Opis slike Serebrjakov za večerom. Opis slike Serebryakove "Večera"

Zinaida Evgenievna Serebryakova odrasla je u inteligentnoj obitelji koja je živjela u svijetu umjetnosti i od ranog djetinjstva odlučila je biti umjetnica. Već u dječjim skicama male 3inochke očituje se njezin vlastiti rukopis i stil.

U 1900-ima Serebryakova je prilično često slikala svoju djecu: Zhenya, Shura, Tanya i Katyusha. Ovaj put slika Na ručku, iako naravno, radnja se također zove "Na doručku", ali o tome u nastavku. Godine 1914. izradila je njihov generalni portret. Za obiteljskim stolom troje djece čeka obrok. Jedan dječak pije vodu, drugi je počeo jesti juhu, a malena je stavila ruku pravo na tanjur čekajući nešto ukusno.

Svi dečki su aktivni, nema se dojam da poziraju. Živahni, druželjubivi sedmogodišnji Shurik okrenuo se da pogleda svoju majku i vidi što ona radi. Uostalom, juha već čeka mamu, a njena stolica još se nije ni odmaknula od stola.

Sanjivi, pomalo spori osmogodišnji Zhenya čeka da mu baka u zdjelicu ulije mirisnu vruću juhu. Trogodišnja beba Tanya također gleda svoju majku. Svako dijete odlikuje se vlastitim, jedinstvenim izrazom lica i držanjem.

Napraviti portret djeteta težak je zadatak za umjetnika.Kao što znamo, djeca su uvijek vrpoljava i ne sjede u jednom položaju, raspoloženje se mijenja svake minute, a potrebno je uhvatiti zanimljiv izraz lica i kratkotrajnu raspoloženje u nekom trenutku.

Serebryakova slika Na večeri postala je jedna od umjetnikovih najupečatljivijih slika. Ne čudi da se slika često naziva "Za ručkom", vjerojatno zbog prevladavajućeg stereotipa našeg razmišljanja u svakodnevnom životu, jer na stolu je juha.

Međutim, vrijedi napomenuti da je umjetnikova obitelj živjela prema europskom režimu: u osam ujutro na stolu su bili posluženi pecivo i mlijeko, au podne takozvani veliki doručak, koji je podsjećao na ručak.

A stol je poslužen prilično po zapadnjačkom modelu. Stol nije prekriven muljem, kao u većini kuća iz praktičnih razloga, već bijelim uštirkanim lanenim stolnjakom.

Servis stolnog porculana također uključuje elegantan tureen, sličan blagovaonici u našem razumijevanju. Ovaj kuhinjski atribut rijetko se viđa u običnim ruskim kuhinjama. Oslikana čaša služi kao ukras stola. Vidi se da se u ovoj obitelji djeca od prvih dana života uče vidjeti ljepotu u cijelom svijetu oko sebe.

Ostali predmeti su običniji: čaše, vrč za mlijeko, zdjela za šećer... Ali kako tek ispečeni rumeni kiflice izgledaju tek ukusno. Odnosno, život se nastavlja mirno, odmjereno, bez ukrasa, ali postoji blagostanje, iako skromno.

Djeca su lijepo odjevena, u skladu s godinama, a Tanya, koju su često zvali Tata, nosi prekrasnu čipkastu pregaču.

Ali Katyusha je u vrijeme pisanja slike još uvijek bila vrlo mala, pa nije bila prisutna za stolom. Možda će je malo kasnije mama uzeti u naručje i sama jesti.

Djeca za večerom zadivljuju kristalnom čistoćom unutarnjih odnosa, osjeća se duševnost. Međutim, nema sentimentalnosti. Serebryakova govori o svojoj obitelji na iznenađujuće iskren i poetičan način.

Nekoliko kreativnih ličnosti može se natjecati sa Serebryakovom u pogledu broja radova koje je posvetila djeci. Možda joj je majčinstvo donijelo toliko duhovnosti i otkrilo prirodu umjetnice - nježnu, suptilnu, punu ljubavi.

