Karakterne osobine vrane iz bajke Snježna kraljica. "Snježna kraljica" karakterizacija heroja

Glavna ideja Andersenove bajke "Snježna kraljica" je ljubav.

Glavna ideja je da pravi osjećaj može pomoći u prevladavanju nemogućeg, čak i čudo može stvoriti. Odanost, prijateljstvo i nesebičnost pobjeđuju sve prepreke i sposobni su otopiti i najhladnije srce.

Zašto se bajka "Snježna kraljica" tako zove?

Bajka se zove "Snježna kraljica" jer je glavni događaj na kojem se temelji radnja otmica Kaija od strane Snježne kraljice. Priča se sastoji od sedam priča.

Djevojčica Gerda i dječak Kai. Živjeli su u susjednim kućama i voljeli se kao brat i sestra. Posjećivali su se na krovu i uživali u igri na klupi ispod ruža koje su rasle u kutijama na olucima.

"Snježna kraljica" stvarna i fantastična u bajci

Andersen svojom bajkom poručuje čitatelju da ako osoba želi nešto postići, ako je ta osoba ljubazna i srdačna, onda će joj i priroda i ljudi pomoći, osoba će sigurno postići svoj cilj.

Gerdi u dvoranama Snježne kraljice pomogla je vjera u Boga, molitva, vjernost svojoj ljubavi, hrabrost, vjernost. Njezine vrele suze otopile su Kajevo ledeno srce, on je oživio i sjetio se Gerde. Komadi leda pomogli su Kaiju: zaplesali su, a zatim se oblikovali u riječ "vječnost".

Završetkom autor želi poručiti da će zlo iscrpiti svoju snagu na isti način na koji završi zima. Doći će proljeće, čovjek će se vratiti svojoj kući, ali će njegovo duhovno iskustvo postati bogatije. Čovjek će odrasti, a dobro je ako odrasla osoba ostane čista srca i duše kao dijete.

Obići gotovo cijelu Zemlju u potrazi za najboljim prijateljem? Za junakinju bajke to uopće nije teško. Hrabra i hrabra Gerda će prevladati sve kušnje kako bi spasila voljenu osobu. A o kakvim preprekama možemo govoriti ako u srcu živi iskrena vjera u dobrotu.

Povijest stvaranja

Godine 1844. zbirka Nove pripovijetke. Prvi svezak." Knjiga je uključivala priču o pustolovinama djevojčice Gerde koja je očajnički tražila svoju nestalu prijateljicu.

Znanstvenici tvrde da je "Snježna kraljica" najduža bajka pisca. Sam Hans Christian Andersen nazvao je djelo "bajkom mog života". Takva izjava je opravdana. Većina glumačkih junaka fascinantne priče nisu izmišljeni - oni su stvarni ljudi koji su pratili Andersena na putu života.

Prototip hrabre Gerde bila je djevojka po imenu Lisbeta. Buduća junakinja bajke živjela je nedaleko od malog Hansa i često je dolazila u posjet. S vremenom su se djeca toliko sprijateljila da su jedno drugo počela zvati "sestro" i "brato". Lisbeta je prva slušateljica Andersenovih još neizvjesnih, ali već zanimljivih priča.

Postoji teorija da je u sukobu između Gerde i danskog pisca prikazana borba između vjere i znanosti. Ova ideja nije zaživjela u Sovjetskom Savezu. Nije iznenađujuće, jer je bajka stigla u SSSR u ogoljenoj verziji. Obavezna cenzura, kroz koju su prolazila strana djela, iz bajke je izbacila religiozne motive - u izvornoj verziji sjećanja na .

Biografija

Gerda je rođena u siromašnoj obitelji. Unatoč teškoj materijalnoj situaciji, roditelji i baka nastojali su djetetu pružiti sretno djetinjstvo. Obitelj živi pod krovom stambene zgrade. Mlada junakinja ima atraktivan izgled:

"Kosa se kovrčala, a kovrče su zlatnim sjajem okruživale djevojčino svježe, okruglo, poput ruže, lice djevojke."

Mama i tata su za Gerdu napravili cvjetnjak koji je djevojčica čuvala sa susjedovim dječakom Kaijem. Dečki su prijatelji od djetinjstva i provodili su puno vremena zajedno.

Odnos se promijenio kada je Kai postao talac fragmenata čarobnog zrcala, iskrivljujući percepciju svijeta. Pogodivši dječaka u oko i srce, krhotine su okrenule Kaia protiv Gerde.

Djevojčin najbolji prijatelj nestane, odrasli odluče da je dječak mrtav. Samo Gerda ne prihvaća takvu istinu i s početkom proljeća kreće u potragu. Prva osoba kojoj se djevojka obraća je lokalna rijeka. Gerda elementima nudi razmjenu: rijeka joj vraća Kai, a junakinja joj daje jedinu vrijednost - nove crvene cipele. Rijeka ne pomaže djevojci, već je odvodi u kuću stare vještice.

