
Polja, brežuljci, prijevoji -
Prostran put, dalek put!

​ Naša Bjelorusija je zemlja plavih rijeka i jezera, prostranih, beskrajnih polja, cvjetnih livada, gustih šuma, čistih i zelenih gradova. Naš bjeloruski narod hvali našu domovinu, divi se i uživa u ljepoti naše prirode.

 Navedite poznata imena naših zemljaka, onih ljudi koji su proslavili i veličaju našu Bjelorusiju u svijetu. (odgovori djece)

 To su Janka Kupala, Jakub Kolas, Maksim Bogdanovič i mnogi drugi.

3. Definiranje značenja riječi SVIJET

​ Pogledajte temu naše lekcije i recite: koja je glavna riječ u njoj? (Svijet)

 Što je mir? Kakve asocijacije u vama izaziva ova riječ?

Riječ "mir" ima mnogo značenja:

1. Svijet u širem smislu je sve što postoji, Svemir.

2. Svijet u užem smislu je planeta Zemlja.

3.Mir - ime bilo kojeg planeta. Koristi se kao sinonim za riječ planet.

4. Mir - smirenost, odsutnost rata, mir.

 Čemu služi mir?

4. Razgovor o miru i ratu

Svijet je jutro puno svjetla i nade.
Svijet cvjetaju vrtovi i oranice.
Svijet je školsko zvono, to je škola sa suncem u prozorima.

Dobro je probuditi se i znati da je pred tobom divan dan, da ti ništa ne prijeti i da će ti se svi snovi ostvariti. Dobro je biti sretan!
Nažalost, naši ljudi jako dobro znaju cijenu mirnog života.
Previše je iskušenja pretrpjela naša zemlja. Naziv najtežeg testa je "rat".

​ Koje asocijacije imate kada čujete riječ "rat"?

 Što je rat?

Čitanje pjesme "Rat" D. Gombožajeva.

Rat je smrt svega rodnog:
sklonište bez ljudi
beskućnici.
Rat je crna, gadna stvar:
tijelo bez nogu
noge bez tijela.
Rat je tisuću razdvajanja razlog:
sin bez oca,
otac bez sina.
Rat su suze, pepeo i hladnoća:
muž bez žene
žena bez muža.
Rat su oblaci pepela i smrada:
stada bez livada,
livade bez stada.
Rat je krv, epidemija tuge,
dim od baruta,
sela u plamenu...
Ali nećemo dopustiti da se ponovno rasplamsa – rat.

Prošlo je 76 godina od tog strašnog dana kada su širom otvorena golema vrata rata. 22. lipnja 1941. - sudbonosni datum, početak Velikog Domovinskog rata.

 1418 dana! 34 tisuće sati i 20 milijuna mrtvih!

 20 milijuna smrti. Možete li zamisliti što je to?

​ Ako se u zemlji proglasi minuta šutnje za svakog od 20 milijuna poginulih, država će šutjeti ... 32 godine!

​ 20 milijuna grobova na 2,5 tisuće kilometara - to znači 15 ljudi na svaka 2 metra zemlje!

​ 20 milijuna u 1418 dana - to znači 14 tisuća ubijenih dnevno, 600 tisuća ljudi po satu, 10 ljudi po minuti. Eto što je 20 milijuna!

 Čini se da bi ove strašne brojke trebale natjerati čovječanstvo na razmišljanje. Ali rat traje do danas.

Radio, televizija, novine donose nam strašne vijesti o vojnim operacijama koje traju i danas.

 Navedi točke na kojima je rat ostavio traga (označeno na karti)

Irak, Iran, Afganistan, Čečenija – ova imena govore mnogo.

Naravno, teško vam je zamisliti da je čak i sada u različitim dijelovima Zemlje, pa čak i vrlo blizu nas, mirno nebo prekriveno čađom i dimom od eksplozivnih granata i bombi, požara koji uništavaju domove civila. Vrlo mladi vojnici, dojučerašnji školarci, šalju se u rat. A kako se njihovi roditelji moraju brinuti!

