Sažetak i prezentacija za sat društvenih znanosti "Građanski odnosi". Sažetak i prezentacija za sat društvenih znanosti "građanski odnosi" Elementi građanskih odnosa

Djed Ivan Student Olya Viktor Ivanovich i motocikl sastavljen njegovim rukama

• Biste li voljeli živjeti u ovom gradu?
• Što treba učiniti da se njegovi stanovnici osjećaju ugodno i zaštićeno?

Građanskopravni odnosi Građansko pravo

• ovo je grana prava koja uključuje skup pravnih normi koje uređuju na temelju jednakosti i autonomije volje stranaka vlasništvo I osobni neimovinski odnosi.

Građanskopravni odnosi Radionica:

Vlasništvo	Osobna neimovina

Radionica: Odredite iz kojih od navedenih pravnih činjenica nastaju građanskopravni odnosi (navedite njihovu vrstu):

• 1. sklapanje bračnog ugovora, 2. sklapanje ugovora o nabavi proizvoda, 3. oduzimanje imovine,
• 4. utvrđivanje autorstva, 5. povreda radne discipline, 6. kupnja u trgovini, 7. objavljivanje pjesama u novinama, 8. priznanje vlasništva nad nekretninom, 9. izdavanje zbirke popularnih pjesama, u kojoj je bila i pjesma od mladi tekstopisac,
• 10. svađa i tučnjava između susjeda zajedničkog stana.

Vlasništvo	Osobna neimovina
2, 6, 8	4, 7, 9

Koji su izvori građanskog prava?

• Međunarodni dokumenti;
• Ustav Ruske Federacije;
• Savezni zakoni i propisi;
• Građanski zakonik Ruske Federacije (CC RF).

Što je građansko pravo?

• Građanskopravni odnosi su imovinski i s njima povezani osobni neimovinski odnosi, uređeno građanskim pravom.

Elementi građanskopravnih odnosa Radionica: Na konkretnim primjerima navedite elemente građanskopravnih odnosa.

• 1. Građanka Panina je u privatnoj tvrtki kalila nove prozore koji su prema sklopljenom ugovoru trebali biti postavljeni u roku od tri dana.
• 2. 17-godišnji Sidorov, koristeći svoju prvu stipendiju, kupio je CD-e s pločama svog omiljenog rock benda u glazbenoj trgovini Musicshop. Međutim, pokazalo se da je jedan od diskova neispravan.
• 3. Građanin Gusev, nakon smrti svog oca, odlučio je objaviti svoje pjesme u jednoj od izdavačkih kuća, o čemu je sklopljen sporazum. Izdavačka kuća objavila je pjesme, ali pod drugim imenom.

Dogovor

• To su radnje pojedinaca i pravnih osoba usmjerene na uspostavljanje, promjenu ili prestanak građanskih prava i obveza.
• Koja su tri koraka uključena u dogovor?

Radionica: Ispunite tablicu na primjeru konkretne situacije:

• Radionica: Ispunite tablicu na primjeru konkretne situacije:
• Prema djedovoj oporuci, njegov stan postaje vlasništvo unuka Petra. Odlazeći na dugo poslovno putovanje, Petar je ovaj stan iznajmio za privremeni boravak svom prijatelju Ivanu, a kada se vratio, zamijenio ga je za seosku kuću.

Vrste transakcija

Htjeti

ugovor o najmu, ugovor o najmu

Vježba: Ispunite dijagram

• VRSTE UGOVORA

Radionica: koje će se vrste ugovora sklapati u sljedećim slučajevima.

• a) obitelj Fedorov stekla je svoju daču;
• b) Građanin Aistov dao je svoj automobil Volga prijatelju na privremeno korištenje. Stranke su dogovorile određenu naknadu za korištenje automobila;
• c) dd "Vodopad" sklopilo je ugovor sa firmom "Shield" za podešavanje i održavanje računara;
• d) građanin N. je građaninu K. poklonio muški zimski kaput, a zauzvrat je dobio žensku kapu od nerca.
• e) Građanin Sidorov sklopio je ugovor s građevinskom tvrtkom za remont svoje vikendice.

Sažetak lekcije. Odraz

• Hvala vam
• za lekciju!

Među svim granama prava, građansko pravo pokriva najveći krug pitanja. Uređuje imovinske i osobne neimovinske odnose. Otkrijmo koje značajke imaju građanski pravni odnosi. Proučavat ćemo ovu temu prema sljedećem planu: koncept, značajke, primjeri građanskih pravnih odnosa.

koncept

Građansko pravo je grana prava koja obuhvaća pravne norme koje uređuju imovinske i osobne neimovinske odnose. Prema tome, građanskopravni odnosi su predmet građanskog prava i nastaju u trenutku njegove provedbe.

Pogledajmo vrste građanskih odnosa.

• vlasnički odnosi, kako proizlazi iz same formulacije, nastaju oko imovine, odnosno predmeta materijalnog svijeta: stvari, usluge;
• predmet osobnih neimovinskih odnosa su nematerijalna dobra: otkrića iz područja znanosti, izumi, umjetnička djela, kao i osnovna ljudska prava.

Značajka građanskih pravnih odnosa je jednakost njihovih sudionika.

Izvori ruskog građanskog prava:

• međunarodni ugovori;
• Ustav Ruske Federacije;
• savezni zakoni (glavni je Građanski zakonik Ruske Federacije);
• propisi.