Naivna Gerda dopusti da je začaraju i bezbrižno živi u staričinoj kući krajem proljeća i cijelo ljeto. Slučajnost podsjeća djevojku na cilj njezina putovanja. Nakon što se posavjetovala s lokalnim cvijećem i saznala da Kai nije zakopan u zemlji, Gerda se vraća potrazi.

Put vodi hrabru djevojku do prekrasnog dvorca. Pitanja gavrana koji govori potvrđuju nagađanje - Kai živi u palači i prilično je sretan s lokalnom princezom. Djevojka nagovori gavrana da je uvede unutra. Jao, ispada da je još jedan dječak princezin zaručnik.

Ljubazni vladari saslušaju tužnu priču i daju djevojci toplu odjeću i zlatnu kočiju. Darovi su mi jako dobro došli. Gerda ponovno kreće na težak put. Razbojnici napadaju skupu kočiju u obližnjoj šumi.

Gerdu od smrti spašava mali razbojnik koji je odlučio uzeti djevojčicu u svoju zbirku zanimljivosti. Noću, kad razbojnik zaspi, bijeli golubovi govore djevojci gdje da traži Kaia. Oduševljena, Gerda dijeli ono što je naučila s tamničarem. Unatoč okruženju, srce mladog razbojnika još nije otvrdnulo. Lopov pušta Gerdu, dajući joj sobove kao pratnju.

Dakle, na leđima moćne životinje, junakinja stiže u Laponiju. Dvojac se prvi put zaustavlja u kući starog Laponca. Žena, nakon što je saznala sudbinu jelena i Gerde, daje junacima neobičnu poruku ispisanu na suhom bakalaru za njihovo putovanje. Starica traži da prenese poruku poznatom Fincu.

Stigavši ​​do Finnmarka, Gerda pronalazi stan starice. Dok se junaci zagrijavaju nakon dugog putovanja, Finac pažljivo ispituje nerazumljiva slova. Sob, kojemu se tijekom putovanja svidjela njegova družica, moli svog novog poznanika da pomogne Gerdi. Ali Finac, videći karakterne osobine djevojke, ima drugačije mišljenje o ovom pitanju:

„Zar ne vidite kolika je njena moć? Zar ne vidiš da joj služe i ljudi i životinje? Uostalom, bosa je obišla pola svijeta! Nije na nama da joj posuđujemo snagu! Snaga je u njezinom slatkom, nevinom dječjem srcu. Ako ona sama ne može prodrijeti u dvorane Snježne kraljice i izvući krhotine iz Kaijevog srca, onda joj nećemo pomoći ni više!”

Stigavši ​​do ulaza u vrt Snježne kraljice, Gerda ostaje sama - sob je čeka na ulazu. Molitve pomažu djevojci da stigne do dvorca. Anđeli koji su došli pomoći otjerali su stražare Snježne kraljice od heroine i ne dopuštaju im da naude Gerdi.

Kuća zle gospodarice snijega fascinira djevojku, iako su tijekom putovanja dvorci prestali zadiviti Gerdu. Ugledavši Kai, junakinja se baca na prsa svoje prijateljice. Tople suze koje se kotrljaju iz djevojčinih očiju otapaju led u dječakovu srcu, a spominjanje Krista u njegovom omiljenom psalmu natjera i samog Kaia da brizne u plač. Tako su iz tijela mladića izašli djelići ukletog zrcala.

Sretni junaci kreću na povratak i, stigavši ​​do svog doma, shvaćaju da su tijekom putovanja puno sazreli. Samo su njihova srca ostala ista dobra i čista.

Adaptacije ekrana

Prvi crtani film o pustolovinama hrabre djevojke snimljen je u SSSR-u 1957. godine. Crtić "Snježna kraljica" dobio je međunarodne nagrade i preveden je na šest stranih jezika. Glumica je postala Gerdin glas.

Godine 1967. filmski studio "Lenfilm" objavio je film bajke "Snježna kraljica". U filmu su, osim živih ljudi, uključene i lutke, a umetnuti su i elementi animacije. Glumila je ulogu Gerde.

Premijera istoimenog novogodišnjeg mjuzikla održana je 31. prosinca 2003. godine. Glumila je ulogu Gerde. Osim originalnog zapleta, u glazbenom filmu postoje i druge Andersenove priče.

Inspiriran bajkom danskog pisca, Osamu Dezaki napravio je anime o pustolovinama hrabre djevojke. Crtić gotovo ne odstupa od izvornog izvora. Sliku Gerde kreirao je Akio Sugino, a glas je dala Ayako Kawasumi.

Godine 2012. objavljen je novi animirani film "Snježna kraljica". Kasnije je bajka dobila nastavak - "Snježna kraljica 2: Ponovno zamrzavanje" (2015.) i "Snježna kraljica 3: Vatra i led". U prvom i drugom dijelu, Gerdu je izrazila pjevačica (Anna Shurochkina), u trećem - Natalia Bystrova.