Sve se to događa u našoj prijateljskoj zemlji – Ukrajini. Mnogi stanovnici su prisiljeni napustiti svoje domove, napustiti svoju zemlju, skrivajući se od bombi i granata.

 Zašto se to događa? Puno je zla sada u svijetu oko nas, puno nemilosrdnih, neodgovornih ljudi. A zlo, neprijateljstvo i nerazumijevanje dovode do rata.

 Je li moguće izbjeći vojnu akciju?

 Kako? Kako učiniti da ne bude nasilja, suza, boli, očaja?

(Moramo biti odgovorni za sukobe koji nastaju između različitih država, a nastale probleme rješavati pregovorima, dogovorima i moći mirno pregovarati.)

​ Reci mi, kako mi živimo u našoj dragoj Bjelorusiji?

 Možemo li biti sigurni u budućnost, praviti planove za budućnost?

 A kome trebamo zahvaliti što je nebo plavo nad našim glavama, što ne čujemo zvukove granata, što su naši rođaci i prijatelji pored nas?

5. Učvršćivanje stečenog znanja

Zamijenimo antonimima

Sinonimi rata su riječi: zlo, neprijateljstvo, mržnja, okrutnost, nečovječnost. Moramo se uvijek toga sjećati, ne svađati se, ne ljutiti se, ne psovati, ali biti ljubazan, imati mnogo prijatelja.

Zamijenimo ove "tamne" riječi "svijetlim".

Zlo je dobrota

Neprijateljstvo - prijateljstvo

Mržnja je ljubav

Okrutnost – milosrđe

Nehumanost – velikodušnost

Ravnodušnost - odziv

Ove divne ljudske osobine nisu dane osobi od rođenja. Razvijaju se kada čovjek nauči biti bolji, činiti dobra djela. Kad bi svi ljudi imali te divne osobine, uvijek bi nad našim glavama bilo mirno nebo.

Raditi u parovima. "Sakupite poslovice o svijetu i domovini"

Radit ćemo u skupinama (dijele se kartice s poslovicama). Prisjetimo se i sastavimo poslovice o svijetu i domovini.

1. Mir gradi, a rat razara.

2. Ne štedi svoju snagu ni život za svoju Domovinu.

3. Mir na planetu sretna djeca.

4. Čovjek ima jednu majku i jednu domovinu.

5. Zajedno za mir, rata neće biti.

6. Bolje je loš mir nego dobra svađa.

 Koje još poslovice o svijetu i domovini znaš?

Živjeti u svijetu – živjeti u svijetu.

Svijet je velika stvar.

Svatko ima dragu stranu.
Nema ljepše zemlje od naše domovine.

Čovjek bez domovine je slavuj bez pjesme.

Iz rodne zemlje - umri, ne idi.

Domovina je majka, znaj se za nju zauzeti.

Tko je planina za domovinu - pravi heroj

čitanje poezije

Rekli smo da sada u svijetu oko nas ima puno zla, puno nemilosrdnih, neodgovornih ljudi. A zlo, neprijateljstvo i nerazumijevanje dovode do rata. Obratimo se danas odraslima s porukom-zahtjevom.

1. Mame, tate,
svi odrasli!
Čuj glas svoje djece:
Neka zauvijek ne bude nuklearnih eksplozija,
Zapriječite put ratu uskoro!

2. Trebamo mir na plavoj planeti,
Žele ga i odrasli i djeca.
Žele se probuditi u zoru
Ne sjećaj se, ne razmišljaj o ratu.

3. Potreban nam je mir za izgradnju gradova,
Sadite drveće i radite u polju.
Svi ljudi dobre volje to žele.
Mir nam treba zauvijek! Zauvijek!

4. Za prijateljstvo, za osmijehe i za susrete
Naslijedili smo planetu.
Oporučeno nam je da čuvamo ovaj svijet
I ova nevjerojatna zemlja.

5. Oporučeno nam je da čuvamo ovaj svijet-
Tako jedinstven u zoru
Od djetinjstva nam je vrlo drag i sladak,
Mi smo odgovorni za budućnost svijeta.

