Workshop Ilmu Sosial: Manusia dalam Dimensi Sosial. Tes IPS dengan topik: “Manusia dalam dimensi sosial
Tes IPS Manusia adalah kepribadian untuk siswa kelas 6 Standar Pendidikan Negara Federal. Tes berisi 2 pilihan yang masing-masing terdiri dari 8 tugas dan dimaksudkan untuk menguji pengetahuan tentang topik Manusia dalam dimensi sosial.
1 pilihan
1. Temukan akhir kalimat yang paling benar. Seseorang terbentuk sebagai kepribadian ketika dia
1) mendapat makanan dan minuman
2) belajar berjalan dengan dua kaki
3) tumbuh dan berkembang di kalangan manusia
4) berinteraksi dengan lingkungan
2. Pilih istilah yang paling akurat dari yang disarankan di bawah ini. Kemampuan seseorang dalam berpikir, mengevaluasi dirinya dan menentukan sikapnya terhadap segala sesuatu yang terjadi adalah
1) kemauan
2) tenaga kerja
3) logika
4) kesadaran
3. Orang dewasa akan mengatakan bahwa seorang anak berkembang sebagai pribadi jika dia
1) menyadari "aku" -nya
2) belajar memegang sendok
3) bereaksi terhadap cahaya
4) menangis dengan keras
4. Lengkapi daftarnya dengan memilih istilah dari yang disarankan di bawah ini: pekerjaan, pembelajaran, komunikasi, ________.
1) kepribadian
2) kesadaran
3) permainan
4) kemampuan
5.
1) Andrey berjalan-jalan sebelum tidur.
2) Andrey diberi sepatu roda.
3) Andrey berambut pirang dan bermata biru.
4) Andrey adalah kapten tim sepak bola.
6. Isilah bagian yang kosong dalam teks. Pilih opsi yang benar dari yang ditawarkan.
Setiap orang itu unik, artinya ia mempunyai ______ (penampilan, kepribadian, kesadaran yang unik).
Kita menerima ciri-ciri penampilan individu ___________________ (dalam proses perkembangan, seiring bertambahnya usia, melalui warisan).
Sifat-sifat unik lainnya terbentuk ______ (pada usia tertentu, dalam lingkungan sosial, sebelum lahir).
7.
1) Kepribadian yang kuat kita sebut seseorang yang mampu mensubordinasikan kepentingannya di atas kepentingan tujuan.
2) Keberhasilan dalam beraktivitas hanya bergantung pada kualitas-kualitas yang diwarisi seseorang secara genetik.
3) Manusia dilahirkan sebagai makhluk sosial.
8. Isi bagian yang kosong.
_______________________.
Seperangkat kualitas yang terbentuk dalam masyarakat
Individualitas. Orisinalitas, orisinalitas, keunikan setiap orang
pilihan 2
1.
Temukan akhir kalimat yang paling benar.
Berbeda dengan binatang, manusia mempunyai kesadaran, sehingga ia bisa
1) menetapkan tujuan dan mencapainya
2) memenuhi kebutuhan makan dan minum
3) bergerak dan merespons perubahan lingkungan
4) tumbuh dan berkembang biak
2. Pilih istilah yang paling akurat dari yang disarankan di bawah ini. Seseorang yang memiliki seperangkat kualitas yang terbentuk dalam masyarakat dan penting bagi masyarakat adalah
1) teman
2) pekerja keras
3) pelajar
4) kepribadian
3. Orang dewasa akan mengatakan bahwa seorang anak berkembang sebagai pribadi jika dia
1) memanifestasikan dirinya dalam aktivitas
2) mengungkapkan ketidaksenangan ketika merasa lapar
3) bereaksi terhadap suara.
4) banyak bergerak
4. Lengkapi daftarnya dengan memilih istilah dari yang disarankan di bawah ini: permainan, pembelajaran, komunikasi, ________.
1) pengembangan
2) tenaga kerja
3) keinginan
4) kemampuan
5. Tunjukkan situasi atau contoh di mana ciri-ciri kepribadian dimanifestasikan.
1) Di pagi hari Nastya makan sandwich dan minum teh.