• Ime "Gerda" dolazi iz Skandinavije, značenje imena je zaštitnica ljudi.
• Polarna medvjedica po imenu Gerda živi u zoološkom vrtu u Novosibirsku. U kolovozu se životinja mučila od vrućine, a sluge su u volijeru donijele pravi snijeg. Snimka Gerdinog uživanja na snijegu obišla je cijeli svijet.
• Pjesnikinja Stefania Danilova posvetila je Gerdi stih u kojem junakinja ulazi u predvorje zime. Djelo završava neočekivano: Gerda uopće ne priznaje svoju ljubav Kaiju, već Snježnoj kraljici.

U bajci "Snježna kraljica" glavni lik, djevojčica Gerda, personifikacija je dobrote i svjetlosti.

Gerda ima neobičan karakter, kombinira dobrotu i nježnost s hrabrošću, odlučnošću i muževnošću.

Krenuvši u potragu za Kaijem, Gerda nije mogla ni zamisliti s kakvim će se kušnjama suočiti. Ali vodila ju je vjera da je njezin prijatelj živ, a za njegovo spasenje vrijedilo je zaboraviti slabost i strah.

Zahvaljujući svojoj ljubaznoj naravi, djevojka je na putu pronašla mnogo prijatelja i pomagača. Princezu i princa fascinirala je priča o Gerdi, pa su je za put opremili toplom odjećom i zlatnom kočijom. A mala razbojnica, koja se i sama odlikovala nevjerojatnom snagom i hrabrošću, bila je toliko impresionirana Gerdinom hrabrošću da ju je spasila od smrti i dala joj svog voljenog ljubimca, sobova, da joj pomogne. Iako, vrijedi napomenuti da Gerda nije odmah uspjela zadobiti povjerenje pljačkaša, ali joj je uspjela pokazati da su ljubav i dobrota jači od ljutnje i agresije.

Čak i životinje i priroda pomažu Gerdi. Rijeka i ruža upućuju na to da je Kai živ, gavran i vrana pomažu doći do princezine palače, a sob je prati do posjeda Snježne kraljice i ne odlazi dok se djevojka ne vrati s pobjedom.

Laponac i Finac nesebično pružaju utočište i pomažu pronaći put do snježnog dvorca.

Samo stara čarobnica nije htjela pomoći Gerdi, pa čak ni tada, ne iz zlobe, već zato što je bila previše usamljena i navikla je misliti samo na sebe.

Najveće zlo na putu djevojčice je, naravno, Snježna kraljica. Sav se život smrzava pod njenim pogledom. Njena bodljikava vojska je nepobjediva. Ali prava se ljubav ne može uništiti. Gerdina vjera je toliko jaka da se vojska povlači, a zlu čaroliju raspršuju njezine vruće suze.

Gerda spašava Kaija samo sama, jer on sam ne razumije da je u nevolji i davno je zaboravio ne samo Gerdu, već i jednostavne ljudske osjećaje - ljubav, prijateljstvo, privrženost. To govori o njenoj velikodušnosti i sposobnosti da oprosti uvrede.

Glavna lekcija koju mnoge generacije uče iz ove priče je da ljubav i vjera daju čovjeku nevjerojatnu snagu. A ako čak iu teškim okolnostima osoba nastavi voljeti svijet i odnositi se prema njemu s povjerenjem, tada mu svijet pomaže da postigne svoj cilj.

Kompozicija na temu Gerda

Mjesto jednog od glavnih likova Andersenove bajke "Snježna kraljica" zauzela je djevojčica Gerda. Čini se da ova očajna djevojka ima sve pozitivne kvalitete koje možete zamisliti. Nije se bojala mogućih opasnosti i otišla je poput brata spasiti svog prijatelja Kaija koji joj je bio u nevolji. Za njega je bila spremna na sve i učinila je mnogo hrabrih djela. Gerda je vlasnica izuzetnog karaktera, koji je upio bezgraničnu ljubaznost i hrabru muškost.

Odlazeći tražiti Kaija, Gerda nije ni slutila s kakvim će se poteškoćama suočiti. No, vodila ju je odlučnost, nada i vjera da je njezin bliski prijatelj živ, a da bi ga izvukla iz opasnosti, bilo je potrebno zaboraviti sve strahove i strahove.

Zahvaljujući svojoj osjetljivoj naravi, Gerda je našla mnogo dobrih pomagača na putu do Kaija. Princ i princeza bili su oduševljeni pričom o Gerdi, pa su je opskrbili svime što je potrebno za dugo putovanje, poklonili su joj toplu odjeću i zlatnu kočiju. Ljubazno Gerdino srce čak je pokorilo zlog pljačkaša, koji je stalno hodao s nožem.

Pobijeđeni razbojnik spašava Gerdu od smrti i daje joj svog dragog sobova da joj pomogne. Djevojčici u svemu pomažu i prirodne sile. Rijeka i ruža uvjeravaju da je Kai živ, gavran s vranom pomaže ući u princezinu palaču, a Sob dostavlja Gerdu u kraljičin ledeni posjed i čeka dok se djevojka ne okrene s Kaijem. Samo stara čarobnica nije htjela pomoći Gerdi, čak ni iz ljutnje, već iz vlastite usamljenosti i navike da misli isključivo na sebe. Ali najveću opasnost na putu Gerde nosila je Snježna kraljica, koja je jednim pogledom mogla zamrznuti sva živa bića. Ali velika ljubav i vrele suze djevojčice uspjele su otopiti ledene sile zla.

