Najneobičniji klubovi po interesima. Kamo nakon posla: šalice za odrasle

Što su danas interesni klubovi za starije? Pomažu li doista umirovljenicima započeti drugi život?

U zapadnim kulturama i društvima glavne kategorije koje određuju vrijednost pojedinca su njegov učinak i produktivnost. Kao što znate, s ovim kvalitetama, građani nakon 50 i 60 godina nisu na najbolji način. Barem je to opće mišljenje.

Postoje izuzetna zanimanja, primjerice, političari svoj vrhunac doživljavaju nakon 70. godine, a to je također dobro poznato. A zna se i da primaju.

Ali za običnog građanina u dobi pred mirovinu počinje razdoblje kada nije previše dobrodošao na poslu. Uprava si dopušta da se prema njemu odnosi negativno i omalovažavajuće i više ne očekuje ništa izvanredno od njega.

A nakon odlaska u mirovinu, osoba riskira da se nađe u situaciji izolacije i izolacije od stvarnog života.

Tu je, naravno, i činjenica da se ljudi jednostavno boje starenja i smrti, pa se iz tog razloga nastoje kloniti starijih, posebno nemoćnih. Naravno, nemaju svi stariji ljudi negativan utjecaj ageizma, predrasuda o starenju, ali mnogima to teško pada.

U modernim državama postoji opći proces starenja stanovništva. Udio starijih osoba iznad 65 godina s vremenom se povećava, a samu starost društvo već percipira kao društveni problem. Prilagodba starijih ljudi poprimila je upravo društveni karakter, a starosne značajke u ovom slučaju nestaju u pozadini, iako ne gube svoj značaj.

Paradoks je u tome što ga društvo, smatrajući osobu toliko starom da s njom prekine radni odnos, percipira kao osobu dovoljno mladu da sama rješava svoje probleme.

Dobio mirovinu ili naknadu - i budi zadovoljan, što će ti više od nas? Mladi smo ljudi, pred nama je cijeli život, a stari su svoje nadživjeli, što očekivati ​​od njih? Je li to nasljedstvo i popratni status. Odnosno, životno iskustvo, profesionalne vještine i znanje starije osobe doživljavaju se kao beskorisna stvar i društvo ih ne traži.

Starija osoba tu činjenicu, naravno, doživljava kao flagrantnu nepravdu. Neki se starci sami pomire, drugi se pobune, a neki od umirovljenika, oni najaktivniji i najrazboritiji, ne želeći biti u stagnaciji i izolaciji, traže izlaz iz slijepe ulice.

Što bi trebao učiniti umirovljenik, posebno novopečeni, izbačen iz uobičajenog ritma života, u takvoj situaciji? Prije svega, nemojte pasti u malodušnost, koja, kao što znate, "Za svaki posao postoji dosada", već da tražiš takvo što po svom ukusu, prema svojim interesima.

U Rusiji su se, inače, pojavile mnoge javne inicijative za privlačenje umirovljenika aktivnom životu.

npr. u Permu osmislio "Školu sredovječnog poduzetnika", u kojem su stariji ljudi, nakon što su naučili osnove tržišnih zakona i računovodstva, počeli prodavati robu koju su sami izradili putem društvenih mreža, posebnih stranica i internetskih trgovina.

Mnogima je ova znanost dala lako, pogotovo ako je iskustvo prethodne radne aktivnosti stvorilo preduvjete za to. A pritom se pokazalo da su satovi koji su se godinama smatrali samo hobijem postali izvor prihoda. Na primjer, dizajn, ručni rad - vez, pletenje i još mnogo toga.

Mnogi umirovljenici koji su smogli snage i ne žele odustati od svoje profesije bave se volontiranjem, a društvo im po tom pitanju izlazi u susret: u mnogim centrima za socijalni rad pojavili su se programi volonterskog osposobljavanja za starije osobe.

Iz istog reda i raznih interesnih klubova. Neki od njih su plod samoorganizacije, drugi su stvoreni od strane općinskih službi.

Primjer samoorganiziranja je moskovski klub koji su stvorili umirovljenici, usamljeni i siromašni ljudi. U početku ih je bilo malo, a spajala ih je želja da ne izgube dodir s kulturnim životom glavnog grada.

Članovi kluba "Stara Moskva" mogli su posjećivati ​​kazališta, izložbe, muzeje, bez kojih se, naviknuvši na sovjetsko vrijeme, više nisu osjećali kao Moskovljani. Moram reći da im je društvo spremno izašlo u susret na pola puta, na primjer, Ruska akademija umjetnosti, mnoga moskovska kazališta i druge organizacije koje su počele surađivati ​​s klubom.

Klubovi za starije osobe počeli su se stvarati u ruskim gradovima u knjižnicama, centrima kreativnosti, u okviru društvenih tijela i poduzeća.

Moramo priznati da društvo polako uviđa potrebu za ovakvim mjerama, jer je nemoguće dopustiti da osoba u poodmaklim godinama ostane sama, bez komunikacije s drugim ljudima. To je prepuno depresije i mentalnih poremećaja, a interesni klubovi su dobar protuotrov za te negativne pojave.

Diljem svijeta, u razvijenim zemljama, posebice europskim, stariji ljudi čine preveliki postotak ukupnog stanovništva da bi ostali nezapaženi. Tako je UN 1990. godine 4. prosinca 1. listopada proglasio Međunarodnim danom starijih osoba.

Od 1991. godine ovaj se dan obilježava u Europi, zatim u Americi, a od 1992. godine u Rusiji.

U europskim zemljama život umirovljenika smatra se najprosperitetnijim - u, i drugim zemljama. Prije svega, u njima su se počeli pojavljivati ​​razni tečajevi za starije osobe, fitnes klubovi i interesne ustanove.

Naime, prvi interesni klubovi pojavili su se u Europi još u 19. stoljeću, a sada je ta ideja prilagođena i starijim osobama. U europskim gradovima poduzimaju se mjere za upoznavanje umirovljenika s modernim tehnologijama, stvara se odgovarajuća infrastruktura i poduzimaju druge mjere kako bi se spriječilo zatvaranje starijih ljudi unutar zidova svojih domova.

Ne stvaraju se samo hobi grupe, već i psihoterapijske grupe, organiziraju se razni psihološki treninzi. Zapadnoeuropski umirovljenici aktivno putuju, sudjeluju u razvojnim centrima i drugim aktivacijskim događanjima.

Svojevrsni pokazatelj da javnost ne zanemaruje umirovljenike postale su, među ostalim, modne marke koje na revijama predstavljaju odjevne linije za osobe u više nego respektabilnoj dobi.

Ruski umirovljenik, našao se u novoj situaciji, odsječen od radnog tima, odjednom se osjeća prazno.

U ovoj situaciji je kontraindicirano da osoba ostane sama.Štoviše, ne biste trebali podleći tužnim mislima o vlastitoj beskorisnosti. Naime, starost je društveno korisna pojava, samo treba pronaći način kako primijeniti svoje bogato životno iskustvo, vještine i stručno usavršavanje.