2) Nastya memakai kacamata.
3) Nastya merawat adik perempuannya.
4) Nast pergi ke sekolah dengan trem.
6. Isilah bagian yang kosong dalam teks. Pilih opsi yang benar dari yang ditawarkan.
Setiap orang dilahirkan sebagai ___________________ (kepribadian, makhluk biologis, individualitas).
Pertumbuhan dan perkembangan ______ (dalam lingkungan biologis yang menguntungkan, di antara manusia, seiring berjalannya waktu) mempengaruhi anak dan membentuknya sebagai ______ (makhluk sosial, manusia, individu).
7.
Pilihlah pernyataan yang benar.
Tuliskan angka-angka yang menunjukkannya.
1) Keunikan seseorang diwujudkan dalam penampilan dan dunia batinnya.
2) Mengatasi keadaan hidup yang tidak menguntungkan bisa jadi sulit, namun hal ini menunjukkan kepribadian yang kuat.
3) Kepribadian yang kuat selalu mengupayakan keunggulan atas orang lain.
8. Siapa itu? Makhluk biologis atau Makhluk sosial.
Jawaban Soal IPS Menguji Kepribadian Manusia
1 pilihan
1-3, 2-4, 3-1, 4-3, 5-4,
6-individualitas; berdasarkan warisan; dalam lingkungan sosial,
7-13, 8-kepribadian.
pilihan 2
1-1, 2-4, 3-1, 4-2, 5-5,
6 makhluk biologis, di antara manusia, makhluk sosial,
7-12, 8 orang.
Opsi I
1. Manakah dari berikut ini yang mengacu pada ciri-ciri biologis seseorang?
1. komunikasi 3. keinginan untuk penegasan diri
2. bicara 4. kemampuan berjalan tegak
2. Tindakan hewan didasarkan pada apa?
1. berdasarkan kesadaran 2. berdasarkan naluri 3. berdasarkan pemikiran 4. berdasarkan akal
3. Himpunan sifat-sifat yang diperoleh seseorang dalam proses hidup bermasyarakat:
1. watak 2. individu 3. kepribadian 4. naluri
4. Manakah dari berikut ini yang termasuk ciri-ciri sosial seseorang?
1. volume otak 3. perawatan keturunan
2. kurangnya rambut 4. kebutuhan akan komunikasi
5. Pengetahuan seseorang tentang dunia batinnya:
1. aktivitas 3. kemampuan
2. pengetahuan diri 4. kebutuhan
6. Apakah definisinya benar:
A) penilaian - pernyataan yang mengandung pemikiran tertentu;
B) inferensi adalah kesimpulan dari beberapa penilaian yang berhubungan secara logis?
7. Kebutuhan sosial seseorang adalah:
A) kebutuhan akan komunikasi
B) kebutuhan untuk memahami dunia di sekitar kita.
1. hanya A yang benar 3. kedua penilaian benar
2. hanya B yang benar 4. kedua penilaian tersebut salah
8. Ritual kuno peralihan dari muda ke dewasa disebut:
1. pengetahuan diri 2. pengaruh 3. harga diri 4. inisiasi
9. Ciri-ciri umum manusia dan hewan adalah :
A) kebutuhan biologis
B) pemanfaatan benda-benda alam
1. hanya A yang benar 3. kedua penilaian benar
2. hanya B yang benar 4. kedua penilaian tersebut salah
kolom
1. Kebutuhan
2. Bakat
3. Dunia rohani
4. Harga diri
5. Emosi
A. Penilaian seseorang terhadap dirinya sendiri, kemampuan, kualitas dan tempatnya
di antara orang lain
B. Keadaan internal seseorang berhubungan dengan suasana hatinya pada saat itu
atau momen lainnya
B. Kebutuhan yang dirasakan seseorang akan apa yang diperlukan
memelihara tubuh dan mengembangkan kepribadian
G. Bakat, keberbakatan, kemampuan alam yang luar biasa
D. Dunia batin seseorang, dunia pikiran dan perasaannya
11. Membangun korespondensi antara istilah dan definisinya. Untuk masing-masing
posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua
kolom
1. Kebutuhan biologis A. Menonton film
2. Kebutuhan sosial B. Tamasya ke museum
3. Kebutuhan rohani B. Makan siang di ruang makan
D.Kerja bersama
D.Tidur siang hari
E. Berbicara dengan teman
Betapapun beragamnya (1)…..seseorang, itu bertujuan untuk memuaskannya (2)
… . Dalam proses beraktivitas, seseorang mengandalkan (3)….. .Sulit dibayangkan
aktivitas manusia tanpa (4)….. antar manusia.