Značajke građanskopravnih odnosa

Kao i druge vrste odnosa, građanski odnosi imaju niz značajki po kojima se mogu pripisati ovoj kategoriji.
Istaknimo neke od njih.

• prevlast imovinskih odnosa nad osobnim neimovinskim;
• raznolikost sudionika: država koju predstavljaju ovlaštena tijela, organizacije (pravne osobe), građani (pojedinci), subjekti Ruske Federacije;
• posebni predmeti: stvari, novac, vrijednosni papiri, usluge, informacije, rezultati intelektualne djelatnosti, osobna prava;
• sadržaj građanskopravnih odnosa: prava i obveze ljudi.

Primjeri građanskopravnih odnosa

Sustav građanskog prava obuhvaća različite oblike odnosa među ljudima, ali da bi se jasnije prikazala njihova bit, Pogledajmo nekoliko konkretnih primjera.

TOP 4 artiklakoji čitaju uz ovo

• osoba je naslijedila nekretninu u obliku stana (transakcija između ostavitelja i nasljednika, prenosi se pravo vlasništva);
• osoba odlučila iznajmiti vlastitu kuću obitelji (promjena prava i obveza vlasnika, nastanak novih prava i obveza najmoprimaca koji mogu živjeti u kući, ali su dužni plaćati najamninu);
• osoba prodaje stan (prestaje mu pravo vlasništva, a nastaje za kupce).

Što smo naučili?

Proučavajući građanskopravne odnose, došli smo do zaključka da oni uključuju imovinske i osobne neimovinske odnose, čiji predmet mogu biti stvari, uključujući novac, usluge, rad, prava glede korištenja rezultata intelektualne djelatnosti. Karakterizira ih prevalencija imovinskih odnosa nad osobnom ne-imovinom, raznolikost sudionika. Sadržaj građanskih pravnih odnosa predstavljaju prava i obveze ljudi, čiji je nastanak povezan s predmetom uređenja ove grane prava.

Tematski kviz

Evaluacija izvješća

Prosječna ocjena: 4.4. Ukupno primljenih ocjena: 491.

U ovoj lekciji razmotrit ćete temu "Građanski odnosi". Razmotrimo sustav građanskog prava, jednu od najvećih i najsloženijih grana pravnog sustava, koja uređuje širok raspon pitanja. Također proučite kako su u našoj državi uspostavljeni građanskopravni odnosi, kako su uređeni.

DRUŠTVENI NATUM 9 RAZRED

Tema: Građanskopravni odnosi.

Razmatranje ove podteme započet će definicijom: građansko pravo je grana prava koja uključuje skup pravnih normi koje reguliraju imovinske i osobne neimovinske odnose na temelju jednakosti i autonomije volje stranaka.

Imovinsko-pravni odnosi nastaju, kao što znate, oko imovine – materijalnih dobara. Tu spadaju stvari, rad, kućanske usluge - jednom riječju, sve što ima novčanu vrijednost. Na primjer, ljeti na odmoru iznajmite brod. Plaćanjem ove usluge raspolažete svojom imovinom - novcem. Usluga vlasnika čamca (sigurno je nečija) se, kako kažu pravnici, plaća, odnosno nadoknađuje u novcu. Podsjetimo, preduvjet za nastanak vlasničkih odnosa je pravo vlasništva (posjed, korištenje i raspolaganje imovinom).

Osobni neimovinski odnosi nastaju o nematerijalnim koristima: izumima, djelima znanosti, književnosti, umjetnosti, pravu na čast i dostojanstvo pojedinca, pravu na privatnost i dr. Ti odnosi mogu, ali i ne moraju biti vezani za imovinske odnose.

Jednakost stranaka znači nepostojanje podređenosti vlasti i ovisnosti među njima. Dakle, porezni i carinski odnosi nisu predmet građanskog prava, jer se temelje na vlastitoj podređenosti građanina državi. Autonomija volje stranaka izražava se u tome da svaka stranka, budući da je neovisna, odlučuje slobodno, svojom voljom.

Treba napomenuti da su norme građanskog prava sadržane u međunarodnim dokumentima, Ustavu Ruske Federacije, saveznim zakonima, podzakonskim aktima i drugim izvorima. Glavni akt građanskog zakonodavstva je Građanski zakonik Ruske Federacije.

Značajke građanskopravnih odnosa. Pod građanskopravnim odnosom podrazumijeva se imovinski ili osobni neimovinski javni odnos uređen normama građanskog prava. To je pravni odnos između sudionika, koji se izražava u prisutnosti njihovih zakonskih prava i obveza.

Jedna od značajki građanskopravnih odnosa je prevladavanje imovinskih odnosa nad osobnim neimovinskim odnosima, što će biti prikazano u nastavku.

Sudionici (subjekti) građanskih pravnih odnosa su pojedinci (građani) i pravne osobe (poduzeća, organizacije). Ruska Federacija, sastavni subjekti Ruske Federacije i općine - gradovi, sela, okruzi, okruzi itd., također su izjednačeni s pravnim osobama ako stupaju u građanskopravne odnose.

Građanskopravne odnose karakteriziraju i posebni objekti, odnosno ono zbog čega subjekti stupaju u pravne odnose. Objekti su, kako doznajemo, stvari, uključujući novac, vrijednosne papire, drugu imovinu, uključujući imovinska prava. Objekti mogu biti radovi, usluge, informacije. Vrste predmeta su rezultati intelektualne djelatnosti, kao i zdravlje, čast i dostojanstvo pojedinca, privatnost i dr.