Serebryakova je nastavila tradiciju ruske realističke škole i zasluženo je zauzela počasno mjesto u povijesti umjetnosti. Trenutno je slika "Za doručkom" izložena u Državnoj galeriji Tretyakov.

"Na ručku" (drugi naziv je "Na doručku") jedno je od najpoznatijih umjetnikovih djela. Datum njegovog pisanja je 1914. Danas se originalna slika nalazi u Državnoj Tretjakovskoj galeriji, a njezina reprodukcija i opis mogu se pronaći u ovoj publikaciji.

Kratka biografija umjetnika

Prije nego što napravimo Serebrjakovu "Za ručkom", treba reći nekoliko riječi o njenom autoru. Zinaida Evgenijevna rođena je 1884. u blizini Harkova. Roditelji su joj bili grafičarka Catherine Benois i kipar Eugene Lansere. Djetinjstvo i mladost provela je u St. Djevojčica je odrasla okružena kreativnim ljudima i od djetinjstva je s entuzijazmom crtala.

Godine 1905. Zinaida Evgenijevna udala se za željezničkog inženjera Borisa Serebrjakova. Par je imao četvero djece: sinove Zhenya i Sasha i kćeri Tanya i Katya. Umjetnik je rano ostao udovac i 1924. otišao je u Pariz, gdje je zauvijek ostao. Dok je živjela u Francuskoj, nastavila je pisati, ulažući svu svoju dušu u svoja djela. Pretežni dio njezinih slika bili su portreti. Serebryakova je umrla 1967., ostavivši za sobom solidnu umjetničku ostavštinu.

Glavni likovi

Cijeli život za Zinaidu Evgenievnu slika je ostala smisao života. Serebryakova je na večeri portretirala svoju djecu Zhenyu, Shurika i Tanyu. Najmlađa kći umjetnice Katyusha u to je vrijeme još bila premala i nije mogla pozirati. Na platnu je zabilježen trenutak kada su djeca ručala (ili doručkovala) u blagovaonici. Lijepo postavljen stol ukazuje na to da se obitelj Serebryakov pridržavala europskih tradicija.

Opis Serebryakove slike "Na ručku" trebao bi započeti opisom tri glavna lika. Dječaci prikazani na platnu su istog vremena, njihova sestra je nekoliko godina mlađa od njih. Zhenya zamišljeno pije vodu. Vidi se da nije toliko žedan koliko ga jednostavno zanima sadržaj čaše. U to vrijeme baka (na slici su samo njezine ruke) kutlačom sipa juhu u njegov tanjur. Ostala djeca pažljivo gledaju prema gledatelju. Ispred Shurika je tanjur napunjen juhom. Već je uspio malo pojesti, ali nešto ga je natjeralo da prestane s jelom i vrati se. Tanjur male Tanečke je prazan, a ona strpljivo čeka da joj baka natoči juhu. Djevojčica je pažljivo gledala u istu točku kao i njezin brat. U velikim i izražajnim očima djece čita se znatiželja.

Priroda i izgled djece

Zinaida Evgenievna Serebryakova nije bila samo talentirana umjetnica, već i suptilna psihologinja. "Na ručku" nije samo zapletna slika, u njoj je autorica prenijela svako svoje dijete. Njezin najstariji sin Evgeny odrastao je kao miran i sanjiv dječak, Shurik je bio nemiran, a kći Tanyusha bila je vrlo aktivna i znatiželjna djevojčica. Oni su svakog od djece jasno vidljivi na platnu.

Nastavljajući opis Serebryakove slike "Za ručkom", vrijedi malo obratiti pažnju na izgled braće i sestre. Dječaci su odjeveni u plave košulje, djevojčica je odjevena u snježnobijelu haljinu ispod koje se vidi tamna bluza. Po odjeći se jasno vidi da su nakon večere išli u šetnju. Sva djeca imaju vrlo slična lica. Tanyusha je uredno počešljana, ali Shurikova i Zhenyina kosa strši u različitim smjerovima.