Gerda sama spašava Kaia koji nije ni shvaćao da je u nevolji te je u kratkom vremenu uspio zaboraviti svoju djevojku.

Kroz cijelu priču provlači se slika Gerde kao suprotnosti bezdušne kraljice. Ova slika može poslužiti kao dostojan primjer nezainteresiranog prijateljstva i primjernog ponašanja.

Nekoliko zanimljivih eseja

• Kompozicija prema slici Shishkin Rye Opis razreda 4

  U prvom planu slike je sunčana zlatna raž, uredno podijeljena na dva dijela tankom stazom. Raž svjetluca na svjetlu, svjetlucajući na bizaran način na pozadini dalekih stabala i letećih ptica.

  Danas ću pričati o svom iskustvu kada sam prvi put otišla na more. Bilo je lijepo, vedro, nezaboravno. Za one koje zanima, čitajte dalje.

5. razred

(prema Andersenovim bajkama)

5 sati

VELIKA PRIČA

Učiteljeva priča o životu Andersena i povijesti stvaranja bajke "Snježna kraljica".

Bajni svijet zemlje ponovno je stvoren u Puškinovim bajkama TAMO RUSKI DUH.. TAMO RUSIJA MIRIŠE ! Život autohtonog ruskog naroda, bajke dojilje, priče bake - sve je to duboko utonulo u sjećanje i dušu velikog ruskog pjesnika i postalo moćan izvor njegova djela.

Andersenov svijet bajki bio je drugačiji. U Danskoj, u zemlji smještenoj na sjeveru, ljudi su imali ideje o mitskim stvorenjima šuma, planina i rijeka. Na temelju tih ideja o silama zla i dobra izrastao je Andersenov talent. Andersen se ovako prisjetio svoje domovine: “U rascvjetana Danska, gdje sam svjetlo ugledala, moj svijet nastaje, na danskom mi je majka pjevala pjesme, šaputala mi bajke, dušo moja. Budući pisac rođen je u siromašnoj obitelji. Prvi dojmovi njegovog djetinjstva su crne ruke oca postolara i crvene majke pralje. Nakon što se prijavio u napoleonsku vojsku, otac mu se ubrzo razbolio i umro, ostavljajući obitelj bez sredstava. U dobi od 14 godina Andersen je s 13 talira (20 rubalja) otišao u bučni grad Kopenhagen, glavni grad Danske. Andersen je iskusio te muke i nevolje, o kojima je kasnije pričao u svojim memoarima i bajkama. Uostalom, jadi Ružnog pačeta, kojega su samozadovoljni stanovnici peradarnika kljucali i grickali, i muke male Palčice, koja je u potpunosti ovisila o bijesnom i bijesnom mišu, točna je reprodukcija patnja koja je zadesila Andersena. S mukom je uspio ući u gimnaziju. Bilo je jako teško. Pogotovo tijekom dugih sjevernih zima, kojima se činilo da nema kraja. Mnogo godina kasnije, prisjeća se oštre danske zime i opisat će je u Snježnoj kraljici. 23 godine nakon gimnazije, Andersen je upisao sveučilište. Nakon što ga je diplomirao, u potpunosti se posvetio stvaralaštvu. Pisac se morao jako potruditi da pridobije poštovanje i ljubav čitatelja, a imao je posebnog čitatelja - dijete.

Zašto je Andersen pisao za djecu? Evo kako je o svojim bajkama govorio Paustovski K.G.: "Počeo sam čitati i čitati toliko da, na žalost odraslih, gotovo nisam obraćao pozornost na elegantno božićno drvce."

Na kraju života Andersen je kao veliki pripovjedač dobio titulu profesora. Andersen je 50 godina pisao bajke za djecu. Jedna od najpoetičnijih i najljepših bila je bajka "Snježna kraljica", na kojoj je autor radio nekoliko godina. Bajke ovog tipa mogle su se pojaviti samo u sjevernoj zemlji, gdje je borba s prirodom za čovjeka često završavala tragično. Pa ipak, zima je Andersenu bila najdraže godišnje doba. Mnogo je bajki napisao zimi, na vrhuncu dječjih novogodišnjih praznika: “Primorska zima, snježni tepisi, pucketanje vatre u pećima i sjaj zimske noći – sve to vodi u bajku.”

KOMENTIRANO LEKTIRANJE "PRIJEČE O PRVOM"

Zapisivanje teme lekcije u bilježnice.

Predložena pitanja:

Zašto su krhotine napravile veću štetu od samog ogledala?

Što će biti s ljudima koji su izgubili sposobnost uživati ​​u životu i činiti dobro ljudima?

Tko se usuđuje govoriti protiv zla?

ČITANJE "PRIČE DRUGE"

Rad na karakterizaciji Kaia i Gerde

VJEŽBA: dokazati, pronaći u tekstu

OBITELJ (siromašna, živi pod samim tavanom, umjesto u vrtu -

velika kutija s ružama).