Sljedeća značajka: sadržaj građanskih pravnih odnosa su prava i obveze sadržane u građanskom pravu, izražavajući pravnu vezu sudionika. Primjerice, ako ste koristili usluge obućarske radionice, s njom ste stupili u građanskopravni odnos. Imate zakonsko pravo na kvalitetno i pravovremeno izvršenje usluge od strane radnika radionice, kao i obvezu plaćanja iste. Vjerojatno ste primijetili da u građanskopravnim odnosima svaka strana ima i prava i obveze. Ali ima trenutaka kada jedna strana ima samo prava, a druga samo obveze. Zamislite da svom prijatelju posuđujete novac. On (dužnik) je dužan naknaditi vaše gubitke, a vi (vjerovnik) imate pravo na njihovu naknadu.

Još ćemo se vratiti na pitanje pravnih prava i obveza, ali sada napominjemo da građanskopravni odnosi najčešće nastaju na temelju prometa. Možda će se neki od vas iznenaditi čitajući ove retke, budući da se riječ "dogovor" u svakodnevnom govoru koristi, u pravilu, s negativnom konotacijom.

Dakle, postoje tri radnje (transakcije) pojedinaca:

sastavljanje oporuke od strane djeda, koja je bila temelj za utvrđivanje prava vlasništva Petrovog unuka na stan i obveze njegovog održavanja - plaćanje režija, poreza na imovinu, osiguranje sigurnosti i urednog stanja;

iznajmljivanje stana od strane Petra, što je dovelo do promjene njegovih prava i obveza, primjerice, prava korištenja stana;

zamjena stana za seosku kuću kao temelj za prestanak prava vlasništva bivših vlasnika i uspostavljanje njihovih prava i obveza na novoj nekretnini.

Transakcije su jednostrane i bilateralne ili multilateralne. Za sklapanje jednostranog posla dovoljna je volja jedne strane (oporuka, odnosno raspolaganje građanina svojom imovinom u slučaju smrti; izdavanje punomoći i sl.). Poslovi u kojima je izražena dogovorena volja dviju ili više strana nazivaju se ugovorima.

slajd 1

slajd 2

slajd 3

slajd 4

slajd 5

Biste li voljeli živjeti u ovom gradu? Što treba učiniti da se njegovi stanovnici osjećaju ugodno i zaštićeno?

slajd 6

Slajd 7

Građansko pravo je grana prava koja obuhvaća skup pravnih normi koje uređuju imovinske i osobne neimovinske odnose na temelju jednakosti i autonomije volje stranaka.

Slajd 8

Slajd 9

Građanskopravni odnosi Naziv odnosa Imovinski odnosi Osobni neimovinski odnosi. O čemu nastaju O imovini, materijalnim dobrima (stvari, rad, kućanske usluge) O nematerijalnim dobrima (izumi, djela znanosti, književnosti, umjetnosti, pravo na čast i dostojanstvo, pravo na privatnost)

slajd 10

Radionica: Odredite iz kojih od navedenih pravnih činjenica nastaju građanskopravni odnosi (navedite vrstu): 1. sklapanje bračnog ugovora, 2. sklapanje ugovora o nabavi proizvoda, 3. oduzimanje imovine, 4. osnivanje autorstva, 5. povreda radne discipline, 6. kupnja u trgovini, 7. objavljivanje pjesama u novinama, 8. priznanje vlasništva nad nekretninom, 9. izdavanje zbirke popularnih pjesama u kojoj je bila i pjesma od mladi kantautor, 10. svađa i tučnjava između susjeda iz zajedničkog stana. Imovina Osobna neimovina

slajd 11

Radionica: Odredite iz kojih od navedenih pravnih činjenica nastaju građanskopravni odnosi (navedite vrstu): 1. sklapanje bračnog ugovora, 2. sklapanje ugovora o nabavi proizvoda, 3. oduzimanje imovine, 4. osnivanje autorstva, 5. povreda radne discipline, 6. kupnja u trgovini, 7. objavljivanje pjesama u novinama, 8. priznanje vlasništva nad nekretninom, 9. izdavanje zbirke popularnih pjesama u kojoj je bila i pjesma od mladi kantautor, 10. svađa i tučnjava između susjeda iz zajedničkog stana. Imovina Osobna neimovina 2, 6, 8 4, 7, 9

slajd 12

Koji su izvori građanskog prava? Međunarodni dokumenti; Ustav Ruske Federacije; Savezni zakoni i propisi; Građanski zakonik Ruske Federacije (CC RF).

slajd 13

Što je građansko pravo? Građanskopravni odnosi su imovinski i s njima povezani osobni neimovinski odnosi, uređeni normama građanskog prava.

slajd 14

slajd 15

Elementi građanskopravnih odnosa Subjekti Objekti Sadržaj Pojedinci (građani) i pravne osobe (poduzeća, organizacije) O čemu sudionici stupaju u GP: - stvari, radovi, usluge u kućanstvu izumi, - djela znanosti, književnosti, umjetnosti, - pravo na čast i dostojanstvo. Prava i obveze sudionika u pravnim odnosima sadržani u građanskom pravu.

