Cos'è la circostanza, l'addizione e la definizione. Componenti della proposta: aggiunta, definizione, circostanza

Oggi ti parlerò di una cosa come "Membri minori in una frase". Inizierò con i membri minori chiamati "Addition".

Supplemento in russo

L'aggiunta è un membro secondario della frase, che risponde alle domande dei casi indiretti, oltre a denotare l'oggetto a cui questa o quell'azione è diretta o collegata. A volte denota un'azione o lo stato di un oggetto.

Le aggiunte che designano un oggetto di azione sono usate con verbi o da sostantivi formati da essi.

Gli oggetti che nominano un oggetto sono usati con aggettivi o con nomi derivati ​​da essi.

Gli oggetti diretti sono oggetti che dipendono da un verbo transitivo e sono usati nel senso di un sostantivo o pronome (e qualsiasi altra parte del discorso espressa da un sostantivo) nel caso accusativo senza preposizione.

Per esempio:

Costruisci un (cosa?) Edificio

Riparare (cosa?) il computer

Bacia (chi?) Mamma

L'oggetto diretto può anche essere formato usando il caso genitivo in due casi:

1. Quando c'è una particella negativa "non" prima del verbo transitivo

A. Mangia zuppa, non mangiare zuppa

B. Guadagnare non guadagnare

2. O quando l'azione non passa all'intero oggetto, ma solo alla sua parte

Per esempio

A. Compra il pane, compra il pane

B. Bere latte bere latte

B. Cospargere il riso versare il riso

L'oggetto diretto denota l'oggetto su cui è diretta l'azione, che può creare, apparire o scomparire nel corso dell'azione.

Circostanza in russo: 7 tipi

Questa circostanza membro minore frasi che indicano come e in quali circostanze si verifica un'azione.

Esistono 7 tipi di circostanze:

1. Circostanza di tempo (indica l'ora e la data dell'azione)

R. Lavora dalla mattina alla sera

B. Parti tardi

2. La circostanza del luogo (indica il luogo o la direzione di ciò che sta accadendo)

A. Spostati a sinistra

B. Vivi nella foresta

3. Circostanza di misura e grado (indica il peso, la misura e il grado di quanto sta accadendo)

A. Spara due volte

B. Trecentotrentadue chilogrammi

3. Circostanza del modo di azione (indica il modo in cui l'azione viene eseguita)

R. Rispondi chiaramente

B. Vivi in ​​pace

4. Circostanza della causa (indica la causa dell'azione)

R. Non venite per malattia

V. Dormire troppo a causa del film

5. Circostanza dell'obiettivo (indica l'obiettivo)

R. Vai a riposare

B.Vieni a studiare

6. Circostanza della condizione (indica la condizione dell'azione)

R. Non venite a causa della nevicata

B. Non nuotare a causa del freddo

7. Circostanza di concessione (indica la condizione nonostante la quale si compie l'azione)

R. Guida contro la tua volontà

B. Nonostante nulla per correre prima

Definizione: concordato e non concordato

Una definizione è un membro minore di una frase che denota un segno, qualità o proprietà di un oggetto e risponde alle domande cosa? di chi?

Esistono 2 tipi di definizioni concordate e incoerenti:

1. Definizioni concordate - coerenti con la parola definita in numero, caso, al singolare - e in genere; espresso da un aggettivo, pronome-aggettivo, participio, numero ordinale.

Le applicazioni sono generalmente considerate come una sorta di definizione.

I membri secondari sono direttamente o indirettamente correlati alla base grammaticale, ovvero, dalla base grammaticale, puoi porre una domanda a un membro minore, da questo membro minore a un altro, ecc.

Il volto spaventato di una ragazzina faceva capolino da dietro gli alberi(Turgenev).