Stol za večeru

Opis Serebryakove slike "Na ručku" omogućuje vam da vidite Ruse prije revolucije. Snježno bijeli stolnjak, salvete i lijepo posuđe u to su vrijeme bili svakodnevni atributi bez kojih nije mogao proći niti jedan obiteljski obrok u pristojnim kućama. Osim velike sudnice, zdjelica i čaša, na stolu se mogu vidjeti dekanter s vodom, žuti vrč, zdjela za šećer, soljenka i tanjurići sa svježim pecivima i čokoladnim kolačićima.

Unatoč nedostatku svijetlih boja, umjetnik je dobio vrlo sunčanu sliku. Serebryakova "Na ručku" posvećena svojoj djeci, tako da je svaki potez na platnu napravljen s posebnim dodirom.Iz slike odiše toplinom i udobnošću. Gledajući je, može se shvatiti da prava sreća svake žene leži u njezinim bebama.

Ostali dječji portreti autora

"Za ručkom" nije jedino djelo u kojem je Serebryakova slikala svoju djecu. Nakon smrti supruga, umjetnica je stvorila svoju najtragičniju sliku Kuću od karata. Ovdje je prikazala odrasle i siročad sinove i kćeri. Na licima im se čita neskrivena tuga i očaj.

Dječje teme klize na slikama "Zhenya", "Tanya i Katya. Djevojke uz klavir”, “Portret A. Cherkesove-Benoit sa sinom Aleksandrom”, “Katya u maskiranoj haljini” i mnogi drugi. Prema riječima umjetnika A. N. Benoisa, strica Zinaide Evgenievne, nije joj bilo premca u slikanju portreta djece.

Odjeljci: ruski jezik

Ciljevi lekcije:

  • naučiti učenike izraditi usporednu karakteristiku na temelju grupnog portreta;
  • pokazati značajke građenja teksta komparativnog karaktera;
  • obogatiti govor učenika figurativnim i izražajnim sredstvima ruskog jezika;
  • uvesti vokabular vezan uz temu portretne slike u rječnik učenika.

Tehnička podrška:

  • Korištenje ICT alata:
  • Microsoft Word program za izradu popratnog teksta za prezentacije.

Tijekom nastave

1. Uvodni govor nastavnika

Priprema nastavnika za nastavu. Građa o životu i radu N.S. Leskova

U životu svake obitelji postoje tradicije, oni običaji koji određuju uspostavljeni red u ponašanju, u svakodnevnom životu. Obitelj ruske umjetnice Zinaide Evgenievne Serebryakove, koja je živjela početkom 20. stoljeća, također je imala svoje tradicije. (slajd broj 2) O jednom od njih raspravljat ćemo u našoj lekciji. Danas se okrećemo jednoj od najpoznatijih slika Z. Serebryakove "Za doručkom", stvorene 1914. godine. (slajd broj 3)

O kojoj tradiciji se govori na ovom umjetničkom platnu? (Vjerojatno kad se cijela obitelj okupi na doručku)

Pravo. Ranije je u plemićkim obiteljima bio običaj okupiti cijelu obitelj za vrijeme doručka, ručka i večere. U blagovaonici se postavljao stol za jelo (jelo). Odrasli i djeca presvukli su se za ručak i večeru, sišli za stol.

Zadatak naše lekcije nije samo opisati sliku-portret i likove prikazane na njoj, već i napraviti njihove usporedne karakteristike.

Što je usporedba i usporedba?

Usporedba- jedna od vrsta obrazloženja, gdje je potrebno utvrditi sličnost i razliku između objekata.

Usporedne karakteristike- prepoznavanje sličnih i različitih obilježja u karakteru, izgledu, govoru, djelovanju uspoređivanih osoba ili junaka umjetničkog djela. (slajd broj 4)

2. Razgovor o slici(u toku razgovora učenici prave bilješke u nacrtima) (slajd broj 5)

1. Mislite li da su na slici prikazani rođaci? (Da, ovo su domaći ljudi. Ovo su djeca umjetnika.)

2. Po kojim znakovima ste utvrdili da su rođaci? (Djeca su vrlo slična, posebno djevojčica i dječak, koji su prikazani u prvom planu. Imaju gotovo istu boju očiju, ovalno lice.)