slajd 16

Praktikum: Na konkretnim primjerima ukazati na elemente građanskopravnih odnosa. 1. Građanka Panina je u privatnoj tvrtki kalila nove prozore koji su prema sklopljenom ugovoru trebali biti postavljeni u roku od tri dana. 2. 17-godišnji Sidorov, koristeći svoju prvu stipendiju, kupio je CD-e s pločama svog omiljenog rock benda u glazbenoj trgovini Musicshop. Međutim, pokazalo se da je jedan od diskova neispravan. 3. Građanin Gusev, nakon smrti svog oca, odlučio je objaviti svoje pjesme u jednoj od izdavačkih kuća, o čemu je sklopljen sporazum. Izdavačka kuća objavila je pjesme, ali pod drugim imenom.

slajd 17

Transakcija je radnja pojedinaca i pravnih osoba usmjerena na uspostavljanje, promjenu ili prestanak građanskih prava i obveza. Koja su tri koraka uključena u dogovor?

slajd 18

Praktikum: Na konkretnoj situaciji kao primjeru ispunite tablicu: Oporukom djeda njegov stan postaje vlasništvo unuka Petra. Odlazeći na dugo poslovno putovanje, Petar je ovaj stan iznajmio za privremeni boravak svom prijatelju Ivanu, a kada se vratio, zamijenio ga je za seosku kuću. Radnja Pravna činjenica Prava i obveze

slajd 19

Radnja Pravna činjenica Prava i obveze stranaka Uspostava vlasništva Djedova oporuka Promjena vlasništva Najam stana Prestanak vlasništva Zamjena stana za seosku kuću.

Lekcija u 9. razredu na temu "Građanski odnosi".

opće informacije

Tema lekcije

Građanskopravni odnosi

Vrsta lekcije

Lekcija učenja novog materijala

Cilj

Stvoriti opću predodžbu o građanskopravnim odnosima kao posebnoj vrsti pravnih odnosa

Zadaci (edukativni, razvojni, obrazovni)

formirati osnovna znanja iz oblasti građanskopravnih odnosa; razviti sposobnost provođenja pravne analize društvenih informacija; stvarati uvjete za odgoj odgovornosti u odnosu na preuzete obveze; naučiti kako zaštititi svoja prava u sferi građanskopravnih odnosa; formiranje pravne kulture i aktivnog građanstva adolescenata; formiranje vještina samostalnog traženja potrebnih znanja za rješavanje situacijskog problema.

Potrebna oprema

Ploča, multimedijski projektor, prezentacija Kartice sa zadacima

Planirani ishodi nastave

Osobno

Manifestacija emocionalnog stava prema obrazovnoj i kognitivnoj aktivnosti, poštivanje zakona kao temelja pravne i demokratske države, promicanje razvoja poštivanja zakona i pravnih normi, poticanje interesa za aktivnu pravnu poziciju, procjena sadržaj koji treba naučiti, temeljen na društvenim i osobnim vrijednostima.

subjekt

Formiranje pojmova o biti i obilježjima građanskopravnih odnosa.

Meta-subjekt (regulatorni UUD, kognitivni UUD, komunikativni UUD)

Sposobnost organiziranja svojih aktivnosti tijekom samostalnog rada, korekcije, samoregulacije, predviđanja.

Samostalan izbor i formuliranje obrazovnog cilja, strukturiranje znanja, formiranje znanja o građanskim ugovorima, njihovim vrstama i oblicima sklapanja, karakteristikama subjekata građanskopravnih odnosa i izvorima građanskog prava, razvijanje stečenog znanja u praksi, svjesna konstrukcija govornog iskaza.

Planiranje odgojno-obrazovne suradnje s nastavnikom, sposobnost izražavanja vlastitog mišljenja, posjedovanje monološkog govora, suradnja s vršnjacima u grupnom radu,
sposobnost pregovaranja i donošenja zajedničke odluke u zajedničkim aktivnostima, uključujući i situacije sukoba interesa, sposobnost rada u grupi, uspostavljanja radnih odnosa, učinkovite suradnje i doprinosa produktivnoj korporaciji, integracija u grupu vršnjaka i izgradnja produktivne interakcije s vršnjacima i odraslima.

Literatura i internetski izvori

Glavni

Društvene nauke. Udžbenik. Razred 9 / A. I. Kravchenko, E. A. Pevtsova. Moskva: Ruska riječ, 2013.

Društvene nauke. Razvoj lekcija. 9. razred; izd. L. N. Bogolyubova. M.: Obrazovanje, 2012.

Društvene znanosti u dijagramima i tablicama. Tutorial. Makhotkin A.V., Makhotkina N.V., M.: Eksmo, 2013.

Dodatni

Konvencija o pravima djeteta//Konzultant plus

Građanski zakonik.

Tijekom nastave.

Vrijeme

Aktivnost nastavnika

Aktivnosti učenika

jaorganizacijskipozornici

1-2 min

Uspostavljanje šutnje, pozdravljanje, provjera pripravnosti, označavanje odsutnog u dnevniku

Uspostavljanje tišine, pozdravljanje učitelja ustajanjem

IIprovjera domaće zadaće

8-10 min

Domaća zadaća je bila §12.

Razred je podijeljen u 4 grupe. Svaka skupina dobiva karticu sa zadacima i članke Konvencije o pravima djeteta.

Zadaci:

Riješite situaciju.

Riješite situaciju.

Rasprava o rezultatima rada u skupinama.

Grupni rad.

