Sastav na temu: „Mark Twain i njegovi omiljeni junaci. Mali junaci Marka Twaina Tom Sawyer obično je dijete

Heroji nad kojima vrijeme nema moć ... (M. Twain. "Avanture Toma Sawyera")

Od ranog djetinjstva pred nama se otvara svijet zavičajne književnosti. Ali ne razmišljamo uvijek o tome da je kultura kreacija cijelog čovječanstva, a ne jednog naroda. To znači da je ukrajinska književnost samo jedna od grana na plodnom stablu svjetske književnosti.

U malom američkom gradu Hannibalu, u podnožju jednog od brežuljaka koji se spuštaju u Mississippi, nalazi se skulpturalna skupina koja prikazuje dva dječaka. Živo razgovarajući, odlaze negdje u široki svijet pun čuda, iznenađenja i avantura. zovu se Tom Sawyer i Huckleberry Finn. Oni su junaci poznatih knjiga Marka Twaina. Povijest poznaje samo nekoliko slučajeva kada su izgrađeni spomenici književnim likovima - izmišljenim ljudima koji nikada nisu živjeli u stvarnosti, generirani kreativnom mišlju umjetnika: Sherlock Holmes u Engleskoj i Mala sirena u Danskoj.

Skulptura brda Cardibror dokaz je izuzetne vitalnosti slika koje je stvorio veliki američki pisac. Za mnoge generacije čitatelja, Tom Sawyer i Huck Finn živi su ljudi, poznanstvo s kojima nije prošlo bez traga. Odavno su prestali biti isključivo književni junaci, pretvarajući se u "sjajne dečke", "njihove dečke", "jedne od nas". Čini se da vrijeme i prostor nemaju moć nad njima, jer se i danas lako prepoznaju u šarolikoj bučnoj gomili gotovo bilo kojeg naroda.

Tom Sawyer i Huck Finn nestašluci su i izumitelji, mudraci i prostaci, "poduzetnici" i romantičari, zločesti ljudi i čovjekoljubi. Čitajući o njihovim pustolovinama, zajedno s njima uranjamo u vedar život pun neobičnih događaja.

“Pustolovine Toma Sawyera” su himna djetinjstvu, obrađena u prozi, kako je i sam Twain primijetio. Dva brata žive ravnopravno - Tom i Sid Sawyer. Uzorni dječak Sid je poslušan, tih i podmukao, živi "po pravilima", kako bi u gradu trebao živjeti pristojan dječak iz pravila obitelji. A budući da vam takav život nije po volji - stanovnici grada ga smatraju nasilnikom i ljenčinom. Čitajući knjige, želi biti hrabar i pravedan, poput heroja o kojima je čitao. Omiljeni junak mu je legendarni Robin Hood, junak engleskih narodnih legendi i balada, poglavica razbojnika, branitelj naroda.

Tom je izabrao Hucka Finna za svog najboljeg prijatelja. Neka je kod kuće iu školi zabranjeno družiti se s Huckom, jer je on neodgojen, "ulični" dječak; neka sve majke zanemaruju ovog oštrog čopora govoreći da je "lijen, nestašan i nikome se ne pokorava" - za Toma je Huck najbolji prijatelj. Zajedno traže avanturu.

Ideja za novi roman - Avanture Huckleberryja Finna - došla je Twainu kada je završavao svoju knjigu o Tomu Sawyeru. I odmah je došlo uvjerenje da u ovoj novoj knjizi Tom neće biti glavni lik. Mark Twain je jednom od svojih prijatelja napisao: "Tom Sawyer nije prikladan za ovo." Protagonist novog djela je dječačić, "romantični skitnica" Huck Finn.

Huck voli svoje dronjke, slobodnu obalu rijeke, bačvu koja mu služi kao dom; Huck se ne može naviknuti na život u četiri zida i spavanje u krevetu. Na prvi pogled moglo bi se činiti da je to glavna razlika između njega i Toma. No zapravo je razlika puno dublja – otkriva to novi roman M. Tvsne. Roman o Hucku Finnu najveći je domet Twaina kao humorista, Twaina kao pisca svakodnevice, Twaina kao psihologa, Twaina kao majstora stila.

Huck ima potpuno drugačije avanture, potpuno drugačiji životni put. Tom živi od fikcije u svijetu svojih fantazija, za njega je cijeli život nastavak njegovih omiljenih knjiga i igara. Huck je sav na zemlji. Životni uvjeti dječaka beskućnika razvili su u Hucku zdrav razum, praktičnu domišljatost, a ne strast za fikcijom knjiga.

U Pustolovinama Toma Sawyera dječaci su pobjegli na pusti otok i odlučili postati gusari. U novoj knjizi Gektezhuteche je na Jacksonovom otoku, ali već sam i ne zbog igre, već spašava svoj život i slobodu.

Jimma Hucka srela je na otoku slučajno i neočekivano. Ali ovaj sastanak je odredio njegovu buduću sudbinu, i avanture, i misli, i duševni mir.

Huck pomaže Jimmu sakriti se. Međutim, u njegovoj dječačkoj duši postoji unutarnja borba. Huck je isto dijete kao Tom, ali život ga suočava s ozbiljnim, nimalo djetinjastim pitanjem. Svi okolo su uvjereni da je sudbina crnaca ropstvo, da je zakon o prodaji ljudi pravedan, pomoći robu da pobjegne znači počiniti zločin pred ljudima i Bogom. I Huck tako misli. Spašavajući Jimmyja, osjeća se kao “posljednje smeće, posljednji nitkov i nitkov”. On misli da mu je dužnost izdati Jimma, a dva puta je bio spreman to učiniti. Ali Huck se odriče onoga što smatra svojom dužnošću, ostaje vjeran svom crnom prijatelju. I premda Huck nije u potpunosti shvaćao da je pred njim ogromna nepravda, da zauzimajući se za Jimma, time ispunjava svoju pravu dužnost poštenog čovjeka, ipak se nije bojao ići protiv zakona, protiv ljudske misli i predrasude.

Kada je Jimm uhvaćen i ponovno se pokazalo da je rob u Feltivu, Tom je počeo pomagati u organizaciji njegova bijega zajedno s Gskom.

No, zapravo, dečki su potpuno ravnopravni Jimmi. Tom je oslobodio slobodnog crnca, znajući da mu je gospođica Watson dala slobodu. Za Tom of Liberation, Jimma je "zabavna igra", "bogata hrana za um". Ali ako Tom igra, onda Huck ozbiljno pomaže Jimmu, jer je Jimm dobar čovjek, njegov najbolji prijatelj.

Huck razumije zašto je Tom digao takvu "divlju galamu" kada je trebalo otpustiti Jimma. Tom je stalno želio nastaviti ovu igru, gnjaveći Jimmu svakakvim genijalnim zadacima: pisao je "pisma" krvlju, podnosio zmije, pauke, štakore u svojoj kolibi, koje je Tom tamo nanosio, znajući sigurno da ih se crnac užasno boji ih. Na kraju je Tom nadigrao, obavijestivši pismom sve svoje poznanike o bijegu koji se sprema, a sam je postao žrtvom svoje pretjerane domišljatosti (ranili su ga u nogu Jimmovi progonitelji). Do određene mjere, to je bila odmazda.