ODNOSI (djeca su čista, ljubazna, Kai štiti Gerdu,

djeca vole cvijeće, knjige, uživaju u životu)

“Djeca su pjevala, ljubila ruže, gledala u sunce i pričala s njima, činilo se da njihovoj sreći nema kraja.”

IDENTIFICIRATI: početak radnje

/ Kai nešto ubolo u srce, a nešto upalo u oko /

Slika Kai . “Što kukaš? Kako si sad ružan! Ovu je ružu naoštrio crv. Kakve ružne ruže. strši u ružnim kutijama."

Vježbajte: pronađite u tekstu potvrdu kako se i koliko Kai promijenio.

PRIRODA suosjeća s herojima) — Oluja jecala i stenjala.

Pitanje: Zašto i nad kim je oluja plakala? / Oplakivala je Kaia, koji je od dobrog i dobrog postao zao i sebičan).

Pitanje: Može li priroda plakati?

Odgovor: u književnosti postoji umjetničko sredstvo PERSONALIZACIJA - prijenos ljudskih svojstava na nežive predmete i prirodne pojave

Vježbajte: Pročitajte i napišite definiciju u svoju radnu bilježnicu.

Vježbajte: Dokažite da je „Snježna kraljica“ književna bajka.

Domaća zadaća:

1) Epizode za čitanje (po izboru) „Ogledalo trola“, „Kaijev prvi susret sa Snježnom kraljicom“, „Kaijevo sanjkanje“.

2) Crtež za jedan od vaših omiljenih odlomaka.

3) Pitanje: Kakvu su štetu ljudima nanijeli krhotine ogledala koje je trol napravio?

DOBRA MALA GERDA

Provjera domaće zadaće.

Komentirano čitanje "Priča trećeg" i "Priča četvrtog".

Leksičko djelo:

imenovani sin - nedomaćinski, usvojeni

Štap- vodena biljka

Kluka- tip štake

Duga- radosno

savjetnik- naziv radnog mjesta

angažiran- izjavio je mladoženja

Spojnica- krznena torba za grijanje ruku

PITANJE: Što se dogodilo s malom Gerdom nakon što je Kai nestao? (početak čitanja)

GLAVNI LIK: Gerda

PITANJE: prisjetite se imena dječjih junaka iz Andersenovih bajki

Čitajući "... Gerda je gorko i dugo plakala ..."

GERDIN IZGLED:

Priroda podržava Gerdu

Gerda čarobnica: “Tople kapi suza pale su točno na mjesto gdje je nedavno stajao ružin grm... i odmah je bilo posuto cvijećem”

ZADATAK: pronađite u tekstu riječi kojima autor naziva junakinju, izražavajući time svoj stav Ne: "Mala, jadna beba, umorne noge, ruke, srce, slatko prijateljsko lice, kao ruža."

Gerdini postupci (također je karakteriziraju).

Rad na "Četvrtoj priči"

ZADATAK: pročitati najsmješnije ulomke

PITANJE: Što je to s gledišta književnosti? HUMOR

Zapisivanje u radne bilježnice karakteristika Gerde (skupno usmeno, samostalno pismeno)

ODGOVOR: pristojan, neumoran, vjeruje usprkos svemu u dobre osobine Kaijeve duše, vjeruje u dobrotu; svi joj pomažu: sunčeva svjetlost, rijeka, vrapci, ruže, gavran, princ i princeza, mali razbojnik, golubovi grivaši, jeleni, Laponija, Finci.

ZADATAK: Recite nam kako su pomogli Gerdi.

Uloga prirode u bajkama.

Čitanje ulomka iz opisa prirode na kraju Treće priče: “Kako hladno, vlažno, depresivno posvuda! Kako je cijeli svijet izgledao sivo, dosadno!

Čitanje članka iz udžbenika.

Zapis u radne bilježnice: U književnoj priči, kao i u narodnoj priči, postoji opis prirode koja suosjeća s dobrim junacima i pomaže im.

Razgovor o:

Koja vam se osobina Gerdinog karaktera najviše sviđa i zašto?

Domaća zadaća:

1. Prepričavanje uz tekst epizode koju volite.

2) Crtež ženskog cvjetnjaka

ZAR NE VIDIŠ KOLIKA JE NJEZINA MOĆ?

Provjera domaće zadaće: razgledavanje crteža i vrednovanje istih, prepričavanje odlomaka.

Komentirano čitanje „Priče pete i „Priče šeste“ te nastavak rada na karakteristikama glavnih likova.

SLIKA MALOG PLJAČKAŠA : neobuzdana, svojeglava, razmažena, tvrdoglava, oči su joj potpuno crne, ali nekako tužne.

PITANJE: Što je tuga? Što će uznemiriti malog razbojnika? Je li Gerda svojom nesebičnošću i dobrotom uspjela ublažiti svoj karakter?

ODGOVOR: možemo reći da je lik i pozitivan i negativan.

Zapisivanje u radne bilježnice:

U narodnim pričama svi se junaci dijele na čisto pozitivne i čisto negativne. U književnoj bajci likovi mogu biti složeniji. Mali razbojnik je razmažen, drzak, ali ljubazan i simpatičan.