Base grammaticale - la faccia fece capolino. Dal soggetto, puoi porre domande a due parole: viso(Quale?) spaventato; viso(di chi?) ragazze. Dalla definizione ragazze puoi fare una domanda per una parola ragazze(Quale?) giovane. Predicato sbirciato fuori associato a un sostantivo con una preposizione: sbirciato fuori(Dove?) da dietro gli alberi.

Pertanto, una frase include tutte le parole che sono in qualche modo correlate a base grammaticale. Ciò è particolarmente importante quando si inseriscono segni di punteggiatura frase complessa. Le virgole (raramente altri segni) separano le parti di una frase complessa l'una dall'altra. Pertanto, per controllare i segni di punteggiatura, è necessario capire chiaramente dove si trovano questi confini.

La sera, mentre aspettavamo in silenzio Asya, mi sono finalmente convinto della necessità della separazione.(Turgenev).

Per punteggiare correttamente questa frase, devi:
a) evidenziare i fondamenti grammaticali;
b) stabilire quali parole sono associate a queste radici.

Questa frase ha due basi grammaticali:

1 - mi sono assicurato; 2 - ci aspettavamo.

Quindi la proposta è complessa.

Le parole associate alla prima base grammaticale sono: fatto sicuro(Come?) Finalmente; fatto sicuro(in cosa?) bisognoso; fatto sicuro(Quando?) In serata; bisognoso(Che cosa?) separazione. Pertanto, la prima frase sarà simile a: Alla sera ero finalmente convinto della necessità della separazione.

Le parole associate alla seconda base grammaticale sono: previsto(chi?) Asyu; previsto(Come?) silenziosamente. Ciaoè un'unione temporanea proposizione subordinata. Pertanto, la seconda frase sarà simile a: mentre aspettavamo in silenzio Asya, ed è all'interno della proposizione principale.

Quindi, i segni di punteggiatura in una frase complessa dovrebbero essere disposti come segue:
La sera, mentre aspettavamo in silenzio Asya, mi sono finalmente convinto della necessità della separazione.

Ma per il corretto posizionamento dei segni di punteggiatura, è necessario non solo identificare tutti i membri secondari della frase, ma anche determinarne il tipo specifico (definizione, addizione, circostanza), poiché ciascuno dei membri secondari ha le proprie regole per isolamento. Pertanto, l'analisi errata dei membri secondari può portare a errori di punteggiatura.

Ciascuno dei membri secondari ha il proprio sistema di domande.

• Definizione risponde a quali domande? di chi?

  Vestito rosso; ragazzo felice.

• Aggiunta risponde alle domande dei casi indiretti.

  Ho visto un amico.

• Circostanze rispondi alle domande degli avverbi: Dove? Quando? Come? Perché? e così via.

  Attesero in silenzio.

Nota!

A volte allo stesso membro minorenne possono essere poste diverse domande. Ciò accade particolarmente spesso se il membro minore è espresso da un sostantivo o da un pronome sostantivo. Puoi sempre porre loro una domanda morfologica del caso indiretto. Ma non sempre un sostantivo o un pronome sarà un oggetto. Il problema della sintassi potrebbe essere diverso.

Ad esempio, in combinazione faccia da ragazza una domanda morfologica può essere posta a un sostantivo nel caso genitivo: viso(chi?) ragazze. Ma il sostantivo ragazze in una frase sarà una definizione, non un'aggiunta, perché la domanda sintattica sarà diversa: viso(di chi?) ragazze.

REGOLA Una definizione è un membro minore di una frase che denota un segno, qualità, proprietà di un oggetto e risponde alle domande cosa? Quale? Le circostanze rispondono alle domande degli avverbi: dove? Quando? Come? Perché? Questo articolo considererà tali membri della frase come definizione, aggiunta e circostanza.

L'aggiunta può riferirsi a verbi, nomi, aggettivi, avverbi, ad esempio: Credevano (in cosa?) In questi scarabocchi (In questi scarabocchi - un'aggiunta). L'aggiunta, che denota l'oggetto a cui è direttamente diretta l'azione, è chiamata diretta.