Stoga, dosadan život provincijskog grada, njegovi snovi nisu poput snova odraslih. Ali ipak, na kraju, Tom ostaje "dobar" dečko. Mnogo kasnije, razmišljajući o svom junaku, M. Twain je zapisao da će Tom, kada odraste, kada se prestane igrati, “lagati kao što svi drugi lažu”. Twain se sjećao Hucka kao najdražeg heroja za njega, kao osobe koja je uspjela zadržati svoju neovisnost, bila u stanju ne podvrgnuti se lažima i predrasudama, ustala protiv svih u obranu uvrijeđenih.

U 20. stoljeću priča o prijateljstvu Hucka i Jimma dobiva univerzalno značenje. Može se reći da je svjetska književnost ljudima dala dva idealna modela ljudskog suživota - Robinsona i Petka D. Defoea, Hucka i Jimma H. ​​Twaina. Oba primjera pokazuju jednostavnu i vječnu istinu: ljudi različitih rasa i nacionalnosti mogu mirno koegzistirati i skladno se razvijati samo pod uvjetom međusobnog poštivanja i poznavanja kulture drugih.

Jasno je da je u naše vrijeme vrlo teško živjeti prema mudrim zakonima Robinsona i Fridaya ili Hucka i Jimma. To zahtijeva oštar um, toplo srce i suptilnu dušu. Ali drugog izlaza za čovječanstvo jednostavno nema: košta ga, poput Geka i Jimmua, da napravi jedan pogrešan korak - i progutat će ga ludilo i noćna mora. Zato nam Bože daj snage i pameti da živimo po vječnim i jednostavnim zakonima kojima nas uče Twainovi junaci! Oni su stvarno “super momci”, “njihovi dečki”, “jedni od nas”. Uostalom, glavna ideja djela M. Twaina, utjelovljena u slikama njegovih junaka, je afirmacija humanizma, duboke ljudskosti, ideje da osoba nije sama na svijetu.

cool! 2

Mark Twain jedan je od najpoznatijih pisaca prošlog stoljeća. Sam Clemens rođen je u siromašnoj obitelji 1835. godine. Nakon očeve smrti, bio je prisiljen živjeti i zarađivati ​​sam. Najprije je savladao tipografski zanat, zatim je bio šegrt pilota, sanjajući o vožnji velikih dvocijevnih parnih brodova na vodama Mississippija. Ali žudnja za promjenom nije dopustila budućem piscu da dugo ostane na jednom mjestu. Nakon nekog vremena nađe se u Kaliforniji u artelu rudara zlata. Tu se dogodio preokret u sudbini Sama Clemensa: postao je pisac.

Navečer, sjedeći uz vatru, nakon napornog rada, kopači zlata voljeli su pričati priče. Jednu od njih, o Jimu Smileyju i njegovoj dresiranoj žabi, snimio je Clemens i objavio je u lokalnim novinama. Tako je rođen Mark Twain.

Godine 1876 Pustolovine Toma Sawyera su objavljene. U početku je knjiga zamišljena kao djelo za odrasle i čitateljima je trebala pokazati nedostatke tadašnjeg američkog društva. No dječji svijet u romanu opisan je s takvom ljubavlju i tako uvjerljivo, kao da je i sam autor sudjelovao u svim njihovim smicalicama. Stoga je knjiga postala omiljena mnogim generacijama djece.

Glavni junak je dvanaestogodišnji dječak iz provincijskog grada. Vrpoljak i nestašan, prisiljen je svakodnevno slušati pobožne upute u školi i kod kuće. Tom sanja o avanturi, putovanjima i zakopanom blagu. Sve pretvara u igru, bilo da se radi o farbanju ograde, bogoslužju ili pomoći beguncu. Zahvaljujući iskričavoj energiji, dječak se nađe u najnevjerojatnijim situacijama. Tom je lažljivac i šaljivdžija, ali kad se suoči s nepravdom, intuitivno pronalazi pravo rješenje.

Tom voli čitati, zanose ga avanture gusara, ali ipak, njegov omiljeni junak je Robin Hood, koji pomaže siromašnima. Dječak svim srcem suosjeća s onima koji su nepravedno uvrijeđeni. Tom ima mnoge izvanredne sposobnosti. Pametan je i poduzetan. Uspijeva nadahnuti svoje prijatelje na razne trikove i riskantne radnje. Tom ima i viteške kvalitete - preuzima krivnju za Becky Thatcher i trpi kaznu za nju, a kada se izgubi u špilji, tješi i podržava djevojku.

Pa ipak, omiljeni junak Marka Twaina, prema riječima samog autora, uopće nije Tom Sawyer, već Huckleberry Finn. Tom je izumitelj i sanjar, on svoje igre prenosi u stvarni život. Huckleberry živi u potpuno drugačijem okruženju. Beskućnički život natjerao ga je da bude praktičan i da pokaže zdrav razum. Huck živi slobodno i neovisno. Jednom na otoku, dobro se snalazi sam: dogovara noćenje, lovi ribu. Naknadni susret s Jimom mijenja dječakov život, postaje odlučujući u njegovoj sudbini i formiranju duhovnog svijeta. Ako se sve Tomove pustolovine odvijaju u malom gradu, onda kroz oči Hucka, kada putuje s Jimom uz Mississippi, čitatelj vidi život Amerike u to vrijeme. Ropstvo još nije ukinuto. Lutajući u dronjcima, Huck sebe vidi kao bijelca, a crnca Jima kao odbjeglog roba.

Život dječaka stavlja pred ozbiljan izbor. Smatra da je njegova dužnost izdati Jima, ali unatoč svemu ostaje vjeran svom prijatelju. I iako Huck ne razumije da je ropstvo velika nepravda, usudio se ići protiv zakona u ime prijateljstva.
Unatoč činjenici da su karakteri glavnih likova knjige toliko različiti, dječaci su časno položili test životnih poteškoća, bogatstva i slave i ostali pravi prijatelji.

Više eseja na temu: "Mark Twain i njegovi omiljeni junaci"

Dobro je poznato da je pravo ime američkog pisca Marka Twaina Samuel Lenghorne Clemens. Mark Twain bio je popularan za života, neki proizvođač njemu u čast čak je proizveo vosak s njegovim imenom, a novine su ga prozvale "drugom slavnom osobom Amerike". “Glasine o mojoj smrti su pretjerane” takve su telegrame novinari primili od autora, na kojima je otisnut nekrolog (poruka o smrti). Naravno, bio je to sam Mark Twain – nenadmašni humorist svog vremena. Zapravo, zamalo je umro - doživio je prometnu nesreću, ali je preživio.

Još je živ! Milijuni djece čitaju njegova djela i smiju se pogađajući sebe u ovom ili onom junaku, a odrasli se jednostavno vraćaju u vlastito djetinjstvo. Takvo čudo čini knjiga Marka Twaina "Pustolovine Toma Sawyera" (objavljena 1875.), koju je autor zamislio kao parodiju pristojnih djevojaka i pristojnih dječaka.

Nastavak priča o Huckleberryju Finnu i Tomu Sawyeru pisac će napisati tek deset godina kasnije. I sada takva djela Marka Twaina kao što su priča "Princ i prosjak", priča "Joan of Arc", roman "Yankee na dvoru kralja Arthura", satirične i humoristične priče ostaju popularne.

