Pravila koja morate znati za diktat. Kako naučiti pisati diktate bez grešaka

Kako se pripremiti za diktat.

Diktati su različiti. U osnovnoj školi najpopularniji je slušni diktat, kada učitelj diktira, a djeca pišu.

Često čujete ogorčene povike: “Što ih uče? Dođem s posla, sjednem ga da piše diktat, on ništa ne zna! Greška na grešku! Zašto mu daju “3” (“4”)?” Ili: “Ovaj smo diktat pisali deset puta kod kuće, nije bilo greške! A na satu sam opet napisao dvojku!”

Prije svega, moramo zapamtiti da se dijete navečer umori; nema smisla (u većini slučajeva) navečer pisati diktate kod kuće. Također je važno diktirati ispravno. Postoji posebna tehnika. “Učitelj razredne nastave” je zvanje za koje je potrebno više od godinu dana. Roditelji ne bi trebali pokušavati zamijeniti učitelja kod kuće. Bolje raditi zajedno.

Pa, kad je tekst diktata dobro poznat djetetu, napisan nekoliko puta kod kuće, tada rijetki učenik ne gubi samokontrolu na satu, jer on sve zna, sve mu je išlo! U takvim slučajevima dijete obično piše jedno, ali čita točno ono što je trebalo napisati i ne vidi svoje pogreške.

Štoviše, prije nekoliko godina proveden je eksperiment kada je učitelj diktirao nepoznat, prilično jednostavan tekst, izgovarajući svaku riječ gotovo slog po slog. Kao rezultat toga, pokazalo se da se broj pogrešaka naglo povećao čak i među učenicima s dobrim uspjehom. A za one koji imaju poteškoća s ruskim jezikom, kojima je ova metoda pisanja diktata namijenjena, pogreške su se gotovo udvostručile.

Da bi dijete napisalo slušni diktat s minimalnim brojem pogrešaka, mora ovladati racionalnim načinom pisanja diktata.

Vrlo često u udžbenicima postoji zadatak za pripremu diktata na ovom materijalu i nudi se širok izbor materijala:

pojedine riječi, fraze, pojedine rečenice, tekstovi.

Dijete koje teško uči ruski treba pomoć roditelja. Priprema za diktat treba biti racionalna.

Ako dijete zna da često nezadovoljavajuće piše diktate i unaprijed se brine, prije pripreme za diktat potrebno ga je smiriti, uvjeriti da će uspjeti: „Tko ništa ne radi, ne griješi!“ Ujutro na dan diktata svakako ohrabrite svoje dijete: "Uspjet ćeš!" Ponekad je upravo psihičko stanje, strah od ove ili one vrste posla ono što djetetu ne dopušta da ostvari svoj puni potencijal. Važno je da dijete u školu ide mirno, bez zabrinutosti i straha od posla koji ga čeka.

Kako se pripremiti za diktat na ovom materijalu bez preopterećenja djeteta.

Važno je da priprema nije škodila.

Načini pripreme ovise o materijalu koji se nudi.

Pojedinačne riječi.

To može biti:

samo riječi iz rječnika, riječi koje se temelje na naučenim pravilima, riječi iz rječnika i riječi koje se temelje na naučenim pravilima.

Samo riječi iz rječnika.

Riječi iz rječnika proučavaju se u razredu, a dijete ih postupno uči kod kuće. Dešava se da dok se neka riječ često pojavljuje, dijete zapamti kako je napisana. Ali kad vrijeme prođe, dođe taj diktat rječnika, sve se zaboravi.

Priprema za diktat pomoću ovih riječi iz vokabulara donekle je specifična. Naravno, za svako dijete prikladne su različite metode. Ponuđeni su pomogli u najtežim slučajevima.