Mi ha visto (chi?) E si è bloccato (io - aggiunta). Secondo il loro significato, le circostanze sono tradizionalmente suddivise in circostanze di luogo, tempo, causa, scopo, condizione, concessione, immagine e grado di azione. Il predicato è il membro principale di una frase in due parti, che denota un segno (azione, stato, proprietà) relativo al portatore, che è espresso dal soggetto. Definizioni concordate.

Non corrisponde al membro definito nel modulo. Sono espressi da nomi in casi indiretti, il grado comparativo di aggettivi, avverbi, infiniti: Foglie di betulla rumorose. Abbiamo cantato e ballato. In una frase, di solito si distinguono tra parentesi o un trattino: in una calda mattina d'estate (era l'inizio di luglio), siamo andati a prendere le bacche.

Solitamente si dice: circostanza con significato di complemento. Se la domanda viene posta da un sostantivo (ad eccezione di quelli verbali), la forma della parola non può essere una circostanza, ma puoi confondere la definizione e l'aggiunta.

Addizioni dirette e indirette

Nel villaggio - solo la definizione. Non può essere un'aggiunta, non è un oggetto d'azione e non spiega un altro soggetto. Il nome di questo villaggio è stato scelto magnificamente, quindi "Per il villaggio" definirà contemporaneamente la parola "nome" e sarà l'oggetto dell'azione. Quindi, il complemento con il valore della definizione. Un'addizione è un oggetto a cui si applica un'azione, essa "COMPLETA", estende l'azione (attributo) ed è solitamente espressa nella forma del caso.

Inoltre: la strada è andata in salita (direzione, circostanza). È anche interessante confrontare: il libro di questo autore (di chi, definizione) e l'autore di questo libro (cosa, aggiunta). Aggiunta di sintassi lingua russa- il secondo membro della frase, incarnato da un sostantivo o da un sostantivo pronominale. Dove? Dove?, ecc.) è sottolineata la definizione punto-linea tratteggiata nella sintassi della lingua russa - il secondo membro della frase, che denota un sintomo del soggetto.

Complemento e circostanza

Il soggetto è il soggetto (persona, essere, fenomeno a cui si fa riferimento nella frase, cioè il soggetto è il principale attore frasi.) Il soggetto è solitamente sottolineato con una sola riga. La definizione denota un segno del soggetto, cioè facciamo la questione della definizione dal sostantivo. Per confronto, l'oggetto riceve più spesso la domanda dal verbo e la definizione dal sostantivo.

Se questa parola è un sostantivo, allora abbiamo una definizione. Dalla definizione di ragazza, puoi fare una domanda a una parola di una ragazza (cosa?) giovane. Pertanto, una frase include tutte le parole che sono in qualche modo correlate alla base grammaticale. Ciò è particolarmente importante quando si inseriscono segni di punteggiatura in una frase complessa. Per punteggiare correttamente questa frase, devi: a) evidenziare i fondamenti grammaticali; b) stabilire quali parole sono associate a queste radici.

Pertanto, la prima frase sarà così: la sera ero finalmente convinto della necessità della separazione. Le parole sono collegate alla seconda base grammaticale: si aspettavano (chi?) Asya; atteso (come?) in silenzio. Mentre è un'unione temporanea in una clausola subordinata. Quindi, la punteggiatura in una frase complessa dovrebbe essere organizzata come segue: la sera, mentre aspettavamo in silenzio Asya, ero finalmente convinto della necessità della separazione.

Ciascuno dei membri secondari ha il proprio sistema di domande. L'addendum risponde alle domande dei casi indiretti. A volte allo stesso membro minorenne possono essere poste diverse domande. Ciò accade particolarmente spesso se il membro minore è espresso da un sostantivo o da un pronome sostantivo.