6. Nećemo dopustiti da postanete pepeo i pepeo
Onome što se zove ljepota zemlje.
Neka je mirno nebo nad zemljom,
Neka se zvonko djetinjstvo vječno smije!

7. Nacrtat ćeš jarko sunce,
Slikat ću plavo nebo
Crtat će klasje kruha,
Nacrtat ćemo jesenje lišće
Škola, prijatelji, nemiran potok...
Udarit ćemo se našim zajedničkim kistom
Pucnjevi, eksplozije, požari i ratovi.

1. Timski rad

A sada predlažem da doprinesem miru.

 Što je simbol mira? (golub s maslinovom grančicom u kljunu)

 Kako bismo planetu Zemlju učinili ljepšom, ukrasimo je figuricama golubica koje smo izradili i svojim rukama izrezali od papira u boji sa željama mira. (Momci prave golubove i na dlanu pišu želje za mir)

uznemirujuće vijesti. Sad na jednom, pa na drugom kraju zemaljske kugle padaju

bombe na zemlji, škole i bolnice gore, stotine ljudi umiru. Zašto je to

događa? Što sprječava ljude da žive mirno?

7. Sažeto:

Čovjek je rođen da živi, ​​voli i raduje se. Mi, nove generacije, cijenimo budućnost planeta, budućnost naše rodne Bjelorusije. Naša je zadaća čuvati svijet, nastojati da ljudi ne ginu, da se ne puca, da se ljudska krv ne prolijeva.
Nebo treba biti plavo, sunce treba biti vedro, toplo, ljubazno i ​​nježno, životi ljudi trebaju biti sigurni i sretni.

8. Odraz

Učenik čita pjesmu: “I sad imam 11 godina”:

A sada imam 11 godina.
Tko sam ja, dijete ili ne?
Još uvijek učim, još uvijek se igram
Puno mislim i znam.
A mogu puno
Dužnik sam odraslima.
Studiram geografiju
Želim biti koristan ljudima.
I netko, negdje, možda
Dugo mi je trebalo da me ubije.
Pritišće crni gumb
Postavite bombu i otiđite.
I opet će piti i jesti,
I on ima djecu.
Što ako ih netko ubije?
Kako će preživjeti njihovu smrt?
Bomba nema ni uši ni oči.
Ona će ubiti i vas i nas.
Studiram geografiju.
Ali ja ću to uzeti i vrisnuti:
"Ljudi su rođeni da žive,
Ne dopustite da SVIJET ubija!"

Završna riječ učitelja

Naš razgovor je došao kraju. Želim sažeti sve što je rečeno.

Svaki građanin Republike Bjelorusije, svaki Bjelorus mora voljeti svoju domovinu, poštovati svoj narod, ljude s kojima se susrećemo, komuniciramo, činiti sve što je moguće za razvoj i prosperitet naše Bjelorusije.

A vaš zadatak unutar zidova škole je marljivo učiti, marljivo raditi kako bi vaš drugi dom bio udoban, lijep i cvjetao.

"Nitko nije stvoren za rat." Kako je dobro živjeti pod mirnim nebom, igrati se, veseliti se, imati prijatelje. Spasimo ovaj svijet zajedno! Čuvajte našu voljenu Bjelorusiju!

Puno sreće, marljivosti i strpljenja u novoj akademskoj godini.

Sat nastave "Oporučeno nam je da čuvamo ovaj svijet"

Sastavio: učitelj razredne nastave

MOU "Kazan srednja škola" Sernursky okrug RME

Smolentseva Tatyana Grigorievna

Cilj:

Doprinijeti odgoju domoljublja, suradnje, odgovornog odnosa prema miru na Zemlji.

Zadaci:

učvrstiti znanje o državnim simbolima;

razvijati govor, logično razmišljanje, pamćenje;

poticati osjećaj timskog rada, međusobnog pomaganja

Oprema : računalo, projektor, prezentacija, model planeta od plavog papira, baloni, šablone za golubove, papir u boji, škare.