PITANJE: Kako bi se drugačije mogla nasloviti bajka "Snježna kraljica"? Zašto?

ODGOVOR: jer je glavni lik Gerda.

ZADATAK: navedite još primjere Andersenovih bajki po čijem nazivu odmah možete pogoditi tko je glavni lik: „Mala sirena“, „Svinjar“, „Princeza na zrnu graška“, „Postojani kositreni vojnik“.

Demonstracija kadrova s ​​filmske vrpce "Andersenove priče". (učenici moraju pravilno imenovati likove iz bajki)

Čitanje finskih riječi iz "Šeste priče": “Jaču nego što jest, ne mogu je natjerati... a njena snaga je u tome što je nevino, slatko dijete.”

ZADATAK: Pokušajte komentirati ove riječi.

Bajkoviti opis prirode na kraju Šeste priče.

ZADATAK: pronaći trikove personifikacije : “Čitav tok snježnih pahulja jurnuo je prema njoj... ali sve su svjetlucale istom bjelinom i sve su bile žive.”

Upis u radne bilježnice /nastavak/ Gerdine osobine: „Ona je hrabra, neustrašiva, hrabra, ne može se natjerati da odstupi od zacrtanog cilja.“

DOMAĆA ZADAĆA:

čitanje "Priče sedme";

odgovoriti na pitanja: Kako se Snježna kraljica odnosi prema ljudima? Zašto je Gerda glavni lik bajke? Opiši.

DOBRO, ISTINA I LJEPOTA POBJEĐUJU.

Razgovor o "Sedmoj priči":

Kako se Snježna kraljica odnosi prema ljudima?

Kako ju je Gerda uspjela pobijediti?

Što bajke uče?

Kako je Kai živio sa Snježnom kraljicom?

ZAKLJUČAK: Kai je duboko nesretan, a Snježna kraljica je krivac. Ali nije samo njemu donijela nesreću.

ZADATAK: izražajno pročitajte riječi koje Snježna kraljica kaže Kaiju, odletjevši u tople krajeve : "Kad snijeg padne na limun i grožđe, dobro je za njih."

PITANJA:

S kojom intonacijom treba izgovoriti ovu frazu?

Govori li Snježna kraljica istinu?

Što će biti sa seljacima kojima iznenadni mraz uništi usjeve?

Strašna kraljica i djevojčica.

PITANJA:

Mogu li se njihove snage usporediti?

Hoće li Gerda uspjeti poraziti takvog neprijatelja?

Kako može vratiti Kaia?

ODGOVOR: Gerdino oružje - nesebičnost i dobrota - jače su od spletki (zlih namjera) Snježne kraljice i trola. Privrženost, vjernost, snaga volje - to su kvalitete Gerde.

PITANJE: Samo je Andersen ove kvalitete smatrao najvrjednijima?

ZADATAK: usporediti Gerdu s princezom iz Puškinove bajke; što ih spaja?

ODGOVOR: Skromnost, vjernost, strpljivost, briga za druge.

ZADATAK: Usporedite Snježnu kraljicu i Kraljicu iz Puškinove bajke.

ODGOVOR: obje su vrlo lijepe, ali okrutne, bezdušne, ravnodušne prema drugim ljudima.

ZAKLJUČAK: Moramo se boriti za osobu čije je srce prekriveno korom ljudi.

Potrebno je prevladati brojne prepreke, bez bojazni ići do zacrtanog cilja. Moramo vjerovati da će se dobro, ljudsko na kraju pokazati jačim od zla i okrutnosti.

Trebamo njegovati duhovnu ljepotu u sebi.

Morate biti pristojni, susretljivi i ljubazni.

Moramo se boriti protiv loših osobina našeg karaktera.

Koja je razlika između književne bajke i narodne bajke.

POČETAK: “Išao vojnik cestom: jedan-dva! ("Kremen").

“Bio jednom jedan starac, imao je mačku i pijetla” (Ruska narodna priča).

„Bio jednom jedan car, imao sina i kćer“ (Ruska narodna priča).

“Na pučini je voda plava kao različak, prozirna kao čisto staklo, ali je i tamo duboko” (“Mala sirena”).

“Daleko, daleko, u zemlji u koju lastavice odleću od nas na zimu, živio je jedan kralj” (“Divlji labudovi”).

ZAKLJUČAK: počeci književnih bajki su izvorniji, dok se počeci narodnih bajki odlikuju tradicionalnijim, stabilnijim formulama.

ZAVRŠETAK.

ZADATAK: usporediti završetke već poznatih ruskih narodnih bajki i završetak bajke „Snježna kraljica“.

ODGOVOR: "Hladni pustinjski sjaj dvorana Snježne kraljice zaboravljen je kao teški san."

SCENOGRAFIJA.

U narodnim pričama zauzima manje mjesta nego u književnim. To su stabilne fraze i izrazi koji se čak ponavljaju nekoliko puta.

USPOREDITE: “Kako je hladno, kako je bilo vlažno! Kako je cijeli svijet izgledao sivo, dosadno! i "Na rijeci su se vode uzburkale, na hrastovima orlovi vrištali."