3. Što je zajedničko ovoj djeci? (Ovo je jedna obitelj i trenutno ih spaja činjenica da su se svi zajedno okupili na doručku)

4. Na platnu, grupa ljudi (djeca) - nekoliko ljudi sjedi blizu jedni drugih, zajedno. Slika je napravljena u žanru grupnog portreta. Što je grupni portret?

grupni portret- vrsta portreta, koja prikazuje tri ili više likova u istom okruženju, povezanih jedinstvom radnje.

Kao što vidimo, na slici je troje djece, u blagovaonici svoje kuće, povezanih jednom radnjom – doručkuju.(Slajd br.6)

5. Sudeći prema slici, kakvo ozračje vlada u obitelji? (slajd br. 7) (Dobra, prijateljska atmosfera. Ovdje vlada mir. To se vidi iz izraza lica djece. Najvjerojatnije svi odnosi se dobro jedni prema drugima, a djeca u obitelji su jako voljena I djeca se ne svađaju među sobom).

6. Tko je od djece stariji? (Vjerojatno dječak koji je prikazan u pozadini slike. Pije vodu i ne obraća pažnju na ono što mu brata i sestru toliko zanima).

7. Opišite ovog dječaka. (Slajd br. 8) (Fine crte lica, ravan nos, tamno plava kosa, obrve, tanak luk preko očiju. Lagano rumenilo na obrazima osvježi njegovo blijedo lice. Spustio je oči i Teško nam je reći kako izgledaju njegove oči, a ne možemo reći karakter ovog dječaka. Ozbiljan je i usredotočen. Lice mu je pomalo tužno.)

8. Sada pogledajte drugog dječaka (slajd broj 9) Po čemu se on razlikuje od starijeg? (Društveniji. Otrgnuo se od večere, okrenuo se i pozorno nas gleda. Nešto ga je zanimalo. Prvo što upada u oči u njegovom izgledu su velike, tamno smeđe, izražajne oči, ocrtane gustim trepavicama. Vidi se da je radoznao .)

9. A njihova mlađa sestra? (slajd broj 10) Po čemu se ona razlikuje od svoje braće? Opiši izgled djevojčice. (Također je pažljiva, gleda nas. Bila je toliko zanesena da je čak stavila ruku na tanjur. Ima otvoreno lice, ogromne smeđe oči. Jedna od obrva je blago podignuta, što također ukazuje na djevojčin interes za što se događa. Ali u isto vrijeme ona je "Ozbiljna. Mali nos, svijetlo rumenilo na obrazima. Mala usta s tankim grimiznim usnama. Djevojka nosi prekrasnu, elegantnu tamnoplavu haljinu i bijelu pregaču, ukrašenu čipkom, kao da se posebno pripremala za to što će biti slikana, to je razlikuje od braće).

Dakle, uvjerili smo se da djeca prikazana na slici imaju zajedničke osobine, ali su s druge strane različita. Mogu li se grupirati prema zajedničkim značajkama? Kako bismo se lakše nosili sa zadatkom, napravimo tablicu u kojoj ćemo istaknuti sličnosti i razlike između naših junaka (Slajd br. 11)

mlađi brat i djevojčica stariji dječak
Poza Okrenuli su glave prema gledatelju, sjede u pola okreta, dječak drži žlicu, a djevojčica je stavila ruku na tanjur, drugom se drži za stolicu Glava blago nagnuta ulijevo, u rukama drži čašu vode, prinosi je usnama, laktove na stol
Lice Fine crte lica, izražajne, svijetle Blijedo, pravilnih crta lica
Oči Smeđa, velika, širom otvorena, živahna, sjajna zaškiljen, oboren
Vid Obraćen gledatelju, pažljiv, ekspresivan, radoznao Odsutan, usredotočen na svoju akciju
Nos Mali, prćastog nosa Ravno, oštro, srednje
Usta, usne Graciozan, mali, "luk"; svijetlo, grimizno Mali; tanka, jarko crvena, izdužena "nit"
Dlaka kestenjast, ravan, nestašan Plava, niska, uredno stilizirana
Lik Ljubazan, nježan Sanjalački
Tkanina Mornarsko plava haljina i bijela pregača s čipkom; tamnoplava košulja na pruge Tamnoplava kućna košulja

10. Zašto mlađa djeca tako pozorno gledaju u gledatelja? (Prva pretpostavka je da poziraju umjetniku, druga je da je tata došao i gledaju ga).