Plan rada:

1.Org. trenutak. Određivanje teme i ciljeva.

3. Razgovor o svijetu

4. "Zamijeni antonimima"

6. Čitanje poezije

8. Zaključak.

1.org trenutak. Određivanje teme i ciljeva.

Dragi dečki, danas ćemo razgovarati o onome što brine svaku osobu, jer bez toga je vrlo teško, zastrašujuće, a ponekad čak i nemoguće živjeti. -O čemu ćemo razgovarati?

slajd 2

Pogodite zagonetke, pročitajte ključnu riječ:

1. Siguran sam, prijatelji, da ćete pogoditiTa stara tvrđava u središtu Moskve.Na njegovim vrhovima zvijezde jarko gore,Na tornju tamo zvone Spaski zvona.(KREMLJ)

2. Postoji mnogo različitih pjesama na svijetu,Ali ovaj nam je najvažniji.Ona, kao simbol države,Svima poznat.(HIMNA)

Što je himna? Koje druge simbole države poznajete?

Poslušajte još jednu zagonetku

3. Nadopunjuje himnu i zastavu,Bilo koja zemlja je glavni znak.Rusija ima posebanPokušaj to imenovati. (GRB)

- Koja je riječ izašla? (Svijet)

2. Definicija značenja riječi SVIJET

slajd 3

Tako je, pričat ćemo o svijetu.

Što je svijet?

Riječ svijet ima mnogo značenja:

1. Svijet u širem smislu - sve što postoji,Svemir

2. Svijet u užem smislu je planetZemlja

3.Mir - ime bilo kojeg planeta. Koristi se kao sinonim za riječ planet.

4. Mir - smirenost, odsutnost rata, mir.

Čemu služi mir?

3. Razgovor o svijetu

Naša zemlja Rusija je moćna i ogromna. Ako želimo putovati iz jednog kraja zemlje u drugi, tada će najbrži avion morati letjeti cijeli dan. Naša država je toliko velika da kada je u jednom dijelu zemlje noć i svi ljudi spavaju, na drugom kraju zemlje, u drugim gradovima i selima, momci igraju. U jednom dijelu naše zemlje je hladno, au drugom je u ovo vrijeme jako vruće. Ovo je tako nevjerojatna zemlja. O našoj zemlji, o Rusiji, napisano je mnogo pjesama i pjesama.U njemu žive ljudi različitih nacionalnosti u miru i slozi. Živimo pod mirnim nebom. Ali nije uvijek bilo bez oblaka i mirno ...

Znate li kakve su ratove morali iskusiti ljudi naše zemlje?

Uskoro će naša zemlja proslaviti veliki datum - 70 godina od završetka Velikog Domovinskog rata. Trajao je više od četiri godine, 1418 dana i noći. Ovaj strašni rat odnio je živote više od 20 milijuna sovjetskih ljudi. To je cijena kojom je izboreno mirno nebo. Ito je velika zasluga naših djedova i pradjedova koji su po cijenu života obranili našu zemlju od nacista.Tada je sovjetska vojska branila našu zemlju. Krv sovjetskih vojnika prestala je teći, ljudi su se počeli vraćati u civilni život.

Slajd 4 -10 (promjena slajdova - automatski)

Naravno, teško vam je zamisliti da je čak i sada u različitim dijelovima Zemlje, pa čak i vrlo blizu nas, mirno nebo prekriveno čađom i dimom od eksplozivnih granata i bombi, požara koji uništavaju domove civila.Vrlo mladi vojnici, dojučerašnji školarci, šalju se u rat. A kako se njihovi roditelji moraju brinuti! Sve se to događa u našoj prijateljskoj zemlji – Ukrajini. Mnogi stanovnici su prisiljeni napustiti svoje domove, napustiti svoju zemlju, skrivajući se od bombi i granata.

Zašto se ovo događa?

Puno je zla sada u svijetu oko nas, puno nemilosrdnih, neodgovornih ljudi. A zlo, neprijateljstvo i nerazumijevanje dovode do rata.