I što je najvažnije - morate početi komunicirati s drugima u novom okruženju. Tu u pomoć priskaču interesni klubovi za starije osobe. Rad u takvim klubovima odvija se na sljedećim temama:

• pruža se socijalna pomoć starijim osobama;
• medicinsku i socijalnu podršku;
• rad s braniteljima;
• osigurava se funkcioniranje obrazovnih programa;
• aktivnosti u slobodno vrijeme organizirane su u prihvatljivim oblicima.

Takvi se klubovi stvaraju ili na mjestu rada ili na teritorijalnoj osnovi.

Često se u pogonu, tvornici ili bilo kojoj drugoj organizaciji osnivaju klubovi za umirovljene radnike. Okupljaju se ljudi koji su radili zajedno, bili prijatelji, a poznaju se obitelji dugo vremena. Zainteresirani su za susret, razmjenu novosti, razgovor o vlastitom poduzeću.

Klub u mjestu prebivališta umirovljenika je sasvim druga stvar. Ovdje ljudi češće komuniciraju, jer je sve u blizini, na pješačkoj udaljenosti. Često takvi klubovi djeluju pri knjižnici, ili u mjesnom domu kulture ili u centru za socijalni rad.

Ima slučajeva da se sastanci održavaju u kafiću - stariji ljudi ne zanemaruju gastronomske užitke.

Klub za starije osobe postaje takoreći njihova nova velika obitelj u kojoj su svi članovi jednaki i jednako vrijedni. Ovi klubovi povoljno stoje u odnosu na situaciju u krugu rodbine, gdje se starija osoba može osjećati suvišnom, nezanimljivom i opterećujućom. Ovdje nije tako.

Rad u takvom klubu može se organizirati na različite načine, sve ovisi o sredstvima kojima raspolaže. Previše članova kluba ne bi trebalo biti, inače će se atmosfera intimnosti i udobnosti izgubiti.

Ali ne treba se ni izolirati, treba se pobrinuti za uspostavljanje odnosa s drugim klubovima, sudjelovati u društvenim događanjima u svom gradu. Pritom sve aktivnosti moraju biti planirane na način da odgovaraju snagama i potrebama umirovljenika.

Ovdje su moguće aktivnosti koje su od interesa za starije osobe.

1. Često klub daje mogućnost bavljenja nekom vrstom zanata ili rukotvorina, samo od općeg interesa. To može biti ručni rad, krojenje i šivanje, stolarstvo, fotografija ili, na primjer, sakupljanje ljekovitog bilja.

Rezultate svog rada možete prodavati na izložbama, aukcijama, organizirati rasprodaje, a ujedno od prihoda puniti klupski fond.

2. Ako klub ima teritorij za sadnju, tada će uvijek biti entuzijasta za uzgoj povrća, cvijeća, ukrasnog grmlja i voćaka. Korisno je urediti klupe i stolove na mjestu kako biste mogli raditi umjereno i odmah se opustiti, jer svi vrtlari više nisu mladi.

3. U okviru obrazovnih programa mogu se organizirati sate, predavanja, tečajevi iz različitih područja znanja. Danas ima mnogo otkrića, zanimljivih vijesti iz područja tehnologije, znanosti i tehnologije.

4. Stariji se ljudi rado bave amaterskim predstavama, pridružuju se različitim vrstama umjetnosti. Stoga sljedeće može biti vrlo popularno:

• dramski klub ili amatersko kazalište;
• vokalne tečajeve ili instrumentalne sastave, uključujući popularizaciju tradicije pjesme;
• nastava slikanja, kiparstva, raznih vrsta crtanja.

5. Korisno je za one koji još uvijek mogu organizirati izlete zdravstvene prirode u prirodu, organizirati nastavu preventivne, pa čak i terapeutske gimnastike.

Umirovljenici jako vole ples, za njih se isplati češće organizirati plesne večeri. Posebno je dobro to učiniti ljeti, negdje u parku, tako da postoji prostrano mjesto okruženo klupama i dobrom glazbom za ples.

Na takvom mjestu okupljat će se umirovljenici iz svih okolnih mjesta. Neki od njih iznenadit će današnju mladež svojim pompoznim načinom plesa.

6. Za one koji se vole zabavljati sjedeći, organizirane su društvene igre, ali, naravno, ne kockanje. Velika većina umirovljenika već je postala ovisna o rješavanju križaljki, a ima i tu prvaka.

Stariji ljudi također vole raspravljati o knjigama i časopisima koje čitaju, TV serijama ili utakmicama svojih omiljenih momčadi. Da se barem ima gdje okupiti i sjediti u društvu, slušati radio, razgovarati.

7. Klub za starije može svojim članovima pružiti neprocjenjivu pomoć ako ih poveže s internetom. Tamo možete upoznati puno istomišljenika, ujedinjenih zajedničkim interesima, te imati široku publiku za razmjenu informacija.

Ovdje se susreću i savjeti stručnjaka, a iznose se i iskustva domaćih majstora koja oni rado dijele. I, naravno, možete bezglavo uroniti u društvene mreže.

Što je rad na daljinu na internetu i koja su slobodna radna mjesta za umirovljenike? Saznati .

8. U svakom klubu postoje praznici, svečani događaji. Na primjer, uobičajeno je slaviti rođendane članova kluba, nezaboravne datume, što uvelike ujedinjuje tim.

Često klub za starije osobe ima odjel za socijalnu podršku, jer među članovima mogu biti i oni u potrebi. Nitko nije imun od iznenadne bolesti ili obiteljske tragedije - tu je potrebna pomoć.

Djelatnici kluba brinu o starijim osobama, konzultiraju se i daju savjete. Moraju biti dobro upućeni u socijalno-odgojni rad, u psihologiju, pedagogiju i sociologiju, u medicinska i javnopravna pitanja.

Interesni klubovi omogućuju umirovljeniku otvaranje nove stranice u životu. Često je potpuno drugačiji od već proživljenih, neočekivano zanimljiv i uzbudljiv. Kako kažu u takvim slučajevima, svatko živi samo dva puta, a drugi život mogu dati klubovi za starije osobe.

Ideš kući nakon škole. Iza teškog ruksaka. Dođeš, ručaš i trčiš na trening/ples/krug. Tako je bilo prije 10-15 godina. Sad si samostalan mladić, primaj plaću, druži se s prijateljima i dolazi kući kad hoćeš, a ne kad ti mama kaže. Ali ponekad želite da bude kao prije: hobby grupe, tečajevi i studiji. Odabrali smo 9 mjesta gdje možete otići nakon posla ili vikendom i naučiti nešto korisno

SOLO. Najotvorenije književno društvo

Jednom u dva tjedna duhovni ljubitelji književnosti okupljaju se u time baru kako bi se pohvalili i poslušali druge. Dečki ne samo da čitaju poeziju, sviraju gitaru i postavljaju kreativne minijature, već crpe inspiraciju i razmjenjuju iskustva uz šalicu aromatičnog čaja ili kave.