Zapišite (za dijete) sve riječi iz rječnika u stupac. Prije nego što napišete riječ, morate je pročitati slog po slog i ponoviti je slog po slog 2 - 3 puta. Uz svaku riječ usmeno oblikujte sintagmu. Zasjenite sve samoglasnike (slova se ne bi trebala vidjeti). Iznad osjenčanih samoglasnika napišite samoglasnike koji nedostaju drugom bojom (ne crvenom ili crnom). Ako je u nekoj riječi pogreška, dijete je traži u udžbeniku i zapisuje pored nje.

* Djeca jako vole ovu vrstu rada. S jedne strane, takvi zadaci omogućuju vam da zadržite djetetov interes i pažnju, s druge strane, pomažu u razvoju pravopisne budnosti, prognoze čitanja, razjašnjavanja i proširenja vokabulara. Osjenčaj suglasnike. Obnovite suglasnike. Ponovite sve ponovno s riječima u kojima su napravljene pogreške.

Preporučljivo je započeti pripremu 2-3 dana ranije.

Riječi na temelju naučenih pravila.

Prije svega, analiziramo koja pravila ispunjavaju riječi. Ako je moguće, odabiremo ispitne riječi i prisjećamo se dijagrama pravila. Grupiramo riječi prema pravilima. Zapisujemo skupine riječi. U svakoj skupini isključujemo i zatim vraćamo samoglasnike, zatim suglasnike.

Na isti način radimo s materijalom koji sadrži riječi iz vokabulara i riječi temeljene na naučenim pravilima.. Ali u ovom slučaju potrebno je podijeliti riječi u ove dvije skupine.

Kolokacije.

Sastavite rečenicu sa svakim izrazom. Istaknite glavnu riječ, postavite pitanje zavisnoj riječi, označite završetak u pitanju i svakoj riječi fraze. Izgovarajte kombinacije riječi slog po slog. Odrasla osoba čita tečno, a dijete polako ponavlja slogove 2 - 3 puta. Napiši riječi u kojima su napravljene pogreške tijekom izgovora i analiziraj njihov pravopis (zašto je to tako, a ne drugačije). Govorite samo one riječi u kojima su napravljene pogreške. Selektivno zapiši pod diktat fraze u kojima nije pogriješeno i one u kojima je pogriješeno. Bolje je uzimati fraze ne redoslijedom kojim se nalaze u udžbeniku. Za ovaj zadatak bolje je fotokopirati tekst iz udžbenika. Uklonite i zatim vratite samoglasnike, zatim suglasnike.

Mora se uzeti u obzir da je priprema za diktat dio domaće zadaće i obično se odvija u drugoj polovici dana. Bolje je da pisanje vašeg djeteta svedete na minimum. Ne možete pisati istu stvar nekoliko puta .

Duboko su u zabludi oni odrasli koji vjeruju da ako dijete pogriješi u nekoj riječi, tu riječ treba napisati barem nekoliko redaka. Dijete isprva napiše riječ ispravno, a onda opet pogriješi, napiše netočno, ali svakim novim sricanjem ta se pogreška pojačava.

Ako je moguće pripremiti se za diktat vikendom, onda je to potrebno učiniti ujutro.

Rečenice i tekst.

Pročitaj cijelu rečenicu. Analiziraj interpunkcijske znakove. Napravite nacrt rečenice koristeći interpunkcijske znakove.
Na primjer: Žuto, crveno, smeđe lišće letilo je s drveća.
__ ______ _____ ______, ______, _______ ______. Istaknite one riječi u čijem pravopisu dijete nema sumnje. Posebno napiši one riječi čiji pravopis izaziva poteškoće. Analizirajte teške riječi. Uklonite i zatim vratite samoglasnike, zatim suglasnike. Zapišite slučajnim redoslijedom (ne kao u udžbeniku) one rečenice u kojima se nalaze teške riječi.

Za uspješno pisanje diktata u razredu preporučljivo je:

pripremite dijete za uspjeh, uvjerite ga, dijete ne bi trebalo znati tekst diktata napamet, ne bi trebalo pisati cijeli tekst kod kuće, priprema bi se trebala odvijati u mirnom, prijateljskom okruženju.