Je li moguće izbjeći vojnu akciju?

Kako? Kako učiniti da ne bude nasilja, suza, boli, očaja?

(Moramo biti odgovorni za sukobe koji nastaju između različitih država, a nastale probleme rješavati pregovorima, dogovorima i moći mirno pregovarati.)

4. Zamijeni antonimima

slajd 11

Sinonimi rata su riječi: zlo, neprijateljstvo, mržnja, okrutnost, nečovječnost.Moramo se uvijek toga sjećati, ne svađati se, ne ljutiti se, ne psovati, ali biti ljubazan, imati mnogo prijatelja. Zamijenimo ove "mračne" riječi antonimima.

Zlo je dobrota

Neprijateljstvo - prijateljstvo

mržnja je ljubav

Okrutnost – milosrđe

Nehumanost – velikodušnost

Ravnodušnost - odziv

Ove divne ljudske osobine nisu dane osobi od rođenja. Razvijaju se kada čovjek nauči biti bolji, činiti dobra djela. Kad bi svi ljudi imali te divne osobine, uvijek bi nad našim glavama bilo mirno nebo.

5. Rad u skupinama "Sakupite poslovice o svijetu i domovini"

slajd 12

Prisjetimo se i sastavimo poslovice o svijetu i domovini. Radimo u skupinama (dijele se kartice s poslovicama iz aplikacije)

Mir gradi, a rat razara.
- Za svoju Domovinu ne štedite ni snagu ni život.
-Mir na planeti sretna djeca

Jedan čovjek ima jednu majku i jednu domovinu

Zajedno za mir, rata neće biti.

Loš mir je bolji od dobre svađe.

Koje još poslovice o svijetu i domovini znate?

slajd 13

Živjeti u svijetu – živjeti u svijetu.

Svijet je velika stvar.

Svatko ima dragu stranu.
Nema ljepše zemlje od naše domovine

Čovjek bez domovine je slavuj bez pjesme.
Iz rodne zemlje - umri, ne odlazi

Domovina je majka, znaj se za nju zauzeti.

Tko je planina za domovinu - pravi heroj

6. Čitanje poezije

1. Mame, tate,
svi odrasli!
Čuj glas svoje djece:
Neka zauvijek ne bude nuklearnih eksplozija,
Zapriječite put ratu uskoro!

2. Trebamo mir na plavoj planeti,
Žele ga i odrasli i djeca.
Žele se probuditi u zoru
Ne sjećaj se, ne razmišljaj o ratu.

3. Potreban nam je mir za izgradnju gradova,
Sadite drveće i radite u polju.
Svi ljudi dobre volje to žele.
Mir nam treba zauvijek! Zauvijek!

4. Za prijateljstvo, za osmijehe i za susrete
Naslijedili smo planetu.
Oporučeno nam je da čuvamo ovaj svijet
I ova nevjerojatna zemlja.

5. Oporučeno nam je da čuvamo ovaj svijet-
Tako jedinstven u zoru
Od djetinjstva nam je vrlo drag i sladak,
Mi smo odgovorni za budućnost svijeta.

6. Nećemo dopustiti da postanete pepeo i pepeo
Onome što se zove ljepota zemlje.
Neka je mirno nebo nad zemljom,
Neka se zvonko djetinjstvo vječno smije!

7. Crtaš jarko sunce
Slikat ću plavo nebo
Crtat će klasje kruha,
Nacrtat ćemo jesenje lišće
Škola, prijatelji, nemiran potok...
Udarit ćemo se našim zajedničkim kistom
Pucnjevi, eksplozije, požari i ratovi .

7.Timski rad. Plakat mira.

Slajd 14

A sada predlažem da doprinesem miru, da provedem zajednički rad - plakat o miru.

Znate li što je simbol mira?

Kako bismo planetu Zemlju učinili ljepšom, ukrasimo je golubovima i rukama izrezanim od papira u boji sa željama mira.