Kako kontaktirati? Ideš prvi put - piši Polina ili Ocjena.
Kada? Ponedjeljak, dvotjedno, 19:00.
Gdje? t:me bar, ul. Turgenjev, 68.
Koliko? 200 rubalja po večeri.

Mirovina nije dijagnoza s kojom se čovjek “otpušta” na zasluženi odmor. Umirovljenik je isti član društva kao što je bio jučer, samo što ima mnogo više vremena da ostvari svoj san za koji, možda, nije bilo dovoljno vremena dok je radio. Glavna stvar za osobu je da bude tražena u obitelji i društvu, a ne da se postavi na usamljenost.

Sa sigurnošću možemo reći da sadašnja generacija umirovljenika neće sjediti u klupama. Još uvijek su puni vitalnosti i energije za nastavak života, a ne za postojanje. Možete pronaći takve krugove za umirovljenike koji bi ispunili želju da budete član istih. Tako, na primjer, netko voli pecati, a netko ne može bez šaha. Ako postavite cilj, tada u svom gradu možete pronaći krugove, odjeljke umirovljenika koji su strastveni oko istog.

Umirovljenik i internet

TV u 21. stoljeću više nije relevantan. Internet je preuzeo umirovljenike. Gdje, ako ne na webu, pronaći istomišljenike u bilo kojem području znanja i vještina? Ne morate čak ni izaći iz kuće da biste se prijavili u grupu ili krug koji vas zanima. Za interese umirovljenika, web nudi nevjerojatno mnogo opcija.

Želite li naučiti računalo? Računalni tečajevi pomoći će vam da steknete znanja o samom računalu i o tome što sve možete raditi na internetu. Uostalom, virtualna mreža je ogromna biblioteka znanja. Internet će za mnoge postati novi zanimljiv hobi koji ne dopušta duši da stari. I ukućanima, posebice mlađoj generaciji, posjedovanjem računala značajno ćete povećati svoj rejting kao sigurni korisnik.

Svoje računalo možete koristiti za provođenje slobodnog vremena u svoju korist. Otvorit ćete nove mogućnosti za vođenje svog računovodstva ne na papiru, već u proračunskim tablicama. Za izradu obiteljskih foto albuma i obradu fotografija koristit ćete Photoshop. Konačno, možete zaraditi novac na internetu otvaranjem svoje trgovine ili možete kupovati iz udobnosti svog doma. Zahvaljujući World Wide Webu, možete početi prodavati svoje rukotvorine, ako ih ima.

Sport je zdravlje

Za starije je važna živa komunikacija sa zanimljivim ljudima koji su se već našli, a možete ih sresti i na jutarnjem trčanju negdje u obližnjem parku ili trgu. Nakon razgovora s njima, dobijte korisne informacije o zdravom načinu života koji vode, o tome gdje je bolje upisati se na bazen, jogu ili fitness. Sudjelovanje u svim vrstama zdravstveno prihvatljivih sportskih natjecanja izvrsna je aktivnost za umirovljenike. Krugovi, sekcije, interesni tečajevi nalaze se u palači kulture ili klubu u bilo kojem gradu.

Interesne skupine

Možete početi slikati. Možda je ovaj talent bio tako duboko zakopan da se u mladosti nije pokazao ni na koji način. Na primjer, Muslim Magomayev naslikao je svoje prve slike kada je završio svoju kreativnu aktivnost.

Ili ste možda sanjali o pjevanju ili plesu, ali nekako nije bilo dovoljno vremena za tu aktivnost dok ste radili? Postoje i takvi krugovi za umirovljenike u palačama kulture i klubovima. Ako pjevate, trebali biste se upisati u zborski klub. Da, možete početi plesati sa 60 godina.

Ljubitelji sadnje cvijeća ne moraju pronaći krug uzgajivača cvijeća. Vi ste guru u ovom pitanju. Nakon umirovljenja imat ćete dovoljno vremena baviti se ne samo uzgojem, već i prodajom svojih jedinstvenih sorti, pretvarajući svoj hobi u dodatnu zaradu za mirovinu.

Svoju nišu na tržištu rada mogu pronaći i ljubitelji ručnog rada ili konzerviranja. Kako kažu, bilo bi proizvoda. Vez i pletenje ne izlaze iz mode. A ako ste igla na ovom području, možete pronaći kupce koji će postati vaši kupci. U mirovini će biti dovoljno vremena da se ovaj posao obavi brzo i na vrijeme.

Bez napuštanja doma

Umirovljenici se osjećaju da nisu zaboravljeni kada imaju priliku podijeliti svoje znanje i iskustvo. Mogu se baviti modeliranjem ili drvorezbarstvom. Učitelj s znanjem božji je dar za takve krugove.

Što glavni grad nudi umirovljenicima

Umirovljenici iz glavnog grada, naravno, imaju više mogućnosti za samoostvarenje u mirovini nego u zaleđu. Ima šalica za sve okruge. Često ih nazivaju i interesnim klubovima, u kojima umirovljenici mogu naučiti raditi na računalu, baviti se jogom, plesati, pjevati, slikati. Ovo je mali popis gdje mogu doći umirovljenici koji su prijavljeni u OCD. Nakon što popune dokumente, dobivaju priliku ne samo posjetiti krugove i sekcije, već i dobiti popuste na kupnju ulaznica za kulturne i masovne centre glavnog grada.

Ipak vrijedi putovati

Pa, ne možemo reći o želji ljudi u dobi za umirovljenje da putuju. Vjerojatno bi mnogi ljudi željeli vidjeti svijet ne u "Klubu putnika" na TV-u, već u stvarnosti, vlastitim očima. Nažalost, ne može si svatko to priuštiti. Ušteđevine nema dovoljno, a mirovina nije tako velika... Ponekad si umirovljenici i s nešto ušteđevine ne daju ostvariti svoj skriveni san, vidjeti svijeta. Ali uvijek možete pronaći izlaz. Nije potrebno ići u inozemstvo jer toliko zanimljivih putovanja organiziraju turističke agencije u zemlji u kojoj živite.

Do nevjerojatnih zaključaka došli su gerontolozi analizirajući kada se čovjek osjeća sretnim. I kako se pokazalo, za osobu je zemaljska sreća raditi svoje omiljene stvari.

Prikazana je ustaljena praksa osnivanja i djelovanja amaterskih udruga i interesnih klubova kao kolektivnog nositelja interesa. Karakterizira ih slobodna zabava, uključujući javne i privatne interese.

Vrijeme "perestrojke" u zemlji i njegove pozitivne i negativne aspekte ljudi percipiraju dvosmisleno. Značajno smanjenje javnih ulaganja u razvoj dječjih i mladih, ustanova za slobodno vrijeme mladih otvorilo je put progresivnom rastu kriminaliteta maloljetnika i mladeži. U traženju različitih sredstava za povećanje učinkovitosti odgoja mlađeg naraštaja, mogućnosti proširenja slobodnog vremena, posebna se pozornost posvećuje amaterskim udrugama, interesnim klubovima i društvenom radu. Važan čimbenik koji ističu mnogi teoretičari i praktičari u području sociokulturne sfere jest uključivanje stanovništva u različite aktivnosti. U mnogim regijama provodi se podrška i poticanje kreativnih inicijativa različitih dobnih skupina stanovništva.