Vrlo je moguće da uspjeh neće biti postignut prvi put. U ovom slučaju potrebno je analizirati broj grešaka. Obično ih je nešto manje. Nekoliko dana ponavljajte one riječi, fraze i rečenice u kojima je dijete pogriješilo.

Takav rad na pripremi za diktat treba provoditi sustavno. Postupno će dijete razviti potrebne vještine, pažljivije će analizirati pravopis pojedinih riječi, razvijat će se djetetova pravopisna budnost i njegov jezični osjećaj.

Diktat je tako strašna riječ za mnoge školarce. Čini se da pisanje diktata može biti teško. Ispostavilo se da se iza ove riječi krije vjerojatno najteža i najčešće korištena vrsta testa pismenosti za naše školarce.

Diktiranje nije najugodniji posao, ali bez njega se ne može. Već od prvog razreda školarci pišu diktate. Najprije abecedni, zatim slogovni, a zatim se pojavljuju mnoge različite vrste diktata: izborni, objašnjavajući, obrazovni i kontrolni. Kako pripremiti dijete za diktat i pomoći mu da se nosi sa strahom od ovog posla?

Diktat je, nažalost, nemoguće pripremiti u jednom danu. Svaki diktat je rezultat dugog rada i treninga. Stoga, ako želite da vaše dijete ispravno piše diktate, morate se pripremiti za dug rad. Ali ne brini. Vuk nije tako strašan kao što se čini. Rad će, naravno, biti dug, ali ne i težak.

Za početak, valja napomenuti da što je više, to se bolje nosi s ovom vrstom posla. Stoga se za diktate morate početi pripremati čitanjem knjiga. Postoji mnogo različitih vježbi koje razvijaju pravopisnu budnost osobe, tj. sposobnost zapažanja i pamćenja kako je riječ napisana. Osoba s pravopisnom budnošću piše riječi ispravno, bez razmišljanja o pravilima jezika, automatski. Ujedno, i od velike je važnosti, koja se također može uspješno razvijati kroz različite vježbe igre.

Vještina pisanja po diktatu mora se razvijati i učvršćivati. A za to trebate češće pisati male diktate sami kod kuće. U ovom slučaju uopće nije potrebno kupovati posebne zbirke diktata, možete koristiti udžbenik ruskog jezika. Odaberite vježbu koju dijete još nije završilo ili je davno završilo i zaboravilo. I ti diktiraš, a dijete to zapisuje.
Zašto je prikladno koristiti udžbenik? Jer koriste riječi temeljene na proučavanim pravopisima i rečenicama određene razine složenosti. Učvršćujete znanje o pravopisnim obrascima, riječima iz rječnika i uvježbavate svoje dijete u pisanju diktata.

Prilikom pisanja diktata odrasla osoba prvo pročita cijeli tekst kako bi dijete imalo ideju što će napisati. Ako ne pišete tekst, već samo pojedinačne rečenice, onda čitamo rečenicu po rečenicu. Zatim čitamo jednu rečenicu i počinjemo je zapisivati. U isto vrijeme, za 1. - rani 2. razred, bolje je usredotočiti djetetovu pozornost na svaku riječ: "Prva riječ je došao." Kad je dijete napisalo: "Sljedeća riječ je hladno." "Sljedeća riječ je zima. Rečenica je gotova." Na taj način djetetu skrećete pozornost da se riječi pišu odvojeno i “podsjećate” ga da treba staviti točku na kraju rečenice. Osim toga, kada izgovarate riječi za prvašiće, trebate ih izgovarati onako kako su napisane, a ne kako mi govorimo. Diktirati ćemo: "Krava daje mlijeko. Gavran je sjeo na hrast."

Kada je dijete zapisalo sve rečenice, trebate provjeriti diktat. Vi sve diktirate od početka, a dijete provjerava svako slovo i riječ. Kako biste mu pomogli da to učini bolje, možete predložiti djetetu da zamisli da je ovo tuđa bilježnica i pažljivo provjeri svako slovo.