A.Komunikasi
B.Kegiatan
B.Kemampuan
D.Kebutuhan
13. Isilah bagian yang kosong pada kalimat tersebut.
...terlahir di antara jenisnya sendiri, dia masih harus belajar menjadi...
15. Berikan jawaban tertulis dan terperinci atas pertanyaan: Kualitas apa yang dibutuhkan seseorang?
untuk mencapai tujuan? Berikan contoh bagaimana impian masa kecil menjadi kenyataan
dewasa.
Tes pada bagian “Manusia dalam dimensi sosial”
pilihan II
1. Manakah dari berikut ini yang bukan merupakan kebutuhan biologis?
1. nutrisi 2. istirahat 3. komunikasi 4. gerak
2. Manusia dan hewan:
1. mempunyai ucapan yang koheren 3. bertindak secara sadar
2. dapat berpikir 4. memanfaatkan berbagai benda alam
3. Manakah dari berikut ini yang diwariskan?
1. warna mata dan rambut 3. pilihan profesi
2. Jabatan yang dipegang 4. Suka membaca buku
4. Keunikan seseorang :
1. kepribadian 2. keturunan 3. emosionalitas 4. individualitas
5. Apakah penilaian tentang kegiatan tersebut benar:
A) aktivitas, aktivitas yang melekat pada manusia dan hewan;
B) banyak ilmuwan menganggap komunikasi sebagai kegiatan penting?
1. hanya A yang benar 3. kedua penilaian benar
2. hanya B yang benar 4. kedua penilaian tersebut salah
6. Apakah penilaian tentang kemampuan seseorang benar:
A) kemampuan dapat muncul dengan sendirinya sejak dini;
B) ada orang yang tidak memiliki kemampuan?
1. hanya A yang benar 3. kedua penilaian benar
2. hanya B yang benar 4. kedua penilaian tersebut salah
7. Apakah penilaian kebutuhan benar:
A) kebutuhan manusia terbagi menjadi biologis, sosial dan spiritual;
B) tidak mungkin untuk sepenuhnya memenuhi semua kebutuhan.
1. hanya A yang benar 3. kedua penilaian benar
2. hanya B yang benar 4. kedua penilaian tersebut salah
8. Benarkah:
A) peristiwa yang sama menimbulkan perasaan yang sama pada orang;
B) emosionalitas tidak diwariskan.
1. hanya A yang benar 3. kedua penilaian benar
2. hanya B yang benar 4. kedua penilaian tersebut salah
9. Apakah penilaian tentang emosi benar:
A) emosi menentukan suasana hati seseorang;
Emosi bisa positif dan negatif.
1. hanya A yang benar 3. kedua penilaian benar
2. hanya B yang benar 4. kedua penilaian tersebut salah
10. Membangun korespondensi antara istilah dan definisinya. Untuk masing-masing
posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua
kolom
1. Tenaga Kerja
2. Belajar
A. Aktivitas manusia, di mana ia menciptakan benda-benda,
diperlukan untuk memenuhi kebutuhan Anda
B. Jenis kegiatan yang motifnya tidak
baik hasilnya maupun proses itu sendiri
Dalam bisnis timbal balik atau hubungan persahabatan antar manusia
D. Aktivitas manusia dalam memperoleh pengetahuan, keterampilan dan kemampuan
3. Permainan
4.Komunikasi
.
11.Semua istilah di bawah ini, kecuali satu, berkaitan dengan konsep
“tahapan kehidupan manusia”. Tunjukkan istilah yang tidak terkait dengan konsep ini.