Postojeće vrste udruženja uključuju: inicijativni klubovi, klupske udruge (kružoci, studiji, sekcije i dr.), interesni klubovi, amaterske udruge i dr. Razvijaju se novi organizacijski oblici klubova - dječji, multidisciplinarni rekreacijski, obiteljski komunikacijski, rad po autorskim programima. Ima ih mnogo i dijele se ovisno o ciljnoj postavci, o dobnim karakteristikama i, što je najvažnije, o područjima aktivnosti. “Uništena amatersko-obrazovna i društveno-rekreativna infrastruktura sada se oživljava u vidu škola – kompleksa, dvorišnih klubova, pedagoških i psihološko-metodičkih udruga, savjetovališta itd.” . Postoje i posebne vrste klubova, kojih je još uvijek vrlo malo, - klubovi zajednice, centri za slobodno vrijeme mladih.

U gradu Tambovu i njegovoj regiji 2000.-2001. došlo je do blagog smanjenja amaterskih udruga, interesnih klubova, krugova, studija. Zamjetno preprofiliranje mnogih domova kulture u komercijalne strukture rezultiralo je smanjenjem aktivnosti brojnih klupskih udruga, došlo je do odljeva profesionalnih voditelja umjetničkog amaterizma, te entuzijasta društveno-kulturne sfere. Uz to, primjećuje se aktivan rad domova kreativnosti, stanica mladih prirodoslovaca, klubova u mjestu stanovanja, javnih organizacija, studija i interesnih klubova pri obrazovnim ustanovama grada. Svi oni imaju drugačiji fokus aktivnosti.

Razmotrimo glavne vrste amaterskih udruga i interesnih klubova, koje su službeno utvrđene u Pravilniku o amaterskim udrugama i interesnim klubovima (1986).

1. Društveno-politički (politički klubovi, klubovi birača, klubovi filozofa, klubovi međunarodnih odnosa, klubovi revolucionarne i vojničke slave, informativno-edukativni klubovi, pravni, međunarodnog prijateljstva, ratnici branitelja). Rad na organizaciji ovih raznih klubova provodi se u parkovima, muzejima, hostelima, poduzećima, zelenim površinama u mjestu stanovanja, u domovima kulture. U mnogim gradovima Rusije postoje društveni i politički klubovi mladih koji organiziraju susrete s veteranima i stvaraju timove za potragu. U mnogim školama stvoreni su muzeji vojne slave. U Tambovu djeluje regionalni društveno-politički pokret "Preporod Tambovske oblasti". Puno u tom smjeru radi Odbor za mlade pri županijskoj upravi, na temelju kojeg djeluje sveobuhvatni program „Mladi“. Glavni dio programa je promicanje građanskog i domoljubnog odgoja mladih. U okviru ovog smjera održavaju se značajni događaji - festivali vojničkih pjesama, susreti s veteranima i drugo. U modernoj Rusiji radikalne promjene se odvijaju u svim sferama društva. Svjedoci smo promjene javnog mnijenja, ali i promjene sustava vrijednosti. Danas se sve više pozornosti posvećuje ljudskim vrijednostima i osobnim potrebama u području obrazovanja. To je pak dovelo do veće diferencijacije obrazovnih institucija i usluga koje su i uzrok i posljedica raslojavanja društva. Postaje očito da je najhitnija potreba države i društva odgoj ruskih građana u duhu demokratskih vrijednosti, koji bi mogli aktivno sudjelovati u izgradnji pravne države.

Trenutno je potrebno pronaći ravnotežu između potreba svake osobe, društvenih skupina, regija itd. te potrebu osiguranja nacionalne sigurnosti, tim više što sada i regije i svaka obrazovna institucija mogu slobodno birati vlastiti put razvoja. Slična ravnoteža mora se održavati i između očuvanja tradicije i obnove sadržaja obrazovanja. Jedna od hitnih zadaća odgoja mladih je formiranje kulture mira, što zahtijeva sveobuhvatno djelovanje na području obrazovanja, kulture i društvenog razvoja, čiji je krajnji cilj učiniti kulturu mira neodvojivom od kulture općenito, kako bi bila duboko ukorijenjena u svijesti i srcima ljudi. Politički čelnici, znanstvenici, kulturnjaci i prosvjetni djelatnici imaju ključnu ulogu u širenju ideja kulture mira.

Obrazovanje i odgoj mladih, kao cjeloviti pedagoški proces, koji se pojavljuje u obliku najrazličitijih organizacijsko-metodoloških manifestacija koje konstruktivno utječu na nastajanje osobnosti pojedine mlade osobe i na mlade u cjelini kao društvenu skupinu, glavno je sredstvo izgradnje kulture mira. Potrebno je koristiti sve aspekte odgoja: sadržaje, oblike, metode, organizaciju, odnose između uprave, učitelja i učenika, između odgojno-obrazovnih ustanova i obitelji – za aktivno promicanje razvoja i jačanja u svijesti ljudi ideja tolerancije, dobrosusjedstva, jednakosti. Odgoj mladih u duhu kulture mira višestupanjski je sustav prilagodbe pojedinca uvjetima društva i način aktivnog preobražavanja vlastitog života u određenoj situaciji, pod utjecajem formacijskih načela kulture mira.

S tim u vezi, razvoj programa za formiranje kulture mira uzima u obzir specifičnosti različitih dobnih skupina, počevši od predškolske dobi, budući da se temelji odgoja postavljaju u ranom djetinjstvu. Nepostojanje takvih programa i metoda odgoja u duhu mira od najranije dobi negativno utječe na proces oblikovanja svjetonazora i ponašanja djece i dalje dovodi do percepcije svijeta kroz prizmu militantnih odnosa, budući da društvo u ovoj fazi razvoja karakterizira agresivnost. Vodeću ulogu u obrazovanju trebaju imati visokoškolske ustanove, posebice one koje se bave izobrazbom nastavnika, psihologa te društvenih i kulturnih djelatnika.

Tijekom tri godine provodimo eksperimentalno znanstveno istraživanje posvećeno proučavanju socio-pedagoških problema obrazovanja i odgoja mladih u duhu kulture mira. Razvijen i u praksi testiran program tečaja "Kultura mira" omogućio je upoznavanje studenata sa sljedećim problemima:

· povijesni razvoj problema mira i iskustva međunarodne suradnje u tom smjeru;

· proces razvoja koncepata kulture mira u inozemstvu i Rusiji;

· razmotriti glavne faze širenja pokreta "Na putu prema kulturi mira";

· upoznati socio-pedagošku problematiku obrazovanja i odgoja mladeži u duhu kulture mira;

· razmotriti metode popularizacije i širenja ideje kulture mira i nenasilja.

Osim toga, na TSU je stvoren UNESCO klub "Juno", koji je bio središte duhovnog života studenata i diplomiranih studenata, uključujući mlade u svijet kulture i mirotvorstva.