Ma non sempre un sostantivo o un pronome sarà un oggetto. Ad esempio, in combinazione con un volto di ragazza ad un sostantivo al genitivo, si può porre una domanda morfologica: il volto (di chi?) della ragazza. Ma il sostantivo ragazza nella frase sarà una definizione, non un oggetto, perché la domanda sintattica sarà diversa: il volto (di chi?) della ragazza.

Domande predicative Cosa fare? Domande sull'oggetto Chi? Che cosa? parti del discorso nn. nell'I.p. luoghi. nell'I.p. conta. IP N. F. g. (infinito) frase indivisibile. A volte un oggetto denota il soggetto di un'azione o di uno stato.

Le aggiunte che esprimono l'oggetto dell'azione sono usate con i verbi, così come con i nomi formati da essi: consegnare merci - consegna di merci; lavorare sull'articolo - lavorare sull'articolo. Il complemento oggetto può essere espresso anche da un sostantivo genitivo senza preposizione.

Come distinguere un'aggiunta da una definizione?

A differenza dell'applicazione definizione incoerente, espresso da un sostantivo, esprime sempre l'attributo di un oggetto indicando la sua relazione con un altro oggetto. Rispondono alle domande dove? Dove? Dove? Rispondono alla domanda a quali condizioni? A causa del loro libresco, le circostanze delle condizioni sono di scarsa utilità. Rispondono alle domande a prescindere da cosa? contrariamente a cosa? e denotano fenomeni che impediscono o non corrispondono alle azioni o agli stati riportati nella base grammaticale della frase.

Capitolo 25. Sintassi. Membri secondari della frase

Le frasi con le circostanze della concessione parlano di fenomeni che si osservano nonostante le circostanze: contrariamente alla previsione del mio compagno, il tempo si è schiarito e ci ha promesso mattina tranquilla... 2) un sostantivo nel caso indiretto: nei giorni festivi dormivano fino alle dieci ...

Pertanto, questa è la circostanza. In questo caso si possono porre due domande dal verbo-predicato all'oggetto: la questione del caso indiretto e la questione dell'infinito. Se la domanda viene posta da un verbo, allora questa è un'aggiunta. REGOLA Una circostanza è un membro minore di una frase che spiega in quali circostanze si compie un'azione, o indica il metodo, la misura, il grado di manifestazione di un'azione o segno. Una circostanza è un membro minore di una frase che esprime una caratteristica di un'azione, stato, proprietà e risponde alle domande come? Come?

Quando le singole parole vengono combinate in frasi, diventano i suoi membri e ognuna di esse ha il proprio Studi di sintassi su come viene creato un testo coerente dalle parole. Definizione, circostanza, aggiunta: questi sono i nomi delle parole che partecipano alla frase, che sono combinate in un gruppo di membri secondari.

"Signori e servi"

Se la frase ha membri minori, allora ce ne sono di maggiori. Queste sono parole soggetto e parole predicato. Ogni proposta ha almeno uno dei membri principali. Più spesso costruzioni sintattiche consistono di entrambi: il soggetto e il predicato. Rappresentano la base grammaticale di una frase. Ma cosa fanno quelli secondari (definizione, circostanza, addizione)? Il loro compito è integrare, chiarire, spiegare i membri principali o l'un l'altro.

Come distinguere i membri minori da quelli maggiori in una frase?

Innanzitutto, ricordiamo che i membri principali della frase contengono informazioni di base su soggetto, persona, azione, stato. Nella frase "Di recente è piovuto (predicato) (soggetto)", la frase "ha piovuto" costituisce la base, che conclude il significato principale dell'affermazione.

I membri secondari (definizione, circostanza, aggiunta) non contengono affermazioni su oggetti, persone, stati e azioni, spiegano solo quelle affermazioni contenute nei membri principali. "La pioggia è passata (quando?) Di recente."