1. Masa Kecil 4. Kinerja
2. Remaja 5. Usia tua
3. Kedewasaan
12. Bacalah teks di bawah ini yang ada beberapa kata yang hilang. Pilih dari
daftar kata yang perlu disisipkan sebagai pengganti spasi. Kata-kata dalam daftar diberikan dalam
kasus nominatif, tunggal. Pilih satu kata secara berurutan
demi satu, mengisi setiap bagian yang kosong.
(1)______________sudah beberapa abad sejak ia meninggalkan arena sejarah. Tetapi juga
hari ini tentang seorang pria yang mulia, murah hati dalam jiwa dan setia (2) __________ mereka berkata “dia
seorang ksatria sejati." Bagaimanapun, perintah ksatria mencakup semua aspek kehidupan, ini dan
(3)____________lemah, dan (4)___________ ke Tanah Air, dan (5)___________ dalam bahaya
situasi, dan kekuatan kata yang tidak dapat dipatahkan.
A. Hati Nurani D. Keberanian
B. Cinta E. Perlindungan
B. Tugas G. Bahaya
D. Kedermawanan H. Ksatria
13. Isilah bagian yang kosong pada kalimat:
Menjadi manusia berarti merasakan...
14. Semua istilah di bawah ini, kecuali satu, berkaitan dengan konsep
"emosi". Tunjukkan istilah yang tidak terkait dengan konsep ini.
1. Sukacita 2. Kesedihan 3. Kegembiraan 4. Pengetahuan 5. Tenang
15. Berikan jawaban tertulis dan rinci terhadap pertanyaan: Apa itu kemerdekaan?
Berikan dua wujud kebalikan dari kemandirian yang dilakukan remaja.
Uji "Manusia dalam dimensi sosial"
KUNCI
1 pilihan
pilihan 2
Pertanyaan no.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Jawaban
4 – 1b
2 – 1b
3 – 1b
4 – 1b
2 – 1b
3 – 1b
1 – 1b
4 – 1b
1 – 1b
1B, 2G, 3D, 4A, 5B – 2b
1B,D; 2G,E; 3A,B. – 3b
1B, 2G, 3B, 4A. – 2b
Orang, orang – 2 b
4 – 1b
Untuk mencapai tujuan
dibutuhkan seseorang
kerja keras,
tekad, kekuatan
akan.
ditemukan oleh Heinrich Schliemann
Troya.
Champollion Jean Francois
diuraikan
mesir kuno
hieroglif.
Anak sekolah menerima
sertifikat, masuk
lembaga dan diterima
profesi
Pertanyaan no.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Jawaban
3 – 1b
4 – 1b
1 – 1b
4 – 1b
4 – 1b
3 – 1b
3 – 1b
4 – 1b
3 – 1b
1A, 2G, 3B, 4B – 2b
4 – 1b
1Z, 2B, E, 4B, 5D – 2b
Tanggung jawab – 1b
4 – 1b
Kemerdekaan adalah
kepercayaan diri dan
keinginan untuk mencoba
hal yang asing. Keahlian
mengambil independen
keputusan, tinggalkan
menawarkan rokok
segelas wine, lengkap
pekerjaan rumah sebagai gantinya
menonton film dan
keinginan untuk meniru
dewasa, lakukan semuanya sesuai
milik sendiri, gunakan
minuman beralkohol,
melakukan pelanggaran
Sistem
penilaian
3b
2218 – “5”
1713 – “4”
128 – “3”
Kurang dari 8 – “2”
3b
1916 – “5”
1512 – “4”
118 – “3”
Kurang dari 8 – “2”
Generalisasi topik “Manusia dalam Dimensi Sosial”
A1. Seperangkat kualitas yang diperoleh seseorang dalam proses hidup dalam masyarakat:
1) karakter 2) individu 3) kepribadian 4) naluri
A2. Pengetahuan seseorang tentang dunia batinnya:
1) aktivitas 2) pengetahuan diri 3) kemampuan 4) kebutuhan
A3. Apa yang menentukan suasana hati seseorang pada suatu waktu?