Ne, svatko ima pravo na privatnost. Umjetnost. 16 str.1.

Puno joj je prava povrijeđeno, primjerice, nije imala pravo ni na privatnost sv. 16 p. 1, njen rad nije cijenjen korištena je kao sluškinja čl. 32 p. 1, nitko nije poslušao mišljenje Pepeljuge Art. 13 str.1.

Prvo, Makar je iznio svoje mišljenje, na koje ima puno pravo. 13 str.1. Drugo, prekršio je disciplinu u razredu St. 28. st. 2., čime je povrijeđeno pravo druge djece na obrazovanje čl. 28 p. 1. Treće, Makar je zaboravio da kada iznosi svoje mišljenje, ne smije vrijeđati učitelja čl. 13 str.2.

Fedor je u pravu da su mirna okupljanja dopuštena čl. 15. st. 1., međutim, zaboravio je da nakon 23 sata nije moguće stvarati buku, jer se krše prava drugih ljudi čl. 15 str. 2.

IIIprijelaz na proučavanje nove teme

3-5 min

Zamislimo da imamo grad u kojem stanovi, automobili i sve ostale stvari sada pripadaju svim stanovnicima grada u isto vrijeme. Svatko može živjeti u stanu koji mu se sviđa. Svatko može uzeti bilo koji auto i otići na njemu. Možete uzeti i druge stvari.

Evo djeda Ivana, koji živi u ovom gradu. Noć provodi na kolodvoru, jer se u stanu u kojem je nekada živio smjestila mlada obitelj s djecom. Djed Ivan je zamoljen da ode, on se miješa. Djed Ivan ne može raspravljati s mladima, on je već star. Ali on se ne uzrujava. Djed živi u susjednom gradu s unukom. Sportaš koji obećava da će uskoro doći i počistiti nered.

A ovdje je studentica Vera. Zimi nosi jesenski kaput. Prije mjesec dana Olya je kupila prekrasnu bundu i ostavila je na vješalici u kazalištu. A kad je nastup završio, na vješalici nije bilo bunde. Sada Vera ni kaput nigdje ne ostavlja.

A ovo je Viktor Ivanovič. Prije dvije godine vlastitim je rukama sastavio motocikl, ljeti otišao na vikendicu, a jučer je izašao na ulicu - motocikla nema. Kažu da sada netko živi u dači Viktora Ivanoviča.

Pitanja za studente:

1. Biste li voljeli živjeti u ovom gradu?

2. Što treba učiniti da se njegovi stanovnici osjećaju ugodno i

zaštićen? Koje mjere treba poduzeti da se u ovom gradu uspostavi red?

Upravo smo zamislili kako bi ljudi živjeli da stvari nemaju vlasnika, da ne postoji pojam vlasništva.

Što mislite, koju ćemo temu proučavati u današnjoj lekciji?

Tako je, tema lekcije (za zapisnik): Građansko pravni odnosi.

Plan učenja:

Bit građanskog prava

Značajke građanskopravnih odnosa

Vrste ugovora i građanska sposobnost maloljetnika

Ne!

Treba srediti!

Stanovnici ovog grada moraju poštovati zakone!

Prava građana?

Građansko pravo.

Zapišite temu lekcije u bilježnicu

IVučenje novog gradiva

17-19 min

Prezentacija programskog materijala. Priča s elementima razgovora. Prisjetimo se što se podrazumijeva pod pravnim odnosima?

Na koje grane prava se oni odnose?

Danas ćemo se samo upoznati s najvažnijim regulatorom tržišta, tj. robno-novčani odnosi – s građanskim pravom. Nije slučajno što se često naziva temeljem poslovnog svijeta.

Građansko pravo, kao što znate, jedna je od grana prava. Obuhvaća najširi spektar odnosa u koje građanin ulazi. Mnogi čak i ne sumnjaju da kupujući namirnice u trgovini, stavljajući kaput u ormar ili razgovarajući s prijateljem telefonom, čine djela koja su regulirana normama građanskog prava.

Što je bit građanskog prava?

Građansko pravo je grana prava koja obuhvaća skup pravnih normi koje uređuju imovinske i osobne neimovinske odnose na temelju jednakosti i autonomije volje stranaka.

Iz definicije je vidljivo da građansko pravo uređuje dvije vrste društvenih odnosa: imovinske i osobne neimovinske. Zapišite svoj grafikon:

Imovinsko-pravni odnosi nastaju, kao što znate, oko imovine – materijalnih dobara.

To uključuje…

– Jednom riječju, sve što ima novčanu vrijednost. Na primjer, ljeti na odmoru iznajmite brod. Plaćanjem ove usluge raspolažete svojom imovinom - novcem. Usluga vlasnika plovila se plaća, odnosno nadoknađuje u novcu. Podsjetimo, preduvjet za nastanak vlasničkih odnosa je pravo vlasništva (posjed, korištenje i raspolaganje imovinom).

O nematerijalnim koristima nastaju osobni neimovinski odnosi. Navedite primjere.

Pravo. Vi kao autor djela imate pravo objaviti ga pod svojim imenom, a nakladnička kuća ima tome pravu pripadajuće obveze (vanimovinskopravni odnosi). Osim toga, imate pravo na novčanu nagradu za svoj rad, a izdavačka kuća vam je dužna isplatiti naknadu (imovinski odnos). Još jedan primjer. Novinar lokalnih novina objavio je članak s lažnim informacijama koje kaljaju dobro ime vaše obitelji. U svezi s povrijeđenim pravom na čast i dostojanstvo osobe, Vaši roditelji mogu sudskim putem zahtijevati od redakcije opovrgavanje neistinite informacije (neimovinskopravni odnos), kao i novčanu naknadu (imovinskopravni odnos) zbog nanesene moralne štete. šteta – sramota i poniženje koje su doživjeli.