3. Rad na rječniku i pravopisu

Kako razumijete sljedeće izraze (slajd broj 12)

  • miran prizor (miran, staložen život);
  • aktivno stanje djece (njihova nepokretnost, razne radnje);

Umetnite slova koja nedostaju u riječi (slajd broj 13): g joj lagani vrč, zdjela za juhu, preslatka djeca, snježno bijeli stolnjak, domaća tradicija

Domaća zadaća: napišite esej-opis komparativne prirode na temelju slike-portreta Z.E. Serebryakova "Za doručkom".

Slika Zinaide Serebryakove "Za ručkom" portret je napravljen u obiteljskoj kuhinji. Na njemu je prikazala ceremoniju večere svoje djece. Tu sam sliku prvi put vidio u Tretjakovskoj galeriji i odmah mi se svidjela zbog svoje topline i brige.

Na slici se ne vidi lice domaćice, već se vide samo njezine brižne ruke koje pažljivo toče juhu u porculanske posude. Na stolu je veliki žuti vrč, nešto manji stakleni dekanter, do njega na prugastom drvenom stalku stoji supnica.

Dvije rumene žemlje leže na okruglom drvenom stalku pokraj vrča, gotovo u sredini stola. Tu je mala bijela soljenka, smeđi lonac, tri čaše, kolačići, uredno smotana salveta i jedan prazan tanjur za samu kuharicu.

Kad završi s poslom, onda može jesti. Stol je prekriven snježnobijelim stolnjakom.Najstarije dijete u obitelji je Zhenya. Ima 8 godina. Dječak je prinio čašu vode usnama i želi je popiti. Pogled mu je prikovan za dno čaše.

Najmlađi sin Saša, koji nam sjedi leđima okrenut, gleda, okrećući glavu, majku koja ga crta, poslušnim pogledom punim zahvalnosti i pažnje. Drži žlicu u svojoj zdjeli juhe. Sasha je počela jesti. Ima 7 godina. Sashina su leđa ravna, kako i priliči dobro odgojenom djetetu.

Tata, - djevojčica sjedi s nogom na stolcu i rukom na tanjuru s prekrasnim plavim rubom. Tako joj je ugodno. Ovo je najdraže dijete u obitelji. Sudeći po autoportretima Zinaide Serebryakove: "u kostimu Pierrota" 1911., "s kistom", djeca su vrlo slična svojoj majci. Svi imaju smeđe oči, istu boju kose.

Zhenya ima sivi džemper, Sasha ima sivu prugastu jaknu, a Tata ima bijelu čipkastu košulju preko crne košulje, bez ovratnika i također na pruge. Odsjaji na posuđu odražavaju sunce koje sija kroz prozor. Na Sašinoj jakni vidi se sjena.

Kad večeramo s obitelji, majka sjedi do oca na sredini stola, a sestra i ja s druge dvije strane. Obično nam ručak počinje juhom, zatim drugom i trećom. Najviše volim kompot od višanja. Za ručak jedemo boršč, juhu od kupusa, pileću juhu ili juhu s mesnim okruglicama. Za drugo imamo pire krumpir, rižu, heljdinu kašu s mlijekom i još tjestenine. Dešava se da kod kuće jedemo salate: od krastavaca i rajčice s majonezom, od kiselog kupusa, s piletinom i brokulom.

Posuđe u našoj kući je sve stakleno, osim žlica i vilica. Jako volim kako moja majka kuha i nekako je podsjeća slika Zinaide Serebryakove, samo da nema ove kuharice. Mama nam sve sama kuha, zato toliko volim hranu i mamu.


Vrh