1) emosi 2) perasaan 3) penilaian 4) kesimpulan
A4. Apakah definisinya benar:
a) penilaian - pernyataan yang mengandung pemikiran tertentu;
b) inferensi - kesimpulan dari beberapa penilaian yang berhubungan secara logis?
1) hanya benar A 2) hanya benar B
A5. Kebutuhan sosial manusia adalah:
a) kebutuhan akan komunikasi;
b) kebutuhan untuk memahami dunia di sekitar kita.
1) hanya benar A 2) hanya benar B
3) kedua jawaban benar 4) tidak ada jawaban yang benar
A6. Apakah penilaian berikut tentang aktivitas benar:
a) aktivitas – aktivitas yang melekat pada manusia dan hewan;
b) banyak ilmuwan menganggap komunikasi sebagai kegiatan yang penting?
1) hanya benar A 2) hanya benar B
3) kedua jawaban benar 4) tidak ada jawaban yang benar
A7. Apakah penilaian tentang komponen kesuksesan dalam hidup benar:
A. Orang yang berprofesi non-kreatif tidak dapat mencapai kesuksesan dalam hidup.
B. Anda tidak dapat mencapai kesuksesan dalam hidup tanpa memiliki kebiasaan bekerja.
1. Hanya A yang benar 2. Hanya B yang benar 3. Kedua jawaban benar 4. Tidak ada jawaban yang benar
DALAM 1.
1. Kebutuhan
2. Bakat
3. Dunia rohani
4. Harga diri
5. Emosi
A. Penilaian seseorang terhadap dirinya sendiri, kemampuan, kualitas dan tempatnya di antara orang lain
B. Keadaan internal seseorang berhubungan dengan suasana hatinya pada suatu waktu atau lainnya
B. Kebutuhan yang dirasakan seseorang akan apa yang diperlukan untuk memelihara tubuh dan mengembangkan kepribadian
G. Bakat, keberbakatan, kemampuan alam yang luar biasa
D. Dunia batin seseorang, dunia pikiran dan perasaannya
PADA 2. Membangun korespondensi antara jenis kebutuhan dan contoh spesifiknya. Untuk setiap posisi yang diberikan pada kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.
1. Kebutuhan biologis
2. Kebutuhan sosial
3. Kebutuhan rohani
A.Menonton film
B.Wisata ke museum
B. Makan siang di ruang makan
D.Kerja bersama
D.Tidur siang hari
E. Berbicara dengan teman
DI 3. Cocokkan istilah-istilah tersebut dengan definisinya. Untuk setiap posisi yang diberikan pada kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.
1. Tenaga Kerja
2. Belajar
3. Permainan
4. Komunikasi
A. Aktivitas manusia, di mana ia menciptakan benda-benda yang diperlukan untuk memenuhi kebutuhannya
B. Suatu jenis kegiatan yang motifnya bukan terletak pada hasilnya, melainkan pada proses itu sendiri
B. Hubungan bisnis timbal balik atau persahabatan antar manusia
D. Aktivitas manusia dalam memperoleh pengetahuan, keterampilan dan kemampuan
JAM 4. Bacalah teks di bawah ini, yang ada beberapa kata yang hilang. Pilih dari daftar kata-kata yang tersedia yang perlu disisipkan sebagai pengganti spasi. Kata-kata dalam daftar diberikan dalam kasus nominatif, tunggal. Pilih satu demi satu kata, isi setiap celah.
Betapapun beragamnya (1)... seseorang, itu bertujuan untuk memuaskannya (2)... . Dalam proses aktivitasnya, seseorang mengandalkan (3)... . Sulit membayangkan aktivitas manusia tanpa (4)... antar manusia.
A. Komunikasi B. Aktivitas C. Kemampuan D. Kebutuhan
PADA 5. Temukan komponen kesuksesan hidup dalam daftar di bawah ini:
1. Minat 2. Tujuan 3. Rasa Takut 4. Kemauan 5. Kepengecutan 6. Ketidakpedulian
Dari 1. Berikan tiga contoh syarat untuk mencapai kesuksesan dalam hidup.