(Plakat je izrađen na unaprijed pripremljenoj okrugloj plavoj šabloni planete Zemlje, golubovi su izrezani prema šabloni na bijelom papiru, dlanovi na papiru u boji.)

Zvuči audio zapis pjesme "Sunčev krug".

8. Zaključak.

Kako je dobro živjeti pod mirnim nebom, igrati se, veseliti se, imati prijatelje. Spasimo ovaj svijet zajedno!

Književnost: 1.zagonetke: 2.pjesme: ,

Sažetak sata razrednika za učenike drugog razreda "Mi trebamo mir!"

Svrha: ovaj materijal može poslužiti za tematske razgovore i izvannastavne aktivnosti. Bit će traženi od strane nastavnika, učenika srednjih škola.

Cilj: održavanje događaja za promicanje mira.
Zadaci:
- upoznati s novim datumom praznika, s tragičnim događajima iz povijesti;
- razvijati najbolje kvalitete čovječnosti: domoljublje, građanstvo, ponos na svoju domovinu, težnja za mirom;
- formirati osjećaj osobne odgovornosti i pripadnosti očuvanju mira.
Pripremni radovi: Tri dana prije događanja djeca dobivaju zadatak: nacrtati plakat za podršku miru na Zemlji, pronaći mir, neka djeca dobivaju pjesme za izvođenje. Na priredbi sudjeluju 3 kuhara šestog razreda koji recitiraju pjesme i pomažu u organizaciji kreativnog rada.
Oprema: papir, tehnološke kartice, predlošci golubova, karta svijeta, izrezane poslovice, stranice za bojanje.
Razgovor o značenju riječi "mir".
Danas je naš sat posvećen miru na našem planetu.

Kako shvaćate riječ mir? Što mislimo pod ovom prostranom, kratkom i tako važnom riječju? (Momci govore).
Ovako je jedna djevojka u pjesmi pisala o svijetu.
Crtam riječ SVIJET
Sunce sja nad zemljom
Djeca se igraju na travi
Rijeka je plava, ali -
Na njemu brod plovi.
Ovdje kod kuće - ravno u nebo!
Evo cvijeća, a ovo je mama,
Pored nje je moja sestra...
Riječ "mir" crtam ja.
(Dina Mihajlova)
- Što je svijet?
- Evo objašnjenja značenja ove riječi daje rječnik objašnjenja:
1. SVIJET - Svemir,
planeta,
kugla zemaljska, kao i stanovništvo, ljudi na kugli zemaljskoj.
2. SVIJET - prijateljski odnosi, dogovor između nekoga, odsustvo rata;
tišina, mir;
sporazum o završetku rata.
Rad u skupinama s poslovicama o svijetu.
Sada vam želim ponuditi poslovice o svijetu. Ali zabrljali su, pokušajmo ih obnoviti. (u svakoj skupini poslovica je predstavljena posebnim riječima)
Loš mir je bolji od dobre svađe.
Stajati zajedno za svijet je Božja milost.
Ako svijet ne trpi tebe, podnosiš ti svijet
Kakav bi svijet trebao biti, takav i bude.
Mir i mir, rata neće biti.
Mir na planeti - sretna djeca.
Da zajedno stanemo za mir - rata neće biti.
Učitelj, nastavnik, profesor:
SVIJET je tako višestruka riječ.
Mir - ova riječ znači nema rata!
Svijet je mir i blagostanje!
Svijet je cijeli Svemir i naša krhka planeta Zemlja!
Svijet je unutarnji i duhovni svijet čovjeka!
Poruka povodom međunarodnog praznika - Dana mira.

(U lancu, djeca izgovaraju pronađene poetske retke)
Pogledajte kakvu smo prekrasnu izložbu plakata ispali. Svatko od vas je stavio dio svoje duše u sliku.

Pošaljite želju za mirom. Individualni rad.
Naši pomoćnici su za vas pripremili golubove na kojima ćete sada napisati svoje želje svim ljudima svijeta na ovaj divan dan. Neka naši golubovi kažu cijelom svijetu da djeca u Rusiji i drugim zemljama ne žele ratove. Pobrinimo se da se naše poruke čuju na svim kontinentima, u svim krajevima zemaljske kugle. (Djeca pričvršćuju svoje golubove na kartu svijeta.)