Članovi Kluba razvili su i proveli programe kulture i slobodnog vremena za ustanove društveno-kulturne sfere, što je omogućilo upoznavanje radnika različitih društvenih ustanova s ​​glavnim problemima koji se javljaju na putu prema kulturi mira.

Glavne aktivnosti kluba su:

· Proširenje sadržaja obrazovnih programa i tečajeva.

· Interakcija i korespondencija sa sveučilištima – UNESCO klubovima u Rusiji i inozemstvu.

· Proučavanje različitih kultura naroda svijeta.

· Vođenje seminara i znanstveno-praktičnih skupova.

· Sudjelovanje u proučavanju, zaštiti i korištenju kulturno-povijesne baštine zavičaja.

Organizacija praznika, koncerata, festivala.

· Skupljanje folklorne građe, starina.

· Organizacija izložbi, natjecanja likovne i dekorativne umjetnosti.

· Interakcija s različitim centrima stvaralaštva djece i mladih.

· Organiziranje seminara, predavanja, konferencija za nastavnike dopunskog obrazovanja i organizatore društveno-kulturnih aktivnosti.

· Sudjelovanje u ljetnim rekreativnim aktivnostima za djecu.

Dakle, jasno identificiranje socio-pedagoškog aspekta obrazovanja i odgoja mladih u duhu kulture mira kako u odgojno-obrazovnim ustanovama tako iu sociokulturnim ustanovama, te integrirani razvoj i provedba tečajeva osposobljavanja, omogućuju razumijevanje mogućnosti ljudskog razvoja u skladu s konceptom kulture mira, kao alternative postojećem smjeru razvoja, koji je pak odlučujući čimbenik u izlasku čovječanstva iz sadašnje sveobuhvatne krize.

Nedavno je počela oživljavati vojna sportska igra "Zarnitsa", koja se uspješno odvija u mnogim gradovima i okruzima Tambovske oblasti. Zanimljivo iskustvo bilo je stvaranje 1991. godine škole "demokratske kulture", koja se isprva oblikovala kao pokret mladih saborskih zastupnika, a potom je prerasla u Udrugu. Riječ je o 24 organizacije koje djeluju u 41 regiji - Moskovskoj oblasti, Kemerovu, Orenburgu, Permu, Lipecku, Čeljabinsku, Krasnodaru, Rjazanu, Jekaterinburgu i nizu drugih ruskih gradova. Pokret svojim ciljem smatra formiranje građanstva kod mlađih generacija, a krajnji rezultat trebao bi biti samoodređenje članova udruge kroz učinkovitu demokraciju. Ova Udruga okuplja srednjoškolce javnih i privatnih škola, liceja, gimnazija, klubova. Ovdje teže produbljenom studiju političkih znanosti, ekonomije i prava; u njezinim su redovima nastavnici navedenih obrazovnih ustanova, diplomirani studenti Udruge, kao i znanstvenici, prvenstveno stručnjaci iz područja pedagogije, povijesti, prava i politologije.

U posljednje vrijeme primjetna je tendencija povezivanja različitih klubova i skupina u rješavanju nekih zajedničkih problema. I tu značajnu ulogu imaju ekološke, povijesno-domoljubne i nacionalno-kulturne udruge. Građanski i domoljubni odgoj mladih uvijek je bio prioritet organizacija koje rade s djecom i mladima.

Odbori za pitanja mladih, koji trenutno djeluju u cijeloj Rusiji, nisu iznimka i puno rade u tom smjeru. Kako bismo potpunije prikazali svu raznolikost slobodnih orijentacija mlađe generacije u smislu društveno-političkog obrazovanja, navest ćemo kao ilustraciju samo neke fragmente iz obavijesti Odbora za pitanja mladih administracije Tambovske oblasti o ovoj aktivnosti 1997. Ovi materijali pokazuju da se rad na društveno-političkom i domoljubnom odgoju mladih odvijao u više smjerova. To je, prije svega, rad regionalnog tragačkog dobrotvornog centra "Tragač", formiranog od studenata i učenika iz grada Tambova, koji su više puta putovali u regije Bryansk, Kaluga i Smolensk kako bi tražili grobove posmrtnih ostataka sovjetskih vojnika koji su poginuli tijekom Velikog domovinskog rata. Drugo, nastavljen je rad vojno-patriotskog kluba desantnog profila „Reid“ u kojem je angažirano više od 50 kadeta vojnih škola. Stvoren je i vojno-domoljubni klub graničnog profila. Treće, Komisija za pitanja mladih je zajedno sa Centrom za traženje „Iskatel“ organizirala i provela IX Međunarodni omladinski kamp za brigu o ratnim grobnicama u kojem je sudjelovalo više od 40 mladih iz Njemačke, Engleske i Rusije.

2. Industrijsko-tehnički (klubovi tehničkog stvaralaštva - radio, modelarstvo, automobilizam, karting i dr.; dizajn; dizajn i inženjering; računalna tehnologija; strukovni klubovi i dr.). Atraktivan, ali još uvijek nedostupan smjer je tehnička kreativnost. Sudjelovanje adolescenata i mladih u tehničkom stvaralaštvu doprinosi ne samo formiranju svestrane tehničke kulture, vještina konstruktivnog mišljenja i aktivnosti, već i proširuje znanja u drugim vrstama znanosti i tehnologije.

Oblici sudjelovanja kulturnih, zabavnih i izvanškolskih ustanova u širenju tehničkog stvaralaštva mogu biti različiti. Nedvojbeno je da razvoj ove vrste stvaralaštva ovisi o interesu upravnih tijela i raspoloživosti stručnih kadrova (menadžera, učitelja, društvenih djelatnika). Danas se više ne može uvijek govoriti o razvoju tehničkog stvaralaštva kod djece i adolescenata, koje je donedavno bilo dio općeobrazovnog pedagoškog procesa mnogih kulturnih i rekreacijskih ustanova. Ipak, u Tambovskoj akademiji djetinjstva već 40 godina djeluje klub radioamatera. Godine 1961. četiri su stvorena u regiji odjednom. Trenutno postoji kolektivna radio postaja Akademije djetinjstva, koja je jedna od najboljih u Rusiji i vodeća u regiji Tambov. Tu je i dječja radio postaja za zajedničku uporabu koja ima zadaću profesionalnu orijentaciju učenika i studenata u stjecanju potrebnih vještina radija. Ovdje se odvija praktičan rad na vođenju radijskih veza, pripremi i sudjelovanju u radijskim sportskim natjecanjima. Polaznici dječje radio postaje uče osnove radiotehnike, elektronike, stječu praktične vještine projektiranja radija, rada s električnim mjernim instrumentima. Proučavaju telegrafsku abecedu i strane jezike za vođenje amaterskih radio komunikacija, stječu vještine operaterskog rada u eteru. U postojećem odjelu tehničkog stvaralaštva i sporta djeluju dječje udruge – teleradio mehaničari, škola mladih pilota, informatička obuka, uredništvo i programiranje.