Priča o dva dječaka - izumitelju i sanjaru Tomu Sawyeru i njegovom vjernom prijatelju i štitonoši Hucku Finnu - zarobila je više od jedne generacije čitatelja. Malo je odraslih koji nisu pročitali Pustolovine Toma Sawyera. Ova priča spada u one knjige koje se čitaju u djetinjstvu i ponovno čitaju u odrasloj dobi, pronalazeći duhovitosti izgubljene djetinjom nepromišljenošću.

Ova je knjiga raznolika i šarolika - vješto napisano djelo, au isto vrijeme i parodija na "strašne" dječje knjige. Ovo je priča o ljudima koji žive u provinciji, zaraženi su dosadom, svetošću, glupim predrasudama, ali u isto vrijeme, ovo je pjesma o prilično ljubaznim ljudima.

U Pustolovinama Toma Sawyera Marka Twaina (Samuel Clemens) govorimo o djeci koju škola i crkva deprimiraju, ali ipak uspijevaju živjeti slobodnim i sretnim životom.

Tom i Huck nisu bezobzirni razbojnici. Dečki pomažu ljudima i čak ih spašavaju. Da nije bilo Tomovog nemira, Becky bi ostala u špilji, da momci nisu otišli na groblje, Meph Potter bi bio pogubljen za zločin koji nije počinio, da se Huck nije javio za pomoć, udovica bi bila ubijena.

Tom je jedinstven - ma koliko htjeli, teško bismo ponovili njegove "podvige", ali u slikama Toma i Hucka vidimo svoje osobine, osobine svojih prijatelja, domišljatih nemirnih sanjara. Budući da je cilj pisca bio ne samo zabaviti dječake i djevojčice, već i "podsjetiti odrasle što su oni sami nekad bili, što su osjećali, kako su razgovarali i u kakve su se čudne pustolovine upuštali."

Djela Marka Twaina ne opterećuju moralom, koji “maše kovrčavim repom na kraju svakog djela”, jer su, možda, moralna. A njihov moral je živjeti bez predrasuda i problema koje nam drugi nameću, vedro i jednostavno. A onda će doći sreća - "budite jednostavniji i ljudi će biti privučeni vama." Ali ovo je samo jedna od tisuća misli na ovu temu, jer svatko od nas u ovoj knjizi pronalazi nešto svoje.

Izvor: litrasoch.ru

Twain Mark (pseudonim Samuela Langhorna Clemensa) je američki pisac. Rođen u obitelji malog trgovca. Mark Twain je pseudonim njegovog profesionalnog zanimanja. Radio je kao pilot na Mississippiju. Zatim je do kraja života ostao strastveni protivnik ropstva.

T. je, kao i većina američkih književnika, svoju književnu djelatnost započeo novinarstvom. Pisao je eseje, tiskao ih u časopisima ("Simples").

Twain je branio demokratske slobode, promovirao razuman odnos prema stvarnosti, borio se protiv predrasuda, bio skeptičan prema fanatičnoj vjeri i pobožnosti. “Putovanje kapetana Stronfielda u raj” govori o modernom Amerikancu za kojeg je život u raju monoton, dosadan, nemasna hrana, bez pića, bez kockanja, bez pušenja. Kapetan je uvjeren da je daleko od dobrog života na Zemlji zanimljiviji od dosadnog u raju.

Mark Twain bio je prvi među američkim piscima koji je putovao zemljom i djelovao kao čitatelj, vodio je golemu korespondenciju. Čovjek s briljantnim smislom za humor, ali njegov humor je specifičan. Humor se ne očituje toliko u jeziku, u stilskim sredstvima, koliko u komičnim situacijama (u Pustolovinama Toma Sawyera, mačka je spuštena na glavu profesora na maturi, Kroćenje bicikla).

Twainovo djelo vrlo je raznoliko. Ostavio je više od 25 svezaka djela različitih žanrova, od laganih eseja do debelih povijesnih romana.

Twain je počeo pisati 1960-ih, tijekom ekonomskog procvata SAD-a. Vjera u američku demokraciju, u superiornost američkog ustava nad europskom državnošću provlači se kao crvena nit kroz sva njegova djela ranog razdoblja. Sarkastično ismijava običaje i običaje staroga svijeta („Nevina tuđina“, „Putovanje u tuđinu“).

Svjetska slava T. stvorio je romane o Tomu Sawyeru i njegovu prijatelju Huckleberryju Finnu. Prvi od tih romana, Avanture Toma Sawyera, zvučao je svježe i novo u američkoj književnosti za mlade. Mladi junaci T.-ova romana obdareni su poduzetnošću, hrabrošću i maštom, doživljavaju razne pustolovine, izvode "podvige", - plijene svojom energijom i spontanošću. Iz svega ovoga postaje jasno zašto je Tom Sawyer bio i još uvijek je jedna od omiljenih knjiga mladih u svim zemljama, a s oduševljenjem je čitaju i odrasli. Nastavak Toma Sawyera su Avanture Huckleberryja Finna.

Ovdje su slike obaju dječaka vrlo živo razvijene. To nisu samo živi i živopisni pojedinačni likovi, već i predstavnici određene društvene sredine. Građanski dječak Tom Sawyer suprotstavljen je Gekku, sinu pijanice i skitnice, koji prezire buržoaski moral. Ostali značajni romani: Princ i prosjak, Jenki na dvoru kralja Artura.

Inovativna i doista veličanstvena stranica u djelu Marka Twaina bile su njegove "Avanture Toma Sawyera" (1876.). Twain je u svojoj autobiografiji rekao da je Tom Sawyer uglavnom pisao od sebe, au predgovoru priče ustvrdio je da je većina pustolovina opisanih u njoj uzeta iz života - dogodile su se ili njemu ili njegovim kolegama iz razreda. A grad Sankt Peterburg opisan u knjizi vrlo je sličan gradu Hanibalu u kojem je pisac rođen i odrastao.

U junaku knjige strše crte malog poduzetnika, pojavljuje se kao svojevrsni minijaturni "model" tipičnih američkih poslovnih ljudi. Zar Tom ne sanja da bude bogat? Zar on ne traži dobrobiti bojanja ograde? Zar on ne kupuje karte da osvoji počasno mjesto u nedjeljnoj školi?

Tom Sawyer je ljubazan, velikodušan, očajan izumitelj. S prijateljima odlazi na otok, glumi Robina Hooda. Svi ih traže. Tijekom mise zadušnice za njih, pojavljuju se u crkvi.

S besprijekornom istinitošću autor reproducira unutarnji svijet mladih ljudi koji još nisu izgubili duhovnu čistoću i pjesnički šarm. Twain je imao briljantnu sposobnost razumijevanja djece, poznavao je njihov karakter, njihovu psihologiju.

Jasno je da humor igra važnu ulogu u Pustolovinama Toma Sawyera. Bez humora bi priča o Tomu zvučala jednostavno sentimentalno i lažno. Humor je taj koji figuri glavnog junaka, kao i nekim drugim likovima, daje istinitost, duhovnu dubinu. Priča veliča prekrasan slobodan život, a smijeh, lirski obojen, iskreni humor služi kao izraz ljubavi prema jednostavnim i ljubaznim ljudima.

Dvanaestogodišnji dječaci, stanovnici malog provincijskog američkog gradića Sankt Peterburga, suborci u igri i zabavi, koja tu i tamo rađa njihovu neukrotivu maštu. Tom Sawyer je siroče. Odgaja ga sestra njegove pokojne majke, pobožna teta Polly. Dječak je potpuno nezainteresiran za život koji teče okolo, ali je prisiljen slijediti općeprihvaćena pravila: ići u školu, ići u crkvu nedjeljom, uredno se oblačiti, dobro se ponašati za stolom, ići rano spavati - iako se lomi. tu i tamo, izazivajući ogorčenje njegove tete.