Menurut buku teks Bogolyubov. Standar Pendidikan Negara Bagian Federal. Tes kelas 6.
Tes untuk bab 1. Manusia dalam dimensi sosial.
Pilihan 1
Pilih satu jawaban yang benar (tugas 1 sampai 12).
1. Himpunan sifat-sifat manusia yang diperolehnya dalam proses hidup bermasyarakat, dalam beraktivitas dan berkomunikasi dengan orang lain adalah
A) individualitas
B) kepribadian
Tiba-tiba
D) individu
2. Kemampuan seseorang dalam berpikir, menalar dan menentukan sikapnya terhadap kehidupan dan kenyataan disekitarnya
A) kesadaran
B) aktivitas
B) logika
D) tenaga kerja
3. Kesadaran yang diarahkan pada dirinya sendiri adalah:
A) kemampuan B) kognisi
4. cara berhubungan dengan dunia luar, yang hanya menjadi ciri manusia, yang isi pokoknya adalah perubahan dan transformasi dunia demi kepentingan manusia, penciptaan sesuatu yang tidak ada di alam:
A) transformasi B) Aktivitas
B) perbaikan D) proses
5. Pilih konsep tambahan dari daftar yang diusulkan dan tuliskan nomornya
Sebuah konsep; B) emosi; B) penilaian; D) inferensi
6. pernyataan yang mengandung pemikiran tertentu disebut
Sebuah konsep; B) emosi; B) penilaian; D) inferensi
7. Perasaan tertinggi seseorang antara lain:
A) rasa keadilan
B) kebanggaan
D) kebanggaan
8. Tugas apa yang dihadapi setiap orang di masa mudanya?
A) pilihan profesi
B) partisipasi dalam hubungan interpersonal
B) kepuasan kebutuhan
D) kepedulian keuangan untuk keluarga
9. Apakah penilaian tentang seseorang benar:
A. seseorang dilahirkan sebagai makhluk biologis, dan berkembang sebagai makhluk sosial;
B. apakah setiap orang adalah individu?
10. Apakah penilaian tentang kegiatan tersebut benar:
A) aktivitas hanyalah kerja;
B) banyak ilmuwan menganggap komunikasi sebagai kegiatan penting?
A) Hanya A yang benar B) A dan B yang benar.
11. Pilih penilaian yang benar?
A.Seseorang mempunyai kemampuan yang sangat besar, yang utama adalah mampu menggunakan dan mengembangkannya;
B.Jika Anda memiliki bakat, apakah bakat itu akan berkembang tanpa usaha apa pun?
A) Hanya A yang benar B) A dan B yang benar.
B) Hanya B yang benar D) Kedua jawaban salah
12. Temukan kata (konsep) yang merangkum istilah-istilah berikut: tujuan, sarana, tindakan, hasil.
A) pekerjaan
B) proses
B) aktivitas
D) bekerja
13. Sifat-sifat apa yang menjadi ciri kepribadian yang kuat?
A) memiliki rasa percaya diri dan percaya diri, inisiatif
B) memiliki kualitas moral yang tinggi, bertanggung jawab
C) menyadari kemampuannya dan berusaha untuk mengembangkannya
D) tidak mampu membela dirinya sendiri, tidak mempunyai pendapat sendiri
14. Menjalin kesesuaian antara uraian kebutuhan dengan jenisnya.
Setiap orang dilahirkan sebagai ________________________________
(kepribadian, makhluk biologis, individualitas). Tumbuh kembang _____________
(dalam lingkungan biologis yang menguntungkan, di antara manusia, seiring berjalannya waktu) mempengaruhi anak dan membentuknya sebagai __________________________________________ (makhluk sosial, manusia, individu).
Kunci: 1.B; 2A; 3.G; 4V; 5B; 6.B; 7.SEBUAH; 8.SEBUAH; 9.B; 10.B; 11.SEBUAH; 12.V; 13 . ABC; 14.1) a; d, 2) C 3) B; D; 15. Makhluk biologis; diantara orang orang; makhluk sosial.
pilihan 2
Pilih satu jawaban yang benar (tugas 1 sampai 11).