Za učenike od 2. do 4. razreda nema potrebe za odvajanjem riječi, ali je preporučljivo da dijete broji riječi dok čita. Ako postoje prijedlozi i veznici, onda treba napomenuti da postoje male pomoćne riječi.
Važno je da prilikom pisanja diktata. Pisanje s izgovorom pomaže u izbjegavanju mnogih pogrešaka i uči dijete da kontrolira svoj rad. U 2.-4. razredu, kada djeca već uče pravila pisanja riječi, potrebno je djetetu objasniti pravopis upitnih slova i usmeno odabrati ispitne riječi.

Možda vam se sada čini da je to dugo i teško. Zna biti teško prva 2-3 puta. Tada će dijete naučiti, naviknuti se i to će mu prijeći u naviku, što je, usput rečeno, vrlo korisno.

Ne mogu se sve riječi u ruskom jeziku provjeriti pomoću pravila. Postoje riječi iz rječnika čiji pravopis samo trebate zapamtiti. A takvih je riječi mnogo. Sljedeći put ću vam reći kako zapamtiti riječi iz vokabulara.
U međuvremenu pokušajte pisati diktate s komentarima i rezultati vas neće ostaviti čekati.

U članku ćemo govoriti o kako se pripremiti za diktat na ruskom. Dat ćemo korisne praktične savjete o tome kako kako napisati dobar diktat!

Diktati su inače noćna mora za školarce, i ne samo to. Ali zapravo nema ništa loše u diktatima ako ih znate napisati. A onda, ne postoje samo kontrolni diktati, I također obrazovni diktati. Učitelji su dužni s vremena na vrijeme provoditi obrazovne diktate, kako bi učenici nešto naučili, a tek onda ih testirati kontrolnim diktatima. Ali ako učitelj to ne učini, onda se možete sami pripremiti za diktat.

Kako se pripremiti za diktat? Da biste to učinili, možete kupiti posebne audio snimke na kojima su diktati snimljeni u mp3 formatu. A sve što trebate je vježbati. Ili zamolite nekoga da igra ulogu učitelja.

Zapravo, da biste dobro pisali diktate, morate dobro poznavati ruski jezik i poznavati pravopis. Kako naučiti pravilno pisati? Da biste mogli pravilno pisati, morate puno čitati, dok čitate, pravilno napisano se bilježi u memoriji i tada je manja vjerojatnost da ćete pisati s greškama. I još jedan dobar način da zapamtite točan pravopis riječi je čitanje riječi slog po slog, usredotočujući se na svaki slog, a poželjno je to činiti barem jednom tjedno, usredotočujući se na složene riječi. Istina, prije su savjetovali nešto jednostavnije, pomaže i samo prepisivanje teksta, odnosno čitanje naglas i pisanje.

I također važno! tijekom diktiranja nije se brinuti, koncentrirati se i pisati. Ovo je drugi razlog zašto se organiziraju preliminarni obrazovni diktati, kako bi se znanje učvrstilo u obrazovnom procesu (http://ob-uchebe.ru), ali u isto vrijeme i kako bi se razvila navika pisanja pod stresom. Jer u svakom slučaju diktat je stres. A ponavljanje će vam omogućiti da prevladate ovo stanje i spasite učenike od pogrešaka koje mogu učiniti zbog stresa.

Nekoliko savjeta za pravilno pisanje diktata:

1. Ne dajte se omesti tijekom diktiranja. Uklonite sve nepotrebno sa stola, isključite telefon, zamolite susjede po stolu da vas ne ometaju. 90% svih pogrešaka u diktatima je zbog nepažnje, a ne zato što nešto ne znate ili ste nešto zaboravili.
2. Poslušajte tekst prvi put i pokušajte odrediti stil, opću strukturu itd., to će vam pomoći da kasnije ispravno rasporedite interpunkcijske znakove. Prvi dojam o tekstu najbolje je složiti u glavi i to će vam pomoći.
3. Kada čujete tekst, automatski biste trebali zamisliti kako je napisan. Čim ga prvi put čujete, trebali biste razmisliti o tome.
4. Kada imate vremena za provjeru, prvo provjerite pravopis, a zatim interpunkciju, po mogućnosti krećući od kraja prema početku, kako vam značenje samog teksta ne bi odvlačilo pažnju.
5. Prilikom provjere pokušajte čitati tekst kao da vam ne pripada i kao da ga čitate prvi put, a ako vam ništa ne privuče pažnju niti vas potakne na razmišljanje, slobodno predajte svoj rad.