Poduzetnost i snalažljivost Tom ne drži. Pa, tko bi drugi, dobivši za kaznu zadatak krečiti dugačku ogradu, mogao okrenuti stvari tako da drugi dječaci bojaju ogradu, a osim toga, platiti pravo sudjelovanja u tako uzbudljivom događaju s “blagom” : neke s mrtvim štakorom, a neke s ulomkom zubne zujalice. Da, i neće svi moći primiti Bibliju kao nagradu za izvrstan naslov njenog sadržaja, zapravo, bez poznavanja jednog retka. Ali Tom jest! Izigrati trik, prevariti se, smisliti nešto neobično - to je Tomov element. Čitajući puno, nastoji vlastiti život učiniti svijetlim poput onoga u kojem djeluju junaci romana. Upušta se u “ljubavne avanture”, priređuje igre Indijanaca, gusara, razbojnika. Tom se snalazi u svim situacijama zahvaljujući svojoj kipućoj energiji: ili noću na groblju postane svjedokom ubojstva, ili je prisutan na vlastitom sprovodu.

Ponekad je Tom sposoban za gotovo herojska djela u životu. Na primjer, kada preuzme krivnju za Becky Thatcher - djevojku koja se nespretno pokušava udvarati - i trpi učiteljičine batine. On je šarmantan tip, taj Tom Sawyer, ali on je dijete svog vremena, svog grada, naviknuto na dvostruki život. Kad je potrebno, sasvim je sposoban preuzeti sliku dječaka iz pristojne obitelji, shvaćajući da to svi rade.

Situacija je sasvim drugačija s Tomovim najbližim prijateljem Huckom Finnom.

On je sin lokalnog pijanca koji ne mari za dijete. Nitko Hucka ne tjera da ide u školu. Potpuno je sam. Dječaku je strano pretvaranje, a sve konvencije civiliziranog života jednostavno su nepodnošljive. Za Hucka je glavna stvar biti slobodan, uvijek i u svemu. “Nije se morao umiti ni obući čistu haljinu, a znao je nevjerojatno psovati. Jednom riječju, imao je sve ono što život čini lijepim”, zaključuje spisateljica. Hucka nedvojbeno privlače zabavne igre koje je izmislio Tom, ali Hucku su najdragocjenije osobna sloboda i neovisnost. Izgubivši ih, osjeća se izvan mjesta, a upravo da bi ih povratio, Huck već u drugom romanu sam kreće na opasno putovanje, napuštajući zauvijek svoj rodni grad.

U znak zahvalnosti što je spasio Indijanca Joea od osvete, udovica Douglas odvela je Hucka na odgoj. Udovičine sluge su ga prale, češljale mu kosu češljem i četkom, svaku večer polagale na odvratno čiste plahte. Morao je jesti nožem i vilicom i ići u crkvu. Nesretni Huck preživio je samo tri tjedna i nestao. Tražili su ga, ali bez Tomove pomoći teško da bi ga uspjeli pronaći. Tom uspijeva nadmudriti domišljatog Hucka i nakratko ga vratiti udovici. Zatim Huck mistificira vlastitu smrt. On sam sjedi u šatlu i pušta se u vodu.

Tijekom putovanja Huck također doživljava brojne avanture, pokazuje snalažljivost i domišljatost, ali ne iz dosade i želje za zabavom, kao prije, već iz životne nužde, prvenstveno radi spašavanja odbjeglog crnca Jima. Huckova sposobnost da razmišlja o drugima čini ga posebno privlačnim. Možda ga je zato i sam Mark Twain doživljavao kao heroja 20. stoljeća, kada, sa stajališta pisca, više neće biti rasnih predrasuda, siromaštva i nepravde.

Svrha lekcije: razvijati interes za djelo Marka Twaina, za proučavanje književnosti i engleskog jezika

jezika, formirati vještinu rada u grupi.

Dekor: crteži djece; izložba knjiga pisca; portret Marka Twaina; plakati s riječima:

Književnost služi kao putokaz u druge epohe i u druge narode, otvara srca ljudi pred vama - jednom riječju, čini vas mudrim.

D. S. Lihačov.

Sva američka književnost nastala je iz jedne knjige Marka Twaina, iz njegovog Huckleberry Finna.

E. Hemingway.

Tijekom nastave

1. Dramatizacija

Zvuči country glazba. (Huck se pojavljuje u dronjcima i poderanog šešira, s mačkom (mekana igračka u rukama). Tom mu izlazi u susret.)

Tom: Hej Huckleberry! Zdravo!

Huck (čvrsto, dostojanstveno): Pozdrav i tebi, ako želiš...

Tom: Što imaš? (Dodiruje mačku.)

Huck: Mrtva mačka.

Tom: Daj da vidim, Huck! .. (Opipavajući mačku). Gle, potpuno si otupjela. Gdje si to nabavio?

Huck: Kupljen od dječaka.

Tom: Što si dao?

Huck: plava karta i bull bubble... Dobio sam bubble u klaonici.

Tom: Gdje si nabavio plavu kartu?

Huck: Kupljen od Bena Rogersa prije dva tjedna. Dao mu štap za obruč.

(Huck sjedne na pod, držeći mačku na koljenima.)

Tom: Slušaj, Huck, mrtve mačke - čemu one služe?

Huck: Kao što? I ukloniti bradavice.

Tom: Je li? Dobro, ali kako im donijeti mrtve mačke?

(Tom sjeda do Hucka.)

Huck: Evo kako. Uzmite mačku i otiđite s njom na groblje malo prije ponoći do svježeg groba gdje je pokopan neki loš čovjek, au ponoć će se pojaviti vrag, ili možda dva ili tri; ali ih nećeš vidjeti, samo ćeš čuti šum vjetra, ili ćeš možda čuti njihov razgovor. A kad vuku mrtvaca, ti za njima baciš mačku i kažeš: "Proklet za mrtvaca, mačka za vraga, bradavice za mačku - ovo je kraj, sva trojica su dolje sa mnom."

(Vadi lulu iz džepa i užurbano "zapali").

Tom: Izgleda tako. Jesi li to ikada sam probao, Huck?

Huck: Ne, ali stari Hopkins mi je rekao...

Tom: Pa, tako je: kažu da je vještica. (Tom također izvadi telefon. Potapša Hucka po ramenu.) Slušaj, Huck, kad ćeš probati mačku?

Huck: Večeras. Mislim da je tako, vragovi će sigurno doći ove noći po starog grešnika Williamsa ...

Tom: Pa, pokopan je u subotu. Oni su ga, pretpostavljam, odvukli u subotu navečer?

Huck: Gluposti! Do ponoći ga nisu mogli odvući, a u ponoć je bila nedjelja. Nedjeljom vragovi malo lutaju zemljom.

Tom: Točno, točno. Nisam ni razmišljao. Hoćeš li me povesti sa sobom?!

Huck: Naravno, ako se ne bojiš.

Tom (ogorčeno skoči): Bojim se! Pa, evo još!

(Huck također ustaje. Glazba svira. Dječaci odlaze s plesom.)