1. Keunikan setiap orang adalah
A) individualitas
B) kepribadian
B) sifat biologis
D) individu
2. Inilah yang dikatakan tentang orang yang melakukan perbuatan buruk dan tidak mengikuti aturan perilaku dalam masyarakat: dia berbohong, menghina orang
A) mulia
B) tanpa pamrih
B) tidak bermoral
D) berbudi luhur
3. Penilaian seseorang terhadap dirinya sendiri, kualitasnya, kemampuannya, ciri-ciri aktivitasnya:
A) kemampuan B) harga diri
B) kebutuhan D) kesadaran diri
4. Kebutuhan yang dirasakan seseorang akan apa yang diperlukan untuk memelihara tubuh dan mengembangkan individu:
Sebuah kebutuhan; B) kesadaran diri; c) keinginan; d) kesadaran.
5. suatu pemikiran yang mengidentifikasi sekumpulan benda menurut ciri-ciri umumnya disebut
A) penilaian; B) konsep
C) inferensi D) emosi
6. beberapa penilaian yang berhubungan secara logis dari mana penilaian baru dapat diturunkan disebut
A) konsep B) penilaian C) inferensi D) teori
7. Kebiasaan pertama apa yang akan membantu Anda mencapai kesuksesan dalam hidup?
A) untuk beristirahat
B) untuk bekerja
B) untuk kesejahteraan materi
D) untuk olahraga
8. Apakah penilaian tentang harga diri seseorang benar:
A. Harga diri bisa tinggi atau rendah.
B. Apakah harga diri yang rendah membantu Anda percaya pada diri sendiri dan mengatasi semua kesulitan?
A) Hanya A yang benar B) A dan B yang benar.
B) Hanya B yang benar D) Kedua jawaban salah.
9. Apakah penilaian tentang kebutuhan manusia benar?
A. Kebutuhan sosial: kebutuhan komunikasi, kebutuhan kerja.
B. Kebutuhan spiritual: akan pengetahuan tentang dunia sekitar.
A) Hanya A yang benar B) A dan B yang benar.
B) Hanya B yang benar D) Kedua jawaban salah.
10. Pilih penilaian yang benar?
A. isi pemikiran manusia terdiri atas konsep, penilaian, dan kesimpulan.
B. kemampuan berpikir yang melekat pada semua makhluk hidup.
A) Hanya A yang benar B) A dan B yang benar.
B) Hanya B yang benar D) Kedua jawaban salah
11. Lengkapi daftarnya dengan memilih istilah dari yang disarankan di bawah ini.
Kebutuhan yang berkaitan dengan kelangsungan hidup manusia disebut biologis, fisiologis atau
A) rohani
B) sosial
B) individu
D) bahan
12. Pengetahuan diri mengandaikan:
A) eksplorasi seseorang terhadap kemampuan dan kapabilitasnya
B) mencari jenis aktivitas yang paling cocok untuk orang tersebut
B) mempelajari dunia sekitar
D) keinginan untuk menjelaskan struktur dunia
13. Menjalin kesesuaian antara uraian bentuk kegiatan dengan ciri-cirinya
14. Pilihlah pernyataan yang benar. Tuliskan angka-angka yang menunjukkannya.
A) Pilihan suatu kegiatan tergantung pada minat, kemampuan dan kecenderungannya.
B) Pengetahuan tentang persyaratan suatu kegiatan tertentu, kemampuan menilai kemampuan seseorang selanjutnya dapat menimbulkan kegagalan dan kekecewaan terhadap profesi yang dipilih.
C) pekerjaan harus memberi seseorang kegembiraan dalam menggunakan kemampuannya, dan tidak menimbulkan penderitaan dan perasaan bahwa hidup tidak berjalan baik.
D) untuk kesuksesan hidup seseorang, pengertian dan bantuan orang lain, orang dekat, dan teman tidaklah penting.