Upoznavanje s tragičnim povijesnim činjenicama.
- Navedite antonim za riječ "svijet". (rat)
Ratovi su pratili čovječanstvo kroz povijest.
3. čitač:
Ne može rasti trava
Tragovi eksplozija užasnog metala.
Čuj, zemlja je odavno umorna
Od nemilosrdnih ratova stoljećima.
Koje se druge mjere mogu naći
Za mjerenje naše posebne starosti?
U XX. stoljeću, kao i prije nove ere
Čovjek umire od čovjeka.
Prema izračunima švicarskog znanstvenika Jean-Jacquesa Bebela, u posljednjih 5,5 tisuća godina mir je na našem planetu vladao samo 292 godine. Na zemlji je nestalo gotovo 15 tisuća ratova, od toga više od polovice u Europi.
XVII stoljeće - ubijeno 3 milijuna 300 tisuća
XVIII stoljeće - ubijeno 3 milijuna 200 tisuća
XIX stoljeće - ubijeno 5 milijuna 500 tisuća
XX. stoljeće – ubijeni
XXI stoljeće – već ubijeno
Ali doba je tek počelo. Čovječanstvo trenutno prolazi kroz teško vrijeme.
Vama, građanima naše zemlje, stanovnicima grada Beslana, živima i mrtvima, slavnima i bezimenima, posvećena je ova pjesma.
1. čitač:
Snijeg na kaminu, snijeg na planinskom pepelu,
Snijeg se pojavio u sljepoočnicama majki.
Koji nisu dočekali svoje sinove
Iz škole u Beslanu. A kćeri...
Tko će ih tješiti? Tko će im pomoći?
Tko je naredio da im se djeca unište?
Tko će prigušiti njihovu veliku bol?
Ne, neće naći, možda, mir.
Ti si ih odgojio i odgojio,
Radost, sreću poželjeli su u životu.
Ali njihov mladi život prekinut je ...
I nisu morali živjeti u svijetu.
Oni koji su se vratili, i netaknuti i bogalji,
Zauvijek će pamtiti teror.
A djeci će se pričati o tuzi u Beslanu,
O onome što se tada dogodilo u zemlji ...
Jedan stih posvećujem dragoj djeci
I šaljem nizak naklon majkama.
Budite jaki, hrabro, u istim ste redovima.
I nećemo zaboraviti ovaj teror,
O poginulima u Beslanu,
O onima koji su poginuli u borbi.
(N. Makarova)
Učitelj, nastavnik, profesor: 1. rujna 2004. godine. Tko se ne sjeća ovog strašnog datuma?! Ušla je u život našeg naroda kao tragedija u Beslanu. Miran, tako čist i dirljiv dan, koji je uvijek bio 1. rujna, zadrhtao je od tuge, plača i boli. Kao rezultat zločinačkog, po okrutnosti bez premca, terorističkog čina u gradu Beslanu ubijene su i ranjene stotine civila, od kojih su većina nedužna djeca. Nikada nećemo zaboraviti taj gorki dan. Vječno sjećanje na poginule u Beslanu! Neka bude trenutak šutnje. (Trenutak šutnje)
1. čitač: Nisu se vratili iz škole. Mlad, snažan, živahan. Sanjali su o kreativnom radu, o blistavom životu na Zemlji.
2. čitač: Svi ljudi svijeta osuđuju terorizam – to je barbarstvo 21. stoljeća.
3. čitač:
Teror - nema strašnije riječi!
Teror - nema teže riječi!
Teror - nema teže riječi!
Teror - nema gore riječi!
Teror - nema gore riječi!
U tuzi i tuzi ovaj dan.
- Prošlo je 70 godina od Velikog domovinskog rata. Ali već u to vrijeme, više od 100 ratova bjesnilo je u različitim dijelovima našeg planeta.
Kakvi ljudi započinju te ratove? (Okrutno, nemilosrdno, neodgovorno).
- Je li moguće izbjeći vojnu akciju? Kako? (Moramo se odgovorno odnositi prema sukobima koji nastaju između različitih država, a nastale probleme rješavati pregovorima, dogovorima i moći mirno pregovarati.)
- Često ratovi nastaju zbog nerazumijevanja različitih strana ili kada se jedna država miješa u rješavanje spornih pitanja druge zemlje, što je potpuno nedopustivo
Učitelj, nastavnik, profesor:
Kako se želim sjetiti riječi Deana Reeda i vjerovati da će se ovo ikada dogoditi:
Prođe pravo, vrijeme nevolja
Na zemlji neće biti projektila,
Kući će čas naše pobjede
Čovječanstvo će ući u svijet.
Izrada golubice prema tehnološkoj karti
-Što je simbol mira?
Misterija:
Ovo je mala ptica
Živi u gradovima.
Sipaj joj mrvice -
Gugutanje i kljucanje. (Golub)