2. Riječ nastavnika književnosti

“Čak i najozbiljniji, najposlovniji Amerikanac, kada govori o ovim svjetski poznatim dječacima, počinje se smiješiti, a oči mu postaju ljubaznije”, napisali su Ilya Ilf i Evgeny Petrov, koji su posjetili SAD 30-ih godina XX. stoljeća. Riječ je, naravno, pogađate, o Tomu Sawyeru i njegovom dubokom prijatelju Hucku Finnu, s čijim se pustolovinama američki čitatelj prvi put susreo u prosincu 1876. godine.

A ovu divnu knjigu napisao je slavni pisac Mark Twain. Evo kakva je sjećanja o njemu ostavila najstarija kći: „Ima vrlo lijepu sijedu kosu, ni pregustu ni predugu, nego baš kako treba; Rimski nos, od kojeg mu lice izgleda još ljepše, ljubazne plave oči i veličanstveni brkovi.

3. Učenici izvještavaju o piscu na engleskom i ruskom jeziku

Moji dragi prijatelji!

Učitelj: Naša lekcija je posvećena Marku Twainu, slavnom američkom piscu. Neke od njegovih knjiga vrlo su popularne kod djece u našoj zemlji, u drugim zemljama svijeta iu Americi, naravno. Koje su ovo knjige? Znate li (pokazuje knjige)? Da, u pravu si! Ovdje su “Avanture Huckleberry Finna”, “Princ i prosjak”, “Život na Mississippiju”. Ove su knjige veliki favoriti ne samo kod dječaka i djevojčica diljem svijeta, već i kod odraslih čitatelja.

Poslušajte, molim vas, nekoliko riječi o životu Marka Twaina.

U ovim knjigama Mark Twain prikazuje radosti i tuge djece s tako dubokim razumijevanjem i suosjećanjem da čitatelji u likovima uvijek vide sebe. Kako je Mark Twain kasnije rekao, mnogi događaji u “Avanturama Toma Sawyera” su se stvarno dogodili, a likovi su bili iz stvarnog života.

U ovim knjigama ima i satiričnog elementa i humora.

Mark Twain, čije je pravo ime bilo Samuel Clemens, rođen je 1835. godine u gradiću Hannibalu na rijeci Mississippi. Bio je sin odvjetnika.

Mali Samuel djetinjstvo je proveo u rodnom gradu. Bio je bistar, živahan dječak. Išao je pecati i plivati ​​na rijeci i bio je vođa u svim dječačkim igrama.

Samuel je imao puno prijatelja u školi. A kad je postao pisac, opisao ih je u svojim pričama.

Kad je Samuelu bilo jedanaest godina, njegov otac je umro, ostavivši ženu i četvero djece bez ičega. I dječak je morao napustiti školu i potražiti posao. Izučio je zanimanje tiskara. Nekoliko godina Samuel je radio kao tiskar za gradske novine, a kasnije za svog starijeg brata, koji je u to vrijeme pokrenuo vlastite male novine. Dvojica mladića su to sami objavili. Samuel je pisao kratke duhovite priče i tiskao ih u njihovim novinama.

Kad je Samuel bio dječak, sanjao je da postane mornar. U dobi od 20 godina našao je posao na brodu koji je plovio gore-dolje Missisippijem.

Ovdje na brodu “pronašao” je svoj pseudonim “Mark Twain”. Preuzeto je iz poziva pilota Mississippija kada su mjerili dubinu rijeke.

Mnogi parobrodi kretali su se gore-dolje rijekom noseći sve vrste ljudi - bogate i siromašne, poljoprivrednike i poslovne ljude, robovlasnike i robove. Tako je Samuel Clemens vidio kako Amerika prolazi pred njegovim očima. Ovaj rad mu je dao priliku da upozna mnogo o životu. Radio je kao pilot više od četiri godine.

Kasnije je o tom razdoblju govorio kao o najsretnijem razdoblju svog života i opisao ga u svojoj knjizi “Život na Mississippiju”.

Zatim je mladić godinu dana radio s rudarima zlata u Kaliforniji. Ovdje je počeo pisati priče o logorskom životu i slao ih u novine pod imenom Mark Twain.

Mnoštvo zanimanja u kojima se okušao dalo je Marku Twainu spoznaju o životu i ljudima i njemu da pronađe svoj pravi poziv – ta američka satirična i kritička književnost počela je s Markom Twainom.

Godine 1876. objavio je “Avanture Toma Sawyera”, a osam godina kasnije “Avanture Huckleberryja Finna”. Ova dva romana sada znaju djeca i odrasli diljem svijeta.

Marku Twainu pisanje nije donosilo mnogo novca, pa je morao držati predavanja o književnosti i čitati svoje priče javnosti. Posjetio je mnoge zemlje i dugo živio u Engleskoj. Godine 1907. Sveučilište Oxford dalo je Marku Twainu počasni doktorat književnosti.

Savjetujemo vam da pročitate knjige Marka Twaina.

Učitelj će sam odrediti broj izlagača koji će govoriti o životu i djelu Marka Twaina. U svim scenama ispod, glavni lik je Tom Sawyer. Ovu ulogu također može ispuniti više učenika.

Sam Clemens je rođen 1835. Roditelji su mu bili siromašni ljudi. Kad mu je otac umro, sinčić je morao napustiti školu i obitelj kako bi potražio posao. Život je natjerao dječaka da ode u narod. Najprije je naučio tipografski zanat i postao putujući slovoslagač. Lutao je zemljom, radio u tiskarama velikih gradova. Međutim, Sama Clemensa privuklo je nešto drugo. U svojim odvažnim snovima dječak iz Hannibala vidio je sebe za kormilom kako vozi velike dvocijevne parne čamce kroz brzace i pukotine Mississippija. Sam Clemens je jednom od najpoznatijih pilota na rijeci upisao “štene” (tako su se zvali učenici pilota) “Naučivši Mississippi napamet, mladić je postao hrabar vozač parobroda.”

Ali Clemens nije mogao dugo ostati na jednom mjestu. Htio je sve vidjeti i sve znati. Za koju godinu srest ćemo ga na periferiji zemlje, u Kaliforniji, među kopačima zlata. Bio je to surov život, pun iznenađenja i živih dojmova.

Došao je veliki preokret u Samovoj sudbini: postao je pisac. Sjedeći uz vatre nakon napornog radnog dana, kopači zlata voljeli su pričati smiješne i duhovite priče. Clemens je odlučio snimiti jednu od tih priča i objaviti je u lokalnim novinama. Bila je to priča o Jimu Smileyju i njegovoj dresiranoj žabi. Pod perom Clemensa jednostavna se priča pretvorila u malo čudo zabave i duhovitosti. Postalo je jasno da je mladi kopač zlata obdaren velikim spisateljskim talentom. Pozvan je da sudjeluje u novinama. Tada se rodilo njegovo novo ime - Mark Twain. Malo je onih koji su čitali eseje i priče novog pisca znali da je "mark twain" stari izraz za moreplovce koje je Clemens donio s Mississippija. "Mark Twain!" - (mjera dva) viče mornar, izvlačeći žreb iz vode i pazeći da je dubina rijeke dovoljna za prolaz brodova.

Učitelj, nastavnik, profesor: Naravno, ne znaju svi engleski. Ali jezik kazališta je međunarodni jezik.

Pogledajte scene koje su pripremili naši razrednici. Pokušajte se sjetiti o kojim događajima dečki pričaju na engleskom.