15. Isilah bagian yang kosong pada teks. Pilih opsi yang benar dari yang ditawarkan.
Setiap orang itu unik, artinya ia mempunyai __________________ (penampilan, kepribadian, kesadaran yang unik). Kita menerima ciri-ciri penampilan individu ____________ (dalam proses perkembangan, seiring bertambahnya usia, berdasarkan warisan). Sifat-sifat unik lainnya terbentuk ___________________________ (pada usia tertentu, dalam lingkungan sosial, sebelum lahir).
Kunci: 1. A; 2V; 3.B; 4.SEBUAH; 5B; 6.B; 7.B; 8. A. 9. B. 10. A. 11. D. 12. A, B; 13. 1-B, 2-B, 3-A; 14.A,B; 15. Individualitas; berdasarkan warisan; dalam lingkungan sosial.
Apa yang dimaksud dengan kepribadian Pada tahun 1972, seorang anak laki-laki berusia tiga tahun yang dibesarkan oleh seekor beruang dibawa ke tempat penampungan Order of Mercy of Mother Teresa di negara bagian Uttar Pradesh, India. Anak laki-laki itu hidup di antara manusia selama sekitar 14 tahun, tetapi dalam banyak hal tetap mempertahankan kebiasaan hidup liar. Dia waspada dan menunjukkan sedikit minat untuk belajar. Ada kasus yang diketahui ketika monyet ternyata adalah orang tua angkat. Seorang anak laki-laki berusia lima tahun yang dibesarkan oleh monyet babon ditemukan di hutan tropis Uganda. Terlepas dari upaya orang-orang, dia tidak pernah berhenti berlari dengan kaki tertekuk, tidak bisa memakai pakaian, dan hanya makan buah-buahan mentah, sayur-sayuran, dan rumput. Apa yang terjadi dengan anak-anak yang dibesarkan oleh hewan? Mengapa? Apa yang dibutuhkan seorang anak untuk berkembang sebagai pribadi?
Apa itu kepribadian Kepribadian adalah hasil perkembangan sosial seseorang melalui mengatasi kesulitan dan mengumpulkan pengalaman hidup. Kepribadian – peran dan fungsi yang dilakukan seseorang dalam masyarakat. Kepribadian adalah pribadi yang menunjukkan sikap hidup yang aktif dan bertanggung jawab terhadap pilihan dan aktivitasnya. Kepribadian adalah seseorang sebagai wakil khas dari masyarakat yang membentuknya. Kepribadian adalah hakikat seseorang, totalitas sifat batinnya sebagai makhluk sosial. Kepribadian adalah individu, sebagai subjek aktivitas sadar, yang memiliki seperangkat kualitas penting secara sosial yang diwujudkannya dalam kehidupan bermasyarakat. Kepribadian adalah seperangkat kualitas manusia yang diperolehnya dalam proses hidup bermasyarakat, dalam beraktivitas dan berkomunikasi dengan orang lain. Kepribadian adalah seseorang yang memiliki kesadaran, mampu melakukan berbagai aktivitas dan hubungan penting secara sosial dengan orang lain. Apa dua konsep yang terkait erat dalam definisi ini?
Aktivitas adalah jenis aktivitas yang bertujuan untuk mengubah dunia dan manusia. Manakah dari berikut ini yang dapat diklasifikasikan sebagai aktivitas? 1. seekor kuda menarik kereta 2. sungai mengalir dari sumber ke muara 3. seorang laki-laki membangun rumah 4. seorang anak membaca buku 5. seekor laba-laba menjalin jaring 6. sekuntum bunga meraih cahaya 7. seekor lebah membuat sayang 8. seorang pria bermain gitar
Apa itu kepribadian? Bagaimana Anda memahami pernyataan filsuf, psikolog, dan guru Alexei Nikolaevich Leontiev “Seseorang tidak dilahirkan sebagai pribadi, seseorang menjadi pribadi”? Buatlah kalimat dari kata-kata yang tersebar: makhluk dilahirkan, sebagai, seseorang, sebagai, seseorang, dan, secara biologis, berkembang.Seseorang dilahirkan sebagai makhluk biologis dan berkembang sebagai pribadi.
Apa itu kepribadian Dari sejarah terbentuknya kesadaran... (Perkembangan pembelajaran. Materi tambahan untuk guru. Halaman)