Glavni izvori građanskog prava su:

Građanski zakonik Ruske Federacije

savezni zakoni

Uredbe predsjednika, ministarstava itd.

Treba napomenuti da su norme građanskog prava sadržane u međunarodnim dokumentima, Ustavu Ruske Federacije, saveznim zakonima, podzakonskim aktima i drugim izvorima. Glavni akt građanskog zakonodavstva je Građanski zakonik Ruske Federacije (CC RF).

Naučite gradivo, sudjelujte u razgovoru.

To su odnosi koji nastaju među ljudima.

To su društveni odnosi uređeni pravnim pravilima, čiji sudionici imaju pravnu. prava i obveze.

Obiteljsko pravo, radno pravo, upravno pravo itd.

Regulira odnose među ljudima.

Prenesite shemu u bilježnicu, navedite primjere.

- Stvari, radovi, kućanske usluge

Izumi, znanstvena, književna, umjetnička djela, pravo na čast i dostojanstvo pojedinca, pravo na privatnost i dr.

Dečki, vidite omotnice na svojim stolovima, morate pravilno položiti kartice, kao rezultat ćete dobiti shemu "O kojim objektima nastaju građanskopravni odnosi?" i to objasniti primjerima.

Nastavnik prati napredak rada grupa i ispravnost zadatka.

Grupni rad. Učenici s kartica prikupljaju dijagram:

Koje su osobitosti građanskopravnih odnosa?

Pod građanskopravnim odnosom podrazumijeva se imovinski ili osobni neimovinski javni odnos uređen normama građanskog prava. To je pravni odnos između sudionika, koji se izražava u prisutnosti njihovih zakonskih prava i obveza.

Jedna od značajki građanskopravnih odnosa je prevladavanje imovinskih odnosa nad osobnim neimovinskim odnosima.

A tko može sudjelovati u građanskopravnim odnosima?

A tko drugi?

Tako je, i zapamtite da su Ruska Federacija, subjekti Ruske Federacije, općine izjednačene s pravnim osobama.

Sudionici građanskopravnih odnosa su ravnopravni, samostalni i neovisni - svaka stranka je samostalna i odlučuje slobodno, svojom voljom.

2. Sudionici (subjekti) građanskih pravnih odnosa su pojedinci (građani) i pravne osobe (poduzeća, organizacije).

3. Građanskopravne odnose karakteriziraju i posebni predmeti, odnosno ono zbog čega subjekti stupaju u pravne odnose. Objekti su, kako doznajemo, stvari, uključujući novac, vrijednosne papire, drugu imovinu, uključujući imovinska prava. Objekti mogu biti radovi, usluge, informacije. Vrste predmeta su rezultati intelektualne djelatnosti, kao i zdravlje, čast i dostojanstvo pojedinca, privatnost i dr.

4. Sadržaj građanskih pravnih odnosa su prava i obveze sadržane u građanskom pravu, izražavajući pravnu vezu sudionika.

Na primjer, ako ste koristili usluge radionice za popravak cipela.

Ali ima trenutaka kada jedna strana ima samo prava, a druga samo obveze. Zamislite da svom prijatelju posuđujete novac. On (dužnik) je dužan naknaditi vaše gubitke, a vi (vjerovnik) imate pravo na njihovu naknadu.

5. Građanska prava pretpostavljaju postojanje poslovne sposobnosti i poslovne sposobnosti.

Gledajte, imate karte na svojim stolovima, hajde da nađemo podudaranje između njih.

Dakle, djeca do 6

Kakve ponude?

Od 6 do 14 godina

Navedite primjere

14 do 18 godina

Od 16 godina prema članku 27. Građanskog zakona Ruske Federacije

I ostala nam je jedna karta: starija od 18 godina

Može li se dob pune sposobnosti povećati ili smanjiti?

S koliko godina možete postati predsjednik?

A sudac?

Možeš li se udati sa 16 godina?

Pravo.

Sada, pogledajte ploču, molim vas.

Što vidiš?

U svojim grupama trebate navesti primjere koji ilustriraju svaku poziciju sheme, razgovarati o vrstama ugovora i uvjetima za nastanak obveza kada su oni sklopljeni. Možete koristiti udžbenik.

Vrste ugovora:

Rasprava o rezultatima rada grupa.

Ugovori se mogu sklopiti usmeno iu pisanom (jednostavnom i javnobilježničkom) obliku. Dakle, najčešći usmeni oblik sklapanja kupoprodajnog ugovora uz izdavanje gotovinskog ili prodajnog računa kupcu.

U usmenom obliku, ugovor o darovanju, koji je za razliku od drugih vrsta ugovora besplatan.

Ali ugovori o razmjeni stambenih i drugih transakcija nekretninama zahtijevaju ne samo jednostavnu pismenu potvrdu, već i ovjeru kod javnog bilježnika i, osim toga, državnu registraciju. Javnobilježnička ovjera pokazuje da je transakcija poštena i zakonita, a državna registracija - o službenom, javnopravnom priznanju i popraćena je izdavanjem potvrde o vlasništvu stranama.