Danas su najpopularniji računalni klubovi, koji su stvoreni u mnogim obrazovnim ustanovama, domovima kulture, akademijama djetinjstva. Obožavatelji satima sjede za računalima koja privlače tinejdžere i mlade s programima igara, stvarajući nove slike - svirajući instrumentalni orkestar, skladajući glazbu za bilo koje stihove, stvarajući filmove i animacije. Dobro je organiziran rad na razvoju znanstvenog i tehničkog stvaralaštva u visokoškolskim ustanovama i licejima. Tako, na primjer, pod vodstvom diplomiranih studenata i studenata Tehničkog sveučilišta (TSTU), školarci također sudjeluju u inovacijama studentskog dizajnerskog biroa. Pri TSTU postoji vijeće VOIR-a (Sverusko društvo izumitelja i inovatora). Članovi Vijeća su organizatori gradskih, regionalnih i zonskih izložbi-sajmova izumiteljstva i natjecanja učenika, studenata i znanstvenih mladih. Međutim, postoji niz razloga koji ne dopuštaju mladima da se aktivno bave ovom vrstom stvaralaštva. Takvi razlozi uključuju:

1) nedostatak potrebne materijalno-tehničke baze, od prilagođenih prostorija do potrebnih materijala i alata;

2) nepostojanje koordinacijskih vijeća, centara koji bi mogli ujediniti ljude sposobne za tehničku kreativnost;

3) slabo plaćeno mjesto voditelja.

Klubovi prirodoslovnog usmjerenja. Među njima su češće klubovi ljubitelja prirode, uzgajivača, uzgajivača cvijeća i vrtlara, ljubitelja životinja, peradara, uzgajivača pasa, akvarista, klubovi vrtlara, pčelara, lovaca, klubovi ljubitelja astronomije, matematike, fizike i još mnogo toga.

Raznovrsni oblici i metode istraživačkog i istraživačkog rada privlače veliki broj djece u knjižnice, muzeje, klubove, gdje se tinejdžeri mogu susresti sa sudionicima lokalnih povijesnih i ekoloških ekspedicija, postati očevici raznih događaja, samostalno provoditi lokalna povijesna promatranja, raditi u muzejskim fondovima. Nedavno je među školarcima i studentima postalo popularno sudjelovati u ekspedicijama znanstvenih institucija i javnih organizacija. Pokreću radni desant, uređenje spomenika i spomen-područja, rad na zaštiti okoliša.

Ozbiljna zabrinutost oko ekoloških problema u središtu je pažnje mnogih stranih i ruskih znanstvenika. Posljednjih 80 godina UNESCO je proglasio godinama ekološkog obrazovanja i odgoja. Kako bi se formirala ekološka kultura mlađe generacije, obrazovne ustanove, socio-kulturne institucije poduzimaju različite mjere. Među njima su najvažniji:

· Stvaranje sustava kontinuiranog ekološkog obrazovanja i odgoja;

· revizija tečajeva o ekologiji i uvođenje sekcija "ekološka kultura" i "etika okoliša";

· osposobljavanje i usavršavanje stručnjaka za ekološko i valeološko obrazovanje.

S tim radom treba započeti već od predškolske dobi, a tu od velike pomoći mogu biti amaterske udruge i ekološki interesni klubovi. Iskustvo takvih udruga postoji u mnogim regijama Rusije. Osvrnimo se na rad ekoloških klubova za malu djecu koji rade u okviru programa Ekologija i djeca. Temelji se na razvoju sustava djelovanja ekoloških udruga djece i mladih u regiji, sposobnih za odabir izvedivih ekoloških problema i njihovo rješavanje. Navedimo glavna područja djelovanja koja sudionici ovih klubova pokušavaju riješiti:

komunikacija s prirodom. Na tom putu mladi ekolozi i njihovi voditelji morat će se vratiti izvornom shvaćanju da su vrapci i maslačci jednako zanimljivi kao i ljudi;

promatranje zbivanja u prirodi;

Praćenje stanja okoliša - monitoring okoliša;

· ekološke igre koje omogućuju djeci i mladima učiniti dostupnijim ekološke veze, zakone, probleme;

poslovne igre. Svrha ovih igara je simulacija stvarnih situacija u ljudskim odnosima u rješavanju sukoba u okolišu;

prikupljanje i analiza informacija o okolišu;

· ekološke akcije, koje mogu uključivati ​​operacije "Smreka", "Jaglac", "Čista voda" i još mnogo toga.

Istodobno treba napomenuti da su glavne zadaće takvih klubova potreba da se kod mlađih generacija probudi želja za proučavanjem zakona ekologije. A za to je potrebno poštovati pravne i etičke norme odnosa prema prirodi; produbiti znanje o okolišu zavičaja; doprinose stvaranju ekološki čiste zone u mjestu stanovanja.

4. Tjelesno-kulturna i zdravstvena društva su: društva za kaljenje, trkača, turistička društva, društva "navijača", društva povijesti sporta, ronjenja, šaha i šaha, društva narodnih športskih zabava i igara, zmajarska društva i dr.

Sfera slobodnog vremena predstavlja veliku priliku za osobu da odabere smjerove aktivnosti. Svi se oni provode na različite načine - na odmoru ili kao rezultat rada, koji su ujedinjeni konceptom "slobodnog vremena".

Problem unapređenja zdravlja različitih dobnih skupina stanovništva oduvijek je bio aktualan, a posebna se pozornost posvećivala organizacijskom radu s mladima. Danas je to glavni cilj svih odgojno-obrazovnih i izvanškolskih ustanova, raznih udruga, jer medicinska istraživanja posljednjih godina pokazuju da svako drugo dijete ima ozbiljne zdravstvene probleme. Potrebno je započeti rad u tom smjeru s obitelji, vrtićem - to je otvrdnjavanje, posjećivanje sportskih sekcija i njegovanje kulture samoizlječenja. Primjer tjelesnog samousavršavanja adolescenata i mladih mogu se nazvati klubovi "Sportaš", "Srebrne žbice", "Feniks" koji djeluju u Gradskom centru za rad s djecom i mladima u gradu Tambovu. Stručni voditelji zajedno s trenerima sportskih škola stvaraju uvjete za bavljenje sportom, razvijaju tjelesne sposobnosti djece kroz posebne vježbe i simulatore. Novi oblik poboljšanja zdravlja male djece (od četvrte godine) je razvijen poseban program "Golijat" (klub "Feniks"), koji osim tjelesnog treninga uključuje igru, sudjelovanje u kulturnim i slobodnim aktivnostima, upoznavanje s osnovama raznih borilačkih vještina. U momcima se odgajaju hrabrost, ljubav prema domovini, svojim voljenima, prijateljstvo i uzajamna pomoć. Ovdje prihvaćaju sve slabije i nespremne za sport, budući da je glavni cilj kluba stvaranje uvjeta za intelektualni i fizički razvoj punopravnog građanina.