4. Dramatizacija scene "Tom i teta Polly" (na engleskom)

Nadam se da ste pažljivo pročitali djelo i uvjerili se da Tom nije predstavljao život

nema kušnji, nema avantura. Jeste li spremni za test?

Slušajte molim vas moju djecu. Oni su danas junaci iz knjiga Marka Twaina.

Scene iz knjige “Avanture Toma Sawyera”

Scena 1

Teta Polly: Tom! Tom! Gdje je taj dječak? Gdje si, Tom?

Teta Polly: Oh, bila si u tom ormaru. Što si tamo radio?

Teta Polly: Ništa! pogledaj svoje ruke. (Tom gleda svoje ruke.) Što je to?

Tom: Ne znam, teta.

Teta Polly: Pa, znam. Pekmez je, eto što je. (Pokazujući na prekidač na podu) Dodaj mi taj prekidač!

Tom: Oh, pogledaj iza sebe, teta! Teta Polly gleda iza sebe. Tom bježi. Teta iznenađeno stoji, zatim se nasmije i ode.

Učitelj: Tom je jako volio avanture, ali nije volio ići u školu. Imamo malu priču o Tomu i školi za vas.

Scena I I

Tom i Sid su u svojim krevetima. Jutro je i vrijeme je za ustajanje. Tom ne želi ići u školu. Želi biti bolestan. Tada bi mogao ostati kod kuće.

Tom: Oh, Sid, Sid!

Sid: Što je bilo, Tome?

Tom: Oh, Sid! Umirem. Sve ti opraštam, Sid. Kad budem mrtav... (Stenje.)

Sid: Oh, Tome, ti ne umireš! nemoj

Tom: Nisam ljut na tetu Polly. Reci joj to. I, Sid, daj moju mačku s jednim okom novoj djevojci u školi i reci joj...

Sid bježi. Minutu kasnije ušli su Sid i teta Polly.

Sid: Oh, teta Polly, Tom umire.

Teta Polly: Umrijeti?

Teta Polly: Tome, što ti se dogodilo, dječače moj?

Tom: Oh, teta, pogledaj moju desnu ruku! Crveno je i vruće.

Teta Polly: Oh, Tome, prestani s tim glupostima i ustani!

Tom prestaje rasti. Osjeća se pomalo glupo.

Tom: Oh, teta, tako je vruće da sam zaboravio na zub.

Teta Polly: Tvoj zub! I što se dogodilo s tvojim zubom?

Tom: Labavo je i užasno boli.

Teta Polly: Otvori usta. Pa, u pravu ste. Zub ti se klima. Sid, donesi mi konac.

Tom: Oh, molim te, teta, nemoj ga izvlačiti. Sada je sve u redu.

Sid donosi konac. Teta Polly veže jedan kraj konca za Tomov zub, a drugi za krevet. Zatim iznenada pljesne rukama pred Tomovim licem. Tom se povlači. Zub ruke na konac.

Tom: Oh! Oh!( Pokriva usta rukama.) Oh! Moj zub je bio u redu. Ali nisam htjela ići u školu.

Teta Polly: Oh, Tome, znači sve je ovo zato što ne želiš ići u školu! Želiš ići u ribolov. Tome, Tome, jako te volim, a ti... Sad brzo ustani i spremi se za školu!

6. Riječ nastavnika književnosti

Mark Twain bio je neiscrpni izumitelj, majstor praktičnih šala, vjerovao je da se "ništa ne može suprotstaviti smijehu".

Pogledajte dramatizaciju epizode "Mark Twain i njegov prijatelj u vlaku". Scena na engleskom.

Mark Twain, kao što svi znaju, bio je poznati američki pisac. Napisao je mnoge priče, koje su i danas popularne u mnogim zemljama. Mark Twain također je bio poznat u svoje vrijeme kao govornik. Mark Twain je u svojim govorima uvijek volio pričati smiješne priče i šaliti se na račun svojih prijatelja.

Scena III

“Putovanje s Markom Twainom”

Mark Twain i njegov prijatelj kupuju karte

Prijatelj Marka Twaina: "Mark, izgubio sam novac, plati mi, molim te, moju kartu vlakom."

Mark Twain: "Ali ja nemam dovoljno novca da platim i tvoju i svoju kartu."

Prijatelj Marka Twaina: Šteta. Što ću onda učiniti?"

Mark Twain: "Reći ću ti što možemo učiniti. Možemo ući u vlak i kad kondukter bude pitao putnike za karte, možete mi pod sjedalo.”

(Scena u vlaku. Kondukter dolazi tražiti karte. Mark Twain mu daje dvije karte - jednu za sebe i jednu za prijatelja.)

Kondukter: "Vaše karte, molim."

Mark Twain: "Moj prijatelj je vrlo čudan čovjek. Kad putuje u vlaku, ne voli sjediti na sjedalu. Najradije leži na podu ispod sjedala."

Ako dečki ne razumiju, možete prevesti. Na željezničkoj stanici prijatelj je otkrio da je zaboravio novac. Zbunjeno se obratio Marku Twainu: “Što učiniti?”. Pisac je odgovorio da ima dovoljno novca samo za jednu kartu. Zatim je pozvao prijatelja da se sakrije ispod sjedala. Prijatelj je upravo to napravio. Kad je kondukter ušao, Mark Twain mu je pružio dvije karte i, pokazujući ispod sjedala, objasnio: “Moj čudni prijatelj: ne voli putovati sjedeći na klupi, nego radije leži ispod nje.”

5. Kviz

Na kraju skeča djeci se nudi kviz “Mark Twain i njegovi likovi” (“Mark Twain i njegovi likovi”).

Tip I "Mačak u vreći"

Iz unaprijed pripremljene vrećice jedan od učenika vadi kartice s pitanjima za svaku skupinu. Kartice bi trebale biti dvije vrste: jedna za učenike engleskog i jedna za ostatak razreda. Učenici engleskog jezika potiču se da na pitanja odgovaraju na engleskom jeziku.

Ogledni popis pitanja na engleskom jeziku

1.Koje je pravo ime Marka Twaina?

2.Kada i gdje je živio Mark Twain?

3.Koja je zanimanja poznavao?

4.Koji je njegov najbolji roman?

5.Što je Tom Sawyer volio jesti?

a) mlijeko
b) pekmez
c) med

6. Tom nije volio ići ...

a) do rijeke
b) u školu
c) u crkvu

7.Kakav je poklon Tom Sawyer postao za krečenje ograde?

a) mrtav pas
b) mrtva mačka
c) dobra večera

8.Tko je bio najbolji prijatelj Toma Sawyera?

Točni odgovori učenika vrednuju se usmenom pohvalom.

Ogledni popis pitanja na ruskom

1. Što se dogodilo s jabukom i medenjakom dok su bojali ogradu? ( Teta Polly dala je Tomu jabuku

a medenjake je ukrao iz smočnice.)

2. Koju je bolest Tom izmislio da ne ide u školu?( Rekao je da ima gangrenu na prstu.)

3. Zašto su Tom i Huck noću otišli na groblje? ( Uklonite bradavice uzimanjem mrtve mačke.)

4. Tko je bio Tomov omiljeni lik? ( Robin Hood).

5. Što bi Tom i njegov prijatelj izabrali da budu u predsjedništvu, što bi željeli biti? ( Lupeži iz Šervudske šume.)