Slijedeći ove savjete, napisat ćete dobar diktat na ruskom. Možemo vam samo poželjeti puno sreće u pisanju diktata i izvrsne ocjene!
Ako imate pitanja, komentara ili prijedloga o članku, svakako ih napišite u komentarima.

Ako samo želiš provjerite svoju pismenost ili sami malo vježbajte pravopis i interpunkciju, obratite pozornost na zbirku online diktata. U izboru je 10 diktata za starije školarce i odrasle. Možda bi vas također zanimalo polaganje besplatnog testa iz pravopisa.

Možete pisati diktate i provjeriti ih izravno na web mjestu. Naš program nije jedini koji provjerava diktate. Ali nastojali smo uzeti u obzir iskustvo naših prethodnika i poboljšati kvalitetu online diktat.

Naše prednosti:

• Diktate izgovaraju profesionalni spikeri. Stihovi su lijepi za slušanje. Slušajući takve diktate nećete zaspati.
• Pokušali smo učiniti sve kako ne bismo degradirali kvalitetu studijskog zvuka pri prilično velikoj brzini preuzimanja datoteke.
• Brzina diktiranja odgovara prosječnoj brzini tipkanja. Ne morate stalno pritiskati pauzu kako biste imali vremena za tipkanje diktata.
• Diktat možete napisati u istom prozoru u kojem se reproducira zvuk i nalazi se media player. Dakle, ako trebate pritisnuti pauzu ili premotati snimku unatrag, nećete se morati prebacivati ​​između prozora.
• Možete promijeniti veličinu fonta dok upisujete.
• Prvo izražajno čitanje teksta i diktat su na različitim slajdovima. Ako se ne želite zamarati slušanjem cijelog teksta, možete jednostavno prijeći na sljedeći zadatak umjesto premotavanja dugačke audio datoteke.
• Program koji provjerava tekst identificira i ukazuje na sve moguće vrste grešaka. Ako niste uopće počeli upisivati ​​drugačiji tekst, on će ispravno odražavati sve što se ne podudara sa standardom.
• Nakon provjere moći ćete u jednom prozoru usporediti svoj i izvorni tekst. U tom će slučaju biti istaknuti originalni znakovi koje ste pogrešno upisali ili propustili.
• Možete napisati diktat na papiru i zatim ga provjeriti s ključem.

Pozdrav, dragi roditelji. Danas ćete naučiti kako svoje dijete naučiti pravilno pisati diktate. U ovom članku ćemo pogledati što može utjecati na loš rezultat i kako se trebate pripremiti za nadolazeći rad.

Diktat - što je to

Djeca pišu diktate tako da učitelj provjerava asimilaciju stečenog znanja na jeziku, posebno na ruskom. Postoje općenito prihvaćeni zahtjevi:

• učenička reprodukcija teksta koji čita učitelj u bilježnici;
• Dijete će čuti svaku rečenicu tri puta: prvi put se izgovara radi upoznavanja i tako da se ovo ili ono pravilo pojavi u sjećanju, drugi put za pisanje, a treći put za provjeru;
• da bi napisao kvalitetan rad, učenik mora znati primijeniti naučena pravila u pisanju, kao i prepoznati interpunkcijske znakove, vodeći računa o intonaciji nastavnika;
• nakon što učitelj pročita cijeli tekst, djeca imaju priliku ponovno pročitati ono što su napisali i napraviti ispravke, ako postoje.