5. Udruge sakupljača danas postoje posvuda. Odrasli i djeca skupljaju razne stvari, od omota bombona i naljepnica za šibice do videa i slika. I ako su prije klubovi kolekcionara pripadali udrugama umjetničkog usmjerenja, donošenjem novog pravilnika o interesnim klubovima i amaterskim udrugama 1986. kolekcionari su se izdvojili u zasebnu skupinu. Danas postoje klubovi filatelista, filafonista, filokarta, numizmatičara i mnogi drugi.

Kreativna aktivnost stanovnika Tambova, kolekcionara amatera, povjesničara umjetnosti, izvanrednog profesora Odsjeka za kulturalne studije na Institutu za kulturu i umjetnost TSU-a G.R. Deržavin Ivan Ivanovič Alpatski. U njegovoj kućnoj zbirci nalaze se razglednice s reprodukcijama slika ruskih i stranih umjetnika (oko 20 tisuća primjeraka, među kojima 3 tisuće predrevolucionarnih). Skuplja umjetničke medalje posvećene obljetnicama slavnih osoba ili nezaboravnim događajima (oko 300). Među brojnim zbirkama nalazi se oko 10 tisuća knjiga - o povijesti umjetnosti, memoarima, lokalnoj povijesnoj literaturi. Tu je više od 2 tisuće etiketa na kutijama šibica, zbirka ekslibrisa i još mnogo toga. Uz sabrane zbirke I.I. Alpatsky stalno predstavlja studente, školsku djecu, priređuje izložbe. 20 godina bio je predsjednik gradskog kluba knjiga.

Udruge umjetničkog usmjerenja (ljubitelji glazbe, kazališta, kina, likovne umjetnosti, književnosti, plesa, pjesme, fotografije, umjetničkog obrta, folklorni klubovi i dr.).

Raspon žanrova umjetnosti u amaterskim skupinama je velik - krugovi, studiji, amaterske udruge, interesni klubovi koji pridonose razvoju amaterskih predstava i inicijativa masa. Primjenjuju i koriste različite oblike organiziranog provođenja slobodnog vremena, koji doprinose osposobljavanju neorganiziranog stanovništva za sudjelovanje u društveno-kulturnim aktivnostima u području slobodnog vremena. Dakle, oblici organiziranja folklornih skupina daju regijama posebnu neovisnost, uključuju raznolikost vrsta i žanrova stvaralaštva. Ako postoji hobi folklorno pjevanje, članovi klupskih udruga mogu naučiti osnove: sviranje na žlicama, zvečkama; plesni pokreti; krojenje i ukrašavanje vašeg kostima; sudjeluju u masovnim igrama i zabavi.

Udruge umjetničkog usmjerenja najčešće se dijele na dvije skupine: edukativno-kreativna i povijest umjetnosti. Sa svoje strane obrazovne i kreativne dijele se na autorske i izvedbene timovi. ove dvije skupine asocijacija prikazane su na sl. 4.

Aktiviranje pojedinca u sferi slobodnog vremena, razvoj amaterske kulturne djelatnosti širokih masa otežava djelovanje klupskih umjetničko-stvaralačkih grupa. Kulturno amatersko djelovanje širokih masa ostvaruje se u kulturnim i slobodnim aktivnostima i osigurava ga cjelokupni sustav društvenih i kulturnih institucija zemlje, za koje je kreativni razvoj pojedinca jedan od najvažnijih problema.

Riža. 4. Vrste umjetničkih udruga

Ako su u amaterizmu prije dominirale izvedbene vrste, u kojima se stvaralačko načelo sastojalo samo u interpretaciji autorske nakane, danas ono uključuje stvaralačku aktivnost pojedinca na stvaranju izvornih umjetničkih vrijednosti. Sada se sve više šire autorske vrste umjetničkog stvaralaštva, poput pisanja, sviranja glazbe, snimanja, crtanja, izrade narodnih zanata itd. Ta pak okolnost oblikovno modificira likovnu amatersku djelatnost u ustanovama kulture i slobodnog vremena, zahtijeva od nje veću sustavnost, sve upornije na dnevni red stavlja pitanje prethodne pripreme čovjeka za umjetničko stvaralaštvo. Također otkriva pitanja o razvoju sklonosti i sposobnosti za jednu ili drugu vrstu likovnog stvaralaštva u djetinjstvu, o stvaranju jedinstvenog sustava likovnog odgoja pojedinca u školama i izvanškolskim ustanovama, prvenstveno klubovima.

Posebnu pozornost treba posvetiti pripremi studenata Odsjeka za sociokulturne djelatnosti za rad s problematičnim skupinama stanovništva. Statistika posljednjih godina pokazuje da među nama ima mnogo osoba s intelektualnim teškoćama koje imaju pravo razvijati i utjeloviti svoje kreativne sposobnosti. Uključivanje takvog kontingenta (duševno oštećenih) u sferu slobodnog vremena doprinosi formiranju individualnih kreativnih sposobnosti koje im pomažu da se izraze u različitim oblicima umjetničkog stvaralaštva.

Povoljan utjecaj umjetnosti pomaže u osjećaju zadovoljstva onima koji su lakonski, imaju poteškoća u jezičnom izražavanju. “Slikovna snaga koja se očituje u umjetničkom djelu izraz je iznimne osobnosti stvaratelja, neovisno o, primjerice, pokazatelju inteligencije. U tome su svi umjetnici jednaki. Kreativnost, pokretačka snaga umjetničkog procesa, ne može se poistovjetiti s intelektualnošću. Oni i rezultati koje donose nisu ni razboriti ni nerazumni, ni inteligentni ni glupi - odgovaraju individualnim mogućnostima i sredstvima umjetnikova jezika. Kreativna kreativna snaga postoji bez obzira na intelektualne sposobnosti ili mentalna ograničenja. Individualno, na različite načine, u različitim područjima iu različitoj mjeri, čovjek razvija svoje talente. To je samo zbog kreativnih sklonosti i društvenih uvjeta u kojima umjetnik djeluje. Mnogo je primjera kada mentalno poremećeni umjetnik dobije recenziju svog rada. Njegov rad je cijenjen i kritiziran. To stvara povoljnu atmosferu dobronamjernosti, gdje odnos poštovanja okolnih ljudi prema mentalno ograničenoj osobi daje snagu za novu kreativnost, priliku da osjeti vlastito samopoštovanje i korisnost postojanja. Potrebno je promicati različite projekte i financirati ih iz socijalne sfere, zdravstva, kulturnog i lokalnog proračuna.

Važno je održavati izložbe na kojima bi uz obične umjetnike mogli izlagati i mentalno ograničeni umjetnici. Organizirati radionice kao ustanove za uključivanje mentalno oštećenih osoba u radni život. Stvoriti uvjete za utjelovljenje umjetničkih ideja mentalno ograničenih ljudi (prostorije, zasebne sobe u hostelima, kućama, internatima). Važno je stvarati krugove u mikro četvrtima u tinejdžerskim klubovima koji jednom tjedno dva do tri sata umjetničke aktivnosti. Moguće je napraviti centre u kojima bi istovremeno sa grupama osoba bez mentalnih ograničenja bilo angažirano pet do deset osoba s poteškoćama u mentalnom razvoju. U ovaj posao moguće je uključiti i Domove kreativnosti okruga. Oblici organiziranja mogu biti: posjeti javnim radionicama; suradnja s glazbenim školama (razredi za razrede s mentalno nedovoljno razvijenim osobama i zajedničke skupine), kazališnim skupinama, ansamblima narodne glazbe; kreativni tjedni itd.