Nepoštivanje uvjeta ugovora povlači građansku odgovornost: novčanu kaznu, penale itd.

Ugovori su u tijeku.

Urediti osobne neimovinske odnose.

Mi!

Pojedinci.

Pravne osobe

Grupni rad.

Potpuno nesposobni (sve transakcije za njih obavljaju roditelji).

Potpuno su zbrinuti, kupuju se igračke, odjeća, hrana.

Djelomična građanska sposobnost: samostalno (bez pristanka roditelja) obavljati sitne svakodnevne poslove, kao i poslove koji imaju za cilj besplatno primanje koristi; primaju sredstva (džeparac) od roditelja za određene namjene ili na slobodno raspolaganje.

Kupuju kruh, bilježnice itd.

Prihvatite darove od baka

Recimo, za godinu dana mogu se učlaniti u zadrugu.

hura! Za godinu dana moći ću otvoriti vlastiti obrt!

Potpuno sposoban.

Možete izaći na izbore

Bit će odveden u vojsku

Studirat ću pravo i kupiti si auto!

Da.

Ne.

Od 50, 45.

Preko 35 godina.

od 25.

Ne, samo od 18.

Limenka! Pod određenim okolnostima.

Shema "Vrste ugovora"

Na primjer, ugovor o prodaji stana ili automobila

Po dogovoru možemo iznajmiti auto, čamac, motor i sl.

Kad plaćamo putovanje u prijevozu, dobivamo kartu, to je ugovor o prijevozu

Moja baka je sklopila ugovor o darovanju prema kojem ja dobivam njen stan u vlasništvo.

Ugovor o pružanju usluga sklapa se u medicinskim centrima.

Za izvođenje bilo kojeg posla sklapamo ugovor, na primjer, popravak krova, odvoz smeća itd.

Ugovorom o najmu iznajmljuju stan, sobu, kuću.

Sklapamo ugovor o skladištenju u skladištima na željezničkim kolodvorima, također u zalagaonici, u garderobi.

Ugovor o razmjeni je ista trampa, tj. Sudionici sporazuma razmjenjuju neke stvari pod obostrano korisnim uvjetima.

VDomaća zadaća.

2 minute

§ 12, naučiti bilješke u bilježnici, str. 101 pitanje 1-4 (y)

Zapis d/z.

VISažetak sata, ocjenjivanje, refleksija.

4 min

Dečki, svima sam dao list za samoprocjenu i razmišljanje za učenike, označite odgovarajući odgovor.

Samostalno sažimanje lekcije, davanje ocjena.

Izvršite zadatak.

VIIKonsolidacija.

2-3 min

Nas. 102 završiti Radionicu u pisanom obliku.

Izvršite zadatak.

Primjena.

Dodjela kartice.

Čuvar presreće i čita pisma upućena Harryju Potteru. Ima li skrbnik na to pravo?

Koja je prava Pepeljuge povrijedila njezina maćeha?

Makar ide u 10. razred, zanima ga informatika, ali smatra da je učenje humanitarnih predmeta nepotrebno. Jednom je, dobivši dvojku iz povijesti, viknuo učitelju:

Ti si loš učitelj! Ne možete baš ništa objasniti!

Makar! Nemaš mi pravo govoriti takve riječi! učiteljica je bila ogorčena.

Imam pravo slobodno izraziti svoje mišljenje o stvari koja me se tiče. Zato me pažljivo slušaj! Učenici dobrog učitelja ne dobivaju dvojke!

Riješite situaciju.

Fedoru često dolaze kolege iz razreda. Dečki ne rade ništa ilegalno: samo razgovaraju, smiju se, ponekad zajedno gledaju filmske CD-e. Baka Fjodora im često daje primjedbe, zahtijevajući da se raziđu nakon 23 sata. Fedor kaže svojoj baki: “Gusta si! Ne znaš Konvenciju o pravima djeteta! I uopće… mi djeca imamo pravo na slobodu mirnog okupljanja!”

Riješite situaciju.

O kojim predmetima nastaju građanskopravni odnosi?

Materijalni objekti Nematerijalni objekti

poduzeća

Informacija

Radovi i usluge

Građanska sposobnost maloljetnika

Potpuno nesposobni (sve transakcije za njih obavljaju roditelji).

Djelomična građanska sposobnost: samostalno (bez pristanka roditelja) obavljati sitne kućanske poslove (kupnja u trgovini proizvoda, knjiga, bilježnica i sl.), kao i poslove s ciljem dobivanja besplatnih pogodnosti (prihvaćanje dara); primaju sredstva (džeparac) od roditelja za određene namjene ili na slobodno raspolaganje.

Djelomična građanska sposobnost: samostalno upravlja svojom stipendijom, primanjima, drugim primanjima; pravo polagati depozite u banci i raspolagati svojim depozitima; ostvarivanje autorskog prava; pravo učlanjenja u zadrugu (od navršenih 16 godina). Imovinska odgovornost za zaključene poslove i za nanošenje štete.

Potpuno su sposobni ako rade prema ugovoru o djelu, uključujući i ugovor o djelu, ili se uz suglasnost roditelja, posvojitelja ili skrbnika bave poduzetničkom djelatnošću.

Potpuno sposoban.

"Konvencija o pravima djeteta" (odobrena od strane Opće skupštine UN-a 20. studenog 1989.) (stupila na snagu za SSSR 15. rujna 1990.)