Čimbenici koji utječu na loše rezultate

Roditelji bi trebali shvatiti da diktiranje može postati stresno za dijete, jer se djeca mogu brinuti hoće li napraviti i najmanje pogreške, ali pred njima je još puno posla. Međutim, morate zapamtiti da su diktati u školskom kurikulumu odabrani uzimajući u obzir pokriveni materijal. Ne uvijek, čak i izvrsni učenici u potpunosti se nose s pisanjem ispitnih radova. Vrlo je moguće da će vaše dijete dobiti lošu ocjenu. Što bi moglo utjecati na ovo?

1. Značajke dječje psihologije. Kada se postavlja pitanje kako naučiti dijete pisati diktat, potrebno je uzeti u obzir djetetovu sklonost stresnim situacijama i sposobnost da ih prevlada. Postoje slučajevi kada je dijete, koje zna sva pravila, toliko zabrinuto da se ne može koncentrirati i čini najgluplje pogreške. Kako biste svoje dijete pripremili za nadolazeći zadatak, potrebno je što češće kod kuće simulirati izvođenje školskog diktata. Ako je moguće povesti prijatelje svog potomka, posjednite ih u blizini i dajte im zadatak sličan školskom. Dakle, jednom u lekciji, djetetu će biti puno lakše preživjeti diktat. Osim toga, neka se djeca brinu da se neće snaći i da će dobiti lošu ocjenu. Objasnite djetetu da ga nećete grditi ili kažnjavati za loše ocjene.
2. Loša svijest o pravopisu. Kako bi djeca bolje znala pisati diktate, potrebno je razvijati ovu vještinu. U tu svrhu izvode se razne vježbe, primjerice zadaci u kojima je potrebno dopuniti nedostajuća slova ili analiza grešaka koje je napravilo drugo dijete ili majka koja je unaprijed napisala netočan diktat.
3. Ne zaboravite da ne pišu sva djeca istom brzinom. Poznati su slučajevi loših ocjena za diktat zbog činjenice da dijete nije stiglo napisati ni pola onoga što je učiteljica pročitala. Ako znate da vaše dijete nema dobre motoričke sposobnosti, trebate ga trenirati. Dajte mu češće kućne diktate. Osim toga, takva djeca moraju biti u stanju odmah primijeniti pravilo na riječi, kako ne bi gubili vrijeme razmišljajući o tome kako pravilno napisati ovu ili onu riječ.
4. Vježbajte upoznati svoje dijete s različitim riječima, to će vam omogućiti brže i bolje pisanje ispitnih radova. U tu svrhu možete dopustiti prepisivanje tekstova, osobito ako dijete radi s objašnjenjem ili pravopisnim rječnikom.

Osnovne metode

Za to je potrebno posebnu pozornost posvetiti proučavanju pravila i stjecanju ove vještine kod djece od drugog do četvrtog razreda. Ovo se razdoblje smatra najpovoljnijim za povećanje znanja. Ako se postavlja pitanje kako naučiti dijete pisati diktate u 2. razredu, onda možete ići na nekoliko načina.

1. Vježbajte pisanje ove vrste rada kod kuće.
2. Dajte djetetu dodatne vježbe uzimajući u obzir pravila koja se proučavaju.
3. Omogućuju vam da prepisujete tekst iz knjige, po mogućnosti one koja sadrži riječi iz rječnika ili pravopise koje treba proučavati.
4. Dijete treba čitati što češće, po mogućnosti naglas. Dakle, i vizualna percepcija i sluh će raditi.
5. Učite igrajući se. Možete napisati pravila ili riječi iz vokabulara na zasebne kartice i objesiti ih po dječjoj sobi. Sada mu postavite zadatak da objasni što piše na ovoj ili onoj kartici.
6. Naizmjenično izdiktirajte jedno drugome nekoliko rečenica, a sada razmijenite bilježnice i provjerite. Dijete će sigurno uživati ​​u osjećaju učitelja.
7. Motivacija. Važno je djetetu objasniti zašto je toliko potrebno imati pismen govor i ispravan pravopis.