In secondo luogo, puoi riconoscere i principali punti neri dalle domande che vengono loro poste. Il soggetto risponderà sempre alla domanda "chi?" o cosa?". Il predicato nella frase risponderà alla domanda "che cosa sta facendo?", "Chi è?", "Che cos'è?", "Che cos'è?". Anche i membri della proposta, che sono chiamati secondari, hanno le loro domande, solo loro peculiari. Parliamo di loro in modo più dettagliato.

Questioni di definizione, aggiunte, circostanze

• Per definizione, i linguisti chiamano un membro di una frase che descrive un segno, una qualità di un oggetto o di una persona. "Quale, quale, di chi?" - domande poste per la definizione.
• Un'aggiunta è quel termine minore che contiene il nome di una persona o di un oggetto, ma non quello che compie o sperimenta l'azione, ma quello che è diventato l'oggetto dell'azione. Le domande (questo non include il nominativo) sono domande del complemento (circostanze e definizioni non rispondono mai).
• Una circostanza è un termine minore che denota in una frase un segno di un'azione o un altro segno. "Dove, da dove e dove, quando, come, perché e perché?" - queste sono le domande che si possono porre alla circostanza.

Abbiamo considerato questioni di definizione, addizione, circostanze. Ora scopriamo quali parti del discorso possono essere espresse da ciascuno di questi termini minori.

Definizioni caratteristiche, esempi

Sulle domande che vengono poste per la definizione, è chiaro che aggettivi, participi agiscono come questo membro della frase.

• "Ho sentito (cosa?) Un rumore crescente." Il participio "crescente" qui è una definizione.
• "Sto già sostenendo (quale?) il terzo esame." Il numero ordinale "terzo" svolge il ruolo di definizione.
• "Katya era avvolta nella (di chi?) giacca della madre." L'aggettivo "madre" è una definizione.

A analisi questo membro della frase è sottolineato con una linea ondulata.

Specifiche delle circostanze

I gruppi di parole che possono esprimere la circostanza sono enormi, e quindi questo membro della frase ha diversi tipi: luoghi e tempi, obiettivi e ragioni, confronti e modalità di azione, condizioni e concessioni.

Circostanze del luogo

Caratterizzano la direzione e il luogo dell'azione. Vengono poste loro domande "dove, da dove e dove"?

• "L'uomo non ha ancora visitato (dove?) Marte." circostanza dentro questo caso espresso da una preposizione e un sostantivo nel caso preposizionale: "su Marte".

Circostanze del tempo

Caratterizzano il periodo di tempo in cui si svolge l'azione. A loro vengono poste le domande “da quando, fino a che ora, quando?”.

• "Non ci vediamo (da quando?) dallo scorso inverno." La circostanza è espressa dalla frase di un aggettivo e di un sostantivo, che è nel caso genitivo e ha una preposizione: "dallo scorso inverno".
• "Tornerò (quando?) dopodomani." L'avverbio "il giorno dopo domani" è usato come circostanza.
• “Dobbiamo avere il tempo di attraversare il confine (fino a che ora?) prima di sera”. La circostanza del tempo è espressa dal sostantivo in generativo. caso con la preposizione: "fino a sera".

Scopo Circostanze

Spiegano a cosa serve l'azione. "Perché, a che scopo?" - le sue domande.

• "Raisa Petrovna è andata al mare (perché?) a nuotare." La circostanza è qui espressa dall'infinito "fare il bagno".
• "Sergej si è ripreso set cinematografico(per cosa?) per i test. La circostanza è diventata un sostantivo che risiede in e ha una preposizione: "per prove".
• "Masha ha tagliato il tappeto (perché?) per far dispetto alla governante." La circostanza è espressa dall'avverbio "per dispetto".

causa circostanza

Caratterizza il motivo dell'azione. "Su quale base, perché e perché?" - domande a riguardo

• "Artem era assente dalle prove (per quale motivo?) A causa di una malattia." La circostanza è espressa da un sostantivo in genere. n., con il pretesto: "per malattia".
• "Le ho detto cose stupide (perché?) nella foga del momento." La situazione è espresso dall'avverbio "nella foga del momento".
• "Alice ha aperto la porta, (perché?) Provando pietà per il viaggiatore." Come circostanza, viene utilizzato il fatturato avverbiale "aver avuto pietà del viaggiatore".