Bilježnica: Krajolik u književnim bajkama zauzima više mjesta nego u narodnim. U književnoj bajci početak i završetak nisu slični.

ANDERSEN KVIZ

Koliko dugo je Andersen pisao bajku "Slavuj"? /u jednom danu/

Koji od junaka o svom talentu kaže ovako: “Moja će te pjesma i oduševiti i natjerati na razmišljanje. Pjevat ću ti o sretnim i nesretnim, o dobru i zlu..." /"Slavuj"/

Iz koje je bajke ova djevojčica: “Skoro da nisam oka sklopila. Bog zna kakav sam krevet imala... cijelo tijelo mi je sada u modricama” /“Princeza na zrnu graška”/.

Tko od bajkovitih junaka kreće u potragu za voljenima? /Gerda, Eliza/.

Koja bajka govori o knjizi za koju je dano pola kraljevstva? “Sve slike u knjizi bile su žive: ptice su pjevale, a ljudi su silazili sa stranica i razgovarali” / “Divlji labudovi” /.

Andersenov omiljeni cvijet bila je ruža. Na stranicama kojih bajki se ona pojavljuje? /"Snježna kraljica", "Palčica", "Divlji labudovi"/

KRIŽALJKA

Profesor ruskog jezika i književnosti

GOU TO "Pervomaiskaya kadetski internat"

MOISEVA ELENA NIKOLAEVNA

Sastav

Kraljicu autor u bajci prikazuje s određenom ironijom: „U kraljevstvu gdje smo mi s tobom, postoji Kraljica, tako pametna da se ne može reći! Pročitala je sve novine na svijetu i već je zaboravila sve što je pročitala – kako pametno!” Takav događaj kao što je izbor mladoženje dogodio se kroz dosadan život: „Jednog dana je sjedila na prijestolju - a malo je zabave u tome, kako ljudi kažu - i pjevala je pjesmu: „Zašto ne dobijem oženjen? ” “I doista!” - mislila je i htjela se udati. Kraljica je gospodarica svijeta u koji je Gerda upala. Da bi se razumio ovaj svijet, treba više naučiti o njegovoj gospodarici. Autor naglašava da, za razliku od Gerde, koja po cijelom svijetu traži svog imenovanog brata, princeza ne treba ni ustati s prijestolja da nađe svog zaručnika. Iako, za razliku od junakinja djela S. Ya. Marshaka, Gerda i kraljica ne dolaze u sukob, naprotiv, kraljica iskreno suosjeća s Gerdom i pomaže joj.

Radeći na predstavi bajke S. Ya. Marshaka, može se obratiti pozornost na ovu činjenicu i predložiti da se provede analitička studija i otkrije koja je tajna činjenice da se junakinje iz tako različitih svjetova u jednoj bajci nalaze sukobu, u drugom, naprotiv, pronalaze zajednički jezik? Autorova namjera: Za S. Ya. Marshaka važno je prikazati sukob "umjetnog" svijeta i svjetla prirodnog sklada, u bajci H. X. Andersena pozornost autora usmjerena je na Gerdinu unutarnju snagu, njezinu sposobnost da mijenjati ljude na bolje, probuditi Dobrotu i Ljubav u njihovim srcima.

Junakinja iskreno voli svog imenovanog brata, smatra ga najboljim, a mladić kojeg gavran opisuje je pametan i duhovit, zgodno se razlikuje od ostalih pretendenata na princezinu ruku: „Općenito je bio vrlo slobodan i sladak i rekao je da je došao ne udvarati se, nego samo slušati pametne razgovore princeze. “

Gerda živi samo u potrazi za Kaijem, to je svrha njezina života, to je glavni razlog zašto je djevojka odmah povjerovala gavranu. Gerda je došla bosa, što znači da nije plemenita osoba i ne može zainteresirati princezu.

Zašto je kraljica, koja je cijeli život sjedila na prijestolju i nije bila posebno prožeta sudbinom drugih, pomogla Gerdi? Možda ju je ljubav promijenila. Autorica stalno ističe kolika je snaga tog osjećaja. Sofisticiranost, elegancija, besposlica - s jedne strane, i divljaštvo, samovolja, okrutnost - s druge strane: “Usred goleme dvorane s trošnim zadimljenim zidovima i kamenim podom gorjela je vatra...”

Kako je Gerdina priča djelovala na malog razbojnika? Zašto točno? Neće te ubiti čak i ako se naljutim na tebe. "Radije bih te sam ubio!" Mala pljačkašica prvi put je vlastitim očima vidjela prave iskrene osjećaje, vidjela kako je krhka djevojčica spremna dati život za onoga koga voli. Duša malog razbojnika počinje se buditi za dobro. Životinje su za malu razbojnicu samo žive igračke, ona ih čuva iz zabave. Mala razbojnica osjeća se usamljeno, golubovi i jeleni jedina su joj utjeha, a prema njima se ponaša okrutno jer je nitko nije naučio brinuti se za svoje bližnje.