Pripreme za nadolazeći posao

Da biste razumjeli kako naučiti dijete pisati diktate bez pogrešaka, potrebno je uzeti u obzir mogućnost kućne pripreme.

Nastavnik se unaprijed upozorava da će se na sljedećem satu održati provjera znanja. Nastavnik također informira o nadolazećoj temi. Ako je vaše dijete pažljivo i zapisuje, lakše će se pripremiti za nadolazeći rad. Ako je “vaš učenik” zaboravio to učiniti, tada možete listati kroz prethodne odlomke udžbenika. Diktati se pišu ili na zadnjih nekoliko tema ili za cijeli semestar ili godinu. Ako ste jako zabrinuti, možete se obratiti učitelju i razjasniti na koje će se pravopisne obrasce fokusirati nadolazeći diktat.

Kada su svi problemi riješeni, trebate prijeći na sljedeće:

• ponovite pravila s djetetom;
• analizirati primjere na temu;
• neka vaše dijete samostalno odabere nekoliko opcija s pravilom koje proučava;
• Diktirajte četiri do pet rečenica djetetu kako bi zapamtilo kojom vrstom posla će se baviti;
• ponoviti naučene riječi iz vokabulara;
• dajte sinu ili kćeri zadatak sličan onima koje dobivaju u razredu nakon pisanja samog diktata;
• sada je došlo vrijeme za provođenje studije o pogreškama koje je dijete počinilo i njihovu analizu;
• Zadatak roditelja je obratiti posebnu pozornost na trenutke koji su djetetu teški, ne treba ih preskakati;
• Također možete ponuditi kopiranje teksta od doslovno nekoliko rečenica, samo odaberite onu koja sadrži njemu poznate pravopisne obrasce;
• prilikom prepisivanja dijete mora komentirati zašto piše ovako, a ne drugačije, odnosno glasno reproducirati pravila;
• Podsjetite svoje dijete da se ocjena također može smanjiti za neuredno pisanje i prljave ispravke. Pokažite kako možete pažljivo olovkom prekrižiti pogrešku u riječi i napisati točnu verziju.

Dan diktata

1. Dok pišete, ne smijete biti ometeni stranim zvukovima ili radnjama.
2. Dijete se treba koncentrirati samo na učitelja.
3. Ako pažljivo slušate izgovor učitelja, lako možete prepoznati na kojim mjestima je potrebno staviti interpunkcijske znakove.
4. Mora se zapamtiti da prvi put učitelj čita kako bi djeca mogla slušati, razmišljati o pravopisu ove ili one riječi i postavljanju znakova, a drugi put diktira kako bi učenici mogli reproducirati ono što su čuli na stranicu svojih bilježnica.
5. Ako ste u nedoumici, nemojte gledati u sljedeću bilježnicu. Sasvim je moguće da je vaš susjed krivo napisao, a vaš je bio točan.
6. Ne zaboravi ponovno pročitati što si napisao. Nije uvijek moguće vidjeti grešku napravljenu prvi put. Ako se to primijeti, pažljivo ispravite.

Zašto trebamo raditi na greškama?

Reći ću vam iz osobnog iskustva. Moj sin nije volio zapisivati ​​pogreške koje je napravio i označavati pravopisne obrasce. Tome se uvijek opirao, a ponekad nije htio ni priznati da treba raditi takav posao.

1. Roditelji moraju shvatiti da rad na učinjenim pogreškama može poboljšati kvalitetu razmišljanja i poboljšati djetetovo znanje.
2. Ako dijete više puta upisuje riječi u kojima je pogriješila, razvija se motoričko pamćenje i povećava se mogućnost da u budućnosti to više neće napraviti u istoj riječi.
3. Važno je da djeca pitaju kako je riječ napisana ako sumnjaju. Stoga će im sigurno ostati u sjećanju.