Članak 1

U smislu ove Konvencije, dijete je svako ljudsko biće mlađe od 18 godina, osim ako, prema zakonu koji se primjenjuje na dijete, punoljetnost ne postane ranije.

Članak 13

1. Dijete ima pravo na slobodno izražavanje mišljenja; ovo pravo uključuje slobodu traženja, primanja i prenošenja informacija i ideja svih vrsta, bez obzira na granice, bilo usmeno, pismeno ili tiskano, u obliku umjetnosti ili bilo kojim drugim medijem po izboru djeteta.

2. Ostvarivanje ovog prava može podlijegati određenim ograničenjima, ali ta ograničenja mogu biti samo onakva kakva su predviđena zakonom i koja su neophodna:

a) poštivati ​​prava i ugled drugih; ili

b) radi zaštite nacionalne sigurnosti, ili javnog reda (ordre public), ili zdravlja ili morala stanovništva.

Članak 14

1. Države stranke poštivat će pravo djeteta na slobodu misli, savjesti i vjere.

2. Države stranke poštivat će prava i obveze roditelja i, prema potrebi, zakonskih skrbnika, da usmjeravaju dijete u ostvarivanju njegovih prava na način koji je u skladu s razvojnim sposobnostima djeteta.

3. Sloboda očitovanja vjere ili uvjerenja može biti podložna samo onim ograničenjima koja su propisana zakonom i koja su nužna za zaštitu nacionalne sigurnosti, javnog reda, javnog morala i zdravlja ili zaštitu temeljnih prava i sloboda drugih .

Članak 15

1. Države stranke priznaju pravo djeteta na slobodu udruživanja i slobodu mirnog okupljanja.

2. Ostvarivanju ovog prava ne smiju se postavljati nikakva ograničenja osim onih koja su propisana zakonom i koja su nužna u demokratskom društvu u interesu nacionalne ili javne sigurnosti, javnog reda (ordre public), javnog zdravlja ili morala. ili štititi prava i slobode drugih.

Članak 16

1. Niti jedno dijete ne smije biti predmet proizvoljnog ili nezakonitog miješanja u njegovo ili njezino pravo na privatnost, obiteljski život, dom ili dopisivanje, niti nezakonitih napada na njegovu čast ili ugled.

2. Dijete ima pravo na zaštitu zakona od takvog miješanja ili zlostavljanja.

Članak 28

1. Države stranke priznaju pravo djeteta na obrazovanje i, u cilju postupnog postizanja ostvarivanja ovog prava na temelju jednakih mogućnosti, posebno će:

a) uvesti besplatno i obvezno osnovno obrazovanje;

(b) poticati razvoj različitih oblika srednjeg obrazovanja, općeg i strukovnog, osigurati njegovu dostupnost svoj djeci i poduzeti potrebne mjere kao što je uvođenje besplatnog obrazovanja i pružanje financijske pomoći u slučaju potrebe;

c) svim potrebnim sredstvima osigurati da visoko obrazovanje bude dostupno svima na temelju sposobnosti svakoga;

(d) osigurati da su informacije i materijali u području obrazovanja i osposobljavanja dostupni svoj djeci;

(e) poduzeti mjere za promicanje redovitog pohađanja škole i smanjenje broja učenika koji napuštaju školu.

2. Države stranke će poduzeti sve potrebne mjere kako bi osigurale da se školska disciplina provodi na način koji je u skladu s djetetovim ljudskim dostojanstvom iu skladu s ovom Konvencijom.

3. Države sudionice će poticati i razvijati međunarodnu suradnju u pitanjima koja se odnose na obrazovanje, posebno u cilju doprinosa iskorjenjivanju neznanja i nepismenosti u cijelom svijetu i olakšavanja pristupa znanstvenom i tehnološkom znanju i suvremenim metodama podučavanja. U tom smislu posebnu pozornost treba posvetiti potrebama zemalja u razvoju.

Članak 31

1. Države stranke priznaju djetetu pravo na odmor i razonodu, pravo na sudjelovanje u igrama i rekreacijskim aktivnostima primjerenim njegovoj dobi te na slobodno sudjelovanje u kulturnom životu i umjetnosti.

2. Države stranke poštivat će i promicati pravo djeteta da u potpunosti sudjeluje u kulturnom i umjetničkom životu i promicat će odgovarajuće i jednake mogućnosti za kulturne i umjetničke aktivnosti, slobodno vrijeme i rekreaciju.

Članak 32

1. Države stranke priznaju pravo djeteta da bude zaštićeno od ekonomskog iskorištavanja i od obavljanja bilo kakvog rada koji može ugroziti njegovo zdravlje ili ometati njegovo obrazovanje ili biti štetan za njegovo zdravlje i fizički, mentalni, duhovni, moralni i društveni razvoj.

2. Države stranke će poduzeti zakonodavne, upravne, socijalne i obrazovne mjere kako bi osigurale provedbu ovog članka. U tu svrhu, vođene odgovarajućim odredbama drugih međunarodnih instrumenata, države sudionice, posebno:

a) utvrditi minimalnu dob ili najniže godine za zapošljavanje;

b) utvrđuje potrebne uvjete za trajanje radnog dana i uvjete rada;

(c) predvidjeti odgovarajuće kazne ili druge sankcije kako bi se osigurala učinkovita provedba ovog članka.