Mali je razbojnik bio visok kao Gerdu, ali snažniji, širih ramena i tamniji. Oči su joj bile potpuno crne, ali nekako tužne.” Mala razbojnica izvana potpuna je suprotnost Gerdi, koja je plavokosa, nježno ružičastog lica, a ta nesličnost u izgledu navodi čitatelja na zaključak da je unutarnji svijet junakinja dijametralno suprotan, ali tužne oči male razbojnice (učenici ovu riječ izdvajaju kao ključnu riječ u opisu izgleda) govore prije o tome da je pred nama nesretna djevojčica koja nekada nije naišla na ljubav, dobrotu i milosrđe. Majčinska „milovanja" starog razbojnika ne mogu biti primjer ljubavnog odnosa. Prije posljednjeg, najtežeg iskušenja svoje junakinje, autor navodi čitatelja na razumijevanje vlastite autorske pozicije, koja je prava snaga: toplina srce koje voli ili hladan um bez duše? (opet antiteza!)

Što se dogodilo u dvorcu Snježne kraljice i što se dogodilo nakon toga. “Hladno, napušteno, mrtvo!” Ovaj svijet, kojim vladaju red i hladnoća, mrtav je, nema osjećaja, nema topline, nema života, čak ni tako nevjerojatno lijepa pojava kao što je bljesak polarne svjetlosti “... tako ispravno da možete ... točno izračunati u kojoj će se minuti svjetlost pojačati, a u kojoj će oslabiti.”

U skandinavskoj mitologiji se može pronaći opis najstarijeg od svjetova: “Niflheim je jedan od devet svjetova skandinavskog mitološkog svemira, zemlja hladnoće koja je postojala prije početka stvaranja. Otrovni ledeni potoci Niflheima ispunili su ponor svijeta. Zemlja hladnoće oduvijek je postojala, Gerda pripada borbi protiv izvornog zla. Palača je simbol svog svijeta, ona nije samo zgrada u kojoj žive njeni vladari, ona je prostor u kojem je koncentrirano sve što ovaj svijet živi: raskoš princezine palače, gdje je zabranjeno bosonogo hodanje, oronuli dvorac razbojnika s vukovima i gavranima i mrtve ledene palače Snježnaja kraljica.

Stari svijet je zaključan, to je samo njezin svijet, ne utječe na živote drugih ljudi, jer baka čara samo za vlastito zadovoljstvo, pa je umjesto palače mala koliba, ali ograđena zidom. A male kuće Laponaca i Finaca oaze su usred ledene pustinje Snježne kraljice. Usred jezera stajalo je prijestolje Snježne kraljice; na njemu je sjedila kad je bila kod kuće, govoreći da sjedi na ogledalu svog uma; kako je vjerovala, to je jedino i najbolje ogledalo na svijetu. Povezanost je očita - zaleđeno jezero, led na kojemu je puklo za “tisuću šmati, za čudo jednakih i ispravnih” - brat blizanac đavolskom zrcalu sa svojim iverjem. U ovom hladnom i mrtvom svijetu jedino je ispravno ogledalo koje ljudska srca pretvara u komade leda.

značajka sastava. Bajka je djelo jednog junaka, čitatelj susreće junake bajke tek kada ih sretne Gerda, a u jedan ili drugi svijet stiže kada junakinja tamo stigne. Malo se toga promijenilo u Kaijevom životu otkako mu se srce pretvorilo u led: ledeno srce ne može osjetiti bol, sreću, inspiraciju, ljubav. "Hladno, napušteno, mrtvo ..." - ovo se može reći o duši Kai.

Čitatelj je već vidio snagu Gerdinih suza u svijetu svoje bake, koja je poznavala čaroliju - Gerda je podizala ruže iz zemlje, također oživljavala cvijeće s određenom mjerom. U Gerdinim suzama, ne samo iskrenim osjećajima, sada, u svijetu hladnoće i smrti, Gerdina snaga doseže svoj vrhunac – u junačinim suzama sva ljubav prema Kaiju, prema živom svijetu, prema toplim ljudskim odnosima. U Gerdinim suzama – nepercepcija onoga što donosi svijet Snježne kraljice. Gerda je radikalno promijenila život male pljačkašice, svijet pljačkaša bio je “tuđin” za malu pljačkašicu, a sada je ona u potrazi za “svojim” svijetom, susret s Gerdom i Kaijem samo podržava djevojčicu u njenoj potrazi; “Onda je ona krenula svojim putem, a Kai i Gerda svojim.”

Tako autorica kao glavne likove izdvaja Kaia i Gerdu. U njemačkoj narodnoj priči "Pani Metelitsa", ukrajinskoj narodnoj priči "Djedova kći i ženina kći", ruskoj narodnoj priči "Morozko" i drugi likovi također nemaju imena (maćeha, pastorka, sestre, djed, žena itd. .) . Folklornu tradiciju u svom stvaralaštvu nastavljaju C. Perrault (“Pepeljuga ili kristalna papuča”), A. Puškin (“Priča o mrtvoj princezi i sedam bogataša”), S. Marshak (“Dvanaest mjeseci”) i drugi.