6. Zašto je Tom zavezao rupčić kao da ga boli zub? ( Da mi ne prođe u snu, kad sam bio u delirijumu zbog priče o ubojstvu na groblju.)

7. Zašto je teta Polly tražila komad kore u Tomovu džepu? ( Tražila je poruku kako bi se uvjerila da dječak misli o njoj na otoku..)

8. Zašto se Tom pridružio Društvu prijatelja trezvenosti. ( Tomu je privukla sjajna uniforma s crvenim šalom.)

9. Kako se Tom pomirio s Becky?( Tom je preuzeo krivnju za djevojčicu kada je poderala knjižicu.)

II kolo

Zadaci ovog kruga daju se odmah za četiri skupine i izvode se istovremeno.

Zadaci za djecu koja uče engleski.

1. Učenicima se nude skupine pridjeva, imenica, glagola od kojih moraju sastaviti opis Toma Sawyera kao književnog lika.

Na primjer: veseo, veseo, veseo, veseo, ljubazan, uslužan, heroj, prijatelj, hrabri ljudi, avanture, ljubitelj avantura, pronaći, sviđati se, voljeti, pažljiv, misliti.

2. Učenici sastavljaju pismo-poruku budućim čitateljima, budućim avanturistima na engleskom jeziku. Učenici s dobrom razinom pripremljenosti mogu samostalno riješiti ovaj zadatak. Slabije pripremljenim učenicima može se ponuditi unaprijed pripremljeno pismo izrezano na sastavne dijelove. Moraju spojiti izrezane dijelove pravilnim redoslijedom.

7. Skupni rad

Samostalna generalizacija - zaključak o junaku djela - sastavljanje sinkvine.

Zadaci za djecu koja ne uče engleski. Evo nekoliko opcija.

Tom Sawyer, koji voli avanture i traži ih posvuda, bori se, spašava, stvara, vječni je remetitelj mira odraslih.

Tom Sawyer, zaljubljen, plemenit, hrabar traži, lukav, izmišlja, ima toplo srce, suptilnu dušu, on je džentlmen.

Zadatak za drugu grupu: napisati pismo učeniku petog razreda sa zahtjevom da pročita djela M. Twaina. Pismo je rezultat rada grupe.

Pismo mlađem bratu

Moj mali prijatelj! Jeste li već pročitali prekrasnu knjigu Marka Twaina Pustolovine Toma Sawyera? Zavidim ti! Vi samo trebate uživati ​​u smijehu uz nestašnog Toma Sawyera. Samo ćete i dalje biti raširene oči od oduševljenja, udubite se u retke opisa podvala veselog ekscentričnog Toma. Sve ovo je pred nama. Važno je samo ne propustiti ni minute i pročitati ovu prekrasnu knjigu na vrijeme.

Pravovremeno pročitana knjiga Marka Twaina može odlučiti o vašoj sudbini, odrediti vaše uzvišene ciljeve.

Nepravedno je vjerovati da cjelokupna odgovornost za vaše obrazovanje, za ono što ćete biti, leži na plećima učitelja koji vas je učio. Kao i svaki član posade na brodu, tako i svaki učenik u školi ovisi o izgledu škole. Što je više znatiželjne, načitane djece u razredima, to življi i zanimljiviji svi krugovi rade, to je učitelju lakše otkriti nešto novo za djecu, a ne gubiti vrijeme izvlačeći one koji zaostaju i ponavljajući ono što je prošlo.

Kažem ti ovo, tvoja starija sestro. Slušaj me, Seryozha, i čitaj što više knjiga Marka Twaina.

Nakon izvršenja zadatka, djeca se pozivaju da sami ocijene svoj rad.

Za samoocjenjivanje su pripremljene kartice sa simbolima:

8. Završna riječ nastavnika

Mark Twain je, po mom mišljenju, bio jedan od najtalentiranijih pisaca prošlog stoljeća. Narodu je ostavio preko 20 knjiga i ogroman broj neobjavljenih rukopisa. “Još nisam upoznat s 20. stoljećem. Želim mu puno sreće”, napisao je Twain. Je li znao da će i sam postati jedna od najvećih uspješnica sada već 20. stoljeća? A njegove riječi: “Mir, sreća, bratstvo ljudi – to nam treba na ovom svijetu” – bit će suvremene i na vremenu.

Domaća zadaća:

Radeći na "Tomu Sawyeru", ni sam Twain nije dobro znao piše li za odrasle ili za djecu. Pretočivši svoje drage misli i težnje u ovu veselu, podrugljivu, veselu knjigu, pisac je bio sklon misliti da će "Avanture Toma Sawyera" "čitati samo odrasli". Međutim, entuzijastična pisma mladih čitatelja, kao i odgovori priznatih velikana dječje književnosti, uvjerili su Twaina da je, neočekivano za sebe, postao autorom dječje knjige. Ovo gledište naišlo je na podršku mnogih predstavnika suvremene američke književnosti i kritike Twaina. Tako je W. D. Howells napisao Twainu: "Prije tjedan dana završio sam s čitanjem Toma Sawyera. Nisam ustao sve dok nisam došao do kraja rukopisa - jednostavno se nisam mogao otrgnuti. "čitaj. Knjiga će biti nevjerojatan uspjeh. Ali apsolutno je morate tretirati kao knjigu za dječake. Ako je tako, u njoj će jednako uživati ​​i odrasli, a ako nastavite proučavati lik dječaka iz kuta odrasle osobe - to bi bilo pogrešno. "

Mark Twain smatrao je svoj prvi roman koji je sam napisao poezijom djetinjstva. "To je samo himna, složena u prozu kako bi joj se dao verbalni omotač", rekao je.

John Galsworthy je priznao: "Uistinu, od svih knjiga koje sam ikada pročitao, najveći užitak sam dobio u šarmantnom epu mladosti - "Tom Sawyer" i "Huckleberry Finn". Oni su oživjeli moje djetinjstvo i nastavljaju donositi radost u odrasloj dobi - do danas."

Ovdje je prikladno podsjetiti na ideju V. G. Belinskog da je dječja knjiga književno djelo napisano "za sve". Otprilike tako je i Mark Twain riješio problem specifičnosti dječje književnosti.

“Vjerujem”, tvrdio je Mark Twain, “da je ispravan način pisanja djela za dječake pisanje na takav način da bude zanimljivo ne samo dječacima, već izuzetno zanimljivo svakome tko je ikada bio dječak. širi publiku.”

Zadivljujućom lakoćom, pričajući o životu, dogodovštinama i iskustvima dječaka, ostajući istinit i jednostavan u razotkrivanju dječje psihologije, Mark Twain stvara realnu sliku stvarnosti koja okružuje njegove male junake.

Poezija čistoće dječjih osjećaja i dječačke neposlušnosti za njega ima društveno značenje. U svijetu koji je on opisao samo u djetinjstvu i mladosti čovjek zadržava cjelovitost i čistoću duše, svježinu i neposrednost osjećaja, koji u odraslih postaju zamračeni i izobličeni.

"Tom Sawyer" nije autobiografska knjiga, ali sadrži puno izravnih dojmova iz djetinjstva, stvarnih činjenica iz autorove vlastite biografije, koje priči daju šarmantnu draž. Međutim, taj je materijal u svijesti umjetnika podvrgnut svojevrsnoj selekciji i restrukturiranju, diktiranom ljubavno-elegičnim odnosom prema prošlosti.