Circostanze del corso dell'azione

Descrivono esattamente come, in che modo viene eseguita, in che misura viene espressa questa azione. Le sue domande sono le stesse.

• "Il maestro ha lavorato (come?) facilmente e magnificamente." Le circostanze sono avverbi "facile" e "bello".
• "L'abito era (fino a che punto?) molto vecchio." La circostanza è qui espressa dall'avverbio "completamente".
• "I ragazzi hanno corso (quanto velocemente?) A capofitto." La circostanza è espressa da un'unità fraseologica.

Circostanze di confronto

Poniamo loro anche la domanda “come?”, ma esprimono una caratteristica comparativa.

• "La locomotiva, (come chi?) Come una bestia, tremolava di fari." Osst. espresso da un sostantivo con l'unione: "come una bestia".

Circostanze condizioni e concessioni

Il primo mostra a quali condizioni un'azione è possibile, e il secondo descrive ciò che accade nonostante ciò.

• "Ricorderà tutto (a quali condizioni?) se vede Victoria." La combinazione “congiunzione, verbo, sostantivo” funge da circostanza: “se vede Victoria”.
• "Il club non annullerà la competizione, (nonostante cosa?) nonostante la pioggia". Osst. espresso in turnover avverbiale: "nonostante l'acquazzone".

Durante l'analisi, questo termine è sottolineato da una linea tratteggiata.

Questa è la definizione e la circostanza. Il complemento può essere espresso da nomi o pronomi.

Esempi di aggiunte

• "Il sole illuminava (cosa?) la radura." Il complemento è espresso dal sostantivo in vin. P.
• "Marina improvvisamente ha visto (chi?) Lui." Complemento - un pronome nel caso accusativo.
• "I bambini sono rimasti senza (cosa?) Giocattoli". Come aggiunta, viene utilizzato un sostantivo in genere. P.
• "Abbiamo riconosciuto (chi?) Martha dal suo modo di camminare." Complemento è un sostantivo di genere. P.
• "Irina si rallegrava (cosa?) Il mare, come un bambino." Nel ruolo di un oggetto - un sostantivo nel caso dativo.
• "Alexey ha dato (a chi?) il manoscritto a me" (espresso da un pronome nel caso dativo).
• "L'estate scorsa mi sono interessato a (cosa?) Disegnare" (sostantivo nel caso strumentale).
• "Ivan è diventato (da chi?) un programmatore" (un sostantivo nel caso creativo).
• "Il bambino ha parlato con entusiasmo di (cosa?) Spazio" (sostantivo in una frase).
• "Non parlargli di (chi?) lei." Come aggiunta, viene utilizzato un pronome nel caso preposizionale.

Durante l'analisi, questo termine minore è sottolineato con linee tratteggiate.

Luogo e ruolo dei membri secondari della proposta

I membri secondari possono chiarire e spiegare i principali in diverse configurazioni, Esempio: "Lo sguardo della madre ha riscaldato (chi?) Il bambino, (come?), Come il sole, (cosa?) Affettuoso e caldo". Lo schema di questa frase è il seguente: definizione, soggetto, predicato, oggetto, circostanza, definizione.

Ed ecco una frase in cui solo il predicato è presente come base: "Passiamo (cosa?) L'anno (cosa?) Andato (come?) Con una canzone". Schema della frase: predicato composto, addizione, definizione, circostanza.

Possiamo assicurarci che questi membri siano secondari solo grammaticalmente, ma non nel contenuto. A volte il significato che la definizione, la circostanza, l'addizione concludono è più importante delle informazioni veicolate dai predicati e dai soggetti.