Suvremeni trend razvoja interesnih klubova i amaterskih udruga očituje se iu sve većoj ulozi raznih izložbi, smotri i natjecanja. Oni su jasan dokaz dubokih društvenih promjena u našem društvu. No, izložbe odražavaju samo opću sliku stanja umjetničkog stvaralaštva, iza koje se ne vide mnogi problemi koji postoje u organizaciji amaterskog pokreta. Djelatnost svih interesnih klubova i amaterskih udruga odvija se u sljedećim glavnim oblicima: obrazovne, propagandne, obrazovno-istraživačke, prikupljanje i organiziranje,što je zapisano u pravilniku o interesnim klubovima i udrugama amatera iz 1986. godine. Općenito, govoreći o radu amaterskih udruga, može se primijetiti da danas posvuda djeluju višenamjenske udruge - to su klubovi branitelja i rada, adolescenata i mladeži, mladih obitelji iznad 30 godina, psihološke pomoći, triježnjenja, obiteljskih ljetovanja itd. Tako su npr. klubovi koji organiziraju aktivnosti u slobodno vrijeme za tinejdžere i mlade klubovi po mjestu stanovanja koji imaju dodatni fokus na aktivnosti. Uz glavna područja koja smo naveli, koriste različite oblike i metode djelovanja, provode se različiti programi i projekti.

A.I. Lučankin i A.A. Snyatsky, s obzirom na suvremene prioritete praktičnog klupskog rada s tinejdžerima i mladima u klubovima u mjestu stanovanja, izdvajaju dodatna područja uz glavna. Ovaj:

1. Primijenjena umjetnost(jurnjava, makrame, meke igračke, pirografija, tetoviranje itd.).

2. Sport i turizam(turizam, sportske sekcije, šah, civilna obrana).

3. Kulturno-prosvjetni(književni salon, zavičajne, prosvjetne udruge, intelektualni klubovi i dr.).

4. Psihološko-komunikacijski smjer(grupe sastanaka i komunikacije, programi obuke i obiteljski klubovi itd.).

5. Vojni patriotski.

6. Ekološka i prirodoslovna(kinološka stanica, kružok "Mladi biolog", ekologija i dr.).

7. Smjer slobodnog vremena(biblioteka igara, svečana tematska događanja itd.).

8. Socijalno-pedagoški(organizacija dječjih grupa, individualni rad s tinejdžerima koji imaju poteškoća sa školom i obitelji, sa zapošljavanjem, sveobuhvatni ljetni kampovi i sl.).

Ove vrste aktivnosti provode se u dječjim multidisciplinarnim klubovima za slobodno vrijeme i obitelji, klubovima za komunikaciju.

Suvremeni prikaz tipologije klupstva u mjestu stanovanja su klubovi susreta, interesni klubovi, klubovi zajednice. Na primjer, na temelju Gradskog centra za rad s djecom i mladima Odbora za pitanja djece i mladih Ureda gradonačelnika Tambova trenutno postoji 28 tinejdžerskih klubova u kojima se organizira zanimljivo društveno korisno slobodno vrijeme za djecu. Od 1998. godine u Centru djeluje Klub intelektualne igre za učenike srednjih škola koji postavlja sljedeće zadatke: razvoj erudicije kod djece, produbljivanje znanja iz različitih područja znanja, razvoj kreativnih potencijala djeteta tijekom igre, razvoj komunikacijskih vještina kod djece, podizanje statusa erudite. Klubovi se formiraju na bazi obrazovnih institucija, gdje prolaze kroz nekoliko faza, a rezultat je formiranje Liga. U klubu je razvijen novi oblik suradnje djece i roditelja - održavanje zajedničkih sastanaka kluba intelektualnih igara, večeri odmora, praznika i izleta. U tinejdžerskim klubovima postoje krugovi, sekcije različitih smjerova, a vode ih kompetentni stručnjaci. Postoje i hobby klubovi, gdje entuzijastični voditelji okupljaju tinejdžere i mladež oko sebe, uključuju roditelje i lokalno stanovništvo u aktivnosti klubova.

Dakle, uz svu raznolikost amaterskih aktivnosti, važno je uočiti uključivanje različitih skupina stanovništva koje su nam na ovaj ili onaj način zanimljive u oblike kulturnih i slobodnih aktivnosti, sukladno iskustvu i obuci. U procesu aktivnosti formira se osobnost, odvija se međuljudska komunikacija, a sve je to pod utjecajem umjetnosti, amaterske potrage za istinom i motivacije za društveno korisne aktivnosti.

Kontrolna pitanja

1. Navedite glavne vrste amaterskih udruga i klubova te interesne klubove.

2. Ukratko opišite svaku vrstu amaterskih udruga.

3. Na konkretnom primjeru opišite društveno-umjetnički (stvaralački) portret umjetnika, pjesnika.

4. Koji su suvremeni prioriteti praktičnog klupskog rada s tinejdžerima i mladima u klubovima u mjestu stanovanja.

1. Grigoryeva E.I., Velikanova E.V. Amatersko umjetničko stvaralaštvo kao temelj oživljavanja nacionalnih kulturnih tradicija: Zbornik. džeparac. Tambov: Izdavačka kuća Tambov. država tehn. sveučilište 2000. godine.

2. Dolzhenkova M.I. Tradicionalna tambovska narodna umjetnička kultura. Tambov, 2000.

3. Umjetnost i stvaralaštvo osoba s posebnim potrebama u mentalnom razvoju. Minsk: Bjeloruski egzarhat Bjeloruske pravoslavne crkve, 1999.

4. Kruglikov G.I., Simonenko A.F., Tsyrlin M.D. Osnove profesionalnog stvaralaštva. Kursk, 1995.

5. Kargin A.S. Amatersko umjetničko stvaralaštvo: Povijest, teorija, praksa. M., 1988.

6. Kargin A.S. Odgojno-obrazovni rad u skupini amatera. M., 1984.

7. Kagan M.S. Morfologija umjetnosti. L., 1972. S. 175-194.

8. Clubbing. M.: Obrazovanje, 1980. S. 283-302.

9. Luchankin A.I., Siyatsky A.A. Rad društvenih klubova s ​​mladima: problemi i pristupi. 3. izd. ispravljeno. i preporučiti. Jekaterinburg: UrO RAN, U KOT, 1997. 396 str.

10. Likhachev D.S. Velika ostavština. M., 1975.

11. Organizacija i metodika amaterskih predstava: Zbornik. džeparac. L., 1981. (monografija).

12. Kreativnost i pedagogija. T. 1, 2. M., 1998.

13. Einon D. Kreativna igra: od rođenja do 10 mjeseci. M., 1995.