U predgovoru priče o Tomu Sawyeru Mark Twain piše: "Većina pustolovina opisanih u ovoj knjizi dogodila se u stvarnosti: dvije ili tri pustolovine sa mnom, ostale s mojim školskim kolegama. Huck Finn je stvarno postojao. Tom Sawyer također. Ali ne kao zasebna osoba: kombinirala je osobine trojice mojih poznatih dječaka." Kasnije se utvrdilo da su to bili sam autor, njegov školski prijatelj Will Bowen i dječak iz Shawneetowna. Ovaj živahni, veseli dvanaestogodišnji dječak pričao je Twainu o svojim školskim trikovima; Zvao se Thomas Sawyer Spivey. Mnogo godina kasnije, Spivey je upoznao Twaina u New Yorku. Spivey je bio farmer, pokušavao je pisati romane. Umro je 1938. godine. Svaki od ostalih likova također je imao određeni prototip.

Mark Twain živio je 13 godina u malom ugodnom gradiću Hannibalu na zapadnoj obali Mississippija. Kasnije će taj grad prenijeti na stranice svojih priča pod imenom Sankt Peterburg. Za Twaina, Hannibal je postao izvor onih životnih iskustava koja su kasnije odigrala tako veliku ulogu u njegovom stvaralačkom životu. Ovdje je proveo djetinjstvo, ovdje je, zajedno sa svojim vršnjacima, provodio vrijeme u igrama i šalama, plivao u Mississippiju, prevario učitelje nedjeljne škole, lutao u špiljama u blizini grada. Ovdje je, u gomili bosonogih dječaka koji su preplavili uske ulice Hannibala, prvi put susreo prototipove svojih budućih heroja. Twainovo prijateljstvo s malim skitnicom Tomom Blenkeshipom, kojeg je kasnije ovjekovječio pod imenom Huckleberry Finn, postalo je jedno od najživljih sjećanja njegova života. Prototip Huckovog oca bio je jednostavan gradski stanovnik Hannibal. U Hannibalu je bio i Indijanac Joe, koji je jednog dana skoro umro od gladi, izgubivši se u jednoj od špilja. “U knjizi pod nazivom Tom Sawyer,” piše Mark Twain u Autobiografiji, “izgladnjivao sam ga do smrti u špilji, ali zbog isključivog interesa umjetnosti – to se nije stvarno dogodilo.” Prototip Becky Thatcher bila je djevojka Laura Hawkins. Živjela je točno preko puta Twainove kuće. Tu se pred njezinim prozorom mali Twain okušao u jednostavnim akrobacijama kako bi privukao pozornost Laure, baš kao i Tom Sawyer. Prototip sutkinje Thatcher bio je Laurin otac. Tomov mlađi brat, tih i lukav, Sid je Henry, Twainov mlađi brat, koji je poginuo u eksploziji parobroda Pennsylvania; sestrična Mary - Twainova sestra Pamela; Teta Polly – spisateljičina majka; Crnac Jim otpisan je od "ujaka Dana" - roba na plantažama Johna Quarlesa - piščeva ujaka.

Twainova sjećanja na djetinjstvo obavijena su poetskim oreolom te se na njih uvijek iznova poziva u svojim djelima. Da bismo vidjeli kakve dojmove ostavljaju slike nacrtane u knjizi, treba okrenuti stranice Twainove autobiografije, napisane u istom duhu kao i knjiga o Tomu Sawyeru:

„Sjećam se svečanog sumraka i tajanstvenosti dubine šume, mirisa zemlje, laganog mirisa šumskog cvijeća, sjaja kišom opranog lišća, djelića kišnih kapi koje padaju...”.

"Znam kako izgleda i kakvog je okusa divlja kupina, znam kako izgleda dobra lubenica kad na suncu grije debeli okrugli trbuh...".

"Vidim veliko ognjište, u zimskim večerima, do vrha puno gorućih cjepanica, na čijim krajevima mjehuri slatki sok ... lijena mačka ispružena na neravnom kamenju ognjišta ..."

Twain je taj koji se prisjeća farme svog ujaka, koju je često posjećivao u djetinjstvu.

U navedenim autobiografskim memoarima Twain kaže da je takav život bio "raj za dječake".

Ali svijetli, veseli dojmovi Hannibalovog života bili su neodvojivi od onih strašnih i tragičnih. Odjeci nasilnog, bučnog života Zapada često su napadali mirno postojanje Hanibala. Jednom je Mark Twain svjedočio ubojstvu koje se dogodilo usred bijela dana na jednoj od glavnih ulica grada. Twain je kasnije snimio ovu sliku na stranicama svoje priče Pustolovine Huckleberryja Finna.

Mnogi od bolnih dojmova Twainova djetinjstva povezani su s ropstvom koje je postojalo u Hannibalu. Odrastao je okružen robovima crncima, u bliskoj zajednici s njima, a prema mnogima od njih gajio je prijateljsku naklonost.

Pa ipak, budući je pisac opetovano svjedočio brutalnim represalijama protiv crnačkih robova. Vidio je kako šest muškaraca tuče iscrpljenog, iscrpljenog bjegunca, kako je robovlasnik ubio crnca koji mu je pripadao zbog beznačajnog prekršaja.

Stariji brat njegovog prijatelja Toma Blankenshipa, Ben, skrivao je odbjeglog crnca dva tjedna u trstici, polako mu dostavljajući hranu. Kad su crncu ušli u trag, pomogao mu je da pobjegne. Naknadno je Mark Twain zabilježio ovo sjećanje iz djetinjstva na stranicama priče o Hucku Finnu.

Mržnja koju je Mark Twain imao tijekom svog života prema svim manifestacijama rasne diskriminacije nesumnjivo je prvo nastala u njegovoj duši u vezi s dojmovima iz ranog djetinjstva.

Tom Sawyer nema određenog pripovjedača. Ali on, odrasli, pisac Mark Twain, nevidljivo je prisutan u priči, i taj je "efekt prisutnosti" izvor kako posebne jedva čujne nostalgične note priče, tako i njezinog lirskog humora. Događaji koji se odvijaju u knjizi obasjani su autorovim osmijehom, koji iz dubine vremena razmišlja o "izgubljenom raju" svog djetinjstva. Upravo taj pogled iz daleka, iz druge ere svijeta i vlastitog života, omogućuje Twainu da vidi mnogo toga što prije nije viđeno i da uzrok sukoba generacija pronađe ne samo u osobitostima njihova doba , ali i u uvjetima života u Americi nekada i sada. Korelacija ovih dviju vremenskih dimenzija ovdje je uspostavljena samom idejom priče koja se temelji na činjenicama autorove biografije.

Završavajući priču o Tomu Sawyeru, Twain piše: "Većina junaka ove knjige zdravi su do danas; oni su uspješni i sretni." Laura Hawkins doživjela je duboku starost. Godine 1902., zajedno s drugim školskim kolegom Marka Twaina, Johnom Briggsom (Joe Harper u romanu), pozdravila je Marka Twaina kada je došao u Hannibal primiti diplomu sa Sveučilišta Missouri. Fotografirani su zajedno, a Mark Twain je na dnu čestitke napisao dirljivu poruku: "Tom Sawyer i Becky Thatcher".

Dug i sretan put za ove književne junake, miljenike čitatelja diljem svijeta.