Le applicazioni sono generalmente considerate come una sorta di definizione.

I membri secondari sono direttamente o indirettamente correlati alla base grammaticale, ovvero, dalla base grammaticale, puoi porre una domanda a un membro minore, da questo membro minore a un altro, ecc.

Il volto spaventato di una ragazzina faceva capolino da dietro gli alberi(Turgenev).

Base grammaticale - la faccia fece capolino. Dal soggetto, puoi porre domande a due parole: viso(Quale?) spaventato; viso(di chi?) ragazze. Dalla definizione ragazze puoi fare una domanda per una parola ragazze(Quale?) giovane. Predicato sbirciato fuori associato a un sostantivo con una preposizione: sbirciato fuori(Dove?) da dietro gli alberi.

Pertanto, una frase include tutte le parole che sono in qualche modo correlate alla base grammaticale. Ciò è particolarmente importante quando si inseriscono segni di punteggiatura in una frase complessa. Le virgole (raramente altri segni) separano le parti di una frase complessa l'una dall'altra. Pertanto, per controllare i segni di punteggiatura, è necessario capire chiaramente dove si trovano questi confini.

La sera, mentre aspettavamo in silenzio Asya, mi sono finalmente convinto della necessità della separazione.(Turgenev).

Per punteggiare correttamente questa frase, devi:
a) evidenziare i fondamenti grammaticali;
b) stabilire quali parole sono associate a queste radici.

Questa frase ha due basi grammaticali:

1 - mi sono assicurato; 2 - ci aspettavamo.

Quindi la proposta è complessa.

Le parole associate alla prima base grammaticale sono: fatto sicuro(Come?) Finalmente; fatto sicuro(in cosa?) bisognoso; fatto sicuro(Quando?) In serata; bisognoso(Che cosa?) separazione. Pertanto, la prima frase sarà simile a: Alla sera ero finalmente convinto della necessità della separazione.

Le parole associate alla seconda base grammaticale sono: previsto(chi?) Asyu; previsto(Come?) silenziosamente. Ciaoè una congiunzione temporanea in una proposizione subordinata. Pertanto, la seconda frase sarà simile a: mentre aspettavamo in silenzio Asya, ed è all'interno della proposizione principale.

Quindi, i segni di punteggiatura in una frase complessa dovrebbero essere disposti come segue:
La sera, mentre aspettavamo in silenzio Asya, mi sono finalmente convinto della necessità della separazione.

Ma per il corretto posizionamento dei segni di punteggiatura, è necessario non solo identificare tutti i membri secondari della frase, ma anche determinarne il tipo specifico (definizione, addizione, circostanza), poiché ciascuno dei membri secondari ha le proprie regole per isolamento. Pertanto, l'analisi errata dei membri secondari può portare a errori di punteggiatura.

Ciascuno dei membri secondari ha il proprio sistema di domande.

• Definizione risponde a quali domande? di chi?

  Vestito rosso; ragazzo felice.

• Aggiunta risponde alle domande dei casi indiretti.

  Ho visto un amico.

• Circostanze rispondi alle domande degli avverbi: Dove? Quando? Come? Perché? e così via.

  Attesero in silenzio.

Nota!

A volte allo stesso membro minorenne possono essere poste diverse domande. Ciò accade particolarmente spesso se il membro minore è espresso da un sostantivo o da un pronome sostantivo. Puoi sempre porre loro una domanda morfologica del caso indiretto. Ma non sempre un sostantivo o un pronome sarà un oggetto. Il problema della sintassi potrebbe essere diverso.

Ad esempio, in combinazione faccia da ragazza una domanda morfologica può essere posta a un sostantivo nel caso genitivo: viso(chi?) ragazze. Ma il sostantivo ragazze in una frase sarà una definizione, non un'aggiunta, perché la domanda sintattica sarà diversa: viso(di chi?) ragazze.