- I ne samo golubica, nego bijela golubica. Zašto?
-Predlažem da napravite takve golubove od papira, neka svatko nakon našeg razgovora ima svoj simbol mira.

Danas život na planeti kuca alarmantnim pulsom. Milijuni ljudi u svim krajevima svijeta postavljaju isto pitanje: "Kako održati mir?" Ali postaviti pitanje nije dovoljno. Potrebno je da se svatko potrudi, učini sve što je u njegovoj moći da spasi svoj dom, zemlju, djecu od ovakvih eksplozija i nuklearnih katastrofa.
Učitelj, nastavnik, profesor: Mir na planeti je prijateljstvo između naroda i ljudi, to je dogovor interesa na temelju ljubavi prema čovječanstvu. Stoga svi moramo napraviti izbor: mir ili rat. Moramo se boriti protiv terorizma kako bi djeca cijele planete mogla učiti, živjeti, raditi, sanjati o budućnosti.
Pisac Nikolaj Tihonov rekao je: “Svatko, tko god bio, što god radio, ima još jednu dužnost koja zahtijeva nesebičnu i vjernu službu: zaštititi svijet.”
- Kako razumiješ ove riječi?
- Vi ste mladi stanovnici našeg planeta. I puno toga na kugli zemaljskoj ovisit će o vama u budućnosti.
Nastup učenika drugog razreda.

(Djeca čitaju poeziju.)
- Treba nam mir!
Ti i ja
I svoj djeci svijeta!
I zora bi trebala biti mirna
koji će se sutra sastati.
- Treba nam mir!
Trava u rosi
nasmijano djetinjstvo!
Trebamo mir!
Prekrasan svijet
naslijeđeno!
- Treba nam raznobojna livada,
i duga nad livadom!
Moramo bježati
skakati, pjevati
i razgovarajte jedni s drugima!
1. Mame, tate,
svi odrasli!
Čuj glas svoje djece:
Neka zauvijek ne bude nuklearnih eksplozija,
Zapriječite put ratu uskoro!
2. Trebamo mir na plavoj planeti,
Žele ga i odrasli i djeca.
Žele se probuditi u zoru
Ne sjećaj se, ne razmišljaj o ratu.
3. Potreban nam je mir za izgradnju gradova,
Sadite drveće i radite u polju.
Svi ljudi dobre volje to žele.
Mir nam treba zauvijek! Zauvijek!
4. Za prijateljstvo, za osmijehe i za susrete
Naslijedili smo planetu.
Oporučeno nam je da čuvamo ovaj svijet
I ova nevjerojatna zemlja.
5. Oporučeno nam je da čuvamo ovaj svijet-
Tako jedinstven u zoru
Od djetinjstva nam je vrlo drag i sladak,
Mi smo odgovorni za budućnost svijeta.
6. Nećemo dopustiti da postanete pepeo i pepeo
Onome što se zove ljepota zemlje.
Neka je mirno nebo nad zemljom,
Neka se zvonko djetinjstvo vječno smije!
Učenje stiha pjesme o svijetu.